我是城管表情包（精彩20篇）

我们认识有两年多了，还记得刚刚见到你时你脸上最温暖的笑。后来班主任排过位后我很庆幸我们做了同桌。我们称呼彼此为“同为’’这一叫，就叫了快三年了。

你很瘦，学习不太好，但是体育却是第一，我跟你恰好相反。因为我体质胖，所以上体育课都站在一边，几乎不回去参加体育活动。但是因为你，我变了。

还记得那时候是冬天，大家都在操场上奔跑，而我自己在一边动的瑟瑟发抖，你跑过来，向我伸出手，笑着说：“不要自己呆着了，来和我们一起运动运动吧，我会陪着你的”也不知道是你的笑感染了我，还是我太冷了，我竟把手地给了你，你握住我的手的刹那，我感到一股暖流直达心底。

我先是和你一起做了准备活动，看着你认真的表情，我就想：“一定要坚持下去！”

终于开跑了，我跟在你的后面，我感到不行了而你却还在继续。我在后面大口喘着粗气，感觉双腿千斤重。你似乎感觉到我的情况，转身跑到我的身边说： “同位，你要坚持，还有一圈就可以了” 我抬起头看着你脸上坚定的表情，顿时感觉我心里的小宇宙爆发了。我握紧拳头对你说：“好，我们继续。”

这次是我和你并肩而行，我们迈着整齐的的步伐一步步前进，忽然我看见了体育老师站在终点。我顿时有加快了步伐。

还有十米、九米、八米最后在同学们的欢呼中，我跑过了最后一米。你来到我身边，对我露出高兴的表情。

如今我不再害怕跑步，而且还喜欢上了这项运动，同位，谢谢你，是你的话给了我力量，更是你脸上那坚定的表情，让我有了坚持下去的动力。

[最是难忘那表情作文400字

1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

2、爸爸擀着云吞皮，妈妈搅拌着云吞馅，我摆放着碗筷，妹妹擦着桌子，房子里很温暖，有着一种愉快轻松的气氛，一家人，其乐融融。一切都准备好了，妈妈耐心地教我包云吞，爸爸和妹妹也在一旁看着。妈妈拿了一片云吞皮放在手心，勺起一点肉馅，放在云吞皮的末端处，两个手指夹起面皮的一角，把肉馅卷了起来，卷到一半时，她用手指尖沾了沾一点水，把水涂在卷起的面皮的两端，而把两端向内包，包的时候，在面皮末端处涂点水，把它粘和起来，一颗云吞就这样包好了。

3、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

4、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

5、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

6、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

7、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。

8、在校门口，出现了一个湿淋淋的背影，那是爸爸。原来，他忘了带伞，结果被雨淋成了这般模样。他喘着气，说：“来！我们走吧！”他把他的外套拖了下来，盖在我身上，又遮住我的头。他带着我走在回家的路上，大雨中，又出现了这一幕：一滴滴的雨打在爸爸的衬衫上，发出了微微的滴滴嗒嗒声，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的脸上，把他的眼镜弄得像沾满雨滴的小窗户，透过那窗户，我看到了一颗赤热的心。

每当雨天时，我总会想起一个像阳光一样温暖的笑容。

在我小学五年级时，一天下午放学的时候，天空阴沉沉的，忽然雷声大作，雨点迅速地砸下来，不巧我没有带伞，只好在学校里等雨停。眼看等了十几分钟，只见雨愈下愈大，丝毫没有要停的趋势，我开始着急——约好了同学放学后去羽毛球馆打球，现在还不回家换衣服拿球拍就来不及了。身边也没有带伞的熟人，我索性一闭眼冲进雨幕中跑回家——反正学校离家也就十分钟的路程。

可是刚跑一段路我就后悔了，雨点已经毫不留情的让我衣服都湿了，这时候无论是继续跑回家还是折回学校都不是好选择，附近也没有避雨的地方，“这次肯定会被淋成一个落汤鸡了”我心想，绝望得不知所措。忽然，我眼前一亮，前面有一个高我一级的姐姐正撑伞回家，或许是因为在紧急情况下人们总会多出许多勇气来做平常不会做的事，我没有多想就跑向那个姐姐，问她能不能撑伞捎我一段路，她犹豫了一下便点头。这时，身后一个扎马尾辫，校服与我一样都湿淋淋的女生喊住了姐姐，看样子两人是朋友，她也没带伞，我们三个人就挤在一把伞下。她们两个边走边聊，因为雨伞不大，不能完全遮住三个人，我就把身子移出伞外一点，好让两个姐姐不被淋雨，却一下子被马尾辫姐姐发现了，她把我拉进伞下，关心地说道：“哎呀你这样会淋湿的，快进来。”说罢她自己向伞外移了一点，朝我展开一个温和的笑容，那笑容里仿佛装着一个晴朗的天，满是阳光，把一切乌云都赶走了。

我的心里盛满感动，虽说身子瑟瑟发抖，心中却因为这阳光般的笑脸变得温暖，不只是因为她的笑容，更是因为素不相识的陌生人的举动，让我感觉我的心里也装着一个大大的晴天。

同样，我也报以她一个灿烂的笑容，在微笑的瞬间，马尾辫姐姐温暖的表情深深地印刻在我的脑海里。

谢谢，这个阳光一样温暖的表情。

秋风飒飒，落叶凋零，偶尔的北风呼啸而过，吹的人们瑟瑟发抖，但依旧无法吹灭那年，那事，那表情的烛火。

记得那一次，就是在那个门口，就是在那棵香樟树下，我看见了你远去的背影，看见了你那强装快乐的表情，这时，我终于明白了。

“回来啦！饿了吗？我菜都烧好了，先去吃饭，吃完再写作业！”“来喽，有什么菜呀？”“都是些你爱吃的。”外婆笑眯眯的对我说。当我吃完时，我开始变得心事重重，连写作业都无法集中注意力了。外婆似乎看出了什么，走到我的身边，问道：“怎么了？什么事让你不开心了？”一听这话，我眼眶中的泪水再也挡不住了，一下子全涌了出来。她有些惊讶的问：“你怎么了？是不是有人欺负你了？”“不是不是，其实，其实我，我这次的考试考差了，不敢和你们说。”说完，我便慢吞吞地从书包里抽出那张写着85分的卷子，拿到她的面前，她仔细地看了一看，又转过来看着我，对我说：“这次考差了没有关系的，只要下次考好就行了。”我对她的回答感到诧异，她不但没有打我反而还鼓励了我，和妈妈就是不一样。我正想着呢，房门却被用力推开。

