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六年级我懂得了坚持的意义的作文经典20篇

这就是大家的童年,一个快乐、幸福的童年,一个承载着成长的痕迹和努力长大的故事的童年,值得我们一辈子去回忆。下面是小编整理的快乐的童年六年级作文,欢迎查阅!

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作文

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懂得了分享六年级优秀

全文共 646 字

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分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

从她出生开始,就没有听到过鸟儿的相互啼叫,没有看到过花儿的争相绽放,没有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶莹剔透,华丽的宫殿和无边无际的纯白。她没有朋友,照顾她的人对她格外尊敬与小心。寒冷使她渐渐变得冷漠,有着冰冷的面孔。她终日与风雪相伴,可她渐渐厌倦了这一切,讨厌起那无边无际,单调的白色。她决定离开。

她来到一个贫困的村庄,沿途中,她看见了高耸的大树,斑斓的花,听见了悦耳的鸟啼,甚至遇见了一位向他乞讨的老人。她也只是淡淡的走过,未曾留意。她很疑惑,明明见到了相见的,为什么仍然不开心?她慢慢走着,和被迎面跑来的人相撞。

那人急忙跑过来扶起她,一边止不住的道歉。她站起来,才看清这是一个小女孩。穿着旧衣却很干净,手里握着一个东西。她冷冷开口:“这是什么?”女孩吓了一跳,又欢快的说:“这是爸爸送我的礼物,我要拿去给朋友。”“为什么要给别人?”她有些不明白。“因为分享是件快乐的事。”“我可以和你一起吗?”女孩点点头。

一路上,女孩告诉她,朋友特喜欢音乐,把口琴送她,她一定会开心的。朋友还喜欢雪,可惜雪很少见。听到这,她一顿。来到朋友家,她看见两个女孩相拥大笑,那个样子震动了她。她挥了挥手,外面开始下雪。两个女孩惊喜的跑到外面,还邀请她一起玩。看着两人欢喜的笑颜,她忽然感觉那白色也不再使她厌恶。“姐姐,快来,好漂亮的雪。谢谢姐姐。”听着这真挚的言语,她忽然明白那句分享是一件快乐的事。

如果你看见纷扬的雪花,那是她在向我们分享雪的白和她的快乐。

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篇1:懂得坚持

全文共 400 字

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坚持不懈就是指坚持到底,毫不松懈。

一天,刚下过雨,空气清新,我出去散步。走着走着,我忽然看到大树旁有一个黑乎乎的东西,我走过去一看,原来是一只肚大腰细的蜘蛛,它正织网!刚才的一阵风雨把蜘蛛的网破坏了,它正抢着重新织。蜘蛛大约有两分硬币那么大,黑褐色的皮,8只爪子相对地环抱着圆圆的大肚子,它正吊在空中,我决定很奇怪,难道蜘蛛会飞?走近仔细一瞧,原来它是被一根柔长的细丝吊在空中,丝的上头系在一根树枝上,丝的下头连着蜘蛛肚子下面的一个小孔,随着8只爪子不停地划动,那丝也不断地延长。哦!原来蜘蛛从小孔里分泌出粘液,遇到空气粘液就变成柔长的细丝。蜘蛛落到下面木桩上把细丝固定好,顺着树干很快地回到原来的那根高枝上。它往下跳,也不会摔着。因为这时第2根丝早就从小孔里吐出来了。它又稳稳地落在木桩上,接着第3根,第4根……过了好一会儿蜘蛛重要只好了网。

蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、坚持不懈的精神只得我们学习!

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篇2:我懂得了坚持就能成功作文300字

全文共 326 字

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很多人说只要肯坚持,什么事都能做好。但真的如此吗?

有一天,我正去散步,突然看见草丛里有一个蜘蛛网,一只蜘蛛正躲在一边,准备一有虫子飞过,就迅速捕捉它。

这时,一阵大风吹过,几粒草粒落到了网上,蜘蛛以为是飞虫,就连忙爬过去,发现不是飞虫后,就用嘴含着丢掉,一直到把草粒清理干净,才又躲到旁边等着。

我顿时玩心大发,拿了些草粒就往蜘蛛网撒,结果蜘蛛辨认是草粒后,又细心地一颗一颗把草粒清理干净。

我又抓了一大把草粒,一齐往下撒,网都被草粒摇的来回晃动,这时,蜘蛛爬了过来看了看,停了一会儿,我以为他要把这张网废弃掉,结果它抓紧网,使劲地摇动,许多草粒掉了,然后再一颗一颗清理干净。我不再弄了,我被这种精神感动了。

坚持,会让别人被你这种精神感动,也会使你更受尊敬。

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篇3:初二我更懂得了坚持话题

全文共 1156 字

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白驹过隙,拣尽空白。盛大的时光洪流轰鸣而来,回首凝眸间,暗香疏影,是坚持装点了每一段岁月,它是那么的美丽。 White foal passes through the gap and picks blank.The grand time roar, looking back at the eyes, the dark fragrance and shadow, insisting on decorating every time, it is so beautiful.

