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六年级我懂得了坚持的意义的作文精选20篇

这就是大家的童年,一个快乐、幸福的童年,一个承载着成长的痕迹和努力长大的故事的童年,值得我们一辈子去回忆。下面是小编整理的快乐的童年六年级作文,欢迎查阅!

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人教版六年级下册五单元作文:失去之后,才懂得珍惜

全文共 1093 字

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每个人都有一扇同望心灵深处的窗户,这扇窗能在白天成为你观赏周围,大自然的指南针,也可以在晚上发出宝石般璀璨的光芒……

那是眼睛,心灵般纯洁美好的眼睛。时而清澈明净,时而也会遭受到污染,危及眼睛的生命……她,帮助过我,帮助我把春秋幽雅的舞姿,婀娜的身影变成美好的回忆;帮助我把夏冬出淤泥而不染,落飞雪而不杂的景象烙在大脑深处;也曾帮助我把学习那一段段优美的字眼,一个个复杂的公式,融输进我每个细胞;更曾帮助我把艺术那蝌蚪一样的音符,色彩多样的线条,在自己的手下婉转动听,栩栩如生……

眼睛给予我了太多太多。但是,身在福中不知福的我,不但从来没有想过回报,反之,还羡慕别人戴眼镜……

现在想来,这个羡慕多么荒唐啊!

可小孩子的愿望是没有止境的,这个离谱的所谓的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……

也许是彼此心灵相通,往后的日子,尽管我没有存心破坏眼睛,可是这扇心灵却自己衰退了,我的视力真的在下降,看不清楚黑板上原来一清二楚的字,要借同桌的眼镜戴着看,给生命添上了大累赘……我后悔了……

或许,这是眼睛给我的一个警告。不过,我发誓,要真得开始爱护眼睛了,曾经忽视了她的感受,如今,当真正体会到要用另外一双没有生命的“眼睛”来帮助我重新认识世界,就仿佛是什么属于自己的东西被吞噬了似的。失去之后,才品尝到她的价值是那么大……

爱眼行动开始!

“写字姿势不好是我视力衰退的主要原因!”

这句话是爸爸妈妈总结出来的。我不得不承认,自己写字的姿势的确难看到让人认为是一个睡相极差的人在睡觉。一尺,一拳,挺直腰板……这一类词语在脑海中的概念完全是抽象化的。原来,真正做起来是那么别扭,坚持了一分钟,又想懒洋洋地趴下去。每当这时候,好象眼镜又会恶笑着向我跑来,于是,一秒钟,又直挺了起来。渐渐,也就习惯了。

静静书写,让笔尖的小墨汁流畅地,欢快地淌在纸上,让笔与纸的和谐造就在我眼中成为另外一种艺术,告别以前东倒西歪的“文字”,要是把从前的封尘旧提拿出来,眼睛会遭到“侮辱”!让用眼的同时,也欣赏欣赏优美的文字,这叫一箭双雕!适当再来些画面切换——把眼睛往窗外挪动,眺望一下远方,让她在自然中深呼吸,如此一来,眼睛就更轻松了!

我偎依在窗口,向外望去,眼力满是一派生机蓬勃……

此时我眼中,有碧如翡翠的嫩草点缀,幻化成了一片绿洲,有开满桃花梨花的树儿装饰,芳香萦绕;有宝石般湛蓝的天空背景,永远明畅;还有清澈明净的溪水吟歌,敲出水的音乐……

我很欣喜,眼睛又如同从前那样明亮了!我更珍惜,在体验到眼睛生了病又康复的过程,才深知眼睛的价值是无法形容的。珍爱我的眼睛,我做到了。永远不要等到真正失去了再后悔,却来不及的那一刻……

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篇1:那一次我懂得了坚持

全文共 651 字

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如果说,生活像大海,那么它一定是由点点滴滴的收获组成的。 我得到了许许多多,点点滴滴的收获。而“坚持”这一滴水,是我的一滴宝贵的收获。

记得小时候妈妈让我每天背一首古诗,一开始我的新鲜劲很大,每背一首,就在题目旁摁一个红红的小印章。甚至一天“超额完成任务”。可过了一阵子,新鲜劲销声匿迹,古诗的书也懒得碰,躲在沙发的一个角落。

直到一次考试,当我看到一句陌生的诗句,我蒙了,扣了2分。是的,如果我坚持背下来,就不用扣分。

回到家,我找出书,擦去皮上的灰尘,坚持每天背,在一次考试时没有因为填写古诗扣分。

还有一次,我大约10岁,妈妈带我去张家界旅游,望着直插云天的山,我打了个激灵。妈妈故意说:“呀,你不敢怕了?行,你在下面等我!”我瞪了她一眼:“我敢!”便和妈妈一起爬。

到了半山腰,我受不了了:“妈妈,咱撤吧!”妈妈无奈地说:“唉,好吧,我只能自己爬喽!”我只好继续往上爬。爬了一会儿,我又停住了。妈妈不再刺激我,而是鼓励我:“坚持就是胜利,孩子,再坚持一下,就可以俯视一切了!”我咬紧了牙:“好……吧!”

