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六年级我懂得了坚持的意义的作文(汇编20篇)

这就是大家的童年,一个快乐、幸福的童年,一个承载着成长的痕迹和努力长大的故事的童年,值得我们一辈子去回忆。下面是小编整理的快乐的童年六年级作文,欢迎查阅!

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有关坚持的意义作文

全文共 652 字

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在烈日炎炎的六月,我们告别了初中生活,这也就意味着我们又将进入新的学习阶段,在果实累累的今天,我们开始新阶段的第一课——军训,怀着欣喜与好奇的心情我们迎来了这一天,教官让我们快速进入状态,一声声钢铁般铿锵有力的口令使我们振奋,我们用百分之二百的力气和精力响应教官的口令。我们深知接下来会更加难、更加严格。

天安门广场上的阅兵,使我们都惊叹不已,那种整齐只可以远远的看着,那种庄严根本是我们所不能企及的。而经过了这几天艰苦的训练,我们才知道,原来整齐的队列我们也可以组成,那整齐的步伐我们也可以踏上,训练的苦,我们也可以尝到。

记得训练的第一天,一轮红日从东方升起,它向往着美好,向往着希望,可对当时的我们来说这可不是一个好现象,果不其然,不一会儿,我们便都汗流浃背,幸好教官善解人意的让我们训练与休息并进。轻松、快乐的训练让我们感到教官的用心良苦,为了我们的训练浪费了很多时间,实在可敬!于是我们就暗下决心,一定要对得起教官的付出,一定要干出成绩……

第二天持续高温,可毒辣的太阳没使我们退缩,却更加坚定了我们的信念。

第三天,细雨绵绵,雨下的有气无力,但这怎能阻挡我们训练的决心?我们的每一步仍然踏的那么有力,每一次甩的还是那么刚劲。,雨水的冲打只会让我们更坚强,雨水混合着汗水流下,脚下的鞋子也已经湿透,但我们的心是炽热的,我们的身体是亢奋的,所以,就让暴风雨来的更猛些吧。

通过这几天的训练,我知道了坚持意义,通过训练我知道了同学的宝贵,通过训练我知道做事难,做好一件事更难,通过这次训练我知道了,我可以!

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篇1:那一次我懂得了坚持作文600字

全文共 611 字

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去年寒假的一天,我去外婆家玩。外婆家旁边有一块大菜地,正值冬天,菜地里没有种菜,只有一些小树枝零星分布在地里。

忽然,脚下传来了一阵窸窸窣窣的声音。我好奇地低头,只见一只身体扁圆的屎壳郎推着一个粪球,在田间的小沟中缓慢前进。我一下子被这情景吸引住了,便蹲下来仔细地观察。屎壳郎的头部小,背部大切略带光泽,有一对强壮发达的后腿和两对细而灵活的前腿,呈倒立的姿势。它用两对前腿支撑着身体,用后腿蹬着粪球,吃力地将粪球向后推。

推过了一条沟,屎壳郎遇到了一个小盆地——那原来是用来装浇菜的水的一个大坑,盆地四周隆起,如今水已抽干。屎壳郎后腿用力一顶,前腿往地里一戳,然后用力一蹬,就紧抱着粪球,滚到了“盆地”的最低点。

然而,到了“盆地”最低点,要爬上另一边的最高点,就不那么容易了。它用后腿蹬着粪球,前腿撑在地上,摇摇晃晃地爬上坡。正要到达坡顶时,它的脚一滑,便和粪球一起滚了下来。但它却不气馁,又调整好位置,将后腿顶在粪球上,左腿撑在地上,再一次摇摇晃晃地爬上坡。但是,在同一个地方,它又一次滑了下来。第三次,第四次……它一次次地爬上去,又一次次滑下来。我不禁觉得有点好笑。第八次,它用左腿牢牢地勾住粪球,右腿猛地发力,终于爬上了坡。然后,它推着粪球,稳稳当当地继续前进……望着屎壳郎渐行渐远的背影,我被它的坚持所震撼,但更多的是敬佩。

在生活中,我们要有屎壳郎的精神,坚持每天做好每一件事,不抛弃,不放弃,否则,我们将会一事无成。

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篇2:我懂得了坚持

全文共 633 字

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当你漫步在洁净的林荫道上,你知道这美好的环境是谁创造的吗?黎明,当你还躺在暖和的被窝做着美梦的时候,你知道是谁已经开始清扫大街小巷了吗?是他们,城市的美容师——清洁工。也就是他们,让我懂得坚持

