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开在记忆深处的花阅读答案主要内容(通用20篇)

导语:下面是小编整理的一些关于描写开在记忆深处的花阅读答案主要内容,供欣赏,希望您能喜欢。

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《三国演义》的主要内容

全文共 1803 字

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东汉末年,宦官当权,民不聊生。灵帝中平元年,张角发动了黄巾起义,很快黄巾军发展到了四五十万人,声势浩大,官军闻风丧胆。

张角率领大军直犯幽州,太守刘焉为了抵挡黄巾军,出榜招募义兵,这一下就引来了三位英雄好汉——刘备、关羽、张飞。三人虽然萍水相逢,但都有为国出力之心,所以一见如故,于是就在张飞家后院的桃园结为兄弟,三人焚香发誓:“不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。”刘备为长兄,关羽次之,张飞为弟。

刘关张三人从军后显示出非凡的才能,多次大胜黄巾军,却并不被赏识,直至参加了平定渔阳之战,刘备因立功才被任为平原令。

汉灵帝死,太子刘辩继位,为外戚大将军何进所制。十常侍诱杀何进,袁绍等领兵诛杀宦官,西凉刺史董卓趁机进兵京师、驱逐袁绍、灭丁原收吕布、废少帝立献帝,专权朝野,并毒死刘辩。满朝文武,对董卓无可奈何。骑校尉曹操于是借献宝刀为名,入董府前去行刺,未成,逃走,至中牟县,被县令陈宫捉住,陈宫感其义行,义释曹操,与他一道逃到成皋,投宿曹操的父亲结义兄弟吕伯奢家中。吕伯奢家人磨刀准备杀猪款待,曹操怀疑他们要杀自己,竟将吕伯奢全家杀害,并声称:“宁教我负天下人,休教天下人负我!”陈宫因不齿曹所为而离开。

曹操只身前往陈留,拉起一支队伍,推袁绍为盟主,联合十七镇诸侯讨伐董卓。刘关张也参与了这次讨伐。曹操、袁术等八路诸侯与吕布对峙于汜水关,吕布大败,逃至虎牢关上。

董卓见吕布战败,盟军势大,烧洛阳,逼献帝迁都长安。盟军入洛阳,各起异心。孙坚在宫井中得到传国玉玺,率军返回江东。曹操与袁绍发生摩擦,去了扬州。盟军瓦解,接着军阀又开始火并。袁绍攻公孙瓒,瓒被赵云所救。孙坚攻荆州,被刘表军士用乱箭射死。

此时,长安城里,司徒王允使用美人计,利用貂蝉离间董卓与吕布关系,借吕布之手除掉了董卓。

曹操与吕布在定陶交战,吕布战败,投奔刘备。后曹操击败董卓部将李傕、郭汜,保护献帝迁都许都,朝廷大权尽归曹操执掌,自此挟天子以令诸侯。

孙坚死后,其长子孙策以国玺为质,向袁术借兵三千回江东,得周瑜辅助,占领吴郡。后来孙策遇刺而死,传位其弟孙权,周瑜又推荐鲁肃,共同出谋划策,辅佐孙权,称霸江东。

吕布投刘备后又反刘备,曹操于是约刘备同击吕布。吕布大败,被缢死于白门楼下。曹操班师回朝,引刘备见献帝,帝排世谱,认备为叔。

在许都,曹操与刘备青梅煮酒论英雄,说:“当世英雄,唯使君与曹尔!”刘备听后心惊,怕曹害自己,自请攻袁术于徐州。袁术战败,国玺为曹操所得,徐州为刘备所得,刘备联合袁绍以拒曹操。曹发兵伐刘备,刘备败走,投奔袁绍,关羽被迫归附曹操,张飞逃入山中。袁绍发兵攻曹,但由于用人不当,再加上内部不和,在官渡败于曹操。袁绍一败再败,忧愤而死。此后曹操平定北方。

刘关张三人重会之后,于荆州依刘表,屯新野,又三顾茅庐,请得“卧龙先生”诸葛亮为军师,实力不容小觑。

曹操发兵南下,先击刘备,后击孙权。孙刘只好联手抗击,商定破曹大计,孔明先草船借箭充备武器,后又借来东南大风;周瑜密令黄盖诈降曹操,以火攻之。在火烧赤壁一战中,曹操大败,夺路而逃,连遭伏击,逃至华容道,被关羽放走。

赤壁之战后,孙权与刘备争荆州各郡,诸葛亮三次识破周瑜计谋,将周瑜气死,荆州各郡为刘备所得。后刘备在众人的辅助下入成都,占据西川,又发兵图取汉中。

此时,曹操约孙权共击刘备,攻打荆州。关羽先是水淹七军,后因大意失去荆州,败走麦城,在入奔西川途中受埋伏被擒,为孙权所杀。从此荆州归了东吴。

后曹操病重而死,其子曹丕继位,废去汉献帝自立,国号大魏,汉朝灭亡。其后,刘备在孔明等人劝说下也在西川称号大蜀。

刘备为了报复东吴袭取荆州、杀死关羽的仇恨,起兵征伐东吴,两胜吴军,吴使人求和,备不允。吴任用陆逊为大都督,在猇亭用火攻之计,大破蜀军。刘备兵退白帝城,染病不起,临终托太子刘禅于孔明,禅即位。

此后,孔明辅助刘禅治西川,七擒七纵孟获,平定西南;孙权称帝,孔明派人前去祝贺,吴蜀从此结成同盟;后又六出祁山,望收复中原,未成。终因忧劳成疾,于五丈原病逝。

诸葛亮死后,蜀后主刘禅宠信宦官,不理朝政,国势日趋衰微。魏景元四年,司马昭令钟会、邓艾伐蜀,刘禅投降,被封为安乐公,蜀汉灭亡。魏自曹睿死后,大权先被司马懿控制,后又被司马懿之子司马师、司马昭所掌握。魏咸熙二年,司马昭之子司马炎代魏而自称晋帝,魏灭亡。晋建国后,于咸宁六年灭了东吴。自此三国时代结束,晋帝司马炎统一天下。

