我怀念的他作文【汇编20篇】

秋水无痕，静静聆听着树叶的告别；天空无语，默默注视着无数的春秋；岁月无返，无情地离开了每个人的影子。是否还能回到从前，外曾祖父对我们的好，能否再现？

我怀念，他出来迎接我们的场景。在他生前，妈妈常常带着我去他家探望。每次去的半路上给他打电话，告诉他我们要去看望他，他就欢喜得不得了。收拾好桌面，早早地到桥头等着我们。见我们出现在他的视角，便一路迈着大步朝我们走来，脸上写着的，是发自内心的欢笑。

我怀念，他给我们买馄饨的场景。他迎我们进门，就招呼我们坐下，嘴里还说着：“你们先坐，家里没什么吃的，我去给你们买馄饨！”妈妈忙站起来说：“不用不用，我们不饿。”每到这时，外曾祖父就会说：“开车累，我又没什么好招待你们，你们等一下，马上回来！”话音刚落，他迈步走出了大门。

“来了来了，快吃！”他把打包回来的馄饨捂在怀里，生怕它冷了。他朝我们走过来，让我们坐下吃。他看着我们吃得津津有味的样子，满意地笑了。

他对我们的好，却成了我们的怀念，虽然不能回到过去，但加深了我对他的印象，留下了如茶一般飘着淡雅清香的记忆。

隔着遥远的时空，我细抚着照片上的所有折痕，一如触摸那些永不再来的岁月。

时至冬日，老屋里开着暖气，阳光努力向地面每一处角落伸展，照进蒙灰的窗，照亮窗前一片，搬了椅子端坐。

目光无意瞥见了衣橱下的抽屉，想起儿时拍过的照片还放在里面，挪动椅子，坐在衣橱前翻找起来。

红木衣橱略显老旧，费尽九牛二虎之力才拉开一道小口，刚好容得下一只手，于是，伸了手进去摸索。摸弄半天，拉出一堆东西来，看了看字迹，是爷爷的吧！

翻开一般皮面本子，里面夹满了各式纸条，抖弄出来后，才发现，原来这是一本日记。

日记里的字很潦草，许是急忙之中写的，有几页折了又折，折痕处已经欲裂，满心好奇，读了起来：“1981年6月21日，儿子出生了，还有三个月又要出去工作，担心儿子和妻子在家中是否平安……1986年，儿子上小学了……2000年，儿子结婚了，儿子终于成家了……2005年，小孙女出生了，刚出生时皱巴巴的脸和她爸爸真是如出一辙……”

日记很长，不等看完泪水盈了满眶，虽然是隔代人之间的父子亲情，却让我不由为之感动，再向散落在地上的纸片看去，原来都是一封封被拆开的家书，奶奶写去的思念，爷爷都夹在日记中。父亲刚上学时就已写过信给爷爷，也都收理得整整齐齐，与奶奶的放在一起。

不禁回忆起小时候，爷爷也不常在家，那时已有了手机，通信很是方便，不如这般，还需写信，耗时费力，我却还常常嫌烦，不愿接听爷爷的电话，可爷爷在过去却一封接着一封，寄着家书，一页接着一页记着日记。

老一辈人的亲情太过沉重，我看着日记，在蒙尘的情感中穿行，心被濡湿，视线不再清晰。

无法承受太多记忆的负荷，合上日记，现在爷爷不再外出，对父亲、对我的爱却不减，爷爷的爱没有在尘世漂泊中，淡去，白霜攀青丝，暖意冬日里，多一点怀念，感动润心田。

清晨太阳从地平线升起，云彩将阳光剪得支离破碎，一缕阳光射入迷离的双眼，世界安然苏醒。我在微风中伫立，希望捕捉到每一处熟悉的感觉，风吹乱了我未梳理的短发，发丝将我思绪缠绕。对着这个全新的早晨，我轻轻说道：别了，初一。你好，初二。

怀着这一颗懵懂，紧张又有一丝喜悦的心就来了，稚气未脱的脸庞染上天边的红霞，两只小手不知该放何处紧紧攥住书包带，活脱脱一个初来乍到的外来客。和一群不相识的人跟在老师身后去属于自己的班级，迎接一个全新的开始。每一个人都显得很安静，乖乖地听老师吩咐，不吵闹，不抱怨。窗外的柳树摇曳的更卖力，花朵笑的有些“花枝招展”了。

“嘿，接着。”“在看什么呢？快点给我看看。”天性使然一群不相识的孩子很快就打成一片，因为有缘，茫茫人海中使得我们聚在一起，每个人都会是别人最好的回忆。不知怎的，大大咧咧的我变得不爱动，文文静静的，老妈说那是懒罢了，不过我倒觉得是时光老人教会我长大。我班被称为“女子兵团”，可见我班男女比例十分不均衡啊。男生很是受气，备受“压迫”。呵，真是些孩子。不过做孩子真好。

青春的我们有很张扬，爱在风中大笑，因为我们有活力，有朝气。太过张扬又使我们错过了些很珍贵的东西。好朋友分道扬镳，丢下一句狠话便转身离去，心中想着：你我从此不再是朋友。谁都不肯低头，恐折了自己的傲骨，哪知只是傲气使然。我不甘，拼我的一切去学习，只为超过她，满足我邪恶的虚荣心。我真没辜负自己，我握着成绩单，内心的喜悦怎么都掩饰不住，笑弯了双眼，翘起的嘴角。唯独没有胜过她的得意，原来时间能改变一切，当时只不过是青春狂傲罢。

