关于我的小天地【汇总19篇】

于丹教授在《百家讲坛》中为我们讲述了《论语》中的一些精髓，她把那些看似比较难懂的话用通俗易懂的语言向我们呈现了出来，并发表了对这些句子的理解，把我们仿佛带往了孔子的课堂中，学习了一些十分有用做人的道理。

事实上，从原先的语文、历史课堂中，我们便已经知道了孔子所推崇的便是这个“仁”字。于丹教授说道：“仁真正核心的就是在身边做这件事情。”这是极其能让人理解的。“仁”这个字包含太多太多了，但在智者孔丘眼中便是“爱人”。无论是亲戚朋友，还是素昧平生的陌路人，我们都应该给予他们帮助、关怀。这便让我想到上一次去新华书店的事情。那晚天气极冷，旁人穿了羽绒服都瑟瑟发抖，但是有这么一个老人，他蓬头垢面，顶着刺入肌骨的寒风跪在地上，头垂垂的低着，祈求过路人能施予同情。前方有一名男子，他本已经路过这位老人，但不久后却又折回来，从口袋了掏出几枚硬币放在地上，他并不是扔下来的，而是蹲下轻轻放在他面前，之后才离开。我想，这就是人世间最单纯的“仁”把!赠人玫瑰，手有余香，孔老夫子就是让我们明白此番道理。

另一个让我记忆犹新的故事就是：子贡问先生具备什么样的条件才能治理国家呢，并要求一一筛下来只保留一个，最终他选择保留人民对于国家的信仰。如此可见，孔夫子是一个追求信仰的人，他认为信仰的力量足以把国家凝聚起来。这并不仅仅实用于从前帝王管理国家上，同时也实用于我们现在高科技发达的时代。信仰可小可大，小到这是一个人内心的慰藉，陪伴着自己行走于成长之路上，笑看人生的花开花落、云卷云舒、缘起缘灭，直到抵达人生的终点;但是也可以大到关系整个民族的命运，鼓舞着人们不断奋进，振兴祖国。

还有一个值得我们学习的就是那只小青蛙，它由于耳聋而不断向上爬，爬到了塔的顶端。对此，于丹教授也提出了自己的观点：“实际上，我们有时候就太聪明了，结果聪明反被聪明误。”这让我想到这样一句话：“成功就是要付出近乎愚蠢的努力。”用在这儿，真是应情应景。不要总是去在乎别人说什么，不要因为别人的鼓噪而轻言放弃，我们应该要树立起属于自己的目标，像那只小青蛙一样坚持不懈的“爬”过去，哪怕别人如何议论纷纷，只要坚信“做最好的自己”就可以了，这是我们每个人自己的选择。

孔夫子的观念备受世人所称赞是有理由的，而我们应该去继承并传扬这些美德，学会天地人之道，做一个有涵养的人。

我的小天地就是我的房间。它分为三部分：玩具天地、可以供我学习的书桌、收集我图书的书架。

一进门，就会看到飘窗上摆满了我的玩具：有我亲手做的彩泥作品、熊娃娃、“光头”小娃娃、毛绒玩具……其中一个小娃娃是我最喜欢的。每当我不高兴时，我就和她“玩”。她长得好看极了！小嘴唇红红的，似乎天生就打了口红，一双炯炯有神的眼睛注视着前方，红色的大辫子甩在她身后。她穿着我亲手给她做的红旗袍和白裙子时更加漂亮！这些小玩具们陪我度过了许多快乐的时光。

接下来就是我的书桌了，上面摆着我的蘑菇小台灯，每当我晚上写作业时，它都陪伴着我，直到我写完作业它才休息。我的书桌上还放着一本词典，每当我遇到不会的难题，就会去查阅它，词典就像一个百宝箱，肚子里装着词语的奥秘。还有我的数学书、语文书、英语书等等，它们都是我的学习小帮手，也是我学习不可缺少的伙伴。

再往上看就是我的书架，上面放满了书：《柳林风声》《十万个为什么》《木偶奇遇记》等等。每当我闲下来的时候，我就会畅游在书的海洋里。它们给了我知识和快乐。

在我的房间里还有绿植，它们装点着我的房间，无论春夏秋冬，使房间的空气永远保持清新。

我爱我的小天地，它陪我度过了一个精彩、快乐的童年！

读书，一般而言是一件极度私人化的事情。雪夜闭户，独自挑灯，是多少文化人的喜好。阅读，从本质上而言，是一个将人从“喧嚣的孤独”中拯救出来，并将人抛向“孤独的喧嚣”之中的过程。

选择读好书，是选择了肉身上的孤独，选择了精神上的富足。

叔本华说过，天才是寂寞的，天才是喜欢寂寞的。

在我看来，这所谓寂寞，乃是世俗意义上的概念。

大概真正喜好读书的人，没有几个会觉得自己独处书房中的时候是孤独的了吧。更何况，倘若觉得单纯的阅读行为不够过瘾，还可以自己写一写。巴金曾说，他是读了许多作品乃至可以背诵，就开始创作的。从这个角度可以看出，读书是一个自我储备的过程。阅读时，多数情况是一个人；创作时，自我的意识便在与既往的读书所得进行着对话；创作出了作品，与最初的读者进行交流，许多既往的作家乐此不疲——君不见海明威们在咖啡馆的阔论。