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篇1:记忆深处的花寨中学作文800字

全文共 1420 字

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我是上世纪80年代中期参加工作的,转眼间,教书育人已走过30多个春秋。回首过去,那是奋进中崛起的30年。30年,变换的是时间,不变的是记忆;流逝的是过程,渗透的是感情。

记忆深处的中学,只有4间土木结构的教室,中间是一个办公室,那时学校只有3个班、9名教师、近100名学生。学校没有操场,就在教室的后面开辟了一块空地充当篮球场,当时也没有物理、化学、生物实验室,更谈不上有什么标准的实验仪器。一台14英寸的黑白电视机和一台双卡收录机就是学校的全部电器设备,晚上供教师看电视、听广播,白天给学生播放广播操,学生集会、领导讲话也用这个。黑板是用水泥抹的,师生用墨汁刷过即可使用,学生们都坐的是双人桌凳。为了增加收入,改善办学条件,老师们常常要带领学生,在学农基地种地、修渠、浇水、打坝、打场、扬场,还要在校长的带领下拓土坯、修校墙等。

到上世纪90年代,在上级政府部门的关怀下,学校有了一些变化,校舍有所增加,办学条件得到了些许改善。1994年省级“普九”验收的时候,学校基本上实现了“六配套”,学生课桌实现了单人单座。

历史的车轮滚滚向前,时间来到了2000年,由于国家“以县为主”教育体制的实施,“人民教育政府办”,教育的春天才真正到来。随着政府对教育投入的不断增加,昔日的花寨中学早已今非夕比。学校修建了教学楼、师生宿舍楼、综合楼、幼儿楼,建成了教师周转房、锅炉房,购置了锅炉,还建成了水冲式厕所,修建了师生食堂,并配备了食堂标准厨具,结束了冬天教室烟熏火燎、吃饭蹲墙角的历史。建成了计算机教室,实现了“班班通”,建设了高标准的理、化、生实验室,建成了图书阅览室、小学科学实验室、数学室,并配置了音、体、美专业教室,实验仪器均已达到国家标准,学校再也捕捉不到一点上世纪建校初的影子。如今的校园是“春有绿、夏有花、秋有果、冬有青”。环境育人,文化化人,一支训练有素的花寨教育队伍,正以强劲的姿态支撑着花寨教育的蓝天。

作为一名学校发展的见证者,我真切地感受到,随着国家经济社会的发展,学校的教育环境也悄然发生了奇迹般的变化:从简陋的土房子到宽敞明亮的教学楼、设施齐全的多功能教室,从粉笔教本加黑板到录音机再到实物投影仪、多媒体课件,从手工复写、蜡纸刻印到微机打印、快速复印,从学校师生用涝池水、水窖水到干净卫生的自来水,从学生上不起学到“普九”、义务教育实现“两免一补”,学校已发生了翻天覆地的变化。

我是2013年8月调入小满中心学校,2017年4月调入张掖四中,这期间虽然离开了花寨中学,但全国、全市教育发展形势锐不可挡,城乡教育均衡发展,基础教育向农村倾斜,教师岗位津贴、生活补助、交通补助向边缘地区倾斜,学生享受到了“两免一补”、营养餐,对家庭困难学生住宿生还给予生活补助。校长、教师合理流动,教育质量大幅度提高,花寨中学已成为当地教师羡慕的地方。

此时此刻,我的眼前出现了这样一幅图景:教室里,勤奋的学生,书声琅琅,沉浸在知识的海洋里。课余,学生和老师徜徉在花园般的校园里谈心交流。捧一本书,坐在柳树下的长藤上,和着满面惠风,潜入文字的缝隙,满眼都是流泻的春光、娇艳欲滴的花草。悠哉悠哉,染一衣春香,醉一心诗意,备感惬意凉爽。

恰逢国家改革开放40周年,40年来家国事,一切都在发展变化着,而且越变越好。办学条件的改善给花寨中学的教育注入了新鲜血液,植入了新的生命。我想,是生命定会绽放出灿烂绚丽的光芒,未来天空翱翔的定是从这里飞出的雏鹰!

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篇2:春天在盛开如花的记忆中作文800字

全文共 861 字

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春天的阳光不温不燥,适合存放一些如盛开记忆

——题记

手捧一张照片,看到两个女孩笑靥如花,头顶一束樱花,很是美丽。它拨开我深藏的记忆。

四月,窗外的樱花已经开了起来。我悄悄把眼光从英语老师脸上移开去,望着窗外静静伫立的一株樱花树。下课铃突然响起,我急忙回过头去看,讲台上英语老师正要收拾东西准备离开,班主任恰好走进来。“同学们,这是我们班新转来的一位同学,她的名字是小Y,大家鼓掌欢迎她!”教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。你的脸颊像充满水质的桃子,在阳光下可以看见上面一层细细的茸毛;你的大眼睛在柔柔的阳光下格外美丽而自信,像溪水一般澄澈,仿佛照的见蓝色的天空和疾驰的流云。春天的阳光洒在你的肩头,你面颊微红,浅浅一笑,印在我盛开如花的记忆中。

一年后,我们成了无话不谈的好朋友。一个春日融融的日子,阳光纯净而又明丽。风清柔柔地拂过你我的身上,空气中流淌着樱花的味道。我们急不可待地跑到樱花树下,仰头欣赏着樱花艳丽的花儿。微风一吹,空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞,满天满地的都是樱花的花瓣,像是下了一场樱花雨。它们犹如一只只美丽的蝴蝶,在大自然的怀抱中舞蹈。你我一同捡拾着美丽的花瓣,我们轻轻拾起一瓣、两瓣……小心翼翼地把它夹在自己厚厚的书本里。春日的阳光洒在你的身上,你满面春风,莞尔一笑,印在我盛开如花的记忆中。