听妈妈说,邻居家的王爷爷已经岁60多岁了,个头不高,但很精神。他上班下班总喜欢穿一身工作服,头戴一顶白圆帽,见人总是为笑着打招呼。令人惊讶的是,王爷爷在清洁工的岗位上已经默默奉献了30多年。 记得去年冬天的一个黎明,妈妈让我去路旁买早饭,我刚一出门,刺骨的寒风便向我袭来,风中还夹着雪花。我想,这样的天气,王爷爷不会出来扫马路了吧?正想着,前面出现了一个隐隐约约的身影,渐渐传来扫马路的响声。我向前跑去,走进一看,是王爷爷。我大声说:“王爷爷,下雪了,还要扫呀?别扫了!”王奶奶说:“傻孩子,如果我们不扫,你们不就生活在俩垃圾里了吗!”我似懂非懂的点了点头。说罢,他继续用大扫帚把带着雪花的落叶扫成一堆。我想卖早点的地方跑去,当我买完早点在经过王爷爷那里时。他依然俯身扫着垃圾。突然,王爷爷脚下一滑,摔倒在马路上,我赶忙跑过来,扶起她说:“王爷爷,您摔伤没有?我来帮您扫吧。”王爷爷微笑着说:“没事,没事。好孩子,快回家吧。”接着,他又继续扫起落叶来。等我跑到家,雪已经差不多停了。我吃完早饭,上学时,王奶街已经是干干静静的了,王爷爷推着垃圾车向远方走去。 看着王奶奶的背影,我觉着她是那样的高大。

连一位年过花甲的老人都有着坚持不懈的精神,那一刻,我深深的懂得了坚持……

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篇3:我懂得了坚持

全文共 686 字

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当时光的钟摆为我们敲响了初中生涯的第一记晨钟,我们迎接了这一课--军训。听往届的学长们描叙军训“残酷”之处,真让我有点不寒而栗。

最开始的训练是站军姿。我们的教官个子很高,看上去很严厉,他一开始就给了我们一个下马威:立正一小时。

我们一动不动地站在操场上,秋日的骄阳炙热地烤晒着我们,炫目的光芒刺痛着我们的双眼。“书到用时方恨少,事非经过不知难。”你还真别小看立正这个简单的动作,只要按标准姿势站立十分钟,你就会发现,腰也痛了,腿也酸了,脖子发硬,手脚发胀,全身没有一处舒坦。你会不由自主地想按按这里,挠挠那里。我极力地忍耐着,心里暗暗地下定决心:军训的目的就是让我们学习军人的优良品质,要培养坚韧不拨的意志,要一切服从命令听指挥,在教官没有发出休息的指令前,我一定要坚持住!

时间在一分一秒地流逝,有些同学受不了了,向教官报告后去树荫下休息了,我真想也加入到他们的行列中去。阳光更强烈了,被太阳直射的皮肤火辣辣地痛,汗水在我的额头上一滴滴地凝聚,划过眼角,掉到地上,我仿佛听到它们掉进尘土中的“扑搭“声。我努力站稳摇摇晃晃的身体,在心里告诫自己:一定要坚持住,行百步者半九十,越累的时候就越是接近成功的时候,坚持、坚持!终于,一小时的时间到了,教官下达了休息的命令,我十分开心,不仅是因为我可以活动一下身体,更是因为我克服了困难,占胜了自己!

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”军训,不仅是一次身体的训练,更是一次心灵的洗礼。艰难和困苦所给予我们的不仅仅是身体的磨炼,体质体能的提高,它锻炼了我们的意志,培养我们吃苦、坚韧的品质,让我们面对逆境,懂得了坚持!

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篇4:我懂得了珍惜六年级作文

全文共 767 字

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一直以来,我不太明白什么是珍惜,也不知道什么值得我珍惜。可今天,一则新闻,一张照片,一个眼神,让我明白了珍惜的真正含义。

新闻图片里,一个女孩静静地立在病床前,床上躺着她病重的妈妈。女孩的眼里,没有悲伤,不是绝望,而是纯真、善良、坚强,以及对未来的憧憬和渴望!

这女孩叫甜甜,今年只有11岁。记者了解到,为照顾好妈妈,她每天6点多就要起床,给妈妈倒屎盆、洗漱、买早点。白天,要扶妈妈做各种各样的检查。晚上,只能睡在长椅上,妈妈一有动静,就得起来看看。这样的生活,已持续近一年。记者报道后,好心人陆续送来8000元捐款。那天中午,她打了份妈妈住院以来的第一份荤菜——宫爆鸡丁。

想想我们的生活,和甜甜比简直一个天上,一个地下。不但衣来伸手,饭来张口,甚至连收拾书包这样的小事也被代劳了,有时没带东西,竟埋怨父母没准备好。记得还有一次,奶奶端来一碗土鸡汤,我一看就觉得油腻,一把推开说:“恶心死了,不吃!”奶奶哄劝道:“土鸡有营养,吃了身体好。”“哼,不吃就是不吃!”说完,我一溜烟跑了。

