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关于我与图书馆的作文(精品20篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家精心整理的关于我与图书馆的作文,希望对大家有所帮助。

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游图书馆的小学生作文

全文共 393 字

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今天,我和妈妈去了书的海洋——图书馆

图书馆的书犹如天上的星星一般多,看的我们眼花缭乱。分别有成人书库,少儿书库,成人阅览室,少儿阅览室,盲人书库,红色展厅,取存柜,办公室……我们有两张卡能借四本书。我们去了少儿书库,那里有国学类,工具书类,童话类,小说类,故事书类,名著类……

我先找到了论语故事轻松读,然后是居里夫人,接着是开着甲壳虫车的女校长,最后是那个黑色的下午。两本名著书,两本小说,很协调吧。

我们先来到了成人阅览室,这里好安静哦!每个人都在专心致志的看着自己喜欢的书,还有些人抱着手机和电脑来了,他们是干什么的呢?……哦!原来他们来专门蹭网的呀,这里有免费的无线wifi。先看哪一本呢?开着甲壳虫车的女校长吧,看的时候我捧腹大笑,当然,我是在心里偷偷笑的。不知不觉已经下班了,我和妈妈才依依不舍回到家中。

书——是我们成长的必经之路。书——是人类最好的朋友,也是人类最大的资源!

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篇1:图书馆之旅作文600字

全文共 633 字

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星期天,妈妈准备带我去市图书馆借书,我高兴得一蹦三尺高,终于能去期待已久的图书馆啦!

我和妈妈坐着公交车,不一会儿就来到了图书馆。图书馆是一座四方形的建筑,蓝色的玻璃在太阳的照耀下闪闪发光,真想赶快进去看看呀!

首先,我们来到了少儿图书馆,一进入馆内,我立刻被各种各样的先进设备吸引了:消毒机、自动借书机、查询机……一排排整齐的书架,一张张舒适的桌椅映入眼帘,人们安静地阅读着书籍,只听见翻书的沙沙声,仿佛春蚕悄悄地吃着桑叶。

可是,这么多书,我得找多久才能找到心仪的书呢?妈妈似乎看穿了我的心思,笑着把我拉到馆中央,哦,这有一张小型图书地图,我最爱看的历史书籍就在我的正前方啊!我三步并作两步飞奔过去,不一会就找出了我爱看的书!可当我来到借书机前,却不知道如何使用,妈妈便在一旁手把手地耐心指导我:首先,把书放在红外线扫描的指定位置,再按下借阅键,借书机便像变魔术般显示出我借的书籍名称,真神奇啊!我的书借好了,我们又来到了二楼的成人图书馆,这儿的书也不少!

只见妈妈走到一台电脑前,我睁大眼睛一看,哦,原来这是一台查询机呀!只要在查询栏内输入书名,转眼间查询机就显示出一串序号,这就是图书所在的位置编号,有了它就方便多啦!我忙拿起旁边备用的纸笔记下序号,按着顺序找了过去。我惊奇地发现,只要一走到书架前,书架上方的灯就会自动亮起来,离开书架,灯又自动熄灭!哈哈,科技的力量真是无处不在啊!

一个愉快的下午要跟我们挥手告别了,我恋恋不舍地望着夕阳中的图书馆,久久不愿离开……

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篇2:去图书馆作文500字

全文共 525 字

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酷暑,图书馆是一个好去处。

一进图书馆,就会看到处处有人在看书。有的靠在书架上,安静地看着;有的坐在墙角,一个人有滋有味地看起来;有的倚在柱子上,全神贯注地旁若无人的在书上扫着;有的坐在椅子上,一手托着下巴,仿佛正在思考着什么;有的背靠着墙,看入了迷,忘记了坐下;有的干脆直接趴在地上,两只脚悠闲地摇来摇去。这里很安静,只有翻书声,拿书和放书声;偶尔传来几个孩子在游乐园里的笑声。

我拿了一本《蜻蜓眼》,找到一根柱子靠在它旁边坐下来。过了一会,我看到了一个孩子跟着他的妈妈进来了。那个孩子一进来就叽哩哇啦地在那大声喧哗,东跑跑西跑跑,动静很大,吵得很多人都不耐烦地看了他一眼,他才小声了一点,但还在吵。两三分钟后,他找到了一本《查理九世》,就静静地倚在书架上,津津有味地看了起来,和一开始的他完全两样。

