关于水果的写作【推荐20篇】

一、检讨书是指自己在学习或工作中出现了问题或过错，为了今后避免再出现此类事件的发生，要求自己以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨。它一般包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。

二、检讨书的结构及写作方法

①标题。在头行正中写明“检讨书”字样即可;也有注明所犯错误范围或性质，如《关于违犯财经纪律的检讨书》。

②称谓。写明幢讨书呈报的组织、单位或个人。如“校党委”、“公司人事部”、“×书记”等。

③正文。正文由三部分组成：所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。

④落款。写上检讨人的姓名或单位名称，落上年月日。

三、如何写检讨书

从古到今，从小到大，没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误，如果主宰他命运的人说：“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉，对犯错者来说，肯定会求之不得，甚至感激涕零，因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写，那问题可就真的严重了。

我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括：父母、老师、领导、女友、护林员……久而久之，我迷恋上了检讨。我领悟到，不犯错固然很好，犯错之后又被原谅，更赚。

当然，“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨，应该由五个部分组成。

20xx年X月X日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。 其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的! 这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

其实也没什么好说的。在纸上，写是什么“保证按时上课，不旷课，不早退，”云云的话，估计你们看了也不会当真，毕竟你们都“干了十几年的学生工作”。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我觉得洗洗手向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

例文

教师违规违纪检讨书范文(一)

尊敬的校领导：

在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：

作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。

而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。

教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。

我已经从这次教训中吸取了经验，今后必定会更加注意!

检讨人：

20xx年xx月xx日

教师违规违纪检讨书(二)

工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础。

今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分)，医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩游戏。面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了：怎么办?根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。

就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了!

我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测。

我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。

我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。

在写检讨书的时候认识到迟到旷课的危害性。不仅败坏学校的学风，影响学院纪律工作的开展。也影响任课老师的上课。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，在同学中造成了旷课的不良风气。最重要的是放任自己错失一次学习的机会，影响个人综合水平的提高。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了旷课的错误。

请家长们原谅我，这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源!

检讨人：

20xx年xx月xx日

走进我们的学校，穿过前楼，便来到校园里那美丽、整洁的水果花园。

这里春天百花齐放，白鸟争鸣。冬天融化的雪水渗透进松软、肥沃的土地，使那美丽的花儿更加生机勃勃。它们竞相开放，微风拂过，陈陈清香就会飘逸在整个校园。一群群鸟儿落在枝头，给花儿梳理头发，给小树呤声歌唱，给同学们带来愉快的心情。

夏天的水果园里枝繁叶茂，洒满阳光。果树抬着高高的脑袋，使出全身的劲儿向上冲。树叶在强光的照射下，漏下斑驳细碎的日影。这里夏天阴凉多，树叶重重叠叠，怎能不喜欢它？

这里的秋天瓜果飘香。水果可真多呀！有西瓜、葡萄、草莓、香瓜、地瓜、橙子、梨子、樱桃、车厘子、圣女果……好像数也数不清，看也看不完。仿佛构成了一幅五彩缤纷的图画。

冬天，一场大雪过后，果树都披上了雪白的棉袄，整个果园变成了银装素裹的白色世界。

水果花园是学校一处美丽的风景，更是同学们的小天地！

班主任评语写作指导：每到期末，班主任工作的重中之重莫过于是对学生一学年在校表现的评价，是班主任工作的一项重要内容。班主任评语既要充分肯定学生，鼓励学生，又能适当指出缺点，既使学生能正确认识自己，又能使家长了解到子女的情况，有效的配合学校，才能让评语产生最佳的教育效果，达到预期目的。那么怎样才能写好班主任评语呢？

一、首先平时要注意积累、收集学生的个人素材。

“巧妇难为无米之炊”,积累、收集学生的个人素材，掌握学生的第一手资料，这是写好评语的重要前提。那么怎样才能积累，收集学生的个人素材呢？

1、要注意细心观察，积累学生的闪光点，为日后写评语准备素材。如我几次看到一位平时默默无闻的女同学捡纸屑，就在她的评语中写到“你非常关心班集体，有着良好的行为习惯，每当你默默地捡起纸屑时，我是多么高兴！”

2、兼听各方面意见，尽量使素材充实丰富，全面中肯。班主任直接写评语，较为省事，但主观性强。为此可以向任课老师了解学生情况，充实你的素材。也可以让学生先自我评价，再让班委评价，充实你的素材。有时候，也不妨让每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语，学生的兴趣浓，积极性高，反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与，发挥教育集体的教育力量。而班主任兼听各方面意见，写作的评语也将趋于准确和中肯。

二、写作评语时，宜用“你——我”的温馨的评语?