甜甜和我同龄,但已经会工作了。在她妈妈住院前,她学会了帮妈妈压纽扣。有好几次,她的手都被压得鲜血直流,为的是换来在她眼里弥足珍贵的20元钱——全家一天的伙食费。看了甜甜的故事,我深感愧疚。有时,我们一天的浪费何止几十元。上街我们最爱“血拼”,买东西不管实用与否,不管价格高低,只凭一时的任性。可“新修的茅厕三天香”,没几天就把它们抛之脑后。

记者最后问甜甜最想干什么?她说:“等妈妈病好后,我就可以回去念书了。”我的眼睛不知不觉湿润了。

这周,我刚过十岁生日。在这人生重要的新起点,我感到内心深处发生了微妙的变化。因为,我遇见了一位叫甜甜的女孩。她的故事告诉我:珍惜是做好自己每一件事,是善待身边的每一个,是过好生命中每一天。我们拥有的一切,都值得去好好珍惜。

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篇5:坚持梦想的六年级

全文共 478 字

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梦想,是一个人必须拥有的。如果没有梦想,就意味着一个人的人生道路没有了指向标;在野外野营的时候突然迷了路而指南针又不在身边。

我渴望梦想,犹如被困在笼子里的小鸟渴望飞向蓝天;被圈养在家里的小松鼠渴望回到大自然。我之所以渴望梦想,不是因为我没有梦想,而是我的梦想太多,我不知道哪个是我内心渴望的梦想。

有个男孩告诉我,他的梦想是可以保护他一直默默守护的那个女孩。有个女孩告诉我,她的梦想是让那个男孩不再受苦,不要把悲伤埋在心中,想表达的就要大声表达出来。

十年后的某个下雨天,男孩告诉了女孩他一直在默默守护着她,女孩听了后说:“我也在一直默默观察着你,你摔倒的时候,我会心疼;你哭泣的时候,我也会难过,从那个时候起我就发誓,如果你向我表达出你内心的想法,如果和我有关,我就会努力的去完成。而这两个孩子,成为了我和我姐姐的共同好友。

从我知道有这样的一个故事的的时候,我内心渴望的梦想也渐渐露了出来,我知道了我的梦想就是向那个男孩一样,默默地守护着自己最爱的那个人。

现在,我发现了那个值得我默默守护的那个人,我会向那个男孩一样默默地守护着他,祝福他开心幸福,永远快乐。

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篇6:那一次我懂得了坚持作文600字

全文共 589 字

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元旦假期,雪刚停,妈妈提议去爬山。我们五个人决定去爬灵岩山全线,我也被“拖”了出去。

几个月都没剧烈运动的我刚开始爬就后悔了,上气不接下气。妈妈鼓励我说:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”我仗着诗词,也还了一句:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”看着还在垂髫的表弟和年过不惑的姨爸快马加鞭、渐行渐远。我急了,想快点赶上,可是两只腿像挂了千斤锤,越来越重。蓦首回望,妈妈也与我“同是天涯沦落人”,气喘吁吁,颇有打退堂鼓之色。就这样,我们顾不上歇息,同舟共济,相依相偎。

走了许久,到了一个超级大陡坡,但是有绳子系在树间。大地光滑如镜,真是一个完美的滑梯呀!我早有策略,双手紧紧抓住绳子,再慢慢松开,直到足以让我的身体慢慢下滑。这真是好玩极了,我念着不忘,顾不上累,总想再玩一次。

已经过了三个多小时了,表弟他们渐渐慢了下来。而我却越走越有劲,似乎有使不完的力气。步伐变得轻快了,像插了翅膀一样。“看来我真是长途运动的好手。”我得意地笑了。

又过了一会儿,我们又饿又渴,心中却只有一个信念:坚持就是胜利!对,有路的地方就有人走过。我们忍着饥渴,坚持走了许久,终于看到了沙漠里的一片绿洲。我们兴奋起来,顾不上喘气,势如破竹,终于到达了目的地。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。那一次,我懂得了坚持。

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篇7:懂得了分享六年级优秀

全文共 662 字

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分享,使人快乐。

小时候,妈妈就告诉我要懂得分享。我却傻傻地问:“什么是分享?”