所谓“伏久者，飞必高”，积累了足够的精神食粮，加上适当的生活体验，往往能够创造出不少好的作品。曹雪芹呕心沥血建构了一座精神上的高楼，便是例证。所谓万丈高楼平地起，添砖加瓦少不了。我们的阅读，便是一个塑砖造瓦的过程。

读书带给我们什么？

从精神享受而言，读书可以在使人沉浸于孤独中的同时摆脱孤独；从创作个人作品而言，读书是积累，是互动——积累素材，积累思想，更重要的是积累并形成对于“人性”的深刻洞见。

培根在《论读书》中，谈及读书的许多好处。这些都是不会过时的。好比说，近代哲学的渊源一直可以追溯到亚里士多德、柏拉图，追溯到苏格拉底。在那个古老的城邦，思想之星火点亮了历史的星空。而了解这些思想，往往与读书相关。

理想的阅读，往往与黑夜相关。“黑夜给了我黑色的眼睛”，在暗淡的孤灯中，思想将会不那么受到干扰，思绪也自然无远弗届。

一个人，坐拥书城，独与天地精神相往来。

我有一间属于自己的小房间，那是我快乐的小天地。房间的墙壁上贴满了我的奖状，靠着门旁的是我的课桌，地上铺着白地板。

每天我写完作业，就会在我的小天地里尽情玩耍。有时我站在奖状前充满了自豪之情。有时我在纸上画我的小伙伴—恐龙。这时，我的房间被我一变，仿佛出现了无数个恐龙。我指挥它们打仗，教它们如何赢。我指挥它们跳舞，我们玩得很开心。当我满头大汗时，坐下来，小恐龙们也坐下了。这时，我说：“我给你们讲故事吧。”我给它们讲《笑猫日记之保姆狗的阴谋》。我一边讲，一边手舞足蹈地做动作，故事讲完了。我问：“恐龙们，故事好听吗？”恐龙们叫着，好像在说：“好听。”我心里别提有多高兴了。

我在我自己的小天地里快乐地成长，心里总是很高兴。

“先生之风，山高水长。”无数次回眸，渐被这繁杂厚重的千年光阴迷了眼。

然而，消散在风中的太多太多，能屹立于这天地之间，有如千年古柏，不褪风华的，又有几人焉?

那是个兵强马壮、国力雄厚的时代，“数风流人物，还看今朝”，唯太史公司马迁也。

司马迁的家族世代为史官，父亲司马谈立志撰写一部规模空前的史书，就开始搜集阅读史料，为修史做准备。并且对司马迁寄予厚望，教导他“读万卷书，行万里路。”司马迁从20岁开始的游历，就是为写《史记》做准备的一次实地考察。而《史记》之所以能成功，就是因为他在学习的基础为人物作传，因而那一个个文字才成了不可磨灭的经典。

他路过汨罗江，高声朗诵着屈原的诗，直到痛哭流涕;他瞻仰了孔子的墓，还和孔子故乡的一些儒生学行古礼，以此表达纪念……这些也间接地对他的成长有启蒙作用，正所谓“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”。

后来父亲去世，告诫司马迁的一番话更是决定了他一生的道路。修史对于父子二人而言是尤为荣幸伟大的事业，却也是一条“不归路”，遍布荆棘。以旁人看来近乎疯狂的执著地走下去，宁愿伤痕累累，也不辜负赤子初心。只因肩负全天下的使命，手里的笔才要实录，“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当”。

公元104年，司马迁继任太史令。这一年夏天，武帝派李陵攻打匈奴，却兵败被俘。朝廷里谣言四起，朝臣皆落井下石、指责李陵罪过，独他善意辩护，不曾妄下论断。谁料竟不慎触怒龙颜，处以死刑。

在那个杀伐无度的专制社会，生命算什么?仅仅能用脆弱和卑贱来形容么?“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，他自是问心无愧，却不能毫无价值地赴死，他的《史记》尚未著成，于是毅然选择了宫刑来救赎。

他是强者，绝不在乎那些舆论和世俗的目光，因而这般灵魂和肉体的双重打击也不会磨灭他对撰写《史记》的热情。案上的烛光明明灭灭，燃着燃着，滴落朵朵烛花，好似他的无声叹息。却又成了心头难得的温暖与清明，化作力量，支撑着他。“天行健，君子以自强不息”内心的幽愤鞭策他完成一卷卷竹简，昼夜不停。

后来武帝改元大赦天下，司马迁出狱，获封中书令。一些从前疏远的官员又纷纷巴结讨好，而司马迁早已看透世俗，无心追逐这些虚妄的荣耀，只尽好本分的职责，不干涉政事。“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，不要高官厚禄，不要声望显赫，他一直都是精神上的巨人，立在一个世人仰望的高度，不失昔年自信与风骨。

