关于我与图书馆的作文优秀20篇

未来的图书馆建在清澈见底的小河边，好像仙境一样。它会随着季节改变形状，散发出阵阵迷人的香味。春天，它会变成草莓的形状;夏天，它会变成冰淇淋的形状;秋天，它会变成枫叶的形状;冬天，它会变成雪花的形状。

图书馆的大门时用闪亮闪亮的珍珠做成的，高6米，宽10米，能像风一样慢慢地转动。大门的两边种这两盆花，黄豆一般大小的识别仪就隐藏在花芯里。如果坏人来了，它就会喷出麻醉剂。好人闻了，会觉得神清气爽。坏人闻了，就会立刻扑倒在地。

走进图书馆，你会看到天花板上一窜窜的葡萄，闻到淡淡的花香。绿色的桌子上有各式各样的美食，如果你饿了，就可以打吃一顿。如果你想睡觉了，只要打一个哈欠，椅子就会从天而降。它会为你唱歌，还会为你讲故事，真有趣!

咦，图书馆里怎么没有书呢?原来，图书馆里的图书都藏在薄薄的墙壁里。你只要说出图书的名称，就会看到一阵浓浓的白雾。那本书就会像长了翅膀一样飞到你的手心里。每一本书都像花瓣一样大小，只要轻轻一摸，就会变大，字迹也看得很清楚。

这就是未来的图书馆，多么神奇啊!

愉快的暑假开始了。

今天，我又来到了包头市图书馆，因为是放暑假后第一次来，所以我异常兴奋。

进入图书馆，面前是一个宽敞明亮的，天井式的大厅。大门的左侧是供读者休憩的休闲区，右侧是书画展览区，这里经常会展览一些名家书画作品。大厅再往前走，是读者服务台，是办理借书卡的地方。图书馆分四层，一楼是少儿区，二楼是图书借阅区与多功能大厅，三楼是杂志、报刊，四楼是古籍文献区。这些都会给我们带来丰富的知识。我带你去少儿区参观一下吧!

这是一个充满童趣的，色彩明丽的地方，它分为杂志区和图书阅览区，有我们喜爱的种类繁多的少儿期刊杂志和琳琅满目的精美图书。放假了，少儿借阅区人头攒动，小读者们如饥似渴的扑向杨红樱、伍美珍的书籍，好像遨游在知识的海洋。

我曾在秦文君的作品中看到这样一句话“只有当阅读成为一种生活习惯的时候，才是真正的阅读”。杨老师天天让我们读书半小时，就是在培养我们的习惯和阅读能力，我喜欢读书。

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。我们要天天读书，读好书，努力攀登知识的阶梯。

书也是你的朋友，他会陪伴你的一生。我们每天都会在书的海洋中度过。

真是美好的一天!

今天，我们参观了学校的图书馆。学校的图书馆位于魁星楼的五楼。图书馆分为三大部分：教师阅览室、学生阅览室和书库。

我们先去学生阅览室。一进门，我们就看到有几组造型各异的桌子。学生阅览室很大，大得可以放得下很多书架。墙壁的四面有是书架，有的书架像树叶，有的像扇子，还有的像书堆成的山一样，好像在告诉我们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。东面的墙壁上写着﹕好的书籍是最贵重的珍宝。西面的墙壁上写着：读一本好书就是和高尚的人谈话。我明白了只有多读书读好书，才能成为一个知识丰富的人。

接着，我们来到了书库。走进书库，老师就问我们有几排书架，同学们异口同声地说九排。我们还看见书架上的书种类很多，有文学类、艺术类、历史类、军事类、综合类等等。通过计算，书库里的藏书到达23000多册。

最后，我们来到教师阅览室。我看到教师阅览室很整洁、明亮。我们平时都不能进这里来，因为这里面都是老师所阅读的资料。

参观完图书馆，我想到，从今以后我们一定要多读书，做一个高尚的人。

听说图书馆已经建好了，今天我就和妈妈去看看里面有什么好书。

来到5楼的少儿阅读室，透过玻璃墙，我看见里面的环境宽敞明亮，每个书架上都整齐地摆放着一本本新书。里面的人有的在看报，有的在看书，还有的在找书。

一进门，里面的书就让我眼花缭乱，有《少儿百科全书》、《淘气包马小跳》、《我们爱科学》、《小心大发明》……，我来到童话类书架的面前，看见了许多从来没看过的童话书。我想：这么多好看的书，不知道多久才能看完？我随手拿了一本《蓝色美国童话》，就津津有味地看了起来，图书馆里非常安静，连一根针掉下来也能听见。

