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我七年级了作文【精品20篇】

导语:家乡,是一种情怀;家乡的味道,值得一生细细品尝。小编整理有关家乡的味道作文,欢迎阅读。

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夏雨七年级作文600字

全文共 617 字

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夏天,下雨是再平常不过了,它总能消除闷热,给人一种清凉的气息。

今天十分闷热,没有一点风,就像给这个世界盖上了一个巨大的盖子,盖在了正在加热的大火炉里。不知什么时候,大火炉上堆落了阵阵乌云。天上越来越黑了,就像老天打翻黑色的墨水瓶一样,黑云飞快的蔓延过来。小蚂蚁好像在搬家,正想着,我就想起了一句谚语"蚂蚁搬家晴必雨,蜘蛛结网雨必睛"看来,是要下雨了,赶快回家拿个伞。

慢慢地,我听见了雨声,那句谚语真的得太好了。雨水从天上落下来,好像小精灵们在天上跳舞,一脚踩空,就掉了下来,掉在地上,哗拉哗啦的,一听,小精灵掉在地上很痛。雨慢慢得大了起来,黄豆般的大小,从天而降,风也越来越大了,小草随风摆动,跳着舞,肆无忌惮,看着看着,我也有点想跳了,雨越下越大,电闪雷鸣,在雨下的同时,雷也在给雨做伴奏,天上的雷好像在给大地拍照,又像一支支利剑,将天空劈开一道道的细缝,加上了声音,感觉在世界的末日中生活。人们撑着伞快步行走,好像不快点走,自己就要掉下去,掉在一个没人知道的地方。有些人,没有伞,他们跑了起来,在找可以避雨的地方。雨变得更大了,在雨中的花草树木,似乎在洗免费的淋浴,城市街道也洗了个澡,变得快非常干净。

雨累了,慢慢的快停下来了,乌云也走了,好像下了好大的雨,把乌云给洗走了,一片晴朗。天空中,出现了一个非常美丽的桥,啊!是彩虹,五彩斑斓的彩虹,在天空中停了下来,好像在看被雨洗过的城市。

雨消除了炎热,浇灌了庄稼,这真是一场好雨啊!

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篇1:丰富多彩的生活七年级

全文共 465 字

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校园的生活是多姿多彩的,是让人感慨万千的。我尝尽了校园生活的酸

第一次期中考试过后,我感到心酸

“你们这个班纪律怎么这么差,都给我做30个俯卧撑!”不用说,教官又在惩罚我们了。太阳火辣辣的,操场被晒得滚烫滚烫的,才做了5、6个俯卧撑,手背都出血了,我们就不想做了。“既然你们不想做俯卧撑,那就跑4圈再回来,限时5分钟,超过1分钟的再加一圈。”“真是的,跑就跑嘛,还限什么时间。”我暗自嘀咕着,等跑完后,我们的衣服就像泡过水似的,还来不及休息一会儿,教官又说:“喝完水继续训练。”“oh,no!”我们仰天长叹。军训就是这么苦

“oh,yes!”当期末考试成绩单发下来时,我不由得欢呼起来,我全科竟排到52名。这时,我的朋友走过来说:“来比体育呀!”我一下子说不出话来了,谁叫我跳绳跳得那么少,不然也不会这样无言以对。这时,我的另外一个朋友听了,说:“你只在某一方面比他强,每个人并不是十全十美的。再说,这也证明他综合能力比你强。”我听了觉得心中像灌了蜜一样甜

校园生活多姿多彩,让人有不同的体会,让我们好好享受这缤纷多彩的校园生活吧!

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篇2:老人与海读后感七年级

全文共 787 字

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第一次读了《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感,老渔夫圣地亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。

他连续出海84天,都没有捕到鱼,后来,他终于捕到了一条大马林鱼。在返航的途中,他一路与鲨鱼搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼群吃掉了,最后,只剩下一副鱼骨架——足有18英尺长。

作者借助于老人圣地亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的硬汉子精神。作者用富于象征的笔法,将这个硬汉子送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,通过此,表现了主人公“在重压下的优美风度”。

打不垮是硬汉圣地亚哥的突出特点,也是小说的主题之一。譬如说,他在与大马林鱼相持的一天半的时间里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里,说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”与大马林鱼搏斗到最后关头时,他头晕目眩,仍自言自语:“你吗,你是永远不会垮的。”正如作品所说,人可以被消灭,但不能被打败。真正的硬汉,是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人只有在这种拼搏中超越自我,才能实现自身的价值。

读完小说,让我们回到现实中来。常听人说,现在的学生很累。不错,升学的压力,社会的压力,甚至还有来自家庭的压力,这些压力把学生压得喘不过气来。于是,有人逃避了,有人退缩了,这些人不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,这些人也不是硬汉:有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,这些人更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后,更想跳起来的人。

在小说的结尾,作者故意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是打不败的精神。这个结尾似乎有点凄凉,不过,小说带给我的那股冲动是抹不去的。“做一个硬汉!”我对自己说。

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篇3:七年级毕业作文700字

全文共 707 字

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今天是个特别的日子——蛙泳毕业考!

