0

同舟共济的力量作文(通用20篇)

偶像,应该要有素养和气质。下面是小编为大家收集关于同舟共济的力量作文,欢迎借鉴参考。

浏览

6960

作文

1000

微笑的力量小学议论文

全文共 848 字

+ 加入清单

微笑像一泓清泉滋润着我们的心灵,给予人们慰藉;微笑也像一束阳光,总是带给我们希望、勇气和动力。

记得我刚上小学的时候,离开了妈妈温暖的怀抱,来到了一个陌生的学校,周围陌生的面孔让我害怕。我有些局促不安,怕老师很严厉,担心会被同学打骂。当我轻轻地走进教室,迎面而来的是老师的一个甜甜的微笑!老师那温柔的眼神和那和蔼可亲的笑容,让我不再胆怯,大大方方地坐下,大胆地与同学交流。这时,老师又给了我一个微笑,这一次是老师在鼓励我,这让我充分感受到了“微笑”的力量

我以前认为微笑只是一种情感的表达方式,不需要太多的语言,不需要华丽的装饰。直到那天的事发生后,我才真正理解了“微笑”的含义。

那是一个星期天的中午,我们一家人来到一家餐厅吃中饭,我一屁股坐在座位上,等待服务员上菜。用餐的人很多,叫喊声此起彼伏。我等得不耐烦了,拿起一本书,津津有味地看起来,书中的内容太精彩了,让我情不自禁地摆动起来。我陶醉在书中,摆动的幅度更大了。突然,“叭!”尖锐的声音打了我心中的宁静。我转过身一看,吓得脸都发青了。原来我挥动的手不偏不倚地打中一位服务员阿姨的手,阿姨手一松,一个个洁白如玉的盘子落到地上,顿时粉身碎骨。“这下惨了!”我的心一下子跳到了嗓子眼上,我低着头,干脆闭上了眼睛,准备接受一顿责骂。可迟迟没有骂声,我小心翼翼地睁开双眼,微微地抬起头,只见阿姨惊慌失措、一脸茫然地样子,眼睛一闪一闪的。等她回过神来时却给了我一个甜蜜的微笑,对我说:“小朋友,你没事吧?”这时我涨着通红的脸,深深地鞠了一个躬说:“阿姨,对不起!”只见阿姨欠了欠身,又给了我一个微笑说:“没吓到你就行。”然后麻利地清理完盘子碎片,迅速地消失在拥挤的餐厅里。顿时,我的泪水模糊了双眼,是她那宽容的微笑让我倍感惭愧;是她那优秀的传统美德给了我承认错误的勇气。

是啊,微笑是在别人犯错误时对他的谅解和宽容;微笑是力量,是美德,更是一种财富。让我们大家多一些微笑,把微笑的种子撒向大地,温暖别人、引领自己,为“弘扬中华美德,构建和谐社会”而努力!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:感恩的力量九年级满分

全文共 748 字

+ 加入清单

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”

“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”

在我记忆里,我快乐并幸福的成长着。感谢姥姥,老爷,感谢爸爸,妈妈,感谢老师,感谢同学和朋友们。没有你们的照顾,关心和帮助,也就没有今天开心快乐的我。这几句歌词正表达了我此时此刻的心情

记得那次,我们语言班参加全国选拔比赛。我在爸爸,妈妈和姥姥的鼓励陪同下,去参加了我第一次的比赛。我很害怕,可还是大胆的走上了演讲台。虽然没有取得好的成绩,可是我却得到了很大的锻炼。所以我感谢一直支持和鼓励我的家人,是他们给了我信心和勇气。我胆子很小,见了人也不敢说话,家人也是为了锻炼我的勇气才会让我学语言的,我会努力做一个大胆又勇敢的好孩子,一定不辜负家人对我的期望和这么多年对我的关心照顾

在学校里,我有老师和同学们的关照。美术课上,我和同桌王一同因为抢水彩笔被老师批评了。我知道是我不对,所以很伤心地哭了,不知道是上火还是怎么的,鼻子突然流血了,老师和同学们都急坏了,又是帮我擦,又是帮我拿纸的,我好感动啊,可又感到很羞愧,竟然为了一只水彩笔和同学吵架,影响老师上课。我以后会和同学好好相处,互相帮助,认真听老师讲课,争取做一名合格的学生。

“我是一个懂事的孩子”,妈妈常常这样说。可我也有我的小任性。放假的时候爸爸妈妈偶尔会带我去关叔叔家玩,他家有乐乐姐姐,我们是好朋友。每次我们在一起玩总是开开心心的开始,不欢而散的结束。因为我也有我的小任性,姐姐每次都让着我,所以我们又会有下次的快乐开始。哈哈,谢谢姐姐,我会懂得你对我的好,是你教会了我宽容,谢谢你。

感恩的心,感谢有你们在我身边,伴我成长。感恩的心,感谢家人对我的呵护,感谢老师同学对我的照顾,感谢朋友对我的宽容。谢谢你们。我会健康快乐的成长,因为有你。

展开阅读全文

篇2:平凡的力量中学生话题

全文共 712 字

+ 加入清单

友谊就如草坪中的落落野花,它没有玫瑰的妖娆,没有茉莉的芬芳,甚至没有太阳花缤纷的色彩,它这样的平凡,但它却是绿草不可或缺的点缀,生活必不可少的部分。

我拥有一份平凡也精彩的友谊。

和她在一起的时光,似乎只有两件事——笑和闹。

我们真的很爱笑。我们俩总是有些稀奇古怪或十分有趣的想法。就比如前段日子,不知是谁提议,我们俩要去“创业”。内容很简单,就是在街头卖饮料。关于这,我们讨论了许多,比如点名、位置、经营项目、资金等。讨论的时候还故作正经,仿佛真的是两个经商者在谈话。谁把这点看穿了,讲了出来,我们便一起笑,那种前仰后合、肚子会疼的笑。有事,真觉得,两个八年级的学生这样幼稚是很傻的。但不管怎样,笑的时候真会感觉到拥有一份友谊的幸福之感。