流年似水,陌上花开。五年归国路,十年两弹成。邓稼先历尽二十八年的艰辛,在浩瀚的沙漠里,他让蘑菇云的硝烟腾空而起,让两弹一星在华夏的大地上徐徐升起。“两弹一星元勋”成为他最美的赞誉,但他并不自矜,因为他明白,细细雨帘遮不住前进的方向,浩浩沙漠阻挡不了他对理想的执着追求。他在寸草不生的大漠里坚守着,和同伴们一起努力着,他让贫弱的祖国挺直了脊梁。

鞠躬尽瘁,田间坚守。绵绵细雨,炎炎烈日。因为坚持使袁隆平成功,因为坚持,他解决了世界上三分之一人口的吃饭问题。

盘古开天辟地,人类呱呱诞生,从那一刻起,摆脱饥饿,奋力生存便成了人类的主题。滚滚历史长河中的历朝历代,各君各王,都拥有着同一个恒故不变的梦想解决粮食问题。民以食为天,人类从未停止过对饥饿的抗争,从未停歇过对粮食的渴望。面对严峻现实,世界陷入了粮食恐慌,人们连连发问:谁来养活中国,谁来养活世界?是他,一个普通的男人解决了这个问题。

当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识,让百姓吃饱肚子是他恒久的梦想。从20世纪70年代起,田间地头,风雨烈日,他在认真观察记录。十几年的潜心研究实践,最终将水稻亩产从300公斤提高到了800公斤,并推广2。3亿多亩,年增产200多亿公斤,袁隆平终于解决了有史以来的世界难题消除饥饿。成绩没有让他停下求索的脚步,他专注田畴,以秧苗为伴;他淡泊名利,与梦想为伍。因为他的坚持,饿殍绽放了笑颜,因为他的坚持,仓禀储存了余粮。喜看稻菽千重浪,最是坚持袁隆平!

刘伟少年时期因为一场意外失去了双臂,他因无臂被世人嘲讽,但他并没有因此沉沦,他死死地扼住命运的咽喉,凭借着他对音乐的执着热爱,开始练习用脚弹钢琴,数十年的坚持,他用脚弹奏出了一曲曲生命的赞歌。他奏出的每一个音符,震撼着我们的心灵。因那音符是泪水凝成,是对理想的不懈的坚持的佐证。坚持让他的人生不缺失,坚持使他的生命绽放了人生的华彩。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,无臂男儿可成名。因为坚持,刘伟实现了自己的梦想,使他无臂亦能飞翔。

在裹挟的`时间洪流里,让我们坚持理想,在遭遇困苦时勇往直前,在遇到骇浪时劈波斩浪。在困厄中坚持,在成功里执着。让坚持之花点缀我们的未来,让坚持使我们的理想光芒万丈。

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篇4:在困难时懂得坚持也是一种财富作文600字

全文共 930 字

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人在困境中奋起,也是一种精神,更是一种财富。——题记

今天我们进行了“魔鬼式训练”——军训。刚走进操场晨跑,身边的同学都奋力奔跑,一种紧迫感油然而生,我怀着沉重的心情开始了新的锻炼方式——晨跑。

刚刚跑完了全程,不一会儿,就迎来了的军训的开营仪式。

我们身着迷彩军服,头戴军帽,脚穿军鞋,整齐划一地排着队伍进军操场。不一会儿,教官们开始了对我们的严格训练。

先是难度系数“二星”——站军姿的训练。只见教官一声令下“立正”,站军姿,抬头挺胸,双脚叉开成60度角。又是"唰地一声,一列列整齐的“小军人”就出现在操场上。目视前方,顶着骄阳,在站立了20分钟后,大家就觉得口舌干燥,双腿也不听使唤了。真是“军队三分钟,训练十年功啊。

接下来是“难度系数一星”——报数!报数这项训练,口说简单,实做不易啊!

教官要求的声音大,不少同学报了几次数,直到“河东狮吼”才终于被教官认可。像那一个同学,他在依次报数时,脸上不停的冒汗,心里小鹿乱撞。过了一会,他鼓足勇气,攥紧拳头,咬紧牙齿,神色也镇定自若。轮到他了,他大叫一声,使出拔树之势,喊出“8”。可是教官仍然不满意。他顿时脸色变灰,风也拂着他的衣角,仿佛安慰着他,但他脸色依然灰仆仆的,在教官第二次要求之后,我们的目光都像被吸铁石吸引住了一样,都落在他的身上。后来,他又使出排山倒海之势,喊出了那个数字。这次终于得到了教官的认可,他的脸上了露出了微笑,这时候,仿佛快乐之神围绕着他,我们也终于完成了这项看似简单的任务。

最后是"难度系数五星”——走法摆臂。摆臂,刚听到觉得肯定超级简单。可是,我们听从教官的指挥,一直保持摆臂7、8分钟,十分艰难。这不,教官口令一下:保持摆臂,双手放平,保持不动。我们就只能跟着教官的口令坚持着,硬着头皮坚持了20分钟。刹那间,大家一个个变成了“木头人”,紧接着,过了几分钟后,一部分同学就面露难色了,这时候,教官的口令声开始越来越响亮,大家咬紧牙关,奋力坚持到最后。这个挑战成功了,同学们的脸上洋溢着胜利的微笑。