我静静地看着这个图书馆,心中不免有些疑惑:它究竟是怎样的呢?很快,我找到了答案。大,亮,静,净……最合适的是——静。为什么呢?在每个人身上,我都能感受到安静的气息,所有的人都被书中的情节吸引住了,除了翻书声还是翻书声,整个图书馆都散发着来自内心的宁静。

我重新拿了一本书,在一个角落坐下,不时地端详一阵这个图书馆,我可以从每个人的脸上阅读到惬意,满足……

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篇3:走进图书馆作文700字

全文共 745 字

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上午九点,我们来到了南通市图书馆,开始我们的寻书活动。

位于新城区的南通市图书馆共五层,总面积2。8万平方米,藏书量可达200万册,阅览座位1680席无线网络全覆盖,是省内一流、国内先进的图书馆。

顾老师姗姗来迟!为了打发时间,我们在台阶上上下走了一遍又一遍,直到第四遍爬到顶层时,顾老师来了,我们一起走了下去,老师给我们发放任务单,这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来,原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说:“哦,你们两个还是少儿啊!”说完,也给他们发了“传单”。发完,顾老师给我们布置了寻书的任务,我要找的书是《地心游记》。

我们兴致勃勃地走进图书馆,开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新,各种各样的图书安静的靠在书架上,琳琅满目,让我眼花缭乱。开始了,像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后,竟然失败了!我找来工作人员,向他请教,他告诉了我寻找图书的方法,然后说:“你要找的这本书应该在对面的图书借阅区。”我走到对面,在电脑上抄下了检索号,找了好长时间才按号找到了书架,大部分同学都聚集在这里寻找。我来回找了几遍还没找到,老师来问了以后,把我和郑天擎带到了另一个书架前,在上面我看到了《地心游记》规规矩矩地站在图书的队列当中。终于找到了!我激动、我兴奋!可这是在图书馆呀!不能喊,不能跳,要保持安静呀!我只好用手势打出了个耶。

结束了,谁说结束的?我们还要摘抄呢!由于找书时间太长,我摘抄了一大半的时候,顾老师就喊我们走了。出了图书馆,我们在草坪上围坐在顾老师的周围,听老师讲写作知识。

结束时,奶奶给我们发了吸吸冰,另外还有三个小朋友,我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师,我们都在是奶茶、咖啡之类的,结果,顾老师一喝:“嗐,白开水,耍我!”我们一听,当场就笑岔气了。

寻书活动在大家的笑声中结束了。

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篇4:走进图书馆

全文共 468 字

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星期六的下午,妈妈带我去图书馆。这可是我第一次去图书馆,一路上我想象着图书馆究竟是什么样子的。

穿过漪汾桥,沿滨河西路走不远,便看到了市图书馆。我望着这高大、庄严的建筑物,心中对它产生了敬畏感。一进门,我有些意外,虽然是双休日,但这里仍然有很多人,老的、少的、学生、成人……更让我吃惊的是虽然这里有很多人,但静得出奇,仿佛掉根针都能听见。到了自习室,这里更安静了,只有一点儿“沙沙”的笔记声和轻微的翻书声。

我迫不及待地办了阅览证,到位于二楼的少儿阅览室去读书。这里可真大啊!一排排书架上摆满了书,有科普类、文学类、童话类……有几千册书。我如获至宝,拿起这本,放下那本,眼睛都不够用了。最终挑了两本书,开始专心致志地读起来。从书中我知道了热气球的飞行原理,在洞穴里怎样生存等知识。

之后我们又来到了图书馆的三楼,这里是电子阅览室和期刊杂志室。在期刊杂志室里有170多种最新的杂志。一进门就看到了我最爱看的《米老鼠》、《小哥白尼》、《动漫世界》杂志。我兴奋地拿了两本津津有味地读起来。

不知不觉,闭馆的时间就到了,我恋恋不舍地离开了这知识的海洋。

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篇5:图书馆就在我身边作文700字

全文共 730 字

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在我的身边,有许多家图书馆,可是,你们的身边有没有“活”的图书馆呢?