还记得考试那天在笔记本扉页上写下的“是否曾迷茫，依然迷茫；是否曾憧憬，依然憧憬；是否曾期待，依然期待。”还记得刚升初中时心里想着“初中生活我相信它是美好的。”一切的一切，都仿佛刚刚发生，现实却告诉我那都成为回忆了。

分班了，人散了。

拥着清晨的阳光，我吸允着新鲜空气的甘甜，微风亲吻着我的脸颊，将我思绪再次勾回，风儿今日如此多情。啊，再见啦初一！

[关于经历的作文怀念我那逝去的初一

军训，顾名思义，就是像军人一样训练我们，可我们那里吃得消啊，五天下来，乍一看，个个都快赶上包青天了，惨!如果只是黑也就算了，人还瘦了一大圈，在骄阳无比强烈的攻势下能不瘦吗？而且每次军训都是极大的考验不仅在太阳下晒还得一动不动，擦汗，喝水都得先打报告，否则就多站一会儿。哎，我们叫苦连天，可惜叫天天不应，叫地地不灵，没办法，只好慢慢熬，可是时间似乎被胶水粘住了，走不动了。我们终于知道什么叫做度日如年，挥汗如雨了……

军训的某一天，我们正在练习站军姿，天上忽然乌云密布雷电交加，这下可令我们异常兴奋，我不由想起语文老师写的：“风驰雨骤众生欢。”我们当时别提多高兴了，能在夏日炎炎洗一盆冷水澡，何乐而不为呢？可是，半路杀出个程咬金，随着时间的推移，雨越下越大，逐渐浇灭了我们心中的兴奋的火焰，我开始觉得有些冷，背后凉飕飕的……不过还好，教官终于也发慈悲心了，让我们回教室教歌，我总算松了一口气。进教室，我心想：让暴风雨来得更猛烈些吧!可事与愿违，这场雨来也匆匆，去也匆匆。很快就停了。太阳又出来了，我们又回到操场上练习，身上的水很快就被蒸发掉了，接下来真是汗如泉涌了，当时不经历风雨怎能见彩虹？但咬牙就行了，只能坚持坚持再坚持。

军训的日子真让人难忘，虽然辛苦了点，但有努力就会收获，我们在比赛的时候获得了二等奖，怎么样？不错吧!我们不仅得到了奖状，还磨练了坚强的意志，懂得了许多道理，看来这些天的军训没白练!

[军训的日子作文八篇

XXXX年离我们而去了，但在记忆深处中的那个带给我欢乐和幸福的杨老师却仿佛还在。

杨老师是幽默搞笑。上他的课，不会让人感到学习的无聊和枯燥，反倒是教室里充满了、欢快的气氛。他的幽默的话语令人捧腹大笑，他的搞笑的动作更让人哭笑。同学们也喜欢和他开玩笑。上学期学了的课文《杨氏之子》后，更是好笑，同学们都模仿课文说：“杨氏子三岁，甚聪慧……”来形容杨老师三岁的儿子。

杨老师是重情重义。这学期初老师调，老师我们伤心，和我们说，更与我们见面，而自己却伤心不已。当我们得知这个消息后，不禁难过地哭。我们全班同学背地里为老师精心地挑选了礼物。“礼轻情义重”，这礼物虽不珍贵，却饱含着全班同学对老师的深情。当老师用双手捧起那礼物时，眼泪像断了线的珍珠一粒粒往下掉，激动的连声说道：“同学们，谢谢你们。你们太让我感动了，是你们的深情打动了我。我们即将分别，但心永远和你们在一起。”

啊!老师，是您用言语教会我们知识。啊!老师，是您用行动让我们懂得了感恩。啊!老师，是您用双手让我们领悟了要对世界充满爱。

“插柳，终生难忘。”老师，遥远的距离并拉开我们师生的情谊!一年过去了，但老师，您与我们一起相处的日子却会久久留在记忆深处!在此我祝您：桃李满天下，幸福到永远。

不知从什么时候开始，我不在无忧了。

不知道是不是青春期的缘故，突然毫无理由的变得暴躁，孤僻，不愿与他人交流，甚至于弟弟过来，也会被我推到一旁，再有时倘若他一哭，我甚至居然莫名有想动手的冲动……。

有时独自一人呆着，会突然感觉自己平时的所作所为是不是太过激了点，又莫名的开始自悔，内心像卷缩成了一团，躲在角落里，想着想着，竟会再哭出来。脑中所有的忧虑涌出来，随着泪水一起流出，可是，哭后再恢复时，又成了原来的暴躁，孤僻。那忧虑并没有排出，反而又回到了身上，又一次挤压着情绪的闸门，企盼着下一次溃堤。

暴躁、孤僻、自悔，又再次爆发，再没孤僻，再次自悔…。整个情绪好像形成了一个循环，周而复始，并且，这圆圈的半径越来越小，周期的间隔逐渐缩短，我又开始变得喜怒无常，阴晴不定。

