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描写人物品质高尚的成语大全(汇总20篇)

杀人不眨眼:杀人时眼睛都不眨一下。形容极其凶狠残暴。小编收集了描写人物品质高尚的成语大全,希望各位读者喜欢。

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写人良好品质的

全文共 699 字

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有一个人,他节俭朴素;有一个人,他慷慨奉献;有一个人,他深存人心;有一个人,他永远年轻;有一个人,他看似弱小而又挺拔的身躯迸发出万丈光芒!

这个人,是雷锋同志。他用他的一生诠释生命的意义。默默无闻的付出不求回报,点点滴滴的帮助给人温暖。他时时刻刻为他人着想,他分分秒秒一丝不苟兢兢业业。她竭尽全力给予她所有的爱,给孩子,给老人,给战友,给所有人!就这样,在短暂的二十二个春秋里,他的生命绽放出伟大耀眼的万丈光芒!就像太阳,给人温暖与力量却不必谁仰望。

我们朝光前行,我们学习追随雷锋同志。首先,我们要在在生活里,一点一滴中做好。我们刻苦学习;上课专心听讲,积极举手发言,专注思考,认真努力完成每项任务。老师孜孜不倦滔滔不绝的讲解,我们专心致志的学习,一点一点的茁壮成长,使自己的生命有所价值,会的多了对社会的贡献也就大了。其实,不管能力的大小我们都应该为社会奉献,就像雷锋同志。社会需要你,哪怕绵薄微不足道!我们要把每一滴热泪淌进祖国的大海,把每一滴热血洒向祖国大地!我们帮助他人:在他人有困难时伸出援助之手,在他人有需要的时候热心帮主。小到帮别人交一次作业、扫一次地、讲一道难题,大至把生的机会让给别人。只要我们对他人有所帮助,对社会有所贡献,我们的生命就有意义,我们的生命便很充实。

雷锋同志就是这么做的,他身光芒照亮人心,激励更多的人也这么做!越来越多的人们帮助他人、奉献自己。让世界充满了正能量,让世界春暖花开!

有时候,我们简单的一声问候,一抹微笑,一个动作,都会让人感到温暖。既然如此,我们为什么不这做呢?给他人温暖,给世界温暖。让雷锋精神响遍世界!

雷锋精神永放光芒,他身上的光芒足以照亮人心!

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篇1:描写人物的英语

全文共 651 字

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My little friend, Zizai, is a very naughty and cute little guy with a

hairball all over his body and round eyes. As soon as you call its name, he will

look at you. I want to take it with me wherever I go!

Haha, sometimes I cant help thinking of it in ten minutes between classes.

I dont know what it is doing now! Did I listen to other peoples words when I

was not at home? If I was not obedient, would a gong teach it a lesson with a

stick? Thinking of this, Im really worried

Zaizai, you should be really obedient when your sister is not at home!

Otherwise, when Grandpa invited you to eat "fried shredded pork with belt", no

one would go up to protect you!!

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篇2:写人美好品质的

全文共 735 字

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这几天杭城一直处于一种悲伤的气氛,这是为了谁?为谁在哀伤?是为了一位平凡而又不平凡的司机而感动、悼念吗?是的,整个杭州甚至整个中国都在为他感动,也为他自豪。他就是“最美司机”吴斌叔叔。

吴斌叔叔被飞来的铁块击中后,他用自己顽强的毅力完成了换档、减速、停车、拉手刹、打又跳灯、开门等动作,疏散乘客,还站起来安慰乘客。但最后,他却走了,留下了他美好品质后走了。据报导说,他肝脏的3/4都破裂的!这,可是人能承受的最高级别的疼痛啊!有些司机说,出了事故他们也能做到把车停靠于路边,但是,他们能做到在剧痛的情况下还站起来安慰乘客吗?

吴斌叔叔那种让人震撼的美好品质究竟是什么?答案就是职业道德。

对于一位司机来说,他的责任,他的职业要求,就是将车上的乘客安全地送到目的地。吴斌叔叔他做到了,在忍受剧烈疼痛的情况下,他做到了!

如今地沟油、假燕窝、毒胶囊、假药、三鹿奶粉、苏丹红、双汇香肠、误食农药等事件在中国肆意恣行,毫无忌惮,害得我们每时每刻都在担心:我现在咽下的菜里有地沟油吗?我现在吃的燕窝、香肠是真是假?我现在拿着的水果上有没有堪比鹤顶红的农药“百草枯”?我现在吃的胶囊是否是“旧皮鞋”?一连串的担心与疑惑,谁能解决?

