我的教室小短文（推荐20篇）

我们现在的教室已经很先进了，有白板、空调、防盗门……可是也有许多不方便的地方，那该怎么办呢？下面就来参观一下一种特殊、方便、安全的教室吧。

先说门吧。未来教室的门可以自动分辨你是不是坏人，如果是，门上会显示“请离开”三个字。如果你是班上的同学，门上就会出现“请进”两个字。例外，教室的门还有一个功能，就是知道你是否迟到。如果你按时来上课，门上会显示“欢迎光临”；如果你迟到了，门上会现“你迟到了，请下次注意！”几个字。

我们再来看看教室的窗户。它会不断地制造新鲜的空气供我们呼吸，让我们永远不会呼吸到不好的空气。

再来瞧瞧老师的讲桌，老师需要什么，讲桌上就会出现什么，所以老师再也不用担心忘了拿粉笔了。

接下来说说白板吧。它跟一般的白板不一样，它不反光，并且老师讲什么，它上面就会出现什么，十分方便。

同学们的课桌全是平板电脑，如果你不明白老师所说的，就按下鼠标，它会为你解答的。

还有书，它是最多功能的，你只要按一下按钮，它就会给你讲解知识。

同学们的椅子都安装了摄像头，谁不遵守课堂纪律，都会自动被拍下来，这样你就不能再做小动作啦。椅子还可以根据你的身高来调整高度，你就不必担心太低而够不着桌子了。

这就是我们未来的新型教室。你在那里学习和生活，一定会很舒适，很愉快。我会努力将这些幻想变成现实的。

[新型未来的教室500字作文

尊敬的老师：

您好!

现在我深深地知道错了，检讨我的错误，检讨我在课间打闹的行为。

第一，是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起，我必须从以往错误当中充分吸取经验教训，花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面，要以充分谨慎的态度面对在校生活，最大限度地保证在校期间不违反纪律。

第二，针对我学习成绩差的问题。正所谓“学习要搞好，必须度煎熬”!从今日开始，我要对彻底端正学习态度，摒弃以前慵懒作风，刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法，培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累，尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。

第三，我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后，在努力认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题，想出解决方案，全面地总结学习。

最后，我必将深刻吸取教训，培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的反省与自查自纠，从思想高度上觉醒自我，认真谨慎对待学习中的每一个关卡。并且，以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨慎。

进入高中这么久以来，我接连犯错。我愧对于老师，也辜负了老师对我的期待与关怀。此次检讨之后，今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误，请老师不要放弃我，请同学们监督我!

我们教室后面的玻璃上有一个洞。一只小鸟不知怎么突然穿过洞口，飞进了教室。他好像在玩时空穿越，或许是小鸟听到我们的读书声，也想加入我们一起读书吧？大概是地上的方便面颗粒吸引了小鸟的食欲，他想尝尝味道呢？

这只小鸟一会儿飞到东，一会儿飞到西，嘴里还不断的发出惊恐的叫声。同学们眼巴巴的看着小鸟。眼睛一刻也舍不得离开，有的同学拿着笔，装腔作势写着作业，有的同学用胳膊撞了一下同桌说：“看那只小鸟多漂亮，如果把他带回家饲养该多好啊。”小鸟急着飞向外面的天空，慌不择路。只听砰的一声，一头撞上前窗户的玻璃上，晕晕的，扑扑楞楞地从上面滑下来，一动也不动，好像受伤了。有个同学趁这个机会把小鸟抓住，放在盒子里。另一个同学们把窗户打开，把盒子放在窗台上，等鸟妈妈来吧它带走。

小鸟是人类的朋友，每天帮助庄稼除害虫。我们要同它们和谐共处，爱护它们，还给它们自由，让它们为我们做更多有益的事情，让我们一起爱护小鸟吧！爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。

杨瀚盛

二十年后，我成了一名设计师，设计了一间与众不同的教室。

教室的墙壁可以随着季节变化而改变图案，如春天墙上是一片花红柳绿，还有一棵棵小草探出头来；夏天的时候可以看见绿树成荫，还有火红火红的太阳。桌椅实现了智能化，如果你上课睡觉，桌子就会向你发出警告，如果你坐姿不正确，椅子就会震动。到时候黑板就应该“下岗”了，也许你会问：没有黑板，老师该怎么上课呢？别担心，讲台已经承担了这份工作，老师只需要在讲台里面的电脑上打字，就会出现在墙壁上。

我相信，只要好好学习，刻苦钻研科学文化知识，我的梦想就一定会实现。

早晨我是第一个到教室里的，突然听到“滋滋”的声音，我仔细寻找，原来是暖气漏水了，天哪，地上滩着一片水，我把自己偷偷带的塑料袋（玩游戏时用的）扣在了暖气上，这样水就喷到了袋子里。

一会儿，同学们才陆陆续续来齐，我们进入了紧张的学习之中，暖气漏水的事也忘到了九霄云外，可是在上第二节课时，塑料袋的水太重了，承受不住，“砰”的一声，水花四溅，袋子大爆炸了，里面的水很烫，溅在同学们的身上，都疼的尖叫起来。

