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我的教室小短文【通用20篇】

下面是小编整理的打扫教室的看图写话,欢迎阅读。

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未来神奇的教室想象作文

全文共 367 字

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每个小朋友都要走进学校,走进教室。那你们有想过未来的教室是怎样的吗?跟着我的脚步一起去参观参观吧!

哇!真漂亮啊!我站在教室的每一个角落,就像站在仙境里一样。看!那地板都是棉花做的,同学们正在嘻嘻哈哈的玩耍呢,一不小心一个同学摔倒在地上,我刚想去扶她,可她却在那软绵绵的地上蹦来蹦去。呵呵!这么好,摔在地上既然一点也不疼,只让你感到舒服。

再来看看神奇的窗户,只要按一下按钮,窗户上就会显示出各式各样的图案:有绿油油的小草,珍珠般的葡萄,开得旺盛的鲜花,飘着白色的雪花……真是应有尽有,使人看了眼花缭乱。

瞧!那黑板刷多好啊!老师只要轻轻一动手,黑板上的粉笔灰就会立马消失的干干净净,还可以把留下的粉笔灰变成一支支没有用过的新粉笔,可以继续使用。

啊!未来的教室多神奇啊!随着科技的发展,人们越来越聪明,我相信不久的将来,一定会有这样的教室!

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篇1:教室外的景色_校园记事作文

全文共 769 字

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时钟上的指针依然在散步,老师不停解释黑板上的数学公式,口若悬河地说着,完全不顾台下的吵闹声。我的思绪早已飞出窗外,离开考试的地狱,挣脱出成绩的束缚。走出教室,迎接我的是海阔天空,另一座学习的殿堂。

走出教室,美景映入眼帘。蔚蔚的天幕,正上演着一些鸟儿学飞的戏剧;高高的树上,往往能看见小鸳鸯悄悄地从树洞中爬出。这个从天上掉下来的小可爱,要如何飞回去呢?那就是它的第一堂课。凝望着镶金边的红霞,让人记得今日事,今日毕。夕阳如此美丽,染红了苍穹,也染红了多少浪费时间的人的心。每个人一天的时间都相同,只视你如何运用、把握它,使时间为你点亮人生的前途。

金黄色的麦浪随风摇摆,一位农妇仍然独自地在麦田里工作,呵护着饱满的麦子。布满皱纹的手,简朴的服装,这就是乡村!这一幕多么令人悸动!她的付出、她的无私,教导大家感恩,诠释了幸福的意义。因为这麦浪,在秋日的乡村,增添了让人心暖的景物,谱出人和大自然共处和平的礼赞。

寒风刺骨逼人。天空飘起绵绵的雪,雪花纷飞,不久,一片银白,在白茫茫的雪地,偶然能发现枝头一点红。啊!原来是梅花!即使在这银白色世界,她也想大放异彩,为天地带来一点不一样的色彩、不一样的璀璨。就是这股勇气,就是这个心愿,和努力不懈的精神,使原来单薄的希望,转化为白雪中的缤纷。它告诉自己:我不怕寒冷、不怕风雪,我不畏惧!

仰望夜空,星星在对我眨眼呀!咦?那么小一颗星星的光芒,怎么如此耀眼?小时候总会这样想。长大后才知道:星星闪呀闪,像在对人抛媚眼,引起大家注意,于是就不停闪烁。即使微不足道的梦想,唯有细心灌溉,总有一天能结出甜美的果实!

好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。要身历其境探索大自然,才能更容易感悟生命的精彩。走出教室,以谦逊的心态,挖掘生活中的宝藏,因为,生命是内容丰富的书,蕴藏无穷的知识和学问,走出教室,我们才能得到更多!