其实,每个人的身边,都有“活”的图书馆。他就像真正的图书馆一般,有着丰富的知识,藏书量十分大,信息也很丰富哦!不仅这些,只要你去问他,他基本上是“有求必应”,简直是活生生的“百科全书”。

记得那次晚上6点多了,我感觉难受极了,头始终晕乎乎的。爸爸伸出他的手,轻轻地放在我的额头,然后断言:“发烧了,而且温度不低呢!”然后又握了握我的手,“幸好,温度比较稳定,不会继续走高”。妈妈则手忙脚乱地拿出温度计,测量了我的温度,呀,都39、7度了,然后在旁边急得只跺脚,嚷嚷着要帮我送到医院去。爸爸则轻描淡写:“不用,如果没有病毒入侵的话,我们自己来,先让女儿喝些温开水,最好是熬些桂圆红枣汤,一边用凉开水浸湿毛巾给她凉敷,同时我给她按摩‘天河水’,让天上来的河水慢慢地扑灭她的火焰。”还真别说,在他们的“多管齐下”之后,到9点钟,温度已经下降到38、5度了,而到凌晨3点,只有37、3度了。到早上,我的体温已经完全正常了,感觉好神奇啊!妈妈笑称我们身边的图书馆真“实用”。

这个图书馆的功能可不止这些呢!因为他是会活动,走来走去的。他会带我去爬山,告诉我花草树木的名字;他会带我去动物园,告诉我每种动物爱吃什么;他会带我走亲访友,野炊露营;更是会经常带我去各个图书馆,比如“严济慈图书馆”什么的……羡慕吧?有趣吧?

有时候我也惊奇爸爸为什么会有这么大的知识量?爸爸讲时间就像海绵里的水,挤挤总是会有的,要学会利用时间碎片什么的。难怪爸爸现在一定要我们在晚饭后睡觉前养成看书的习惯呢!

虽然他有许多功能,但也有许多不足之处,还要大家多多指教呢。

这就是我身边的图书馆,你们一定知道他是谁了吧?没错,他就是我爸爸。

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篇6:图书馆学

全文共 361 字

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梁启超对图书馆学有独到见识。他认为应建设“中国的图书馆学”,以现代西方的图书馆学理论施之于中国传统目录学的改造,即是目录学的科学化。积极倡导图书馆事业,民国十一年(1922年),发起建立“松坡图书馆”,出任馆长。民国十四年(1925年)中华图书馆协会成立,任董事部部长,并发表《中华图书馆协会成立会演说辞》,提出了他对中国图书馆事业发展方向的见解。后任京师图书馆馆长、北京图书馆馆长。欲编纂《中国图书大辞典》,相当于中国图书古今总志,“作古今典册总汇之簿录”,惜未完成而逝。其藏书颇丰,“海棠书屋”、“饮冰室”有书44470余册,2830余种,还有未刊稿本、私人信札、笔记等。梁廷灿等人编有《饮冰室藏书目初编》,著录古籍13000余种。民国十八年(1929年)全部移交给北京图书馆。北京图书馆特辟“梁启超纪念室”以志纪念。

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篇7:对图书馆的喜爱作文400字

全文共 423 字

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只要认识我的朋友都知道,只要放假的时候,我都会选择去图书馆呆上一会,丝毫掩饰不住我对图书馆的喜爱,因为于我而言,去图书馆是我钟爱的事情。

第一次进图书馆,是父亲带我进去的,一进去我就被图书馆里面所震撼了,我从来没有见过这么多的书,比父亲书房里的书还要多的多,在那一刻,我仿佛发现了新大陆一般。我在里面翻阅着自己感兴趣的书,在书籍里面开阔自己的视野,书里面都是我渴望的世界,每次父亲一带我去图书馆,我都会找上几本书,坐在旁边的小凳上细细的看起来,看起书时我觉得是最幸福的事情。

我喜欢图书馆,不仅是因为图书馆能够满足我阅读的需求,更是因为图书馆的整体气氛我真的是很喜欢。只要一进到图书馆,大家手中都会拿起一本自己中意的书来阅读,没有人说话,只有无声的学习,在那样的环境下,我更能阅读的进去,会让自己的心能够安定下来,只将自己放空在书籍的海洋中。

我喜欢图书馆,喜欢它的满腹经纶,装有各种各样的书来供人们阅读,喜欢它的安静气氛,让人不再浮躁,安静阅读学习。

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篇8:去图书馆作文600字

全文共 642 字

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今天,阳光明媚,我和我的好朋友唐蕊一起去了充满知识的图书馆

在地铁上,有人吃东西,有人看手机,有人睡觉,有人看书,就是没有人说话,所以,地铁里非常的安静。

坐了20分钟的车,我们终于到了那个充满知识的图书馆。

图书馆前,有个非常大的广场,那儿人山人海,很多人在广场上嬉戏打闹。

图书馆门前,排着一条很长很长的队,我无奈地问:“这么长的队伍,要排多久呀!况且天气这么热,不如去买个雪糕吃吧!”唐蕊却说:“不行!如果你出去了就只能排最后,那样会更长,你看我们说着说着不就到了吗?”我一看,大吃一惊地想:呀!这么快就进去了!