这么多危害,是什么导致的?是因为那些人没有职业道德。为了能多赚点钱,他们把基本的职业道德置之度外;为了以多赚点钱,多少人的生命和健康被忽略;为了能多赚点钱,多家庭支离破碎,多少亲人痛不欲生!

职业道德,这是如今社会上多么缺乏的美好品质啊!如果人人都有像“最美司机”吴斌叔叔一样的职业道德,那么,这些危害还会存在吗?

在我心中,一个美好的社会并不需要每个人都很高尚,只要守好本份,守好职务道德就可以了。虽然社会上不可能有成堆成队的雷锋同志,但至少会减少很多雷人的事!

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篇3:写人的作文

全文共 524 字

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想必大家身边都有一些多才多艺的人吧,书法大师,画画大师等等,但我今天要说的是作文能手:张媛媛。

她和我一样大,但她的作文写的十分精彩。无论是叙事文,还是写景文,对她来说简直就是小菜一碟。她每次的作文都会被老师贴在墙上展览,因此,妈妈就让我好好跟张媛媛学学,因为当时我的作文写的并不是很好。我为什么说她作文写的好呢,听啦我下面的介绍,你就明白了。

有一次,我去她家玩,刚进门,我就看见桌子上有一本课外阅读类的书,我忙走进她的房间,哇!我大吃一惊,满屋子大概全是书,作文类的最多,我忙问道:“这么多书你看的完么?”她忙说:“当然看得完呀,书柜子上的书我全都看过不下3遍了,我不禁对她刮目相看。

还有一次,我妈妈给我报了一个作文班,回到家,要写老师布置的作文,但是我左想想右想想,还是想不到合适的内容。这时,我突然想到张媛媛对作文很有兴趣,我连忙跑到她家,向她请教作文写法。她先问了我作文的题目,然后又慢慢的给我讲起了写人文章的写法,我懂得了写人的方法之后,谢过她,就跑回家,把她说的全部背下来。让我慢慢的学会了些人文章的写法,我只要有不会的,都去请教她,我慢慢地,作文越写越好,但我不忘张媛媛对我的帮助,

说真的,她比老师讲的都好,你们谁又不会对她刮目相看呢。

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篇4:日记写人120字我的朋友

全文共 243 字

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我有一个好朋友,她叫HR,她高高的个子,身体特别瘦,在她圆圆的脸上,长着像柳树叶样的眉毛,显得非常漂亮。她的眼睛又大又圆,像一对明亮而纯洁的珍珠在闪耀。她生气的时候,红红的嘴就会翘起来,大家都说它能挂一束鲜花了。

她是个爱看书的人。有一次,我喊她出去玩,她一声不吭,只瞄了我一眼,又继续看她的书,我只好无奈的在旁边等着。我等呀,等呀,一直等到她把一本书看完。她才轻轻地对我说:“马上上课了。”我急忙上位了。刚到位上,上课铃声就响了。我心想:“我下次一定也要向她学习。”

你认识我的好朋友吗?

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篇5:三年级写人作文300字

全文共 377 字

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看到我的题目,你可能会很奇怪,这也不要紧,因为我的老爸确实是个睡神。

我的爸爸经常在八点以后才起床,但每当我们家的总管——老妈问起他时,他通常会回答说:“国际上九点才是上班时间。再说,多睡一会儿对身体也没有害处。”我和妈妈一想,也对,于是就让老爸再多睡一会。可过上几个小时,心想:不对啊,这老爸一睡就会打呼噜,不是等于慢性自杀吗?就想把老爸叫醒,一看。这时的老爸已经是死睡沉沉的了,也不忍心再叫醒了。

有一次,我把老爸叫醒,让他帮我找个东西,他半醒半睡地找了样东西,也不知是什么,就栽在床上,倒头便睡。之后,我又费了九牛二虎之力把老爸叫醒了,我对他说:“爸爸,你是不是猪八戒啊?”老爸听了,便不慌不忙地为自己解围说:“据我所知,我就是神仙转世,猪八戒的化身!”这时的我,一拍脑袋,大喊一声:“我倒!”

大伙都来评评理,你们说,我爸是不是个名副其实的“睡神”呢?