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篇2:我们的作文教室作文1000字

全文共 968 字

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我们的作文教室在一个你绝对想不出来的地方,它在西林公园里。西林公园处处都有草地,草地上开满了美丽的花朵,有粉红的玫瑰,艳丽的牡丹,还有一些我不认识的花。

作文教室在青少年活动中心四楼,得走很多楼梯才可以上去。我希望作文教室在一楼,这样就不用爬那么高了。

作文教室的门是棕色的,很像一块巨大的巧克力。每当二时五十分时,老师会用钥匙打开这块推也推不动的巧克力。

进了教室,第一眼看到的就是一台立式的白色空调,它与门面对面站着。它上半部分有四条横线,远远望去就像写拼音的四线三格。把空调打开,一股凉风顿时从空调里跑出来。如果是夏天,我宁愿坐在最后面享受这凉爽的清风。但如果是在冬天,我会坐在最前面,因为冬天的教室已经很暖和了,我不想被烤熟。

然后吸引住我的眼睛的是教室的窗户和窗帘。窗户上有四块透明的玻璃,教室一共有十二块玻璃,外面还有一些护栏。有时天气太热,太阳光强烈,就会把窗帘拉下来,窗帘的颜色是蓝色的,上面飘满了雪花,真像蓝天上下起了雪,窗帘的颜色又像深海里游着无数只透明的小虾,抑或许多鹅毛在空中翩翩起舞,这时我想到了一句话:“千里送鹅毛,礼轻情意重。”

教室的墙壁是我最喜欢的颜色,因为它是粉红色的,看起来很甜,整个教室的空气也是粉红色的了。

教室的镜子很特殊,它几乎占了四面墙的一面。只要离镜子远一点,就会发现,这块长长的镜子是由六块小镜子拼成的,镜子边围了石头做的镜框,如果一些人站在镜子前,就像看到了自己的照片。

教室的讲台是我见过最大的讲台,它差不多比我们学校的讲台大两倍。讲台上有两个好兄弟:黑板哥哥和电脑弟弟,它们都有轮子,可以随意跑,如果有机会它们可以自己出去玩上一天,那电脑一定只能去一户家里玩,因为它离不开电。

讲台上还有一张白色的桌子,它的右上角站立着一个黑色的投影仪。它离不开它的好朋友电脑,它投出的文字都在电脑上,如果电脑被推走了,那它就失业了。

教室的地板不像别的地板是砖做的,它是用木头做的,用脚跺一跺,就会发出“咚咚”的声音,好像下面是空的一样。

教室的天花板的方格子的,看起来使用塑料做的,仔细一看,里面还有一些黑色的线。天花板上有六组灯,每组有两盏,老师说原来只有六盏,后来因为有点暗,于是又加了六盏,成了十二盏了,我们的教室变得明亮起来。

我喜欢我们的作文教室,因为这里可以让我们写出许多优秀的作文,让我享受到美好。

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篇3:吵闹的教室

全文共 447 字

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郑泽宇

一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把,墙壁在说话!

它们聚在一起,讨论对同学的控诉。桌子气愤地说:“我是最惨的。上课时,我为他们提供学习文具,他们不但不懂得感谢,而且还在我的脸上乱涂乱画。要不是我,他们不能写出优秀的文字,可他们却不懂得珍惜,哎!”

一旁的椅子可怜地说:“我才是最惨的。我为了让他们能够不这么累,所以才让他们坐在我身上,可是他们呢!上课不仅一会儿往这歪歪,一会儿往那斜斜,而且还一下课就把我举得高高的,然后再摔下来。于是,我不是缺胳膊少腿,就是伤痕累累。同学们一点都不爱惜我。”

墙角的扫把含着眼泪,哭着说:“我只是想打扫一下教室,让同学们在干净教室里学习。可他们把我当作了打架用的武器,把我的骨头都摔断了。”

墙壁气势汹汹说:“我为他们遮风挡雨,他们却把我当成画画纸,在上面这画一笔,那画一笔。开学的时候好不容易才换上了新衣服,可这还没过三个月就变成了五彩缤纷的颜色了。”

它们一想,对方都很惨,就都不吭声了。从此,教室里恢复了以往的平静与安详。

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篇4:未来的教室

全文共 487 字

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在我的想象中是这样的:在每个位置上都放一台电脑,在上课的时候,人人都不用拿书,就是老师说到哪个地方就在电子书上翻到哪一页。

