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关于我与图书馆的作文通用20篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家精心整理的关于我与图书馆的作文,希望对大家有所帮助。

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最美图书馆高三作文

全文共 435 字

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今天,天气格外晴朗,大舅妈带我们去中山图书馆看书。

一进门就看见了许多的书,我迫不及待地跑过去,左拿拿,右拿拿。拿的书有格林童话、公主的故事、优秀作文……其中,我最喜欢看公主的故事。只要一进入书的境界,我就会全身心地投入丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉,有喜有优,有笑有泪,有花有果,有香有色,犹如世外桃园一般。突然,图书管理员说:“接下来做恐龙。”妹妹高兴地哈哈大笑,蹦蹦跳跳。开始了,管理员姐姐给了我们两张卡纸、胶水、剪刀、小眼睛。我和表弟认认真真地做了起来。看,表弟的水晶恐龙多好看,闪闪发光的水晶刺,那恐龙的腿像柱子似的。我的独角龙可不一般,它那长长的脖子、粗粗的尾巴……最特别的是它的角。它的角可以保护自己,还可以捕食……然后,管理员姐姐还帮我和表弟拍照呢!不知不觉中午到了,大舅妈带我们吃肠粉,“这肠粉真咸啊,”表弟说。过了不久,肠粉都被我们吃个精光。吃完了肠粉,我们还每人吃了一根雪糕,这雪糕真美味啊!

最后,我们乘车回家了,我真舍不得得离开中山图书馆。

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篇1:学校图书馆的图书吸引了我改为比喻句

全文共 458 字

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下面是小编为你带来的学校图书馆图书吸引了我改为比喻句,希望对你有帮助。

图书馆里那丰富的图书像蜜汁一样吸引着我.

学校图书馆那丰富的图书犹如熠熠繁星般吸引着我。

图书馆里那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

学校图书馆那丰富的图书,无数个字数就像就个迷,吸引着我

拓展阅读:关于书的比喻句

1、书是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门

2、书是雨露,能滋润干枯之心

3、书是一面镜子,反射出社会的现实

4、书是一股清泉,沁人心脾

5、书是钥匙,能开启智慧之门

6、书是阳光,能照耀万物之灵

7、书是生活中最好的调味酒

8、书是乳汁,哺育人们成长

9、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉

10、书是前进道路上的一盏明灯,为我们指引方向

11、书是你的最好伴侣,与你共度美好时光

12、书是泥土,能生长万物之精

13、书是明灯,能照亮光辉人生

14、书是美食,能让人垂涎三尺

15、书是良药,能医治愚昧之症

16、书是良师,能教导我们健康成长

17、书是利剑,能斩破黑暗之愚

18、书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰

19、书是春风,能舒坦发困之心

20、书就药也,善读之可以医愚

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篇2:图书馆新年贺词_500字

全文共 401 字

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亲爱的读者朋友们:

新年好!

日历一翻,遇见暖春新年;四季流转,留下美丽念想。日历以数字标记时光,四季用温度感知时光,而我们藉书香品悟时光。书香悠远,浸润着岁末年初,滋养着男女老少,那面朝书卷的容颜,把新年点亮。

亮光里,瞧见并肩携手的我们。走在“一公里半径城市图书馆群”的旅途中,我们与先哲昼夜同行;聚在中学分馆的展架边,我们把青春埋头阅读;浸在“悦”读节的书香中,我们将知识心手传阅;扎在少儿馆的游戏里,我们让童年余味绕梁。

亮光里,瞧见徜徉书海的我们。我们读着书,书也读着我们。一个字,映射我们的心境;一个词,撩拨我们的心情;一句话,写出我们的心绪;一段文,敲打我们的心扉;一本书,撬开我们的心胸。如此这般,书将我们读透,把人生浓缩,让光阴永驻。

因此,请不要再感叹时光易逝,世事无常,所有的时光都能在书里找回痕迹,所有的世事都能在书中找到解答。

亲爱的读者朋友们,捧起书吧,站上四季轮回的路口,为新年祈福!

