同舟共济的力量作文(合集20篇)

固定的时间，固定的地点，固定的人们，我们即将迎来那一年一度的开学典礼。

无人机盘旋在上空，高大的摄影仪器也悬于正上方。我手中紧握那本“开学护照”，看着“初三”二字，仿佛比直视太阳更扎眼，这个平时我顿感离我遥遥无期的时候总算不偏不倚的准时来到我身边，给予我重重的一击。初二的虚度使我后悔不已。

“下面是师生交换签字环节！”台上主持人激动地喊着，我坐在地上匆匆完善了个人信息，拿到离我最近的老师面前。“老师，您能帮我签个字吗？”我擦了擦汗，对老师笑着说道。“没问题！你先去那边阴凉的地方坐着等吧！”老师接过本子，和蔼的说道。我表达了谢意后，坐在一侧，观察着万物。湛蓝的天空上有几朵拉着丝的白云，空中不时有几只飞鸟掠过。我嗅着四周时常有如甩了蜜般的花香，甜甜地沁布我心中。我计算着时间，回到了老师的身边，接过那本“护照”，道了谢便回到自己的位置，迫不及待的打开那页。几个大字映入我眼帘。“在这个最重要的时期把握机会！老师相信你！加油！”

“请同学们回到原位！下面请已毕业归校的学姐学长们进行经验分享和演讲！”主持人边宣布边退场。

在听后他们发言，全场爆发出雷鸣般的掌声。初三学生个个斗志昂扬，似乎不畏惧头顶的炎阳般。我也不例外，我抬着头望着台上的表演，听着耳边激昂奋进的音乐。内心中忽然平添几分激情。霎时立志一定在初三拼尽全力，扶摇直上九万里。

主持人的激情，典礼的宏大，音乐的振奋，活动的紧密，无一不在催促我向前冲。在典礼结束后，我回到那个老师身边，充满斗志地，信心满盈的力量由下而上，我对老师说：“谢谢您跟我说的话，我会努力的！”老师笑了，伸出手拍了拍我的肩膀，有力的点了点头，“嗯！我相信你！”并对我比了一个加油的手势。

忽然，我望向那“开学护照”，“初三”二字仿佛也不再扎眼，而是如太阳般耀眼。我紧握那代表了新学期来临的本，暗许目标。

现在，回忆那时，仍不忘初心，在拼搏的路上不断奋进，朝那日定的目标持续努力。现在距离中考不过21天。愿自己仍能，以梦为马，不负韶华。这离不开那日的仪式，是它使我心生力量。

常睿博

“爸爸”，“父亲”，多么奇异的名词！念出口的时候，是有一股喷薄的力量在迸发，在生长！

爸爸的力量是永远扶稳着儿女的背，支持着他们走好每一步，我从《约翰·克里斯朵夫》知道的傅雷。他译的文字总是优雅清贵，有儒气。后来学校要求读《傅雷家书》，我诧异：这竟是这样的一位爸爸！儿子傅聪学琴，小孩子弹着弹着走了心，傅雷竟能时时听出来，蹬踏在梯子上的步子总能吓得儿子扔走一手举着的《水浒传》、《聊斋志异》。可也是这样，傅雷成了世间少得的演奏家。傅雷作为父亲，默默地使着一股劲儿。傅聪出国，他竟不复以往严苛形象，往信里絮絮地写：“捆箱的麻绳要留下，国内通货膨胀的厉害，麻绳若有还方便许多。”一个父亲，儿子走了，只能将一切可细嘱的都写进信里——傅雷还教儿子如何恋爱，怎样管理金钱，可我就忘不了这段麻绳！

爸爸可以做一段麻绳，永远兜揽着孩子，无论有什么艰险。爸爸也可以爱孩子，做一位“黄金时代”的记录者和反思者。

丰子恺有这个力量。他对美学的研究入了心，爱一切自然，纯真，而懵懂的孩提时代就是他的“黄金时代”。他的孩子们爬上他的桌子，滚落自来水笔，打翻墨水瓶，新裁的熟宣溅成墨梅飞雪图。是的，他也生气，冲着几双不知所措的眼睛发火儿。可是他却郑重地记在文章里，“不该，不该！将大人的规矩强行套在孩子们身上，不是损害了他们贞洁的纯真吗？”他的孩子可以突发奇思妙想，将家中人事比作七个音阶；下了雪的早晨要起来观雪，绝不为了方便而扫去，毁损那天成的美景。丰子恺从儿女们的黄金时代中学到了什么，反馈儿女以培养美学的力量。天底下千千万万的孩童和父亲，也通过他感受了这力量。源于父亲的本能，源于爱，源于美。

