童年趣事五年级作文10篇 五年级作文（实用20篇）

在我三岁的时候，妈妈就把我送到了幼儿园。

当时我是极不愿意去的。于是我想到了一个法子---装病。嘿嘿当时我还以为自己聪明的像个天才呢!最后才知道妈妈是个“福尔摩斯”她一眼就看出了破绽。于是我被逼着去了幼儿园，到了幼儿园大门口，我哭着闹着不肯进去。好像当时是妈妈为了自己的面子吧。看别的小孩儿都很高兴，只有我一个人在哭就悄悄地对我说：“你去吧，宝贝，妈妈给你买玩具。”

我看她那么爽快于是我又加了一条：“还要买好吃的。”

妈妈只好同意了。一等我放学的时候，我还天真地以为妈妈是带我去买玩具和零食。没想到她把我带回家，我还被打了一顿，我可怜地对她说为什么，她却说是因为我早上不去幼儿园给她丢人了。唉!我真地太倒霉了。既没得到我想要的东西，又被挨了顿打。现在想来，也有趣。

转眼间，我到了上小学的日子。吸取了以前的教训，我便刻苦努力，勤奋好学，换得我在班级里前三。每次成绩公布，颁发奖品时是我最开心幸福的时刻。爸爸妈妈也因我而幸福满足!怎么样你们看看现在十岁的我是不是有了很大的改变呢?

童年趣事

童年趣事《童年趣事》童年趣事多得像夜空中的点点繁星，多得数也数不清。上幼儿园时，我们的老师写了勿、忘、我三个字，说：“我指哪个字你们就读哪个字。”我们便读起来：“勿忘我、勿忘我。”一遍又一遍。忽然老师一直指向忘，我们一直读：“忘忘忘……。”过了一会儿，老师高兴地说：“你们真是一群可爱的小狗呀!”“呀!被老师蒙了。”我们一起叫起来。还有一次，我看书入了迷，放学回家，开了灯在书房里还看啊看啊。台钟“当当当”连敲七下。我拎着包，急匆匆地走出书房，“去哪呀?”妈妈问到。“上学呗，七点了，再不走要迟到了。”我认真地说。妈妈打开门，门外，天色黑黑，街灯点点。“是晚上!”我如梦初醒。我的童年是有趣的，你们的童年是否跟我的一样充满无限乐趣呢?

I’d like to tell you something about my childhood. when i was six years old， i was a lovely girl!

One day， my father saw some fish in the river， so he asked me， “why can fish only live in water?” i thought about it， then i gave him the answer， “because there are some cats on the bank.” my father laughed when he heard that. then he said， “you are smart!” i was happy to hear that.

Maybe you will say， “it’s a funny answer.” now， i think， it is very interesting. and now i am smart. my parents love me very much. i am so happy to have that childhood.

在我一年级的时候，做了一件很傻的事情。读到傻这个子，你是不是想问问是什么傻事呀？嘻嘻，想起那件事我就有点想笑。

事情是这样的，有一天，爸爸不在家，妈妈刚好也要去上班，妈妈走前告述我，不要让陌生人进家里。妈妈走后，我便在家写好了作业，然后玩了一会儿玩具后，感觉饿了，就去冰箱里拿了一块面包吃了。

我在房间里走来走去，感觉无聊极了。突然，听见了一阵阵敲门声。这时候我就心想，会是谁呢？难道是我妈妈会来了吗？不可能啊，妈妈通常都是下午一点多钟才回家的啊，可是现在才上午九点多钟啊，不可能，不可能会是妈妈的。难道是爸爸吗？这更不可能爸爸说过他要两天后才会回来的。那会是谁呢？

我往门缝里瞄了一眼，一看才知道，原来是我的同学周敏来找我玩。

我怕妈妈没有钥匙到家，所以就贴了一张字条在门上，上面写着，妈妈，我先和同学出去玩了，钥匙放在桌子上了，你自己去拿吧。

回来后却发现妈妈站在门口，我问妈妈，为什么你没有进家呢？妈妈说，我没有钥匙怎么进去啊？我说，我不是把钥匙放桌子上了吗？妈妈说，桌子在家里面啊，我怎么去啊？

最后还是把锁敲了我们才到家的。

现在的我已经是小学5年级生了，决不会再犯那样的错误了。但是，那时的我真的好傻啊。

童年生活是多么美好啊!它丰富多彩，是许多成年人向往和憧憬的日子。那么在你们的童年里也一定发生了不少有趣的事，接下来，我就给你们说说我的童年趣事吧!

