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尊重他人的作文【优秀20篇】

生命就是这样,你可能无法解读,但你却拥有,你会尽力使它丰富,使它完美,用自己的青春与热血去擦亮,去点燃。面对生命所给予我们的考验,我们应做到永不放弃,去争取,去奋斗,去迎接我们美好的未来!那么接下来给大家分享一些关于尊重他人的作文,希望对大家有所帮助。

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关于学会尊重600字话题

全文共 1148 字

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尊重,是一缕清风,让我们可以感到凉爽;尊重,是一泓清泉,可以让我们清凉解渴;尊重,是一朵洁白美丽的花朵,一朵开在心间的花朵......

“尊重别人的人不应该谈自己。”

——高尔基

尊重他人是一种美德,尊重是一种快乐。在我们的生活中,时时刻刻都需要尊重。

今天,我们班发生了一件非常非常令人惊讶的故事:

“外,杨美丽老师在吗?你现在怎么不来我们五二班上课啊?有两个同学在打架,头都打烂了,你快来吧!”

就是这通电话,惹起了一阵风暴啊!

派人找人

突然,杨老师把我.李蕊.刘雪晴叫到办公室去找杨美丽老师,美丽老师不在,杨老师说:“你们三个人现在去东边大教室去找杨美丽老师!”话音刚落,我和李蕊.刘雪晴飞的跑出了教室四处寻找杨美丽老师,不料,我们跑到了那里,不敢应举妄动,不敢随便大声喧哗,李蕊.我.刘雪晴停住了不敢去,害怕被批,当时东边大教室正有人在弹琴,正校长和副校长都在,我们不敢一小子冲进去,没办法,拼了!

报告!艺术老师出来了,我们说杨美丽老师没有来给我们五二班上课。艺术老师准备给杨美丽老师打电话,却没有杨美丽老师的手机号码,然后把校长叫过来,我们把事情说给了他,他说告诉邢校长,可邢校长正在找,校长说:“没事,你们先组织好纪律。”然后我们又匆匆地回到了教室。

忐忑不安

我的天哪!那是杨美丽老师!话音刚落,我和李蕊.刘雪晴飞的一样窜进了教室,赶紧坐端正......

我当时看到了杨美丽老师的模样,她惊慌失措.心惊胆战,她健步如飞.大步流星的冲向了教室......

大发雷霆

“谁的头烂了?”“没人”“真的?”“真的”......

老虎发威了!杨美丽老师火冒三丈.勃然大怒,吼道:“谁的头烂了......

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,杨美丽老师走出了教室......

事情过后

下学了,有几个同学说杨美丽骂她,随后,杨老师拿起手机发了一条短信:“同学们说:听说你会骂人呢,孩子们都告诉我了,我一笑了之”艺术老师总共回了五条短信:

“我没有骂人,学生告诉你一个孩子把另一个打哭了,你告诉我把头打烂了,你知道我有多着急?”

“当时我正在开车,你突然告诉我这件事,你知道我吓得...”

“也许今天我有些着急,可能做的有点过头,但是你说孩子的头被打烂了,确实让我着急上火。在这我向你道歉,也希望你下次说清楚,避免出现误会。我这人刀子嘴豆腐心,从不记仇,希望我们能像你说的那样,一笑了之。”

......

朋友们,看了上边的故事,你们应该明白了一个道理。

我觉得两个老师都有自己的错,杨老师不应该先撒这个“善意的谎言”。毕竟杨美丽老师正在开车,如果出了什么事情,谁来承担这个责任啊?杨美丽老师做的也不对,他不应该随便的乱发脾气,不应该这样。

朋友们,一件小事情却惹起了一场大风波,所以我们要学会尊重,尊重他人.尊重老师.尊重父母.尊重学生......

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篇1:高一关于尊重800字

全文共 805 字

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尊重是夏日里的一场雨,给人带来清凉;尊重是秋日里的一阵风,给人带来丰收;尊重是冬日里的一把火,给人带来温暖。那件关于尊重的事,让我久久难以忘怀。

那是夏日寻常的一天,我刚进小区,就听到居民们气愤的议论:“哎呀,停电真不方便,都没法做饭了!”“是啊,怎么回事儿呀!”我还在纳闷是怎么一回事儿,仔细听完才知道,原来,小区里贴了一个告示,说光明工程开始实施,要更换所有的电线,整顿大楼都要停电两天。居民们都为此在楼道里议论纷纷。

我顺着他们议论的源头走过去,恰好看见一个电力工人一手握着钳子,用力钳住电缆,另一手正努力将电缆一圈一圈地拉出来。我又顺着电缆的方向看去,在电缆的另一头,还有一个工人正在费力地安装着。今天万里无云,空气闷热难耐,炙热的太阳无情地灼烧着她的皮肤,汗水从他的脸上一滴一滴往下淌,一阵风吹来,他的动作迟滞了一下,似乎是有沙子吹进眼睛,然而他也只是揉一揉,继续工作。不一会儿,他从高处降下来,走到楼下,我这才注意到他看上去并不年轻,一道道深深的皱纹已经爬上额头,擦汗的手上还有许多厚厚的老茧。我心想,电力工人冒着酷暑还在工作,我们还有什么可以埋怨的呢?

