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小学作文文明美德_公德作文汇编20篇

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小学生二年级文明作文600字

全文共 1036 字

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古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明,像是一阵春风,吹走社会上一切污秽;文明,像是冬日的火炉,温暖着每一个人的心扉。文明校园,是老师和同学们共同奋斗的目标。作为一名小学生,我们应当怎么做呢? Ancient people: "If people are rude, they are not born, and they are rude when they are rude." Civilization, like a spring breeze, blow away the societyAll filthy; civilization, like a winter stove, warms everyones heart.Civilized campus is the goal of working together for teachers and classmates.As a elementary school student, what should we do?

著名语言学家王力曾说过:“如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。”从语言谈吐中,可以看出一个人的修养。一句清脆的“您好”,会让老师感到春风般的和煦;一句真诚的“谢谢”,会让同学感到夏雨般的凉爽;一句发自内心的“你真了不起”,也许是对方最希望收到的礼物;一句诚恳的“对不起”,胜似千言万语。有时,得体的话语,也会让别人产生莫大的愉悦,因为“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”当你不关灯就走出教室,你可知道这会浪费多少宝贵的电?当你对“哗哗”的水龙头置之不理,你可知道多少“生命之源”已一去不复返?当你摘下一片树叶,你可知道假如全校两千多人都摘一片会怎样?当你随手扔下香蕉皮,你可知道这会给过路行人带来多大的麻烦?有时候,文明离我们只有几厘米的距离、一张纸的厚度。多一份设身处地的智慧,多一些宽容大度的体谅,多一点发自内心的关爱,多一句笑脸相迎的问候,也许,整个社会会变得更加和谐,更加文明,更加友善,更加美好。何乐而不为呢?

其实,文明离我们并不遥远,它就在我们身边,已经融入了我们生活的点点滴滴,在学校,文明就是尊敬老师、爱护同学、遵守纪律、诚恳守信……在欢乐和谐的校园中,我们就是文明的小标兵。

同学们,校园是育人的摇篮、纯洁的沃土。为了使这片沃土更美丽,更舒适,请让我们携起手来,为文明校园贡献自己的一份力量!

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篇1:小学生作文:传承中华美德,争做文明少年

全文共 788 字

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时光如水,生命如歌。历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,传承着中华民族的文明美德

忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的名言。

忘不了,“精忠报国”的岳飞,忘不了,英勇抗倭的戚继光;

忘不了,“东北抗联”的英雄事迹,忘不了,“太行八路”的传奇故事;

忘不了,“两弹元勋”邓稼先,忘不了,“航天之父”钱学森。

…….

是他们,用爱国之心,传承着民族美德,传递着复兴之梦!

中华五千年,美德代代传。

最美女教师张丽莉,舍生忘死救学生,用无私大爱谱写人生的赞歌;人们的好司机吴斌,肝胆破裂,强忍剧痛,用生命树立了舍己为人的光辉榜样。

…….

古人云:上善若水,厚德载物。中华美德,无处不在。

你听,多美的歌曲,“中国好人淮北多,阳光路上歌声飞……”

你看,多好的人啊,“中国好人”孙燕飞,对待留守儿童,空巢老人如亲人;“中国好人”王小勇,乐于助人,无私奉献无条件。还有…还有…,一个个熟悉的姓名,一件件感人的事迹,在淮北大地传扬。他们传承着美德,传递着爱心,塑造着淮北这座“好人之城”!“爱心苹果”大促销,2天销售11万斤,解果农之困境,足以见证“好人之城”的力量!

赠人玫瑰,手有余香。爱心在传递,美德在传承!中华民族几千年延续下来的爱国、敬业、诚信、友善、尊老爱幼等传统美德,已深深地植根在我们的身上,发芽、生长。

俗话说“百善孝为先”。作为学生,在家里,我们要孝敬长辈,分担家务,不让父母操心;在学校,尊敬师长,勤奋学习,听老师的话,不让老师担心;在社会上,文明出行,遵守公共秩序,不让别人烦心,做一个文明的小公民。

其实,文明美德,离我们并不远,它就在我们言谈举止间,举手投足中。抬头一个真诚的问候,低头一声歉意的“对不起”;直腰让起一个座位,弯腰捡起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。让我们用自己的实际行动,争做一个名副其实的文明美德好少年

[小学生作文:传承中华美德,争做文明少年

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篇2:文明就在我身边小学4年级作文

全文共 665 字

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文明就在我身边今天,骄阳似火、烈日炎炎,妈妈要带我去亲戚家玩,可我一点也不想出门,在家吹空调才舒服呢!可是约好了,只好不情愿地走出了家门,我们来到家门前的公交站台,等啊等啊,车子终于来了!我们上了车,我找了一个阴凉的位置坐了下来,真凉快啊!中医院到了,我们再做3站就可以到了,到了中医院这站一个白发苍苍拄着拐杖的老奶奶上了公车,后面又上了一大概10岁的小孩子,他看到最后面有一个做位,便跑了后去,老奶奶站在那一只手拄着拐杖另一只手扶着柱子,那个小孩看见了就问老奶奶:“您站在那边累不累啊?”