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篇6:最新描写教师写人

全文共 684 字

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是谁常常半夜了还批改着堆积如山的作业?是谁,夜深了还在准备着明天要上的课?是谁生着病还坚持认真的上课?对啊!她是老师,虽然不像母亲那样有着血缘关系,但老师付出了像母亲一样多。她同样给予了我们温暖的怀抱,她同样在我们需要时伸出援助之手。啊!老师,您是多么的伟大。

张老师,您和别的老师对我们的付出是那样的截然不同。别的老师上课是严厉的教导我们,而您却用甜美的声音像萤火虫一样细心引导着我们。

记得第一次上您的课的时候,是三年级,那时的我们胆小又胆大,胆小是因为上课时怕回答问题,而胆大包天是因为不知在下课时惹出了多少麻烦。上课时您问了我们一个问题,可鸦雀无声,我想:糟了,这么简单的问题,竟没有一个人回答。我们都不敢看老师了。这时一个甜美的声音在静静的教室响起来了,仿佛从天而降。我们慢慢地抬起沉重的头,老师说:“大家可能还不太理解,同学们闭上眼睛,听我读一下。”我们慢慢闭上了眼睛,仔细的倾听这老师有感情的读着课文,一瞬间,仿佛课文上的人物都活过来,在我们的耳朵上蹦来蹦去,在向我倾诉着他们的小秘密呢!

下课铃声响了,我们欢快的跑出了教室,从那时候起,我爱上了语文课。

原来的我是多么盼望着下课,而现在的我一听见下课铃响就开始垂头丧气。

老师,谢谢您。

在那百花盛开的春天,我愿化作绚烂的阳光,为您增添几分光彩。在那烈热炎炎的夏天,我愿化作一把遮阳伞,为您遮住那酷热的阳光。

老师,谢谢您!

老师的爱是无止境的,是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔,为黑色的土地添上几分色彩;是甜润的雨水,滋润着大地;是温暖的太阳,使幼苗茁壮成长;是清爽的春风,吹拂着我们稚幼的心灵。

老师,谢谢您!

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篇7:写人的三年级作文

全文共 290 字

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我们的语文老师,她既温柔又美丽,一头乌黑发亮的头发,披在肩膀上,显得脖子很长;双眼皮底下是一双大大的眼睛,如大葡萄一般;她的小嘴像一颗小樱桃,嘴边有一颗痣,非常让我们喜欢。

她很温柔。有一次,我做错了事,但是不敢和老师坦白。上语文课时同桌一直劝我,可我还是没有勇气。老师好像知道我要和她说什么,她看了看我:“下课来我办公室。”一下课,我就冲向了办公室,深呼一口气:“对不起,老师,你中午叫我抄的汉字忘抄了。”老师笑了笑说道:“怪不得上课在走神,老师怎么会怪你,赶紧去补上吧!”老师居然没有骂我,她的眼睛笑的时候眯成了一条线,像一朵绽放的花朵。

你们说我的语文老师温柔吗?那你的老师呢?

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篇8:写人的三年级作文

全文共 271 字

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今天,我们在田野扎了一个高大纤细的稻草人。

这还要从庄家说起,外婆家住在悬崖边,每到丰收季节那些野猴子居然成群结队来偷玉米,所以就用稻草人吓吓它们而已,大概是自我安慰吧!聪明的猴子队伍庞大,机灵得让人匪夷所思。

那是用稻草和木棍组成的人,我们给它穿着大家抛弃的花衣服,超短裙,红帽子,还戴了眼镜呢!远看是富家千金小姐,近看像庄家阿姨,它的神情似乎有些紧张,微风吹来,它总是东张西望,手里提着口袋,真想女娲娘娘。