这天,我们像往常一样,坐着公交车来到了世家英伦游泳馆。上车后。我找了一个座位坐下。拿着包,心想:这次妈妈说不能用浮板了,怎么办?万一沉下去溺水了,救生员会来救我的吧?我越想越后怕,脊梁骨一阵发凉。我看着“躺”在包里的浮板做最后的告别:“再见了,我的浮板,我会珍惜你陪我的日子!”不知不觉就到东郊了,我们下车走进来游泳馆内。

馆内空调吹起来很凉快,可我却觉得凉飕飕的的,心里不住地冷战。因为我们是上午游的,所以根本没有想到教练也在。“哎呦喂,教练!赶紧跑!”我手一合,脚一蹬,头一钻就潜入水底了,我赶紧往前蹬,不料却听到了教练的声音:“张可欣!”“啊?”我牵动嘴角,露出了一个比哭还难看的笑容,“你叫我?”“嗯,你过来。”教练一脸笑眯眯地看着我,朝我挥了挥手。我朝他走过去,心底好像有一块沉甸甸的大石头压着。“干嘛?”我吞了吞口水。“今天毕业考,从这儿游到对面,不要停。”“啊。”我万万没想到。但我转念一想:该来的还是要来,还不如不要浪费时间呢!我只好面对了!我不断地给自己打气,努力安慰自己不要怕。为安全着想,我先练习了一会。接着,我鼓足勇气,来到了起点,我深吸一口气,脚用力地蹬了一下墙,身子便像轻巧的鱼儿漂出去几米远。接着,我便开始做蛙泳动作,争取每个动作都做标准,要换气了,我手向下使劲儿一按,头往上一抬,嘴巴大吸了一口气又潜下去了。我一次又一次地蹬,终于到终点了,我手拉住墙,一扯,身子一下起来了。我轻喘着气,教练说:“嗯,可以毕业了!”“耶!”我按耐不住内心的激动,大叫起来。之后我和弟弟手捧毕业证,拍了毕业照。

这张照片令我自豪不已,我想大声地对自己说一声:“我毕业了!”

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篇4:七年级写事600字作文

全文共 638 字

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从小,我就把自己的生日记得那么牢,而且总盼望着生日那天的到来。因为一旦到了生日那天,我就会拥有各式各样的礼物,插着若干根蜡烛的蛋糕,还可以和来庆祝生日的小朋友痛快地玩。

而妈妈在厨房里忙了活,就坐下来微笑着看着我们玩,看着我们吃,好像吃蛋糕是她,过生日的也是她。

可是,尽管妈妈把我的生日记得多牢,我也从未记得妈妈的生日。在记忆中,妈妈也不曾为自己庆祝过一次生日,任凭着生日在枯燥的搓衣服的“唰唰”声中一次又一次度过。

曾几次,我也默默地下了决心——一定要给妈妈过个像样的生日。

终于,在去年的3月19日那天,我把握住了机会,偷偷买了一张普通的贺卡,放在了妈妈的皮包里。因为我不会做一桌菜,也没有钱去给妈妈买蛋糕。

一直等到晚餐时,妈妈也没太多的反应,无一丝欣喜。我多次要告诉妈妈贺卡的秘密和今天是特殊的日子,可又把话咽了回去——说不定妈妈是在考验我呢!

可是我猜错了,妈妈什么也没说,直到吃完饭收拾桌子。她还经常看看一直望着她的我,感到莫名其妙,问我有什么事。

那么说来……难道连妈妈都忘记了自己的生日了?我可是按捺不住性子了,于是大声说:“妈妈,今天是你的生日。”

“啊?”妈妈仿佛一下子从梦中醒来,“今天几月几日?难怪你把一张贺卡放在我包里,瞧我这记性!”

妈妈顿了顿又说:“孩子,你还真是懂事了,从前我还一直以为你忘了我的生日呢!其实,你只要好好读书,妈妈就已经很知足了。”

我望着妈妈,点了点头。我明白了为什么没有蛋糕,妈妈也会感到如此开心。

因为这张贺卡包含了我所有的心意!

是啊,心意!

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篇5:红楼梦读后感七年级

全文共 992 字

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中华上下五千年,历史悠久,而四大名著一定在其中占着重要的地位,这个暑假我又重读了四大名著,最让我难忘的还是红楼梦

红楼梦作者曹雪芹,原名曹霑,意为会受到皇上的照顾和”滋润”,年少时过的也是锦衣玉食,衣来伸手饭来张口的贵公子生活,雍正初年,由于封建统治阶级内部斗争的牵连,曹家便逐渐衰败,这一转变,使曹雪芹深深看透了世态炎凉,从此他远离官场里的勾心斗角,无视权贵之人,一生清贫,以坚韧不拔的毅力专心致志的从事小说红楼梦的写作和修订,批阅10载,增减5次,历时十年还未将这一巨作完成,而红楼梦本身就由曹雪芹自己的故事为范本,真实度极高,从这便可见红楼梦的文学价值之高。。