老奶奶笑着回答:“不累不累!”小孩又说:“老师教我们看到年老人、孕妇、幼儿要主动让座的。”老奶奶笑了,我和妈妈也笑了,车上的许多人都笑了!小孩子有点难为情,于是他站了起来,扶着老奶奶坐到他刚刚做的位置上,他站在那边看着老奶奶说:“您现在累了么?”老奶奶慈祥的说:“不累不累!”小孩开心的笑了,我想是因为:他帮助了别人,自己也开心吧!过了一会,老奶奶又对那个小孩说:“你真是个好孩子!你累么?”我不累我在过2站就下车了!小孩下车时,有许多人看着那个小孩子,似乎在用目光夸奖他:你真是个好孩子啊!”

小孩子脸红了似乎很难为情,于是匆匆跑下车,嘴里还带着甜甜的微笑!目的地终于到了,我们下了车到了亲戚家,我和小朋友玩得津津有味,该回家了,我们有坐上了回家的公车,在回家的路上我想这早上的那个小孩,真惹人喜爱啊!尊老爱幼是中华民族的传统美德,美德和幸福犹如你的母女。所以我们要多发现身边的文明公德,向身边的美德人学习啊!

[文明就在我身边小学4年级作文

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篇3:小学生作文:春节文明伴我行

全文共 370 字

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春节中,有许多鞭炮,随着春节的到来,鞭炮的声音越来越多。这可忙坏了清洁工人。

我们可以放鞭炮,但是不能把鞭炮扔到地上。我有几个方法,可以减少垃圾。一、做一个盒子,把鞭炮摔到里面,如摔鞭、冲天炮、鞭炮等,这样清洁工人可以休息一下了。二、放在地上一个硬纸板,然后向纸板上扔鞭炮。这两个方法还是不错的。

现在,少放鞭炮,尽量不放鞭炮。放鞭炮不如和全家吃一顿团圆饭,一家人好好团聚、其乐融融。

春节中,一般全家人出去旅游或回老家,坐车时以下几点很重要,一定要做好哦。一、不打扰驾驶员驾驶。二、提醒父母不要酒驾或疲劳驾驶。三、遵守交通规则。

在家的同学们,就更要注意安全了。如用电安全、煤气安全、食物安全和防盗等。不要用湿手触摸电源,不要忘记关煤气,不吃三无食品,出门前关好门窗。一定要记得哦。

同学们,以上几点你做到了吗?如果没做到,一定要从现在开始努力啊!

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篇4:小学生二年级文明礼仪作文600字

全文共 972 字

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每人口中的“文明”在哪里?当我看到这组漫画时,总会想起“文明”,但“文明”在我们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫然。 Where is the "civilization" in each population? When I see this set of comics, I always think of "civilization", but "civilization" in our living environmentWhich corner of it seems to be blank.

在一个阳光灿烂的早晨,小文和小明一起走在上学的路上。走着走着,突然看到了一堆垃圾,发出阵阵恶臭,里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那堆恶心的垃圾对小明说:“谁这么缺德,垃圾箱就在旁边,也不扔准点,弄得周围臭气熏天。

”小明回答道:“对呀,垃圾箱就只有一步之遥,也不肯放好些!”“这些垃圾会污染环境的呀,不如我们把它收拾干净吧!”小文说。他们说干就干,一起用洁白的小手捡起肮脏的垃圾,把垃圾一点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力,刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二净。

过了一会儿,小明又皱着眉头说:“这次被我们发现了,又收拾干净了,但不能保证没有人再会这样做,怎么办呢?”小明沉思了一会儿后,说:“有了!”只见小明迅速地拿出笔和纸,一笔一画地在纸上写道:文明只差一步,并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见后,连忙竖起大拇指,称赞道:“你真聪明!这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾了。”

看了这组漫画后,让我想起了发生在身边的几件事。有时在校园里,不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球,投入垃圾箱里,如果投中了,就会高兴得手舞足蹈;如果没投中,就视而不理。有时在校门外,总会看到有些人走着走着,突然“咳”地一声就把痰吐了出来,真不卫生,这样会滋生细菌。

假如人人都爱护环境,不乱扔垃圾,那我们将会生活在一个干净的城市中;假如人人都从己做起那么我们的大气会更清新,我们不用再浪费纸和笔,真身边的一草一木,那我们将会生活在一个“绿色的海洋”里;假如人人都节约生活中的资源,那我们将生活在一个和谐的城市里;只要人人都从我做起,从生活中做起,那我们的生活环境将会越来越好!请大家行动起来吧,为美好的明天而努力!