“哈哈，我终于来到了外婆家!”没错，说话的就是我，那年我6岁，还是个虎头虎脑的小屁孩儿呢。事情是这样的，我来外婆家，其实是为了看外婆家的菜园的，可妈妈偏偏不让，我便闷闷不乐地将自己锁在房里。后来，不知怎么的，妈妈就让我一个人去拔菜。

我心里乐开了花，二话不说地提起菜筐，兴致勃勃地向菜地奔去。外婆家菜地面积很大，种了许多种类的菜，我一时看花了眼，不知所措地站在原地转圈。突然，我感觉到一阵刺骨的痒，低头一看，原来是好几只蚂蚁围在我脚下。我抖了抖脚，蚂蚁便不见了，原来它们又到了地上，爬来爬去，这勾起了我的好奇心。我跟着它们一路向前走，走着走着，它们便钻进了一个洞里，我就一个劲在那里掏呀掏，掏呀掏。

“呀!我是来拔菜的呀!怎么把正事给忘了。”我自顾自想着，一边想一边就站起身，继续往前去。“喔!好绿的果子呀，那“绿袍”子里面一定暗藏玄机!”说完，我就踮起脚伸出手摘最下面的那个果子。我使劲一蹦果子到手了，可我得意过头了，到手的果子又溜出了我手掌心。这时，我心中的一个小人嘀咕着：“别去了，现在已经很晚了，你的正事还没做完呢。哎，亡羊补牢，为时不晚啊!”正当我准备起身离去的时候，我心中另一个小人说：“到手的东西可不能溜了哟!”于是，我又去追那颗果子。

“拿到了，我看你还怎么跑!你这个调皮鬼，我要扒光你的衣，抽了你的衫!”我说到做到，扒下它的绿袍，这么一看，有点眼熟啊，这不是橘子吗?咋是这样的啊，然后往嘴里一塞。“呸呸呸，这是什么鬼，酸溜溜的，让我失望了，害我白忙活一场。”

这回我真拔菜了。首先，我来到一片白菜地里，那里有大大的白菜，也有刚长出来的。我就纳闷了拔大的还是拔小的呢?“就拔小的吧，大的拔了怪可惜的。”于是，我拔呀拔，小的都被我拔完了，筐也满满当当的了，就兴高采烈地回家了。

妈妈一看我拔的菜，就哭笑不得地说：“你这样满头大汗，狼狈不堪也就罢了，拔的菜还哎!真不知道怎么说你。”我低下脑袋，气喘吁吁地说：“我下次不会再这样了。”

童年固然美好，可时光一去不复返。现在回忆起来，我还是会忍不住哈哈大笑。

童年，真美好!

我的童年趣事有许多。但是，最让我难忘的却是八岁那年去奶奶捉鱼那件事。今天，我就来给大家说一下那件事。

那是一个夏天，我、爸爸、妈妈、姑姑和妹妹一起去奶奶家玩。姑姑在河边洗衣服，而我和妹妹在河边玩水。突然，妹妹大喊起来:“哥哥，你快看，这里有许多小鱼小虾呀!”只见清澈的湖水中成群的小鱼在欢快的游来游去。我说：“哇!好多鱼啊!妹妹，咱们来捉鱼吧!”妹妹高兴地说：“好啊。”我突然想起了爸爸以前教给我的捕鱼方法|——盆鱼。我和妹妹回去拿材料：一个盆子、一片塑料纸、一把剪刀、一点小麦麸和一些绳子。我先让妹妹帮忙把塑料纸盖在盆子上，然后我把绳子的上方开出一个直径五厘米的正方形口子，并在里面放上小麦麸。我把盆鱼放进水里，并把里面余下的气泡挤掉。开始捕鱼了，只见小麦麸越飘越远，有条小鱼进来了，接着，又有条小鱼进来了：一条、两条、三条……当数到第十条时，我一下子就把盆子举了起来。看到捕了这么多鱼，我好高兴啊!可是看到小鱼在盆里挣扎的样子，我又感到很不忍心。最后，我把那些鱼给放了，但我却仍然感到很快乐，因为我体会到了成长的快乐。 Sister go to milk together My aunt was washed by the river, and my sister and I played water by the river. Suddenly, my sister shouted: "Brother, look at it, there are many small fish and shrimp here!" I saw a group of small fish in the clear lake swimming around cheerfully. I said, "Wow! A lot of fish! Sister, lets catch fish!" The sister said happily, "Okay." I suddenly remembered the fishing method that Dad taught me before | -pot fish. My sister and I went back to get the materials: a pot, a piece of plastic paper, a scissors, a little wheat bran and some ropes. I first asked my sister to help cover the plastic paper on the basin, and then I drove a square mouth with a diameter of five centimeters in diameter and put wheat bran inside. I put the pot of fish in the water and squeezed the remaining bubbles inside. I started fishing, and I saw that wheat bran fluttered farther and farther, and there were small fish in, and then there was a small fish in: one, two, three ... Just raise the pot. I was so happy to see so many fish! But I felt very unbearable when I saw the small fish struggling in the pot. In the end, I put those fish, but I still felt very happy because I realized the joy of growing up.

