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同舟共济的力量作文(精彩20篇)

偶像,应该要有素养和气质。下面是小编为大家收集关于同舟共济的力量作文,欢迎借鉴参考。

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作文

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梦想的力量七年级满分

全文共 659 字

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执着令我超越,超越永远依附着执着。——题记

我不是小鸟,不能够飞越太平洋。我不是苍鹰,不能展翅翱翔长空。我不是春风,无力吹绿万里大地。我不是暴雨,无情抹杀盎然春机。

没有小鸟金翅,没有苍鹰巨体,没有春风的和煦,更没有暴雨的刚毅。但我拥有一颗执着于梦想的心,我要超越梦想,挑战极限。

上朔公元前2100年,埃及大帝国图特摩斯三世开疆辟地,南征北伐,横扫三洲,统治起跨亚非两洲的帝国。

公元前4世纪,马其顿希腊雄师,亚历山大登位立法,东征小亚细亚,埃及,回师两河,灭波斯,跨三洲,称王定都巴比伦。

对真理不懈追求的亚里士多德,执着于真理,痴情了事实,毅然舍弃师主之谊,力否柏拉图,铸造了吾爱吾师,更爱真理的不朽箴言。

公元1487年,迪亚士率队沿海出行,绕道好望角,进入印度洋,继后达加马开辟新航路,沟通洲洋陆地,麦哲伦穿海峡,环球第一人。

2世纪波兰天文巨将哥白尼提出太阳中心说挑战地球圆心的谬论,先驱者不得智,教会残害,临死发表《天体运动论》。

下至工农革命,巴黎公社纠军抵抗,终因寡不抵众,被扼杀于血泊之中,谱写了惊世的五月流血周。

曾为报童的爱迪生,未受过正当的教育,却能自学成材,发明上千项,为世界带来了光明,我们是否相信他那天才=汗水+灵感的等式。

冲动的莱特兄弟,无知贪玩,几经实验,圆了飞天之梦,一举震惊中外,永载史册,这不能让你深思吗?

21世纪的人类,不需再去探求,我们是否应当思考那一段段惊人史实的背后是什么作为他的行动,是执着,是执着缔造了超越。

没有太阳的灼热,没有月亮的皎洁。但我拥有不灭执着,我要超越梦想,泯灭灵魂。

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篇1:运动会同舟共济作文700字

全文共 700 字

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“加油!加油!”我的耳畔依然回响着老师、同学们的鼓劲声,脑海里仍闪现着我和队友们一起齐心协力,坚持不懈的美好画面……是的,这就是我参加的第一次中学运动会,激烈而又难忘。

运动会赛程过半,裁判长举起“同舟共济”的牌子时,我和队友们摩拳擦掌,跃跃欲试,顿时兴奋起来,这是我们的比赛项目。

我们六个人站成一排,双脚分别被“绑”在左右两条长板上,六个人俨然成了一个拥有“大脚”的巨人,就像坐在同一条船上,因此有了“同舟共济”这个形象的名字。我在整个比赛中担任发令员,我很清楚我的责任是重大的。

随着裁判长宣布比赛开始,我们和另一支队伍开始激烈地拼搏起来。“一!二!一!二!”当我口令一下达,队友们和我一起奋力地迈出左脚,又迈出右脚。一步两步……我们艰难地前进着。

突然,我重心不稳,左摇摇,右晃晃,我忐忑不安,生怕要掉下来,可事与愿违,队友们和我一起倒下了!我有些绝望:怎么会这样!我真是犯了个天大的错误,怎么会突然重心不稳呢?想到这儿,耳边传来一阵声音:重新站起来!

这阵鼓励给了我力量,“对,重新站起来!”我的脸上又有了几分信心,大家勾肩搭背,我又重新充满激情地发号施令,“一二一!”“一二一!”我们似乎合体成功,渐渐地走得快了起来,可突然有人提出我们走歪了,我们这才反应过来:的确走歪了!可是该如何调整呢?

思考一会儿后,“哦!”我顿时恍然大悟,让大家一起抬右脚,再抬左脚调整过来,“二二一!”“二二一!”我一边调整着口令,一边又引导队伍走上正途,最终我们坚持不懈地到达了终点。

虽然输了比赛,但我们大家却没有因此而气馁,我们从中懂得了“同舟共济”默契配合的道理。下次运动会,我会回来的!(公众号:我们555666)

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篇2:温暖的力量九年级优秀

全文共 735 字

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一米阳光,那么暖,温柔地牵着我走向远方。

温暖,使我的心不再孤寂;温暖,使人生路上有了陪伴;温暖,使我不怕前方有黑暗,感受温暖,心中,充满光明的力量……

犹记孩提时,我和妈妈漫步于一片花海之中。我的小手牵着妈妈的大手,阳光牵着花香,一齐向深处走去。我稚嫩的小脸望向妈妈,她和煦的笑容如一米阳光。我们的笑声,一路轻扬。

我采下几朵花来,踮着脚尖高举着淡粉浅紫,妈妈会意一笑,嘴角微微上扬,轻轻蹲下,任我插于她的发间。然后突然跑到一丛花后面,等待妈妈来找到我后,继续跑。整个天空与整片花海,在这一刻,只是幸福与快乐的背景而已。

我奔跑着,笑着;妈妈追赶着,笑着。笑脸与笑脸之间,勾勒出彼此在一起,温暖的时光。那花的香,竟透过时光,萦绕在鼻间。是我在迎面的寒风之中仍然能嗅到花香中的暖意。花香,牵着与妈妈在一起的共同时光。有了妈妈,我便有了依靠,有了温暖。

在轻松与愉悦中,童年的脚步渐行渐远。我开始不再牵着妈妈的手过街,可以独来独往了。

那天依旧打算自己回家。我收拾好书包,像往常一样漫不经心地走下楼来。却见秋雨肆意地冲刷着大地。妈妈去加班了,不会来接我,我知道。

天地沉沉地的压在心上,雨打在手上,滑进袖管,刺骨的冰凉漫延开来。车轮飞快的划过,溅起我对妈妈的盼望。我不甘心地眺望远方,还在盼着妈妈开车会来。

雨势不减,我犹豫着迈下台阶。这时,车的灯光打在了我的身上,是妈妈!是我心里呼唤千万遍的妈妈啊!