啊!图书馆的书可真让人眼花缭乱呀!有文学书,有动漫,有外文小说,有中文小说……各种各样的书。

唐蕊看了一下问我:“你喜欢看什么书呢?”“校园小说!”我一下子脱口而出,她惊喜地看着我说:“哇!我也最爱看那种书了!”于是,她用她有史以来最快的速度带我跑楼梯上三楼。

到了三楼,我早已气喘吁吁,可唐蕊不但没有停下还加速了呢!她一下子就带我到了校园小说的书架前。

我上气不接下气,可是我一看到阳光姐姐伍美珍的书,马上就来劲了,用光一样的速度把所有伍美珍写的小说都抢光了,唐蕊却一本也没有抢到。后来,我看她如此可怜便给了她一本。

阅读区内静悄悄的没有一个人说话,因为他们都沉静在了书的海洋中。

前不久,我还在和唐蕊说说笑笑,许多人都在瞪着我们,后来我拿着手机,放了一首优美的音乐便也沉静在了书的海洋中。

时间过得飞快,眨眼间就五点五十分了,由于只能借十五本,不然我恨不得都借了。

今天我真开心呀!

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篇9:第一次去图书馆作文400字

全文共 404 字

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一年级时,妈妈告诉我:“从小时候就应该认真读书。”所以,妈妈带着我去了图书馆

去图书馆之前,我心里总觉得它会是一个画画、玩游戏的地方,没想到跟着妈妈开开心心地走进去,看到的图书馆跟我想的完全不一样。图书馆里除了有很多书,还有很多人,他们都在仔细地看书,没有一个在玩儿的。妈妈告诉我进图书馆,就是仔细读书的,不能大声说话。

图书馆里有成千上万本书,很多我从来没见过的书。我像小鸡一样踮着脚,轻轻地走来走去,这翻翻那找找,找了很久终于找到了一本我喜欢的《冰雪奇缘》我拿起它就被爱莎公主的美丽吸引了,翻开一看,可真有趣,爱莎公主轻轻一挥手,就用冰雪变成了美丽的冰雪城堡,比电视上看的还精彩。

妈妈看出了我的心思,问我:“如果你想要的话我就给你买。”我一听高兴极了:“当然!”于是,妈妈给我买下了这本书。

现在离第一次上图书馆已经过了两三年了,这本《冰雪奇缘》还在我家里收藏着。时常看见它,我就会想起第一次上图书馆的乐趣。

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篇10:走进图书馆作文500字

全文共 556 字

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8月6日早上9点,虽然天气炎热,但是桃李园四(2)梧桐中队的队员们怀着期待的心情,已经早早地等候在嘉定新城图书馆门口,在班主任王老师和语文严老师的带领下,开启了此次相约最美图书馆之旅!

嘉定图书馆采用“一区两馆”的服务模式,建筑沿袭江南书院风格,屋顶形似打开的书籍,将古朴风韵与现代气质完美融合。被美国权威设计杂志《interiordesign》评选为2013年“全球最佳公共图书馆”,图书馆设有普通文献借阅区、多媒体文献借阅区、24小时自助图书馆、少年儿童图书馆、视障阅览室、试听服务等区域。我们参观了少年儿童图书馆,一进去门口书桌上就有几台电脑,可以进行电子书本的浏览,或者浏览图书馆提供的数字资源,里面有自然常识、历史人文、世界名著、互动游戏等等。再往里走有亲子互动室,是专门给小宝宝们阅读的地方,桌子上还摆放了一些玩具供小宝宝们锻炼动手能力,开发智力。图书馆最里面的书架上放满了各式各样的书本,我们可以自主地选择自己感兴趣的书本进行阅读。

一个半小时的时间,就在大家静静地阅读中不知不觉地流逝了。古语云:“腹有诗书气自华”,读书能让人明智,让人变得更有气质。通过这次实践活动,不仅让我们了解了图书馆,更加激发了同学们参与读书活动的热情和对读书的热爱。

最美图书馆,读书也是景!细品嘉定图书馆,处处皆有动心之处!