确实，他们都曾是普通人。但他们是爸爸，爸爸的力量，怎可说呢！

书，是我们生活中不可或缺的伙伴，有一句名言把它分成了三个等级——“好书”、“中等书”和“坏书”，这句名言就是“多读书，好读书，读好书！”这句话也使我受益终身。

小时候，我不喜欢读书，如果读的话也只是读一些《桂宝》、《远古世界大冒险》之类的漫画书，这种书容易让人上瘾，而且缺乏内涵。甚至到我上了一年级，体格、心智都有很大的提升，我选择的还是那些没有营养和内涵的“三等书”。

直到有一次考试，试卷上有个附加题，题意大概是：你经常读哪些书，为什么？你又从这些书中学到了什么？第一、二两个空很简单，我毫不犹豫地填上了《桂宝》，原因是好笑。而当我看到第三个问题的时候，我一下子就懵了——啊！从这本书中我学到了什么？没有！怎么办啊！我不甘心，便在大脑里一遍又一遍的回放《桂宝》里面的内容，决心要搜索出哪怕一点值得学习的片段也好，可是什么都没有，那些书只是让我笑一笑，一点有价值的东西都没有留下。后来成绩出来了，那题我们班所有人都过了，唯独我填不出来。老师看到我的订正后轻声地说：“到我办公室来一趟！”我来到老师的办公室，心里忐忑不安，没想到老师只是问了我几个问题，并送我一句话——多读书，好读书，读好书！我恍然大悟，一回到教室，我就把抽屉里的“三等书”清理了出来。

周末，回到家，我把所有的书进行了一次大整理，“三等书”通通被我打包送给了妈妈，只留下了《三体》、《摆渡人》、《百科全书》之类的书，这些书虽然有的是小说，但它毕竟是世界级大师写的，有一定的深度和内涵，所以我把它们保存了下来。我相信这些书不仅仅能提高我的自身修养，丰富我学识，而且能丰富我的课余生活：无聊时，我会拿起《三体》，瞬间体会到生活的无限可能；伤心时，我会读一段《摆渡人》，心中的不快便会烟消云散；孤独时，我会沉浸在《史记》中看历史的风起云涌……

直至今日，我都暗暗庆幸：幸亏我听了老师的话，选择了有营养有内涵的书，“多读书，好读书，读好书”这句话促使我从懵懂无知的顽童成长为一个智慧少年！

大国崛起》在前几年很轰动，引起了人们很多的议论与深思，而《公司的力量》与《大国崛起》、《复兴之路》、《中国故事》一样，规模宏大，发人深思。特别是在二十世纪之后，全球基本上进入了和平的时代，国家之间的竞争表现为经济实力的竞争，而经济实力的竞争实则是公司企业之间的实力的竞争。在这个时候，《公司的力量》的出现就是恰逢其时。《公司的力量》是以世界现代化进程为背景，梳理了近现代以来世界范围内“公司”的起源、发展、演变、创新的历史脉络，讨论公司组织与经济制度、思想文化、科技创造、社会生活等诸多层面之间的相互推动和影响，旨在以公司为载体来观察各国的现代化道路和市场经济的演进，从市场经济的视点，探寻实现国家发展、社会进步和个人幸福的途径。

这部记录片在中央二台财经频道播出后，引起了人们的广泛关注，受到了企业家、公司老板以及员工等许多人的青睐。这部记录片给公司的变强，国家的富强以及世界的强大指明了一个方向，找到了一条道路。在这部纪录片中，始终阐述着这样一个观点：国家的强弱就是公司的强弱，所以国家要发展，要强大，要有竞争力，首先公司就要发展，要强大，要有竞争力。

公司，作为迄今为止最有效的经济组织形式，它的出现被称作是“人类最伟大的发明”。

公司凝聚了生命个体，让它变成强大于任何个人的经济动力，它更能使得血缘、地缘联系之外的陌生人之间的合作成为可能。公司的力量已经渗透到人们生活的各个方面。在全球化日渐加速的今天，公司已经成了世界经济的中流砥柱。

生命，这是一个多么伟大，令人向往的名字啊！就是它，让我们拥有生活，就是它，让我们拥有意识，就是它，让我们无所畏惧，就是它，让我们拥有彩色的人生。

说着生命，倾听生命。看着李智华老师缓缓走上讲台，我发现她的双手衣袖空空如也，衣袖也因走路而不断摇晃。在同情的同时心理暗想：怪不得学校的邀请涵上称她为无臂天使，看来这背后肯定有个充满生命和力量的气息故事。李智华老师沉沉声音，简单得打了声招呼，深情并茂得讲起她的那个凄凉中却带着不平凡的人生故事。

