我七年级了作文(经典20篇)

不需要惊天动地，不需要热热烈烈。最令人感动的，往往就出现一些不起眼的小地方。一份情，一份意，一小段生活的剪影也会令人铭记于心，万分感慨。今年暑假，我就遇到了这样一件平凡而又令人感动的事。

“渴死我了!”我独自一人走在田野中大喊。人常说“骄阳似火”，现在的我才真正的感觉到他的火力。水!我真希望我能寻到一泓清冽的泉水或是几位带水的农民。

走着走着，我忽然眼前一亮：我发现两个在树下乘凉的小女孩。我来劲了，忙上前询问：“你们好，我很渴!请问你们有水吗?”“啊，”其中一位小女孩说着并哪出了一瓶水。“恩，你喝吧!”我二话不说，猛喝了起来。另一位小女孩张开了嘴：“大哥哥，别喝太急，肚子要疼的!”她的声音很甜。我停了下来，向他们俩露出了笑颜。那一位小女孩又说话了：“大哥哥，你是从城里来得吗?”“是呀，”我答道。

“我们家很穷，上不起学，现在倒好。上学免费了。但是，我一天总忙这忙那的……你们城市是怎样的呢?我真想去看看。”那位小女孩望着我，眼神中透出疑惑，似乎在等候我回答。我说：“就有许多楼，许多商店，许多人咯。”也是时候回家了，我向她们挥手告别。

那位给我水的小女孩把我叫住了，“大哥哥，我这有一些野果，你拿去吃吧!”我收下了野果，心里有一些羞愧，我是不是应该给她们一些东西呢?我从口袋掏出两块巧克力，递到她们跟前。说：“尝尝吧!好吃了!”她们纷纷摇头。原来她们的父母教她们，不要哪别人的东西，要得到，要劳动!

这仅是一件平凡到不能再平凡的事。可这件小事，令我有很大的感触。又有多少人能做到这件小事呢?世界上有很多西是越分越少的，爱则是越分越多的!既然如此我们何不尽情分享呢?

回家后，我尝了尝那野果，如一鼓甘泉般划过心扉。甜，甜!

感恩，这两个字眼是多么的温馨。小草感恩大地辛勤的抚育着它，把自己的绿色献给出了大地;小鸟感恩树林给了它住处，每天为树儿捉虫;花朵感恩绿叶默默无闻的扶持，将自己最美的一面展现出来;大地感恩流水滋润了她的身躯，感恩阳光映红了她的脸庞……生活中许多细微之处都充满了感恩。

学会感恩并不难，当你向周围的人借东西时一句最简单的、最普通的“谢谢”就能使你我之间相处得更温馨、快乐。

什么样的爱如沥沥的雨滋润着我们一生?是母爱;什么样的爱是无言的、严肃的?是父爱。我最爱的人是我的父母，因为他们不仅给予了我生命，而且让我拥有一个幸福美好的家。仔细想想，妈妈每天辛勤的劳动，细嫩的双手怎能不变得粗糙?美丽的容颜怎能不日渐憔悴?爸爸是个建筑工人，那粗大的双手有好几处伤痕，都是施工时留下的，发下的几张皱皱的工钱都换成了几本充满爱的书籍放在我的书桌上。感恩父母给予了我如山的父爱，如海的母爱，无法衡量的爱!

乡村真是一个美好的地方，让我们走进美丽的田园风光吧!

田野里全是金灿灿的油菜花，油菜地真像穿上了一件黄澄澄的新衣。一株株挨得密密麻麻的，我走进油菜地里，花丛中有很多很多的蜜蜂，有小蜜蜂、马蜂、蜂王、还有其它种类的蜜蜂。我站在中间感觉要被咬了一口，叫了一声：“好吓人呀!”蜜蜂们似乎听懂了，就飞到了另一朵油菜花上，我和它们犹如成了好朋友，我永远不会忘记它们是我最好的朋友。

走在田间的小路上，我觉得非常自由。再往前走就到了小溪里，在小溪里有形状各异的石头。那一块块有的躺在岸上，如果是下雨天，就像在洗冷水澡，如果是晴天的话，就像是在晒太阳。有的静静地躺在小溪里，感觉非常的悠闲自在。早晨小溪里挤满了捣衣的妇女，她们各个旁边有一两个小水桶，里面全是一件件衣服或其它生活用具。到是夏天，小朋友会在小溪里打水漂，捉小鱼、小螃蟹、小泥鳅……许许多多的好玩意儿。

几乎每户人家的房前屋后都搭了瓜架，种上蔬菜、水果，有柑子、柿子、玉米等好吃的。还有一些人家养了几只肥肥的母鸡率领着一群小鸡和几只膘肥体壮的雄鸡。这几只雄鸡叫了，远处也有一只雄鸡在叫，后来我发现了这边叫一声，那边也叫一声，好像就是在对话一样。

有一次我在田间，抬头一看空中全是一群红蜻蜓，令人眼花缭乱。我想去捉它，可是不知道用什么捉好，后来人越来越多，有的说用网，有的说用石头，还有的人说用竹筛。我每样都试了一次，最好捉的还是竹筛，一拍就可以掉下五六只，我望着盒子里的蜻蜓好开心呀，爷爷说它们是益虫，专吃蚊子和其它有害的飞虫，我们不应该伤害它们，于是我就把它们放了。

