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描写我的成长感悟中学生作文合集5篇 初一作文怎么写(优秀20篇)

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坚持伴我成长中学生主题

全文共 967 字

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请问什么能量能够比原子能更有效地,普及地被使用?是理想。理想其实就是一个人的人生目标。理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。 What energy can be more effective than atoms and is used to be used in an ideal.The ideal is actually a persons life goal.Ideal is not only a good term, but also the goal of working hard to live in the first life. If this goal is not available, life will be disappointed.

主席年轻时曾做过图书管理员,可是他鸿鹄之志比天高,在革命的洪流中,他带领中国人民前仆后继,英勇奋战,这才有了新中国的成立,结束了国共两党的混战局面,给了人民幸福的生活。但是如果他不行动,哪怕他再有天高的志气,恐怕也只能做一个在老家种田的毛三伢子罢了。

歌德说过:“人人心中有盏灯,强者的经风不熄,弱者的遇风即灭。这盏灯,就是理想。”理想之灯虽然美好,但也是并不是生来就能放出光芒的。有人的理想之灯只温暖自己,有人的理想之灯温暖大众。若想让理想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。

正如有志之人立长志,无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿Q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。直到现在,阿Q却还并没有在人间消失……因此,单单有理想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗燃起的火焰。

人们常说,我一定要完成我自己的人生理想。我却认为,一个人的理想是不可能完成的,只能够尽自己的可能把它做到。人们常说:“的一次是下一次。”我认为,一个能够轻易完成的理想称不上是一个理想。人们往往在理想的激励下奋发向上,在冲向理想的途中不断完善自我,超越自我。最终我们完成的,其实只是自己理想的一部分,但是这已经足够做我们前进的动力了。

理想是灯,照亮前进的路;理想是路,带你走向黎明。抓住自己的理想,就像抓住了人生路上的推进器,而行动就是它的能源!

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篇1:描写老师伴我成长的满分

全文共 997 字

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在我十几年的的生命历程中,就有许多要感谢的人。如父母,他们赐予了我们生命;老师,让我们学到新知识;亲爱的同学,带给我数不尽的快乐;朋友,带给我珍贵的友谊……其中我最要感谢的,还是我们的班主任陈老师。 In my ten -year life, there are many people I want to thank.For parents, they gave us life; teachers, let us learn new knowledge; dear classmates bring me endless happiness; friends, bringing me precious friendship ... Among themTeacher Chen, head teacher.

陈老师本来有一头乌黑的长发,后来剪成了短发,但都一样的美。因为她一直为我们班操劳着,所以她原本乌黑浓密的头发中已经掺了几根银丝。她细细的秀眉,时而紧锁,时而舒展开来。陈老师批作业时,看到不满意的,眉头锁成一个“川”字;看到成绩好的,紧锁的眉头又一下子舒展开来,露出满意的笑容;看到一些不该错的地方。

她摇摇头叹一口气;看到同学们精彩的答案,她会情不自禁地加个红五星或再加上“真棒!真行!”这样鼓励性的批语。她常常表扬大家的点滴进步,常常第一个来到教室,常常和我们一起跳绳、跑步、打球,常常哑着嗓子还不厌其烦地为大家讲解题目,常常给我们讲做人的道理,常常语重心长地找同学谈心……我们在她的爱的怀抱中,幸福地成长着。

记得一开始,我们这个班曾被称为“烂班”。各项比赛或考试成绩一直是镇内十个班级的最后一名。随着我们年龄的增大,再加上有经验的陈老师来接管我们这个班以后,我们各方面渐渐有了起色。

一个个调皮捣蛋的同学在陈老师的“春风化雨”般的教育下,变得听话起来了。我们纪律好了,整体成绩自然也有提升。有一回考试还获得了全镇第四名的好成绩。有了陈老师的鼓励,我们有了自信心和进取的动力;有了陈老师的严格要求,我们才不会误入歧途;有了陈老师的爱,我们就有幸福快乐的生活!我们班点点滴滴的进步,凝聚着陈老师多少的心血和汗水呀!

敬爱的陈老师,您为我们班付出了这么多,我们无以回报,只能以优异的成绩和积极进取的态度来回报您!请相信,我们每一位同学一定会团结一致,积极进取,决不辜负老师对我们的殷切期望!

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篇2:描写感动伴我成长小学生

全文共 944 字

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在我的小学生涯里,发生过许许多多令我难忘的事情,它们犹如天上的星星一般,照亮我前进、指引我成长。而那感动的一刻让我难以忘怀,久久萦绕于心。 In my elementary school career, there have been many things that make me unforgettable. They are like the stars in heaven, illuminating me and guiding me growing up.The moment I moved made me unforgettable, lingering in my heart for a long time.