妈妈进来了。看见她那双充满愤怒的表情，我顿时觉得有一把火向我袭来。她拿起我的试卷，看了又看，用吼叫的声音对我说：“你怎么了，靠这么差，还好意思哭，你到底是为谁读书的，是为我吗？不可能，你读书就是为了你自己……”她正说着我呢，我打断了她“你就知道分数，都不关心我。”刚说完，外婆插话了“就是呀！你考这么点分，以后可怎么办啊！”我顿时感到了一股凉意向我扑面而来：她为什么不帮我说话，刚才明明不是这样的呀！我感到很难过，便关上房门，好一会儿才出来。

在房间的这段时间中，我听到了一个十分震惊的消息：她明天就要回去了。但是我任然在气头上，想：走就走呗，有什么呢？

第二天一早，我早早起床，去找外婆，但她不在。我想起了昨天的那段话。

我赶紧下楼，看见她就坐在那辆车上。在我的视线中，除了那辆车，似乎就只剩下那棵香樟树和那个强装快乐的表情了。

又是一年秋季，所有的都变了，只有那棵树没变，那个微笑没变，即使那个微笑是假的，我也愿意相信她是真的，愿意……

别以为只有人才有表情，大自然也有表情。春、夏、秋、冬就是大自然的表情。

春

春，是一位活泼可爱的小妹妹。轰隆隆、轰隆隆，她请来了雷公公；哗啦啦、哗啦啦，她请来了雨婆婆。春妹妹在雨中快乐的唱歌、跳舞了。风爷爷最爱凑热闹，也来欣赏春妹妹的舞蹈，小草也探出头来观赏。雨停了，春妹妹在河里嬉戏，小河露出了美丽的笑脸。

夏

夏，是一个调皮、贪玩的弟弟。他在荷叶上玩耍，还会和荷叶上的露珠谈话，不过，夏弟弟也有淘气的时候，他让火辣辣的太阳把地面的水吸干，害得小树耷拉着脑袋。太阳炙烤着大地，可他又想：这地方太热了！于是，他唤来了风婆婆和雨爷爷。一阵狂风暴雨把大树都弄得东倒西歪。

秋

秋，是一位安静、美丽的姐姐。只要秋姐姐提着篮子来到果园，紫莹莹的葡萄、白里泛红的水蜜桃、黄黄的香水梨，还有金灿灿的橘子……都围拢来争宠啦！秋姐姐来到森林，枫叶就变了颜色，红得似火，就像映山红一样艳丽。

冬

冬，是一个爱作画的哥哥。你看，他又开始作画了：一片又一片的雪花，把所有都染成了白色，他还把小河哄睡了，大地变得万籁俱寂了。

瞧，大自然的表情尽善尽美地展现在我们面前呢！

城管的职业道德生长在哪里

不久前，我曾看到这样一篇趣闻：

在由“百度”网友共同撰写的“百度百科”上，国家执法人员——“城管”的释义竟是：1、名词：专门欺压弱势群体的黑社会组织。2、形容词：形容残暴、血腥、恐怖。3、动词：等同于打、砸、抢……

震惊之余，我随手在百度搜索中打上了“城管”二字，谁知道，更让我震惊的事情发生了。

“城管的代名词就是土匪!强盗!”

“城管他丫的就是政府流氓!”

“你也太“城管”了吧!”

“丫的，城管活脱脱一个地头蛇!”

“……”

好奇心促使我继续搜索下去。在搜索词汇栏中，我又看到了一个很“有趣”的词条——“城管打人”!

“叮!”

轻轻一点，竟搜出了几十万条关于“城管打人”的信息。

4月13日，市民王先生在自家小区门口问了围观的市民一句“发生什么事了?”便被20多个城管执法人员暴打一顿;在城管打人期间，好心市民王先生看到后气不过，准备报警，谁知他刚掏出手机就被几个城管抢了过去，并且随后就遭到了城管的拳打脚踢(6月15日 腾讯网)

1月7日，湖北天门市竟陵办事处湾坝村部分村民因垃圾堆放场租赁费用问题，与市城管局下属的环境卫生管理局发生纠纷。环境卫生管理局竟陵环卫所所长熊某向市城管局领导汇报此事后，市城管局纪委书记孙某带领二十余名城管工作人员到达现场。在与村民不能协商一致的情况下，市城管局增调四十余名城管工作人员赶到现场强行驱散村民，与村民发生冲突。天门市水利建筑工程公司经理魏文华路经事发地点，下车对现场进行手机拍摄。孙某发现后，要求下属工作人员强行收缴魏文华手机，并将照片删除。被团团围住的魏文华挣脱逃跑后，二十余名城管人员又对其围堵殴打，致魏文华倒地人事不省，在送医院抢救途中死亡。(1月8日 《楚天都市报》)

看到这里我有点儿相信前面网友所说的话了。我甚至有些恐惧——自己走在街上，会不会被一名正在执法的城管人员突然打死?

想到这里，我就一阵哆嗦——城管在我心中成了一个“冷血杀手”的形象。

伤人本身就不对，更何况是发生在政府工作人员身上。

作为一名政府执法人员，“人民公仆”，就应严格遵守法规，依法办事，为人民的利益着想。谁知这帮“城管老爷”戴上了政府给的大檐帽，穿上了政府发的制服，手里领着政府发的工资，却不为群众办好事，反而到处惹事生非!乃至打死了人!

摆地摊;无证营业;首先可以肯定：这是不对的。但城管的执法方式就让人有些匪夷所思了。

一次，我看到一位年过半百的白发老人在院门口摆地摊。一位“城管老爷”来了，上去就是一脚，踹翻老人的推车后，指手画脚地说：

“老头儿，赶紧走，赶紧走!”

老人似乎有些气愤，嚷嚷地说：

“城管同志，有你们这样执法的吗?这不是欺负人嘛!”

旁边几个小贩也跟着起哄，坚持要城管赔礼道歉，并把车扶好才走。

那位“城管老爷”发脾气了。

“嘿，想造反是不是?犯法还有理了!&;*$%*……(省略脏话数百字)，让你们滚就滚，今天没逮你们就算不错了，老不死的，是不是想让我把你的破车子没收了!”

