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阿甘正传观后感英文热门20篇

你珍惜我的生命,我还你一片绿荫,拯救地球,我们要一起动手。下面开学吧为大家整理了阿甘正传观后感英文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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战疫微党课特别专题观后感个人心得

全文共 1046 字

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近日,湖北省武汉市武昌区政府领导向未能及时妥善安置的重症病人代表进行当面道歉,同时严肃处理了处置失当的相关负责人,给予相关街道负责人免职、党内警告处分、诫勉谈话处理。战“疫”当前,出现严重失职失责,究其原因,是在防控期间忘却了为民初心,成了“空心”干部。

疫情防控就是争分夺秒的战场,战“疫”前线失职失责的“空心”干部,必将受到严肃问责。每一位党员干部都应牢记为民初心,迅速进入战时状态,真正把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。

牢记为民使命,疫情防控要始终把人民放在心中最高位置。“群众利益无小事,一枝一叶总关情。”当前,疫情防控进入胶着状态,党员干部要牢记为民初心,时刻把人民群众放在心中最高的位置,在重点管控和群众性防控等方面充分考虑人民群众的切身利益。要在思想上高度重视广大人民群众的疫情防控工作,做人民群众认可接纳的战疫先锋。党员干部不仅要关心关切重点隔离人群,也要秉持一颗爱民为民之心,把广大群众的防控工作放在首位,在疫情防控的关键时期,为广大群众疫情防控提供人性化服务。

坚持群众立场,疫情防控要始终强化疫情防控的服务意识。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”强化服务意识就是要拿出“先人后己”的态度真心服务群众,彰显公仆本色。当前疫情防控形势处于胶着状态,复产复工等各项工作陆续上马,群众的意见和需求也随着假期的结束直线上升,党员干部要在疫情防控方面把强化服务意识作为对自己的基本要求,进一步畅通党群沟通渠道,把在疫情防控期间群众需要什么,诉求什么作为服务的目标和任务。始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,切实在疫情防控阻击战中强化服务意识,坚持不懈的在疫情防控方面为群众办好事、解难事、做实事。

强化战时状态,疫情防控要深入强化疫情防控的责任意识。“天下兴亡,匹夫有责”,责任意识是疫情防控的生命线,我们要把责任意识切实压在肩上。在这次疫情“大考”面前,冲锋在一线的医护工作者、社区工作者和三军将士们,用实际行动交上了令人民满意的答卷,他们是这个时代的英雄和楷模,他们的努力必将被历史铭记。但我们也看到,有个别干部在战“疫”面前,忘记初心、推诿扯皮、渎职失责,无视人民群众的切身利益。对于这样的人,必须要严格按照军法处置,以肃清不正之风,给人民群众一个满意的交代。

危难时刻方现英雄本色,关键时期彰显干部担当。战“疫”当前,要吹响集结号,对“空心”干部要严肃追责问责,并进行深刻的思想教育。疫情防控已经进入关键阶段,党员干部应筑牢为民初心,在疫情防控的同时踏实为民服务。

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篇1:2024青年大学习第十季第十期观后感心得

全文共 697 字

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近年来,我国的脱贫攻坚取得举世瞩目的成绩,到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现,没有任何退路和弹性。今年是脱贫攻坚总决战的最后一年,但突如其来的新冠肺炎疫情使得我们的贫困人口外出务工受阻、扶贫产品销售和产业扶贫艰难、扶贫项目停工、帮扶工作受到影响等。虽然我们剩余的贫困人口总量不多,但是越到最后,剩下的越是艰难,我们要继续坚守初心,大胆向前,吹响决战脱贫攻坚战的冲锋号角。

吹响决战脱贫攻坚战的冲锋号角,我们要有不达目的不放弃的坚定信心和必胜的勇气。一是要做好分类施策。根据脱贫户、未脱贫户、边缘户、监测户的情况,制定好持续巩固和帮助脱贫的措施,继续加大帮扶力度,采取各种方式加大扶贫政策宣传力度,确保扶贫政策落实到位,通过提升帮扶成效,不断提高群众认可度和满意度。

二是加大就业扶贫、产业扶贫力度。就业是最大的民生,为了贫困群众能够达到“两不愁三保障”,务工收入是实现脱贫增收的重要渠道。我们要做好就业岗位的引导指导,做好务工人员的“点对点”输送,有组织的输送劳动力外出就业。

三是持续巩固做好脱贫成效。在疫情防控和脱贫攻坚工作双重压力下,我们要抓好脱贫攻坚的同时也要抓好防疫工作,切实做到“两不误”。通过农业产业结构调整、产业覆盖贫困户、复工复产等工作,持续巩固好已经取得的脱贫成效,继续做好脱贫攻坚的决战工作。

万众一心向前干,越是艰险越向前。“脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点”。作为一名党员干部,我们要加强对扶贫政策的理论学习,做好政策的宣传。在最后的紧要关头,发挥好敢于吃苦,艰苦奋斗的精神,向脱贫攻坚总决战吹响冲锋的号角。

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篇2:《新世界》观后感

全文共 640 字

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新世界》1月13日就已经可以看了,在东方卫视、北京卫视接了《精英律师》的档。这部电视剧有70集,喜欢看电视剧的观众可以过足瘾。

《新世界》是由徐兵编剧及执导,孙红雷、张鲁一、尹昉、万茜、李纯、胡静、秦汉、赵峥主演的现实题材电视剧。该剧借由金海、铁林、徐天三兄弟的命运转变,及徐天和共产党员田丹的相识相知,讲述了1949年建国前夕北平城的22天里发生的时代洪流变迁。

该剧编剧徐兵投入3年时间创作剧本,力求还原真实的时代背景,让观众身临其境产生共鸣。22天里发生的事拍了70集,可能很多观众都好奇故事、情节是如何进行时间分配的。

对此,既是编剧又是导演的徐兵透露,这方面自己既没有考虑过“倒计时”,也没有刻意去算过剧中“一天”是多少集。

这部剧可谓集合了多位大咖和实力演员,孙红雷、张鲁一不用说了,___也有加盟,只不过令观众惊讶的是,周冬___的贾小朵在1集半的时候就死了,在剧里出现的时间也就15分钟左右。

这也是让人感叹却又忍俊不禁,本来想要看看影后如何演绎电视剧的,结果早早领盒饭让网友哭笑不得。

徐兵跟记者详解了自己从剧本创作到演员确定的种.种幕后,在既是盘点,又是自荐。概括这部大剧时徐兵用了四个词来概括:干脆、刺激、忧伤和渴望。

有意思的是,徐兵同时提到,自己写剧本时根本没有想哪个角色谁演,但“尹昉是我坚决要挺的(演员)。”在徐兵看来,尹昉可能有些单纯,这在表演上不是好事,但是对剧中人物气质来说是好事。看过前两集的观众都能发现,尹昉的戏份比较多,可能这就是导演对尹昉的喜爱吧。

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篇3:《民法典》观后感个人心得

全文共 482 字

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5月28日,十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》,这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。

民法典的诞生,体现了我们党对社会主义建设规律认识的不断深化。新中国成立以来特别是改革开放以来,我们党在社会建设的理论和实践方面进行了不懈地探索,对社会建设内涵和要求的认识越来越明晰、把握越来越准确、运用越来越科学,在不断加大保障和改善民生力度的同时,经历了从加强社会管理到提高社会治理水平、从创新社会管理体制到创新社会治理体制的逐步深化过程。

党的十六届六中全会提出了我们要构建的社会主义和谐社会是党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会,党的_提出了保证人民平等参与、平等发展权利和开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。要求在创新社会治理体制中继续坚持政府主导、注重发挥社会组织作用、增强市场主体的社会责任。民法典的应运而生,充分体现了我党领导下的多方参与和共同治理。