我很也很爱闹。我们经常会说些讽刺对方的话或列举对方的缺点,但这不是对她的不尊重,纯粹只是节的两个人不必见外。当然,也经常会说得过了火,两个人便扭头就走,谁也不理睬谁。有一次,是我讽刺她没把握好度,把她弄生气了。开始,两个人也像往常一样,互不理睬。

几节课后,两人早已都有复合之意,只是都拉不下面子、都不愿意先让步,也都想让对方先让步,就这样僵持着,居然僵持了一整天。放学时,我实在憋不住了,因为实在太想把早晨还未讲完的笑话讲完,就转向她做了个鬼脸,她立刻笑了出来。两人稍微聊上几句,就又恢复了形影不离的状态。第二天,两人就都跟“失忆”了似的,忘记了前一天的不愉快,继续互讽、继续闹……雨后的友谊果真出现了彩虹。

我们的友谊从没出现过困难之时出手相救的故事场面,也从未说过“你是我一辈子的朋友”这类华而不实的话语。但,在山谷中,友谊之花悄然绽放,平凡而又精彩。珍惜它,才会拥有无尽的快乐与幸福……

展开阅读全文

篇3:榜样的力量——郑嘉懿

全文共 477 字

+ 加入清单

詹庭飞

榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷惘。

一提到“榜样”二字,我便又想到了她,她是我们学习的好榜样。她就是我们班的郑嘉懿,是一个活泼可爱的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬师长、乐于帮助同学,学习上,她勤奋好学、积极提问,是我们大家学习的榜样。而我觉得她最令我佩服的是她的学习态度。她每天放学都要去上课,回来已经晚上八点半了,还要做学校里的作业,十分好学。假如是我早就放弃了,可她却依然坚持着,不放弃。我觉得她就是我要学习的榜样。

有一次,我被一道题难住了。她看见了,走过来,对我说:“怎么了?”我说:“我有一道题不会。”我指了指那道题。她说:“我给你讲讲。”她讲了一遍,我一下子就明白了,她讲得又清楚又让人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一样优秀。

在以后的学习生活中,我一定要认真学习,专心做好每一项老师布置的作业,还要多做课外的练习试卷,只有这样才能使我更加努力的进步。一个好的榜样,是我人生中的一个指路标,一直指引我向前,越来越美好。

展开阅读全文

篇4:微笑的力量

全文共 516 字

+ 加入清单

她是一位印度女子,大约二十多岁。

她头上顶着一个“葫芦”似的罐子。罐子上闪着银色的光茫,上面缠着绿色的绳子,再看这个罐子的颜色,不难看出看出罐子是铅制的,这个罐子顶在她头上不累吗?

这个罐子有个红色的点,眼睛中间闪着忧郁的光,鼻子中有个鼻钉,也是银色的,嘴唇干巴巴的。

她穿着一件蓝色的T恤衫,蓝色的T恤衫外披着一条粉红色的纱丽,头上也披着一条粉色的纱丽,应该是不想让人看到她那乌黑发亮的长发吗?她应该很喜欢粉色。

她的两条胳膊颜色不一样,也许是因为阳光照射的原因。或许是……可以看出,她右胳膊比左胳膊强壮哦!我终于知道了她常年用右手干活。左手被纱丽披着阳光晒不到。而右手呢,干活时,纱丽遮不住。所以她的两个胳膊颜色不同。她的胳膊上戴着几条银链,这几条银链有些旧,或许是祖传的。

忽然间好像阳光洒到脸上,她笑了,就像妈妈给她做了新纱丽,她的鼻子也舒展开了!罐子似乎跟着她跳起了舞。

她的纱丽飘动了起来,似乎在为她伴奏,听:“让那轻风吹动了你的长发……”

她的脸蛋有了光泽,似乎年轻了几岁,我情不自禁和她笑了起来。

她笑起来,一排整齐的牙齿露了出来,比那珍珠美几千倍,这时,如果有一位画家出现,那么一定会把这笑画得那么美丽,那么迷人!我也忍不住微笑

展开阅读全文

篇5:生命的力量作文800字

全文共 905 字

+ 加入清单

生命无处不在。生命是伟大的,也是渺小的。大到一头象,小到一粒芝麻,它们都有生命。一粒香瓜子掉进了砖缝,过了几天,竟冒出一截小瓜苗。一株肉肉上掉下一片叶子,过了一星期,叶子上竟长出一株小肉肉……生活中有许许多多的小事,让我也见证到了生命的力量

记得那一年,金秋十月,小区里的桂花都开了,金桂银桂,挂满枝头,多得数不胜数。特别是小区的小公园,一进公园,桂花的香气就扑面而来。早晨,我漫步在花香中,欣赏桂花,哇,桂花开得可真艳,远远望去,就像一块绿手帕上绣了无数颗可爱的小星星。走近一看,每一朵桂花都开得格外艳丽。突然,我看见有什么金色的东西在远处的地面上摇曳,走近一瞧,原来是一枝被人折下的桂花枝条,这是一枝金桂,枝头开满了小桂花,虽然已经被摘下,但是,如果仔细嗅闻,还是可以闻到那股芬芳的味道。哎,这么漂亮的桂花丢了蛮可惜的,不如,我把它带回家吧,或许还能再活一阵子。于是,我捡起桂花枝条,向家走去。

