螳螂有关的作文(精彩20篇)
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1653作文
101螳螂捕蝉,黄雀在后的故事
全文共 1100 字
+ 加入清单导语:螳螂捕蝉,黄雀在后,比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。下面是yuwenmi小编为大家整理的成语故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
[词目]螳螂捕蝉,黄雀在后
[拼音]táng láng bǔ chán,huáng què zài hòu
[释义] 螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。
[语出] 汉·刘向《说苑·正谏》:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也。”
[用法] 复句式;作分句;含贬义
[例句] 你们不可以打边区。“鹬蚌相持,渔人得利”,“~”,这两个故事,是有道理的。(毛泽东《质问国民党》)
[成语故事]
春秋时期,各诸侯国之间经常进行兼并战争。有一次,吴王准备进攻楚国。他召集群臣,宣布了准备攻打楚国的决定。大臣们一听这个消息,就低声议论起来,因为大家都知道吴国目前的实力还不够雄厚,应该养精蓄锐,先使国富民强,之后才能作别的打算。
吴王听到大臣们在底下窃窃私语,似有异议,便厉声制止道:“你们不要议论了,我决心已定,谁也别想动摇我!倘若有谁执意要阻止我,我决不轻饶!”
众大臣面面相觑,谁也不敢乱说一句。当时朝堂上有一位正直的年轻侍从,退朝后心中仍旧无法安宁,他觉得吴王这样做是在是太草率了,但是又不知道怎样才能说服吴王,使其放弃攻打楚国的想法。于是这个侍从在吴王的后花园内踱来踱去地想办法,就在此时,他的目光无意中落到了树上一只蝉的身上,他立刻就有了主意。
第二天天刚亮,这个青年侍从又来到了吴王休息的后花园,他手拿一把弹弓,在树底下转来转去。第三天早晨他又来到树下转悠,第四天、第五天早晨也是这样转来转去的。有人觉得他的行为很奇怪,就把这事告诉了吴王。
第六天早晨,青年侍从又来了,吴王也来了,便问他:“你一连几天早晨来这花园里干什么?瞧你的衣服都被露水浸湿了,你到底要做什么呢?”这个青年侍从手拿弹弓,对吴王轻声说道:“大王,您小声一点。您向树上看,那里有一只蝉只顾着在那里高兴地吸露水,却没有觉察到有一只螳螂躲在他身后,弯着前肢,想要捕捉它呢!”
吴王笑着说:“螳螂捕蝉,这有什么好稀奇的。”青年侍从说:“大王您再看,螳螂一心想捕蝉,但它不知道,还有一只黄雀在它身后,正伸长脖子,瞪着眼睛,想啄它呢.”
吴王说:“这又说明什么呢?”
青年侍从将手中的弹弓搭上泥丸对准黄雀,然后说:“那只黄雀只顾着看着蟑螂,却不知道我的弹弓已经对准它了。蝉、螳螂、黄雀都只看到自己眼前的利益,却没有想到自己身后的危险啊!”
吴王听到这里,猛然醒悟了,他明白了青年侍从的用意,取消了攻打楚国的计划。
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篇1:螳螂作文500字
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+ 加入清单9月29日,我正在楼上看电视,忽然,妹妹上来说:“哥哥,妈妈说抓到一只螳螂,让你去楼下。”虽然我心生疑惑,但还是下去了。
我来到楼下,果真看到一只青螳螂。它那细长的腿、肥肥的身体、尖锐的牙齿、长长的钩子、腿上细小的刺、钩子上一排排锐利的刀片、硕大的头使它变成一只完美的青螳螂。相比我养的另一只枯叶螳,真是有天壤之别。
我们抓到它的时候是傍晚,因此我们没有时间再去给它寻找食物。所以我们只好把它关在透明、倒过来的箱子里,然后用塑料积木装了点水放在里面,就悄无声息地走了。
第一夜这么过去了,第二天是星期六。我一大早起来就去看螳螂,它活生生地待在那里。我来到菜园里,这儿有大量蟋蟀,主要分布于红薯藤地区。我不费吹灰之力就抓到了一只,它们太容易抓了。只要从后面把手慢慢伸去,然后快速抓,你就可以抓到。我把它放入笼中,它是活的就好,因为螳螂只会吃活物。几分钟后,螳螂忽然一钩子钩住蟋蟀,一口就把头给咬下,几秒就吞了下去,然后把身体在脚上一蹭,再放下身体,把蹭了一下的地方一钩子打开,大快朵颐地享用。不到一分钟的时间,蟋蟀只剩下了壳,螳螂又毫不留情地一口吞下了壳。
这可怕的刽子手,这无敌的动物,这毫不留情的猎手,这天下无双的钩子,这只我养的螳螂,它的力量汇聚于一身,就是螳螂家族中的最强者。
篇2:螳螂捕蝉,舅舅在后
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+ 加入清单俗话说:螳螂捕蝉,黄雀在后。可今天,我要教你个新成语——螳螂捕蝉,舅舅在后!我和舅舅、妹妹从万华岩游玩回来的路上,发生了一件有趣而特别的事。一只青绿色的螳螂抱着树杆,眼珠子左右地转,像在观察什么,它那把锋利的镰刀不停地晃动。突然,螳螂目不转睛地看着它的右边,一扑,双刀夹住了一只活蹦乱跳的蝉,那蝉发出大叫:“嘶嘶……”声音越来越大……,蝉肚皮朝天地躺在一片绿叶上。
舅舅果断地五指一张,一下子抓过去,不仅抓住了蝉,还抓住了抡着双刀的螳螂,大伙都乐了!“我们把螳螂放了吧!它是益虫!”“对!”我们放了螳螂,蝉被我装进了瓶子里。你说这是不是“螳螂捕蝉,舅舅在后”?