李智华老师在1984年3月29日的当天，不幸发生了惊人的厄运，一场意外的大火淹没了她那仅仅三个月大的瘦小身躯，尽管父亲不顾个人安危冲进熊熊燃烧的大火救出女儿，但无情的大火还是夺走了她那双原本灵巧的小手。父亲不惧医院的拒绝及亲朋好友的劝解，毅然把她留在家里养伤，他说：“任何一个人都有活下去的权利，只要我还有一口气，我就要把她养大。”接下去的日子，无论是生活还是学习生涯，艰难的奋斗伴随着家里每一个成员，尤其是智华老师本人，热爱学习的她，本应与同龄人一样，每天可以像天使一样背着书包上学求知，但因为她没有双手，不但遭人取笑，也被学校拒之门外。父亲的一次次请求，也总是无功而反。为了让家人争气，为了证明自己一样可以，李智华老师每天都跑到教室窗外听课，同学们写字，她就在教室外面用脚夹住树枝写字。虽然没有课本，但她凭着自己的记忆，记住老师讲过的每一句话，每一个字，每一份知识。这一切，最终被善良的陶老师发现了，她瞒着学校偷偷的将小智华迎进班级，秘密的将她成为班上的一员，与同学们一起学习，一起玩耍。陶老师给了小智华人生的一个转折点，所以，她感恩至今。之后，她凭借自己顽强的精神和自强不息的品质一次次突破自我，达到常人或许也无法完成的极限。她每次都以优异的成绩通过初中、高中、大学、本科、研究生及国际心理学认证。功夫不负有心人，终于收获了磊磊的硕果，包括她的个人事业及美满的家庭生活。

我们都是想飞的孩子，用青春编辑翅膀。她也是想飞的孩子，一样拥有梦想，可是，她没有翅膀，感受不到起飞的快乐，但她没有选择停留，因为她知道，没有了翅膀，还有生命的“风帆”，不可以展翅飞上理想之树，但只要通过自己的努力，一样可以畅游到理想的彼岸。她要感受生命炽热的渴望，于是，她起航了，满身风雨，但无怨无悔。其实，人往往在绝境时才会释放潜能，突破自我，达到新的高度。上帝可以关上窗户，你也可以敲破玻璃，每个人都有对隐形的翅膀，只有经过困苦和磨难，你才有可能飞向蓝天，让我们一起努力吧！

鼓励的力量

鼓励是伴我们成长的一个秘籍，鼓励无处不在，只要你去仔细观察，每一件事情都有鼓励的力量

记得有一次，我在家里画一个动漫人物，我画了一个小时，只画了一个一点也不精致的头，我看了看自己的画，不知怎么搞的，我竟然低声抽泣起来，觉得这一个小时是白白浪费了。这时，妈妈进来了，问我怎么了，我哭得更大声了，吞吞吐吐地说：“你看我的这幅画，很难看吧!”说完，我又闷头大哭起来。这时，妈妈摸着我的头，轻轻地对我说：“别着急，小宝贝，慢慢画，给你三个小时，肯定可以画好的!”妈妈的话就象一串魔咒，我顿时不哭了，抓紧时间慢慢画。最终这幅画画得很成功。我开心地笑了，我感谢妈妈对我的鼓励!

还有一次，我在家门口的花园里跳绳，老师要求跳160个，可我只能跳141个。几次我都没跳到160个，我甚至想到了放弃。可爸爸对我说：“别灰心，加油相信自己，你肯定行的，慢慢来!”我听了爸爸说的话，我下定决心继续跳，我又跳了两次，第一次跳了153个，第二次跳了162个，太好了，我终于跳到了。尽管只是勉强过了，可我相信，爸爸的鼓励一定能使我跳到170个或180个甚至更多。

我生活在鼓励中，因为鼓励，使我得到了成功，鼓励无处不在，鼓励也是父母对我们的支持和爱的表现。

开学第一周，期待已久的家长进课堂终于开始了。本次家长进课堂是由李馥羽妈妈，陈琨妈妈和王同军妈妈为大家讲解集体荣誉感与感恩。

阿姨们首先提出了一个小问题，一滴水如何既不让它蒸发，又不让它变质。应该如何让它保留下来呢？大家争先恐后的回答道：“放进冰箱。不对。”喝进肚子？’嗯，也不对呢。那会是是什么呢？正当同学们绞尽脑汁地想答案时，王启臣举起手说，“阿姨，是不是把水放进大海？’真棒。回答完全正确。一滴水放在太阳下一会儿就会被蒸发了。但如果让它们放到大海里，“团结”起来，就永远不会蒸发掉了。阿姨说，“集体的力量是伟大的，但集体也是大家创造的，我们应该怎么做能够让班级发挥更大的光和热呢？”“要把班级收拾的干干净净”“我负责浇花”、“我要参加学校的比赛，获得第一名”、“我要帮助班级同学，让他成绩提高”…同学们争先恐后的发表着自己的决心。阿姨说，不要光说不练，要看到你们的行动哈。在愉快的氛围中结束了本次活动。