快乐的时间是短暂的，连一半也没看到就要回家了。我请妈妈把借书证拿出来把这本书给借了。我们在服务台办理了手续，阿姨说：“小朋友，要把书保护好哦，记得要准时还书。”

在回家的路上，我说：“以后，我还要经常到图书馆去借书。”

今天，太阳炙烤着大地，天上的云彩像一位害羞的仙女，只露出一层薄薄的纱衣，又像一层薄薄的棉花糖，馋得我直流口水。小狗热得直吐舌头，好像在说：“今年夏天的天气真热啊！”

我和妈妈一起来到了图书馆借阅书籍，一进图书馆，一阵凉风吹过，走进去映入我眼帘的是一排排图书架和一排排图书。我迫不及待地跑进了儿童图书这一类。哇！五颜六色的图书，让我目不暇接，那琳琅满目的图书让我匆匆的挑了起来：《麦咭先锋》，《气球毛历险记》，《会说话的稻草堆》……突然一本《博学天下感恩的心》出现在我的眼前。啊！我最喜欢看关于感恩的文章了！我便津津有味的看了起来，不只看了多长时间，妈妈喊了一下我，我才回过神来，发现我是来借书的，不是来看书的。我依依不舍地把这本书放回书架。借完了书，我们借完了书，又去了文乐公园，那里虽然不像以前那样有游乐设施，但是那儿绿树成荫，鲜花盛开，还有那金黄金黄的银杏树呢！荷塘里荷叶一碧千里，几朵荷花点缀着荷塘。

书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基所说的。这句话告诉了我们书籍的重要性，我们要好好学习，天天向上。

你知道什么地方人群很多，而且又静悄悄的吗？我认为符合这点的只有一个地方——图书馆。

爸爸经常对我说：“天下最好的事，就是读书。”因为读书不仅能增长自己的知识，也能读懂许多做人的道理。从此，我就跟图书馆结下了不解之缘。

于是，我开始在周末去图书馆闲逛。起初，我对这个陌生的地方还没有丝毫兴趣。当我走进这寂静的图书馆，就会打个寒颤，因为那里连针掉下去的声音也听得清清楚楚。之后，我便逐一看书，什么书都逃不过我的手掌心，哈哈，我又制定了一个伟大的计划，把图书馆的书都阅读完毕。

自此，我一有时间就会一溜烟跑去图书馆，遇到周末则会一整天待在那儿，倾身于满屋子的仙女之中。里面的书五彩缤纷，让人眼花缭乱，有一种让人头晕目眩的感觉。仿佛一切都已静止，时间也凝固在这一刻，只有书陪伴在我身边，我无拘无束的遨游在书的海洋之中，欣赏着书的无穷魅力，直到自己头晕脑胀为止。

有的时候，我一个人坐在窗边，时而捧腹大笑，时而面无表情，时而眉头紧锁，时而热泪盈眶，真是别有一番韵味。

有的时候，我认为时间真得很短，知识的宝库永远取之不尽，用之不竭。我对利用图书资源的积极性一天比一天高涨。学习作文的时候也需要技巧，在图书馆寻找一些资料是很好的选择。学习语文的时候，要广泛阅读课外书籍，到图书馆就可以满足这些需求。在图书馆中阅读学习，真是一件悠闲自得又及其快乐的事情！

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书，我是连做梦都想，但也许这是最难以实现的愿望。不过，我不会感到绝望，因为，在每个春夏秋冬中，是书陪伴我一点一滴，如果我失去了这个朋友，将一无所有。

这天，阳光明媚，我想去图书馆借书。我带上钥匙，关上门，就蹦蹦跳跳地出门了。

进了图书馆，走到书柜前，我找到一本上次没看完的书，便翻了起来。

“那个，上次看到哪儿来着？哦对，28页，哎，等等！这，这是怎么回事？”

原来，我发现我上次看的那本书——《空城计》居然全是空白页！算了，不看这本了。我又找出一本喜爱的书翻了起来。

“咦？这，这本书也是，那，那……”我一时变得不知所措起来。我揉了揉眼睛，眼前还是一本空白的书。

我深感奇怪地走出了图书馆，这时，一个声音从耳畔响起：“这人怎么啦？怎么看一点就不看了，还奇奇怪怪的。”