在我上小学三年级的时候,那天清晨,我由于起晚了来不及吃早餐,整顿好了以后,背上书包便匆匆忙忙地走了。临走前妈妈劝我多穿一件衣服,说是天气转冷了。我明知道已经快迟到了就拒绝了:不穿了,我不冷,天气暖着呢。

小鸟站在树枝上展示它的歌喉,唱出叽叽喳喳的声音,树叶似乎为它伴奏,微风一吹,奏出沙沙沙的声音,花儿也随风摇曳,小草弯着腰感谢世界给予的美好。

我也沉浸在来学校的路上所看到的景色。我急忙跨进校园,一路小跑着找到了班级,却不敢进去,就呆呆地站在门口。我们的班主任——林老师看到了我,便走到我面前,问我:今天怎么来的这么晚?其他同学都到了。快进去读书吧。我吞吞吐吐地说:我起晚了说完就进教室读书。

上第一节课的时候,我浑身瑟瑟发抖,头好晕,肚子好疼,翻来覆去的,很难受。总算,我熬过了第一节课。

可是上第二节课的时候,是林老师的课。她好像看出我的心情了,走过来,亲切地问我:是不是不舒服啊?我带你去打电话给爸爸。说完,老师抹了一下我的额头,露出惊讶和恐慌:哎呀,发烧了啊。她牵起我的手,陪我到校门口等待爸爸。

我呆呆的站在那里,牵着老师的手。那一刻,我觉得好温暖,好像一寸阳光照射在我小小的心田,久久不能抹去。这时,我的眼眶饱含泪水,老师用关切的眼神看着我,抚摸着我的头,对我说了一句语重心长的话:不能因为这点小感冒而哭,我们要坚强!我擦去眼角的泪。爸爸来了,我走时对老师说了一句:谢谢老师。

这件事令我难以忘记,林老师照亮了我前进的路,指引我成长。那一刻,我真的好感动!

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篇3:中学生初一作文学会倾听600字左右

全文共 768 字

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用心来倾听大海,感受大海的美丽,领悟不一样的人生。 Listen to the sea with your heart, feel the beauty of the sea, and understand a different life.

听,那是海的声音。走近海边,阳光均匀地洒在每一个贝壳上,每一粒沙子上,让人感觉那是一片金色的海滩。海浪不时地拍打着岸边,一下子浸透了岸边的沙石,却又退了回去,只留下曾经的足迹。

我悠悠地走进海里,找了块只被冲湿半块的石头坐了下来,静静地倾听着海的声音:“我来源于每一滴水,每一条溪流,它们无私地汇在了一起,形成了我。它们把所有力量都汇聚一身,然后赋予了我,因而我有能力掌管这片大海摊,我有了生存的意义。莫不是它们,便没有今日的我。我感谢它们。”成功之事的背后,往往是由每个人奉上绵薄之力汇聚而来的。有时候,回首静思,滴水不为泉,独木何成林?

仰望碧蓝的天空,低头凝视着海水。大海呀,你是值得倾听的大海。

听,另一条白色浪花翻滚着,打湿了我的小腿:“我们这里无边无际,时常有不少船在此航行,有时我真是渴望能跟着它们去游览这个世界。可是总会有那么一阵风吹过,掀起我的身躯,向岸边打去,那是一个背对它们远去的方向啊。每每我好不容易平复奔腾的心,向大海的中心退去,它们却离我越来越远了,怎么追也追不上,只得眼巴巴地望着远处的白帆向地平线靠近。”地平线,或近在咫尺,或远在天边。也许我们有追随的目标,可总有一些荆棘阻碍我们前进的脚步。海浪没有办法阻止风的到来,只好等待下一个白帆。但对于我们呢,阻碍反倒是可以踏过去的垫脚石。要坚信,即使满路荆棘,只要肯努力迈大脚步踏过去,我们就会离地平线更近一步。

啊!大海,你如此美丽,我该好好感受你的美,用心倾听你的世界。

倾听其实很简单,只要用心,就能倾听不一样的人生领悟。

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篇4:描写我的成长故事的优秀

全文共 879 字

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在生活中,我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿,我们快乐伤心生气。 In life, we have a variety of different moods: joy and sorrow, they will often fill our souls, we have eyebrows, we are sad, we are sadOnce, we laughed.However, life is a kind of unsightly thing.Here, we are happy and angry.

上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆。那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥。我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑。总之,我们是快乐的。

终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学。进入了有一个成长的阶段--初中。

小马过河,河之深浅需自己的尝试。虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦。可是,难道就没有乐吗?

带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了。正如他们所说,初中生活并不轻松。

正是因为如此,我才开始成长。曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何。我理解这一切而感到快乐。我开始有了自己的思想。我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心。

生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味。失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!

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篇5:成长中需要母爱的中学生

全文共 972 字

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母爱在身边流淌,如一缕舒和的微风。照亮了黑暗的道路,温暖了冻僵的心灵,驱散了疲惫的痛苦。凝聚于身边的小事之间。 Maternal love flows around, like a strands of comfortable breeze.The road of darkness was illuminated, the frozen heart was warmed, and the pain of exhaustion was dispelled.Between small things that condense around.