传统评语常用的“该生”如何如何，应该淘汰，因为“该生”面对的是家长，而不是面向学生，语气冷漠，面孔冷峻，不宜让人接近，忽视了评语对学生的教育作用。而用“你——我”的温馨式的评语，一下子缩短了教师与学生之间的距离，使学生充分体会到教师的关爱和尊重。“你——我”的温馨式的评语娓娓道来，宛如与学生促膝谈心，让学生家长倍感亲切，学生的上进心、自信心自然而然就增加了。如以下一则评语“你辛苦了！我知道你一直很尽力地要干好每一件事。对你来说，虽然课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，睁大眼睛。这真让老师感动，即使没有一个同学为你的努力喝过彩，但是我肯定地说，你是个积极向上的好孩子，成功的道路充满坎坷，总结经验教训，继续努力吧，我相信在不远的未来，会有一片蔚蓝的晴空在等着你”，这个学生很努力，但进步不大，教师的这则评语充分的肯

定了他的努力，并提出了希望，相信这样的评语学生看了，会感到老师对她的爱心和厚望，并为之而努力。

三、评语要能反映出学生的个性特点。

从心理学角度上看，学生期待班主任对自己有独到、新颖的评价。而传统评语的通病，空泛而雷同，千篇一律，没有个性，如"该生热爱祖国，尊敬师长，热爱集体，团结同学，礼貌待人……但上课听讲尚欠专心……希望今后改正缺点，更上一层楼。"典型的老式操行评语，让人读了，连学生操行等次都难判断出。偏重对学生行为的评价，忽视对学生个性的评价；评语一般化，往往不符合学生实际，不同学生的评语之间差别甚小，千人一面。如对一位各方面优秀但常规不佳的学生的评语“你活泼开朗、充满热情、积极向上。你在学习上取得的成绩令同学们羡慕，你为班级工作作出的努力使班级赢得了荣誉，可你在课上的闲话却令我为难，在我的意识中，一个好学生不该出现如此的反复，你说对吗？”这样的评语写出了学生的闪光点，同时，又能指出该生自身存在的缺点，不会伤害她的自尊心，具有一定的教育效果。家长看了，无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点。

四、评语要以鼓励肯定为主，发挥激励功能。

在教育教学中，我们要以发展的眼光看待学生，要善于发现学生的优点进行正面教育，切忌将学生一棍子打死。写评语更是如此，如果把一个学生的评语写的一无是处，不要说学生接受不了，就是家长也接受不了，我们也怀疑，难道他一点优点都没有吗？这样的评语只会加深教师与学生之间的隔阂，更难达到教育的目的。我认为一份好的评语对学生的发展和所取得的成绩表示认同，将学生的缺点通过语言的隐含信息折射出来，这样学生就更易接受教师的教育，形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展。如对一位各方面习惯都比较差但天赋不错的学生的评语“你的聪明、你的悟性、你的记忆力都让老师欣赏，同学羡慕。但你的散漫、你的与老师同学的不合作，不仅限制了你的发展，而且让老师不安，同学不快。你若能加强‘自控’能力，养成良好的行为习惯，定能成为‘人杰’。”这样的评语教师的用意一目了然，学生、家长看后心中有数，很好的达到教育的目的。

五、评语中可以赠送警句、格言，或可融进对人生哲理的思考。

格言，是人类智慧库中的瑰宝。评语中赠送警句、格言，或融进对人生哲理的思考，追求了评语的美育功能，含蓄隽永，耐人

寻味。如评语中以下几个片断：“卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠——贝多芬”。“每一项错误都是学习的机会。只是不要一再一再地犯同样的错误。”“多则价廉，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。”“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！”“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”一句透彻的格言可以使人迷途知返，投向光明；进而立志，创出伟业来。这样的格言对学生的激励鞭策作用是显而易见的。再如融进对人生哲理的思考的内容“当你拥有的时候，你并不知道珍惜，一旦失去了，你就会知道它的可贵。岁月不居，时节如流，只有把握住现在，才是你最明智的选择。”“人是一切社会关系的总和，与同学们融为一体，你会觉得这世界是非常美好的”这些评语片段，针对性强，对学生会产生较大的影响力。