到达山顶!这是我当时奋进的目标。剩下的路我坚持不再叫累,看着上上下下,红黄蓝绿的缆车,我没有羡慕。

终于到达山顶了!我满头大汗,当看到没有出一丝汗,从缆车里走下来的人的时候,我不仅没有羡慕,反而很自豪:我收获了一滴重要的水滴——坚持!

不管怎样,我始终牢记着这两件普普通通不引人注目的事,它们虽小,但它们使我明白一个重要道理——坚持就是胜利!

懂得了坚持。以后做事,只要坚持,万事可成;不坚持,将一事无成!

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篇2:我懂得了坚持

全文共 765 字

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小时候,在妈妈的臂弯里蹒跚学步;长大后,在老师的教导下奋笔疾书;赛场上,我像离弦的箭一般,坚持不懈,拼命地奔向终点……那一刻,我懂得了坚持。

记得那是一个炎热的夏天,天气异常闷热。小学上空,火热的太阳炙烤着大地,所有的树木都没精打采,懒洋洋地站在那里,树枝一动不动。地面滚烫滚烫的。一阵热风刮来,从地上卷起一股热浪,令人感到火烧火燎的。而平常人潮涌动,说笑纷纭的操场却被一种压得人几乎窒息的紧张气氛所笼罩。校园运动会的最后一项——800米跑即将开始,年级各班分数相差不多,胜负在此一举。我站在起跑线上,眼珠一眨不眨地紧盯着发令枪,耳朵竖起来听着,做好起跑动作。“预备!”我的额头冒出了冷汗,心跳声越来越清晰。“开始!”我和其他参赛队员几乎同时像离弦之箭一般冲了出去,我迅速占领内道,一迅雷不及掩耳之际超过了一个人,并继续向前冲刺。半圈、一圈、两圈、三圈……离终点只剩200米了!我虽然已经领先后面的选手半圈多了,但额上豆大的汗珠一颗接着一颗地划过脸颊,把衣服都湿透了,累得我脸涨得通红,气喘吁吁,汗流浃背,四肢发软,头昏眼花,仿佛马上就要倒在地上了。已经跑了三圈的我双腿好像被灌了铅,我的视线开始模糊了。“砰”的一声。我摔倒了。一位选手从我身边超了过去。旁边我班的拉拉队大喊起来。我四肢剧痛,喘不过气来,脑中浮现出同学和老师的鼓励,我咬紧牙关,站了起来,拼命向前面的选手追去。可是就在快要追上时,我已经一点力气也没有了。我望着还剩50米的终点,身体开始摇摇晃晃,什么也听不见,什么也看不见……

“我要坚持!”内心的一个声音喊道。就在这时,不知从哪里来的一股动力推动着我,我瞬间加速,超越了极限,在最后超过了那个同学,冲过了终点,瞬间倒下。我睁开眼,望着天,笑了……

那一刻,我懂得了坚持。我明白了:做任何事只要坚持,就会摘得成功的桂冠。

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篇3:懂得分享小学六年级作文

全文共 1296 字

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百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

分享是什么?比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。白居易也曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。所以说,分享就是一种乐趣。

我喜欢吟诗颂词,只有在静静的感受,我才能明白古人那深深的意境,在唐诗宋词的熏陶下,我了解了中华几千年的文化精髓。它像一扇斑驳的大门,将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。阿炳、李清照、李煜,这些优秀的前人们,毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中,让后人得以分享他们的精神世界,让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?所以,我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会增倍。分享,实乃人生一宝。

分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人——于亲人分享,与朋友分享,甚至与自己的对手分享。当然,分享又是一种安慰。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享又是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。没有分享,便不能开阔心胸。分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽……总而言之,它的意义更是无穷的。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的。让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

[懂得分享小学六年级作文

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篇4:坚持自己的理想六年级作文

全文共 629 字

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人生的每一笔经历,都在书写你的简历。原本你以为微不足道的事情,回头看的时候,都有着无法细数的刻度。自己拼出来的东西,和别人送到嘴边的东西,意义和珍惜的程度都大为不同。

我从不担心我努力了不优秀,只担心优秀的人都比我更努力。决定你高度的——是你对自己的要求。

以前的我,和你一样,常常担心、常常犹豫,可现在我发现,人生的每一个阶段,都需要我们有一种能力——同一时间完成很多重要的事情。学习的时候,我们要谈谈恋爱。工作的时候,我们要担心家庭。所以,这是一种平衡的能力。相信我,你做的到。你从来都不是一个人。

不要抱怨,抱怨永远只能显示你没本事。因为如果你有本事,就可以改变现状,而不只是忍受。既然改变不了,又不够走开,那么就沉默地接受现实。隐忍,是我们抵抗世界的力量,当你拥有,你才有资格自由。

我们做的每一个决定,都是由自己来买单。而当你可以把自己不喜欢的东西都做好的时候,相信你一定可以把自己喜欢的东西做的更好!