又是一年,窗外樱花树开得正好。我仰望满树繁花,花期将近了,孤立的樱花树也一定很孤单吧!我和同学们相约来到你的病房,隔着透明的玻璃房间,我又见到了你。你头戴一顶粉色的帽子,身着淡粉色的衣服,见到我们时你满脸欣喜。我拿起话筒和你谈论着班里新鲜有趣的事情,嘴里说着盼你早日康复,重返校园一起赏樱花之类的话,心里却难过得很。“白血病”这三个可怕的字眼在我脑海中挥之不去,而你在经历了巨大的病痛之后仍能面带微笑,乐观的对我说我们一起努力加油……你微微一笑,宛若春天里盛开的樱花,永远地留在我的记忆中。

在以后的日子里,每当我在学习生活中遇到挫折和失败,总能想起你春天般灿烂如花的笑容,它将永远留存在我盛开如花的记忆中。

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篇3:《欢乐颂》第二季小说主要内容

全文共 1327 字

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欢乐颂第二季》里,22楼五朵金花的工作和感情及心路历程几乎都有了重大突破。 樊胜美家里的破事儿依然不断,好在樊美眉换了工作涨了薪,尽管理智上樊美眉决定开始自己的生活,但情感上仍时常陷于家的泥淖。《欢乐颂第一季》的绿叶王柏川依然在身畔,两人各自撕下面具坦诚相待,双方的家庭却成了最大的阻力?樊美眉的爱和未来何去何从? 关雎尔顺利通过一年实习期,同事好友中不断有爱慕者示意。小姑娘的心,开始摇摇晃晃。爱谁,爱吗?一番挣扎后,小关关利剑斩情丝,哪怕没有天生美貌,却也不肯将就。小关成为剩女的潜质,大大的啊。...

内容简介:

《欢乐颂 第二季》里,22楼五朵金花的工作和感情及心路历程几乎都有了重大突破。

樊胜美家里的破事儿依然不断,好在樊美眉换了工作涨了薪,尽管理智上樊美眉决定开始自己的生活,但情感上仍时常陷于家的泥淖。《欢乐颂第一季》的绿叶王柏川依然在身畔,两人各自撕下面具坦诚相待,双方的家庭却成了最大的阻力?樊美眉的爱和未来何去何从?

关雎尔顺利通过一年实习期,同事好友中不断有爱慕者示意。小姑娘的心,开始摇摇晃晃。爱谁,爱吗?一番挣扎后,小关关利剑斩情丝,哪怕没有天生美貌,却也不肯将就。小关成为剩女的潜质,大大的啊。

邱莹莹走出了上一段恋情的阴影,觅得咖啡店的工作,还捣鼓了个淘宝店。这个淘宝店不仅让她赚了点辛苦小钱,还邂逅了她的真命天子,宅技术男应小生。可是,一顿欢乐颂邻居聚餐后,应小生愤然离席。众邻居为挽回二人感情各显神通,应小生还会回心转意吗?

安迪的上一段感情结束后,接受了高帅富包公子的追求,并以以迅雷不及掩耳之势未婚先孕了。包太以爱之名对安迪的身世明侦暗探,严重触怒安迪,包公子居中协调。安迪冷言:“当你说让我稍微容忍她的时候,你已经决定让她伤我。你这不是爱我的表现。”

曲筱绡的事业蒸蒸日上,和赵医生的却感情一波三折。有思想有才华还小清高的旷世帅哥赵医生只爱曲妖精的皮相,却对曲妖精的文化修养颇有微词。当曲妖精试图撒千金只为博赵医生一笑时,赵医生却被曲妖精的挥金如土冒犯了。曲赵二人分分合合数次,此次将如何收场?

作者简介:

阿耐,女,江南人士。某大型企业高管,晋江大神级作者,最神秘的畅销书作者。阿耐从不公开自己的照片、谈自己的现实生活,拒绝参加任何签售和颁奖会。

出版有《食荤者》《不得往生》《回家》《余生》《大江东去》《欢乐颂 》《最后的狐狸精》等长篇小说。其中,《大江东去》获2009年中宣部“五个一”工程奖。

《欢乐颂》《回家》影视版权于2012年4月授给山东电影电视剧制作中心(该中心曾推出电视剧《闯关东》《知青》等),编剧为陈枰(作品有《激情燃烧的岁月》《推拿》等)

对于我这种近似粉丝的读者来说,是亲眼从作者阿耐的一本本小说读过来的。我告诉那些心存幻想的女生们,你们要多读阿耐的小说,那是商业知识普及手册,女性奋斗历程史和高端正道版亦舒女青年防骗变鸡贼教程……总之,包罗万象,看到最后,无论你的理想是什么,你总会发现自己的那条路应该如何去走,何时应该激昂,何时要学会妥协。 ——庄雅婷

多年前第一次看阿耐作品就已经是纸书了,她人是一实在靠谱好女子,小说却像一白鹤,脚踏泥地,身有双翅,顶上一点鲜红,理想,现实,情爱,职场,写得丝丝入扣。

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篇4:两学一做主要学习内容是什么

全文共 1454 字

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“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

一、具体学什么?

1.学党章党规。a,逐条逐句通读党章b,学习《准则》和《条例》等c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型d,从周薄徐郭令案中汲取教训

2,学系列讲话。a,习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b,党中央治国理政新理念新思想新战略c,与马列毛邓等思想结合起来学

二、既然要做“合格党员”,标准是什么呢?

即,“4讲4有”讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?

