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同舟共济的力量作文(精品20篇)

偶像,应该要有素养和气质。下面是小编为大家收集关于同舟共济的力量作文,欢迎借鉴参考。

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作文

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我们微笑的力量作文600字

全文共 609 字

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保安,在现在的安逸生活中似乎成了一种可有可无的角色,但在我家楼下有一个保安在我的生命中他扮演的是一个不可或缺的角色。

每次回家,路过车库黑洞洞的大门,路过一条通往广场的小路,穿过一家开了多年的小卖部。跨上三节台阶,走进门看见了他的笑脸。

他是一名保安,一个好比我第二个爷爷的人。从我五岁开始,他就坐在那里。他穿着一件“保安外套”,头上带着一顶洗的发白的帽子,时不时地摘下来给自己扇风,她的头发灰白似乎再也找不到一根黑发,但每次看见我都以笑脸相迎。

有一次,突然下的大雨。没有准备,没有过程,哗啦啦从天而降。外面一片朦胧,好像雨的世界笼罩着。身边走过几个撑伞的人五颜六色的伞,在一片朦胧中只能看见几个剪影越走越远。我走进门,前脚刚踩在白瓷砖上,“咚”的一下往前扑,祸不单行我正好一下子摔进了一个大水坑。

我挣扎着要站起来,一双大手扶起我,一抬头又看见了熟悉笑脸。他一边帮我擦滴水水珠的衣服,一边催我快回家吧!雨说停就停,外面又清晰起来,空气清新,小鸟揪名,我的眼镜蒙了一层水珠,窗外之间人人朦胧,眼前笑脸依然清晰。

还有一次我在门口灯坏了,走廊外面一片黑暗。第二天正值寒冬,屋外寒风呼啸,屋内寒气逼人。我正巧和他说这件事,不料,他马上拿起一个灯泡,搬起椅子,二话不说,拉着我上楼修灯。一直就修了半个小时,我发现他头上冒汗,手脚冰冷。在走之前,我向他道谢,他却什么也没说,只是给我一个微笑

那熟悉的微笑,给我的生活增加了无限的温暖。

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篇1:微笑的力量小学议论文

全文共 393 字

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在生活中渐渐成长的我,愈加感受到了微笑力量

在星期天的时候,妈妈带我去新华书店买书,书店里人山人海,我挑了几本书,去付钱。可售货员因为忙了,而无暇顾及到我,我朝她大喊了好几声,她也听不见。我一下子就火起来了。用拳头“咚”一下打在柜台上大叫起来“我要付钱!”没想到,这一下她倒是听见了,嫣然一笑说:“哈,小小急性子,来付钱吧!不过以后可要讲文明哦!”她的一笑,让我的火气全消了。

还有一次,妈妈值班,让我独自坐公交车去学古筝。刚上公交车,就被挤得头昏脑胀的。就在这个时候,一位大哥哥发现了我,冲我微微一笑说:“小妹妹,坐到这儿来吧!”看着他的微笑,我心里甜滋滋的坐到了椅子上。

生活中,这样给人力量的微笑不多着呢!医生护士们天使般的笑,给人温暖;警察叔叔们和蔼的微笑,给人安全;我们小朋友有活力的笑,给人自信……,正是这些美丽动人的微笑,点缀着我们每一个人的生活,让我们无时无刻不感到温暖。

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篇2:团结就是力量作文400字

全文共 410 字

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团结就是力量”,团结就像是一根筷子,你轻轻一掰,它就断了,而一堆筷子却不容易折断。生活处处都要团结,我们就像一盘沙子,如果你不团结,风一吹就散了。

我们星期四的音乐课,因为音乐老师有事,所以是学校主任来给我们上课。主任领我们学的是心理游戏课,课的内容和团结有关。老师让我们自己选组,但必须是两名女生四名男生,几分钟过后,我们都选好组了,又选了组长。我们组的组长是李思彤,因为这个项目是“搭高塔”,我们需要用准备的材料搭一个塔,塔在没有东西帮助下站立30秒即为胜利。游戏开始了,因为李思彤做过塔,所以她飞快地告诉我们该干什么事?如果换成我的话,我应该早就乱成一锅粥了。在我们的组长指挥下,我们几个终于在仅剩几分钟的时候,把我们的塔给搭好了。虽然我们的塔不算太高,也不算太坚固,但因为有组长的带领和大家的团结,我们的塔搭成功了,大家很开心。

只有团结一致才能胜利,一个人的力量是有限的,而团队的力量能让我们披荆斩棘,取得成功!

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篇3:小草的力量作文500字

全文共 527 字

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大家都有一个属于自己的乐园,我也不例外。我的乐园就是我家门前的大草坪。大草坪虽然看似平凡,却给我带来许多乐趣。

春天,大草坪碧草如茵,就像披上了一件碧绿的衣裳。草坪中间有几朵不知名的小花,它们很可爱,就像鹤立鸡群一般。草坪旁边有许多绿植,有红叶石楠、卫矛,还有高大的樟树。这时,我会邀几个小伙伴一起到草坪上玩耍,一玩就会忘了时间!

