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同舟共济的力量作文(汇编20篇)

偶像,应该要有素养和气质。下面是小编为大家收集关于同舟共济的力量作文,欢迎借鉴参考。

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本书的力量征文

全文共 602 字

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从小时候到现在,我已经阅读过了许多的书了,小至一本本的幼稚的漫画书,大到中外名著,什么《浮士德》,《神曲》,《失乐园》,我都喜欢看,一般手上拿着一本书,就不想睡觉了,可以看到凌晨一两点,有时,甚至是整个晚上,躲在闷热的被窝里,打着手电筒,旁边推着一摞书,支着耳朵,眯着眼睛,时不时的伸出脑袋透口气。一有风吹草动,两个词:熄灯,装睡。确定没有事情以后再继续看……

也许有人说这样看书,看与不看没有什么差别。呵,错了。周围越是安静。或者越是吵闹的时候,在这样的两种极端情况下,我看书的效力是最好的。只是前者是在半夜里,提心吊胆的看后者是逼自己看下去的。我就在这样两种情况下看书,一般看一遍后,把书中的一些好词好句就记下来了。平时的成语和诗句,我就是这样积累而来的。

李白曾经在说过“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。”也不知怎么,就觉得写的特别好,很是经典呀!

看书多了,知识丰富了,考试的时候便不用担心了,那些写花的诗句,写水的诗句,打开“诗库”,一查便知,一般十有八、九都会有的。偶尔也会因为太多了太混乱了,前面的诗和后面的诗背错了。有的完全不会,就想一想一般会写什么,偶尔也会答对了。

书带给我的力量不仅仅在考试时可以使用,在写作时也能用到,写作文时更加细致,加些比喻,拟人,细节描写就不会那么空洞了。

我喜欢看书,我爱好看书,在默默之中,我读完了一本又一本的书,书也赠予了我许多的知识与力量。

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篇1:以偶像的力量作文600字

全文共 863 字

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每个人都有自己的偶像,他也许是作家、影星、歌星,也许是鲁迅、周杰伦、张杰等等都可能。而我的偶像便是李易峰。 Everyone has their own idols. He may be writers, movie stars, singers, maybe Lu Xun, Jay Chou, Zhang Jie and so on.And my idol is Li Yifeng.

少见帅气的脸颊配上悄悄的鼻子,可爱的嘴唇,一头亮丽的秀发更为他的容貌增添了一份色彩。

有人问我,为什么喜欢李易峰呢?我想的对她说:你见过哪个明星见到粉丝都会举起手机自拍一张,想把所有爱他的人框在相片里,当做纪念?你见过哪个明星在粉丝给他接机时,一个粉丝被保安推了一下,他急忙地说:“不要推他们……”你见过有哪个明星明明有恐高,但为了希望自己的粉丝可以看到好的电视,仍然一声不吭的被吊上了30多米,你见过哪个明星,明明眼睛不能见到闪射的灯光,却为了粉丝可以拍到他,躲进了后台滴眼药水,你见过有哪个明星以粉丝的利益为己任?可他,李易峰都做到了,现在你明白了吧!我为什么要喜欢他!

还记得峰峰的古剑奇谭吗?

第一次拍古剑这种类型的古装就吊威亚,而且还是在最热的时候,自己恐高,又被吊到二三十米高拍了四五条才拍好。为了一个两分钟的剑伤mv,拍了七个小时,拍完立刻就被采访,眼睛充着血,还一直怕粉丝担心,微笑着说不累。

李易峰,他可能就像矿泉水吧,不会开盖有奖,也没有再来一瓶,他是的,不可替代的。

这七年来,你真的付出了太多,我看到的不仅仅是你的大红大紫,我看到的是你的努力,你的自信,你的辛苦。

古剑让峰峰红透了半边天,又有多少人明白他付出了多少,一生中,有多少个七年可以等待,他做到了,他的自信,不言弃,才导致他的成功。

古剑,活色生香,盗墓笔记,都闪烁着他帅气的身影。

风雨与你一起走,不管遇到什么困难,我们都会陪你一起度过。

喜欢看见你阳光灿烂的笑容,暖得似乎可以融化所有寒冰。

我是向日葵,只会朝着阳光生长,他是我的阳光,会在我经历黑暗的时候带我走向光明。

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篇2:感受亲情的力量

全文共 1042 字

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野营晚上,我们百般无赖的坐在草堆上烤火。游戏了一天的朋友们都累了,就陆续的回帐篷休息了。慢慢的,篝火旁就只剩下我和哥两个人了。

“哥,我给你讲个故事吧。”哥点点头。我讲了起来。

有个孩子,很优秀。在班里,她是班主任得力的助手,是个好孩子,从不撒谎。在家里,也是一样。父母呢,怕她在家里上网,玩游戏上瘾,就一直没按网线。虽然家里已经有了一段时间的无线网,可家里人也没跟这孩子说。仅仅是希望幼小的心不要被网络所玷污。

但纸里怎么能包得住火呢?细心的孩子很快就发现了这一点。出于对网络的好奇,她第一次使用了网络。有了第一次,就有了第二次。从此,就一直难以自拔。但,正所谓做“贼”心虚吧,到头来胆战心惊,还不是怕被父母知道?