我想跳出这个循环，控制情绪的闸门，可是，又怎么跳的出来呢？

又一次开始暴躁，无意间打翻了桌上的水，强忍着怒火弯腰去打扫，内心的怒火不但没有被浇灭，反倒像浇了一盆油，愈烧愈旺。

桌下好久没有收拾了，灰尘遇上水，凝成一小块泥一样，沉积在地上，纸很难擦掉，我怒火上涌，干脆一下子坐在地上，自己生自己的闷气。

坐下，身体自然而然的向后靠去，突然感觉被硌了一下，从身后墙角桌子里侧，露出一本厚书的一角，气正在头上，猛的一扯书，忽然带动桌子在地上“吱呀”的动了几步，好不容易拿出来，拂去灰尘——是一本破旧的童话书。

书字很少，故事也并不优美，但由于满篇的图画，也是像字典一样厚，封面上几个歪歪扭扭的小字区别于工整的印刷体，依稀看出写的是我的名字，我突然像触电了一样，想起在小学的时候，自己仿佛就曾抱着这本书，蜷局在这角落里，看着《睡美人》《拉丁神灯》……用小手在上面庄重的写着自己的名字，再沉浸在一篇篇的图画中，浑然忘却母亲的絮叨，桌上的作业，以至于今天还要上学……

再次起身，突然发现自己趴在桌上，泪水浸透了压着的一本童话，题目叫《怀念无忧的日子》……

就在昨天我的奶奶去世了，她没跟我说一声就走了，我和琪琪姐姐、潇潇姐姐、璐璐姐姐、阳阳姐姐、明明哥哥、政政哥哥、和海燕哥都是第二天才知道这个消息的，听到这个消息的时候我们有点不相信，可是，妈妈说是真的，于是我们飞快地赶到了老家，但是我们到的时候已经太晚了，奶奶已经走了，奶奶走了，奶奶悄悄的走了，可能是奶奶怕我们伤心，才悄悄的走的吧。

转眼间，奶奶该下葬了，奶奶下葬的时候身上穿着送老衣，脖子上带着一串项链下葬的。

奶奶下葬之后我很难受，潇潇姐姐对我说：“腾腾别难过了，人总是要面对死亡的，长大你就明白了。”

从此以后，我们默默怀念着去世的奶奶。

有些东西走了就永远回不来了，只能任它封存在时间的流里，偶尔回想起来满是美好。

小时候最喜欢缠着的人就是奶奶了。

奶奶家在半山腰，周围翠树环绕，午睡时听听蝉的鸣声，闲下来时爬爬树，如此惬意。

奶奶家有一只母鸡，成天“咯吱，咯吱”地叫，别提多有趣了。奶奶每天早上天刚蒙蒙亮就去鸡窝俭鸡蛋了，每天早上都做鸡蛋粥。把鸡蛋磕碎搅拌倒在锅里，放些皮蛋和玉米当然也不缺小米，甭提多诱人了。偶尔几天，没下鸡蛋，奶奶就大老远的去找人家借。我和妈妈都让奶奶别那么麻烦，奶奶慈祥的面孔l立刻板了起来：“不行，你在长身体！”于是，在奶奶每天一碗鸡蛋粥的照料下，仅仅一个暑假，我纵向发展了5厘米，腰围也增加了12厘米！

虽然奶奶家周围全是树，凉快，但蚊子真的多。一到晚上就被咬十几个包。奶奶上山拔了一种草，有清香，担忧不是薄荷那样的味儿，又买了个烧盆，一到晚上，就点上火，放进盆里烧。铁盆悠悠升起几缕淡绿的烟，带着扑鼻的清香，蚊子也不见了，感觉睡眠质量都好多了。

奶奶家周围的树有许多鸟巢，各种鸟，颜色也各不一样。奶奶告诉我周围有一种鸟在晚上唱歌，而且歌声非常好听。那应该是夜莺吧？正值好奇心爆棚的年纪，看见只鸟就抓，任平奶奶在后面喊：“回来哟，回来哟！”

……

往事随风而去，留下缕缕牵挂，不敢忘那个人，只因与她的回忆。

我有一个关心我、疼爱我，并且了解我的好妈妈。她是一个端菜工，工作非常忙碌。除了工作以外，她还每天起早贪黑地为我操劳，为这个家操劳。平时妈妈每天早上为我做好香喷喷的早饭；晚上检查我的作业并辅导我的学习。无论我遇到什么困难，她都会帮助我。多好的妈妈呀！但是我还总是嫌她说话啰嗦，总是想挑她的毛病。现在她已经去世了，回想小时候妈妈对我的点点滴滴，我十分伤心，也十分懊悔。

记得有一天夜里，我练计算练到了很晚，妈妈轻轻地推开门，轻声说：“都快9点了，写不完就明天写，早点睡吧！”我不胜其烦地说：“出去出去，我知道！”过了一会，妈妈又蹑手蹑脚地走过来，她什么也没有说，悄悄地把一杯热牛奶放在我的书桌上，轻轻地抚摸我的头说：“休息一会吧，把牛奶给喝了！”闻着香喷喷的牛奶，我才想起刚才对妈妈的态度，心里就像打翻了五味瓶——不是滋味。真想说：“妈妈，我错了。”

还记得一个冬天的早上，天气特别冷，由于我早上起床太晚，来不及吃早餐了，就开始埋怨妈妈。当时妈妈什么也没说，只是让我快点吃早餐，可我哪有心思吃呀，拿起饭菜扔在了地上，背起书包一个劲地向学校跑去。在路上隐隐约约听到妈妈叫我的声音，但我头都没回。来到教室后，我不停地打喷嚏，冷得直哆嗦，这时妈妈来到教室，给我送来了衣服。看着妈妈被吹红的脸，我的眼角湿润了，想起早上对她的态度，内疚之心难以平息。