当然,口说无凭,举个例子,红楼梦整本书为何是天衣无缝的呢?因为它每段描写都细节满满,都话里有话,都有背后的意思。从此也可看出故事的严密完整,如:第三十三回中宝玉被他父亲贾政误会,贾政痛打了一顿宝玉,得亏贾母赶来,制止了他,贾政这才停手。不打了,贾政心绪万千,想到宝玉是家中东山再起的希望,却那么无能,不禁哭起来。这一段乍看没毛病,实则反映了封建社会对人思想的固化,何为”不成才”?在贾政眼里,”不成才”就是不做一个思想僵化,一个完全服从君主的臣子,一个和别人一样的读书为做官的人云亦云的人,他为此而哭。多么可悲啊,而这,也是作者想表达的对世态的不满,这么一小个片段就足以看出这么多背后的道理,不禁让人感叹。

仔细观察,你还会发现每回的题目都是几句押韵顺口,玲珑精致的诗句,可想而知作者到底有多用心,多认真。

多愁善感的林黛玉,心地善良的贾宝玉,风趣幽默的刘姥姥…但整本书我最喜欢的还是王熙凤这个角色,她美艳动人,却也不是绣花枕头,八面玲珑,富有心机,作者成功塑造了这个角色。虽然我也不太喜欢她总对贾母献媚讨好,但她说句话,干件事能使每个人都满意,舒服,她从不急躁慌张,仿佛一切都在她的掌握之中,她的每句话都暗藏深意,令人捉摸不透。在那个重男轻女的社会凭着自己的能力和智慧在贾府这个严酷的小社会拥有自己的一席之地,也是很厉害了。

小说最后是一个悲剧结尾,林黛玉抱憾终身,贾宝玉也在最后看透了一切,出家做了和尚,正如曹雪芹12岁时,那样贾府也树倒猢狲散,逐渐没落了,逐渐被遗忘。

红楼梦没有写完,我也没有去读后人的续写,红楼梦将像断臂的维纳斯,虽有遗憾,却依旧令人惊叹,它将成为一座不朽的宝藏,继续等着后人的想象和挖掘,永被铭记!

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篇6:七年级语文作文写事600字

全文共 631 字

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“小城故事多,充满喜和乐……。”

我的家乡就是一个小乡村,这里没有城市的喧嚣,更多的是成排的绿树和大片大片的田野。时不时有孩子们在水泥路上奔跑,在田野里追逐、撒欢。夏天的傍晚,大人们就把小桌子、小板凳搬出来,摆上几碗小菜和几碗粥,把在外玩耍的孩子们叫回来,便坐下来吃晚饭了。全家人一边聊着家常,一边欣赏着落日的美景,享受着知了在树头上动听的演奏。

就在我家院子的后面有一条小河,那里养着我家和其他几户人家的鸭子,湖岸上是成群结队的鸡。我和几个孩子经常越过一座架在水泥渠上的“独木桥”,穿着雨靴来到湖边,坐上河里那只唯一的小船。就随风飘来飘去,那条河很小,我们既不用担心被水冲走,也不用担心上不了岸。每当小船靠不了岸时,只要喊上几嗓子,岸两边人家的大哥哥大姐姐们,就会合力用竹竿把我们的小船推到河岸边。这仿佛成了一种习惯,他们也不嫌麻烦,总乐意帮忙。有时,我们上船时也会自带竹竿,当然不是用来撑船,而是打鸭子。我们几个孩子轮流在船上打鸭子,鸭子一会儿飞到水里,一会儿逃到了岸上,鸭子们累得半死不活,我们却“忙”得不亦乐乎。吓得在河岸边的小鸡们一个个地躲进鸡窝里,任凭外面打得再激烈,也打扰不到它们。常常玩完了打鸭子已是傍晚时分了,孩子们便赶上了晚饭时间,有时大家四散回家,有时有些孩子也会请其他几个孩子回自己家吃饭,大人们也从不吝啬,照他们的话来说不就是多几双筷子多几只碗的事!

我就是在这样的一个充满乐趣和爱的小乡村里长大的,是那群孩子和鸭子陪伴我度过我的童年生活的。

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篇7:七年级作文误会600字

全文共 645 字

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这周搭公交车,我和一位陌生人产生了“误会”。

在我无聊地坐在车上时,站台上来了一位明艳的年轻女子。只见她染着一头红发,涂着花纹复杂的美甲,身穿皮衣,俨然一副大姐大的模样。上了车之后,她恰巧站在了我的面前,随着路程的经过,她也一直在看手机和发微信中游荡。我面上没什么,心里却有些奇怪,不自主地,我对她好奇起来。

一站又一站,车上的人来来往往,一时间,车内已是人满为患。而那位女子也坐下了,这时,上来一位满头白发,手提包包的老奶奶,她的背挺得硬朗,看着中气十足,一时间,没人给她让座,但老奶奶站了一会,随着人群的推搡,一个不小心,包掉了。正在我犹豫要不要捡包的时候,那位红发女子已经把包捡起来,礼貌地关心了老人几句。我还来不及反应,她又主动让出了自己的位子。老奶奶连声说谢谢,她也只是一笑,说:“这是我们应尽的责任,您年纪大了,要小心。”