走到家,我从架子上找到了一个小瓶子,一个专门装花的瓶子。我在里面倒了一些水,然后,把桂花枝条小心翼翼地插在里面,又轻轻地放在桌子上,顿时,我的家充满了清香。

过了几天,我又去看了看我家新来的“小客人”——桂花。我满心期待,希望能看见一株桂花婷婷玉立在花瓶中。哇,一看,正如我所愿,桂花没有死,桂花还活着!我高兴得一蹦三尺高,兴奋了好久才停下来。我又凑近桂花使劲吸了吸,啊,那花香沁人心脾。更加让人难以相信的是,在那碧如翡翠的叶片间,竟开出了嫩黄色的小花!啊,我感受到了,我看到了,这就是生命!瞧,那些花儿可真美!有些小花在叶子的衬托下,傲然挺立;有些小花躲在叶片中,仿佛在积蓄能量,正等待着机会大显身手呢;还有的小花更可爱,把花瓣舒展开来,就像在伸懒腰。我不禁感慨:生命的力量真强大!

生命的力量,竟使桂花能在没有土壤,没有充足的阳光,只有水的环境下不屈向上,茁壮生长,洒下希望的光辉。我们每个人都有生命,每个人只有在挫折面前不退缩,就像那桂花一样,在恶劣的环境下绽放属于自己的美丽,就有可以发生奇迹。漫漫人生路上,我们不可能过得一帆风顺,总会有挫折等待着我们,只要坚持下去,就有可能获得成功,谱写生命中最美的乐章。

展开阅读全文

篇6:感动的力量九年级优秀

全文共 700 字

+ 加入清单

一米阳光漾进眉心深处,细细碾磨着记忆。

记忆在心尖跳跃着,偶然发现我的感觉很窄,而感动很宽。

脑海里渐渐拼凑出那日,那情,那景。印象中那是初春的午后,阳光已是温暖的味道,我摊开一本书,倚在窗边,打算在这静谧的午后给杂乱的灵魂找个安静的归宿。阳光跳跃在指尖,竟让我有些晃神,连弟弟走进房间都没有任何察觉。思绪坠入那辽阔无边的文字中,仿佛是另一个时空。

直到“咣当——”一声,让我心头一颤,转过身来,竟看见有些呆愣的弟弟和地上那件沾有大片污渍的衣服。“这是怎么回事?”我连问话的语气都有些颤抖。“姐姐,我……我刚刚在喝饮料,不小心全洒在你衣服上了,对不起。”我看着地上那件极喜爱的衣服,竟用沉默回应他。

他呆呆地愣在原地,低头盯着自己的脚尖,而我,冷落着这个不满十岁的孩子。忽地,他似是想起什么,小心翼翼地走出房间。当时,我确乎是很生气的,也没有理会他。晚饭时分,我走出房间,拉开门就看见门面上有张字条,纸张被撕得凌乱不堪,上面用水笔写着一行稚嫩的字:姐姐,对不起。我霎时被他这个温暖的举动所感动。

饭后,我见母亲在洗那件脏衣服,有些疑惑:“妈,你怎么知道这衣服脏了?”“弟弟下午拿过来求着我给他洗洗呢。”我有些难忍的鼻酸,而后嘴角泛笑。我推开他房间的门,他见我进去,立马一副严肃的表情,“好啦,我没怪你,没事的。”他咧嘴笑了,挠了挠头。一场温情的矛盾以此告终。

现在想来,感动,确是最温暖的回忆。

感动是种怎样的体验?就像——你呆在无边的暗涌里,黑暗无光,你的心逐渐被恐惧吞噬。可是突然,你捕捉到那星点的亮光,感受到一双手的温度。

愿你能在某个恬淡的午后忆起留在心中的那份感动,如此甚好。

所有感动都很可爱都值得被宠爱。

展开阅读全文

篇7:成长的力量高二作文

全文共 756 字

+ 加入清单

人的一生,其实就像一场旅程。在走过的路上,难免会遇到荆棘,绊脚石。但总有一种力量支撑着我们,指引着我们越过困难,茁壮成长。这是一种成长的力量,是老师的关爱。

从入学的那一刻起,老师的关爱就伴随着我成长。那逝去的一点一滴,都蕴含着老师的关爱,它们都曾拨动过我的心弦。

记得刚入小学的那阵子,我因为不善于交际而被同学们排斥。每到课间,总总有我一个人独自坐在座位上,眼巴巴地望着嬉戏的人群。有一次,这个情景被老师看见了。她便走到我跟前,如同教知识一般,耐心的教我交际方法。教完后,还鼓励我去结交朋友。就这样,我迈出了社交的第一步。这成长的力量,带领我学会了交友。

记得小学三年级时,有一段日子我因考试不及格而丧失了学数学的热情,导致数学成绩呈直线下降趋势。老师观察到了我的变化,特意把我喊到办公室开导我:其实你挺聪明的,只是一次发挥失常而已,不算什么。就这样,我又恢复了学习的热情。这成长的力量,指引我走上正确的道路。

记得小学快毕业时,学业紧张的我因作业渐渐多了起来,字便随意潦草起来,有时写得连我也认不出来。老师发现了这个问题,却并没有说什么,只是在检查笔记时,假装随意地说了句:最近字写得不太好,再这样下去,毕业考可会扣分的。就这样,我从此改掉了这个陋习。这成长的力量,让我改正了自己的陋习。

