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关于我的小天地【精选20篇】

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我的小天地作文700字说明文

全文共 706 字

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如果说童年是一片大海,那童年趣事就是大海里自由自在的鱼儿,因为有了这些可爱的鱼儿,我的童年才变得如此丰富多彩。下面,我就挑最可爱的那条鱼来和大家分享吧。——题记

那时的我还未满六岁。在一个阳光明媚的早晨,我和小伙伴们一起到我家屋后的竹林里玩耍。太阳透过密密的竹叶,照的大地暖烘烘的,竹叶在阳光里绿的耀眼,显得格外富有生机。微风一吹竹叶发出了“沙沙沙”的响声,仿佛在说着悄悄话。我和伙伴们在竹林里玩起了捉迷藏,真开心。玩着玩着,一个念头从我的脑海中闪过:竹林这么幽静美丽,别浪费了,如果我在这片竹林中建一间属于自己的小房子,岂不是更好吗?

说干就干,我急忙跑回家,东找西找,终于找到了一个装冰箱的箱子,真大,正合我意。我把它拖到院子里,用透明胶布缠绕起来,封严实后,又用剪刀在纸箱的两边剪了两个圆洞,作为窗子,又在箱子的正前面剪了一道门,简易的房子做好了。左看右看,觉得不好看,于是找来画笔,在墙壁上画了花草树木,还有蝴蝶、小鸟。伙伴们也帮着一起画,不一会儿,纸箱在我们的打扮下,变成了一间漂亮的房子。伙伴们齐动手,把这座“房子”搬到竹林里,找了一个比较平坦的地方放下,大家争先恐后地往里钻,竹林里传出了一阵“叽叽喳喳”的嬉闹声。

大家躺在里面,真惬意呀。不一会儿我们发现太阳会从窗子钻进来。于是,大家就去折了一些杨柳纸条,铺到房顶上,这样,垂下的柳条遮住了窗子,阳光若隐若现地射进房子里,既不热又不黑,刚好合适。就这样,我们在属于自己的小天地里聊天、看书、还小睡了一会儿,真是快乐的一天呀!“哈哈哈”笑声在竹林里回荡着,飘向深蓝的天空。

有人说童年是一座美丽的大花园,我说童年是一朵五彩的花,花儿的点缀才让童年如此美丽。

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篇1:三年级作文:我的小天地

全文共 305 字

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我的小天地我的小天地是在我家的书房,那里面有:电脑、好看的影碟、宽大的书柜、宽宽的小床、大大书桌、椅子……

我的小天地里装扮的很美丽,你一走进我的小天地往左看,你就会看见一张又美丽又整齐又、又干净的的小床,小床旁边有大大的一个书桌,书桌上有一个数码宝贝的闹钟,这个闹钟是我读小学一年级的时候爷爷送给我的,书桌还有一个美丽小猪形状的储钱罐,书桌上有一台电脑,电脑里最好玩的有两个游戏是:泡泡堂、小斗士,这两个游戏可好玩啦!

我家书柜里有很多书,例如:科学家的故事、淘气包马小跳、小学生经典作文、脑筋极转弯、古诗三百首、笑话大全、安徒生图画、蜡笔小新、数码宝贝、名侦探柯南......

啊!我的小天地真好呀!我非常喜欢!

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篇2:我的小天地作文600字

全文共 588 字

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每个人都有自己的一片小天地,而我也不例外。我的那一片小天地,就是我自己的书房。这里承载着我5年的喜怒哀乐。

我的卧室并不大,只有十几平方米,但在我看来,它却像一个城镇那样的辽阔。在卧室的正中,是我的小床。它十分温暖,我常常在这张小床上做温馨的梦。在床的左侧,是我的小书桌,在书桌的左侧,是一栋用纸与油墨搭建的“摩天大厦”,这栋大厦记录着古今中外的许多知识,以至于“溢”出来了。在大厦的旁边,是几栋“小平房”。每当想阅读时,就拿下“大厦”或“小平房”的某一层就开始阅读了。在书桌的左后方,是一个大衣柜。床与大衣柜之间空出一条道来。在床的正前方,是“玩具军团”,它配有两架威猛的直升机、三辆壮实的运输车、三个威武的机甲与三辆摩托车,数以“十”计的战士整装待发,随时准备出征,仿佛只要司令官一声令下,他们就会开始冲锋似的。

在阳台上,有一个大书柜,它就像一位见多识广的老人,在学习的道路上为我导航,为我指引方向。每当与这位老人对话时,总能得到一些心得。在老人睿智的话语中,不乏岁月的沧桑。

在我的书桌上,有一只用超轻黏土捏成的老鼠,它是我幼儿园时捏成的。它已经有些残破了:一只腿已经装上了绿色的“假肢”,手臂也断了一只。但它却是我的好伙伴,第一次参加夏令营时,我被嘈杂的声音吓得难以入眠,我害怕地紧紧攥着它,熬过了这个晚上。

这,就是我的小天地,它虽小犹大,是我漫长人生旅途的一个小小驿站。

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篇3:我的创意天地

全文共 919 字

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亲爱的朋友:大家好!我姓姚,名懿,叫姚懿。性别:跟爸爸一样;年龄:10岁;身材:娇小;外貌:平顶头,方脸,大耳,浓眉,两眼炯炯有神;身份:淮安市楚州实验小学四年级(7)班学生。