通过这个活动让我认识到，只要同学们团结起来，才可以让很多不可能的事情变成可能。以后的生活中，我们要和同学，和朋友，和家人团结友爱，互帮互助，生活一定会更美好。

掌声的力量是强大的。它是一种肯定，能使我们的心情愉快舒畅；它是一种鼓励，更能使我们不断努力前进……感谢那次掌声，它使我在学习中不断进步！

一直以来，我在班上是一个有名的“捣蛋鬼”，纪律不自觉遵守，成绩就更别说了。班上成绩好的同学看我成绩不好总嫌弃我、疏远我。就因为这样，所以我没有几个好朋友，有时候感到很孤独。生活中谁都需要朋友，我下定决心，认真学习，让同学们不小看我。

我之前最怕数学课，总是学不好。上数学，我很少举手发言。为了争取进步，我除了上课认真听讲，还增加课外的计算练习，悄悄地努力着。那天上课，老师在讲课本的练习题。终于我发现，有一道应用题我会做。我鼓足勇气马上举手，又想放下，老师望了望，看见我举手，显得很高兴，立即叫我起来解答问题，并说：“试试看，不要紧张！……”有许多同学见老师叫我，很不以为然，有的做出“嗤之以鼻”的动作。我没理会，鼓足勇气大声回答，居然对了。老师听了，不由得开心地表扬了我：“小楠，你进步了，真棒！”话音刚落，突然，教室里也响起一阵热烈的掌声。

这掌声，使我得到了鼓励，树立信心，在学习中克服困难不断进步。从此，我有了许多朋友。

掌声的力量是巨大的，是一种肯定，一种鼓励，照亮了我前进的道路。生活中，我们需要掌声，也要学会给他人更多的掌声！

金思宇

一天，刚下课。我在楼梯旁边走着，是不是地望望窗外的风景。就在这时，我不小心被台阶绊了一下，摔倒在楼梯上。幸好只是摔倒了膝盖，擦破了皮。可不一会儿，血就慢慢渗了出来。

我吓得赶紧捂住膝盖，跑回教室。这一幕正好被同桌小丽看见了。她也跟着我回到教室里，“你怎么了？”小丽关切地问，“是不是受伤了？”我转过头说：“没什么，只是擦伤。”“还没什么？我明明看到了，你的膝盖已经流血了。”小李说，“赶快和我去医务室。”

小丽右手挽着我的胳膊，左手扶着我的腰，尽量减轻我的膝盖的负担，去医务室短短几百米的路，小丽的汗水已经像露珠一样挂满了她的额头。

在医务室包扎好伤口，我们回到了教室。过了一节课，我觉得伤口已经好了，小丽又过来关心我。“我的伤口已经好了，谢谢你，小丽。”我感谢小丽道。

友谊如同阳光，它会照亮你的心灵。

如果你是海洋上迷失方向的一艘小船，那她就是能给你正确的方向的航标；如果你是荒漠里干渴难耐的一位探险家，那她就是能给你清凉甘甜的泉水；如果你是天空中飞翔不定的小鸟，那她就是能给你舒适歇息的大树。总之，她就是你的生命之柱，给予你生命及无穷无尽的力量，我们用一个共同的名称来表达对她的敬爱，那就是母亲！

转眼间，我已不知不觉地步入了初三，有人总说，初三是一个人一生的转折点，有的人会在这里结束学业，而有的人也会在这里迈向学习道路中更高一层的阶梯。我是一个比较任性的孩子，从小到大父母出于对我的关爱，所以会尽自己最大所能成全我那不合理的愿望，八年级的时候我对自己比以前更加的放纵，几乎成了一个坏透了的孩子。步入九年级，本来就是非常任性放纵，无规矩的我，突然面对九年级老师的严厉，整天无数大大小小的作业，艰苦的学习和这枯燥无味的生活，使我一次又一次地受不了，以至于想要辍学。但当我想起母亲对我说过的话时“你总得考上高中吧！”，再想想母亲整天省吃俭用供我上学，我便觉得辍学对不起母亲，便一次又一次的坚持了下来，尽自己的最大努力去学习，以使自己长大能有出息，让父母过上好日子。

九年级的第一次考试，使我遭受了沉重的打击，想着自己已尽全力，可考的还这么差，照这水平根本上不了一高，再学也没用，还不如出去打工，给家里挣些钱，这次我是那么的坚决。当我告诉母亲我不想上学时，母亲一下子坐在了椅子上，眼泪也哗哗的流了出来。她指责着我说：“你不上学你能干什么？”我说：“我上也是白上，还不如不上，给家里省些钱。”母亲又极快的反驳道：“你不上，你对得起谁，你父亲在外面受尽白眼，受尽苦难，风吹日晒的挣钱，还不是为了能让你好好上学，长大之后你能过上好日子，不像他一辈子那样辛苦，再说就算你学习不好，考不上，那又怎样，你只要尽自己努力了，你父亲和我都不会怪你。”面对流着泪和对我说这些话的母亲，我的眼泪一下子流了出来，并对母亲说“妈，你别哭了，别生气了，我上。”母亲听到我这话，她的情绪才缓缓的平静了下来。

