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关于水果的写作(汇总20篇)

《破窑赋》又称《寒窑赋》,也叫劝世文,是警世之文。吕蒙正的《寒窑赋》可谓名篇,流传最广,共有三版本,篇中稍有差异,如此经典名篇在《宋史》和《古文观止》中都无收录记载,令人费解,是编撰者们疏漏或是其它原因?不得而知,遗憾。下面是小编为你带来的关于水果的写作,欢迎阅读。

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感谢信的内容写作方法

全文共 1723 字

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感谢是重要的礼仪文书,是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专业书信,有感谢和表扬双重意思。一方受惠于另一方,应及时地表达谢忱,使对方在付出劳动和贡献后得到心理上和精神上的收益,它是一种不可少的公关手段。

感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信。感谢信对于弘扬正气、树立良好的社会风尚,促进社会主义精神文明建设有着重要意义。根据寄送对象不同,感谢信可以分为三种:一种是直接寄送给感谢对象,一种是寄送对方所在单位有关部门或在其单位公开张贴,还有一种是寄送给广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体公开播发。

【格式写法】

感谢信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。

1.标题。可只写“感谢信”三字;也可加上感谢对象,如“致张子鸣同学的感谢信”、“致平安物业公司的感谢信”;还可再加上感谢者,如“赵明康全家致××社区居委会的感谢信”;

2.称谓。写感谢对象的单位名称或个人姓名。如“××交警大队”、“刘自立同志”。

3.正文。主要写两层意思,一是写感谢对方的理由,即“为什么感谢?”二是直接表达感谢之意。

(1)感谢理由。首先准确、具体、生动地叙述对方的帮助,交代清楚人物、时间、地点、事迹、过程、结果等基本情况;然后在叙事基础上对对方的帮助作恰贴、诚恳的评价,以揭示其精神实质、肯定对方的行为。在叙述和评价的字里行间要自然渗透感激之情。

(2)表达谢意。在叙事和评论的基础上直接对对方表达感谢之意,根据情况也可在表达谢意之后表示以实际行动向对方学习的态度。

4.结语。一般用“此致敬礼”或“再次表示诚挚的感谢”之类的话,也可自然结束正文,不写结语。

5.署名与日期。写感谢者的单位名称或个人姓名和写信的时间。

【基本要求】

1、感谢的事由概括叙述感谢的理由,表达谢意。

3、写清对方的事迹:具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。

3、揭示意义:在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。同时表示向对方学习的态度和决心。

4、结语:写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。

5、落款:感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。前者在上,后者在下。

【注意事项】

内容要真实

评誉要恰当感谢信的内容必须真实,确有其事,不可夸大溢美。感谢信以感谢为主,兼有表扬,所以表达谢意时要真诚,说到做到。评誉对方时要恰当,不能过于拔高,以免给人一种失真的印象。

用语要适度

叙事要精练感谢信的内容以主要事迹为主,详略得当,篇幅不能太长,所谓话不在多,点到为止。感谢信的用语要求是精炼、简洁,遣词造句要把握好一个度,不可过分雕饰,否则会给人一种不真实、虚伪的感觉。

【感谢信与表扬信的区别】

两者都是对别人的某种行为的肯定与表扬。但侧重点不一样。表扬信是侧重表扬某人,表扬某人做了什么好事,可以不是当事人自己写;而感谢信则是表达对某人帮助的感谢,是当事自己写的。

【感谢信范文】

尊敬的xxx领导:

我是xxx驾驶员,20xx年10月24日下午,我在北海路与北宫东街路口附近办事时,不慎将随身携带的手包丢失,里面放有身份证、驾驶证、现金、银行卡以及部分重要资料,过了半小时发现后,再到原处去找,包早就不见了。正在我万分着急,并且对找回包不报什么希望的时候,驻地交警大队给我打来电话,告诉我包被一位女士捡到,并交到了交警部门,交警部门又根据包内信息联系到了我。领回我的包后,经过多方打听,才知道这位拾金不昧的女士是xxx,事后,我想单独拿出现金表达谢意,但xxxx坚决不接受,并且一再表示这是自己应该做的。

今天,我怀着万分感激的心情,写这封信,不但是为了表达对xxx的感谢,对她拾金不昧高尚行为的敬佩,也是为了表达对贵院领导的感激之情,xxx之所以能这么做,正是得益于贵院领导的正确领导和大力倡导,得益于贵院有充满正能量的院风院纪和积极向上的医院文化。在此,向贵院领导和翟女士表示衷心的感谢和崇高的敬意,祝愿贵院的医疗事业蒸蒸日上、蓬勃发展,祝愿各位身体健康,事业顺利!