世上没有不透风的墙,这件事终于让妈妈知道了。况且,她还在这之前对母亲撒了一次谎。对此,母亲已经察觉出了。

妈妈有些失望的看着孩子。孩子心理忐忑不安,心想:这下妈妈要生气了……奇怪的是,妈妈没有生气,妈妈只是叹了口气,转身走了。孩子猛然看见妈妈的眼角里似乎有泪珠……“妈妈对我失望了……妈妈一定觉得我是个不诚实的坏孩子……”孩子心里觉得“咯噔”一下子……她唯一愿望的,就是,希望妈妈不要告诉爸爸。因为,爸爸对孩子的信任不是一般,而是十二万分的信任,孩子不想伤害爸爸。晚饭后,妈妈和孩子谈了话,同意了孩子的要求,不告诉爸爸这件事,孩子欣喜若狂。

妈妈似乎违诺了。

这天爸爸问了孩子关于网络的这件事,孩子支支吾吾,答不上来。看着父亲那好似悲痛,又好似嘲笑的眼神,她觉得,父亲的信任没了,世界就要塌了,我……就要没有尊严了……

孩子的心彻底凉透了。

晚上,孩子问了爸爸。“爸爸,妈妈有没有告诉你这事?”“没啊。”爸爸在缝衣服。“爸爸,您会不会以后再也不信任我了?”“为什么以后不信任你呢?”父亲放下手里的针线,慈祥的看着她。孩子顿时心里一股暖流吹过。“您以后还真的还会信任我吗?”“当然!不然我们还会是家人吗?”父亲肯定的语气,“撒谎肯定是不对的,”父亲说,“但是,没有必要永远都不原谅你吧?”给孩子从新建立起了自信。她想:天塌了也没事儿了,只要父亲还信任我,连地也崩了都没关系了……

亲情!是亲情的力量!原来父母给予孩子信任后,孩子是如此容易被满足!

故事告一段落。哥哥问我:“后来那个女孩儿怎么样了呢?”“她很好,不再沉迷于网络了,重新奋进,学习成绩又好了起来。”我这样回答。

“唉,亲情就是这样。”,哥哥感慨,“你是从哪儿知道这故事的呢?”哥哥好奇地问。

我冲哥笑了笑:

“故事里那孩子就是我。”

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篇3:微笑的力量九年级主题

全文共 627 字

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终其一生,我们最应该学会的便是给自己一个微笑。不管是取得了巨大的胜利,还是遇到了巨大的挫折,我们都应该学会给自己一个微笑。

给自己一个微笑,意味着宠辱不惊。在我们的一生中,取得了巨大胜利的时候,应该是会有的。在这样的时候,我们大多数的人都会喜形于色,甚至得意忘形,导致刚取得了巨大的胜利,转身就摔了一个四脚朝天。朋友们,在取得了巨大胜利时,应该做的,也就是给自己一个微笑,为自己取得的胜利感到高兴。当我们学会了给自己一个宠辱不惊的微笑时,我们未来才能迎接更大的胜利,迎接那个更加强大却又谦卑不已的自己。

给自己一个微笑,意味着云淡风轻。在我们的一生中,有很多事情是不能强求的,在这种时候,学会给自己一个微笑,你会发现云淡风轻的美好,那是岁月静好的美,也是不卑不亢的好。朋友们,在我们遇到得不到的事物时,不妨给自己一个微笑,尽量笑得云淡风轻,过后,你会迎来一个别样的未来,一个你所满意的未来。

给自己一个微笑,意味着随风而逝。在我们的一生中,除了已经取得或者还未取得的那些巨大胜利和不能强求的事情,也会有许许多多让我们想要忘记的时刻,这些时刻是坏掉了的时刻,把这些时刻放下了时,不妨给自己一个微笑,告诉自己,它们将随风而逝了。正如有些长留在心中的事情和进入梦乡的事情,也应该有些事情是随风而逝的。给自己一个微笑,让那些事情随风而逝吧!

在我们的一生中,不管是遇到什么样的事情,我们最应该学会的便是给自己一个微笑。向上扬的嘴唇也可以像弯弯的月牙一样,给我们指引方向。

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篇4:朋友的力量六年级话题

全文共 668 字

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我从小学到现在结识了许许多多的朋友,但千百人之中只有一个是我最好的朋友,他就是我的同班同学许子健。

许子健是一个个子中等,长着一双大眼睛和一对小耳朵,还有一个高高的鼻梁;粗壮有力的四肢,构成了我最好的朋友。许子键不但是我生活上的朋友,也是我学习上的朋友。

记得有一次,我的妈妈给我买了一条很漂亮的裤子,我很喜欢,就把它穿上了,然后就去找许子键玩了。我刚找到许子键,就决定和他一起爬树。就在这时,意外发生了。我的裤子被树枝挂到了,一下被划开了一道大口子,我有些慌张了,妈妈知道了一定会责怪我的。

许子键好像看出了我的心思,便对我说“不要怕,我的家里有一条和你的这条差不多的裤子,我等会儿给你拿来。”我说“不行,如果被你的妈妈发现了,你会被责备的。”他说“与其让你受责备,不如让我受责备更好一些。”说着,他便去拿裤子了。当他拿到裤子以后,便毫不犹豫地和我换下了裤子。我听说事后他的妈妈让他罚站了两个钟头。我说“还是把裤子换回来吧。”他说“不行,换回来我又要站两个钟头。”唉,许子键就是那么体贴人。

还有一次参加考试的时候,我的笔丢了,我非常伤心。这时许子键走过来说“你怎么了,好像很伤心,我告诉他我的笔丢了,他便毫不犹豫地把他仅有的一支笔借给了我。等我答完试题后,再把笔还给许子键时,已经过了很多时间。我看了看他,只答完了几道题,还有好多空白,而此时时间刚好到了。试卷批改完后,许子键只有35分,不但被老师责骂了一顿,也被家长责骂了一顿,他很伤心,我也很伤心。

许子键是一个乐于助人的人,也是我最好的朋友。

这就是我最好的朋友肖强,一个乐于助人的肖强。

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篇5:笑容的力量作文600字

全文共 655 字

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我的眼前出现了一位建筑工人,他是个印度人,大概50岁左右的样子。头上戴了一顶安全帽,里面鼓鼓的,应该是塞了一条毛巾,估计是为了吸汗,也有可能是为了保护头部。

他穿一件橙色的马夹,里面是一件黑白条纹的衬衫。由于他长期的工作使皱纹驻扎在了他的脸上。他的眉毛微微皱着,我想,他一定对这记者的镜头感到紧张,恐惧,还有一丝高兴。他的胡子被他刮的很短,是灰白的颜色。虽然他很想保持自己的严肃,但也按捺不住自己嘴角的微微上扬。

他笑起来的时候,两眼紧闭着,可能是因为他太高兴了,索性就把眼睛闭上了。笑起来时,他额头上的皱纹越深了,好像开出了一朵花儿。他咧开嘴笑了,露出一排参差不齐的上牙,那排牙齿,灰白灰白的,就像大小不一的小石块。他笑的时候,不仅嘴角上扬了,他那黝黑的脸颊也上扬了。

这个50多岁的老人,笑与不笑时的差别简直太大了!他在不笑时,脸上一幅无精打采的表情,而笑起来时,就把那些坏的情绪都赶跑了。笑起来的他,简直就是长不大的调皮的小朋友!