清晨,冬日的朝霞懒散地躲藏在天边。月光轻柔,拂过即将出门的我的面颊。前方的道路阴沉在黯淡的灯光中。我迈出家门,披星戴月地向阴暗的小路走去,背后温暖的灯光吸引着我不禁回头。

却发现母亲有些憔悴的身影倚在门上,望着我迟疑的步伐,她轻声说道:“路上小心,注意安全!”叮嘱声回响于耳。暖暖地拂过心头,不由得点了点头,再向前方望去,天空泛起了鱼肚白,曙光在前方闪耀,之前阴暗的道路已被母亲的话语点亮。那句话中,分明凝聚着母爱。

下午,刺骨的寒风冻伤了我奔跑着的身躯。灰蒙蒙的天空榨干了跑道的颜色,只留下昏暗的光芒。跑完全程,冷风咆哮着愤怒,手指早已被冻僵。脸上一点血色被骤然的降温带走,同学们的水壶已冻成冰块,我苦笑着拾起自己的保温杯,一丝暖意却透过冰冷的金属传来。

惊诧着啜饮数口,暖流霎时流过我的口腔,直淌到了心间。忽然想起母亲早上为我灌水,新买的保温杯被母亲精心地凝聚了温水。母爱顺喉咙而下,滋润了被狂风肆虐过的心田,温暖着被冻僵的四肢。那杯温水中,分明凝聚着母爱。

深夜,皎洁的明月高悬在半空中,洒下阵阵白练般的光华充斥了我的小屋。轻轻抬笔,思索着那繁琐的试题。不知不觉地忘了时间,人们都已进入梦乡,我却才心满意足地搁下笔。轻轻踱到客厅,母亲的房门虚掩着,一缕灯光从狭缝中透出。有些疑惑的我轻轻推开房门,向里面望去。

母亲却未睡着,见是我,她疲惫的眼神微笑起来,端起桌上一杯还有余温的牛奶,略有歉意地递给我。我顿时惊诧,母亲身体并不好,每日的早起已使她过度劳累,可她却为我营养不足,苦等到深夜。那一杯牛奶,分明凝聚着母爱。

母爱,不需大的行为,有时只需一句叮咛,一壶温水,一杯牛奶足矣。事物虽小,却凝聚着浓浓的母爱。

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篇6:描写老师伴我成长八年级

全文共 978 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。 "Thanksgiving, thank you, accompany me to make me have the courage to be myself." Yes! The teacher started to teach our knowledge from us from entering the campus.Starting from ignorance, the teacher taught us a day and a day.

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。

顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要在为我当心,说:“老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。”老师可能是被我感动了,流下了眼泪。

老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。

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篇7:描写责任伴我成长的话题

全文共 760 字

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老师从您那里我们学到的不仅是知识还有做人的道理。 Teacher we learned from you not only knowledge but also human beings.

——题记

学校是你学习的地方,老师是教你知识的,老师也是教你道理的。有一次,老师的教导使我刻骨铭心,终生不能忘怀。

天上飘着毛毛细雨,尹老师带着我们到楼下操场上踢足球,虽然天空中飘着毛毛细雨,但挡不住我们对足球的喜爱,可是刚到楼下不久,就传来一阵“噩耗”,球衣找不到了,于是我们全体出动,搜索整个校园去找球衣。一分钟过去了,一刻钟过去了……“球衣找到了”我们大家欢呼起来,可尹老师看起来并没有那么高兴,反而板着脸说:“球不踢了,连几件球衣都找不着还踢什么球,回教室!”我们只好失望的回教室了。

一回到教室尹老师就叫我们静坐,板着脸说:“球衣都找不着,还踢什么球,静坐好了。是谁把球衣放在那的,说出来我不骂你,找到问题是好事情。”过了好久都没有人承认,尹老师又说:“既然不说那我们就把替补都留下来,我叫他们整理的没有整理。

替补被老师叫到了中间挨个问话,因为我也没有上场踢球所以也被叫了过去。,老师一个一个问过来,很快就到我了我很紧张:到底怎么说呢,说我没听见?不行,这么说一定会被尹老师骂的。说我不是替补吧!我说出口的那一刻又后悔了。

最后老师语重心长的说:“我对你们很失望,并不是因为球衣的事,而是你们没有责任心,刚才在问的时候你们都在推卸责任,如果你们认个错我就不追究了,可你们都在推推攘攘,这就是没有责任心的表现。”我恍然大悟,原来并不是因为球衣的事情。吸取了这一次教训,后来再踢足球赛的时候我就主动去还球衣。

在学校里学的不只是知识,还有做人的的道理,自从那次教训,我不再是那么没有责任心,老师的教导使我终生难忘,我会永远记住那一次训。

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篇8:读书的感悟中学生话题

全文共 837 字

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‘为中华之崛起而读书’是周恩来总理的读书精神。读书、学习,这正是我们现在所需做的事情,我们要弘扬周恩来总理的“为中华之崛起而读书”精神。

在周恩来十二、三岁时,中国被外国所欺辱,他的伯父和他聊天,说道:“中华不振”,当时,周恩来和同学,闯进租界,看到巡警局门前围着一群人,正在吵着什么。周恩来赶快跑了过去。了解了情况,是一名妇女的亲人被洋人的汽车扎死了,那个妇女原指望中国的巡警可以帮她,可是巡警不但不惩处肇事的洋人,还把她训斥了一通。