苹果是一种大家都了解的水果，它肉乎乎的，全身上下有一种大丰收的鲜红色。把它拿在手上它会缓缓的贴紧你的手掌心，如果你从成千上万棵苹果树中挑选了它时，这对它而言便是一种幸福快乐它能给大家产生柔美的味道，这就是它较大的幸福快乐，苹果，是生长发育在北方地区的一种水果。四字成语"累累硕果"指的便是它。当常常踏过一片苹果林时，它诱惑的味儿就会伴着轻风进入你的鼻腔甚至全身上下，久违了的舒适会从你那掩埋已久的神经系统中爆发而出。有没有什么比这更轻轻松松的事儿呢？下边就要我介绍一下苹果吧！

盛开的苹果树小乔木，树高可以达到15米，种植标准下一般高3~5米。树杆黑褐色，厚皮有不规律的纵裂或块状脱落，枝丫光洁。叶序为轮生共生，椭圆形至椭圆状，叶边有锯齿状。伞房花序，花朵乳白色，含苞待放时带淡粉色，雌蕊20，花柱5。果子为仁果，色调及尺寸因种类而异。

苹果喜阳，喜微酸碱性到中性化土壤层。最适合土壤层浓厚，含有土壤有机质，心土换气排水管道优良的沙质土土壤层。有超出7，500个已经知道种类。优良品种：“新华系列产品”，“红富士苹果”，“乔纳森”这些。除生鲜的种类外，还有烹饪用的苹果。因为苹果的水杨酸有维持水分的功效。苹果带有很多的阿拉伯胶，这类可溶化学纤维质能够降胆固醇及坏碳水化合物。还能够操纵哮喘病及漫性阻塞性肺炎等症状。

苹果针对提高儿童的记忆力拥有独特的功效。苹果中不仅带有多种营养元素、脂类、矿物、糖原等组成人的大脑所必不可少的营养元素，并且含有益于儿童成长发育的细化学纤维和能提高儿童记忆力的锌。锌是组成和记忆力密切相关的核苷酸与蛋白质的不可或缺的原素，缺钙会使大脑皮质边沿部海马区发育不全。食材中的锌一旦降低，儿童的记忆力和自学能力便会遭受比较严重危害，这类危害可持续性到成年人。为了更好地使儿童的记忆力优良，应让儿童多吃苹果。

红的时候是熟的，青的时候是没熟的，你们猜到这是什么了吗？哈哈，这是水果中我们最熟悉的苹果，苹果还有另外的几个称号，例如平安果和智慧果。

它从一颗小种子慢慢地会长出根，根越来越长，就会长出茎。根和茎长的长后，子叶会长出来，等子夜枯黄后，真叶就已经挺大了。开花一般在4~6月后长出来，果期7~11个月。

苹果原产自欧洲中部，东南部，中国新疆。中国是苹果生产大国，其产量占苹果总产量的65%，主要产量品种，辽南寒富，甘肃的花牛苹果，乾县红富士，山东红星，山西万荣……

苹果成熟时是红色的，挺大的，直径50~80mm，吃起来又香又甜，而且表面还很光滑，一口咬下去，只听“咔嚓”一声。它还没成熟时是青绿的，味道苦涩，表面粗糙，吃一口下去，牙齿直打颤，连豆腐都咬不动了。

它一般生长在低温干燥的温带里。不对，要求冬无严寒，夏无酷暑。适宜温度范围是年平均气温9~14℃，冬季极端低温不低于-12℃。

苹果中的多种维生素能增强人体免疫力，对预防感冒和解毒都有很好的作用，其富含维生素a，还能增强视力，保护视力。维生素e还能增强生育能力，维生素b能改善肌肤。

今天，妈妈带我去了丁桥的一个生态园摘水果，还约上了同学！

下午一点，妈妈就带着我、周婧、李晟和他们的妈妈去丁桥生态园了。坐了半个多小时的车子，就看见了一块《葡萄采摘园》的牌子，就知道到了。我们停好车，往里面走。我很好奇，那里面会是什么样子呢？妈妈说，现在只能摘梨子和葡萄。不知道妈妈说的是不是真的，先进去看看吧！我对自己说。