记得上中学后的日子里,我曾一度不适应紧张的学习节奏,晚上的作业有时做到深夜,导致第二天直想瞌睡。老师知道后,帮我分析了作业如何高效完成。就这样,我明白了提速的技巧,作业果真提速不少。这成长的力量,引领着我弥补不足,改正不足。

这成长的力量,伴随着我成长,一次次拨动了我的心弦,使我学会了交友,使我走上正确的道路,使我改正了陋习,使我弥补不足。我不再畏惧成长路上的荆棘坎坷,因为我知道,我的身后,总有一股力量支撑着我,那是成长的力量

展开阅读全文

篇8:2024榜样的力量优秀

全文共 657 字

+ 加入清单

谁是我的榜样?不是为正义说话的警察,不是国内外闻名的科学家,不是和蔼可亲的老师。我要坚定的告诉你:“我的例子就是那个不知名的清洁工!”也许这个答案会让很多人跌破眼镜。这就是为什么,不用担心,然后你就明白了!

清洁工,在城市的每个角落,抬头望去,都能看到他们的身影,穿着橘黄色的衣服,拿着工具,静静的捡着垃圾,好认真!想象一下,如果没有清洁工,世界会是什么样子。到处都是垃圾,臭气熏天,垃圾像小山一样,堆积在每个角落,这些“小山”将成为灰尘和细菌的天堂,这将是多么可怕!更令人敬佩的是清洁工隐晦细致的精神。也许,有些人会看不起清洁工,故意在她面前扔垃圾,但总是弯腰捡垃圾,没有怨言。这是所有人都很平常的事情,但是有多少人能在被别人看不起的时候像他们一样弯腰捡垃圾呢?有了他们,繁华的城市已经被彻底打扫干净了,但谁知道这些都是清洁工早起工作的结果。可能打扫卫生的工作比不上公务员,但是没人干这种工作,一尘不染,干干净净?清洁工,他们是无私的。

我记得有一次,是一个寒冷的周末。正当我躺在床上做着美梦的时候,被一阵扫地的沙沙声吵醒了。我起身嘴里嘀咕着“谁会一早打扰我的梦!”这个声音也引起了我的好奇。我打开窗户。啊,是清洁工!阿姨戴着一顶橙色的帽子,漂亮的大眼睛,高高的鼻子和皲裂的嘴。我看见她拿着一个清洁工具,额头上有几颗汗珠,“萨沙武贾西奇”。我渐渐喜欢上了这个声音。突然,这个声音戛然而止。原来清洁工阿姨已经打扫完了。我看着那个橙色的身影,我的心被感动了。

清洁工无私,认真,默默无闻。我想说:“清洁工,你是我的榜样!”

展开阅读全文

篇9:生命的力量作文800字

全文共 854 字

+ 加入清单

原来,生命力量竟能如此强大,它能使我们一次、一次被困难击倒之后,有再能重新站起,一次又一次挑战它的勇气。

今天,在体育馆。两位主讲人,把生命的力量,讲给我们听。

第一位,是刘先生。念大学时,他被查出一手患有恶性肿瘤,迫不得已切除了那只手臂。而他,从一位风度翩翩的清华学子,沦落到了只能靠父母养活的残疾人。

命运给了他沉重的打击,但他肯屈服么?不!他先是尝试卖冰糖葫芦,攒了一些钱后再借钱开影像店。“我终于可以靠自己的手养活自己了。”他深情地说道,再给我们看他小店的照片。小店不大,却盛满了多少他为之奋斗的心血啊!我们认真地听着,不时被他几句幽默风趣的话语打动,他竟是那样看轻他遇到的挫折的,甚至,并不以为那是一个挫折。他说,这是上帝给我的一次特殊的安排。

他的店越开越大,竟还成立了公司。可他并未停下努力的步伐:再开了几家咖啡店,又开了个棉花糖店(所得的利润都用来做公益),还创立了生物研究集团,还爱好登山、精通摄影技术。他,仿佛一个不知疲倦的超人。生命的力量,在他身上竟演绎得如此得淋漓尽致!

第二位,是龚阿姨,也是四十多岁的人了,岁月在她脸上并没有划过太多痕迹,声音还是那样的温润清雅。让人很难想象到,命运给了她多大的坎坷。

她生来就患有胯骨(就是腰和大腿之间的部分)突出,所以无法像正常人那样跑和跳。但这样一个本该做一辈子裁缝活的人,却因偶然,进了排球队,打残疾人坐式排球。

训练很苦,尤其是练基本功,但她却没有想到放弃。

“我们的屁股要在地板上快速滑动,练到皮都磨破了,和裤子都黏在一起了。回家也只是涂了涂碘酒,第二天再去训练。”她平静的说道,仿佛这是一件很平常的小事。大厅十分寂静,我却感到自己的心仿佛被狠狠地掐了一把。

她拼命地学习,拼命地练,她用尽自己所有的精力,所有的力量,只是为了改变自己本该平庸一辈子的命运。皇天不负有心人,为国家得到的金牌越来越多,她也从龚选手成了龚队。

这样两个伟大的人,生命的力量在他们手中各放异彩。那么我们这些身体健康,四肢又健全的正常人,又有什么理由,不去为自己的梦想而去拼命呢?