围观的中国人都十分气愤,握紧拳头。但在外国租界里,谁又敢这样呢?这是他明白了“中华不振”的含义。后来,上课时,老师问他们都是为什么而读书。周恩来站起来清晰而坚定的说:“为中华之崛起而读书!”后来他通过自己的努力当上了一代国家总理。

我们应该学习周恩来总理,他那句话,可以引起许多人的赞叹。我们有梦,国家有梦,都是中国梦,我们有努力实现中国梦,只有刻苦读书,才可以让中华崛起,不让其他国家欺负到中国。

在古代,也有“为中华之崛起而读书”的故事。包青天从小就机智聪明,勤学好问,特别喜欢推理断案。他与一些长官密切交往,学习了不少的断案方法,他可以查到任何蛛丝马迹,排查出最后的犯人,为民除害。他一直努力学习法律知识,为中华人民除害。他那也是为中华之崛起而读书的表现。

这两位名人都在为中国而着想,为中华人民而着想。他们一生不断地扩展自己的知识面,为了实现中华崛起的梦想而努力。看到这些伟人的事迹,我一想,我们每天在学校,有的人虽然身在学校,但是心里想的却是和学习无关的事。这样怎么可能让中华崛起?但是还有的人与其相反,在校园里尊敬师长,努力学习,勇于创新,让老师和同学们刮目相看。这样才可以让中华崛起。作为祖国的新一代,我们要学习周恩来总理的读书精神,胸怀远大的理想。做一个生活上朴实,学习上认真的有志向,有毅力的少年。

“为中华之崛起而读书”,是我们有困难时的前进动力,是一盏永不熄灭的明灯,可以让我们在艰难中依然奋发图强。我们读书就是为中华之崛起!

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篇9:成长中充满爱中学生作文600字

全文共 690 字

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在我们的生活中,处处都拥有爱啊,人们因为有了爱而感到幸福和快乐,这个社会也因为有了爱才多了一份色彩!

爱!这个字对于所有人来说并不陌生,爱在生活中随处可见,人们的爱心是爱,亲人的关爱是爱,同学之间和谐相处也是爱。爱的确是一样美好的东西,但是爱有时候也要讲究尺度和方式。

我记得我无意间在书上看过这样的两个故事……第一个是有一个正在读初一的学生,他的成绩不是很好,只能排在全班30名左右,当他第一次考试怀着失落的心情把成绩单交到父母手中的时候,父母二话不说就火冒三丈地拿起衣架就打他,口中还一直骂他考得太差不用心学习!他为此感到很伤心,从此以后放弃了学习,哪怕他知道会被骂,他甚至还想离家出走!他的父母打他其实也是希望他可以考好希望他努力学习。

可是对于一个孩子来说那太过分,父母本来是爱孩子的,可是对于孩子来说却是伤害!第二个也是同样的一个初一成绩不太好的男孩,可是当他把成绩单交到父母手中时,父母却和前面那个男孩的父母有着截然不同的反应。这个男孩的父母叫男孩坐到沙发上,然后平静的问他为什么考的不好,男孩也如实回答了自己平时并不用功。男孩的父母并没有责骂他,而是告诉了他一个又一个的道理,告诉他应该为了自己的前途而努力,父母管他也是为了他好。男孩明白了很多,他明白了父母的良苦用心,于是发奋图强努力学习,成绩在一天天的提高。

两个故事,同样都是父母对孩子的爱,但是结果却天差地别!这就告诉了我们:爱虽然是好的,但是如果不懂得把握尺度不懂得讲究方式那也会变成坏的。

我们应该有爱,这个社会也应该有爱,但最重要的还是要讲究方法把握尺度,让爱只带给人们幸福快乐!总而言之就是——要爱,更要会爱!

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篇10:描写读书伴我成长九年级

全文共 951 字

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人生天地间,总要与外界发生联系。而阅读,则是其最主要的通道。 In the world of life, there must always be linked to the outside world.Reading is its main channel.

阅读分为若干种,绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间,说得高雅点,是让时间不至于白白流逝。浏览网页,翻翻报纸,看看电视,了解一些热点新闻,搜集几件明星八卦,打探哪里出了奇人异事,瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐,然后与志同道合者大摆龙门,是很惬意很得意的事。

市井闲人们的阅读大抵如此,很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类,我们青年学子,有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松,调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得,“消遣”是个中性词,甚至在某种意义上可归入褒义,毕竟有所消遣便是有所寄托,这总比无所事事、无是生非要好得多得多。

阅读的第二重境界,我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”,颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例,该交综合性研究作业了,我才上网搜索相关的材料,包括成本的书、杂志,相关论文,然后挑灯夜战,快速扫描,从中筛选自己用得着的矿石,冶炼、提纯,最终形成自己的产品。这样的阅读,效率高,印象深,积少成多,集腋成裘,我的大脑里面的东西感觉越来越多,越来越有品位。出于很近视的目的,其效果却是长久的,这样的阅读,其实就是我们成长的台阶。