突如其来的水灾打断了课堂，老师让同学们到操场上自由活动，留下我和另外九个同学执行任务——清扫地上的水。于是我们开始“大禹治水”了，有的用簸箕往桶里撮水，有的用拖把吸水，总之各显其能，我们终于治好了水患。漏水的暖气老师也让维修工修好了，这下可以正常上课了。

放学，是我们组搞值日，我发现暖气又开始渗水了，一滴一滴流在地上，我经过仔细查看，觉得应该是调皮的同学出于好奇动了阀门处的螺母，于是我赶快把松动的螺母拧紧了，竟然立刻不滴水了，看来我找对原因了，我心里暗喜。

我们把教室收拾的干干净净，积水也擦干了，我们明天又可以正常上课了，我这才背起书包回家了。

星期二，我们学校发生了一件“大事”，来了一位不速之客——蜜蜂。一场风波就此产生了。

六月的天气，犹如孩子的脾气，说变就变。瞬间乌云密布，紧接着刮起大风，地上的灰尘、纸屑像得了号令似的，漫天飞舞。教室里同学们安安静静地考着试。“唰！”一个大块头的东西朝这边飞来，说时迟那时快，“哗”的一声，它不偏不倚地落在四年二班的讲台旁。原本安静的教室，像炸开的锅，那些马蜂一下子倾巢而出，“嗡嗡嗡”的叫声似乎在示威。它们凶神恶煞般地在教室里寻找攻击目标。老师惊慌失措，一边用本子扇马蜂不让它们靠近，一边大声叫嚷：“孩子们，快撤离班级！”同学们一听，急忙往后门冲去，惊恐万分的我跟着潮水般的人群，涌向教室的后门，你不让我，我不让你，门都快要被挤爆了，教室里乱了套。

老师起身准备逃离，一只马蜂，扇动着翅膀，向老师的手臂飞快的冲了上去，老师拿起一本书看准目标直接来了个“大盖帽”，可狡猾的它在空中停留了一会，又改变了方向，从老师头上冲了下来，那叫一个狠，一个猛扎尾针已经留在了老师的肩膀上。可老师不管自己的痛，继续保护学生，让集体撤退出教室。这时已惊动了不少老师，很多老师来帮忙。

经检查五个同学被马蜂蜇伤，被送去了医务室。有几个力气大的老师，要拿走马蜂窝，可都没有成功，连校长都过来了。最后保洁人员出场了，只见他全套武装：头上套一个塑料袋子，衣服拉得严严实实，套着白色手套，没有裸露一寸肌肤。他一步冲上前，用袋子罩住马蜂窝，利落地将袋口绑紧，在场的人都欢呼雀跃，紧接着他用烟来熏教室里的蜜蜂。后来，马蜂渐渐地飞走了，围观的人也慢慢地散了。

唉！一个小小的马蜂窝，引来的风波可不小。

我生活在一个温馨的班级里，我们每天的心情都是愉快的，上课的时候同学们非常认真地听老师讲课，班主任陆老师对我们生活上非常关心，学习上很严格，多年的精心栽培，我们才会取得优秀的成绩。俗话说：严师出高徒。

记得有一次，我们班有一个同学发高烧了，当时，陆老师很着急，赶紧到医务室看望那位生病的同学，还到学校对面的小买部帮她买一些水果和一个面包，让她请假多休息，等身体好的时候再上课，还交代班长帮她补一补课，说不要让那位同学落下课程，当时，把那位同学感动得流下了热泪。

还有一次，一位同学拉我手的时候，在不小心的情况下，我的手弯曲的那个地方被墙用力地刮了一下，出现了一些小血珠，当时，我被痛得不行了，流着眼泪跑回宿舍，这时，在灯光的照耀下我看到我的伤口有多么严重的时候，我痛得大哭起来，许多同学都来问我怎么了，等许多同学弄清楚事情之后，都说那个同学太不懂事了，连一句对不起都不说就走了，好没礼貌。也有许多同学劝我去医务室擦药，要不然伤口感染了就更不好了，我在她们的劝阻下，几个同学陪我去了医务室，医生帮我擦药的时候，我被疼得哇哇大哭起来，这时，班里有许多同学知道这件事之后都来看我的伤有多严重，连班长和几个高年级大姐姐都来了。我那时看到这个情景，真的很感动，我心里想：以后，如果她们有谁受伤了，我也会像她们关心我一样去关心她们。

每当有同学生病或是受伤了的时候，都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们，我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。

一天清晨，校园里静悄悄的，小东第一个来到了学校，他大口呼吸着新鲜的空气，兴冲冲地来到了教室门口。小东拿出钥匙，刚要开门，忽然听到教室里传来此起彼伏的说话声，是谁在说悄悄话呢？小东吃了一惊：门儿明明是锁着的，怎么会有说话声？难道进了小偷？想到这儿，小东立刻屏息凝神，大气也不敢出，蹑手蹑脚地趴在门缝儿往里瞧，随时准备撒开脚丫去报告校长。