车中的温度,使我的眼镜起了雾,也正包围着我的心。

“多喝点热水吧。”眼前又见妈妈如一米阳光般和煦的笑容。有一颗融入温暖的心,在冷雨里,散发着它的温度,驱逐着寒冷。

一米阳光的笑容,就是那杯关怀的温暖,永远存温于心中。

无论我站在风雨里或拐角处,总有一米阳光的温暖陪伴,温柔地牵着我走向远方……

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篇3:感动的力量九年级优秀

全文共 612 字

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一件衣服,令我感动;一支笔,令我感动;一把伞,令我感动;一个动作,令我感动;一个笑容,令我感动;一句话,令我感动……

这令我感动的是什么?为什么会令我感动?

在一个阳光明媚的一天,我和闺蜜去了一个公园散步,聊天。这天,是我的生日。

五年前,有三个别人都羡慕的姊妹,可现在却剩下两姐妹,因为某些事情让我们分离了。

阳光照射着我们,美丽的背景,可是,一句简简单单的话打断了气氛,小溪轻轻地说道:“我要移民去外国。”我惊讶的说道:”为什么?””因为外国的教学比较好,我后天就要走了。”小溪压低了声音。我不知道如何问她“我们后天去送你”。她点了点头,我们的眼泪情不自禁的落下。

到了傍晚,三个人的手紧紧牵在一起,我们都不愿意放开。我把她们送到家里。我便一个人走在路上,走到一条荒凉的路上。

那两天我不断在想:“带什么礼物呢?”最后,拿出了一张我们的姊妹的合影。这张相片的后面写着一句话:

我希望你永远都记得我们,有空回来看看,因为我们会留着你的位置……

今天,是我的生日,不知不觉,五年过了。不知道她过的如何。

“叮咚”我下楼开门,“请问你是石嘉欣小姐?”“我是!”“这是你的包裹。”我接过包裹签上自己的名字。坐在沙发上,慢慢地拆开包裹。里面装的是我最喜欢的“巴黎铁塔”,里面还有一封信,我拆开信,有一张照片和一封信。那张照片使我们在公园里散步时拍的,照片背后写着:

我不会忘记你们,因为我会把你们刻在心上,可在一个永远都不会忘记的地方,祝你生日快乐!

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篇4:是他给了我力量作文600字

全文共 717 字

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生活中给我力量的人有很多,爸爸、妈妈、老师,还有他——我的同学夏项洋,是他给了我继续学习的勇气,让我找到了学习的趣味和信心。

我的语文成绩一向很弱,理解能力和标准答案相差甚远,不知道是我从小和阅读理解有仇,还是我生来就是榆木脑袋,每篇阅读理解,我只能理解表面含义,作者到底要表达什么,冥思苦想也琢磨不透其中的深意,即使有点理解了吧,也找不到恰当的词来概括提炼。更要命的是,有些未学过的成语,字也不认识,更不懂如何解释它的意思,这使我看到阅读理解就有阴影,常常空着不做,因为做了也是白做。就这样,我对阅读理解越来越恐惧,对学好语文更是失去了信心。

是他,经常默默地关心我的语文学习,每次测试后都会翻看我的试卷。他那么聪明优秀,几乎次次考试都得第一,看我那么差的成绩,一定会笑话我吧,一定会瞧不起我吧?我偷偷地用余光扫了他一眼,只见他眉头紧皱,小嘴微微张开又合上,脑袋一会摇摇头一会点点头,小手在试卷上比划着什么。我想:完了,他对我彻底失望了,以后都不会和我说话了。

正当我犹豫懊恼时,他突然停下来,看着我:“你不知道‘化险为夷’的意思?”我难为情地点点头。他温和地对我说:“‘化’的意思是‘变成’,‘险’不难理解是‘危险’的意思,‘夷’则和‘险’相对,危险的反义词是什么?平安吧。再回到文中,面对如此险境,郑和总是镇定自若,奋勇向前,说明最终把危险转为平安,对不对?”我听了,豁然开朗,原来成语的理解这么简单。他看着我,我看着他,我们都笑了。外面的阳光透过教室里的玻璃射到我的课桌上,瞬间好温暖。

是他,给了我学习的力量,让我战胜对文字的恐惧,对语文的恐惧。虽然现在我的语文成绩还是不尽如人意,但我已经看到了自己的进步,关键是我对自己有了信心。

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篇5:爸爸的力量

全文共 680 字

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孟孜厚

爸爸的手不大,甚至比我的手都要小上一圈,但很有力量

刚一出校门,老爸就一把把我那“千斤书包”拿去,拎着,看起来毫不费力的样子,一路上和我说说笑笑;回到家,老爸把书包放到我屋,坐在沙发上,随手拿起茶几上的两个核桃,用他的小手轻轻一握,再张开时手掌里已是剥好的核桃;闲暇时光,我便吵着要和老爸掰手腕,每次我喊得撕心裂肺,额头青筋暴露,可他的手却纹丝不动。于是我从小就认定我老爸很有力量。

爸爸经常用他的力量保护我,我时常在想,爸爸的力量是与生俱来的么。

还记得一次回老家的经历。那是一个严冬,一阵凛冽的寒风吹过,我不禁裹紧了衣服,走过一段路之后,太阳出来了,照在脸上暖洋洋的。我拉着爸爸去儿时的寻宝地——那个木制的柜子。小时候的我还不够强大,力量很小,只能够到柜子下面那层,好奇心引领着我要触碰更高的云端,柜子最上面的一层,于是我踮起脚,伸直了手臂试图向上攀爬,正当我要用力的时候,柜子发出了“吱吱呀呀”可怕的声音,它两脚倾斜,好像势必要把我压在它的身下,一旁坐在马扎上的老爸一个箭步冲过来,用他的有力的手撑住了木柜,他的手上暴出了青筋,他用力一推,木柜听话地恢复了原样。

后来,爸爸经常出差,一个月也很难见他一次,我也能轻松地背起那千斤重的书包,我也能单手剥核桃,我也成为了班里的掰手腕强者。

这一次老爸回家了,他抱着妹妹上楼,爬上了六楼,衣服也湿透了,还一直在喘粗气,我惊呆了,之前那个有力量的老爸去哪了?