听说大多数成年人尤其是上班族,其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化,切忌生搬硬套,机械照搬。否则的话,这种阅读就成了鸦片,副作用可不是一般的大。

阅读的境界,是精神性阅读,或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在,阅读的过程,也是修养身心、陶冶情操的过程。据说,这样的人,看经典的影视作品,会忘掉了世界的存在,能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著,常常会如五柳先生“每有会意,便欣然忘食”。可惜的是,我还没能达到这样的境界,但我会向这个方向努力。

鲁迅说过,要看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。卢梭则强调,读书不要贪多,而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题,明乎此,力行之,便会臻于大境界。

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篇11:描写我的成长故事的主题

全文共 1000 字

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谁都会有畏惧的时候,在我幼年时非常害怕水,总想找个机会克服这个困难,而这时天赐良机,我听见妈妈在电话里说明天要到“景典龙宫”去游泳,我马上自告奋勇,央求妈妈带我一起去,妈妈看我一脸真诚,才勉强答应了我。 Everyone will be afraid. When I was a child, I was very afraid of water. I always wanted to find a chance to overcome this difficulty. At this timeI said that I would go to the "Jingdian Dragon Palace" to swim. I immediately courageous and begged my mother to take me together. My mother looked at me with sincerity and reluctantly agreed to me.

一到“景典龙宫”我就非常高兴,再看看室内华丽的`装潢更是让我兴奋不已,妈妈叫我和爸爸一起进去了。我赶快换好游泳衣,冲好澡,连蹦带跳地跑到游泳池边。

爸爸让我伸一只脚到水中,但是感觉刚开始的时候完完全全不一样了,脚底凉冰冰的,我全身德鸡皮疙瘩都起来了,这感觉足以让我畏惧。我此时觉得就像一条蛇缠在脚底,我吓得飞速地把脚收了回来。但我没想到一只黑手向我伸来,只听“扑通”一声,我整个人都落入了水中,在水里我的手脚就像是失控了一样,在水中乱挥乱蹬。但是我的脚去乱蹬的时候,仿佛让我的身体在水中前进了起来,而在水里挥动的手又好像让身体浮了起来。但当时我还是像丢了魂似的,仍不知自己在干什么。直到一双大手把我举了起来,这才明白了事情是怎么回事。

我睁眼一看原来是爸爸,他笑盈盈地对我说:“不错呀,但是动作还是难看了点!”我将信将疑,不知爸爸在说些什么,我沉思了一会儿,这才体会到他话中的意思,才知道他是在夸奖我,明白他的意思后我的心情十分震奋,主动要求妈妈再带我去一次。我站在岸边,然后自己跳入水中,开始练习,我相信我自己的害怕只是一种心理障碍,只要消除这种障碍,我就一定能成功!我边想边把以前的姿态加以修改,慢慢地不害怕水了,反而喜欢上游泳这项运动了。

“在困难中成长,在未知中探究”,到现在我才真正知道了它巧妙的含义。

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篇12:成长中的感悟作文600字

全文共 632 字

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面对宽广的世界,面对自我的成长,我们常常会有许多的感悟:看到仙人掌在沙漠中挺立,可以感悟到顽强的生命力;看到花儿凋零,可以感悟到生命的短暂;看到向上攀登的登山员,可以感悟到如何面对挫折?

强调的一只小蜘蛛就让我感悟:你看,它正在奋力地往上爬,可是,过了一会儿它掉了下来,爬上去,又掉下来,爬上去,掉下来?虽然总是掉了下来,可它还是努力着,努力着奋力往上爬,它爬了很久,但都没有查到底,它爬的速度明显慢了许多,如果我是它,我会想:这墙怎么爬也爬不上去,还是放弃吧。可这只小蜘蛛一点儿也没有要放弃的念头,它还是坚持着,坚持不懈地往上爬。终于,它爬到了顶,在那儿精心编织了一张网,就到了旁边把自己隐藏了起来,不一会儿,就有一只小虫飞了过来,可能是没看路,一头撞在了小蜘蛛织的网上,无论它怎么挣扎,都逃不掉,小蜘蛛见状,马上爬了过去,美餐了一顿。

从小蜘蛛的事件中我懂得了,雨过天晴才会有彩虹,一个人,无论做什么事,只要坚持不懈,就一定会有成果。

生活中,不仅小小的蜘蛛可以给我们感悟,看到花儿凋零,也可以给我们感悟。

花儿每到秋天就会凋零,到了春天又会复苏,春天到秋天,只有短短几个月的时间,花儿们一直都在孕育他们的芬芳,它们把芬芳带给人们,却又不顾自己秋天又要凋零,它们知道自己的生命短暂,却又全然不顾,只在这短短几个月内,把芳香传播出去。

从这件事中,我感悟到:生命短暂,需要我们好好珍惜。

生活中还有许多事可以让我们深受感动,让我们用眼睛去发现,用心去感受生活中的每一件事吧!