篇3:螳螂杀虫初中一年级作文
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+ 加入清单今天我在玩时,突然发现有一只绿乎乎的东西在爬动,我以为是蚱蜢,急忙去捉,可细细一看,原来是只螳螂。
这只螳螂个头有一寸长,样子很可爱,它有苗条的身材,朴实而优美的服饰,细长的颈上顶着一个能四面转动的锥形的头,头上有一对丝状的触角,额下长着一对褐色的利牙,扛着一对有力的锯齿形“大刀”。它的腹部是嫩绿色的,被浅绿色裙纱似的长翅覆盖着,腹部前方便是四条细长而灵活的腿,能曲,能伸,对捕食很有利。
我查过资料,螳螂是有益的昆虫。它最喜欢吃害虫。我特意捉来一只飞蛾放在它的面前。起初,它用“大刀”碰了碰飞蛾,然后退一步,觉得没有危险后,猛地一扑,用“刀”死死地夹住蛾子,飞蛾紧蹬后腿,拼命挣扎,螳螂一口咬住,死不松口,待蛾子动不了时,就狼吞虎咽地吃起来。它吃食物挺有趣,先把蛾子最肥美的胸部吃掉,然后再吃头,不一会儿,就只剩下两片翅膀了。
螳螂可真是一个迅猛的杀手呀!
篇4:螳螂作文500字
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+ 加入清单以前,我只知道有螳螂这种生物,但连螳螂的样子都不知道。这个暑假,我与螳螂都彼此了解不少……
我走在草地上,突然一只怪物闯入我的视线,书上说螳螂长有三角形的头,还有一把大刀……呀,这不就是螳螂吗!于是我壮着胆子,把螳螂小心翼翼地关进了笼子。现在,我就要观察螳螂了!
虽然我知道螳螂爱吃蟋蟀与蝉,可我上哪去找呢?于是,妈妈带我去天目山的一片大草地。我把螳螂放到草地上,螳螂的头灵活转动,不一会儿就找到了目标—一只蟋蟀。螳螂迅速靠了过去,用它那大刀钩住了蟋蟀,蟋蟀当然不服,蹬着它那强有力的后足,螳螂对准猎物的淋巴咬下去,淋巴受损,后足也停止了蹬腿,说明蟋蟀基本上是死了,螳螂吃猎物一般从头吃起,但比如像zheng斯这样有翅膀的猎物,螳螂唯独会卸下翅膀不吃,这是为什么呢,因为翅膀太硬,难以下咽,所以只有翅膀逃过一劫。
螳螂吃完后,就把大刀折起来,真像一个正在祷告的人。可是麻烦事出现了——螳螂硬是不肯进盒子,我实在没办法,只好直接罩住了螳螂,螳螂总算安静了下来。
还没多久,螳螂又开始了造反,它不断敲打盒子,我耳朵都快摩出茧了。螳螂了做累了,就开始舔触须,这不耳朵不好受了,眼睛却看烦了,我也拿它没办法。
勇敢、灵活,这就是我的宠物——螳螂,你喜欢吗?