这个男孩呢,从他的眼神中,我可以猜测到他一定是一个很固执的孩子。

这个小男孩大概七八岁的样子,他的长相既有女孩子的秀气,还有男孩子的刚强,我猜他一定有一个漂亮的妈妈和一个帅气的爸爸。他的样子像是对什么充满了好奇,又像是在思索着要怎样应对一件难缠的事。

可是他在我们毫无准备之时,突然笑了,笑到无法控制,也许他从未这样大笑过,因为他伸手捂住了自己的嘴巴,像个害羞的女孩,也不知是不是他的姐姐笑起来就是这样的。他捂着嘴笑的样子太有感染力了,仿佛有笑声像光一样透过他的指缝,照亮我们的耳朵。

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篇6:榜样的力量作文400字左右

全文共 465 字

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今天,我去抽奖——EXO的演唱会票。自己独自坐公共汽车去那里,真是太开心了,没有事会惹我生气。

刚上车时,车上的人很多也很挤。一站一站过去了,乘客逐渐减少。这时我看到一个坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想,我要不要去题型他呢?课时我害怕他会骂我多管闲事。就在我思考要不要去提醒他时,一位小妹妹轻轻地走过去对这位叔叔说:“请您不要将瓜子壳吐在车厢里。”课时小妹妹好心的劝说却遭到了这位叔叔严厉地批评。叔叔大声地说:“小孩,你多管闲事,走开!”她瞟了一眼小妹妹,又把目光转移到窗外。

听了这句话后,小妹妹不但没有走开,却弯下身子捡起了地上的瓜子壳,一粒一粒捡得十分细心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了,他的脸上现出了惭愧的神色。也地下腰捡起刚才自己吐下的瓜子壳。

我一直站在车厢里,看着他们弯腰捡瓜子壳的身影,我心里涌起了一种异样的感动。我很佩服小妹妹的行为,也为自己刚才的优柔寡断而感到后悔。我想起前人说过的一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”车厢里发生的这一幕正是对这句话最好的诠释。

小妹妹虽然年纪比我小,在这一点上却是我学习的榜样

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篇7:以书的力量话题

全文共 783 字

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读一本好书,好比交了一个益友。藏克家答的话感染了我,让我也喜欢上了读书,尤爱读好书,因为读一本好书可以获得帮助。好书也者,益友是 Read a good book, like a good friend.Tibetans replied infected me, letting me like reading, especially to read a good book, because reading a good book can get help.Good book, Yiyou is

也。

读书如交友。不必说情谊坚贞的石友,也不必说真诚纯朴的素友,单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想,支撑人生。

《水浒传》曾与我共枕5个月,给我留下深刻印象。尤为难忘的是鲁智深大闹野猪林。鲁智深在野猪林遇见林冲他们时,为救林冲与董超、薛霸大战,最后因为林冲的一句话,鲁智深竟饶了他们。读完此回,我不解其意:他二人既不是兄弟也不是朋友,鲁智深何必为林冲如此拼命?我问爷爷,爷爷笑着说:梁山好汉个个有情有义,鲁智深本是个路见不平,拔刀相助的人,更何况林冲与自己志同道和呢?

这是我交的第一个益友,他教会了我情义最重要。

读书如交友。凡这类友,都必是由可爱的品性和独特的个性写成的。

三十六计走为上,让我感悟世交孙武的智慧;赔了夫人又折兵的深交孙权虽令我尴尬,但我依然折服与他劝学吕蒙的苦口婆心。诗情画意的《芦花荡》是老友孙犁的作品,他令我获得祖国在战火中重生的启迪。啊,书友,谱写了一首首生命的赞歌,同时也为我们孙氏家族涂上浓浓的一笔,谁叫我也姓孙,怎么能不交孙氏的好友呢?

其实生活中的每本书都是一个可交的朋友,教科书像父母,辅导书像老师,参考书像同学,而古典名著则像老祖宗。

生活离不开交友,交好友。三日不交友,必定语言乏味,面目可憎,我愿好书源源不断,更愿好友们青春长驻。

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篇8:赞扬的力量初中

全文共 722 字

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我是一个并不聪明的人,记得我上初中的时候,刚学物理觉得特别的难,可以说“不入垄”。后来我问李老师(我们学校现在的教导主任)一道电流表读数的题,他讲的很仔细,我听得也很认真,讲完李老师让我连做了几道这样的题,我都做对了,李老师说:“你这不是很聪明吗?加油,你一定会把物理学得很好。”当时我兴奋不已,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。从那以后我对物理更有兴趣了,学起来也轻松了很多。后来大学上的物理系,现在也是一名物理老师。可想而之,当时老师的那句表扬对我来说有多么重要的意义。它让我充满了自信,伴我走向成功的人生。后来我才懂得不是聪明的孩子被赞扬,而是赞扬能使孩子聪明。

现在,我把我的表扬毫不吝啬的给了我的学生。在一次放学的路上,小东的母亲看到我,连忙迎上来,满脸笑容地对我说:“老师,我家小东进步这么大多亏你呀。”我被她说得有点脸红。他的妈妈接着说:“那天我见到他时,远远地他就大声对我说:‘妈,老师今天表扬我了!’从那以后,他好像变了一个人,每天一回到家就开始写作业,而且做得又认真又仔细……这次期中考试才会取得全班第三的好成绩呀。”我感慨:从成绩平平到全班第三,不就是老师那短短的一句表扬吗?是的,每一个学生都非常渴望老师的表扬,你表扬他了,他心里高兴,随之而来的还想得到你的表扬。自然,他会想方设法让你发现他的进步,成绩也会越来越优秀。

表扬是照在孩子心灵的阳光,没有这种阳光,他们就无法发育成长,一次鼓励和赞扬,胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到老师的赞扬,所以只要发现孩子的优点就马上赞扬!我们只是多费一下口舌而已,却肯定了孩子的价值!各位老师,无论事大事小,多赞扬赞扬你的学生吧,你会发现他们会做得更好!