它对工作一丝不苟,无论是刮风下雨,打雷闪电,太阳的炙烤,它也保持神态安然,日日夜夜的坚守岗位,毫无怨言,它那种精神可敬,值得我们学习呀。

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篇9:精选描写人物神态的成语含解释

全文共 1675 字

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意气自若

自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。

夷然自若

指神态镇定,与平常一样。

义形于色

义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。

雍容闲雅

谓神态从容不迫,举止文雅大方。

雍容雅步

谓神态从容,举止斯文。

悠然自得

悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

悠闲自在

自在:无拘无束。形容神态从容,无拘无束。

意气自如

比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。

销魂夺魄

神魂颠倒,失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

行色匆匆

行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

形输色授

谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

望尘而拜

指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

妄尘而拜

指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

惟肖惟妙

形容描摹得十分生动逼真

投袂而起

投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

桃李精神

形容妖艳娇媚的神态。

杀鸡抹脖

形容心里着急而无法可想的神态。

伸头缩颈

形容在暗中察看的神态。

搔头摸耳

抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

搔头弄姿

原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色(含贬义)。

挢不下">舌挢不下

挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

爽然若失

爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

舒眉展眼

神态舒适,无忧无虑的样子。

搔首弄姿

搔:用手指梳。形容装腔作势卖弄风情。

搔头抓耳

抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。

舌桥不下

形容惊讶的神态。

神清骨秀

形容人长得神态清朗,气质秀美。

神清气朗

①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

神清气爽

①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

似醉如痴

犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。

若有所失

好象丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。

如痴如醉

形容神态失常,失去自制。

如醉如痴

形容神态失常,失去自制。

如痴如狂

形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

如醉如狂

形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

飘飘欲仙

飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜

咆哮如雷

形容人暴怒喊叫的神态。

弄巧成拙

本想耍弄聪明,结果做了蠢事。

目瞪口呆

形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

眉飞色舞

色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

眄视指使">眄视指使

形容骄傲的神态。

老气横秋

形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。

蹐不安">跼蹐不安

形容恐惧不安

戟指怒目

指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

灰头土面

满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

魂不附体

附:依附。灵魂离开了身体。形容极端惊恐或在某种事物诱惑下失去常态。

高情逸态

高情:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。

丰度翩翩

丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。

扼腕长叹

用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

扼腕抵掌

用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

扼腕兴嗟

扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

耳不旁听

两耳不往旁边听。形容专心致志的神态

大摇大摆

走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

大义凛然

大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

道貌岸然

道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。

低唱浅斟

低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

从容自若

沉着镇静,神态自若

怆地呼天

怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

怆天呼地

悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

不动声色

声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

屏声息气

抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

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篇10:日记500字写人

全文共 530 字

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斯大林曾经说过:”教师是人类灵魂的工程师“。在我们的校园里有许许多多伟大的”工程师“,在我们班就有这样一位。她,正是我最喜爱的班主任兼语文老师——蔡老师。

我爱蔡老师那暖融融的鼓励。记得那一堂课,我们学习缩写《草船借箭》,我想学习鲁班精益求精,课间就去找蔡老师帮我修改。”有什么事吗?噢,修改作文啊。我来看看。恩,像这里,应该是‘诸葛亮吩咐士兵把船连在一起’,如果是‘他吩咐士兵把船连在一起’的话,这个‘他’可以是任何人了,一定要说清楚,不能改本意,不然就失去缩写的意义了;还有这里……你这篇写得很棒!“蔡老师滔滔不绝地讲了起来,红笔在稿纸上留下了一条又一条鲜红的墨迹。蔡老师的最后一句话,像一大碗糖浆倒入心中,甜滋滋的。没想到,蔡老师竟然在课堂上表扬了我:”胡霖孜真的很认真,下课还找我帮她修改作文,像这样认真的学生,怎么忍心不教呢?于是我放弃了休息时间,帮她修改作文……“同学纷纷把目光转向我,我心里暖融融的,学习的兴趣倍增。

我爱蔡老师那独特的教学方式。为了让同学不再胆怯,蔡老师实行了”值日班长轮流制“,每个同学都要参加,指导晨读、课前领唱、秩序管理……活动让同学们变得胆大,又培养了同学的组织领导能力,这是一举两得!

像这样的好老师,何其不喜,何其不爱呢?

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篇11:歌颂老师的美好品质优秀作文800字

全文共 964 字

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【我的老师我的天使】

有人说,老师是蜜蜂,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”有人说,老师是春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”还有人说,老师就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大形象。我认为,老师就是我们的天使!

小学三年级的时候,因为我们调皮、不懂事,我们的班主任刘利平老师因为过度用嗓,几乎说不出话来。当时甚至传言,刘老师将不再教我们了。那时的我们是多么的惊恐、自责和后悔。于是,“保护老师嗓子,做爱心小天使!”就成了每个人的职责。

老师,我们不希望您多讲一句话,因为我们害怕您嗓子受伤,更害怕您不会再教我们。于是,一个眼神的会意,我们就会轻声讨论;一声掌声的提醒,我们就会安静坐好……之后,大家形成了一种默契,好似我们就是一群善良、可爱、要保护您的天使。从您脸上的微笑表达出您爱我们,而我们的乖巧证实我们也爱您!