中国特色社会主义是中国人民自己的事业,。民法典是创新社会法治体制的优秀成果,也必将成为发挥人民主体地位和主人翁精神的重要载体。

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篇4:开学第一课观后感300字

全文共 336 字

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今年的开学第一课,和往年不一样,是在爸爸妈妈的陪伴下度过的,虽然很开心,但也有些很失望,失落的是没有和同学们一起度过,但是我也会随着那面五星红旗冉冉升起,在我们每位同学心里高高升起,我们会牢记冠状病毒肆虐之时,我们身边出现了许多白衣天使,我们最敬爱的钟南山爷爷和李兰娟奶奶,他们带领团队出征了这场战疫,在这场疫情面前,他们不害怕,不退缩,他们步伐坚定,给我们吃了一颗定心丸,愿钟南山爷爷和李文娟奶奶,还有在一线奋斗的白衣天使们早日归来,在这场疫情非常之时,我们要保护好自己和家人,不外出,在家里好好学习,让我们心手相携,迎接胜利的曙光,愿春暖花开之日不会太远,我坚信苦难花开的中国人会更加强大,中国加油,武汉加油,我们都能看到那道胜利的光束,少年的我们,让我们一起决战吧!

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篇5:2024电影《秀美人生》观后感

全文共 818 字

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2019年6月17日凌晨,百色市乐业县百坭村第一书记黄文秀同志在返回乐业途中,遭遇山洪灾害不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。__年,黄文秀同志从北京师范大学毕业后,不忘初心,毅然放弃大城市的优厚工作待遇,积极响应组织号召回到家乡百色工作。工作一年多后,黄文秀同志主动向组织申请,要求到条件最艰苦的地方当驻村第一书记,在担任第一书记期间,她对驻村工作全力投入,积极开展脱贫攻坚工作,对使得全村贫困发生率下降20%以上。我们广大党员干部应以黄文秀同志为榜样,深入学习她不畏艰辛、全心全意为人民服务的精神,为打赢脱贫攻坚战和实现祖国的伟大复兴贡献自己的力量。

深入学习黄文秀同志先进事迹,要从两个方面抓起。首先学习她不忘初心、牢记使命的宝贵精神,黄文秀同志从北京师范大学取得法学硕士学位后,在最宝贵的年纪和发展阶段,放弃了在大城市就业生活的机会,选择自愿回到家乡工作,体现出共产党员全心全意为人民谋幸福,为国家谋发展的宗旨,反映出共产党员除了最广大人民的利益,没有自己特殊利益的根本特征,是我们每一位党员干部的榜样和认真学习的对象;其次是她勇于担当、甘于奉献的工作作风,黄文秀同志放弃大城市安逸舒适的生活环境,回到家乡建设家乡,她深入基层,和群众紧密联系在一起,带领全村百姓努力脱贫,在黄文秀同志身上,我们看到了共产党员敢闯敢拼、担当有为的干劲,以及求真务实、真抓实干的工作作风,值得我们全体党员认真学习和推崇。

此次学习,既是一次历史的回望、初心的重温,更是一次思想的洗礼、党性的检视。读懂了黄文秀同志,就会深深明白中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。而这个初心和使命就是激励中国共产党人不断前进的根本动力。大家表示,我们所负责的资源节约和环境保护工作,是深入贯彻落实生态文明思想的重要工作,责任重大,使命光荣,要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,为推进生态文明建设作出新的更大贡献。

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篇6:全国教师发展大会观后感个人心得

全文共 1662 字

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前不久,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的教育专著《给教师的一百条建议》,心情异常激动,深深地被苏霍姆林斯基的教育观点折服了,真的有些惭愧,以往认为自己参加工作也10多年了,在教育教学方面做得不错了,对学生的心理和生理特点也够了解的了。可读过这本书后,真的意识到自己在很多方面做的还远远不够,书中每一条建议都充满教育智慧,事例生动、分析精辟,启人深思。从中我明白了许多鲜明的教育观点,在此谈谈自己的几点读书感悟。

感悟之一:教师应坚持读书

苏霍姆林斯基让我们记住,教育──这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术,就必须多读书、多思考。你读过的每一本书,都应当好比是你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。

真的有些后悔,后悔今日才读了这本名著,又有些庆幸,庆幸自己没有错过这本好书。这对我来说,是一个很大的触动,平时也想读点书,但有时总以工作累,家庭琐事多为由,没能坚持下去。从此,我要制定一个读书计划,多读好书来提高自己的教育素养。还是苏霍姆林斯基的建议好,那就是读书,读书,再读书。每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。把读书当作发自内心的需要和对知识的渴求。读好书能够净化我们的灵魂,开启我们的教育良知,锻造我们的优秀品质,静下心来读书是提高教师素养最有效的手段,是教师走向成功不可或缺的要素之一。

感悟之二:教师应善引学生

关于学生学习兴趣、学习动机。苏霍姆林斯基这样论述:“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。”

他这个比方很恰当,学生的兴趣是潜在的,需要教师的精心呵护与培养。

我们会发现,学生在低年级时,学习积极性也很高的,学习成绩也不错。可到了高年级,有的学生对学习有些无所谓了,学习成绩也下滑的很快,任凭老师怎么去教育,效果也不甚理想。原因就是这些孩子的学习兴趣慢慢的减退了,消失了,而我们做教师的有没能及时发现,及时引导。兴趣是学生学习的动力,是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫,学生会觉得学习是枯燥无味的,从而产生厌学心理。

因此,教师要在培养学生学科兴趣方面要多下功夫,要教给学生学习方法,使他们顺利获取知识,在体验一次次成功之后,能感受到学习的乐趣,这样才能激发学习的动力;教师要钻研教学方法,用科学的教法引领学法。

让学生始终对学习有兴趣,并使学生意识到学习的重要性。

感悟之三:教师应善学

“怎样学习别的教师的经验”

苏霍姆林斯基首先提出了我们应该向哪师学习的问题,对于我们这些刚参加工作的教师,在不熟悉、不了解的情况下,应该选择哪些老教师呢?他给了我们一条非常好的建议,那就是,你先看看学生的练习本。如果你发现绝大多数学生练习本里的作业都完成的很好,那么就是个明显的征兆:在这个班里可以学到许多东西。学生的练习本是全部教育工作的一面镜子。确实是,学生的学习习惯是教师素养的一个缩影。

其次,我们学习别人的经验不是照抄照搬,而是要学习人家的思想。用苏霍姆林斯基的话说,就是要移植其中的思想,向优秀的教师学习,应当取得某种信念。这一条对于任何一位教师来说都是关键的,但是,年青教师经常会犯这样的错误,在向别的优秀教师学习的时候,全盘照搬人家的做法,也不管理解不理解,也不顾自己的教学实际和学生特点,结果别人的经验没有学到手,自己的特色也形成不了。这就犹如“邯郸学步”,这些确实困扰着一些很想努力提高的教师们。有时也困扰着我。

向谁学的问题很重要,如何学的问题更重要。比如最近我们在学“杜郎口教学模式”和“洋思中学的教学模式”,这两种教学模式当然是成功的教学经验,有很多值得我们学习的地方,但如果让我们的老师完全按照其模式去教我们的学生,效果就未必好,要根据我校的学生的实际择“适”选用。