展开阅读全文

篇10:成长的力量高二作文

全文共 865 字

+ 加入清单

在我们成长的道路上,我们品尝到了酸甜苦辣。在我们的身边,有许许多多的东西影响着我们,给予我们成长的力量

成长过程并不是一帆风顺的,其中会有很多的困难与挫折。小时候的我对于学习并不是那么敏感,天真幼稚的我,认为学习只是一种负担,根本没有多大的用处,在其中也是困难重重,但是有一次,让我彻底改变了这个想法,喜欢上了学习。

当时我在三年级,已经进入了紧张的复习阶段,因为即将进入四年级,所以作业量相比之前的低年级还是多了很多,从来没有这么紧张过的我,一时还接受不了。看着桌子上的那一张张语文、数学试卷,心中只有一个想法,怎么作业这么多啊!可是抱怨又有什么用,抱怨完作业也没有人帮我做,还浪费了这么多时间,还是加油做吧!时间一分一秒的过去了,外面的天也黑了,我一看时间,我吓了一跳,哇!都8点了,才只做了一半啊。这时的我,时间观念完全被打乱,满脑子只想着快一点做完。第一次撑到这么晚的我,已经有些坚持不住了,只感觉到眼皮一跳一跳的。“好烦啊,怎么还有这么多。”我不禁发起小孩的脾气,嘟着嘴,把作业一推。

突然,轰的一声,把我震得清醒多了,窗外可真巧啊,偏偏在我不开心的时候下起了雨,似乎真要和我作对。雨如瓢泼似的落下,闪电也像一条条银蛇,不禁让人感到心颤,忽然想到自己还有一些作业没有做完,便拿起作业,一气呵成,不一会儿就完成了。“终于做完了!”我倒在了床上,就那么稀里糊涂地睡着了。

第二天清晨,我拉开了窗帘,迎来了第一缕温暖的阳光,暖暖的,丝毫没有正午时阳光的那种灼热。窗外的一切,让人完全看不出昨天经历了那么大的暴雨。花儿笑得更加灿烂了,小草变得更加翠绿,成片成片满是的。这一切多美啊!看着这一切,我仿佛觉得自己正在其中快乐地玩耍,暴风雨后的景色是多么的迷人啊!我仿佛已经在天边看见了一道彩虹。“不经历风雨,哪能见彩虹”,不付出,怎么会有收获呢?

不错,“阳光总在风雨后”,学习也是如此啊!只有通过不懈的努力,才可以到达成功的彼岸。这句感悟和这幅美景被我印在了脑海里,成了我学习的动力,成长的力量,让我们一路前行,再也不畏惧路上的荆棘坎坷!

展开阅读全文

篇11:2024宪法的精神法治的力量观后感

全文共 999 字

+ 加入清单

随着社会不断发展,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园,我们小学生变坏真是太容易了,比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪,就沾上了许多恶习。走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。因此,这的确应该引起社会的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会,我特别向大家提出几点建议:

一、不带通讯工具进入校园,不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界,给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔,不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。

三、不"说谎、小偷小摸、义气用事".在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。

四、不要因为"相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴"只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶性事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学,同样受到了不同程度的处罚,他们的行为其实就是我刚才所说的"义气用事",没有约束好自己的行为,导致发生如此后果。

总之,人,不可能自然而能变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,从而平安、健康、茁壮地成长。

展开阅读全文

篇12:力量年级600字

全文共 758 字

+ 加入清单

小时候常听这样的故事:一根筷子容易折断,但一把筷子却很难折断;一只蚂蚁搬不动食物,但它会招来一群蚂蚁一起帮忙……诸如此类的故事,我听过很多,但这些故事告诉我们同样的道理——团结就是力量。人类作为社会性动物,团队合作是必然的,可有谁曾想过,一个人的力量,也能很强大。

距离我家小区不远的地方,有一处环境优美的步道,是附近居民饭后锻炼、散步的好去处,可是最近一段时间,步道上出现了几个新的身影……

“它们又来了,真是烦人。”“它们真脏,快把它们赶走吧!”随着爸爸的一阵追赶,那几个黑影迅速钻入灌木丛中,瞬间消失得无影无踪。“它们”,其实是几只无家可归的流浪狗,两只小狗和一只母狗,大概是为了给狗宝宝寻找食物,这“一家人”不得不四处流浪,但不知怎么的,它们虽然在这里并不受到人们欢迎,甚至遭受不断的驱赶,但还是会在傍晚时分准时出现在这里。

我一直很好奇,人们总是在赶走它们,伤害它们,为什么它们还是不愿离开这个地方?直到这几天,我才得知了答案。我像往常一样走在路上,突然一个地方引起了我的注意,是那三只流浪狗,它们在草坪的一块空地上。两只小狗正在狼吞虎咽的吃着一个碗里的食物,而那只母狗则在东张西望的观察着周围,十分警觉,仿佛害怕有人伤害它们。我的脑海中出现了无数个问号,可就在这时,一位老人走了出来,他手里拿着一个装着食物的碗,蹲下身子把碗放在了地上,小狗们更加兴奋了,立刻扑过来争抢食物,在昏暗的灯光下,老人沧桑的脸上隐隐约约出现了一丝微笑……

我好像明白了什么,感觉一下子成长了似的,心中有许多感悟。老人的爱心打动了我,我明白了,平凡的人也可以很伟大,一个人的力量虽小,但有时它也很强大,力量的大小与它的影响从来不是相对的。