在电脑里还还配上一个摄像头,如果有人搞小动作或者是讲闲话,老师在电脑里看得一清二楚,那样,同学听课的效率高,老师也不用说得那么辛苦。如果老师忘了哪个同学的名字,也不用担心,因为每一个坐位都有编号,第一个小组就是A组,前面左边第一个座位就是1号,如果小明坐在那个座位上,他就是A1了老师知道了他(她)的编号,老师就在电子座位表上输入编号就可以知道他(她)是谁了。老师还可以通过电脑向不遵守课堂纪律的同学发出警告。坐在后排的同学如果听不清楚老师讲课的内容,还可以用耳机来听课。

在上课的时候老师会把提出的问题输进电脑,然后发送给每一个同学的电脑上,以免他们听不清问题,让同学们把他们的回答输入电脑,然后电子举手,老师请到谁,谁就把他所写的答案送给老师和每一位同学。

电子书是每学科都有的,上哪门课的时候就打开哪门课的电子课本,它弹出来的东西是要你把你上的那节课的书的名字写上去,比如:语文、数学、英语、科学……按确认键就打开电子书了。

希望我这个梦想能尽快实现。

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篇5:智能化教室作文600字

全文共 864 字

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晚上,我洗漱完毕,躺在被窝里,渐渐进入梦乡……梦中,我背着书包慢悠悠地来到学校,走到教室门口,发现门锁着,透过窗户一看,里面一片漆黑。于是,我站在教室门口等人来开门。突然,教室门自动开了,教室里的灯也亮了,我暗自纳闷:这是我们的教室吗?

走迸教室,眼前的景象更使我大吃一惊:防滑的彩色玻璃地板,十分华丽,一尘不染:淡绿的新课桌,摆得非常整齐;天花板上的日光灯不见了,取而代之的是一块挨一块自动调节亮度的荧光板,一点儿都不刺眼;教室后面的墙上有“好好学习”几个醒目大字,下面排列着不同色彩的栏目——“友谊之桥”“日积月累”“生活趣事”。

我用手触摸了一下“友谊之桥”的壁面,突然,全班同学和任课老师的彩色照片出现了,照片下有个人简介以及几位同学写的关于助人为乐的习作。我还没有来得及拜读,大批同学已拥进来,大叹我们的教室奇妙。有人提议用四个字来形容教室的美妙。“谁开头?”那位同学话音刚落,快嘴刘育嘉说: “我先来,设计新颖。” “构思巧妙。”“布局合理。”“装饰华丽。”……正在争论中,上课铃响了,我们回到各自座位上。

老师来到教室,启动了太阳能空调、大屏幕和观察窗。大屏幕代替了过去的黑板,老师不再用粉笔写字了,只需对着大屏幕讲,他说的每句话都会在屏幕上一字不漏地显现出来。当老师讲下一句时,上一句的文字会自动向屏幕的另一侧移动,这样,任何角落都能看清楚老师讲的每句话。过去的讲台己成为观察窗,老师从中可以看到每个同学的一举一动。

课桌也很奇妙。我正觉着凳子矮了一点儿,眼睛离桌面太近了,凳子竟自动升高了,直到我满意才停止。当我伏下身子写字时,桌子突然开始轻微震动,使我感到很不舒服,我只好直起腰写字。写了一会儿,我想胸部靠着桌子写字,不料桌内突然伸出一个软球,把我的胸部和桌子分开了。难道这是为我们量身定做的、专门纠正写字姿势的桌子?