即,5个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题,

四、学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,通知还指出,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。

学习教育内容

学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

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篇5:青春记忆:梦里花落知多少

全文共 2376 字

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用每一次更新的意念和心智去体验那些温和的梦境与感受,青春记忆:梦里落知多少。把记忆中冗长、锁碎的情景和对话、剪接成一条一条骫骳悬垂的画廊。无论是用哪一种姿态噬眠。当折叠的阳光穿过一层一层的菝葜和窗棂当疲倦的眼神飞过一团一团的沥水映成的月球,当落魄的面色再回到一排一排梓木装做的铜镜里。

有的梦就从情感中悠然心生,僝僽而悲伤。在被夕阳平分的泪洳里开出一片寂寞的森林,有的人却像跳出宿命和时空一样接着又跳出了地球。欣喜若狂地看着这个世界。

于是,那些快乐的、悲伤的、想象的,那些夸张的、死去的、疯狂的、又继续在生活里天翻地覆。

有的人就守护着这些梦,有的梦提醒着那些人。

(一)一季斑斓,涟漪卓日青云,孤居倞侻

我坐在夕阳里,用一首老歌的名字把这座城市隔开,一半是虔诚一半是背叛。回忆花开的时候,看着复活的日出刺穿地平座落山弧水沟染红视野。那些鲜艳苍白的或者跌落或者轻生;那些物是人非,咎由自取的或者遗忘,背离或者潸然泪下,在每个季节的熹晨和子夜里荡出一个蒙胧的烙印。

对我而言,童年,可以无法无天。没有孤单没有委屈,不会伤心难过不会忧虑犹豫。常常用幻想和蛮横,认真编造着自已估计的梦想。将一堆残缺散落的积木搭建成一座座整齐森严的堡垒。短的是房子,长的是高墙。然后列出画好的骑士和将军,装模作样地指挥战场。饿了就拿蜡笔画个圈圈当作甜点,累了就把一张张高大而僵硬的板凳围成一个温暖的午后。在自得其乐的世界里享受这份与生俱来的安全感,醒来后,长的不够安全的我被选上了少先队员。有人就用红领巾绑住我的双眼,让我在黑暗中寻找和偷听他们的快乐。等湿热的额眉皱开了眼障,才发现自己被骗进了荒野,我渴望那些以为是玩笑的张皇失措不是一个个假动作。直到与事违背,我照惯例努力地闭上双眼再睁开一只眼睛,从左手握的圆孔里盯着面对面的蓝天一声不吭。烟火瞬息戳破了浓云吐出苍烟、尘土,再慢慢失去颜色弄脏了花岸,饥饿的乌鸦落进暮色里跌跌撞撞地穿梭树林,三三两两地飞过我的视线。我松开拳头,泪水在眼里打成一片。那年夏天,我们毕业了。

后来离开这个地方住进了另外一座城市。时光慢慢悠悠地在头顶旋转,我的瞳孔里什么也没有留下。面对命运的重蹈覆辙,那些神圣不可侵犯的信仰与追逐,无所畏惧地在我的梦魇中寻觅与纠缠。我一边想念着一边唠叨。后来啊!不敢大声说话的我第一次在课堂上举手答对了问题也让老师会心的笑了。在规定10分钟的课余时间里拿着云块与文字跟他们一块儿疯狂的八卦,。悄悄地打开半岛铁盒,幻想半兽人的一举一动,那些点点滴滴的全部都是七里香的味道。一次一次的让人心动却又迷茫。只希望这个世界一步一步慢慢地倒回原始,让爱在西元前成为一个永运不能说的秘密。

那时候,我们便觉得听一首《发如雪》要比作一个语文题目更值,认为篮球场上的三分比数学填空题的三分更重要。可以为女人插兄弟两刀,也能为父母插女人两刀。东倒西歪的奇门伦理把初中生命糊里糊涂地说得有滋有味。我双手俯在枕头上,情不自禁地笑了。那年夏天,我们毕业了。

(二)卡片——《余晷·桎梏》

亲爱的某某某:

昨晚我做了一个皇帝梦。梦见了大殿、月光、森林、猫头鹰和一匹狼。

我坐在石椅上,周围长满了苔藓和菝葜。窗户和大门我打不开,几根泥堆一样的蜡烛被透进来的月光照亮了我才看清它不是红色。我不敢后退或者前进一步,瞅了瞅身上的龙袍既然也都是白的。我恍然抬头看见窗外仅是一片暗淡的森林。

猫头鹰无动于衷地挂在远方。一匹苍老的白狼卧在树下不停地舔着伤口。应是一顿厮杀的后果。直到四周安静的能听到它急促而缓慢的呼吸与心跳。我想无论成败于否。它的死一定会永垂不朽吧!

我说,这就是我的江山吗?

这些天,便总是被这些奇奇怪怪,空灵而诡异的恶梦惊醒。有时候,一睁开双眼,眼角到耳垂就会湿成一线。失眠了就常常用酒精来麻痹自己,不知道你是否还可以从我间或一轮的瞳仁里再找到一丝希望与安慰。对于那些埋藏在我们各自心里的诺言和秘密。你不愿提起,是不是早已经杳无音信了。

当我看见那油墨状红润的鲜鱼浸出皮肉在手腕晕开,刘某,你还是像以前一样担心地在四处寻找我吗?当我隐隐约约听见那些血浆滴在尘土上瞬息炸开的声音。丁某,你感觉得到我在用力地呼唤你吗?当我用心良苦地捍卫“一家子”那些肝胆相照的日子,陆某,你是不是还在怀疑和对比当初一杯酒的兄弟情义?当我不知不觉地发现身边的人一个个轻浮或者委婉、虚伪的交往一目了然。周某,你会不会同我在没有任何一条血缘纽带的捆绑下慢慢地一起变得更加强大。

我闭上双眼感觉自已仿佛沉入了一个慵懒、冰冷的黑夜而被渐渐吞没。没有电话、没有答案、没有奢望。等我向你问候的时候,平静的你也是不是开始泛滥了。

一千三百零一个昼夜交替,你是否还能在没有星星的晚上读懂我的忧伤和孤单。八十天后,我就再也听不到7104的那些大胆幽默而且猖狂的对话与笑声了。我无法再来享受那群男生女生在白天或者黑夜里讲过的每一个病狂的经历和故事;不能在兴奋的时候跟着全班一起哼哼《那些年》,不可以在篮球场上再跟那些人打打“二加一”的配合;那些和你一起打快攻冲向食堂的感觉,那些与你在深沉的田径场上一起饮酒作诗的感觉也都只能搁给时光了吧。