“就是我们生来不就是空白书吗？”另一个声音也响了起来。

原来，这就是我刚才读的两本书说的话。可是，它们怎么说它们生来就是空白书呢？这……难道。难道是图书馆失去了记忆吗？

正当我好奇的时候，一个身穿白色大衣，手中托着一本白色的旋转着的书，脚下踩着一个风火轮的人来到了我的面前，在空中飘舞着。我被吓了一跳，心想：难道这就是传说中的幽灵？还不容我多想，他就用沉重的声音说道：“我是书神，就是因为你们——人类！不珍惜任何书，生气时就把书撕破；用口水粘书的页角；上厕所也带着书，把书弄得臭烘烘的；甚至还用脚去蹭书，恶心死了！有许多书来告你们的状，所以我把图书馆的书都变成了空白书，也把不珍惜书本的人类和所有书的记忆都偷了去，用来惩罚你们人类！”

“哦，原来是这样！书神，对不起，我们人类以后一定会珍惜书本的！”我愧疚地低下了头。

“好吧，我就原谅你们人类一次，但以后绝不能这样不珍惜书本了！”书神用宽大的手摸摸我的头说。

“嗯！我一定会做到！”我坚定地说。书神笑了笑，就“嗖”地一声飞走了。

这时，我又打开一本书，里面布满了密密麻麻的文字，我看着这些文字，开心地笑了。

是啊，我们人人都应该做一个讲文明的小学生，珍爱书本，人人有责。

当我跨进图书馆的大门时，一排排堆积如山的书本，一排排舒适的座椅，宽阔的大厅映入我眼帘。

图书馆里的书可多啦！有文学类的、科学类的、童话类的……但我最喜欢看小说类的了。每逢周末，我都会约上几个好朋友一起去图书馆看书。天长日久，我就和书结下了不懈之缘。大家知道吗？图书馆里的人很多，大家看书时都静悄悄的，连一根针掉下来的声音也能听见。如果你不相信，可以自已来图书馆里见识见识呀！

图书馆里的书如同我的一位老师，又如同一位知心的好朋友，能让我把坏心情都抛到九霄云外。图书馆里的书是一位有着魔法的魔法师，引导我一直在书的海洋里自由地遨游着。“书中自有黄金屋。”在图书馆里看书不仅让我感爱到大家对知识那种如饥似渴的欲望和良好的学习气氛，同时通过看书，让我明白了外面的世界有多么宽广、精彩、也大大的提高了我的写作水平和对大自然的了解。

快来图书馆吧，同学们！这儿有更精彩的故事在等着你来看呢！

假如我是图书馆馆员，我就会尽我最大努力为学校和全校师生服务。我会努力提高个人综合素质，自己也多读书，读好书，提升自己，做一个合格而优秀的图书馆馆员。

我会每天按时到图书馆，完成自己本职工作的同时不断充实自己，你一定能经常看到我沉醉在书的香醇里。

我会每天都带着微笑来上班，耐心回答师生们的任何疑问，我知道的，我会认真回答，不知道的，我也不会敷衍。无论何时，我的脸上一定不会出现不耐烦的表情，希望我的微笑能给看到我的人带来欢乐。

如果我是图书馆馆员，我会非常认真的对待每一本书，我知道书库里有好多书破了旧了，影响了老师和同学的阅读。我会和我的同事们一起，带上一些自愿帮助我们的同学定期或不定期的去检查修补图书，让他们看起来不要那么狼狈。我认为每本书都有灵魂，都该得到应有的尊重。

假如我是图书馆馆员，我会及时通过各种途径了解读者需求，知道他们需要读什么书，有针对性的采购，甚至在采购时带上读者代表，参考他们的建议，同时使他们更加明白图书馆图书的采购流程。这样可以尽量避免有的书无人问津，有的书供不应求的情况发生。我还会定期检查图书馆图书所配的光盘和磁带是不是齐全，没有的话要尽量及时补齐。我不想看到同学们因为借不到光盘或磁带时脸上沮丧的表情。

