0

开在记忆深处的花阅读答案主要内容优秀20篇

导语:下面是小编整理的一些关于描写开在记忆深处的花阅读答案主要内容,供欣赏,希望您能喜欢。

浏览

2156

作文

222

开在记忆深处的花

全文共 724 字

+ 加入清单

曾有一段情,驻在了记忆深处;曾有一个人,已在心底扎下了根。

——题记

友谊是上天给予最好的礼物。小时候的友谊是天真纯洁,却在无意间失去。很幸运,升入初中的我遇到了她,便成了一生中最重要的朋友,即使凋零了最初的心也不想舍弃。

不知我们是如何相识相知,在起点相遇便少了悲伤,你给我的是快乐的回忆,我们的小组总是很“奇葩”,只因有着一群搞笑的他们,因为性格相同就无话不说,我和她总是组里的“外人”,他们有“战事”,我俩就是旁观者。

那朵从不傲娇,我们是学习上的好搭档,无论何时都能听到我们精彩的对话,背英语课文时总在一起,彼此取长补短,我擅长英语于是我教她;她擅长语文的语言表达和组织于是她教我方法。那时的我总是生病,她也给了我无比多的照顾,第一个询问我的病情,第一个让我记得吃药,这就是那朵花。

记得有一次我们手拉手走过操场,我指着太阳落山的地方说:“我憧憬那个东西”引来了她的哈哈大笑:“那个东西是哪个东西呀?”我急了,说她不懂我,其实并不是这样,她只是不想让我陷入悲伤。我们在某一刻谈天说地讲梦想,想到了未来,也许会分离,于是进入了沉思,我说:“如果分开了一定要记得曾经有个我出现在你的时光轴中。”她说:“还早呢,也许我会忘掉你的。”这是故意的话,听着仍然不开心,“你是不是傻啊,我怎么可能会忘记你呢,谁让你出现在我最美的年华里。”这一刻,眼泪流了出来,夕阳却如此美丽刺眼。

时过境迁,转眼这些就成了回忆,我们都已不是最初的孩子,渐渐地都走出了自己永远都进不了的世界,其实我们都没有走远,而是仍站在原地等待自己想要却永远都来不了的的惊喜。也许若干年后想起初中的唯美时光,会记得曾有一个朋友是自己一路的风景。

最初的孩子已凋零了童稚的模样,但那朵花仍旧留在心中。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:主要内容

全文共 415 字

+ 加入清单

讲了渔夫桑提阿果,在海上打了一条大鱼,引来了鲨鱼,结果老人只是一条鱼骨头。 我的感受:我认为老人是一个不向任何困难屈服的人,他是一个瘦弱的老人,但是为了生存仍然跑去航海,明知道不行的事他仍然也要去试试。 当我读到他很长时间还没打到鱼时,我很痛心,也很尊敬他,如果换了我,我一定会坐不住,一定会从事别的行业。可是老人没有,他仍然面对饥饿的困难打着鱼,这是多么伟大的精神! 当我读到他钓到的鱼比自己以前见到的鱼都大时,我很担心,然而我也更尊敬他了,当时如果是我,我肯定会慌了神,剪断钓线而不会象老人那样乐观面对,这样不向困难的精神谁会有? 当我读到他回去时,我更加担心,但他仍没放弃,没有武器,还与鲨鱼搏斗,鱼已经没有肉了,但他毫不放弃,能这样的人有多少? 现在每一家都是独生子女,我们遇见一点困难都推给大人,自己?什么苦也不受,我觉得老人就是一面旗帜,我们应该向老人学习,不要为一点小事而斤斤计较,遇见一点困难就放弃。大家应该乐观面

展开阅读全文

篇2:开在记忆深处的花初一作文

全文共 625 字

+ 加入清单

路漫漫山高水长,我留恋那熟悉的家,依恋那熟悉的人。记忆深处我寻找到迷失的过往,你的谎言宛若繁,爱在我成长的每一个角落。

——题记

一路走来,处处花开。回眸过去,母爱在路上。

儿时的蹒跚学步,充满了霹雳与雷鸣——一步三跌倒,哭声仿佛形式般不可避免。妈妈总是在我跌倒时佯装来拉我,轻声说着:“宝贝快起来,妈妈来扶你!”可当我四肢撑地时,却发现妈妈已经后退了一步,不甘心地奋力往前一蹬,想准确地扑进妈妈的怀里,却发现她又后退了一步。如此反复,一次又一次的跌倒后,我终究没有需要妈妈的搀扶,而是学会了自己走路。

谎言像一朵太阳花,以挫折的教训教会我坚强与坚持。

看着熏腾着热气的药碗,虚弱的我扯着沙哑的嗓子大声叫喊:“我就是不喝!”说完还要摆出一幅欲吐的样子。妈妈抬着碗,假装尝了一尝,还自言自语道:“酸酸的,一点都不苦。”我将信将疑,可当液体触碰到我的味蕾时,全身的汗毛几乎都立了起来,苦涩席卷了我全身所有的感官。直到药碗见底,那种濒临崩溃的感觉还是没有消退。

谎言像一朵兰花,用自己的温柔细心来治愈脆弱的心灵。

黑白相间的试卷上遍布红红的圈叉,我犹豫地迈着失落的步伐,心神不宁地把试卷递给对面的妈妈,但她却满脸笑容地说道:“没事,下次继续努力!”当时还长舒一口气的我却发现了那个在夜深人静时为我制定复习计划的妈妈,还有她几乎布满眼眶的红血丝。

谎言像一只梅花,在养料匮乏之际填补内心的空虚。

走过十二个春秋岁月,竟是“花”开满地,那是爱的力量。

[开在记忆深处的花初一作文

展开阅读全文

篇3:钢铁是怎样炼成的主要内容

全文共 1084 字

+ 加入清单

保尔从小在苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,他在食堂里干了两年,受尽了凌辱。钢铁是怎样炼成的主要内容