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篇5:小学作文:博物馆里的文明

全文共 661 字

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博物馆是一个神圣的地方,那里陈列着古老的物件,应受到人们的保护与尊

重。可是我们做的如何呢?让我来告诉你吧。

昨天是“五·一”小长假,为了更进一步的调查,我特地来到人流密集的地质博物馆调查。

我刚上一楼,就令我吃惊:整个博物馆几乎没有一点声音。我继续向前走,走到了恐龙展区,大家有的和恐龙合影;有的仔细观察;有的看着资料板,写笔录。可是有些人还是不自觉。嬉笑着,乱跑着,甚至还有一个小学生窜到保护栏里去,试图触摸恐龙骨架,有一位阿姨看到了立马上前制止。但他竟然瞪了那位阿姨一眼,出来了。往里面走有只恐龙模型给人们骑,想骑的人们,有条不紊的排着队等候。可是这一次没有不文明的人了。大家站在一起不既不大声喧哗,也不推推挤挤。一派和谐的景象让人心里舒舒服服的。

上了二楼,人们也许是被星球的那神秘的魅力给迷住了,都很文明的参观,没有一个人奔跑、说笑。但后来,有人看到了地球结构模型时,忍不住伸手去拍,还说:“外地核怎么不烫的的啊?让我来吧你拍烫吧!”说着,就伸手去拍。这时我看见了,立马上前制止:“这是博物馆,请你文明参观。”那人听了,不好意思的说:“对不起,我下次会注意的。”

在三楼,首先映入眼帘的是一块树化石,有人看着资料板,发出了赞叹。有人看了看说:“这东西能这么完好无损的保存下来真的很不容易啊!”三楼里面的东西是讲的生命的演化,我看见有一个小孩子正在想展柜旁的模型爬去,于是,我跑过去,对他说:“不要爬!这里是博物馆,不能随便的玩耍。”他听了点点头。说:“大哥哥,我明白了我以后不爬了”

博物馆里要文明,博物馆里的文明从我做起!

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篇6:传承美德,共谱文明家风

全文共 870 字

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家风”这个词,我很不理解是什么意思。后来就问爸爸说:爸爸,老师让我们写一篇关于“家风”的作文,什么是“家风”啊?爸爸说,“家风,就是说一个家庭或是家族的面貌,就是一个家庭的道德标准。比如,这个家庭的人做事勤勤恳恳,任劳任怨;为人善良、对人诚实守信,从不失信于别人;乐于助人,喜欢帮助别人,而从不做伤害他人的事;待人有礼貌等等……这些都是家风”。奥,我终于明白了。

我们家里的家风呢?我想想,我的爸爸、妈妈都在外地工作,从小和爷爷、奶奶生活在一起。爷爷和奶奶都很勤俭的人,他们从来都不浪费东西,而且把家里总是收拾的干干净净。超市买东西时的小袋子用完了都会再当垃圾袋装垃圾,而且奶奶还要求我们,倒垃圾时要把垃圾按收垃圾的要求分成能回收的和不能回收两类,他说这样收垃圾叔叔就不会自己在重新分了,这样还可以减少叔叔的工作。

我家还有爱护公共环境之风呢!我爸爸有吸烟的坏毛病,每次看到他烟瘾范时,我和妈妈都阻止他在房间里吸,于是他就偷偷的跑到楼道里面吸,可是他每次都把烟头乱扔在楼梯间里。妈妈看到了总是生气的训斥爸爸,说他:“你这样乱扔垃圾实是不爱护公共环境,这样即影响我们也影响别人,而且还是不尊重打扫卫生的阿姨的劳动”。说完总是把爸爸扔的烟着拾起来丢在垃圾桶里。后来爸爸改掉了这个坏毛病,他还告诉我不要学他,一定要爱护大家居住的公共环境。

爸爸虽然有一些小的坏毛病,可是他却是个喜欢帮助别人的人呢,和我家住在一个单元内的一个邻居王奶奶,他的儿子经常是工作很忙,很少在家,而王奶奶呢年纪又大,家里的重活干不了,由其是家里喝的桶装水,王奶奶自己搬动,爸爸每次在我家买水时,都会主动的帮王奶奶扛一桶到家里给他放到饮水机上。

这些虽然都是“小”家风,但我想这点点滴滴的小事,如果是一直坚持做下去,那他也会影响身边的人,由其是我也这些小孩儿,让我们养成许多好的品质。记得奶奶就和我说过,“对于个人,一个人有好的品质,那么会让他终生受益;对于国家呢,如果每个家庭都有良好的家风,那么我们的国家就会有一个良好的社会之风”。就让我们把这些点点滴滴的家风继续发扬下去吧!

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篇7:作文:传承文明,践行美德

全文共 604 字

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中华文明可谓历史悠久源远流长。在文明的进程中,一个个名人的流芳百世的故事像一座座里程碑,铸成了中国独特的文化长城,将传统美德发扬光大,让中华文明之光薪火相传。

读了《文明美德伴我成长》这本书后,我更加感受到了中国传统美德的魅力,一个个名人轶事也深深印烙在我心中。人生如白驹过隙,只有践行中华传统美德,才能实现人生的真正价值。我不禁回想起书中的大公无私的包拯,正直清廉的于谦等人,他们不正是靠着坚强的勇敢的信念等中华传统美德流传千古的吗?