说着上去又踹了了一脚，小推车“吱吱”惨叫。

围观的路人越来越多，都说这个城管素质低，不讲理，“城管老爷”慌了，大声喊着：

“我是政府人员，你们拿我咋样?我打的就是犯法的小贩，有错吗?你们赶紧走开，回家吃饭去!”

人群嘟囔着，渐渐散了。

“老不死的，你们几个快滚，快滚!”

老人此时眼泪汪汪，气的脸都红了，悄悄擦干泪，吃力地扶起车子，收拾收拾掉落在地上的小玩意儿，狠狠地“呸”了一声。

“老不死的不服气啊!你留下，我要收你的车子，你们几个可以走了!”

“城管老爷”好像受到“侮辱”一样，叉着腰，指着老人说。

老人好像没听见，抓抓耳朵，不紧不慢地骑着车向前驶去。

“丫的，装聋!看老子今天不收拾你……”

此时，我已无心再看。相信各位读者也能猜出老人的结局吧!

城管的工作是整治市容，不是打人、收车子、无理罚款，更不是欺压弱势群体!

城管同志们，请你们想一想：是谁给予你们“为非作歹”的权力?是政府!政府是谁养活的?是人民，是纳税人!每一个普通民众都可以说是你们的衣食“父母”、“顶头上司”!天下有你们这样对待父母、“上级领导”的吗?

你们吃着纳税人的粮，做的净是对不起纳税人的事儿，你们有羞耻之心吗?你们懂得什么叫公正执法吗?

有网友戏曰：

“城管的三光政策就是牛啊——抢光、砸光、杀光(我觉得这个有点儿牵强，不过联系现在越来越多的城管伤人案件来看，也算说得过去)。咱老百姓可不能惹啊!”

一句——

“今天，你城管了吗?”

流行于许多网友之间。意思是，今天，你干违法的事儿了吗?

由此可见，城管在老百姓心中的形象实在是不堪。简直成了暴力、血腥、残忍的象征。

写到这里，我又有些想笑：暴力、血腥、残忍，城管岂不是跟小日本鬼子混为一谈了吗?

可能有些城管人员看了我的文章会义愤填膺地说：

“我是在公正执法，我没有砸摊儿，更没有干过杀人、伤人的勾当!”

我承认，好的城管人员还是有的，只是很少见。到目前为止，我还没有见过哪一位市民给城管送锦旗，哪些民众对某一位城管人员心存感激。

没有，估计，网上也没有。

面对城管的种种“劣迹”。

我们不禁要发问：

“城管的职业道德生长在哪里?”

漫步在国学文化古道上，我似乎隐隐地看见千年的夕阳从历史峰头的缝隙中打出一丝血红色的光，染红天边，似凤凰涅槃。路边，竹林苍幽，远远的似乎能嗅得一缕幽香；远方，悠扬着历史的琴音，飘渺着曾经的喜怒哀乐。千年古道上总有那些或矫健或悲怆的身影飞驰而去，他们以自身的经历和对生命的思考，开启了前无古人的冒险模式，然而正是这一个个伟大的冒险者，用他们的生命冲动向我们展示了生命的无限可能……

爱与恨

中原毫无疑问地沦陷了。在淮水边，他见证了亡国的耻辱。茫茫秋水浪花滔滔，呜咽着华夏人民巨大的伤痛。女真铁蹄踏破北国山河，赵宋朝廷仓皇南移偏安，似乎陆游注定要受这奇耻大辱。一生爱憎分明，他爱国家，恨胡人，他的感受，持久而又真切。

当得知自己毕生的偶像，使一杆岳家枪所向无敌的岳武穆，落得身首异处，他在庭院中徘徊，再徘徊……漫天的雪花映衬出已经被血泪染红的灯火，点燃的是他的悲愤呼号的灵魂。“急雪打窗心击碎，危楼望远涕俱流”。他奋笔疾书岳武穆的《满江红》，又是彻夜未眠。

他是南宋的伤心赤子，满腔的愤怒与困惑化做了铿锵有力的笔法：“位卑未敢忘忧国，事急犹须待阖棺。”

他辗转天涯，几起几落，“零落成泥碾作尘，只有香如故”。他的爱，在人生最寂寞的时候“夜半挑灯更细看”《出师表》勉励自己；在生命最平淡的时候“却从邻父学春耕”；在生命垂危的时候仍心心念念“但悲不见九州同”。

陆放翁爱憎分明的模式开启了生命的密码，从此，漫漫古道上奏响一曲悲歌“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄”。八十岁一步一个脚印，八百年的爱与恨感动着中国。

哭与笑

清晨，一辆牛车缓缓地驶过山丘，车中人双目微闭，似乎还没有从昨日的宿醉中苏醒。春雨后的山路，泥泞，寸步难行。是的，冒险的代价，就是多歧路，多险阻，甚至无路可走。阮籍再也忍不住了。他走到了天涯海角，却走不到想去的地方，这世上是真的没有路吗？他仰望苍穹，放声高歌，然而却有一种凄厉的悲怆弥漫在空气中，让人分辨不清是笑？是哭……

几百年后的清晨，春雨泥泞了道路。一位仗剑行天涯的浪人带着一身酒气再次来到这里，他仿佛看见了滴在泥土里的泪水。他明白，这泪水在告诉他要走下去。他大笑：“吾辈岂是蓬蒿人！”手起剑落，斩断了缠绕生命的层层叠叠的荆棘。他没有停留，甚至没有回头。宝剑入鞘，他呷了一口酒，哼着汪伦唱的歌，曲曲折折地走向远方……

如果说人类很多表情是隐性的，非要走到生命深处才触摸的见，那么哭与笑就是人类最真实而显性的表情。哭的背后有穷途末路之悲，笑的背后似有踌躇满志之喜，然而这哭与笑背后应是怎样艰难的选择和不眠的纠结啊……

愁与喜

在黄州他将对爱人的追忆压抑了十年，最终愁绪到了极点——“千里孤坟，何处话凄凉……”

黄州、惠州、儋州，每一处都几近生命的荒凉哀愁——“此生当安归、四顾真途穷。”

心似已灰之木，身如不系之舟——“世事一场大梦，人生几度秋凉。”