十月革命爆发后,保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和苏联其他地方一样,遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱在保尔家里住了几天,给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理:“现在全世界都着火了,奴隶们起义了,他们要把旧世界推翻,但是,为了这个,需要的是一伙勇敢的、能够坚决斗争的弟兄。”朱赫莱的启发和教育对保尔的思想成长起着决定性的作用。

突然,朱赫莱被匪徒抓去了。保尔急着四处打听。一天,在匪兵押送朱赫莱的时候,保尔出其不意地猛扑过去,把匪兵打到壕沟里,与朱赫莱一起逃跑了。但是由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密,保尔被投进了监牢。从监狱出来后,保尔拼命地跑,他怕重新落入魔掌,不敢回家,便不自觉地来到冬妮亚的花园门前。他纵身一跳,进了花园。冬妮亚喜欢保尔的“热情和倔强”的性格,保尔也觉得冬妮亚“跟别的富家女孩不一样”。后来他们又有几次见面,慢慢地产生了爱情。保尔为了避难,便答应了冬妮亚的请求,住了下来。几天后冬妮亚找到了保尔的哥哥阿尔青,他把弟弟送到喀查丁参加了红军。

在一次激战中,保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后,他已不宜于重返前线,便参加恢复和建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态,紧张地投入各项艰苦的工作。他做团的工作、肃反工作,并直接参加艰苦的体力劳动。在兴建窄轨铁路中,保尔表现了高度的政治热忱和忘我的劳动精神。

保尔自从在冬妮亚家里与她告别后,只见过她两次面。第一次是他伤愈出院后,最后一次是在铁路工地上,保尔发现,随着革命的深入,他们之间的思想差距越来越大了,他们已经完全没有共同语言了,于是便分道扬镳。

在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的斗争,并且入了党。但是,由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤,后来又生过几次重病,加之他忘我的工作和劳动,平时不爱惜自己的身体,体质越来越坏了。1927年,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下,重新找到了“归队”的力量。他给自己提出了两项任务:一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。这样,“保尔又拿起了新的武器,开始了新的生活。”

展开阅读全文

篇4:生命中绽放的那些记忆之花作文800字

全文共 778 字

+ 加入清单

时间如同溪水,在身边悄悄流过,想去抓,却也抓不住;曾经的那些欢笑已离我远去。转角处,是风止,还是云散?生命中曾绽放过的、那些美丽的记忆,漫漫的铺在我走过的路上,一路繁花似锦。

还记得,那时刚来到七班。您,站在讲台上气宇轩昂地对着我们说:“想,要壮志凌云!干,要脚踏实地!”我与您的距离是那样遥远。无论是心灵还是地位……

还记得,那是一零年的五月。那时,由于和同学们的关系相处的不融洽,我第一次想到要离开。您,把我叫到办公室,让我坐在您的对面,当时心里很紧张,手脚都很不自在。没想到您的第一句话居然是:“今天早上怎么样?”我一愣回答说:“还好”。您又接着问我:“广播说校务处让收的作业我们班齐了吗?”“没有吧”我的心渐渐平静了。我回答的声音是那么的小,您又对我说:“大点声说话,做人要大气,应该开朗,阳光一些……”我听着,心却久久的不能淡定。

突然,您看着我眼睛说:“我知道你现在心里在想什么。”“什么啊?”我一愣,脱口而出道。“你在想,我为什么把你叫来。”您笑着说道。我也笑了笑说:“您说对了,呵呵。”接着,您又问我:“你知道你活在世上应该最感谢谁吗?”我摇了摇头说:“不知道,除了父母还会有谁?”于是,您又细心的为我讲解起来。与我的谈心持续了两节课,一句关于我要离开的话也没说,最后,只问了我一句话:“还想离开我吗?”我笑了,努力的把泪水从眼眶中收起,我说:“不想了!”这一刻,我感觉到,您与我的距离是那样的近,仿佛是无话不谈的好朋友,面对面,心贴心的交流……

最后一次,是十月,话题是离别。我们才上八年级,却已经换了好几位班主任,我,对您印象最深,这一次,我们不再是以往那样,而是有了零九级和一零级之分,但心却是那样近,两个心紧紧的贴着。

写到这,我禁不住热泪盈眶,低声轻唱:“可惜不是你,陪我到最后……”

曾经一起走,却走失那路口。

您说再见,却再也不会见……

展开阅读全文

篇5:时间使记忆开出花

全文共 1136 字

+ 加入清单

时光打马而过的瞬间,总有一种情感叫泪流满面。——题记

时间总是在不知不觉中走远,停不了,像是拼命想要抓住,却不断从指缝间缓缓流过的沙。转眼间,我已度过了18个春秋,回望这一路走过的青春岁月,总是有一个人在默默地陪伴着我,那就是你,妈妈。时间不会使记忆风化,却使它开出了。从小我就是个调皮、任性、蛮横、霸道的孩子。记得小时候和邻居小男孩打架,在他胳膊上留下几个深深的牙印。

你笑脸给那阿姨陪不是,随后就是对我一阵打。妈妈,其实我不想那样的,我只是不想让人欺负我而变得坚强些。你抹着我哭花了的脸,心疼地摸着我的头说:“妈妈不打你,那阿姨的气是不会消的,以后要和小朋友好好相处……”妈妈,是你教会了我应该和人和睦相处,所以现在我有好多知心朋友呢!嘿嘿,这可是妈妈你的功劳呢!时间的年轮悄悄地转动,我看见一年又一年的光阴在我指间翻滚而过。在岁月的流逝中,少不了我和弟弟的一次次争吵。那年冬天,不记得因为什么小事,我和弟弟又吵了起来。就在不经意间推了他一下,没想到他那么弱不禁风,后退了两步,一屁股坐到了你准备洗衣服的凉水里。你顺着弟弟的嚎啕大哭声过来,二话没说,对我又是一阵打。