作为一名小学生,我们应当为祖国而自豪!我们无法视死如归,无法刚正不阿,可是,我们可以笑、孝、啸。

笑,是无言的礼貌,一个微笑让你赢得整个世界。笑,不用一分钱,价值千百万。

孝, 是一种责任。父母者,人之本也。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

啸,为中华之崛起而发奋图强。各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上。

成长中的我们无时无刻不伴随着文明和美德,小中见大。还记得那一次,我在校园里走廊中行走,忽然,一个人匆匆从我身旁走过,整个人撞在了我身上。我没有厉声责问,而是微笑了一下,处之坦然。那一刻我发现他的脸上浮现出惊讶的神情,然后郑重的道了个歉。正是这拐角处的相遇,使我们成了好朋友。这也许就是笑的力量,礼的力量,宽恕的力量。这都是我们中华的美德呀!

从小事做起,从身边做起,让我们做祖国的好孩子,做父母的好孩子,竭己所能,为发扬传统美德而努力,共创美好未来!

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篇8:文明美德伴我成长

全文共 749 字

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有一道人类的曙光,它就是文明;有一种至善至纯至高人性的结晶,它就是美德。文明美德就像天空,上面镶嵌着无数闪亮的星星,等着我们摘取。中华民族从来都是一个讲文明的民族,可以说,文明美德一直在我们身边,伴我们成长。记得在我们学过的三字经里有这样一句话:融四岁,能让梨。这看似短短的一句话却蕴含着一个深刻的道理,讲述着一个关于文明美德的一个故事:一日,孔融的父亲买了一些梨子,拣了一个最大的梨子给孔融,孔融他却另拣了一个最小的梨子说他年纪最小,应该吃小的梨。”孔融的父亲听后十分惊喜。这是一个美德故事,在很久以前人们就懂得谦让了。谦让就是一种美德。去年暑假的时候,我5岁的堂弟和我一起去老家住。他带了很多令人垂涎欲滴的食物,每次他吃这些美食时,他都会给我吃,并说有好东西一定要和大家分享。每当这时,我很感动,因为弟弟虽年幼,但却懂得分享,很不易。在生活中,文明也经常“显影”。有一回,我在乘公交车的时候,看到要上车的人们都井然有序排好队伍,不拥挤的上了车。我觉得这就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一种社会进步状态。而美德则指高尚的品德。这两点冒似很难做得到,但是文明美德时时刻刻都在我们身边,就看你有没有一双会发现的眼睛。给老人让个坐,这是美德;不乱扔果皮,这是文明。文明美德其实是一件很简单的事,它就是一位精灵,它是由一颗心组成的,是一颗真诚、美好的心建立的。文明美德就像是一位导师,引导着我们;文明美德是一种品质,教育我们;文明美德更一泓清泉,滋润着我们的心灵,它不断地在滋润着一朵叫“生活”的花儿,它就像上好的肥料,使这朵花儿更加茁壮成长!同学们,文明美德伴我成长。让我们行动起来,做一个懂文明的人,我们要时时刻刻微笑着,用微笑等一些其他“元素”来架起一座“文明美德桥”,做一个文明美德小标兵吧!

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篇9:小学美德的故事

全文共 452 字

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一颗种子,只有经历了风风雨雨,才会长成参天大树,人也一样,就像“不经历风雨,怎么能见彩虹?”在我们的身边,有许许多多的经历值得我们回味。

去年10月1日放长假的时候,爸爸带我去书城买书。一上2号线,看到只剩了两个座位,赶紧坐了下来。开了一会儿后,上来了一个孕妇,这时的车厢已经很拥挤了,又没人让座,只好站着。我当时很想让座,可是站起来的时候又感到了小腿一整酸痛,想让座的念头当然打消喽。可是又看到孕妇的肚子又想给她让座。可又转念一想,离书城还很远呢,让了座以后挤在人堆里多累啊,何况我的小腿还疼着呢!到底让不让呀?

正当我在犹豫的时候,一个年过半百的老人给她让了座,可孕妇却推辞了,我见了毫不犹豫的为孕妇让了座。孕妇连声说:“谢谢,谢谢!你真是个懂事的孩子!”旁边的人都向我投来赞许的目光。但是,我的心里却为我刚才的犹豫而惭愧。

就在这一瞬间,我懂得了关爱、帮助别人,心里是这么的快乐。俗话说”莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人,对我们的成长有很大的好处。

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篇10:小学生文明在我身边

全文共 255 字

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文明在哪里,我来告诉你……”我们东营市都在传唱这首歌,我们要把文明带到我们身边。

文明在我环境中。有一次我在华滨新村,有个小哥哥在我前面走着,他随手把香蕉皮一扔,有位老奶奶差点滑倒,老奶奶严厉地教训他,他惭愧地低下了头。

文明在我行进中。放学了,在公路上有骑车回家的大哥哥们,他们四五个人的排成一排,我真想对他们说:“你们这样是十分危险,会引起交通事故的。”