“丁零零——”一阵闹铃声把我吵醒。睁眼一看,我还在床上,原来是南柯一梦。我赶紧起床。上学路上,我一直在想:我的梦会成真吗?我想只要我们发愤学习,努力钻研,这个梦就一定能实现。

[智能化教室作文600字

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篇6:教室里来了传承人作文500字

全文共 532 字

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静静的、静静的,都因等待。

教室里并不是没有人,相反地,每个座位上都坐满了学生,连座位与座位之间的空隙里也摆满了椅子,坐满了老师,从前面一排向后面一望,简直是满满的一教室人。

“咚咚喹”非物质文化省级传承人——田彩和奶奶迈着轻盈而矫健的步子来了,漂亮的土家服饰照亮了我们的眼,同学们像触了电似的,对远道而来的稀客报以雷鸣般的掌声。

开始唱了:“乃哟乃,乃哟嗬,乃乃哟,乃哟嗬……”那清脆的歌喉在教室里传动,这土家的号子,听起来清脆而粗狂,婉转而直白,柔和而铿锵。唱词像珠子似的从奶奶的一笑一颦中,从她那漂亮的服饰中,从挥舞摆动中,一粒一粒地滚下来,落在地上,弹到空气中,浸入我们的心里,引起久久的回音。

开始吹了,同学们像着了魔一样,骤然间又变得鸦雀无声。大家的情感和奶奶的情感交融在一起。奶奶吹奏着咚咚喹,那长咚咚喹里,有春的播种,也有秋的丰收;有百灵鸟歌唱,也有小松鼠嬉戏;有土家儿女相亲相爱,也有小桥流水白云绕着山涧。

歌舞曲子不断变化,同学们情不自禁地跟着唱呀吹呀。咚咚喹就像一朵盛开的鲜花,我们都想把这朵鲜花捧在手里,在下课铃响起的刹那,我们不约而同地从座位上站立起来,像潮水一样,涌到这位非物质文化传承人的面前,教室里,没有了讲台的界限,整个教室成了一个大舞台。

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篇7:描写教室的说明文

全文共 215 字

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我有两个温暖的家。一个是我真正的家,有爸爸、妈妈、哥哥和我。另一个是美丽的教室,有能干的老师,还有六十六个聪明的同学。我们的教室里有自由自在的鱼,美丽的花儿,碧绿的小草,可爱的乌龟,还有调皮的娃娃鱼呢!

我们的教室里没有后黑板,所以,办不成黑板报,只能办手抄报。但是,我们班的精美的手抄报可以装点我们的教室!我非常荣幸,被分到了一个这么好的班里。我在这个班里学了许多有趣的知识和做人的道理。还让我结识了许多新朋友。

我爱我的第二个家。

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篇8:我们的教室作文300字

全文共 338 字

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我们的教室位于通师一附立志楼四楼,沿着立志楼的东楼梯上四楼,再右拐走到第四间教室就到了。

走进教室,一股清香扑面而来,这清香纯净疏淡,但却找不到源头,也许这就是书香吧!

教室的东面是墨绿色的黑板,但你们可不要小看这块黑板,因为推开左侧的黑板,便能看到一块显示屏,同学们都是通过这块显示屏看到老师们精心制作的PPT。

教室的西面是一块板报,这块板报上有着同学们精心制作的手抄报,这可都是他们心血的结晶。左右两边是同学们小时候的照片。瞧,每个人的脸上都流露着稚嫩的笑容。现在再次翻开这些照片,大家应该都会“嘲笑”自己小时候那副傻傻的模样吧!

教室的东北角上是图书角。这里的图书都是同学们从家里精心挑选出来的,不时就会有人来翻阅这些图书。

读了这篇文章后,你们有没有感觉我们的教室颜值很高呢?