读过这本书,我获益匪浅,我更加坚信了我的教学信念,要多读书,读好书,提高自身综合素养,做一名学生喜爱的老师。

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篇7:开学第一课观后感

全文共 627 字

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随着新学期的到来,全国有2亿多学生和家长共同上一节很特别的课,它不是语数英,也不是数理化,而是持续了12年、每年新学年开学季的“同一堂课”:《开学第一课》!但今年与往年不同,这次节目将首次在北京、武汉同时设置电视课堂。晚会以“少年强,中国强”为主题,传递“人民至上,生命至上”的价值理念。

在开学第一课的课堂上,钟南山院士结合个人成长经历来教导我们要有梦想,自己在战火中出生来引导我们爱国,在“非典”时挺身而出、新冠疫情发生时奔赴武汉一线的故事来激励我们年轻一代要热爱生命,做一个敢于担当的人。“人的命是最重要的人权”,听到这句话后,我受到了极大的鼓舞。

在开学第一课的课堂上,张定宇院长为我们分享的是疫情期间的动人故事。他原准备开开心心的在家过春节,当和妻子视频时却收到通知要组织医疗队抵达武汉,他用四个字来形容自己当时的心情:“神兵天降!”是呀,如果没有张定宇院长等医护人员为我们的城市,为我们的国家筑起一道生命的长城,或许今天我们还不能重返校园。

看完了今天的开学第一课后,内心久久不能平静下来,心中满满的受益匪浅,同时也让我对以后的学习有了明确清晰的目标,经历了这一次的抗疫事件中中国人民能够在临乱之中做出了准确的选择,也为我们今后的幸福安康的生活做出了保障了,同时也体现出了中国人民面对灾难一致同心,团结,党对民众的服务这种宝贵的精神是值得我们每人青少年学生学习的好榜样。为此我会每天时刻提醒自己,为今后的祖国贡献也努力学习,正如;少年强,则中国强。

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篇8:《我和我的祖国》观后感

全文共 1487 字

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在竞技赛事里,中国女排于国人心中的地位是特殊且不可撼动的。1984年女排姑娘首次奥运折桂,用“三连冠”站稳巅峰向世界展现中国力量,“团结拼搏、不畏困难、为国争光”的女排精神凝聚成整个时代的精神符号。

作为电影《我和我的祖国》的七个故事之一,由徐峥执导的《夺冠》正是借一个小男孩的视角回顾了1984年女排奥运会夺冠、首获世界大赛三连冠的历史瞬间。《夺冠》重现了中国女排奥运赛场的英姿,同时将镜头聚焦到大时代背景下的小人物,记录80年代全民欢腾共为女排喝彩的场景。

重温国人骄傲记忆 女排精神凝聚人心

各位听众,各位听众,台湾同胞们,海外侨胞们,现在我们向大家转播,第23届奥林匹克运动会女子排球决赛,这是由中国女子排球队对美国女子排球队……

现在中国队侯玉珠在发球,美国队一传没有到位!打探头球!好球!郎平把球扣中了!

在黑白电视机里,央视解说员宋世雄传来了捷报,1984年8月8日中国女排奥运会夺冠,首获世界大赛三连冠。熟悉的解说声音响起,唤起了一代人的时代记忆。“八几年的时候,在弄堂里,大家一起看女排比赛。这个给我的印象是特别特别深刻。”作为《夺冠》的导演,徐峥将自己的女排记忆融入电影中,当时十二岁的他经历了中国女排首次奥运夺冠的时刻,成为了这段历史的见证人。

当女排队员站上领奖台,五星红旗高高飘扬,国歌声回荡在体育馆里……这一切组成了观众们记忆中的经典画面。在那个没有手机没有互联网的年代,人与人之间的关系更加亲近,注意力也相对集中,“所以一场比赛,它的话题从头到尾,始终贯穿。带给我们精神世界的充实感是很强烈的。”徐峥说。

在故事中,徐峥将女排精神与时代情感紧密结合,通过独特的叙事风格,将35年前洛杉矶奥运会那场激动人心的女排决赛“搬到”上海弄堂里“现场直播” ,以弄堂的邻里情,再次重温女排传奇,重现中国女排首夺奥运冠军的巅峰时刻。

徐峥回忆道:“那个时候大家看这么一场比赛真的是万人空巷,在80年代也是在改革开放刚开始的这个阶段,带给我们中国人一剂强心剂,种下了一颗自信的种子。”运动是最能够凝聚人心的,徐峥表示,女排精神所体现的不仅仅是女排,也不仅仅是运动,“它所产生的这种凝聚力,是能让你感觉到,你跟你的祖国之间有这么一种相通的感觉。”

小人物见证大时代 小情怀点燃大梦想

黑白电视机摆在弄堂中间,前排马扎、中间椅子、后面踮起脚尖,邻居们层层叠叠聚在一起观看那场振奋人心的比赛……

房顶的天线时不时需要有人手动的寻找信号,每当中国队得分,欢呼声仿佛能穿破天际……

徐峥将儿时对上海的记忆在《夺冠》中情景再现,还原了80年代老上海石库门弄堂的生活气息。故事的主人公正是那个在房顶举着天线手动寻找信号的小男孩。通过小人物见证大时代是徐峥对于《夺冠》的创作理念。

徐峥认为,每一个故事都应该树立一个英雄,可以是民族英雄,也可以是平民英雄。“像在电视机里大家看到的女排,就是我们的民族英雄。她们在世界体育的大舞台上,站上了巅峰。而我们故事所讲的这个主人公,是一个小孩,一个普通人。”当他在天台上举起天线的时候,他就是一个英雄,徐峥笑称:“(做音乐的时候),我跟作曲老师说,‘您就照着超级英雄那个来’。我觉得在那个时刻,在在下面看比赛的观众心里,他跟超级英雄是一样的。”

1984年的女排姑娘用“三连冠”向世界展现中国力量,弄堂里的小男孩为了保障其他人观看直播放弃了看比赛的机会,徐峥说:“我们这个故事的核心,其实是讲个人为祖国默默奉献的那一刻,那一点点能量。那种能量可能微不足道,但是都具有一种信念。无数感人的瞬间汇聚在一起,形成了一股强大(的力量),是真正的跟国家之间的那种血脉相连。”

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篇9:开学第一课观后感作文300字

全文共 347 字

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那么多的央视节目,最喜欢的就是开学第一课,这是一个专门给中小学生策划的开学节目,并且每次看完之后,心里都会有一总感慨和收获。让我为祖国的繁荣昌盛感到自豪。

从古至今,许许多多的爱国人士都在歌唱祖国,聂耳创作了《义勇军进行曲》,它斗气昂扬,豪情万丈,唱出了作者的心声,呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国,齐心协力保卫祖国。一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心,说到底,他们都有一个共同点——爱国。

如今作为祖国未来接班人,也是炎黄子孙的后代,需要我们奋发图强学习,同时为了成为一个合格接班人,也需要不断增强自身的能力,以及身体素质,全面发展成为更好的自己。此时,一股热血涌上心头,学会为祖国的利益做出鉴定的态度,保护好每一寸土地,不断紧跟,勇往直前。

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篇10:《最美逆行者》观后感心得

全文共 348 字

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当前,疫情防控工作取得重要进展,但仍面临着不少新情况新问题,特别是疫情在全球蔓延对世界经济产生了不利影响,给我国疫情防控和经济社会发展带来新的挑战。为此,必须加强“不获全胜不轻言成功”的决心和毅力,毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作,确保打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。无论是巩固和拓展国内疫情防控来之不易的良好势头,还是与各国联防联控携手抗击疫情,都离不开精神力量的激励和支撑。这就需要我们从抗疫斗争中总结经验、汲取智慧,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势,更加坚定地把思想和行动统一到党中央决策部署上,慎终如始、一鼓作气夺取战疫的最终胜利,如期实现全年的经济社会发展目标,取得决战脱贫攻坚、决胜全面小康的伟大胜利。