老人的力量很小,但在那一刻,他的行为使我成长了,因为我明白了,一个人的力量也能让卑微的生命获得重生。

展开阅读全文

篇13:团结就是力量作文700字

全文共 773 字

+ 加入清单

星期三,我报名参加了一个活动。刚下车,一阵香味扑鼻而来,我不禁赞叹道:“好香哇!”寻着香味,我们走进了这一次活动的目的地——丹喜面包后厨。

开展活动之前,老师跟我们反复强调注意事项,就是要注意讲究卫生,因为厨房是生产面包的地方,食品卫生是首要事项。丹喜的吴主管还为每位参观的同学戴了一顶帽子用来防止头发掉落。在好奇心的带动下,我们随着莹老师进入了面包店的厨房,面包的香味越来越重,使人垂涎欲滴,恨不得拿起一个就吃。

首先,我们来到了西饼区,里面的环境显得一尘不染,制作西饼的阿姨叔叔们各个衣冠齐整。他们正在制作一款名叫“丹麦芝士”的西饼,只见他们一只手摁住面团,一只手拿着模具,用模具往下一压,瞬间就完成了一个西饼的制作,然后迅速将面圈套在手指上,到一定数量后就统一摆放到托盘中。其他人就将制作好的西饼初胚两个合二为一,便完成了西饼的初步制作。整个制作过程中无不体现出叔叔阿姨们的团结协作和高效率。

接着,我们又来到了面包区,只见每名制作的叔叔阿姨都正专注地制作着面包,他们一手搭在面团边上,一手拿着擀面杖压在面团上来回滚动,一个个面包的初胚就在他们手中渐渐形成,动作是那么熟练轻快,干净利落。

最后,我们走进了包装区,这是制作面包西饼的最后一道加工环节,映入眼帘的是一个个摆放整齐的箱子,叔叔阿姨将它们按照不同品种分门别类地摆放好,所有的面包西饼都要经过包装好才能售卖。四个负责包装的阿姨形成了一条流水线:第一个人把烘焙好的面包从盘子里快速拿到机器上,站在对面的阿姨迅速摆放整齐,第三个人将手伸到机器下方确认是否包装好,最后一个人负责将包装好的面包摆放进箱子当中。在她们的团结协作下,一切显得井井有条,整齐而高效。

参观面包店,我看到叔叔阿姨们工作中的有条不紊和团结协作,深刻感受到了团结就是力量的真谛。学习上、生活中,如果我们能团结合作,就能事半功倍!

展开阅读全文

篇14:榜样的力量主题征文一等奖

全文共 700 字

+ 加入清单

如果有人问我哪一本书给我的印象最深,对我的影响最大,我会毫不犹豫地回答:《钢铁是怎样炼成的》。这本书的主人公保尔?柯察金是前苏联第一代共青团员,坚定的布尔什维克战士。

这本书讲述了他是如何从一名普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的,赞扬了前苏联老一辈布尔什维克为了革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高品质。《钢铁是怎样炼成的》这本书我所读的时间最短,印象却最深。

这是一部堪称经典的文学作品,一部真正的红色经典。正是这么一本《钢铁是怎样炼成的》,锤炼了无数钢铁般的意志,造就了许多钢铁战士。确实对于我们来说,像保尔?柯察金这样的苏联卫国战争中的英雄就是我们学习的榜样

英雄不是天生的,常人和英雄之间并无天壤之隔。英雄是通过刻苦的学习和不断的磨练造成的。读了《钢铁是怎样炼成的》,我就处处以保尔做榜样。书中,保尔在生病时也不忘看书、写作、学习,他顽强地与病魔作抗争。我生病时,也会学习保尔,在生病期间默默锻炼自己的毅力。

四五年级时,一个人去鄞州中学参加电脑培训,也害怕独立。不过,背包中的保尔给了我力量,我也努力模仿他的坚强。这种学习英雄的方式,看似幼稚可笑,但是我很真诚。并且,从我现在的成绩来看,正是这种方式,在潜移默化中提升我的人格,塑造着我的心灵,影响着我的人生。一本书可以改变人的一生。

在少年时期遇着一本有智慧、有力量、诚实的好书,有很重大的意义。《钢铁是怎样炼成的》就是这样一本经典好书,也确实影响了我的人生。所以,书中保尔那为了革命事业敢于牺牲、甘于奉献的精神值得我们少年学习,更值得天下人学习。《钢铁是怎样炼成的》值得天下人一读。时代不同了,但读这样一本“有智慧、有力量、诚实的好书”依然不背时。

展开阅读全文

篇15:父亲的力量作文800字

全文共 789 字

+ 加入清单

“慈母手中线,游子身上衣”,母亲是这样,父亲又何尝不是?我的父亲对我很严厉,但我不会埋怨他,因为我明白他所做的一切是为了我好:她不想让我和他一样,做一个平淡无奇的普通人。

我的父亲是一名建筑工人,天天早出晚归地钱却赚不到多少。在我还小的时候,曾经问过父亲,为什么别人的父亲和他不一样?他们似乎总能变魔术一样的给自己小孩带来意想不到的惊喜。他告诉我:我没有文化,别的父亲能够很轻松完成的事情我或许学很久也不能学会。所以你要好哈学习,将来比爸爸有出息。我听了觉得十分有道理,但是,我的学习期望,伤透了他的心。

今年的一月十八日,我来到爸爸工作的地方。第一眼看到爸爸工作的环境,眼泪便止不住的留下来了。耳边嘈杂的声响,是建筑工具的轰鸣;眼前弥漫的烟尘,是水泥混合沙土的肆意;身上沾染的碎屑,是高楼上木板缝隙坠落的砂石。当时,我想起了自己的成绩,想起了我的名牌衣服,想起了我花钱时的豪迈,和此刻父亲的辛苦形成鲜明的对比。我觉得我对不起这个在建筑工地挥洒汗血的男人,我花的每一分钱都是他辛辛苦苦地劳动和付出所赚得。但我似乎从未珍惜过,一味沉迷于金钱带来的物质快乐。爸爸见我这样地哭,急忙跑过来对我说:“怎么了?只要你学习好,爸爸再苦再累也值得。乖孩子,不要哭了。”