妈妈耐心地告诉我了。可,至今。我才真正明白了分享的真谛。

分享是一种神奇的东西。它使快乐增大,它使悲伤减小。

望着地上破碎的水晶球,我的眼睛开始下雨。

这是我的生日礼物,也是我生命中极其重要的礼物,它,是我的梦。可,它碎了。如同我的梦一般。它碎得不留一丝情感。它碎得彻彻底底。梦啊!早已伴随着地上那些闪亮的碎片。不知飞到哪里了……

妹妹捧着一堆零食,低头认错:“姐姐,对不起,对不起……”“都是你!对不起有什么用啊!烦死了,我讨厌你!”我大声的朝她吼着,一把把她猛地一推。妹妹朝后退了几步,险些摔倒,但还是撞到了墙。

妹妹的.零食撒了一地。不知是心疼零食,还是撞痛了,她嚎啕大哭起来。我不理他,一把抓着他,赶出来房间。“烦死了,烦死了!我扑在床上,但仍清晰的可以听到妹妹的哭闹声与急促的敲门声。

我拿起一个抱枕捂住耳朵,才想起,这个抱枕之前,并不属于我。

这是妹妹最喜欢的抱枕,然而,不知是不是巧合,我也特别喜欢。可惜的是,只有一个。更可惜的是,在妹妹苦苦哀求下,妈妈买给了妹妹。从此,我就很少与他说话,而一切一切都源于那个抱枕,妹妹便把它送给了我。

忽然间,我有点不舒服了。我太过分了,我对她的责备是那么的不知羞耻。我捡起地上的零食,妹妹依旧在门外抽泣。开门,我把零食和抱枕递给了妹妹。妹妹支支吾吾,但我仍听清了她的话:“对不起……”

我拿出了自己的零食,向妹妹认错。妹妹收下零食,与我一同分享!我们的天空,开始放晴。太阳,久违!

分享是快乐的,这就是快乐的真谛!

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篇8:那一次我懂得了坚持作文800字

全文共 809 字

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59!一个鲜红的数字59!它改变了我的看法,使我懂得坚持

这是我进入初中的第一次月考,难免有些紧张。但我对老师口中说的“精英班”又感到十分好奇。我是在农村上的小学,条件自然是比不上福州,英语接触得很少,因此,我对于这次月考的英语没有抱太大的希望,估计要挂科了吧!

我心中有种说不出的沮丧,看着这一个月来所总结的复习提纲,反反复复,一字不漏,将自己所有的精力都花费于此。我感觉到了前所未有的专心刻苦,原因很简单,进精英班!

在初一,初二时,你进精英班的次数与你的总表现将决定着初三的精英分班!正是怀着这种热情,我更加振作,一步一步地努力前进。那天考试前,我仔细做好了考前准备,有一股莫名的兴奋与激动感,当然还是有点紧张。进入考场,当试卷分发下来时,我快速地浏览了一遍,心头仿佛被浇上了一盆冷水。天哪!这都是些什么,我怎么全都看不懂。我在内心中绝望地哀鸣着,还是鼓起勇气拿起了笔,即使是这样,我还是认真地做着,反复琢磨着,大豆般的汗水也不知何时冒了出来。

很快,两个小时即将过去,我也总算是做完了,但我一点把握也没有。两天后,英语成绩出来了。我内心充满了忐忑不安,当老师念到我的名字,后面带着59时,我顿时心灰意冷,从老师手上接过那试卷,不敢相信这会是我的试卷。英语,再见!精英班,再见!我心中有点莫名的失落与难过。

我责备着自己,只怪自己太没用,但心又有些不甘心。我闭上眼思考,当我再睁眼看向那鲜红的59时,脑子突然闪过了一个想法,我竟微笑地说:“就差一分就能及格了,我不能放弃,要坚持到底,胜利终究是属于我的。”果不其然,接下来,我靠着自己的努力,英语有了很大的进步,很少跌出80分,也算是班上名列前茅的。对此,我也很震撼,更是被自己的坚持所感动。将试卷叠好,工整地放置在一旁,心中畅快了不少。

人生将会有更多场的考试等待着我们,不要气馁,失败了,我们可以再来一次。正是一次次的失败,才成就了一次次的成功。

那次,我懂得了坚持。

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篇9:六年级作文:我懂得了奉献

全文共 600 字

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一根小小的蜡烛,无私地点燃了自己,照亮了别人,温暖了我们的心,这是一件多么伟大的奉献啊!人也是如此,奉献出了自己,温暖了别人。

小时候,班上有“献爱心”这个活动。那次,老师在班上宣布了要给灾区的小朋友捐献自己的钱和物品。当时我一下子就愣住了:什么?!自己的衣服都是漂漂亮亮的,怎么能够给别人呢?不行,绝对不行!老师接着说:“这次捐钱不能够少于5元钱;捐物不能够少于一件!”我一听这话,心情就一下子就跌到了谷底。

回到家中,我急忙地跑到我的衣柜面前,好不容易挑了一件有点儿旧的衣服,又走到我的“猪猪罐”前,取出了5元钱。这是妈妈进来了,看到我在左跑跑右跑跑的样子,就问我在做什么,我就把这件事告诉了妈妈。妈妈听完话语重心长得对我说:“燕燕,你想想,灾区的小朋友,他们没有吃没有穿的,多么可怜啊!如果你把东西捐给他们,那他们会有多么的幸福啊!”听了妈妈的话,我还是有些不情愿。于是,妈妈从抽屉里拿了跟蜡烛出来,然后把灯给关上,点燃了蜡烛,这是,房间一下子就明亮了起来,妈妈指着蜡烛说:“燕燕,你看蜡烛把它自己给点燃了,为我们带来了光明,自己却一点点地牺牲,这中奉献是无私的,是不需要回报的……”听了妈妈的话,我有认真地看了看蜡烛,是啊,蜡烛它一点点的燃烧自己,可却为我们带来了光明。我似乎懂了些什么,便走到了衣柜和“猪猪罐”前。