篇5:螳螂捕蝉的寓言故事
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+ 加入清单常言道:螳螂捕蝉,黄雀在后。这是什么意思呢。yuwenm小编整理了螳螂捕蝉的寓言故事,欢迎欣赏与借鉴。
原文:
庄子走到一个栗树园的边上,看见一只长相怪异的喜鹊从南方飞来。喜鹊的翅膀有七尺长,眼睛有一寸大小。喜鹊从庄子的头顶飞过,翅膀碰到了庄子的额头,而后飞到栗树林上落下来。庄子自语道:“什么鸟?这么大的翅膀,飞到这儿落下来,眼睛这么大,竟看不见我的脑袋。”
庄子于是拉起衣裳,提着脚步,手执弹弓,寻找射杀喜鹊的机会。忽见一只知了在栗树叶下怡然自得的纳凉,全然没有察觉一只螳螂正挥动锯齿一样的双臂从后面逼近它;螳螂见知了就要被抓到,似有得意之色,没有觉察到那只喜鹊正从后面扑食它;喜鹊一心在螳螂身上,不知庄子正执弹要射杀它。
庄子见此,猛然醒悟“物与物之间都是这样相互牵累,相互算计,不知谁又在后面算计我呢?”——丢下弹弓返身就走,果见栗园的看门人在后面要捉他,见他返身逃走,于是一边骂一边向他追来……。
庄子回到家里,闭门思过,三天没出房门。弟子问:“您为什么这几天总呆在家里?”庄子说:“我守形忘身,只顾捉喜鹊而忘了我自己;观于浊水迷于清渊,沉醉于利害而背谬本性。栗树园中的喜鹊只顾抓螳螂而忘了自己,我是只顾喜鹊而忘了自身,险些被看栗树的人捉到,我要反思反思。”
寓意:
警示后来人不要只顾眼前利益而深陷危机之中。
篇6:螳螂捕蝉扩写作文
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+ 加入清单以前,吴王决定去打楚国。而当时,恰好有另一个国家也想打吴国,那时吴国兵力还不是很充裕。打楚国不是十拿九稳的事,所以这事的危险性就只有吴王不清楚了。
一连几天,许多人都去劝吴王改变主意,开始吴王还会听,可听多了,吴王也烦了。干脆下了一条“死”命令:谁再敢劝阻,就处死谁。吴王的耳朵这几天是清静了许多,可……还有一周,攻打楚国的队伍就要出发了。每个大臣心里都捏了一把汗。这时一个年轻人站了出来,他决心要让吴王改变主意。
吴王在一天早上,在花香四溢的“绿”花园里发现了这个年轻人,随后一连三天竟都看见他拿着弹弓,瞄准一棵大树。吴王很好奇,便凑上去问:“年轻人,你这是何苦呢?你一连三天早晨都在这儿站着,而且衣服也被打湿了。”少年对他笑笑,指着大树若有所思地说:“大树上有只蝉,它停在高高的树上,享受露水,而在他悲伤时,有一只螳螂却想干掉它,那它可悲呀,与此同时黄雀也想将那悲伤的歌送给它,而令他们万万没想到的是我也不过想干掉它们。”“咦,这不是在说我吗?我去打楚国,到时候别人又来打我,我岂不是挂得很惨?”吴王暗自思考。
第二天,他就放弃了打楚国的打算,等改日兵力够用了,我再去。哈,哈。楚国迟早归我,只是早晚的事。
篇7:螳螂一号读后感700字
全文共 760 字
+ 加入清单这个星期,我读完了《螳螂一号》,让我感触颇深。
这本书讲了一个有关人性的故事。黄可是一名大学生,突然有一天他脑子里可以听到别人打电话的声音。经过黄可的一系列调查,原来事情是这样的:刘教授的一名学生易容写了一篇很出众的论文,刘教授对论文做了修改并在撰写人中加上了自己的名字,之后其他一些局长等人也对论文做了很简单修改后就加上了自己的名字,刘教授等人因此名声大噪。易容很气愤,于是离开了刘教授,他自己根据论文研发出了“螳螂一号”。“螳螂一号”是一件可以让人变得超级聪明的高科技产品。易容在实验过程中不小心影响了黄可的脑电波,从而使他的脑海里出现混乱的电话声。
这篇文章在易容的论文被刘教授占为已有时,出现了一条定理:螳螂定理。母螳螂在与丈夫交配后,为了给自己增加营养,就把自己的丈夫活生生地吞食。人,也会为了一己私欲而把别人当作利用的目标。就像文中的刘教授,明明是学生的论文,却占为己有。人心,为何如此险恶呢?我们以后可不能这样,不能利用别人达到自己的某些目的。
我想到了有一次数学老师布置了一道难题,还说谁做对了有奖励。旁边的一位同学向我求助,可是我自己也不太肯定我的答案是不是正确,于是我心想正好可以利用这位同学,让他先去上交,如果对了我也就能直接上交了,如果不对,我还能再重新思考。想到这里我偷偷乐了,正想这么实施的时候,脑海里有个声音响起:“不能这样利用别人,题目做对做错都没有关系,但和人交往,待人要真诚。”我瞬间感到脸火辣辣发烫。是啊,我怎么能这样对待同学呢?于是,我告诉他我不确定方法是不是正确,所以不能误导你。而我呢,自己去上交了作业,结果果然错了。虽然我没有得到老师的奖品,但是我觉得自己战胜了内心的一个敌人,比得到奖品更值得高兴。
《螳螂一号》向我展示了科幻的魅力,又让我明白了一个令人深思的道理,绝对值得一看。
篇8:我的螳螂四年级作文600字
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+ 加入清单一次,在游完泳回家的路上,我顺便抓了只精力充沛的蛙螂。它的模样可帅着呢。