夏天,太阳像一个火球一样炙烤着大地,但我和小伙伴们仍会在草坪上欢快地踢足球。几乎每场我都是守门员,他们都不能把球踢过我的“佛手”,我仿佛是一堵墙,把球给挡住了,不让它进门。听!“哎,又没有进球。”“时间到!”你猜,我们在干什么?哦,你猜对了,我们在踢球呢,我们队又赢了,我开心得一蹦三尺高,笑得像朵花一样。对面的小伙伴跟我们形成了鲜明的对比,他们不停地唉声叹气……又是一个快乐的日子。

冬天我会和小伙伴一起打雪仗。听!“砰!砰!砰!”我们在打雪仗呢,敌方被我方打的惨不忍睹,变成了白胡子老人,和白衣老爷爷还有白发老奶奶,我不禁捧腹大笑。“喷!”一个不小心我也被打中,变成了白胡子老人了!“哈哈哈……”笑声久久弥漫在草坪上空。

这就是我的乐园,一个普通的不能再普通的草坪,然而就是它把我的生活变得乐趣无穷!下次,我也邀请你来,好吗?

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篇4:友谊给了我力量高一

全文共 680 字

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小学时,老师让买一种硬皮日记本,我家附近的商店不是没有就是卖没了,我便想第二天去学校附近买吧,可事情总是不如人愿,第二天出门太匆忙忘记带钱了。

第二天,我苦恼地趴在桌上,我的朋友看见我,忙问:“你怎么了,不舒服吗?”我无力地摇了摇头。他更是着急地问:“到底怎么了,说出来,也许我能帮你呢!”我仿佛看到一丝希望,忙问:“你买到老师让买的硬皮日记本了么?”“买到了,怎么了?”“那你带了几个?”他不解地说:“就一个呀,怎么啦?”最后一丝希望也破灭了,我无奈地说:“我家附近都卖没了,今天出门又忘带钱了,明天上课还要用,我该怎么办呀?”他想了想便从书包中把他的硬皮笔记本掏给了我。我不解地问:“给了我,你用什么呀?”他却十分不在意地说:“我回家时再买一个不就行了吗?”我十分感激地说:“真是太谢谢你了,多少钱,我明天给你。”他只是笑了笑,无所谓地说:“不用了,我们是朋友,如果今天遇到困难的人是我的话你也一定会这么做的.。”他说完便转身走了。随着他的背影渐渐远去,一种莫名的感觉涌上了心头,这也许就是感动吧。这个朋友值得我一生去珍惜。

从那时开始到现在,每当我遇到困难时,我总会想起那位朋友,在我当时那么无助的情况下他无私地帮助了我。从那时起我很少向困难低头,因为我知道就算有再大的困难,再大的挫折,我身边总会有一个身影与我共同面对,共同走过。我坚信我们在以后的学习生活中,无论谁遇到了困难,我们都会无私地帮助他,伸出我们援助之手,战胜困难。

友谊给了我力量,让我越过一道道难关。是友谊给了我力量,让我买过一段段坎坷。那件事已过去很久,但友谊带给我的力量永远也不会消失。

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篇5:团结就是力量作文600字

全文共 637 字

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今天,是六一儿童节,是属于孩子们的节日,是快乐的节日。

我和张卫帅、王世哲还有胡博浩四个人一起去赚奖券,一定会把奖券赚得多多,可是胡博浩中途离开,只剩我们三人了。我们三个人辛苦的赚奖券,凑齐了一大包零食,真是高兴!

我们先在田老师那里玩,田老师的游戏是两人一起合作,一个人在旁指挥,另一个人前去贴鼻子,贴完以后换另一个人。张伟帅先玩,我在旁指挥,张伟帅走的很稳啊,到了黑板前,我仔细地看着,张伟帅想贴的时候,我就大喊:“别,别,别,千万别贴,再往左点,不行不行,再往上一点,不,往下一点点,好差不多可以了,贴吧。千万别贴!再向又点,贴吧!”就这样,我们费了好大的劲才贴上去,换到我了,我蒙着眼睛,心想,这么黑呀,一点儿都看不见,这可怎么贴呀。可是,有我最信任的兄弟,张伟帅在,我很放心。这一路上磕磕绊绊,终于走到了黑板前,有了张伟帅的指挥,我很快就贴好了,摘下眼罩,一看,贴到了正中间,真好。

我们换了两张票,一人一张,然后就去玩别的游戏了。

我们和王世哲回合,回合完了以后,我又玩了一个游戏,又得一张奖券,最后,我在一个地方排队,张伟帅又不知去了那里,王世哲又去别处玩,总是聚集在一块儿也不是个明智的选择,所以就散开了,但是赚到奖券以后,换来的零食都聚集在我这里。我们三个真厉害,很快就赚了那么多零食,可以大饱口福了。

下午,由于操场在修建,看不了露天电影,就在五楼报告厅看电影,看的是《九条命》,这个电影真好看啊。

今天是六一儿童节,我收获了很多,知道了团结才是力量,我今天很开心。

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篇6:赞扬的力量初中

全文共 742 字

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能感受到赞扬力量之大,源于八(1)班的学生张定成。

他是一个相对而言比较调皮的学生,但就从那次书法课之后,经常捣乱课堂的他,似乎收敛了许多,而且还在不断地改变着。

这个字写得不错,同学们一起看看,这个笔画就应该像这样来写。我在巡回指导时,发现张定成的作业中有几个字写得不错,就拿到展示台上让大家一起学习了一下。那是我发自内心的鼓励和赞扬。也许这样的鼓励的话语对于好多同学来说早已经很平常了,可是我没想到的是,这个男孩竟然满脸通红!立刻端端正正的坐好,脸上泛着幸福的、骄傲的笑容!他的笑容,他的举手投足间似乎有种不知所措的感觉。我想,这应该是他第一次受到表扬吧!否则他不会那样激动,那样不知所措。从那以后我发现他上书法课比以前更认真了,每次都积极主动的完成我布置的作业,课堂上也很少捣乱了!