请相信:赞扬的力量是无穷的。

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篇9:是你给我力量作文700字

全文共 705 字

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成长的路上总有许许多多坎坷和挫折,是你们给我力量,让我不曾畏惧未来,一路勇敢前行。

父母的关心

刚上初中第一次考试成绩公布后,我考得并不理想,一整天我都是垂头丧气的。回到家,我忐忑不安地敲响了父母房间的门,向他们倾诉我的苦恼。爸爸听完温柔地对我说:“一次考试的失败说明不了什么,你应该更加努力学习,争取下次考取好成绩,证明你自己是可以的。当那时你再回头看看你自己所付出的,你会为自己感到骄傲。”一抬头,我瞥见妈妈关心鼓励的眼神,便在心里暗暗下定决心:我一定要全力以赴,努力拼搏,不负青春。我想:父母的关心给了我力量。

老师的鼓励

上学期,我被学校选中去参加语文竞赛,那一刻我的内心是害怕的,害怕自己会一开始就被淘汰,害怕自己发挥得不够好,好害怕自己不能考取好的成绩,更害怕不能为老师、同学争光。正当我打算去向老师推辞掉这个名额的时候,老师似乎早已看穿了我的我心中所想,喊我到办公室,柔声地说:“是紧张了吗?其实你不用给自己太多压力,就当是一次锻炼自己的机会,你不用太在乎结果,无论结果如何,你在老师眼中都是个优秀的学生,我相信你一定能战胜自己,取得成功的!”说完拍了拍我的肩膀。老师的话语让我的信心百倍。打消了放弃参加竞赛的念头。我想:是老师的鼓励,给了我力量。

同学的拥抱

我的体育一直都不算好,在一次体育测试中,就快到我长跑时,我对同学说“怎么办,我体育这么差,万一又不及格就完了。”你对我说:“没关系,多锻炼,相信你能行。这次就当热身运动吧。”说完你给了我一个大大的拥抱。而那次长跑测试我意外跑出来不错的成绩。我想:是同学的拥抱给了我力量。

成长的路上,感谢有你们的陪伴,是你们给了我力量,让我一路无所畏惧,通往直前。

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篇10:公司的力量观后感

全文共 619 字

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大国崛起》在前几年很轰动,引起了人们很多的议论与深思,而《公司力量》与《大国崛起》、《复兴之路》、《中国故事》一样,规模宏大,发人深思。特别是在二十世纪之后,全球基本上进入了和平的时代,国家之间的竞争表现为经济实力的竞争,而经济实力的竞争实则是公司企业之间的实力的竞争。在这个时候,《公司的力量》的出现就是恰逢其时。《公司的力量》是以世界现代化进程为背景,梳理了近现代以来世界范围内“公司”的起源、发展、演变、创新的历史脉络,讨论公司组织与经济制度、思想文化、科技创造、社会生活等诸多层面之间的相互推动和影响,旨在以公司为载体来观察各国的现代化道路和市场经济的演进,从市场经济的视点,探寻实现国家发展、社会进步和个人幸福的途径。

这部记录片在中央二台财经频道播出后,引起了人们的广泛关注,受到了企业家、公司老板以及员工等许多人的青睐。这部记录片给公司的变强,国家的富强以及世界的强大指明了一个方向,找到了一条道路。在这部纪录片中,始终阐述着这样一个观点:国家的强弱就是公司的强弱,所以国家要发展,要强大,要有竞争力,首先公司就要发展,要强大,要有竞争力。

公司,作为迄今为止最有效的经济组织形式,它的出现被称作是“人类最伟大的发明”。

公司凝聚了生命个体,让它变成强大于任何个人的经济动力,它更能使得血缘、地缘联系之外的陌生人之间的合作成为可能。公司的力量已经渗透到人们生活的各个方面。在全球化日渐加速的今天,公司已经成了世界经济的中流砥柱。

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篇11:平凡的力量中学生话题

全文共 543 字

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看着镜子里相貌平常的我,不由得倒吸了口气:作为女孩子,我真的好平凡

文艺汇演时,能歌善舞的女孩能在舞台上一展风采,而我却只能在舞台下拼命地鼓掌;体育比赛时,英姿飒爽的女孩能在跑道上尽情奔跑,我却只能在跑道外大喊加油;作为女孩子,我真的好平凡,既不能歌善舞,更不才华横溢。

我开始不由自主地羡慕别人,努力改变自己,想把自己塑造得如别人般优秀。直到我看了一篇文章,才发现自己是那么愚蠢。故事中的主人公是一位年轻貌美,才华横溢的女孩,她既是女同事们的偶像,也是男同事们爱慕的公主。直到有一天,她晕倒被送到医院,进了手术室,人们才发现,她患有先天性心脏病。当同事去看她时,只见她含着眼泪真诚地说:“我羡慕你们,因为你们拥有健康!”

上天是公平的,它给每个人都有最好的东西,只要等你自己发现。

我发现每一种女孩都有她专属的气质:深沉的女孩是潭好深好深的水,温柔的女孩是一株好柔好娇的柳,亮丽的女孩是一道亮丽的彩虹,聪明的女孩是一颗明亮的星星,可爱的女孩……我决心,不再于自卑沼泽中迷失,而是在自信中成长;不再总是羡慕别人,而忘记了自己。或许你羡慕的人也在羡慕你,也许你平平凡凡,但是有一句话不是说:“平平凡凡总是真”吗?