奇怪了，教室里一个人影也没有，难道穿了隐身衣？小东瞪大眼睛，像扫描仪一样把教室扫了一遍又一遍。忽然，一个细细的声音传入了小东的耳膜：“唉，为什么我的主人偏偏是坏男孩小东。”小东一愣，继续听下去，只听另一个粗粗的声音说：“我们是同病相怜啊！”说着长长地叹了一口气。细声音接着说：“他上课时，不认真听讲，老是拿着铅笔在我的脸上扎洞，扎了一个小洞又扎一个小洞，我那个痛呀！呜呜…。可怜我那如花似玉、光滑无比的脸，现在变得粗糙不平，好像长满了雀斑，呜呜……”粗声音更加委屈，他哽咽着说：“还说呢，他天天坐在我宽厚的背上，屁股像扎了针一样扭来扭去，把我蹭得奇痒无比，我都受不了了！真想一拳把他掀翻在地！”

小东听了，心里直打鼓，明白了，原来是自己的桌子和椅子在对话呢！他的好奇劲儿被勾上来了，把耳朵贴在门上，安安静静地听了下去。桌子说：“小主人有时心情不好就踢我的腿，你看，我的腿上被踢得青一块紫一块，油漆都掉了！”椅子说：“我更倒霉了，上次他值日时，不知道为什么和小朋友吵架，一气之下，一脚把我踹出一丈多远！我‘砰’的一声撞到墙上，摔得我鼻青脸肿，螺丝钉也不知飞到哪儿去了，瞧，我现在站也站不稳，快成残废了……”椅子说完，伤心地低声哭泣起来。过了一会儿，桌子轻轻地说：“我真羡慕前面佳佳同学的桌子，它可真有福气啊，每天被佳佳用小桌布罩着，桌兜里也清理得干干净净！本来我们一块儿从工厂来到这里，人家现在还光亮如新，哪像我，全身伤痕累累，桌兜里还堆满了废纸和垃圾袋，整天臭哄哄的！我……我……，我怎么这么命苦啊！”

听到这里，小东再也坚持不住了，他“腾”地站起来，麻利地打开门锁，三步并作两步走到自己的座位前。教室里顿时鸦雀无声，就像刚刚没有发生过任何事情一样。小东抓起抹布，把桌子擦得一尘不染，又拿来垃圾桶，把桌兜里的垃圾一股脑地倒了进去，随后，他快步跑到门卫杨爷爷那儿，找来了锤子、钳子和螺丝钉，把自己的凳子牢牢地固定好了。

阳光洒进了教室，这里显得特别明亮，小东不好意思地看着自己的桌子和椅子，吞吞吐吐地说：“对……对不起，以后我再也不欺负你们了！桌子小姐，明天我就把小桌布带来，椅子老弟，如果我再坐不稳，你就让我摔个屁股墩儿，只是以后千万别在教室里说我的悄悄话了，行吗？”教室里的桌子和椅子听见了，全都哈哈大笑起来，小东挠着脑袋站在那里，脸更红了……

不知何时，身边那份嘻哈已悄然远去，那个教室那群人却永远在我心中了。

入学之时，扑面而来的是一股桂花香，清甜直达我心尖，校园必经之路的两道种着杨树，头上树荫覆盖，一片清凉，路途上有一株矮石榴树努力的结着石榴。这里，这个学校，是我和那个教室的相遇起点。

雀跃着欢腾着，那个教室门口站着一位年轻而黑的大哥，我调好面孔，努力做出来一面自然微笑有礼学生的模样走到他面前：“老师好，”他轻笑着点点头，让我签了到，侧身让我进了教室。

那个教室里坐着不太多的人，是陌生的脸，我保持着优雅，坐在第一排，不动声色的打量着，他们这些就是我将共处三年的同学们，殊不知在未来，这些曾不相识的人会成为我生命中重要的组成部分，难割难舍啊。

初一时，我们集聚在教室，买了绿萝和吊兰，这里挂挂那里放放。

第一次集体活动后，同龄的我们热络了起来，几个星期后，我们彻底扔掉了先前的面具，给那两个似从非洲而来的男孩起了外号，一个叫“非洲的骄傲”，那个叫“崔老黑”

语文老师喜欢让我们表演文言文，踊跃的喜剧分子真不少，抢这个角色，拼那个表演人物，不亦乐乎，直到挑选完成，没选上的人争着当灯啊、壳啊、杯子啊、扁担啊——还给课文里一个女孩取名：黑驴小妮，这都是他们干出的事。

女生呢，当以调侃班主任为主，成天把我们于班叫“老于！”“老板！”其实，我们都知道，他不过是一个又黑又瘦的25岁大小伙子，可我们对他，就像对一个和蔼的门卫大爷，整个教室存储着我们的笑声。