我这个人一向很乐观,但有一件事却令我非常苦恼:妈妈老是说我的身高和年龄不大相称——都10岁了,身高才120厘米,这么多年的饭吃到哪里去了。我听了,心里很不是滋味。为了不让妈妈担心我长大后个子小,我下定决心一定要改掉吃饭挑食、整天不爱锻炼身体的不良习惯,争取身高长快一些,做个身材魁梧的小男子汉。

虽然有吃饭挑食,不爱锻炼身体的坏习惯,但我还是有不少优点的。 我不仅爱一个人静静地待在一角落里看故事书,还特别乐于帮助人。就拿乐于助人来说吧,有一次课间活动,一位同学在操场跳绳,不小心脚下被绳子一绊,重重地摔了一跤。说迟时,那时快,我来不及多想,三步并着两步就跑了过去把她扶了起来。我看见她腿上的皮给擦破了,就关心地问她:“你没事吧!”她一边咬着牙忍着痛,一边说:“我„„我„„我没事。”“我们赶紧回教室吧。”“嗯!”于是,我就搀扶着她慢慢地回到教室。“来,坐下。”我又亲切地对她说:“我来帮你擦一擦伤口吧,马上就会好的。”我一边帮她擦伤口,一边轻轻地吹着。过了一会儿,我又问她:“好些了吗?”她说:“好多了,谢谢你!”“不用谢!”这时候,我心里特别高兴。

还有一次,我们期中考试时,同桌将书包翻了个底朝天,一副焦急的样子。我问他:“你在找什么?”他说:“我„„我铅笔找不到了,考试画图怎么办?。”“别找了,反正,我有好几支铅笔呢,借你一支,不就得了。”我说。同桌接过笔,连声说“谢谢,谢谢!”

我这个人还有一特点,就是特别爱说话,这算是优点呢还是缺点,连我自己也搞不清楚。每天只要两眼一睁开,我这张嘴就开始工作了。有时连我自己都弄不明白,哪有那么多的话要说的,就连晚上睡觉也不消停,在梦里还说着梦话呢。有时我真心疼自己这张嘴,心想:这张嘴跟着我真是太辛苦了!与别人说话不同的是:我一说话就心急,生怕别人抢了我的话头,常常是一边说着,一边手舞足

蹈,话没说清楚,竟惹得家人说我有什么“多动症”,真叫人哭笑不得! 除此之外,我还特别喜欢交朋友。亲爱的朋友,您愿意同我交朋友吗?

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篇4:我的快乐天地作文500字

全文共 669 字

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今天,是令所有孩子激动,兴奋的日子——六一国际儿童节。我蹦蹦跳跳得走进了校园。今天,校园在我眼中分外美丽。一路走来,树上叽叽喳喳的小鸟似乎在为我唱着歌,在花丛中飞舞着的小蝴蝶仿佛正为我舞蹈,那在清风中绽开笑脸的花儿正对我点头微笑呢!来到班级,同学们就像是刚出笼的小鸟一样兴奋。大家的脸上都挂着微笑,微笑中还带着几分期待呢!

“一秒,两秒……十一秒,十二秒,耶!六一联欢会开始咯!”同学们兴奋地欢呼着,来到了操场上。在主持人优美动听的介绍后,就开始了文艺汇演,第一个节目是二年级的唐詹为我们带来的《自由飞翔》。他迫不及待地跑上了台,他跑的样子真可爱,流露出小孩子的童真,稚气。“在你的心上,自由的飞翔……”一上场,他嘹亮的歌声,新潮的舞姿就赢得了全场观众的热烈掌声。进入高潮了。瞧!那些看不到的同学竟不顾老师的阻止,站到了椅子上,大声的欢呼呐喊。那声音简直用“震耳欲聋”来形容也毫不过分。唐詹的声音小了下来,接近尾声了。我的头一伸,看见平时严肃的校长也笑了,真是百年难得一见啊!

唐詹的表演结束了,接下来就是抽奖环节了。我看着台上一大堆的奖品,心里默念着:“我要笔记本,我要笔记本!”可是却迟迟轮不到我。“六年级的,魏雯!”哦耶!我兴奋地一蹦三尺高,兴高采烈地上台领奖去了。拿到奖品后我还时不时的炫耀几句:“看!我要笔记本结果就拿到笔记本了,哈哈!我是我们班第一个抽到的哦!”盯着我手上挥来挥去的奖品,没有得到奖品的同学只能忘“奖”兴叹咯!