然而，即便如此他却选择了原谅，选择了以生命的欣喜化解命运带给他的无限哀愁。

黄州，东坡。当初春一片新绿，入夏一片金黄，映入苏子眼帘，他感受到了生命萌发的欣喜；当家无斗粮，食无肉糜，他享受着自我创造的惊喜；当化身农夫，与渔父、村妇共处，他享受到卑微到尘埃的安喜；甚至，当微醺半醉之时，当两情缱绻之时，他仍不忘享受追问生活、思考生命时的创作之喜。

“小舟从此逝，江海寄余生。”

智慧，深邃，率性，旷达。看过苏子，才知道什么是“人间有味是清欢”的举重若轻，什么是“何时忘却营营”的率性而为，什么是“也无风雨也无晴”的安心喜乐。在历史的记忆中，他是那种可以将生命中载不动的愁绪化为烟灰，重逢那个曾经走失在人海而今又满怀欣喜善待生命、善待生活的智者。

……

今夜，漫步在国学文化的长路上，脚步已经放得很慢，很轻，生怕错过历史的一丝表情。这些中国的脊梁们用自己的生命轨迹向我们展示了中国千年文化的风骨。而今，在这个人人都搭乘飞机、快车到处奔波的喧嚣时代，我们在行色匆匆中慢慢的迷失了自我。模式化走俏，盲目从众盛行，计算式思维固若金汤……可是，总有一天当我们重新审视，你会发现生命原本有的表情就那么真实地藏在那些你无暇顾及的国学历史深处，真实，丰盈，鲜活，虽历千年，仍魅力无穷。

爱说爱笑，幽默风趣，真实直率，是朋友们给我最多的评价。的确，我就是这样一个真实的女孩，不做作，不虚假，因此，朋友们都很喜欢我。

记得那一天，我们几个同学和家长们一起到新老师家里，认识认识对方，交流一下。

听说这是一个挺厉害的老师，一进门，不论家长还是同学，都一个劲儿地点头哈腰，还提着大包小包的东西送给老师，有的家长还不停地夸老师很精神、很年轻，弄得老师一脸尴尬，不停地说：“谢谢！”

看得出来，大家都在竭力讨好老师，而我却不明白了，到底是来交流还是来送礼啊，大家都拎着那么贵重的礼品给老师，只有我，拿着期末考试卷与一些不懂的错题来请教。而且，老师的皱纹明明很多，布满了那不大的脸庞，而大家偏偏说老师很年轻，这又是为什么呢？

这些问题与真相都被我硬生生地咽了下去，因为不明白，所以我并没有照做，只是甜甜地说了一句：“许老师好。”就将满满一文件袋的错题递给老师，向他请教。这时，我看见老师的脸上不再尴尬，渐渐露出微笑。反而，是那些家长朋友们，站在门口，被大包小包的礼物挡住了路，不知所措。

正因为我十分真实，所以不会说谎，被老师抓去“审问”时，常常“出卖”好朋友。因此，老师也极其信任我，同学们也不敢在我面前做坏事，生怕我一不小心，就全告诉老师了。

在事实面前，我实事求是，不昧着良心说话。虚假、做作、假惺惺，这些词语与我隔着一条界线。这就是我，一个真实的我，我的表情包里没有虚假。

一说到城管，就想到暴力蛮横，似乎不动用暴力就不能执法。正团职干部杨维勋转业到武汉市洪山区城管执法一线，十年如一日，骑一辆旧自行车沿街巡查，执法中从不大声叫嚷，从不强行掀摊，没有暴力争执，只有劝导、教育和沟通，柔性化与人情味赢得摊贩们理解和支持，清理占道经营很顺利、很和谐。他被网友称为“最美城管”，那辆旧自行车誉为“最牛城管执法车”。全国基层干部的榜样、全国优秀党员吴天祥称赞他是用心用情用诚执法;武汉市城管局授予他“城管执法模范”。

1、攒眉苦脸：攒：紧皱眉头。眉头紧蹙，苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。

2、攒眉蹙额：攒眉：皱眉。蹙额：皱额头。眉头额头紧皱。形容愁闷的表情。

3、一笑一颦：同“一一笑”。指脸上的表情。

4、神色不动：神色：神情面容。遇到意外或紧张的情势，能镇静对待，表情不变。

5、眉高眼低：脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。

6、不露形色：不让思想活动从行动和表情上流露出来。

7、插科打诨：科：指古典戏曲中的表情和动作;诨：诙谐逗趣的话。戏曲曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

8、泥塑木雕：指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

9、奴颜婢膝：奴颜：奴才的脸，满面谄媚相;婢膝：侍女的膝，常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样貌。

10、色若死灰：面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

11、干啼湿哭：干啼：没有眼泪地啼哭。湿哭：有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。

12、惨然不乐：〖解释〗表情凄楚的样貌。

13、死眉瞪眼：形容呆滞，表情冷漠。

14、摇头叹息：形容感慨或难过的表情

15、鉴毛辨色：〖解释〗根据对方的脸色表情行事。同“鉴貌辨色”。

16、见貌辨色：根据对方的脸色表情行事。

17、不露声色：声：说话的声音;色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

18、巧言令色：巧言：花言巧语;令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。

19、回眸一笑：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

20、忧形于色：形：表现。色：面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。

21、含情脉脉：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女应对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

22、声音笑貌：指人的言谈表情等。

23、变色易容：变易：改变。色容：脸色表情。形容惊惶失措的神情。

24、谄词令色：说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。《东周列国志》八○回：“勾践为人机险，今为釜中之鱼，命制庖人故谄词令色，以求免刑诛。”

25、焦眉愁眼：形容忧虑愁苦的表情。

26、颐指气使：颐指：动下巴示意，指挥别人;气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

27、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

28、满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

29、一颦一笑：颦：皱眉。指忧和喜的表情。

伍栩鑫

老木匠做了个小木偶。

小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。

老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少了点什么。少了点什么呢？老木匠怎么也想不起来。

“你知道吗？”老木匠问小木偶。

“不知道。”小木偶板着脸回答。

老木匠一下子想起来了，小木偶少的是表情。

“表情是很重要的。”老木匠对自己说，“要是我们没有表情，那可没法过快乐的日子。可是上次只刻了一种表情，让小木偶遇到了麻烦，这次可要注意啦！”