努力和效果之间,永远有这样一段距离。成功和失败的唯一区别是,你能不能坚持挺过这段无法估计的距离。

你可以试试:坚持做一件事情,坚持下去。不管它是什么。

选择本身,就是放弃另一种跋涉的可能。尝试倾听自己内心的声音,而不是外在的掌声。 尝试选择适合自己的,而不是别人眼里最好的。 尝试决定我们的决定,不是因为选项表面的光鲜亮丽。所以,每当我们每做一个选择的时候,总记得——兑现心中的对自己的承诺。不要想得到一切,对生活对自己都慷慨一些。

[坚持自己的理想六年级作文

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篇5:军训使我懂得坚持

全文共 619 字

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17日是个特别的日子,因为这天是我们军训的第七天,也是最后的一天,军训就画上了一个圆满的句号了。

那天我们进行了阅兵仪式,接受学校领导的检阅,检阅我们这几天的军训成果。教官先让我们站军姿,等待领导发命令。我站在那里,烈日当空。但我却没有感到太阳的狂暴、无情。因为我坚持了,因为我胜利了!

回想起以前刚开始训练时,以为军训很好玩,十分高兴。但后来就觉得不好玩了,因为我们陆陆续续学到了很多的要领:跨立、敬礼、下蹲、停止间转发。

军训的第一天,很多同学都因坚持不了倒下了,经不起突如其来的风吹雨打,经不起考验。我也要快打退堂鼓了,但我被教官的一句“坚持就是胜利”所打动。谁说“女子不如男”,今天我就要当一次现代版的“花木兰”,因此我坚持下来了。这一天,我直喊腰酸背疼,脚麻木了,四肢无力,回到家倒头就睡了。

第二天,太阳出来了。爆裂的太阳炙烤着大地,把地面烤得滚烫滚烫的。教官让我们顶着烈日站军姿,大地像蒸笼一样闷,我热的透不过起来,我的脸是热的,连吸进的空气也是热的。汗像流不完似的,刚擦过,又冒出来了。我站在那里东摇西晃,感到头晕目眩,我又快要打退堂鼓了。但我有一想,身为“花木兰”,身为女强人,我不能输。如果倒下送进医院,就证明自己是弱者,自己是逃兵,当逃兵不光荣,是对自己行为的一种耻辱。因此我有坚持下去……

是的,我曾一次又一次的想打退堂鼓,但我又一次次咬着牙坚持下去,因为我知道坚持就是胜利!

“嘟……”哨声响了,我们的阅兵仪式就开始了……

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篇6:我终于懂得了坚持作文1000字

全文共 1104 字

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如果说努力是梦想与现实之间的桥梁,那么坚持就是把梦想变成现实的希望。如果努力不能落实到每一天的行动中,那么再高大、再有意义的梦想也抵不过傻子一般的坚持。

记得那是一个冬天的傍晚,我靠着火炉,看着电视,一阵优美的钢琴声传出来,环绕在我耳边,钢琴家激情澎湃的演奏顿时让我少了些寒冷。从那以后,那颗对钢琴充满了无限向往的种子在我心底开始萌发了。

5岁时,我终于如愿以偿地来到一家琴行学钢琴。第一次上课老师便夸我有学钢琴的天赋。学了半年后,我的琴技有了一定的进步,也学会了些好听的乐曲。人生最怕的是学会了点皮毛就傲慢起来。讽刺的是,这种心态在我的心里逐渐膨胀起来,以至于有时一周都没碰过琴键。直到有一次老师严厉地批评了我,说我手法不对了,按键没有力度…我十分沮丧,心想大不了不学了。

母亲从老师那得知我的情况,当天下班后,给了我几张票:“明天带你去听音乐会。”我本是不愿意,但已经买好了票,还是点了点头同意了。

小提琴、古筝、二胡等节目都一一上了台,可我就是觉得这些节目好像都少了些韵味。最后钢琴上场,几个与我年纪相仿的少年优雅地上了台,鞠了一躬,便开始表演。原本有点倦意的我却越听越入迷,那声音一会儿婉转轻盈如清新脱俗的小姑娘,一会儿刚劲有力如斗志昂扬的勇士。那种等待已久的韵味来了!这就是钢琴独有的特色。我开始羡慕台上的少年,羡慕他们熟练的琴技,羡慕他们得到的鲜花与掌声。我暗自下决心,连他们都能做到,我为什么不能做到呢!

回家以后,我整个人好似来了个180度大反转,我又开始每天练起琴来,有时一练就是三个小时,已经把老师教的曲子练得滚瓜烂熟了,心中更有了信心。日复一日,年复一年,时间的年轮画了一圈又一圈,我一直坚持练习,从未间断,一路跳级,顺利考过业余钢琴十级。一天,老师告诉我要我准备《克罗地亚狂想曲》参加新年音乐会。当时我简直不敢相信自己的耳朵,望了望窗外,那棵棵高大的树仿佛在鼓励我,那朵朵花儿好像在为我加油,那洁白的云儿似乎在为我鼓掌。我终于有机会站在舞台上了,那种油然而生的喜悦才是钢琴带给我的最美好享受。

新年音乐会上,我兴奋而又紧张地坐在后台等待出场。主持人念了我的名字,我上场了,我终于上场了!坐在钢琴前,开始了我的表演。这乐声时而音韵铿锵,好像在表达我内心的喜悦;时而错落有致,却在讲述着一个别有韵味的故事;时而低回婉转又好似在诉说我这表演机会来之不易……琴声嘎然而止,全场寂静,随之而来的是如雷一般热烈的掌声!