赞扬是黑暗里的一盏明灯。老师一句鼓励的话就可以改变孩子的一生。这些以前经常在一些文章里看到的几乎是老掉牙的话,我现在却真真正正的体会到了,赞扬的力量,原来真的很大。

这个赞扬的方法在其他班我也试着用了,屡试不爽,很实用!

一次鼓励和赞扬,胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到老师的赞扬,所以只要发现孩子的优点就马上赞扬!夸人是没有成本的,收益却是巨大的!我们只是多费一下口舌而已,却肯定了孩子的价值!

其实每一朵花都是美丽的,只要你给它浇水;每一个孩子都有他的闪光点,只要你去发现。多多赞扬我们身边的人吧!

但是赞扬不是吹捧。阿谀奉承对聪明人来说是不起作用的。赞扬也不是恭维。恭维别人是一种廉价的赞扬。

当我们的赞扬明确而又具体时,才能更好地表现出真诚,否则对方就会认为不过在安慰人而已。我们都渴望被赏识、被重视,甚至不惜一切去得到它,但没有人需要伪善,没有人需要奉承。只有发自肺腑的赞扬才能温暖人心。

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篇7:运动会同舟共济作文700字

全文共 700 字

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“加油!加油!”我的耳畔依然回响着老师、同学们的鼓劲声,脑海里仍闪现着我和队友们一起齐心协力,坚持不懈的美好画面……是的,这就是我参加的第一次中学运动会,激烈而又难忘。

运动会赛程过半,裁判长举起“同舟共济”的牌子时,我和队友们摩拳擦掌,跃跃欲试,顿时兴奋起来,这是我们的比赛项目。

我们六个人站成一排,双脚分别被“绑”在左右两条长板上,六个人俨然成了一个拥有“大脚”的巨人,就像坐在同一条船上,因此有了“同舟共济”这个形象的名字。我在整个比赛中担任发令员,我很清楚我的责任是重大的。

随着裁判长宣布比赛开始,我们和另一支队伍开始激烈地拼搏起来。“一!二!一!二!”当我口令一下达,队友们和我一起奋力地迈出左脚,又迈出右脚。一步两步……我们艰难地前进着。

突然,我重心不稳,左摇摇,右晃晃,我忐忑不安,生怕要掉下来,可事与愿违,队友们和我一起倒下了!我有些绝望:怎么会这样!我真是犯了个天大的错误,怎么会突然重心不稳呢?想到这儿,耳边传来一阵声音:重新站起来!

这阵鼓励给了我力量,“对,重新站起来!”我的脸上又有了几分信心,大家勾肩搭背,我又重新充满激情地发号施令,“一二一!”“一二一!”我们似乎合体成功,渐渐地走得快了起来,可突然有人提出我们走歪了,我们这才反应过来:的确走歪了!可是该如何调整呢?

思考一会儿后,“哦!”我顿时恍然大悟,让大家一起抬右脚,再抬左脚调整过来,“二二一!”“二二一!”我一边调整着口令,一边又引导队伍走上正途,最终我们坚持不懈地到达了终点。

虽然输了比赛,但我们大家却没有因此而气馁,我们从中懂得了“同舟共济”默契配合的道理。下次运动会,我会回来的!(公众号:我们555666)

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篇8:平凡的力量初一作文600字

全文共 654 字

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慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

——题记

母爱是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。它是文学和音乐的永恒旋律,文学以母爱为题,其文章便滋润蕴藉;音乐以母爱为题,其曲调便轻柔优美,余韵绵绵。

六年级的一天里,我感冒了,导致喉咙很痛,医生说我有炎症,拿了点药回家吃。回家后,妈妈专门为我煮了一碗小米粥,因为我嗓子疼,只能吃清淡的。妈妈担心的说:“把这碗小米粥喝了,喝完吃一次药。”我乖乖喝完粥,味道虽然清淡却十分温暖。该喝药了,妈妈倒了一杯热水,打开药,发现有一颗比较大点的药,妈直接用手把它掰成两半。我拿一颗药放嘴里,喝了好多水才吞下去,就这样一颗一颗的把药吃完,然后睡一觉。

把药喝完了。嗓子没有好转,反到更疼了,走路的时候都不能走快了,快了会喘不过气,还会一直咳嗽,妈妈更加焦急,可是今天星期一,只好给老师请假,妈妈牵着我慢慢的来到医院,:“医生这孩儿怎么嗓子疼得更加厉害了!”医生说:“这种情况要输液。”医生拿起灯和棉签,让我张开嘴看看喉咙。“对,要输液!”医生重复着。妈妈皱眉说:“孩儿要上学。”“那就贴草药吧!”医生给我背后贴了一个,肚子贴了一个,缴好费用,送我回学校上学,并再三嘱咐:“我已经给老师说明情况,上课你不要回答问题,你现在说不了话,中午我给你送饭来,我在这里等你。”妈妈给我送饭,一定是我吃不了干饭。中午,我下楼,妈妈已经做好饭等我,煮了粥,还是温的,我喝完,妈妈提着盒子回家了。