过了几天,学校门口贴了张同学们的“献爱心”的光荣榜,我排在最前面,因为奉献无价。

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篇10:懂得了分享六年级作文600字

全文共 681 字

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秉,一枝香烛;看,月上枝头;赏,庭下空明;忆,古昔今日;思,世事变迁;悟,世事哲理。

心灵,感悟,升华。

“草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。”春,向我们分享了“人闲桂花落,夜静春山空”的闲情逸致,我们感悟到“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的自由愉悦;春,向我们分享了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的盎然生气,我们感悟到“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的勃勃生机;春,向我们分享了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的灵动自在,我们感悟到“好雨知时节,当春乃发生”的欢喜快乐。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏的气息,是骄阳的温度,是烈日的炙烤,是分享“小荷才露尖尖角”的欢喜之后得到的“早有蜻蜓立上头”的妙趣横生;是分享“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的悠然恬静之后换来的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的闲适自由。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的确,秋日“解落三秋叶,能开二月花”的伟大奇妙,分享着“湖光秋月两相合,潭面无风镜未磨”的恬淡闲适;分享着“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的豪情壮志;当然,伤秋也在所难免,秋夜,分享着“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的悲壮哀愁;分享着“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的孤寂幽怨。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬雪,分享着“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”的宁静安详;分享着“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”的气势磅礴;冬梅,分享着“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的美妙绝伦。

乘,四季的风;踏,泥泞人生;观,美妙生活;唱,沧海桑田;寻,心灵升华;悟,世事哲理。

心灵,在分享中感悟,在感悟中升华。

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篇11:初二我更懂得了坚持话题

全文共 972 字

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在人生的旅途中,除了那些偶尔陪伴我们的人,我们终归要一个人行走。在这条漫漫长路上,谁也说不准究竟哪一条路会通往成功。所以,在人生的句号还没真正画下前,我们要做的,就是不忘初心,坚持不懈地走下去,收获属于我们的美好。 In the journey of life, except those who occasionally accompany us, we will walk alone.On this long road, no one said that it would be successful.Therefore, before the end of life, what we have to do is to do not forget the original intention, go down unremittingly, and harvest our beauty.

丹尼斯这样说过:“独自一人的道路,并无分叉可言。”当我们在迷茫中惶惶度日,觉得举步维艰时,不妨静下心来,忠于自己,听从心之所向。坚持走下去,总归会获得回报。

著名医学家李时珍,翻山越岭,访问名医,尝遍百草,历经二十多年的不懈努力,最终著成药学巨著《本草纲目》。假如他因为畏惧途中的艰辛而放弃写下这本书,那么我们就不会看到今天的药学巨著。坚持,不仅为了自己,也为了他人。

如顾城所言:“有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。”在走向成功的道路上,有一个分叉口,一边是坚持,一边是放弃。有人选择停留在一处风景安逸度过,有人选择背上行囊奔赴远方的梦想。你应该知道,高峰是自己一步一步攀上去的,未来是自己的脚一步步走出来的。成功的路上并不拥挤,因为坚持的人不多。获得成功之后,你会发现,坚持是如此美好。

《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔柯察金出身贫寒,常常被人所欺,后来更是得了大病,但他从未放弃,一直坚持着,不断奋斗,最终取得成功。保尔柯察金的成功正是建立在坚持上的,由此可见,坚持能给我们的人生带来多大的转变。

生活并非一成不变,它充满了挑战,而我们能做的唯有带着希望和这个年纪该有的朝气蓬勃,带着初生牛犊不怕虎的勇气,乘风破浪勇往直前,披荆斩棘跋涉到梦想的彼端。

正如舒婷所说:“野火在彼端,野火在你琥珀色的眼睛里。”坚持如此美好。

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篇12:在困难时懂得坚持也是一种财富作文600字

全文共 930 字

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人在困境中奋起,也是一种精神,更是一种财富。——题记

今天我们进行了“魔鬼式训练”——军训。刚走进操场晨跑,身边的同学都奋力奔跑,一种紧迫感油然而生,我怀着沉重的心情开始了新的锻炼方式——晨跑。

刚刚跑完了全程,不一会儿,就迎来了的军训的开营仪式。

我们身着迷彩军服,头戴军帽,脚穿军鞋,整齐划一地排着队伍进军操场。不一会儿,教官们开始了对我们的严格训练。

先是难度系数“二星”——站军姿的训练。只见教官一声令下“立正”,站军姿,抬头挺胸,双脚叉开成60度角。又是"唰地一声,一列列整齐的“小军人”就出现在操场上。目视前方,顶着骄阳,在站立了20分钟后,大家就觉得口舌干燥,双腿也不听使唤了。真是“军队三分钟,训练十年功啊。

接下来是“难度系数一星”——报数!报数这项训练,口说简单,实做不易啊!