“哈哈哈……”快乐的六一就在我们的欢笑声度过了。

“六一”的海洋,我的快乐天地

[我的快乐天地作文500字

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篇5:我好想有自己的小天地作文

全文共 1225 字

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我想有一个属于自己的小天地。童年时,我们祖孙三代一起分享一间16平方米的破旧砖房子。夏天,屋外大雨谤沱,屋里细雨蒙蒙;冬天,呜呜的北风从墙缝中穿过,如泣如诉,像从洞箫里吹出的低音。在“茅屋为秋风所破歌”声中长大的我,想拥有一个宽敞、明亮、温馨的家的想法比常人更强烈。

假如我有一间教室那么大的房间,那该多好啊!我将亲手布置它,让它成为素雅、温馨的小天地,让它洋溢着温情。

我要用一个镶有中国地图和世界地图的大屏风将它分成前后两大间,前面是客厅,后面是我的卧室兼书房。

客厅很温馨,很浪漫。雪白的墙壁,淡黄的墙裙,米黄色的厚重大窗帘,素雅大方,色调和谐,再加上土黄色的地板,一定会给我的客厅增添不少暖意。在这里,我除了接待客人外,有时我还会拉上窗帘,冲杯淡茶,一个人独坐在静谧、柔和的客厅中,看看电视,听听音乐。我会融人“第二起跑线”的激烈角逐,或从“新闻联播”中了解国内外发生的大事。情绪低沉时,我就让贝多芬的(命运交响曲)在耳边轰鸣;心情舒畅时,我就让《欢乐颂》带我在音乐世界中畅游。有时我会拉开窗帘,打开窗户,让温暖的阳光射进来,让鸟鸣和着风铃发出的声音在屋中回荡。

如果说我的小客厅非常欢迎诸位光临的话,那么对T起,我的卧室则谢绝参观。置身于卧室,心情永远是舒畅的。卧室中的窗帘选的是淡蓝色的天鹅绒,我把它做成落地式遮墙窗帘。白天拉上它,房间里透着蓝蓝的柔光;夜晚拉开它,能观赏辽阔的星空。窗台下是我的写字台,它的左侧是一盏淡绿色的造型别致的声控台灯,中间是台式日历和精致的笔筒,右侧放着一盆我最钟爱的水仙花。与写字台并排摆放的是多媒体电脑。放学回来,我就一头扎进卧室。有时用电脑写作;有时将光碟塞进去,手忙脚乱地“调兵遣将”,“攻城掠地”;有时我则在网上冲浪,与好友通信,查找资料,了解各种信息。这时的我成了一只不折不扣结网自缚的网虫。

与我的电脑相邻的墙边,摆着我的大书橱。这是一只淡黄色的书橱,书橱镶着明净的玻璃,书橱里分门别类地摆放着各种书籍:有深奥难懂的数、理、化,有博古通今的史、地、生,有名家名著中那铿锵有力、发人深省的至理a言,也有诗歌散文那深沉隽永、陶冶性情的丽文佳句。每本书,我都毫不例外地给它们穿上外衣。它们让我时时想起“书痴者文必工”的古训,想起“开卷有益”的教诲。书橱顶上摆放着一盆我精心培植的吊兰。那长长的枝条,尽情地向下伸长,搭在玻璃窗上,几丝清新,几丝清爽。

我的席梦思床与书橱并排摆放,它的一边紧贴着大屏风。席梦思床靠着的墙上正中挂着我的美术“杰作”,两边各有一盏半圆形的壁灯。晚上,躺在柔软舒适的床上,拧亮壁灯,在粉色的灯光中,轻轻地从书橱中拿出一本书,时而从朦胧诗中体味那“犹抱琵琶半遮面”的美,时而从散文那凝练而又发人深思的语言中探索作者闪光的灵魂,时而沿着曲折跌宕的故事情节寻觅主人公的命运,然后抱着心爱的“小白兔”,让思绪神游太极。

我想有个属于自己的小天地,让它的雅、它的趣、它的美、它的牙伴着我无忧无虑地成长。

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篇6:我的自由小天地小学生作文

全文共 428 字

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我的自由天地是我家的阳台,我称它为“秘密花园”。因为那里种着各式各样的花,有芦荟、吊兰、绿萝、紫罗兰、文竹等等。我每次放学后都要到那里搞一些“秘密”活动。

有一次,我在“秘密花园”里给花儿浇水,突然想到人有名字,花为什么没有呢?于是我就做了很多小卡片,上面写着“铃铃”、“兰兰”、“瓜瓜”、“小小”等等。我把它们贴在每一个花盆上。这样每一盆花都有自己的名字了。

有时,我还给花儿过生日,我给花儿唱生日歌,给它喝“饮料”,送它一片树叶作为“生日礼物”。我精心培育的花长得很茂盛。上次,我去观察绿萝长得怎样时,发现吊兰开花了,那小花长着又细又小的白色花瓣,黄色的花蕊,散发着迷人的芳香,好漂亮!我希望它能开更多的小花,就在妈妈的帮助下把吊兰“生”的小吊兰种在花瓶里,长出了根,然后,我们又把生了根的吊兰种在了花盆里。不久,小吊兰长大了,也“生”小吊兰了,我很欢喜,盼望着明年春日它也能开出花来!

我给花养料,花带给我芳香与快乐,我真喜欢这个充满自由且快乐的小天地。

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篇7:我的快乐小天地

全文共 726 字

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每一个孩子都拥有一个金色般的童话,有快乐。有烦恼伴随着成长的脚步。

从小在父母无微不至的照下成长的我,集万千宠爱集于一身,快乐伴随我每一天。

时光流逝,转眼间,从小过着公主般生活的我,已经长大了!

