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以一场考试为题写一篇作文(推荐20篇)

导语:期中考试是一学期当中最重要的考试之一,因为它承上启下,无论是对学生,还是对教师都有着很大的作用!以下是小编整理的以一场考试为题写一篇作文,希望能够帮助到大家!

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1000

高二期末考试

全文共 1030 字

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“君了报仇,十年不晚”

——题记

在一个深秋无月的夜晚里,随着小孩“哇哇”啼哭声,樱花十二剑被黄袍派抓走。

一天天的过去,小孩不知不觉的长在了,樱花十二剑却仍不见身影,小孩他妈知道孩他爸一去不复返,决定教小孩练剑,取江湖之名为智俦(俦是仇的谐音,主要是希望他长大后,通过他的聪明才智来为樱花十二剑报仇雪恨)。

智俦是一个既听话又聪明机智的天才,每天早起跟母亲练剑。

开始,母亲先教他剑术的基本功,由于智俦以勤学苦练,不懂就问的缘故,经过短暂的一段时间,他把学到的不但练熟而且还刻骨铭心,借此让母亲欣慰。

智俦不停的温习学过的剑术,同时又跟母亲学习新的剑术。母亲虽然是一个当时了不起的江湖女侠,但她的剑术总是有限,没有多长的时间就被智俦学去了。母亲为了自己的愿望和对儿子的期望,把樱花十二剑遗留下的唯一财产——《樱花十二剑》送给了智俦。

智俦得之似宝,如饥似喝,不舍昼夜的练剑,在这期间他虽然遇到了不少的艰难困苦,他始终坚信,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路,没有走不过的桥,只有被困难击倒的人”。凭着他坚强的毅力,最终练成了樱花十二剑。

他认为,父亲虽然是当地的江湖豪杰,“只是天外有天,人外有人”,我要学会更多的剑术,为报仇打好坚实的基础。

智俦拜别母亲后,打好行包,带着母亲送给他的那把宝剑上路了。智俦翻过千山万岭,来到了一个苹果林,里面住着一位年近八旬的老头,头发发白,胡须微长,手握一剑,还在练剑,智俦被这种精神所打动,报仇的欲望更加强烈。

经过几天的接触交往才知那位老人年轻时就是位江湖之杰,有一手好剑术,被当地人称为“剑仙”。

从那以后,智俦就开始跟剑仙学剑,由于他有一定的基础又加上勤奋好学,经过一年多的时间,把“剑仙”的剑术学到手后便谢辞了师父。

智俦回家之时正是深秋。

和母亲商量,决定在父亲被抓的那天为父亲报仇。

报仇的日子终于盼到了,智俦带上宝剑上路了。

他来到黄袍派大门口,却没有门卫,他小心翼翼的进了大门,看不见门卫,却听到欢乐的笑声从后院传来。

他顺着声音传来的方向慢慢走去,发现一个五十岁左右的江湖人物坐在中间,周围坐着他的属下,在欢乐的痛饮,旁边有一个大铁笼子里有一个人清瘦的人——原来他们在庆祝20周年。

等到他们喝到悠悠然飘飘然不知所以时,报仇之时已到。

智俦从花草中一跃,手握宝剑直刺,没有任何防御的黄袍派头领被智俦用剑尖指着把父亲放出。

怕死的头领命令手下把樱花十二剑放走。樱花十二剑刚来到他儿子身旁,头领已离开了人世界,登上地狱之路。

智俦三口从此相聚。

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篇1:语文考试作文450字

全文共 459 字

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昨天,我们三(四)班迎来了新学期第一单元的考试

开始前,我心里好像吊着十五个水桶---七上八下,心呯呯的直跳,好像要蹦出来一样。我的脑海里浮出无数个问号,这次考试会不会很难?有哪些题目?我带着好奇和紧张的心情等着试卷发下来。