看着这一幕幕,我有些惊讶,又有种说不出的感受,带着异样的心情,我看着她和老奶奶亲切交谈,看着她一站又一站地站着,直到我下了车,她还在那站着。

下了车,我觉得羞愧,仅仅凭借主观的判断,我就认为红发女子不会让座。从衣着打扮来评价一个人,是我平日最不认同的行为,如今放在自己身上,我变成了自己最讨厌的样子。

如果只在你看到他人的第一秒就定格了一个人的形象,那你将会失去很多。记得以前看新闻,有位坐拥十套房产的大爷在坚持卖堡仔饭,如果只看的他的背心、拖鞋,你不会认为他有钱。但这样生活是他最舒适的方式。

评价一个人的标准从来不是长相和打扮,它是你的涵养,你的内在,你的脊梁。

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篇8:《一带一路》七年级

全文共 940 字

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2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈扬帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章。中国陕西历史博物馆珍藏的千年“鎏金铜蚕”,在印度尼西亚发现的千年沉船“黑石号”等,见证了这段历史。

古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。

—和平合作。公元前140多年的中国汉代,一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路,完成了“凿空之旅”,这就是著名的张骞出使西域。中国唐宋元时期,陆上和海上丝绸之路同步发展,中国、意大利、摩洛哥的旅行家杜环、马可`波罗、伊本`白图泰都在陆上和海上丝绸之路留下了历史印记。

15世纪初的明代,中国著名航海家郑和七次远洋航海,留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史,是因为使用的不是战马和长矛,而是驼队和善意;依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。

—互学互鉴。古丝绸之路不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路,佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。

更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新。比如,佛教源自印度,在中国发扬光大,在东南亚得到传承。儒家文化起源中国,受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果。

—互利共赢。古丝绸之路见证了陆上“使者相望于道,商旅不绝于途”的盛况,也见证了海上“舶交海中,不知其数”的繁华。在这条大动脉上,资金、技术、人员等生产要素自由流动,商品、资源、成果等实现共享。阿拉木图、撒马尔罕、长安等重镇和苏尔港、广州等良港兴旺发达,罗马、安息、贵霜等古国欣欣向荣,中国汉唐迎来盛世。古丝绸之路创造了地区大发展大繁荣。

历史是最好的老师。这段历史表明,无论相隔多远,只要我们勇敢迈出第一步,坚持相向而行,就能走出一条相遇相知、共同发展之路,走向幸福安宁和谐美好的远方。

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篇9:七年级感受自然

全文共 640 字

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出门,感受清新的空气;来林,感受清脆的鸟声;到河,感受水的冰凉;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。

感受春天,瞧,翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳轻快地走上了舞台。她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向下撒去,鲜花飞向绿色的大堤,飞向绿色的树林。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花,鲜花在万绿丛中开放,犹如在绿色的绵缎中,用五色的细线绣出的花朵。啊,春天,你真是美丽极了!

感受夏天。夏天就像一位生机勃勃的少年。看,他热情,欢快地跑来了!大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热,洒下一片阴凉;而庄稼则充分吸收着阳光,转眼从嫩绿变成深绿,孕育着丰收的希望;蝉不分昼夜地卖弄自己的喉咙,不知疲倦地唱着,青蛙也不甘示弱地想和蝉较量一番,各种小虫和鸟儿也来凑热闹,共同演奏着一曲欢快的大合唱。

感受秋天,身穿金黄色的衣衫来到了人间,大地上立即变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋,变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实。那口袋里有无穷无尽的果实,拿也拿不完。那沉甸甸的果实飞向了大地,缀满了枝头,好一派硕果累累的丰收景象啊!

感受寒冷的冬天,梅花却坚韧不拔!大地好像铺上了一层洁白的棉被;路上,很少有行人和车辆,这是一个寂静的世界;近看,湿漉漉的树枝染着透明水滴。在北方,雪就像雪糕一样,让人忍不住要流口水……这是一个充满着想象力的世界!

自然,需要我们去保护,去感受!