张X

20xx年10月27日

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更多相似作文

篇1:未来的水果

全文共 420 字

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塘栖一小303班 胡双双

转眼到了3956年,这时的水果五花八门,那叫一个先进。

在这个时代,随便进一家水果店,单单水果数量就足够将你吓个半死!水果的种类更是奇特:有紫莹莹的香蕉、有红彤彤的榴莲、还有白花花的梨子……这还只是普通的,五颜六色的芒果准能让你吓的目瞪口呆!现在的药店老板都急着往店里进彩色芒果,听说这种水果虽然价格不菲,却是一种包治百病(包括癌症),数量稀少的特殊水果,比冬虫夏草还神奇哩!

别以为彩色芒果最神奇,化学草莓也很奇特。比如现在,我就在一家商店里买了一块化学草莓冰糕,那吃起来比蜂蜜还甜,那感觉比在海洋里还凉快,一切烦躁似乎跟我有一个世界的距离,可舒服了!

说到底,这么多奇特又令人向往的水果怎么挑啊?如果你选不过来,那就来上两个金光闪闪的大西瓜吧。就现在这个季节吃它绝对没错!把大西瓜切成两半,金灿灿的汁水流出来,让人不禁咽了口唾沫……

当我正吃西瓜时,闹铃把我拉回了现实,哎,原来只是个梦!不过,在将来一定会有这些水果的!

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篇2:中考学生优秀写作话题

全文共 672 字

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你如一缕清风,牵动着我的举动;你如一抹骄阳,温暖着我的心灵;你如一股清泉,涤荡着我的心田。

——题记

读万卷书,行万里路

古人云:“读万卷书,行万里路

一书一世界,一剑一乾坤

古人云:“一花一世界,一叶一菩提。”而我云:“一树一世界,一卷一乾坤。”书就如浩瀚宇宙,拥有无数个小星球,我们喜欢在深阅读和浅阅读中遨游,读书不仅仅是“阅”,还有“品”,在浅阅读中与书中人物打交道,在深阅读中悟故事意境。在书中品人物性格,体会着那108百名好汉的英雄壮举,体会历经九九八十一难取得真经的艰辛历程。在历史的长河中,去学习、去体验、去品读,书的世界,就是整个乾坤,就是那浩瀚的宇宙!

好书不厌百回读,熟读精思子自知

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”一本书读第一遍不够了解,读第二遍不够透彻,读第三遍、第四遍才会回味无穷。每一本书都有它独特之处,而想要读懂、读透却很难,只有足够耐心懂得去细细品味的人才能真正读懂一本书。在书中使我懂得了“知否,知否?应是绿肥红瘦”那般疑惑;懂得了“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的急切心理;懂得“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”那般苦楚。书中那些人物写的那些诗句,那些故事,无不在寄托我们的情感,无不体现出我们的心境。而这,只有读了千百回,才能明白、领悟的!

世间万物皆有情,而情,只有通过诗文的表达,才有了宣泄的载体。自古以来,文人墨客,就是这样寄情山水、寄情诗画。而情,又是通过笔墨纸砚,流芳千古、传承后人。所以说,人的一生与书同行,与诗相伴,终觉舒坦。让我们与诗共舞,携一份执着,带着诗上路!

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

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篇3:写作的乐趣作文600字

全文共 624 字

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说起写作,恐怕没有人会喜欢吧!我当然也不例外,从前每次写作文都让我十分头疼,半天也憋不出一个字来,再不就像流水账一样,没有重点,没有起因,也没有结束。

现在的我,不但没有那么讨厌写作,偶尔还觉得写作文还有一点点的乐趣,这点乐趣起源于我的妈妈,妈妈很喜欢一些散文、诗歌。什么徐志摩的,张小娴的。她有一个小本子,上面工工整整的写着都是她喜欢的东西,有一些小短文,小诗歌,名人名言,还有很多她喜欢的歌词,妈妈说这是吸收百家之精华,没事的时候,我也会拿来翻一翻、看一看。时间长了,我也学会把从书中看到的一些好词好句积累起来,写到一个本子上。比如说描写春天的,描写夕阳的,描写心情的,一旦遇到这样的作文,我就会想起这些我曾经读过的经典语句,脑海里就会不经意的浮现出那个情景,很快就写出来。

写作给人以力量。写作不仅仅赋予我们无穷的乐趣,它更是一种动力。它促使我们不断地去学习新知识,总结新经验,再写新篇章。写作使我们在一次次的失败之后,获得成功。我们不奢望都能成为文学大师、都能取得文学家那样骄人的成绩。但是文学家们的成就会成为我们前进的航标。当我们所写的人或事报道之后,那种快乐,那种幸福感只有我们自己知道。其实写作并不难,并不那么令人烦恼,只要把它当成一颗美味的糖果,细细品味,你就会爱上写作的。

这个学期我发表了二十五篇作文,其中五篇发表在《教育周刊》上,这让我更加的有信心,也更加喜欢上了写作,虽然有时写得还有些幼稚,有些不足,但我不会气馁,会更加努力的。

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篇4:水果的作文

全文共 759 字

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这一天,妈妈给我买了一些樱桃,还给我带来了几片叶子。叶子修长,绿油油的,边缘还有着短短的小刺,摸起来又不刺人又不软,中间还有着淡淡的、白色的线条呢!我想:“哎呀呀!叶子都这么漂亮,那就更别说是它的果实啦!”樱桃呢是一个圆溜溜的、红的透明发亮!好似一个个红彤彤的笑脸,又像一颗颗晶莹剔透的玛瑙,和宝石一样大小。上面还有几滴银光闪闪的美丽的露珠哩!