母亲的话虽然是指责、批评我的，但却顿时使我清醒，让我知道面对困难时，即使你输了，但只要你尽力了、拼搏了，不使自己留下遗憾，就是一种成功。

母亲给予了我力量，是我的生命之柱，力量之源！

军训拓展值多少钱，这是许多人想问的问题，而对于我来说，它却是一个无价之宝。

在我听老师说拓展的主要内容是玩游戏时，心里非常高兴，因为在经历了三天的军训后，感觉任何事情都是轻松地，首先我们确定了霸气的队名“蛟龙队”，又将班呼作为我们的队呼，最后将《你一定会成功》作为我们的队歌来展示我们必胜的决心。

两天拓展中印象最深的一个游戏项目叫做“鼓动人心”，大致的规则就是让同学们拉着一个大圆盘周边的绳子，然后在中间放上球使球能在上面弹起来，刚开始我们都认为很简单，但是到真正训练的时候却发现并不容易，我们一次最多能弹三下，而另外的团队中喊着十六、十七……，我的心里着急的都快要放弃了。到了团队间正式比赛的时候只能硬着头皮上了，在快要输的时候，队伍中有人喊了一句话“大家团结起来，稳住！”说完这话后我们的队伍就跟开了“外挂”似的一下连着弹了三十多个，其他班见势就慌了阵脚，不断地失误，最后我们的队伍披荆斩棘，取得了团队第一名的的优秀成绩。这让我明白了我们每一个人单独的力量很渺小，但只要融入到一个集体中，那么力量就会变得无穷的大，就会成功。

就这次拓展训练来说，让我收获很多，其中最重要的就是团结精神，就像教官说的一样，“一个人生病了，全家都要吃药。”这句话让我明白了我们是一个整体，一定要有团结意识，才会变得优秀，而集体的每一个人都将会跨进自己理想的高中大门，坚信一句话，团结就是力量！

我本是不追星的，直到我遇到了他们——EXO。 I did not chase the stars until I met them -EXO.

自从在电视上看到他们的MV，我就被他们深深的吸引了，开始频繁的上网去查找他们的信息，去听他们的歌，慢慢了解他们，哦，原来还有这样的一个团体啊!

随着EXO这个团体被越来越多的人知道，不喜欢EXO的人也慢慢多了。

于是……“EXO有什么好的!?都是花瓶，说不定都整过容。一群娘炮，有什么好看的?你喜欢他们，他们连认都不认识你!……”等等的话语都随之而来。你们说EXO有什么好的，是因为你们没看到过他们的好;你们说他们都是花瓶，是因为你们没看到过他们的实力;你们说他们整容，那是因为，你们没看到过他们没顾及形象时的大笑。

你们见过有谁整过容还敢不顾形象的做幅度大的表情吗?没有!因为整过容的都不敢做幅度大的表情，那样会导致面部神经抽搐，严重的还会破相;你们说他们是娘炮，是因为你们不知道他们有多MAN。你们说你喜欢他们，他们连认都不认识你。是我承认他们是不认识我，但是他们知道行星饭，知道E家的人喜欢他们，这样就可以了。

他们都不过是比我们大不了几岁的孩子，却付出了比我们想象的要多得多的辛苦，也比处于叛逆期的我们懂得很多，更比我们明白生活的艰辛。

我不敢说，他们在每个人眼中是最棒的，但他们在我眼中却是第一偶像。

又一次，和母亲上街游玩，整晚的淋漓尽致的时候，突然见一个和我年龄差不多的小男孩，猛的一下冲了过来，当时就把我撞倒在地。

看着我趴在地上，母亲正要发作，我猛的站起来，对母亲说：“我没事!”又对那男孩说：“没碰破吧，要是有事，就快点去吧!”小男孩说了声对不起，便扬长而去，迎着木青的目光，我的思绪拉回了几个月前，那是的我刚到濮阳上学，人生地不熟的，感觉从骨子里透着自卑，一天，我肚子一人走在大街上，心里正想着事情，猛的一下撞在了一位阿姨身上，当时这位阿姨手里正端着杯子，杯子里的水哗得一下全倒在她身上，我当时一下子就呆了，心想：这下完了，阿姨是肯定不会放过我的，我可怎么办呢?当时我就傻傻的像个木头似的站着，心里的恐慌和紧张源源不断地冒出来，在身体里来回翻滚，正想向阿姨认错，谁知阿姨先开口了：“

这孩子，没烫着吧!以后走路要多看路万一哪天又这样，碰上汽车可不是闹着玩的，行了，没别的是我就先走了，以后小心点啊!”这几句话像一堵墙堵住了内心的恐慌想暖流温暖了我的全身，宽容的力量，多么伟大。

我对母亲说：“那种做错事的无助和紧迫感，我也曾体会过，那时人们已经够紧张的了，如果再责备他会使他有双重的压力感，我不想给人心灵上造成创伤!”