我们走到了里面，才知道：这里这个季节只能摘梨子和葡萄，梨子四元一斤，葡萄十五元一斤，摘葡萄的话要么有人和你一起去摘，要么就买票，她给你摘，梨子不用的。那里的人说：“现在人不在，要摘葡萄的话，要么等一下，要么买票，我去给你摘出来。”妈妈说“带我们出来时享受过程，不然我们想吃，直接买就行了，干嘛还要跑这么远？”在边上干等也不是办法，与是，我们就打算先摘梨子！

我们每个人都拿着一个大袋子，那是装梨子用的。我们走到一大片梨园里，里面的梨树上，都有好多梨子。看起来味道不错呢！要捡好得摘！我这样想，就开始摘梨子啦！妈妈说，看到的梨子又大，又有些红色的就可以摘，我摘了好久，那些梨子太多了，不过很好的没几个，好的都让别人摘走了。

梨子摘的差不多了，就要摘葡萄了。我们走进了葡萄的园，每串葡萄都有一个白色塑料袋套着，我们要看，那个人就把那串葡萄的塑料袋拿下来，我们如果要，那个人就会把葡萄剪下来给我们，就是不允许我们自己摘。我和妈妈选了几串又红又大的葡萄。

不一会儿，我们的袋子都装的满满的，大家兴高采烈的满载而归。

在水果的世界里，有解暑解渴的西瓜，能填饱肚子的桃子，有象征平平安安的苹果，有闻着臭吃着香的榴莲，还有易吸收的香蕉。我最喜欢的是酸甜可口的葡萄。

初秋的时候，我们走在外面的大街上，到处都有卖葡萄的，葡萄外形像一颗颗晶莹剔透的圆宝石，非常引人注目，看到它就想摘一颗尝尝。

葡萄的颜色非常多，有红的、绿的、蓝的、黑的、紫的、他们大多数都在初秋成熟，秋老虎大家都听过吧，它很热。但葡萄都给炎热的初秋带来了清爽。

上次我正在玩游戏，妈妈要用手机，我不给于是妈妈想出一条妙计立马端出一盆夏黑葡萄，让我吃，我说待会吃妈妈非逼我吃了一口，真好吃呀，你觉得好吃，我的胃口就来了，狼吞虎咽地吃，游戏都不玩了，为了夏黑葡萄，我把手机都给妈妈了。以后一到初秋，我就想起了夏黑葡萄的味道。我就吵着要我爸给我买夏黑葡萄吃。

而且我喜欢他不仅是因为它好吃，还因为它健康，你看一眼过去，它晶莹剔透的像一颗珍珠。看一眼就知道他是健康的东西。还富含B1，B2，B6，c等维生素。

他们为人民也做出了贡献。它可以做成葡萄干，还能做成葡萄酒呢，我爸每年都要做一次。这就是我喜欢他的原因，你们喜欢葡萄吗？

暑假里的趣事很多，是说也说不完，道也道不尽，但是，在这个暑假里，我认为最有趣的还是我、罗放哥哥还有爸爸一起去游泳。

星期日的下午，我、罗放哥哥和爸爸一起去游泳池游泳。游泳池在跳跳虎游乐园的西面，在文化宫的南面，我们买了票，进去了，我换好泳衣，脱了鞋，跳下水，感觉浑身轻飘飘的，我试着跳了一下，啊，轻轻一跳就蹦好高，我想走路会更轻松吧，但我想错了，在水里走路要比在陆地上走路重的多，我只好用胳膊在水里向前划，不错，这样走轻松多了，这时，罗放哥哥游来，说：“颖颖，我教你游泳吧。”我惊喜的说：“太好了。”罗放哥哥说：“要学游泳，首先要练好憋气。”

说着，就戴上游泳镜，深吸一口气，把头放进水里，大约过了二十秒钟，罗放哥哥从水里探出头来，摘了游泳镜，摸了一下脸上的水，说：“你也来试一试。”我也像罗放哥哥那样，先戴上游泳镜，吸一大口气，就把头放下去，我感觉自己好像要浮上去，我只好用力往下压，过了一会儿，我实在憋不住了，就抬起头来，罗放哥哥说：“不错，20秒，现在学蛙泳，先看我做。”