我坐在软软的沙发上,双眼直盯着那一袋子樱桃,嘴巴里的舌头转了一圈,口水全部都从嘴角那儿流了出来,恨不得一口把这个小东西一口吞下,我实在忍不住了,于是,我的眼睛便转了两圈,斜着眼睛在趁妈妈防不胜防时,我的手快如闪电,立马伸了出来,接着在妈妈又转过身子的时候,我便把袋子里的樱桃一把拿了几十个哩!接着把他一口装进嘴里,马上跑进厕所,开起灯,关上门,假装对妈妈说:“妈妈,我要上一个小便。”妈妈看见还有剩下的樱桃,认为我没有偷吃,于是就到卧室里去更衣了。

我又吐了出来,小心翼翼掰开他,里面鲜嫩多汁的果肉一个个都摆在我的眼前,满手都是黄色的汁!看着那水灵灵的果肉啊!我真想一口立即全部吃掉!边说着便拿着樱桃一下子塞进了口腹之中。接着在我的口中像一个大炸弹似的,“轰!”的一声,里面的“炸药”在我的小小的空间里爆了出来,樱桃里面的汁儿立刻像一个个军队似的,一直一个劲地往我的嗓子眼儿里钻!把喉咙都给甜倒了。“啊哈!原来樱桃的味道这么好吃!”我赞叹道。于是,我便狼吞虎咽,迅速地跑到口袋前,又抓了一大把樱桃,大摇大摆地坐在沙发上,开始享用起来。

这回,我可不像刚才那样细嚼慢咽了,一下子就把六七个樱桃一起吃进了我的肚子里。连籽都有些忘了吐了!我对樱桃的评分可是一级棒,说:“刚才那一幕真的太爽了!”我同时也打了一个隔。表明吃饱了。

最后,我想:哎呀!樱桃呀!下一次我一定要把你全部通通吃完!

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篇5:我爱写作作文800字

全文共 855 字

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拿到这个题目,我的脑海中立马浮现出一个词——写作

这是我最喜欢的。

我的写作,要比同龄人起步早。当同龄人都在写“兔子和萝卜”时,我就已经在写“兔子和狼”了;当他们还在为写不够一页作文纸发愁时,我却在为纸不够而皱眉;当同学们才开始尝试写小说时,我的几本小说已经躺在了书柜里。

尤其是三年级拿了一次作文奖后,我对写作的热情就如火焰般,越燃越旺。

在我写作道路上,有三个人对我的影响很大:一个是郭敬明,他的作品间接影响了我的文字风格;二是虎老师,她对我的作文启发非常大;三是儒勒·凡尔纳,他让我的科幻文章富有新意。

一直以来,我都特别钟情于写作,有段时间,甚至到了痴迷的地步。在书桌前,一写就是一整天,诸事都被我抛在脑后了。

记得有天,妈妈要出门,嘱咐我把兔子喂养好。临走时,她又特意叮嘱了我一次,在几点几分喂兔子。我一边应承着妈妈,一边心心念着我的游记作文,那是一篇关于写丽江古城魅力的作文,起先我不知道怎么写,后又涉猎大量素材,等灵感乍现的时候,时间已过去了好多。真正动笔的时候,又是另一个时间了。我写呀写,写得忘记了作文以外的所有事情,包括那只可怜的小兔子。

直到妈妈回来。

妈妈是如何进门的,又是如何发现兔子不行的,我都浑然不知。只记得,妈妈看到已经饿得不行的兔子,眼珠子都快气绿了……

这算是我和写作的一点趣事吧。尽管生活中有很多类似的“兔子事件”,但我并不觉得内疚,反倒暗喜,是写作充实了我,它也反哺着我的阅读。

写作向来和阅读不分家。

小时候酷读书,经常让妈妈给我讲故事。识字后,我自己读,渐渐地,也能看一些小说了,越读越觉得,那些文字强烈吸引着我;越读越想着,我也要写出那么优美的文字。这大概就是我的写作启蒙吧。

随着书柜里书的慢慢增多,我的写作也在一步步地迈入新的台阶。

这是我的写作故事。

现在,可以毫不夸张地说,我为写作狂,一切都不及写作对我的吸引力。

愿在将来,无论是泡一盏茶的功夫,还是听一曲民谣的空档,亦或是赏潮起潮落的间隙,我都能够手执笔杆,把凡间的一切用文字的形式,珍藏在时光的旧皮箱里。(公众号:虎老师语文)