记忆里模糊的小时候,充满欢声笑语的童年,那精彩的一幕幕又再次重演。

我深深地感受到父母的爱。朋友的爱。亲人的爱!无数次;有句话语总徘徊在耳边,挥散不去;“我的父母是天下第一的好父母,因为有他们的辛勤和付出,我才拥有天下第一的家,无可替代的,永远都不会改变……”

领略过许多父母争吵的画面,却从来没有看见我的爸爸妈妈争吵过。我的爸爸是一个很特别的人,他不喜欢生气和争吵,总是抱着一个“大事化小,小事化了”的心态,对待身边的事。在我的记忆里,爸爸的笑容是那样迷人,那样灿烂……

而我的妈妈虽然很平凡,但她却拥有比天高比还阔的胸怀,她从来不在我们面前发脾气,总是和我们讲道理,对爸爸更是照顾有佳,除非爸爸夜不归宿的时候,她才会唠叨几句,那似争吵,又透露出妈妈对爸爸的关心。

没有争吵的童年,快乐怎会和我分离呢?

在我的世界里,也有过烦恼,有过伤心,难过,但是再多的不愉快相加起来,也比不上我所拥有的快乐和幸福那么多,那么多……

有时候,受到父母,朋友的误解,总让我心痛不已,我总渴望拥有他们的信任,那样,我会笑得更加灿烂……

姐弟之间的争吵,也是再所难免的,如果没有一点点的挫折,一点点的争吵,我的生活还会有意义吗?平淡无奇的生活,怎能让我感受到生活中的酸,甜,苦,辣呢?

点点滴滴的快乐,就如同闪烁的星星,汇集起来,布满了属于我的星空,总是那样光彩夺目。

望着满天的繁星,我默默地想着:如果还有下辈子,我还要找到属于我的“快乐小天地”,找到充满幸福快乐的家,找到我亲爱的爸爸妈妈……

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篇8:走进文化的天地作文800字

全文共 705 字

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“吱呀”一声,推开沉寂千百年的大门,苍茫茫的时光载我泅渡文化的长河。

一砚墨香,一杆狼毫,文化涂满了我单薄的青春,惶惑的素脸。文化于我,仿佛宗教一般,深深地扎根在心里,一如那些灿若信仰般的阳光和阳光下虔诚的子民,有了文化的深厚底蕴和对知识的渴求与钟爱,能让人内心笃定,心生平和。

烟花生灭,时光荏苒,文化却如一帧帧光感饱满的胶片,永不褪色。我们可以穿越时间与空间,与文化的巨人自由畅谈。

或花间置酒单挑李白,或清茶一盏邀来庄子。如果你向往更近的足音,则不妨拉住梁启超或胡适来絮念一番。如果你有悲天悯人的情怀,则可与杜甫,辛嫁轩放声吟咏。

如果你手握一本《生活的艺术》,林语堂便是你谈笑风生的韵友,而执一卷《白玉苦瓜》,余光中的情感世界便于你相携。甚至你可以找莎士比亚聊一聊你心中的戏剧观。

文化是一种交流,文化是一种继承与发展。唐诗、宋词、元曲、话本……它们如一位位历史的见证人,记录了一朝一代的兴衰与变迁,记录了中华五千年源远流长的民族灵魂。

我喜爱历代的诗词歌赋,我爱易安居士“帘卷西风,人比黄花瘦”的悲凉;我爱南唐后主“恰似一江春水向工流”的无奈;我爱苏东坡“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的凄凉;我爱柳七变“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”的落寞。也许是悲春伤秋的小女子,对宋词婉约派亦是情有独钟吧。

我对小说的钟爱也溢于言表。我爱鲁迅的冷峻,萧红的细腻;我爱顾城的纯真,张爱玲的华丽;我爱海子的忧郁、三毛的孤寂;我爱韩寒的犀利、安妮宝贝的不羁。

文化是广博的海洋,它承载着中国人的希冀与梦想,它开采我们的精神空间,它带领我们走向神秘的伊甸园。让我们扯缆绳作琴弦,掬劲风当号角,以涛声为伴奏,共同奏响一曲文化的协奏曲!

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篇9:我的小天地作文400字

全文共 406 字

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公园是我倾诉的小天地,我不管是开心还是不开心都会到那里玩。

今天我受到了老师的表扬,非常开心,于是我一蹦一跳地从公园走到家。小鱼在池塘里游来游去,还有的好像在玩捉迷藏,它们这欢快的动作好像在夸奖我呢!白云有的像小狗;有的像鱼儿;还有的像棉花糖……变化万千。小鸟在枝头欢快的演奏着美妙的乐章,好像在为我唱着胜利的赞歌。

这天我考试没考好,又被老师批评了,心情顿时跌到了谷底。回家时还是经过公园,但这次我却慢悠悠地,心里想着怎么和妈妈交代。这时,头顶的悠悠白云顿时变成了乌云,这朵乌云在我头上好像在讽刺我。小鸟吱吱喳喳地制造噪音,我喊道:“别叫了!烦死了!”我走着走着差点一脚跌下了池塘,我说:“这该死的池塘,差点让我变成了落汤鸡。”小鱼在池塘里转了一个圈,好像在安慰我:没关系,下次再加油。我心想:好吧!我还是回家吃一顿“竹笋炒肉”吧!