莺归燕去，春去秋来，我一天天长大，可是妈妈却已经离开了我，我用什么来回报这比山高比海深的母爱呢？

妈妈您虽然离开我了，但我始终觉得您一定在天上看着我。妈妈，我一定会用功读书，用优异的成绩来回报您！相信这也是妈妈您最愿意看到的。

城市里感受不到农村盎然春色。公园里的花花草草都是被修剪过的，少了些许自由。还是家乡的风景好，回到家乡，整个人都会放松下来。

一天，我在红灯在前静静等待。忽然眼前出现了一片繁花，泛着淡淡的紫色，那感觉像极了梧桐树，虽然我知道根据那模样，一定不是梧桐树。但是在此时此刻，在路的一旁出现的此景却让我忽然想起了小时家乡的梧桐树，想念那些久违了梧桐。

儿时的印象中，家乡的梧桐是最普通不过的。房前屋后都是梧桐树，不大的院子里，梧桐树便有两棵，街坊邻居的院落里也是梧桐的身影。因为遍地都是，每当梧桐树花开的季节，一丝花香飘在空中缕缕沁入心脾。梧桐树一直正立在祖母的老屋院门前，据父亲说，在他还是孩提时，就已经有了。梧桐树并不高，仅能够到院子门前的土墙，那时我常爬上去，靠在树干上，向左望，是太阳升起的地方，在右边，是太阳消失的地界。于是，这棵梧桐树陪着我，不知欣赏了多少次日出东方的绮丽，不知陶醉于多少次日落西山的柔美。树下，祖母总是喊着“赶紧下来吧，吃饭了！”祖母站在地上，站在院子里，老梧桐树下，望着我。吃完饭祖母就会与我同坐在树下的浓荫中。祖母轻摇著蒲扇，或从地里摘来些瓜果，端来给我解暑。整个院子都洋溢著瓜果的香甜，连那苍老的梧桐仿佛也因沉浸香甜之中而幸福地摇曳着满树碧玉般的叶子。

路上树的叶子一片一片的落了下来，我原本浮躁的心也平静了下来，只是在想着你对我种种的好。我发现，我好不懂事，总是让你操心，我好像做错了好多，好多。现在再也没有机会让我和你一起在树下乘凉，一起聊天一起吃爪果了，如果可以我想再一次和你感受下午安静的时光。

我的印象里，祖母就像那株梧桐，她的手满是岁月的痕迹，不正如那一树在我的梦中，祖母坐在老梧桐树下，轻摇著蒲扇，抚摸着正在享受瓜果的我。祖母和一棵老梧桐树，在我的记忆里不能分开，好像她们一直就在一起，直到离开了那个宁静的小村庄，来到这繁华的城市，那棵老梧桐树才渐渐的从视线中消失。

说到我的大舅舅时在我脑海里就会浮现出一个高高瘦瘦的人的画面。没错，他就是我的大舅舅。

还记得小时候我们家还是种西瓜的，因为生长在一个小村庄里，我们家农忙时舅舅就会过来帮忙，每次我听到了舅舅要来的消息我万分的激动，因为他可以给我带来许多的快乐，我整个童年里都有他的影子，记得有一次我们一群孩子在玩小游戏，舅舅刚刚从外婆家过来，我看到了立马飞奔向前，让我意想不到的是他一把捉住了我的手，把我举起头头，放到脖子上，这让童年的我高兴得不得了，这一刻我感觉到了类似“父爱”的爱。这让我感觉到无比的幸福和快乐，有他我的童年是快乐的。

还有一次印象深刻的他给我买了一支玩具枪，拥有一支玩具枪是我小时候的一个梦想，没想到舅舅从妈妈那里知道我傻想买玩具枪后不久就给我带来了惊喜，当我拿到玩玩具的时候，拿着跳出了门口，那时感觉整个人都“飘”了，高兴到简直无法用语言形容得出来，这让我对舅舅的好感更进了一个深度，我越来越喜欢他这个人，他就是我童年的“守护者”，可以说想当于我的半个“父亲”了。他有时候还会给我带一些零食，这些都是我小时候最喜欢吃的零食，他对我的好我都放在了心里，久久不能忘记，这是刻骨铭心的记忆，是最美的回忆，是我整个人生的一个“指引。”

有一天晚上我和他一起在西瓜田里看西瓜，在半夜里突然听到了田野外面发出了响声，我由于当时年纪比较小，吓到我整个人的懵住了，然后刚刚被吵醒过来的舅舅立马拿着我的手叫我不要怕，他拿起了电灯冲出了外面，大声的叫了几句，那些偷瓜贼四处逃藏。这一次他在我心里“印”下了英雄的形象，我一直在想着为什么舅舅不会怕的呢？当时真的好佩服他，现在也回想当时的场景就像是在昨天刚刚发生过似的。第二他舅舅还跟我父亲吹了一下，说把那贼吓到流尿了，结果两个人一起大笑了起来，我在旁边也跟着他们笑了起来，他就是我的大舅舅，我心中的英雄，我的童年的一个最要好的“小伙伴”，我的好舅舅，现在的我上了大学也常常在脑海里想起他来，我不曾想他现在过得怎么样，愿他在另外一个世界过得开心，我想念你了，我的大舅舅。