初二，作业多了，我们也更皮了，英语老师太严，私下叫她“董事长”（姓董）“老董”；打个篮球赛，我们班女生齐心协力喊加油，教室承载了太多太多，我们聚一起的抱怨、讨论、笑声、抽泣，它，都有在听。

初三，换了教室，喧闹也消失了，是不是我们都太忙，忘记了曾经的美好。回到原来的教室，一个人坐在原来的位置，耳边响着嘈杂声，泪水埋没了臂弯。

不是失去，而是永久，那个教室那群人，其实都已深深的烙进我的心底，在心中永藏……

看《朗读者》，董卿说：“你在路上随便碰到一个人，都是别人做梦都想见到的人。”不知为什么，我忽然想起了我们的教室，马上泪流难面……

这节是语文课，但大家就像是在天堂里一样，因为大家的管家――老师，竟然没有来上课！教室里顿时闹翻了天。

作为值日班长的我，立刻站了起来，冲到讲台上，对着堂下吵得像开水开锅一样的同学们喊道：“别吵了，谁还讲话？”同学们愣了一下，瞄了我一眼，但没有理睬我，有的同学甚至还向我做鬼脸呢！

我气极败坏手足无措，眼泪在眼眶里打转，差点掉了出来。我又仔细一想：我可是值日班长呢，我有“特权”，值日班长可不能就这么容易就哭鼻子。我强迫自己心静下来，立马想到了一个好办法，我可以按红黑榜记名字呀！红榜就是表现好，一直在看书和做作业的同学，而黑榜就是表现差，一直在玩玩具和吵闹的同学。

于是我拿起粉笔，刷刷刷地把那些表现不好的同学给记下来了，但同学们看都没有看我，甚至都不知道自己被记上去了，因为被记了，又不损失什么，所以他们都觉得无所谓、没事。

我又想了一个办法。我走到门外看了一眼，匆匆跑回来说：“老师来了。”教室里突然安静了下来。过了一分钟，同学们知道我在骗他们，又吵了起来。不一会儿，老师真的来了，同学们看见老师来了，马上进入了“状态”，有的假装看书，有的写作业，还有的……

康楚轩

新学期开始了，我兴高采烈地走进了漂亮的校园。我的新教室在四楼东侧，班牌挂在门的右上角，是绿色的，上面写着六个醒目的字“三年级十五班”。

新教室的窗户非常干净，看起来教室特别明亮。桌椅摆放的很整齐，像一个个站岗的士兵。桌椅后面的蓝板有很大的变化，上面贴了一个漂亮的宇航员。在教室右侧的角落里，是图书角，图书角里多了很多新书，有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。

新教室宽敞明亮，我特别喜欢我的新教室。我在新教室里一定要好好学习。

快过圣诞节了，教室里热闹非凡。学校要求每个班都需表演一个节目，班长正在思考圣诞节的节目，文娱委员则在装饰整个教室。外面积雪下阳光明媚，寒风也是那样轻柔地抚着大地。

班长走到文娱委员面前，心平气和地说：“今年我们班安排一个大合唱吧？这样每个人都可以参加，多好啊！”文娱委员反驳一句：“凭什么呀，一想到你们男生唱歌，多没意思啊，别到时候把大家都听睡着了，还是表演一个舞蹈吧，显得青春活力一点。”

此时，窗外飘来了一层乌云，正好把阳光都遮住了，风也不再像刚才那样轻轻拂过。

班长听后，不满了起来，但仍然客气地说出自己的意见：“反正都快毕业了，大家能聚在一起表演才有趣、也更有意义，至少能让我们之间的友情更加深一点，就不要管比赛分数那些乱七八糟的事了。”文娱委员大声地对班长吼道：“你可是班长耶！怎么能不管分数呢？就算快毕业了也不能不管班上的荣誉啊！”（3。冲突升级、激化）

窗外，乌云越积越厚，刺骨的寒风“呼——呼”地吹了起来，发出尖利的声音。

班长眉头紧皱，龇牙咧嘴地捏紧拳头，先是“啪”的一声拍了桌子，接着就用力踹了一下凳子，把它踢翻在地，随后就阴着脸扬长而去。而文娱委员呢？则嚎啕大哭起来，看起来像受了天大的委屈似的，然后一把推开门，跑外面去了。此刻，窗外下起了暴风雪，刹那间，枝折花落，刺骨的寒风夹杂着雪花，呼啸而来。（4。冲突高潮）

这时，老师忽然走进了教室，他大声说道：“哦，我差点忘了，这次圣诞节我们班可以表演两个节目。”这时，班长和文娱委员又折了回来，听到老师这么一说，相互叹道：“唉，白吵了一架。”