我开心或者不开心都会在这里玩,我的心情不同,看景的心情也不同。这里就是我的小天地。

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篇10:熊猫天地作文1000字

全文共 1022 字

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熊猫是我国的国宝,憨厚可爱,深受人们的喜爱,可是它们的存活率较低,只有50%-70%,再加上它们对生存条件的特殊依赖性,使之数量越来越少,面临着濒临灭绝的危险。暑假我和爸爸妈妈有幸来到成都大熊猫繁殖基地,“拜访”这些可爱的小家伙们。

一进大门我便按捺不住自己内心的激动,兴奋地拿着导游图仔细地研究起来。首先我们来到幼年大熊猫别墅,隔着很远就能听到前面场馆前滔滔不绝的欢笑声了。走近仔细查看后才知道,原来是美一和星一这两个小家伙在打闹,它们好像想告诉游人自己是最棒的,于是乎,一场比拼开始了。它们一会儿你一拳,我一脚的;一会儿又抱在一起滚成一团,弄得浑身脏兮兮的;最后干脆头撞头;看着它俩打的不可开交,我也着实为它们捏了把汗呢!

但这种方式似乎决不出胜负。于是,两个好胜的小家伙又开始比爬台子。这个台子有两种爬法。第一种是垂直往上爬,中间一根木头辅助,脚可以踩上去,可这对于幼年大熊猫来说似乎有些困难。第二种是先爬上旁边的矮台子,然后根据边上交叉的木头一点一点爬上去。可这两个小家伙都采取了第一种方式,这让我大为吃惊。它俩谁也不甘示弱拼了老命地往上爬。有时它们已经将大半个身子抬上去了,可一不小心身子一晃,便“扑通”一声摔在地上了。它俩爬了十几分钟,依旧没有找到成功地秘诀。顺着它们的视线往上看,原来是圆圆正悠闲自得的边吃竹子边看好戏呢。它那副休闲的模样招来了美一的不满:哼!我们这么辛苦的攀爬,你却悠哉游哉的,太不公平了!美一生着闷气时,忽然往矮台子那儿一瞄,眼珠一转,趁星一正在努力向上爬时,她以最快的速度滑下去,大摇大摆地走向矮台子并爬了上去,借助那几根交叉的木头轻而易举地到达了最高点。星一看着上面雄赳赳气昂昂的美一,只好耷拉着脑袋,怏怏地离开了。游人们看到它们可爱、有趣的“表演”不禁捧腹大笑。

离开幼年大熊猫别墅,我们又参观了月亮产房和太阳产房,亲眼目睹了刚出生的熊猫宝宝。新生儿个头都很小,大小跟老鼠差不多。由于熊猫宝宝都是早产儿,所以出生后需要在保育箱内呆上一段时间,把小身体养得更棒些才能跟妈妈见面。我衷心希望它们能早日回到妈妈温暖的怀抱中。

最后,我们还参观了熊猫厨房和熊猫医院,了解了熊猫们的主食加工、制做过程,亲眼目睹了一只受伤的熊猫被送进了医院。

虽然我们在竭力保护熊猫,但它们还是十分脆弱。熊猫已经在这片美丽的土地上生息繁衍了800万年了,我们不能让这个“活化石”在我们手上灭绝,让我们团结起来,携手保护我们的国宝——熊猫吧!

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篇11:我的快乐天地作文400字

全文共 409 字

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我有一个温馨、幸福的家庭,还有一个漂亮的小卧室。这里既是我的“工作室”,又是我的快乐天地。来参观参观吧!

我的房间朝西,过了客厅就能看见。首先映入眼帘的就是那精致的漂亮窗户。瞧,窗帘上面的小凯帝猫一手拿着镜子,一手拎着裙子,仿佛正在向我们招手,欢迎我们的到来呢!窗户的旁边就是我的床。上面有紫色的床单,还有一个小枕头,旁边放着叠得整齐的芭比毛毯。有了这温暖漂亮的芭比毛毯,我很少着凉。

最引人注目的还是那架黑色的钢琴。每天晚上我都会在这黑白键上“游走”。那一首首美妙动听的音乐就是由他演奏出来了。他仿佛一位亭亭玉立的少女,整天在这里为我守候。

钢琴的斜对面便是我的书桌,他上面摆放的书都与我的生活息息相关。不开心时,只要拿起《查里九世》,里面墨多多的好奇心让你觉得可笑,荛婷婷的惊人知识让你感到敬佩……开心时,只要拿起《淘气包马小跳》,你立马就会身临其境,捧腹大笑……

我爱我的小卧室,因为它是我的快乐天地,这里有无穷的快乐!