陈旧且不算宽大的古朴小店里，挂在墙边的黑色大风扇“呼呼”地转着，似乎这样便能把店里的热气，夏季特有难耐的暑气吹散几分。

面前是一白瓷碗装的牛腩面，米黄细长的面条温柔地躺在棕色的汤汁的怀抱中，一片片红棕色的诱人牛腩散发着八角、胡椒的独特诱人的香气，泛着星星点点的油光，安静地卧在面中，嫩绿细小的葱看似随意一洒，却恰好将这碗热气腾腾的牛腩面，用汤匙勺起一匙红通通的辣酱，与面混合，黑色的筷子轻巧地把面一提，入肚，滑口美味的面条与厚重的美味碰撞，奏出美味的舞曲。

身旁有冰镇的豆奶，处在清凉的面馆里都依旧吃的汗流浃背，满面油光。酒足饭饱过后，好像可以尽把心中苦闷的烦恼忘却，只活在当中。享受牛腩面，仿佛已不仅是在享受美味的过程，而是在享受着一份冗杂了世间种.种烟火的人间温情。

犹记一回黄昏，在家中写作业写得极为苦闷，肚子又在此刻不争气地叫了起来，遂趿拉着拖鞋，下楼去吃一碗美味的牛腩面。

面前，摆上了一碗诱人的牛腩面，好像这么多年，它依旧没变过。迫不及待地把面吃完，饿坏的胃在此刻得到舒心的满足。我至今仍无法忘怀当天的情景。夕阳的余晖将每个行人的身影拉得老长，瑰丽的晚霞温柔地给斑驳的居民墙上报上了光彩朦胧的外衣，小贩的吆喝声，老板娘亲切熟悉的问候声，车水马龙，人来人往。牛腩面的香味好似也被揉在了这惬意的黄昏里。

老板娘急急忙忙地冲出店外，把又做好的另一碗牛腩面小心翼翼地交与

“可慢点儿走，别把汤弄洒了！”她亲切地脸庞在我面前晃了晃。身上似乎还有带着牛腩的迷人香气，令人感受到她的关怀与来自牛腩面将我们连结在一起的美好。

美味诱人的牛腩面，陪我走过了幼时一个又一个春夏秋冬，它把人与人之间陌生的心拉近，它把黄昏的烟火揉进，它把冷漠的心熨暖，它把苦闷的心变得满足。那一个个享受着牛腩面的日子，都在岁月的悠悠长河中熠熠生辉，治愈了世间所有的美好和不美好。

如今，我已很少再去尝一碗牛腩面，多是因为学业繁重。可每当我路过那个熟悉的面馆，又多怀念起以前进去点一碗牛腩面，坐下来享受的日子。

后来终于明白，怀念一碗牛腩面，怀念享受牛腩面的日子，亦在怀念享受的那刻欢愉。

依稀记得我们在一起嬉戏的画面，记得你最美的笑容……现在，你转学了，我们都不舍，看着她们哭泣的样子，我也莫名的伤感。

记得，你对我说过，你讨厌班里的男生，说他们变态，也许他们会很快乐，可你却强忍住泪水，自己在角落里流泪，其实，这感受我懂，这时我知道了你有多坚强……

怀念我们在一起的时光，当他们欺负我的时候，你总是挺身而出；

怀念我们在争吵的时候，你总是让着我，说：我错了。

太多的情绪没有适当的表情。也许，转学对你来说是最好的，新学校，新老师，新同学……这样你就不会被她们欺负了，记得你对我说过“只有一个量的努力，才有一个度的提高”，我们要一起加油，为我们的未来奋斗！

“谁还记得，是谁先说永远的爱，我以前的一句话，是我们以后的伤口，过了太久，没人记得当初那些温柔，我和你手牵手，说要一起走到最后”虽然这是一首小情歌，但我觉得用在我们身上，同样合适哦！

在很久以后，你还会记得有我这么一个朋友么？

[六年级作文随笔怀念那时的我们

我们从小都是与小伙伴们一起度过的，但是又没有哪一个小伙伴令你所怀念、所牵挂呢。有没有哪一个小伙伴令你所感动呢，所佩服呢？让我们一起来回忆，回忆我们的最怀念的人吧！

我小时候上一年级时，我有一个同学，他也算是我的一个邻居，我们俩从小就要好，他的名字叫邓世春、因为我们既是同学又是邻居、所以我们俩形影不离，上厕所一起去、买零食一起吃，大家都总是看我们在一起。有一次，我听别人在背后说我们是同性恋，我便站出来说了一句；“喂！你们懂什么，这叫好哥们，你们有吗？哼；不过也有一些嫉妒我们俩儿太要好了，不过，虽然要好、形影不离、但也有差距、他学习比我好、不过他并没有嫌弃我、还经常教我不会做的题目，

记得有一次，我们俩“比武”，谁的武功高，水酒当老大，我俩在一个无人的小巷里，举行了这场比武大赛、还贴了两张用铅笔写的纸条“胜者为王、败者为寇”虽然我们要好，但我们为了老大的名号，都豁出去了，比武开始了！

因为我怕别人打我脸，我于是便反腿一勾、哎呀。不好，把他裤子给勾了。他马上把裤子拉上、他便使出他的绝招。“醉拳”。也就倒来倒去，我便给他来个“反脚之九星连珠太阳当头照”一下打得他无力招架，他不堪示弱，使出他的绝绝绝绝绝绝招，飞——毛——腿，一下子不知跑到哪里去了，我便名顺言正的当上了“老大”心里那个美呀！

可是，就因为他学习好，所以他的父亲便带他去城里读书，从此，我便失去了我的知心朋友，我也随即出来读书了，我经常在想他现在胖了还是瘦了，还经常想起那句诗“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”这是我在三年级学到的。怀念可真不是个滋味呀，如果哪天，我见到了他，一定将老大职位给他，因为他是我最怀念的朋友，既然是朋友，有何必要分谁是老大，谁是老二呢！

纯真，多好听啊，真的很纯。

现在，我们都在怀念纯真，可过去，不知情的我，竟还告别纯真，哀兮!