这时,电力工人听到居民们的议论,忙过来解释说:“居民们,通过这次改造,我们的用电容量配置将从原先每户每月用电2千瓦提高至8千瓦,老旧电力设施的用电安全隐患将彻底清除。为了你们夏日用电的安全和舒适,请你们配合一下。”今天是周末,电力工人本应该家休息,可他们现在却为了大家辛勤地工作,默默无闻地做贡献。大家你看着我,我看看你,想到之前的埋怨,都不好意思起来。沉默没多久,立刻就有人热情地递给电力工人一瓶水,还有人递给他一块毛巾,感激地说:“电力工人真是太感激你了,谢谢你为我们的城市打造美好!”电力工人也推辞道:“没事,应该的。”最终,在电力工人和居民们相互尊重下,事情走向了圆满的结局。

尊重,缓解了你我之间的矛盾,拉近了彼此的距离,创造了生活的美好。

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篇2:尊重他人议论文

全文共 912 字

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尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

古人云:“尊人者,人尊之。”中国古时候就要以尊重他人作为道德的首要。在唐代诗人杜牧的《上李太尉论北边事启》:“敢以管见,上干尊重。”在汉朝陆贾的《新语·资质》有一段:“夫公卿之子弟,贵戚之党友,虽无过人之才,然在尊重之位者,辅助者强,饰之者巧,靡不达也。”等等,都是教育我们要尊重别人。

我们大家从小就接受教育,在电视?书本上往往看到一些:“不要嘲笑残疾人”此类的标语。在小的时候,我在书上看到这样一个故事,故事使我印象深刻:在美国,有一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个骨瘦如柴的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。

没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩……”不难想像,没有那一句尊重鼓励的话,这位富商当初即使给年轻人再多钱,年轻人也断不会出现人生的巨变,这就是尊重!

尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

当我们学会懂得尊重别人的时候,我们的生活必将更加的和谐美好。君子贵人而贱己,先人而后己。——《礼记》

[尊重他人议论文

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篇3:尊重生命作文700字

全文共 743 字

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上树掏鸟窝不只是80后的回忆,更是我宝贵童年回忆中最珍贵的片段。不仅是因为当时的刺激与欢乐,更有来自那位老爷爷的循循教诲。

小时候生活在老家,村后是一片林子连着山脚,那里因长不了庄家引不起大人们的注意,但却成了我们孩子们的乐园。每到傍晚,我们便会三五个孩子聚到一起,组成一支掏鸟窝小分队向着小树林进发。

一开始的时候大人们还不知道,但没去几次我们的“行动”就传入了村口老大爷的耳中,他像鸟窝的守护神一般,每当我们去时他都会来呵斥我们。起初我们还有些害怕,每每遇到他时我们都会躲起来或是跑回家,但到了后来我们胆子就大了起来:我和两个小伙伴扯住老爷爷衣角——其实爷爷也并没有阻拦,一个小伙伴赶忙上树掏鸟窝,当捅下鸟窝的小伙伴们一起跑走时,也并没有发生什么,只是过后老大爷会不厌其烦地给我们上一课。

一次,或许是在爬树、玩耍时挤掉了一枚扣子,当我回去找时,看到老爷爷还在那里,手中捧着那刚掉到了地上的鸟窝,又深深地弯下腰去拾起一些地上的小树枝,重新编织在鸟窝上,一点一点地修补着。我一动不动得站在那里——我记得那时是呆住了。当老爷爷修复完成后,举在头上,仔细的端详着它,仿佛在想着什么,也许是想淘气的的我们,也许是在想又能回到温馨的家中的小鸟。夕阳下老爷爷的背影显得那么高大,他用长竹竿,小心翼翼地将那鸟窝托起,试图放在树杈上,还是够不到,他又伸长手臂、踮起脚,却又够不着时,我急忙跑过去、爬上树,从老爷爷手中接过鸟窝并稳稳地放回了原处。

那天,我一直站在那里等到了鸟儿回家,爷爷也没有走。是爷爷教会了我,使我懂得尊重生命

前些天过年回老家路过村口时,我特意去家中看望爷爷,当聊起这事时,我才知道:每每我们捅下鸟窝,爷爷都会补一个新的上去。当我问爷爷为什么不上前直接阻拦时,爷爷却只告诉我:尊重生命!

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篇4:我学会了尊重他人作文600字

全文共 626 字

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星期五作文课上,可乐老师让我们扮演动物。可是我们都很想玩游戏,觉得扮演动物很无聊,就抱怨起来。可乐老师很生气,便停课给我们讲了很多道理。这些道理让我慢慢了解了什么是“尊重”。

生活中有很多很多值得我们尊重的人。父母是我们每一个人生活中的第一个老师,可是我从来都没感谢过他们,我感到很愧疚。所以我现在应该做的事情有:每次父母做饭时,应该大大的赞扬,我不应该还没有吃到饭就挑来挑去。就像这次作文课一样,还没有上作文课就开始抱怨。

父母在休息时间给我们洗衣服、辅导功课……都很辛苦,可是我却没有说一句“谢谢”,反而经常对他们发脾气,发牢骚。我觉得我没有尊重他们,我想对他们说一声:“对不起,爸爸妈妈,谢谢你们对我的付出。”

老师,是我们学习的第一位老师,他们每天辛辛苦苦的备课、上课、批作业,辅导我们……我们反而觉得这些是他们应该做的,我们考不好都是因为他们没有教好。我觉得很不好意思,所以我觉得应该做到:讲文明,爱学习,懂礼仪,不应该在上课时大喊大叫,要认真听课……我想对老师说一声:“你们辛苦了!”

朋友,是我们第一个值得依赖的同伴。每次我哭泣的时候,他们总是给我勇气;每次我受伤时,他们总是给我一些安慰。可是我却总是嘲笑那些好朋友,所以现在我应该改掉我的坏毛病,多帮助他们,我不应该不理睬他们。

学会了尊重他人。我知道,世界上有很多很多人值得我们尊重。我们不要在他们面前耍小脾气,这样就会失去更多关心你的人。要珍惜他们的劳动成果,要学会对他们说一声:“谢谢。”

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篇5:尊重对手作文

全文共 1653 字

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白雪皑皑的珠穆朗玛峰,它高,它威严,但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风,铸造了它有力的翅翼。对手无处不在,有时他是前进的动力,有时却是碍眼的绊脚石。

对对手的定位是决定成败的关键因素。因此,尊重对手吧,这样才能使你的人生与众不同!