多么自由的乡村，多么宽阔的田野，多么多姿多彩的生活，我流连忘返，这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡，我爱我们的乡村生活。

一个周末的下午，天空明朗，一朵朵白云悠闲地飘着，一切都那么轻松，不急也不乱。

“哥哥，我们来玩碰鸡蛋吧！”弟弟闲得无聊，突然冒了一句。“鸡蛋可是我们的食物，也是一个小生命啊，外婆知道了会气坏的。”“可你就不想玩谁死鹿手的游戏吗？”弟弟嬉皮笑脸地说。我一听，立马挺直了腰，眼睛闪着光，点头道“好呀，好呀。”

鸡蛋该怎么解决呢？当然是向母鸡“借”。我和弟弟小心翼翼地拿着鸡蛋，生怕惊搅了午睡的母鸡。一出鸡窝，我们便飞也似地冲进客厅。

蛋也该有个名字吧。我的三个蛋分别叫“原子蛋”“炸蛋”“金刚蛋”，弟弟的蛋叫“子蛋”“无敌蛋”和“坏蛋”。

事不宜迟，开始比赛吧。我的“炸蛋”冲向弟弟的“子蛋”，“啪”地一声，“炸蛋”破了一个大洞，蛋黄渐渐地涌了出来。

“瞧见了吧，‘炸蛋’抵不过‘子蛋’！”弟弟双手叉着腰，笑得如一朵花。我沉着脸，二话不说，推着“原子蛋”撞向“子蛋”，又是“啪”地一声。“洋气不起来了吧”，我指着桌上“子蛋”的“尸体”，笑着说。

弟弟也来气了，用他的“坏蛋”来撞“原子蛋”。我收起笑容，也将“原子蛋”推了出去。“啪”地一声，两个蛋都“殉职”了。弟弟破愁为笑，“怎么样，你的蛋牺牲了吧。”我哼了声，“你的还不是一样。”

我接着说“大将对大将，来！”弟弟也来劲了，说“‘无敌’对‘金刚’，肯定我胜！”这时，外婆回来了，看着一桌的蛋清蛋黄，哭笑不得，说：“看你们明天早上吃什么，空着肚子上学去吧”。我和弟弟吓得赶紧收起两员“大将”，整理起战场……。

盼望着，盼望着，酷暑过了，凉爽的秋天来了。

大自然就像一幅油画似的，黄黄的、青青的。瞧去，地面就像铺上了一层金黄色的地毯，在天空的映衬下，闪闪发光。孩子们开心极了，在田野里，看美丽的天空，望摇动的枫树，观错落的房子，赏多彩的花朵。

那一片片高傲、盛世凌人的小银杏儿，黄黄的、橙橙的，如同扇子般，在高高的枝头上，随着风儿揺曳，不时奏出一串串芬芳美妙的乐符，犹如一只只蝴蝶在翩翩起舞。突然，一阵风儿猛了，一只只“蝴蝶”便簌簌地飞下来，投入大地的怀抱。

秋天的风是那样温婉，那样凉爽，像极了一位慈祥的老人，亲切和蔼地抚摸着你。秋风轻轻地吹着，它吹过田野，吹弯了稻麦的腰;它吹过树林，吹红了枫树的叶;它吹过小河，吹干了流水的家;它吹过校园，吹笑了孩子们的脸。秋风轻轻地吹着，风里飘散着田野间果实的清香，令人满足。

在秋天这个雨水充沛的季节，时时能见着调皮的雨儿，时而细密，时而稀疏，时而猛烈，时而柔情。柔情时，像布般，斜织着;猛烈时，打得那饱经风霜的草儿树儿都抬不起头。那一滴滴豆大的雨粒，在秋日里总是那么闪耀，那么别具一格。

秋天，是个色彩斑斓的季节，大自然有着无与伦比的美，它等着我们去感受，去发现，去探索。

花是生命的过渡，自然花被自然赋予了美。有的花枝招展，纷乱的花色缭乱人的眼睛;有的芳香浓郁，使人沉浸在另一种世界。她们花蕾满枝，争奇斗艳，琼花玉叶灿如云锦;她们香气凌人，沁人心脾。可无论她们如何夺目，如何扑鼻，我也不喜爱。我心中，只保持对兰花的钟爱。

在世人眼里，兰花虽有花中君子的雅称。但其貌却像草，因其叶装十分纤细，与普通的草差不多。她的美不在外，而在内。

兰花因时令而繁茂生长，不是供人欣赏取悦人。而其本性如此，她也不辜负兰的芳意，只愿有心人所赏，只原让生命意义得以体现。

我们养过花，但很难养活一株。它们或是因干枯或因环境而芳香消散。我对温室里的花朵有点厌恶。“它们太脆弱了，怎能禁住风吹雨打?”我心想。

偶见路旁盛开的花，我走进看看。两朵花瓣洁白，呈现一种纯洁的感觉，花蕊鹅黄，一星花粉落在花瓣上，将兰花点缀很美丽。出于对花的爱，我想挖一株带回家。但我把它的根铲断了，我懊恼不已。叹息生命又凋谢了一株。连着断根，它被我安息在土里。