文明在我言语中。文明语,记心间,文明用语挂嘴边,大家不要说脏话。

还有文明在我微笑中,文明在我感恩中,我们要时时刻刻记住这些话题,让文明时时刻刻在我们身边。

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篇11:文明法则小学四年级作文

全文共 1269 字

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这个社会,正在进步,时代,正在变化,人们的生活水平也正在提高。我们作为现代社会的公民,就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

古人云:“自修齐,至治平”。是的,要干大事,就必须先学好文明礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德,讲文明、懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,他就会在心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意发生的小事,却足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

记得在我去楠溪江旅游的时候,听见有个外国游客很惊异的问中国导游:“我们那儿都说中国是个文明古国,中国人都很文明,怎么到了这里,他们都不讲文明,不礼貌呢?”

对于那位外国游客的质问,我们应该坦承的承认,我们当中的少数人正在做着种种不文明的行为:众目睽睽之下摘花折草,急闯红灯;公共场地随地吐痰,出口成“脏”。在我们的校园里,有的同学把果壳纸屑随手就扔在地上,有的同学为了方便就随意踩踏草地……那么你们有没有想过,在你们做不文明的举动时,你给别人的第一印象是怎样的呢?

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些成人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有文明、有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记文明。文明不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守文明礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会!

[文明法则小学四年级作文

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篇12:弘扬美德小学生

全文共 612 字

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为什么我要说美德呢?因为我觉得美德是一种精神,是一个个能启发别人的故事……接下来,就由我来给你们讲两个美德故事吧!

一、有一次,我在乘公交车,一个老奶奶在中途上车了,只见她拄着拐杖,一瘸一拐的上车了。以我这种比较胆小的人来想:去不去帮助她呢,如果去帮助了。被其他的人认为我是故意去做所谓的好人好事,想被人家表扬,怎么办呀?我正在纠结,突然一个急刹车,老奶奶踉踉跄跄的差点倒在一个叔叔的身上,那个叔叔讨厌的说:“走!走!滚旁边去。

”这时我的心里就像有两个人和我说话,一个说:“你忘掉老师说的要当雷锋好少年了吗?快去呀!”另一个说:“车上这么多大哥哥、大姐姐都在,他们不让我干嘛让啊?”就在这时,一个小女孩站起来说:“老奶奶你过来我这个边坐。”奶奶坐了下来,而让小女孩坐在了她的腿上,她们脸上都洋溢着幸福的笑容,而这时的我惭愧极了,人家比我小,都能发扬尊老爱幼的美德,我以后一定向她看齐的!

二、一次上美术课,我的剪刀没带,何亚楠说:“你用我这个吧。”说完,便把一个粉红色的剪刀给我,上美术课了,老师讲解完,便叫自己动手制作。老师早教室里走来走去,走到何亚楠前面,皱起了眉头,不一会就呵斥起来:“何亚楠你怎么上美术课不带剪刀。”这时的我才知道何亚楠就带了一把剪刀,还借给了我,那是的我感动了,为有这么一个好同学而感动,更为她的乐于助人的美德感动!

你们看生活中处处存在着美德,我会继续发扬美德,也让每个人都能感觉到美德是处处存在着的。

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篇13:谦让的美德作文_公德作文1100字

全文共 1045 字

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今天妈妈陪我坐公交车去上奥数课。天气非常热,汽车上的人又很多,我和妈妈好不容易才找到了一个位子。

过了一会儿,上来了一位老奶奶,她白发苍苍,布满皱纹的脸上写满了沧桑。此时车上已没有了空位,我急忙站起来:“奶奶,您坐吧!”“没事,你坐吧!”我笑了笑:“没关系,您坐!”老奶奶一边坐下来,一边说:“谢谢你呀!小姑娘!”我听着心里美滋滋的。

这就是谦让的快乐呀!你帮助了别人,同时自己也收获了一份幸福和快乐,何乐而不为呢?

那什么叫谦让呢?顾名思义就是谦虚地礼让或退让。自古以来,中华民族就把谦让视作一个人必须具备的美德。廉颇藺相如列传中的回车巷;福建泉州明朝林唐两家的六尺巷等故事流传了千百年,家喻户晓。这方面的格言警句更是举不胜举:“谦受益,满招损”;“让一分山高水长,退一步海阔天空”;“小不忍则乱大谋”;“亏人是祸,饶人是福”……它们时刻警醒着我们,教会我们对待别人要谦让。的确,亏欠别人会引起别人的不满,久而久之就会招来灾祸,懂得体谅谦让别人才会为自己招来福气。

记得我曾看过这样一个故事:有一对好朋友,一个叫谦让,一个叫贪欲,他们约好一起出去玩。谦让带了许多干粮,但贪欲嫌麻烦什么也没有带。他认为反正是和谦让结伴,谦让不会丢下他不管的。果然,当谦让发现贪欲没有带食物时,他大方地把食物让给了贪欲。而谦让却饿极了。最后,谦让进了天堂,而贪欲下了地狱。

故事中的谦让因为懂得去帮助别人,才得到了一个好的结果,而贪欲却因为过于贪心,而没有得到好的结果。贪欲只知道去接受别人的东西,虽然谦让是心甘情愿的,但他不能无视对方的饥肠辘辘。他连这点道理都不明白,怎么可能上天堂呢?