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篇6:我喜欢的水果

全文共 219 字

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邹莹瑜

有人喜欢香脆的苹果,有人喜欢又酸又甜的葡萄,而我喜欢又香又甜的香蕉。

它身穿黄色外衣,摸起来很光滑,远看像一条自由的小船在水上漂浮着,还像一弯新月一样,弯弯的挂在天上,为我们照亮小路。

它闻起来又香又甜,令人恨不得马上咬一口。剥开以后,你会看到它的里面是淡黄色的,看起来就很好吃。我咬一口,果然又香又甜,然后我就把它狼吞虎咽地吃完了,但吃完之后还想再吃。

这真是一个又好看又好吃的香蕉,它还很富有营养。小伙伴们,我们应该多吃,你们喜欢吗?

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篇7:盘点作文写作方法指导_2300字

全文共 2158 字

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古人过去讲“六艺”:礼、乐、射、御、书、数。其中一个“书”,就包括了作文。作文对不少孩子而言,是一件相当头痛的事情;而在很多成人的世界里,遇到的最不愉快的一件事,也许就包括了写作。所以说,语言交流与文字表达,不仅关系到孩子短期到考试学分,更关系到----它也是成人一生中---学习、工作、生活都需要的基本技能。

之前,可能您的孩子在作文上遇到了问题。在此之前也许您已让孩子读了不少课外书,也许你打算或已经为孩子报了一个作文方面的提高班。但问题没有得到满意的解决

尽管作文有技巧有方法,但还是特别想说:最快捷有益的办法,就是您与孩子一起学习。您的这一小小改变,将给孩子带来一个巨大的提升。

想要解决孩子的作文问题,首先取决于您是否愿意做这点小的改变。如果您还跟过去一样做甩手家长,买来不少课外书后便让他独自吸收,或是把他一人扔到课外学习班里,自己埋单走人。那您找到的这些办法,都是穿新鞋、走老路。如果您连一个配角都不愿意扮演好,那对于主角——我们的孩子,他的戏也就不会演的精彩。亲子教育,是最负责任,最经济合算的教育。

当然,与孩子一起学习,并不意味着要求您亲自提笔、披挂上阵,来写一手的好文章。但要求您知道什么是好作文?要求你知道怎么评判孩子的作文?通俗的讲,不要求你吃过猪肉,但你一定要见过猪跑。“扶上马、送一程”,扶孩子上马的人,并不一定要学会骑马。我们家长的见识水平,就是孩子的作文水平。因为你的见识高了,要求高了,看作文、看问题的眼界高了,对孩子的帮助就大了。我们不能当甩手干部、甩手户主。

有妈妈说:我的孩子小学的时候作文很好,怎么到了初中就不行了;我见过一些小学生的作文,写的很好,很有章法,但入不了老师的“法眼”,而上了初中,转眼之间写的作文几乎每次都是班里的范文。

这两种现象,其实是同一个问题。

一个普遍的原因,就是小学、初中,甚至到了高中,对作文的要求不一样,标准不一样。小学的好作文,主要的要求是好词、好句。初中的要求就高一点,要求结构合理、表达通顺。到了高中,对作文的要求才比较完整。如此来看,孩子学了近十年的语文,才略略看清作文的基本面目。在这期间,走了多少的弯路?迷了多少路途?

我们为了写好作文寻找到了很多的答案:多看书、多积累、多观察、多练习----我们走进任何一个诊所,“医生”都给我们开这种大同小异的“药方”。这个药不敢说包治百病,但也吃不死人。我们的孩子看的书多不多?作业多不多?功课紧不紧?看的很多!作业很多!功课很紧。但作文水平呢?这种浮在表面的方法,不是解决问题的正道。那就要推翻、打破,寻找新的方法,重新来,重建系统。

亲子就是培养、引导。扔之不管,埋单走人;或是强行灌水,喂个水饱,都是不对的。

以前,我们的妈妈是强行灌水,自己累不说,孩子还没有积极性,久而久之,孩子就失去了思考的积极性。张开嘴就要奶喝,对家长依赖性太强。

我们讲一个例子。大家体会一下,怎么引导孩子。

我的孩子很小的时候,怎么教她读诗背诗的。这个感想,也是当年放在论坛上的。

今天,特意选了一首李峤的“风”来让悠宝学。“解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。”只有“峤”字不认识,所在领读起来并不困难。几遍过后,我问:“悠宝,你能看出有什么规律吗?”

她想了一会,说:“虽然题目是写风的,但是一个风字都没有提到。”

一看这小家伙看出了点门道,于是我接着问:“那都写了什么呢?”

她看着小黑板,一个一个数着说:“写了秋天的落叶,春天的花,江面上的浪,恩----还有竹林。”

“那----你还看出什么规律呢?”