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篇9:团员日记短文

全文共 1019 字

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共青团作为共产党的后备生力军,发挥着积极的作用,作为一名共青团,我们应该坚持与俱进应,严格要求自己,并且学习上要争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。个人发展观心得体会

漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。

在思想政治方面,上学期我被评为党课优秀学员,在党课学习期间,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,这不仅使我对党组织有了更深的了解,同时也坚定了我加入中国共产党的决心。通过学习,我学到了怎样才能成为一名合格的党员,怎样履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。党课学习,使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上,在人前用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。

在工作方面,为了更好的锻炼自己,也为了寻找一次为同学服务的机会。在大一,我报名参加了学部勤工部的工作。两个学期的活动,我结识了许多朋友,也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,我虽不是班委,但我积极参与班级活动,为班级服务。在学生会两年来,能够和其他同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。

在学习方面,我深知知识的重要性,积极上进,努力进取,在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不旷课,不迟到,正确处理学习与工作的关系,合理安排时间,提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。作为一名理科生,我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低,于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力,我去年获院乙等奖学金。

在以后的日子里,我要把学到的党的基本知识具体体现在我们的实际生活中,从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。在政治上,思想上,行动上同党保持一致。

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篇10:我的教室

全文共 386 字

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我的教室非常美丽。不信,咱们一起去看看吧!

来到我们的教室,一进门你就可以看见一个绿色的讲台。上面整齐地摆放着老师上课所需要的粉笔和书本。讲台旁边有一个图书角。图书角里面的书可多了。《十万个为什么》、《脑筋急转弯》、《拇指姑娘》、《奥特曼》、《老夫子》……下课了,同学们在图书角里拿着各种各样的图书看。他们是那样地入迷,我想:他们一定是想学到更丰富的知识。

教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黄色的。在这个宽敞明亮的教室里,同学们就是坐在这些座位上,津津有味地听老师讲课。瞧,他们在知识的海洋里遨游,学得是那么地认真。

四面的墙壁上贴着咱们的作品——一些学生创作的画。许多学生挥毫写下的的毛笔字。包括那些心灵手巧的孩子们剪的窗花。

天花板的上面有两盏小电扇。电扇是绿色的。夏天的时候,同学们开着电扇呼呼吹着,电扇旋转得特别快。就像直升飞机。

这就是我们美丽的教室。

[说明文:我的教室

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篇11:我的教室400字作文

全文共 409 字

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我们的教室在新教学楼五楼左边第一间,它非常美观漂亮,我的教室作文400字。

一走进去教室,我们最先看见的是前面的黑板,每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识;黑板的左上方是电视机,每天为我们播放有趣的节目,让我们了解更多的知识。电视机后面,是老师选出来的一些同学写的好作文。黑板的前面是多媒体,老师上课时打开它,使我们学得更轻松,更开心。

教室的后面是我们班的同学写的好字,左边是我们班上一任的实习老师做的板报,作文400字《我的教室作文400字》。教室的左边有两扇明亮的玻璃窗,每天,灿烂的阳光透过玻璃照进来,洒满了整个教室。

教室右面的两扇大门通向走廊,每天我们从那里进进出出;教室左右两边的墙上分别挂着刘备和孔子写的名言,时时刻刻叫我们记住这些道理!

教室的上边紧贴着六盏明亮的日光灯,时刻准备在光线不足时为我们照明。

教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子,干净光滑的地面,每天都有同学认真打扫。

我真喜欢我们的教室啊!

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篇12:我们的教室作文600字

全文共 601 字

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当你进入高新一中七年级A4班的教室时,一个个小景会让你感到趣味无穷。

自搬入这个家园,我们就赶紧装饰起来,有的站在高高的课桌上,全神贯注地将美丽的墙纸抚平,有的正摆放着绿植,紧张有序。中午花仙子们又为这个小家园带来许多花,后黑板的正下方,一个个欧式大花架上五彩灿烂。整个中午,淡淡的花香弥散到每个角落,带了点糖果味儿,我强忍住想吃糖果的欲望。教室侧面的白板也不知何时被擦的亮晶晶的,能照的出人影一般。贴上几张照片的白板,引来许多同学的关注,有些急急寻找自己的身影,有些则注意看表情,当看到古怪的样子时,便都哈哈大笑起来。