一个随手找到的大纸盒便成了蛙螂的豪华住宅。我俯身对着蟆螂仔细地观察,发现了它那与众不同的特点。比如蜘蛛、蚂炸走路是六只脚全部着地,支撑着全身的力量。而蝗螂只用后面四只脚奔跑,前面两只脚变成了两把锋利的尖刀。它那占了头部百分之八十面积的三角形似的珍珠般亮闪闪的眼睛,是专门用来扫视猎物用的雷达!它就像一个斗志昂扬的角斗士,更像一个全副武装的战士,这两把刀,随时准备出击着!我惊叹它的矫健的身形和它那高傲的姿态,我叫它昆虫斗士。
刚给它安排好了住处,我接着就问爸爸:“蝗螂吃什么?”爸爸回答:“蛙螂吃活的蚂炸!”我一听,哎哟,前两天院子里刚刚除过草,现在恐怕连一只蚂炸也没了!怎么办?我自己就急成了热锅上的蚂蚁。我马上到院子里找有没有劫后余生的蚂炸,结果只好用找到的几只死蚂炸来给蛙螂喂食。而骄傲的蛙螂却根本不屑一顾!“这个蟆螂该怎样活下去呢?”我自言自语地说。我只好再努力地去寻找鲜活的蚂炸。
终于,到了第二天,在别人的花园里我发现一个‘“新大陆”,我顺利地在那里抓到了三只活蹦乱跳的蚂炸。于是,我急切地把那三只蚂炸扔进了蝗螂的“豪宅”,然后开始慢慢地观察起来:只见蝗螂先举起它的双刀,身体左右摇晃,像一个拳击手,接着,盯着对方,等对方一有动静,它就迅速地出击,那动作真是快如闪电,让我惊骇不已。一眨眼,第一只蚂炸已经被夹在了那双了不起的大刀中,成为了蝗螂的‘“囊中之物”……
现在,当我从埋头苦写中不经意地抬起头来,发现那只蛙螂正使劲地盯着我看。“握,握,但愿我不要成为它的‘盘中餐’哦!”我默默地祈祷着。
篇9:螳螂捕蝉续写
全文共 334 字
+ 加入清单听了少年的这番话後,吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头,而之前他已下了死命令。第二天上朝,他会给大臣门解释了一个新的决定。
吴王说:“我昨天听了一位少年的话後,我才明白,原来,我是想得到眼前的利益,而没有顾到自己身后正埋伏着诸侯国的祸患”,就像那个少年说的:“他昨天在在王宫花园里看到了树上有一只蝉,而蝉在悠闲地叫着,却不知道有螳螂在它的身后,螳螂想抓蝉,可是不知道身后有只黄雀,黄雀想抓螳螂,可黄雀又不知道身后有“我”在打它,蝉、螳螂、黄雀,它们一心想的到自己眼前的利益,却没顾到自己身后也正隐伏着祸患。”“所以,我就决定打消攻打楚国的念头。”
当大臣们听完吴王的话,大臣们就热烈的鼓掌,有位大臣说:“大人,你做的得太对了。”
当吴王打消攻打楚国后,他们两国成为了好朋友。
篇10:螳螂捕蝉扩写600字
全文共 626 字
+ 加入清单吴王想要攻打楚国,就告诉他的手下,说:“如果敢有规劝我的人就死!”众臣一听,吓的脸色苍白,纷纷低头不语,但看得出来,他们对吴王的想法并不赞同,但没有一个人敢说出来。待吴王离开,大臣纷纷议论,“这可怎么办呀,这个时候讨伐楚国是万万不可的,万一越国进攻我国就完了。”“是呀,是呀,可是违反君王的名年龄是要杀头的。”“哎!”大臣们扬长而去。
吴王的侍从里有个年轻人知道吴王要伐楚侯开始担心起来。他想,万一伐楚时,邻国趁虚而入,这时我国就不保了。怎么办呢?一天,他在后花园里冥思苦想这怎样使吴王回心转意。他抬头一望,正瞧见树上有一只蝉,蝉的后面有一只正在靠近的螳螂,更有趣的是,又飞来一只黄雀,“有了。”年轻人笑了笑。他手里拿着弹弓,来到了后花园,露水沾湿了他的衣服,三个早晨都是如此。正巧,吴王经过这里看到年轻人浑身湿漉漉的,就问他:“你为什么要这样做呢?”年轻人回答说:“花园里有棵树,上面有有一只蝉,蝉在高高的树上的动听的叫着,喝着露水,全然不知螳螂在身后,螳螂弯着身子靠近,想要捉住蝉,却不知道黄雀在它的身后,黄雀伸长了脖子,却不知道弹丸在它的下面。这三种小动物都只想着眼前的利益,而不顾及后面的灾祸。”
吴王听罢,若有所思的点了点头,心想这人说的也倒有理,若我去攻打楚国,城内空虚,邻国必然会占领我国。我可不能当故事中的那只螳螂啊!于是他对年轻人说:“你说得对!”他命令士兵取消对楚国的进攻。大臣们知道后,高兴得欢呼起来,整个吴国沉浸在欢乐祥和的气氛中。
篇11:捉螳螂作文400字
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+ 加入清单从金沙江回来的路上,我们停下来,准备在一片草坪上休息。我和哥哥兴高采烈地冲下车,在如地毯般的草地上肆意地打滚。
突然,我发现在草丛里潜伏着一直大螳螂。嚯!这可真是一个神气的将军!你看它,浑身碧绿,倒三角形的头上两只黑黝黝的大眼睛恶狠狠地瞪着,两把大刀似的前爪一伸一缩地,像是在宣战!“小样!还敢在我面前耀武扬威!”我一看,气不打一处来,伸手就要去捉它!谁料它也不是吃素的,以迅雷不及掩耳之势迅速发起反攻。我的食指一下子就被它的武器划出了一道小口子,细细的血珠顺着划痕冒了出来。
我向来是“遇弱不强,遇强不弱”!今天遇到这么劲敌岂肯善罢甘休!于是,我再一次轻手轻脚的逼近它。趁它不注意用两根手指捏住了它的脖子。它立刻机警地准备使一招回马枪,这次我可没给它机会,机灵地避开了。为防止它再使坏,我赶忙用另一只手猛地抓住了它的“大钩刀”。哈哈,这个家伙终于被我紧紧地逮在了手里了,动弹不得。我终于战胜了这个顽强的对手!