在等待父亲下班的时间,我看他工作得浑身出汗,就去买了瓶汽水,爸爸看见了却说:“爸爸不渴,你自己留着喝吧!”就这样,父亲一天的工作结束了,看见他憔悴的神情,我眼泪差点又没忍住。今天父亲大概赚了一百块,我看着这一张红色的毛爷爷,心里满是懊悔,爸爸却把钱塞到我手中,让我去买课外书。顿时,手中的钱有千斤重,不仅压在手上更在心上。

那天回家后,我立誓要好好学习,成绩在一番努力下有所起色。同学们都问我为什么变得这么刻苦,我回答他们道:每个人都有一种信念支撑着,而我的信念就是父亲辛苦劳作的影子。这就是父亲的力量,这种力量给了我学习的动力!

展开阅读全文

篇16:笑容的力量作文1000字

全文共 1142 字

+ 加入清单

他是一个50多岁的印度工人,但长期的劳累在他的脸上刻下了皱纹。他的双眼稍稍眯着,眼中带着紧张、严肃、疲倦和一些温柔。他额头、脸颊上的肌肉和鼻子都紧绷着,可以看出,他对这突如其来的镜头感到紧张。他浓密的、黑白相间的胡子遮住了大半干巴巴的嘴唇,橙色的工作服和黄色的安全帽,两大块暖色包围着他,把他不易察觉的温柔表现出来。

他就像深山老林中的一眼古泉,幽深而又严肃,很少有生物来“拜访”他。当记者的镜头到来时,习惯了默默无闻的他吓了一跳,很紧张,还有点儿严肃。但是他也是带些高兴的。他的嘴角上扬,表达了他按奈不住高兴的内心。

他笑了!他的眉毛呈倒八字,眼睛闭了起来。鼻孔放松了,脸颊的肌肉欢快地舒展开来。嘴巴咧开了,白色的上牙迫不及待地跑出来。最有趣的就是他的额头和嘴边了。他一笑,皱纹都活跃起来,在他的额头上跳跃着。他嘴角上扬,黑白相间的胡子也遮不住嘴巴了,干脆和他一起开怀大笑。

藏在深山老林中的古泉,被人们发现了,他有了生机,他有了活力!他就像童话中的人物一样,一笑起来,返老还童。虽然他的皱纹更深了,但让他的脸调皮了起来。他笑了!笑得那么灿烂,就像太阳调皮了起来。他笑了!笑的那么灿烂,就像太阳照在了他脸上,他的笑容像一个所向无敌的将军,把所有的负面情绪驱逐得无影无踪。他笑起来和不笑完全判若两人!

他是一个七八岁的印度小男孩,黑色的头发向上卷。他的右眉边有一道伤疤,可能是玩耍时跌倒划伤的,也有可能是与人打架受伤的,他的眼神中存在着固执和调皮。从他的眼睛和右眉边的伤疤可以想出,他八九是一个桀骜不驯、固执、不服从父母管教的小野马。

他就是这样一个小男孩,当他第一次见到记者的摄像机时,确确实实吓了一跳,但他固执、调皮和好奇的天性促使他要研究这个新奇物品。

他压制住恐惧,转动他那水灵灵的大眼睛,仔细观察这新奇的物品。看着看着,他仿佛明白了什么,紧绷的神经松弛下来,嘴角露出了一些笑意。他现在不像那匹桀骜不驯、固执、调皮的小野马了,而是一只胆大心细、好奇心强的小鹿。

最后,经过他的仔细观察和研究,还有记者的耐心讲解,他明白了这个新奇的东西叫摄像机,是给他拍照用的,他特别高兴,开心地笑了起来。

你看,当他笑起来时,他是多么可爱呀!两只眼睛眯成了一条缝,让人看了想跟他一块儿笑。令人意想不到的是,他居然用他的手捂住嘴巴“偷笑”。

虽然他用他那比头发颜色淡一点的右手捂住了咧开的嘴巴,但他遮挡不住他的笑。他那黝黑而又有着伤疤的手跟着他笑;他那小白贝壳似的手指甲也跟着他笑了;还有他那一卷一卷的黑发,全都在他的头上摆动,也跟着他大笑。你说,他怎么能遮住他的笑容呢?他的笑容感染了他身上的每一个细胞。

现在,他既不像一匹桀骜不驯、固执的小野马,也不像一只胆大心细、好奇心强的小鹿,而是一个会传播快乐的小精灵。

展开阅读全文

篇17:团结的力量日记作文怎么写

全文共 598 字

+ 加入清单

五十一张笑脸组成了一个集体——六年级(一)班。男女生之间的团结互助使一班成为各班中的佼佼者。

都说男女生水火不容,可本班却是个例外。若有同学身体不适或心情较差,不论男生还是女生都会送上一句慰问,一句关心的话语。当然,也不可能不会发生矛盾,当男女生之间出现矛盾时,班委就来了,经过班委的一番调解,又和好如初啦!

学习上,男女生互相帮助。平时若遇到什么困难,男女生总聚在一起讨论难题,克服一个又一个学习上的“拦路虎”。当然,也有些胆小、怕被别人嘲笑的同学不敢问问题,这时候。小组长开始劳动了,问一下组员有没有不会的问题吗,再给以回答,问题不就解决了吗?