老师,其实您才是我们的天使,您给了我们知识,给了我们快乐,给了我们力量!

忘不了那次上课,您抛出一个问题后,大家都陷入了沉思,教室陷入了沉默。教室安静得掉一根针都听得到。您皱了皱眉头,同学们都低着头,不敢抬起头看您。在这尴尬的气氛中,我也心理斗争了很久,最后,我战胜了恐惧,高高地将手举了起来,成为了第一个“吃螃蟹”的人,并打破了僵局。从你的眼神中,我看到了惊喜和期待。回答完问题,同学们给予了雷鸣般的掌声,您给我竖起了一个大拇指。我受宠若惊,心中却颇为自豪!

忘不了那个中午,我将作业本送到您办公室,只见您趴在办公桌上睡着了。您脸上,一丝丝皱纹让我看得触目惊心。老师,您脸上的皱纹因我们而起,您将您最美的年华奉献在我们身上!我这才知道,天使也会变老,可您在我们心中永远年轻漂亮!

有时,您严厉起来像个魔鬼。您常和我们说:“严是爱,松是害!我要对你们严格要求才能对得住你们的父母的信任!”。记得有一次,我们做错了事情,您大声地斥责我们,且一点也不留情面。我们低着头,心中满是愧疚,可我却在您的严厉中感受到天使般的爱。

老师,您就像天使一样,给我们依靠、给我们力量。我们爱您,依靠您,就像孩子依靠着妈妈的肩膀,就像泪水依附着脸庞。而您教会我们的不仅是知识,更是爱心、责任、文雅、智慧。

六年如一日,转瞬即逝。海豚游向了更广阔的海洋,月亮下的,不再是以前的诗人,可老师,您依旧是我们的天使,是我们永远爱的和永远爱我们的天使!

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篇12:描写人物心情的成语

全文共 502 字

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拍手称快 人莫予毒 手舞足蹈 弹冠相庆 天伦之乐 痛饮黄龙

喜不自胜 喜跃抃舞 喜出望外 喜逐颜开 喜从天降 笑逐颜开

笑容可掬 心花怒放 新婚宴尔 兴会淋漓 兴高采烈 兴高彩烈

扬眉吐气 欣喜若狂 称心如意 踌躇满志 春风得意 得意洋洋

得意忘形 满面春风 眉飞色舞 拍案叫绝 其乐无穷 求仁得仁

如释重负 如愿以偿 陶情适性 为善最乐 无忧无虑 无思无虑

无官一身轻 喜气洋洋 闲云野鹤 闲情逸致 逍遥自在 心旷神怡

心广体胖 兴致勃勃 轩轩甚得 洋洋得意 怡情悦性 怡然自得

意气扬扬 悠然自得 优哉游哉 娱心悦目 沾沾自喜 正中下怀

自鸣得意 自我陶醉 自由自在 自得其乐 左顾右盼

不能自已 动人心弦 耳红面赤 扼腕长叹 扼腕抵掌

扼腕叹息 感慨激昂 欢忭鼓舞 哗世取名 欢忻鼓舞

举国若狂 慨当以慷 口沸目赤 慷慨陈词 慷慨赴义

慷慨激扬 扣人心弦 脸红耳赤 脸红耳热 老泪纵横

面红耳赤 面红颈赤 磨拳擦掌 莫知所为 情不自禁

情不自已 群情鼎沸 热泪盈眶 无可不可 心不由主

心潮澎湃 掀拳裸袖 心头鹿撞 心头撞鹿

欣喜若狂 兴奋不已,心潮澎湃,心花怒放,激动万分

乘兴而来 大快人心 大喜过望 欢天喜地 欢欣鼓舞 欢声雷动

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篇13:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 465 字

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我的老师——郭老师,他今年虽然已经五十几岁了,但他的心还是像二十几,三十几。老师他不像别的老师那么年轻,已经满头白发了,满脸皱纹的脸上带着一副黑色镜框眼镜,平时对我们十分和蔼,让我们都喜欢了上他的课。