假如我是图书馆馆员，我会很注重图书馆的环境，我会监督同学们不要往地上扔垃圾，同时把地面和桌椅打扫干净，给同学们一个洁净的读书空间。我还会在图书馆各个地方摆上鲜花和盆栽树，让图书馆的空气更加清新，让同学们在自习时感到心旷神怡。看到同学们的笑脸，我也会觉得很开心。

假如我是图书馆馆员，我会在图书馆出入口和各个楼层固定的地方摆上建议箱，及时收集同学们对图书馆，对图书馆管理员的意见与建议。对于同学们提出的建议和意见，我会有则改之无则加勉。我喜欢广大老师和同学监督我，可以鞭策我更好的为图书馆的广大读者服务，让他们越来越喜欢图书馆，在知识的海洋里欢快畅游。

假如我是图书馆馆员，我会找机会到其他学校的图书馆取经，学习他们好的经验和方法。看人家是怎么贴近全校师生，促进相互了解，提高服务效益，温馨阅读范围的。我相信我也能做得越来越好。

我认为每个喜欢来图书馆的孩子都带着一颗渴望求知的心。作为图书馆管理员，我不仅是一名学校的员工，我更是读者的朋友。我会在图书馆定期举办各式有特色的主题沙龙，吸引有兴趣的同学参加，大家一起讨论，集思广益，会收获很多。

我是图书馆馆员，我服务我快乐，我求知，我自豪。有我们的图书馆会是一个求知的圣地，美丽的天堂。

[假如我是图书馆馆员作文

我心中的图书馆不用那么繁华，只要书籍多有科普类，教育类……外部安静有小树小鸟。

我心中的图书馆，外观大方，与周围的环境和谐一致。墙壁有梦幻般的感觉，让人沉迷书之中，里面有一台变频空调，但是为了节能环保，变频空调的温度应该调小，这样既节能环保又为书迷们的健康而着想。图书馆中间有个喷泉，里面有三小鱼，两大鱼，两只乌龟，一个牌子上写着：禁止捕捞。

走到中间就是展览间，里面装置3个电子板，有4个讲解员，第一个电子板是为残疾人准备的，聋哑残疾人可以用电子板上显示的手语指示；盲人残疾人有讲解员用手感电子码，盲人触摸后便知道所学内容在哪里如果那个残疾人有手就可以自己调喜欢的片段或喜欢的文章了。第二个电子板是为要下载课文的人用的，他（她）只要用电子笔点击百度一下，输入相应的文章，就可以看见文章，因为每个电子白板都有宽带连接的，并且装了网线，把USB连接线与电子板连接就行了。第三个电子板是供学生用，可以看课文和复习功课，一些同学故意毁坏电子板，所以图书馆每几十平方米都有摄像机，最后的讲解员就负责这一台电子板。

现在走到书籍房了，书籍房墙壁是青草色的，当我们读书看报时眼睛累了，我们难道要走出图书馆吗，NO不用，你只要放下书站起来，看一下墙壁，只要几分钟，你就可以正常读书了。书籍房是书的海洋，让你感觉有一种读书必备的感觉，里面有许多的书，有科普类，教育类，童话类，寓言类，农业类，古诗类……应有尽有，如果你还在为找不到书而烦劳，你不要气馁，来试一试雷达搜索机吧，简单说就是“搜索电脑”，你只要写上书名。册码。作者的名字，点击确定，它会显示书所放的位置，那样你就不会找不到了。不远处有个借书台，那里有个大哥可以向他借书或买书就要出示你的借买证书，如果这张证书是你本人的或印有批准者的姓名的，他对你微笑，你就可以买书，这张证书不是本人的或没批准者的姓名和没证书的，大哥就会不高兴，你就不可以借书或买书了。对面有个房间，它是用隔音墙围着的，我给它起了个名字，就叫作“有话快说“因为我发现有的人嘴特别能说，但是如果把这种习惯带到图书馆，会影响其它人读书，这样既可以让人大声说又可以让一些人讨论一些问题，真是一举两得啊！

到了最后就是听读室，你一进去就会听见朗读课文的声音，它也是一个电子类的，上面有几个按钮和拼音字母，你用拼音来输入想听的课文的名字，他就会一字不漏的朗读你选的课文。我心中的图书馆就是这样的，是不是高科技化了，其实那些东西已经生产了，现在科技越了越发达了，图书馆也应该全面升级，你们要好好读书，可别落后了，快带着想要的书去收银台付款吧！