后来,我渐渐知道不是爸爸力量小了,只是爸爸把他的力量分给了我,我的血液里积淀着爸爸的力量。

现在,父亲节快到了,我多想拉着他的手,亲口说一声:“父亲节快乐。”

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篇6:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 3264 字

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家庭教育是孩子成长过程中的重要课题。家庭教育现代化更是一项长期的、更具现实意义的实验课题。做好家庭教育现代化工作,对我们的孩子、我们的教育事业和我们整个民族综合素质的提升,都有很长远的意义。作为兴隆幼儿园孩子的家长,我们很庆幸给孩子选择了一所好的幼儿园,这个“好”,最明显的体现就在于幼儿园对于家庭教育的重视。学校推出的一些新举措,举行的一些家庭教育讲座,成立的家长委员会等等,都有效地促进了家校之间的沟通,把孩子在校和在家的教育实现了无缝隙对接。学校能更全面掌握孩子的情况,家长能更好地配合学校搞好孩子的教育,这些都对孩子的成长大有益处。

现在的孩子基本都生活在物质优裕、信息媒介多样化、家长倍加呵护的环境中,是一个家庭的主旋律,五六个大人围着一个孩子转的情况层出不穷,这就为如何更好地教育现在的孩子提出了新的课题。作为孩子的父母,我们在育儿问题上也是摸索着前进,有成功的小喜悦,也有许多的困惑。但是我们一直坚持多学习,多总结。尊重孩子,关注孩子,和孩子共同成长,在提高孩子综合素质方面做出努力。现将几点在教育孩子中的心得体会列举一二,仅供学校领导参考。

一是培养孩子健全的人格,健康的性格,与孩子共同快乐成长。

我们女儿四岁了,她开朗活泼,乖巧听话。在她成长的过程中,我们充分尊重她,有些事情会和她商量,不允许做的事情会告诉她原因。不轻易给孩子许诺,但答应了孩子的事情就一定会做到,实在因为特殊原因做不到的,就提前给她道歉,并给她说明原因。我们还有意识地注意培养她的自信心,与人交往的能力,学习互助、合作和分享,引导她对弱者等有同情心。有些事情,当她做不到或是做不好时,她总会很烦躁和失落,这时候,我们就会用语言鼓励她,给她一些提示或帮助,和她一起完成一件事情,当她做完的时候,我们会对她说:“你真棒!”如果有些事情,的确不是她这个年龄能做到的,我们会对她说:“宝贝,你现在太小了,等你再长大一点,你肯定能做的很好。爸爸妈妈像你这么大的时候,还真不如你做的好呢。”这样,她的自信心就慢慢建立起来了。

独生子女一个重要特点就是缺少玩伴,我们就经常鼓励她主动去结识别的小朋友,把自己心爱的玩具和朋友们分享。引导她在和同伴们玩的时候,学会照顾别人。比如,有小朋友来家里做客时,就告诉女儿,“你现在是小主人了,小朋友们来咱们家玩,你要好好照顾他们,这样他们才喜欢和你交朋友。”如果她做的好,就及时表扬她,这样,下一次有小朋友来家时,女儿已经能做一个很好的小主人了。

在家庭教育中,还有个让我们头疼的问题是“隔代亲”。爷爷奶奶姥爷姥姥的那种无原则的疼爱在女儿一二岁性格养成的时期曾让我们很无奈。有些你给孩子立好的规矩在他们长辈那里往往就形同虚设了,但是为了家庭和谐,我们不会当着老人批评她,时间长了,孩子有老人在的时候和单独与父母在一起时,就有所差别。有老人在时,就任性一些,和父母一起时,就乖的多。这种情况让我们颇为头疼了一段时间,唯一的解决方法就是父母在老人不在场的时候多和孩子讲道理,上学后和老人不像以前一样时时在一起,情况也就好了许多。在和老人一起时,很重要的一点就是做父母的要尊重老人,孝敬老人。这点是孩子自己会去模仿和习惯养成的。女儿三岁时,吃东西就习惯先给爷爷奶奶,爸爸妈妈,然后自己才吃。我们相信这就是长期习惯养成的好效果。

孩子是家中被呵护的对象。往往为别人考虑的少。我们就在日常生活中刻意提醒她。让她帮忙做一些小事,比如,帮妈妈叠衣服之类的事情,她乐意去做,而我们会在她做完之后对她说:“谢谢你帮我的忙。我真高兴。幸亏你帮助我,要不我还得做很长时间,你真棒!”家人有些不太舒服时,我们会让她去问候,帮助拿药片等。养成她关心别人,帮助别人的好习惯。成果是去年她去看望一位生病的老人时,会主动帮助病人盖被子,并关切地问候。得到大家的称赞,我们相信这种称赞会更好地促进她关心别人的的良好习惯养成。

二是培养孩子良好的生活习惯,引导孩子遵守社会公德,与孩子共同健康成长。

孩子良好生活习惯的养成是孩子成长过程中一个很重要的方面。我们一直注重孩子良好生活习惯的培养。她自己能做的事情,就尽量让她自己做,然后对她的成绩给予充分的赞美。让孩子有一种成就感,她就愿意去做。比如,她玩完之后,让她把玩具收拾好。让她自己洗脸、刷牙,自己上厕所等等。看电视电脑时,给她规定好时间。“再看十分钟电脑,然后帮我把电脑关上,咱们好睡觉。我看茹茹能不能做到?”刚开始孩子肯定有一些不乐意。但是说过的事情,就一定严格执行,就算她有些情绪,我们也故意忽略,用别的事情转移她的注意力。几次之后,她就会在规定的时间到了时,自己关了电脑。

人是群体动物,孩子最终要走上社会。对于社会规范的理解和学习,也是行为习惯的一部分。我们就从小事儿影响她。让她帮助爸爸看着红绿灯,“监督”爸爸不闯红灯。她乐于这种工作。也能在这种工作中养成自己遵守交通规则的好习惯。让她知道要同情和帮助社会上的弱势群体,给她钱让她去放在乞讨者面前的碗中,告诉她,她帮助了他们。我们还和她订下约定,不在路上乱扔垃圾,大家互相监督,孩子在这种类似游戏的过程中,慢慢学习了遵守基本的社会公德。