意与日行，几日后，我又走过那，看到生命之花从新开放，并用自己的顽强生命力，撑起一道绚丽夺目的彩虹。我对这小生命越感敬佩。

她成了我书桌上的风景，从本心中流出一种刚毅之态，历经春华、夏茂、秋实、冬骨，加上日光的移动，阴影的变化，风摇雨打的辅助，越显生命的坚强。

人就像是兰花，都是坚毅之心，虽受到环境的险制和自然的恶劣，都遭受了磨难，但许多人都能创造生命的奇迹。如奥斯特洛夫斯基，用坚强的意志撑托半个身体，写下《钢铁是怎样炼成的》这部传世名作;如海伦·比勒，虽然是盲人，可她心中却没失去对理想的光明，用笔来表达对青春对生命的赞美;音乐巨人贝多芬，晚年失聪，这对一位从事音乐的人来说，这打击太大了，可他用信念谱写了一曲曲精典。

当我们的路漫漫，岂因人心而叹失路之艰虞;岂因哀伤而自怨，未摇落而先哀。吟乔树之微风韵姿天纵;饮高秋之坠露，清畏人知。兰花因断根之痛而不丧生之欲念，纵有艰辛，岂因难而避之。仰首向前，用自己的行动证明我的信念;用信念来绽开生命之花!

窗外又是一片欣欣向荣，桌上的兰花又谢了，青春已逝，生命如一枚坚果，已无物可施，等着把它彻底奉献。也许蓝天下，一群兰花对着她笑。

兰花早已逝去，可我心中的兰花依旧如初。

星星的灵魂在夜慕中闪泺，美丽的花儿正在心中徐徐绽开!

这是一个普通的晚上，我和妈妈在家，妈妈还是习惯性地看着我写作业。“啪”，停电了，屋内漆黑一片，什么都看不见。“迁，”只听妈妈叫了我一声，我挪动了一下位置，见妈妈非常紧张，她慌张地说：“不要动，不要动，别踢到桌子了，脚会很痛的。”我并没有管那些，因为那时已经晚上十一点半了，我困意很大，不耐烦地说：“不可能踢到的，现在这么黑，我怎么写作业啊!”“我找找手机，给你打手电筒。”妈妈在床上摸索，找到手机后，打开了手电筒，“我把手机放在这儿，不要动噢，快点写，写完早点睡，明天……”

“我知道，我知道，你能不能不要这么啰嗦啊!烦死了，本来困意就大，你还啰嗦，更烦了!”妈妈的话还没说完，就被我打断了，本以为妈妈会骂我，吼我，但她却心平气和的说了句：“好，我不烦你了，我去客厅，写完早点睡。”我望着妈妈离去，到门口回头看了我一眼，在微弱的灯光下，妈妈的白头发和皱纹更加明显，她慈祥地看着我，从她的眼神里，我仿佛看到了更明亮的灯……

2、担忧的目光

四年级里，我第一次去补课，妈妈教我怎么坐公交车，是哪个教室，中午在哪吃饭……

终于，补习班开课了，妈妈把我送到车站，又开始啰嗦：“先坐--X路到--X，然后转车坐X路到补习班，你在--X教室，中午下楼买点面包……”唉，妈妈把我当三岁小孩了，以为我什么都不会，那时我特别希望--X路来，这样我就可以走了。果不其然，车来了，我立马上了车，车开了，妈妈还在底下喊：“一定要吃午饭，妈妈等你放学去接你!”看着妈妈那担忧的目光，我仿佛知道妈妈心里在想什么，这孩子又不敢找人问路，万一坐车坐过站怎么办?中午不吃饭又怎么办……

3、欣喜的目光

五年级期末考，原本以为自己考得会很差，已经做好了罚写的准备，老师在讲台上念着分数，我心里忐忑不安，“--X，九十一分，九十八分，一百分。”(ps：语数英连着报。)天呐!我简直不敢相信自己的耳朵，语文九十一，数学九十八，英语一百!

“天呐，一百分，这次考得真好!”妈妈的心情果然也跟我一样，妈妈拿着手中的试卷激动不已，露出欣喜的目光……

来到新的学校，就像来到新的大家庭一样。我想，有很多同学都还对我不太了解吧？那么，我现在就介绍一下自己的一些事情。

记得有一次，我和姐姐一起去市里买书。在马路边，我看见一个老奶奶独自想穿过马路。也许是老奶奶的眼神不好，她走时已经是红灯，当她走到马路中央时，突然有一辆车疾驰而来，眼看就要撞到老奶奶了。那时，我不知从哪来的勇气，一下子冲过去，一把将奶奶拉了回来。当时，哪怕慢几秒，奶奶也会有生命危险。把奶奶拉回来后，旁边已经有许多围观的人了，老奶奶还不知道是怎么回事。等到大家把事情的经过告诉她后，老奶奶十分感激我。大家也夸我是个勇敢、乐于助人的孩子。那一刻，我别提有多高兴了。

有一天清晨，我和妈妈一起去买菜，回来的路上，我突然听见有小鸭子的叫声。很快地，我就在十字路口看见了一只流浪的小鸭子。看到它孤零零的，我觉得它十分可怜，很想把它带回家。想到妈妈可能不会同意，我就看着鸭子，又看看妈妈，不走也不吭声。妈妈犹豫了一会，终于开口了：“雯雯，你要是喜欢，就把它带回家吧！”我开心极了，立马跑过去把它宝贝似地捧回了家。回到家我给它做了一个窝，又给它弄食物，当我叫它“啾啾”时，它就会跑过来吃饭。