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篇10:《家》七年级作文600字

全文共 660 字

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一个简简单单的字,却包含了太多,是心中无法泯灭的亲情,是养育我们中华儿女的摇篮,这就是我们的。——题记

家是一个承载爱的地方,没有爱,那只能说是一幢房子,没有家的人,就像一朵永不知归属的云。家——是烙在每个人心中深深的印记,无论天南海北都魂梦萦绕。

我爱妈妈,妈妈是我的依靠,在我脚步蹒跚时,能帮我找到重心,支撑一片希望的原野。一次绘画比赛的失利,让我几天都沉浸在苦闷的心情里,妈妈每到晚上就做我最爱吃的饭菜,嘴里念叨着一次失败,决定不了什么,下次再努力,好好练习……妈妈总是不断鼓励我,还讲了许多名人经过不懈努力取得成功的故事。因为妈妈不断的鼓励,我才取得了第二次绘画比赛的一等奖。

我爱爸爸,爸爸是我的大山。小学时总是骑车送我去学校,特别是在寒风刺骨的冬天,用那宽厚的肩膀为我抵御严寒。曾经的我总认为爸爸是超人,他一点都不怕冷。而我总将脸紧紧靠在爸爸后背,享受着那只属于我的温暖,到了学校也不立刻离开,总是挥手,笑着目送我进入学校,直到我消失在他的视线,才去上班。

父母的爱,总是那么无微不至,这份爱便构成了家。家是最小国,国是最大家。我为生活在祖国这个大家庭而骄傲。

祖国啊,70年承载了中华儿女无数的光荣与梦想,您就是一棵参天大树,保护着我们每一个小家。没有国哪有家!没有家哪有你我!您用坚毅刚强、慷慨无私的母亲般广大胸怀哺育、呵护自己的儿女,使我们炎黄子孙繁衍不息。我们在祖国怀里成长,祖国在我们心中扎根。我亲爱的祖国,我要怎样拥抱你,才能表达我的崇敬和敬爱呢!

就让这两份大爱永驻我心田,化作生活、学习路上前行的动力!

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篇11:七年级香山作文600字

全文共 942 字

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阳光暖暖的,我们一家驾车来到了张家港的香山。爸爸说这次带我走小路,我心里充满了兴奋和期待。

经过一片茶田,便来到了山脚下。我们沿着山路开始往上走,这还是我第一次走小路上山呢!这路坑坑洼洼,没有一处是平整的。路两旁都是枝繁叶茂的大树和疯长的藤蔓,它们似乎是怪罪我们打扰了它们的清静,三番五次地阻扰我们前行。时而,一根柔韧的树枝伸出来抽我一下;时而,百年老树探出它长长的根等在那绊我一脚;时而,一个大灌木丛横在小路中间,不让我们过去……我在心里默默说着:“树啊,草啊,打扰了!就让我们顺利过去吧!”它们当然不肯听我的话,仍旧自顾自地捣着乱。终于,我们爬到了山顶,我站在峭壁边俯瞰着大地:高高矮矮的楼房变成了一个个小巧玲珑的玩具,仿佛随手就可以捏来玩一把;一辆辆汽车变成了一只只小小的甲壳虫;而人呢?则变成了一个个小黑点……这一切,真是有趣极了!

我们又翻过了两座山头,来到了梅岭。放眼望去,漫山遍野都是盛开的梅花,宛如片片云霞落在山头。阵阵山风吹过,扑鼻的清香迎面而来,那清香沁人心脾,不由得让人全身上下、由外而内,仿佛有着熨帖过似的舒爽。慢慢地,随着我们步伐的移动,这香气越发浓烈。我张大嘴巴,“啊呜”一大口,使劲地吃着空气。嘿嘿!这时候的空气也变得甜滋滋的啦!

这时,一派生机勃勃的景象出现在我的眼前。一只只可爱的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停,这朵花里尝尝,那朵花里瞅瞅,似乎每一朵花都那么香甜醉人。终于,它们飞累了,趴在一朵梅花上,翅膀一动也不动,几只脚像涂了胶水似的,牢牢地粘在花上。我走到一棵梅花树旁,仔细端详着:那花白里透粉,粉里透红,花瓣层层叠叠,花蕊金黄金黄,像是用五颜六色的薄冰雕成的,仿佛轻轻一碰,就会碎落一地。

我在花中奔跑着,不知不觉来到了湖边。这镜子般的湖面,倒映出了河畔的梅花柳树,天上的白云飞鸟,美得像一幅迷人的风景画。一阵微风吹过,湖面泛起了鱼鳞似的细光,那些倒影也随即消失了。

孩子们三五成群,围在桌子旁,描绘着眼前的美景。一个孩子画了几只小鸭子,他兴奋地大声嚷嚷:“妈妈,你看,我画的鸭子!”一个孩子正在用力地搅拌着颜料,画没画多少,颜料却浪费了一大半。还有一个孩子眉头紧锁,嘴里念念有词,画得十分投入……

香山的路,香山的梅,香山的水,一切都是那么诗情画意。

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篇12:七年级幸福的作文800字

全文共 575 字

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什么是幸福?关于这个问题,我会立刻想到陈奕迅的一首歌《稳稳地幸福》,里面唱到“我要稳稳的幸福,能用双手去捧到”……

是啊,其实幸福的方式有很多,或大或小却只有你自己知道。

亲情

妈妈、妈妈……”还记得年幼时整日找妈妈的自己,小小的身影,踉跄的步伐,还有那奶声奶气的叫喊。那时我的世界很小,只有自己的父亲、母亲。永远不会忘记母亲那温暖的臂弯,幼时每晚入睡前宛如天籁的摇篮曲;每次见到我成功时欣喜的笑容与激动的话语和在我失望沮丧时默默支持我的陪伴。他们是我在这个世界上唯一的血缘羁绊,也是唯一对我一味奉献却不求回报的人。感谢他们让我享受这世界最纯净的幸福。