三是培养孩子良好的学习习惯,发现并鼓励孩子的兴趣爱好,与孩子共同学习成长。

孩子在幼儿园这个成长阶段,我们注重的是培养她的学习兴趣,而不是特别关注她究竟学会了一些什么知识。知识以后会不断地学习,但养成良好的学习习惯却是一生受用的事情。

我们经常给她买她喜欢看的书。告诉她爱护书籍,和她一起读她喜欢读的幼儿画报等,和她一起做书里的游戏,睡前给她讲故事。她特别喜欢做一些提升智商的训练题,喜欢拼图游戏,我们就多给她买这方面的书,和她一起做,在她作对的时候不吝啬对她的表扬,让她觉得学习是一种游戏。

她上幼儿园之后,我们睡前的游戏改成给我们讲讲她幼儿园一天的事情。我们做出一副学习的样子,睡前孩子很放松,我们讲从起床到爸爸妈妈送她到幼儿园这一段的事情,然后说“给我们讲讲我们把你送到学校后,你们都做了哪些好玩的事情呵?爸爸妈妈可想知道了。我们都没上过那么好的幼儿园,你就给我们讲讲吧。”孩子会有种类似当老师的感觉,把一天的情况讲给我们听。既帮助孩子回忆了在学校一天所学的东西,也锻炼了她的语言表达能力。这是我们和孩子都喜欢的一个游戏。所以她很喜欢上幼儿园,生怕错过了什么好玩的事情没办法讲给我们听。在我们交流的过程中,有些事情我们还展开讨论,引导孩子正确对待一些和小朋友之间的相处问题等等。

兴趣是学好习的前提条件。我们从不强迫她去做她不愿去学的东西。但也善于发现她感兴趣的东西。她看动画片时常跟着动画片上学习英语单词。我们带她去听了一个英语兴趣班的试听课后,她有强烈地想学英语的兴趣,我们便帮她报了兴趣班。她有兴趣的东西,家长根本不用操心,她回家就自己学习英语。当然,做父母的,除了鼓励还是鼓励。

还有一个我们都喜欢的游戏就是得“小红花”。我把每个月的月历剪下来贴在她能够得着的地方,每天临睡前,我们会问:“你觉得今天自己表现好吗?能不能得小红花呵?”她会说“我表现的好!能得小红花!”我们就奖励她一朵贴纸小红花,让她贴在那天的日历上。看着她在那里数着自己得到小红花的个数。我们当父母的,倍感欣慰。

通过以上一些方法,我们在家庭教育的问题上取得了一些成功,但还有许多的困扰。比如,孩子性格要强,听不得批评的声音,这让我们担心孩子在今后的人生中抗挫折的能力较差,我们认为对孩子的挫折教育亟待加强,但不知道怎样去具体操作;还有,家长一般忙于工作,陪伴孩子的时间太少,所以也希望学校能多安排一些亲子类的活动,相信家长都会有参与的积极性。

陪伴女儿成长的四年多时间,我们最大的感受,也是最大享受就是和孩子共同成长。尊重孩子,关爱孩子,用孩子的眼光去看待这个世界,这样,孩子健康快乐成长的同时,家长也有着一份收获的喜悦。作为家长,我们也会不断提高自身素养,学习相关家庭教育现代化的知识,全力配合好学校的工作,和学校一起,共同托起祖国明天的太阳!

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篇7:团结合作是力量作文600字

全文共 686 字

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古人有一句话:单丝不成线,独木不成林。这句话说的正是合作,在我们的生活中,也有许许多多的事情,需要大家互相帮忙合作。

记得去年植树节,我和好朋友们开展了一次植树活动,我,小仙,沈子文,周南浩四个小朋友一组,大人们一组。开始劳动了,瞧!周南浩干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

沈子文神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我和小仙开始填了!”“好!”大家齐声说到。我和小仙弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,树坑里的土满了,松软的泥土也被拍紧了,小树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,又种了好几棵小树苗。脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁。

这时,妈妈走了过来,对我们说:“孩子们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,小仙便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手微微向上一抬,水便流了出来洒在泥土上,缓缓地渗进去了。在小仙的带领下,我们也陆续为小树浇了水。小树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

夕阳西下,我们要回家了,看着一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都开心地笑了,这都是我们团结合作的成果啊!

合作是一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作是一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作是一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

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篇8:榜样的力量满分

全文共 1017 字

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想必大家的心里都会有一位隐藏的人物吧!内心一直敬佩于她,把她当作榜样!我的内心有时风平浪静;有时却汹涌澎湃。万千世界,无奇不有。可就是她一次又一次旋动我幼小的心灵。

我曾经在一本书中看到过,立刻把她当做榜样,一位知名的妇产科专家林巧稚正是凭着自己的优良素质跻身于中国协和医科大学,协和医科大学是美国洛克菲勒基金会所创办的医学院。这所学校有着优越的教学,科研条件,皆在培养高等人才,所以1921年的招生制度是非常严格的,只有30人可以入学。

林巧稚是我唯一崇拜的对象,当时的招生入学条件如此的恶劣,可你还是通过自己不懈的努力考上了。当时我在读这篇文章时,最令我感动的是:我们许多人在遇到困难时,总是知难而退,而我的榜样呢?却截然不同。勇敢无畏的接受了挑战。并在期末成绩宣布时,取得了全方面,全科目优异的,令人满意,佩服的成绩。让男生们刮目先看。

在生活中,我也常常面临着这样的难题。比如,做作业时,遇到难题,退缩;看到简易题,迎刃而解;被人误会,哭泣时常常控制不住自己,让全班都知道。有一件事深深的印在我的脑海。

那是初春时节的一天。我漫步在郊外的树林里欣赏着这一美丽的自然风光。婀娜多姿的花儿;鲜嫩翠绿的小草;高大挺拔的树木;清凉透心的溪水。煞是好看!我绝不能辜负了这美好的风景。在一块石头边小憩一会儿。就开始了自拍之旅。

忽然,一则震耳欲聋的信息把我梦幻的世界给打破了。原来是期末考试快要到了,班主任和辅导员老师都不约而同的发来信息。我一看到这则消息便抓紧了复习。立刻从小背包里拿出了语文数学期末复习大全资料。津津有味地看了起来。看完书的一半后再看看时间,已经6点半了。我赶忙收拾行李,匆匆忙忙的回家了,直到第二天早上,我才发现,资料书没有了。书店里也没有这样的书卖了,全都被一抢而空了。我赶忙回到原来待过的地方,仔细勘查,也没有半点线索。我的眼眶里饱含了泪水,一想到我的最爱——书不见了,我的泪水就止不住的往下流。这时,我想到了我的榜样她当时求学深陷困境,却还是获得了成功。而我的情况又何尝不是如此呢?于是,我擦干泪水,重新振作起来,回到待过的小石块那里,在石块底下,发现了我遗失的那本书。这时我欣喜若狂,欢呼雀跃。把书当成一个宝似的,紧紧的抱在手中。回家了!