老木匠拿起雕刻刀，在小木偶的脸上刻上了表情，能随意变化。

“现在好了！”老木匠给小木偶收拾了一个红色的背包，把他送出了家门。

“走吧，外面的世界可大着呢！”老木匠对小木偶说。

小木偶高兴地走着，走着走着就看到了上次遇见的红狐狸。

红狐狸走过来跟小木偶说：“小木偶，能把你的背包给我背一下吗？和我的衣服的颜色是不是很相配呢！”小木偶不想给红狐狸，红狐狸说：“这次我一定还给你。”

“好的。”小木偶说。

没想到，红狐狸一背上书包就跑，小木偶看了看，连忙追上去。小木偶跑得很快，很快就追上了红狐狸。

“放开！放开！”红狐狸叫到。

“吵什么？”穿警服的熊把它俩分开。

“那个，警官，它抢我的包！”红狐狸恶人先告状。

“那是我的！”小木偶觉得又气愤又委屈。

熊警官说：“打开背包。”

红狐狸打开包，熊警官看了里面的信息，再看看小木偶伤心的表情，便明白了一切。熊警官说：“小木偶，拿着你的包。红狐狸，你给我到监狱里去！”

小木偶拿回了自己的包，高兴得又蹦又跳。它觉得，有了表情，真是一切都变美好了起来呢。（公众号：芒果作文之家）

广西柳州招募城管，25岁的清华毕业生小韦报名，面试笔试均第一。他说自己虽是清华毕业但专业冷门找不到合适单位，毕业两年后决定报考城管。这一抉择看起来似乎有点“疯狂”，但他拿着录用通知书淡然一笑：“再不疯狂我们就老了!”

曾经是多少人羡慕对象的清华大学(招生办)毕业生，竟然应聘整天与小贩打交道、薪水不高的城管工作，很容易让人产生人才浪费、知识贬值的看法。但是我认为，清华毕业生当城管没有什么不可以。我们不妨给放下名校面子的“清华城管”来一点掌声，慢慢习惯“清华毕业生当城管”。

学冷门专业的清华毕业生灵活应对严峻的就业形势，放下身段做城管，实际上就代表了一种务实的择业观。暂时遭受就业挫折、宅在家里“高不成低不就”的同学不妨借鉴务实就业经验，将自己定位为普通劳动者，调整就业预期，去掉浮躁情绪，暂时降低就业门槛“屈就”自己。

随着产业结构的调整、经济改革的不断深入，大学生就业难的问题不是一朝一夕能够化解的，从某种意义上讲，就业难也难在打破传统就业观念上。传统意义上的高薪、轻松、体面的工作越来越难找，大学生的就业观念与期望值，也应该根据社会发展的需要及时调整。

谁能说今天的“清华城管”明天就不会驰骋职场，做出更大的事业呢?用小韦的话说：“再不疯狂我们就老了!”人只要心中有梦想，对生活充满信心，总会有展示才华的人生舞台。

元旦放假前夕，城市里工人学生白领等都忙着回家过节，因此全城大堵。人们行色匆匆，本来应该快乐的时候，可是为什么大家都是一张毫无表情的脸？

“嘀---嘀---嘀”，随着地铁门铃响过，我被人流夹杂着跌跌撞撞地走下地铁，我紧张地盯着脚下地铁与站台的间隙，生怕一脚踩空。当踏上站台时，我如释重负，放松了脸部肌肉，笑了起来，放假了，谁不开心呢？

然而抬头望一望周围的人们，居然没有一个人在进行着喜怒哀乐的表情，许多年轻人手里拿着手机，大拇指不停地在屏幕上滑动，眼睛直勾勾地盯着发光的屏幕，目不转睛，上扶梯时，甚至连眼皮也不抬一下，也许他们正在手机上浏览今日新闻，也许正在向朋友送祝福，也许正在对家人发牢骚，但是无论在手机虚拟世界里怎么样，在现实里他们都是那么一副木然表情，现实真的是那么无趣么？

这时，我要穿过一个商场去车站坐车。我推开玻璃门，一股暖气扑面而来。里面款式多样的羽绒服，颜色绚丽夺目的毛衣，成为人们购物的焦点。

很多导购员正在费尽口舌地劝说顾客购买一款羽绒服，而那些没有事情做的导购员在柜台边上坐得笔直，脸上露出机械地微笑，一看就知道是十分标准的经过训练的笑，不是发自内心的。还有一些在柜台前痴痴地盯着电脑，恨不得钻进去，我想起书上说的“猿人族”的图片，里面人头向前伸，佝偻着背，专指人们沉迷于电脑时的样子，十分可笑。想到这儿，我不禁“扑哧”一下笑起来，前面几个戴着红领巾的小学生回过头来看我，我急忙止住笑，抬头望向周围的成人，但出乎我的意料得是，没有一个人望向我这个突然笑起来的初中生，他们依旧在自己的世界里飞翔。

我逃一般地快步走出商场，像逃出了一个牢笼似地，广场上，很多年轻人在拍照，对着镜头摆出各种各样千奇百怪的姿态，露出各种搞怪表情的他们，在现实生活中大多数都成为手机的傀儡，俗称手机控。

世间最不该忘记的是什么？是喜怒哀乐的心情。最不该丢失的是什么？是每一个人会心的表情！如果一个人粗心的连这些都丢失了，那他的世界里就剩下与电子产品作伴的黑白色了。

什么是表情帝？就是脸上表情收放自如，想哭就哭，想笑就笑，是不是很厉害？而我们班就有一个表情帝她就是－陈雨欣。

她，有一头乌木黑的短发，白白的皮肤一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，樱桃红色的嘴，再加上长长的腿，纤细的手，还有那调皮的性格，组成了一个机灵可爱的她。想知道她表情帝的名称哪儿来，那就听我款款到来。

那是一个杀气浓浓的下午。老师走进教室，给我们讲安全。窗外阳光正毒。我正津津有味地听着。忽然，我嗅到一股毒辣辣的杀气，正从后方漫过来。不好！我心头一震，连忙转回头来。只见陈雨欣和他的同桌翁腾航吵架，吵得热火朝天，全班都目不转睛地看着本班的新焦点，因此老师不得不停课。

＂干什么！你们你们两个两个！＂老师破口大骂，＂知不知道现在是上课时间！＂

＂老师……＂翁腾航刚想先举报，可被陈雨欣抢占先机：＂老师，明明是他先……＂她讲了一大堆，还做动作。老师连忙叫停。无奈之下，她只能愤怒一说：＂你们相不相信我？＂班里顿时安静下来，只有几个男生调皮的说：＂不相信，不相信！＂见有人反对陈雨欣就发挥她表情帝的作用，不用说，三秒流泪，通红的鼻子，看上去十分委屈，以及不信任对她的难过，老师一见有同学哭泣，心就软了，去安慰她。