友情

诗中写到“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”友情

师生情

这次我们的数学平均分只比他们少了一分。耳边又一次回想起当时班里的欢呼声。从10分的差距赶到只差1分,我们只用了一个月左右的时间。回忆那一个月的课堂,老师辛勤的教诲,判练习题时移动的双手,一切都历历在目。Y是一个好老师,他没有因为一次的失败就放弃我们,也没有一味的指责我们,而是先自省并和我们一起分析原因,然后依旧饱含热情的给我们上课。那个月,是精神抖擞的月份,学生和老师之间达到了前所未有的默契。于是我们胜利了,那一刻,仿佛以前所有的努力都化作一个个笑脸,庆祝这最纯粹的快乐!

幸福其实就在我们身边,一点一滴融入我们的生活中,用心去感受便得其中真意。

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篇13:《毕业遐想》七年级600字

全文共 950 字

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开学了!我走进教室,几个红色的大字就跳入我的眼帘:你好,六年级!我十分开心:我是毕业班的学生了!忙绿了一天,晚上睡觉时,我又想:六年级意味着什么?六年级,不但有升入新中学的期待,当然还有离别的不舍。我闭上眼睛,一些画面逐渐出现在了我的眼前。

一年级。我是一名小学生了!我欣喜若狂。对上学的期待,已经不是一天两天的事了。在这里,我碰见了胡译之,她是我幼儿园同学!在升旗仪式上,我高举着手,唱着国歌,胡译之转过身来对我笑了一下—这一幕,至今我还历历在目!这一笑,使我感觉到十分温馨。从此以后,我就有了一个大家庭。

二年级。我和王雨萱十分惊喜,不仅是因为我们升了一年级,还有一个重要的因素—肖明睿转走了!肖明睿仗着自己人高马大,总是欺负我们,现在好了,她走了!我们开心极了!那种欢喜之情简直难以言表!从此以后,我们这个大家庭变得更加和睦,大家都十分有礼貌。

三年级。耶!我当上优秀学生了!我和王雨萱开始初露锋芒。一直是当学习小标兵的我,跻身成为了三好学生,职位也从小队长换成了学习委员。王雨萱,则因为画画十分优异变成了大队宣传委员。我这二年级的努力没有白费,让我尝到了一点成功的喜悦。

四年级。我开始多交起朋友来:丁文婕、何其、刘子千、向知雨我都跟她们玩!渐渐的,朋友之间也经常在一起搞活动。有了这么多好朋友,我觉得生活也美好起来,我真想每天都待在学校里。

五年级。我慢慢地有了一个习惯:谁坐在我旁边谁就能成为我的朋友,正好旁边坐的又是十分健谈的人,一在一起就“相见恨晚”了。总而言之,哪里有我,哪里就有说话声,哪里就有笑声。在这个温馨又满欢歌笑语的大家庭中,我一想到明年就要离开,就十分不舍。

“叮铃……”回过神来!唉!要是所有事情都重来一遍就好了!而面对必须要面临的小升初,我还是有许多怀念和不舍的,要是时间永远定格在这里就好了!而面临着即将要到来的升初中,我虽然不是很期待,但我相信它一定是十分美好的!

我真希望,让现在和未来慢一些到来和过去,都是时间惹的货!我长大了真想办一个一体化的学校,把小学、初中、高中、大学都连在一起的学校。这样,大家就都不会有分离之苦了!不过,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,每个人每天都会认识许多不同东西,更何况是友谊呢?爸爸说,只有忘记一些东西,才能迎接新的未来,活的另一种崭新的快乐!

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篇14:七年级作文500字写景作文

全文共 378 字

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最美丽的夕阳

在地球上的美个角落,都有夕阳,但最美的夕阳,就在三亚。

因为我是个道地的三亚孩子,三亚的一切,在我的心目中都是最美丽的。我常跟着爸爸妈妈开车来到码头,随意的坐在岸边,黏在爸爸妈妈的身边,抬头望着那即将沉入海洋中的夕阳,一种温暖的感觉油然而生,一股暖流沁沁流进我的心中,我分不清是因为爸爸妈妈给我的安全感,还是夕阳真的在对我微笑了。

小鸟们也都要回到自己的家,跟它们的爸爸妈妈依偎在一起,就像我一样。而那美丽的夕阳,就象是在守护着它们,耀眼的照亮了它们回家的路。

夕阳是个静谧的好朋友,真心的拥抱着每座山,浩瀚的海洋也是她最忠实的知己,倒映着夕阳的美丽,就像一幅画,驻足在我的心底。心情不好的时候,它给我的安慰就比任何的仙丹灵药都有效一百倍。

微风吹来,夕阳渐渐消失,它依旧不舍的谛听着我的心事,让我的心胸宽广了起来,谁敢说三亚的夕阳不是全地球最美的呢?