这样的童年趣事还有很多，下次再给你讲吧。

每个人都有自己的童年，有的上错了公交车，有的走错了班级，有的背错了书包，有的看书撞到了电线杆，还有的上课拿成了别科的书。

但我的这件事却与上面的截然不同，还记得那年夏天那天烈日炎炎的，每个人都感觉自己不在状态，大家做完早操都被热气征服的无精打采，就在这时不知从哪儿传来了一声，哎呦，仔细一瞅，原来就是郭子明来了一跤，四脚朝天，虽然他自己摔了一跤，但大家都被他弄得哈哈大笑，一下子无精打采的状态回到了嘻哈的状态。

还有一次我回老家，汽车刚开到家乡的村口边，看见一大片一大片的小麦，因为在外面待时间长了，结果把小麦说成了韭菜，爸爸妈妈都笑我。并且纠正给我说：那是小麦。然而从那以后我不知道的情况下也绝对不肯说出某一个事物，后来我看见一个东西都会仔仔细细的观察，争取不让别人笑话。

这就是我童年的一件件既有趣又可笑的傻事。

小时候家里穷，加之兄弟姐妹多，赚钱门路少，平时生活中油水不足，常常是清汤寡水的，好一顿差一顿。

在记忆中，虽说我们家年年都宰杀过年猪的，但一两头猪的肉油毕竟经不起一年四季的吃喝。

于是就有了吃了上顿没下顿的日子。

于是寨子里那家要是操办酒席了，小孩子都巴不得父母派他去。

至于我，小时候到现在，其实都不大喜欢吃酒的。

时下不要说城市里的酒席之风越刮越猛，其实乡下农村也有过之而无不及。

一方面说，日子也越来越好了，而一方面也表现除了酒风盛行，就像流行感冒一样。

酒席的花样名目繁多，满月酒，长毛酒，状元酒，结婚酒，乔迁酒，年轻的生日酒，年老的寿酒，丧葬酒。

如果说婚嫁酒和丧葬酒不得不举办之外，其实其它的酒是可以减免不办或少办的。

然而时下，不管是城市，还是农村，让人难于应付疲于应付。

同村之中，你说不走吧，早不见晚见，心里过意不去；同事之中，你说不走吧，朝夕相处，鼻子处着眼睛；左邻右舍，你说不走吧，鸡犬相闻；亲戚之中，你说不走吧，人家说没有人情味。

真是做人难，难做人，做人难做也得做。

前段时间，我有机会看到了上世纪八九十年代农村的几份礼单，少的0.5元的，多的是50元，而今则不行了，少也得二三十元起点，多的则几千，而一般大多不是50元就是100元。

岁月更替。

家乡的年和酒依旧轮回着。

可是如今，再也找不到小时候过年和吃酒的乐趣了。

尘封的记忆被轻轻的打开，那是我小时的日记，微微泛黄的纸上歪歪斜斜地写着大大的字体，偶尔还有几个拼音，那金色的记忆仿佛记录了许多许多……声声叮咛 The dusty memory is gently opened, that is my childs diary, the slightly yellowed paper is crookedly written with large fonts, occasionA few pinyin, the golden memory seems to record a lot of many ...