我还曾在一本书上看过这样的一段话:只有退一步,你才能够看得更全面。我们照相的时候,不是都用过广角镜头吗?如果要拍一尖顶的房子,你站在离它半米的地方,可能只看到它的一块砖;如果退后半米,可能就能看见一面墙;再退后一米,可能就能照见整栋楼;再退后一些,可能连房子的屋顶、天空的白云、屋前的花草,全部都能拍进去……

遇到问题,如果人人都懂得谦让体谅,那么生活中将减少多少冲突和纷争?遇到问题,如果人人都能够退让一步,那么社会上将减少多少矛盾和打骂?“紫罗兰被一只脚踩扁了,它却把香味留在那脚跟上”,这也许就是我们平时所说的以德报怨吧。

愿我们每个人都能达到如此的境界!奥运会马上就要开幕了,中华民族有着五千年的文明史,谦让是中华民族的传统美德,热情好客的中华儿女已经准备好,将在奥运会这个舞台上向世人展示开阔的胸襟,展示中华民族的无穷魅力!

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篇14:小学生三年级文明礼仪优秀

全文共 803 字

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文明是我们中华民族的传统美德,孕育了13亿多人,才到了今天兴旺发达的社会,虽然没有其他国家那么发达,但已经比原来好多了。 Civilization is the traditional virtue of our Chinese nation. It has bred more than 1.3 billion people.much better.

文明在我们日常生活中充满了和谐的氛围,比如“我们在日常生活中,如果见到了陌生人,你说话很脏,那么陌生人就会离你而去或者是朋友。无论是陌生人还是熟悉的人,我们都应以文明的方式和他们交往。无论到了那里,我们还得以文明的方式去和他们相处。

”老师曾经给我们说过他的这样一个故事:他在上大学的时候,正上课的时候,他的钢笔掉了,他让他前面的那个人帮他见一下,他说:给我拾一下,结果那个人没有理他,老师的同桌东西掉了,他还是让他的前面那个人帮他拾的,但是人家说是帮我拾一下,拾完之后还说了声谢谢,老师前面那个同学就说看人家说话多有礼貌,老师很不好意思。这也说明了文明。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画……一件件小事,折射的却是“文明”二字。亲爱的同学们,如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。让我们一起努力,让文明伴我们一起成长!

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篇15:小学四年级作文文明只差一步

全文共 676 字

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有人说:“退一步,海阔天空。”而我认为:“进一步,也是海阔天空。”为什么呢?吴孝三的这组漫画,就会给你一个满意的答案:

一天,小红和小明一起走在放学的路上,他们有说有笑,可高兴了!忽然,一阵臭味扑鼻而来,他们火气冲天:“哪来的臭味?赶跑了我们的兴致?!”

过了一会儿,他们平静了下来,小红说:“愤怒有啥用?必须把臭味处理掉才行。”于是他们寻找起臭味的源头来。

不一会儿,他们就找到了。原来这是一些垃圾发出来的。小明说:“现在的人真是不讲文明,就连垃圾也要扔在垃圾箱外面!”小红说:“是啊,只要多走一步,伸一下手就能搞定。何必要这样呢?”

小红说:“这样吧,我把垃圾捡到垃圾箱里,你先回家吧!”小明说:“一百个不同意,我可是咱班的班长。不干怎行?”小红说:“要不,我捡一天,你也捡一天。这下该没问题了吧!”小明这才勉强地点了点头,准备回家。当小明迈开大步要走时。小红又说:“不行啊,这样我们天天都要捡……”“那么我在垃圾箱外面贴上警告纸吧!”小明灵机一动,想出了好主意。

于是,他俩干起活来。小红把垃圾一点一点地扔回垃圾箱。小明拿出红色的水彩笔在白纸上写了“文明只差一步”六个大字。

一会儿,小红把全部垃圾送回了“家”,小明也把警告纸贴在了垃圾箱上。小红看了看,竖起大拇指说:“小明,你真不愧是我们的大班长啊!”

在日常生活中,如“不关水笼头,不给老人让座,随地大小便、吐痰”的事不胜枚举,说也说不完。再仔细想想,你只要多用一些力,多站一会儿,多走一段路,多伸一下手就能轻松搞定文明,为什么不这样做呢?

没错,只要多跨出一步,文明必定属于你!