我把它捏在手里对着阳光仔细看,它的肚子胀鼓鼓的,不会是里面孕育着许多小宝宝吧?想着想着,我竟不自觉地松开了手。而它则宛如一片细长的绿叶,一眨眼便消失在无边的草地中了……
篇12:跳跃的精灵——昆虫螳螂
全文共 234 字
+ 加入清单生活在丛林的螳螂,它们的交配是十分残忍的:雄螳螂和雌螳螂交配后,为了给未出世的小螳螂提供养分,雌螳螂会“毫不留情”地把雄螳螂吃掉,而雄螳螂不会反抗,任由雌螳螂吃掉自己。这一切,都是为了未出世的小螳螂——它们的后代。
奉献,这个词总是那么沉重,但是,它在螳螂身上,却体现了出来。连昆虫都可以为了别人而奉献,我们人类,又何言不能呢?
在大自然中的每种生物,都会给我们带来不一样的告诫。大自然从不同的角度,向我们诠释了生命的真谛,告诉了我们不同的道理。
[初一写物作文大自然告诉我
篇13:观察螳螂日记
全文共 437 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有跑步,踢足球,骑自行车……。最开心的一件事让我至今难忘——捉螳螂。
中午太阳高照,晒得人头晕眼花。下去玩的小朋友都回家了,我也准备回家。就在这时,我突然发现地上有一个绿色的东西在动,悄悄走进一看,啊,原来是一只螳螂,而且好大。我悄悄地 、慢慢地接近它,想把螳螂捉回去玩,快接进的时候,我把手变成喇叭行,正要向它扑去的时候,它好象发现了我,马上跳到一个洞里,我紧追不放。到了洞口,我想来想去也想不去什么办法能让螳螂跳出来,我急中生智,从家来拿来一杯水,朝洞里泼去。这一招真灵,我一泼完,那只螳螂马上跳了出来,诨身湿漉漉的。我还没有等它站稳,立刻扑了上去,把它放进早已准备好的瓶子里。在阳光的照耀下,我仔细地观察它,只见它长着一个三角形脑袋,有两把锋利的“刀”,长着四条细细的长腿,批着“绿袄 ”像穿着绿色的战袍。手里拿着两把大‘刀’的‘大将军 ’。所以,我给它取了一个名字,叫“巨刀大将军。 ”
捉螳螂真好趣,同学们,要是你们有时间也去捉一只来观察观察吧。
篇14:螳螂与蚂蚁
全文共 254 字
+ 加入清单一天早上,螳螂走在路上,与蚂蚁碰面了。螳螂说道:“你这小东西,我两根手指就能把你捏扁。”蚂蚁也不甘示弱,说:“你的确力气大、强壮,可你们只会单打独斗,不会团结一致,所以当你们遇到更加强悍的对手时,你们只会被碾成土,压成尘,无人会记得你。”螳螂不信,蚂蚁就说:“那好,你就试试吧。”
果然没过几天,蜜蜂就把螳螂叮得满身的包。螳螂因中毒而死。临死前,它心中冒出一句话:我不该不听蚂蚁的话,随后与世长辞。蚂蚁也遇到了一个很强大的对手,它们叫来自己的兄弟姐妹,团结一致打败了对手。
这个故事告诉我们,团结的力量是最大的。
篇15:螳螂的镰刀作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单螳螂的样子我们都知道:一个酷似倒三角形的头,下面长着一个椭圆形的胸部,胸部上长着三对腿,第一对长得像镰刀……你知道它为什么长得像镰刀吗?不知道?嘿嘿,你听好了——
从前,没有害虫和益虫之分,所有的昆虫都不自相残杀。可是,有一些昆虫却总不守规矩,总想做点儿坏事,但常常被抓到。然而,随着时间的推移,他们干成的坏事越来越多,最后,得寸进尺地发展到危害起同类——昆虫来了。不过,其他昆虫没过多久就想到了办法,唯独螳螂没有想到。螳螂族长为此烦躁不安,一直到古猿生活的时代。
有一天,螳螂族长发现古猿在用削薄的木片切割猎物,顿时恍然大悟:“对呀,我们也可以用这种方法呀!”于是,他就急忙赶到家中,命令所有的螳螂来他家里开会。
等所有的螳螂都到齐后,族长开始了他庄严的讲话:“最近,大家总是受那帮恐怖分子的袭击,吃了不少苦头。我想了很久,终于想出办法来了,那就是每人打造一把镰刀,防止恐怖分子的攻击。请问大家是否同意?”有的说:“同意!”有的说:“不同意!”最后投票决定,结果是同意的七千六百三十八票,占总数的百分之七十。按照“少数服从多数”的原则,人人必须打造两把锋利的“镰刀”。
各回各的家后,大家立刻开始行动起来,不久,“镰刀”就都打造好了。但是,洗澡时也不能放下来,因为可恶的昆虫也有可能趁这个机会偷袭他们。久而久之,“镰刀”就长在他们的前肢上了。
篇16:螳螂法官
全文共 653 字
+ 加入清单螳螂调到蜗牛、水螅界当法官后,仍然一成不变地按昆虫界刑法进行审判。
一天,他威严地站在审判席中央,用镰刀似的前脚举起判决书:
“绿水螅害死同胞,罪大恶极,证据确凿,判处si刑,立即执行。死刑用刀把脑袋割成两半执行。”
绿水螅听到这个判决,心里暗暗好笑。场内,顿时议论纷纷。
“安静!安静!”螳螂接着又宣布:
“贪嘴蜗牛偷吃禁食植物,犯罪情节轻微,根据刑法第一五一条规定,切掉触角予以教训。”
贪嘴蜗牛立即昏了过去,别的蜗牛都忿忿不平:
“法官大人,你判得太重了。”
“是啊,这不要了他的命吗?”