在上幼儿园时，你是否很纯真?我也一样，整天无忧无虑，有的吃，有的玩，自由、活泼、快乐。进入一年级的我还保留着纯真，天天玩，却耽误了学习，因此家长经常来学校“看望”我，在家被家长打，被家长骂，可还是改不了纯真。

纯真，是自由自在、无忧无虑的孩子步入成熟这个过渡期的一个表现。当我渐渐成熟，为自己以前那些愚蠢的所作所为感到脸红、羞愧时，我不顾一切，像别人一样，告别了纯真，迎来了另一个过渡期的表现，纯正!

纯正可以使我们更聪慧，使我们更机敏，使我们更成熟。纯正就是一种性格，一种品行，血统纯正，道德纯正，灵魂纯正。

但是，在成熟的同时，纯正的人会有一种失落感，因为他再也不纯真了。纯正，纯真，两种表现，两种过渡期，一个是天真、活泼、自由自在，一个是成熟、稳重、头脑发达，换了你，会选哪种?不用说了，我知道，都是过来人，因为你只能选择纯正，毕竟人是要长大的，时光不能定格在无忧无虑的童年，纯真是会告别的!

带我的表弟出去玩，到楼下的游乐设施前，我微笑对他说：“快去玩吧!”他兴奋地从我身旁跑走，我就倚在柱子上，静静地看着，阿姨来问：“你都多大了，这有意思吗?”

我回头看着阿姨说：“挺有意思的!”

她看我正在静静观赏，便问：“你在想什么?”

我依旧保持刚才那个动作，若有所思地说：“我在怀念一种纯真!”

这个冬天，雪没有光顾。没有了银装素裹的对比，春来的那么不露声息。等到人察觉的时候，沉寂了一冬天的桃树干不知何时已经缀满了粉嫩的桃花。阳春三月，怒放的桃花，竟也不比朝霞逊色，像少女初妆，红似胭脂柔似水。

绚烂的朝霞之下，独属清晨的宁静惬意被笑声打散，三个孩子在羊肠小道上嬉戏打闹，小小的身影投在了地上，投在了植被间，投在了记忆深处。他们任由清晨闪耀的的露水打湿衣襟，也毫不在意，突然发现了这一株桃树，也不管是不是有主便偷偷摘下熟透的桃子，揣在兜里就蹦蹦跳跳的躲开，在孩子清脆的笑声之下，一天的序幕也就此拉开。现在还是同一棵树，只不过驻足的，只有我自己。蓦然发现粉色之中夹杂了一点黄，我轻轻撩开周围的桃花瓣，才辨识出一片可爱的油菜花瓣。

抬眸，浓烈的黄色就这么毫无预兆地撞进了我的眼底。找不到语句来形容我所感受到的震撼，仿佛天地都为之失色，只留处在中央的黄色花海。脑中浮现一幅动人的画面：黄色花海清风四起，沉淀着暖阳的花瓣随风而飘，三个乌黑的小脑袋在暖阳中若隐若现，他们在花丛中肆意奔跑，呼吸弥漫着香甜气息的空气，心情也随着这满地的阳光热烈起来。这时，镜头缓缓沿着花海边缘旋转而上，氤氲着金黄气息的画面似乎还在眼前，尽管模糊，但那热烈而欢脱的心情却是熟悉到了骨子里，鼻尖萦绕的淡淡香甜也好像还未散去。再看这花田，震撼犹存，心底蠢蠢欲动的欲望倒淡了不少。正当我思绪紊乱的时候，耳畔突然响起了清脆的孩童笑声，魔怔一般迅速转身，看到的确实是六七岁大的孩子，也只是六七岁大的孩子，心中莫名其妙升起的激动也散了去：怎么可能呢，他们都和我一样大了。我看着他们冲进了田里东窜西窜，嘴角也不自觉的扬起，转而又垂下，敛眸离去，自己记忆的主角不应该是自己吗，什么时候，竟换做了旁人。

越是长大，就越是怀念。既然是那么美好的曾经，就要装订成册，好好珍藏。

终身奉献，男儿无悔。

那个年代，是黑暗的年代，那条东方巨龙不得已静静盘卧着。与你同批出国留学的人，有不少都留在了美国。你却向教育你的导师深鞠一躬，义无反顾地回到了生养你的地方，回来后，便是漫长的苦苦等待。

那一年，等待最终有了结果。“两弹一星”的命令如同大石砸进了你的心湖。你告别了妻子，告别了幼小的两个儿女，奔赴那荒凉的戈壁，扎根在了马兰。

就在那片戈壁，深藏着你殷切的期望，满腔的热血，无限的决心。那里的砂砾中，挤满你滴落的汗水。落满你辛劳的足迹。黄沙卷的布衣寒，你却从不言退，因为有一个你的梦，万名工作人员的梦，这个东方国度的梦，两弹一星的梦，国家富强的梦。坚守着它，你这一干就是28年。