这一天的“魔鬼式训练”让我们感受到了军人的毅力和果敢。更让我们懂得了有困难就要把它打败,坚持到底就是胜利的核心道理。也深切的感受到了,人在困境中奋起,也是一种精神,更是一种难得可贵的财富。

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篇5:坚持梦想的六年级

全文共 388 字

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我从小有一个梦想,就是要成为一名有名的医生。

我经常在电视上看到,在农村里有很多穷人因为没钱医病,而被病魔痛苦地折磨着;还有些人得了疑难杂症,但是以现在的医术还不能医治,而失去了宝贵的生命。所以我从此立志,从现在开始一定要努力学习,长大以后更要认真钻研医学知识,最终成为一名有名的医生。

我一定会努力做一名医术高明、医德高尚的医生。

作为一名医德高尚的医生,我在对那些没钱看病的人可以给予免费治病;我会友善地对待我的病人;有空时还会亲自到偏辟的农村,去给那些农民们免费治病……

作为一名医术高明的医生,我可以治愈一切疑难杂症;我可以让因病死去的人复活;我可以研究一种药物,人吃了就可以不再生病,这样就不会有更多人无辜地失去宝贵的生命……

我的梦想十分美好,但是这个梦想不会轻易就实现,要实现我的梦想,就要从现在开始认真学习,打好基础;从现在开始培养良好的品德,我相信我的梦想一定会实现。

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篇6:懂得读书六年级优秀日记

全文共 649 字

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曾经的岁月,是你一直陪伴着我,与我携手同行。我发现,是你充实了我,我感觉自己很快乐,并不孤单。

记忆是一座博物馆,陈列着有关你我和谐相处的器件;记忆是一张小小的磁盘,记载着你我一起欢乐的文字;记忆是一叠相片,刻录着你我心心相印的画面。

牵着你的手,游走在“吹面不寒”的“杨柳风”里,与失败之际找到心灵的安慰。

二月的春天,一个乍暖犹寒的早晨。一贯睡懒觉的我躲在被窝里,生怕外面的寒冷侵袭了我受伤的心,尽管家里的炉火燃得红旺旺的。然而,你在此时出现冲破了我心灵的黑暗,带给我朝霞初升的黎明!

我下意识地从边的书台上抽出一本书,走马观花地看着。“用积极的心态面对挫折,也会在暴风雨中看到绚丽的彩虹;用积极的心态应对磨难,上帝会为你留下播种的美好春天!”突然,我被这句话深深地吸引住了。是啊,此刻我顿悟了:失败是一段路,唯有走过,才能让心灵强大。谢谢你,书籍,你挽救了一颗冰冷的心,让我有勇气承受挫折的打击。

踏着你留下的脚印,在成长的岁月中,绽放青春的花蕾。

午后,沏一壶香茗,独倚窗下的栏杆,捧着一本好书,小心地用手翻着书页。细细品味淡淡的书香

花意侵夜,花香随着风儿浮动,月色清澈透明,映照在我的书桌上。

谢谢你,我可爱的书籍,你铸造了我坚强的灵魂,给我美好的青春回忆。你没有妈妈般温柔的叮咛,没有爸爸那般严厉的呵责,也没有老师般难忘的教诲那样使我怦然心动,但你真的是我的一位知己,一直陪在我身旁。是你充实了我空虚的大脑,坚韧了我的内心!

一路走来,你帮助我走完青春的路途,为我沿途栽满了鲜花,记忆中有你,我心足矣。

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篇7:那一次我懂得了坚持作文800字

全文共 840 字

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记得有一年的春天,爸爸带着我和妈妈一起去爬香山,通过那一次爬山,我懂得坚持

刚到香山公园,我望了一眼香山。心里想:也没有我想象的那么高嘛。兴致勃勃的与爸妈进了园区。

走到了山脚下,我就飞快地的跑了上去,其他游客都是慢慢地走上去,我就很奇怪:为什么他们走的这么慢呢?就在这时,妈妈对我说:“不要跑,一会儿你就没劲儿了,后面的路还长着呢。”我没有听,继续往上跑去,但这次山坡有些陡峭了,跑了不到100米,我就累得气喘吁吁。妈妈说:“刚才不叫你跑,你偏要跑,现在感觉到累了吧。”我嘴硬的说到:“还不累!”但是,我走的却是慢了许多。于是,我就想爸妈请求能不能在石头上休息一会儿,可是爸爸却指了指前面的小亭子说:“马上就到前面的小亭子了,再坚持一会,我们到那里就可以休息了。”我只好继续坚持着往前走,慢慢地,我觉得我有些步履蹒跚了,但是我还是坚持着往上爬。终于,我们到了那个小亭子,一种轻松喜悦油然而生。