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篇13:《成长》初一作文600字

全文共 367 字

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每个人都有成长的经过,在“经过”这二字中,包含着:烦恼、快乐。大家来听听我的成长经过吧!

我是一个女孩子,但脾气不好,我总想把它改掉,可是,总也没有成功。我从上小学开始,一到三年级,成绩门门优秀,但是,四年级开始,成绩直线下降。这两件事,变成为我心中的两大烦恼!是我心烦气躁!

虽然烦恼把我搞得疲倦不堪、心烦气躁,但我常常对自己说:“这是成长,是成长中的一部分,是成长中的一件事情!

我活泼、开朗、天真、纯洁、可爱、富有同情心,每个人都这样认为,每当听到这种赞美声,心中十分激动、十分开心,而脸上也出现了,像花儿般的笑容!更像花儿刚刚从花丛中展开的笑容!

“快乐”、“烦恼”成长中不可缺少的两大部分!

烦恼后的清醒,让我们明白了许多;快乐,是不可缺少的。

没有了快乐,就没有了笑容!没有了快乐,会让人神志不清!会让人丢失了朋友!

成长,还要继续……

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篇14:中学生初一作文学会告别600字左右

全文共 801 字

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轻轻地,我走了。正如我轻轻地来……..徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。 Gently, I am gone.Just as I came gently ... .. Mr. Xu Zhimos poem "Farewell to Kang Bridge" caused us to think farewell.

在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。相见时难别亦难,东风无力百花残,这是一种多么惆怅的告别呀!山回路不见君,雪上空留马行处,这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是海内存知己,天涯若比邻那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。

然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。

每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。历有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。

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篇15:中学生初一话题作文告别600字

全文共 854 字

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告别,像是在演一出悲情剧,它使人演绎最真实情感。人的一生中必定要经历告别,告别可以使你的心灵变得更坚强,有时告别也意味着新的开始。 Farewell, like playing a tragedy drama, it makes people interpret the most real emotions.A person must experience farewell in your life. Farewell can make your heart stronger, and sometimes farewell means a new beginning.

你是否还在眷恋着孩童时代的快乐,不过那早已成为记忆的剪辑。告别童年,告别那浮想联翩的记忆。童年带给了我温馨与快乐。当我孤独、忧伤是,那记忆温暖了我的胸膛。在告别它时,我是多么的不舍,多希望时针在那个时候多停几分钟。

童年与你告别时,我感受到了什么是真正的伤心,你给我带来了许多欢笑,也给我选择了我的梦想。那时我多么希望你能留下来,可你的步伐在我的哭声中越发坚定,你迈着那铿锵有力的步伐,没有丝毫的留恋之情,你的无情使我染湿了衣裳。我仿佛感到悲伤瞬间覆盖了整个天空。

小时候我只知世间的美,不知道还有丑的存在;只知道有善,不知道还有恶的存在。知道的太少太少,明白的也太少太少。在无知的童年时代,只能懵懂地一步一步向前走,长大后我们将丢弃童年的天真、无邪。

直到有一天,我的一切被塞入书包,开始了一段艰苦的修行之旅。但告别也是一种新的开始,告别虽然痛苦,它同时会让你的心灵更上一个台阶。童年的经历将成为我们走向成功的铺垫,会为你插上理想的翅膀,让你飞得有目标,让你飞得更高。

童年,你虽然沉默地离去,但留给了我通向成功的地图,你将引领我走上成功之路。童年的离去也使我明白时间在飞逝,风依旧在吹,但它吹不走童年的韶华。

告别昨天,直面今天,展望明天。我将告别化为成功的力量,永远坚信着一切都会有新的开始。

轮回,我不相信,我只是坚信——美好一定会到来。

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篇16:挫折伴我成长记叙文初一600字

全文共 995 字

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没有人喜欢挫折,但却没有人能拒绝挫折。上帝是一个精明的生意人,在给你些许成功的同时,也一定会搭配相应的挫折。 No one likes setbacks, but no one can refuse the setback.God is a savvy businessman. While giving you a little success, he will definitely match the corresponding setbacks.

在这个大千世界里,有风和日丽的春天,也有冰封雪飘的寒冬,有阳光雨露的滋润,也有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的旅程,有平坦的大路,也有崎岖的小路,生活不仅仅是沐浴甘霖的绿叶,吮吸晨露的花朵,现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声,其间也夹着泪水与痛苦,坎坷与艰辛,交融着酸咸苦辣,我们无法选择,无法回避。

记得上初中的时候,就因为一件鸡毛蒜皮的小事,我与我的朋友闹翻了,我们冷战了一个多星期。在这一个星期间,明明彼此都非常的难受,但谁也不肯先低头认错。直到一次巧合,让我们的友谊又回来了!

那是一次班主任布置的任务,说是要考验同学们的团结意识怎么样?我们被分配到同一组,并选了她作为我们组组长。而班主任偏偏只把这次任务的活动方案告诉各组组长。无奈之下,我只好先开口向她询问活动过程。因为这样的过渡,在不知不觉中,我们又好起来了!