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篇12:吹出一片新天地作文700字

全文共 756 字

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学习并掌握一样技能,过程是艰难的,但只要我们有恒心与信心,就能学有所成。

从三年级的时候,我开始学习吹奏葫芦丝。音乐课上,我听到老师吹完一首娓娓动听的《月光下的凤尾竹》后,就下定决心一定要学会它。老师开始教我们吹葫芦丝的音符指法。“用左手太拇指按住高音孔、食指按住一孔,中指按住二孔、无名指?”我仔细听着每个要点。可我的动作不对,葫芦丝在我手里十分“麻烦”,我的手指总堵不住它的孔,所以漏音,吹出的声极难听。老师又重新指导了我的姿势。我又试着把葫芦丝举在胸前,用手指按住音孔。果然,我成功按住,并顺藤摸瓜掌握了所有音符的指法。

放学后,我激动地拿出葫芦丝与简谱。坐在窗前,开始练习曲子。吹着吹着,我忽然发现吹的最后一音会有“呜”的尾声,十分难听,把窗前的猫都吓跑了。我心想:怎么会这样?我急忙练了几次,结果都一样。我有点受打击了,怎么我吹得与老师差别这么大。后来,我发现,只要吹到最后有舌头堵住葫芦丝的口,这种“呜”声就不会出现了。我开心极了,一蹦三尺高。接着又继续练习。不知不觉,我已经练了很久这是我的嘴巴与手臂告诉我的。我的手臂已经麻来,嘴巴也十分酸痛,口干舌燥。

后来,班级里比赛吹奏葫芦丝的时候,我不看谱而吹了首《美丽的神话》,为我们组争了光。我越发地喜欢上葫芦丝。以后,每个星期甚至每天我都会抽出1个小时来练习。每天的练习都很累,但我不后悔,因为每天的练习,让我又进步了一点。为了更好地学习,第二课堂我还特地去参加了葫芦丝小组。

经过老师的教导,我从吹初级乐曲变到了中级。不懈努力之后,我站在了学校的葫芦丝比赛舞台上,吹上了6级乐曲:《多情的巴乌》,获得了一等奖,得到全体师生热烈的掌声。

是学习吹奏葫芦丝,让我拥有自信,让我吹出了一片新天地。是啊,学习任何一项技能,只要有恒心,再加上信心的浇灌,就一定能成功。

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篇13:初三九年级下册语文第二单元作文:走进小说天地600字

全文共 848 字

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冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。

——海明威

一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。他曾这样高喊着激励着自己:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。

读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子么?你还会准备“出海么?再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

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篇14:我的小天地

全文共 695 字

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近几年来,人们的生活水平都逐渐提高了,住上了宽敞、明亮的大房子。为了使孩子们能够健康成长,爸爸妈妈都帮我们精心布置了自己的小房间。下面,我就向大家介绍一下我的房间。

走进我的房间,首先映入眼帘的是一套海兰色的“七彩人生”组合家具,有书桌、书架、床、衣橱和衣架。书桌的北面,上边可热闹了,有相框、词典、笔筒、墨水、地球仪和一座小台灯。我非常喜欢这个小台灯。她身穿一件红色“公主裙”,像一位淑女亭亭玉立。不论我学习到多晚,她都与书桌一起默默地陪伴着我,我非常感激他们。在书桌旁边是书架,里面有许多书,有童话故事、寓言故事、散文小说、科技博览以及一些工具书等,这座书架像一把金色的钥匙,为我打开了知识的大门,带我进入知识的海洋。屋子的中间,是我的小床。她穿着一件白底带枫叶图案的“长袍”,床头是海蓝色的,上面被我贴上了许多明星的大头贴。就因为这个,妈妈还说我不少回,说我是个典型的追星族呢。可说也没有用,谁让我喜欢他们呢?在小床左边就是我的衣橱,共分三层,上、下两层是放换季衣服的,中间一层是平时穿的衣服。噢,对了,还有我的衣架,它的外型非常可爱,是一个削尖了的大“铅笔”。窗台的下面,是用妈妈给我买的那种五彩的方块拼成的“泡沫地毯”。我最喜欢那儿了,因为在那上面放着我所有的玩具娃娃和运动器材,写完作业我就到上面玩耍、运动。

我的小屋给我带来了许多快乐,空闲的时候,我翻开书籍,在知识的海洋里遨游;快乐的时候,我在屋里蹦蹦跳跳,使身体更加健康;苦恼的时候,我就放起音乐,在音乐里我会忘掉所有的烦恼,自由的飞翔……

这就是我的小屋,一个五彩缤纷的小屋。它带给我许多快乐,陪伴我健康成长。

我爱我的小天地!

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篇15:六年级写事作文600字我的另一片天地

全文共 677 字

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每天除了紧张的学习生活外,我还有自己的兴趣和爱好。看书、运动,它们是我的另一片天地

我爱好看书,家里的书柜上放满了书。有的书是我用零花钱买的,有的书是亲戚朋友送给我的生日礼物。我会经常抽空看书,作业做完看,双休日看,即使只有几分钟,我也会见缝插针。我从书中认识了才高八斗的孔明;淘气有趣的马小跳;在下着雪的大年夜的晚上,悲惨死去的卖火柴小女孩;丑小鸭的经历更是让我明白了人在困境中,不能灰心,要坚强定会迎来人生的春天。书籍开阔了我的视野,陶冶了我的情操,充实了我的精神生活。