在小亭子短暂休息后,我们继续往上爬去……又爬了了好久,我看到了一段长长的更加陡峭的阶梯,心里想,我肯定爬不上去了,我已经累的腿脚发软了。这时爸爸告诉我说:“这一段叫“鬼见愁”,香山最难爬的一段啦,爬过这一段马上就到顶峰香炉峰啦,坚持住!加油!”我听了爸爸的,咬紧牙关坚持着向前走,我都可以看到自己的汗水大颗大颗的流下来,滴到了地上,我的腿脚也感觉十分的酸软。但最终,我还是坚持走完了这一段,到达了山顶。到达山顶时,我已经疲惫不堪了。不过山顶风景非常美,我体验到了杜甫所说的“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。我自己非常的高兴,因为这是我凭自己的努力征服的第一个山峰。

这次爬山,不但让我体会到了爬山的乐趣,更让我明白了一句话——坚持就是胜利。而且如果你坚持着凭自己的努力完成了一个看似你自己不可能完成的事,你也会感觉到非常的自豪和愉悦。现在再回想起“鬼见愁”的那段经历,虽然有点累,但是我却欣赏到了非常美丽的景观,想来这都是坚持的结果,我也相信带着这份坚持,以后还可以征服一座又一座的山峰!

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篇8:那一瞬间我懂得了坚持作文400字

全文共 465 字

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一瞬间能够折射出太阳的光辉,一瞬间能使人领悟世间的道理。爸爸在那一瞬间就让我明白:坚持有多么重要。

夏日的清晨六点,鸟儿早已在枝头歌唱,太阳渐渐升起。爸爸走进我房间,“快起来,我带你去晨跑。”爸爸打断了我甜蜜的梦乡,我擦了擦睡眼朦胧的双眼,“好吧。”

我们来到了路上,天已经很亮了。爸爸让我感受大自然,看看这个世界。哇,这个世界真温暖,阳光照亮着大地,露水滋润着小草,我们都受着地球妈妈的呵护。聪明的人类,勤劳的蜜蜂,勤勉的老黄牛,高大的山,广阔的草原,这个世界原来这么美。爸爸拍了拍我的肩膀,“感觉怎么样,我们来比赛跑。”我随口接了句“好啊,来。”预备,跑,整个早晨只听见我们沉重的脚步声。从开始到现在,我和爸爸一直跑在一条线上,谁也超不过谁,过了好半天,身上已汗流如雨了。

爸爸见我快跑不动了,鼓励我说:“加油啊!不要停,停了就不可能赢我了,就会被淘汰,知道吗?”他那坚决而有力的话鼓起了我的力量,我使劲一冲,果然超过了爸爸。爸爸为我竖起了大拇指。

在我筋疲力尽,却怎么也赢不了的这一瞬间,这句话鼓励了我,使我在做任何事都不忘记坚持。

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篇9:懂得了坚持九年级主题

全文共 697 字

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我一向对汉字不太喜欢,有时连基本的字也想不起来,因此,每一次听写,我的本子上总是被老妈圈圈点点,像一个十分肮脏的花猫,就是出国家外的老爸也称我是白字先生。我不服气,让老妈给我准备了生词题库,我每天坚持练习。正是这一次不平凡的学习,让我懂得了很多。

刚开始时我激情满满,十分卖力地记呀写呀,每天晚上半个小时,我掌握了许多不为人知的词语,经过一个学期的训练,我加入了汉字听写大赛培训班,有了展示自己的平台,我更加卖力,在汉字的领域里攻城略地,势如破竹。

但渐渐的,我开始想放弃,理由很简单,我把学习汉字当成了一个累赘,每每在我休息或娱乐时,总要被老妈叫到电脑前,乏味地一遍又一遍地写,好像商店的礼仪小姐,不停地说欢迎光临。

记得有一次,生僻词特别多,就是看一眼,也让我眼花缭乱,应接不暇,记住了这个词,又忘了那个词,几遍下来,依然云里雾里,我当时都要哭出来了,直到现在,我仍很害怕,心有余悸。

但我的努力并没白费,我又参加了第二次的汉字选拔赛,我以不错的成绩入选,我顿时信心倍增。

然而,入选之后更加紧张,要学的词语如洪水一般滔滔不绝,每天大约四百个词,必须会认会写,周末和每天下午全部被占用,有时学习的词语连老师也张口结舌,尽管如此,我也全力以赴,一心一意专攻汉字。

虽然我十分努力,但是我的汉字功底毕竟很弱,当了一名替补,无法上台参加比赛。好几次动摇让我想放弃,可我想了想,还是要坚持下去,就算前方一片黑暗,我也奋发图强,因为我付出的精力、时间,换来的是知识和财富,它们如宝石一般镌刻在我的脑海里。

直到现在,我还是一名替补,但我很自豪,我深深地明白,坚持不一定会成功,但坚持一定会有很大的收获,为坚持喝彩!