[我心中的图书馆优秀作文

今年七月，我迎来了自己进入大学后的第一个暑假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告结束，这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝，然后不禁回想，这一年的时间里，我做了什么，我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是，我坚定了决心要在这个暑假里做些什么来充实自己生活的意义。而参加这次学校组织的暑期社会实践便是我暑假的精彩开端。

社区作为城市居民的一个社会生活共同体，其功能和作用是多方面的，不仅具有经济功能，而且具有政治和文化功能，标志着一个城市的文化品位、文明程度和发展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物，是建立在社区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建设仍然处于起步阶段，它所做的工作影响也十分有限，但其重要性以及对于推动社区精神文明建设所展示的作用已经逐渐显露出来。

而我们分队的任务正式针对杭州市某几个社区的社区图书馆的建设及使用现状展开调查，并根据调查的结果做出从特殊到一般，从个体到总体的分析。

从7月3号开始的近一个星期时间内，我们莽原实践小分队先后走访了杭州市打铁关社区、黄龙社区、杭钢北苑和新东园社区等4个社区的社区图书馆，以及浙江省图书馆。

在调查的过程中，我们遇到过很多困难。炎热的天气，拥挤的公交车，晕车，一无所知的公交路线，不配合的小区居民，还有小区门口严厉的保安等等。但是，这许许多多的困难，最终都被我们克服了，一个星期的时间，我们流着汗水顺利地完成了预定的任务。

当然，这次的实践，也让我对社区图书馆有了更多的了解。对社区图书馆的建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩，但是我坚信它们是无比珍贵的，因为它们都是我用汗水换来的。

而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能做的困难事情，其实只要大胆一点，耐心一点，自信一点，也是可以顺利完成的。同时我也明白团结的重要性，团结精神是领导一个团队成功的重要因素，没有团结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起，尽最大的能力完成实践工作，也让我在这次的实践中留下了许多美好的回忆。

你们也许都喜欢去游乐场、公园、或者超市……而我最喜欢去的地方却是文化园的图书馆。

图书馆位于文化园的中心地段，它的前面是报刊、杂志专区，而后面是一栋二层的小楼房。一走进图书馆就看见“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，几个醒目的大字。我走进图书馆，就像走进了一个网页，我读起一本书就像在浏览网页，放回书本，就像在退出网页，但读书的感觉却比网页来得更加踏实。我喜欢图书馆，更喜欢在图书馆里人们安静读书、亲切交流的环境。每次我来到图书馆，热情的图书管理员总会微笑着对我说：“同学，你又来了！”而我每次总是轻轻地点头回应，心里感到温暖极了。

也许你会说现在的网络这么发达，为什么还要去图书馆呢？因为读纸质书跟电子书的感觉是不一样的。况且，图书馆的书种类齐全，有儿童读物、少儿百科、政治、历史、文学等方面的书，琳琅满目、令人眼花缭乱。杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”不知不觉中，我的作文也有了很多的提升，这还真的要感谢图书馆带给我的知识呢！

书是人类进步的阶梯，书让我懂得许多道理，只有多读书，才能掌握更多的知识，才能成为祖国的栋梁之才，也欢迎你们多到图书馆去看看！

来到广州好多天了，却哪里都没有去。今天下午，妈妈让安哥哥开车送我们去嘉洲广场，让我们去图书馆看书。

我和表姐飞快地冲到三楼，找到书店，看着这一本又一本的书，我欣喜若狂，拿起一本《鸡皮疙瘩》系列的书看，这本书分别讲了两个故事，一个是“我的头在哪里”第二个是“灵偶”看简介就知道这两个故事是相当有趣的！我翻开书津津有味的看了起来，时间不知不觉地过去了，很快就到了傍晚，我的肚子在唱“空城计”了。妈妈也来接我们了，临走的时候妈妈还让我们各自选了一本。

周末，和朋友约着一起骑自行车，顺便带着作业，去华师图书馆学习。

一会儿上坡，一会儿下坡，尽管秋天的风已经吹过来了，我们还是带着一点汗水。穿梭在枝繁叶茂的安静校园，心中能不平静吗？

停好了自行车，我和朋友拿着家长的信息卡，走向图书馆，以前来过一次，不过仅仅是观光式地看了看，真想在这里学习啊，不知道是怎样的，带着“第一次”的兴奋与期待，同时也想感受感受大学生学习的气氛，有如此良好的学习环境，怎么不利于呢？