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篇3:校园的图书馆作文400字

全文共 472 字

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今天,陈老师带我们参观学校图书馆,图书馆位于”魁星楼“的五楼,分三个部分:书库、学生阅览室和教师阅览室。

我们先来参观一下学生阅览室。一进门,三排桌子映入眼帘。桌子分两种,有圆形的和波浪形的。四周都有书架,每个书架上都排满了书,有《中国节》《红色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墙上挂着一个大圆牌子,牌子上写着一个醒目的大字——静。这儿还有三台电脑,是给孩子们上网看书的。学生阅览室真不错!

接下来我们参观的是书库,一进书库门,你就会看到九排书架,书架上尽是书。这些书被图书馆的老师们分了类,自然类、科技类、文学类、灾害类,五花八门,应有尽有。这可真是一件繁杂的工作,真佩服图书馆的老师!书库中的《笑猫日记》《幽默文集》《兵器小百科》《动物小百科》等等,都是我特别爱看的。书库中也有两台电脑,不过它们是用来扫描书本的条形码的。怎么样,书库挺先进的吧!

最后让我们一起去参观教师阅览室。室内有各种报纸、杂志,这可真是老师们”充电“的好地方!难怪我们陈老师总爱在里面看书,一看就舍不得离开!

就这么多了,欢迎大家都来我们学校的图书馆参观、阅读!

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篇4:去图书馆的日记200字

全文共 235 字

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201X年X月X日 星期X 晴昨天下午,爸爸送我们去图书馆去看书。到了那边,我们急急忙忙地跑到阅览室。这时,阿姨问:“你们有没有图书馆的卡?”我说:“我们有。”阿姨又问:“你们是不是有两张?”我说:“我们只有一张。”阿姨说:“下一次一定要带两张!”我说:“知道了。”我们就走进去看书了,我拿了本《星际飙车王》放在桌子上看书。我认真地在看书,看完书后,我又拿了本《恐龙世界》。里面有三角龙、蛇颈龙、角鼻龙、剑龙、霸王龙、翼龙、雷龙......它们都很凶猛,我看得津津有味。

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篇5:学校的图书馆初三作文

全文共 556 字

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“当!当!当!”下课钟声回荡校园,大多数的同学都迫不及待的往游乐场狂奔,而我却踩着轻快的脚步往我的秘密基地──“图书馆”前进。

每当踏入图书馆,我总会亲切地向图书管理员问好。开放式的书架上,陈列着各式各类的图书,彷佛在向我说:“嗨!我们又见面了”。看着不同年级的小朋友正专注的找着自己想看的书籍时,彷佛有种“寻宝”的期待心情。学校的图书馆陪伴我度过许多下课时光,不管是晴天或雨天,不管是严冬或是盛夏,借书和还书早已成为我下课时的最佳娱乐。

我喜欢徜徉在浩瀚的书海中,读到“地球公民”的科学常识版,让我了解蚯蚓的一生,特殊的身体构造让它们彷佛拥有特异功能般能够“复活”好几回;日常生活版里的法律常识,让我明白原来“借书不还也会被通缉!”。有时,我会沉醉在奇幻的小说世界,透过哈利波特的神奇魔杖,穿梭在正邪不两立的魔幻世界,随着故事的发展,心情也跟着起起伏伏。“图书馆”有如一艘飞行船,带领我翱翔广阔的天地,穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“寻宝”及“探险”,既有趣又刺激。

“当!当!当!”上课的钟声催促着我返回教室,我轻声地向图书管理员说再见。在走廊上,看着许多同学气喘吁吁,满头大汗地奔回教室,而我却带着满足的微笑拎着书走着。“图书馆”是我的秘密基地,她提供我满满的知识,也陪伴我度过许多美好时光。

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篇6:小学图书馆作文600字

全文共 651 字

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今天下午,我再次和汤芷萌约好一起去图书馆看书。去图书馆之前,我先把需要归还的书整理好,然后又拿上两根棒棒糖,就匆忙地跑去我们约定的地方去和汤芷萌汇合。

太阳像个大火球,热辣辣地炙烤着大地。地面上白茫茫一片,真刺眼。可是尽管如此,我依然高高兴兴地往前走,并四处张望着看看汤芷萌在哪里。终于找到她了!我飞奔过去,跳进车子,把两根棒棒糖送给了汤芷萌,汤芷萌开心极了,红红的脸蛋上浮现出甜蜜的笑容!