[小学四年级作文文明只差一步

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篇16:文明美德伴我成长作文

全文共 1366 字

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历史的车轮碾入了21世纪,中华文明仍不停地传承着。作为这个时代的一分子,我从小在中华文明的陶冶下成长,感受着中华文明的优秀传统美德

自古以来,中国是颇负盛名的文明古国,至今已有五千多年的文明史。我们的祖先为我们留下经久不衰的典籍供后人拜读,五千年后的今天,我有幸读到这些典籍,让我对中华文明有了更深入的了解。

初次接触中华文明源自于父母。小时候,常常依偎在父母的怀抱,聆听着那些讲了一遍又一遍的经典故事。“孔融让梨”、“黄香温席”早已是熟悉的事。《三字经》有言:“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,首先知。”

这是儒家对他们的认可与赞赏,认为处世为人首先要孝顺父母,尊敬兄长,可见中华文明中孝与悌的重要性。事实上,这些传统的美德正在渐渐被忽视。譬如,很大一部分人对待自己亲人的态度鲁莽,虐待儿童和老人的事也不在少数。我以为,这些传统美德是老祖宗留给我们的“传家宝”,不但不能弃之不顾,反而应该将它们发扬光大,这样才能实现社会和谐。

助人为乐也是中华文明中的一大传统美德,许多人就将它作为自己一生的使命来完成。在我所知的人物中,解放军雷锋便是一位典型的好助人的好战士。他做好事不留名,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”就是最好的诠释。为人民服务是他一生的目标。他是那么无私、善良,雷锋虽走了,但他却永远活在人们心中,他的精神至今还在广泛流传。普通工人郭明义就是一个活雷锋,他家庭十分平凡,但他捐的血超过了自身血量的10倍。一些腰缠万贯的商人、老板,也纷纷为贫困地区献出了自己的爱心。此外,每到三月份,各行各业都会开展学习雷锋的活动,如此看来,雷锋精神已在社会上得到很好的发扬。

在中华文明的进程中,科学技术是一种推动历史发展的决定性的力量,科技证明着一个国家的强与弱,但在科技发展的同时,也给我们的生活带来许多负面影响。

科技给人们的生活提供了方便。如我们在与人传递信息时,不再用面对面,或用送信的方式,而是有高技术产品:手机、电脑等;在传播文化知识时,我们可以通过计算机来完成,使文化在各地流传。但是,科学是把双刃剑,它也时时威胁着人类的安全。核武器的爆炸,工厂排出的污水和废气等,都对生态环境造成极大的损害,其实我们应该敬畏自然,而不该诚图征服它,否则,最终的受害者终将是人类自己。我真心希望人类科研能与环境改善共同进步。

古语云:“无规矩不成方圆”。从我刚接受教育起,就开始学习遵守规矩,做事要有规则。2010年玉树地震时,在玉树执行抗震救灾的部队,严格遵守法纪法规,在人民群众中树立了守法守纪如铁的良好形象。

生活中,这样的事还有很多:“不跨过1米线”,在校遵守校规;在家遵守家规;在社会中遵守法律法规等,虽然可能是一些小事,“细微之处见精神”,这些小事无不体现着一个人的素质修养。遵纪守法是文明的行为,是美的行为。

诚信是中华民族的传统美德,在人与人的交往中,是赢得别人尊重的前提。因此,我们要做到诚实守信。不经历风雨,怎能见彩虹?人生道路不会一帆风顺,挫折磨炼强者,没有人生来就是强者,自强需要后天的磨砺。今天我们拥有前人更优越的学习条件,我们更该加倍努力,为描绘祖国的伟大蓝图而努力奋斗……

中华文明是我们共有的财富、共同的骄傲,我们有义务,有责任弘扬中华民族的优秀传统美德,使中华文明在华夏大地熠熠生辉、发扬光大。

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篇17:文明美德伴我成长

全文共 446 字

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作为一名中学生,我们也要讲文明

文明能体现出国家的文化程度,所以我们更要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”,我们要把文明融入到现实生活中去。

有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我当时小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

我认为,谦让是最大的美德。早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了,我们不一定做大事,我们可以做小事,生活中的点点滴滴,我们都能做。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们让文明和美德手拉手,结伴同行!

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篇18:二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 1080 字

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文明就像一轮红日,在遥远的天际冉冉升起,散发出温和的金色的光芒,照遍了每个人的每一寸肌肤,照耀在每个人的心中。文明,如阳光般灿烂。 Civilization is like a round of red day, rising in the distant sky, exuding a mild golden light, shining every inch of each persons skin, shining shineIn everyones heart.Civilization is as bright as the sun.

一个城市的文明程度就象征了一个城市的经济状况。简单地说,一个城市的贫富在于人民的的强弱,只有人民的文明程度得到了提高,经济状况才可能进一步提升。

那么要想房县富,首先第一步就是提高房县人的文明素质。文明并不是表面说说而已,而是从上至下,由内到外,必须真正做到讲文明,让文明留在每一个人的心中。

文明应从娃娃抓起,就现在来看,一些由于不文明而引起的事件,主要人员还是一些青少年。这些青少年都是从小受社会上不良风气的影响。所以净化社会环境是建设“靓洁房县”的重点。