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篇11:图书馆也是学校作文700字

全文共 702 字

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我尤为喜欢在放假时间泡在图书馆中。有人问:“你看了那么多书,刚从学校里逃出来,不嫌烦么?”怎么会呢?图书馆中所收获的,可不仅仅是知识呢!

记得我第一次进图书馆的时候,刚走几步,便猛得停了下来,在那一刻,没有声响,没有杂念,统统冻结。

在书的海洋里:我读到了生活不同的组成部分。《战国策》中,我读出谋士为君主寻利益,不断地出谋策划的苦心。在历史类书籍中,我读出了中国人在抵抗外族奋勇杀敌时的决心,只怀满腔热血。在如今的各类抒情散文中,读出的是一种悠闲的生活态度。所以,我读到的,有让后人永不忘记的教训也有一种别样的智慧。我所学到的,远比在学校中学到的多。

这里,书美,人亦美。我曾在这儿看到过一个女子,在无意中徘徊时,偶然地发现一本自己曾为之梦想多年的书,那一刻,她脸上的那份满足,那份欣喜,让人不由得同她一并高兴。还见过一个小伙子,每天都要找一遍阿加莎的《ABC谋杀案》这本堪称经典的侦探小说。可他多次寻求无果常常失望而归。他满身的沮丧让我同感其心中的执着。更有甚者,为了考过雅思,每天自早上开馆便在固定的桌前找出固定的书籍开始复习。她的坚持令人动容。

恍然间,呆呆地觉得那女子真是走运,那本书分明表现出她的梦想与追求,她所得到的,也不仅仅是一本书。再说小伙子,他珍惜经典,哪怕是无功而返也显示出了他的坚持和信念。而那个姑娘可以一人为目标而独自奋斗,就算是遇上挫折她也能自己一人战胜。想想他们,他们展现的无不是一种精神,是坚持的力量,是梦想的追求也是为理想奋斗的倔强。

在这里,我学到了知识,懂得了人们因书而怀有的情感。这儿让我拓宽了知识面也让我读懂了生活中的心情。面对一切种种所应怀有的心情。所以,这里也是学校。

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篇12:2024图书馆社会实践心得体会

全文共 695 字

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社区作为城市居民的一个社会生活共同体,其功能和作用是多方面的,不仅具有经济功能,而且具有政治和文化功能,标志着一个城市的文化品位、文明程度和发展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物,是建立在社区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建设仍然处于起步阶段,它所做的工作影响也十分有限,但其重要性以及对于推动社区精神文明建设所展示的作用已经逐渐显露出来。

而我们分队的任务正式针对杭州市某几个社区的社区图书馆的建设及使用现状展开调查,并根据调查的结果做出从特殊到一般,从个体到总体的分析。

从7月3号开始的近一个星期时间内,我们莽原实践小分队先后走访了杭州市打铁关社区、黄龙社区、杭钢北苑和新东园社区等4个社区的社区图书馆,以及浙江省图书馆。

在调查的过程中,我们遇到过很多困难。炎热的天气,拥挤的公交车,晕车,一无所知的公交路线,不配合的小区居民,还有小区门口严厉的保安等等。但是,这许许多多的困难,最终都被我们克服了,一个星期的时间,我们流着汗水顺利地完成了预定的任务。

当然,这次的实践,也让我对社区图书馆有了的了解。对社区图书馆的建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩,但是我坚信它们是无比珍贵的,因为它们都是我用汗水换来的。

而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能做的困难事情,其实只要大胆一点,耐心一点,自信一点,也是可以顺利完成的。同时我也明白团结的重要性,团结精神是领导一个团队成功的重要因素,没有团结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起,尽最大的能力完成实践工作,也让我在这次的实践中留下了许多美好的回

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篇13:我与图书馆的故事作文400字

全文共 387 字

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株洲市图书馆坐落在风景优美的文化园里。一走进文化园,我就被浓浓的桂花香吸引住了。坐在图书馆里静静地看书,闻着桂花香,真令人陶醉。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我也喜欢读书,因为读书能使我明理,读书能使我增长知识,读书能使我开拓视野。进入三年级了,我对读书的喜爱越来越浓。带着对读书的喜爱,我又来到了图书馆。图书馆里很安静,这里的一切充满了书的香气。我来到了二楼少儿活动中心,这里人山人海,不过大家都只是在默默地看书,一点都不吵闹。有的是爸爸带着孩子一起来看书;有的是妈妈带着小孩来看绘本;还有大哥哥大姐姐在这里认真的做作业,找习题。