那些跟我干杯陪我疯的人,那些陪我哭一起笑的人,那即将就要分离的我们。你会不会在毕业那天再好好看看这座城市,这个学校、这个班。那些曾经活在现实生活中的你和我,终于也安安静静走进了每个人的梦里。如果梦见,你还会笑吗?如果梦见,你还知道多少关于我文字背后的每一个故事和秘密。

亲爱的,今年夏天,我们就要毕业了。

(三)札记·尾巴

无论是用回忆的手段还是卡片的方式,想起你们总是那么简单。我翻开课桌,里面堆满了你们的纸条,任何一张看过的都会让我泪流满面。我不奢求我们用一首歌或者一个习惯一个外号去记住一个人和一件事。我只祈求那些爱我的和我爱的人。八十天之后,可以让我偷偷住进他们的梦里。

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篇6:开在记忆深处的花作文800字

全文共 756 字

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时光将我甜美的记忆,凝成待放的朵,每当金色的阳光洒落,它们便在我的心头轻轻绽放,清香四溢,唤醒我沉睡的回忆,充溢我平凡的生命。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”家乡的天永远是蓝的,家乡的云永远是白的,家乡的青石小路永远是铺满阳光的,而路上的我永远牵着奶奶的衣摆,唱着童年的歌谣……

那是油菜花开的季节,金黄的阳光在金黄的花瓣上流淌,映衬着碧绿的茎叶,广阔的田间尽是这盛开的油菜花。有风吹过,花枝摇颤,花粉飘散,整个乡间都逸散着浓浓的花香。我尤其喜欢从这些高高的菜花间走过,让我淹没于花的海洋。花粉零落在我的发梢,我的肩头;涂抹了我的脸颊,我的鼻翼;粘在我的睫毛上;附在我的耳畔边。

这浩瀚的花海由那一枝枝菜花汇成,而这一枝枝菜花都包含若干星星点点的小花,我常常傻傻地站在一枝油菜花前细数上面的小花,找到最多的一枝偷偷摘下,藏在口袋里。每走几步便停下来摸一摸,生怕它像故事书所说的小精灵,生出翅膀,悄悄飞走了。

当夕阳疲倦地倚在村口的那棵老槐树上时,奶奶便在田埂上叫唤我的乳名,我一边应着,一边偷偷地再摘下一朵菜花,然后再跑去奶奶身边。奶奶知道我玩累了,总会蹲下身子,让我爬上她不算挺直的后背,然后背着我,走在回家的路上。我从口袋里掏出心爱的菜花,挑一朵最好看的,小心地戴在奶奶花白的发丝间,奶奶停下脚步,腾出一只手,轻轻触一下那朵花,然后转过身,捏一捏我的脸颊:“哎哟,小乖乖!”我会甜甜地笑着,一如这蜜汁般的阳光,它落在我和奶奶的身上,甜美了我们回家的路。

而如今,每当我在城市的路边看到一两株野生的油菜花,便好像忽有一缕阳光照进我的心头。故乡那成片的菜花在我的记忆深处开放,沁人的清香混合着童年的纯真,包裹着奶奶的慈爱,从遥远的故乡袭来,温暖我的生命,慰藉我的灵魂。

故乡的花,开在记忆深处,宁静而安详,美丽而永恒!

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篇7:主要内容

全文共 916 字

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夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。

可是我是多么想念童年住在北京城南时的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。就这样,我写了一本。城南旧事主要内容。(选自序言)

它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家。曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”。它满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。

二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后来大学生回了老家,再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。城南旧事主要内容。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,不料被火车压死。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过。后来,被赶出家门的兰姨娘来到英子家,英子发现爸爸对兰姨娘的味道不对,英子很伤心,想了一个办法,把兰姨娘介绍给德先叔,使他们俩相爱,最后他们一起乘马车走了,爸爸很难过。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,()心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,宋妈被她丈夫用小毛驴接走,英子的爸爸也因肺病去世。英子随着爸爸的离开,真正地体会到了自己的责任,真正的长大了。

小英子作为一个主要人物出现在文章中,当她发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时,她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。缠绕在文章中那种无往不复的悲剧轮回也就更加令人触目和深省,这也正是本文显得丰富厚重的关键之笔。

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篇8:丑小鸭的主要内容

全文共 444 字

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我今天读了《安徒生童话》里的《丑小鸭》,主要内容是:夏天乡间的景色美极了!鸭妈妈正在孵鸭蛋,其中有一只蛋特别大,像是火鸡蛋,可是鸭妈妈并没有嫌弃他,继续孵着他。

他从蛋壳里爬出来,长得又大又丑,大家的嫌弃他。可是鸭妈妈却没有嫌弃他,等到太阳出来的时候,她带着孩子们去小河游泳。看着那只又大又丑的灰色小东西跟着大家在水里游来游去,鸭妈妈说:“瞧,他的两只脚划得多灵巧,他的身子浮得多直,他的确是我的小宝宝。好看极了!”于是鸭妈妈准备带着孩子们去看看世界。

在鸭场里,丑小鸭既挨鸡叼又遭鸭啄,既受欺侮又被嘲笑;在大沼泽地里,他听到子弹在芦苇丛中呼啸着飞过,连猎狗都不愿抓他;在贫困农民的小房子里,小猫和小鸡瞧不起他;在严酷的冬天里,他所经受的苦难惨不忍睹……当美丽的春天再次来临时,他在清澈的河水中看到了自己的身影:他已不再是那只蠢笨的、深灰色的、丑得叫人恶心的丑小鸭,而是一只美丽的天鹅了。所有人都夸他是最漂亮的鸟之中最最漂亮的一只。

每个人在遇到挫折的时候,不要灰心;在得意的时候,也不能骄傲。

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篇9:盛开在记忆中的花作文

全文共 680 字

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是谁说过,开的季节,一切都会好?忽然忘记了我为什么坐在这里。如果我还是从前那个我,那么现在我一样会很快乐。可是,为什么,一切都变得不一样了?