这是一件看似平常的朋友呕气的小事,但对我来讲,不如说是一次挫折。如果,我们的关系继续僵下去,我想,这一辈子我只会活在后悔中。因为我失去的不仅仅是一个益友,更是人生的一份无价之宝。

抑或如这次刚刚升入高中,面对陌生的环境,陌生的同学而不能适应时,导致我在学业上的颓废。这样突如其来的变化让我有种想要辍学的念头,但我知道这是不可能的。因为在父母对我期望很高的目光中,我不忍心让他们失望。只好逼着自己学习再学习!

时间一点一点的流淌,让我渐渐的把压力化为动力,慢慢的融入于这个新集体中。

想这种普通的不能再普通的小事,往往会成为我们人生道路上的绊脚石。其实所谓的挫折并不是要经历生离死别的才算。在生活中,也许一件越小的常事,给人的挫败感越显著。

所以,我们要学会珍惜这些所拥有的挫折!

挫折是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;挫折是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。哲人说,我们不仅要会在欢乐时微笑,也要学会在挫折中微笑。

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篇17:描写亲情陪伴成长六百字

全文共 1144 字

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“感恩”这个词对我来说很遥远吧!农民说,商人说,老师说,父母是世界上最爱我们的人。世界上最珍贵的就是亲情。 "Thanksgiving" is far away for me! Farmers said that businessmen said that the teacher said that parents are the most loved us in the world.The most precious thing in the world is family affection.

自然,汶川、唐山大地震时,那些感人肺腑是画面,那些生死离别的场面,那些震撼人心的亲情……让我感动,让我惆怅,同时也让我怀疑,我的父母在生死的瞬间会想到我吗?我的父母会拼命保护我吗?我的父母也有这么伟大吗……这一切的疑问,我不敢也没有这个信心说会或不会。

记得,我还未出世,家里很穷,都已经到了揭不开锅的地步,连白米饭也吃不上,爸爸妈妈只能吃树上的果子。一心盼望有个儿子的爸爸,等到我出世时,看到又是个女儿。他顿时,两腿发软,瘫倒在地。由于经济原因,父母无法抚养我,狠下心决定将我送人。

可是,当我被抱在别人怀里的时候,爸爸妈妈看我眉清目秀、活泼可爱的样子,父母的心又软了下来,连忙将我抱回来,坚决不送。从此,我的爸爸妈妈便含辛茹苦地养育我。听妈妈说,当时,她生我的时候饿了好几顿饭,我小时候又特别顽皮。

转眼间,我到了叛逆期。那天,她打了我。那一刻,我好恨她。为什么别人的妈妈这么好,而我的妈妈……她什么都不懂,她的教育方式只有打,她虚荣,她斤斤计较……我想过离家出走,可是我没有钱,没有能力,没见过世面。我不敢轻易地就这样走出去,但是从那以后,我一点一滴地攒钱,我放弃了零食,巧克力……我发疯一般地学习,我希望我有一天能出人头地,能赚钱,能离开家……

可是,到了今天,我才发现,我才明白,我才醒悟:原来一直以来是我错了。当年爸爸妈妈决定留下我是下了多大的决心呐!他们不在乎穷或不穷,他们不在乎自己苦或不苦……他们只想到了我,而我……

我的妈妈是什么都不懂,但她知道洗衣做饭,知道爱我,知道保护我,关心我,在乎我,而我……俗话说:“打在儿身,痛在娘心。”我清楚地知道,那天她哭了很久很久。而我却……她的虚荣也只为我。“我的女儿可聪明了全年级第一名。”“我的宝贝女儿一定会出人头地的。”而我……没有她的精打细算,我能在好的学校上学吗?能一放学回来就吃上香甜可口的饭菜吗?而我……我扪心自问,原来我的妈妈,我的爸爸为我付出这么多……

“感恩”对我来说并不遥远,却近在咫尺。因为我有着这如火般燃烧的亲情值得我去感恩。我现在敢肯定而又自信的说:“在生死的瞬间,我的父母会想到我,会拼死保护我,而我也会……”

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篇18:描写我的成长故事的中考

全文共 595 字

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成长的道路是曲曲折折的,没有任何人不会犯错。错误可能是再一次错误的开始,失败也可能是成功之母,它会给你失败,更会给你成功。

在一个周末,我在写学校的英语作业,那一次作业很多,并且我看着英语大册,心里却想着今晚想看的电影是什么,根本没有心思写。这事当然不敢告诉妈妈,于是我只好快快写,看着这一个个我都会并且没有必要做的题,我不禁有了一个念头一一快速操妹妹作业!