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篇11:《胜似亲人》观后感

全文共 327 字

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我今天看到了胜似亲人这幅画,我想因该是这样的情景吧:

村子里住着一个汉族的小姑娘,叫阿凤,和一个苗族老奶奶,老奶奶脸上布满了条条皱纹,而且腿脚不灵便,扶着拐杖。她唯一的女儿在外地打工,所以她很孤独,阿凤决定帮助老奶奶于是阿风每天都去老奶奶家做事情,今天小凤要洗衣服,搓一下,手搓红了,小凤听了妈妈说老奶奶和我们胜似亲人,小凤搓得更厉害了。

老奶奶回来了。她看了看洗好的衣服,又看了看正在晾衣服的小女孩,心里明白了是怎么一回事了。老奶奶把拐杖放在一边,走上去把小女孩抱着,用自己热乎乎的脸贴着小女孩的脸上,说:“你对我真是比我的家人还亲啊!我该怎么回报你呢”小女孩答道:“这些都是我应该做的,以后,我还要为您做更多的事。”这时,老奶奶的眼眶湿了……

四年级:蒋璐

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篇12:有关阿甘正传观后感

全文共 8399 字

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第一次看《阿甘正传》的时候,惊叹于影片情节与美国众多历史事件的惊人巧合,妒忌弱智的阿甘接连不断的好运气,对珍妮的频繁出走感到不解,为阿甘执着的感情所感动。

之后发现香港明珠台重放次数最多的恐怕要数《阿甘正传》了,央视六频道也经常重播,昨晚也播了,每次重看,我都会陷入一种油然而生的感动中,有时候即使不看影片,开头及结尾的音乐一旦响起,总会产生一种莫名奇妙的感动。

《阿甘正传》原著小说跟影片基本是两码事,导演对原著小说的改编十分坚决,几乎全盘推倒,重新来过。原著小说中,阿甘有着不少人性化的缺点,比如阿甘曾吸食xx,但这些在影片中完全看不到,除了弱智这个缺点之外。

电影跟小说,我认为表现形式上是完全不同的。感人的小说透过文字去打动人,感悟字里行间的人物语言和行为,而一部感人的电影之所以感动人,则完全取决于画面和情节如何打动观众,坦白说观众站在那个角度,支持影片中的哪个主角,具体说就是同情哪一方。

导演将阿甘设计成一个弱智者也就是弱者的形象,目的就是在赢取观众的同情心,理解这一点,你对影片的大致情节就会有所理解。但是,简单是一个弱智者是不能打动人心的,这得看导演和编剧的功力了。

《阿甘正传》之所以成功和感人,主要还是阿甘和珍妮离离合合的感情故事深深打动观众,影片是如何做到这点呢。我们来具体分析一下。

阿甘对珍妮感情的开始,源于小时候第一次做校巴的经历,在众多小孩拒绝与阿甘同坐之后,珍妮伸出援助之手,主动邀请阿甘与她同坐。那场戏我一向留有深刻印象,这场戏看似极其普通,资料就是孩子瞧不起弱智的阿甘,不想跟他同坐,珍妮却愿意与阿甘同坐。但我惊讶于为什么我会一向记着这场戏,甚至多年后,仍然记得这场戏一些台词。珍妮说,Youcansithereifyouwant

此刻看来,主要是前面的戏铺垫做得好,阿甘妈妈对儿子的言传身教和深切关怀之情,以及车上孩子们对阿甘漠视的态度,让观众对弱智的阿甘产生好感和同情心。

个性是临上公车时,可爱的阿甘跟女司机说,妈妈说不让他坐陌生人的车,女司机说,但这是校巴。阿甘用最简单的办法来解决,先介绍自己的名字,女司机只好说出自己的名字。搞笑的阿甘就说了,这样我们不再是陌生人了。言下之意就是既然不是陌生人了,我就能够上你的车了,于是阿甘就上车了。看到这个幼稚得有些可爱的温馨场面,观众对阿甘的好感进一步增强。这么可爱诚实的小男孩居然在车上被其他的小孩子公然歧视,怎能不激发观众内心的同情和与关爱呢?影片为什么要在阿甘上公车之前加这个细节,目的不言而喻,效果也很好,观众在不知不觉中对阿甘的好感增强了。

当观众的感情积累到必须程度之后,已经不满足仅仅是阿甘妈妈来帮忙阿甘,迫切需要有别的人来帮忙阿甘,这时候珍妮及时出现,将观众的感情变成现实,她与阿甘成为朋友,我们自然会感到由衷的高兴。这样一来,珍妮和阿甘在车上的一举一动自然受到观众的注意,印象深刻就在所难免了。

所以说,一部电影如何感人,打动人心,技巧和细节是很重要的,而观众绝对不是冷血动物,影片的细节与铺垫做好了,没有让观众挑出毛病和造作,观众自然跟着剧情而走,为人物的悲欢离合,或喜或悲。

《阿甘正传》中珍妮与阿甘两小无猜的场面也很温馨,两个人在一棵大树的树枝上一齐读书看星星的情景也是让人羡慕不已,而在多年以后,影片的结尾,珍妮染上病毒,阿甘也是将珍妮埋葬在这棵大树下,哭诉对珍妮的感情,更是让人唏嘘不已。童年一齐玩的大树底下,没想到居然是珍妮的葬身之地。阿甘的痛哭回应了童年这些场面留下的伏笔,观众前后一联想,怎能不为两人不同的境遇感动呢?比较一些电视剧中的人总是动不动,就患上层出不穷的绝症,珍妮的绝症和死是不是更加感人呢?

影片为了表示珍妮与阿甘的深厚感情,特意选取了一些男孩子欺负阿甘的场面,小珍妮和大珍妮都在大声疾呼,Forrest,RUN,JUSTRUN。这个场次极其重要,除了证明阿甘从小大到都是被人欺负之外,也是表示珍妮对阿甘的照顾与关爱从来没有变过。观众前后一比较,阿甘与珍妮的友情就更加感人了。

等到阿甘上了大学之后,主角变过来了,变成阿甘像个男人一样要照顾保护珍妮。我数了数,影片中阿甘为了珍妮跟人打架的场次大概有三场,打架的戏各有不同,但起因只有一个,有人欺负珍妮。

第一场打架的戏很是感人,我看了有时候都觉得难过,我想说说为什么这场戏感人呢?编剧到底是如何让这场戏看起来情真意切,而又波折重重,结局又异常甜蜜。

影片开头多次暗示珍妮被父亲性侵犯过,上大学后,珍妮因为小时候的心理创伤,已经有滥交的迹象。

这场戏的开头,阿甘像小时候一样在珍妮的宿舍外淋雨等着她。珍妮的男朋友开车带珍妮回来,正准备与珍妮在车上xx,悲哀的阿甘难过地看着这场景。没想到男朋友不留意弄疼了珍妮,珍妮叫出声。阿甘二话不说,冲上前,搞笑地探头进车厢,以相对较慢的出拳频率,对着车里的男孩就是一顿老拳,气得男孩掉头开车就走。

珍妮大为恼怒,大声斥责阿甘,为什么要这样做。阿甘的举动和珍妮的反应都在观众意料之中,之后让人感动的一幕出现了。阿甘将手中的巧克力盒递给珍妮说,这是我买给你吃的,对不起。

观众看到那里,才如梦初醒,原先阿甘在雨中等了这么久,就是为了送一盒巧克力给珍妮。阿甘不是无所事事就来找珍妮,编剧给阿甘找了一个充足的理由,送巧克力给珍妮,这个理由完全站得住脚,观众在这一刻完全被阿甘的痴情与执着所感动。巧克力这个道具解决了阿甘等珍妮的理由,又带来观众视觉上的感受,引发观众因巧克力对阿甘的理解和同情,用得恰到好处,起到画龙点睛的作用。