时间过去很久了吧。是很久了,久到我自己都忘记了,但却在一个最不愿记起的时刻记起了。上帝你确定你没有睡着么?

还好,我已然能够平静的面对。

窗外,下雨了,夹杂着泥土的芬芳,丝丝清凉,却清晰的感受到彻骨的寒冷。忘记了是谁教会我在雨中奔跑,是谁教会我放纵自己,是谁教会我撞上南墙,便拆掉南墙,是谁教会我放弃,忘记。是谁啊?抱歉,我真的忘记了,太久了,真的已经太久了,久到我已想不起“他”是否真的存在过。存在么?不存在么?消失么?留下么?忘记吧。可偏偏却又如梦境般清晰的出现。那到底是什么?思念么?回忆么?记忆么?留恋么?忘记吧。

原谅我的无情,是你教会我遗忘。还记得你曾说过‘我是白天,他是黑夜,你便是夕阳’,曾经很迷茫,为什么,很深奥吧。

时间的沙漏总会走向尽头,树的年轮永远不会消失。直到我哭着央求你回来,不要离开我时,我才发现你走的那样决绝,甚于回忆都不曾留给我,就像一个行色匆匆的过客。也许直到你离开的那一刻,我才明白你为什么喜欢夕阳。因为夕阳离白昼不远,离黑夜不近。我知道你不想离我太远,亦不想离他太远。于是你便选择了夕阳。

我想你该是快乐的,看着浮现在你嘴角的微笑和那停留在我耳畔最后的话语,我笑了。虽然泪水悄然滑落。带着你最后的嘱托和心愿,我再次来到那片熟悉而又陌生的花海。在那里仿佛依旧保留着你和他之间美好的回忆。夕阳下,我似乎看到了你和他开心的笑脸,听见了那最后的叮咛:要快乐。

那么,便忘记吧。

[盛开在记忆中的花作文

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篇10:开在记忆深处的花

全文共 907 字

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在我们在阳台上,有一盆茉莉,与其说是茉莉花,还不如说是一盆野花,那是在我家搬家前做保洁的方爷爷送的。

五年前,我住在一条整洁的小路上,很少会看到垃圾,住我家隔壁的方爷爷年过六十了,可身子骨硬朗的很,他的两个儿子都很有出息,在外地工作,他们曾多次劝方爷爷搬去他们那,但方爷爷说,“那还了得?我干了这么多年了,闲不下来啊!”儿子们拗不过他,便每个月给他寄个几千块钱,可他从来不会用。他每天日复一日的拿着扫把,顶着烈日,辛勤的工作着,难道就为了那不足一千元的工资?

人们常常半开玩笑的对他说:“这么大年纪了,不去享享天伦之乐,却来受这个罪!”这时方爷爷总是一脸严肃的说:“我现在有力气,有精力,能靠双手养活自已,怎么好意思连累孩子呢?我做这行,既可以养活自已,又方便了大家,政府待我好,有什么不可的?”这时,我感到方爷爷顿时伟大了起来。

记得有一次,我与一个小朋友在一个花坛里玩耍,当时野花开得正盛,红的,蓝的,一片片的,我们把它们一把把的抓到玩具碗里,很有一种成就感。这时,方爷爷在一旁扫地,看到我们后连忙制止:“你们这群坏娃娃,好生生的花给糟蹋啦!”我很不高兴的说:“这是野花!”“野花也是命啊!野花和那些花儿一样,虽不及它们名贵,但也装点着世界,默默奉献啊!”方爷爷淡淡的说,我们很乖的不摘了。方爷爷怜惜的把那些被我们糟蹋的花撒在花坛里。说:“还可以做肥料呢。”

一次,他儿子离开后,留给了他一盆开满花儿的茉莉,他第二天一碰到我,就把那盆花送给了我,说:“好好养着哈,像我这样粗大汉,不适合养花……”望着这盆美丽的茉莉,我郑重地点了点头。不久后,盆内生出了五花八门的小野花,我并没舍得拔掉它们。

待我们搬家后,就听到邻居们说方爷爷去世了的消息,我心里一颤,酸酸的,什么话也说不出来。

我每天耐心的给那盆茉莉花浇水,松土,但最终还是死了,不舍得扔掉花盆,因为里面还有着些许野花。

直到今天,这些野花仍顽强不息的生长着,看着它,我情不自禁的想到方爷爷,方爷爷的一生不也像这些野花吗?渺小却默默无闻的为人服务,顽强而不连累他人。缺少满天星点缀的玫瑰不美丽,他的话,我铭记一生。

那些花儿,成了我记忆中抹煞不掉的风景,开在记忆深处的花。

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篇11:扩展阅读:日记的内容

全文共 325 字

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日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处,日记可以是记录将要做的事情的,也可以记录已经发生的事情。

中国日记源远流长:经学家俞樾认为日记起源于东汉(如马笃伯《封禅仪记》,就已逐日记叙登泰山之事),两宋成了日记的繁兴期,如南宋陆游和范成大的日记,日本、美国分别有译注本或研究论著出版。清代李慈铭日记逾百万字,薛福成《出使四国日记》(1890年)、梁启超访美《新大陆游记》(1903年)对近代中国产生过巨大影响。

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篇12:开在记忆深处的花作文500字

全文共 526 字

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人生如梦,有许多美好的记忆,他犹如朵朵芬芳艳丽的,让你陶醉。使你难忘。