教官要求的声音大,不少同学报了几次数,直到“河东狮吼”才终于被教官认可。像那一个同学,他在依次报数时,脸上不停的冒汗,心里小鹿乱撞。过了一会,他鼓足勇气,攥紧拳头,咬紧牙齿,神色也镇定自若。轮到他了,他大叫一声,使出拔树之势,喊出“8”。可是教官仍然不满意。他顿时脸色变灰,风也拂着他的衣角,仿佛安慰着他,但他脸色依然灰仆仆的,在教官第二次要求之后,我们的目光都像被吸铁石吸引住了一样,都落在他的身上。后来,他又使出排山倒海之势,喊出了那个数字。这次终于得到了教官的认可,他的脸上了露出了微笑,这时候,仿佛快乐之神围绕着他,我们也终于完成了这项看似简单的任务。

最后是"难度系数五星”——走法摆臂。摆臂,刚听到觉得肯定超级简单。可是,我们听从教官的指挥,一直保持摆臂7、8分钟,十分艰难。这不,教官口令一下:保持摆臂,双手放平,保持不动。我们就只能跟着教官的口令坚持着,硬着头皮坚持了20分钟。刹那间,大家一个个变成了“木头人”,紧接着,过了几分钟后,一部分同学就面露难色了,这时候,教官的口令声开始越来越响亮,大家咬紧牙关,奋力坚持到最后。这个挑战成功了,同学们的脸上洋溢着胜利的微笑。

这一天的“魔鬼式训练”让我们感受到了军人的毅力和果敢。更让我们懂得了有困难就要把它打败,坚持到底就是胜利的核心道理。也深切的感受到了,人在困境中奋起,也是一种精神,更是一种难得可贵的财富。

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篇13:我懂得了感恩六年级下册

全文共 921 字

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在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在学生心中! In the common flying of the blackboard and chalk, in the teachers voice, how many teachers are deeply printed in the students hearts!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

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篇14:我懂得了感恩六年级

全文共 720 字

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在我的成长历程中,我懂得了许许多多道理,最让我自己骄傲的,那就是我懂得了感恩

记得那是一次有趣的班队活动课,活动的主题是“美食节”,每个同学都带了好吃的食物给大家分享。听到这个消息,可把我这个小吃货高兴坏了。上课开始,老师一说:“开吃!”我们就热火朝天地吃了起来,不一会儿,我的肚子已经被各种各样好吃的食物塞成了一个小皮球。就在我吃不下的时候,我突然想到我那操劳的妈妈和爱吃的老爸,他们一定也爱吃!于是我就向同学要了一些好吃的食物留着,一放学就冲出了学校,找到了接我的爸爸大声地说:“爸爸!你接我站了那么久,一定饿坏了吧!瞧,这是我特意带给你的美食!”爸爸看了看,就狼吞虎咽地吃起来,过了好一会儿,我发现老爸泪光闪闪。接着,爸爸感动地说;“孩子,你长大了,学会感恩了!”听了这话,我心里温暖了许久。

还有一次,我爷爷生病了,吃什么吐什么。刹那间,我脑海里映出了一幕幕爷爷疼爱我的情景:小时候,无论我想吃什么东西,不管有多远,爷爷都会给我买回来;以前,一到晚上我总是睡不着觉,每到这种时候,爷爷就会给我讲他小时候经历过的事情,我听着听着就会不知不觉的睡着了……想到这些,我就决心一定要好好照顾爷爷,让他快点好起来。于是,我就倒了一杯温水,拿了吸管慢慢地喂爷爷喝,接着我又给爷爷揉了揉腿、捶了会背。爷爷看到我这样,不停地说:“好,好,孙子懂事了!”爷爷病好了以后,他对我说:“柏瑞,你长大了,爷爷很欣慰啊!”说完还很高兴地摸摸我的头。那时候,我觉得我懂得了感恩,懂得了关心长辈,我很高兴!

感恩是每一个人都应该具备的良好品质。正因为我懂得了感恩,所以我非常自豪!如果世界上的每一个人从小时候开始,都学会感恩,都懂得感恩,那人间永远都会是美好的春天!