看的书多了,作文也写得越来越好,这不,成了班里写作文的尖子。

书看得时间久了,便会传来妈妈得喊声:格格!别看了,眼睛都得近视了!快,去运动运动!你们别看我在书桌前斯斯文文,像个淑女,一到运动场上,我可是最生龙活虎得一个。看了好久的书,我也想放松放松,便拿好游泳衣和眼镜、帽子,约上朋友出发了。来到碧澄澄的游泳池,我便开始大显身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的强项。看,我正在水中遨游呢!我犹如一条轻快的小鱼儿,在水中穿梭自如。手一划,腿一撑,一游就是二百米,我却一点也不感到累。游完了泳,我们经常会骑上自行车,好好地在公园里飞奔几圈。耳边是风的呼呼声,我们像只自由的小鸟般穿梭在河畔边,杨柳下,学习的疲倦一扫而光,不知有多少快活。游完了,也骑完了,有时,我们会跳皮筋,有时会打羽毛球,有时孩赛跑。运动既锻炼了我们的身体,活跃了我的身心,还增进了我与同学的友谊。

看书、运动已成为我生活中必不可少的一部分,这片天蓝蓝、水清清的天地,会始终贯穿在我的成长过程中,让我在充实的生活中走向未来。

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篇16:转换思维天地宽

全文共 200 字

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在德国,有一个造纸工人在生产纸时,比小心弄错了配方,生产出了一批不能书写的废纸。因而,他被老板解雇。 正在他灰心丧气、愁眉不展时,他的一位朋友劝他:“任何事情都有两面性,你不妨变换一种思路看看,也许从错误中找到有用的东西来。”于是,他发现,这批纸的吸水性能相当好,可以吸干家庭器具上的水分。接着,他把纸切成小块,取名“吸水纸”,拿到市场去卖,竟然十分畅销。后来,他申请了专利,独家生产吸水纸发了大财。

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篇17:我的小天地

全文共 839 字

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我有一个属于自己的小天地,那就是我的卧室,我别具匠心为我的小天地取了一个有个性的名字——我的地盘,我作主。有个性吧!

穿过客厅,便来到了属于我的那一片小天地,推开门,映入眼帘的是白白的墙壁与十几张奖状。房间的东边是我的床,床头是黑白相间的,床下是棕色的,床上铺了一张金黄色的床单,美极了。我的房间并不大,只有7个多平方米,但它积累了我生活、学习的记忆。床上也有我的毛绒玩具:小狗,小熊,和一只大的海豚。在床头边的墙壁上有一个花一样的灯,灯上挂了一只橙色的小老鼠,因为我属鼠,所以上面挂了一只橙色的小老鼠,在灯的上方有一幅画,是2004年时,我在重庆画的, 上面用我的名字画了鸟,花,好看极了!在床的左边,就是我的书桌了,从小学到初中它已陪伴我走过了八个春秋了,它虽然没有书柜,也不是很华丽,但上面的学习用具,书本都摆放整齐,在桌子的上方,有一个蓝色的护眼台灯,每天晚上它散发出白色的光,洒满了我的书桌,它的底座上坐着一只“博士企鹅”企鹅的肚子上有一块钟,它时时刻刻提醒我时间,书桌是我吮吸x神粮食的地方,在书桌上方的墙上有一张我自制的课程表,旁边有一个兔子挂钩,上面挂了我心爱的乐器——葫芦丝,笛子,它给了我许多的快乐。在桌子的左边,就是窗户了,窗帘是深绿色的,带给人无限的暖意,向窗户外一眼望去,外边就是美丽的滨江大道和母亲河嘉陵江。我也常依偎在窗户边看风景,看那美丽的夕阳,听那悦耳的鸟鸣,我也长倚在窗边沉思,幻想,领悟,用心去领悟大自然的语言,心情不好时,把头探出窗外,呼吸新鲜空气,心情会无比舒畅和无比的轻松……

这就是我的小天地,充满了乐趣,充满了幸福,每当我走进了这温馨的小屋,就能感到一种亲切感。我的小天地也是我的知心朋友呢!每当我不想做作业时,它好像在拉我,拽我,让我留下,当我为作业繁多而叹息时,它仿佛在对我说:“多学一些,现在努力些辛苦些,将来会对你有帮助的。”

我爱我的卧室,它不是一个小屋子,而是我的乐园,它时刻为我服务,调节我的情绪,这就是我的那一片小天地。

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篇18:于丹天地人之道观后感600字

全文共 957 字

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于丹教授在《百家讲坛》中为我们讲述了《论语》中的一些精髓,她把那些看似比较难懂的话用通俗易懂的语言向我们呈现了出来,并发表了对这些句子的理解,把我们仿佛带往了孔子的课堂中,学习了一些十分有用做人的道理。

事实上,从原先的语文、历史课堂中,我们便已经知道了孔子所推崇的便是这个“仁”字。于丹教授说道:“仁真正核心的就是在身边做这件事情。”这是极其能让人理解的。“仁”这个字包含太多太多了,但在智者孔丘眼中便是“爱人”。无论是亲戚朋友,还是素昧平生的陌路人,我们都应该给予他们帮助、关怀。这便让我想到上一次去新华书店的事情。那晚天气极冷,旁人穿了羽绒服都瑟瑟发抖,但是有这么一个老人,他蓬头垢面,顶着刺入肌骨的寒风跪在地上,头垂垂的低着,祈求过路人能施予同情。前方有一名男子,他本已经路过这位老人,但不久后却又折回来,从口袋了掏出几枚硬币放在地上,他并不是扔下来的,而是蹲下轻轻放在他面前,之后才离开。我想,这就是人世间最单纯的“仁”把!赠人玫瑰,手有余香,孔老夫子就是让我们明白此番道理。