珍妮一怒之下,毫不留情抬手打掉巧克力,弱智的阿甘不明白如何表达自己的感受,只好说我要回学校。这时候,珍妮显然回醒过来,认识到阿甘送巧克力来的苦心,十分后悔自己刚才的举动,跟满身湿透的阿甘说,Forrest,lookatyoueon

想学表演的朋友,能够看看珍妮表示后悔时的表情和动作,她首先是转头看着另一边,然后看着阿甘,抬手又放下,表情极其无奈。动作加上表情,很好地表现人物的情绪,动作让观众有直观上的认识,也显示珍妮真诚的悔意,之后珍妮就拉着阿甘走了。

珍妮带着阿甘回宿舍,问阿甘是不是没有碰过女孩子,有意与阿甘xx,没想到阿甘搞笑地早泄了。两人事后,温馨地抱在一齐说话。

这个小情节,整个过程分为平静,与珍妮男朋友冲突,与珍妮冲突,和好,谈心几个阶段,编剧将过程简化,台词不多,动作居多,使用关键的巧克力道具强化人物的情绪,整个过程极具感染力,充分打动观众,个性是巧克力道具,完全将观众的情绪调动起来,让观众看着巧克力发挥联想,动脑子思考阿甘这么老大远的买巧克力送给珍妮,其中付出多大的努力与耐心,从而深深为阿甘的行为所感动。

第二次打架发生在阿甘当兵后,打架的过程不怎样样,仅仅是珍妮被人调戏,阿甘上前推开那帮人,想抱全身赤祼的珍妮离开舞台。倒是两人离别时的伤感让人动容。

珍妮提起她和阿甘小时候祷告,期望有一天她能变成小鸟,飞得远远的。导演让珍妮突然站在桥栏杆旁,身体挺直,似乎有跳桥的意思,阿甘的情绪有些紧张了,问珍妮,你这样说是什么意思?观众也有些紧张了,因为珍妮的这个动作让观众联想到影片开头暗示珍妮的童年创伤。这个小动作加强影片的紧张气氛,也是为接下来珍妮与阿甘的离别预设伤感气氛,毕竟任何人看着自己的朋友跳桥自杀,是一件难过的事。

珍妮搭上便车要走,阿甘极其不舍,弱智的他又找不到理由阻止珍妮,只好跟她说,自己要派到越南去打仗,两个人要生死离别。经过前面情绪渲染,观众的情绪也起来了。这时候珍妮恰如其分跟阿甘深情地说,如果遇到任何麻烦,不要逞英雄,赶紧跑,只管跑,好吗?

观众仿佛又回到小时候阿甘被人欺负时,珍妮大声叫阿甘,跑,快跑,回到影片为两人制造的各种浪漫意境中去。大家都不禁为两人的再次离别伤感不已。

导演明白单单是台词不足以调动观众的情绪,所以加上人物想跳桥的危险动作,带动观众的紧张情绪,这样当后面珍妮说起那些台词时,观众的情绪到达高潮。善于透过人物动作或者环境制造气氛,这是电影艺术之一,是导演卓越功力的体现。

第三场打架,是越战之后,珍妮和阿甘在白宫前重逢,珍妮被某反战的学生运动领袖打了一巴掌,愤怒的阿甘将他按倒在地,一轮狠揍。

这次打架,我想提的是,导演很注意根据阿甘的不同岁数和经历来安排演员的表演,我们能够看出经过越战洗礼,饱受伤痛的阿甘这次的愤怒,跟以前两次相比,用暴怒来形容一点不为这。大家能够仔细比较前两次打架跟这次打架,阿甘的表情有什么不同,是不是更加愤怒,出拳更加凶狠。

打架之后,珍妮和阿甘的告别也很是感人,我们来看看导演是如何安排这次告别的。

珍妮背着包要上车走,阿甘跟在后面。上次被打的xx惺惺作态,说要对珍妮好,期望珍妮跟他走。

阿甘小声对珍妮说,你就应回到格林堡镇,阿拉巴马。当说到最后四个字时阿甘情绪高昂,高声大喊,胆小的xx只好退让。这个情节设置让人物之间起到了冲突,也是增加影片的紧张气氛,调动观众的情绪。要不,珍妮能够单独走啊?因为不管这个xx在不在场,珍妮都要走的,而且这个xx之后再也没有出现过,在那里重复出现也没有必要。所以这个冲突是导演精心编排的。

果然,在前面气氛的渲染下,接下来阿甘与珍妮的告别极其伤感。珍妮仍然在坚持她和阿甘有着完全不同的人生,阿甘没有多说,将他拼死换回来的奖章送给珍妮。这个奖章发挥了极大的作用,透过这个道具,人们再次感受到阿甘对珍妮的深情。以至于珍妮也在问,为什么你要对我这么好?阿甘的回答极其朴实,因为你是我的女孩。珍妮的回答更让人感动,她说,我永远是你的女孩。观众看到阿甘的奖章,听到珍妮的回答,立刻联想到影片开头两人青梅竹马的片断,怎能不为之感动呢?为他们感到高兴呢?

观众看到那里心里油然而生一种欣喜,珍妮最后还是明白阿甘的真情了,虽然她还是不得不离开。在珍妮上车前与阿甘互对微笑,就是对观众的观影情绪最好的表达,观众看到那里也会情不自禁微笑。而看到阿甘看着xx有些生气的表情,也会觉得好笑。汤姆汉克斯的表演真是出神入化,透过面部表情将人物内心的感受完全表现出来,丝毫不造作,让观众看着是信服和感动。

导演觉得这还不够,当公车开动,阿甘情绪失落沮丧难过之时。所有的观众都极其同情阿甘的不幸际遇,对阿甘关切的情绪到达一个高潮时。珍妮及时出现,敲打车后窗,微笑着变换告别和胜利两种手势与阿甘告别,阿甘的情绪变得简单愉快,观众的情绪也跟着简单愉快起来。在极短的几个画面转接之间,没有任何的台词,透过人物动作和表情,导演就让观众如同亲自经历两种截然不同的情绪变化一样,《阿甘正传》的成功也就是理所当然了。

想学习导演技巧的朋友,能够看看那里,那段简单的音乐是在两人拥抱后,珍妮转身离开上车时响起,音乐很好地配合两人当时的情绪,观众的情绪也因为音乐而到达一个高潮,让观众明白这次离别是快乐而不是伤感的。

这个情景带来一种意外,也带给观众一种期望,两个人还是有机会在一齐的。也与当时观众的观影情绪极好地融合在一齐,让观众从心底感到畅快。阿甘辛苦的努力没有白费,起码换回珍妮的微笑和甜蜜告别。观众身临其境般随着阿甘的喜怒而喜怒,难怪看完之后,都对这部影片印象深刻,阿甘带着我们去经历一次别样的人生经历啊!

英国著名影片《猜火车》也成功地做到这点,让观众情绪随着人物情绪变动而变动,有时间的话,我会谈谈《猜火车》这部电影的问题。

对于珍妮的第三次出走,也就是珍妮突然回到格林堡镇,跟阿甘共同生活了一段时间,在某天夜里与阿甘上床睡觉之后,突然离家出走。这次出走,影片从来没有交待任何理由,前面我们能够看到珍妮是由于生活理念不同而出走,这次出走却理由,甚至连出租车司机也问她,你为什么要出逃?