尊重对手是智者的举措。在尊重对手的同时,你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手,或崇高或卑微,他总在你心中让你魂牵梦萦,时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了,此时他的心中必定充满妒嫉与不甘,心里的矛盾越来越明显,结果可想而知。其实,他只要换一种角度思考,对对手怀一种尊重的态度,以之为奋斗的目标,在敬仰中超越,并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

“上善若水,水善利万物而不争。夫唯不争,故无尤。”在如今这个高手乌集的时代,我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏,人生的激情因拼搏而喷发,要想生命有棱有角,必须竞争。

此时,尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想,一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢,更别提“尊重”二字了。当直面对手时,要像苏辙一样有“使其中坦然,将何往而非快”的旷达,也要有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手,这既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。

尊重对手其实很简单,然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代,许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后,就不择手段地去击跨之,那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容,少几分愁绪,自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

在物欲横流的现代,在这个经济社会,尊重对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈,刀光剑影那样,也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界,战争已落入后人伍,共进才是共同的宗旨。所以尊重对手诗先进文明的体现,拥有这种气度的国家才能永世长存。

对手,既是竞敌,又是好朋友。尊重对手也是对自我的尊重,拥有“望天空云卷云舒”的气度,竞争必会成为天际最亮丽的风景线。

当对手来临时,你准备好了吗?

【3】尊重对手作文

曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花,长得很美却有剧毒,而想解这种毒,需要一种叫“断肠草”的植物巧的是,断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词:无论哪种植物,在离它五步之内,必有它的克星。

也许,这就是对手吧!

如果,这个世界上有一个比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的对手了。

记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够,刚愎自用,但他在知道刘备有可能成为他的对手时,并没有先下手为强啊!他可以对刘备说:“天下英雄,唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得!

现实生活中,人们对自己的对手,是否能做到这样呢?像曹操这样了解,认可他的对手的,又有几人?嫉妒,谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处充满了竞争,对手之间的关系复杂得让人难以想象难道,这种处处设防,提心吊胆的日子不累吗?

其实,能成为对手,这也是一种缘份试想,这世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一环境中,又是在此时此地,是多么困难试想,为什么你的对手是他而不是别人呢?

对手,就意味着双方对彼此的重视地球队是无时无刻在转的一切也都是再普通不过了你不是所有人的生活中心自然关注你的人也不多,而你的对手却在时刻关注着你,这也未尝不是你的一种幸福。

人生,就如白驹过隙一般,忽然而已如此简短的人生,你的对手就一直在你的身边,为你简短的生命加颜添色,也催促你把握意欲溜走的时光没有对手,没有竞争,一切都是那么的平淡无味。

请尊重你的对手吧!把你的虚怀若谷,把你的高贵人格拿出来吧!这是竞争的需要,也是生活的需要在这白驹过隙般的人生中,不就是要活得快乐一点,有意义一点吗?

因为对手是了解你的人,因为他是关注你的人,因为你们是有缘份的,因为他是你的动力源泉,让我们学着认可他,学着尊重他,学会在竞争中寻找高贵的人生吧!

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篇6:尊重父母的作文600字

全文共 614 字

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中华民族是一个拥有五千年文化的古国,而孝敬父母,关爱他人早已融入文化,渗透到中国人的血液中。

不必说董永卖身葬父,而就在我们身边就有许许多多鲜活的事例:12岁的少年邵帅的母亲得了白血病,生活的重任一下子全压在了邵帅身上,他每天坐好几个小时的公交车为母亲送饭,并将自己的骨髓献给了母亲,邵帅最后以第一名的成绩考入了美院,他说:“长大后,我想做一名义工,回报社会。”因为这份亲情,这份坚持,这份勇敢,我不禁反问自己:12岁的你在干什么?

你是否坐在电脑面前玩着游戏,陶醉在网络世界;你是否从未观察过你生病时父母那布满血丝的双眼;你是否从未注意过你取得成绩时,父母那欣慰的笑容?回想到这我不禁惭愧,我从未理解过亲情的伟大与美好。每天清晨,耳边总会响起妈妈定时的唠叨声,我总会一遍又一遍地失去耐心,心里总会抱怨:烦不烦呀?刚坐到餐桌准备吃早餐:“多吃鱼肉大脑聪明,多喝牛奶不缺钙,多吃蔬菜补充维生素……”有时的我甚至摔一下筷子,背起书包就去上学,从未注意过母亲望着我那失落的神情。

面对父亲,我是那样无情,似乎像对母亲那般不理解,总认为他们给予我的一切都是理所当然,从未珍惜过,尊重过,现在回想起,真是后悔莫及,惭愧不已。

关爱他人是人生的主题,只有懂得关爱他人,你才能体会到生命的意义与无限快乐。关爱他人就要学会从一点一滴做起:帮助朋友,尊重亲人……让生命之花开放的更加绚丽夺目。

孝敬父母,关爱他人,不是空话,让我们用实际行动去体会,去感悟。

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篇7:关于尊重的中考命题

全文共 568 字

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尊重是一种修养,一种品格,一种对他人人格的充分肯定。富兰克林总统年轻时曾开一家印刷厂,为了揽下议会的文印工作,他必须使那位有钱又能干的议员喜欢上他。他向议员借了一本非常稀奇而特殊的书,一星期后,他将书归还并附信表示感谢,这让议员感受到了尊重,于是他们成为了好朋友。富兰克林用自己的方式让议员感受到了人格上的尊重。