在我的记忆中,有许多事让我己记忆深刻,但有一件,是我这生都无法忙记。

记得那是毕业的前一天,我们班都等着一个人的到来。

那天,万里无云,天气十分好,但我的心情十分的低沉,但一个人的到来使我们激动不己,老师来了,我们来你高兴,但是我们却哭了。

见到老师来了,班长抱着老师就哭,紧接着,一个,两个,全班,都跟着哭了起来,老师也不知该如何安慰我们。

渐渐的,我们停止了哭泣,老师安慰我们说;“都一个个快长的比我高了,还哭。”

我说;“老师,不管我们去到那里,我们永远是你的学生……”老师也流下了欣慰的眼泪。

最后,老师放高声说;“孩子们,你们是我带过的第一届学生,记得我第一天来就对大家说我们要做朋友,现在,我们以经是朋友了。你们每一个人都不笨,只是懒罢了……记住,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,在以后的生活中,有梦,就要去追逐,我永远爱你们。”

最后她留给了我们一句话“海到无边天作岸,登山绝顶我为峰。”

心中有梦,就去拼搏!就去奋斗!就去追!那怕无去实现,我们也无悔于青春,因为我们拼过!奋斗过!为自己的理想努力过!这是老师教我的道理。

在记忆的深处,过师播下的种子,正在慢慢发芽,最终,开花结果。

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篇13:记忆里的小花猫作文500字

全文共 562 字

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每当我看见那个阳台角落里的宠物食盆,我总会想起那只不辞而别的小

这只小花猫来我们家没几天,就学会了淘气。每天,它都会和一个彩色的蔬果包装壳玩,而且每天都能耍出新花样。有时,当它玩得兴致勃勃了,会来个前滚翻,结果一头撞在门框上;有时,它叼着包装壳四处跑,热心地帮小狗干了一份“工作”;有时,它用前爪按住包装壳,用嘴拼命撕扯,只怪包装壳弹力太强,任凭它怎么撕也撕不开……看着它那可爱的模样,真让我忍俊不禁。我猜测它或许是在用包装壳练习如何抓老鼠。我想象着有一天,它因为抓住了一只大老鼠而欢喜雀跃。

可是,这件事并没有如愿以偿的发生。在一个阴沉沉的早上,它不辞而别了。

那天早上,我急匆匆地赶去上学,没顾得上看它一眼。没想到,这一离开竟再也看不到它了。那天,妈妈出门时,它也跟了出去,然后,就再也没有回来。当我放学回家得知了这个消息,急得四处寻找它,可是,无论我怎么叫喊它的名字,也没有回应,无论我如何奔跑,也追赶不上它的脚步。我停了下来,站在路边,看着人来人往,却不知所措。

那天晚上,我哭了。我不知道我为什么要哭,也许是因为我再也见不到我的小花猫了,也许是因为来自内心深处的不知名的不安。

它的不辞而别,对我而言是一个不小的教训。此后,我更加珍惜生活中的每一天,更加珍惜每一件事物,也会在某个阴沉沉的早上,回忆起这只可爱的小花猫。

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篇14:开在记忆深处的花

全文共 707 字

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一株普通的兰,埋没在荒野而甘于败落,但有了您的感染,最终芳香四溢。——题记

曾经的我很软弱,又有一点女儿家的害羞,我总是默默无闻地坐在教室一角。也不知您是何时注意到我,让我心中的花蕾一点一点开放。

您有一头稀疏的黑发,混杂着几根银丝,额头上留下了岁月的痕迹。笑容虽灿烂,可仍遮不住那细细的鱼尾纹。下课时,也就四、五分钟,您都会从讲台上走下来,坐在我旁边,和我谈谈心。

您说,您曾经有个学生,字写得和我很像。当初她来的时候,基础比我还差,但是,每节课,她都很认真。再加上课后的努力,她最后考起了南雅中学。您说,这个班不好,上课很吵,要把我调去更好的“签约班”。

您说,《读者》、《意林》和《青年博览》不错,让我多去翻看,有利于提升写作水平……再后来,您看着我一点一点地进步,脸上露出欣慰的笑容。

可是,我在考起“成章”后变了。我变得自傲,变得不认真,变得和同学疯疯癫癫……您又急又气。每当我略有走神,您就点我的名字,让我回答问题或朗诵文章,时刻给我敲响警钟。感谢您,是您在我退步之时严格对待我,让我今日有了在重点班学习的机会。

记得学期结束的时候,您给我们发下一张寄语卡,也发下一根棒棒糖。您说:“每人一根糖一张卡,希望你们以后的生活如糖一样甜甜蜜蜜,而卡上写的,就是我对你们的希望……”

那最后一节课的上课内容,我都有些记不清了。但我记得您满是不舍的眼神,记得舌尖上“阿尔卑斯”留下的一抹幸福,记得指明我奋斗目标的那张纸……

“兰生幽谷,芳香四溢。你的聪明伶俐与你的清纯可爱,的确惹人注意。但唯有稳中有升,才能鹤立鸡群……”您的谆谆教诲,我记在心中。我像是一朵兰花,被您调得美丽;您像是一朵兰花,花香四溢,永远开在我记忆深处……

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篇15:开在记忆深处的花

全文共 816 字

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心田是海,微风拂,百花开,芬芳馥郁,勾起深处的回忆。——题记

曾记得,妈妈的爱犹如夜来香,不动声色的幽香,爸爸的爱好似常青藤,默默无闻地守护……可还记得,外婆的爱,就像那一株纯洁无暇的百合花?

八年前的一个晚秋的早晨,太阳有气无力地挥洒阳光,感不到一丝温暖,秋风飒飒,不由得让我打了个寒颤,下了公交车,远远望见外婆枯瘦的手向我挥着,步履蹒跚地走过来,我立马跑过去扎进外婆瘦弱而温暖的怀中,外婆怜爱地摸摸我的头,拿出一件小衣裳,想给我披上,却发现衣服已经小了许多。我心头泛起一种说不出的苦涩,哦,外婆!我已经许久未来看您了。外婆却欣慰地说:“哎呀!长这么高了!”然后牵起我的手,“走!我们回家吃好的!”