在路上,我和汤芷萌一起玩石头剪刀布的游戏,可是每次我都输,为什么我的运气这么差呢?唉!

一眨眼,我们就来到了湖北省图书馆。一进大门,我就和汤芷萌一起手牵手跑了起来。可是,我看到地上有一个警告标志,上面写着:“请勿奔跑”四个字,于是,我告诉汤芷萌说:“不要跑了,你看,警告标志上都写着不让奔跑呢!”汤芷萌听了我的话,连忙放慢了脚步。

我们来到了少儿借阅区。少儿借阅区的人可真多呀!几乎所有的座位都坐满了人,我也迫不及待想赶快加入他们,遨游在书的海洋中。我们首先来到了新书专柜,这里的书都好好看呀!于是,我们挑选了几本书之后,就坐下来津津有味地看了起来。其中,我最喜欢看的是公主故事和《米小圈上学记》了,里面的故事太精彩了,我忍不住笑了又笑。

美好的时光总是短暂的。转眼两个小时就过去了。我们要回家了,妈妈帮我选了好多的书,我又仔细筛选了一遍,最终我们借了20本书,有历史的,有地理的,还有童话故事的……汤芷萌借了8本书,我们抱着书,一起高高兴兴地回家了。

这次借的书可真多呀!我回家后一定要认真阅读,这样才能收获更多的知识!

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篇7:图书馆一日游

全文共 512 字

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星期一下午,陈老師带我们去参观图书馆

首先,我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦!我们最先看到的是几张波浪形的桌子,可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架,最后我们往后面走去,看到后面的书架比前面还多。这时,我注意到了东边墙上的大红字:好的书籍最珍贵中的珍宝;西边是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让,这些话都是出自名人之口,让我真切地感到书的价值和读书的重要。

走出我阅览室,我们来到了书库。我数了数,书库里有九个书架,每个书架有六组,每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有《假如给三天光明》、《动物会议》等等,真是数不胜数啊!这时,我们注意到了桌子上的两台电脑,这是用来借阅读图书时扫描借书证的,只要扫一下,就把要借的书给你了,电脑里就有了借书的记录了。真先进!

接着,我们又来到了教師阅览室,刚进门,我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开,绿色是清新的颜色,让人有种神清气爽之感。教師阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大,但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。

最后,我们离开了图书馆,回到了自己的班级。路上,我在想:“知识最多的地方,还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”

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篇8:2024图书馆社会实践心得体会

全文共 865 字

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今年七月,我迎来了自己进入大学后的第一个暑假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告结束,这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝,然后不禁回想,这一年的时间里,我做了什么,我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是,我坚定了决心要在这个暑假里做些什么来充实自己生活的意义。而参加这次学校组织的暑期社会实践便是我暑假的精彩开端。

社区作为城市居民的一个社会生活共同体,其功能和作用是多方面的,不仅具有经济功能,而且具有政治和文化功能,标志着一个城市的文化品位、文明程度和发展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物,是建立在社区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建设仍然处于起步阶段,它所做的工作影响也十分有限,但其重要性以及对于推动社区精神文明建设所展示的作用已经逐渐显露出来。

而我们分队的任务正式针对杭州市某几个社区的社区图书馆的建设及使用现状展开调查,并根据调查的结果做出从特殊到一般,从个体到总体的分析。

从7月3号开始的近一个星期时间内,我们莽原实践小分队先后走访了杭州市打铁关社区、黄龙社区、杭钢北苑和新东园社区等4个社区的社区图书馆,以及浙江省图书馆。

在调查的过程中,我们遇到过很多困难。炎热的天气,拥挤的公交车,晕车,一无所知的公交路线,不配合的小区居民,还有小区门口严厉的保安等等。但是,这许许多多的困难,最终都被我们克服了,一个星期的时间,我们流着汗水顺利地完成了预定的任务。