我拿起一本《十万个为什么》认真地看了起来,看着看着我觉得,原来我们的世界有这么奇妙啊!花儿分时间开放;动物为什么要冬眠;为什么会有巨石阵;人为什么会衰老。我看得津津有味,根本忘记了时间。时间不早了,我该回家了,我依依不舍的离开了图书馆。

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篇14:湘乡图书馆半日游作文500字

全文共 549 字

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一个炽热的下午,一条长长的‘长龙’经过了河边上的马路,这是在干什么呢?让我来告诉你吧!这是我们东方红学校的小记者去图书馆参观,就让我来向你们介绍介绍吧!

来到图书馆门前,一座气派的镇湘楼映入眼帘,(整个图书馆也就是镇湘楼),这里面一共有六层,(带负一楼),我们就来到了一楼,上了电梯,就到了二楼,二流是一个图书馆借阅处,一进去,我就看到了一个放了很多书的高高的柜子,但是那些书都不能看,只是充当于一个摆设品。紧接着,我便看到了去第二层的楼梯,右边有许多的放电脑的座位,左边是一些书籍,一看文学类众多。在大厅的中间,有一个圆形的看书的地方;第一楼的第二层,几乎只有下面那一层的一半,但是里面大桌子很大。

接下来我们到了负一楼,群众文化活动中心及少儿图书馆,里面有一些儿童玩耍和看书的地方,玩耍处还有很多高科技,小孩子们多很喜欢吧!再往右边看,有许多用长方体软凳拼成了微弯的马蹄形状。前面有一个大屏幕,继续往右看,也有一些放电脑的桌子,不过,不要一去图书馆就来玩电脑哦!玩多了会对眼睛有伤害。电脑桌前面有三个摇篮,还放上了枕头,如果累了也可以到这休息。再看前面,就是我们小孩子看书的地方了,我们可以在书中自由的翱翔,享受着书中的知识。

今天我的介绍就到这里,如果还想知道其他楼层的用处的话,就去图书馆看看吧!

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篇15:我与图书馆作文500字

全文共 504 字

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高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊!读书给我带来了很多快乐!

每个周末一有空,我就会去图书馆看书。一到图书馆,看着那满架的书,我心里不由一阵欣喜。于是,我开始寻找自己爱看的书籍,从书架这边翻到那边,可怎么都没找到。猛一回头,哈,原来《猫和老鼠》在另一个书架上呢。于是,我立刻拿起书本,如饥似渴地看了起来,就像饥饿的人扑在面包上。

我时而站着,把书本捧在手上;时而坐下,蜷起双腿,把书本放在腿上。我津津有味地看着猫和老鼠的故事:书中的猫一直追着老鼠不放,老鼠钻进了树洞,猫一心想着抓到老鼠,也从树洞里钻了过去,不料却被卡在了里面。我边看边笑,我笑猫的笨,笑老鼠的聪明……虽然最后猫没有捉住老鼠,但它在追逐的过程中获得了乐趣。这让我想到,生活中,我们每做一件事情应该更多地去享受、关注过程,从过程中总结经验、改善做法,从而成为人生大赢家!

就这样,我边看边思考,不知过了多久,抬头看向窗外时,才发现原来时间已经很晚了。我合上书本,慢慢地离开座位,将它摆回原处。收拾好自己的情绪,依依不舍地向门外走去。

图书馆伴我度过了空余时间,让我获得了知识,丰富了自己。我会继续保持去图书馆看书的好习惯,从中受益,快乐成长!

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篇16:最美图书馆高三作文

全文共 435 字

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今天,天气格外晴朗,大舅妈带我们去中山图书馆看书。

一进门就看见了许多的书,我迫不及待地跑过去,左拿拿,右拿拿。拿的书有格林童话、公主的故事、优秀作文……其中,我最喜欢看公主的故事。只要一进入书的境界,我就会全身心地投入丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉,有喜有优,有笑有泪,有花有果,有香有色,犹如世外桃园一般。突然,图书管理员说:“接下来做恐龙。”妹妹高兴地哈哈大笑,蹦蹦跳跳。开始了,管理员姐姐给了我们两张卡纸、胶水、剪刀、小眼睛。我和表弟认认真真地做了起来。看,表弟的水晶恐龙多好看,闪闪发光的水晶刺,那恐龙的腿像柱子似的。我的独角龙可不一般,它那长长的脖子、粗粗的尾巴……最特别的是它的角。它的角可以保护自己,还可以捕食……然后,管理员姐姐还帮我和表弟拍照呢!不知不觉中午到了,大舅妈带我们吃肠粉,“这肠粉真咸啊,”表弟说。过了不久,肠粉都被我们吃个精光。吃完了肠粉,我们还每人吃了一根雪糕,这雪糕真美味啊!