所以我认为把房县建设成“靓洁房县”,把房县建设成“文明房县”,就要从小把学生教育好。“教其作文不如教其做人”。这是本校老师的至理名言。的确,与其教会一个学生写作文不如教会他该怎样做人。学校可以每周开设“德育课”教给学生道理。改掉不文明的坏习惯,让学生真正的从心底里了解文明的重大意义,知道文明的重要性,做一个讲文明的好学生。

再者,还应该对不讲文明的行为进行严惩,达到杀一儆百的效果。对于那些不讲文明的行为,例如乱扔垃圾、破坏公物等,如若被发现以后要写保证书,由情节严重决定罚金的多少,在比较大的`活动场所中要安插便衣警察,以便监督一些不文明的现象发生。街道上可安装摄像头,用来监督一些不文明、不道德的行为。还有对于屡教不改者,应加大处罚的程度,使其彻底改掉不文明的坏习惯。

但是仅靠政府还是不行,关键时刻还得靠群从,政府应派人下乡做演讲,让广大群众了解文明的含义,呼吁大家都做文明的好公民。让房县到处都充满文明的气息,感受到文明处处存在。

如若做到了这些,房县将会有更好的发展,人民将会有更大的进步。到时候,房县不再是贫困县,人民会越来越富有,胜利的曙光将会在未来的道路上迎接我们,前方的路将会更加美好的明天,大家都要讲文明。

当清晨大一抹晨光出现在鄂西北边陲小城的上空,一片光耀灿烂的景象映入眼帘,人们仿佛看到了文明构造的和谐社会,快乐家园。

文明,如阳光般灿烂。

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篇19:文明只差一步小学五年级作文400字

全文共 470 字

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今天,我无意中看到几幅漫画,内容是这样的,放学后,小明和小兰正走在回家的路上,突然,细心的小兰看见的一堆垃圾,垃圾中有一个垃圾桶,垃圾桶里的垃圾寥寥无几,

看到后,小兰皱起眉头叫道,谁这么缺德把垃圾扔到外面了,只差一步了,小明你来帮我!等一会儿,你先去吧!小明对小兰神秘地说。小兰放下书包,挽起袖子,走到垃圾堆面前,找出一个硬纸板,铲起垃圾铲进垃圾桶里,小明拿出一张纸和一支笔,趴在地上认真写上六个大字,文明只差一步。贴在了垃圾桶上,就在这时,小兰走过去伸出大拇指,小明笑了。

看完这幅漫画,我不禁感慨,多走一步,会怎么样,少走一步,又会怎么样,人们认为把垃圾扔进垃圾桶只是一些鸡毛蒜皮的小事,但如果13亿人一起在垃圾桶外扔垃圾,那么垃圾就会一天比一天多,让大量细菌,微生物,害虫,在垃圾中大量繁殖,那么中国不再是礼仪之国,而是虫子之国。但近年来,不少人都在做不文明的事。就从小事来说,有些人会遛狗,溜狗不要急紧,但狗在外面的狗屎,没拿报纸,手纸等东西包起来扔进垃圾桶里,还有一些人在随地吐痰。

文明只差一步!

[文明只差一步小学五年级作文400字

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篇20:做一个有公德的小学生

全文共 671 字

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老师们,同学们,大家下午好!

今天我演讲的题目是做一个有公德小学生。

同学们,你们有注意吗?报纸上有一个老爷爷在家门口锻炼时见到一个苹果手机,可他在家门口等失主时,看到有人高空抛物,老爷爷便让老伴在楼下等,自己上楼把那个人教育了一遍。同学们,有一次,我正在上楼,可有一个同学正在下楼倒垃圾,边走边漏,我便跟在后面,边走边捡。还记得刘欣桐在三年级时从外面回来,习惯性的把倒板凳扶了起来,那一切那么自然恰当,同学们还记得白老师随手捡起纸屑,给我们起到了带头作用。。。。。。同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之是大学中最著名的一句。

同学们,我曾看到一个故事,有一个中国学生,一个美国学生和一个英国学生,他们每个人都有自己的习惯,美英的学生见到垃圾会自动地捡起来,而那个中国学生却说:“这又没让我负责!”我曾看到一个六年级的哥哥从高空向下抛东西,一个姐姐随手扔垃圾,一个同学随地吐痰吐到我们班同学手上。一个姐姐随地扔铅笔文具。

请勿扔垃圾,请勿扔文具,请勿随地吐痰,请勿高空抛物。我曾看过一组报道,一个塑料袋在地下五十年才能被消化,这个数据真惊人呀!

树立公德意识,在公共场所不随地吐痰,不乱扔垃圾,不高声喧哗;在校园里不乱扔纸屑,不讲脏话等等。雷锋曾说过:“一个人做一件好事并不难,难得一辈子做好事。”我们要为人民服务,请见到垃圾捡起来,那是功德。如果人人都有功德,全球会更好,只要我们一弯腰,便可以让我们的班级,校园、郑州、河南、中国,乃至全世界更干净,更文明。

我相信,辉煌的前程、灿烂的未来一定属于我们!因为我们心中有功德。

谢谢大家,我的演讲完啦!

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