当然,这次的实践,也让我对社区图书馆有了更多的了解。对社区图书馆的建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩,但是我坚信它们是无比珍贵的,因为它们都是我用汗水换来的。

而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能做的困难事情,其实只要大胆一点,耐心一点,自信一点,也是可以顺利完成的。同时我也明白团结的重要性,团结精神是领导一个团队成功的重要因素,没有团结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起,尽最大的能力完成实践工作,也让我在这次的实践中留下了许多美好的回忆。

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篇9:暑假我去图书馆

全文共 315 字

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今天,我和同学一起去图书馆,路上连带蹦跳。

到了图书馆,我先办了借书卡,可以借2本书。安静的图书馆连呼吸都可以听见,图书馆大的好像迷宫一样。我快步走到儿童区,儿童区里还有许多小垫子,拼成的大床小朋友们可以拖掉鞋子趴着看、坐看。小朋友有的看漫画,有的看动物书,有的看小说······小朋友们看的津津有味,我都不忍心打扰。

我来到文学区和小说区有水浒传、西游记、红楼梦······我拿了一本《西游记》和《最后一头战象》我拿上楼去看。

《西游记》正好看他们取得真经靠的什么?靠的是顽强的意志、坚持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到达遥的古印度。他们一路上遇到的困难和坎坷无数,他们只有依靠这种精神才能战胜一切,越过陡峭的大山,跨过宽广的大河。

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篇10:未来的图书馆作文500字

全文共 550 字

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我和朋友在图书馆时,常常都觉得太枯燥。一是因为坐硬邦邦的椅子会感觉屁股不舒服,二是因为觉得看书还不如看动画片呢!而且看书入迷的时候还会突发奇想,想要扮演书里的人物,可又扮演不成,就会感觉特别失落,于是我特别向往那未来的图书馆,让我们一起去看看吧!

未来图书馆里面的椅子有很多功能,它的按钮在它的椅背上,可以随意调节舒适的坐姿;当你按下黄色的按钮就可以调节椅子的高矮,按下紫色的按钮就可以调节椅子的松软度;按下白色的按钮,就会自动在你面前升起一个小书架,让你把书架在它的上面看起书来就更省力了。

未来图书馆里面的书更是神奇极了,只要将书本打开,看故事就像在看动画片一样,如果不想看某个故事,翻到下一页就行了。这种书的每一页就是一个童话故事,最有趣的就是,你把一本书放进面前的闪着金光的木盒子里,红灯立即就会开启,此时旁边神秘的大门就会打开,当你走进去,立即就进入了书的情境和故事之中。在里面你可以当旁观者,也可以身临其境地扮演书中的主角,演绎书中的故事。只要你按下身旁的红色按钮,转眼间,你就可以穿着你想扮演的人物的服装上场了。如果你只想做一个旁观者,只要按下蓝色的按钮就可以实现。

未来的图书馆不但会让你学到丰富多彩的知识,还能让你感到其乐无穷。朋友们,你心动了吗,让我们现在就一块去体验这神奇的图书馆吧!

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篇11:迷人的图书馆作文500字

全文共 513 字

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星期六的早晨,窗外的鸟叫声把我从梦中叫醒。爸爸叫醒妹妹,说要带我们去图书馆。我们可高兴了,飞快地冲出家门。

夏日早上的阳光是那么的耀眼,我们像一只只出笼的小鸟,欣赏着公路上川流不息的车辆和路边的花草树木。不一会儿,我们就来到市图书馆。

走在迷宫一样的过道上,边走边看着,原来,图书馆分为很多个书库:有少儿部,有幼儿部,有成人部,还有电子阅览部。每个书库里都整齐地摆放很多书籍,真是种类繁多应有尽有。第一次见到那么多书,我高兴极了。

我最喜欢少儿部,静悄悄地走进去时发现在这里看书的人可不少呀!他们有的拿着小本子,边看边摘录好词好句;有的连找个位子坐下来也不愿意,直接倚在书架上全神贯注地看书;还有的坐在椅子上,认真地看书。我心里嘀咕着:爱读书的人真多!他们在专心致志地看书,所以图书馆的每个角落都显得非常安静,甚至连一根针落到地上都能听见。