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篇15:七年级月亮作文700字

全文共 740 字

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夜幕降临一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想,这不,森林里的小动物在黑漆漆的月光中讨论着月亮是什么味道的呢?

月亮的味道一定是特别好吧!一定是味浓香醇,吃一口就会让回味无穷吧。因为月亮是白白的,向往的是纯洁的心。而且月亮圆圆的,象征着家和团圆,兔子说:“我们应该派一个勇士去摘一片月亮给我们大家尝尝是什么味道的。”“可是派谁去呢?”大伙一起说。“我去!”小海龟高高地举起了自己的手。“上山摘月亮,贵在有胆量。就你去吧!”小兔子说。

小乌龟一刻都不敢耽搁,起身奔向山坡,它往上爬呀爬呀,累得满头大汗。小乌龟停下来,擦了一下汗,想:“我不能辜负了大家的期望,一定要加油,我能行的!”小乌龟想到这里继续往上爬,就像大力水手一样有重新充满了力气,没过多久就到达了山顶。小乌龟盯着月亮,颇有一种壮士一去不复返的感觉。眼看就要够到啦,月亮又调皮的往上跳了一下。真是近在眼前,远在天边呀。小乌龟与月亮,咫尺为零。还是有一点距离。小乌龟没有够着月亮,不禁感到有点失望。

正当他绝望之时,一只大象从山下走过。小乌龟就像抓住了救命稻草一样,大叫着:“大象哥哥,你能帮我把月亮摘下一块儿吗?”“当然啦!我大象可是助人为乐的表率,让我帮你吧。”大象三步并作两步就爬上了山峰。他小心翼翼的把一只脚放在龟壳上,又把剩余的三只脚放上去盯着月亮,抬起头,扬起脖子,可月亮又往上跳啦。

又有许多动物来帮忙,可月亮聪明极啦!尽管大家像叠罗汉一样,可月亮总比大家高出那么一点。就在这时,老鼠如同箭一般爬了上去。奋力一跳,撕下了一片月亮分给了大伙。“可真好吃!”大伙异口同声地说。吃着吃着大家把月亮吃成了弧形。夜色中,大伙儿带着慢慢的满足感回到了各自的家。

只有小鱼在想:“要是我也能吃口月亮该多好啊!”

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篇16:《雪》七年级作文600字

全文共 455 字

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我是一个北方的女孩,小时侯的我喜欢在冰天地里玩,打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时,鹅毛般地大雪从空中飘落下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,唯见雪花飘扬,像吹落地花瓣,纷纷扬扬;像七仙女散花,漫天飞舞。人站立在雪中,就像蹲在轧花机上,只看见无数的棉絮花拂向你,给你罩了一身洁白的`素花。

早上起来,风定了,雪停了。打开门,一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。于是,我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人,洁白的身子,圆圆的头,煤球做黑眼睛,棉花捏成的鼻子,还向上翘着呢!表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝着我们哈哈大笑呢!弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了!雪人堆成了,又迎来一场大仗,表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻,还好没大中。当我反击表哥时,他已经被弟弟的雪球打中了,雪球在表哥的头顶上开了画,这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气,拿起雪球向弟弟攻击,经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。

童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐,童年真好。

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篇17:钢琴七年级作文600字

全文共 647 字

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我学弹钢琴已经整整两年了,关于学钢琴我可有不少的感受。

一开始学习钢琴识谱、左右手分手弹奏,比较简单,我很快就学会了,觉得弹钢琴其实并没有想象中那么难,心里还洋洋得意。可是,慢慢的曲子越来越难,并且还要左右手合奏,我就开始乱套了,顾了左手,顾不上右手,遇到一个难点节奏练习十几遍还不熟,我就会气得使劲拍琴,发脾气,跟妈妈顶嘴甚至哭闹。记得有一段时间,我非常排斥弹钢琴,每天都会因为弹钢琴和妈妈“开战”。等我冷静下来后,妈妈对我说:“学钢琴是不能心急的,要让自己的心静下来,必须耐心地把基本功练好,才能演奏出好听的音乐,如果做不到耐心、坚持就不可能继续学习钢琴。你可以考虑几天,是要坚持学还是要放弃学琴。”接下来的几天,我真的不练琴,虽然好像轻松了,但是我总觉得每天有事情没做好,总觉得心里不踏实。我忽然觉得我选择不弹琴是不对的,如果我就这样放弃了,我之前的所有努力不就白费了吗?待我冷静思考后,我跟妈妈说:“我还是要继续弹钢琴。”

从那以后,我每天坚持练琴至少五十分钟以上,虽然曲子还是越来越难,还是经常遇到很难的节奏要不断练习十几遍,左右手合奏常常会弹得很乱,不过我还是继续坚持。现在,我觉得弹琴不是一件烦躁的事,弹琴能带给我快乐,当我能熟练弹奏一首曲子时心里是满满的自豪感。老师说我这半年进步非常大,还常常得到老师的表扬,现在我对弹钢琴更有兴趣和信心了。我高兴:还好我没有放弃弹钢琴。