最后,我们乘车回家了,我真舍不得得离开中山图书馆。

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篇17:未来的图书馆作文500字

全文共 550 字

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我和朋友在图书馆时,常常都觉得太枯燥。一是因为坐硬邦邦的椅子会感觉屁股不舒服,二是因为觉得看书还不如看动画片呢!而且看书入迷的时候还会突发奇想,想要扮演书里的人物,可又扮演不成,就会感觉特别失落,于是我特别向往那未来的图书馆,让我们一起去看看吧!

未来图书馆里面的椅子有很多功能,它的按钮在它的椅背上,可以随意调节舒适的坐姿;当你按下黄色的按钮就可以调节椅子的高矮,按下紫色的按钮就可以调节椅子的松软度;按下白色的按钮,就会自动在你面前升起一个小书架,让你把书架在它的上面看起书来就更省力了。

未来图书馆里面的书更是神奇极了,只要将书本打开,看故事就像在看动画片一样,如果不想看某个故事,翻到下一页就行了。这种书的每一页就是一个童话故事,最有趣的就是,你把一本书放进面前的闪着金光的木盒子里,红灯立即就会开启,此时旁边神秘的大门就会打开,当你走进去,立即就进入了书的情境和故事之中。在里面你可以当旁观者,也可以身临其境地扮演书中的主角,演绎书中的故事。只要你按下身旁的红色按钮,转眼间,你就可以穿着你想扮演的人物的服装上场了。如果你只想做一个旁观者,只要按下蓝色的按钮就可以实现。

未来的图书馆不但会让你学到丰富多彩的知识,还能让你感到其乐无穷。朋友们,你心动了吗,让我们现在就一块去体验这神奇的图书馆吧!

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篇18:我闯进了美食图书馆作文_人物作文600字

全文共 512 字

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空中的几朵浮云悠闲地飘着,地上的人儿却饿得要命。但妈妈还要带我去趟图书馆,只好委屈一下肚子了。

为了赶上吃午饭,我以百米冲刺的速度奔入了图书馆。

一进入图书馆,便闻到了一股清香,那香味里有汉堡包,薯条,炸鸡块……等美食的香味。我奇怪极了,便寻着香味走进了一扇大门。

令我更加吃惊的是,门内享用美餐的并不是人,而是一条巨大的红蚯蚓,像一根大烤肠;一只比我个头还要大点的蜘蛛正向三只桌子大小的蚂蚁敬酒,还有一大桌子我从未见过的绿色昆虫也在享用午餐。

看见我的到来,虫子一族们并没有一点吃惊,反而举起爪子对我向打招呼,还向我展示了整个图书馆内书架上的美食。一开始,虫子一族邀请我品尝书架上的美食时,我很不好意思。美食们也好像有着生命一样,对我大喊大叫。肚子不停地发出饥饿信号,我也顾不上再羞涩了,抓起一根离我最近的鸡腿,狼吞虎咽了起来。看到我这粗鲁的举动,美食们也吓得不敢再大喊大叫了。

吃饱喝足后,虫子一族很热心地把我送到了书店门口。走出这美食图书馆,天还是那么蓝,地上和原来一样没什么变化,路上的人还是那几个。好像出来之前的一切都未发生过一样。

可唯一变了的是,我多了一段美好的回忆,这时候,我已经不饿了!