罗放哥哥做了动作，我就跟着学，可我的腿老是特别僵硬，弯不成那样，罗放哥哥就开玩笑：“你买只青蛙，跟着它学。”我们还玩了水下捉迷藏、打水仗，可是游泳池的铃声响了，我们只好依依不舍的离开了。

希望下次暑假还可以像这么有趣。

上个星期天，我们发现家里的水果吃光了，就决定去银座超市买点儿水果。

说走就走，老爸开车拉着我们来到商场。我们来到果蔬区，第一个映入眼帘的是金灿灿的桔子。再细细一看，你会发现它们的颜色就像美术上的渐变色呀！从小金桔到砂糖桔再到贡桔，从淡黄到桔黄再到深黄，真漂亮呀！我们请阿姨各称了2斤。小金桔1斤3元，砂糖桔1斤4元，贡桔凑巧也是1斤4元。妹妹说：“我来提问一下你吧！买桔子一共花了几元？”我说：“先算小金桔几元，再算砂糖桔多少元，最后算贡桔。然后再把它们的价钱加起来等于总价格。算式是这样的：2*3=6（元），2*4*2=16（元）16+6=22（元）。买桔子一共花了22元。”妹妹说：“答对了！你真棒！”

妈妈说：“咱们再去买点苹果吧！”我们来到了苹果专柜前。苹果种类也很多，最引人注目的是一种叫作“红富士”的苹果。它的颜色像红宝石那样鲜艳，我猜它的味道一定很美味。我们又买了2斤红富士，1斤8元。我们要去付钱了，妈妈问我：“咱们一共花了多少钱？”我心里想：先求2斤红富士几元：算式2*8=16（元），再求买所有的水果一共几元：算式22+16=38（元）。

我给了收银员阿姨2张20元，我问妹妹：“阿姨应该找给我们多少元？”妹妹回答：“2*20=40（元）40-38=2（元），所以阿姨应该找回2元。”我说：“答对了！加10分。”

说完，我们高高兴兴地回家了。

1. 种桃宜密，种李宜稀。(广东)

2. 今年载下一棵桃，他年果子吃不了;今年栽下一棵槐，他年柴火不用买。

3. 桃三李四梨五年，核桃柿子六七年，桑树七年能喂蚕，枣树栽上能卖钱。(河南)

4. 枇杷枇杷，隔年开花。

5. 向阳荔枝，背阳龙眼。

6. 荔枝十花一子，龙眼一花十子。(福建)

7. 苹果喜气寒，栽植不宜南。(四川)

8. 枇杷开花吃柿子，柿子开花吃枇杷。

9. 正月施肥长花，七月施肥长果，冬季施肥长树。(湖南)

10. 要得花果长得好，还得养蜂把花咬。(河南)

11. 七月核桃八月梨，九月枣儿甜蜜蜜。(四川)

12. 立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮。

13. 麦熟樱桃熟。荔枝惜花，龙眼惜子。

14. 麦子上场，核桃半瓤。

15. 七月十五花红枣，八月十五打个了。(河南)

16. 七月十五枣儿红衫，八月十五枣儿落杆。(河北)

17. 莲子心中苦，梨儿腹内酸。

18. 七不逢，八不查，九月毛栗笑哈哈。(安徽)

19. 雨水甘蔗节节长，春分橄榄两头黄，谷雨青梅梅中香，小满枇杷已发黄，夏至杨梅红似火，大暑莲蓬水中扬，秋分菱角舞刀枪，霜降上山采黄柿，小雪龙眼荔枝配成双。

20. 背阴石榴朝南梨，桃南杏北梨正枝。

21. 一亩园工，十亩田工。(湖北)

22. 一亩菜园十亩田，十亩菜园赚大钱。

23. 春天多种菜，能吃也能卖。

24. 多种一园菜，等于一仓粮。

25. 有菜五分粮，不怕饿断肠。

26. 牛无夜草不肥，菜不移栽不发。

27. 春菜，夏瓜，秋萝卜。(安徽)