刚开始,我还是个害羞的女孩,但自从郭老师教了我之后,我发现我越来越勇于发言。老师不但十分关心我们的学习十分在意,还对我们的生活十分关怀。

记得有一次,上课时,我的肚子突然疼了起来,熬了一会儿,郭老师发现我不对劲儿,急切的问我:“你怎么样啦,有事吗?要打电话给家长送你到医院看看?”“老师,我,我肚子好疼,可是爸爸妈妈去上班了。”我说。老师听了,让同学们写《习字册》,用自己的杯子给我倒了点热水,还带我去医院检查。

还有一次放学,妈妈因为临时要去舅舅家看望舅妈,让我自己坐公交车回去,不幸的是,外面下起了大雨,我也没带伞,离车站有一段路程,老师见我一个人傻傻的站在那,边走来问我:“咦?你怎么还没回家?”我一五一十的告诉了老师原因,老师就让我坐他的车送我回家,我的心里涌起了一股暖流。

一日为师,终生为父,老师,你的恩情我永远也不会忘记!

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篇14:耳闻不如目见的成语故事

全文共 673 字

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【汉字书写】:耳闻不如目见

【汉语注音】:ěr wén bù rú mù jiàn

成语出处】:西汉.刘向《说苑.政理》:“夫耳闻之,不如目见之;目见之,不如足践之。”

【成语语法】:复句式;作宾语、定语、分句;比喻实际经验的重要。

【耳闻不如目见的意思】:闻:听见。听到的不如看到的真实可靠。比喻实际经验的重要。

【耳闻不如目见的近义词】:耳听为虚、眼见为实;

【耳闻不如目见的反义词】:道听途说;

【耳闻不如目见的故事

战国初期,公元前445年,魏文侯(名斯)建立了魏国。魏文侯派西门豹去治理邺(今河北磁县南),临行前,魏文侯嘱咐西门豹到邺以后要深入调查,讲求实事求是,不要轻信传闻,他推心置腹地说:“夫耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。人始入官,如入晦室,久而愈明,明乃治,治乃行。”西门豹到邺地后,到当地百姓中明察秋毫,了解情况,严厉打击了一批胡作非为的达官贵人,鼓励群众发展生产,把邺治理得井井有条,受到当地老百姓真心实意的拥护。

【耳闻不如目见例句】

司马光《资治通鉴》卷第二百一十:“自古失道破国亡家者,口説不如身逢,耳闻不如目睹。臣请以陛下所目睹者言之。”

北齐.魏收《魏书.崔浩传》:“耳闻不如目见,吾曹目见,何可共辨?”

明.吴承恩《西游记》第四十八回:“就行也不是话,再住也不是话,口说无凭,耳闻不如目见,我背了马,且请师父亲去看看。”

【耳闻不如目见造句】

早就听说小区有个倾国倾城的绝色美女,总是觉得不以为然,今日一见果然是耳闻不如目见。

她长得再漂亮,身材如何婀娜多姿我也只是听人说,耳闻不如目见,我只有亲眼见到才能去评论。

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篇15:写人的三年级作文

全文共 272 字

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最爱劳动的朋友―――李淼。

一天早晨我早早得到啦学校。我想我肯定我第一到教室刚走到教室门口,刚走到门口我就傻眼啦!教室里亮堂堂原来是李淼在打扫卫生啊!我叫啦他一声,他才反映过来。

最讨人嫌的朋友―――邵佳亮。

邵佳亮跟跟屁虫似的又来到我旁边,那撞我一下,这碰我一下。我生气啦就打他(不过是打这玩的),可他过一会又来搞我,可不有次上作文课在我胳膊上画啦一个大字,在学校不会的又要来问我。哎!这就是我的朋友邵佳亮。

最讨人运动和最小气的朋友―――吴佳胜。

我找吴佳胜玩ABC他说太累不玩,有一次我忘带橡皮,我向他借他不借,我平常都借他。

哎!这就是我的朋友们。

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篇16:描写人物的优美段落——神态

全文共 985 字

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1、这小青年话没有说几句,情绪就冲动起来。脸红脖子粗,像一只好斗的公鸡。