试卷发下来了,我扫了一眼,不好,很多题目都不会做。在我心里,“希望”这个词已经飞到九霄云外去了,现在我心里只有“害怕”和“紧张”。我的心像被一块巨大的石头压着一样,非常沉重。怎么办?怎么办?算了,我也只有硬着头皮往下做了。糟糕!“攻”的反义词是什么?咦,我拍拍脑袋,这玩意儿怎么老是神经短路呢?我泄气的想。是什么?到底是什么?我在心里高喊。可哑巴吃黄连---有苦说不出,我一点儿也没办法。“撤”?“退”?不对不对!我摇了摇头。“守”?“守”!我立马像恶狼碰到猎物似的写了上去。考试结束了,我心里的大石头终于落了下来。

下午,王老师公布了成绩,我得了99分。我丈二和尚摸不着头脑,哪儿扣分了呢?试卷发下来,我一看,哭笑不得:我把“夕阳西下”写成了“夕阳西外”了。我真想大喊一声:“宝宝心里好冤呀!”

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篇2:考试成绩出来了

全文共 346 字

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作者:思佳

今天我们的考试成绩出来了,我们都很担心自己会考不好,而让我意想不到的事情,发生了……

今天我们念了数学的分数:“李常浩100,、李可欣99,田高博95……”到了70多分的时候,还是没有我。我的心不禁砰砰跳的更快:“我会不会不及格?”念到了“张思佳69。”我吓了一大跳,全部倒数第三,是一个多么“好的成绩”呀!我拿了卷子,在座位上,自己骂自己:“张思佳,你丢不丢人呀,同学们都考了80、90多分,你整个60多分,你还有没有脸呀?”

我看了看自己扣分的原因,都是在计算上扣得分,还有看错题目要求、粗心造成的。李老师给我们讲了一下我们问什么没有考好的原因,我也牢记在心。

这次数学期中考试的成绩,对我自身来说就是一种耻辱,我不会忘记的,这是次的成绩是对我来说的一种激励。我一定要在后面好好学习!

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篇3:考试之后

全文共 652 字

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云路小学六年级谢梓行

试卷终于上交了,教室里气氛十分活跃,各种讨论声,交谈声此起彼伏。可能被我们的声音所传染,天空万里无云,太阳显得十分耀眼。

就在大家谈得不亦乐乎的时候,老师突然板着脸来了,似乎阴沉的能滴出水来。窗外的天气似乎因为老师的到来一下子又阴了起来,乌云滚滚,隐隐有雷声响过。教室里一下子又安静了起来,沉寂的让人不安,让人害怕,给人一种头皮发麻的感觉。连楼下一些虫鸣都一下子消失了,那气氛仿佛能杀死蚊子。

大家都吓得大气都不敢出,不由自主地把头低下,不敢把目光与老师相对。就在这凝重中,老师率先打破了沉静:“考试完了,大家整体上是不错的。”老师眉目间的紧锁的皱纹好像放松了一些了,大家不由得松了一口气。“但是——”老师拖长了一下语气,“还是有一些人考得不好!”

“什么?还有一些人考得不好!”大家低声呼吁起来,“完蛋了,如果是我,肯定又要在家‘吃’一顿‘宽心面’了。”

我们感觉老师似乎在酝酿自己的怒火,霎时,教室又安静了起来,静的让人压抑。

“你们知不知道,我们班的平均分和别的班至少差了2。5分。”老师的怒火终于爆发了,“从今以后,你们所有的课外活动全部不用上了,用来补课!”

“啊?”大家惊叫起来。

“啊什么啊!90分以上的只有1个,别的班至少有3个,你说你们……唉!”老师气得五官都快合在一起了,“但80分以上的人还是不少的。”

“耶!太好了!”大家心中一喊,可是就有人忧,有人愁了。“下午里面有我吧!哦……上帝啊!”大家再次低呼道。

“好了,开始上课!”老师打开书本。短短五分钟,让我们体会了各种滋味啊!

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篇4:考试成绩出来后的反思

全文共 718 字

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【知道语文成绩的那一刻】

“老师,我考了多少分?”“老师,我考了多少分?”“老师……”叽叽喳喳,叽叽喳喳,五一班教室里好像有一群小鸟在那里叫。我的耳朵感觉也快被震聋了!