“刚正不阿，留得正气冲霄汉。幽愁发愤，著成信史照尘寰。”这世间，只有他和他的《史记》名垂千古，屹立于天地之间。

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二十四孝，孝孝动人心，每一个孝子以孝为先，享誉世界。流传至今，因此看完后自己也是深有感触。

令我印象最深的是二十四孝之首---舜。当看到舜被后母欺压时，我真想跑到后母面前斥责她，给她几个耳光，即使他不是自己的亲身儿子也不可以这么恶毒。而舜却没有半点怨言，对他百依百顺，自己一个人把家里的活全包。难道他不累吗!还是因为后母毕竟也是自己的母亲呢?看到这儿，自己虽然感到不解但同时又对他产生了敬佩之情，我看到了舜的宽容大度，他的将才之风。我怀着后母会继续折磨他的心情而忐忑不安地往下看。舜因孝感到天下，被帝王青睐，并把两个女儿许配给了他，舜十分开心，我也为舜抱得美人归而开心。这却激发了后母的嫉妒之心，下定决心置舜于死地。看到这，我暗暗为舜担心，手里捏出了一把汗，多种想法一跃而出：舜要是死了怎么办?后母到底对舜有何不满?……哎!舜的命真苦，看到舜一步一步往陷阱里走，我恨不得长一双翅膀，飞过去帮助他。舜按照后母的指示爬上稻房去修理，没想到后母点一把火烧了上去，顿时火焰熊熊，怎么办?眼看舜就要烧着了……谁知舜一机灵拿出已经准备好的扇叶，一飞，飞出了火烧的地方。看到这儿，我一颗为舜担忧、悬着的心也放下，敬佩之情油然而生。

尽管后母千百般折磨舜，但舜却以孝为先，聪明为本，难道这不是我们学习的榜样吗?想想有时自己被父母说了一两句，就感到不高兴，实在不应该!如果舜也像我们一样，他怎么会成为后来的帝王呢?只要我们以孝为重，宽容大度，理解父母的感受，必定会成为有用之人。

俗话说：“百善孝为先”。让我们拥有孝心，以孝行天下，学习做一个舜一样的人吧!

每个人都有属于自己的小天地，对我来说，我的书房便是我的小天地。

站在书房门外看，最左边是一个大书柜。与其他柜子不同的是，这个书柜是敞开的，没有书柜门。书柜分为3层，上面2层每层分为3个独立的小空间，最下面的1层分为2个大空间，整个书柜的样貌就如同一个九宫格，只是最下面的一行由原本的3个格子被分为了2个格子。书柜里装的几乎都是我的书，占了整个书柜的70%，剩下30%的空间则被我划为学习空间。书柜最下面的一层摆放着一台电脑，一个打印机还有一个耳机，每天晚上我就坐在电脑前，一边听歌，一边写着作业。

书房的中间部分与其他部分相比显得十分单调，只放着一把吉他还有几个装书的箱子。只要有空余的时间，我都会拿起吉他，坐在椅子上弹几首喜欢的歌，享受着优美的乐声，淡淡的书香。

再往书房的右边看，也有一个大柜子，柜子高约3米，差不多快要碰到顶部的墙了。柜子分为上下两部分。上部分是4个小柜子，里面大多装着被子，还有几个小书包。下部分其实是一张榻榻米，如果有客人来，便把榻榻米放平，再稍微整理一下，就可以睡了。榻榻米只有两条“腿”，而且在同一侧，另一侧其实是与柜子连在一起的，因此不用担心会崩塌，既稳固又舒服。

可以学习可以娱乐，累了还可以趴在榻榻米上休息。

这就是我的小天地。

“我以为认真去做就能实现我的梦，以为写首好歌走路就能抬起头，以为骑摩托车旅行就能变英雄，现在的我失去了冲动。雨会下，雨会停，这是不变的道理;夜空中，北极星，迷路的人不恐惧;我唱歌，你在听，一切风平又浪静。香格里拉在哪里，让我们去找寻……”

香格里拉，有人说那是最接近天堂的地方。可对于我来说，音乐才是我心里最美、最精彩的一片天地。

爸妈说我是疯子。每晚必定要倚在窗前，探出头去，伴着徐徐清风，吟唱自己心爱的歌曲。

此刻，我仿佛超脱了世间一切。我沉醉在自己的美好天地里。竟然唱到自己声嘶力竭，时而也唱到摇头苦笑，更有时自己感动得潸然泪下。不开心的过往从我脑内离开，付之莞尔。关上窗，转过身，爸妈看到的依然是那个快乐的我。

我不曾学习过任何乐理知识。有时唱歌走调走得离谱，有时歌声毫无情感，甚至张开嘴却发现什么声音也发不出来。我仍旧一往情深，不分场合不分时间不分对象地唱歌。朋友们说我的嘴除了吃饭说话以外也就是唱歌了。