28. 谷雨前后，种瓜点豆。

29. 涝不死的黄瓜，旱不死的葱。

30. 黄瓜爱水，丝瓜爱藤。

31. 水葫芦，旱西瓜。

32. 瓜茬瓜，不结瓜。

33. 深栽洋芋浅栽姜。

34. 不是肥土不栽姜。

35. 茄子栽花烟栽芽。

36. 风凉茄子自在瓜。

37. 枇杷枇杷，隔年开花。

38. 向阳荔枝，背阳龙眼。

39. 麦子上场，核桃半瓤。

40. 人靠吃饭，菜靠喝水。

41. 立秋栽葱，白露栽蒜。

42. 谷雨前后，种瓜点豆。

43. 黄瓜爱水，丝瓜爱藤。

44. 春分栽菜。

45. 大暑摘瓜。

46. 种葫芦靠墙。

47. 水葫芦，旱西瓜。

48. 瓜茬瓜，不结瓜。

49. 未种瓜，先搭棚。

50. 七月半，种早蒜。

51. 深栽茄子浅栽葱。

52. 葱怕雨淋韭怕晒。

53. 未种瓜，先搭棚。

54. 种葫芦靠墙。

55. 春分栽菜。

56. 大暑摘瓜。

57. 八月半，种早蒜，八月中，种大葱。

58. 冻不死的葱，旱不死的蒜。

59. 立秋栽葱，白露栽蒜。

60. 七月半，种早蒜。

61. 深栽茄子浅栽葱。

62. 风凉茄子自在瓜。

63. 秋分不收葱，霜降必定空。

64. 夏至起蒜，必定散了瓣。

65. 葱怕雨淋韭怕晒。

66. 牛眠落苏狗眠豆(稀植)。

67. 茄子栽花烟栽芽。

68. 头伏萝卜二伏芥，三伏里头种白菜。

69. 萝卜是根，耕地要深。(陕西)

70. 洋凌响，萝卜长。(河南)

想必大家都见过榴莲吧!但很多人觉得它很臭，不想吃，但吃了就忘不掉，还想吃。

榴莲的颜色是黄色的，外皮上长满了刺，就像小刺猬。如果用手摸可能还能把手给扎破呢!一般人们都是拿上面的那个茎。用刀切开后，里面竟是一个雪白的小世界。小小的世界住着几个“小黄胖子”，“小黄胖子”可真臭，比臭豆腐的味道还要臭，真的是不能小瞧它!

榴莲生长在树上的，它和西瓜一样先把茎长出来，后来会慢慢地变大，大约长到一个足球那么大，就算成熟了。没成熟的时候，味道没有那么臭，最臭只有一块臭豆腐的味道。

榴莲离远看像是一只正在睡觉的大刺猬一动也不动，榴莲的皮泡水喝有清热解毒的作用。榴莲的果肉你只要拿个保鲜膜封上，放个两三天都不成问题。吃了榴莲有个好处是防止便秘，榴莲的果实还可以做成榴莲糖，虽然榴莲不太受大众喜欢，但榴莲糖却有许多人喜欢。

如果你还没吃过榴莲，尽管去尝尝，保准你会爱上它。

告诉你一个好消息吧！20年后，我成了一名伟大的科学家，发明了各式各样的水果。

知道未来的水果是什么样的吗？葡萄和桑果和苹果一样大，苹果、梨子和西瓜一般大小。苹果削开皮后，里面是橘子，西瓜里面有桃子和芒果，一颗颗椰子树上长着各种各样的水果，有椰子、芒果、葡萄、桑果、苹果……、各式各样的水果，如果你去商店买水果，只要买一种就可以了，因为一种水果就有很多种水果的味道，比如辣、天……可以让你讨厌吃水果的孩子变得非常喜欢吃水果。

同学们，你们想吃各种各样的水果吗？如果想吃就拿起手中的笔，动手写写你们想要的未来水果吧！

水果的品种有很多，如：红彤彤的苹果、软滑的香蕉、满脸雀斑的梨、酸甜可口的桔子、像珍珠一样的葡萄等。其中，我最喜爱的水果是梨。

仔细观察梨的身体，颜色是淡黄色的，像一个黄黄的小灯笼；上面还有很多像雀斑一样的果点；它的形状像葫芦一样，头尖肚圆，有成人手掌一般大小，摸起来有点粗糙。

每次，爸爸妈妈总是把梨切成月牙形状，围成一个圆形放在盘子里。给人感觉就像刚才还是一个淡黄色的花骨朵儿，一转眼就变成了一朵绽放的雪白色鲜花。拿起一朵“花瓣”闻一闻，那阵阵清香沁人心脾，再尝一尝，又甜又脆，水汪汪的，真好吃呀！