还有一次，记得那时妈妈快过四十岁生日了，我就用自己积攒下来的零花钱，想给妈妈买生日礼物。买什么好呢？我悄悄走进一家蛋糕店，选了一只漂亮的小蛋糕，又用剩下的钱，买了一支康乃馨。我知道，这些永远也不能表达我对妈妈的感激。这些年，为了照顾我，妈妈不知付出了多少辛劳和汗水。等到妈妈生日那天，我把这些礼物突然拿到妈妈面前，说了一声：“妈妈，祝您生日快乐！”这一刻，妈妈愣住了，一下子激动得泪流满面，说：“女儿呀，妈这些年真没白疼你……”我站在一旁，傻傻地笑了：“我会努力学习的，决不辜负您对我的期望！”

同学们，这就是我，一个乐于助人、爱护小动物、懂得感恩的女孩。

今天老师安排我们写一篇关于绿色植物的启示的生活小记。我第一时间就想到了爬山虎。

每当我上体育课、放学的时候，总能看见我们学校教学楼墙上的爬山虎。我非常的感兴趣。因为我看到它的时候，我总会想些什么?

现在学校爬山虎的颜色很丰富。因为天气转凉，有的变成黄色的，红色的，而更多的爬山虎没有变颜色，还是绿色的，当然也有半黄半绿的。

在叶子底下，还有一堆小小的果实，呈紫色。在果实上，还铺着一层薄薄的霜。他们一簇一簇的紧紧的挤在一起。它们都长在新长出来的小茎上。

在这些小茎上，还有一些小小的爪子，这些小爪子跟吸盘一样，扒在墙上，不管你怎么拽你也拽不动它，反而，你会让它更牢固地扒在墙上。

看着看着，我就想上去摸一摸，可是，那是学校的，不能随便乱摸，可是我实在忍不住，便上去轻轻地摸了一下爬山虎的叶子，她薄薄的，上面沙沙的，像一层砂纸似的，我一不小心把叶子撕破了一块，非常清爽的汁水滴在了我的手上，只要是它经过的地方，都会凉爽起来。

我又摸了摸它的茎，非常细，滑滑的，仿佛上面被抹上了一层油。我把这一截带着小爪的小茎掐了下来，不久它就因为没有了水分慢慢地枯萎了，它就是一个干干巴巴的枝条，上面什么也没有，这能干什么呢?我又不想把它扔掉，想来想去，终于找到了一个好办法，我把它当做了一个书签，夹在了我的语文书里。

爬山虎没有太特别的味道，只是有一点草的清香，那种香味不是很浓郁，但只要你仔细闻一闻，一定会闻出来，如果你不仔细闻，你是什么也不会闻到的。

就在这时，秋风乍起，树叶开始沙沙作响，仿佛是秋天中的钢琴，在伴着天空中小鸟的歌声，简直完美极了，仿佛，就是一场秋天的音乐会，还有这些叶子，跟小姑娘似的翩翩起舞，它们摆动着双臂，呈波浪形，一层一层的，美极了。

我突然发现爬山虎其实也在慢慢地往上爬，它每往上爬一层，就会长一根小茎，用它的爪子勾住墙，继续长。

只要看到爬山虎，我就会想：它跟我们学习一样，必须要坚持，不放弃，永远积极向上。

翻阅《简爱》，感触颇深，钦佩简爱的同时，也不住地为她的恩师谭波儿赞叹。

正如简 爱自己所说，她的生命宛如风雪中的一茎弱草，任人欺凌，却不曾折断，即使受着树的覆压，一见到空气它也可以在阳光下欠伸。自幼父母双亡的简

爱终日寄人篱下，又小又丑的她饱受世人欺凌，如果说她没有碰见玛丽亚 谭波儿 ，她绝对不会坚持下来，绝对不会成长成一个阳光的自尊自爱的女性。这里面有一个故事：简

爱所在的学校，校长曾听信他人对简

爱的抵毁，在全校师生之前侮辱她为“可怕的说谎者”，在她觉得一切都完了的时候，谭波儿老师相信她，想办法为她在众人面前澄清，让她的人生豁然开朗，立志成为像谭波儿那样的人。可以说简

爱以后成为老师，是受了谭波儿的影响，那种高尚的师德是自幼种在她心里的。

从简 爱的成长历程来看，好的老师，能改变人的一生。这让我想起了梁晓声写的《我和橘皮往事》。

梁晓声曾因母亲的哮喘病而偷拿学校的橘皮，被当着全校几千余师生的面冠上“小偷”的帽子。绝望无助的他一度想要去死，因为他实在受不了众人密不透风的目光。是他的一个老师救了他，为他编出善意的谎言，让他的生命里重新有了本该属于他那个年纪的快乐，而不是憎恨和冷漠。若干年后长大了的他，成了一名作家，为这个影响了他一生，改变他的命运的老师写下《我和橘皮往事》。