我偏好流行音乐。流行音乐简单适口，在多种乐器的配合下，音符变得立体，仿佛有一种辐射和扩张的趋势。有些歌词深入人心，我们到底听的是歌还是自己?当年一首《常回家看看》红遍大江南北，激起多少游子的共鸣;小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名到底要多强，到底还要过多少关，可不可以不要这个奖，我当我自己的裁判……”让我如痴如醉，更懂得竞争的真正含义。

“像一阵细雨洒入我心里，那感觉如此神秘……”音乐如同一阵台风，席卷了我的小天地，又如同一道彩虹，架起我无尽的遐想。我爱音乐，爱我的另一片天地。

我有一个属于我自己的、漂亮整洁的小天地。在这里，无论是各种玩具，还是课本书籍，都记录着我的成长过程。有童年的天真无邪，更有上学时的辛酸苦辣，还装着妈妈给我的爱。

走进屋时的那一瞬间，你会敢带眼前一亮。在那个并不大的空间里，虽然摆放了很多东西但却井井有条。往四周的墙壁一看，淡淡的蓝色，让人感到神清气爽，心旷神怡，一阵微风吹进来，好似置身于天地之间。而当你再次睁开眼时，却还在这小小的卧室里。

门的右手边，是一个可爱的棒球棍衣架，可当你仔细往下看时，就会发现它竟然“骨折”过！唉！那还得怪妈妈啊——她不远万里地把衣架买回来，就在离家不到百米远，胜利在望的时候，一个不小心，把衣架给摔折了。它如今还屹立在这儿不倒，还得感谢“哥两好”！

在衣架地右下方，小而胖的床头柜，它总是稳稳当当地“蹲”在那里，头上还顶着一盏极富艺术感的台灯。台灯底座由磨砂不锈钢制成，显得独具魅力。灯罩成圆柱体，修长苗条。上面还有一副超级抽象的画（到今天也米有看懂），可能出自毕加索之手吧！

床头柜旁边依偎着我最喜爱的小床。小床宽1·2米，长2米。有了他，我在冬天的夜晚就不用忍受还冷的煎熬啦！它上面的墙壁上，贴着我最喜欢的动漫人物——名侦探柯南！床脚就“靠”着我的小衣柜，我所有的衣服全都装在他的“大肚子”里面呢！

紧靠着衣柜的是窗台，这窗台可大呢！我1·8米的身高站上去还顶不到不头哩！真因为它，我的小天地才得以充满阳光。窗台的另一侧是写字桌，文房四宝、字典等等学习用具都摆在那里。每天晚上，我都要在这里学习、努力、奋斗。这成了我最喜欢的地方了。如今，这里多了太电脑，我学起来就比以前轻松多啦！

写字桌正后方是多功能书柜——下面放书，上面摆放小饰品。小小的书柜储存了下了我无限的回忆。从幼儿园的儿童读物到现在的中学生读物，记录了我的成长经历。上面的架子里，摆放着我游历大山南北的照片和精美的工艺品

我的卧室就这么小，是名副其实的“小天地”，但它是多么的温馨啊！

徒弟求教于水墨大师门下，苦学半载却仍不得要领。

每每看大师作画，也不见大师如何蕴力屏息，只寥寥数笔，勾勒的线条便清晰明朗，一股浩然之气跃然纸上，四周的空气竟也变得灵动起来。徒弟数度临摹大师画作，粗看并无二致，但细细品味，却总觉大师之画若兰香在齿，而己之画则索然无味。

徒弟求教大师，大师只是微笑不语，问得急了，便说一句“火候未到”。

徒弟于是每日苦练画功，又过半载画技渐臻佳境，何处重墨何处漫笔均已了然于胸，遂挑一艳阳高照之日，沐浴更衣，焚香铺纸，落笔作画，一气呵成。但见画作工笔严谨，笔墨轻重均恰到好处，一眼看去徒弟不禁得意至极，但第二眼望去却突觉缺了一点东西，再看之下此种感受更浓，过了半晌，竟觉整幅画作变得一无是处。于是向大师求教，大师观画之后，只留“无懈可击”四字便飘然离去。

徒弟思之，难道这问题就藏在这四字之中?莫非无懈可击竟是此画诟病所在?