尊重,是一缕春风,一泓清泉,一剂催人奋进的强心剂。电视剧《繁星四月》中,繁星是一位出色的主持人,四月是她的一位粉丝。她以繁星为目标渴望成为与她一样的人,繁星便对她说:“不要放弃梦想。”两人的地位相差巨大,但繁星并未打击四月,反而给她加油打气,这也是一种尊重,对拥有梦想者的尊重。只要有尊重在,就有人间真情在,就有未来的希望在,就有向成功继续奋进的动力。

尊重不是盲目地崇拜,不是肉麻的吹捧,更不是没有自尊的低三下四。让韩信受胯下之辱,楚王轻毛遂,英法德讨论捷克归属却将捷克总理拒之门外等等,都是不尊重他人的表现。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态,去面对事业上的强者与弱者,甚至普通到不能再普通的人。美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车,遇到一个黑人向他脱帽致敬,于是他向他脱帽还礼。纵使地位不同,但尊重永恒。

古斯曼曾说:“尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。”是的,我们要尊重他人,尊重他人的人格,尊重他人的灵魂。

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篇8:学会尊重600字

全文共 845 字

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尽管我非常不认同你的观点,但我誓死捍卫你说话的权力。

——题记

尊之为尊,是以其心中所敬,赋予自己以及他人一种神圣的平等;重之为重,是以其心中所载,坦诚相待,为自己以及他人撑起一角晴空。杭图的“零门槛”阅览就是一种尊重,对我们平等的众生,拂去外在的尘埃,是对心灵的尊重,但馆长的概叹却也实在值得深思。

古来中国便是礼仪之邦,尊重作为一种美德传承,自是经过无数历炼,在华夏儿女之中修成了正果。但杭图事件引起的关注却分明告诉人们,尊重不再作为凡人之德去实践,而简单成为一种“圣物”,供人去“瞻仰”,实在失去了它本意!

要尊重,不要猜疑。

盛名慈善家陈光标逢做善事,必大肆宣扬,唯恐世人不知。为此人多不解,以中国人的惯性思维,做好事,不留名才是善,像他这样是否有沽名钓誉之嫌?实则不然,陈光标善为大善,也许他深知现在社会鱼龙混杂,人心难测,即使做善事,那善款未必尽为善用,因此他才不惜借此手段,只是想公开告诉那些贫苦人们,有数目在这里,哪儿都跑不了。凭借现代媒体的迅速,他真真正正做了善事。他也因此赢得了受助者的尊重,赢得了大众的尊重,让那些猜疑见鬼去吧!

要尊重,呼唤诚心的尊重。

人之天地,生命可贵,尊重生命,是我们为人之本。而前些热火的“我爸是李刚”事件却让人痛心地看到了官二代人性的缺失!他们从小生活无忧,对拜金至上,从不懂得尊重他人,甚至生命,这种事件近来不算少,可有谁真正从里面得到教训?!我们要学到的是尊重生命啊!一个人若对别人生命随意践踏,如何成为国家之才,只是社会之害!我们呼唤诚心的尊重!

要尊重,践行尊重。

中国十大感动中国人物——警界保尔。作为重犯监管人员,他身患癌症,却负病开解犯人,为他们人生旅途带去最后一抹光亮,为他们澄清这个世界的悲哀,他用生命践行了尊重,同样为人,他的不凡之举却为我们点亮了尊重的明灯。

尊重需要践行,也需要被理解,它并不是某种“圣品”供我们顶礼膜拜,而是一种情感,要我们去承认,去体会,去理解,更不应该为此大惊小怪。

尊重他人,尊重自然,尊重这个世界,使得春暖花开。

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篇9:尊重是美德作文450字

全文共 437 字

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尊重和信任能激发人的积极性。一个在信任和被尊重的团体中长大的人,会信心倍增,会无所畏惧。

尊重在细微处。一个微笑,可以是尊重;一个问候,也可以是尊重;一个手势,亦是尊重。尊重他人的人,时刻心中有他人。心中有他人,就会在细微处想到别人的想法,就会急他人所急,决不会强人所难,决不会由着自己的性子行事。

尊重在说一不二。一是一,二是二,说出的话都是金玉量良言,说到做到,不食言,不失约,言而有信,就是莫大的尊重。与这样的人相处,你会处处觉得被尊重。相反,言而无信,说一套,做一套,完全没有信任,到头来,谁会还尊重你,信任你?

尊重在心胸开阔。心胸狭窄之人,只追求被人尊重,听不得意见,自以为是,高高在上。心胸开阔之人,能容人,能容忍,笑口常开,不会因为听到不想听的话而大发雷霆,不会因为有人议论而对他人另眼相看。

尊重不是一朝一夕的事,尊重是一个人的修养。它不是一天两天就能学会得,他是长期积累的素养。作为老师,我们一定要学会尊重学生。我们尊重学生了,潜移默化,我们的学生也会尊重他人。

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篇10:尊重的记叙文2024最新中学满分

全文共 935 字

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走过十二个春秋,当我回头望望我所走过的路时,心里不由得有些酸楚。

大概是五年级的时候吧,我的成绩在班上较好。我从来都是与成绩好的同学来往,而那些成绩比较差的,我从来都没与他们说过话。这仿佛是一条河,隔开了两岸,我们彼此不曾沟通,也没有沟通的桥梁。

一次唱歌考试,老师抽签决定两个人一组考。轮到我时,我看见了和我一组的她,心里很不高兴,只是怀着希望走上讲台。她平时默默无闻,成绩很差,瘦瘦的身子,小小的声音。我还记得我抽到的是《摇篮曲》这首歌。老师开始弹琴,我跟着唱起来,但身旁的她却一直没有开口。我很生气,用手捅了捅了她。她似乎没有感觉到,依然呆呆地望着书,一声不吭。我的声音在琴声下是那么的微小,我的余光看见老师生气的眼神,紧绷着的脸。我突然觉得挺委屈,声音哽咽了。老师停下来,两手重重地摔在琴上。“下去吧!”歌并没有唱完,老师听不清我们唱歌的声音,给我打了60分,她,没有及格。