河南省沁阳市第一小学五年级刘姝涵

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篇19:图书馆在我身边作文1000字

全文共 1004 字

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今天,我来到了“智慧宫”——缙云图书馆。阳春三月,细柳扶风。暖阳映照着“缙云图书馆”这五个镶金大字,显得格外耀眼。我的心情也像这早春中的紫玉兰般盛情绽放……

哼着欢快的小曲儿,我推开了大门,顿觉一股沁人心脾的书香扑鼻而来。我深深地吸了口气,整个人都心旷神怡起来。我快速浏览了门边的指示牌:一楼少儿阅读;二楼电子阅读;三楼成人阅读。我立刻朝一楼的深处奔去。

映入眼帘的几乎全是人。这儿的场地虽然比我们平时的教室要大上几倍,但这些人都好像早约好了似的,全涌到这儿来了:有的小女孩乖乖地拿着一本童话故事,看得神情痴迷;有的小男孩聚精会神,眉宇间透露出喜悦;有的大哥哥因没座位便不管不顾地坐在地上,表情宁静而专注……我不由地被这气氛感染了,本想开心地“哇”一声,却又收进了肚子里,因为我真心不想破坏这安静的氛围。

抬眼望去,一排排书架“矗立”在墙边,像一位位士兵,傲然挺立,给人一种肃然起敬的感觉。成千上万的书本整整齐齐地“归位”,琳琅满目的书籍使我眼花缭乱。我浏览着书目,踮起脚尖,轻轻地从书架上抽出一本《动物家族》。环顾四周,仍是座无虚席,我只好垂头丧气地站在窗口看,但我转念一想:站着不也挺好的吗?累了还可以眺望远处的青山呢!这样一想,心里顿时舒服很多。

我两腿交叉,靠在墙上,迫不及待地翻开了书。这是一本插图书:讲的是一个猴子家族,它们住在大山中的一棵巨大的榆树上。有的猴子在树枝上跳来跳去;有的猴子把尾巴勾在树枝上荡秋千;有的猴子在表演用尾巴吃香蕉……有趣极了!我几次险些笑出声来。不知不觉,我的眼睛已经很疲倦了,两肩酸涨,两脚也站得发麻,我挪了挪位置,将目光投向了窗外。阳光下,好溪水依然在欢腾,蓝天白云映衬这块五彩缤纷的人间大地,美轮美奂。我感觉心里明亮了许多。

我又将目光轻移到书上。书中的故事立刻又将我吸引住了。过了许久,我的肚子已饥渴难耐,不禁向往着家里那香喷喷的米饭和美味的果汁。可如果我站起来,不仅位置丢了,连这本书也会被别人拿走。我咽了咽口水,继续往下读。这时,李老师教导我们的话又回荡在耳边:“吃饭会强壮你们的体魄,读书会陶冶你们的身心。”也不知过了多久,周边的人渐渐地稀少了,天色也越来越暗。我抬手一看表,早已过了5点,意识到该回家了。

回家路上,在人流中穿梭的我,浑身轻松。因为今天我又收获了很多知识。我永远记得:图书馆,你就在我的身边,你将永远融合在我的生活里。是你,让我的生活增加了无限色彩!

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篇20:未来的图书馆作文600字

全文共 672 字

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在21世纪某城市的中心,有一个高科技图书馆。这个图书馆一个图书馆理员也没有,全都是考计算机来完成。

图书馆的大门口有一根竖杆上面安装着风向标,风速仪和雨量器。它与图书馆内的计算机相连,将室外的温度,湿度、风力、风向和雨量等数据输入计算机。图书馆内的计算机会根据这些气象资料为来图书馆看书的读者提供一个既节能又舒适的阅读环境。

下雨时,图书馆内会派出十几辆自动“小汽车”。这些“小汽车”可以帮我收好雨伞,以防雨滴滴到地上,造成安全隐患。此时,这些“小汽车”会开回自己专用的仓库。这个仓库有自动风干系统可以把雨伞吹干。

我走进图书馆,发现有一张纸贴在一块小玻璃板上,那张纸上印着一个二维码。只要我打开手机微信扫一扫,手机里就会出现一个系统。这个系统可以让我十分快速的找到自己想要的书本。因为每本书上都装着不同的一个定位装置,它可以通过这个定位装置让我找书找的更方便。

如果图书馆没有地方坐时,我可以打开手机中的系统并点“机器人服务”,然后再点“急需座位”。不一会儿,一个身材魁梧的机器人就会通过定位拖着“小拖车”来到我面前。那辆“小拖车”上有椅子,垫子和小毯子。我可以根据自己的喜好来选择。

要是我想借书,只需要打开手机中的系统定点“点我借书”就可以拿走了。但在这之前,我要在手机上的系统中点入“大约还输时间”并填写就好了。

下雨时我来时会把伞放在一个“小汽车”上。走时,那辆“小汽车”会根据定位来把伞还给我。

图书馆里所有的计算机全部设在“暗处”,在图书馆内找不到。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便环境做出中综合判断来为读者提供舒适的阅读环境。

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