三尺讲台上四季晴雨，一只粉笔书写的不只是十卷诗赋，还有学生们的一生。

读《简 爱》，看一株小草怎样穿过丛莽的严遮，开得繁花满树;读《简爱》，敬佩玛丽亚 谭波儿为师的尽职尽责;读《简

爱》，向桃李满天下的老师们致敬。

我的暑假生活愉快而又充实，有时写写作业，有时看书，有时和同学们一起参加夏令营。在这个暑假中，特别令我无限快乐的，要数桃源河漂流的旅程了。

7月26日，星期六。因为天气晴朗，爸爸、麻妈妈、两个姐姐还有我都没有事，所以我们决定，按照原先的计划，一起去桃源河漂流。

怀着激动的心情，我们拎上昨天买的零食，带上漂流时防止晒伤的防水防晒霜，长衣长裤，一起上了爸爸的车，踏上了去桃源河漂流的旅程。

一路上，我一边吃零食，一边欣赏沿途的美丽风景。那个爽，无法用语言来形容。

到了桃源河，妈妈买好了票，我们便在服务部的阳台上欣赏桃源河的风景。只见一条大河清澈见底，河岸上绿树成荫，树林下有一尊大佛。大佛左手捧着一个巨大的大元

宝，右手捧着两个金娃娃，代表着富贵吉祥，真是有意思。

不一会，轮到我们漂了。因为前两天下了雨，妈妈担心爸爸带我和姐姐两个小孩会出事，所以单独给我配了个船工。等船工来了，我翘起嘴巴，怀着很不爽的心情上了船开始顺水而下。这时爸妈他们的两条船已经漂到很远的地方了。

不一会，一个浪头向我扑过来，当这个浪扑过来时，我才知道桃源河在下雨后的水势真的太大了。啊!又有一个浪向我扑过来了，这个浪以迅雷不及掩耳之势，灌进了我的鼻子，模糊了我的眼睛，把我的全身都打湿了，我的船进了不少的水。

过了一个又一个的浪头，我看见了美丽的玉女裙瀑布，然后就进入了魔幻洞，这意味着本次漂流就要结束了。

这次漂流有惊无险，我们带着疲劳和满心的欢喜，依依不舍地离开了这美丽的桃源河。

现在的科技日益发达，每个人都离不开必要的通讯工具，那就是手机，今天我要介绍的是我妈妈的手机。

它的造型别致，光滑的屏幕，只要你轻轻按一下，下面的那个按钮就会亮起来，你就会看见那些缤纷多彩和五花八门的应用程序和游戏啦!手机的背面，它黑黑的，没有一条痕迹，这是因为它有手机套的保护，上面有一个缺了一小块的苹果的标志，它的里面有一块电池，虽然我们看不见它，但是它却起着不小的作用呢!

手机不仅外形独特，而且作用也很大。有一次周末，妈妈休息在家，这时，妈妈单位打来电话对妈妈说，现在要召开电话会议。我正在纳闷，电话怎么能开会呢?只见妈妈拿起电话，熟练的拨了几个按键，只听手机里传来：“欢迎您进入会议系统，请输入登录密码。”妈妈又拨了几个键子，手机那边又传来：“请按“0”号键旁听，按“#”号键发言。”不一会儿，手机里就传来有人讲话的声音。过了大约半个小时，妈妈高兴的告诉我，她们部门在这个月取得了销售第一的好成绩，看着妈妈高兴的样子，我都替妈妈高兴。

还有一次，我跟爸爸妈妈一起出去吃饭，不知道为什么那天饭店上菜的速度特别的慢，都过了二十多分钟，我的肚子都饿的咕咕叫，菜还是没有上全，特别是我最喜欢吃的金针蘑还没有上来，我实在是等的不耐烦了，我就问妈妈：“妈妈，能把你的手机借我玩一会儿么?”妈妈回答到：“我看你今天表现的不错，就批准你玩一会吧。”我高兴的一把拿过手机，飞快的进入我最喜欢的“黄金矿工”游戏，这个游戏可以锻炼我的反应能力，我已经通过了二十七关，每过一关，我都会有无比的自豪感。

我真是喜欢妈妈的这部手机啊!

树上的知了发出鸣叫，高昂，执着，绵长，给原本欢喜的清晨增添了一丝烦恼。

家到学校，轻松的路程我却走得格外沉闷。刚进教室，“你才到!”我刚放下书包，焦急的话语便迅速从我耳边响起，“不见其人先闻其声”是她的真实写照。她撅着嘴，满脸的埋怨，眉头拧成麻花，见我放下书包，两只爪子忙去翻里面的作业本。又不做作业!我急了，让她抄，蒙过一时，蒙不过一世，长此以往，岂不是害了她!我把语数作业本抱在胸前。

“给我用一下嘛，又不是什么大事。”她如川剧的变脸，语气如飘荡的炊烟。

“这是作业，你——”我皱着眉头，推开了她抓着作业本的手，见她翻了个白眼“哼”，硬生生地咽下后半句。她脸如寒冰，一阵风似地走了，又猴急地去问平日里几个关系不错的朋友去借。大家要么说自己没做，要么干脆不借，她只好悻悻回到自己伤感的位置上。

我空落落的，朋友成绩一向不错，新冠肺炎侵袭、网课连绵不断后，偶尔手中多了一部手机，困在了网中央……

六月的天，孙猴子的脸，刚才还万里无云的大晴天，一会儿便乌云摩肩接踵，雷声大作，整个天地都暗了下来，暴雨欲来肆虐石城。

教室里，4人小组讨论进行得十分火热。我和她在一组，作为组长，率先发表了意见：“我认为北极星是不动的……”