母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是宝贵的,母爱是我心中那盏永不熄灭的明灯。

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篇9:榜样的力量——读《小鹿斑比》有感

全文共 686 字

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刘涵哲

小鹿斑比》这本书的作者是澳大利亚的弗利克斯·萨尔腾,这是一本充满爱和哲理的书。

这本书讲述了一只叫“斑比”的小鹿是如何在逆境中成长的故事。斑比刚一出生就能走路,这一点令人感到十分惊奇。在一次悲惨的森林大屠杀中,妈妈永远的离开了斑比,就连它的好朋友戈博也消失了。斑比真正感受到了这世间的险恶和无奈。而就在这时,老鹿王(斑比的父亲)出现了,它一直在暗中保护着斑比,救斑比于水火之中,从父亲的身上,斑比学到了许多东西,不仅懂得了如何去观察,还知道了如何去防备。斑比很感激父亲,可是当斑比懂得了怎样生存时,老鹿王却离开了这个世界。

由此可见,老鹿王的出现对斑比的影响是非常大的,斑比从乳臭未干、懵懂无知的小鹿,蜕变成身强体壮、善于思考的一代鹿王,这中间,老鹿王花了多少心血,大家是可想而知的。老鹿王用自己的言行举止影响着斑比,在父亲的教导下,斑比一天天的长大,最后成为鹿王。我们可以感受到,榜样力量是多么地强大。它能改变一个人的一生。

读到这儿,我相信不少同学都很感动吧!老鹿王用自己的后半生告诉斑比生活中的危险与防备,这是多么伟大的父爱,它是一位值得我们敬佩和学习的老鹿王!

细细品完了这本书,我明白了两个道理:第一,我们的成长过程中,你不可能一帆风顺,你可能会像故事中的主人公斑比一样,会经历许多痛苦与挫折,但你可不要气馁,只有坚强地挺过去,勇敢地克服它,才会迎来真正的胜利;第二,生活中有许多优秀的榜样,你要向他们学习,赶上并超过他们,每天进步一点点,让自己成为优秀的小学生才对。同学们,让我们一起努力奋斗吧!

这是一本充满爱与智慧的童话书,快快推荐给身边的小伙伴读一读吧!

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篇10:亲情的力量中学生优秀

全文共 595 字

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今天,太阳无情的烤着大地,我和妈妈逛完超市满载而归,高兴地准备回家。

突然,妈妈接了一个电话,脸上就立刻晴转阴,她心急如焚地拉着我,好像出了山崩地裂的事情,原来是我姥姥被送进了医院。她立刻把车调了头,快马加鞭的往医院的方向奔去。

到了医院,医院开着空调,整个房间是那么的冷。只见躺在病床上姥姥脸色发白,比原来更消瘦的身体缩在一起,疼得在床上直打滚,妈妈看见眼前一幕,眼睛红通通的,心里真着急啊!她看见姥姥当时难受的样子恨不得生病的是自己,而不是姥姥。但是,病是无法代替的呀!

大家都耐心地等待着检验结果,每个人都那么紧张,不一会儿杨主任过来了,告诉我们姥姥得了胆结石,而且属急性的那种,需要立刻手术。并郑重其事的告诉我们,手术风险小,是小手术。经医生介绍,大家都同意手术。就这样姥姥被推进手术室,而在手术室外的妈妈走来走去,脸绷得紧紧的,心里是那么的紧张,真是等一秒就像等一个世纪一样。她多么希望姥姥手术赶快结束,这样可以减轻她的痛苦。毕竟她老人家也那么大岁数了。

姥姥终于被推了出来,手术进行得非常顺利,这时妈妈心里那块石头终于落地了。在妈妈的精心照顾下,姥姥由于恢复得比较好提前出院了。而妈妈整个人看起来却憔悴了许多,她的心情也变好了,我从来没有看见妈妈这么开心过。从此以后妈妈就可以睡上安稳觉了。

妈妈对姥姥的亲情,真是比山还高比海还深。她的心灵是那么美,以后我也要向妈妈一样做一个孝顺的孩子。

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篇11:梦想的力量中学生主题

全文共 880 字

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梦想力量少年有梦,就要努力实现。梦想,它不是理想,理想和梦想的区别就在于;理想,他只要你努力,只要你奋斗,它就会实现。而梦想,它就算努力了,就算有坚持,它也可能不会实现。所以常常有人想要放弃,但如果你放弃了,就一定不会成功,谁也不知道你离梦想还有多远?也许下一秒,它就实现了。虽然,梦想会被现实打破,但千万不要放弃,因为,梦想,他是能不断激发我们的热情与勇气,让我们的生活更有色彩。因为有了这样的梦想,才能不断的进步和发展。有梦想才有了希望,有梦想就有了力量。