下课后,才知道朋友考了90分,我羡慕极了。瞥见她,她趴在桌上,一股怒火冲向了心头,我便在朋友面前责备了她:“哼,还不是因为她没唱!我又怎么可能得这么少的分?我怎么会被抽到和她一组?倒霉死了……”直到把话说完,我才意识到,自己说话声音太大了,临近的同学都向我投来异样的目光。朋友们听到我的话,都说:“是呀,都怪她!”我无意识看见了她,她在看着我,那眼神有些愧疚,又好象是悲伤,我不想再看下去,扭过了头。

后来,我的成绩有些下滑,已经不是班上的佼佼者。那次,一个同学不屑地对我说:“你好笨啊!这么简单的题都不会做!”我突然受到了打击,晕晕地,眼泪都快流出来了。我趴在桌上,想起了她。我终于明白她的眼神,她的心情。从那以后,我的心灵一直有一块抹不掉的阴影。偶尔问起那个曾经讽刺过我的同学,他似乎早已忘记了自己曾说过的话。如果不是他的这句话,我也不会想起她。我的心里无比忏悔,忏悔自己的所作所为……

也许自己曾经不经意的一句话,给他人的心灵抹上了一层阴影,自己却不曾觉察。当我们处在上游时,对下游同学的一个不屑的眼神也许会使他们更加自卑,游得越来越慢……

我回过头,继续在路上走着。从此,我说话时三思而后行,不说任何伤害他人自尊心的话。因为我明白,不尊重别人,对别人不屑,终有一天,自己也会遭受同样的待遇。

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篇11:尊重与欣赏作文

全文共 875 字

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尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;欣赏,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏,都是脸上一抹真诚的微笑。

但有人说:尊重与欣赏看上去,好像都只是奉献给身边的人。

这样说对吗?

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?

其实真正的道理在这儿:尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。

有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重与欣赏会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。更不要说能得到欣赏了。

尊重与欣赏是一种大智慧,因为懂得,所以慈悲。尊重与欣赏旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重与欣赏”那平实些微的光芒。难的是尊重与欣赏旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引与被人欣赏。

尊重会让人心情愉悦呼吸平顺,欣赏可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重与欣赏,战争都不是不可避免的。

古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

尊重与欣赏,并不只是做给别人看的。

从自己开始吧。

……

[尊重与欣赏作文

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篇12:我学会了尊重的七年级

全文共 1226 字

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它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良相得益彰,与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶、水火不容。给成功的人以尊重,表达了对成功者的敬佩与追求;给失败的人以尊重,表达了对失败者的同情鼓励。这,就是尊重。 It is complemented with sincerity, humility, tolerance, appreciation, and kindness, and it is incompatible with hypocrisy, arrogant, mean, ridicule, vicious, and fire.Respect for successful people, express the admiration and pursuit of successful people; respect to the failure of the failure, and express the sympathy and encouragement of the loser.This is respect.

一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到这个人的手中。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“你和我一样,都是商人。”

两年之后,在一个热闹的市场,一位身着西装革履,风度翩翩的推销商迎上这位商人,感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个自卑的人树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了真实的自己,并通过不懈的努力创造了今天的自己。这,就是尊重。

这个乞丐似的铅笔推销员得到别人的尊重是偶然的。然而,只有你真心的将尊重给予别人,你得到别人的尊重才是必然的:

有一位当上经理的成功女经理这样讲述她的故事:若干年前,她只是某家企业的小员工,收入很低,可是她的儿子却要求为其买一个足球。而对于这个连温饱都困难的家庭来说,这是不可能的。不久她的上司得知此事,亲手送给母亲一个崭新的足球,并对她说:“虽然我们不能付给你更高的报酬,但你在我们心目中的位置很重要。”她为这番充满了尊重的话而感动,从此,把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业,并最终当上了经理。这,就是尊重。

任何人都无法做到尽善尽美,我们没有理由以高山仰止的目光去敬仰比我们某些方面“高”的人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑比我们某些方面“低”的人。我们不能用傲慢和不懈去伤害别人的自尊,也不能以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正值得人们尊重的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心灵,去面对这个杂乱的世界。

这,就是尊重。

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篇13:学会尊重600字

全文共 1425 字

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你知道爱心是什么吗?没错,爱心,是给在街头乞讨的人一元钱;是给无家可归的小动物们喂食;是为灾区人民献上自己的一份心意……爱心可以有很多种表达。但你可否知道,最真挚的爱心,也是高尚的美德,是尊重

记得在一个假期,我们一家和小姨一家一起外出旅游。一天,我们来到一个景点,听导游简单介绍后,就开始自由活动,采购特产。

闲逛了一会儿,肚子就开始“咕咕”地叫了,我们便开始分头找吃的。

在一个巷角,我们发现了一位白发苍苍,骨瘦嶙峋的老人。老人坐在一个小木凳上,佝偻着身子,身旁是一个大竹篓。老人一边轻轻咳嗽着,一边用布满皱纹的手艰难地从大竹篓里抓出一把花生,颤巍巍的放进了一个小塑料袋里。大概抓了三把多,老人停了下来,慢慢地把塑料袋打了个结,又吃力地弯下腰,把这袋花生放在了地上。老人不停地喘着,让人见了十分心疼。

我本来不喜欢吃花生,但出于对老人的同情,我问妈妈要了两块钱,走到老人面前。我掏出揣在衣兜里的钱,递给老人。老人把钱捏着,疑惑地对我笑了笑。我微笑着解释:“婆婆,这两块钱给你吧,我不要你的花生。”

我喜滋滋想;“老人一定会愉快地收下钱,然后感激地冲我说‘谢谢’吧。”