我想： 会不会老师以为没有人哭成这样厉害而相信她？好像还真是这样，老是开始批评翁腾航。瞧，她的同桌摆出一副知错就改的样子，等老师不注意，用眼神死死地瞪着陈雨欣。

忽然，我又收到一股得意味道：陈雨欣在在老师背后得意舞蹈祝自己胜利，而老师根本就没有察觉，可真是花样百出。

＂老师!＂同学们看见这景象，要报告老师。＂怎么了？＂老师一回头，陈雨欣重新又装出衣服楚楚可怜的样子。有几个男同学说刚才他们的所见。陈雨欣见有人打报告，又装出一副悲惨的样子：＂你们要我怎样才好啊！＂老师仿佛站在陈雨欣这一边，说：＂别说了，看他都哭成什么样子了，今天的话题到此结束。＂

＂切!＂那几个同学怒一说，还好没被老师听见，不然就更惨了。

班里恢复了以往的安静，只有陈雨欣在一旁独自得瑟。

哎，我们班的表情帝，我希望你能好好学习，丢掉表情帝这＂美称＂，做一个好学生。

为进一步落实“六五”法制宣传规划和精神，推动法制宣传教育工作的深入开展，更好地营造依法行政、依法管理的良好氛围，积极深入学习宪法，公务员法等各部法律。作为一名公务员，我积极参与全乡组织开展的各项活动，主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得体会。

一、 积极参加各类法律学习，推进依法行政

从“四五”普法以来，我积极参加各类法律的法律知识培训，参加培训了审计法、公务员法、行政许可法、行政诉讼法、行政处罚和行政复议法等法律培训。通过参加严格的培训、考试，增强了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的积极性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，真正做到依法审计、依法行政。

二、认真学习审计法，坚持依法审计

《审计法》颁布十多年来，我国审计工作取得的成功经验和创新成果，特别是在加强审计质量控制和审计管理方面探索出的一系列做法，同样需要以法律形式总结确定下来。因此，有必要对原《审计法》中一些不适应社会经济发展形势和审计工作发展现状及要求的内容进行修改完善，以进一步健全审计监督制度。《审计法》的修订对于促进审计机关全面依法履行审计职责，进一步强化监督力度，规范审计行为，提高审计工作质量和水平，推动审计事业的长远发展具有十分重要的意义，也体现了贯彻依法行政，建设法治政府的精神。《审计法》的修订表明了我国审计事业已步入了新的阶段。我们要把《审计法》学深学透，能全面掌握应用。切实履行好宪法和法律赋予的职责，大胆履职、敢于碰碰硬，坚持依法审计，规范审计行为，强化审计质量控制，确保审计结果客观公正、实事求是，不断提高审计工作的质量和水平。

三、学用结合，提高自身的法律水平

学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是“五五”普法和“六五”普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动，使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高，学法用法热情也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增强了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。

四、今后学法用法的努力方向

一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在审计工作中，要有创新学法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。真正体现依法审计，严格执法，规范审计行为，强化审计质量控制，不断提高执法能力和水平。

二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地树立宪法和法制观念，增强法律素养和专业素质，提高依法审计、依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于整个审计工作中，做到规范执法，依法行政。

1、那个孩子笑了，通红的小脸蛋微微抖动着，两个酒窝卷得深深的，显得多么得意多么快活呵！

2、她愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

3、她一笑起来，脸上全是大括号，小括号，眼角上呢，堆满了放射线。

4、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

5、他那细长的麻脸上，五官挪位，竖眉瞪眼的，满是凶神恶煞的表情。

6、她的脸好像展开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

7、他脸色焦黄，两腮微陷，尖尖的下巴向前探着，狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。

8、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

9、他像一堆枯柴般地蜷曲在病榻上，脸上布满皱纹，两只凹陷的眼眶里盈满了浑浊的泪水，干裂的嘴唇微微翕动，有气无力的吐出“嗯嗯”的呻吟声。

10、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

11、朝霞映着她那幸福的笑脸，如同玫瑰花一样鲜艳；微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦。

12、为了看得更真切，我们一拥而上，把讲台围得水泄不通。只见朱佳杰双目紧闭，两道浓眉拧成了一个大疙瘩，鼻子上渗出了一颗颗晶莹的小汗珠。周围的同学有节奏地大喊：“加油！加油！”喊声如同雷鸣，整个教室都被震得颤动起来。

13、她的脸色像下蛋的母鸡，红一阵，白一阵，心里又羞又气，半天说不出一句话。

14、她笑得两个眼睛变成两弯月牙儿，嘴角上翘化为优美的弧线，深深的酒窝盛满她的快乐，爽朗的笑声银铃一般传入周围人的耳朵，惹得人也不禁想跟着她一起笑。

15、她的大眼睛也一下子变的明亮了，脸色就像春天的晴空那么明朗。

16、他那铁青的脸色，就像顿时解冻的冰河，笑靥像春风中的涟漪，一圈一圈地沿着鼻翼和眼角荡漾起来。

17、他的眼睛里闪射着凶光，脸上浮出恶毒的狞笑；额头上的那一绺黑黑的头发，像毒蛇的长舌；嘴里喷出粗俗不堪的脏话。

18、那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情，脸上笑盈盈的。

19、满心的气恼，向谁去发泄？爸爸拼命地一口接一口地抽烟，浓重的烟雾从他嘴里喷吐出来，飘散在她脑额周围。

20、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

21、他的手激烈地抖动起来，浮肿的脸像一张黄纸，没有一点血色。

22、张竣的大眼睛也一下子变得明亮了，脸色就像春天的晴空那么明朗。

23、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

24、她那红润的瓜子脸，经那夕阳红光映照，更显得特别的鲜艳，简直就像一朵迎着三月朝阳带着露珠盛开的桃花。

25、一向苍白的两颊染上了一片好看的红晕，上面闪着无比快乐的欢笑，就像暴风雨过后的晴天，悬着明亮而美丽的云彩一样。

26、她的两眼哭肿了，像熟透的桃子似的。

27、爸爸的胖脸气成了猪肝色，饭也不吃了，背着手在房间里踱来踱去。

28、他恍惚醒来，凝神打量这屋子，头痛少眠，脸色仍情白。忽见她伏在床头，眼睛瞪圆，唇边渐展开笑，犹如梨花盛开，喜从心来！

29、我的鼻子一酸，晶莹的泪珠止不住的滚下脸颊。

30、她那张白皙的脸上，愁眉双锁，仿佛乌云密布，一对眼睛如冰球，射出冷冷的光；嘴唇翕动着却说不出一句话来。

31、我猛地一抬头，眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞：嘴角弯弯地牵挂着一抹笑容，眼中浓浓的是一层笑意，传给我一股春天般的温暖的感觉。