新的一周,不仅增添了它的新面貌,还迎来了八年级A4班的两位学姐向我们介绍初中生活,一个“大麻花"学姐向我们介绍丰富多彩的社团活动(我们班已经有一位可爱的“小麻花”了),多彩和整齐化一的合唱服,武术服,不断的在电脑屏上跳跃着,看着那载满一张张笑脸的图片,仿佛时光将我们送到精彩纷呈的操场上,看见彩带飘扬,听见震天的吼声冲到高耸的教学楼顶。在楼与楼中穿行,回荡。另一位皮肤白皙,戴着圆圆的黑框眼镜的学霸姐姐为我们介绍了初中学习方法,建议我们将笔记记在课本上,便于图文结合。以及记错题的格式。这些,我早已使劲吸入心底。

周一,为这一周带来不少期望,时间不留痕,十年后,也将抹去青春容颜。当你自己审视自我时,竟再也找不出从前的一点一滴。幸而我有笔、纸为伴断断续续地记下传说中如此神秘的金色年华。

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篇13:小学美丽的教室作文

全文共 302 字

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如果你来到我的教室,一定会被这迷人的景象所吸引。

一眼就看到书架上挤满了书,大约都有几百本了。接着,就是我们的动物角,乌龟正在悠闲的晒太阳,小鱼可活泼了,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北,真是“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西——”我们的“妙笔生花角”的作文可精彩啦!有登长城、有拔牙、有第一次学游泳——我们书架顶上的植物可多了,有仙人球、有吊兰、有兰花——最引人注目的就是吊兰,它的叶子长长的,向下垂,像一个害羞的小姑娘用长头发挡住自己的头。我们班的后面有班级里所有人的照片,还有优秀的钢笔字,那一幅幅春天的小报栩栩如生,让人情不自禁地竖起了大拇指。

听了我的介绍,你是不是很想来我的教室参观。

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篇14:我的新教室

全文共 201 字

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庞天琪

今天,是我们的到校日,我非常开心,因为又能见到老师和同学们了。我们的新教室在四楼东侧,靠楼梯的位置。

当我走进新教室,看见我们的新教室十分美丽,新教室换了新的桌椅、新的栏板,教室里更加漂亮了呢!

新学期,新气象,新的教室,一切是如此美好。新教室代表我们告别了二年级。正式成为了三年级的大姐姐。三年级许多活动我们都可以参加,包括升旗仪式等等。

我今天非常高兴,三年级我一定要在这个新教室里努力学习,加油!

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篇15:未来教室作文700字

全文共 762 字

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嗨!我是一个未来教室,是你们口中的"高富帅",集高颜值、高智商、高功能为一体。你是否认为我口气很大?那就让我做个自我介绍吧!

先来说说我的高颜值吧,我全身由环保材料制成,通体透明,无论学生还是老师看见我,都会被震撼到,一步三回头。我的墙体是三维立体的,会根据一年四季不断地变化场景,同学们只要带上成像眼镜就能体验身临其境的感觉,如果是春天,墙体上就会浮现出一片森林的画面,同学们就可以自由自在的在其中探险;夏天,则会变成一个海滩,让同学们在那里游泳,学会救生技巧;秋天,会变成一片大果园,同学们在那里体验采摘的乐趣,认识不同的植物;冬天,则变成一片冰川,同学们在里面溜冰。

再来说说我的高智商吧,我的身体冬暖夏凉,还可以根据外界温度变化,来调节我的温度、湿度。传统教室中的大黑板,在我这里已不见踪影,取而代之的是一面偌大无比的显示屏,老师滑动手中的小玻璃就能在大屏中放大并显示出来。需要说明一下,老师手中的玻璃,它可是被植入芯片的石英玻璃呢,只需吸收空气中的热量就能运行,还无需充电,永久待机!传统的课桌、书本都不见了,课桌摇身一变,变成了能储存所有教科书的触屏课桌,里面还可以查阅各种科考文献,让同学们大开眼界。老师不用亲自批改作业,同学们只要把回家作业往课桌上一放,便可自动批改,并显示出正确答案哦。

最后,来说说我的高功能,同学们只要坐上他们的椅子,就能准确测出同学们的身高、体重,并为他们制定出科学的食谱和合适的运动方法,让同学们变得更健康而充满活力。椅子更是可以根据每个同学的身高调节高度,提醒保持正确坐姿和护眼方法。而当老师缺课时,我也可以来"代课"!实际上,我会把老师储存的影像整合出一个模拟影像,用这个影像去模拟老师上课。

这就是我,一个神奇的未来教室,你有没有想立即体验一下的感觉呢?那就赶快来未来时空和我约会吧!