“你不知道,我们蜗牛的眼睛是长在……”
“胡说!”没等他们说完,螳螂就拍着石桌大叫道,“你们是法官,还是我是法官?谁再敢捣乱,我就拘留他!”
大伙都不敢吱声了。
蜗牛的眼睛是长在长触角上的,短触角则是他们的“鼻子”。贪嘴蜗牛被切掉两对触角后,再也看不见东西,闻不到气味,找不到食物了,没过几天就死了。
而绿水螅呢,它的再生能力很强,脑袋被割成两半后,不但没有死,而且还长成了两个脑袋。从此,水螅中的犯罪越来越多,越来越严重。
蜗牛们向低等动物界最高法院告螳螂法官的状。
螳螂法官被撤了职。它很不服气,申辩说:“以前我在昆虫界当法官的时候,一直是按这个刑法审判的,谁都说我是个最公正的铁包公;现在,我还是按这个刑法审判,为什么要撤我的职?”
“就是因为这个才撤了你的职。蜗牛、水螅和昆虫的生理有许多截然不同的地方,你却还是按昆虫刑法判刑,结果使犯了轻罪的贪吃蜗牛丧了命,犯了杀人罪的绿水螅却没有得到应有的下场。”
螳螂垂下了头。
[中国哲理寓言故事
篇17:螳螂学生作文600字
全文共 873 字
+ 加入清单我家养了一只“昆虫杀手”,想知道它的故事吗?那就接着往下看吧!
它长着小巧的三角形的头,身材苗条,全身都是绿色的,两边是一对大复眼,里面有许多对小眼,听说它的眼睛就是一部高超的速度仪,可以计算出猎物的远近、移动速度,能帮助它捕捉猎物。短鞭型的触角不时地来回转动,时刻警惕周围的情况,四条细长的腿就像竹节一样纤细而有力。胖胖的肚子藏在薄如蝉翼的翅膀下面,只要碰一下它的翅膀,它就会立刻进入警戒状态,一对粗壮、锯齿型的武器立刻挥舞起来,好像在说:“是谁?胆敢在背后袭击我?来尝尝我大刀的厉害吧!”你猜到它是什么了吗?告诉你吧,它就是昆虫界赫赫有名的“杀手”——螳螂!
我家的螳螂生活在一盆茂盛的水竹上,它藏身在青翠欲滴的竹林中,与竹林融为一体,让人难以察觉,每天一放学,寻找它就成为我最快乐的事。它相当挑剔,只喜欢吃活物,对死物不屑一顾,真是个自强自立的家伙。我负责给它找寻食物——蚂蚱。只见螳螂先把凶狠的前腿收回来,放在胸前,做出祈祷的样子,一声不响地慢慢靠近猎物,慢到你看不出它在移动,呆头呆脑的蚂蚱浑然不觉得危险,还在那里慢慢悠悠的爬着,等蚂蚱进入捕猎范围后,螳螂才以迅雷不及掩耳之势主动出击,不费吹灰之力用“大刀”一勾一收轻松捉住蚂蚱,把它夹在两段锯条之间,接着大小臂一合,老虎钳子用力一夹,万事大吉,就可以悠闲地品尝美味了。螳螂将蚂蚱有营养的身体吃光后,剩下的四肢就变成螳螂耀武扬威的战利品被丢在一旁,“杀手”小嘴不停地咀嚼,好像在说:“真美味啊!我从来没吃过这么好吃的肉。”它经常用“大刀”刮脑袋,好像时刻准备出手,真恐怖!真不愧“杀手”的称号啊!