书架上有《查理九世》《淘气包马小跳》《安徒生童话故事》……真是应有尽有!一本《动物世界》吸引了我,好奇地翻开了第一页,就津津有味地看起书来。我像一条自由的小鱼,翱游在浩瀚的书海中,直到闭馆的铃声响起,才恋恋不舍地离开。

图书馆真是一个好地方,它给人以心灵之美,使人陶醉其中,我爱这迷人的图书馆。

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篇12:图书馆一日游

全文共 556 字

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今天下午,陈老師带着我们参观了魁星楼五楼的学生阅览室、书库和教師阅览室。

我们首先参观学生阅览室。最先映入我们眼帘的是三排桌子和椅子,有的是波浪形,有的是圆形。圆形的桌子是绿色和红色的,排的非常整齐。在东边的墙上有几个书架,都是小鱼形的,非常可爱。书架上面的墙上有一排大字:好的书籍是最贵重的珍宝。西边的墙上有歌德的名言:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。书架上有许多书,《芝麻开门》、《我要做好孩子》、《亲亲我的妈妈》、《上下五千年》……北边的书架像一座书山,上面摆放着很多书,让我想到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

接着我们参观的是书库。一见门我就惊呆了,书库里有9个大书架,每个书架有6组,每组里有7档。也就是说一个书架上就有两千五百二十多本书。九个书架一共有两万多本书呢!里面主要是文学类多一些,其中有4个书架都是放文学类的书。

最后我们参观的是教師阅览室。一见门我就看见六张桌子整整齐齐地排放,南边有一个放报纸的架子和一组沙发,其它三面都是一些书架。让我印象最深刻的是,图书室的管理老師把许多教学杂志进行了装订,全年12册装订成一大本,这样老師就可以把全册的书都借到了。这些书有:《宇宙索奇》、《化学世界》、《家长》、《小学语文教師》、《环球》……啊!图书馆可真是知识的海洋,让我们在里面尽情的翱游。

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篇13:我与图书馆作文500字

全文共 513 字

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书是钥匙,能打开智慧的大门;书是阶梯,能通向成功的殿堂;书是甘霖,能滋润饥渴的心灵;书是药品,能医治愚蠢的思想。

随着科技的进步,人们的生活节奏越来越快。整个城市就像一个大洞,里面是无尽的贪婪与诱惑。而只有一个地方能让人真正平静下来,只有在那里,一个人才能彻底用心感受这个世界。对我来说,那是个神奇的极乐世界,更是一个令人向往的天堂!而那个神圣又充满魅力的地方就是图书馆

还记得第一次迈入图书馆的门,有的是一种淡淡的清香,那是一种只属于书籍的气味。在书柜上井井有条的陈列着大小不一,但都有着古朴气息的书籍,一种崇敬的感觉就此涌上心头。

书的种类很多,各种古诗集,名著,或是令人热血沸腾的武侠小说,都有。翻开一本书,尽管纸张已经发黄,却毫不影响这本书带给我们的真理。有时看不过瘾,不尽兴,常会借几本书回家看。我是打心里讨厌那些借书不还,不爱护书籍的那些人。每次有空都要去图书馆,可以说图书馆就是我第二个家。在书海中荡漾,感受书籍带给自己的快乐,的确是一种享受。在图书馆,内心是宁静的,世间的纷扰都与你无关了。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只有我们好好读书,才能成就自己的梦想,让我们为自己的梦想插上翅膀,在书中自由翱翔吧!

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篇14:五年级英语作文带翻译:图书馆

全文共 1643 字

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Today, Wang took us to the library.

In the library door, a gray-haired old teacher told us a lot of library rules. Subsequently, Wang gave each made a library card.

When I get a library card, excited. The library is very quiet, rows shelves, a layer lattice book makes me themselves.