你说,做姐姐的,就是应该让着弟弟,以后你们成家了,想见面都难。妈妈,你知道吗?看着弟弟湿漉漉的棉裤,我也很难过,知道自己确实做错了。从此,我很少再和弟弟吵架,时刻记着你说的,凡事都让着弟弟,也明白了亲情的可贵,要珍惜身边的幸福。妈妈,你说我是不是懂事些了呢?如今,我上了高中,2个星期才能回家一次。每次你都会准备好多好吃的,吃饭时也不停地给我夹菜。可是我呢?!除了暑假寒假,我们母女俩见面的时间又有多少呢!我不记得,咱俩已经有多久没有在一起好好说过话了,也许是一个月,两个月,甚至更长……妈妈,这次回家,我们就好好谈谈心好吗?我有好多话要给你说呢!五月二日回校,你送我去路口等车,看着你向远处张望的背影,心里酸酸的。妈妈,我早就没有好好看过你了呢!你虽然不再年轻,脸上也有了深深的皱纹,可在我看来,你是最美的妈妈,没有人可以取代在我心里的位置。那天,车来的好慢好慢,我让你先回家,你就像个小孩子,偏不听,说等我走了之后再走。不知不觉,泪水氤氲了双眼。妈妈,我都不知道该怎么报答你对我的好,现在我只有努力地学习,不辜负你对我的期望,将来考上了好大学,赚了钱,我要带你去看祖国的大好河山、名胜古迹……妈妈,不会太长的,很快就到了!妈妈,如果有来生,我们还要做母女。这次就让我当妈妈,你做女儿,我也会像你一样,用我的一生去爱你!妈妈,你说,好不好?嘿嘿,母亲节快到咯!祝您节日快乐!在以后的日子里,我会更加珍惜和你在一块的日子,我要你做最幸福的妈妈!

故事仍在继续,轻轻搁笔,不知不觉,脸上有种湿润的东西划过……

展开阅读全文

篇6:开在记忆深处的花作文500字

全文共 526 字

+ 加入清单

人生如梦,有许多美好的记忆,他犹如朵朵芬芳艳丽的,让你陶醉。使你难忘。

在我的记忆中,有许多事让我己记忆深刻,但有一件,是我这生都无法忙记。

记得那是毕业的前一天,我们班都等着一个人的到来。

那天,万里无云,天气十分好,但我的心情十分的低沉,但一个人的到来使我们激动不己,老师来了,我们来你高兴,但是我们却哭了。

见到老师来了,班长抱着老师就哭,紧接着,一个,两个,全班,都跟着哭了起来,老师也不知该如何安慰我们。

渐渐的,我们停止了哭泣,老师安慰我们说;“都一个个快长的比我高了,还哭。”

我说;“老师,不管我们去到那里,我们永远是你的学生……”老师也流下了欣慰的眼泪。

最后,老师放高声说;“孩子们,你们是我带过的第一届学生,记得我第一天来就对大家说我们要做朋友,现在,我们以经是朋友了。你们每一个人都不笨,只是懒罢了……记住,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,在以后的生活中,有梦,就要去追逐,我永远爱你们。”

最后她留给了我们一句话“海到无边天作岸,登山绝顶我为峰。”

心中有梦,就去拼搏!就去奋斗!就去追!那怕无去实现,我们也无悔于青春,因为我们拼过!奋斗过!为自己的理想努力过!这是老师教我的道理。

在记忆的深处,过师播下的种子,正在慢慢发芽,最终,开花结果。

展开阅读全文

篇7:开在记忆深处的花作文400字

全文共 431 字

+ 加入清单

生活是一首现场直播的钢琴曲,能扰乱你一天的心绪。

回忆是沙漏,一点一滴存入瓶中,再回首是怦然心动?还是泪点?

今年已经十四岁了,已走过了十四个春夏秋冬。记忆的相册翻了又翻,在翻启中又开始了崭新的一页……

五岁时,妈妈亲手为我做的公主裙,我脸上洋溢着灿烂的微笑。

六岁时,爸爸为我买了一辆自行车,风拂过脸颊,阳光般的温暖。

七岁时,表哥从外面特意为我买了一只精致的手表,时针在转,我在笑……

十一岁时,第一次拥有了自己的小公仔,搂在怀里,我激动地笑。

十二岁时,语文考试竟得了第二名。试卷格外的温和,我第一次爱上了语文。我会心的笑。

十三岁时,因为生日的缘故去了一趟游乐园,那时候觉得旋转木马是一个梦。

十四岁英语考试的,一次次成功,我脸上洋溢着幸福的笑容。

这一点一滴,或许看来有些幼稚,却曾在我的心头绽放过,绚丽过。记忆中收藏了太多太多。或许它曾经直接走过,或许它曾经与你拥抱过。曾经过去的,都是开在我记忆深处的,每一朵花诠释着不同的梦。

愿生命中有足够的梦,在绚丽出更美丽的花。

展开阅读全文

篇8:三国演义的主要内容

全文共 801 字

+ 加入清单

三国演义》由明代罗贯中着的我国最早的章回体长篇历史小说,共120回,75万字。小说是作者据民间传说和自己的生活经验补充的。它是以东汉末黄巾起义到西晋统一近一个世纪的历史为背景,叙述了魏、蜀、吴三国兴亡的故事。全书再现了军阀混战、国家分裂、社会动荡、人民生活颠沛流离的现实,反映了封建统治阶级内部矛盾斗争的残酷性和复杂性。作者善于把历史上重大事件巧妙地通过艺术形象表达出来。书中400多个人物。主要人物各具个性,成了不朽的典型。

它在军事斗争和政治斗争的描写上独具匠心,表现了宏伟的构思,展示出了战争各方人物的智勇和风貌.书中尊刘仰曹的正统倾向十分明显,却又富有艺术感染力,反应了人民保国安民、平息叛乱、统一天下的强烈愿望,语言和体裁的创新给后世文学创作很大影响。

后汉皇帝刘禅亡于晋泰始七年,魏主曹奂亡于太安元年,吴主孙皓亡于太康四年,皆善终。后人有古风一篇,以叙其事曰:

高祖提剑入咸阳,炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统,金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇,红轮西坠咸池傍!何进无谋中贵乱,凉州董卓居朝堂;王允定计诛逆党,李傕郭汜兴刀枪;四方盗贼如蚁聚,六合奸雄皆鹰扬;孙坚孙策起江左,袁绍袁术兴河梁;刘焉父子据巴蜀,刘表军旅屯荆襄;张燕张鲁霸南郑,马腾韩遂守西凉;陶谦张绣公孙瓒,各逞雄才占一方。曹操专权居相府,牢笼英俊用文武;威挟天子令诸侯,总领貌貅镇中土。楼桑玄德本皇孙,义结关张愿扶主;东西奔走恨无家,将寡兵微作羁旅;南阳三顾情何深,卧龙一见分寰宇;先取荆州后取川,霸业图王在天府;呜呼三载逝升遐,白帝托孤堪痛楚!孔明六出祁山前,愿以只手将天补;何期历数到此终,长星半夜落山坞!姜维独凭气力高,九伐中原空劬劳;钟会邓艾分兵进,汉室江山尽属曹。丕睿芳髦才及奂,司马又将天下交;受禅台前云雾起,石头城下无波涛;陈留归命与安乐,王侯公爵从根苗。纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚。

展开阅读全文

篇9:作文选材的相关内容参考阅读

全文共 1515 字

+ 加入清单

我们的小学生在写作文的时候,经常会感到没有内容可写,面对作文题目望而兴叹,写什么呢?感觉没什么可写,感觉无从写起,不知道如何选材,那么,小学生写作文应该从哪里选材呢?经过长期的作文教学实践,我总结了学生选材主要可以从以下几个方面进行:

一、写自己参加过的一些有意义的活动。

无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如,春游,秋游活动。学校里的各种体育活动,课间活动。比如,砸沙包,丢手绢,一二三木头人,踢毽子,跳绳等等活动都可以成为我们写作的好材料。再如,家庭里的过生日,家庭联欢会,家庭卡啦ok比赛,家庭故事会,家庭趣味活动等等都可以变成我们写作的好材料,写进文章里会让人觉得妙趣横生。

二、写自己的亲身经历。

习作是小学生真情实感的反映。生活中学生会经历各种各样的事情。比如,一次没完成作业被老师批评?学习中表现好被老师表扬?自己做了一件错事,事后感到后悔;自己不经意间帮助了别人而感到心里特别自在,那种赠人玫瑰,手有余香的感动一定会回味悠长。再比如自己第一次做饭,第一次登台演讲,第一次独自一人在家,第一次走亲戚等等,都可以写进作文里。因为作文的选材来自于自己的生活,既真实,又能给人以身临其境的感受,何乐而不为呢?

三、写自己的熟悉的动植物。

小学生都喜欢去动物园看各种各样的动物。动物的外形,毛色,神态,动作以及生活习性就会慢慢地为小朋友们所熟悉。还有的经常去动物园看动物,对动物既有了了解和认识,还有的产生了感情。因而,我们写这些动物应该是比较容易的事情。自己家或者邻居家养的动物,因为经常接触,有的甚至经常和动物在一起玩,因而,对这类动物比较熟悉,也愿意写进作文中去。植物也是这样,比如,家里养的花草,院子里种的树木,小区的树木,也可以是森林公园里的树木,都可以写进习作中来。如,小学语文课本中的选文《我爱故乡的杨梅》一文,就是非常好的例子,值得借鉴。

四、写常吃的水果。

水果和我们的联系十分密切。随着人们生活水平的提高,水果占的地位越来越重要。比如,跟着家长去体验摘果子—买果子—吃果子的乐趣,就是一篇很好的习作素材。对不同水果的外形、颜色、质地、口感等也很有写头。

五、改写公益广告。

小学语文人教新课标实验版教材五年级下册里也提到这个例子。“妈妈下班回家后很累了,可是还要给婆婆洗脚。孩子看到后也模仿着妈妈的样子,端来了一盆水要给妈妈洗脚。这个例子引发学生思考,在日常生活中,你曾有过哪些感动你的事。我想,我们可以让学生写你从中受到什么教育?你每天怎么做的?你从广告中的那个小男孩身上学到了什么?

六、看图作文。

看图作文一直在小学里占有很重要的地位。我们可以有意识地训练学生在看了一幅画之后,试着让学生把这幅画写成一篇文章。学生因为喜欢图画,也就会慢慢喜欢上看图作文。还可以让学生把一幅漫画写成一篇文章。小学语文教材里的《假文盲》那幅漫画就让学生联系生活实际写成一篇文章。

七、可以续写一些经典课文。

比如学完《穷人》之后,我让学生写《桑拿拉开了帐子之后》;学完了《凡卡》之后,我让学生写《凡卡今后的生活》;学完了课文《小珊迪》之后,我让学生写《小珊迪的弟弟长大了》。效果都很好。

八、写读、观后感。

读书一直是我们小学生的最经常的活动,但读完之后的感受,所受到的启发,教育如果能写下来,那么读书的品位和质量就会大大提高。所以,我提倡学生写读后感,当然,你的读后感可多可少。看完一部电影,电视剧后感想一定很多,把观后感写下来也是很好的习作。

当然,可以作为习作素材的内容远不止这些。只要我们留心观察,做生活的有心人。记住生活永远是我们取之不尽,写之不绝的习作源泉。小朋友们,热爱生活吧!你的习作素材就会越来越丰富。

展开阅读全文

篇10:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 460 字

+ 加入清单

课桌上,刻着无聊的话题,但我们仍然乐此不疲;窗台上,你送我的风铃叮当作响,闪着你为我祈福的光芒;书柜里,我们爱看的舞刀弄枪的小人书,码得整整齐齐地放在那里……

路遥,你在哪里?你,可好?