对这次出逃我一向百思不得其解,导演和编剧似乎没有给出充足的理由就让珍妮逃走了。也许前天夜里,阿甘说要娶珍妮,是一种催化剂,让珍妮害怕了,她不想过结婚的生活。但是,这个理由始终不是很充分。因为之后,我们发现珍妮已经改过自新了,在餐厅工作,带着阿甘的孩子生活。

阿甘说要娶珍妮时的情景也是很动人,我们发现阿甘对着珍妮最后有脾气了,在珍妮不同意后,阿甘极度失望,转身出门,双手叉腰站得笔直,表演很出色,配合肢体语言将人物的情绪完全表现出来。

当第四次阿甘与珍妮会面时,有一个场景很是感人,当珍妮说出孩子是阿甘的时候,阿甘忍住泪水,问珍妮,孩子是聪明还是……,我们深切体会到,阿甘从小大到,从当兵到工作,被人们歧视的境遇,让阿甘多年积发的感情爆发,他不想自己的孩子也过着同样不幸的童年和未来。当珍妮说到孩子很聪明时,我们跟阿甘一样,都感到如释重负,毕竟重复另一段不幸的童年,让人难过不已。

当珍妮临死之前,最后说出我爱你的时候。观众最后和阿甘一样经过几个小时的苦苦等待,最后等到珍妮说这句话了。

当阿甘强忍泪水在珍妮的坟墓前说出,我想你,珍妮的时候,这个阿甘式感人曲折,历尽重重艰难辛的感情故事也划上伤感的句号。

正是门掩黄昏,无计留春住,泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

我想再谈谈《阿甘正传》里配角的一些问题。

对《阿甘正传》这部影片,我想如果影片将阿甘与那些历史事件的的情节去掉,也是一部相当感人的作品,只是加上那些情节后,引起美国人对那些事件的伤感回忆,渲染了影片的悲重情绪,我想这也是《阿甘正传》影片获奥斯卡大奖的一个关键因素。

《阿甘正传》让我印象最深的是珍妮和阿甘两人波折重重,苦难艰辛的感情之路,这也是全片最动人的情节和关键所在。但是,在谈导演和编剧如何设计情节让珍妮和阿甘感动观众之前,我想说说影片关于配角人物塑造的问题,一部影片能否成功,主角很重要,配角也很重要,有时候配角往往会比主角更加出彩。一名成熟编剧的标志,就是你把配角的戏想得比主角还多,构思上花的心思更多。因为配角的戏一有,主角的戏就来了,这两者是相辅相成的。除非你编的影视剧百分之八九十以上都是主角的戏。

《阿甘正传》里面主要有三个配角,一个是阿甘的妈妈,另外一个是阿甘的好战友巴布,还有一个就是丹中尉。我试着从每个配角开始,谈影片对配角的设计。

首先谈谈阿甘的妈妈,影片一开始就交待阿甘和妈妈相依为命的几个小情节。编剧为了要让阿甘妈妈让观众信服和感人,采取的是身教言传的土办法,简单地说阿甘妈妈以实际行动再配合言行去教育和帮忙儿子。

举个例子,阿甘戴着腿箍跟着妈妈上街时,腿箍被一个小铁槽夹住,阿甘妈妈花了九牛二虎之力才将腿箍拔出来。愤然应对路人对小阿甘投来的异样目光,大声质问路人。然后阿甘妈妈开始教育儿子,不要让别人说比你强,如果上帝是公平的,它会给每人个都戴上脚箍,回到家再次跟阿甘强调,你跟别人没有什么不同。阿甘妈妈的行动就是最好的证明,她对儿子强烈的爱护之情透过画面和行动表现出来了。

比如,阿甘妈妈带阿甘去见好色的校长,校长不同意IQ低下的阿甘进入正常学校读书,校长告诉阿甘妈妈,你儿子跟别人是不一样的,阿甘妈妈强词夺理,我们都是不一样的。校长无奈叹气,拿出一张图表,上面有IQ指数图。

这个图做为道具用得相当好,直观地让观众了解到阿甘的智力之低下,之前透过阿甘妈妈对儿子的重重关照,观众已经有所怀疑,这个图一出来,所有怀疑都变成事实了,以后阿甘被人欺负的事件就应运而生了。

即使校长拿着铁一样的证据,坚持阿甘得上特殊学校,不能上正常学校,坚定的阿甘妈妈也没有认输,也没有失去理智。编剧在那里很注意对人物台词的编排,首先阿甘妈妈以平淡的语气讲道理,正常意味着什么?也许我儿子反应是比别人迟钝一点。当说到最后两句话时,阿甘妈妈提高声调,似乎在抗争不公平的命运,她说,但他有跟别人家的孩子一样有平等的机会上学,他不会在智障学校跟人学修理轮胎。

看着校长有些屈服了,阿甘妈妈再度软下来,要求校长充许儿子去读正常的学校。这段对话给人的印象深刻,小冲突带出人物性格,对话层次分别,平淡中掀起小高潮。

之后阿甘妈妈还是不得不跟校长上床睡觉,才让儿子跟正常孩子一样上同样的学校。这就是阿甘妈妈的实际行动,用行动去打动观众,让观众深切体会到阿甘妈妈对弱智儿子伟大而坚定的母爱。

珍妮出现后,阿甘妈妈就以半退休的方式退出历史的舞台了,把照顾阿甘的任务交给珍妮,当阿甘妈妈临死之前躺在床上对长大成人却好运不断,已经成了百万富翁的阿甘说Lifewaslikeaboxofchocolates,youneverknowwhatyou’regoingtoget。(生活就像一盒巧克力,没打开之前,你永远不明白里面装着什么),我们怎样能不为之感动呢?阿甘妈妈就好在暗示,没生下你之前,我不明白你是个弱智的,既然我生下你了,我就得好好照顾你,尽我所能,让你跟正常孩子一样生活。这是我做为妈妈的职责。

阿甘妈妈这个主角是很成功的,短短几场戏就将人物性格勾勒出来,为阿甘在下面剧情的成长和发展起到推动作用。成功在于编剧选取比较能展现人物性格的戏,这些戏又与主角阿甘的戏融汇在一齐,除了烘托主题之外,也为阿甘妈妈以后的出现埋下伏笔。阿甘妈妈从影片一开始到最后的死,给观众的感觉都是一个伟大尽职的母亲,阿甘妈妈死之后,观众就很自然将对阿甘妈妈的感情转而到同情阿甘,这就是配角所起的作用。与此相类似的有华语名片《甜蜜蜜》,在该片中,曾智伟所扮演的黑帮老大等几个配角也是起着相同的作用。

演片中另一位配角,阿甘在训练营认识的战友巴布,是一位超强的捕虾爱好者和食虾专家。影片巧妙地利用阿甘训练及生活的时间,插进巴布对捕虾和食虾的心得,为以后阿甘买捕虾船埋下伏笔,也很好地反应巴布这个人的性格和背景,这种人一旦做好计划,永不放下。阿甘与巴布两个傻呼呼的人凑在一块就显得自然。

越战中,只要与阿甘在一齐,巴布无论何时何地都会说起捕虾的事,这些戏和对话看似重复,但你细看,还是不一样的。巴布第一次与阿甘在见面谈到到是他们家族捕虾的经历,在军营谈到是如何捕虾,煮虾的N种方法,用虾能做的N种菜式,最后在越战中,才升华成与阿甘一齐合伙做捕虾生意。

只有一次是例外的,巴布没有谈到虾,巴布临死之前,只是说他想回家。从巴布出场一向到巴布的死,让人看到一个人从满怀人生期望和斗志,到最后只想着回家的全过程。善良单纯的巴布最终还是死了,这一死加重了影片的悲凉气氛,也让观众更加关心和同情阿甘以后的境遇,巴布是个过渡性人物,却起着很好的烘托作用。