Each book has a different knowledge, every book has exclusively own color, every book give you a different surprise, as long as you go to discover its mysteries and secrets, it must be its real charm The infection! In so many wonderful book, which I have chosen this? Is a fairy tale, or a riddle? is fiction, or dictionary? Just when I hesitate, Wang suggested that I want to read a useful book, I point nodded, she walked to the bookshelf. Precisely, I met HE Jia Luo and 罗玲惠, I asked 罗玲惠 borrowed what book, Luo Linghui confidently say:! "" Riddles "" I think what is good and 罗玲兴 interest Luo congenial, select the same is certainly I hurried to leave.

Finally, I selected a "eloquence." "Eloquence" is about how a super eloquence training methods. Among them, my favorite 199, because 199 tells the American success guru Napoleon Hill with eloquence to overcome all difficulties, so I very much admire.

You find the most suitable for your book?

今天,王老师带我们去图书馆

在图书馆门口,一位白发苍苍的老教师对我们讲了许多借书的规则。接着,王老师给每人发了一张借书证。

我拿到借书证时,兴奋不已。图书馆里很安静,一排排书架、一层层书格令我眼前一亮。

每一本书都有不同的知识,每一本书都有专属于自已的色彩,每一本书都带给你不同惊喜,只要你去发现它的奥秘与秘密,就一定被它真正的魅力所感染!在那么多精彩的书中,我选哪一本呢?是童话,还是谜语?是小说,还是字典?正当我犹豫不决时,王老师提示我要阅读有益的书,我点了点头,向书架走去。正好,我碰见了何佳洛和罗玲惠,我问罗玲惠借了什么书,罗玲惠自信满满地说:“《脑筋急转弯》!”我想到何佳洛是和罗玲兴趣相投,选择肯定是一样的,我便匆匆地离开了。

最后,我选中了一本《口才》。《口才》讲述的是如何训练成超级口才的方法。其中,我最喜欢199页,因为199页讲述了美国成功大师拿破仑·希尔用口才战胜了一切困难,令我十分敬佩。

你找到最适合你的书了吗?

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篇15:校园的图书馆作文1000字

全文共 1026 字

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在一个秋高气爽的早晨,一束阳光透过窗子,斜射在我的脸上。坐在软椅上,手中捧着一本书,我就静静地看了一节课……这便是我第一次来到文海中学的图书馆时的情景。

若是有人问我:“你最喜欢校园里哪个安静的角落?”那毋庸置疑,我的回答肯定是:“图书馆!”从我第一次来到图书馆看书时,我就深深地喜欢上了这个角落。

第一次来到这里,是六年级的一节语文课。我还依稀记得,那也是像这些天的天气,凉风习习。那天早上,突然,班主任贺老师开口说道:“今天,我带你们去文海中学的图书馆看书!”对这个突如其来的惊喜,我们真是又惊讶又兴奋,迅速排好队,来到了图书馆门口。两扇宽大的木门,仿佛两位坚守着书海的将士,只放那些爱看书的孩子进去,一下子让我体会到了知识那种不可侵犯的神圣。一迈进大门,步入眼帘的便是一大架子一大架子的书本,有历史的,励志的,推理的……看着这琳琅满目的图书,让我仿佛一下子置身于“书国”里,一下子喜欢上了这个地方!这时,贺老师又说了一句:“今天这一节课都给你们在图书馆里看书,同学们,好好享受书带来的乐趣吧!”哇,太好了!我在心里默默地欢呼着,便沉浸在了书中……

我看了《红岩》,“抗战胜利纪功碑,隐没在灰蒙蒙的雾海里,长江、嘉陵江汇合处的山城被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨,把人们带进了动荡年代里的又一个年头。”开头,一段精彩的环境描写,就仿佛一台时空穿梭机,把我拉回了从前,仿佛置身书中,准备着接收历史的知识:“我是文学院的系代表!”那个女学生的嗓音又出现了。“哪一系的?俺。你的学号?姓名?”女学生并未被训导长的追问吓住,声调清楚地回答:“中文系,一年级,我,我叫成瑶。”我仿佛就在那围观的人群中,亲眼目睹了成瑶的沉着、冷静以及训导长和特务的狡猾,对成瑶、对地下党的敬佩之情以及爱国之情不禁油然而生……

我坐的位置靠窗,外面的树叶绿茵茵的,凉风吹来,轻轻摇曳着,仿佛也在和我享受着知识带来的快乐。不知不觉中,下课铃就响了,“哦,怎么这么快?”我一边低声地抱怨着,一边把书放回书架。回头再看一眼,这我最喜欢的地方,默默地想:“这真是个宝地!希望下次还能再来呢!”