很多年前,我们只是无忧无虑的二年级小学生。知道嘛,你那清爽的短发与亮晶晶的眸子,填满了我整个盛夏。可不知道什么原因,在骄阳怒放的一天下午,我们都扭着头不看对方,却异口同声地说:我不跟你玩了!呵,当时的我们都很小家子气不是吗?是因为一张精致的小凳子还是闪闪发亮的发圈呢?抑或只是一句无心的“我觉得某某同学比你好玩多了!”

那次我怄气地回到家里,但是却无来由地想起下雨时我们共披一件雨衣,嬉笑着变成“落汤鸡”;想起我哭得稀里哗啦时,你刮着我的鼻子说我是个爱哭鬼,并想着法子做鬼脸逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字体写着最好的朋友是我……这种种,令我早就消气,又赖着脸皮急火火地赶去你家哄你玩,你瞪了我一眼,但掩不了嘴角那一抹幸福,于是我们有一如既往地疯玩成一团……

你那小雏菊般的笑容,不,或许你就是那朵小雏菊,绽放在我记忆深处,而我,用想念浇灌……

展开阅读全文

篇11:开在记忆深处的花作文600字

全文共 591 字

+ 加入清单

岁月如指尖的细沙,悄然间流出,再无踪影。恍惚间,十几年的岁月已经过去,十几年的回忆中,有理所当然忘记的,也有开在记忆深处的永不凋零的

在我很小的时候,那时她家住在农村。夏天我便去她那里玩儿。那个时候天还那么蓝,她也依然在。

“慢着点,儿别摔了。”这是记忆中她对我说的最多的话。小时候的我喜欢上蹿下跳,老是不让她省心。我喜欢蹲在院子里看蚂蚁,用木棍幼稚的拦住它们的去路;喜欢在中午闷热的风吹起时,去不远处的火车道旁,捉蚱蜢;喜欢在尘土飞扬的土道上,撒欢地来回奔跑。这时候她总会在我的身后冲着我喊,“慢着点儿,别摔着。”不怎么标准的普通话混着尘土飘在风里,现在回想,那真是世界上最动听的话。

渐渐的,我长大了,不在有那样的夏日任由我去挥霍了。渐渐地与她也有些疏远了。曾经的她在我身后的那句“慢着点儿,别摔了”也变成了电话里的“什么时候再过来呀?”我总是说“等有时间的”,却再也没有过去的那么大段的时间与她厮守。只能是偶尔过年的时候去看她,她对我百般的亲昵,可我却再也与她热络不起来了。

再后来,她的身体状况越来越差,终于,她累了。在前年的一个早晨一次不小心的跌倒,让她再也没能站起来……她,永远地睡着了……

她再也不会在我的身后喊着“慢点儿,别摔着了”,再也不会了……

她,是我的太老,她和那美好的回忆成为了开在我记忆深处永不凋零的花。

目光悠远,仿佛又回到了那个时候:天还那么蓝,她也依然在……

展开阅读全文

篇12:窃读记主要内容

全文共 304 字

+ 加入清单

一个小女孩家里很穷,连一本书都买不起,有一天,她放学回家,看见一家书店,里面有好多她慕名很久但又无力购买书的欲望推动着她,不由的走了进去.也许是她太矮小,没有人注意到她,不久她就沉醉在知识的海洋里.从此,她得到一条不费一分钱读书的门径.有一天,她照旧去读书,当她伸手去拿书的时候,同时抵达的还有一双巨掌压住了那本书:你只看不买已经不是第一次了,我们不欢迎你,小女孩只好狼狈的走了… …

我觉得那个老板做得不对,别人家里穷买不起书你应该同情人家不应该动粗,如果实在不行也应该说:”小姑娘,我们这里是卖书的,不可以看书的,如果你想看,可以去图书馆,那儿不但可以去看书,还可以免费借书呢!”如果这样说她一定会接受的.

展开阅读全文

篇13:说明文《专家与通人》阅读答案

全文共 2574 字

+ 加入清单

①专家是近年来的一个流行名词,凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类,除因人的精力有限之外,乃是为求研究的便利,并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求,各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活,经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的,支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利,不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧,就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析,也只有方法与立场的不同,对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上,凡是有划时代的贡献的人,没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文,不只精通物理学或生物学,他们各对当时的一切学术都有兴趣,都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名,却有哲学家之实。他们是专家,但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家,对某科的某一部分都能详述原委,作一篇考证文字,足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂,或只有幼稚的观感,对今日科学界的大概情形一概不知,对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人,只能称为考据匠,若恭维一句,也不过是专家而已。又如一个科学家,终日在实验室与仪器及实验品为伍,此外不知尚有世界。这样一个人,可被社会崇拜为大科学家,但实际并非一个全人,他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化,并不限于科门之间,一科之内往往又分化为许多的细目,各有专家。例如一个普通所谓历史专家,必须为经济史专家,或汉史专家,甚或某一时代的经济史专家,或汉代某一小段的专家。太专之后,不只对史学以外的学问不感兴味,即对所专以外的史学部分也渐疏远,甚至不能了解。此种人或可称为历史专家,但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要,对历史若真欲明了,却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的,就是一个人除作专家外,也要作人,并且必须作人。一个十足的人,在一般生活上讲,是全人,由学术的立场讲,是通人。我们时常见到喜欢说话的专家,会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家,而不是通人,一离本门,立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知,所以除所专的范围外,若一发言,不是幼稚,就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程,为求专精与研究的美名,舍本逐末,基本的课程不是根本不设,就是敷衍塞责,而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇,当然难以再求旁通。一般的学生,因根基的太狭太薄,真正的精通□谈不到,广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年,既不能作深刻的专门研究,又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师,无论如何的善于自辩自解,对此实难辞咎。抗战其间,各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才,主要的不在量,而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问,或是作事业,所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问,二十岁前后是最重要的关键,这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好,大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础,将来的工作无论如何专精,也不致于害精神偏枯病。若在大学期间,就造成一个眼光短浅的学究,将来若要再作由专而博的功夫,其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥,无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切,对各门略知梗概,仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代,今日求知的机会也可谓空前;生今之世,而甘作井底之蛙,岂不冤枉可惜?因为人力之有限,每人或者不免要各据一井去活动,但我们不妨时常爬出井外,去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分,进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文,为第⑤段画线句选项填空,简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由:____________________________________________________________________