这件事让我变宽容，宽容的力量多么伟大啊!

优美动听的话语就一定振奋人心，平凡朴实的话语就一定毫无作用吗？答案自然是否定的。在我的脑海中，有这样一句话，极为平凡但带给我了如旭日般无穷无尽温暖的力量。

那是二年级发生的事了，但我仍然牢记于心。当时，我看着大家骑自行车，那股潇洒劲真令我羡慕不已，然而我却只能看着自己的自行车，埋怨自己为什么不会骑。

终于，放寒假了，我下定决心要学会骑车，便让爸爸陪我一起去学骑自行车。我们来到一处广场上，爸爸找好地方，便开始教我骑车了：“首先，一只脚撑地，另一只脚踏住踏板，保持平衡，向前骑……”我点点头按照爸爸教我的开始练起来，谁知一上车便翻了过去，连忙再扶起来继续练。爸爸则坐在一旁，任凭我自己练。

起初我还一直坚持了下去，后来，摔下去的次数多了，膝盖也摔伤了，刺骨的寒风袭来，又打了个哆嗦。又冷又疼又恼，使得我又摔下车子，索性一个人坐在旁边生闷气了，看着灰暗的天空愈发灰心丧气：“自己看来永远也学不会了……”

爸爸见状，连忙走过来一脸疑惑的说：“怎么不练了？”“太累了，学会学不会都无所谓，而且又摔得疼死了。”爸爸低着头沉默了一阵，抬起头来面色有些阴沉，用严厉的语气说：“摔倒了就爬起来，继续努力。”看着爸爸那严肃的脸，我也沉默了。是啊，摔倒了就爬起来继续努力，这个道理三岁孩子都懂得，我却不明白吗？如果被一点小小的挫折就打败，怎么样才能成功呢？天上的云仿佛一下子消散了一般，阳光也缓缓地撒了下来。这简简单单的一句话好似千万缕阳光将我包围起来，无穷的力量和那深沉的父爱尽数被我吸收，我毫不犹豫的走向车子，扶起车把，继续练了起来。

此时的自行车似乎比之前听话了许多，渐渐地我掌握了平衡，终于可以在马路上骑车疾驰了。我边骑车子，边回头看了一眼爸爸，爸爸笑了，是那样的和蔼、慈祥。

这一句平凡朴实的话语，从爸爸口中说出，却给予我了无穷的力量，这一句话，让我在成长的道路上，又跨出了一步，感谢您，爸爸，这一句话足以令我受益终身！

我们班里有一个非常厉害的“学神”，几乎全校的同学都认识她，她参加过许多比赛，拿过很多奖!她就是——唐嘉嘉!

她个头还算高,有一双水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一头乌黑发亮的短头发。我们大家都称她为“学神”，有的时候还会叫她“第二个爱因斯坦”。我们都说她肯定可以考进培才，然后去清华北大，可想而知，她有多厉害!

唐嘉嘉特别勤奋，她很爱学习。一般经过她座位时都可以看到她在努力地学习。有时看到她在刷题(有时候还可以看到她在刷初中的习题呢!)，有时看到她看书，有时看到她在默写……几乎都没见过她去玩!天天宅在教室里!因此，唐嘉嘉总能轻松获得年级第一。

唐嘉嘉不但很爱学习，而且还很乐于助人，她帮了大家不少忙!跟唐嘉嘉做同桌真是特别幸福的呀!之前我有一道数学题不会，她就详细地讲给我听，我也认认真真地听着她讲。如果你有不会的题，她绝对不会给你抄答案的!她只会详细地告诉你解题的思路，讲了一遍你不懂，她就会再讲第二遍，第二遍不懂就讲第三遍，第三遍不懂就讲第四遍……讲到你懂为止。她不但帮同学的忙，而且她也经常帮老师的忙，做老师的小助手。她是全校公认的好学生!