这掌声是对我这几年努力坚持的一种肯定,也让我明白,拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力,而坚持正如轮船上的引擎,航线上的明灯,只有坚持不懈,朝着既定的方向不断前行,才能到达成功的彼岸!

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篇7:我懂得了坚持是一种美作文

全文共 727 字

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走在我面前的是一对母子,小男孩拿着一根色彩斑斓的棒棒糖,一边走一边舔着。绿色的糖汁糖顺着嘴角流到了下巴。他一边走一边东张西望,似乎不认识这儿,十分开心。

不一会, 棒棒糖吃完了,小男孩不知所措地看看四周,脸上流露出疑惑的神情,似乎想了一会,便偷偷地把糖棍扔要地上。

我正想上前拣起来,这时,却见小男孩的母亲转过了身。她看见小男孩双手空空的,又看到地上有一根棒棒糖棍子,顿时拉下脸来。我听到她在训斥小男孩:“你怎么能乱扔垃圾?”小男孩争辩着:“没有垃圾筒。”妈妈严厉地说:“那也不能随便扔在地上。垃圾箱就在马路对面。”小男孩哭出了声:“一根小棒子,都看不出来。”母亲说:“如果每个人都像你这样,马路不是变成垃圾场了吗?”我不由自主地点了点头。

小男孩觉得妈妈说得有道理,哭声渐渐止住了:“那么,我该投什么颜色的垃圾筒呢?”

母亲说:“我们应当把小棒扔进可回收垃圾筒,就是那个绿色的,你看到了吧?”一边说一边用手指着马路对面的一个大垃圾箱。

“可是要过马路,还要走好长一段路呢!”小男孩用乞求的目光看着母亲,希望母亲改变主意。

“不行。”母亲看穿了小男孩的心思, 斩钉截铁 地一口否决,“保护环境卫生可是人人有责的。你不想我们的城市变丑吧!”

“好吧!”小男孩无奈地点点头,捡起小棒,和母亲一起走向马路对面。

美,就在一瞬间诞生了。我用敬佩的目光注视着母亲的身影。我懂得了:美,不仅是环境美,更是行为美,对正确行为的坚持美。

名师点评:

习作采用自然流畅的语言,运用动作、语言、神态描写,叙述了一位妈妈教导小男孩将丢弃的垃圾捡起来放到垃圾桶里的事,揭示了行为美的恒久,对正确行为的坚持的美的主题。习作结尾深化了主题,给人意犹未尽之感,带给人思索的空间。

[我懂得了坚持是一种美作文

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篇8:小学六年级作文生命的意义

全文共 472 字

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生命意义是什么?有人认为生命的意义是奉献,有人认为生命的意义是舍己为人而我认为生命的意义是顽强。

刺槐,一种生长在温带平原的植物,那里生存环境恶劣,长年干旱,缺水刺槐在经受环境考验的同时,也在经历着一次次波折的洗礼。一天,一批正在迁徙中的食草动物从这里经过,它们肚子都快饿得贴到脊背上了。前面的小鹿发现了刺槐,它们高兴地奔向刺槐,刺槐的叶子一片片地被小鹿啃食。过了一会儿,长颈鹿也来了,它们把刺和叶一起卷入口中。一批批动物从这里经过,又从这里离开,刺槐一次次地被啃食光,又一次次地长出枝叶,它们顽强地活了下来,并借助动物的取食、迁移,把生命向更远更广阔的地方延续。

杏林子,一个全身近乎瘫痪的作家,面对残酷的现实,她没有像一般人那样悲天悯人。每天,她都忍着病痛,弯着腰、弓着背坚持写作,她用顽强的意志力写下了不少励志作品,鼓舞着人们积极地面对生活。她靠着顽强成为台湾最具影响力的作家之一,活出了生命的精彩!

生命的意义是顽强,拥有顽强,你就能微笑着面对生活,拥有顽强,你就能战胜一切困难;拥有顽强,你就能活得更加光彩有力。

[小学六年级作文生命的意义

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篇9:我懂得了坚持

全文共 669 字

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一个风和日丽的星期天,我正在楼下跳绳,忽然看到有几个小朋友在骑自行车,于是,我走上前去问:“骑车好玩吗?”“很好玩,还可以锻炼身体。”其中一个小女孩说道。“哦。”我的话音刚落,他们已经骑到远处了。我急忙跑回家,看到爸爸在看报纸,便说:“爸爸,我今天看到有几个小朋友在骑车,我也想买一辆。当看到大人和小孩在无拘无束地骑车时,我的心就痒痒,你也给我买一辆吧,我会好好练习的。”爸爸点点头,爽快地答应了。

吃过午饭爸爸对我说:“走吧,我们一起去买自行车。”我高兴的一蹦三尺高,到了车店,我挑选了一辆粉色的赛车便开始练习了。刚开始摸到车子,我害怕摔倒,连坐都不敢坐,一坐上就跳下来,爸爸看到我这样没信心,就鼓励我让我大胆得骑,说:“先来练踩踏板。”我便恢复信心,重新调整了一下情绪,继续练习,可还没走几步“叭啦”一下摔了个狗啃泥,“哎,不练了,害得我摔得屁股开花”,我的声音小得像一只无力的苍蝇一样,生怕被爸爸听见,可纸是包不住火的,还是被爸爸听见了,爸爸再次用鼓励的目光看着我说:“怎么了,不想练了?你要坚持,世上无难事,只怕有心人呀,明白吗?我在后面扶着你骑,好吧?”我用力地点点头,深吸一口气。爸爸在后面给我保持平衡,我在前面用力骑,之后,我感觉越来越好了,本以为爸爸还在后面扶着我,但我回头一看爸爸不在了,却出现在了我的面前,我向爸爸伸了个大拇指,开心极了!