5. 联系全文,概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位,分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

______________________________________________________________________________

参考答案

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分,关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程,求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应,广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应,根据后者的并列关系可以判定:作者主张要广泛的博通,真正的精通虽然程度较深,却不是作者要强调的,据此判断。(选项1分,答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人,有利于追求学问的全境,有利于做一个十足的人,有利于青年的长远发展,也符合二十世纪的时代需求。(一点1分,两点3分,三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献,在数学等领域也有独到发现,所以他是通人。(一点2分,两点3分)

展开阅读全文

篇14:开在记忆深处的花

全文共 1431 字

+ 加入清单

又是一个星期六,妈妈像往常一样不耐烦的打扫卫生。

“瑶瑶,以后这个不要乱丢乱扔,还有钥匙……”“知道了,知道了。你说了那么多烦不烦喔。”妈妈还是一如既往的唠叨着。

我很讨厌这样的妈妈,总是爱大吼,生怕邻居听不到似的,每次都那么大嗓子的叫着,所以每次我跟她吵跟她闹,声音非要盖过她不可!这种事几乎是每周都有的,除非我喊不过她,我会把耳朵堵起来,可她还是要唠叨好一阵子。

又是一个周末,妈妈在打扫卫生。“啊,”妈妈叫了一声,我想也许这又是妈妈看见了我做了什么事情而发出的奇怪叫声吧”我没有理会,本以为她还会回来的,可是一点儿动静也没有。我很纳闷,便踮着脚尖静悄悄走到她的房间里去,一大片鲜红鲜红的血渍在妈妈手上。“妈妈,你怎么了?”“手刚刚擦玻璃的时候被滑破了。”“怎么会这样,我拿起妈妈的手,只见妈妈的手心,四个手指中间部分都被割了很深的划痕,手还在不住的淌血,尽管妈妈用卫生纸一直按着!”“这可怎么办。”把我可吓坏了。家里也没有创口贴,我像无头苍蝇一样到处走着。“瑶瑶,你的膏药还在吗。”“喔,就是因为体育课腿疼时贴的吗?”“嗯,对,就是它。”我跑到那屋拿来了膏药,可是太大,得需要剪刀。我又急忙找剪刀,可是四处都找遍了也没发现剪刀的踪影,妈妈手上的血淌的更多了!“妈妈,剪刀在哪里?”“我不是说过,用完的东西一定要放在原位,你怎么又忘了啊!”我像无头苍蝇一样到处搜寻着,终于发现在床底的边缘发现了它。我将膏药剪成四块,弄成创口贴的形状,一个一个的,扒着妈妈的手指,先把血止住,再迅速一贴。“好了,终于好了!”“妈妈笑了,乖,你终于长大了,终于长大怎么样照顾人了!”“妈妈,对不起,都是我不好,我不应该乱丢东西,要不你的手早就会止住血的。”妈妈笑着哭了:“以后注意就好,妈妈不怪你!”“嗯!”

从此之后,我渐渐改掉了这个乱丢东西的坏习惯,妈妈很高兴。

这件事藏在我内心的最深处,我将永远记着它:开在记忆深处的朵。

第四篇:开在记忆深处的花

寒冬肃杀,百花凋零,万物枯萎,大地呈现出一片萧条的景象,但心中却温暖如春,只因记忆中的那朵花已经漾开,铺满心房。

冬,可谓是学子们最讨厌的一个季节了。本来中午出门就够冷的了,更何况一大早就要去上学。

我的家里学校较远,妈妈总是送我去学校。

当星星还在调皮的眨着眼睛望着大地的时候,一束温暖的灯光已划破黑暗,那是妈妈在为我做饭。

等我吃完饭,妈妈已推出电动车,于是我乖乖地坐在妈妈的身后,依偎在她身上,感受那一点点的温暖。

路上,车子疾速行驶,迎面扑来的刺骨的寒风钻入我的脖子,打在我的脸上,顿时感觉身体僵硬,我缩缩脖子。妈妈似乎感觉到了我的变化,将车速放慢,问我:“冷吧?”“不”我边摇头边说。“快到了,在坚持一会儿”。我点点头,泪水顿时盈满眼眶。坐在前面为我挡住寒风侵袭的妈妈,只穿了一件单薄的小袄,而我却穿着厚厚的棉衣,裹得严严实实,而此时,妈妈担心的居然还是她女儿的冷暖。

这大概就是母爱了吧,世界上最无私的爱。

车子陡然一停,“到了”妈妈说。我急忙擦干眼泪,跳下车子,将来时母亲给披的外套有批还在母亲身上。“妈,回去时开慢点,天儿冷。”妈妈颇具深意的看了我一眼,用那已经冻的僵硬的手摸了摸我的头,用力的点了点头。

朝妈妈离去的方向望去,冬日的阳光薄薄的洒落下来,轻纱一般笼罩着母亲,那一抹灰白的头发在阳光下分外耀眼。

心中某个柔软的地方突然被撞击了一下,开出了一朵顺不醒目但很美丽的花朵,我想那是母爱之花,它将永远开在我心底,开在我记忆的深处。

展开阅读全文

篇15:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 810 字

+ 加入清单

在我心最脆弱的地方,有这样一朵,因有她,我才变得勇敢!她萌芽,生根,开花,结果!开在我的记忆深处!——题记

她萌芽了

儿时,我喜欢牵着妈妈的手漫步在雨后的街道,一手牵着妈妈,一边看着花店,我常常会久立于此,仔细观察者橱窗内的那朵花。老板悉心照料着她,雨水打湿了她的身姿,但她仍直直的挺立着。我忍不住问妈妈:“妈妈,那是什么花呢?”妈妈语重心长的回答道:“那是琉璃苣!是勇气的象征哦!“我心中默默念着,琉璃苣!微笑绽放在那个街头!琉璃苣在心头萌芽了!