“才不是呢，”还没等我说完，她如程咬金，半路杀出截断，抢先大声反驳，“课本上都说了，要是你能活到一千年以后，就会看到北极星所在的位置明显变了!”她面露得意，一本之仇，像怪兽一样吞噬着她的心。

我瞟了她一眼，不紧不慢回应：“同学，我的话没有讲完，还有半句，“这是到目前为止的”，你连话都没有听完，怎么知道我说的是错的呢?”6月债还得好快，我内心充斥着苦闷。她的脸红彤彤的，像熟透的柿子，不知是气的还是急的。

响雷一个接一个炸开来，一道道银白色的闪电好似张牙舞爪的妖怪，天，更沉闷了;大雨倾盆而来。

雷阵雨来的快，去的快。课后，我几番寻寻觅觅向她走近，她像鸟儿一样远去，再也不见我和她一起的身影、一起的欢笑。一丝丝惆怅袭过，旧时忧伤的朋友，你在哪里?

天似洗过的蓝，白色的云朵像绣在蓝毯子上的小花，慢慢的，慢慢的，走在一起;一排鸽子从天上掠过……

“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”这是《儒林外史》开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。

这些话虽然已是老生常谈，可真正能明白人的又有几个“学而优则仕”，正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖——“书中自有黄金屋，书中自有圆如意，书中自有美娇娘……”。为了金钱，为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是“小友”的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教，那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。

读书，其实强调的是一个漫长的求知过程。王国维说得很好，读书分为三个境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”这是立志。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这是奋斗。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这才是最后的成功。

而儒林中的那些一心只为功名者，第一步——立志，就走错了。在我看来，读书就是人在不断汲取精神食粮的过程。其中最关键的在于吸收，然后再转化为自身的力量。这与一日三餐的功效是一致的：吃饭，吸收营养，再促进自身生长。只可惜，儒林中的某些学子们只注重“食”，即数十年如一日地读书，却忽视了吸收。读书对他们来说，只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦达到目的，这个工具也就毫无价值了。这些人，即使读一辈子书，也不会有半点知识吸收转化成自身力量。这些书，除了造成他们的“营养不良”，别无他用。

当然，“世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清”的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。

几百年后的今天，捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有“慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》”之叹。

中国的一个教师团访问日本大学，发现日本大学生不仅有繁重的课本知识，还要学习农业、艺术等方面的知识。一位中国教师问出了那句经典的问题：“这有什么用?”日本教授回答：“我们不仅传授知识，更重要的，是教学生生活。”

这个例子大概可以很好地解释“在大学里做一个农夫”有什么用的问题——教育不仅在于知识，更在于生活的技能与态度。“不务正业”的无用之后，往往可以是生活中最有用的技能与态度。

老子提倡以柔克刚，无为清修，用在当今社会也同样给我们以深刻启迪。“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”，与其刻板功利地死磕书本，不如放学生回归土地回归自然，回归本真。在耕耘花草的时候，我们不谈分数，不求功利，只用心耕耘足下的土地，聆听锄头奔向土壤时生命最本真的呼唤，任由它荡涤我们早被世俗尘封的心灵。

无用之用，用在无用。太多的功利会遮蔽我们的心灵，磨损生命本该拥有的样子。教育中最可贵最有价值的实践活动并不在于收获了多少可以实际衡量的财富与人脉，而恰恰存在于一些看似不务正业的生活体验之中。正如那位日本教授所说，最重要的不是知识，而是生活本身。

在生活中，无用之处往往闪烁着最智慧的光芒与最动人的光辉。

或许在早晨起来时，我们可以少些对工作学习的念叨，多享受清晨微风抚弄大地的情致;在周末，我们不必埋首于桌前忙着业绩与分数，而是骑行至郊外，领略路边悄悄向上的小树的生机;在课堂上，我们不会拘泥于文言文的背诵默写，多谈谈苏轼在逆境中仍阔达向上的乐观，多谈谈翻译大家许渊冲如何将中国古典诗词翻译得连外国人也为之动容。

这些时候，工作对我们来说不知识薪酬，学习对我们来说不只是分数。这些看似无用的，都是我们生活的体验，并最终构成我们的生活。

洋务运动开办新学堂时增设算术课与机器制造课，当时的大臣和百姓也大多不理解：这有什么用。可是，正是由于这些当时的“无用之学”才开创了中国近代化的开端，而如今，这些知识技能也成为人才的必备素质。

历史的滚轮不停向前，我们的思想观念也要及时更新换代。无用之用，用在无用。少一些功利的追逐，多一些对生命本身的思考，多听听心灵发出的拷问，多向生活本身求答案，或许“这些都有什么用”的问题会少很多。

无用之用，用在无用。无用是生活的馈赠——馈赠一方净土安放灵魂。

植物，不论高大亦或矮小，不论生命长久还是短暂，因为有根的支持，它们自由地生长，尽情地享受阳光的呵护，雨露的滋润，鸟兽的热爱，极尽一切大自然的恩惠。

根是植物生命的基础，生长的源泉。

沙漠里的植物，矮小，但它们终究在这恶劣的环境中活了下来。因为根，延伸至地下几百米的土层中，寻着水源，维持着这颗小生命。

被刈割的小草，在不久又会冒出新绿，因为枝叶虽被摧残，但根尚在，生命即尚在，只要根不尽，生命终将延续。

植物的根是伟大的。那么家根、国根呢?