2、一个个观众,好像被用了定身法似的,站在原地。目瞪口呆。仿佛失去了知觉。

3、我纵情地笑着,几天来的疑惑与费解全部化作笑声飞出了心窝,伴着清凉的晨风吹响了这个山城小镇。妈妈也笑了,人们都跟着笑了、。这是发自肺腑的欢笑。

4、我刚坐到位子上,就发现她在斜眼看着我,鲜红的嘴唇微微上翘,一副似笑非笑的样子

5、他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容

6、他慢慢挪动到讲台土,一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃物,脸上顿时布满了阴云。

7、双方越吵越凶,就像一只只斗红了眼的小公鸡。

8、每当我作画的时候,她总是探着身,撅着屁股,静静地盯着我的笔

9、妈妈死死瞪着我,脸涨得通红,一畜不吭。

10、玲玲笑弯了嘴,两头翘起角儿,活像一支大香蕉

11、老师站直了身子,满意地看着厚厚的记录,眯缝起眼睛,像是在细细地品味着其中的欢乐。

12、老师深陷的眼睛睁得圆圆的,朱唇微启,鼻翼抽动,碧蓝的眸子放着光―惊喜的兴奋的光。

13、姐姐听了。眼睛闪亮着,一种热乎乎的感觉涌上她的心。

14、她像遭了电击似地抖了一下,脸腾地红了,心儿突突跳个不停。

15、她甜甜地笑了,深深的眼睛立刻彭时出往日的光芒,还有一种不多见的纯真和幸福。

16、她猛回头,微微笑了起来,随即呆呆地坐着。

17、她洁白的脸上显出了娇艳的红晕。美丽的大眼睛闪烁着喜悦的光辉:

18、她回眸一笑,真是千娇百媚,流光溢彩。

19、她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

20、她的眼睛像利剑一样叮住了我,这下我成了瓮中鳖,我支支吾吾地左搪塞,右搪塞,班主任步步紧逗毫不放松地要我坐上这把交椅、

21、她的神情一会儿茫然无着,一会儿憋得满脸通红,慌乱极了。

22、回来的路上,爷爷高兴地哼起了家乡小调。我埋怨爷爷不早挑明这件事,让我们都蒙在鼓里。爷爷诡秘地一笑,俯在我的耳旁,嘱咐我不要告诉奶奶。

23、护士阿姨的脸更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩,额上沁出了汗珠。

24、姑娘往日白里透红的苹果脸,现在笼罩着一层愁云,眉头微蹙,上齿咬着下嘴唇。

25、姑娘的心突突地跳着。脸就像霜打的杏叶一样绯红。

26、顿时我的脸像被谁狠狠地抽了一耳光,火燎一般,泪水禁不住夺眶而出,我再也忍不住了,哭着跑出教室

27、爸爸的脸色好难看啊,他像火山爆发一样发怒了。

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篇17:写人优秀

全文共 584 字

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眼神 它既是万恶之本,也是天使的微笑,一个眼神不仅可以改变一个人的命运,也能从此让一个人跳进万丈深渊。

那么你还记得我吗?阿姨你是否还会在无意见回想起当年的那个女孩呢?只是当年的那个女孩以不在小,生命中有你的出现,她很幸福。

阿姨,因为有你的眼神,女孩不在脆弱;因为有你,女孩变的活泼开朗;你的眼神是那样的温暖舒适,因为有你,女孩的命运从此改变了。

当年的女孩被误认为超市的小偷抓了起来,许许多多的人都来围观,并对女孩指指点点。女孩很想为自己去辩护,然而女孩放弃了,因为女孩认为辩护了也没有人会相信,于是便一言不发的站在那里,站着站着就哭了,此时的阿姨你正好买完东西出来,眼睛正好与小女孩的对上,你先是大吃一惊,而后是微微一笑。然后从我的身旁走过。

阿姨你的笑容很灿烂,确没有嘲讽,阿姨你的眼睛很大很水灵满了鼓励与信任。因为有你,女孩鼓起勇气为自己辩护。

因为有你的眼神,女孩学会相信他人;因为有你的眼神,女孩从此走上了为自己辩护的道路,因为有你女孩从此走上了为自己辩护的道路;因为有你,女孩拥有了一个梦,那个梦很美很美 女孩长大了想成为一律师,为更多的人辩护,让他们清白。

阿姨,女孩的梦是你给的,你说她美吗?你还会不会记得当年的那个女孩呢?会不会想起你曾经给过一个小女孩温暖的眼神呢?阿姨,你

阿姨,女孩祝你永远幸福!