吃过早饭之后，便背着那是我体重四分之一的书包准备上学了，妈妈总会送我到门口，看着我走远的身影，用她那大嗓门喊着“好好学习!”我也高声地答着“知道了”，就这样每天早晨都能听见那大大的嗓门喊出的“好好学习”，那喊声响遍整个村子，伴着鸡鸣走在上学的路上，我觉得自己好有力气。即使妈妈生病在床，也会在屋里挑着嗓门喊着，之后便是一阵急促的咳声，我也站在门口喊着“知道了”，只是这个时候声音更大，底气更足。

妈妈的声音一直陪着我冒了严寒到了学校，陪着我考了无数个第一名，陪着我一直到了初中。自从到了初中，妈妈的喊声突然消失了，因为她知道繁重的学习更需要安静。

缕缕夕阳

真希望太阳快点下山，别再恋恋不舍，这样我就能很快见到爸爸妈妈了，拿一牙西瓜，坐在门槛上，一边吃着，一边望着爸爸妈妈回来的方向，缕缕夕阳

阵阵欢笑

每晚睡觉之前，我都会脱掉T恤，光着上身，露出那可以查清的肋骨，向爸爸妈妈吹嘘一翻，“看，咱这体格，阿诺?施瓦辛格一样的健壮!”接着便做出几个动作来展示自己“魁梧”的身躯，每当这时，爸爸就会说：“像瘦狗一样的身板，快睡觉去”之后，我便愤愤不平地要凭这体格“修理”爸爸一番，可每次都被爸爸收拾了以后，把我抱回到床上，被“恐吓”早点睡觉，不然……没办法，谁让我技不如人呢，只能乖乖入睡了。还做着有一天打赢爸爸的美梦。

我合上日记，仿佛又领略了一次童年生活，那感觉真的很惬意!

童年是一首歌，童年的歌是美丽的。

正像高尔基写的童年，高尔基写的是关于童年的事情，而且写出了他的贫穷。他的“大学”则是他干的活。而我们的童年不一样，我们的是快乐的。

这是所有的歌中最好的音乐。

歌曲一：

小时候老是那么调皮，总是不想上幼儿园。为了不想上课，老师只能叫我睡一会儿。

差不多就是这样的。我不喜欢这样，但是，有几次来的最早。

如果为什么记不清，我只能这样的说：又忘了。

歌曲二：

长大后，我便上了小学，可惜，我是8岁开始读一年级的。现在我已经四年级了，不过，像我迟读的人也很多很多。尽管如此，我也不想管。

不想管的原因则是烦，一年级开学没几天，就尿裤子，这样的事情，让我羞死了……还有有的男子叫我胡子人，恨不得想扔他们，现在实在是没办法了，想准备转学。可惜，不知道爸妈能不能同意我。我最想去的是杭州读书，不知道哪个学校好些……唉，日子不好过了，等考试后再说吧。

如今已经第八单元了，这个学期比其他学期来说，实在是太快了。时间是快的，而不是慢的，我特别想说什么……

歌曲三：

有时我成绩好，也有成绩坏。但是，四年级的生活是苦的。

在于我的男老师，老师是一个严厉的老师，有时他还罚别人。我们早已受不了了，可惜日子还要这样过。

又一个男老师，其实是来自湖北黄冈的，不过他教的不好。有一次上课，他还嚼口香糖，一边嚼一边讲，我不想过这样的生活，因为我不喜欢这样的生活。

两个老师比起来，还是我们学校的老师好。华星学校的老师都是垃圾，因为他们不会教，反而乱教。这个老师虽然严厉，但是我也好了一些。而那个老师不但让我退步了很多，而且把我没有想到的事情写成瞎想了。

总而言之，我还是觉得，这三首歌是难忘的。每个人差不多和我一样，也是这样的事情经历……

童年是一首歌，幸福快乐是它的旋律，欢声笑语是它的音符;童年是一道菜，自由自在是它的原料，纯真甜美是它的调味品;童年是一幅画，天真烂漫是它的颜料，玩耍嬉戏是它的线条。童年是美好的，童年是快乐的。 Childhood is a song, happiness is its melody, laughter and laughter are its notes; childhood is a dish, freedom is its raw materials, innocent sweetness is the sweetness and sweetness is the sweetness and sweetness.Its condiment; childhood is a painting, naive is its pigment, and playing is its line.Childhood is beautiful, and childhood is happy.

年幼的我，懵懂无知，爸爸妈妈们说什么，我总是毫无猜忌的相信，正是因为这样，我可是闹出了不少的笑话呢!