到了外婆家,我摇身一变成了小公主,躺在沙发上吃着外婆早早就精心准备的小零食,目不转睛地看着电视,那时我并不知道,外婆平时省吃俭用,自己舍不得吃一点儿好东西,对我吃零食却毫不吝惜。我舒舒服服地躺在沙发上,外婆在一边笑眯眯地看着,目光充满慈爱,突然她神秘兮兮地从背后掏出一个小罐子,对我说:“佳佳,你看这是什么?”我知道那是我爱吃的腰果,一把抢过来,一把接一把地往嘴里塞,外婆见了我的滑稽样,“咯咯咯”地笑了起来,眼角几丝细细的皱纹爬上外婆那被岁月侵蚀的脸,缕缕银丝在笑声中摆动……

午后的阳光有了些许温暖,阳台的光线十分充足,把那把老藤椅晒得暖暖的。我用小手捏着外婆的小拇指,蹦蹦跳跳地来到阳台,外婆撑着膝盖缓缓坐在老藤椅上,“吱呀”一声,我抽张小板凳坐在外婆边,用期盼的目光促使外婆打开那本故事册,外婆用沙哑的嗓音一字一顿地读着,摇着老藤椅,窗外一丝微风刮来一种独特的芬芳,甜甜地,像外婆的笑一样温馨。

然而,幸福的日子并不长久,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”还没有等我慢慢长大,亲爱的外婆便溘然离去了……只留下装腰果的空罐子,留下独自在风中“吱呀”做响的老藤椅,留下扉页泛黄的故事册,留下一朵扎根在我心田最深处的百合,四季芬芳……

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篇16:开在记忆深处的花

全文共 472 字

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雪像吹落的瓣那样飘了下来。落在屋顶上,落在树木上,也落在大河上。到处是一片银色的世界。北风呼呼叫着、吹着,吹得我们的脸通红通红,在晶亮的冰面上一映,似一朵朵盛开的腊梅。

早晨,我上街卖东西。哗——哗——哗,我向这声音望去,看到一个模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿着扫帚,慢慢向前移着。是他,一个我天天看见的年迈的清洁工。他还是那么早,还是老样子,一步一步扫着这条马路。

我特意路过他的身旁,一双慈祥和善的眼睛,一张苍老、布满皱纹、饱经风霜的脸。此时,他正在专注地扫着雪,是那样的精心,那样的认真。他先把雪扫成一堆一堆的,再一堆一堆的撮起来,然后脚步蹒跚地倒进垃圾堆里。

突然,我注意到不远的地方,原来下水道被堵塞了。他快步走过去,用他那干枯得像树皮一样的手把雪一点一点扣出来,直到通了,他的脸上才露出了舒心的笑容,然而,他的手已被冻得通红。他没有在意,仿佛已经习以为常了,又接着向前方扫去。高大的身影很快地消失了,他的身后留下了一条干净宽敞的马路。

雪,洁白无暇,而那白发苍苍的清洁工的心灵比雪还要纯洁,美丽。这晶莹的一切,把我的童年裹在一片洁净里……

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篇17:会计出纳主要工作内容

全文共 283 字

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一、办理银行存款和现金领取。

二、负责支票、汇票、发票、收据管理。

三、做银行帐和现金帐,并负责保管财务章。

四、负责报销差旅费的工作。(2008年开始报销差旅费应能够提供证明其真实性的合法凭证,否则不得报销,差旅费的证明材料应包括:出差人员姓名、地点、时间、任务、支付出凭证)

1、员工出差购材料等分借支和不可借支,若需要借支就必须填写借支单,然后交总经理审批签名,交由财务审核,确认无误后,由出纳发款。

2、员工出差回来后,据实填写支付证明单,并在单后面贴上收据或发票,先交由证明人签名,然后给总经理签名,进行实报实销,再经会计审核后,由出纳给予报销。

五、员工工资的发放。

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篇18:主要内容

全文共 205 字

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1866年,海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,人们都感到非常惊奇。邀请法国生物学家阿龙纳斯参加追捕,他在追捕过程中不幸落水,但他并没有淹死,恰恰落到了怪物的背脊上。其实这怪物不是独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船,正是这艘船救了他。船长邀请阿龙纳斯海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到了许多海底生动植物和水中奇异景象,又经历了许多惊险曲折,最后潜水船到达了娜威海岸。

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篇19:阅读答案

全文共 316 字

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(1)(略)

(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够

融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的

学术生命。

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篇20:记忆的小花作文500字

全文共 477 字

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,对于我们来说好像很有趣,我的妈妈也是一个手巧的裁缝哦!她不但喜欢,而且缝的相当的棒!

我也喜欢缝东西,记得小时候,妈妈有一副十字绣,挺简单就是一个福字,妈妈在那里缝,我也没有闲着,我就在旁边的红布上缝别的东西,缝完了妈妈再挑了,我却很满足,很高兴!

今天我也尝试了绣花,绣花这个东西,我虽然在奶奶家看到过,可是我却没有亲身尝试过绣花,看到奶奶家盖在被子上,盖在枕头上的那一块块好看的绣花布时,我是多么想尝试一下,今天我终于有机会来尝试一下了。

拿出一块布,我把它紧紧地扣到了圈子里,然后穿好针,马上就开始缝。

因为我很懒,所以没有画上图案就直接开始缝了,一针又一针,我慢慢地、仔细的缝着……可是开始绣花的花瓣时,我明显有些困难,比如说:我是先绣花瓣还是花蕊呢,仔细想了想,还是先绣花瓣吧看,绣完了花瓣就可以绣出花蕊了。

我又开始了漫长的绣花时间……

知道这一节课下课后,我的小花终于完成了,回到家,我迫不及待的拿出让奶奶看看我缝的小花,奶奶只是说:“这朵小花可这是朵花呀!”不禁笑了起来!

就是这朵小花,我要好好保存,我又在旁边加了些东西,我要好好把它保存下来!

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