时隔一年,又是这个金秋佳节,班主任换了,同学也换了,但我们又一次来到了图书馆,还是一个秋高气爽的早晨,绿叶在窗边摇曳,凉风拂过脸颊,我双手捧书,坐在窗前,再一次沉浸在书香之中……这是我前几天来到文海中学的图书馆看书的情景,是那么似曾相识……

啊!文海的图书馆啊!那个我最喜欢的校园里的一个安静的角落……

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篇16:校园的图书馆作文400字

全文共 437 字

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一个阳光明媚的早晨,我来到图书馆里借书,我可喜欢动物了,我想了解袋鼠跳一步能跳多远?

一进图书馆,就看见一排排架子上整整齐齐的书,有漫画类的书、有童话类的书、有历史类的书,还有科学类的书……书架前,写着一个醒目的字“静”。图书馆里可真是安静,大家都在看书,有的在看历史书、有的在看散文、还有的在看小说……我来到一排书架前,看到这一排都是儿童书,就开始选书了,我左挑右选他左挑右选,一本一本的翻,可还是没有找到自己想要的书。我看见身边站着一位图书管理员阿姨,我看见了,心想:这位图书管理员阿姨应该会帮我查我想要的书在哪里。于是,我问到:“阿姨,请问动物类的是万个为什么在哪里请帮我查一下。”图书管理员阿姨说:“没问题。”图书管理员帮我查到了我想要的书,便说:“你想看的书在三排的第二列。我很快的在第三排的第二列找到了自己想要的书。我连忙向管理员阿姨道谢,高兴地坐下来津津有味地看起书来。

我该回家吃晚饭了,我依依不舍,心想:图书馆里的书可真好看啊,我下次叫爸爸妈妈跟我来一起看书!

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篇17:图书馆里的镜头五年级作文

全文共 395 字

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生活中有许许多多的镜头,我最喜欢图书馆里的镜头。

开门了,人们争先恐后地走进了图书馆,大家都找到了自己想看的类型,寻找自己想看的书。一位身穿黑白相间的外套的老爷爷在书架前东张西望,好像他想看的书就在这,突然,他找到了自己想看的书,就小心翼翼的伸出手去拿;一位穿蓝色外套的小伙子,正拿着自己喜欢的书,蹲在那里,左手拿着书,右手正在翻页,好像这一页看完了,正要翻下一页,嘴上又好像在说:“真好看、真精彩!”;小伙子旁边有一位老奶奶,她身穿红色外套,双手捧着书,专心致志地看着书,目不转睛,脸上还带着微笑。仿佛在说:“这一页真好看。”;一位小朋友坐在书架前面,身上穿着蓝色外套,左手拿着书,右手伸进口袋里,好像在拿笔,把这段精彩的记在笔记本上,加深记忆。眼睛望着前方,好像前面有位他的好朋友正在向他问问题。

我悄悄地离开了。图书馆里的人都这么专心致志,老年人也那么爱学习,难道我们的学习不应该这样吗?

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篇18:去图书馆作文600字

全文共 642 字

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今天,阳光明媚,我和我的好朋友唐蕊一起去了充满知识的图书馆

在地铁上,有人吃东西,有人看手机,有人睡觉,有人看书,就是没有人说话,所以,地铁里非常的安静。

坐了20分钟的车,我们终于到了那个充满知识的图书馆。

图书馆前,有个非常大的广场,那儿人山人海,很多人在广场上嬉戏打闹。

图书馆门前,排着一条很长很长的队,我无奈地问:“这么长的队伍,要排多久呀!况且天气这么热,不如去买个雪糕吃吧!”唐蕊却说:“不行!如果你出去了就只能排最后,那样会更长,你看我们说着说着不就到了吗?”我一看,大吃一惊地想:呀!这么快就进去了!