她又盯着小黑板看了一会,突然兴奋地说:“我知道了,诗里的第三个字全是数字。”

对,你真棒,我挥舞了一下手,做鼓励状:“第一行里是三秋的三,第二行是二月的二,第三行是千尺浪的尺,第四行是万竿斜的万,对吗?”

她点了点头。

有心试试她的文思。我说:“你能用风来说几句话吗?就象写作文一样?”

“也和这首诗一样不让有风字吗?”她问。

“随便。”我说,因为这样的要求也许对她而说有些难度。

“北风卷地白草折”我话音刚落,她就迸出这句诗----前几个星期刚教的。她的回答多少让我觉得有点意外。

“还有别的诗句与风有关吗?”

“夜来风雨声,花落知多少”

“还有呢?”

“长风几万里,吹度玉门关”

“还有吗?”

“竹喧归浣女,莲动下鱼舟”

“竹喧归浣女,莲动下鱼舟”能引用这句诗更出乎我的意料,但我还是故意问“这句诗里没有风字呀?”

“洗衣服的女人穿过竹林,莲花涌动着鱼舟,我有风的感觉了呀”

我们要重点理解一句话。“洗衣服的女人穿过竹林,莲花涌动着鱼舟,我有风的感觉了呀”我有风的感觉。有风的感觉,就有风。这才是想象,才是形象思维,才是作文的意识。

所以讲,方法上,不要强行灌水,要学会引导。怎么引导?学习有水平的导购员一样,一定是多问少说。有水平的导购员,重在问,客户重在说。先导后购。而很糟糕的导购员,恨不得上来就是一个产品发布会,灌上你一脑门子的产品知识。

原来妈妈是说的多,让孩子听的多。这样的方法对家长的要求高,并且你灌多少,这个知识是你的不是孩子的。现在改一改,说的少,问的多。孩子回答的多了,这个知识是他的。你的主要任务就是一问再问三问,并且不要怕孩子说错,不要去灌孩子,把孩子灌的稀里糊涂的。写作文,教孩子 帮孩子,要做孩子的导购员而不是推销员。

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篇8:初三有关暑假的美好述写作

全文共 570 字

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暑假结束了,我们又迎来一个新学期。回想起暑假中的一段段回忆,我至今都记忆犹新。与往年相比较,今年的暑假更加有趣,更加令我回味无穷。

一放假,老妈就扔给我一个“重磅炸弹”:今年暑假我们家一起去海南游玩,可是……,前提是在出发前把所有的暑假作业写完,不然就取消海南游。这是趁火打劫吗?

这时,我脑子中有两个声音响了起来,一个说:“算了吧,写作业那么麻烦,暑假就呆在家里吧,还很安全呢!”另一个说:“别听他的,作业就那么少一点儿,两三下写完就可以痛痛快快玩了!”

最终,旅行的诱惑把我的心思拉走了,我满脑子都是海南的大海和沙滩,于是我赶紧扑到了作业这只“拦路虎”身上,一通“拳打脚踢”,功夫不负有心人,我终于坐上了去海南的火车。

在火车上足足坐了两天,终于到了!出了车站,伸了个懒腰,嗯,空气中充满了泥土的清香,好清新!

来到海南,先适应一天,第二天我们就到处去玩了。

第一站,海口。海风中带着咸涩的味道,海滩上撒满了漂亮的石子和贝壳,就像一本书上撒满美妙的字句。我们在水中游啊游,仿佛自己是一条鱼。

第二站,三亚。这次,我们参加了深潜、浮潜和海钓。背着沉重的氧气罐潜下深水,看众多海洋生物在水中自由的玩耍,感受冰凉的海水划过身体,多么美妙的事情!可惜那两天天气不太好,海钓没有什么收获。

在海南的这一个星期,是我在暑假中最快乐的一段时光。真希望能再去一次海南!

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篇9:水果的作文

全文共 762 字

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苹果是一种大家都了解的水果,它肉乎乎的,全身上下有一种大丰收的鲜红色。把它拿在手上它会缓缓的贴紧你的手掌心,如果你从成千上万棵苹果树中挑选了它时,这对它而言便是一种幸福快乐它能给大家产生柔美的味道,这就是它较大的幸福快乐,苹果,是生长发育在北方地区的一种水果。四字成语"累累硕果"指的便是它。当常常踏过一片苹果林时,它诱惑的味儿就会伴着轻风进入你的鼻腔甚至全身上下,久违了的舒适会从你那掩埋已久的神经系统中爆发而出。有没有什么比这更轻轻松松的事儿呢?下边就要我介绍一下苹果吧!