是呀,期中考试的语文成绩大家都迫切地想知道啊!毕竟这是我们拼搏了半学期之后的“战果”!虽然,我没有在这群活蹦乱跳的“小鸟”中间,但是,我也不例外。我尤其迫不及待地想知道我的语文分数。因为我的数学和英语都已经知道了,分别是90,91。显然,这两门我都考得不怎么样,我把希望都寄托在语文这门学科上了!而且,我自信满满地认为这次我的语文成绩一定在95分以上!

可是,出乎我的意料——老师公布了我们全班同学的语文成绩,最高分仍然是董育涵99,而我居然只考了92。5!听到这个成绩的那一刻,我感觉自己全身的血液似乎都凝固了,心跳似乎也在那一瞬间暂停了!怎么会?怎么可能?该不会是阅卷老师误判了吧?带着这一堆的问号,我从老师手中取回了自己的卷子。天呐!我的作文怎么才区区25分啊!这可真是史无前例啊!我紧握卷子的手开始不由自主地抖动起来,我拼命告诉自己:淡定!淡定!冷静!冷静!终于,我的内心平静了下来!我开始字斟句酌地品读自己的习作……过了好久好久,我恍然大悟!我明白了:原来我把老师教的“移花接木”创作法给用错了地方!我陷入了深深的懊悔之中,还是自己在考场上没有很细心地审题造成的“恶果”啊!

下次一定要好好地读清题目要求再动笔!

我正思忖间,老师走了过来,她面带笑容对我说:“李雅萍,你这次的习作内容跑偏了吧?读起来,感觉你是在写‘假如我是上帝’哦!以后,在考场上务必做到审题正确啊!否则,可就是竹篮打水——一场空啊!”我愧疚地不住点头。老师今天的话,我已经深深地印在自己的心上……

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篇5:那次考试作文400字

全文共 447 字

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那次考试让我明白:未来走的路应该是脚踏实地,而不是浮躁。

那是一次紧张严肃的语文考试,我信心满满,因·复习到位。卷子发下来,开始做卷了,我很顺利地做着,最后剩下一道题,我一看,瞬间傻眼,我不会啊!这题刚好复习了,但我忘记了。再想一想这题的答案到底是什么呀,我忍不住自言自语。怎么办?抄不抄?不行,不行,我心急如焚。我一边大脑飞速地运转着,思索语文书中的内容,一边悄悄抬头一看,四周一片静寂。老师在讲台上看手机,同学们在奋笔疾书,全班只剩下笔的沙沙声。要不看一眼书,应该不会有人看到的吧?我攥紧手中的笔,手心中流着大滴大滴的汗,左手刚要伸出,又立马缩回,不行!不能看啊!我不能作弊。我又鼓励自己,再想想,也许能想起来。这时,我头脑中灵光一闪,答案出炉了……

那次我得了高分。我想:如果当时我偷偷摸摸地看了书,或许过后会责怪自己。那次,我走了一条正确的人生之路,它使我最终战胜了自己,没有犯错。

成长的路上有许多叉路,我们不能误入歧途,只有脚踏实地才能成功,你选择哪一条路呢?我选择了脚踏实地,远航万里。

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篇6:考试紧张作文

全文共 499 字

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星期五早晨,我早早地来到学校,想缓解一下考前紧张的心情。这时刘老师报考试学号了:“黄思语,4401……涂晓微4435。”

接着我来到了考场,并找到自己的位置坐了下来。监考老师开始发试卷。我一看试卷,不禁紧张起来……第一场语文考完了。我利用中途休息时间复习英语,监考老师又来了,我暗自欢喜,英语可是我的拿手好戏!几分钟就把试卷写完了,也检查了,但还是不放心,反复检查几次后将试卷交了上去。

下午,我又来到了考场,进班一看,咦?这里的人我怎么都不认识?我的`座位怎么被一个陌生人坐着?更奇怪的是我旁边的女同学怎么变成男同学了?他们都诧异地看着我,我也疑惑地看着他们,原本喧闹的教室变得鸦雀无声。我这才意识到,因紧张走错班了,我连忙跑出了教室,一看是二楼,赶紧奔向三楼到考场,不想让他们看到我狼狈不堪的样子。监考老师发试卷了,我一看大惊失色,数学可是我软肋!我的笔在颤抖,我的心砰砰直跳,经过80分钟的煎熬终于收卷了。我做了一个深呼吸走出了考场……