通过学钢琴,我明白了:无论做什么事都要有耐心,不能轻易放弃,只有坚持才能得到更大的成功,因为“坚持就是胜利”。

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篇18:教师节感想感受七年级日记

全文共 766 字

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教师节来了,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人,我的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师!人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

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篇19:《七年级升八年级》

全文共 394 字

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初一,是中学生生活的起始段,它是中学花园的入口处;是放飞梦想的起跑线;是花季雨季的岔道口。这一年里承载着许多欢乐,夹杂着许多苦恼。眼看着初三年的学长学姐们离开,心里有点不舍。

初一年6班,刚开学时是老师们公认的坏班级,没有半点学风,而现在呢,还不赖!我们好努力的做了很大很大的改变。虽然我们班学习气氛较少,但在我们班大多数都是既可爱又乐观的。

班上的同学打闹总是会闹出很多笑话!刚走进班级就被“不明飞行物体”给击中了!“谁谋杀我啊”我大叫着,眼前的这一幕。。。惊呆了!两位同学竟然打起架来了,这让我有点不知所措,是阻止好呢还是由他们。。。还没等我做出决定竟然闪了“一道白光”右边这位同学恶狠狠地盯着左边这位同学,可见左边这位同学已经身冒冷汗了。看得出左边这位同学“扮演”的是弱角色呀,废话不多说刺客已经追着皇上满班跑。正当刺客要使出绝招的时被御前侍卫及时赶到拦住了他,刺客一气之下把手一甩“啊

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篇20:《礼物》七年级下册1000字

全文共 1056 字

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小时候的我,最喜欢待在外婆家,看春天金黄的油菜花,听盛夏无休止的知了声,久而久之也看腻了那丰收的麦田,那冬日里的小雪。

日子就像井水,总是那么平淡,又带着点甜味。

记忆里,外公好像要么拿着烟斗,缓慢地吐着烟圈,要么在田间撒汗,外婆呢,她总在厨房忙活。每次我回来,外婆总会端出一盘热气腾腾的炒鸡蛋,金黄的色泽,淡淡的香味总是紧紧地缠着我的胃,我总在这时候冲上去,把鸡蛋“扫荡”干净。外婆每次瞧见,总会乐呵呵的。

许多年后,当我再次走进那被稻田围着的小院时,外婆仍为我端来一盘炒鸡蛋,只是这次,我好奇地问外婆,“为什么只有在外婆家才能吃到这么好吃的炒鸡蛋呢?”外婆愣了愣,脸上再没了笑意,她的眼里流露出淡淡的悲伤,她走到一把长椅边,用手轻柔的抚摸着那凑成长椅的,已经被岁月朽腐得发黑的木头。外婆那满是褶皱的手那么温柔,好像是摸着陈年的宝,这使得我心中的疑虑更深了。

半晌,外婆才开了口,“这盘炒鸡蛋,是你曾祖母病倒后教给我的,她说,你最爱吃了,让我一定得学会。还不忘再三叮咛我:鸡蛋一定得是母鸡当天下的,不要忘记加点家乡的米酒。”外婆说到这,手摸进抽屉里,拿出一叠照片递给我,“看,这就是你曾祖母,那是她还坐在这长椅上抱着你哩。”

我接过照片,那好像已经放置很久了,上面布着灰,还是用胶卷洗出来的照片,微微的泛着黄,上面一个穿棉布衣的老人,抱着一个孩子,脸上和蔼地笑着,手里正喂着孩子吃些什么。我仿佛看到了:一个年过八旬的老人,步履蹒跚,却还是爱抱着孙女,为她做那么一份炒鸡蛋——那么富有家乡味道,那么充满曾祖母爱意的炒鸡蛋!

我沉默了,外婆的眼眶也湿润了,用手抹了抹眼泪,声音有些哽咽,小声地嘀咕道:“你曾祖母那么大的人了,怎么就变成捧在手心上的盒子了呢?”我再也忍不住了,一瞬间泪如决堤。

这时,外公给我端来一盘炒鸡蛋,好像晾了许久,已经没了往日的温热,塞进一口,有些甜,又有些眼泪的涩苦,尽管还是那熟悉的味道,却觉得心中还是缺了点什么。我的脑海里,那一张发黄的照片挥之不去,那穿着棉布衣的老人——我那年过八旬的曾祖母,为什么觉得那么陌生,为什么脑海里找不到任何关于您的记忆。

我将照片贴在心口,拼命地想从脑海里挖掘出那片记忆,却什么也找不到,怎么也找不到……只有那份炒鸡蛋,藏着我和曾祖母仅有的回忆,那也是曾祖母留给我的——最后的礼物

那年院中屋檐下,最爱我的曾祖母,喂我吃着那盆炒鸡蛋。今时再次翻起往事,却再也回不去。我还在这小院中,曾祖母您呢?怎么只留给我这份礼物了,您把自己和回忆,就这么吝啬地锁在这份礼物里不肯回来吗?

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