我想这也许就是“榜样的力量”吧!我在书上看到过这样的一句话:有多少人出身平凡,却出人头地;但却又有多少人出身高贵,却跌落云端。希望每一个同学都能成为前者,也祝所有同学不要变成后者。

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篇9:文明的力量九年级优秀

全文共 734 字

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文明,是每一个人都应具有的良好品质。

放眼望去,现在的环境条件真的令人担忧。看,那垃圾箱旁“堆积如山”的垃圾难道不让人忧心忡忡吗?是呀,谁愿意闻到这“生化臭气”呢?

一个天气晴朗的傍晚,六毛和多多正愉快地走在放学的路上。突然,从远处传来一阵阵苍蝇和蚊子的“嗡嗡”声,六毛和多多带着好奇心准备前去一探究竟!真相令他们大吃一惊,只见一个垃圾箱旁堆满了垃圾:有苹果皮、香蕉皮,还有吃剩的饭菜等一大堆生活垃圾。看看,几个香蕉皮还挂在垃圾箱口子上,引来了数不清的苍蝇和蚊子在天空盘旋,这散发的臭气,估计几里之外都能闻得到吧!

两人呆若木鸡地站在那里,谁也没动。突然,多多走到垃圾箱旁边弯下腰来,又转过头来对六毛说:“六毛,还不快来帮忙”。可是六毛并没有回应,而是用手猛地一拍自己的脑门,自言自语地说:“不如我写个标语来提醒大家吧,因为就算我们现在捡起了这堆垃圾也徒劳无功,以后,照样会有人把垃圾扔在垃圾箱旁的”。想到这,六毛立刻跪在地上开始埋头苦干起来,而多多却在旁边一直没闲着,不管垃圾是多么的臭,他坚持一手一手地把全部垃圾都送回了垃圾箱。

终于,垃圾箱旁的地上变得干干净净了,多多起身拍掉了手上、身上的灰尘,看着自己的劳动成果,心理美滋滋的,他转过身来对六毛说:“六毛,你在干什么呢?”“我呀,我正在写那个标语呢!那样,以后别人就不会随便把垃圾扔到垃圾箱旁边了呀!”“嗯,真是好主意,真是好主意!”俩人不禁互击手掌并会心地笑了起来。

随后,六毛把写好的标语“文明只差一步”郑重其事地贴在了垃圾箱上最醒目的地方,多多看了,忍不住又给了六毛一个大大的拇指!

生活中,有时只要我们迈出一小步,文明就是向前跨了一大步,所以请大家不要再吝啬那么一小步了,如此,才能让文明之花开在我们每个人的身边!

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篇10:笑容的力量作文600字

全文共 655 字

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我的眼前出现了一位建筑工人,他是个印度人,大概50岁左右的样子。头上戴了一顶安全帽,里面鼓鼓的,应该是塞了一条毛巾,估计是为了吸汗,也有可能是为了保护头部。

他穿一件橙色的马夹,里面是一件黑白条纹的衬衫。由于他长期的工作使皱纹驻扎在了他的脸上。他的眉毛微微皱着,我想,他一定对这记者的镜头感到紧张,恐惧,还有一丝高兴。他的胡子被他刮的很短,是灰白的颜色。虽然他很想保持自己的严肃,但也按捺不住自己嘴角的微微上扬。

他笑起来的时候,两眼紧闭着,可能是因为他太高兴了,索性就把眼睛闭上了。笑起来时,他额头上的皱纹越深了,好像开出了一朵花儿。他咧开嘴笑了,露出一排参差不齐的上牙,那排牙齿,灰白灰白的,就像大小不一的小石块。他笑的时候,不仅嘴角上扬了,他那黝黑的脸颊也上扬了。

这个50多岁的老人,笑与不笑时的差别简直太大了!他在不笑时,脸上一幅无精打采的表情,而笑起来时,就把那些坏的情绪都赶跑了。笑起来的他,简直就是长不大的调皮的小朋友!

这个男孩呢,从他的眼神中,我可以猜测到他一定是一个很固执的孩子。

这个小男孩大概七八岁的样子,他的长相既有女孩子的秀气,还有男孩子的刚强,我猜他一定有一个漂亮的妈妈和一个帅气的爸爸。他的样子像是对什么充满了好奇,又像是在思索着要怎样应对一件难缠的事。

可是他在我们毫无准备之时,突然笑了,笑到无法控制,也许他从未这样大笑过,因为他伸手捂住了自己的嘴巴,像个害羞的女孩,也不知是不是他的姐姐笑起来就是这样的。他捂着嘴笑的样子太有感染力了,仿佛有笑声像光一样透过他的指缝,照亮我们的耳朵。

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篇11:团结的力量日记作文怎么写

全文共 631 字

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同学们,当面对挫折时,你是选择放弃,还是选择和队友坚持下去?以前我对这个问题不太理解,但通过一次玩“二人三足”的游戏中,我隐约找到了其中的答案。

所谓的“二人三足”就是二个人把相邻的两条腿绑在一起,就成了三条腿,然后两人一起配合,跑向终点,获得比赛的胜利。

最近我们学校开展了”两人三足”的比赛,我对这次比赛期盼已久,特别想参加,由于我平时体育成绩特别出色,于是毫无悬念地被选到参赛的选手中。我特别开心地想:这次比赛我赢定了。谁知老天偏偏跟我开玩笑,给我选了在班级里体育不怎么好的杜易洋,我听了这个消息以后,犹如五雷轰顶,心一下子变凉了,“老师怎么这样啊,给我选了个这么弱的队友,唉!这次比赛输定了。”我甚至有些看低她。

比赛当天,选手进场以后,杜易洋主动地走过来小声对我说:”你放心,我不会拖你后退的,你就奋力向前跑,我尽量跟上你的速度,好吗?”我答应了一声,但还是有点不相信她。她说完又出人意料地给我绑腿,我的心一下子就温暖起来了,我有点后悔刚才轻视同学的行为。

随着裁判一声哨响,我奋力向前跑去,她也咬紧牙关,紧紧跟上我的速度,我们喊着整齐的口号,“一、二、一……”我们奋力地向着终点奔去,团结一心,相互鼓励。终于我们第一个到达了终点,我和队友拥抱在一起,享受胜利的喜悦。

站在领奖台上,我们两个人特别激动。尽管奖品只是一个弹力球,但我们把这个小小弹力球紧紧地攥手心里,这是我们用顽强拼搏和团队精神换来的。我一定要把这个弹力球给妈妈看看,让她跟我一起分享成功的喜悦!