在骄阳似火的夏天，大地冒着热气，这时，西瓜成了家家户户必备的解暑佳品，当然，我家也不例外，今天妈妈给我买了两个香甜可口的大西瓜，妈妈把西瓜切开后，我迫不及待的拿起一个就啃，妈妈笑着说：“没人跟你抢，小馋虫，小心点，要是把西瓜籽吞到肚子里，睡一觉，西瓜籽就会发芽的。”我听了妈妈的话，吃西瓜的速度慢了起来。

一天中午，我趁爸爸妈妈不注意，偷吃了一块西瓜，正吃的上瘾时，我的喉咙被西瓜籽噎住了，我用力的咳嗽了几声，居然把西瓜籽咳进了肚子里，我想起了妈妈说的话，要是西瓜籽在我的肚子里发芽了怎么办，哦，对了，只要不睡觉就行了，于是，我打开电视，看了起来。看着看着，我打起了盹，慢慢的睡着了。

梦里，我肚子里的西瓜籽开始发芽，长大，而我，慢慢地变成了一棵大树。我的手变成了树枝，脚变成了树根，身体变成了树干，头发变成了树叶，而树上，长满了西瓜，我害怕的哭了起来，可是我旁边，一个人都没有，我的哭声在城市里回荡。这时，我面前突然出现了一个人，她说：“千千，快起来吃水果了。”哦，原来是妈妈，太好了!我没有变成树，我还是人!我高兴的欢呼起来。

童年的时光一去不复返，但童年的一件件趣事已经被我珍藏在了心里。

在我的童年里，留下了许许多多美好的记忆，每当想起都会让我感到无比快乐。

记得那是一个冬天，大片大片的雪花轻悠悠地在天空飘荡，小溪和小河上面都盖上了一层冰，冬天是孩子们的节日。妈妈带着我和妹妹来到楼下玩雪，刚一到楼下，我的眼前一下子闪亮了，好白的雪啊，我禁不住捧了一捧，用舌头舔了舔，凉丝丝的好爽。“妹妹，我们堆雪人吧!”。“好啊好啊”，妹妹高兴的手舞足蹈。妈妈帮我们回家拿了铲子和一些道具，我和妹妹就热火朝天的干起来。首先把白白的雪堆到一起，再用手团成团，不一会就对了一个大雪球，我们就用这个大雪球点做身子，然后又堆了一个小点做脑袋，再把两个雪团上下放在一起，再拿小树枝当做手臂，把我的围巾和手套放在小雪人的身上。然后到路边捡一些小石子，把它当做雪人甜甜的嘴巴和大大的眼睛，取个胡萝卜当做尖尖的鼻子。最后我把自己的帽子戴到雪人头上，哈，一个又干净又好看的雪人堆好了。我和妹妹围着雪人高兴地跳起来。

时间在流淌，却冲不去我童年的点点滴滴。

小时候，我还在读幼儿园，在放学回家的路上看见有很多人买小鸡，便叫妈妈也买几只给我。

过了几天，天气渐渐转冷，我走去鸡笼边，看见小鸡在忏忏发抖，我心想：小鸡一定是冷坏了，我要帮它取暖。于是，我把小鸡全都抱到了厨房，拿出妈妈用来煮粉的电磁炉，打开点夹。把发抖的小鸡放上去，只见它们在炉上面跳起了劲舞，跳出了炉，我又把它们抓回去，它们还是跳出来。不知妈妈从哪里冒出来（她每次都像火隐忍者一样出没），指着我哈哈大笑，我不理妈妈，继续帮小鸡取暖。妈妈实在看不下去，冲过来把点夹拔了，严肃得对我骂道：你这样子知不知道会害死小鸡们的，你炉上那么烫，会烫死的，笨蛋！！~~~过了一会儿，我才明白了，也和妈妈一起开怀大笑起来

我时常摘下这童年之花，闻一闻它那沁人心脾的花香；或者跳进那波光粼粼的童年之河里尽情地畅游，嬉戏，与小伙伴一起悠悠地做着童年的梦。

啊！~童年的故事真有趣，真让人回味无穷！

童年的记忆有很多，有的似珍珠，很大很绚烂；有的似水滴，很小很平淡。我童年的一件趣事，令我记忆犹新。

那一次，我和妈妈在家吃西瓜，突然在电视上听到“种豆得豆，种瓜得瓜”的道理。可是，不小心我咽下了一粒西瓜籽，我顿时愣住了，心想：我吃了西瓜籽，种子不会在里面长出西瓜来吧！我可不想长西瓜啊！