她生根了!

幼儿园时,医护站的白衣天使来访学校,哇哇声在教室里此起彼伏。每个孩子都十分恐惧,一个个脸蛋绷得紧紧的!而那时的我,头也不回的第一个冲上了讲台。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!她生根了!

她开花了!

小学时,学业逐渐加重,难度也加大了!同学们开始退缩,开始害怕!“这道数学题真的好难!”一个同学说到。大家互相注视着,没有一个人勇于尝试,眼神中多了一丝丝茫然。“我来试试!”一把夺下了课本,仔细钻研着,但,却毫无头绪,豆大的汗珠顺着脸颊滑啊滑!要放弃吗?不!我否决了这样的想法。指针哒哒,笔尖沙沙,纸张哗哗,汗水噙满了双手。终于,它绽放了!我做出了那道题。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!她开花了!

她结果了!

初中,原本陌生的词语,相依伴随我i年了。考试前的那几天,我茫然,失落了!N多次的考试竟都不尽人意,我没有信心,没有勇气再坚持下去了,真不知道期末考该则么办?小雨过后,我一个人漫步在街边,忽然看到了那个花店,那个橱窗,那株琉璃苣。一下子,欣喜,信心,涌上了我的心头,一下子,沉封的勇气被唤醒了!我奔回家,开始了紧张的复习!只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!我再次投入了紧张的复习。终于,她结果了!

在我的记忆深处,在我心最脆弱的地方,有这样一株琉璃苣,是她让我变得勇敢,让我成长,让我有勇气接受新的挑战,也让我大胆的说出了“期末考,我来了!”只因那朵开在记忆深处的花朵!

展开阅读全文

篇16:主要内容

全文共 342 字

+ 加入清单

这个童话讲的是一只蚕在他同伴们都在吃桑叶的时候,却一动不动,在那里沉默沉思自己来到这个世上到底为什么,当他从祖先的历史中了解到他们生到世上,唯一的大事就是做茧,然后把茧扔到开水里,抽出丝来织成绸缎,做成华丽的衣裳。他灰心极了,辛辛苦苦一辈子,原来是为那全不相干的“人”!他明白后,决定离开这个群体。他来到草地上,看见了天,又望见了地,于是就休闲地走着。后来他碰到了一只蚂蚁,蚂蚁听到他在唱自己编的“不愿工作”的歌,忍不住笑着说“哪里来的怪思想,不工作不就等于不要生命,不要种族吗?”然后蚂蚁邀请蚕去参观他们的国土。蚕到了蚂蚁的王国,受到了热情的招待,看到了蚂蚁们为了建造自己的家园辛勤的工作着,他看到了另一个全新的世界,听着蚂蚁们唱的“热爱工作”的歌,他终于明白了蚂蚁为什么赞美工作。

展开阅读全文

篇17:开在记忆深处的花作文1000字

全文共 1086 字

+ 加入清单

记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了,而能被我们记住的,只有那些开在记忆深处的

犹记得在儿童时代,那个夏天——

那日,可把我高兴坏了——我误食了一粒西瓜子。而我常听妈妈说,若有哪个小淘气吃掉了西瓜子,终有一天,她的头上也会长出个西瓜!于是,当我误食西瓜子时,我便在心中乐滋滋地想着:若我的头上真长出个西瓜,那爸爸妈妈不就不用去买西瓜了?哈哈!那我还算是棵“摇钱树”呢!我越想越开心!

于是,我为了能让它早些长出西瓜,便仔细地照顾它——

第一天——我希望西瓜子快快长大,便一日三餐,每餐都把自己喂得饱饱的,让西瓜子拥有更多的养料;我也经常喝水,让西瓜子可以吸收更多的水分。不过,我还想起妈妈为我买的维生素,便拿了一粒吃了,让它拥有更丰富的营养。平日里,妈妈硬要让我吃,我都不愿吃的呢!这样,也许可以让西瓜子长得更快,长出的西瓜更大些。到了晚上,我也不敢蹬被子了,担心西瓜子着了凉,它会“赌气”不长出西瓜。

第二天——早晨,我突然看见自己只穿了一件薄衬衫,又担心西瓜子怕冷,便又穿了一件暖和的衣裳。霎时,我的汗则如大雨一般倾泻下来,可我仍不敢用电风扇。我担心用电风扇一吹,西瓜子便冷了。这时,妈妈见了我,连忙走过来,要为我脱外套。我却捂得更紧了。妈妈不解地看着我。我便一本正经地说:“妈妈,如果我把衣服脱了,那西瓜子就会着凉的,不就结不出西瓜了吗?”妈妈先是一愣,后又笑着对我说:“傻孩子,西瓜子在你的肚子中,可暖和了呢,你这样捂着它,它反倒要被你捂坏了呢!”我听了,连忙把外套脱了,又问妈妈:“妈妈,这西瓜什么时候能长出来呀?妈妈抚摸着我的头说:“西瓜子见你这么细心地照顾它,一定很快便会长出来的。记住,辛勤地付出,一定得到回报的!”

第三天——早晨,我肚子突然好痛。而我却欢天喜地地跑去告诉妈妈:“妈妈,西瓜要长出来啦!西瓜要长出来啦!”妈妈好奇地问:“你怎么知道西瓜要长出来了呢?”我自豪地说:“您说过,您生我时肚子很痛,而现在我的肚子也痛!”妈妈听了,便急忙为我找药,而我却不肯吃,怕会伤害了西瓜子。妈妈连忙说:“妈妈肚子痛的时候,也要吃药呢。”我这才乖乖吃了。到了夜晚,我甜甜地进入了梦乡。在梦中,我梦到了我的头顶真的长出了西瓜,我们一家人正围坐在一起吃西瓜呢!

第四天——早晨我起床时,看见我头顶旁有一个西瓜,我高兴极了,连忙跑去告诉爸爸妈妈。

此后,妈妈对我说的那句话,便深刻地印在了我心中!