我们要做的不是一个“优秀”的别人,而是要做一个真真正正的自己。

我本平凡,但我真实。

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篇12:是谁给予了我力量作文_人物作文400字

全文共 345 字

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在这个世界里,有很多人需要帮助,她,也是其中一位……

我,慢步走在街头,当我走进一条狭窄的小路时,我看见了,那个女孩手上拿的那个木板时,我的眼泪

不听使唤的流了下来。

天暗了,太阳落了,我还站在那里,望着她——那个聋哑女孩。木板上是这样写的:“到了春天,我流浪街头,我什么也看不见,小花小草在离我远去,我向它们招手……”有些人也停留在她的身边,往碗里丢了几元钱,就匆匆离开,我却原地不动,因为我在思考:“为什么?为什么?人要这样脆弱?为什么?……”对,我不要脆弱,有人给了我力量,就是爸爸妈妈,我是幸福的……

我流着眼泪冲回了家,看见了爸爸妈妈,我投到了他们怀里,暖洋洋的……

相信吧!是真实的!世界在变,你也在变,加油!在你的身边,有这许多人,他们在帮助着你,你有着他们,我坚信,你一定会坚强起来!

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篇13:自卑也是一种力量作文800字

全文共 754 字

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因为自信,在咿呀学语时,我靠着细嫩的双腿,迈出人生的第一步;因为自信,我毫不吝惜地在运动场上展现风采……有人说:感谢自信,它给予了我一双翅膀,让我在电闪雷鸣中去翱翔,在风雨中去搏击人生!

可我并不自信,一点也不。

因为幼时的自信,让现在的我反变自卑;因为从前的成功多于失败,才让我变得如此脆弱,竟承受不了挫败,而变得自卑。

回忆起童年时刻,我是个沐浴着阳光,被养育在温室里的一朵鲜花。我虽不矫揉做作,可这个没有险恶的温室却使我充满了自信,而这自信却成了一种负能量。

那时上课积极,下课活跃的我深受老师喜爱,我自然也是无所畏惧。

可是,自从我进了初中后,我的这份自信竟显得这样渺小,我的不愿谦让,做事积极,竟成了同学的眼中钉,肉中刺。

记得母亲曾与我谈过,她告诫我要收起这份傲气,走进中学,不一定会接受你这般自信。记住,只有你去适应环境,绝不可能让环境来适应你。

当时的我并没有记在心上,可现实却无法否认。

这几次的测试,却印证了母亲的话。第一次科学考,老师的确告诫我们要好好复习,可我因为自信没放在心上。

晚上,放学回家,默默地坐在书桌前,看着面前堆着的作业和科学习题,我仅草草地做了几题,便有了十足的“自信”。可到考试那天,当成绩单张贴出来的时候,自己的分数却让我目瞪口呆。我又不甘心地瞄了几眼其它同学的成绩,我这才蔫了下去。

那时的我好想感受到了自卑,它在我心中隐隐发痛。当同学们都为自己的成绩而欣喜不已时,我却只能黯然神伤。

打那以后,我变得并不自信,一点也不。

每天的上学途上,我对同学的眼神变得很敏感,他们的眼神都如锋芒般扎在我心上。我尝到了自卑的滋味,从压迫中我反而懂得了如何朝着我想抵达的方向努力,去拼搏。

从挫折中我明白,其实自卑也能带给我力量,这种力量,反而是成长路上赐予我的一双翅膀,让我更勇敢地去风雨中搏击人生!

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篇14:团结就是力量作文1000字

全文共 1098 字

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团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。”一首振奋人心的《团结就是力量》,在我耳畔回响,那铿锵有力的歌词,不由得让我想起无时无刻在为班级团结而努力的班主任赵老师!作为一名学生,说到团结首先应该想到的就是班级,而在一个班级团结的背后却少不了老师对每一位同学的教导。

我们班是个多民族的大家庭,有汉族、维吾尔族、柯尔克孜族、哈萨克族、回族、锡伯族六种民族。同学们每天生活在一起,学习在一起,玩耍在一起,久而久之好像就成了分不开的一体。这也正应正了赵老师说过的一句话:“不论遇到什么事,我们是一个集体,都要像石榴籽一样的紧紧拥抱在一起!团结在一起!”

初三上学期的那次运动会,老师再一次让我们懂得了什么是团结。毒辣的阳光赖在脸上,远远地从广播中一遍又一遍的传来比赛进行情况:“请参加初中组女子1500米预决赛的运动员速到检录处检录。”随着广播声的消失,同学们沸腾起来,赵老师走到我们中央,拍了拍运动员刘嘉楠同学的肩膀幽默地说道:“1500米的‘长征’,加油啊!”接着就迎来同学们此起彼伏鼓励声。

广播再次响起,当刘嘉楠同学站在起跑线上时,大家心里的紧张从手心里的汗就可以看出来。同学们一个个都从座位上站起来,赵老师也走到我们身后,目光一致投降赛场。此刻,等待裁判的枪声响起无疑是最难熬的:“3、2、1、嘣!”比赛开始了,只见刘嘉楠同学一个大跨步就冲了出去,四周顿时响起各民族同学们的呐喊助威声,刘嘉楠同学一圈一圈地跑着,同学们一圈一圈地呐喊着,最后10米、5米、1米。

赢了!刘嘉楠同学以第一名的成绩获得成功!接她的同学早已在终点等候,全班各民族同学欢呼雀跃,每一个同学脸上都绽放着开心的笑容。就在此时赵老师站在我们身后拍下了一张照片,图片中只有赛道和我们的背影。回到班里,我正纳闷时,赵老师便给出了解释:“同学们,我今天看到了一处很美的“风景”,那就是你们!我想再次问问大家什么是团结?”老师充满着期盼的眼神望着我们说:“在我们眼里一滴水也许算不了什么,可无数滴水汇集起来,就可以汇成大海。

一颗草也许算不了什么,可无数颗草生长起来,就可以长成草原。一份鼓励也许算不了什么,可每一份鼓励凝聚起来,就可以使人成功!团结其实就是大家一条心,齐心协力共赴同一个目标!”接着坚定地说:“我相信你们,虽然我们来自不同民族,但只要团结一心,就一定可以做到!”老师对于我们的肯定,使我们增加了几分信心,之后的几场比赛也都获得了较好的成绩,伴着清爽的微风,运动会最终圆满结束。

没有赵老师的鼓励与包容,也成就不了我们。谨记老师的教诲,在学校这个团体中,做一个有团结感的人,加强民族团结从我做起。

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篇15:梦想的力量七年级满分

全文共 767 字

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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。——题记

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么又是梦想?我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?