32、董鑫嘉就是董鑫嘉，把老师的手都扳过来了，看来胜利在望啊！只见周老师涨红了脸，脖子上爆出了一根根青筋。

33、他气得鼓起腮帮子，脸像阴了的天，灰蒙蒙黑沉沉的。

34、她两腮红红的，低头望着自己的脚尖，显得那么羞怯。

“表情”二字，词典上的解释有两种。一、从面部或姿态的变化上表达内心的思想感情。二、表现在面部或姿态上的思想感情。“表情”是人们在生活中传情达意，表达喜怒哀乐中必不可少的一个部分。今天，大家就随我一起去看看，班上的同学怎么用行动诠释了什么叫行走的表情包。

冷漠

说到冷漠，我不得不提班上的G同学。他脸上在大多时候没有任何表情，给人一种拒人于千里之外，不食人间烟火的感觉。比如说，他被罚了之后脸上没有任何表情，被老师表扬了脸上没有任何表情……他的口头禅便是“又如何？”当你绘声绘色讲完一个班里大家都在关心的问题时，他一句“又如何？”让你大跌眼镜，尴尬至极，害得你半天说不出话来！

无聊

提起无聊，班上的Y同学便是典范。

他脸上最常出现的动作便是打哈欠。有一节英语课，最开始时，老师叫大家读单词，同学们都无精打采的，低着头。老师见状，提议说玩个游戏，并从身后拿出了一个公仔，同学们全都兴奋了起来。老师讲完规则之后便开始做游戏，同学们也都十分紧张，生怕自己会输。游戏结束时大家都觉得意犹未尽，可那位Y同学一直保持着那副旁观者的表情，时不时打个哈欠。同学们这节课从无精打采到兴奋，再到紧张，到最后的恋恋不舍、意犹未尽，换了四个表情。而Y同学的表情始终如一的淡然，一点都没变化，你说说他有多无聊？！

大笑

笑分为很多种，比如说：微笑、大笑、苦笑、窃笑……要说大笑非提起X同学不可。

X同学笑起来非常有特点，笑起来的时候眼睛就眯成了一条缝，令人十分难忘。他笑点极低，一天到晚几乎都是一副笑眯眯的表情，和他呆在一起什么烦心事都不会有。

有一次在宿舍，同寝室的人给大家讲了个笑话，他便不受控制的大笑了起来。笑声惊动了老师，被扣了五分。可老师刚走，他竟又忍不住笑了起来，自然的，又被扣了五分。没办法，这回他只好把自己蒙在被子里继续笑了。舍友们看着这个可爱的人儿，真是哭笑不得啊！

看到了吧，这些长相不同，表情各异的同学，给大家带来了多少欢乐啊！也正是因为有这些同学们，我们才能组成这样一个美好有趣的大家庭。

你，我的朋友，岁月冲不淡回忆，时光改不了过去，两年没有见你，你还好吗？是瘦了，还是高了？忘不掉你的声音，忘不掉你的容颜，忘不掉你善变的表情。

还记得吗？我的朋友。曾经，我们手拉手，共同栽下的樱花幼苗，已长得枝繁叶茂。我们捧着两杯热茶，就像捧着两颗炙热的心，彼此倾诉着各自的故事。

我的朋友，你在哪呢？

四月里的微笑

“有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不愠……”教室里传来朗朗读书声，映衬得校园内外一片学海风范。坐在前排的你偷偷举起书本，慢慢转过头来，朝我明媚地一笑，沾着雾气，漾着柔波，似把我内心的不安和害怕驱散了，我浅浅一笑，哪知却被老师看见了。下课后，我和你从办公室一起出来，没有被批评的不快与伤心，只有你我如银铃般的笑声，最是难忘那微笑。

六月里的喜悦

六月是你的生日，简简单单，就我和你一起过。逛街吃饭样样不少，玩疯了的你颇有李白的万丈豪情，将整个蛋糕直往我头上砸，愣愣的我忘记了跑，结果……你很是悲惨地被我“修理”了一顿。你的笑透着喜悦，有一种朋友陪在身边的安心，最是难忘那喜悦。

九月里的苦笑

“满地黄花堆积”。说的正是秋天，当我开学来到教室却不见你的身影。放学后，你来了，握着我的手，扑进我怀里痛哭了起来，哽哽咽咽地说我要转学，我心里倏地疼了起来。你安静了，擦干我的泪，挤出一个笑脸对我说：“海内存知己，天涯若比邻”，我们还会相见的。然后，你哭着跑开了，我望着你的背影，在阳光下若隐若现，直到消失，最是难忘那苦笑。

一月里的重逢

父亲工作调整，我们搬了家，我敲响邻居家的门，希望他们能够帮忙。开门的是你，你见到我，一脸吃惊，我还没有认出你，你佯装生气，没有理我。我笑着说，是你，你搂着我，在我脸颊上啵了一口，问我怎么来的。我解释了，你开心地说我们又能在一起了，你热心地帮忙，看着你忙碌的背影，我笑了，也很是感动，最是难忘那重逢。

一颗心、一个梦，近在咫尺。直到现在，与你分别了近两年，樱花树下依旧放着两杯奶茶，一杯还是热的，一杯却凉了……

我的朋友，你在哪呢？

最是难忘那表情，到了异地，形形色色的人、形形色色的事，你的表情却永生难忘。

我悄悄地将这份情埋在心里，藏在那个鲜为人知的角落……

1、回眸一笑：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

2、变色易容：变、易：改变。色、容：脸色、表情。形容惊惶失措的神情。

3、一颦一笑：颦：皱眉。指忧和喜的表情。

4、见貌辨色：根据对方的脸色、表情行事。

5、声音笑貌：指人的言谈、表情等。

6、眉高眼低：脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。

7、泥塑木雕：指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

8、攒眉苦脸：攒：紧皱眉头。眉头紧蹙，苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。

9、谄词令色：说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。

10、色若死灰：面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

11、惨然不乐：表情凄楚的样子。

12、含情脉脉：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

13、满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

14、神色不动：神色：神情面容。遇到意外或紧张的情势，能镇静对待，表情不变。

15、焦眉愁眼：形容忧虑愁苦的表情。

16、奴颜婢膝：奴颜：奴才的脸，满面谄媚相；婢膝：侍女的膝，常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。