一切又恢复了平静，窗外暴风雪也突然停了，阳光像瀑布一样泻了下来，风也逐渐变温和了。

望门投止

张俭是东汉山阳高平(今山东邹县西南)人，出身名门望族，祖上是楚汉时代曾和刘邦并列诸侯的赵王张耳，他以操行高洁闻名当世。张俭曾做过山阳东部督邮，深受汉桓帝宠信的中常侍侯览，家乡就在山阳郡。侯览是当时权势很大的宦官，他不但横行朝廷，而且称霸乡里。侯览先后夺占民宅三百余所，良田一百多顷。他自己建造住宅十几所，和宫廷的规模一样，他还给自己建造了规模宏大的陵族。

侯览如此残害百姓，作恶多端，张俭非常愤慨。于是，他上书汉桓帝，告发侯览的罪行，要求从严惩办侯览。因为侯览是皇帝身边的人，张俭的奏章还没到皇帝手里，就被侯览扣下了。从此，侯览对张俭怀恨在心，伺机报复。

张俭有个同乡，名叫朱并，是个恶棍。张俭曾经严厉地惩处过他，因此他对张俭怀恨在心。后来，朱并投靠侯览，在侯览的指使下，朱并给朝廷上书，诬告张俭勾结同郡二十四人，结成党羽，图谋不轨。宦官曹节抓住这个机会，吩咐他的心腹上奏章，要求汉灵帝下令逮捕党人。汉灵帝才十四岁，根本不懂得什么是党人。他问曹节：“为什么要杀他们，他们有什么罪?”曹节指手划脚把党人怎样可怕、怎样图谋造反等所谓的罪行乱编了一通。汉灵帝居然相信了他们，连忙下令逮捕党人。

张俭得知消息后，只得连夜逃走。侯览假借皇帝命令，向各郡县发出搜捕张俭的通令，对于敢擅自收藏张俭的人，一律格杀勿论。张俭见官府人马来势汹汹，只好匆匆逃跑，看到谁家可以避难，就投在谁家门下，暂时安身。

当时，人们恨透了宦官，都知道张俭历来正直，名声很好，所以人们都甘冒风险收留他。一天，张俭逃到鲁郡，投奔好友孔褒。孔褒不在，孔褒的小兄弟孔融当时只有十六岁，他热情地接待了张俭。张俭走后，官府闻讯赶来，逮捕了孔褒、孔融及他们的老母亲加以审问。孔融说：“是我招待了张俭，要治罪就治我吧!”孔褒说：“张俭是来投奔我的，要办就办我的罪，与我弟弟无关。”孔母说：“我是一家之主，要办就办我的罪。”他们一家争着承担责任，闹得官府不知如何处置。

由于大家的保护，朝廷始终没有抓到张俭，直到公元184年，爆发了黄巾农民大起义后，汉灵帝才下令解除“党锢”，张俭结束逃亡生括。这时候，东汉王朝已濒临灭亡。

在2022年的一个星期一里，我乘着一个能上天的公交车来到了我新的学校，那就是云海小学。

这所学校建立在云层之上，就像一座大大的云中城。我从学校的大门走了进去，谁料到，一进入学校就闻到了一股桂花香，让进来的人舍不得离开这所学校。我走进了一座教学楼，一到教室的门口，门突然自己打开来了，这究竟是怎么回事呢？原来，门的上面装有微型摄像机，当你走到门前它便会自动查询资料，查一查这所学校有没有你这个学生。一走进教室，向我走来的是一个机器人，原来他是这个班的机器老师。机器老师很温柔，看样子很讨人喜爱。找位子的时间到了，首先要问机器老师自己的学号是多少，我的是二十一号。我找到了属于我自己的位置。开始上课了，现在都不需要背书包上学了。现在每个桌子上都有一台无键盘电脑，只需点击屏幕上课就行了。学生们在电脑上的学习网做作业，老师不用翻本子，只需在属于老师自己的那台电脑上查看就行了。

这是我自己想的高科技，虽然这些东西现在都没有被发明出来，但是我相信在未来里会实现。

我的教室，不大，没有奢华的装饰或者说根本没有装饰，白色的墙，绿色的黑板，几个陈旧的电风扇，几盏明晃晃的灯。很普通的一间教室，却承载了太多太多的东西。

四十个人的教室，同学们俩俩整齐的坐着，黄色的桌椅，抬头便能看见那张墨绿色的大黑板。

那块黑板，记载了多少记忆？

各科老师的板书，多少知识？语文老师，那柔美的字体，井井有条的板书；数学老师，精准的图形和强逻辑的解题；英语老师，飘逸随性的花体英文和复杂的语法条理……

多少老师曾挥笔之间留下了专属于他们的记忆。

各科课代表，又曾写下多少记忆？晚自修那一大黑板的作业，我们曾埋怨过，曾因懒惰而无视掉过多少条作业？不得而知了！也曾有人恶作剧把黑板上的作业擦掉几条或修改一下。多少欢声笑语，多少课代表的“愤怒”因此而被激起过？

还有那些我们再熟悉不过的名字，因为竞选等原因而在黑板上又出现过多少次？哪一个个“正”字，一笔一划，方方正正。就坐在黑板前看着一画一画地划着。那时的心情，你是否还记得？有过紧张，有过失望，有过宽心，有过喜悦，这些都随着那个“正”字变化着。