回到家中的我反思了自己这次考试为什么会如此的紧张:最主要的原因是平日里学习不扎实所致。往后的我日子我得更努力学习,均衡各科,不让这样的“狼狈”考试状况继续上演。

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篇7:数学考试作文600字

全文共 659 字

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一个课堂上,有多种多样的难题,这些难题在大家心里已经变成一条虫子,时时都在心里,让大家厌烦。反而我觉得不是,课堂上的题目反而成为我的朋友、亲人和快乐,因为我从一件事情里找到了原因,让我更想与题目交朋友。

一阵“叭叭”声传出:“四、五六年级开始答题,开始答题。”这阵声音进入我耳朵里,就好像一阵电刺到我身体里,嘶嘶嘶,感觉在撕一种物体。我们开始做题,突然一位数学老师进来,说:“同学们,现在请听老师我说,第二大题的第一小题,把数字355改成340,以防你们不知怎么做。”说完,就走了。

我们又开始写了,我看见有些同学抓着鼻子,不知在想什么,有些同学左顾右盼,左思右想,不知是不是在偷看他人的答案,还有些偷偷想:“等等老师说可以上厕所的之前拿一张小纸条,上厕所的时候可以跟别人讨论一下,那道题怎么做,看看我和对方的答案是否一致,如一样,我就放心了,上完厕所就可以小心翼翼地抄答案,这其不是一举两得吗?我真是冰雪聪明。”我写完之后,又重新写,写了一会儿,我就开始检查。

我一检查,就发现有错误的,就马上改正错误。我看讲台上的老师已经大睡一觉了,老师睡觉的时候,已经有人在议论纷纷,互相讨论,老师被一阵如同马蜂窝里的蜜蜂在嗡嗡地叫,又如同一群苍蝇成群结队的飞到老师耳朵旁边嗡嗡地叫,叫个不停,叫得老师耳朵都长了茧子了。老师听到铃声和吵闹声就起来了,感觉头昏眼花,小声地说:“安静!肃静,现在交上试卷。”大家听了,立马把嘴巴的“链子”拉上,然后交上试卷,当刚刚说的话统统给忘记。

我的知识朋友就是从这件事找到的。只要用心,一切皆有可能。

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篇8:期中考试之——彷徨

全文共 389 字

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褚乐然

褚乐然褚乐然

那是一个秋天的黄昏,落日的余晖吻红了满树的枯叶,萧萧寒风中摇下片片枯黄的叶,光怪陆离的街灯明了,我心却暗了,想到明天的考试,心中阵阵惶恐不安,却又有一丝熬过去的兴奋,我想:与其从桌前熬夜挑灯夜读,不如给我一张试卷一决雌雄!早不耐烦的我草草洗漱便早早入睡了。

走入考场的那一刻,我的惶恐烟消云散,只剩下激动,早就按捺不住的我跃跃欲试,将手中的笔握得紧紧的像将冲向战场灭敌的士兵,不知不觉,手中竟出来一层薄汗。

一切都似乎很顺利,可一题确乎我是不会了,我像只蚂蚁在热锅上,无计可施,又像狗面对泰山,无从下口。思绪变得凌乱不堪,如窗外的秋色一般,无助彷徨。我的思维漫步在空白中,什么也没有,似曾相识,却那么陌生。我明白了,这是不努力的下场。

最终,我还是未填写,那洁白的一空答题卡那么扎眼,那么明显,在卷子中央,在我心中,它成了一口钟,时刻提醒着我,如果不努力,只有彷徨。

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篇9:考试作文600字

全文共 579 字

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今天,我们考了两门试,一门是音乐,一门是数学。音乐我一点也不怕,反正我上课都听着很认真的。说到数学我就有点害怕了,因为那么多的题目,我常常会因为不小心或不理解而出现一点错误。