17、谄词令色：说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。

18、颐指气使：颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

19、巧言令色：巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。

20、鉴毛辨色：根据对方的脸色、表情行事。同“鉴貌辨色”。

21、摇头叹息：形容感慨或难过的表情。

22、死眉瞪眼：形容呆滞，表情冷漠。

23、忧形于色：形：表现。色：面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。

24、干啼湿哭：干啼：没有眼泪地啼哭。湿哭：有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。

25、插科打诨：科：指古典戏曲中的表情和动作；诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

26、攒眉蹙额：攒眉：皱眉。蹙额：皱额头。眉头额头紧皱。形容愁闷的表情。

27、不露形色：不让思想活动从行动和表情上流露出来。

28、不露声色：声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

29、一嚬一笑：谓不高兴或喜悦的表情。嚬，皱眉。

30、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

鸟巢倒扣在地面上，里面的蛋清和蛋黄还在缓缓流出，在这鸟巢的不远处，有一只鸟正往这里爬，后面留下长长的血的痕迹。忽然，鸟不动了……

那是夏日的一个清晨，太阳的光辉被厚密的白云遮挡，所以天气并不是很热，微风飘过，拂起柳树长长的枝条，摆弄着竹子尖而长的叶子，为他们掸去昨日留下的灰尘。不经意之间，也吹动了蜘蛛网上的小水珠，叫醒了沉睡的小蚂蚁，它们开始忙碌起来了……一点一点，一切都随风的飘过而苏醒过来，这个世界，又热闹起来了，多么美好！

风也叫醒了人，几个小孩从自家跑出来，拿着弹弓在追逐玩耍，很快他们就累了，坐在广场边的青石阶上喘着粗气。一个小孩把石阶间的一棵草抽出来，叼在嘴里，还颇有几番大侠的风趣。然后说：“我们去打鸟吧。”几个孩子的脸上顿时充满了兴奋，他们四处捡石子，而那个小孩则在寻找目标。不久后，他发现了一个鸟巢，里面还有同一只鸟在孵卵。他瞪大了眼睛，大喊着叫其他人过来，拿了一个大石子，用弹弓射了出去，在孩子们的一片欢呼中，一个鸟巢从空中跌落，鸟儿被打中了翅膀，在空中扑腾了几下才坠落下来，摔在它的窝旁。孩子们高兴地喊着，然后继续着他们的游戏。

我走近那只鸟时，它还在动，血顺着它的喙缓缓流出，而它的眼睛对着它的窝和它的那些未出生的孩子……我走到它身旁蹲下，看到了它的脸，被鲜血染红的喙还在不断颤抖，一双浑圆的眼睛瞪向天空，似乎在怪老天的不公。这一刻，愤恨、痛苦在这双眼睛周围环绕，它死了，但它仍瞪圆双眼，我被震撼了，它的表情触动到了我的心灵。这一刻，我无法用语言形容内心的痛，我将这表情永久珍藏起来，它时刻提醒我，要保护它们，要爱它们！

在记忆森林里，每一片树叶都承载着我们的回忆，都承载着我们内心的感触。如今，这片森林上已有成千上万片叶子，很多叶子都已淹没在时间的尘埃里，只有这一片，我一次又一次拣出它，回到它所承载的记忆之中去——我永远不敢忘了，该怎样去爱一个生命！

第一次见他，便对他的表情印象深刻，因为丑。

他的表情有些扭曲，深陷的眼窝镶在脸上发出暗淡的光，嘴角似想笑又不敢笑，脸上的肌肉僵硬地下垂，为他增了几分不知所措与讨好。

“叫外公！”妈妈把我往前推了推，我没说话，我不愿叫这面容僵硬的老头外公。他的脸更加凝重了，嘴角微微下撇，很丑。我扭过头去，不愿看他。远远地，我仿佛听见了一声叹息，我的面瘫外公。

他还是和我们回到城里了，他局促地生活在他并不熟悉的家里。他总是把脸皱成一团，双眼硬生生地瞪着周遭的一切，她他对这儿是不熟悉的，但他总是想为家里做些什么，最后，他承担了接送我上下学的工作。对此，我是不屑一顾的，他的表情依旧僵硬。

自那天起，他那扭曲的表情便天天雷打不动地出现在我的校门口。“你那面瘫外公又来啦！”同学挤挤我，讪笑道。我站在校门内，远远地望着校门外的他。

五年了。他每天接送我上学五年了。

他的表情似与五年前并无什么变化，依然丑陋，但岁月是不会放过他的，他脸上多添的那几条皱纹，让他像废纸团一样无神的表情更多了一分狰狞与沧桑。

“放学啦！”他也望见了我，兴奋地挥舞着手，脸随着手抽搐着。是抽搐，并没有办法改变。我轻叹了口气，走向了他。他伸手接过我的书包，两片厚嘴唇奇怪地向上扭曲。“他应该见到我很开心吧。”我想，却没有表示什么，只是自顾自往前走，心中却挂念着他。

“给你！”他把什么东西往我手里一塞，便又像孩子一样低下头，不敢把他那丑陋的脸对着我。我看——是一盒糖。“好吃！”他抬起眼，嘴角又开始向上抽搐。他不知道，这样的他，真的很丑吗？我怔住了。五年，对他来说意味着什么呢？他不可能忽视每天站在校门前时，不懂事的孩子对他的指指点点；他不可能不懂我对他的面无表情意味着我对他的厌恶；他不可能不知道我总会把他送我的东西丢掉……他都知道，但他却从不怪我。我怔怔地望着他那灰淡的眼睛，狰狞的面容。我想，是我错了，或许，我该早点告诉他。

也许他的表情不会变，但爱，一直在随着时间增加。我吃了糖，他也吃了那颗糖，很甜，他的表情很享受。

我依然望着他，原来，这表情是世上最美的表情。哪怕它僵硬、扭曲、不会改变。