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篇10:我终于懂得了坚持作文600字

全文共 615 字

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生活中的一次次磨炼,一次次考验,都是我们成长的脚步。我在一次重要的事件后懂得坚持的重要性:如果不坚持,就不会有收获。

我喜欢滑板,也希望自己可以学会,因为那是一项酷酷的运动,我希望今后我能踩着滑板上学,然后踩着我的滑板去“浪迹天涯”。

“叮铃铃、叮铃铃”,我从梦中惊醒,开始回忆起刚才梦里的我是多么帅气——吃着雪糕、滑着滑板……我兴高采烈地在家里说道:“今天,我要好好学滑板,就在这个晴朗的周六开始实现!”说罢,我拿上滑板,直接冲出家门,接着是我震耳欲聋的下楼梯声。

我一手拉着栏杆,一手悬在空中,脚踩着滑板开始滑,用力用腰扭着,脚也摇起来,晃啊晃的,我的手渐渐脱离了栏杆,可当我刚脱离栏杆没多久,我又滑倒了!

一直到周日晚上,我还是没能成功滑几次,我渐渐地失去了原有的开心和渴望成功的心!在逐渐地失去了信心的时候,老爸站了出来,把我扶了起来,拉着我的手坐在椅子上,用轻松的口气开始跟我聊天,我便向老爸诉说了一下我的烦恼,老爸只是说了一句话:“加油,你不要忘记坚持就是胜利,只要坚持,就能成功!”“嗯!”我听了老爸平静而有力量的开导,也很自信地大声鼓励自己坚持下去。

我重新站立起来,拿着滑板就开始滑,在无数次的跌倒和摔跤中,我终于成功了!“坚持就是胜利”是我从小就懂得的道理,但这一次,在我几乎失望透顶的那一刻,他站了出来——我的爸爸,他让我重新恢复了信心!凭着坚持我成功学会了滑滑板,我终于懂得了坚持的意义——只要坚持过,就不会失败!

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篇11:我终于懂得了坚持的滋味作文800字

全文共 868 字

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在以前,我一直是一个轻言放弃的人:望着一道不会做的难题,我一下就放进桌屉;学不会什么特长,也总喊着放弃。所以,坚持后成功的滋味,我也没怎么尝试过。

那时,是我准备考级的时候,那天我刚上完课,我正想着:考级太累了,学乐器太辛苦了,我不学又何妨呢?而这时,妈妈正好带回来了两盆栀子,绿意盎然的嫩叶和洁白的花朵簇拥在一块,煞是好看。家人将两盆栀子放在阳台上,柔柔的阳光撒在上面,清香缭绕在整个房间。

“轰隆--”那天我刚上完课,刚气喘吁吁跑回家时,外面就雷声大作,下起了倾盆大雨。我走进卧室,透过窗户望向阳台,两盆栀子正接受着暴风雨的洗礼。其中一盆栀子被风吹得摇摆不定,被雨打得左右敧斜。我本来那颗平静的心,一下子紧张了起来。

而另一盆栀子,没有如前一盆栀子一样被打得左右摇摆,而是坦然自若,在风雨中毫不退缩,仿佛在说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我被这盆花而感到惊奇了。

后来,我将两盆花搬回房间,放在了客厅里。几天后,那盆被风雨打得摇摆不定的栀子花,变得萎靡不振;而那盆傲立于风雨中的栀子,又开出了洁白的花朵,展示出了自己坚持后的成果。花朵的生命力是多么顽强啊!在经历了挫折与打击时,还能顽强坚持,最后坦然站起,将自己的努力成果展示于世人。

我的内心受到了极大的震撼:花能如此,我为什么连坚持二字都做不到呢?我受到了极大的鼓舞,心中漾起阵阵涟漪……

这一盆栀子,如我的老师,点明了我人生的方向,心中有了坚持的信念,还有过不去的坎吗?这一盆栀子,如我生命中的灯塔,使我不再如以前一样迷茫,心中有了梦想,还会没有动力吗?我又投入到了已经中断的考级集训,心中也不再如以前一样迷茫与不愿了。

后来,我又遇到了许多挫折与磨难,但一想到那盆栀子,我都会暗暗为自己打气,使我迈过了一道道坎。是啊,不在经历磨难的时候努力一把如何尝到成功的滋味?那日,我在考级的考场上,准确无误地弹完了每一个音符后,我激动、喜悦的心情难以言表,喜悦的泪水流了出来,划过眼角……我为我的坚持感到骄傲!

我愿,做一个努力坚持的人,再尝遍人生百味时,也能不断坚持,尝到因为坚持带来的成功滋味……

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篇12:军训使我懂得坚持

全文共 619 字

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17日是个特别的日子,因为这天是我们军训的第七天,也是最后的一天,军训就画上了一个圆满的句号了。

那天我们进行了阅兵仪式,接受学校领导的检阅,检阅我们这几天的军训成果。教官先让我们站军姿,等待领导发命令。我站在那里,烈日当空。但我却没有感到太阳的狂暴、无情。因为我坚持了,因为我胜利了!