每个人的心中都早已播下了一粒梦想的种子,种子在汗水的浇灌下不断萌芽,有朝一日,这粒昔日的小小种子也会长成一棵枝繁叶茂的苍天大树。散落在生活里的小小梦想,如同一粒粒小小珍珠,点缀着无限风景。平淡人生,常怀梦想,是幸福的源泉。梦想里存着期望与希望,含着愿望与热望,披风戴雨也不觉辛苦,历尽千辛也觉得甘愿。

看潮起潮落,望云卷云舒,如今的我正谱写着人生第十三年的绚丽篇章。儿时的我,曾经拥有过无数的梦想,这些的梦想伴着我长大,见证了我的成长。或许有些梦想是可望而不可及的,但是,一个又一个的梦想就像是一颗颗耀眼的星星,因为有它们,我人生的天空更加绚烂,更加晴朗,成为我记忆中最美的感动。

有梦,就有动力;有梦,就有未来。因为有梦,人们更加努力;因为有梦,我们更加幸福;因为有梦,国家更加强大。梦想的力量超越一切!

人生,或许就是一个不断逐梦的过程。如果说现实与梦想之间有一条河流,那不懈的追求与努力就会是河上的一座桥梁。梦想,让人生更充实,我的未来不是梦,因为我付出过,努力过!不求荡气回肠,但至少要给自己的生命涂抹上重重的一笔,用最透明虔诚的心塑造一份属于自己的璀璨,至少我要骄傲地绽放过!

在这个金色的季节,让我们彼此相约,载着梦想,扬帆起航!一起放飞梦想,追逐梦想,做一个幸福的追梦人!

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篇16:团结的力量作文800字

全文共 849 字

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赛场内外的同学们已经拧成了一股绳,在创造着属于我们的辉煌时刻。

比赛结束了,我们终于众志成城,在这场比赛中夺得年级第一。

11月28日,当秋日的暖阳洒满校园的时候,我们迎来了中学生活的第一个运动会。上午的开幕式结束后,很快就到了女子仰卧起坐的比赛时间。

我们在比赛场地一边静候着,一边观察着其他班级的比赛。那些班级的女生们在奋力的做着仰卧起坐,而同班同学则在一旁为他们加油鼓劲。他们或整齐划一地喊着口号,或挥舞着横幅摇旗呐喊。我环顾四周,只见场上人潮涌动,却没有看到我们班的同学,顿时心中有点落寞,比赛就要开始了,他们都去哪儿了呢?

很快就轮到我们班的比赛了,出乎意料的是我发现我们班的同学开始越聚越多,像滴滴小溪汇成了奔腾的河流。

人群中,那一个个身穿红白T恤的少年们格外显眼。没过多久,一面红色的旗帜在半空中飘扬着,移动着。那不是我们班的班旗吗?

那印着“飞鹰班”的鲜红的旗帜,在空中猎猎作响,与秋风的搏击声好似一只雄鹰欲展开双翅,翱翔天空。场地边上也坐满了我们班的同学,他们都向我们投来殷切的目光。顿时一阵暖流冲刷掉我的失落,温暖着我的心。

比赛时间到了,我们的脚刚迈入场地,场外就爆发出一阵呐喊:“十四班加油,十四班加油!”我的心情也兴奋起来,赶紧做好了比赛的准备。”嘀---“哨声响起,比赛开始了。一时间加油声,呐喊声更凶猛的涌来。我一刻都不停歇,用尽全身力气做着仰卧起坐。可是随着时间的流逝,我的体力渐渐透支,腰也开始酸痛,每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起来。可是当我把头偏向一边,看到了同学们声嘶力竭的在为我们加油,放弃的念头就荡然无存。

此时激励着我们的是班级的凝聚力。我们肩上担着的是班级的荣誉。我们应该为班级荣誉而拼搏。此时赛场内外的同学们已经拧成了一股绳,在创造着属于我们的辉煌时刻。”嘀---“比赛结束了,我们终于众志成城的在这场比赛中夺得了年级第一。

同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。若我们四十五只在蓝天翱翔的飞鹰的心能凝结成一块磐石,那还有什么困难不能迎刃而解呢?

十四班,我为你骄傲!

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篇17:母爱的力量作文400字

全文共 439 字

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星期天的傍晚,天阴沉沉的,还不时下着毛毛细雨,我和妈妈在马路上说说笑笑,突然,一辆大货车开了过来,我害怕的捂住了眼睛,妈妈抱住了我,发现已经来不及了,就用尽全部力气把我扔到了一旁,而她自己没法逃跑。

当我睁开眼睛时,妈妈正躺在路中间,我以为妈妈睡着了,不知情的我说:“妈妈,妈妈!你快醒醒呀,在这睡会着凉的!”但是,妈妈没有回答:“妈——妈——”我再一次叫起来,与此同时,我发现妈妈身边有一潭血,才知道妈妈为了救我死了。

“不,不,这不是真的,妈妈你别吓唬我呀!”我大声叫到,妈妈仍没有回答,我使劲的扇动着翅膀,以为风可以唤醒妈妈,希望奇迹能降临在妈妈身上,妈妈的羽毛被风吹动着,我以为奇迹真的降临了,便扇的更带劲了。

终于筋疲力尽的我,停了下来,但妈妈仍紧闭双眼,我的眼泪不禁流了下来,用妈妈的翅膀盖住了她的头,含着泪依依不舍的离开了,一步一回头,真希望奇迹会发生,妈妈会回到我的身边,呵护我、爱我。

抬头仰望天空,天越来越暗,雨也越下越大了,不知是妈妈的爱感动的哭泣,还是为我流泪。

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篇18:宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 3401 字

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近几年来,中学生犯罪问题十分突出,已经引起了全社会的重视,对如何预防中学生犯罪,专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提出了很多有见地的办法。若事后惩罚,只能治标,不能治本。只有教育在先,预防在先,用法律来约束行为,才能从根本上减少青少年犯罪。因此,在对中学生进行法制教育是十分重要的.