盛开的苹果树小乔木,树高可以达到15米,种植标准下一般高3~5米。树杆黑褐色,厚皮有不规律的纵裂或块状脱落,枝丫光洁。叶序为轮生共生,椭圆形至椭圆状,叶边有锯齿状。伞房花序,花朵乳白色,含苞待放时带淡粉色,雌蕊20,花柱5。果子为仁果,色调及尺寸因种类而异。

苹果喜阳,喜微酸碱性到中性化土壤层。最适合土壤层浓厚,含有土壤有机质,心土换气排水管道优良的沙质土土壤层。有超出7,500个已经知道种类。优良品种:“新华系列产品”,“红富士苹果”,“乔纳森”这些。除生鲜的种类外,还有烹饪用的苹果。因为苹果的水杨酸有维持水分的功效。苹果带有很多的阿拉伯胶,这类可溶化学纤维质能够降胆固醇及坏碳水化合物。还能够操纵哮喘病及漫性阻塞性肺炎等症状。

苹果针对提高儿童的记忆力拥有独特的功效。苹果中不仅带有多种营养元素、脂类、矿物、糖原等组成人的大脑所必不可少的营养元素,并且含有益于儿童成长发育的细化学纤维和能提高儿童记忆力的锌。锌是组成和记忆力密切相关的核苷酸与蛋白质的不可或缺的原素,缺钙会使大脑皮质边沿部海马区发育不全。食材中的锌一旦降低,儿童的记忆力和自学能力便会遭受比较严重危害,这类危害可持续性到成年人。为了更好地使儿童的记忆力优良,应让儿童多吃苹果。

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篇10:我最爱的水果香蕉作文300字

全文共 307 字

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你知道我最爱吃什么水果吗?其实,我最爱吃香蕉。香蕉,它不仅味道可口,营养价值还很丰富。它含有糖、蛋白质,还有很多维生素。

香蕉总是穿着金黄色的外套,它身上还有许多点点就像许多豆豆,它的根就像兔子的尾巴非常可爱。香蕉弯弯的像月牙还像金色的小船反过来像一把金色的枪。

我用手摸一摸感觉滑滑的,软软的,像我们的小脸蛋。

我轻轻的把香蕉脱掉外套,仔细的一看,香蕉,穿着条纹的衣服。香蕉弯弯腰缩着身子显得有点害羞。一阵淡淡的香味迎面扑来垂涎欲滴,瞧,你看同学们吃的津津有味。

你可别小看一根的香蕉,它的作用可大了!它可以帮助睡眠,还可以消化可以帮你缓解紧张减肥,它不仅可以生吃、炸吃、煮吃,绝对让你爱不释手!

你也一定喜欢上香蕉了吧!

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篇11:做水果沙拉的日记200字

全文共 329 字

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今天,我在小桔灯作文班参加了一次别开生面的制作水果沙拉活动!

老师先挑了一个火红的苹果,它像一个很小的球。老师把它切成了一个个小丁,同学们兴奋极了,有的同学馋得直流口水。老师让我们先做一个沙拉。再上去比一比,哪组做得漂亮。

我们这一小组用苹果、橘子、桂圆。做成了不同的形状,有的像布丁,还有的像鸡蛋。

我印象最深的人是何时祉悟了,她摆的造型像皇冠,当然也离不开我们的帮忙了。

水果沙拉做好了,人们把盘子放在前面,老师说,我们这一组的造型是最漂亮的,我们都高兴得欢呼起来。

我们把沙拉的盘子,放在了桌子中间,就开始品尝起来,吃着自己亲手做的美味的水果沙拉,心里美滋滋的。

怎么样?听了我介绍了这么多,你们是不是快要流口水了啊?快回家自己做一个吧,你一定喜欢水果沙拉这道菜。

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篇12:我给妈妈做水果沙拉作文500字

全文共 481 字

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俗话说得好“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝!”平时都是妈妈无微不至地照顾我,今天是三八妇女节,我要给妈妈一个大惊喜,可是到底做点啥好呢?对了,妈妈喜欢吃水果,就给妈妈切点水果吧。

我从厨房弄了一个苹果,一根香蕉,再拿上刨子和水果刀以及切菜板,就准备开工了。我先把香蕉剥了皮,然后拿起水果刀,刷刷几下把香蕉切成了小段;又用刨子想把苹果皮削了,可是一下不小心刨子把手指划破了,疼得我忍不住龇牙咧嘴的。这时,爸爸看见了,关切地问道:“要我帮忙吗?”我咬咬牙回答道:“不用了,谢谢爸爸关心!”

我又把苹果切成小小块的和香蕉放在一起。这时我突然想到,上次英语作业要求做沙拉,不是还剩下一点沙拉酱吗?我一看,沙拉酱瓶子在厨房的一个架子上,我跳起来把它抓了下来,用沙拉酱在水果块上面弄了一张“网”,就把水果沙拉做好了。

我兴奋极了,立刻把它端到了妈妈的面前,妈妈开始有点惊讶,然后接过我递过去的勺子,舀起一勺水果沙拉,美美地尝了一口,砸吧砸吧着嘴巴,脸上逐渐绽开了一朵花,点了点头,高兴地说:“嗯,真美味,谢谢你,宝贝儿子!”