回想起以前刚开始训练时,以为军训很好玩,十分高兴。但后来就觉得不好玩了,因为我们陆陆续续学到了很多的要领:跨立、敬礼、下蹲、停止间转发。

军训的第一天,很多同学都因坚持不了倒下了,经不起突如其来的风吹雨打,经不起考验。我也要快打退堂鼓了,但我被教官的一句“坚持就是胜利”所打动。谁说“女子不如男”,今天我就要当一次现代版的“花木兰”,因此我坚持下来了。这一天,我直喊腰酸背疼,脚麻木了,四肢无力,回到家倒头就睡了。

第二天,太阳出来了。爆裂的太阳炙烤着大地,把地面烤得滚烫滚烫的。教官让我们顶着烈日站军姿,大地像蒸笼一样闷,我热的透不过起来,我的脸是热的,连吸进的空气也是热的。汗像流不完似的,刚擦过,又冒出来了。我站在那里东摇西晃,感到头晕目眩,我又快要打退堂鼓了。但我有一想,身为“花木兰”,身为女强人,我不能输。如果倒下送进医院,就证明自己是弱者,自己是逃兵,当逃兵不光荣,是对自己行为的一种耻辱。因此我有坚持下去……

是的,我曾一次又一次的想打退堂鼓,但我又一次次咬着牙坚持下去,因为我知道坚持就是胜利!

“嘟……”哨声响了,我们的阅兵仪式就开始了……

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篇13:学习在于坚持_六年级作文450字

全文共 413 字

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啄木鸟每天为树医病,为的是给大自然带来福音;雏鹰每天坚持不懈的练习,为的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河当中,为的是能融入宽阔无边的大海。坚持去做一件事,那么就是最的胜利。

记得那时候,我们期中考试结束,发卷子。我满心欢喜的等着我的成绩,可我等下来的却是语文87,数学90,同学们的成绩都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰块—凉透了。走在路上,我仿佛看到妈妈那恨铁不成钢的目光,看见爸爸手里拿着的鸡毛摊子向我打来。我走在大街上,树上的小鸟仿佛都在嘲笑我。

回到家,还是免不了皮肉之苦!挨了几下打。我在心里暗暗发誓:我一定会超过你们的!!!考试风波过去,我再也不像以前那么三心二意,而是在课上认真听讲、记笔记。

期末的成绩的成绩出来了,语文96,数学100,妈妈回家夸奖了我。我心里的那股高兴劲呐!好似有一股清凉凉甜滋滋的风掠过我的心头。

坚持就是胜利!坚持就是通往成功的隧道、就是通往快乐的隧道、就是通往喜悦的隧道!

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篇14:我终于懂得坚持作文700字

全文共 763 字

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一天晚上,我坐在沙发上看着篮球比赛。比赛过后,突然开始放跆拳道世锦赛。我看到电视里的运动员英姿飒爽的样子,练跆拳道的渴望油然而生。我找到了妈妈,说:“老妈,我想练跆拳道。”妈妈点头同意了。

进了跆拳道班,我很认真的练。后来我发现每天不过踢踢腿罢了,便觉得很简单,之前的那股子冲劲也就烟消云散了。

我开始敷衍了事,随之而来的是第一次的失败和不甘。那一天,教练教我们练“旋风踢”。我看教练示范了一次后,觉得也没什么大不了的,不就是转个圈吗?教练让我们把动作分解,然后再连贯的做出来。我的自大让我不屑于分解动作,就在旁边随意练几遍就做罢了。

教练开始抽查,第一个就是我。我准备几秒钟就一次踢完。可是我错了。因为我先前的草草了之,导致我压根找不着重心的点。脚一跘,把脚踝给扭伤了。

康复后,我端正了态度,继续练习。经过我的努力,我的实力和技术都突飞猛进,被教练选上去参加比赛。

我们开始了赛前训练。教练教我们“前后前”组合。“前后前”的意思大概是:先向前进攻,然后迅速后退,再向前进攻。教练说:“这个组合可以有效的躲避然后有力的进攻,练好了,就基本不败了。

我开始仔细揣摩组合的要领并努力练习。我很快就领悟到了,进步迅速。在向教练展示的时候,我的速度很快,受到了教练的表扬。

回到家,我又打开电视体育频道,电视里正在放残奥会的花絮。我低着头,却又抬头看见电视里正在放两个无手运动员身着一身白衣对战着。我心里很惊讶,心想:连他们都能坚持,我又凭什么不行呢?想到这里,我振作精神,立下了拿芙蓉区乃至长沙第一的信念。

最终,“皇天不负有心人”,我在长沙市的比赛中拿到了第二!我很开心,脚踝似乎更灵活了,浑身充满了力气,准备向湖南省的比赛进发!

正是跆拳道,让我懂得了坚持,让我懂得了真正“皇天不负有心人”。正是坚持,带给我信心和力量,领着我继续朝着目标靠近。

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篇15:我懂得了偶像的意义

全文共 889 字

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偶像是当今社会上一个颇为热门的话题,众说纷纭,褒贬不一。字典上对这个词的解释是:用木头,泥土等雕塑的供迷信人供奉的人像,显然这是一个地道的贬义词,大多数人对这种偶像会不屑一顾。