见徒弟百思不得其解，大师心中微动，却欲言又止。

如此过了一日，午夜时分，徒弟苦思之下心智渐乱，突然发狂，一把拿起画作便撕扯起来，不过瞬间，心血之作已化作片片蝴蝶洒落院中。

疯狂之后，徒弟突然沉静下来，其时夜色浓重，徒弟举头望天，但见天上月圆不盈一物，低头望地，只见纸片破碎如哀鸿遍地，徒弟突然顿悟，原来自己与大师的距离便在此处。

徒弟大笑出声，顺手挥起手中毫笔，在墙壁一角涂鸦起来，但见腕随月色摇曳不停，落笔之处随之荡起一抹寂寥，转瞬之间，画作已成。

徒弟也不言语，将手中毫笔一扔，就此离去。

大师在窗外观之，抑制不住心中的激动，双手竟微微颤抖，历经数载，这百年衣钵终于觅得了传人。

原来，这作画之道，在于心装天地，唯有如此，才能无私，才能绘这世上之物，笔下之物才能拥有天地灵气，这一点灵机，却是只可意会不可言传的。

其实，何止区区作画一事，这世间万事万物之理莫不如此。

我家的房子很大，有一百六十多平方米，在这一百六十多平方米的一角，有属于我一块小天地。我的小天地有二十多平方米，正中间摆放着一张床，床的两边摆放着两个床头柜，床头柜上放着我喜欢看的书，书旁放着一盏台灯，每天晚上，台灯陪伴着我看书，看困了，就在小床上美美地睡上一觉。床的右边靠墙处有一个大衣柜，衣柜里放着我一年四季穿的衣服，有黄色的休闲衣，有红色的校服，有套装的牛仔裤衣，这些衣服把我打扮得更帅气。在我小天地窗子边有一个写字台，每天放学我都要在写字台上做作业，写字台上除了书还是书，各种各样的词典有五六本，字典、词典常常帮我把不懂的字词句弄明白，写字台上的书把我带到了知识的海洋。每当我看到写字台上堆着的书，还有厚厚的字典，让我明白自己不懂的东西太多，要学的东西太多太多。

小天地里的床是我休息的好伙伴，写字台是我学习的好伙伴，写字台的书是我最喜欢的小伙伴，小天地是我在家里最喜欢的地方。

世界变化不停，人潮川流不息。书香漫卷，音乐缠绵，这儿，有属于我的一方天地。

文字作符，标点做线，书中是文字拼凑出的乐谱。曲中，有正梳妆的佳人；有寒窗苦读的书生；有高高在上的帝王；也有一生戎马的将军。一行又一行的乐谱间，感出了“国破山河在，城春草木深。”的亡国悲情；读出了“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”的忠义；品出了“春花秋月何时了，往事知多少。”的愁思；听出了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”的壮阔。

文人泼墨挥洒，谱出一曲曲动人的乐章。这儿，有属于我的一方天地。

文字做墙，情感做窗，音乐是旋律搭就的楼阁。阁中，离别的伤怀但我们《青春不散》；一时失落却高歌《明天，你好》；你我虽然《一个像夏天，一个像秋天》却亲密无间；历经挫折，伤痛依然是我们的《勋章》；流莺悄飞，又下起《杏花弦外雨》。字里行间，有“每一次哭，又笑着奔跑”的勇敢，有“谁都会长大，有梦别放下。”的无畏，有“我不再去想别人怎么看，我就是喜欢自己很勇敢”的自信，也有“站在逆风的方向，反而更大声地唱”的梦想。

乐如心声，给了我力量，让未来充满希望。这儿，有属于我的一方天地。

打开回忆的信箱，有你，有我，就好。每一封信都是我们努力珍藏的友谊。信中，有不顾形象的放声大笑；有失败的泪水；也有相互分享的心事。一封又一封，没有收件人，贴上友谊的邮戳，共同收藏。信中，写着我们共同经历的美好与不美好；画着我们纯真稚嫩的笑脸；印着我们友谊的见证。

我像一只鸟儿，友谊使我变得坚强，展翅飞翔。这儿，有属于我的一方天地。

我的天地里有文人墨客谱出的华美乐章，书香弥漫：有装满梦想的悠扬旋律，激人奋进；有友谊点缀出的美好回忆，永远珍藏。

[关于我的天地的作文

在9月1日，我重新进入了一个陌生而又新鲜的新校园，融入了一个新班级，在这个新班级中，我将度过三年的初中生活。 我们的新班主任姓田，我们都喊她田老师，田老师有一种很严肃的气质，但其中又透着一种若有若无的亲切，让人一瞬间就喜欢上了。上了第一堂课，就明显感觉到了初中和小学的不同，初中学的东西更加广泛了，更加深入了，如我们小学学的文章，对比初中的文章来说就显得浅显了许多，多读几遍，便可感受到作者所要表达的意思；可初中的文章便不一样了，要想理解作者的意思，就要仔细的思考，用自己的心贴近作者的心，了解当时的情况，真正的去体会作者的感情，读课文时，和作者同乐同忧，只有这样，才能真正的理解作者所要表达的意思，理解文中的句子的含义，让自己的心和作者的心贴的更近。 下了课，和小学更大的不同便体现出来了！在原来的学校，我们可都是大哥哥大姐姐了，校园中都是比我们小的同学，而到了这儿，忽然感觉到自己真的好渺小，到处都是比自己大的大哥哥大姐姐，自己反而成了妹妹，弟弟。校园里，到处都是比自己大的哥哥姐姐。或许，和比自己强，自己大的人呆在一起也没什么不好，感受到了九年级的大哥哥大姐姐冲刺的气氛，我们也不由的暗暗下定决心，要为到时候的冲刺打好基础。 到了这个新的学年，到了一个新的起跑线，又开始了一次比赛，这场比赛虽长达三年，路途遥远，但我们已经下定了决心，打好基础，各个精神抖擞，整装待发，时刻准备着迎接这一场新的挑战，时刻准备着出发！让我们一起冲向终点！