唐嘉嘉是不是既爱学习又乐于助人呢?我相信，没有人会不喜欢她这样的好学生吧!她真不愧是我的好榜样。嗯……应该是我们大家的榜样。

我是一个并不聪明的人，记得我上初中的时候，刚学物理觉得特别的难，可以说“不入垄”。后来我问李老师(我们学校现在的教导主任)一道电流表读数的题，他讲的很仔细，我听得也很认真，讲完李老师让我连做了几道这样的题，我都做对了，李老师说：“你这不是很聪明吗?加油，你一定会把物理学得很好。”当时我兴奋不已，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。从那以后我对物理更有兴趣了，学起来也轻松了很多。后来大学上的物理系，现在也是一名物理老师。可想而之，当时老师的那句表扬对我来说有多么重要的意义。它让我充满了自信，伴我走向成功的人生。后来我才懂得不是聪明的孩子被赞扬，而是赞扬能使孩子聪明。

现在，我把我的表扬毫不吝啬的给了我的学生。在一次放学的路上，小东的母亲看到我，连忙迎上来，满脸笑容地对我说：“老师，我家小东进步这么大多亏你呀。”我被她说得有点脸红。他的妈妈接着说：“那天我见到他时，远远地他就大声对我说：‘妈，老师今天表扬我了!’从那以后，他好像变了一个人，每天一回到家就开始写作业，而且做得又认真又仔细……这次期中考试才会取得全班第三的好成绩呀。”我感慨：从成绩平平到全班第三，不就是老师那短短的一句表扬吗?是的，每一个学生都非常渴望老师的表扬，你表扬他了，他心里高兴，随之而来的还想得到你的表扬。自然，他会想方设法让你发现他的进步，成绩也会越来越优秀。

表扬是照在孩子心灵的阳光，没有这种阳光，他们就无法发育成长，一次鼓励和赞扬，胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到老师的赞扬，所以只要发现孩子的优点就马上赞扬!我们只是多费一下口舌而已，却肯定了孩子的价值!各位老师，无论事大事小，多赞扬赞扬你的学生吧，你会发现他们会做得更好!

请相信：赞扬的力量是无穷的。

听妈妈说，我在她肚子里时，一听到音乐就上蹿下跳，上幼儿园，我开始学钢琴，便遇到了蔡老师。

蔡老师既是邻居又是我的钢琴老师。在老师家上课，像家一样温暖、亲切，并且他是一位和蔼可亲的老人。我和老师第一次见面是在他家中，我一坐下，他便为我沏茶倒水，满脸笑容地对我说：“你喜欢弹琴吗？”我点点头，他对我说：“那你弹一曲，别害羞，什么都可以。”我还是羞怯怯地走过去，弹了一首简单的曲子，音未落，他马上鼓掌，道：“很好！很好！”我开心地连说：“谢谢！”我心想：“我一定要努力！”后来，我常常碰到他，他都会和我打个招呼，聊聊天。我每周上一节课，课上他一定会弹上几首名曲或是播放CD让我“养耳朵”，然后听一听我上一周的练习曲目，当我弹的时候，他总用心地去倾听，边哼着调，一副陶醉之态。我弹完，他肯定会笑着对我说：“很好！但是再改正一点儿就更好了。”说着，他便指出我的错音，再一遍遍手把手地教，渐渐地，我能自信地弹一些简单的名曲。

每节课我都想：“弹给老师听就像给考官听一样要尽力。”我尽心尽力地弹好每一首曲子，让老师“欣赏”。正因为这样，我从原来只练十几分钟到了练一个小时，并仔细认真地把握每一分钟。

现在，我能流畅地演奏古典优雅的小夜曲；幽默诙谐的《猫和老鼠》；慷慨激昂的《土耳其进行曲》……不过这都要感谢蔡老师的一句句话语鼓励着我，也是她一次次笑容激励着我。

朋友，可以有许多个，但真心的朋友只有一个。你知道我和我的真心朋友吵过架吗?那我来告诉你有没有吧!快和我来。

还记得我们刚上初中的时候吗?我们承诺过友谊永不变，是的，我们的承诺你还记得吗?不久，你我的关系不再是以前那样好了，总有隔阂。

记得有一次，我找你去广场玩，你却想都没想的拒绝了我。而且你哥哥还说我教坏了你。我很迷茫，我不知道发生了什么事，更不知道当时你为什么不说没有，而是在一旁玩手机。我和你哥哥吵起来了，你却一脸嫌弃的看了我一眼说：“好了，不要吵了，我和你出去玩就好了。”

我和你一起出门了。一路上，我都在欢笑，而你却一路的闷闷不乐，气氛中弥漫的是尴尬的味道，我拼命找机会把那尴尬的气氛赶走。

当我们走到了步行街时，我看到了一套闺蜜装，我当时就把你拉了进去，对阿姨说：“拿下那一套闺蜜装来给我们看看。”服务员阿姨拿了下来，放在我们各自的身上，“好合适你们，买回去穿吧。”我听了，十分高兴，连忙问你买下来好不好，而你却理也没有理我。我以为你同意了，兴高采烈地去付钱，就在此时，你却大声说了一句：“买什么买，谁和你是闺蜜!”转身就走了。