但今天的数学考试却是简单得很。我拿着试卷想:我这次一定要拿一个100分回家,在妈妈面前走来走去,炫耀一下自己……

我开始做题目,第一题填空,这个简单我草草地做了。第二题计算,这一题我可不马虎,因为有些可能可以约分的,稍微不注意忘了约分,那也是前功尽弃的。我便一题一题认真地做过去:2/5+3/5=5/5好了。哦!不对,分子分母一样应该是1。这好在是我检查的时候发现了。还有一个1/2+0。5,这一题我一开始不会做了,后来想呀想,就这样想了:0。5=5/10=1/21/2+1/2=2/2=1做完这一题,我想我已经尽力了,要是错了,那我以后得好好地听了……就这样,不知不觉做到了第三题综合应用了。看到“应用题”三个字,我就有点发慌。因为平时的考试,我就是因为它而失去好多的分数。这次我得特别小心。我认认真真,仔仔细细地读着题目,想着做着,感觉一点也不难,很快就完成了,我又马上检查了一遍。

试卷发下来后,我看到试卷上红红的100和三个五星,我惊呆了。我终于有100分了,而且还有三颗星的点缀。

看到后,我脸上没有露出笑,而是藏在心里,心里甜甜的。我想回家一定要妈妈给我烧好吃的奖赏我,鼓励我。

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篇10:期中考试之后作文300字

全文共 323 字

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在“五一”假之前,我们进行了一场提心吊胆的期中考试,考试之后,成绩出来了,我的心里有些后悔。

首先,我后悔没有在前半个学期好好听课,认真聆听老师讲的每一个知识点。后悔没有在最后几分钟内认真检查,或许可以把89分的数学考成90多分。我还后悔没有将老师讲的知识点牢记在心里,才导致了这次期中考试的成绩不好。

但我也有一丝丝的小进步,我的英语以前还从没打过100分,可是在这一回考试中,我的英语考了100分,还有科学,在以前的成绩中还从没上过90分,这次也考了94分,我感到自己还是有进步的。

虽然,这次期中考试我没考好,但是并不沮丧,因为,我打算在下半有个学期里努力,让成绩提高些,让自己打下更加牢固的基础。我要充满信心,在下学期的期末考试中考出好的成绩。

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篇11:考试交响曲作文450字

全文共 466 字

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听——“白日依山尽,黄河入海流”,考前的书声琅琅,此起彼伏,大家都想“临阵磨枪,不亮也光”,沉着有力的前奏颇有气势,拉开了考试交响曲的序幕。

第一乐章《降B大调练习曲》

“开始考试”!随着指挥官的一声令下,二(3)班的小小演奏家们开始奋笔疾书,如同降B大调练习曲,行云流水般地写着,大家都想发挥出最佳的水平。

第二乐章《蓝色狂想曲》

乐曲演奏到一半,有些演奏家开始攻克“阿波罗”般的难题,紧蹙双眉,时而挠挠头发,时而看看四周,时而盯着考卷,看来这一章节不好攻破啊。我想,我想,我不停地想,“鑫”字怎么写?我一定要把它想出来,啊!终于想出来了……

第三乐章《野蜂飞舞》

有些同学演奏好了,有些同学还在狂想,笔声沙沙,像飞舞的野蜂在煽动着翅膀。时间一分一秒地过去,已经不允许我们再狂想了,这一章节显得有些不太和谐,还有些跑调的,但大家内心还是期盼着“优秀”和“A☆”。

第四乐章《尾声》

“停奏”,随着“指挥棒”的落下,没做完的同学恋恋不舍地把卷子交了上去,这首考试交响曲进入了尾声,心头的一块石头终于落地。一分耕耘,一分收获,结局如何?我们拭目以待。

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篇12:最漫长的一次考试作文700字

全文共 708 字

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“沙,沙,沙……”全班同学都在奋笔疾书,考试正在紧锣密鼓地进行中。

有人眉头紧锁,苦思冥想,时不时盯着天花板。也有早已复习好的学霸,笔头好像在耕耘一般,停也停不下来。而我却遇上难题,卡在了半路。

“唉!这可是阅读短文呀!分值很大的呀!”我在心中暗暗叫苦。一分钟,五分钟,十分钟……在这时,我如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。“时间不多了。”老师短短的一句话,如同晴天霹雳一样砸向我,我束手无措。

这时,小帅已经写完了,在那悠然地喝着水。看到此番情景,我心里更急了。在这紧急时刻,我想到了一种快捷的方式——抄。

我明知这非常不好,但“高分”如同魔药一般,诱惑着我的灵魂。我对自己说:“就一次,下不为例。”

于是,我开始了作弊行动。

我脑袋一探,眼睛一瞟,哎!同桌手挡住了。为缓解被发现的机率,我假装挪了一下凳子。没事,再来!