1998年,六岁的加拿大男孩瑞恩,是一名一年级的小学生,在一堂课上,他听老师说非洲的孩子们没有玩具,没有充足的食物,甚至没有干净的水。他就默默下出了一个决定,一定要给非洲的孩子们打井。他起初是做家务来赚钱,可是离打井的数目远远不够,但他从来没有放弃,继续做家务,他的行为受人感动,许多的人都给他捐献。2000年,瑞恩打造了第一口井,2001年“瑞恩的井’基金会成立了,2003年初,瑞恩已近在非州打造了七十多口井。

意大利画家达芬奇是一个非常有名的画家,但是他一直每天坚持花一个普通的鸡蛋。他说:“一天的劳动,能换来一个安适的夜晚,劳动一年就能换来一生的的长眠。”就是达芬奇每天刻苦的练基本功,他才能成为一个一名的画家。

人类没有翅膀,能飞翔是人类的愿望。美国莱特兄弟曾仿制做过“竹蜻蜓”,1896年,飞行家李林达尔在滑翔中遇难了。莱特兄弟边研究李林达尔失误,还研究了你鸟和风筝,制造了几百个机翼,进行了许多次实验。1900年——1903年,莱特兄弟成功制造了三架滑翔机,莱特兄弟的梦想实现了。

曾经我看到了一幅图画,是有两个人在挖钻石,一个人离钻石只差五厘米,但他最后放弃了。另一个人却一直在挖。下面还有一行字:如果你做了就千万不要放弃,离成功还有多远呢?也许你下一秒就到了。

梦想它虽然遥远,虽然可能不会实现。但至少你尝试了就像瑞恩,达芬奇,莱特兄弟,他们不断努力不断改正,不断去尝试,最后他们都成功了,这就是梦想的力量在鼓舞他们。在你遇到困难,遇到挫折,不知所措时,请不要放弃也许最大的收获就要来了。

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篇12:一句话的力量作文800字

全文共 800 字

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优美动听的话语就一定振奋人心,平凡朴实的话语就一定毫无作用吗?答案自然是否定的。在我的脑海中,有这样一句话,极为平凡但带给我了如旭日般无穷无尽温暖的力量

那是二年级发生的事了,但我仍然牢记于心。当时,我看着大家骑自行车,那股潇洒劲真令我羡慕不已,然而我却只能看着自己的自行车,埋怨自己为什么不会骑。

终于,放寒假了,我下定决心要学会骑车,便让爸爸陪我一起去学骑自行车。我们来到一处广场上,爸爸找好地方,便开始教我骑车了:“首先,一只脚撑地,另一只脚踏住踏板,保持平衡,向前骑……”我点点头按照爸爸教我的开始练起来,谁知一上车便翻了过去,连忙再扶起来继续练。爸爸则坐在一旁,任凭我自己练。

起初我还一直坚持了下去,后来,摔下去的次数多了,膝盖也摔伤了,刺骨的寒风袭来,又打了个哆嗦。又冷又疼又恼,使得我又摔下车子,索性一个人坐在旁边生闷气了,看着灰暗的天空愈发灰心丧气:“自己看来永远也学不会了……”

爸爸见状,连忙走过来一脸疑惑的说:“怎么不练了?”“太累了,学会学不会都无所谓,而且又摔得疼死了。”爸爸低着头沉默了一阵,抬起头来面色有些阴沉,用严厉的语气说:“摔倒了就爬起来,继续努力。”看着爸爸那严肃的脸,我也沉默了。是啊,摔倒了就爬起来继续努力,这个道理三岁孩子都懂得,我却不明白吗?如果被一点小小的挫折就打败,怎么样才能成功呢?天上的云仿佛一下子消散了一般,阳光也缓缓地撒了下来。这简简单单的一句话好似千万缕阳光将我包围起来,无穷的力量和那深沉的父爱尽数被我吸收,我毫不犹豫的走向车子,扶起车把,继续练了起来。

此时的自行车似乎比之前听话了许多,渐渐地我掌握了平衡,终于可以在马路上骑车疾驰了。我边骑车子,边回头看了一眼爸爸,爸爸笑了,是那样的和蔼、慈祥。

这一句平凡朴实的话语,从爸爸口中说出,却给予我了无穷的力量,这一句话,让我在成长的道路上,又跨出了一步,感谢您,爸爸,这一句话足以令我受益终身!

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篇13:有关力量高二

全文共 563 字

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只有经历才会有成长;只有吃过苦了才会体会甜的滋味;只有真正体会坚持才会理解我们之前不懂的……

军训很快结束了,从中我学会了很多,但这五天并没有过得那么舒服,因为教官主要让我们练坐姿和站姿还有声音。

坐姿和站姿,不管是坐还是站,都要是一动不动。记得有一次,我靠在草丛那边练坐姿,突然,不知从哪里爬出来好几十只蚂蚁,我不经心里有点慌了,心想:那么多只蚂蚁等下就朝我这里爬过来,会不会要我呢?还是回它的巢里呢?我边想,边往蚂蚁的地方瞄了几眼。糟糕!有一只蚂蚁朝我这里爬来。我眉头皱了起来,牙齿在咬下嘴唇。心里特紧张,汗水流得多起来,有的在我的脸上跳舞;有的在我的脸是玩滑滑梯,流进我的耳朵里,流到我的下巴……流进我的耳朵里的好像在跟我说糟糕、糟糕蚂蚁会不会来咬我?