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篇15:军训使我懂得坚持

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17日是个特别的日子,因为这天是我们军训的第七天,也是最后的一天,军训就画上了一个圆满的句号了。

那天我们进行了阅兵仪式,接受学校领导的检阅,检阅我们这几天的军训成果。教官先让我们站军姿,等待领导发命令。我站在那里,烈日当空。但我却没有感到太阳的狂暴、无情。因为我坚持了,因为我胜利了!

回想起以前刚开始训练时,以为军训很好玩,十分高兴。但后来就觉得不好玩了,因为我们陆陆续续学到了很多的要领:跨立、敬礼、下蹲、停止间转发。

军训的第一天,很多同学都因坚持不了倒下了,经不起突如其来的风吹雨打,经不起考验。我也要快打退堂鼓了,但我被教官的一句“坚持就是胜利”所打动。谁说“女子不如男”,今天我就要当一次现代版的“花木兰”,因此我坚持下来了。这一天,我直喊腰酸背疼,脚麻木了,四肢无力,回到家倒头就睡了。

第二天,太阳出来了。爆裂的太阳炙烤着大地,把地面烤得滚烫滚烫的。教官让我们顶着烈日站军姿,大地像蒸笼一样闷,我热的透不过起来,我的脸是热的,连吸进的空气也是热的。汗像流不完似的,刚擦过,又冒出来了。我站在那里东摇西晃,感到头晕目眩,我又快要打退堂鼓了。但我有一想,身为“花木兰”,身为女强人,我不能输。如果倒下送进医院,就证明自己是弱者,自己是逃兵,当逃兵不光荣,是对自己行为的一种耻辱。因此我有坚持下去……

是的,我曾一次又一次的想打退堂鼓,但我又一次次咬着牙坚持下去,因为我知道坚持就是胜利!

“嘟……”哨声响了,我们的阅兵仪式就开始了……

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篇16:我懂得了珍惜六年级作文

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从上幼儿园起,我就羡慕那些上小学的哥哥姐姐,在我看来,他们很博学也很快乐。等到我背着书包走进一年级,我又开始仰望六年级,至少他们在校时不会被欺负。当我真正踏进六年级,却又莫名地感到一阵失落,昔日羡慕的花书包买来了,可是花书包却和我一起沉重起来。这时,我才猛然发现,小学的时光已经快到尽头,面对飞逝的岁月,我却无能为力。

六年啊,就这样在我的等待中飘然而去,屈指一算,我的小学生活已经只剩七十天了。当我站在小学的最高峰时,我又回忆起往日的嬉笑。我,慢慢地开始珍惜时间了,可是小学留给我的已不多。

难道,真的要到失去时,才懂得珍惜吗?

两千多个日子就这样从我的指缝中流走,我的手中仅剩回忆。

一年级时,稚嫩的我背上书包欢天喜地地蹦进校园,没有太好的成绩,却建立了一个不错的人际关系网;二年级时,我的成绩在班上名列前茅,获得了一个迄今为止唯一的双百分;三年级时,我的作文水平首屈一指,逐渐成为了焦点,在班上叱咤一时,从一个无名小卒很快就变成了一个作文科的无冕之王,我好不得意;四年级时,我的作文优势不那么明显了,可我却奇迹般地在期末考试中夺魁;五年级时,我竟又战胜众多对手,以一分的优势摘下第一名的桂冠;如今是六年级了,毕业会考我将如何?在全县之中我又会排在第几?

回忆终究是回忆,如泡沫一般脆弱,只有现在,才是最坚实的。

那就好好地珍惜现在吧!

一次,有个同学高兴地说:“终于到星期五了,就要放假了,太好了!”

我叹了口气,低沉地说:“放假?再放假小学就该结束了。”

每当坐下来静静思考249班的命运时,我的心里就有一种说不出的痛楚。249班将会在城北消失的,可在我心中,永远矗立着那个辉煌的249班!

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篇17:我懂得坚持

全文共 492 字

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在成长的路上,我们慢慢长大,回头看看,一个个脚印连成串,我们走得越来越稳了,学会了做自己力所能及的事,学会了面对困难,懂得坚持

小时候,每当不小心被绊倒时,妈妈告诉我不要哭,鼓励我试着自己站起来,一次又一次,直到成功为止。

上了小学,一个又一个的困难向我袭来,我怕冬天早晨去上学时黑乎乎的天,我怕夏天午后轰隆隆的雷声,可我只能硬着头皮去面对,困难一个个解除了,原来它们并不可怕,我明白了只要坚持,困难终究是可以战胜的。

记得有一次,我们在做练习,忽然有一道数学题难住我了,我问大家,谁都说不会做,我就拿出本子,一次一次地算,总是错,好奇心驱使我必须算下去,我就一直算,算到快要下课了,也没有耐心的时候,脑子里忽然蹦出一道算式,试了一下,结果总算对了。那时,我很开心,我懂得了“坚持就是胜利”。