后来,我渐渐长大了,才知道那个西瓜是妈妈买来放在我头顶旁的。当我知道真相时,感动地流下了泪。

开在这记忆深处的花,如天空中璀璨的明星,镶嵌在我心中,指引着我!

展开阅读全文

篇18:主要内容

全文共 916 字

+ 加入清单

夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。

可是我是多么想念童年住在北京城南时的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。就这样,我写了一本。城南旧事主要内容。(选自序言)

它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家。曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”。它满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。

二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后来大学生回了老家,再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。城南旧事主要内容。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,不料被火车压死。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过。后来,被赶出家门的兰姨娘来到英子家,英子发现爸爸对兰姨娘的味道不对,英子很伤心,想了一个办法,把兰姨娘介绍给德先叔,使他们俩相爱,最后他们一起乘马车走了,爸爸很难过。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,()心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,宋妈被她丈夫用小毛驴接走,英子的爸爸也因肺病去世。英子随着爸爸的离开,真正地体会到了自己的责任,真正的长大了。

小英子作为一个主要人物出现在文章中,当她发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时,她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。缠绕在文章中那种无往不复的悲剧轮回也就更加令人触目和深省,这也正是本文显得丰富厚重的关键之笔。

展开阅读全文

篇19:开在记忆深处的花作文

全文共 901 字

+ 加入清单

记忆深处里,朵傲然绽放。

——题记

在我的记忆深处,有一朵花,它是美丽的、多彩的,静静地绽放在我的记忆深处。

那天,我来到另一个小学,当我踏进新的班级时,感觉很陌生,一点也不自在。老师安排好我的座位后,我就像个机器人似的,走向那个冰冷的座位。坐下来之后,突然感觉后面有人轻轻的点着我,我带着疑惑回头一看,是一个带着阳光般微笑的女孩,她的笑温暖了我的座位,也温暖了我,之前的陌生感全部消失了,倒是感觉和她似曾相识。于是,我也露出灿烂的笑容,和她聊了起来。从那以后,我们变成了形影不离的好朋友。

优秀作文--开在记忆深处的花朵作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

一次,学校要举办庆典,我要表演舞蹈,老师说,要用音乐课在全班同学面前练习一次,我不禁打了个寒颤:当着全班同学的面啊,真恐怖……音乐课很快就来临了,我站在前面,低着头,所有的舞蹈动作都不知该怎么做,头脑一片空白。老师催促着我,我无助地看着下面的同学,忽然看见她正提醒我该做什么动作,于是,我又有了信心,完整地跳出了那段舞,老师拍手称赞,我笑了,笑得和她一样甜……

下课后,我问她:“你怎么知道那段舞该怎么跳?”她点了一下我的脑门,说:“你笨啊,每次你排练的时候,我不都在旁边等你的啊!”我吐了吐舌头:“

哦,原来如此啊!真不知道我没有了你会怎样啊!”“对啊,你不能没有我,那我们约定好上同一个中学吧,这样就能一直在一起啦!”“好耶!拉钩。”当两个小拇指拉在一起时,我和她都高兴地欢呼!

就这样,我们几乎每天都黏在一起,一起跑步,一起写作业,一起玩游戏。直到那个毕业典礼,老师告诉我们,她以后要去重庆生活了,突然一阵伤感涌上心头,她也愧疚地望着我。典礼结束后,我对她说:“不是说好上同一个中学的吗?怎么又要去重庆那么远的地方?”她叹了口气:“没办法,对不起啊,这个给你,希望它能替我一直陪着你。”说着,便塞给我一个布娃娃。“好吧,那你以后一定要来找我,我们再一起写作业,一起玩耍,一起跑步。”她笑着答:“当然咯,我们是好朋友嘛!”

再后来,她就走了,去了那个遥远的城市,但我和她在一起的日子,是我记忆深处最美丽的花朵。

展开阅读全文

篇20:盛开在记忆中的花作文

全文共 680 字

+ 加入清单

是谁说过,开的季节,一切都会好?忽然忘记了我为什么坐在这里。如果我还是从前那个我,那么现在我一样会很快乐。可是,为什么,一切都变得不一样了?

时间过去很久了吧。是很久了,久到我自己都忘记了,但却在一个最不愿记起的时刻记起了。上帝你确定你没有睡着么?

还好,我已然能够平静的面对。

窗外,下雨了,夹杂着泥土的芬芳,丝丝清凉,却清晰的感受到彻骨的寒冷。忘记了是谁教会我在雨中奔跑,是谁教会我放纵自己,是谁教会我撞上南墙,便拆掉南墙,是谁教会我放弃,忘记。是谁啊?抱歉,我真的忘记了,太久了,真的已经太久了,久到我已想不起“他”是否真的存在过。存在么?不存在么?消失么?留下么?忘记吧。可偏偏却又如梦境般清晰的出现。那到底是什么?思念么?回忆么?记忆么?留恋么?忘记吧。

原谅我的无情,是你教会我遗忘。还记得你曾说过‘我是白天,他是黑夜,你便是夕阳’,曾经很迷茫,为什么,很深奥吧。

时间的沙漏总会走向尽头,树的年轮永远不会消失。直到我哭着央求你回来,不要离开我时,我才发现你走的那样决绝,甚于回忆都不曾留给我,就像一个行色匆匆的过客。也许直到你离开的那一刻,我才明白你为什么喜欢夕阳。因为夕阳离白昼不远,离黑夜不近。我知道你不想离我太远,亦不想离他太远。于是你便选择了夕阳。

我想你该是快乐的,看着浮现在你嘴角的微笑和那停留在我耳畔最后的话语,我笑了。虽然泪水悄然滑落。带着你最后的嘱托和心愿,我再次来到那片熟悉而又陌生的花海。在那里仿佛依旧保留着你和他之间美好的回忆。夕阳下,我似乎看到了你和他开心的笑脸,听见了那最后的叮咛:要快乐。

那么,便忘记吧。

[盛开在记忆中的花作文

展开阅读全文