啊!图书馆的书可真让人眼花缭乱呀!有文学书,有动漫,有外文小说,有中文小说……各种各样的书。

唐蕊看了一下问我:“你喜欢看什么书呢?”“校园小说!”我一下子脱口而出,她惊喜地看着我说:“哇!我也最爱看那种书了!”于是,她用她有史以来最快的速度带我跑楼梯上三楼。

到了三楼,我早已气喘吁吁,可唐蕊不但没有停下还加速了呢!她一下子就带我到了校园小说的书架前。

我上气不接下气,可是我一看到阳光姐姐伍美珍的书,马上就来劲了,用光一样的速度把所有伍美珍写的小说都抢光了,唐蕊却一本也没有抢到。后来,我看她如此可怜便给了她一本。

阅读区内静悄悄的没有一个人说话,因为他们都沉静在了书的海洋中。

前不久,我还在和唐蕊说说笑笑,许多人都在瞪着我们,后来我拿着手机,放了一首优美的音乐便也沉静在了书的海洋中。

时间过得飞快,眨眼间就五点五十分了,由于只能借十五本,不然我恨不得都借了。

今天我真开心呀!

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篇19:图书馆日记二年级

全文共 452 字

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上个星期的一节阅读课,我走进了那个对我来说既陌生又向往的地方——图书馆

真是片神圣的土地呵!步入阅览室,一位老师正专心地整理书报,窗明几净地屋子里,桌椅安静地立着,风扇悠悠地转着。我走进藏书室里挑选我喜欢的书刊,一本封面设计活泼生动地杂志吸引了我,我轻轻地将它取下,坐到一个位置上,翻开了第一页……

时间继续流淌,此时的我早已被书中精彩的内容深深地吸引住了,看到精彩处,我会莞尔一笑,提起笔在笔记本上记下这美妙的篇章。

多么希望时间就凝固在这一刻!在这里,我们仿佛扬帆启航的小舟,在浩瀚的书海里乘风破浪,享受这里一望无垠的知识。图书馆里安安静静,偶尔有一二翻书声和刷刷的写字声,与窗外小鸟的歌唱格外和谐。透过树叶映在树上的点点阳光,仿佛太阳也想和我们一起看书呢!

这个地方,让我紧绷的神经得到缓解,让我混乱的思维得以梳理,让我烦躁的情绪收受到调节,让我起伏的心情找回平静……

就这样不知不觉的,我爱上了图书馆。这里让我找回失去依旧的心之静,找回一段安宁有充实的时光。对图书馆的这份特殊的感情,我想永远都不会变了。

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篇20:我与图书馆作文500字

全文共 504 字

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高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊!读书给我带来了很多快乐!

每个周末一有空,我就会去图书馆看书。一到图书馆,看着那满架的书,我心里不由一阵欣喜。于是,我开始寻找自己爱看的书籍,从书架这边翻到那边,可怎么都没找到。猛一回头,哈,原来《猫和老鼠》在另一个书架上呢。于是,我立刻拿起书本,如饥似渴地看了起来,就像饥饿的人扑在面包上。

我时而站着,把书本捧在手上;时而坐下,蜷起双腿,把书本放在腿上。我津津有味地看着猫和老鼠的故事:书中的猫一直追着老鼠不放,老鼠钻进了树洞,猫一心想着抓到老鼠,也从树洞里钻了过去,不料却被卡在了里面。我边看边笑,我笑猫的笨,笑老鼠的聪明……虽然最后猫没有捉住老鼠,但它在追逐的过程中获得了乐趣。这让我想到,生活中,我们每做一件事情应该更多地去享受、关注过程,从过程中总结经验、改善做法,从而成为人生大赢家!

就这样,我边看边思考,不知过了多久,抬头看向窗外时,才发现原来时间已经很晚了。我合上书本,慢慢地离开座位,将它摆回原处。收拾好自己的情绪,依依不舍地向门外走去。

图书馆伴我度过了空余时间,让我获得了知识,丰富了自己。我会继续保持去图书馆看书的好习惯,从中受益,快乐成长!

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