《阿甘正传》第三位主要配角丹中尉,能够说是戏分最多的配角。他的出现,起到的作用也是很明显的。影片透过几个场次就很好概括了丹中尉的一生,从越战中的志气昂扬,到失去双腿后的极度悲伤,等习惯残疾后,又开始对生活的极度失望和悲观,甚至自暴自弃,在阿甘的帮忙下,最后重拾生活信心,找到生活真谛,回归家庭生活,他的戏很好地表现当时美国人的现实生活,十年越战创伤和反战运动对美国人的打击。变成残疾之后,丹中尉的各种疯狂举动,增加了丹中尉这一主角的杯具色彩,也为丹中尉以后的重生埋下伏笔,而阿甘对丹中尉亲情般的帮忙,让人们对阿甘的好感进一步增强,起到了配角应起的作用。

影片对丹中尉的出场也是很有讲究的,丹中尉对阿甘和巴布两名新兵从穿着到举动,细致入微的忠告,十分有说服力,这表现他是一名关心下属的好上司,巡逻时风声鹤唳的举动,以及在战斗中果敢地让众人撤退,也是爱护下属生命的表现,这些情节的设置也为阿甘以后对丹中尉的帮忙起到铺垫之用。

编剧觉得这些还不够,还特意加了一场戏,新年之夜,丹中尉找到阿甘,丹中尉找了两个xx在住所玩,阿甘拒绝与xx上亲吻xx,被xx骂是笨蛋傻子。丹中尉异常愤怒,大声斥责xx,永远不要叫阿甘傻子,双方激烈对骂。那里也是体现丹中尉从军队一向延续到此刻对阿甘的兄弟朋友之情。

当丹中尉和阿甘捕虾成功,赚到大把的钱,也意味着丹中尉的人生也成功了,影片有一场戏是这样设计的,丹中尉看着正在收网的阿甘深情地说,你救了我的命,我却从未谢过你。当丹中尉跳进海里畅游的时候,观众感觉到新生命的开始,怎能不为这两个人的友情而感动呢?

到影片最后,观众都为丹中尉历经苦难和心理折磨最后找到一个未婚妻感到由衷的高兴。只是那个未婚妻太丑了,一看就明白是在丑化中国人,弄个漂亮一点的不行吗?

如果说阿甘是一个呆子,那丹中尉就是一个疯子。丹中尉参加捕虾工作之后,由疯子慢慢转变成正常人,这是影片带给观众的信息,生活总是有转机的,努力工作,总会有回报的。观众看到丹中尉的最后境遇都会感到欣慰,也将这种欣慰转而为对阿甘照顾朋友,始终不渝的友情所感动,而丹中尉作为配角的任务也完成了。

影片中三个配角都是很重要的主角,缺了他们或者对他们的塑造不成功,都会对影片的成功蒙上阴影。因为他们出现就是让观众为他们的所言所行感动,而观众被他们感动了,从心理上说,就自然会对影片主角产生好感,进而对主角的境遇产生同情和关切,这些配角的戏好了,影片离成功就不远了。

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篇13:八年级音乐观后感

全文共 548 字

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说到音乐,那就离不开乐器。而乐器又分为管弦乐器、打击乐器、弹拨乐器和吹拉乐器。而我学的,就是属于弹拨乐器的吉他。

吉他主要分为木吉他、民谣吉他、电吉他。而我专攻的是电吉他。

电吉他就是要用一根专门的线插到电量足够的音箱上,然后演奏者演奏电吉他,声音就从音箱里出来。

我刚开始学电吉他时都是因为心里想去学,再加上两个表哥都在学吉他,我想学的欲望就更大了。刚开始学第一课时,我发现吉他不一样了,经老师点拨我才知道,我的表哥学的是木吉他,而我学的是电吉他。就这样,我变得越来越想学吉他了。

上第二课时,老师发了一组谱子,我又一次兴奋不已,心想:我马上就能弹歌了!老师在教我们看谱之后告诉我们,他发的是练习曲目。回到家后我心想,虽然是练习曲目,也要练好!

到家之后,我拿着送的木吉他开始反复练习了。就这样,经过不懈的勤奋练习,我就和另一个同学成了我们班的优等生。

日月如楼,光阴似箭。学了半年之后,我得到了一把电吉他和一个音箱,我高兴得夜里睡都睡不着。

在我得到了电吉他和音箱后,我的老师告诉我们,我们将迎来“吉他生涯”里的第一场演出。之后,我又紧张得整夜没睡。第二天,老师告诉了我们演出曲目和演出的地点。转眼间,就到了演出的时候。所幸成绩还不错。

艺术就在我们身旁,只要你留意它。我很开心,我心爱的电吉他一直陪伴着我。

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篇14:阿甘正传观后感200字

全文共 1289 字

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Ever find the grind of life getting you down? Is the day-to-day struggle threatening to drag you under? If so, there is a movie out there that can replenish your energy and refresh your outlook. Passionate and magical, Forrest Gump is a tonic for the weary of spirit. For those who feel that being set adrift in a season of action movies is like wandering into a desert, the oasis lies ahead.

Forrest Gump who is unfortunately to be born with a lower IQ and the muscle problem, usually, people always think this kind of person can’t be successful in doing anything. But, instead, this unlucky man has achieved lots of incredible success, he is a football star, a war hero, and later a millionaire!

In the contention of the best picture of the 67th Oscar Award in 1995, film Have got six Grand Prixes , such as the best picture , the best actor , the best achievement in directing , adapting drama , the best achievement in film editing and the best visual effect bestly ,etc. at one blow . The film was passed to a intellectual disturbance person the description of life has reflected every aspect of U.S.A.’s life, important incident of social political life make and represent to these decades such as U.S.A. from one unique angle. Film adapt Winston novel of the same name of Groom since.

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篇15:八同上一堂思政大课观后感

全文共 578 字

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读完了“九一八”事变后,我感到了无比的气愤。

1931年9月18日,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖畔的南满铁路,反污中国军队破坏铁路、袭击日军,借此进攻沈阳和北大营,从而发动了“九一八”事变。“九一八”事变后,日军仅用了四个月时间就侵占了整个东北省。“九一八”事变是国耻,日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山。如果说一部中国近代史写满了中华民族的血泪和创伤,“九一八”事变无疑是其中最深的一道创伤。他们到处杀人放火,无数同胞倒在血泪之中。

一个优秀的民族,必定是一个尊重历史的民族,一个优秀的民族,也必定是一个牢记历史的民族。一百多年中沉重而痛苦的记忆,给予人们太多的忧伤,悲愤和思索。中国人不应该、不可能、更不可以忘记!正义和邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和谐和暴力被定格在这段屈辱的历史上,通定思痛总是民族复兴的开始,时刻警示着我们每一位中华儿女永不忘国耻,民族当自强!

我们纪念历史,是给浮躁、自满的人一个强烈的提醒:务必发愤图强,顽强拼搏,务必保持清醒的头脑,不自满,不急噪。只有这样,我们的现代建设才能继续大踏步前进,中华民族才能实现伟大的复兴!

我们纪念历史,并不是一味仇恨,更不是为了报复,而是从历史中吸取教训。

我们纪念历史,因为我们可以在宽敞明亮的教室里读书学习,是许多革命先烈用鲜血换来的。所以我们一定要好好学习,将来好把我们的祖国建设的更加美丽、富强!