我哭了起来。那个傍晚的天空特别的灰黄，我一直哭，街上人家以为我是神经病，用怪异的眼光看着我。

就这样我们的关系闹僵了。是啊，倘若我当时能够再问清楚你要不要买那件衣服，倘若我当时能够追上去问问你不高兴的原因，可能我们的关系不至于那么僵吧。

可是，就这样，我们形同陌路。假如时间可以倒流，我们一定要好好珍惜我们的这份友情。

今天我们和二小的小学生来到一所乡村小学校，这所小学校已经成了危房。

二小的老师给我们讲了这所学校以前只有四个老师，其中一个是校长，到教课的时候是怎么教的呢？是一个老师教两个年级，前半节课老师给坐在前面的低年级同学上课，后半节课给坐在后面的高年级上课。

老师又说在以前人们很穷，没有钱买本子，所以老就在土地给同学们圈地，一个同学一片地，同学们就可以在自己的这一片地上面写老师布置的作业了。

那时候只有学校才有钟表，并且只有一个钟表，孩子们在上学的时候看天空太阳的变化来确定上课下课的时间。但万一是雨天，孩子们只好听学校的钟表来确定上课下课的时间。

放学更是可以让自己知道自己和别人的差距，因为人还没有到家声音却到家了：谁谁谁今天受到老师的表扬了，谁谁谁今天是全学校第一个完成作业的等等……孩子们就这样一直比下去，比着比着就比到了大学的门口。

时光像水一样匆匆流去，虽然这所学校已经变成了一座危房，甚至已经被世人所遗忘，但这所学校中的一种力量，人们仍牢记在心：那就是“学习的力量”！

今天下午，我们作文班举行了一场别开生面的比赛---拉彩球比赛。

比赛规则：全班分成三组，将瓶子里的彩球拉出来，时间最短的一组获得胜利。

游戏在我们的期待中开始了，第一组成员走上台，他们盯着瓶子，神情紧张。比赛拉开了帷幕，第一组的同学们慌乱地拉着，顿时乱了阵脚，每个人都用力地想把自己的球先拉出瓶子，可调皮的球宝宝们一动也不动，果然，不久，第一组便败下阵来，他们像战败的公鸡灰溜溜地回到了自己的座位。

到我们第二组上场了，我们个个跃跃欲试，摩拳擦掌。一开始，我们的队长就信心十足的为我们安排顺序。比赛开始了，我们个个都屏声静气地拉着彩球，可理想太美好，现实太残酷了，彩球像跟我们作对似的，偏偏不出来，我们也慌了神，争先恐后的拉，可就是拉不出，急得我们满头大汗，后来我们转念一想：越是慌乱时，越不能乱了阵脚。于是，我们静下心来，齐心协力的按顺序一个一个拉，球儿们出乎意料的一个一个顺利地出来了，终于到了最后，只剩下我和吴雨婷的球在瓶子里了，一开始，我们一起用力的拉着，后来我明白了，一起用力是拉不出来的，所以我就放松了，让她的球先出来，而我坐收渔翁之利，果然，按我的方法我们组以1分21秒的成绩超过了第一组。

第三组的比赛开始了，他们个个镇定自若，一副稳操胜券的样子，你瞧！只见他们井然有序地拉拿着属于自己的彩球，果然不出我所料，他们的团队精神高于我，最后已惊人的成绩37秒超过了我们所有人。

下课了，但我们仍然沉浸在这别开生面的比赛中。

放学回家，我发现家门口的小猫在窗外仰望着，面容显得急躁不安，听令居们的诉说我才知道了事情的前因后果。

这只小猫已经当妈妈了，而猫宝宝便诞生在一个空无人烟的地方，母猫在房子外面四处张望，看看能有什么借助物，能跳到房子里面，虽然母猫每一次跳到房内都把我家的电动车给踩成灰色，但我感受到母猫的爱都寄托在房内的小猫上，让小猫相信迟早有一天，妈妈会带你了，母猫尽管自己受伤了，也都要去看看房内的小猫，这就是母爱呀！

在小猫奄奄一息的时候，母猫不顾自己的安危，直接跳进房子里，咬下自己的一块小肉，小猫活下来了，而母猫快死了，在这一刻我感动了，我发现母爱是伟大的，是无私的。它另可让自己再苦再疼，也不让自己的孩子受苦。所以珍惜你身边唯一的母爱吧，晚了可再也挽救不了，让自己做一些力所能及的事吧！

母爱是伟大的，可能是在你遇到危险的时候，第一个冲出来保护你的人，是一盏灯，在你人生找不到路的时候，为你指明方向的明灯。是你奄奄一息时，为你付出生命的人。