进来后，感觉从外面的秋高气爽，成了春暖花开。除了第八层以外，其他楼层都是安静地学习。我们也遵守着，放轻脚步，压低声音，走过一个个认真的背影。

我们决定在小隔间里学习，里面也放着其他人的书和抱枕，不过没关系，待别人来了再让开就行了。虽然状态和家里一样，但偶尔改变一下学习环境，是让人心情舒畅的。在图书馆学习也是一种新奇的感受，周围有许多人，大家都在安静地学习，虽然手中、笔下的东西不一样，但都是为了学习，了解更多的东西。天渐渐黑下来，作业也写得差不多了，大人们催着回家吃饭。和朋友走到电梯口发现，原来九楼还有面包和饮料的提供啊！饿着肚子的我们，决定去看看，可是去九楼的电梯停了，只能走楼梯了。于是乘到八楼后，我们走向楼道。豁然开朗，这景色让我眼前一亮，楼道外面是透明玻璃做得，而图书馆又是桂子山的制高点，开阔的夜景尽收眼底。或许并不如飞机上的全面，却更细致，更美，加上楼道的楼梯是镂空的，显得走在上面，不沉闷，不压抑，使楼道很空很轻，在没有开灯的楼道里，外面的景更是明了清晰，而脚下的每级台阶都被外面的光照得分明，绝不担心看不见。

在餐厅里，用信息卡里的钱，可以领取面包和饮料。虽然很普通，但很新鲜。有一些谈话声，学习之后，这里可以解决一顿饭，可以放松，还有我喜欢的《摄影世界》。

这是令人向往的周末生活。

近半年来，共享单车真是火了，每个街头都能看到黄色亦或是其他颜色的身影。人们为什么会喜欢共享单车？关键还是“共享”二字。

共享，其实就是把闲散的资源租赁出来，供需要的人使用，既方便了别人，也体现出了“物尽其用”的理念，正是因为这些，越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也改变着人们的生活理念。

既然单车可以共享，那么其他的一些物品也可以共享喽。由此我想到了放在家里的书，放在书柜里闲置着“尘暗旧书籍”，不如拿出来与同学伙伴共享，交换看，这样不但书的利用率提高了，而且可以让同学们看到更多的书。于是我在班里发起倡议：每个学期每位同学提供一本书，放在班级里，办一个“共享图书馆”。这个倡议得到了同学们的支持，大家都积极响应，甚至有同学带来了三本书，很快，我们便搜集到了近四十本书。

自从班级的“共享图书馆”办成之后，便如同磁石般吸引了我们。一下课，同学们便争先恐后的围拢过来，找自己喜欢看的书，然后兴高采烈的坐在一边看了起来，有几个还边看边聊，交流读书体会和心得。而首先提出倡议的我也沉迷其中。中午的时间是短暂的，我“三下五除二”的吃好饭后便去“啃”更美味的精神食粮了。

书是人类的精神食粮，而班里的“共享图书馆”则是一间“餐厅”，我不禁爱上了图书馆，喜欢留恋在书中，从书中开辟自己的天地。

正是由于在学校养成的喜欢看书的习惯，使我的学习状态都改变了。以往的学习状态是：作业做完了吗？做完了，好，可以玩了，学习就是完成作业；现在的学习状态是：作业做完了吗？做完了，好，可以看看自己喜欢看的书了，学习不但是要完成作业，还要看更多的书，来丰富自己。有时候看书入迷了，竟然会忘记吃饭和睡觉的时间，还要家长提醒。

书籍是人类进步的阶梯。我们班里的共享图书馆，正在改变着我们班同学的学习习惯，同学们变得爱看书了，也都有了预习的好习惯，学习的效率提高了，同学们的学习都有不同程度的进步。

这就是“共享”给我们带来的喜悦，我爱班里的“共享图书馆”，爱这个共享的时代。

今天下午，学校组织我们去图书馆看书。听到这个消息时，我高兴得一蹦三尺高，巴不得时间走快一点，再走快一点。

盼阅读，盼写字，终于盼到了去图书馆的时候。我带着激动的心情走进图书馆，心里不禁地呐喊着：“啊，图书馆！啊，图书们！我来了！”