[我的新天地作文

书香游客不曾归，流离失所入异乡， 魂牵梦绕思可人，馨竹难书芳草情。 文集/亚奇 那年， 那天，下起了倾盆大雨，雨水无情的倾泻下来，你把我所要用物品都装了起来，不断的叮嘱与我，在外要小心，当时我的眼里含着一丝丝不舍和一些将要爆发出来的东西，我强忍着，对你进行最后的诀别，我强制自己不把那些酸涩的东西流出来，不忍看到你心绞碎，坚毅的说了句：待君归来，还你一世锦华。你快速的捂住我的嘴，沙哑的说了句；一切都不重要，男儿当在四方，若君不归，我不嫁，待君归来。我径直走上了车，含着微笑，对你挥手，你一直看到我消失在那条公路上。 我曾知道，你远比我想象的更坚强，因为即使眼睛红了，却没哭，证明你已经哭过了，所以声音沙哑，我不想把我们离别时搞的那么伤感，上车后一直忍着，终于到终点站时，我跑到公厕里哭了半个小时，整理好一切才出来。 过后的每一天，都收到短信，内容都是关心的话，当一次意外，工作不顺，整天都想到你，对不起你那憔悴的容颜和期盼，每当回忆起你那不经意间流露的眼神，是那么的让我深感愧疚。

又过了一年，我们的联系短了，你的号码老是打不通，我交了费，也没接，后来，留下的是一条条泪痕和一段段思恋，梦里，我曾说，待君归来，还你一世锦华，现实是那么的残酷和不切实际，白天的工作，让人心力交瘁，夜晚的无眠，眼泪的苦涩，只有我自己懂，男人有男人的自尊，当一句承诺出去，却要付出一生的代价，你还在等么？ 总是在你的身影下憔悴，你应该不比我差，想到你那娇弱的身体，心痛的让我狠狠抽自己几巴掌，后来的日子，没天都在给你发短信，哪怕你收不到，也算是我的一种寄托，一种安慰。有一天上Q，从你以前的朋友空间发现了你的留言，我才发觉你也有了自己的Q,日志里流露的语言，除了期盼，还有深深的思恋，那一段段的句子，让我读起来心如刀割，对着电脑，眼睛已经模糊一片。

我在想你为什么没加我的Q，后来才知道，那是你寄托的一种方式，你用了陌生的Q进了我空间，看完我日志后就离开，我想你一定很伤心，很难过，这是煎熬，是折磨。有一天，你最要好的朋友说你结婚了，我当时如五雷轰顶，呆呆的不相信这是事实，眼泪不经意间已流满整张脸，发了疯了一般的打开日志，上面写着：君，我已经嫁人了，家里人的威逼，让我连死的心都有，但却不能，因为我爸爸去年患上了心脏病，不能生气，我作为人女，不该如此不孝，君，你离去前，我像告诉你，无论你能给我什么，都不重要，只希望你永远陪着我，君，我好想你，好想，每天晚上都是你的身影，你那张帅气的脸蛋，和你无微不至的声音，我现在不幸福，不开心，但却不得不活下去，君，当你看到这短话时，要挺住，要坚强，因为男儿眼泪不轻弹，你永远是我心中的夫君，别人不配，你也别把自己一个人深锁着，也赶紧找个老婆，不然会让爸妈伤心，知道么？笨蛋，你要开心知道么？ 亲，你知道么？你真的太苦，太苦！我该怎么做？该怎么做，也许这是命吧！我当初真的错了，也许是我真的没能了解你，我那天读完那篇日志后，整整的呆在酒吧一天，想死去，却也不能，我们都是同样的结果，若有来生，我一定不再离开，若有来生，我带你离开........ 此篇内容纯属虚构，不可相信，若感动者，请留言.....

绘画的世界，是美妙的。鲜艳的色彩，多姿的图案都是那么令人向往，令人着迷。

从笔尖处划出优美光滑的线条，盘旋曲折着，构成一个个个性鲜明的人物：勇敢善战的花木兰、高风亮节的林黛玉、机智善良的灰姑娘……从历史到经典，从经典到童话，那些经典人物的一颦一笑都是那样令人回味。

最让我满意的是那幅林黛玉的画像。画中的她目若水杏，檀鼻瑶口，肤光胜雪，没有佩戴首饰，只歪歪地夹了一朵怒放的芍药花。林黛玉身穿嫩黄长袍，轻轻俯下柔软的腰肢，仿佛在欣赏什么东西。它有一种弱不禁风的美。

后来，我就经常沉浸在自己的小天地里，将任何一幅画中的图画拼在一起，编成一个个妙趣横生的小故事。

有时候，画得累了，就开几个小玩笑，要不就是把七品芝麻官的乌纱帽给画掉了，就是给小猪画上了马尾巴。当有人看见这些我的“天作”以后，都会忍不住放声大笑。每当这时，我就会一本正经地顶回一句：“笑什么？说不定几千年以后，这些就会被当做历史遗物放在博物馆里呢！”听了我的话，它们笑得更大声了，我也就笑了。我知道，这绝不是嘲笑，是快乐地笑，毕竟画画本身就是一件快乐的事，而作品，就是为让自己和其他人快乐而创造出来的嘛！