家，就是我们的根。有家，才有我们完整的人生，家给予我们默默无闻的爱，这种爱如深藏地下的根一样。当遭受挫折时，当心灰意冷时。是爱，在无形中支撑着我们，指引着我们，走下去，走下去，走过那段风雨飘摇的日子，走向生命中光明的道路。

家，让我们有丝丝缕缕的思念。而这思念如交错相连的根一样。当你身处他乡，当你漂泊流荡，当你孤独一人时，是思念，伴你度过一个又一个绵长而幽远的黑夜，丰盈着你那颗孤独的心。

家是最终的归宿，是生命航船停靠的最温暖，最安全，平静的港湾。

海外游子，无时无刻不企盼着回到祖国。因为祖国才是他们的根。“在外漂泊久了，是该回家的时候了。”这是一位老华人说的。是啊，外面的世界纵然精彩，但最温馨的莫过于自己的祖国了。

“小时候，乡愁一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。……乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”余光中老先生的这首诗，道出了仅一水相隔的台湾人民的心声。台湾，半个世纪未归家的孩子，回来吧。大陆母亲张开温暖博大的胸怀时刻等着你，等着你的到来。我们知道你会回来的，因为你的根在这，在中国。

五十六个民族，五十六支花，朵朵开在中国大地上。我们共同汲取中国母亲的乳汁长大。我们的母亲是最伟大的母亲，她无微不至地呵护我们，让我们健康成长。五十六朵花儿齐开放，鲜艳的色彩，共同装扮着这个美丽的家园。我的祖国母亲，扎根于你的土地上，是我无悔的选择。

祖国啊，你是我的根，是我生命的基础，是我力量的源泉。

当今社会，人们必不可少的一件工具就是手机。

许多人认为手机坏处非常多，什么使青少年沉迷于网络，其实我觉得这并不是手机的错，而是有些人的毅力太差，控制不住自己，如果毅力好，也就不怕会上瘾了，而且手机好处多多呢。

手机可以随时随地和人沟通只要一按号码，千里之遥可以近在咫尺，拉近人与人之间的距离，手机的附加功能强大，可以拍照听歌查字典，手机是及时的传递信息的工具。

与以前同学多交流，可以保持原有的关系;与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。还可以向老师汇报学习情况，疑难问题也可及时找老师请教，在学校遇到困难也可跟老师反映。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。

当然，手机也是有弊的，前几天，老班在自习课上就收了一部手机，事情是这样的：安静的自习课，大家静静的看着书，突然一阵铃声想起，大家都以为是老班的手机，可是却不是，这是大家在寻找着，终于，全班包括老班都在盯着一个人——余志良。大家都目光向他投去，老班走到他面前，并没有说太多的话，将他的手机也拿走了。班里没有人说话，只是有些叹息!

所以说想要玩手机，不是不可以，可以也应该分时间，分场合，不能太过于过分。有时候，手机也是我们休闲的用具，当你累时，它会减轻你打压力，所以，手机也是有好处的。

今天阳光明媚，万里无云，我的心情像天气一样美好灿烂……

我们一家三口来了一次说走就走的旅行!目的地是——北海。

我的脑子里早已浮现出这样的画面：蔚蓝的大海，白色的云朵，一阵暖风吹来，海面掀起一片翻滚的浪花，浪花平息，落下的时候又像千万条纵横交错的银练，打到水里，散开奇幻的螺旋桨波纹……

终于来到了白浪滩，我立刻穿好美美的泳衣，向大海跑去。

忽然，一阵疼痛像音波般传向大脑，低头一看，沙滩上全是尖头海螺，如果不小心，脚会挨割的!

我掂着脚小心翼翼地走着，好不容易才走到海里，真的，跟我想象的一模一样!蔚蓝的大海，翻滚的白浪，海面上活泼的海鸥，真是美丽的天堂啊!

海面上，浪花朵朵，一浪高过一浪，像一场接力赛。我和爸爸来到海的较深处，静静地享受着浪花的波澜起伏。洁白的浪花时而温柔，像母亲的手抚摸着我的身体，时而凶猛，像一头野兽向我们奔来，我们就像浪花的玩物一样，一会被冲到西，一会被冲到东。突然，一阵很大的浪花似乎找到了猎物——我们，它几乎不给我们任何准备，不分青红皂白就把我冲倒了!

我的嘴里全是海水，像含着一把盐，嘴里还有一丝苦味。

你海水能有多厉害?我才不怕呢!看见不远处一阵大浪，我“毫不畏惧”地冲上去，企图用身体阻止它前进!

这巨浪把我冲倒了，像千万只白色骏马踏过我的身体!我的鼻子嘴巴被海水灌满，别提多难受了!我一抹脸，生气地问：“这个浪不大!为什么会把我冲倒?”

“哈哈，”爸爸笑着说：“大自然很强大，你小小人怎么可能对抗得了大自然!刚才那是头浪!”