我终于明白了爸爸说的“世上无难事,只怕有心人。”这句名言了,我也懂得了坚持是一种力量,可以让人变得勇往直前,让人懂得勇敢的意义,让人明白如何成功,让人走向胜利的终点,我一定会加油的!

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篇10:懂得坚持

全文共 401 字

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坚持,是一种信念。它说难又不难,说不难,又有很多人在它面前低下头。

坚持,在这个过程中可能非常难,但如果你坚持下来了就会觉得很容易,甚至它会帮助你很多。

记得有一次数学考试,前一天晚上,我有一道题不会做,当时我已经非常困了,但我没有放弃,我在书上找,自己在草稿纸上算,问父母,大概过了二十多分钟了,终于皇天不负有心人我把这道题弄懂了。就在第二天的考试卷上,这道题又出现了。当时,心想昨天晚上我幸好把它弄懂了。

这事一件小之又小的事情了,因为我坚持了,所以我获得了坚持的“报酬”。

在我们的生活中也是,如果你从小坚持养成良好的习惯,长大后,人们对你的表扬和夸奖,就是对你的“报酬”。

比如,一家公司只招一个人,同时有两个人工作能力都一样优秀,那么,这家公司将要看他们的品德如何。如果你从小就养成了良好的品德,自然,这家公司就会招你。

所以,同学们。要知道坚持的涵义,并把它落实到生活和学习中去。把什么事情都做到最好。

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篇11:我懂得了坚持

全文共 456 字

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人生中难免会遇见大大小小的挫折,我也不例外,但每一次挫折都是我进步的源泉和动力。

在几个月前的一天,搬家后,家离学校更远了些,自行车的速度已经没有办法继续满足我,父母就决定让我去学骑电动车。

晚上,我们到了一条人比较少的街道,开始了练习骑电动车。起初,我认为想要学会骑电动车,肯定会跟学骑自行车一样,被摔个狗啃泥,想了想心里都犯怵。妈妈见状,赶紧鼓励我说:“其实想要学会骑电动车,一点儿都不难,很难跌倒,就算快要跌倒,你爸还在你的后面扶着呢。”我看了看爸爸,他也对我抱以肯定的目光。我想想到学校离家的距离,疑惑又期待的问道:“真的?!”他们点了点头。

终于,我战胜了恐惧,跨出了第一步,骑上了电动车,虽说有老爸老妈对我的鼓励,但恐惧依旧占据上风。我骑车时还是有些紧张,导致车子不停地左摇右晃,像一个喝酒喝多的人一样,看上去十分滑稽。其次把握不好时速,车子老是已冲一冲的,慢慢地,我逐渐适应了,骑车的技术越来越好。

现在,我骑起电动车已经是游刃有余了!

这一次的挫折让我懂得了遇到困难不应退缩,只要坚持不放弃就一定能够成功。

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篇12:懂得了分享六年级作文600字

全文共 681 字

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秉,一枝香烛;看,月上枝头;赏,庭下空明;忆,古昔今日;思,世事变迁;悟,世事哲理。

心灵,感悟,升华。

“草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。”春,向我们分享了“人闲桂花落,夜静春山空”的闲情逸致,我们感悟到“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的自由愉悦;春,向我们分享了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的盎然生气,我们感悟到“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的勃勃生机;春,向我们分享了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的灵动自在,我们感悟到“好雨知时节,当春乃发生”的欢喜快乐。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏的气息,是骄阳的温度,是烈日的炙烤,是分享“小荷才露尖尖角”的欢喜之后得到的“早有蜻蜓立上头”的妙趣横生;是分享“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的悠然恬静之后换来的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的闲适自由。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的确,秋日“解落三秋叶,能开二月花”的伟大奇妙,分享着“湖光秋月两相合,潭面无风镜未磨”的恬淡闲适;分享着“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的豪情壮志;当然,伤秋也在所难免,秋夜,分享着“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的悲壮哀愁;分享着“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的孤寂幽怨。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬雪,分享着“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”的宁静安详;分享着“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”的气势磅礴;冬梅,分享着“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的美妙绝伦。

乘,四季的风;踏,泥泞人生;观,美妙生活;唱,沧海桑田;寻,心灵升华;悟,世事哲理。

心灵,在分享中感悟,在感悟中升华。

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篇13:我懂得了坚持

全文共 741 字

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在人生的道路上,总是弯弯曲曲的,挫折和困难总会一次又一次地降临每个人身上,谁能躲过它呢?面对着这重重的困难,我们唯有勇敢地战胜它,克服它,才能顺利地走过那布满荆棘的崎岖之路。也许每个人都不会有一帆风顺的,也躲避不了应有的磕磕碰碰。