绘画是一种艺术的表达形式，非常受广大人民的热爱，它以丰富的色彩和夸张的线条著称。而每一幅画都是一种情感的表现，内心的表现，所以画画是一种很好的解压方式，能让广大民众感到轻松愉快。

绘画的世界是我特殊的小天地，在这里，我能充分地享受艺术给我带来的欣欢与乐趣，我爱我的绘画小天地！

天气阴沉沉的，还带着冷风，但不能阻挡我们去游佛山“岭南新天地”的热情。

佛山“岭南新天地”建于二零零八年，有六十五公顷的，而且充满了岭南特色的骑楼和蜿蜒街道，让我留下了深刻的印象。一条条的狭窄街道铺上麻石，好像走迷宫，非常好玩，我仿佛穿越了时空回到了过去。这里的外墙都是用灰色的砖头砌成的，佩上彩色的琉璃窗子，窗子有很多颜色，有红、橙、黄、绿、蓝，好看极了！这里有很多的饮食店铺，美食品种凡多，有上海小笼包、咖啡厅、台湾餐厅、西餐厅、云南餐厅等等，简直是个美食天堂。

我最有印象的是这里的一座巨大的钟楼，钟楼的外墙是用青砖砌成的，顶层的东西南北各有一幅的陶瓷画，好像一幅的色彩艳丽画卷，也反映当时的生活环境。画上的古代女子画得唯妙唯悄，形态各异，有的拿着一把扇子，有的在花园里散步，还有的在亭里喝茶…。在钟楼中间层的外墙用瓦片砌一个红色的“喜”字，特别显眼。钟楼里挂着一个巨大的铜钟，我想这里应该以前办喜事的地方吧！最底层是有一个很高很高的拱门，许多哥哥姐姐在那里拍照。

佛山“岭南新天地”还有很多有特色的建筑，等你来发掘喔！

每个人的童年都是快乐的，它就像天边的一颗星，点缀着蔚蓝的天空……而我的童年却无滋无味。每当看见许多小朋友都在一起做游戏，放风筝的时候，我便孤零零地站在一旁，心里比刀割还要难受。

妈妈每天都是唠叨着学习，学习，快学习，我连玩耍的时间都挤不出来。我的书柜里堆积着许许多多的课外书，什么历史书呀，作文书呀，童话书呀，啥都有，看也看不完。不光是这样，妈妈还常常叫我去上补习班，我几乎连睡觉的时间都没有了。我的眼眶上长出了黑眼圈，弟弟还给我起了个外号——熊猫。“哎，都是学习惹的祸呀！”

记得那个星期天，我正在认真的做着妈妈拿给我的那堆积如山的作业，刚做完，我便累得趴在桌子上睡着了。可刚一闭上眼睛，爸爸就带着一大堆试卷急匆匆地跑过来了，对着疲惫不堪的我说：“好孩子，如果你每天都做试卷的话，长大了一定能考上重点大学的！”我一听，心想：哎，连“懒虫”爸爸也开始重视起我的学习来了，真是命苦啊！可是，父命难违，我只好服从爸爸的“命令”。继续做作业了……唉，我真想拥有一片属于自己的天地，爸爸、妈妈，请您还我一片自由的蓝天吧

今天，我又沉醉在蚂蚁的世界里，在安静的环境中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光追随者爬行的蚂蚁，看到了无比奇异的景象

空间在我的眼前无限扩大，细密的草精组成了茂盛的森林。一只小蚂蚁，一只行色匆匆的小蚂蚁，在这座森林里闯荡着。它是迷了路了吧！他举着一块小小的苹果核，摆动着两只触角，走一会儿停一会儿，似乎是在寻探方向。我的目光跟随着他的脚步。慢慢的，他加快了脚步，估计是快到家了。

蚂蚁的小天地坐落在院子里的一个小角落。如果今天不是这只小蚂蚁带路，我可能永远都不会发现。这里聚集了许许多多的小蚂蚁。那只带路的小蚂蚁迟迟不进去，它时而看看洞内，时而又看看苹果枝。我想它一定是想叫几个帮手和它一起搬进去吧。我的猜想果真没错，洞里出来了五、六只蚂蚁，他们一起把苹果核抬了进去。

我的目光为一群舞蹈者们所吸引。大约有十来个吧，它们聚集在两个花盆下。花叶为它们遮挡了刺眼的阳光。他们摆动着触角，屁股左扭扭右扭扭，可爱极了！我觉得，蚂蚁姑娘们的舞蹈，优于人间的一切舞蹈。他们的误导虽然简单，但在简单之中透露出了一种自然、纯洁的美，这是只有蚂蚁才能做出来的！