一、中学生犯罪的成因

(一)现实社会中的丑恶现象不时地腐蚀着中学生纯洁的心灵

中学生的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的现实社会。他们从思想认识到行为习惯无一不受到社会环境的影响。然而,当今社会贫、富差距加大,功利主义、享乐主义、拜金主义等不正常观念的影响诱发中学生向往金钱物质,使得一些中学生为获取不义之财而疯狂作案;随着互联网、影视文化等大众媒体的普及传播,各种文化思潮令人目不暇接,过多的选择使身心都不成熟的中学生难以抉择。由于大学毕业生就业压力增大,这严重地影响了中学生求学的兴趣,使其产生厌学情绪,经常逃学,整日无所事事,久而久之走上犯罪道路。社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化,也诱发一些中学生走上犯罪道路。有些不法经营的娱乐场所成为中学生犯罪的温床,一旦误入,则令其盲目追求异端,走上违法犯罪的道路。这些社会上的丑恶现象已成为毒化社会风气、污染社会环境、严重影响中学生身心健康成长的精神毒剂。

(二)不正确的家庭教育造成中学生的人格障碍

家庭是自然形成的教育场所,是未成年人孕育、成长的摇篮。因此,家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。家庭教育的早期开发工作、长期感染作用、环境熏陶作用都是学校教育、社会教育所不能替代的。家庭是中学生的第一课堂,父母是第一任教师,正确的家庭教育对中学生的健康成长是极其重要的。不正确的家教会造成中学生的人格障碍,进而形成不正确的人生观、世界观和价值观。家庭教育不当有以下几种类型:一是有些父母教育方法简单、粗暴,他们恨铁不成钢,不顾

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子女的内心感受,经常对孩子大打出手,在这种“高压”下,孩子容易产生畸形心理;二是过分溺爱孩子,视子女为掌上明珠,重视物质方面的满足,忽视思想品德的教养,对子女娇生惯养,天长日久,助长了子女的自私和奢侈;三是有的父母没能很好地履行法定的监护义务,对子女漠不关心、不闻不问,任其发展。在这样的家庭环境之下,久而久之,使中学生变得孤独、自卑、怨恨、狂妄,极易被坏人所利用,甚至走上犯罪的道路。另外,有的家庭发生变故,如父母离异、死亡或父母犯罪等,都有可能会使子女失去家庭的温暖和精神支柱,产生孤傲冷漠、报复等病态心理,有的甚至过早辍学流入社会,与社会不良青年为伍而误入其途。

(三)学校没能提供给学生一个全面发展的良好环境

学校是中学生除家庭以外最主要的生活、学习场所。作为“人类灵魂工程师”的老师是与中学生关系最为密切,是对其影响最大的人之一。一般来说,学校和老师对中学生的影响仅次于中学生的家庭和家长,有的甚至超过了家庭、家长的影响力。但现行的教育制度存在着弊端:一是素质教育虽然已经实行多年,但有些学校仍然热衷于应试教育,片面追求升学率,忽视德育教育,对于基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育重视不够;二是法制教育缺乏,很少给学生开设法制课,进行必要的普法教育,这样造成一些学生不懂法,不讲道德,不懂得自尊、自重和自爱,缺乏修养,无正确的人生观和奋斗目标;三是有些教师歧视学习成绩差的学生,不是放任不管,就是讽刺挖苦、打骂体罚,有的甚至把差生编入差班、后座,禁止其他同学与之接近,这导致一些学生出现新的“厌学”情绪,进而退学,过早地走向社会。由于缺乏辨别是非的能力,他们极易被社会上的坏人拉拢腐蚀,甚至被教唆走上违法犯罪道路;四是学校缺乏与家长的联系、沟通,没能及时掌握学生的心理、情绪变化,无法及时对学生的不良“苗头”性问题进行抑制;五是班主任缺乏对本班学生的了解和关心,对学生的情况缺乏全面掌握。

(四)中学生自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途

中学生正处于生理和心理发育成长阶段,这一时期的少男少女们,朝气蓬勃,精力旺盛。但是也存在着办事莽撞、缺乏理性思考、热情过高、理智不够、辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差、自控力弱、好冲动、行为不稳、模仿力强、易被诱惑实施犯罪的缺点。有些家庭经济困难的中学生与家庭经济状况优越的同学进行盲目攀比,容易产生心理不平衡,甚至萌发不良企图。有的中学生对社会上的一些不良风气、种.种诱惑,以及一些低级趣味的色情文化,产生好奇心,抱有试试的心理,最终走上犯罪道路。还有的学生成绩较差,经常受到老师、同学的冷眼歧视,这造成这部分学生不能用正确的态度和方法来处理其所面临的困难,而是以反抗、捣乱等行为平复心中的失意。久而久之,不良行为就演变为违法犯罪。

二、加强中学生法制教育的具体措施

针对中学生犯罪的特点和其违法犯罪原因的复杂性,要使中学生法制教育取得

成效,必须从多方面着手,标本兼治,采取切实可行的措施,从而有效地预防和减少中学生犯罪现象的发生。

(一)家长必须真正承担起对子女进行教育的法定义务和社会道德义务

有些中学生有“金钱万能观”的思想,他们把钱看得比什么都重要,这往往是中学生犯罪的一个动机。作为家长应时刻提醒孩子金钱不是万能的,并不是什么都可以用金钱来衡量的。比如,亲情、友情,并给他们做出表率。家长要顾及孩子的内心世界,不要对他们非打及骂,这样容易使中学生产生暴力倾向。当中学生犯错时应以说服教育为主。家长要循循善诱地对孩子进行道德教育,使他们懂世事、有礼节,会处理自己遇到的各种问题,会理智地协调好生活中的各种人际关系。同时,家长要特别注意子女的不良倾向,应及时加以引导,使其明白发展下去的后果,教会子女正确思考和面对人生。家长还应教育孩子谨慎交友。古人说过:“与善入居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善入居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”