结果却事与愿违。

老人听了我的话,笑容凝固在脸上,逐而变得很是气愤。她涨红了脸,一边摇头,一边语无伦次地冲我说:“白给的钱……不要……花生给你……我……花生……我有钱……有……”她把两袋花生递给我,见我不收,坚决地把钱还给了我。我很不解,只好悻悻而回。

小姨远远地望到了老人,她小跑到老人跟前,蹲下来问老人花生的价格。老人顿了一会儿,右手颤抖着做了个“一”的手势,嘴里吐出几个轻飘飘的字:“一元钱……一袋……”小姨从包里拿出十块钱,毫不客气地拿了老人摊子上的三包花生,打开塑料袋,不顾形象,狼吞虎咽地大吃起来。我心想:“小姨真是饿坏了,这么狼狈!”老人看着小姨,脸上绽放着笑容。小姨把老人找的钱塞进包里,站起身准备离开。

忽然,老人用沙哑的声音叫住了小姨:“哎呀,姑娘……我少找了你一块钱!”小姨愣了一下,把包里的钱拿出来数了一遍,转过身回来接住了老人少找的钱,把钱放进了包里。老人抱歉地笑了笑,小姨也笑着说了声“没关系”,回到车上去了。我也跟着小姨上了车。

在车上,我满心的疑惑总算得到了解答。

我问小姨:“你真那么爱吃花生吗?看上去像是装的。还是你太饿了?还有,你怎么那么在乎那一块钱,为什么不把钱给那个婆婆呢?”

“傻孩子,小姨是为了帮助那个婆婆才买她的花生的,不是真的很爱吃。当然,也不能让婆婆发现我们在帮她。拿回她少找的钱,是出于对她人格的尊重。从她不接受你白给的钱中就可以知道,她是有很强的自尊心的,我如果不要她找的钱,她不是就会很生气吗?”小姨语重心长的对我说道。

我恍然大悟。是啊,婆婆卖花生,是靠自己的能力赚钱,而我却把她等同于一个乞丐!我以为自己是在献爱心,其实,我是在无意中贬低了她、伤害了她;而只有小姨才巧妙地维护了老人的自尊。我开始敬佩起小姨来了。

来到下一个景点,看到一个卖瓜子的白发老爷爷,我和小姨相视一笑。我紧紧地攥着钱,加快步伐,向老爷爷走去……

尊重,对人来说既简单,又复杂。对比自己地位高的人恭恭敬敬非常容易,但对那些地位低、贫穷的人,还能保持与前者一致的尊重,就不容易了。

当你看到一个乞丐,你从包里拿出一张钱,带着歧视把钱随手一丢,翻着白眼,快步离去,这样的施舍不能把你衬托得十分伟大;你要学会友好的把钱递给他,并给他一个发自内心的微笑。

因为,最真挚的爱心,是尊重。

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篇14:我赢得了尊重六百字优秀

全文共 734 字

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我认为尊重就是,把别人放在心上。

尊重老师,应该把老师放在心上

提到尊重老师,有点说来惭愧,因为我一直觉得见到老师说老师好,老师再见,就是尊重老师,但其实不是这样的。平时在上课的时候我经常会睡觉,而且从来没有上课做笔记的习惯,老师布置的任务我也不能按时完成,所以我觉得我没有做到真正的尊重老师。

真正的尊重老师是要把老师放在心上,在内心要把老师放在重要的位置上。所以在上课的时候我要做到上课不睡觉,去主动配合老师的教学,而这也是一个学生最基础的要求。在老师上课讲重点的时候我一定要记下来,这样也是对老师的尊重,更是对自己学习的负责。除此之外还有老师的作业也要尽快完成,不能拖沓,做到这些才是真正的尊重老师,在教师节的时候我也会为老师准备贺卡,以表达我的尊重和感谢之情。

尊重父母,应该把父母放在心上

我是一个调皮的孩子,所以有的时候会犯点小错误,每当这个时候我的爸爸妈妈就会批评我,教育我,甚至会打我,但是我有时候不能理解他们的教育,甚至会故意不学习去‘报复’他们,但是现在我觉得这是一件羞耻的事情,因为我没有尊重他们,没有把他们放在心里最最重要的位置上。

我在思考一件事情,父母为什么要批评我?一定是因为我事情没有做好,或者学习不够认真,所以他们才会批评我,既然他们批评我是为了我好,那么为什么我就不能理解尊重他们呢?

我认为尊重父母就是,在父母批评我的时候,不能逆反,而要懂得换位思考,除此之外要把爸爸妈妈放在心里最重要的位置上,我要做到,听他们的话,他们给布置得任务马上完成,以及主动帮助辛苦的爸爸妈妈分担力所能及的家务,我还要好好学习,希望以后他们提到我的时候,我可以成为他们的骄傲!

尊重老师,尊重家长是每个人都要做到的。其实不管是谁我们都要对他尊重,因为尊重是最大的美德。

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篇15:尊重他人初二作文600字

全文共 867 字

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有句话说得好:同学之间要互相尊重There is a saying good: must be respectful between students

一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应。在同学之间的交往中,自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我,让我明白:只有学会尊重别人,才会赢得别人的尊重。事情是这样的:

一天中午,一向爱取乐的我完成作业后闲着没事,就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转,想出了一个好办法。我拿出纸和笔,先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟,下面附上一句话:“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶,然后一手拿着一枝铅笔,一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背,看准方位把纸往她背上贴。

耶,那张纸不偏不倚正好贴在钱思傲的背中央!钱思傲转过头来问:“干什么,有事吗?”我故作镇定地说:“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来,我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背,瞬间,全班都轰动了。邻组的黄丽娜还在低着头写作业,我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说:“看,钱思傲背上,那是我的杰作!”