那个眼神,那个曾经给过我鼓励的眼神,会永远刻在我的心房深处。

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篇18:品德高尚为作文600字

全文共 655 字

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王小强和李大墙是同班同学,也是形影不离的`好朋友,在某个星期三的下午,老师正在教育学生:“你们看一下现在多少人像投篮一样把瓶子投入垃圾桶,却投到垃圾桶外的半步。这就是道德的抉择,如果把瓶子扔进垃圾桶是正确的,如果把瓶子丢到垃圾桶外面是错误的。道德认识、抉择就这么简单……”老师还没说完就广播里面传来“叮、叮、叮……”放学了!

王小强和李大墙在路上走着,王小强霎时看到地上有垃圾,心想:如果我丢垃圾没有丢进去的话,我会捡起来,放入垃圾桶里。她越想越生气。

王小强急匆匆地冲了过去,眉头皱的像个六十高龄的老太婆,嘴巴张得可以放个大皮气进去。正在弯腰时,李大墙问到:“你干什么呀?”“我把这些果皮纸屑放入垃圾桶里,怎么啦?”王小强急着说。李大墙跟着说:“即使你今天捡了,明天还会有人丢,我们不可能天天来捡啊!”“是啊!是啊!你得想办法写一些标语,贴在垃圾桶上,人们看了不就就知道了,是不是?”李大墙挠挠头,立刻趴在地上写了六个大字:文明——只差一步。贴在了垃圾桶上。这是,王小强也把垃圾两边清的一尘不染。王小强看了看这六个大字赞叹道:“你真聪明,只要再用心点就可以赛上爱迪生了!”王小墙伸开双臂笑了。

在我的记忆心扉中,有一个星期五我做值日,老师让我和龙宇一起去倒垃圾,在路上我看见两个小朋友抬着垃圾,后面有位老师,当这位老师刚走过去,这两个小朋友就把垃圾随手往地上一倒。

从那时起我就想:如果每个人只出一元,合起来就有十二亿;如果每个人都像王小强和李大墙这样文明,我们就不需要法律。面对这么庞大的数字,我们要遵守道德准则。

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篇19:我的奶奶主题写人作文300字

全文共 277 字

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我的奶奶今年已经六十多岁了,她还是天天照顾我,我的妈妈在西安上班,只有周末才回来,所以上学期间我是由奶奶照顾的。

奶奶早上给我做我最喜欢吃的东西,我晚上回来奶奶还给我做面条,我的嘴巴破了,奶奶给我买钙片吃,说:吃钙片能让嘴巴好得快。即使是这样我却还是给奶奶发起气。

现在想起来真是后悔呀,奶奶对我这么好,我却这样对奶奶,真的不应该呀。现在我正在努力改变自己,让自己变得更好。

我们的爷爷奶奶为我们付出了太多太多了,我们也应该回报他们了,我们可以帮他们洗洗碗,打扫房间、等,还有我们不能对老人发脾气,我要善待老人,老人对我们付出的爱太多了,我们也要对老人付出爱。

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篇20:写人的作文

全文共 519 字

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我叫杨歌,大眼睛,香肠嘴,眼角有泪。头发浓密,耳朵大,刘海喜欢把瞳孔往右。

除了眼睛,我没有什么特别的。我的眼睛很大,右眼下有一颗小黑痣。还有人说像我这样有那颗小黑痣的人都是会哭的宝贝。我当时不信,骄傲的抬头说:“怎么可能?”你太迷信了!"

可能是因为我的泪腺比正常人发达。当我听到关于爱情的故事和歌曲时,我会哭。看到悲剧情节的文字,我会哭;当我看到这部以爱和感激为主题的电影时,我的眼睛更像是一个被打开的水龙头,眼泪不停地流。同学看到我无缘无故哭,问我:“杨哥,你怎么能哭成这样?”我笑着说:“我没哭,我是在用眼泪滋润我的眼睛!”

哎,我学习成绩还可以。虽然我的学习生活极其艰苦,但我克服了学习中的各种挫折。我认真对待我的学习。作为一名学生,我必须努力学习,每天进步。

哎,我不仅学习好,还很幽默。我讲的笑话总是让同学们笑,眼泪都出来了。有时候同桌跟我说上联,我就用押韵的词做下联,让同桌的脸红得像枫叶。记得有一次,同桌没带圆珠笔,我也没多余的圆珠笔借给他。结果他花了很大力气才借了一个。他满脸汗水地对我说:“借笔是一场紧风暴。”酝酿了一会,我说:“借支笔跳。”他听着,笑着,不停地拍着桌子.

哎,我就是这样。我好学又幽默。很多人喜欢和我交朋友。

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