当然未曾忘记初一的篮球赛，黑板上的那些记忆。写着我们的团结，我们的感动，我们的不离不舍，我们的鼓励。那句“七班的男生永远是最棒的！”就那么一直藏在我心里。抬起头，望向黑板的右下方，仿佛那排字依旧存在。

还记得吗？那时，有多少人因感动而落泪，因经历而感慨？

是的，那块黑板记载的已经数不清楚了。而那些深刻的东西却深深刻在我们的心里。

我的教室，一块黑板，一份记忆……

今天，我们像往常一样，坐在教室里早读，朗朗的读书声里掺杂着一些噪音，我的心也十分平静，就像茫茫的大海里没有一丝波澜。

突然，几个女生尖叫了起来，声音十分刺耳，我不禁被吓了一跳，如梦初醒般的朝叫声的源头望了望，只见一只不停扑腾着翅膀的鸟在教室里盘旋着，我不禁倒吸了一口冷气。

刺耳的尖叫声一波接一波地向我耳边涌来，一直在一旁坐镇的范老师终于站了出来，把那几个正在接连不断的尖叫的女生叫醒，她接着安抚性地说：“大家体会一下，这只小燕子现在的心情是不是十分焦虑、不安，它要是不回家，它的妈妈是不是会很着急？所以，现在，我们要帮助它找到出口，让它尽快回到家里去。”

听了范老师的话，没有人再尖叫了，我们都开始引领这只迷路的小燕子飞出教室，重返蓝天。范老师下令把所有的门窗都打开，这只受惊的燕子在教室的上空焦躁不安地盘旋着，时不时地落在风扇和吊灯上。我们都在心里默默祈祷着：小燕子，你不属于这里，你属于那湛蓝的天空；小燕子，你的妈妈已经开始焦急，快飞出这闷热的教室，回到你的暖巢；小燕子，相信你那惊人的智商，你一定能重返蓝天。我们的手指指向一个个出口，用不同的方式引领这只迷路的燕子。突然，燕子终于压低了身子，从后门一个箭步俯冲了出去，全班同学喝彩着，都松了口气。

忽然，同位尖叫了起来：“啊~鸟屎！”全班的五十六双眼睛都集中在了那一个黑点上，看不到的同学也都从座位上跑了过来，像是在博物馆里参观文物一样参观这个燕子留下的黑点。范老师说，能遇到这个的人很幸运，因为这叫“天分”，我们便哄堂大笑。

不知为何，我好期待下一只鸟儿飞进教室。

夏天的第一缕阳光，射进了二毛的家里，二毛醒了，牵着他家的牛——大黄到森林里散步，给牛儿吃一点“早餐”。

走在幽长的小径上，一块块的小石头镶嵌在中间，前天下了一阵小雨，小石头上快速地长满了青苔，用手抚摸它，软软的，充满了夏的生机。远处出现了一簇簇的绿色，是什么呢？原来是向上萌发的小草，小草边还有一朵朵的小蘑菇，小巧玲珑的，可爱极了。走入森林，早晨还没消散的雾，就像给整个森林戴上了头纱。小溪潺潺，一只小兔子蹦蹦跳跳地来到小溪边喝水。小鸟叽叽喳喳，原来是想让小松鼠来她家玩。阳光透过树叶给地面来了一个大大的拥抱，让地面也感受到了温暖，整个森林犹如仙境。

二毛把牛儿牵到了一片嫩草的面前，牛儿津津有味地吃起来。二毛看到了这美丽的景色，不自觉地唱起了歌来，那歌声是那么的清脆，多么的沁人心脾。许久之后，一只蝉过来给二毛伴奏，“知了、知了”，多么的动听。二毛却不唱了，他心想：前几天大马猴捉了一只蝉，在我面前炫耀了一番，我今天也把这蝉带回去给他长长眼。二毛看见了那只蝉的位置，快速地爬上了树，可那只蝉就像和二毛捉迷藏一样，在树下看得见，到树上却看不见了。