劳动上,男女生之间配合的更为默契。大扫除便是一个例子。劳动开始了,大家干劲十足,男生都抢着给女生干重活,而女生就干些细心、简单的活。瞧!男生甲正大口的喘着气,卖力的拖着地;男生乙正提着沉重的垃圾桶,向垃圾池奔去。女生们也忙得不亦乐乎,细心地擦着门窗,耐心的为墙壁洗着“澡”,之间一块抹布上下飞舞,麻利、敏捷的动作毫不比男生逊色!

运动会上,拉拉队举着红旗,扯着嗓子兴奋地为赛场上的同学加油,助威声遍布了整个操场。运动会的健儿们听到本班同学的加油声,个个信心百倍,为班级、为荣誉冲刺、跳跃、投掷……成功了!雷鸣般的掌声响起,“六年级一班必胜”在校园上空激荡……

现在,大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧,这跟本班同学团结是分不开的!这,就是团结的力量!

展开阅读全文

篇18:感动的力量九年级优秀

全文共 612 字

+ 加入清单

一件衣服,令我感动;一支笔,令我感动;一把伞,令我感动;一个动作,令我感动;一个笑容,令我感动;一句话,令我感动……

这令我感动的是什么?为什么会令我感动?

在一个阳光明媚的一天,我和闺蜜去了一个公园散步,聊天。这天,是我的生日。

五年前,有三个别人都羡慕的姊妹,可现在却剩下两姐妹,因为某些事情让我们分离了。

阳光照射着我们,美丽的背景,可是,一句简简单单的话打断了气氛,小溪轻轻地说道:“我要移民去外国。”我惊讶的说道:”为什么?””因为外国的教学比较好,我后天就要走了。”小溪压低了声音。我不知道如何问她“我们后天去送你”。她点了点头,我们的眼泪情不自禁的落下。

到了傍晚,三个人的手紧紧牵在一起,我们都不愿意放开。我把她们送到家里。我便一个人走在路上,走到一条荒凉的路上。

那两天我不断在想:“带什么礼物呢?”最后,拿出了一张我们的姊妹的合影。这张相片的后面写着一句话:

我希望你永远都记得我们,有空回来看看,因为我们会留着你的位置……

今天,是我的生日,不知不觉,五年过了。不知道她过的如何。

“叮咚”我下楼开门,“请问你是石嘉欣小姐?”“我是!”“这是你的包裹。”我接过包裹签上自己的名字。坐在沙发上,慢慢地拆开包裹。里面装的是我最喜欢的“巴黎铁塔”,里面还有一封信,我拆开信,有一张照片和一封信。那张照片使我们在公园里散步时拍的,照片背后写着:

我不会忘记你们,因为我会把你们刻在心上,可在一个永远都不会忘记的地方,祝你生日快乐!

展开阅读全文

篇19:倾诉的力量作文500字

全文共 573 字

+ 加入清单

前几天我们进行了英语考试,也正是因为那次英语考试,我明白了倾诉是具备魔法的,它能让飘荡在心里的伤疤慢慢淡去。

那是一个雨天,早上考完英语,下午就出了成绩。我满怀期待的心情,被一张89分的英语试卷所打破。外面的雨哗哗的下着,雷电无情的从空中掠过,留下轰隆隆的声音。墙角的树枝如一个做错事的小孩,低低地垂着,蜷缩起自己的身体,好像想给自己安慰,可狂风肆虐得更加厉害。我不就是那棵树吗?萧条如我,苦闷如我。

不知不觉,我的好朋友王天汉的身影似乎来到了我的身旁。我深吸了一口气,使劲缩了一下眼眶,赶紧把试卷收进了抽屉里,以免被汪天汉见了嘲笑我。人算不如天算,我的试卷已被他看到。我沉默不语,他首先开口了:“哎呀,陈柯睿,不要伤心嘛!不就是一次英语考试吗?考砸了,还有下一次。”听了他的话,我的眼泪强势地从眼眶里跑了出来:“呜……我真没想到会……会考成这样……我不应该不复习……不应该那么骄傲……”汪天汉,听了,再次开导我说:“你这次没考好,不代表下次考不好。再说了又不是高考,一考定终身。下次再努力,不就行了!不经历风雨怎能见到彩虹呢?下次再努力就好了。”是呀,学习就像一场马拉松,暂时摔跤,站起来继续跑,未必会输。我那沉重的心立刻“轻”了一半。

其实外面的一切也不是那么可怕,雷电使暗色的大地有了一道光亮,雨珠调皮地滚落在树枝上,枝条抖了抖,叶儿更加鲜亮了。

展开阅读全文

篇20:赞扬的力量初中

全文共 709 字

+ 加入清单

赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过,并难以忘怀。小学时,我不喜欢英语,每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰,这位老师和蔼可亲,我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差,上课时仍不敢发言。一次,陈老师问了一个问题,同学们都积极的发言,只有我沉默不语,陈老师看来看去,我心里想:“陈老师,你可别喊我,千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思,专门让我回答。我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说:“若雨,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑,说:“声音小的像蚊子,今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说:“不许笑,若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价,心里感到十分的欣慰。我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈老师的眼神相撞,那眼神像慈母一样的温柔,和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静。从那次起,我越来越勇敢,越来越有自信,英语越学越好。

我十分感谢陈老师,她不仅帮助了我树立了自信,还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了:妈妈辛苦的做完了饭,我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖,我会说几句赞美的话……我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。

展开阅读全文