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篇12:蚂蚁的力量作文600字

全文共 700 字

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人们常说:“蚂蚁攻泰山”。我听了似懂非懂。一次偶然的机会,我茅塞顿开,对这个词的理解豁然开朗。

在我的印象中,蚂蚁有着小小的身子,不过它们一般团结起来,一起工作,像一个大集体。那一天,我在街上悠闲地吃着面包,一边缓缓地走着。突然,我惊奇地发现我的脚边一直跟着一只小蚂蚁。它扭着细腰,撅着黑色的大屁股,两根细长的触角在它的头上左右摇摆着,小小的身子让我感觉它随时都会被风吹跑。

我小心翼翼地撕下自己手中的一小块面包,放在它的面前。小蚂蚁发现了庞大的面包,跑过去用触角碰了碰,又绕着它转了一圈。接着,小蚂蚁用它那细小的前肢尝试着抬起面包,可是费了九牛二虎之力,面包还是停留在原地纹丝不动。它再用它钳子般的牙齿咬了咬面包,我似乎听见了它正在“呼哧呼哧”地喘着粗气呢!小蚂蚁松开了口,又绕着面包转了一周,见拖不动这块庞然大物,便转身离开。“咦?小蚂蚁这是准备放弃这块面包了吗?”我不禁心里一想。

可过了没多久,我发现小蚂蚁又出现了。这一回,我惊讶地发现,在它身后跟了一群小蚂蚁,一只接着一只,排着整齐的队伍,向着面包浩浩荡荡而来。原来,小蚂蚁是去搬救兵了啊!它们从四面八方把面包围了起来,有的直接钻到面包底下,有的跑到面包后面用尽全身的力气推面包,可是面包还是一动也不动,像是粘上了胶水似的。这时,一只大蚂蚁站在面包上,像一个威风凛凛的大将军,指挥着小蚂蚁们切割面包,不一会儿,面包就被切成许许多多的小碎片。一转眼的功夫过后,面包就被蚂蚁们搬得无影无踪了。

这真是一群齐心协力的小蚂蚁呀!看着这群机灵的小家伙,我突然明白了为什么蚂蚁能够攻泰山,就是因为它们小,却会思考,懂得合作。团结就是力量,团结起来就能变得更强。

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篇13:爱的力量作文500字

全文共 528 字

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在我心目中,等于各种东西。

爱等于一杯温热的开水。爱等于一个鼓励的眼神。爱还等于一个极不易发现的微小且人人皆知的一件小事。

每天早上,我起来一看,都会发现昨晚那钝得好似一个圆球的铅笔,整整齐齐摆放在笔盒中,笔尖好像是一柄柄寒光闪闪的鱼肠宝剑。

我很纳闷,是爸爸,还是妈妈?又或者是神秘的小精灵?于是在一个寒风侵袭的夜晚,刺骨的寒冷,让你直打哆嗦。我决定要看看到底是谁一支一支,不躲在温暖的被窝里,却顶着严寒为我耐心地削铅笔。我假装躺下,过了一会儿,没有下来。我耐着性子又等了一会儿,还是没有人来。由于天气寒冷,我撑不住了,正准备沉沉地睡去,一个黑影出现在了我房间的门外。

那黑影先从门缝往里头窥探,确定没有动静后鬼鬼祟祟地推开门,悄悄地跨进木头做的门槛,从笔盒中抽出铅笔,拿出铅笔刨,将一支粗头短铅笔,用尽全力塞了进去,转动着那小小的手柄。借助窗外那皎白的月光,终于发现那人是爸爸。只见他小心翼翼地转动着笔芯,把削好的铅笔再小心翼翼整齐地放进书包。我的眼睛湿润了。那一刻,我想抱住他,告诉他,我多么爱他。可是我没有那样做,只是带着温暖的泪水沉入温暖的梦想里。

此后,每次看到削尖的笔芯,看着爸爸的背影,我都会感受到这份爱的力量

无法丈量的爱,化作生活中的点点滴滴。

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篇14:爱的力量小学五年级

全文共 467 字

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在我成长的岁月中,有些人值得怀念,有些事令我难忘,但令我最感动的还是关于那头母牛的故事。

有一个既贫困又缺水的山区,每次用水就只能靠外面的运水车送水,并且每户人家只提供三斤水,大家都很节约,因为家家户户都养着牲口,既要喝,又要洗,还要喂牲口,三斤水怎么够呢?

有一次,一头母牛不知怎么回事,发了疯似的冲出家门,跑到了送水车的必经之路,拦住了送水车。无论工作人员怎么赶它,它都不动,后来它的主人急匆匆的赶了过来,抄起鞭子便“啪!啪!”给了它几下,母牛顿时皮开肉绽,鲜血直流。可是母牛还是站在原地一动不动,一个工作人员终于被感动了,他说:“今天不管怎样,我要让它喝上水,哪怕是下岗!”于是它舀起水,端到母牛面前,母牛并没有马上去喝水,而是高兴地朝村子的方向呼唤着,不一会,两三头小牛一摇一摆地走了过来,贪婪的喝着水。伤痕累累的母牛眼眶里闪着激动的泪水,它温柔地舔着小牛的眼睛,好象在说:“喝吧,尽情的喝吧!”

母牛对小牛的爱深深的感动了我,我们的老师也就像妈妈一样,无私地为我们奉献着,无怨无悔,也就是这种的爱的力量激励着我努力学习,奋发进取。

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篇15:作文力量记叙文600字

全文共 761 字

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大家听说过“滴水穿石”的故事吗?