但是,要是也有人说:某某伟大(英雄模范)人物真是我崇拜的“偶像”那么这时的偶像顺理成章又成了褒义词,是榜样、典范的代名词。这种解释人们大多数是认同的。

看来一串晶莹夺目的珍珠用来装饰贵夫人就珠光宝气,戴在乞丐头上则不免有贼里贼气之嫌。偶像这个词的褒褒贬贬关键还得看他和谁匹配。

这个词在一些青少年中比较流行,他们被称为追星族。一些青少年心中的偶像多为影视明星流行的歌舞明星体坛明星他们经常为能够一睹星的风采而自豪,为能够给自己心中的偶像献上一束花而激动,为能够获得星们的一个签名而流泪。那些青春

偶像,他们俊朗的外表和奇特的衣着,时髦的发式无不令追星族们痴心向往,大人们简直无法理解他们的这种心理。认为这种偶像只不过是虚有其表的绣花枕头而已,于是一言以蔽之曰单纯无知,无聊透顶。而追星族们呢?除了一句老土之外就在也不屑和大人们争辩了。

实在无法沟通,只好解释成代沟罢,以代沟为借口来回避问题并不是上策,各打50大板也未必正确,具体问题不得不具体分析。

青年特别是青少年具有远大的理想,坚定的信念这是一代人成长必不可少的。但这并不排除他们生活中有一些美的愿望,美的追求,他们有花季的年华,浪漫的诗情,蓝色的梦想和矫健的舞姿。他们追求美,往往不带有任何功利色彩,只是追求自然的怡情摄人心破的力与美,像成龙,若看外表他算不上有多英俊,但他有一身令人叹服的好功夫。一曲《男儿当自强》唱遍华夏,这样的星追追何妨。天王歌星郑智化身残志不残,一曲《水手》引起多少人共鸣,他的经历和追求就应该使他成为青少年心中的偶像。当然也有少数人受一些腐朽思想的侵蚀追求那些低级趣味的所谓的星。对他们用单纯无聊等词来形容,显然是太容易太不够份量了不过他们毕竟只是青少年的细支墨流终究会没有市场的。

我们青少年要树立正确的人生观,让英雄人物的形象敢召自己,用美的追求陶冶自己,勇敢的肩负起跨越历史的重任为中华民族的腾飞而奋斗这才是偶像真正的意义

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篇16:音乐的意义六年级作文

全文共 568 字

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有人说,我擅于跳舞:也有人说,我乐于表演:还有人说,我喜欢看书……是的,我不否认。但是,我最热爱的并不是这些,而是音乐

音乐,包括乐器:包括听歌:更包括唱歌……对,答对了,我就是喜欢这些。喜欢弹钢琴,听歌,唱歌,都喜欢。我问过不少亲朋好友:你们为什么喜欢听歌?为什么喜欢唱歌?为什么喜欢演奏乐器?但是,我听到的都是些不满意的回答:有的说,因为好听;有的说,因为想把声音练好;还有的人说,无聊嘛……

可是,我认为这些回答都是错误的——我们要用心去感受音乐,感受作者在创造这首曲子时的心情。不仅仅是这样,在我们感受音乐的同时,还要和曲子融为一体。只有这样,我们才会唱出娓娓动听的音乐,把所有的感情色彩都融入到歌曲当中。

有一次,我因为看一部很感人的电视入了迷,所以整天魂不守舍的。在那时,有人却说:“好!专注好!事事要专注!”现在回想起来,却认为这句话是错的。就是因为我过于迷恋,把心思都用在电视上,而且连对学习的兴趣都没了。所以,又有人说:“专注是件好事,但不要过于迷恋。否则,好事也有可能变成坏事,后果不堪设想。”

音乐也是这样,我们不但要学会专注,还要学会适可而止。时而的倾听也能给人带来快乐,但也不能无谓的胡口乱唱。

所以,音乐的意义在于用心灵去倾听,倾听这美妙的音乐,倾听这能使人快乐的音乐,让我们更好地快乐起来吧!

[音乐的意义六年级作文

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篇17:初中优秀作文:失去了才懂得珍惜的意义

全文共 603 字

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时间,过得真快,转眼间,又是一个周末,这个周末不普通,因为我彻底懂得了,只有失去,才能让我们懂得珍惜……

闭上眼睛,觉得有什么东西在眼睛里打转,知道睁开眼睛,才发现自己又哭了,我自己也不知道为什么要哭,现在,唯一可以解答的是我现在懂得了珍惜。

五周前,一群从大学校园里走出的学生来到了我们学校,走进了我们的课堂,我们班的跟班老师是苏老师,一个年轻,可爱的女老师,前几周苏老师还和我们很陌生,但,经过几次接触,我们都喜欢上了苏老师。

星期五的音乐课,苏老师陪我们一起上了,上完之后,我们一起去上体育。课间,我们七个人把苏老师围在柳树下,尽情的打闹,因为,苏老师下午就要走了。

不知为什么,我们都沉默了下来,其他几个人再说:“苏老师,你别走了。”的时候,我的眼泪已经不争气的流了出来。在我的“带动”下,我们都哭了,苏老师也是。直到苏老师答应再来看我们,我们才暂时停止了哭泣,又开始玩耍。

跑完步,我们开始与苏老师合影,但是,我们在与苏老师照的时候,又不约而同的哭了起来,我们不想离开苏老师,甚至,我都开始埋怨我自己,埋怨我为什么没有早点和苏老师认识。

张梦娇在与我一起哭的时候,说了一句话,那就是为什么只有失去,才懂得珍惜。这句话,让我哭了很久,因为,我们快毕业了。

为什么,只有失去,才能懂得珍惜?