这时,天助我也,后面同学要借胶带纸,我立即热情地递给了她,而且说了一大堆的废话:”少用点,用完卷起来,慢慢点用!“只为自己的“偷袭”多争取一点宝贵的时间。可是,这位同学倒挺警惕,居然将试卷塞进了桌肚子里,真不给力。

唉!又失败了,事不过三,再来一次!

“高,借我一下笔,谢谢!”善良的高同学立即递给了我一支笔,我道谢后,又开始写了。过一会儿,她有些松懈了。我出其不意,攻其无备,假装笔滑落掉在了地上。高同学知道那是自己的笔,所以一扭头弯腰捡了起来,就在这几秒种的间隙,我眼睛向左轻轻一瞟,看到了“鲜活”的答案。

在这之后,我感到心里很不舒服,觉得做了亏心事,心里很煎熬。我觉得那是最漫长的一次考试,我以后再也不抄了,即使得了高分,那也不是真实的。这个分数好像在不停地嘲笑我,使我如坐针毡。哎!这种滋味真是不好受呀……

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篇13:考试作文

全文共 433 字

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呜呼!明天有考试了,悲哉!今晚又要“临时背,复习语文了……

有的同学不上音、体、美背语文,头像小鸡啄米似的。还有的同学根本就没有仔细看,东一题,西一题的走马观花。还有的一本漫画后面放着语文总结的东西,一会儿看语文,一会儿看漫画,也不知道看什么呀?

岂知……要知道平日听过的歌名都能倒着背下来,可这回背语文资料就完蛋了。

语文考试开始了,班上却是鸦雀无声。仔仔细细的答卷,我一看到卷子心里乐开了花。因为我背的所有的题,卷子上都有。就剩下判断题了,忽然我一抬头看到了一个同学正在抄别人的答案,我很气愤,很想告诉老师。但我又怕老师说我,我的心里忐忑不安了,不得不静下心来想。反正不是我抄,他抄他的,我写我的,我俩井水不犯河水,就当我没看见。同学们答完了卷子交了上去,老师立刻就判了。

交了卷子,接下来便是惊恐万分地、忐忑不安地等待……。卷子终于发了下来,教室里的同学就像热锅上的蚂蚁。你问我多少分,我有问你多少分,教室里的同学有的哀号;有的兴奋;有的悲怆;真是千姿百态,无所不有。

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篇14:考试成绩出来了

全文共 432 字

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作者:胡明轩

11月12日星期日晴

今天是我们考完期中考试的第二天了。成绩出来了。

今天老师告诉我们,期中的考试成绩出来了,我们的心里个个都像打了鸡血一样,既紧张又兴奋。第一节课的是一个主课语文课。当班主任老师走进了班里的时候,手上还拿这一滩卷子,老师手里拿着的就是我们语文期中考试的卷子。

老师走像了讲台,我的心里忐忑不安,怕我考不好了又要遇到三次的巨大暴风雨。我的心里立马紧张了起来,老师念了一个又一个人的名字,一个又一个的分数。当念到了我的名字的时候,我考了七十多分,我的脸上立马沮丧起来,因为这几股暴风雨我肯定得收招。

第二节课也是正科,数学课。数学老师也是拿着一滩卷子来到了讲台上,又是一个又一个的人,一个又一个的分。又是念到我的名字以后,我又是一个很差的分数。我感觉我要死定了。

到了第最后一节课又是正科,英语课。我还是考了一个很差的分数。我已经非常的绝望了,语、数、英三科的成绩都不是我理想的成绩,和我理想的成绩还差的好远好远。我突然感觉今天的时间过得好漫长。

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篇15:令人又爱又恨的期中考试作文500字

全文共 523 字

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令人又爱又恨的期中考试又来啦!对于成绩好的学生而言是爱的,不过对于成绩差的学生而言却是恨的!