忽然，二毛看见了，以迅雷不及掩耳之势，一把捉住了蝉，开心极了。二毛慢慢地跳下了树，拍拍大黄的头，牵着大黄，回到村里找大马猴去了。森林又恢复了平静。

亲爱的灾区小朋友们：

你们好！

在地震发生之后，我打开电视，收听广播，翻开报纸看到的，听到的，都是有关你们灾区的消息。你们知道么？大家都在关心、牵挂着你们啊！

我知道，我的朋友，你们是坚强的。在被黑暗无情笼罩的废墟之下，你们并不绝望，那稚嫩声音给予的生存希望，那稚嫩的童声唱响的生命之歌，那稚嫩的小手行的严肃军礼，是那样深深地感动了我们。我们给予了你们无私的帮助，但你们同样给我们的心灵以莫大的震撼啊！我知道，我的朋友，你们是坚强的。在那简陋的帐篷里，你们仍念念不忘学习，我多少次感受到，你们那渴望上学心灵，一直在急切地呼唤啊！终于，一个简陋的帐篷学校建成了，各种各样、形形色色的椅子，挤满了这原本不大的教室，我的朋友们，你们端坐在椅子上，帐篷里静得出奇，但我知道，你们的心里，怎不是心潮翻滚？我隔着电视冰冷的屏幕，还是嗅到了空气中的丝丝兴奋！你们上的第一堂课，便是“我的理想”，我知道，你们的理想并未因地震而破灭，而是变得更有意义：我要做解放军，去救更多的人；我要做医生，去挽救更多的生命；我要做老师，去教更多不能读书的孩子……一个个理想，无不震撼着我的内心，对于坐在宽敞教室里的我们来说，我们还有什么理由去抱怨学习中那一点小小的困难呢？

我的朋友，你们稚嫩的翅膀永远不会折断，因为灾难，它只不过有了些小小的破损。当地震的阴影从你们的心中离去，那原本属于你们的阳光、平安和快乐终将会回来，你们也终将会展翅高飞，飞得更高，更远！

（一）

我们班的教室不仅漂亮，而且有浓浓的书香味。我们每天在这里学习、生活，感到很快乐。

进入教室的门，你第一眼看到的是52张桌子、凳子，桌子是黄色的，在左上角还标着号码呢。

接着再看，一定是一块大黑板，老师在这里播撒知识的种子，同学们在这里吸收知识的甘露。如果你仔细看会发现，这块黑板是稍微向左偏了一点，但没什么影响。抬头向上看，黑板上面贴着我们班的班训：“自信、自律、自尊、自强。”那六个红底黄字格外醒目，它激励我们学习、做事要有信心，平时要学会自我约束和自我管理，尊重别人也就是尊重自己，在成长的路上要自强不息。

黑板的左边，是贴我们在各方面表现好的时候老师奖给我们的“奖”的写真，虽然做得非常简单、朴素，但刊头的“入则静，学则竞”六字能很好地提醒同学们一进教室就要安静学习，学习上要有你追我赶的劲头。

而黑板的右边，是我们班的班规，这张贴板淡黄色的底，四周边宽是漂亮的玫瑰花，整张写真看起来清爽素雅，给人一种宁静的感觉。这十二条班规是经过同学讨论后制定的，黄老师用琅琅上口的语句把它变得更加容易记忆。班规，是每个同学必须遵守的约定，违反了它，也必须受它制约。我们每个同学应该为这个集体添光加彩。

在讲台的左、右侧，各放着两盆盆景，这些植物清新着我们的空气，而且它们的生命力非常顽强，紫色的花、绿的树，给我们带来视角的享受。

再看看教室的墙壁四周，贴着四句名言、格言的挂幅，它早已成为我们班的座右铭乐，分别是：

1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

3.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

4.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。

而每一幅的名言挂幅，都配有相应的漂亮的图画，色彩明艳，很符合语境。只要你一进教室的门“红梅傲霜挺立”的画面就映入你的眼帘，不觉为之一震。

教室的后面也有一块黑板，那是出板报用的。每次板报比赛，我们几个负责出板报的同学都会非常用心、非常努力地找资料、画图、写相关的内容，老师也会指导我们怎样出得最佳，因此，每次的板报比赛我们班都会取得一等奖。

在黑板报的上方，是我们班的奖状，那一张张金色的奖状就是对我们的努力的肯定和鼓励。在黑板下方是同学们的书法作品，老师把评比中获一、二等奖的作品展示在这里，供大家欣赏和学习。黑板的左边也是一张写真，刊头写着：“勤思、好学、进步、快乐。”它记录着同学们在语文课堂上的发言情况。黑板的右方是一个图书柜，书柜的门上写着：“读书破万卷，下笔如有神。”书能拓展我们的视野，陶冶我们的情操。

看着班级的文化建设这么丰富，我真的很感谢黄老师！

坐在宽敞明亮、美丽又充满书香味的教室里，我感到很开心很幸福。我爱我的教室！

（二）

我们每个人都出生在一个和平的世界里，每天坐在宽敞明亮的教室里，吮吸着老师传授给我们的知识。

我温馨的教室就位于西大街小学教学楼三楼西南角。就让我做一次导游，向你介绍我温馨的教室。

教室朝北。刚走进，一个温馨的教室就展现在你的眼前；南墙上有三扇美丽、透明的大窗户。墙的正中张贴着眼保健操图解，眼保健操是我们每个同学必学的，每天坚持做眼保操可以使我们的视力不再继续下降，从而更好的保护我们的眼睛。南墙左面还张贴着：“学习如登山，登山必有难。难中必有苦，苦中必有甜。”的条幅，激励我们刻苦学习，勇于攀登知识的山峰。东面墙正中是我们全班师生精心设计的黑板报栏，上面写着令人醒目的大标题‘树立目标乐观自信健康成长’。黑板报的上面张贴着我们所有人用心血凝聚成的两张奖状，(.)小小的奖状凝聚着我们对知识的渴求和对理想的不懈追求。黑板报的两边是我们的读书角，建立读书角让同学们与好书交友、与伟人对话，让书香飘满整个教室。北墙正中是一扇明亮的大窗户。