上了中学,大家都在谈自己的梦想,我从小就有一个梦,希望自己能当一名军人,从小时候起脑子里总闪出这两个字。在上中学的

也许你们会嘲笑我,但这是我的梦,有梦便有动力,我会坚持我的梦想,永不放弃。

在成长的道路上,我积累了一句名言——“贵在坚持,成在坚持,难在坚持”,只要坚持到底,一切困难都会迎刃而解。

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篇18:3我懂得了坚持九年级

全文共 1055 字

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“成功来自于坚持不懈,这句话我们耳熟能详,他告诉我们:赢,贵在持之以恒。“恒”,完成幼苗茁长为参天大树的抱负“恒”,实现小溪汇成江河的理想;“恒”,成就了骏马至之千里的志向。 "Success comes from perseverance, we know this sentence, he tells us: win, expensive persistence.The ambition "Heng" realizes the ideal of the stream into the rivers; "Heng" has achieved the ambition of the steed for thousands of miles.

苏轼,是国文坛的一座不朽的丰碑,他说:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”他强调的是,坚持和持之以恒,唯有如此,才能达到“成大事”的目的。美国当代的医生威廉?奥斯罗每天都要坚持阅读15分钟,这使他不仅在医学领域知识渊博,其他方面也满腹经纶,拥有了良好的文学素质。这一切都得益于他的持之以恒,不好高骛远,着眼于今天,着眼于当下,一步一脚印,坚持走好每一步。

丘吉尔在一次演讲中说:“我成功的秘诀有三个:第一是决不放弃;第二是,决不,决不放弃;第三是,决不,决不,决不能放弃!我的演讲结束了。”丘吉尔成功的秘诀就在于此,在于他的不肯放弃。在我们现在的生活中,我想,没有人会遭遇到比丘吉尔更大更多的困难,在这些困难面前,我们不能畏惧,唯有选择迎难而上。

把困难作为一种不断鞭策自己促使自己前进鞭子,要知道,把希望放在所谓的奇迹上,日复一日地等待奇迹出现,实不可取。曾有人说过:“绝望谓之虚妄,正与希望相同。”没有脚踏实地的坚持,没有一点一滴的积累,想用一个个不切实际的希望来支撑一个有价值的人生,我只能说那是痴人说梦。

“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”它被无数莘莘学子写在案板床头,恨不得每日吟诵十遍。然而坚持,不仅是一种意识,更是一种行动,它体现在我们的日常学习中,每天多弄懂一道题,多背过一个知识点,积少成多,你最终会发现自己的进步。

苹果总裁乔布斯说;“大家一定要坚持这样的信念,在命运、人生、学业、事业等各个方面都要坚持。这种思考方式从没有让我失望过,并且改变了我的人生。”

所谓集腋成裘、聚沙成塔,不正是告诉我们,坚持是至关重要的吗?让我们站在原点的位置上,坚持去战胜一个个困难,坚持去做认为正确的事,就会赢得丰厚的人生馈赠。

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篇19:懂得分享小学六年级作文

全文共 1296 字

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百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

分享是什么?比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。白居易也曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。所以说,分享就是一种乐趣。

我喜欢吟诗颂词,只有在静静的感受,我才能明白古人那深深的意境,在唐诗宋词的熏陶下,我了解了中华几千年的文化精髓。它像一扇斑驳的大门,将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。阿炳、李清照、李煜,这些优秀的前人们,毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中,让后人得以分享他们的精神世界,让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?所以,我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会增倍。分享,实乃人生一宝。

分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人——于亲人分享,与朋友分享,甚至与自己的对手分享。当然,分享又是一种安慰。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享又是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。没有分享,便不能开阔心胸。分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽……总而言之,它的意义更是无穷的。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的。让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

[懂得分享小学六年级作文

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篇20:我懂得了坚持

全文共 378 字

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我在上课外班的时候结识到了一位朋友,他的名字叫谢保罗,我问过他为什么他的名字那么像外国人,他说他的父母入的是美国国籍,他也入了美国国籍,所以名字叫保罗。他做事有一种坚持不懈的精神。

有一次,我们要上奥数课。他提前半个小时就来到了教室。他在教室里把所有的奥数题全部做完,等到老师来了以后和老师核对答案。他坚持不懈的做题令我很佩服。

有时侯,他在老师上课的时候做奥数题。老师好像已经知道他正在做下一道题,就不叫他回答问题。每次老师讲题的时候,他就做下一道题。等到老师讲完了题,他听老师说出答案,然后再核对他自己的答案。接着做下一道题。遇到不会的题,他皱紧眉头,别人打扰他,他也不搭理,直到做出来才出去玩。他这样坚持不懈地做题,取得了很大进步,本来他以前在班上是中等的位置,现在已经变成了优等生。他还获得很多奖,这是他坚持不懈的结果。

我也要学习他那种坚持不懈的精神。

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