领到了号码牌，同学们都向漫画区跑去。当我走过漫画区时，号码牌都横七竖八地插在书籍中间，挺受欢迎的漫画被一抢而空，剩下的漫画则站在架子上，好像气哼哼地瞪着那些选好了漫画的同学，生气地说：“你怎么不选我？”

我可不愿在漫画区多待，因为我的目的地可不是漫画区，而是也挺受欢迎的小说区。

我的眼睛在一排排花花绿绿的书籍中急切地寻找。啊！我找到目标了。是阳光姐姐伍美珍的《糖果灯的秘密》，这本书的书名挺诱人，行，就要这本吧！我把书抽出来，把号码牌插进去，抱着书，美滋滋地往座位上走。

谁知没走几步，我又遇见了阳光姐姐的另一本小说《我们都是漫画迷》。这本书好像含着神秘对我说：“成昱霖，我的肚子里有非常好看的小说故事哟，你手上那本书一点也不好看，快，快，放下那本书，里面的故事非常精彩！”

我好像受了催眠一样，把《糖果灯的秘密》放下，拿出号码牌，插在《我们都是漫画迷》左右书籍的中间。可是又走了几步，秦文君的《贾里贾梅》又让我心动了；拿起《贾里贾梅》，又觉得《球球老老鼠》特别好看……就这样，重复了好几遍，我有些抓狂：“天哪，这儿的书为什么一本比一本好看？这让我如何下手？”

南通图书馆是我经常出入的一个地方，也是我生活中不可缺少的一部分。记得在小的时候，妈妈就带着我去图书馆看书、借书，当时的借书证非常老式，挂在胸前摇摇晃晃的。现在的图书馆外貌虽然没有太多变化，但里面已经有现代化的气息。借书证也变成了一卡通，方便了许多。

图书馆内的书几乎是清一色的好书，随手拿一本，就可以津津有味地读上半天。新书每隔几个星期就来一批，这使我用尽毕生精力也读不完。图书馆的管理员是不变的，偶尔调进几个年轻的，也是由有经验的人带着，管理员态度和蔼可亲，真是“一方水土养育一方人”，图书馆的安静平和也许给这些管理员好的性格。馆内有一个大的电子钟，红色的数字似乎在提醒人们，要珍惜时间，不要浪费可贵的光阴。

我每个星期都要去一趟图书馆，虽然路途有些遥远，但一想到就要去文化的聚集地，脚下就又有了力气。我喜欢坐在图书馆舒服的椅子上，俯在木桌上，手边有一摞有崭新有陈旧的书籍，那种感觉就像在接受洗礼，但大多数时间，我只能借了就走，不过既然来了，就不虚此行了。

我与图书馆的因缘，真是让人说不出道不来。

今天早晨，万里晴空，我驾驶时空穿梭机来到了22世纪，参加城市图书馆隆重的开张仪式。

一下机，一座十层高的建筑矗立眼前，富有现代感。在阳光的照耀下，那外墙上的玻璃晶莹透亮，闪着金光。听说这不是普通的玻璃，而是“水晶墙”，是经过特殊处理的新型玻璃，既美丽不易破碎，又可以吸收太阳能，提供整座大楼的照明。图书馆大门两侧安装了一个红外线自动感应系统，它那神奇的电磁波会对进入图书馆的人的大脑进行扫描，并连接打印机，当你走进大门，旁边的机器人会主动上前，把根据扫描结果推荐的阅读书目单递给你。

进入图书馆，大厅宽敞明亮，游客们围着一个高大的机器人，认真聆听关于图书馆的介绍：“本座图书馆共十层，第一层是图书馆简介，你浏览十分钟就可以了解图书馆的设置；第二层是哲学类图书；第三层是军事类图书；第四层是经济类图书；第五层是文学类图书；第六层是艺术类图书……”我迫不及待地坐上观光电梯登上第四层，想去找我最想看的《淘气包马大跳》小说。电梯门一开，一个机器人立马朝我点头，站定不动等我咨询。原来，只要你说出书名，它就会把你带到放书的柜子那。而书柜旁还有耳机，如果你不想看，也可以将耳机连到书本上，直接听书。