我时常感到渺茫,以为自己的存在微不足道,或许你也这样想过吧。当每一道晨曦照在窗台,透过玻璃,洒在你的书桌上时,你是否感叹过它的美好,却又惋惜自己的渺小。它明明给你带来一整天的快乐,可消极的你却以为这个世界的每一寸土地、每一缕阳光、每一股花香都不是为你而到来,所以你总不快乐、不满足、不充实、不富有。你可曾想过像雨滴那样,无声地快乐一次。

当春天到来,伴随着春雷,春雨滋润着大地,它们时缓时急,像一群鼓手一样震醒了一冬的大地。

你可曾真正了解过它的一生?当它在空中凝结成水滴,重力使它向下沉时,它的一生旅途就开始了。它先是被极无耐性的雷公催促了一阵,然后和它的小伙伴们排着队陆陆续续地跳了下来。它在空中享受着空气的清新、凉风的清爽,或是在嫩叶上逗留一小会儿,即刻便是“啪”的一声,掉落在水泥地上,渗透在柏油马路,或是住进花心,稳稳地睡上一觉,等待第二天阳光的照耀……它总是很快乐地结束自己的生命,把自己隐藏得那么好,但它从不认为自己渺小。它滋润过的土地里钻出绿草,它掉落过的水泥地上清洁如新,它曾住过的花苞如今散发出阵阵花香。

它用尽自己的所有来为我们付出,它用尽所有快乐来让我们快乐。说到底,它不过是一滴小小的水滴!它那么快乐、那么充实、那么知足、那么富有,它从不感到孤独寂寞,而你,又有什么理由自甘堕落!只是因为一次考砸,只是因为一次求职失败,只是因为一次被辞退,只是因为一次离别或分手,你就开始缺乏自信,开始自甘堕落,开始不愿努力,开始消极怠慢。

雨滴如此,你又何不使尽浑身解数,不用尽满腔热情,不倾付所有努力,去为梦想拼搏一次,去为未来拼搏一次,去为自己拼搏一次!

永远不要认为自己渺小,在这个世界,你是最重要的,没有小雨滴,哪来这大千世界,就如内心深处所想一样,去绽放一朵属于你自己的水花吧。

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篇16:平凡的力量初一

全文共 616 字

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生命可以没有灿烂,但不能失去的是平凡。(题记)

晚风拂过,竹叶簌簌作响,半个爬上来的月亮映在了地上。

本已是入寝时分,却还有人在疯狂。

一个网络软件——抖音走红,是许多人为它奉献了自己的时间,精力、还有自己的平凡。

许多新闻也都报道过一系列关于抖音因而引发的事例,比如说:“几个小青年学习抖音视频中盗窃车标”,“一8岁小学生沉迷抖音,离家出走”。诸如此类,比比皆是。

非常多的人都“学习”抖音中走红的装扮行为,一味追求所谓的“潮流”,抛弃了自己原有的美丽——平凡,每个人都是独一无二的。

当你装扮成抖音上网红的样子时,看似你非常的独特,非常的“潮”,其实真正深刻的是简洁,真正成熟的是单纯。

你就像空中那夺人眼球的凤鸟,然而真正的凤鸟有一条根连着大地,一条看不见的根,而你则是虚浮在空中的,没有根本!

你并不知道这样装扮哪里潮,你只知道这样很潮,殊不知这样装扮不仅毫无意义,还丢掉了自己的平凡,或许你这样做只是为了融入周围的群体,也许平凡让你变得形单影只,也许平凡让你这么得“落后”。

但这又怎样?这样的群体,这样的朋友,这样的“潮流”都是虚浮在空中的,看起来十分的精彩,其实他们都十分的空虚,他们并不知道这样的“潮流”到底有什么意义,他们的友谊也都是建立在这样虚幻的“潮流”之上。

其实真正潮流的是经典,经典经过了时间的沉淀,焕发出闪耀的光芒,成为一块瑰宝,让人们永远铭记。

因为平凡,专心致志生长,在冷漠中懂得善良,不得不学会坚强,最后成为不凡的人。

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篇17:那一次我认识到知识的力量

全文共 678 字

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大家都知道,阿基米德是一位伟大的科学家,还是一位伟大的爱国者。当罗马帝国的军队侵犯他的家乡时,七十多岁高龄的阿基米德挺身而出,竭尽自己的心智,为保卫国家而战斗。传说阿基米德制作了一面巨大的抛物镜,把阳光聚焦后反射到罗马的战场上,燃起熊熊大火,罗马士兵无一生还。他发明了一种投石器,能迅速投出成批的石子,把逼近城墙的士兵打得头破血流。罗马军队的统帅马塞尔沮丧地说:“我们是在同数学家打仗!他(阿基米德)安稳地呆在城里,却能焚烧我们的战场,一下子掷出铺天盖地的石子,真像神话中的百手巨人。”

后来,培根在回忆上述历史时,写下了“知识就是力量”的名言。这就是这句名言的由来。

我国的导弹之父----钱学森于今天逝世,科学界人士这样评价他:“由于钱学森的回国效力,中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年”。看了他的亲属和学生们写得回忆文章才更多地了解了这位大师不平凡的一生。和阿基米德一样,他也是一位伟大的爱国者,伟大的科学家。有一篇报道上是这样写的:“钱学森1950年开始争取回归祖国,当时一位美国海军的一位高级将领金布尔说:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国也不能让他离开”。五个师的力量是个什么概念呢?能摧毁多少敌方的堡垒和工事!但是,我相信,如果从培养人才到研发两弹一星等多方面的贡献来看,钱学森所发挥出来的能量是无可估量的,是核裂变性的,因为经他手培养出来的大批科学家已经使中国的军工事业称雄于世,我国的国防科技足以威慑任何敌国,并且给全世界带来和平。

在这位伟大的科学巨匠身上,让我更加深刻地感受到了“知识就是力量”的真谛。

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篇18:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 965 字

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在大浪中行进的船,需要有航标的指引才能驶向远方;在风中寻觅的蝴蝶,需要有花香的吸引才能昂首向前。榜样,是美好的远方,更是近在咫尺的精神力量。榜样的力量是无穷的。我们在榜样下生根发芽,望得一片碧水蓝天。