梨还富含许多营养物质，有碳水化合物、蛋白质、脂肪、胡萝卜素、多种维生素及钙、磷、铁等10多种人体必须的营养物质。此外，梨还含有大量苹果酸、柠檬酸等物质。

梨有许多制作方法。可以加工制作梨干、梨脯、梨膏、梨汁、梨罐头等，也可用来酿酒、制醋。

梨还有医用价值。可助消化、润肺清心、消痰止咳、退热、解毒疮的功效，还有利尿、润便的作用。

梨外形好看，味道甜美，营养丰富，有益健康。因此，我最喜爱的水果是梨。

我非常喜欢吃苹果，听说苹果种类很多，还含有多种营养。嗨，我这不是正吃苹果吗，好！那我的小练笔就写写苹果吧。

先说说我知道的苹果种类：有红富士、国光、红星、乔纳金、红玉……，真是如数家珍，数也数不清。我听说全世界有上万个品种，怪不得被称为“水果王后”呢！

再说说苹果的营养：苹果被科学家称为“最健康的水果”，它可以抗癌、降血压。西方有一句彦语：“一天一苹果，医生离远我”。

说到苹果可以降血压，我就特别上心。因为我奶奶有高血压，但是奶奶却不爱吃苹果，我有时给她削好她都不吃。唉！这叫“不听孙子言，吃亏在眼前”。她简直和我们班的王楠一样，用我们以前数学老师朱老师的话来说，都是“屡教不改”，不就吃个苹果吗？又不是苹果里有条虫，干吗那么害怕呢？真是的。

对了，说起来做美味的苹果，那可是鄙人最拿手的，什么苹果条啦、苹果块啦、苹果蘸蜂蜜啦，等等，我样样精通，因为苹果是现成的，只要用刀切几下就oK啦！

这就是我最爱的水果――Apple！

我喜爱的水果有葡萄、苹果、桃和梨，但我最喜爱的还是火龙果。

火龙果看起来还真像一团火球。火龙果因其外表肉质鳞片似蛟龙外鳞而得名。它光洁而巨大的花朵绽放时，飘香四溢，盆栽观赏使人有吉祥感，所以也称“吉祥果”。

火龙果还有很高的营养价值：1、火龙果中花青素较高。它具有抗氧化、抗自由基、抗衰老的作用。2、火龙果中富含一般蔬菜中较少有的植物性白蛋白，白蛋白对胃壁还有保护作用。3、火龙果富含维生素，具有美白皮肤的作用。4、火龙果是一种低能量，高纤维的水果，水溶性善食纤维含量非常丰富，因此具有减肥、降低胆固醇、润肠、预防大肠癌等功效。5、火龙果中含铁元素比一般水果要高。6、火龙果中芝麻状的种子有促进胃肠消化的功能。7、火龙果果实和茎的汁对肿瘤的生长、病毒感染及免疫力反应抑制等病症表现出积极的作用。

这就是我最喜爱的火龙果。

校园里的枇杷成熟了，校长给我们每一个班级都分了一大袋的枇杷，让我们每个人都尝尝自己校园里的枇杷，让全校师生一起过一个枇杷节。

老师把枇杷发下来，我小心地把枇杷放在纸巾上，枇杷有大有小，大的像鸡蛋，小的也有葡萄那么大。它的颜色十分鲜艳，有的金黄金黄的，像黄澄澄的灯笼；有的是黄中带点绿，像一个小女孩穿着黄绿色的连衣裙。我摸摸枇杷，发现上面有一些白色的小细毛，我拿起枇杷放到鼻子上闻了闻，一股淡淡的清香隐隐约约地飘来。我的口水就在喉咙里咕噜咕噜地往下咽了。

终于等到老师宣布可以吃枇杷了。我拿起枇杷，从上面蒂开始一点一点地把皮剥完，我发现枇杷的果肉就像一个玲珑剔透的琥珀，嫩嫩的，水盈盈的，我迫不及待地把枇杷放进嘴里，咬一口，那酸酸甜甜的汁水溢满了我的嘴巴，我觉得这是我吃过最美味的水果了。突然我吃到一个硬硬的东西，原来是枇杷核，它的核是一个独生子，穿着棕色的外衣。