随着无边戈壁中一朵蘑菇云的升腾，许多人留下了激动的泪水，你迅速穿上防护服，进入爆破现场，采集第一手样本，不畏危难。

二十八年，白了英雄头折了英雄腰，不变的是你那颗为国的心。

可惜上苍无眼，最终还是让这具英雄的躯体倒在了病床上，昔年同窗的探望，问起奖金。你骄傲道：十元钱。顿时震惊。最终病魔还是夺取了你的生命，最终留下了一句无悔。

一位英雄终究朽灭在历史车轮下，但这种精神，将永远屹立在时间长河中，万世不灭。我无法以多么华美的词藻来赞美你，我只能在此表明决心：一生为国鞠躬尽瘁，兢兢业业，无怨无悔。

永远怀念，邓稼先，远渡重洋，洒然回国。

永远怀念，邓稼先，泪别妻儿，奔赴戈壁。

永远怀念，邓稼先，终生为国，无怨无悔。

你是我们永远的怀念。

滴答，滴答，世界在我们埋头苦读是走得飞快。在长大后，愈发觉得光阴似箭，忽然间已过了许多年。

回首这匆匆而逝的三年，感觉似乎平淡无味，虽是年岁纸质长，可每日都是重复着同样的行为，读书，吃饭，睡觉，找不出一件惊心动魄的大事，课上生活便是如此，表面看去古井无波，尝之如一杯淡茶，只有在心神宁静之时才能品出入口之后的一丝甘甜。

在这三年中，除却年岁，要说有变化地也只有那与本来意识迥然不同的心境了。新进高中，一如所有即将迎接新生活的学子一样，我们都是怀着雀跃而期待的心情，而后这兴奋的心情却被繁重而枯燥的学业粉碎得连渣都不剩。当我们花费了一两年来适应这样的生活时，高三，它悄然而至。在未进入这段拼搏的时光时，我们便从学长学姐甚至一系列电视剧小说中了解到这段特殊的岁月。在那些描述中，它已挑灯夜读，鸡鸣而起，试卷如山的形象存在着。对高三，我一直是持着敬畏的态度，仿佛它是什么加持了圣光的怪物。然而，当我身披盔甲，手持圣剑，打算与高三这头怪物来个你死我活的生死搏斗时，我才发现它根本不是那么回事嘛！那些“只要读不死，就往死里读。”的言论根本是危言耸听。我们的高三，它与高一高二的生活根本无二，只是多了墙上那块每日都会减少一天的计时板。

当我到了高三，我才明白，会对高三抱有害怕而期待心情的我，甚至就是陷入那些影视小说的误导之中。高三甚至很现实，老师的加倍严厉的教导也是存在的，只是在于自己的心，对于心怀梦想的人来说，高三时浴血奋斗的修罗场，而对于那些无所谓的人来说，高三不过是有一段休闲的时光。在高三，没有人会逼迫一个真正不想读书的人去努力，那些堆积如山的考卷，做与不做，在于自己，而不是外人，因为当六月高考一过，以后的人生是自己的，与他人无关。细想之下，这段岁月以后将是永远值得怀念的吧，因为这段时间的拼搏，是我们自愿去努力，无关于其它，这段时光寄托着我们对未来的期待，因为美好的未来，是由我们用这双手去创造的。

站三尺讲台，执一只粉笔教书育人，青春已逝，几十载育木成林。

------题记

毕业已经几年了，突然接到母校的邀请要在学校的报纸上写点什么，才猛然想到，自己还从未为母校做过什么。放下老师的电话，在母校期间如潮的往事一下子占据了我几乎所有的空间，其中的老师的谆谆教导，同学的嬉笑怒骂，一时间涌上了心头，打开电脑，慢慢的打开电脑，播放了一首名为《初雪》的轻音乐，开始“母校的生活”

广播里的《梨苑之音》还在么，一个音乐放的久了，渐渐的就会融入了岁月里，分页分不开，扯也扯不断，结果，毕业多年后，偶然听到同样的音乐时，乐曲就会把你带回那个火热的年代，带回到篮球场上的汗流浃背、带回到教室里的嬉笑玩耍、带回到校园林荫路上的徜徉。

学校的老师还在么，与母校这个抽象的单词相比，更加具体直观的还是老师，各种性格服饰的老师和学生一起编织的灿烂阳光的梨园三年，放荡不羁的周岩老师，长发的任晓峰老师，课前提问迟到学生的王成林老师，总在走廊里温柔的喊“起床了，上操了”了的张春林老师，书生气十足的齐守东老师……

南楼和北楼的晾衣绳还在么，无数次的在那里晾晒衣服，无数次的遭遇雨水的洗礼，一要晾晒被褥就下雨几乎伴随我所有的“晾衣时刻”，结果同学戏称下雨与否就看我是否打算晾被褥……

教学楼里的灯还是那么蓝么,要走出校门了，学校非要每个班级交100元钱安装窗帘，统统一色的纯洁在夜色下构成了梨树师范主楼的基本色调，也许与笔者喜欢蓝色有关，仅仅见过几次的“教学楼蓝”竟然深深的印刻在脑海里。