我本以为她也会哈哈大笑,没想到她见了后,眉头拧成了一个疙瘩,轻蔑地瞥了我一眼,说:“吴颖恬,你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我不以为然地说:“切,我开个玩笑罢了,有什么了不起的!”可黄丽娜竟然对我大吼:“吴颖恬,尊重是人类共处的金钥匙,这个道理你应该懂吧!玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”

是呀,生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短,以诚相待,是对同学最起码的尊重,是纯真友谊的基础;回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重,是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰;上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重……如果你不尊重别人,有什么资格指望别人来尊重你呢

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篇16:尊重生命英语RespecttheDisabled

全文共 706 字

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It’s well known to us that many disabled people are struggling to survive in our society. So we not only should hold a right attitude towards them, but also do them a favor practically. But how to?

First, we must understand, accept and respect them. Don’t avoid meeting them because of being afraid of their abnormal appearance. Second, we can make their daily life much easier and more convenient by doing many small things. For example, when we see something that will affect their behaviors, we should tell them or help them.

In short, if all of us offer our love and show warmth to them, they can also live a normal and beautiful life as we do. Our world is bound to become more beautiful and harmonious.

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篇17:尊重大自然

全文共 538 字

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当我们漫步在森林时,仔细聆听:你会听到鸟儿的歌唱;听到树木的伴奏;听到鲜花的鼓掌;听到石头喧闹的欢呼。你会听到这大自然生命的欢笑声!

欢呼生命的美好!

当你走到工厂人员刚刚砍完树木的森林时,仔细聆听:你会听到鸟儿的求救声;听到树木的呻吟声;听到鲜花的哭泣声;听到石头点点的叹息声。你会听到这大自然生命的指责声!

指责人类对大自然的残害!

人们说:在许多年前,宇宙没有地球;当地球出现时,没有自然界;当自然界出现时,没有人类。没有所有生命!可是,谁说海水不是生命?土地不是生命?天空的云彩不是生命呢?

地球是我们的家园,自然界是我们的母亲!

我们说,人是女娲创造的;人是猿人进化的!这些创造者不都是大自然的孩子吗?如果是这样,我们又怎么能对自己的母亲下这么重的手呢——砍伐森林、围湖造田、过度放牧、盲目增加耕地用水、过度采矿......

减少采矿的次数、减少用纸的次数、减少用水的次数、减少......

改掉这些坏毛病,改掉这些不好的习惯!如果你们爱护大自然,保护我们的母亲!那么,大自然也会爱护你,母亲也会保护你!

我们都是大自然的奇迹,我们都是平等的生物!植物、动物也是平等的。不分卑贱、不分贫富、不分美丑、不分好与坏、不分有用无用。都是平等的!

自然界尊重我们,我们也需要给自然界同样的尊重!

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篇18:尊重生命尊重生命

全文共 601 字

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尊重?有人听到这个词也许会想到,尊重老师、尊重同学、尊重……但绝对没人想到,一只小小的蚂蚁也是要尊重的。

也许没人会喜欢蟑螂老鼠这一类东西,之前我也是,对这一类的动物特别反感,但自从我读了一篇叫《向生命鞠躬》这篇文章后,我改变了对他们的看法。

这篇文章讲了作者带着他五岁的儿子去雪山,突然儿子发现一只,也许是最后一只,一只奄奄一息的蚂蚱,作者用传统的方法用草茎穿过蚂蚱的脖子,儿子从爸爸手中抢来草茎,他对爸爸说的这是害虫这句话感到好奇,突然儿子一不小心把草茎掉到了地上,蚂蚱拼命的针扎,希望能摆脱这把“锁"儿子阻止父亲去抓蚂蚱,一秒、两秒、这个蚂蚱终于脱离了草茎获得了自由,一个小小的生命,一个顽强的生命,即使生命只剩下几秒钟,它也要摆脱束缚,追求自由,作者看了这一场面不禁像这个顽强的生命鞠了一躬。

在这里我也要像这个被人类摧残的小生命鞠躬,人们在穿蚂蚱时有没有想过,蚂蚱也有生命,它也会疼。

其实人们口中所谓的害虫无非是指那些让自己的利益受到破坏而已,那些动物只是按照自己的本能去生活,它们从来没想过去伤害人类,就像人们口中常常吃的肉,那本来也是一条鲜活的生命啊!要知道人和动物都没权利去剥夺别人的生命。

死了一只天鹅和一只麻雀在生物意义上是没区别的,有区别的只是人的看法,它们都只有一次生命,不会再有第二次,难道人都不知道吗?

也许有人会对我的看法不顾一屑,在这里我要给那些曾经被人伤害的动物表示深深的歉意。

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篇19:尊重高三作文

全文共 763 字

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一百多年前,一位叫康德的老人说过这样一句话:“这个世界唯有两样东西能让我们心灵感到深深的震撼,一是我们顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。”

尊重别人,是崇高道德的一种表现,尊重别人。不仅可以使自己的心灵感到深深的震撼,更可使他人拥有自尊与自信。

法兰西皇帝拿破仑尊重他的土兵,他曾宣称:“每个士兵的背囊中都有一根元帅的指挥棒!他因此造就了大批将才,也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。

同许多人一样,已故英国女作家舒拉·布鲁姆的成功,得益于作文教师对她的尊重,她曾回忆教师给她的鼓舞“永远不要后悔你所做过的任何事,它们全是经验,甚至让你出过丑,那也说得上是宝贵的经验,你因发生在你身上的每一件事变得更加‘富有’。”

尊重别人可以给人信心的勇气,反之,不尊重别人,轻则伤害他人的自尊,重则埋没有用之材,油画家梵高不就演绎了生前作品得不到别人尊重,郁郁寡欢而死的悲剧吗?