老师说枇杷可以治疗咳嗽，是一种既美味又实用的水果。

我喜欢枇杷，真期待明年的枇杷节快点到来。

我是水果家族中的一员。我喜欢长在热带园林，在海南、福建、贵州都能见到我们的身影。我的我的形状弯弯的，像一轮月牙。在我未成熟时是青绿色的，吃上一口苦苦的，涩涩的，很不好吃。但只要把我放在袋子里闷上几天，就会逐渐变得全身都黄澄澄的，闻起来有一股淡淡的清香。剥开黄色的外衣，里面是淡黄的果肉，果肉里还隐藏着1000颗左右的种子。吃起来甜甜的，糯糯的，让人吃了还想吃。现在知道我是谁了吧。对了，我就是你爱吃的香蕉。

我不仅好吃，营养成分也很高，有丰富的蛋白质、糖、钾、维生素A、维生素C，纤维含量也很丰富，可生津止渴、润肺滑肠、清热解毒、提高免疫力，便秘的人最喜欢我了。

我还被称为“智慧之果”，因为我有丰富的磷，喜欢我的小朋友都很聪明。科学家还研究出来，我是开心水果，能减轻心理压力，解除忧郁，令人开心快乐。

邹莹瑜

有人喜欢香脆的苹果，有人喜欢又酸又甜的葡萄，而我喜欢又香又甜的香蕉。

它身穿黄色外衣，摸起来很光滑，远看像一条自由的小船在水上漂浮着，还像一弯新月一样，弯弯的挂在天上，为我们照亮小路。

它闻起来又香又甜，令人恨不得马上咬一口。剥开以后，你会看到它的里面是淡黄色的，看起来就很好吃。我咬一口，果然又香又甜，然后我就把它狼吞虎咽地吃完了，但吃完之后还想再吃。

这真是一个又好看又好吃的香蕉，它还很富有营养。小伙伴们，我们应该多吃，你们喜欢吗？

语文试卷总分150分，分为语言基础，文言文，诗歌鉴赏，默写，应用文阅读，散文或小说阅读，作文这几项。语言基础5道题，每题3分。文言文阅读4道题，每题3分。后面的分数不固定。作文60分。

时间安排要适度从紧，稍留空余。建议花90分钟在基础知识上，选择题力求在35-40分钟完成，作文外的主观题，要用足45-50分钟，尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间，但也不能久拖不决，至少花50分钟在作文上，其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间)，想好了再写，8分钟检查，2分钟涂卡。但最好做完基础知识题后就涂卡。不要做一题就将答案填在答题卡上，既浪费时间又容易出错，应该全部做完检查后，再五个一组填入答题卡。这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病。

有人喜欢吃苹果，有人喜欢吃哈密瓜，而我喜欢吃西瓜。

西瓜是圆形的，看上去像一个圆溜溜的小皮球，又像一个圆形的窗户，西瓜外皮是浅绿和深绿相间的。

西瓜摸上去非常光滑，像摸到了一块巨大的冰，你认真闻，一股清凉的气味袭来，可真好闻！

我用刀从西瓜的中间切开，火红的果肉近在眼前，上面还有一些乌黑的小籽儿，整体看起来像清澈的水被染成了红色，而这些小籽儿就是在水中游泳的小朋友。西瓜红通通的，吃了甜津津的，尤其是夏天吃了，让人觉得清凉爽口。西瓜的形状很多，有圆形的，有椭圆的，还有正方形的呢！西瓜除了可以直接吃，还可以炸成果汁喝，又可以做成水果拼盘，还有很多作用。

这就是我最喜欢吃的水果——“西瓜”了。

作者：李煜惠

世界上有我最喜欢的水果——香蕉

它穿着一件金黄的外衣，中间弯弯两头翘在那里，像一条弯弯的小船，又像弯弯的月亮，脱掉它的外衣里面穿着一件白纱，像是穿着条裙子又像戴一顶帽子。从远处就能闻到它的香味。摸一摸它就像涂了一层油，剥开它就能看到它里面的奶黄色，吃上一口软软的，绵绵的，冰凉冰凉的。

香蕉这种软软的水果很适宜老人和小孩吃。香蕉含有很多维生素，营养非常丰富，香蕉还可以美容润肠，做成水果拼盘水果串等，但是老人和孩子们可不能吃太多香蕉哦。

香蕉是我最喜欢吃的水果。