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篇16:阿甘正传观后感

全文共 594 字

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阿甘于二战结束后不久出生在美国南方阿拉巴马州一个闭塞的小镇,他先天智商低下,智商只有75,然而他的妈妈是一个性格坚强的女性,她常常鼓励阿甘“傻人有傻福”,要他自强不息。

阿甘像普通孩子一样上学,并且认识了一生的朋友和至爱珍妮,在珍妮和妈妈的爱护下,阿甘凭着上帝赐予的“飞毛腿”开始了一生不停的奔跑。

今天又再次重温了一遍《阿甘正传》,他的精神和傻劲儿却总能吸引到我。虽然阿甘的IQ仅仅是75,但是他却单纯以及简单,更重要的他从未改变过自己的信念。他一直执着于自己的生活,并一生都在不断的奔跑着,跑遍世界每一个角落。阿甘见证了黑人民权运动,上了前线,目击了水事件,并且参与了开启中美外交新纪元的乒乓球比赛。

在该影片中的母子之情也着实让我感动,他的母亲并没有因为阿甘的智商低下而抛弃他,但是她却做出了相反的抉择,让阿甘去接受更高档的教育,她不愿别人看不起他。而正是这位伟大的母亲,对于阿甘一生的影响是远大的,默默地支持他并鼓励他做正确的事情。

影片中的友情也是非常感人的,在期间,队伍遭到偷袭,大家都各自逃命,但是阿甘一直都想着自己的朋友巴布,但是当他将一个个受伤的士兵都解救出来的时候,他依旧没有放弃寻找自己的挚友巴布。巴布死后,阿甘履行了承诺,到巴布家做起了虾业,取得了成功并与巴布一同分享财富。对此真的深有感触,友情也是需要感恩的,朋友对我所做的努力与对我的照顾和包容都是一种上天赐予的恩德。

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篇17:2024年《开学第一课》观后感

全文共 417 字

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时光匆匆,这个寒假已经离我们而去,开学了,既紧张又激动。同学们,开学之际,大家别忘了观看《开学第一课》。可以说每年观看完《开学第一课》,总会被节目中的个个励志故事片段所感动,今年的《开学第一课》也不例外。今年的《开学第一课》的主题是“”,观看完这个节目的时候,让我受益匪浅,感触良多,让我们起致敬逆行者!

在开学这个特别的时间点播出《开学第一课》,可以起到个很好的引导作用,希望让同学们通过节目的片段感悟人生,更加确定自己学习的决心。因为在我们人生前进的道路上,个巨浪,就会让我们迷失方向。在新的学期里,大家首先要确定学习目标,然后奋力前进,积累更多的知识,将来为祖国贡献自己的份力量。

作为新时代的少年,是国家精心培养的花朵,给祖国带来了新的希望;同时也是祖国未来的栋梁,肩负着给祖国锦上添花的重任。新学期的到来,意味着大家站在了个新的起点,也意味着将面临更大的挑战,大家要克服困难,坚持到底,不轻易说放弃,勇敢地朝着自己的目标前进吧!

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篇18:开学第一课观后感

全文共 626 字

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今天是《开学第一课》播放的日子,在家人的陪同下,晚上八点我跟往年样准时收看了这档节目。今年的《开学第一课》带给我的触动很大,不同于往年,今年的《开学第一课》的主题是“”,而这主题也让我明白什么叫做“美”。

世人的美大多都很肤浅,他们认为个人长得好看便是美。其实这是不对的,个人的美,应该是心灵上、道德上的美。只有这种美存在在我们每个人的身上,我们这个世界才能变得美好起来。

今年疫情最严重的时候,无数的医疗人员逆流而行,奔赴疫情最为严重的地方,为世人筑起最为坚实的城墙。对于我们来说,难道他们不美吗?正是因为他们身上舍己为人的美德,疫情才能在短短几个月的时间刹住了势头。

对于个母亲来说,孩子是她在这个世界上最为珍贵的宝物,甚至为了自己的孩子,母亲甚至连自己的命都可以不要。而在日常生活中,母亲对于我们的爱护,又何尝不美呢?看着母亲整理自家杂事,为自己的事情牵肠挂肚的时候,这样子的母爱,难道它不美吗?

同理还有父爱,当位父亲每天起早贪黑,为个家庭的生存而努力工作的时候,父爱的责任依然让这个普普通通的男人美得“不可方物”。

而对于我们自己来说,当我们努力学习,最后取得了自己的好成绩的时候,我们也是最美的存在。所谓的美,它是种精神上的美德,绝对不是肤浅的外表上的美。

正是因为有了美的存在,世界和平才有可能到来;正是因为有了美的存在我们的社会才能安稳下来;正是因为有了美的存在,所以我么每个人才能这么幸福的生活着。所以为了让这个世界更美好,让我们把美传播出去吧!

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篇19:开学第一课观后感

全文共 724 字

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开学第一课》专题片就要播出,《开学第一课》专题片是学生主题教育活动的重要部分,今年的开学第一课主题是:,《开学第一课》呈现了国歌的故事,爱国就是对祖国的忠诚,我们都知道,党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史,从1921年成立以来,党已经走过了年的艰辛历程。观看《开学第一课》,里面的故事令人感动,把为国家发展、民族复兴而奋斗的崇高精神融入真实而生动的故事当中,不仅触发了我们的内心,还激发了广大青年学生对祖国深厚的情感,引领万千学子实干担当。

年来,党直把发展社会主义作为主题,把中国实情和马克思主义很好地结合到了起,并且取得了许多举世瞩目的成就。对于我们这些青年来说,我们必须要认真努力学习、正确认识党的光辉历史和伟大功绩,并且永远铭记在心,我们要心系祖国的同时自身也要确立个远大的志向,树立正确的理想信念,对自己的未来充满希望,不断为自己的未来而努力奋斗,现在我们的国家已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,不断增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。燃起爱国之火,是我们新代少年必须具备的条件,只有少年强则国强,少年富则国富,少年是祖国的未来。

观看《开学第一课》我们知道爱国、勇敢、团结、自强,这些优秀精神品质是抗战英雄留给我们最宝贵的财富,现在我们之所以可以过平静安稳的的生活,都是他们用鲜血和生命换来的,我们定要发扬伟大的抗战精神,从小事做起,规范自己的行为,在升国旗时,少先队员要行队礼,在平时日常生活中要爱护红领巾,在日常生活中的琐碎小事中,充分的体现自己的爱国意识,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

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篇20:开学第一课观后感

全文共 539 字

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在2021年九月一日这一天,备受全国中小学生关注的《开学第一课》终于开播了,我们通过观看这个节目,可以了解到很多的道理与精神,不仅给我们的人生带来更多值得学习的先进精神,也丰富了我们的个人阅历,对我们的未来人生,今后的学习发展,立下一个坚定又值得追求的目标,从而让我们在未来的求学道路上,越来越好,一步步成为一个优秀的人。

我们作为祖国新一代的接班人,一定要了解到《开学第一课》对我们中小学生的重要性,感悟《开学第一课》节目中,给我们带来的各个悲壮又励志的故事精神,从而不断提高我们的内在,坚定自身的爱国之心。祖国的发展历经无数艰辛,先辈未来建设美丽新中国,付出了自己的心血月汗水。随着我们一天天长大,我们也必将承担起祖国交给我们的重任,所以我们一定要好好学习天天向上。

少年强则中国强,让我们一起扛起历史交予我们的使命,挺起腰杆,肆意在青春的岁月之中,展现出属于我们未来接班人的青春风采。我们要有坚定的爱国之心,时时维护我们国家的荣誉,以自身的实际行动,来表达出我们对祖国母亲真挚的爱护之心。

《开学第一课》每年都会播出,但它永远可以给我们带来的值得学习的事迹与精神,在观看这些事迹的时候,为我们的未来成长提供足够的养分,去继续坚定顽强的成长学习,为实现美丽新中国,打下坚定的基础。

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