我心乱如麻,偷偷地看了那只小蚂蚁,正在我的小腿上爬来爬去,我想:要不是这军训,练得一动不动,我早就把这只小蚂蚁打回它老家去了。还有一点就是练声音,唱一次军歌都要让我们唱成哑巴了,这是多么难受的事。

五天军训中也收获不少,我发现,我每天进步一点点,我现在不管是坐姿还是站姿,都可以保持一动不动了。最重要的是让我学会了坚持和毅力。

军训让我学会很多,也让我成长了很多,还让我明白其中的道理:坚持就离成功更进一步。只有经历才会有成长;只有历经风雨才会见彩虹;只有尝过苦才会懂得甜……

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篇14:奋斗的力量九年级主题

全文共 873 字

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寒假里,我看了很多关于梦想奋斗的书,它让我想起了很多事而且让我想起了很多道理……

梦想,它会让你执着追求。梦想它会让你勇敢面对。梦想,它会让你的坎坷化险为夷。梦想,它会让你的潜力激发出来。梦想,它会让你的努力走向成功的彼岸。梦想,它会让你播下幸福的种子。梦想,它不会让你折断坚强的翅膀,它会让你在天空之中自由翱翔!

还记得我小时候想当一个作家,为此我为这个小小的梦想默默地奋斗了几个月……那时候,当别的小朋友在外面互相嬉戏的时候,当他们在外面开开心心地玩耍的时候。我就在自己的房间里,提起笔,描绘出美丽的色彩。但,我并没有继续坚持下去,那个小小的作家的梦想,仿佛是我的三分钟热度。朋友叫我出去玩,说整天待在家太没有意思了。我突然动摇了,写了这么久,一点起色都没有,我都对自己失去信心了。这第一个梦想就这样被我抛弃了。

慢慢地我长大了,梦想也不想以前那样稚气了。可是每次说出来自己的梦想的时候,有嘲笑的声音,但也有鼓励的。五年级的时候,我想当翻译家。可被别人突然说了一句:“放弃吧,你不可能会做到的。”就这样,在每一个变化无常的梦想中,我学会了放弃他们,却忘了坚持和奋斗……

我心里慢慢地明白:不坚持和不去奋斗所有的梦想,你永远不可能实现,这世界上从来没有不劳而获的果实。即使我知道,坚持,真的非常地难。我真的觉得,我离自己所说的梦想,真的好远好远。可是,我不会再放弃了,我会继续努力地奋斗,因为我觉得每次奋斗的时候,我每次都与它更近了一步。

在获致无比丰富的生命体验过程中,如果一帆风顺,那我们将失去一些发自内心深处的无上喜悦。只有穿越黑暗幽深的山谷,到达山顶的时候我们才会欣喜若狂。一个人的梦想岂能向艰难险阻屈服?虽然有时候命运会给我们“设卡”,但这对一个对梦想不懈奋斗的人来说,这又有什么大不了的呢?我们现在衣来伸手饭来张口,生活条件好了,更应该好好学习,不能辜负父母的期望,更应该为了自己的梦想而努力奋斗,将我们平凡的人生变得多姿多彩!

祖国是开着美丽的花的花朵,是唱着歌的黎明,大好河山等着我们来装点,祖国的未来将由我们来焊接!让我们为梦想而奋斗吧!

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篇15:珍惜的力量九年级主题

全文共 644 字

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曾经放在我们面前的东西太多太多我们没有珍惜的也太多太多。世界上是没有后悔药卖的,世上所有的时间、事件都通过一个单向的阀门,只有过去的,不可能有回来的。我们常常在后悔之时说“假如当初……”人生没有假如,没有如果所以我们得学会珍惜,珍惜现在我们所拥有的一切。

珍惜说真话的机会,不要因为假话说得太多连你自己都分不清哪句是真话,哪句是假话。只要对你没坏处,还是多说两句真话吧!

珍惜失败的经历,千万不要随便抛弃它,它让你知道自己也有不行的地方,而不会骄傲自满。否则你可能会被同一块石头绊倒两次、三次、四次……

珍惜你真心的朋友,因为他们会在你困顿的时候为你送上一份心灵的鸡汤。虽然那可能不会对你有什么实质性的帮助但它至少能让你体会到朋友的关心,体会到一丝的温暖。

珍惜父母的唠叨,只有他们无时无刻的牵挂你、想你。只有他们会在天冷时想起衣着单薄的你会不会因此受冻着凉。只有他们会担心出门在外的你还好吗?

抽点时间,找个安静点的地方坐下来静静的想一想自己已失去的、现在还拥有的,想一想自己是不是后悔失去了的,想一想是不是应该拥有的,千万不要等到事情都已经无法挽回的时候才泪流满面的说“我错了,我真的错了。”既然会后悔,何必当初大大咧咧的放弃拥有和珍惜的机会呢?