另一个让我记忆犹新的故事就是:子贡问先生具备什么样的条件才能治理国家呢,并要求一一筛下来只保留一个,最终他选择保留人民对于国家的信仰。如此可见,孔夫子是一个追求信仰的人,他认为信仰的力量足以把国家凝聚起来。这并不仅仅实用于从前帝王管理国家上,同时也实用于我们现在高科技发达的时代。信仰可小可大,小到这是一个人内心的慰藉,陪伴着自己行走于成长之路上,笑看人生的花开花落、云卷云舒、缘起缘灭,直到抵达人生的终点;但是也可以大到关系整个民族的命运,鼓舞着人们不断奋进,振兴祖国。

还有一个值得我们学习的就是那只小青蛙,它由于耳聋而不断向上爬,爬到了塔的顶端。对此,于丹教授也提出了自己的观点:“实际上,我们有时候就太聪明了,结果聪明反被聪明误。”这让我想到这样一句话:“成功就是要付出近乎愚蠢的努力。”用在这儿,真是应情应景。不要总是去在乎别人说什么,不要因为别人的鼓噪而轻言放弃,我们应该要树立起属于自己的目标,像那只小青蛙一样坚持不懈的“爬”过去,哪怕别人如何议论纷纷,只要坚信“做最好的自己”就可以了,这是我们每个人自己的选择。

孔夫子的观念备受世人所称赞是有理由的,而我们应该去继承并传扬这些美德,学会天地人之道,做一个有涵养的人。

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篇19:我自由的小天地三年级作文

全文共 526 字

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我的房间就好像是一个自由的小天地,我在这里无忧无虑的,想干什么干什么,我在里面,就好像一直自由的小鸟飞进幽静的密林一样快乐。今天,我就带大家参观一下我的小天的吧。

推门而入,首先映入眼帘的是我的宝贝儿—— 一台电脑,我一般在电脑上查资料,写作文,利用网络做一些关于学习的事。挨着电脑的便是我的主要场所—课桌,我的书桌虽然算算不上井井有条,但是也算比较整洁的了,杂物筐、台灯、书架、草稿纸、笔筒……有时候没做完的作业也放在上边,书桌的左右边都分别有一个小柜子,一个里面放的是手提电脑,还有我的书包;另一个放了一些草稿纸;书桌的中间还有一个小抽屉,抽屉里可是应有尽有:、各种英语的磁带盒、我的钱包、各种各样铅笔盒,里面装了许多水笔芯、还有很多小饰品,嘿嘿,不错吧。书桌的对面便是我最依赖的地方—— 一张温馨的小床,床单上画了好多苹果。我的枕头和被子都是蓝色的,因为我最喜欢蓝色。床的旁边便是我知识的海洋——书橱这里有各种各样的书籍,格林童话、小学生作文、中学生作文、名言警句……书橱的左边便是我变得地方——衣柜,打开衣柜,各种各样的衣服会出现在你的眼前:深蓝的牛仔裤、绿白相间的秋衣、休闲套装、黄色的毛衣……

朋友们,这就是我的小天地,欢迎你们来我的房间做客。

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篇20:我的创意天地

全文共 846 字

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创意,是创新,不是死板地盲目从众。有时候,在一件事情“山穷水尽”时,只要动一下脑筋,发挥创意,就会柳暗花明,走向成功的彼岸。

记得小学时,学校里举行了科技发明大赛,班主任推荐我参加大赛,但我一直想不出点子。有一天,我看到柜子里放着一堆音乐卡片,桌子上摆着一辆玩具车,我顿时有了灵感。我拆开小车,再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力,我终于组装好了音乐小车,这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。

读初一的时候,学校要举行寝室美化评比,大家都争先恐后地购买装饰材料,准备对寝室进行美化。

傍晚五时,我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸,张同学端着一大盆水,林同学拿拖把,徐同学手执抹布,谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。

美化进展得很顺利,拖地的用力拖,擦窗户的认真清理灰尘,贴图装饰的一丝不苟……没过多久,寝室就大变样了。

然而,细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞:我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍,且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。

如果不清除污渍,我们寝室就不能被评为“美丽寝室”,大家一时都想不出办法,陷入了一筹莫展的困境。

我望了望天花板,上面贴着几张七彩的便利贴,那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动:我们可不可以用便利贴,把它贴到污渍处,上面写上我们寝室的成员介绍。

我把这个创意告诉了寝室成员,他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏:“副寝室长你真是太有创意了!”

我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水,把胶水涂抹到便利贴上,贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。

所有的美化过程做完,已是六点多了。我们心中无比的畅快。

几天后,在表彰大会上,校长宣读了寝室美化比赛获奖名单:109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时,我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。

生活中,一个小小的创意,就可以使旧物焕发新生;科学上,一个创意可以改变我们的生活。

创意,可以使走投无路变成绝处逢生,产生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地发挥创意。

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