据说,有三个人一同爬山。而他们要爬的山特别高。第一个人爬到半山腰,他最终抵不住炎热而退下去了;第二个人爬到三分之二的路程,最终抵挡不住劳累而下去了:第三个人不管天气的炎热和爬山的劳累,毅然爬了上去。

几天后,他们三个人又见面了。第一个人说:“那天的天气实在太热了,我知难而退,算是机智。”第二个人说:“是呀!那天我爬得太累了,知难而退,也是聪明。”第三个人说:“你们都聪明,但我最笨,爬上了顶端。不过,我观赏了你们所看不到的美丽的景色。”说完,两人羞愧地低下头了。

坚持下去,河南。因为苦苦攀登的山峰踩在脚下,却一跤滚下山谷;奋力拼搏十几年的目标即将实现,却一失足成千古恨。于是,再从头开始,重新去去自己曾走过的路,这需要很大的勇气。这就像被绳索束缚着的风筝,为了能自由翱翔天空而奋斗,宁可粉身碎骨也在所不惜。

在我们的学习生活中,也应该拥有坚持不懈的精神。作为一名学生,我们最重要的任务就是学习。因为只有努力学习才能实现自己的梦想,才能为将来的社会打下坚实的基础。也许这个过程相当漫长,也许你会受到挫折与失败,也许你会叫苦连天,但是只要你有坚持不懈的信念,就算天大的困难也难不倒我们,再过3个月的时间,我们将要进入升中毕业考了,去面对人生的一大转折。在这3个月里,只要我们加倍努力,沉着镇定地面对“战斗”,只要我们带着坚持不懈的念头过这3个月,相信我们会成为最大的赢家。

“不经历风雨,怎能见彩虹。”彩虹总是在风雨背后,只有坚持不懈才能拥有那绚丽多彩的彩虹。

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篇14:懂得了尊重六年级话题

全文共 725 字

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尊重是什么?尊重是在撞到别人时的一声对不起;尊重是在别人给予帮助时的一声道谢;尊重还是在使用别人东西前的一个请求……没有哪个人不想得到别人的尊重,可是并不是每个人都明白尊重别人,殊不知尊重是相互的,席勒曾说过:“不尊重别人的人,别人也不会尊重他。”

记得是在一个炎热的中午,我和一个朋友走在街上,吃着棒冰,有说有笑。走着走着,我们来到了一个建筑工地附近,看见前面有一块阴地,便坐了下来准备休息会儿。刚坐下没多久,就见几个工人从工地里面走了出来,坐到了我们旁边的几张椅子上。

只见他们一个个汗流浃背,就像是刚从水里出来一样。皮肤被晒得黝黑,满脸尘土,搭在脖子上的毛巾早已分辨不出本色了。指甲缝里也全是泥,浑身散发着一股汗臭味。我的朋友见状,赶忙往旁边靠了靠,捂住了鼻子,嘀咕了一声:“真臭!”

说者无心,听者有意。这声音虽轻,却让那几个工人听到了,只见他们脸上的笑容顿时就僵住了,谈笑声也戛然而止。几个人朝着我们这边看了过来,脸上露出了愠色。有几个人半张着嘴,欲言又止。眼中很是不屑地瞥了我的朋友一眼,就转了回去。

其中一个人走了过来,对我的朋友说:“你刚刚说的话是对我们的不尊重,我们虽然只是一群工人,但我们也为这个社会奉献出了自己的一份价值,你没有理由不尊重我们。你要是不尊重我们,我们也就不会尊重你!”说完,就走了回去。我的朋友听了他的话,很是惭愧,想了一会儿,便走上前去,对着那几个工人说了声“对不起”。那几个工人也都挺大度的,一下就原谅了他,也都心平气和的了。

从那以后,我的那位朋友也改变了许多。他开始尊重身边的每一个人了,因此,他和别人的关系也变得越来越好了。

是那件事让我深刻地明白了:不尊重别人的人,别人也不会尊重他,尊重了别人,也就尊重了自己。

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篇15:我懂得了坚持

全文共 498 字

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记得六岁时,我与哥哥一起学骑车,我们推着车,来到一片空地上。开始了练习。我先让妈妈扶着,然后慢慢的妈妈松开了手。开始我顺顺利利的骑了一会儿,可没过多久,车把好像不听使唤了,就开始左右摇摆起来。“啪”的一声,我与地面来了个“亲密接触”。妈妈走过来扶起我,然后妈妈又扶起车,我又开始了练习。一次又一次的跌倒,使我失去了自信心,坚持不了了。心想:这学车也太难了,我还是放弃吧。我回头看哥哥,他也一次次的跌倒,可是他仍然爬起,继续坚持着。看到哥哥,我再一次推起车。“征途”又重新开始了。我两手把着车把,一跳,踏着脚蹬,然后一点点的熟练了,右腿轻快地一跃,屁股稳稳地落在座位上。然后开始加快了速度。我看见了自己的成果,就骄傲起来。开始快快的骑,“啪”的一声,我再一次跌倒了。于是,我找到了自己的毛病,坚持不懈。虽然一次又一次的跌倒,但是我还是坚持下去。拨云见日,阳光总在风雨后呀!经过一次次的跌倒,爬起,我就像那个被鹰妈妈推落悬崖的小鹰,经过挫折与磨难,我坚持了,我成功了,我学会骑车了…….