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篇16:一只麻雀飞进了教室

全文共 406 字

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沈哲楷

“啊!”董艺成惊叫着,眼神中透着无尽的惶恐。就是在500米外也能看清他的嘴巴拉得长长的,如水帘洞一般。他的双手交叉抵在胸前,紧绷着——那是一位女士经典的防御动作。

敌人是一只小麻雀。在误入教室后,它横冲直撞,停在了它同桌那儿。它无辜、无助的那双玲珑的眼睛好奇地打量着世界,也带着防备。它大概是被董艺成过激的反应吓到了,再次出发。董艺成的身子开始本能地向后仰。即使肤色是那么的黑,他的脸上也看得出苍白。若单看他的面庞,还以为这是一位原始人在一片茫茫无际的草原上遇到了一群狮子,有佛若电影中的跑龙套在阴冷潮湿的午夜老宅中与厉鬼相逢!

他的姿势在小鸟远离后终于变了。他将头低下,双手抱头,身体蜷缩在椅子一脚,仿佛他在挨打,那能减轻作用力。我暗自好笑,装模作样地叫一声“小鸟又来了!”这下可好了,他一下子扑入了我的怀中,就如一个巨婴。他的手在空中不断地舞动着,同时在语无伦次地咕哝着什么,听上去是在求上帝饶恕我的罪孽。

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篇17:畅想未来的新型教室作文

全文共 657 字

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学校,是成长的摇篮,是除了家之外的第二个处所。我希望在未来教室是这样的

墙壁闪闪发光,屋顶上开满五颜六色的花朵,门前绿草如茵,你一定认为这是公园吧!那你可就完全错了,因为这是我们未来的新型教室,它还是我设计的呢!

这种新型的教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄,三牢固的特点。整个教室还可以拆装,如果要外出郊游的话,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好,既可以作装饰又可以当玩具,真是一举两得。

教室的内部设计也不一般。它有防盗动能,门里面有一台微型电脑,它可以通过指纹判断你是不是这个教室的学生,它还有一个动能呢!如果你按时到校,门上就会出现“欢迎你,你真棒!”一行字;如果你迟到了,门上就会出现“你迟到了,请下次注意!”的字样。教室的前后共有六个窗户,这些窗户不但采光好,而且还能不断制造氧气供同学们呼吸,这样,同学们就不会感到头昏,并且还能持久保持心情舒畅。

同时,椅子也可以随时升高降低,它们是配套使用的,根据你的身高来自动调整,只需要按一下椅子的按钮,桌椅就会自动调整到适合你的高度。当你胸口靠桌子太近时,桌子便会自动弹出棉球,推开你;当你的眼睛离桌面太近时,桌面便会出现刺眼的红球;而当你的头抬高后,桌面便会出现非常柔和的光彩。

教室的四周都装有摄像机,要是谁违反纪律的话,他的光辉形象就立刻会被拍下来,老师只要去看摄像机记录就行了,不用天天盯着那些不听话的学生,自然老师们就能投入的精力教学了。

怎么样,我设计的教室还可以吧?说不定不久之后,我们真能在这样的教室里学习了呢!

[畅想未来的新型教室作文

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篇18:未来的教室作文

全文共 513 字

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未来的汽车能在天上飞,未来的飞机可以在水中游,未来的轮船可以在地上走……那未来的教室是什么样的呢?