不要在失去后才觉得珍贵,不要在失去后才想着当初,不要在失去后才知道珍惜。把握你现在拥有的一切,珍惜你现在拥有的一切。即使随着岁月的流逝,它们逐渐消失了你也不会后悔,因为你曾经拥有,曾经珍惜过。你不会为他们的消失而难过。

好好把握现在的一切,珍惜它们。

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篇16:榜样的力量作文400字左右

全文共 548 字

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在六年级六班这个团结的大家庭里,有这么一个人,她叫白冰倩,是我学习的榜样

她看起来胖胖的,有着较短的头发,大大的眼睛,小的像一颗樱桃的嘴巴,还有胖乎乎的,好可爱的小手。

她还有一个可爱的外号,叫“小白”。

小白的学习成绩特别好,她还是语文课代表呢。每当我遇到不会做的题时,小白都会耐心地,仔细地一点一点教我把那道题写出来。小白对待事情一点都不马虎,她会认真的,耐心地把每一件事做好。决不会半途而费。

小白对人也很友好。有一天下课时,我和朋友们正在玩耍,小白也在其中。过了一会儿,不知什么原因,我和朋友吵了起来,眼看我们越吵越凶,这时,上课的铃声打断了我们的争吵,各自回到坐位上,谁也不理谁。

下课了,小白见我们谁也不理谁,于是就讲笑话给我们听,想让我们俩和好,可我们就是不配合,怎样都不和好。这时,小白说:“一个巴掌拍不响,你们各自都有错,可是各自的错都不大,你们不要因为这一点点的小事破坏了你们之间的友谊啊!做朋友容易,做敌人也容易,千万不要因为这一点小事而成为敌人啊!那就不值得了……”

小白讲的头头是道。让我们都向对方道了歉,又玩在一起了。我在心底里暗自感激小白,在我和朋友快要因一点小事而成为“敌人”时,及时劝阻了我们。

小白做事的认真,对朋友的真诚劝阻,宽容都值得我去学习。

小白,她是我学习的榜样。

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篇17:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 1633 字

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自卑,就是自己轻视自己,自己看不起自己。自卑,是缺乏魅力的根源,也是衰老的催化剂。许多心理问题来自于自卑情结。“通往成功的道路上,完全不必为“自卑”而彷徨,只要把握好自己,成功的路就在脚下。”——《榜样力量

读了《榜样的力量》后,我受益匪浅。我懂得了如何排除自卑心理,战胜自我、超越自我。文章中举了几个例子:拿破仑、美国总统罗斯福和菲律宾外长的罗慕洛,这些人都是人们耳熟能详的伟人,他们也有着与众不同的人生历程。我想他们也是通过不断排除自卑心理,战胜自我、超越自我,从而走向成功的。

美国总统罗斯福是一个有缺陷的人,小时候是一个脆弱且胆小的学生。他在学校课堂上动不动就显露出一种惊惧的表情。他呼吸就好像喘大气一样。如果被喊起来背诵,他的嘴唇立即会颤动不已,双腿发抖,回答问题含含糊糊,吞吞吐吐,然后会颓然地坐下来。由于牙齿的暴露,难堪的境地使他更没有一个好的姿态。

可见,自卑的心理就是促使一个人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化剂。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就应摒弃自卑心理,客观地分析自我,认识自我,热爱自我,树立起生活的勇气。

虽然罗斯福有这方面的缺陷,但他却有一种积极奋斗的精神。他没有因为同伴对他的嘲笑而气馁。他咬紧自己的牙床,用坚强的意志,使嘴唇不颤动而克服心里的惧怕。他从来不欺骗自己,也从不认为自己是勇敢、强壮的。但是他能用自己的行动来证明自己是可以克服先天的障碍而得到成功的。凡是他能够克服的缺点他便克服,不能克服的他便加以利用。通过演讲,他学会了如何利用一种假声,掩饰他不被人喜欢的姿态,以及他那无人不知的暴牙。虽然他的演讲中并不具有任何惊人之处,但他不因自己的姿态和声音而认为自己是失败的。他没有洪亮的声音或是威严的姿态,他也不像有些人那样具有惊人的辞令,然而在当时,他却是最有震撼力的演说家之一。

可见,自卑的心理就是促使一个人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化剂。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就应象拿破仑那样,摒弃自卑心理,客观地分析自我,认识自我,热爱自我,树立起生活的勇气。

犹太人认为,自卑心理严重的人,并不一定就是他本人具有某种缺陷或短处,而是常把自己放在一个低人一等的位置,不能容纳自己,自惭形秽,不被别人喜欢,进而演绎成被别人看不起的位置,并由此陷人不可自拔的境地。

由于罗斯福没有在自己的缺陷面前消沉和退缩,而是全面、充分地认识自己。在意识到自我缺陷的同时,能做到不气馁,能正确地评价自己,在顽强之中抗争,甚至将它加以利用,将这些缺憾变为资本,变为扶梯而登上名誉巅峰。

故事中的罗斯福克服了自身的困难及自卑心理,最终取得了成功。我们知道,自卑的人做事缺乏信心,没有自信,优柔寡断,毫无竞争意识,享受不到成功的喜悦和欢乐,因而感到疲劳,心灰意冷。他们终日郁郁寡欢,心情低沉,常常因害怕别人瞧不起自己而不愿与别人来往,只想与人疏远。他们缺少朋友,甚至内疚、自责和自罪。