最奇妙的是图书馆里设有一个“电子书架”，你可以把你喜欢的书放到书架上，它会自动拷贝书的内容，然后存到U盘里，这样你就可以把“整本书”带回家慢慢阅读。

你是不是心动了，赶快一起来和我阅读吧！

今天下午，老师带着我们去图书馆，我们排好了队。

走到杨梓涵家附近停了下来，我知道前面有楼梯，所以会慢点，过了杨梓涵家，就是雨湖公园了，陈老师说：“要用眼睛发现春天。”

一路上，我们看到了：红艳艳的山茶花，粉嫩嫩的樱花，金灿灿的迎春花……这些花儿竞相开放，似乎在比美呢。

到了图书馆前，有一位阿姨说：“这儿是少儿图书馆，一楼是绿色网吧，可以学习，不能玩游戏；二楼是图书馆；三楼是绘本馆；四楼是展览馆；五楼是活动的地方，大家可以叫我李老师。”

李老师带着我们走到了五楼智慧馆，哇！好新奇哦！

有投影机，可以把图画投影到墙上，还能让你的画动起来！我连忙画了一只海龟，放到投影机上，不到三分钟我的海龟就在墙上游动起来，我用手去捉它，它就赶快划开了，真调皮！我又画了一只小丑鱼，可我觉得他不丑，我又投影上去，小丑鱼笑眯眯地游起来，真可爱。我还画了一条鲨鱼，满嘴的血，追着其他小鱼跑，哈哈。

活动室里还有个拍照机器，这个机器能让我们穿越时空和各种卡通形象、各位历史名人合影，太神奇啦！

这次的图书馆之行太好玩了，不仅开阔了眼界，还学到了知识，真想再多点这样的活动。

我们学校有一个图书馆，这个图书馆不是特别大，但是里面有很多书，不过我们以前从来没去图书馆借过书。昨天中午，郭老师组织我们全班同学去图书馆借书了。

昨天中午吃完饭，郭老师来到教室，对我们说：“小朋友们，你们赶紧排好队，跟着我到图书馆去借书吧!”听说可以去借书看，我们都兴奋得手舞足蹈。大家很快就排好了队。郭老师带着我们

来到第三幢教学楼的二楼，老师说：“我给你们三分钟，你们抓紧时间去挑选一本自己喜欢的书。”说完，我们就跑到图书馆去了，图书馆里有好多好多的书，我一时看花了眼，翻翻这本书看看那本书

，每一本书都爱不释手，可是老师说只能借一本书，我只好从中挑选了一本《宇宙的奥秘》，我看了看书的内容简介，这本书详细介绍了宇宙里的各种天体，有太阳系、银河系、地球、月球、太阳、黑

洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等，我一下子就喜欢上了这本书。

其他同学也都陆陆续续地找到了自己喜欢的书，我们拿着书来到图书管理员那里，登记了一下自己的书名和姓名，管理员把我们的书籍信息都输入了电脑，嘱咐我们必须好好保管借去的书，我们

就开开心心地拿着书回到教室里读了起来。

这是我们第一次到学校图书馆借书，每个人都觉得特别新鲜，我们要好好看借来的书，以后借书的机会肯定会更多的。

今天，我给大家介绍一下我们学校的图书馆，大家为它点点赞吧！

图书馆在我们教室的对面，和我们教室一样大小。别看它小，麻雀虽小五脏俱全哦。图书馆干净明亮，书架整整齐齐地陈列在教室的四周，一个个书架，一层层的图书，挨挨挤挤的。书的种类也很多：漫画类，文学类，科学类，儿童文学类等等，应有尽有。图书馆中间放着蓝色的桌子和椅子，一组组排列，或花型，或心型，每个星期都有不同的造型。

下午大课间，图书馆里就坐满了人，大家埋头看着自己喜爱的书籍，偌大的图书馆居然一丁点儿声音也没有。我们图书馆的图书可借，可买，物美价廉。即使你要的书籍这里没有，只要和管理员说一声，她还会给你预定呢。这样，图书馆就大大满足了我们的需求，也为我们提供了方便。

老师常说：“看书，是一种特殊的旅行，也是一种心灵的旅行。”每一次看书，都会有一种身临其境的感觉，和书本中的主人公一起感受酸甜苦辣，一起体验美好与悲伤。盖上书本，耐人寻味，引发思考，这何尝不是一种心灵的旅程呢。

图书馆带领我们一步一步走进知识的殿堂，让我们心灵不断地成长。图书馆，我为你点赞！