寝室里的“卧谈会”还有么，记不得有过多少时光是撒在卧谈之中，记不得有多少典故发上在8个人居住的小小的寝室里，每个寝室都有不一样的故事，每个人都留下了彼此的脾气，习惯，甚至说话的语气。那些“不足为外人道也”的典故把毕业后天南海北的室友紧紧的粘合在一起，尽管几年不通信，但是寝室的一个典故就让彼此的生疏荡然无存，随之而取代的是亲切和眷恋……

我寝室的典故：

三哥 “太阳庙” “打诀” “别吵吵睡觉睡觉”

五哥“大勇估计法”

老八 “我浑身都是劲” “哎呀 哎呀” “三千块钱”

九弟 “我不是你最后要的学生，但你是我最好的老师”

等等

三年的时间，在人的生命中仅仅是一个瞬间，在我们的许许多多的一瞬之中，我们是从这里雏凤学飞，万里风云从此始，是这里，让我们潜龙奋起，九天云雨及时而来，从这里获得的太多太多。

如果入学的第一张相片和毕业最后一张相片相比的改变我们称作收获，那么而这两张相片之间的距离是幸福;如果这两张照片之间的时光用三年来书写，那么这薄薄的图像后面的无限的记忆和深情的怀念将伴随我们一生来忘记。

毕业的散伙饭用酒水和醉态为师范的生涯画上了一个并不圆满的句号，这并不圆满是每个人对大学的憧憬，对时间飞逝自己却无所得的感喟……

我想毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，漫长而难熬，却无时无刻不在逝去;最后举手话别，各奔东西，彼此的记忆都留在了留言册上……

走出母校的脚步，仿佛画上了一个大大的分号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和感恩。

《初雪》的旋律淡定而略带忧伤，这淡定，是如今我也和昔日的老师一样，站在了三尺讲台，执一只粉笔，开始教书育人;这忧伤，是

青春已逝而无悔，要几十载育木而成林，却很久没有在看到母校的老师和久违的草木了。

毕业数载，感喟过世界的不平和为人的艰难，而不变的是对母校的怀念和爱……

[怀念的母校作文

读了季羡林老先生的作品《雾》，我不禁想起了老妈的家乡——舟山。在那儿的一个叫“东沙”的大沙滩上，我曾细细地观察过那海上的雾。

海上的雾与陆地上不同。陆地上都是实雾，是一种能把东西罩得结结实实的“牛奶”。而海上的则是“飘雾”，附在海面上，如一层棉缝的白布，能透过这层白布隐约望见对面的景物。

可那次沙滩海面都有雾，往沙滩上看，一团团白色的雾球悬浮于空中，沙滩上百米开外看不清东西，人们都浸在白雾里边，不闻人群喧闹，但闻潮水拍岸。忽然，一股海风卷海而来，把白球吹得一下子炸开，白雾搅动着，随着风四散，远处的山峦一下子就清楚了，绿色瞬间映入我的眼帘。

当我把视线对准海面上时，我发现在“浮雾”后边，似乎有一艘挂帆而行的大船；一眨眼大船又成了有三个烟囱的货轮；一阵风吹来，货轮好像又变成了一艘航母，几架飞机在它身边盘旋……

风起云涌，浪拍水打，这飘乎的雾似乎被翻腾的海水冲走了。远处的那个让我举棋不定的东西终于露出了它的庐山真面目，在波浪中，缓缓出现了一个小岛，上面飞翔着几只雪白的海燕，翅膀上还沾着晶莹的水汽。

我望着小岛，痴痴地说：“呵，雾是你的同党……。”说罢，良久，我转身找老妈，却被眼前的景色吓了一大跳：不知什么时候身后又是浓雾一片，白茫茫的。急转身回望海面，才一会功夫，海面上又被薄雾遮住了，那个会”变化“的小岛，在海面上若隐若现，我久立在那儿，呆呆地注视着那神奇的小岛，不，是那神奇的雾……

光阴似箭，日月如梭，转眼间我快小学毕业了。周末我写完作业翻起了留言册，一个熟悉的名字出现在我的眼前，她就是我的同桌。

我们二年级坐在一起时，还都很幼稚，什么也不懂，所以我们玩得十分友好。经常是她没有带削笔刀，我把我的削笔刀借给她，我没带橡皮，她总是二话不说就把橡皮给了我。那时候我们无论对方需要什么，只要自己有，就一定会毫无保留地借给对方，从不求对方怎么回报，只把这看作是一份十分平常的助人为乐而已。

到了六年级时，我们又坐在了一起。或许是命中注定，也或许是随机抽取。我语文好，她数学好，后面的同学经常说我们是“双剑合璧，天下无敌。”但是这一次我们做同桌可没有二年级时的和睦相处了，虽然说我们没有像后面那几排同学一样大打出手，但也是每天都会有唇枪舌战。

就比如今天，后面的那位同学点了一下说：“喊一下你的同桌。”我顺手拍了一下同桌，又用手指了指后面的那位同学。可我同桌以她那视力硬是没有看到我后面的那个同学的手势，她向我吼道：“你打我干什么？找我有事吗？”“他喊你。”我用手指了指后面的同学。“下次别再拍我了，让他直接喊我就行，你力气这么大，你是猪吗？”“你才是猪！”一阵争吵过后，我们谁也不理谁了。可是一分钟过后我同桌又凑了过来：“唉，同桌，刚才是我不对，我错了，对不起，麻烦你告诉我这一题怎么做好吗？”

留言上她写着：祝你好好学习，天天向上，开开心心每一天！

是的，小学生活怎么会没有争吵？不过，我相信阳光总在风雨后。你体会过吗？