听妈妈说,螳螂还是个生态平衡系统的捍卫者呢。母螳螂产卵上千,刚出生的小螳螂一律成了蚂蚁、壁虎、野蜂等动物的营养美餐,为其他动物的成长做出了巨大的贡献,小螳螂最终只能有一、两只存活下来,所以,年复一年,螳螂的数量基本保持不变。
我敬佩螳螂捕食时的机智、敬佩螳螂捕食时的勇气、敬佩螳螂捕食时的灵敏,我更敬佩螳螂在生态平衡中起到的积极作用,希望我也可以像它一样做个对社会有用的人!
[螳螂学生作文600字
篇18:螳螂启示作文
全文共 1127 字
+ 加入清单说到螳螂大家也许并不陌生,它的前腿就像我们的手臂,伸向半空中,看样子好像是在祈祷,如果你感到好奇,想要摸一下它的话,那么你就要倒霉了,他会紧紧“握住”你的手,让你“哇哇”直叫。看来,在它温柔的面纱下,隐藏着十分吓人的杀气。
我在户外捉它的时候就遭到了这个小东西强有力的还击,它趁我不注意的时候紧紧“握住”了我的手,我想把它拿开却只能让它握的更紧,经过一番较量,才终于把它钢刀般的手臂从我已经有很深伤痕的手指上拿开。看来强行捉它是不行的,只有智取,于是我拿了一个大口罐子放在它的面前,然后来攻击它的后面,这样它就自己落入了我设好的圈套。嘿嘿,这个厉害的小东西终于被我捉住了。
到了家,我把它放在了箱子里,又仔细的观察了一番这个小东西,它全身淡绿色,头部是三角形的,有两条细长的触角,两只眼睛占据了两个角,嘴巴是一个角,它锋利的牙齿就藏在嘴里面,两条粗长的前腿像钢刀一般,看来这是它强有力的应敌武器,一开始它对陌生的环境很不适应,总是想着逃跑,但不久后就习惯了。
我很想知道这小东西是怎样捕捉猎物的,于是就给它捉了一只蚂蚱,我把蚂蚱放进箱子,一开始螳螂紧盯着蚂蚱,螳螂好像会“迷魂大法”似的,把蚂蚱吸引了过来,蚂蚱一步一步的向螳螂跳去,可怜的小东西不知道自己面对的是死神,等蚂蚱走近了,螳螂就以迅雷不及掩耳之势捉住了蚂蚱,它用牙齿死死咬住了蚂蚱的腰部,蚂蚱蹬着后腿,拼命地挣扎着,可螳螂死不松口,不一会儿蚂蚱就不动了,可以毫不夸张的说,蚂蚱还没弄清是怎么回事,就已经成了螳螂口中的美食了,这真可以算得上是一次完美的狩猎。我不禁为它竖起了大拇指。此后,我就天天给它捉蚂蚱,它也好像把我当成了朋友,心安理得的享受着我给它的美食。
过了一段时间,这小东西好像食欲不振,不吃东西。有一天,我去看它时,发现它身边有一块黄色的泡沫状东西,粘在箱子上,一开始不知道是什么,仔细一想,是它的卵。产卵后,它变得很虚弱了,我不知道是怎么回事,查了查资料才知道,螳螂产卵前不吃东西,为了养育后代将耗尽毕生的能量,我感到很伤心,同时也对这个伟大的母亲肃然起敬。又过了一天,它几乎不动了,我把它拿了出来,它又一次“握住”了我的手,但不像第一次那么有威力了,它看着我,好像是在感谢我,感谢我这几个月来对它的照料,又好像是嘱咐我,一定要照管好它的小宝宝。它又用力“握”了我一下,然后就……看着昔日威风凛凛的它静静地躺在我的手中,我禁不住流下了眼泪。
后来,我把它做成了标本,端详着它,它还是像活着的时候那么威风、那么杀气腾腾、那么充满活力,像是已经做好了准备,一触即发的样子,可它再也不能……它走了,只留下它的.“希望”。我想,我一定要照顾好它的“希望”。等小螳螂一出世我就会把新的故事讲给大家听。
篇19:螳螂捕蝉黄雀在后作文600字
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+ 加入清单“哈!今天天气真不错啊!”天空中万里无云,太阳高高地挂着,我的心情也随之愉悦起来。我伸了个懒腰,从草丛里钻出来,环顾四方。确认无危险后,我才缓缓地爬向树梢。“咕噜噜……”肚子响个不停,看来我得去找食物了,看看今天的运气如何,可别再像昨天一样什么也没找着了。
听!蝉的鸣叫声隐隐约约地传来。我先是一愣,紧接着就快速循着声音找去……
瞧!这里果然有一只蝉。它的体态是多么硕大!它的叫声是多么响亮!哈哈,它是一只肥肥壮壮的成年蝉,我的“哈喇子”忍不住流了下来。为了不让已到嘴边的美味飞走,我用一片树叶遮住自己,这是我从人类拿盾牌保护自己的样子学来的。我一点一点地慢慢靠近……再近一点,再近一点!看着肥美的蝉,我在心里不禁笑出声来。