听了妈妈的夸奖,看着妈妈的笑脸,我的心里比吃了蜜还甜。

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篇13:水果家族作文600字

全文共 609 字

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大家好,我来给你们介绍我的水果家族吧,而我当然是其中的一员。有人叫我苹果大侠,因为我“人见人爱,花见花开,车见车爆胎”长得非常帅气。

我穿着一身鲜红的衣裳,身体圆溜溜的,头顶上有一根炳,有时候,大家都叫我“红胖子”。一切开,会发现里面有淡黄色的果肉,一吃起来就觉得甜甜的,非常好吃,你仔细闻一闻,就觉得能香到心里。我的营养价值非常高,所以有人说,一天一个苹果,医生见了都要躲。

嗯,怎么突然这么臭,原来,家族里又大又臭的榴莲来了。它穿着一身盔甲,摸摸它,你会觉得很扎人,它很容易被掰开,掰开它,你会发现,里面有又大又黄的果肉,吃完它,会发现里面有一块椭圆形的壳。并且它有很多的营养,被称为水果家族里的“大王”,但吃太多你会上火。

看看谁来了,原来是苗条的香蕉姐姐来了,它身体弯弯的、细细的,总是穿一件黄色衣服,就像一个一直穿黄色衣服的小姑娘。摸一摸,小姑娘的皮肤滑滑的,软软的。闻一闻,小姑娘身上发出一阵香味儿,真是香气扑鼻呀!你如果把小姑娘的衣服脱掉,里面的淡黄色果肉就会透出来。吃一下,就觉得甜滋滋的,粘粘的,但是让人吃了还想吃。并且,它有很多的营养。

咦,又是谁来了,原来是草莓来了。瞧,它的表面嵌着许多像芝麻一样的小籽,像是草莓妈妈的宝宝。你仔细一看,还有几根又细又短的毛,太有意思了,草莓不仅惹人喜爱,而且颜色鲜艳,草莓穿着一件深红色的衣裳,咬一口,真是酸酸甜甜的。并且,吃太多的草莓会上火。

瞧,这就是我的水果家族。

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篇14:帮妈妈洗水果日记200字

全文共 230 字

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今天妈妈买了圣女果放那还没洗,我想爸爸妈妈给我和弟弟洗衣服、做饭、还要上班…多辛苦呀!我也该帮爸妈干点事了。干什么呢?

对了,帮妈妈洗圣女果吧,我对妈妈说今天我来洗水果吧,妈妈说你会吗?我说学呗!妈妈告诉我要把绿色手柄摘掉,然后接半盆水洗两遍,再跑半个小时。我问妈妈为什么要泡泡呢?妈妈说因为水果和蔬菜非常好吃,小虫子、害虫也想吃。农民为了不让虫子们吃就打了农药。噢我明白了。

今天,我的收获很大,不仅学会了了洗水果,还知道了农民伯伯为什么打农药,真是难忘的一天!

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篇15:描写水果西瓜的

全文共 293 字

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有人喜欢吃苹果,有人喜欢吃哈密瓜,而我喜欢吃西瓜

西瓜是圆形的,看上去像一个圆溜溜的小皮球,又像一个圆形的窗户,西瓜外皮是浅绿和深绿相间的。

西瓜摸上去非常光滑,像摸到了一块巨大的冰,你认真闻,一股清凉的气味袭来,可真好闻!

我用刀从西瓜的中间切开,火红的果肉近在眼前,上面还有一些乌黑的小籽儿,整体看起来像清澈的水被染成了红色,而这些小籽儿就是在水中游泳的小朋友。西瓜红通通的,吃了甜津津的,尤其是夏天吃了,让人觉得清凉爽口。西瓜的形状很多,有圆形的,有椭圆的,还有正方形的呢!西瓜除了可以直接吃,还可以炸成果汁喝,又可以做成水果拼盘,还有很多作用。

这就是我最喜欢吃的水果——“西瓜”了。

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篇16:我爱吃的水果作文400字

全文共 367 字

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有一种水果,有的人说它奇臭无比,难以入口,甚至避而远之,有的人却说它营养极佳,口感细滑,细品香甜,你能猜出这是什么水果吗?它就是榴莲,被称为“热带水果之王”,外表虽丑,入口却让人回味无穷,这也是我最喜欢的水果之一。

熟透的榴莲外表凸凹不平像一个个小丘陵,特别要小心不要被刺伤,它果皮的颜色比较深,果实的味道特别浓郁,远远的就可以闻到它独特的气息。剥开外皮,可以看到它的果肉是淡黄色的,在果肉中含有大量的维生素,是一种营养丰富的水果。

妈妈告诉我说:“它的果皮和骨头一起煮汤也可以补养身体,它的种子可以炒熟或者煮熟了去掉外壳,味道像栗子可以增强体力。”榴莲不仅好吃,原来浑身是宝呀!