大诗人苏轼把庄子视为自己终生的榜样。他钦佩于庄子在一切环境之下内心仍饱有开阔和豁达,于是他将这份精神启迪始终充盈于自己的心灵角落。在他被贬后,他成功地将自己活成了庄子,看得透,撒得开,热爱人生而超然物外,洞察世情而不染一尘。他便在这般宏大的气度中完成了真实的自己,也达到了至高无上的思想境界的顶峰。试想一下,若没有庄子作为一个榜样在前方不断地给他充盈精神世界的养料,苏轼还能够上一个台阶观察自己的内心,完成自己理想的生活吗?结果不言而喻。可见,庄子给苏轼留下的是一身坦荡,一份处世的理智哲学,这便成了无穷的力量。

我们都熟悉于爱因斯坦的成功故事,却殊不知支撑着他获取辉煌的背后者——“非洲圣人”史怀哲。史怀哲为改善非洲的医疗环境,毅然放弃了高等学位,和妻子一起创立了麻风病医院。爱因斯坦正是被他这份对全人类的大爱和诚心所打动,将他视为一生的榜样。从此,爱因斯坦也如史怀哲一般怀有一份“为全人类造福”的赤诚之心,开始了自己在科学道路上的探索之旅。当他为日复一日的实验感到厌烦时,史怀哲就会如阳光般激起他内心的熊熊斗志;当他因无数次的失败而垂头丧气时,史怀哲会如警笛般鼓舞着他一路向前。史怀哲可以说是爱因斯坦成功路上的一架驱动机,他时时刻刻让爱因斯坦明确自己的目标,并源源不断地给予他前进的动力,这种无穷的力量也终让爱因斯坦到达了科学的颠峰。

在当今文学界,榜样的力量同样令人惊叹。莫泊桑从其榜样福楼拜的身上学习到了写作的方法和学习的态度。于是他不断地汲取榜样身上优秀的品质,并将其付诸实践,通过对生活的细致观察使自己的写作水平“更上一层楼”。莫泊桑以谦卑而虔诚的态度,把榜样作为自己的太阳,从而实现了一步一步的突破和超越,一位优秀的作家由此浮出水面。这不也是榜样无穷力量的体现吗?

回到现实生活中,我们也需在学习中树立一个榜样,他会给你无穷的力量,让你有非凡的收获。

既然渴望一路向前,何不为自己立一个榜样?既然期盼超越自己,何不从榜样身上获取力量?榜样的力量是无穷的。所以,请坚信榜样的力量,并将其作为自己的动力,为自己撑起一方璀璨星空!

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篇19:文明的力量高中

全文共 554 字

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她叫潘娜威,辽宁营口市一名普通的学生,她用着两个指头见了无数的废旧电池。有的时候,小娜威捡废电池,周围小孩子看见跟着学,有的孩子父母看见了,就特别不高兴地喊,多脏啊,捡哪个干嘛?小娜威一点也不客气地回敬说:“手脏了可以洗,地球脏了怎么洗?”

渐渐地,有越来越多的人加入到小娜威德行列,这里也成了全营口市人民收集废旧电池的集中点。一个微不足道的她,却用一双只有两个手指的手,做成了感动中国的大事!

同样让我们感动的,是5.12汶川大地震中的一名小男孩,他叫小峰,当救援人员发现并准备马上开始救援时,小峰说:“叔叔,我旁边还有别的同学活着,你去救他们,我不怕!我不疼!”果然,援救人员在周围发现了六名幸存者。小峰被最后就出来,当他从废墟中被抬出来的时候,他对着所有的人敬了一个标准的对礼,并用他微弱的声音说:“谢谢叔叔!”

世界上有一种力量,震撼着我们的心灵;有一种精神洗涤着我们的灵魂。它就是上帝赐予人类的厚礼--文明。它促使一个仅有两个手指的15岁少女,用她微小的力量,做了一件让全营口,全中国乃至全世界人民感动的事情;它促使一名仅有13岁的男孩子,在最紧要的关头,还不忘说那句“谢谢”;它促使一位人民教师,在生命的最后时刻照亮了他最爱的学生。他们的坚持来源于文明的净化,他们的行为正体现了人类作为万物之灵的伟大!

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篇20:感受亲情的力量

全文共 792 字

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亲情是是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情,亲情超越了时空,编织了人生美丽的彩虹。

夜深深,我趴在桌上奋笔疾书,窗对面的灯光一户户熄灭,人们进入了梦乡。我看看手中的作业,哎,唯有坚持再坚持,我才能交差呀!揉揉疲惫的双眼,一个修长的影子出现在我桌前。我回头一看----是妈妈,她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前,她轻轻的说道:女儿,快9点了,还在做作业啊!快喝下去,做完早点睡啊!说完,妈妈又转身下楼干家务活去了。那杯牛奶还冒着热气,温馨的芳香缓缓流入了我的心中,这正是亲情,总是在我最需要的她时,给我带来温暖。

父亲扬起了手掌,那宽大的手掌似乎蕴积了全部的希望和怒火,我闭上了眼,一滴泪从眼角滴落----我知道,是我的错,我不该如此顶撞父亲看着手中试卷上醒目的69分良久,我睁开眼,耳边没有火辣辣的疼痛,我惊愣地看着父亲,那包含怒气却不忍下手的父亲,从他的眼中,我读到了失望与爱怜。父亲无奈地放下了手,轻轻地吐出了这几个字:走吧,上楼去吧!我懂父亲的意思,他要我继续努力,去拼搏,去努力,去夺回属于我的成绩。不知为何,我一下子泪流满面,那无言的爱,充满希望的心,正是那最深沉最真挚的亲情啊!

我拖着疲惫的身子下楼,正欲洗脸,一阵香味便直飘进我的鼻孔间。哇!好香哪!我寻梦般的寻找那香味的来源,却见门外母亲冻红的双手中捧着我的最爱----小笼包子。她一见我,忙开心地大喊:啊璐,快来吃包子!她跳下车,把包子送进我手中。原来,妈妈大清早的去帮我买包子了。我接过包子,一股暖流直涌我心间。亲情,正如这包子的香味一般,香甜却永不逊色!

亲情是一股涓涓的细流,给我心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声融化,亲情是一个静静的港湾,让我远航的疲惫烟消云散。

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