为了这件事，我一整个晚上都没睡着觉，一直在想这个问题，我在床上翻来覆去，就像掉入无底洞一样，心中充满恐惧和不安。

第二天，我终于忍不住了，急切地向妈妈求救“妈妈，我咽进去一粒西瓜籽，肚子中不会张西瓜吧？”说着说着，我就哭出了声。而一旁的妈妈笑得前仰后合，说“哎呀，笑死我了，肚子里长西瓜。”我看到妈妈哈哈大笑，更不理解了。妈妈说“孩子，肚子里没有土壤，不会长西瓜的。”我一听，恍然大悟。

这件事，我现在想起来都忍俊不禁，这便是我的童年趣事！

童年是快乐的，充满诗情画意的，总让我们笑声不断。

在童年的记忆中，最有趣的莫过于斗虾了,那是个大夏天，知了叫个不停。狗总是把它那粉红的舌头吐出来散发出白色的气。我和小伙伴们穿着短裤，准备下水捉鱼捉虾，我赤着脚丫下了水，感觉十分爽快，可我没有走几步,就感觉有什么东西夹了我一下，我低头一看，发现了一只大虾正虎视眈眈地盯着我，仿佛在说：“你是谁，敢闯入我的禁地。”我想好家伙，不用我动手就有一只虾自投罗网了，我一下子把它抓过来，看它那么大的钳子，我灵机一动，便对小伙伴们说：“不如咱们来玩斗虾吧。”我话音未落，伙伴们就捧腹大笑起来，“斗虾?”我只听说过斗鸡,斗虾倒挺新鲜，你的想象力很丰富吗!他们采取了我的提议。我找来了刚才钳我的那个大家伙的虾，准备与伙伴们决一死战。

比赛开始了，我们拿着各自的虾来到了河边的一块空地。首先是我的那只虾与张强的那只虾相对，就见我的那只虾像是一位威风凛凛的大将军，毫不畏缩抬起它那大钳子稳稳地向张强的那只虾走去，不管三七二十一上来就是给它一钳,张强的虾也不势弱也把它的“武器”举起对着打,正当它们打的不可开交时，另一只虾也来了，为它们助威观战。一会就见我的虾把张强的虾打了个底朝天，看它们的打斗的架式与小朋友打架多相同呀!斗得我们大家哈哈大笑。张强的虾眼见挺不住了,扭头就跑，败下阵来。其它的虾也同样如此,我的那只虾先后战败了所有伙伴的虾还是那么盛气凌人真可谓是虾霸王了，我呢，轻而易举地成了胜利者。

童年是多么有趣，让人回味无穷。

那是一个夏日的中午，我正在家门口玩着自己的电动小汽车，突然，有一个长着天使般翅膀的东西从我的眼前飞过，听妈妈说，那是蝴蝶，我立刻被它的美丽所吸引，不由自主地“开”着车，跟着它进了一片花丛，这里面开满了五颜六色的花，红的、黄的、蓝的、白的、紫的……在微风的抚摸下，跳起了舞，那舞姿把蝴蝶和蜜蜂都吸引来了。

那只色彩斑斓的蝴蝶落在了一朵黄花上，它采着花粉，有一只辛勤的蜜蜂正在它的旁边采蜜。

我心头顿时就有了想捉它的念头，我刚弯下腰，蝴蝶和蜜蜂便宜逃之夭夭，我毫不气馁，继续寻找，我又盯上了一只，可是我刚一挪脚，那蝴蝶便扑闪着翅膀逃跑了，就这样，我连续捉了二十几次，都没有成功，童年趣事作文《童年作文200》。

就在这时，有一只蝴蝶正好落在我旁边的花上，我只需一伸手，便可以捉到它，我一伸手，果然将它抓获，可不知为什么，我的手好像很疼，手一张开，蝴蝶飞了，后面跟着蜜蜂，我猜是蝴蝶“咬”我一下，所以不敢捉它了，改捉蜜蜂，我挑了一只最大的，它正在叶子上小憩，可还没抓住它，它却朝我追来，我吓得连忙“开”着车，到了家门口，没来得及进去，就被它给“咬”到了，疼得我在地上直跺脚。