那只蝉忽然发现了了我,想要逃走。说时迟那时快,我的双爪迅速扑向它,并紧紧咬住它那透明的翅膀。蝉不能动弹,乖乖就范。我慢慢地把它往嘴里拖。我的目光对准它的“喉咙”,准备一举拿下它。它不甘心地对我叫着:“恶人有恶报!你看,黄雀已经在你身后了!”此时,我虽然也感到身后有一声声沉重的呼吸声,但饿了一天的我已管不了这么多了,先吃饱再说。我把蝉的脚塞进嘴里。突然,我的尾部感到一阵剧痛,我不得不下已到嘴边的蝉蝉,忍着痛准备逃跑。可为时已晚,黄雀已叼起我飞向空中,它要把我当午餐。我拼命挣扎,但也无济于事。
唉——谁让我捕蝉时没有留意身后的情况呢!看来今天我是死定了,我绝望地闭上眼睛……
这则寓言故事大家一定听过吧——“螳螂捕蝉,黄雀在后!”它告诉我们:不要只顾眼前的利益,而不顾后患,做事要深思熟虑。就如现在的一些企业,只顾赚钱,只顾眼前利益,乱排乱放废水废气,给环境造成了严重污染。以致于现在的水和空气质量都越来越差,给人类的生存带来了巨大的危害。这些企业主就如故事中的螳螂,虽然收获了短暂的利益,但自己也终将会受到严重的惩罚。
篇20:关于螳螂的说明文
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+ 加入清单俗话说:螳螂捕蝉,黄雀在后。今天我和小朋友去学校的花丛捉了很多昆虫,有蚂蚱、螳螂、花姑娘其中我最喜欢的就是螳螂。你瞧:“它披着一身绿绿的衣服,头是三角形的,头顶有一对小眼睛,像两颗又黑又亮的花椒籽。它的头可灵活了,竟然能一百八十度旋转。他的脖子很长,上面有一层硬硬的壳,脖子的下面还有一对坚硬的大刀,威风凛凛的,上面张着一些小刺。螳螂的这一对刀可不是闹着玩的一旦被钩住了就会出血要是被夹住了血会流的更快。你知到螳螂有几对翅膀吗对?不知道了吧螳螂有两对翅膀,翅膀的底下还有一个大大的肚子。肚子下面有四条长长的足,足上还有一些小毛毛。它的腿又细又长,翅膀又薄又大,因此它飞起来又高又快,张开的翅膀像两把小扇子,他的两只前腿时刻舞动着准备想敌人随时发起进攻。螳螂真可爱呀!我可喜欢它了!它知道每次在什么地方等我们我们给他带来好吃的。
下课我就跟小高逮螳螂玩,我们观察的小螳螂经常在我们说的红色区域,他就在叶子上静静地等我们来观察它,它每次找我们找到它的时候,它都会从我的手上调到我们所标位的的绿色区域跟我们玩捉迷藏,它可是会躲了挑一些叶子茂密的躲起来,我和小高趴在地上像毛毛虫似的一下一下的慢慢扒着找了半天也没找到,王若晨大叫:“嘿!嘿!我们马上就要上体育课了!”我和小高没办法只好叫来杨婷婷、李欣然朱淑珍、陈心如……等人,绿色区域一下子就热闹了起来那里都有我们的人,终于铁杵磨成针功到自然成,在一颗比较大的一棵植物上,我们的小高找到了“快过来!快过来呀!”小高高兴地叫着我们呼啦一下犹如潮水般涌去,我们拿着它“哈!哈!你这次藏的不错呀!”陈心如又说:“说什么说呀!快去观察。”“OK”急速把它放入了观察坑。
但是我们也有纪律:
一、玩完螳螂就必须把他们放生。
二、放完之后没事不要逮小螳螂们。
三、只有集体观察才可以把它们逮到我们的观察桌上。
我们叫来了我叫来的观察小队,重要成员有:孙文曾(老孙)、高膨夏(小高)、赵浩翔(大象)杨婷婷(杨婷)。我们分工我和小高去逮蚂蚱,“你干嘛!你干嘛!”蚂蚱在我和小高的手上大做文章,经过一番劳累我们终于可以开始了观察螳螂吃饭。蚂蚱在螳螂面前蹦跳,螳螂一迅雷不及掩耳之势的速度,抓住了蚂蚱把蚂蚱在嘴边嘴边的一些触须像一只小手似的,拖着蚂蚱的胸部慢慢的吃着,当让蚂蚱也不可能不反抗它使用有里的大腿竭力一蹬砰!!螳螂松开了一只手身体抖动了一下,险些让蚂蚱逃命,小高一把从螳螂的手里夺过蚂蚱。我好奇的问:“小高你干嘛!”“嗨!”小高不以为是地说:“当然是给它截肢!”截肢后的蚂蚱不会跳了就被螳螂安安稳稳的吃掉。不一会人就想网似了包住了桌子。几乎每只螳螂想吃头后颈在把肉抽干后翅膀后肚子。螳螂的肚子也越鼓越大,我们观察的入了迷似的,直到放学才缓过神来把螳螂放生。
观察螳螂真是一种乐趣。