(二)要给中学生提供一个良好的社会生活环境

社会方面,要加强对游戏厅、网吧等娱乐场所的管理,为中学生营造一个良好的社会环境。全社会应严厉整顿和治理校园周边地区治安,打击组织、教唆、胁迫、引诱青少年违法犯罪的犯罪嫌疑人等活动。同时,也应加大对营业性舞厅等娱乐场所执行“不得接待未成年人”规定的督查力度;严厉查处经营赌博游戏机的违法活动,加大对网吧的管理,加大对下载、传播反动、淫秽内容和有害信息活动的查处力度;严禁任何单位和个人向青少年推销、演示、提供宣传凶杀、暴力、恐怖、色情、危害社会稳定等内容的出版物、电子游艺产品和软件产品,努力为广大青少年健康成长创造一个良好的社会环境。

(三)学校要加强对中学生的思想品德教育

学校方面,在传授知识中让学生体验到学习乐趣的同时,还应注重学生思想品德和体质的提高,不以成绩论“英雄”,培养健全人格,使学生终身受益。古人云:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校”。①因此,学校可以通过开设法律教育课,定期邀请政法干警、律师、法律服务工作者到校举行法制讲座,或组织学生定期观看法制教育片等多种多样的形式,提高中学生的法律意识,树立知法守法的观念。学校的共青团组织,更要负起责任,帮助中学生树立正确的人生观、世界观、价格观的教育,提高学生的思想道德素质和法律素质。同时,学校要与家庭建立长期的联系,及时了解学生的生活实际和思想动态,有针对性地对学生进行教育。对于学习有困难、品行有缺陷的学生,对单亲家庭、身体有残疾的学生,应给予格外的关心、帮助,不应歧视,要尊重学生的人格尊严。

(四)要加强对失足中学生的帮教工作

中学生犯罪后,无论是家庭还是社会都不能弃之不理。失足未成年人原本也是一张能画出最美最好图画的白纸,当他们失足后,与其关上他们眼前的一扇门,不如给他们打开一扇能够看到希望的窗。要结合中学生具有的可塑性强的特点,坚持以教育为主、惩罚为辅的原则,把着眼点放在对他们的感化、挽救上,使有心理阴影的中学生处于爱与责任的环境中,感受爱与关怀,使他们正面认识社会,以积极的因素抵制消极的因素,达到尽快顺利回归社会的目的。

加强中学生法制教育迫在眉睫,势在必行。要从根本上解决中学生犯罪问题,就必须在全社会形成共识,齐抓共管,建立起一套立体化、全方位的维权、普法和帮教体系,只有这样才能让中学生在优良的环境下健康成长,成为未来社会主义事业的接班人。

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篇19:假如我拥有超凡的力量小学四年级四百字作文

全文共 476 字

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假如我有超能力,我要当一名正直的超人,用我的超能力为人类造福。

假如我有超能力,我要飞到我国的贫困山区,帮助那些孤苦无依的人们。我会给他们一点钱,让他们买一些食物和生活用品,再给他们几亩地,让他们可以靠自己的劳动养活自己。

我还要去帮助那些留守儿童们,就算飞遍天涯海角,也要带他们去与自己的父母团聚,享受父母亲情的温暖。

假如我有超能力,我要发动我的能量,炼成一种可以长生不老的仙丹,让我的亲人和老师们吃了可以青春永驻。这样的话,亲人就可以永远陪伴在我身边,老师们也可以永远意气风发地站在讲台上给我们讲课。他们都不会再生病,身体可以永远健康。

假如我有超能力,我还要帮助那些需要帮助的动物们,比如说,我要帮助那些数量已经很稀少的濒危动物,让他们能够继续与我们人类和睦相处。让小象可以在丛林中快乐的奔跑,让小犀牛可以在水塘里快乐的泡澡,让熊猫在竹林里快乐的翻滚。我要给他们变出一个大大的安全家园,让盗猎者们无法再靠近他们生活的地方,这样他们就永远可以在他们自己的领地快乐生长。

如果我真的有超能力,我一定会是一名乐于助人的超人,我一定会尽自己最大的努力去帮助别人。

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篇20:生命的力量

全文共 478 字

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邱瑜

一颗石榴的果实成熟了,一只鸟看见了,便吃了下去,偶然飞进山上时,歪打正着地掉落在石缝里。

种子在石缝中苏醒,它眼望四周,一片黑暗,很狭窄,这既没有阳光,也没有水分,只有那么少的可怜的土壤。

这颗种子想:“我是谁?我在哪?我要干什么?”种子感到很无助,面临着两个生死抉择,要么静静地等待死神的降临,要么寻找一线生机。最终,它选择顽强地活下去。

它使劲地从土壤中汲取一点养分,尽量地把最外面那一层给冲破,慢慢地扎根,吐出嫩芽。

这时,新困难来了,这里没有水分,泥土的养分也被吸收了,它的叶片长出来,非常硕大,被锋利的岩石冲破,它终于忍着疼痛,使劲地长啊长,终于在石缝中穿梭自如,找到了土壤和水分,他又继续往上生长。啊!这束光是什么,好温暖呀!

它又往上长,它终于重见天日,它看到广阔的大地,蔚蓝的天空和在天空上飞翔的鸟儿,炽热的阳光照耀着它。它不禁感叹:“啊!这一切到努力真的没有白费啊!”

“爸爸你看,这一棵小树居然从岩石里冒出来哦。”“小玲,植物的生命是很顽强的,不要小看它哦!”一位爸爸回复他的孩子。

生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

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