时间流逝,我们的友谊没有被带走,马不停蹄的时光,还不能够带走我们最纯洁的友谊。

相聚是暂时的,离别是永久的,让我们记住这五年!

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篇18:我懂得了感恩六年级

全文共 765 字

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珍珠记住了蚌的恩情,回报给了它一次无瑕;蝴蝶记住蛹的恩情,汇报给了它一段轻舞;花都记住了土的恩情,汇报给了它一季盛放……

天地奉献给万物生命,父母奉献给孩子养育,陌生的人们奉献给你我善良的帮助、温暖的笑颜,这世间一切的一切都在悄无声息中教会了我们—会学感恩懂得感恩,常怀感恩之心。

施恩者常常不图回报,因为施恩者的心是善良的、博大的、无欲无求的。他们不需要你蛹任何物质的华美回报他们的付出,因为正真的付出是高于善良至上的,没有一个父母是为了你的养老送终而给你 无尽的关怀,然而乌鸦反哺却是你发至内心的回报;没有一位老师是为了你的他日回报而给你谆谆教诲,然而功成名就是你给与老师最好的礼物;付出的人是无怨无悔的,但接受的人却不能无动于衷!当 初捐助希望小学的小李也许并为奢望任何回报,但我相信,那少之又少却又重如千钧的十元钱将如春日和风,为躺在病床上干涸的心灵送去慰藉与感动……

滴水之恩,当涌泉相报。从开天辟地之时起,感恩的美德耕织与每一个人的每一寸心田。我们的先人做的很好,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”祖国的培育之恩,勿忘;“无为在歧路,儿女共 沾巾。”有人的知遇之恩,勿忘;“临行密密缝,意恐迟迟归。”父母的哺育之情,且莫忘!时空流转,付出的阳光依旧普照。然而,回报的雨露却越发减少,于是,“感恩”的大地慢慢的龟裂—那句 “很没面子”上来丛飞的心,也冰冷了那许多曾经火热的付出。

“感恩”的昨天叫明理;“感恩”的今天叫回报;“感恩”的明天叫传承。冷漠的眼冰冷了付出的火种,只有感恩的余温才能重燃那伟大的圣火,施恩不图报,但每一个施恩者都希望这爱可以传承下去 ,生生不息,真爱呼唤感恩!正如冰心奶奶所说,我们将爱的种子撒在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得像话弥漫……

让我们怀着一颗感恩的心,为了善良,为了爱。

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篇19:关于懂得坚持小学生优秀

全文共 870 字

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坚持不懈历来被众人所传诵,于是便有许许多多的人在不停地奋斗。我们身边也就有了一个个鲜活的事例。 Persistence has always been chanted by everyone, so many people are constantly struggling.We have a lively examples around us.

大家都知道日本的演奏家小泽征尔吧。他曾经参加过一个关于演奏的比赛。在决赛时,他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。

演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,在第二次演奏中,仍觉得不对。但在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,小泽征尔获得了最后的冠军。

原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题,但是在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信,坚持自己的观点并果敢地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的冠军。

小泽征尔的事例告诉我们坚持到底的最后结果:那就是取得冠军,得到胜利。而在我们中华历史中也有这样坚持不懈的故事。

王羲之我国晋朝的一位大书法家,被人们誉为“书圣”。王羲之7岁开始练习书法时,便勤奋好学,专心致志,达到废寝忘食的地步。甚至他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字,久而久之,衣襟竟被磨破了。

王羲之17岁时把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,练完字就在池水里洗笔,不知用了多少墨水,写烂了多少笔头,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,而这就是传说中的墨池。他也在不断练习后成为了一位的书法家。

王羲之和小泽征尔的事例共同说明:只要坚持不懈就一定会成功!

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篇20:坚持梦想的六年级

全文共 392 字

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有位木匠将一棵树做成三个木桶。 一个装粪,就叫粪桶,众人躲避。

一个装水,就叫水桶,众人用着。

一个装酒,就叫酒桶,众人品着。

桶是一样的,因装的东西不同命运也就不同。

——人生就是如此的,有什么样的观念就有什么样的人生,有什么样的想法就有什么样的生活。

人与人之间的根本差别并不是天赋、机遇,而在于有无目标。

成功是用目标的阶梯搭称成的。所谓成功,就是实现既定的目标。所以,成功的第一步,应从设立目标开始。

不少人终生都像梦游者一样,漫无目标的游荡。他们每天都按熟悉的“老一套”生活,从来不问自己:“我这一生要干什么?”他们对自己的作为不堪来了了,因为他们没有目标。

对于没有目标人来说,岁月的流逝只以为这年龄的增长,平庸的他们只能日复一日的重复自己。有人说,一个人无论现在的年龄有多大,他真正的人生之旅,都是从来设定目标的那一天开始。以前的日子不过在绕圈子而已。

成功,从学习关于目标的学问开始吧!

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