蚂蚁的世界与我们的世界很相似。他们也有工人、劳动者、也有厨师……他们每人都在忙着自己的工作。工人、劳动者们在搬运食物，厨师在给蚂蚁分配食物……他们的世界比我们的世界更和谐，美丽。

饭菜的香味飘浮在空气中，奶奶的叫声把我的心唤了回来。不知不觉的度过了一个下午，连夕阳都亲吻西山了。我站起来，腿感觉很痛，估计是蹲久了的原因吧！

蚂蚁的世界很精彩，你愿意陪我一起去观看吗？相信你看了之后会很舍不得离开的。

在我的世界里，从来都是循规蹈矩的。可在我的心里，有着一方新的天地，那里有宽广的大海，有雄伟的山峰……

在那一片天地中，我不再是现在的自己，我变得喜欢寻找冒险和刺激，喜欢生活，喜欢旅行。

我想在最高的山峰上呐喊，感受回声在山谷里荡漾的喜悦。我驻足停留，仔细观察，那触手可摘的云朵和星辰。虽然登山路途艰险，面对的是万丈深渊的悬崖峭壁，但我依然憧憬那份刺激与欢乐。

我想深潜入最碧蓝的海洋，我惊奇地望着身后各种不知名的鱼儿从我身边游过，它们挥动着装饰着奇异花纹的尾巴，结群成队。我又低头看看那奇形怪状的珊瑚和飘逸的水草，一切都显得新鲜和美妙。

我想独自坐在异乡的街头，看看过路的人们。抱着孩子的妇女神情温和，接电话的上班族步伐匆匆。一辆轿车飞驰而过，无声地溅着一地尘埃，几个早餐摊点忙得不可开交，等待的是饥肠辘辘的人们。一座城的繁忙中，我安静地随着时间移动……

我想在旅行中结交各种有趣的朋友。我和他们谈谈我的生活、我的爱好。我们一起去打沙滩排球，一起在大自然的怀抱中尽情舞蹈。

无尽的洒脱与自由后，我也享受那古香古色的历史气息。那壮观的秦始皇陵兵马俑，令我叹为观止，千万士兵的石像，蒙上一层历史的灰层，即使过了无数次的修复，也还原不了当年千军万马的将士威风。

在那另一片天地中，我热爱生活与旅行，我热爱追求更好的自己，而我愿永远都在那另一片天地中，我在那儿停留，徜徉……

那已是好几年前的事了，当我还沉醉于西方童话世界的候时，爸爸向我打开了中国古典文学的殿堂，我的一方天地作文。从此，我与它难舍难分，结下了不解之缘。

小学二年级的时候，父亲以一首《水调歌头》迷住了我。从此，幼稚的我才如梦初醒，原来中国竟有如此美妙的诗文！于是，我兴奋，我激动。我一步一步地迈进这神秘的大门。从此，在这一方天地间不知疲倦地遨游。

最初，我只是读读背背，似懂非懂。

偶然的一天，我正背着白居易的《琵琶行》。父亲回来了，听着我背，他不禁皱起了眉头。我问：“我背错了吗？”父亲摇了摇头。随即播放了配乐诗朗诵——《琵琶行》。我细细一听，便陶醉了。如此美妙绝伦，扣人心弦！尤其是琵琶女弹奏时的场景，时而急促，时而柔和；时而高昂激奋，时而低沉悲凉。当读到“同是天涯沦落人”一句时，声音突然显得异常激动！我真从来没听过如此绝妙的“乐章”！让我仿佛身临其境，与主人公同悲同乐。

于是，我又渐渐地知道了一种美妙的东西——朗诵。

后来，读了张若虚的《春江花月夜》，又看了几篇名家对《春江花月夜》的赏释，才知道还有如此意境绝妙的佳作。这以写景而名冠古今的稀世名篇竟是一首“情”惯全文的千古绝唱！作者借“江月”抒发了他对宇宙的永恒和人生的短暂以无限的感慨。全诗以景寄情，情景交融，以春江花月夜的良辰美景衬出离愁之苦，而离愁又将美景染上了浓浓感情色彩。把人间那可怜相望不相闻的孤苦与无奈表现得淋漓尽致！至此，我也才领略了“孤篇盖全唐”这绝世之作的无限魅力！

品味了《春江花月夜》后，足足两天感到恍惚！我是现在才见到“龙”呀！

之后，我便渐渐学会了“品”！

而《出师表》是念五年级的时候才接触到的。当时，不论我如何反复阅读，都不能体味出其中之奥妙，只觉得非常乏味。

后来，是在读了《三国演义》之后，才知道所谓“读《出师表》而不落泪者，其必不忠也”的含意，也才了解到这位鞠躬尽瘁而又无力回天的智者——诸葛孔明的内心世界。《三国演义》帮我读懂了《出师表》，《出师表》让我进一步理解了《三国演义》。终于，我懂得了如何结合历史背景来品析文章。

我深深地爱着我古老而文明的祖国，爱着祖国这悠久灿烂的文化。我愿终生在这一方绚丽多彩的天地间尽情歌唱！