朋友,我劝你一句,劝你学会坚持,在生活中你学会坚持,就能跨过一道道河,越过一座座山,成功将会属于那些勇于坚持的人。

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篇16:关于懂得坚持优秀作文初1

全文共 1297 字

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在人生这条漫漫长路中,布满着绚丽多彩的风景,但同时也布满了荆棘。有的人在路上便被荆棘划伤,不再前行,停下脚步观看路边的景色,但有的人即便遍体鳞伤也要继续咬牙坚持,最终看到了更加耀眼、更加美丽的风景。高中三年正如爬山,爬上山顶,发现青春碎了一地,青涩的狂妄与无知一夜之间淹没在这最后的三百天里。我,和我的同学,如在纸上穿梭的铅笔,平凡,却坚韧。 In the long road of life, it is covered with colorful scenery, but it is also covered with thorns.Some people are scratched by thorns on the road and no longer move forward. They stop and watch the scenery on the roadside, but some people continue to grit their teeth even if they are bruised all over the body. Finally, they see more dazzling and more beautiful scenery.Three years in high school, just like climbing on the mountain, climbing to the top of the mountain, and finding that youth was broken, the arrogance and ignorance overnight were drowned in the last 300 days.I, with my classmates, such as a pencil that shuttles on paper, ordinary, but tough.

在这样一个多梦的季节,懵懂的年纪,淡淡的伤感总是那么容易被打翻。某某说,海子比史铁生幸福,因为他拥有健全的体魄。但我现在突然发现,史铁生比海子幸福,因为他透过黑暗看到无边的光明,可海子却在光明中看到无边的黑暗。

其实,青春灿若春花,作为一个高三人,心不能再被那些所谓的忧伤所占据。就像《水手》那样“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦”。

梦想需要绽放。高三的日子不说痛,再苦再累也不放弃。在时间这个舞台上,我就是主角,从容地走上来,大大方方地演,否则偌大的舞台上只是铺满尘埃,在最后寥寥的残雪乱发中剧终了。生活没有彩排,每一秒都是现场直播,怎能不用心将生命的定义域设置为奋斗?

高三就是这样突然,来不及做的,将要做的,忘记做的,都一股脑地涌到身边。伏在堆落资料的书桌上,让汗水尽情地播撒,用辛劳书写青春的无悔。携鸿鹄之志寻找航标,以坚强扬起奥德修斯之帆。

人生好比爬山,有的人始终站在山底,仰观它的巍峨,有的人总是徘徊于山腰间的风景,却不知这些都不及山顶的十分之一,只有经过坚持不懈地努力,才能欣赏最美的风景。

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篇17:我懂得了坚持

全文共 504 字

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人们常说“坚持就是胜利。”几个月前的一次越野赛,我终于明白了这句话的含义。

比赛场上乱烘烘的,跑道边坐满了学生和老师。每一个人心里都很紧张,我的心里也特别紧张。比赛开始了,当广播中传来“三年级参加比赛的同学请准备。”我顿时紧张地额头和手心都渗出了汗,担心地想:“这次比赛我还会得第一吗?”只听“各就位,预备……”我的心咚咚直跳,双手瑟瑟发抖。“呯!”一声响,我像离弦的箭一样跑出去,风在我耳边呼呼地响,似乎在喊“加油!加油!”此时,我的心中只有一个目标,那就是向终点勇往直前……、可是,越野赛并没有我想的那样简单,过了一会儿,我已精疲力竭了,双腿就像灌了铅一样软弱无力,风也不喊加油了。我觉得可能得不了第一了。就在我快要放弃是,前方传来了“郭艺菲,加油!”的呐喊声,我抬头向前望去,是我们班的同学们和老师在为我呐喊。呐喊是那样整齐,那样有力。我心中一暖,就决定拼到底。于是我咬紧牙关,双手紧握,拼了吃奶的力气。在我的努力和坚持下,在同学们和老师的呐喊声中,我第一个冲到了终点。

同学们一窝蜂似得把我围住,杨老师也为我欢呼,我别提有多高兴了,忍不住大喊:“我是第一名!”

事后,我明白了“坚持就是胜利。”的真正含义。

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篇18:那一次我懂得了坚持作文800字

全文共 815 字

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坚持是迈向成功的第一步,坚持是走向胜利的必经之路,坚持是人们获得胜利的秘诀。在我的人生的道路上,也有一份属于我的坚持!