我小心翼翼地离开椅子,下意识踮起脚尖,轻轻地走出屋子,发现妈妈和妹妹在一起做面包,爸爸在写字。这下我跑进了屋子,从妹妹的书包中轻轻拿出了英语大册,记下了位置,之后又慢慢地坐回了座位,笔下飞快地抄完了作业。可这时,妹妹好似从天而降,看到了我在抄她的作业,便跑向厨房,告诉妈妈我在抄她的作业,当时我既气又恨,而且还很紧张,心想:这下看不了电影了。

妈妈过来后,狠狠地看着我,有点想撕作业的样子,过了好一会儿,妈妈训了我一顿,说:“抄作业并没有好处,不能养成这种习惯,否则学习会下滑……”我记住了这些话,妈妈罚我抄了五遍大册,我非常后悔。

这件事过后,我再也不抄作业了,抄作业没有一点好处,不管会不会都不能抄作业。抄一遍或许还会被罚抄许多遍。与其抄很多遍,不如自己写。

陈飞老师点评:内容真切,叙述清晰;文笔从容自如,轻松有趣。小作者讲述了一件让自己颇为脸红的事件,并对此作出深刻的检讨与教训。文章以小见大,教育人们无论做何事都要具有诚实的态度。

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篇19:描写我身边的感动中学生

全文共 915 字

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人的一生,不过数十截光阴,病痛灾祸在所难免,人生中一个微小的波折,就可将这脆弱的生命终结。生命是宝贵的,然而生命中有种东西比生命更为宝贵,却又更为脆弱,那便是――人的情感。 The life of a person, but dozens of time, the disaster is inevitable, a tiny twist in life can end this fragile life.Life is precious, but there is something in life more valuable than life, but it is more vulnerable, that is -human emotion.

从前,有一个小女孩,她叫易莲娜,天真、可爱。可是,在她刚过完十岁生日时,她的父亲便和她的母亲离婚了,她难过万分,整日以泪洗面,已经不起任何打击,但是在她父亲走后的第二天,她平时温柔可亲的妈妈却不知怎么的,一下子变了很多,终日对易莲娜冷面相对,动不动就对她发脾气,打她、骂她、侮辱她,心情不好时还不给她饭吃,不让她回家,从此这个以往天真可爱的小女孩变得愁眉不展、忧心重重,她不知道自己的妈妈为何这样对她,她到底做错了什么!

她恨她的妈妈。

在她十八岁那年,她妈妈下岗了,脾气越来越坏,易莲娜一回家就被她用椅子砸、木棒打,易莲娜受不了,离家出走了。

大概过了3个月,她母亲给她打来电话,要她告诉自己她的地址,并保证不会去跟她见面,易莲娜如实说了,到她十九岁生日那天,易莲娜在外结交的朋友都来为她祝贺,这时一个护士走了进来,给她一个录音机,说是她母校录给她的话,她谢绝了,可护士却红着眼睛按下了播放键:“亲爱的女儿,请原谅我对你的不好,你爸走后,我便查出有肺癌,活不了多久,为了让你不再受打击,我选择与你断绝关系,以减轻你的悲伤”“她去逝了”护士轻声说到

这是一个真实感人的故事,母亲多么伟大呀!

感动之余,细想:你,我的母校,不是也有感人的事迹吗?我们感动过吗?察觉了吗?朋友,少一些粗心吧!

当你真正察觉心中的阵阵季动,驻足细细体会时,你会发现,多少与你擦肩而过的人,都有令你感动的一幕。

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篇20:成长的感悟初中

全文共 755 字

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世界之大,一个男人那里没有容身之处,其实有事生活是如此的简单,但是一条路只有一个人走的话就会觉得很荒芜,所以一个人的力量是有限的,生活之中是需要能和你一起走到头的人,让令一半的他能和你平起平坐。有时候一个人不要轻易的相信别人,其实世界上好人并不是想象中的那么好,其实真正的坏人并不可怕,其实可怕的就是那种假好人。

一个人要有自己的目标,要去寻找自己能走到尽头的路,用自己的努力让一个普通的人变的更加的坚强,在别人的眼里只有赞同的目光而不是虚假的眼神,有时候被生活所困,但是需要自己走出那道阴影的暗河,你就得努力,因为你在其他人的眼里你也只不过是一个普通人。

其实我是一个很不幸运的人,可能是现实改变了我的一切,我记得在我5岁的时候父亲就抛下我们母女三人《我还有个弟弟》,那时候我们都很小不算懂事,但那时候的我就有那么一个小小的念头、长大之后一定要做的出人头地。

一个人什么没有没关系,但是不能没有志气,我小时候很听话,以为我当时知道自己家里的困难,我记得别人家的孩子经常买一下零食在家里吃,看我和弟弟那时只能看着别人吃、但是我并不羡慕,一个人自己能站多高。自己要清楚,一个人不能和别人攀比,但是也不能比别人落后,一个人从小就要有一个好的习惯,人要有自己独立的思考能力,不能一切光听从别人的,我相信一个人错拥有的能力一并非是他一个人的结果,有时遇到一个人不能承担的时候会有人从身边站出来,有事大家一起扛。一个人千万不能自暴自弃,在大的困难也要坚持到底,我相最后会见到彩虹。

人本身就是出生与善良,但现实的社会不得不改变有一些的想法,有时候生活本来就很平静但是,有一部分人过意把它搞的那么复杂,有时还陷的很深,生活其实也很复杂,一并非那么简单,要用心去寻找,当你发现灯光再一次亮起来的时候可能你就会发现《爱》其实无处不在。

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