黑板报的左边是一个图书柜，里面放满了图书，这些图书在我们垂头丧气的时候给我们信心，不高兴的时候使我们开环大笑，也能提高我们的作文水平。黑板报上方墙上是两张奖状，下面是各科本子的储物柜。

南北两面有六扇窗户，所以教室显得很宽敞明亮。窗台上有几盆植物，所以教室的空气特别清新。前两扇窗之间各有一块黑板，一块上面有英语短句来丰富我们的知识，另一块则是数学思考题要我们动脑。

教室西面墙上是大黑板，老师平时就在黑板前那个“大舞台”上教授我们知识，带领我们遨游知识的海洋。黑板后，还有一个小秘密，只要你轻轻推开右边的黑板就会看到一个大电视机，每班都有哦！黑板上方，有一面鲜红的五星红旗，左右还有八个字的班风。黑板左边有一个饮水机，口渴时，同学们就去取水。饮水机上方有一台空调与

后面的一台空调遥遥相望，却无法拥抱，唉，我真替它们伤心！

啊，温馨的教室，你一年四季，每时每刻都是那样的美丽，那样的生机勃勃。我爱你——我们美丽的教室。

教室是我们学习的地方，它对我们来说很重要。

未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮，四周都是窗，教室里的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满具有触摸感应功能的白瓷片，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，便于更加生动形象的讲课，激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要粉笔写字，只需用手指在触摸屏幕上写字，就能立刻显示出来。这样既方便又环保又干净，教室里再也不会被粉笔灰污染了。

末来的教室肯定装上了“智能空调”，它可以根据天气的变化调节室内的温度。天气热的时侯“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风；天气冷的时候，“智能空调”能吸走凉风，呼出热风，既使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提醒大家一下“智能空调”上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哦！

“小学生正姿椅”可以帮助小学生调节坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整戓提示小朋友坐直，在这样的教室里，坐在这样功能独特的桌椅上写字，真是一种享受。

怎么样？未来的教室不错吧！我相信，在不久的将来它一定会实现的。

你好！欢迎来到2038年的海南。我是导游文一冰，让我来带你们去参观一下现在的新教室吧！

以前的教室拥挤，不透风，只有几个电风扇，如果在里面呆久了就感觉很闷。不透气，非常的不舒服。

现在可大不一样了！

我们现在的教室即可放大，又可缩小。可以在天上、地下、水中。学生们的桌子不再是那么宽大占空间了！看到那个小小的底盘了吗？只要轻轻一点，投影书桌就出现在你的面前，坐上去十分舒适，它还会帮你调整坐姿，只要你身体离桌子近了，它就会给你一个小小的警告，提醒你注意距离，要是你身体靠桌子太近了，它会弹出一个小球，把你和桌子的距离拉远。

没有黑板？NO！NO！它只是“隐形”了！老师只要用遥控器轻轻一点，黑板马上“现行”而且它不用擦，只需要用笔轻轻带过，字体立马消失，为什么没有粉笔呢？它只不过穿了衣服，你就认不出它来了。看见那个讲台了吗？上面有一只电子笔，它在讲台上写的字就会在黑板上反应出来，这么好用的“粉笔”你见过吗？

刚刚说了以前的教室不透风，只有几台风扇在“摇头晃脑”，看看现在是怎样的吧？

教室四壁各有一个通风芯片，它可以净化进来的空气，让进来的空气散发薰衣草的幽香，让学生紧张的心情一下子放松下来，使学生沉闷的学习气氛得到纾解，而且还可以变换香味，只要在网上下载香味到U盘里。在教室里放出。你就可以嗅到不同的香味了。

讲讲灯光吧。它可是学习少不了的小帮手！

教室里有不同可以调节的灯光，只要你拿起手中的遥控器，在上面选择你想要的灯光，它就可以满足你不同的需求了！

地板一直不吭声，我们来介绍一下它吧！

地板现在也不要太费力去清理了！因为它上面铺了一层特殊材料做成的角物质，如果需要清理的话，直接按一下遥控器，地板的四周就会放水，把角物质冲一遍就干净了，这个材料十分环保。对人体无害，还可以吸收有害气体。洗完地板后自动消毒，对同学们的身体也起到一个保护作用。

教室的电力来自垃圾场，垃圾是以前人类留下的，我们用高科技变废为宝，不仅保护了环境，改善了我们的生存空间，还把脏乱差的问题也解决了！

怎么样？未来的世界十分奇妙。不仅有神奇的教室，还有其他高科技的东西。你是不是十分好奇？我再带你去参观别的地方吧！

[未来的教室小学生作文