记得六年级暑假的时候,老妈让我去学游泳,我不同意,但经过老妈苦口婆心的劝说,最终还是拗不过她,便答应了。

到了游泳馆后,不久教练就来了。他简单地作了自我介绍,就开始教我如何游泳。首先是潜水,就是把头扎入水中。我看了看周围的人们,感觉并不是很困难,就牛刀小试,没想到这么简单,我居然成功了。于是,我很快进入下一个项目:把头伸入水中再把嘴里的空气吐出来。就在我觉得自己可以再一次成功时,我一连喝了好几口水,呛得我直咳嗽,我不禁有些懊恼。这时,教练走过来对我说:“游泳可没有你想得这样简单,还要慢慢练习。”说完便朝妈妈走去。

我心里死活不愿意,就在泳池边坐了下来。看着水里畅游的人们,我不禁有些羡慕,为什么他们可以像鱼儿一样自由自在地游呢?如果我是一条鱼,该有多好啊!“咦,小朋友,你怎么不下来游呢?”“游泳呛鼻子,这滋味可不好受!”“原来是这样啊,这是每个人都要经历的过程,两个月前我都不知道喝了多少水呢。”一旁的大姐姐笑着说道。“可是我真的一点儿也不会呢!”“要是你连这一点点困难都克服不了的话,其他事情你觉得还能做好吗?要记住,凡事贵在坚持!”我听了,心里很有感触,是啊,不就是多喝几口水吗?我应该继续坚持练习下去。

于是,接下来的学习中,我在教练的认真指导下,渐渐掌握了闷水、漂浮、平衡感还有换气。其中最难的就是换气了,有好几次我都想放弃。可每当这个时候,我的脑海中总会浮现出那位姐姐说的“凡事贵在坚持”。于是,我又会暗暗为自己打气,一定要坚持到底。就这样,我按照教练教我的直着换气,侧着换气,这两种方法交替着重复练习,最终我学会了游泳。那一刻,我内心充满了激动,是她教会了我要学会坚持,没有她的一番话,我想我可能早就放弃了吧!

功到自然成,成功之前难免有失败。然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么成功就近在眼前。

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篇19:初二我更懂得了坚持话题

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钱学森曾经说过:“只要坚持不懈,就终会有成果。”的确,只要坚持不懈,无论是多么困难的事,也终究会获得成功。 Qian Xuesen once said: "As long as you are persistent, there will be results." Indeed, as long as persistence, no matter how difficult it is, it will eventually succeed after all.Essence

我八岁的时候,妈妈给我报了一个绘画班,让我每个星期六都自己去上课。记得第一节课时,我刚刚来到绘画教室,那里的小朋友都热情地跟我打招呼,老师也笑眯眯地望着我,用柔和的嗓音唤我坐下,说:“小朋友,以后这就是你的座位了——对了,我姓韩,以后你叫我韩老师就可以了,好吗?”我笑着点点头,非常喜欢这个老师。

开始上课了,这里的一切都是那么新鲜,五颜六色的画笔,周围的小朋友······我在心里暗暗下定决心,每个星期六都要来,要一直把绘画学下去。

刚开始,我觉得画画充满了乐趣,每次画画时都十分快乐。可后来,随着画画难度的增加,我总觉得自己画得难看,怎么也画不好。每次一上课,我就在心里盼望着早点下课,早点回家。

终于有一天,妈妈要我去上课,可我认为画画充满了枯燥,不管妈妈怎样劝我、骂我,我都不肯迈出家门一步。妈妈拗不过我,只好由着我的性子,让我待在家里。过了一会儿,妈妈见我始终没有去上课的意思,就把我叫到跟前,语重心长地对我说:“孩子,你难道忘了你以前是怎么说的吗?你以前多么喜欢画画呀!

你每次看到画家画出那么漂亮的画,你多羡慕呀!你说过,你长大要当一名画家,妈妈就给你报了一个绘画班,希望你能实现自己的梦想,可你现在怎么要半途而废了呢?孩子,不经历风雨,哪里会有美丽的彩虹?你既然要当画家,就应该把绘画坚持着学下去,无论有多么困难,要记住,坚持就是胜利!”我听了妈妈的话,觉得很有道理,就去上课了。

从那以后,无论画画有多么困难,我都咬着牙坚持着,在心里默默地对自己说:“坚持就是胜利!”

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篇20:坚持梦想的六年级

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有位木匠将一棵树做成三个木桶。 一个装粪,就叫粪桶,众人躲避。

一个装水,就叫水桶,众人用着。

一个装酒,就叫酒桶,众人品着。

桶是一样的,因装的东西不同命运也就不同。

——人生就是如此的,有什么样的观念就有什么样的人生,有什么样的想法就有什么样的生活。

人与人之间的根本差别并不是天赋、机遇,而在于有无目标。

成功是用目标的阶梯搭称成的。所谓成功,就是实现既定的目标。所以,成功的第一步,应从设立目标开始。

不少人终生都像梦游者一样,漫无目标的游荡。他们每天都按熟悉的“老一套”生活,从来不问自己:“我这一生要干什么?”他们对自己的作为不堪来了了,因为他们没有目标。

对于没有目标人来说,岁月的流逝只以为这年龄的增长,平庸的他们只能日复一日的重复自己。有人说,一个人无论现在的年龄有多大,他真正的人生之旅,都是从来设定目标的那一天开始。以前的日子不过在绕圈子而已。

成功,从学习关于目标的学问开始吧!

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