被晶莹的浪花冲了N遍后，在欢声笑语中，我和爸爸妈妈收拾好泳衣，就回酒店了。

时光就像钢琴弹奏的婉转夜曲般一逝而过;就像三月桃花般一吹即落;就像阴晴不定的太阳一摇便变。

光亮得刺眼，树绿得忧郁。我独自望着天空发呆：真的快要毕业了吗?真的快给这小学六年级画上一个似泪珠的“句号”吗?

真的要和同学友谊画上一个永远的休止符吗?“不”我竭尽全力的嘶声对天咆哮。

仍然清楚地记得：第一次跨入学校那陌生无知的眼神;第一次有朋友那满足的心情;第一次在领奖台上那自豪的微笑;第一次为失败哭泣，然后又第一次爬起……

多少个第一次才累积了十二岁的我，可如今，事实却“逼”我忘掉我十二年的回忆。我办不到，真的办不到!十二年的友谊真的会在离别那一刹那烟消云散吗?眼泪真的会在那一刹那“定格”吗?我不知道，真的不知道!

“挥泪”告别我的同学友谊;“挥泪”告别我的师生情意;“挥泪”告别我校园回忆;“挥泪”告别我的小学生涯;“挥泪”告别……

在我记忆的长河中，流淌着许多大大小小值得我回味的事情。这些事情犹如一滴滴甘露滋润着我的心田，其中那滴最大、最甜的甘露，莫过于我坚持了这么多年的国际象棋。

下国际象棋是我人生中不可缺少的一部分，不管是严寒酷暑，还是刮风下雨，我都坚持去上下棋课。

记得在暑假的一天，我刚要出门去上下棋课，老天爷就来了个突然袭击。顿时，乌云密布，电闪雷鸣，天空好似打翻了的墨瓶一样，黑压压的，豆大的雨点倾盆而下。妈妈用商量的口吻说：“今天的雨实在太大了，我们就不去上课了，我跟老师请个假，行吗?”“不行。”我坚定地说道。妈妈无可奈何，只能穿上雨披带着我去上课。刚一推开门，身上就全被打湿了。走在路上，雨点噼里啪啦地打在雨披帽子上，溅在脸颊上，好疼。我有点想打退堂鼓了，很想让妈妈返回家去。但是想着如果今天老师讲新的下棋技术，自己不就听不到了，还是坚持冒雨去上课。

来到下棋班，果然因为雨太大了，只有我一个人来上课。老师给我一个人讲了课，还亲自跟我对局了几盘。虽然我身上被淋湿了，但是我却学到了新的下棋技术，在赛场上起了大作用。

下棋不仅让我学会了做任何事都要坚持不懈，更让我在赛场上锻炼了胜不骄，败不馁的毅力。

记得第一次参加省赛时，我的心里胆战心惊，很没有底气。在强手如林的赛场上，面对在年龄、个儿都比我大的对手，我紧张极了。第一盘很快就被打败了。但我告诫自己不能就此认输，要镇定，要沉着冷静。第二盘每走一步棋，我都认真思考，认真记录，眼睛一直盯住棋盘，绝不给对方一点进攻的机会，僵持了五十几个回合后，终于我得到了一个进攻的机会。对方连丢两个子，失败告终。我赢了，那一刻，我高兴地差点都要跳起来。最终我以7盘一负一和五胜赢得冠军。

下棋将一直陪伴着我在成长的道路上走下去，我要为自己点赞，为自己的刻苦努力点赞，为自己的坚持不懈点赞。

我有一个好朋友，他乌黑的头发短短的，圆圆的脸蛋粉粉的，大大的眼睛像湖水一样清澈，他的个头比我小，笑起来萌萌的非常可爱，他的名字叫罗淇恒。

我们俩有个共同的目标，就是进羽毛球校队打一场真正的比赛。罗淇恒练球的时候很专注，有次我们约着一起打球，开始时我的比分比他高，我就有点小骄傲，嘚瑟的对他说：“罗淇恒，你接不到我天下第一的高远球吧？”

他听见了，并不生气，笑眯眯的对我说：“林航宇，你可别得意的太早哦。”说完，他学着我使劲挥拍的样子，“啪”的一声，打出一个速度飞快的高远球，我向前跑了两步没有接到，他看到我措手不及的样子，得意的哈哈大笑，看到他喜不自禁的样子，我也很高兴，对着他拱手抱拳道：“在下佩服”。说完以后，我们俩都坐在地上哈哈大笑起来。

和罗淇恒在一起我觉得很开心，他会欣赏我喜欢的事物，并用行动支持我，有一次我们小组组织义卖，我去晚了，不好意思张嘴吆喝，摊子前面一个客人也没有，我对罗淇恒说：“罗淇恒，我觉得我的东西没人买。”罗淇恒看了看我摊子上的东西说：“你的东西我都很喜欢，这个卡通图案的文具盒就不错，卖给我吧”，说完拿出10元钱买走了我的文具盒，有了他的支持我突然就信心倍增，开始大胆向行人推销东西。

罗淇恒身上有很多优点，最值得我学习的，就是他认真、专注和不急不躁的学习态度。我很喜欢和他一起玩耍，他调皮的时候喊我：“林宝宝”，我淘气的时候叫他：“罗宝宝”，我们在一起的时候很快乐，我希望我们友谊的小船，能一直这样在快乐中前行。