我现在属于一般的那种,以前我的成绩是处于前十名,而现在却落到了二十几名,以前我的数学比语文好,但也不算偏科,现在我语文九十多而数十数学七十多都有过,真是严重偏科呀。

考试的前几天,我并没有像以前那样复习,而是在只有最后一天的时间,查了一下语文的生字之类的,数学我却没怎么管。

考试时我对语文很有把握,基础题都做出来了,作文也写了很多。数学却截然不同,很多题都不会,后来是随便蒙的,实在应该好好复习。

成绩出来了,语文92,数学80,一共172分,居全班中等的样子。我看了看错题,语文基础只错了三分,而作文却扣了五分,原因错在写一件事,而我却写了一个人,很多事。

数学还是像以前那样马马虎虎,不应该错的反而错了,扣分就扣在算错了,6·5×6·5都能算错,实在是不应该。

我认真的想了想,就要六年级了,快要升初中了,应该好好学习了,不能再贪玩、偷懒,要认真预习、复习功课,把成绩升上去,尽量期末能考好一点。

我还要买一个错题本,把错的题抄上去,隔一段时间看一次,不止语文,数学也一样,认真检查。做完后再算一次,不错不该错的,只错不会做的!

以上这一切全由家长监督、辅导。

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篇16:知道考试成绩后作文300字

全文共 346 字

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今天,期盼已久的考试成绩终于出来了,我心里的那块石头也掉了下来。

在这次考试中,我的语文考了96分,数学98,英语95。我可开心了,走起路来都是一蹦一跳的。你知道吗,我竟然比林可儿、刘涵哲那些学霸的总分还要高!我有点小意外,也有点小得意!

妈妈听到这个成绩时,不禁大吃一惊,温柔地亲亲我的小脸蛋,摸摸我的头发,说:“董源,你考得真不赖,妈妈为你自豪!我儿子是最棒的!”没想到,考试考得好也会得到重重的表扬。此时,我终于明白了林可儿平时挂在嘴边的那句话:所有的付出都会有回报!

那么,我是用什么换来好成绩的?是努力;我是用什么换来好成绩的?是勤奋。只有努力,才有回报;只有勤奋,才有收获。

我是一匹黑马,我是一只雄鹰,我是一头公牛,我可真厉害啊!

“勤学苦练是良训,一分辛苦一分才。”未来,我要继续加油!

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篇17:考试反思

全文共 472 字

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作者: 范乾乾

今天下午的第二、三节课,我们进行了一次考试,从这次的考试中,我吸取了很多教训,并发现自己的众多不足。

考试完毕,我就要开始检查卷子,首先,我先看第一个题,确认没问题后,再看下一个题。就这样一张卷子检查完了,不过,有些我自以为全对的题却没有检查。

在给别人批卷子的时候,我发现拼音的一个选择题做错了,扣了一分,也许,就是因为这一分,我没有上九十分。还有一个按原文填空,那篇课文是我们以前背过的课文,那时候背得滚瓜烂熟,可现在,却已经模糊了,只能靠残缺的记忆来答题。就因为这个按原文填空,我又扣了三分。其余的分值,就是在课外阅读上扣的,在课外阅读上我又扣了五分,加起来就是九分,再加上作文扣的分,我就考不了九十分以上了。

这次考试,对我来说也是很大的激励,因为有了这次的考试,知道自己的弱项在哪里,就要专门去学习这一项,因此有更大的进步。这次看来,我的课外阅读能力比较弱,以后要经常练习课外阅读,多看书,增加语文能力。还有,我的字要练好,有一个干净的卷面也是很重要的。

今天的考试考出了我的真实水平,说明要想考好,这是远远不够的,更大的目标。

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篇18:考试后感想作文500字

全文共 542 字

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我们我们进行了一次紧张的活动,就是数学月考。我们进入考场后,我开始看合订刊了。