这让我想起一件事。

从现在算起,我学钢琴已经很多年了。记得在我的钢琴生涯中,有过这么一件事,现在回想来,都是自卑惹的祸。

那是一场习奏会。当我来到会场时,习奏会已经开始了。真是高手云集呀。听着别人奏出优美的旋律,我心蹦蹦直跳,他们的琴技都比我好得多。快轮到我的时候,我越发紧张。但我走上台时,面对观众,我倍感压力心想:我弹得没他们好,万一被嘲笑,怎么办?我坐上琴椅,没弹多久,曲子就断了,我顿时慌了,不知所措。台下的听众哗然。我心里不禁更加紧张,始终接不上。主持人让我先下,我便垂头丧气地走下台。这出的习奏会,让我出尽了丑。可见自卑的危害如此之大。

罗斯福的这个例子,让我懂得了一个为人处事的道理。在遇到挫折的时候,不能缺乏信心,没有自信,优柔寡断。而是应该摒弃自卑心理,客观地分析自我,认识自我,热爱自我,充分利用自己的缺点,使其转化为优点,树立起拼搏的勇气。只有这样,这些缺陷才促使自己更加奋斗,从而不断努力,克服种.种困难,达到成功的顶峰。

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篇18:什么给了我力量作文500字

全文共 469 字

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俗话说的好:失败乃成功之母。失败,让我学会了低调;失败,让我学会了从中反省;失败,让我学会了再一次的改进;失败,让我学会了……

有一件事情,虽发生了许久但在我的心中仍记忆犹新,让我难以忘怀。

在考试的前一个星期,我还是兴高采烈地走在回家的路上。天空阳光明媚,让我心里非常舒服。

可是,好景不长,学校突然来了一次大抽查,让整个六年级准备期中考试。

我们开始紧张起来,一天到晚只有两个字:学习!学习!学习!

到了期中考试时,我心里开始安慰自己:我在班里学习也是数一数二的,这次应该可以考好。

考试结束之后,我满不在乎的在心里自言自语:“我这次考试成绩应该可以的。”

可是,发下考试卷的瞬间我崩溃了,一片晴朗的天空马上变成了乌云密布,随即开始瓢泼大雨,我在心里暗暗地自责:“我怎么会考得这么差,竟然考了85分,真的没想到!”

我垂头丧气地回到家,痛说了自己一顿,还写了检讨书:以后考试不要大意。

失败让我懂得了做人不要高估自己,时刻都要保持谦虚。

失败,就像在最困难的时候给我的帮助。失败,就像在我非常渴时,给我的一杯生命之水,让我更有力量去迎接美好的明天和未来。

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篇19:帮助的力量高中

全文共 403 字

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友情让我们互相帮助,曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!

记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:‘‘这道题我也不会,让我去查查书,过了一会,贾谊杰说太好了!我找到这一题的答案了!于是我变记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了!

有一次下大雨,贾谊杰没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想贾谊杰一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声:“贾谊杰!”我走到他跟前,他激动的望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:“嗯,是的是的!”

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篇20:从批评中汲取力量作文800字

全文共 894 字

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今天上午我们班几乎是在批评中度过的。

第一节语文课,我们班的状态很不好,严老提出的问题同学们都不能尽快的回答,教室里一片沉寂,这让严老很是生气。

紧接着的英语课,Miffy批评了我们班的作业态度,有很多前一天上课讲的东西,当天做的题中就有大片的人出错。批评完作业,上课时Miffy抽查昨天讲的内容,发现全班只有不到10人背了要求背诵的课文。原本就很生气的Miffy被迫停下了讲课,学习进度又慢了一节课。

我认为我们存在两个问题:第一个是学习,第二个是作业。

像今天我们学的议论文《敬业与乐业》中说,我们是学生,我们现在的职责就是学习。我们对于学习并没有达到静的程度,反而把学习当作是老师的事情。我们谈何热爱学习,把学习当作一种乐趣呢?

就拿Miffy的话来说:她的妹妹在国外读博士,拿的工资可能比她高,但她并不在乎,因为她热爱这份职业,尽管每天都非常的劳累,但她能在其中享受到快乐与乐趣。

正如梁启超所说:“任何职业都是有趣味的,每一个职业的成就离不了奋斗,一步一步的奋斗过去,从刻苦中得到快乐。”拿我们班成绩好的同学为例,我们经常可以看见她们刷题的身影。她们在解答难题中得到了成就感,会一直努力下去,成绩也越来越好,如果我们转变学习态度,也能体会到学习的责任,进而从学习中领略到趣味。

而在作业方面,这已经不是第一次有老师批评我们作业态度有问题,我们听了批评并没有做好改正,反而纵容这种不负责任的作业态度肆意在教室中传播。

就拿做英语作业查字典来说,Miffy已经不下三次提醒我们遇到生词要查字典,可是我们做了吗?

没有!

做作业时,只有寥寥无几,甚至没有人主动翻字典查单词。作业效果可想而知——第二天评讲作业时,抽同学翻译句子时,不能准确的翻译出来。

我们已经是初三的学生,这样的问题还需要老师去提醒,这像一个初三学生吗?

我们的作业态度会影响老师改作业的心情,甚至是上课的心情,我们能得到的拓展知识也就会随之变少。想来想去这还是害我们自己,应付作业,天天都在写,但成绩有一点提高吗?

今天我说出这一番话,是真诚地希望能通过我对今天上午课堂的看法改变我们班同学的学习态度。

我是愿意做出改变了,你愿意和我一起吗?

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