从此以后，我再也不敢捉蜜蜂了。

童年时代的点点滴滴，像天空中的繁星一般，而我的脑海则是那广阔的天空。

暑假，我到外公家。堂哥带我去田里玩。到了田里，我听见有田蛙的叫声，我对堂哥说：“哥，我们去抓田蛙，回去好给两岁的小表妹补补身子。”“哟，香香也懂得关心人了呢。”我撅着嘴不理他。堂哥脱了鞋，下田抓田蛙去了。只见他轻手轻脚地走向田蛙叫的地方。看准后，一扑，还是让它逃脱了。我见况，连忙脱下鞋袜，下田去助堂哥一臂之力。我们俩悄悄地向田蛙围攻而去。我想：看你这回还怎么逃。突然，我脚下一滑，摔了一个四脚朝天。堂哥见了，哈哈大笑：“你这个大田蛙，是不是想钻到水底去呀?”待我起来时，已变成了一只大花猫了。

我定了定神，继续向“敌人”进攻。这回我吸取教训，不分心，专心对“敌”。“一、二、三”我向田蛙扑去，哈哈!这只狡猾的田蛙终于被我抓住了。我揪着田蛙对堂哥说：“这回小表妹可有口福了!”

我爱童年，更爱童年中点点滴滴的趣事。

童年是那五彩缤纷的美梦，每个人的童年只有一次，要好好珍惜，一旦错过，就无法挽回，希望小朋友们一定要好好的珍惜自己的童年。 Childhood is those colorful dreams. Everyone has only one childhood, and we must cherish it.childhood.

我每次看到小朋友们快乐的玩在一起，有开开心心的，有快快乐乐的，有蹦蹦跳跳的，有打打闹闹的……我就想起了自己的童年，童年呀童年，多么美好的童年呀，人人都想回到自己的童年呀!

记着那年，我和邻居的小伙伴们一起去郊外游玩，我们一共七个人去了郊外，朋友们一会儿在草地上打滚儿，一会儿玩捉迷藏，一会儿向着蓝天亮开了嗓子，一会儿玩打沙包，一会儿玩跳房子……不一会儿有一个小朋友说：“不如，我们玩个比赛怎么样”话音刚落，所有的小朋友都聚在一起，我们玩什么比赛呢?有一个小朋友说：“高抬腿，看谁腿抬的高，谁就赢，怎么样”。

之后，我们先猜拳，后来，大喊一声!“石头剪刀布”!完了完了，死定了，全场的人都出了剪刀，就我一人出的布，可我是最后一个。小伙伴们一个接着一个的轮流下去，很快，就轮到我了，我心想：“这下死定了，”因为几个小伙伴们一个比一个高，我只好试了一试。

腿一抬，没想到，裤子没有提起，便就破了二十厘米的大缝，被他们看到了，哈哈哈大笑起来!之后回到家里，父母问我裤子的事，我把这件事从头到尾讲了一遍，父母听了，忍俊不禁地也哈哈哈大笑起来，谁让你不小心呢!真是倒霉的一天。

这就是我的童年中最有趣的事情，童年时代是天真的，是快乐的，随着斗转星移，童年正渐渐离而而去，可童年时代的那些幼稚有趣的事儿，现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。上面的这件趣事，后来妈妈告诉了我一个道理：做每一件事，首先要将道理搞清楚，不能照着生搬硬套，否则就会弄出笑话来，甚至犯错误。所以，此事至今令我难以忘却。

童年，像沙滩上一颗颗璀璨的珍珠，童年，像大海里一条条珍奇的鱼儿，童年，像一幅幅五线谱上优美的音符。童年是最值得我们回忆的一段日子，因为那里面有我们最美好的记忆。

记得三年前的一个夜晚，于勒表哥提着煤油灯，带着我和姐姐走在田埂上。我边走边向四处张望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一块大黑布，我又害怕又有点高兴，害怕的是在这么黑的晚上只有我们三个在行走，高兴的是表哥要带我们去抓鳝鱼。

正走着，表哥忽然停住了脚步，提起煤油灯，两眼盯着田埂下。我刚要开口，表哥用目光制止了我，我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看，只见田埂下有一个洞洞口朝天。我知道这是鳝鱼洞，怪不得刚才表哥不让我说话。洞里忽然喷出一些水泡泡，表哥的脸上顿时流露出喜悦的神色，他把煤油灯交给姐姐，让姐姐举着，又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个缠满铁针的器具伸进洞里，不一会儿便拖出一条鳝鱼，足有一尺长。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋漓的，可还在甩头摆尾拼命挣扎。表哥稳稳地把它抓住，丢进了鱼篓里。我们都非常开心！