发完卷后,我看了一遍试卷,我先看的是解决问题,你们知道我为什么要先看解决问题吗?因为我看一看这些解决问题我都会不会,老师讲过没有。我爸解决问题这几个题看了一遍,我发现,我都会,而且老师都讲过。开始答题了,我们每一个人都专心、认真的做试卷上面的每一道题。我做完填空题,就开始做判断题了,我有一个判断题不确定,然后,我就在草稿纸上面写了写,我就把正确答案写出来了。做过判断题,就开始做选择题了,当我做到最后一个选择题的时候,我看了好几遍的题,都没有把正确答案写出来,当我把题都写到草稿纸上的时候,我知道了,这个题老师原来讲过,这下,我才我这道题的正确答案写出来。

我做了一会儿,就做到了解决问题了,我爸解决问题的第一小题,读了好几遍,终于把答案写出来了,我不确定这道题我做的这道题对不对,我就继续往下面做了。

我回教室的路上,我的心里有点儿不安定,总觉得自己有个题做错了似得,到了教室后,教室里一片沸腾,他们都在讨论自己的题,看看自己是否写对了。我就有些儿题不给别人对,因为我要是发现自己那个题做的不对的话,我就觉得很伤心,又觉得很紧张,因为又怕自己考不好,被老师批评,把家长批评。

我觉得我这一次考不到90分以上。

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篇19:难忘的考试作文600字

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在我的成长道路上,让我难忘的事有很多,比如第一次洗衣服,第一次骑车,可让我最难忘的还是那次考试

那次,我们考数学第六单元,我自信地把卷子写完交了上去。我满以为会考个好成绩,但是下午出分数的时候,我非常惊讶,竟然只考了79分。看着分数,我不由得心里想:爸爸妈妈对我的每一次考试都很重视,这一次我考了这么少,他们一定会批评我的,我该怎么办呀。这张卷子真让我有些不知所措了。突然,我想到了一个“好”办法,那就是把79分改成99分,可是,我又模仿不了老师的笔迹,要是被妈妈发现了,一定会更惨。

上了一节课,我什么也没听,一直想着这事儿。到了课间,我在纸上模仿老师的笔迹,我练了又练,终于和老师的笔迹差不多了。我自信满满,又胆战心惊地把79改成了99。放学了,在奶奶接我放学回家的路上,我心神慌乱。到了家,妈妈迫不及待地问我:“今天考的怎么样啊?”我内心忐忑地在书包里翻来翻去,才敢把试卷拿出来,妈妈追问道:“怎么拿个卷子拿得这么慢。”我吞吞吐吐地说:“书包里的书太多了,不好找。”妈妈看了看分数又看看我,对我微微一笑,又把卷子还给了我,什么也没说。吃过晚饭后妈妈走进我的房间,心平气和的对我说:“孩子,我知道你想考出个好成绩,不想让我们失望,但是方法要对呀。”我低下头,知道自己做错了,一五一十地把事情跟妈妈说了,向妈妈承认了错误……

我们总会或多或少犯下错误,但是改正的方法要正确。只要我们知错就改就不晚。

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篇20:考试中的考试作文500字

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“五分钟做完一张A4大小的试卷,而且是正反面哦!”当我们听完老师说的这句话后,有人说肯定行的,有人说试一试吧,还有的说放弃吧……老师说的一定要认真审题这句话被淹没在我们的议论纷纷中。

考试开始了,我快速地把所有会做的题目做掉,把老师考试前考试我们的话扔到脑后了,当做到第七大题时,我看到题目上赫然写着“看完题目,只做一、六大题”。我顿时傻眼了,第一、六题我还没有做呢,于是便又快速地开始做第一、六大题,我一边做一边想,只剩下半分钟了,能做完么?但是第六题时科普知识,我要想很久的呀!“考试结束”老师说“收卷。”我无奈的把试卷交上去。老师一边批一边报每个同学的分数,于某某同学5分,孟某某同学17分,……同学们都个个唉声叹气,为什么只考虑这么一点点分数。试卷发还给我们时,我在试卷的反面瞄了一眼,突然间觉得要是能把考前老师告诉我们的话“认真审题”记住并不用想着只考五分钟,应该就能考高分。

有了这次教训,无论在考试中,还是在哪里,我都不会忘记老师告诉我们的话:认真审题要求。这真是一场不平凡的考试啊!在学习的道路中,肯定会有一些陷阱,所以我们要学会思考,这样才能获得成功。

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