未来的教室有许多功能,就从“多功能黑板”开始说起吧,“多功能黑板”有两项功能。第一项:在夏天,同学们最怕就是黑板反光,只要按一下黄色按钮,就会从黑板上方降下一种特殊的膜,那就“OK”了;第二项:“黑板笔”。听到这个名字,你准会说:“不就是粉笔嘛,哪个教室都有。”不,这可不是一般的黑板笔,用这种黑板笔写在黑板上的字,听到下课铃就自动消失。如果你想保留,就按一下黑板旁边的红色小按钮,对它说想保留多长时间,它到时间就消失得无影无踪。

教室里的“智能空调”可以根据天气变化自动调节室内温度。天气热的时侯,“智能空调”可以吸走热风,呼出凉风;天冷的时候,“智能空调”可以吸走凉风,呼出热风。即使空调坏了,备用设备也会继续工作。对了,顺便提一下,“智能空调”上装有太阳能,可以省很多电费哟!

还有“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫,坐垫上有一个芯片,能控制程序,提示同学坐直。

最后,我要告诉大家的是:这种教室的作用虽大,但它并不是万能的,它也是人类创造出来的,真正具有万能创造力的,是我们人类,是人类的大脑!

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篇19:未来的教室

全文共 516 字

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在2080年中,我就已经成为了一名校长了,为了让更多学生进入我的学校,我又把教室重新的设计了一番。

我画的设计图是这样的:每个同学的座位就好似一间小“房屋”有的家长就会想:如果上课孩子做小动作那老师怎么能看见呢?不用担心,每一间“房屋”都有监控设备,孩子做小动作立刻就会被老师发现呢!还有每一个课桌上都安有一台电脑,老师把索要讲的输入到每位同学的电脑里,让学生能清楚的看到老师讲课的内容,如果时间不足或紧迫,老师会直接用语音来让每个学生听到。回答问题的话,只要学生点击鼠标的左键老师就会知道谁要回答问题了。我们的小“房屋”也是有两扇窗户的,也有一扇门,门上有一个锁,但是在上课时间,门是不会的锁住的,只有在同学们都放学了,门才会自动反锁。而且这种小“房屋”还是冬暖夏凉的呢!

我们不仅工具设备优,而且教学设备也是一流,一个班级有两个班主任,一个负责管纪律,另一个则负责住科项目。还有,如果学校发生紧急情况,那房屋还会自动收缩呢!

看,从我的学校毕业的学生,个个都考上了清华·北大。可想而知,我们的教学质量是顶呱呱的。而且这种设计也得到了广大家长的认同呢!其实,这不过是我自己的设想,可是,我坚信,在未来的某一天,这些设想也会将成为现实的。

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篇20:智能教室

全文共 632 字

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闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的鲜花,门前绿草如茵,你一定认为那是公园吧!那你一定猜错啦!那是未来的教室,不是公园!

未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装,如果外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到达目的地后再安装,这样的教室真方便!

教室的门设计得可不一般,它具有智能的防盗功能,门里有一台微型电脑,它可以通过指纹来辨认人的身分。如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”的字样,如果你来晚了,门上会显示“你迟到啦!下次请注意哦!”的字样。教室的前后还有六个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断的制造出新鲜的氧气来供同学们呼吸!

教室的黑板仍然在前面,不过黑板的玻璃可跟现在的大不一样,这玻璃一不反光,二还可以自动放大老师的板书,那么后面的同学也可以看清楚了。椅子也是智能化的设计,它会根据学生的身高和体重,自动调整椅子的高度,是你跟桌面的距离保持一个标准的要求。你的桌面就是一台电脑,通过这台电脑,你可以把自己不懂的问题第一时间告诉老师,而不惊动其他的同学;在课余时间,如果你有什么疑难问题,也可以通过这台电脑在网上找到老师来解答你的问题。在教室的四个角落上,还安装了四台电子摄像机,要是你上课违反纪律,那么你的“光辉”形象就会被摄下来,说不定下课以后校长可要找你谈话啦!

这就是我们未来的新型教室,你坐在这样的教师里上课学习肯定心情舒畅吧!我的理想就是将来做个建筑设计师,为我们的同学们建造一个神奇的美妙的现代化教室!

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