我们又找到了第二个洞，只见在洞口旁，直挺挺地躺着一条鳝鱼。表哥，这条鳝鱼怎么死啦？哈哈，连你也被鳝鱼蒙骗住了，其实那条鳝鱼根本没死，它是装死。装死，没想到鳝鱼也会装死。我轻轻地说。说着，表哥抓出那条鳝鱼，用木棍捅了捅，它依然不动。表哥又拿出铁针，轻轻地扎了一下，它果然又活过来了。表哥笑了，我和姐姐也笑了。

回到家里，我们做了一顿美味的鳝鱼宴，那滋味至今让我回味无穷。

秋天过去，冬天过去，春天又来了，又到了去抓鳝鱼的季节，可童年却一去不还了，被鳝鱼蒙骗的趣事，再也没有发生过。可是，我是多么想念童年住在老家的那些景色和任人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了这篇童年趣事。

[童年趣事_五年级优秀作文

童年的趣事，真像天上的星星一样数也数不清，今天我就给大家说一件。

我的童年多是在姥姥家度过的。那时我大约四五岁，偶尔听别人讲过一件事：有一个小孩用手指了一下月亮，第二天，他的耳朵却没有了。原来被弯弯的月亮割走了……

我信以为真，心里很害怕。可是，人们在外面乘凉讲起《嫦娥奔月》的故事时，常用手指点月亮。我就奇怪：他们的耳朵为什么没掉呢？我去问爱开玩笑的姥爷，他笑着说：“嘿嘿，你去试试吧！”我吓得一溜烟地跑掉了。

我又去问上初中的表姐，表姐一针见血地说：“这是封建迷信，骗人的！”

我半信半疑地来到院子里，看到了那镰刀似的月亮，突然间有了一个大胆的想……想好了应急措施后，自己决定亲自试一试。

我鼓足了勇气，狠狠地指了月亮一下，骂了一句：“臭月亮，坏月亮！你为什么把小孩子的耳朵割去了？”说完后，我赶忙捂住耳朵飞也似的跑到屋里去了，逃到床上，怀里像揣了一个小兔子似的蹦蹦直跳，赶紧用毛巾被把自己连头到脚裹起来。不知过了多长时间，我睡着了。

第二天早上醒来，耳朵又痛又痒，我真后悔昨晚指了月亮，我想以后再也没人和我玩了。我胆战心惊地来到镜子前一看，哇噻！耳朵还在。我嘘了口气，仔细看了一下，原来那又痛又痒是蚊子“聚餐”的“杰作”。

现在想起来真是好笑呀！

我的童年充满了快乐，趣味和甜蜜;我的童年是一颗颗闪亮的小星星，一直照耀着我的未来。

记得在我三岁那年，妈妈给我讲了一个故事——《王羲之墨池练笔》。王羲之天天在池塘边蘸着池水磨墨写字。写好字后，他又在池塘里洗笔，日子一长，池塘都变黑了，王羲之这才练好了字，成了大书法家。妈妈讲完后，冲我笑了笑，温柔地说：“咱们木子以后也要好好练习，成为书法家哦!”故事中的含义我似懂非懂，却装模作样地点点头。

第二天，我在池塘边玩耍，忽然想起了墨池的故事。眼珠一转，计上心头。跑进书房拿来两瓶墨水就往池塘里倒，乌黑的墨水慢慢蔓延开去，渐渐地，黑色笼罩了整个池子。看着满池的黑水，我竟然忘乎所以地欢呼雀跃。接着搬来一把椅子坐上，翘起二郎腿，得意地哼着小调。

妈妈走过来疑惑不解地问：“你在干啥?”“现在，我是大书法家了!”我神气活现地拖长调子，并指了指池子说，“您看，我像王羲之一样把池塘里的水弄黑了!”妈妈满腹疑问地看了看我，又跑出去看看一池的黑水，再看看池塘边的空墨水瓶，似乎明白了什么，忍不住捧腹大笑。一边揩眼泪，一边上气不接下气地说：“我的小王羲之呀，我可真服了你……”我也傻乎乎地跟着笑，笑声弥漫了整座屋子……

童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。