商品经济发展的今天,不少人忘记了“尊重”二字,有些人认为“有钱便是爷”,尊重不尊重他人无关紧要。殊不知不尊重别人,别人也会对你不敬。更有甚者,为眼前的蝇头小利,不惜出卖自己的肉体与灵魂,不尊重自己的人格,这种人理所当然地不会得到别人的尊重。所以,我们青年人不仅要尊重他人,也应该学会和发展自尊自爱的精神,只有自尊,你才会领悟到尊重别人后所感受到的心灵的震撼,才会领受到被人尊重的快乐。

改革开放十余年来,我们不仅面临着对人格尊重问题,还面临着对国格的尊重问题,回家无论大小,也不论强弱,他都拥有自己的生存条件与资格,因此,大国与小国,强国与弱国彼此应该相互友好相处,我们在外交活动中,在维护我们的国格同时,也尊重他国,使我国在国际上的威信越来越高。

普希金说过的一句话:“尊重别人吧,你会使别人的快乐加倍,也能使别人的痛苦减半。”每一个自重者铭记这一尊重的诤言吧!

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篇20:学懂尊重学会关爱作文

全文共 1590 字

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有一位学医术的年轻人,他在一位老医师处学医学了十几年。

有一天,老医师告诉他:“我已经将毕生的医术都传授予您了,我这里已经没什么可让您学了!我还有认识一位老前辈,他的医术比我更精湛,你往他处去吧!”

第二天,那青年拿了老医师的一封信还有依照老医师指示的去处,往那位前辈的住处去了!

经过长途跋涉,他来到一背山靠水的荒郊处,有一间小屋,那前辈就住在哪里!

青年上前叩了门,推开门的是一位白发苍苍的老汉,他走路一跛一拐的,他懒洋洋的看了看那信,又打量了青年人一下,点了点头。他就引青年人到屋子里一小房子,叫他好好休息。然后就去忙他的事情了!青年人真有点怀疑眼前这位是否就是所谓医术精湛的前辈,然而他还是相信师父的话!

就这样,白天过去了,夜晚来临了。当青年人要倒过头去睡时,他听到那前辈在房里舂药,发出巨大声音,他翻来复去,辗转反侧难以入睡,到黎明时,声音停了,他才得以安静入睡!

第二天大早,青年人起来,饥肠辘辘,他想要吃的,但看见那前辈还未起床,于是不敢惊动他!中午,老人起来烧饭,作了一些小菜,然后唤他来吃!年轻人恭恭敬敬的入座!

老人还是不多话,吃完后,他就拿了一个小瓢子往屋后去,年轻人恭敬的问道:“老前辈,我可以前去吗?”老前辈点了点头!只见老前辈一跛一拐的走过一段崎岖不平的山路,到了一个流着山泉的地方停步了,他用那小瓢子盛了一些水就转身回去了!

青年人看了,觉得很奇怪,走了那么远的一段路,只为取那小瓢子的水,前辈又那么的行动不便!

回到家后,他就问前辈为何如此辛苦!前辈笑了笑说:“那是制药的妙方!”

年轻人问:“明天我可以代劳吗?”老前辈点了点头!

第二天又过去了,夜晚来临了。同样的,当青年人要倒过头去睡时,他听到那前辈在房里舂药,发出巨大声音,他翻来复去,辗转反侧难以入睡,到黎明时,声音停了,他才得以安静入睡!

第三天,年轻人到接近中午时就起来做饭,然后等前辈起床,才和他一起用餐,接着就去取那一瓢子的水回来!

日复一日,这样的日子过了一个月,年轻人什么都没有学到!晚上他要忍受被舂药声吵得无法入眠,下午他又要去取那一瓢子的水回来!年轻人这时候觉得他好像浪费着时光!

又过了一段日子,他依然尊重着前辈的生活作息,还有替他分担着取水的任务!

这一天,中午。吃饭时候,他发觉来了一位瞎子,老前辈说:“他是来治病的!”

饭后,前辈牵着瞎子的手往哪泉水的地方去,年轻人心里宽畅起来,他想:“今天,这位前辈一定会传授什么医术给他了!”

他们走着走着,年轻人看见瞎子走得很苦,跌跌撞撞,前辈也牵得很辛苦,于是他自愿要背起那位瞎子上路!前辈点了点头,他们最后到了那泉水处,只见前辈还是盛了一瓢水然后往瞎子眼上泼了泼,没有别的,就转身要回去了!年轻人觉得真的莫名其妙,但他还是默默的又背起那瞎子走在回家的路上!

这天,年轻人实在太累了,他很早上床睡了,奇怪的是,这晚老人没有舂药了,四下出奇的宁静,他倒过头去就呼呼大睡了!

第二天上午,他起来了,他接着做好饭菜,但他发觉前辈迟迟没有起床,等了很久,他终于去敲门了,房里一片寂静,年轻人顺手推推门,房门没有锁,房里空空洞洞,前辈失踪了!

他看见了桌上有一个舂药的舂臼,旁边有一本药书和一个药瓶,药瓶下压着一张纸,他看了看原来是前辈的留言,只见上面写着:“年轻人,辛苦您了!舂药声折磨了你多少个夜晚!一瓢子水劳累了你多少脚力!一位瞎子劳了你多少体力!但你尊重人及关爱人的品德换回来了救世的灵丹和炼制它的秘方,全都在药书和药瓶里了!然而这一段日子里,你最大的收获是,身为医者的完美心灵已经具备了!你可以去济世了!”

下面还有28个字

[学通医书,炼制灵丹,救世人之病苦,

学懂尊重,学会关爱,治医者之品德。]

年轻人读完了非常感动,他跑到屋子外,他知道老前辈早已远去了,他只好下跪,往前路行了三跪九叩礼!

他暗想:“这老人莫非就是江湖上盛传的那位“神医“?”

[学懂尊重学会关爱作文

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