听完妈妈的话,我抱着试试看的心情,捏着鼻子张开嘴巴轻轻地咬了一口,果然很迷人的味道,柔软、细腻、甜美!

这就是我喜欢的榴莲,虽然外貌丑,闻起臭,但是口感甜美!

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篇17:水果西瓜作文

全文共 487 字

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今天,我给大家介绍的水果是“西瓜”。它有着翠绿的外衣,上面镶嵌着一条侨深绿色的纹线,像似裹着一条漂亮的`头巾。用手去摸它的表皮,光光滑滑,像婴儿的皮肤一样,让人感觉很舒服。

西瓜的品种有:无籽瓜、凤瓜、水蜜瓜、爆炸瓜辨别拿起西瓜用手敲,如果听到的是清脆的声

音说明这个西瓜没有熟如果听到的是“砰、砰、砰”的声音它保准是熟透的西瓜

用水果刀把西瓜切开,立马露出了鲜嫩的果肉,红色的果肉上还有许多黑瓜子,像一只只小蝌蚪在红色的果肉里睡觉红色的果肉流出红色的果汁

我迫不及待地拿了一片西瓜,咬了一口感觉凉甜可口,真爽!我吃西瓜大口大口的吃我从来吃西瓜是不吐西瓜籽的红色的汁水流的满口都是像满嘴的血一样我不由的叫了一声:西瓜真甜太好了我一下子吃了很多西瓜吃得我高兴级了

西瓜能够清凉解渴、消暑除烦,令人心情舒畅其次,所摄入的水分和无机盐通过代谢成小便,还能带走多余的热量,达到清暑益气的作用李时珍在《本草纲目》中把吃西瓜的好处叙述得非常详尽,他说西瓜甘寒无毒,不仅“消烦止渴,解暑热”,而且“宽中下气,利小水,治血痢,解酒毒,治口疮”。医书中还把西瓜称作“天生白虎汤”用。

这就是我介绍的西瓜!

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篇18:公司老员工辞职信写作方法

全文共 446 字

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尊敬的人力资源经理:

您好!

经过深思熟虑地思考,我决定辞去我目前在公司所担任的职位,我知道这对于您来说,是非常难以作决定的事情。

第二段:说明您自己考虑的辞职的时间(尽管您提出辞职经公司同意后,公司的人力资源部将按照固定的离职日程办理离职手续,但这样说并不是画蛇添足,大多数情况下,你都能够争取到提早离开的时间)。

例如:

我考虑在此辞呈递交之后的2?4周内离开公司,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行入职培训,使他尽快熟悉工作。另外,如果您觉得我在某个时间段内离职比较适合,不妨给我个建议或尽早告知我。

第三段:说明您在这个公司里的经验积累,尽可能地去赞扬公司对您的栽培(不论您有多么大的委屈和气愤,都不应该在辞职信里表露)。

例如:我非常重视我在“……公司”内的这段经历,也很荣幸自己成为过“……公司”的一员,我确信我在“……公司”里的这段经历和经验,将为我今后的职业发展带来非常大的利益。

最后,请务必使用亲笔签名,而且签名要尽量刚劲,并写好日期。

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篇19:我喜欢的水果

全文共 215 字

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卞馨平

黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。请你猜一猜这是一种什么水果呢?对了!是香蕉。香蕉是我最爱的水果,接下来我为你们介绍一下香蕉吧!

它穿着一身黄澄澄的衣服,摸起来非常光滑。它的形状是弯弯的,像一把镰刀,又像一个月牙,还像一只小船浮在水面上,漂来漂去的,真好玩!

它外皮味道非常清淡,像一朵水仙花的味道。当我剥开它时,一眼看到的是淡黄色的果肉,尝一口,口感非常的香甜可口。

香蕉可以润肠通便,它还有维生素E。我喜欢吃香蕉,请问你喜欢吗?

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篇20:我最喜欢的水果作文350字

全文共 368 字

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我最喜欢水果。我喜欢吃的有:红红的大苹果,紫晶晶的葡萄,椭圆的西瓜,“红”遍世界的火龙果……可是,我最喜欢那嫩嫩的香蕉了。

香蕉穿着嫩黄色的外衣,摸上去就像摸在那舒适、顺滑的棉纸上一样。头上的根就像一条小辫子梳在头上,特别像一弯黄色的明月似的。

一根香蕉不算什么,但如果有一把香蕉连起来的话,可能引目多了!

闻到香蕉的那诱人的香气,我不经把“小船”给搬开了,香蕉的清香气顿时抢占在我的脑海中和鼻子里。嗯,软绵绵的,甜津津的,仿佛来到一个食物的世界。摔在软绵绵的棉花糖上,吃着甜津津的香蕉,这真是一个神仙般的日子呀!

香蕉皮,你们别看它平时柔软可“亲”,其实他也有“调皮”的一面,如果你吃完香蕉后,将它随手一扔,那就惨了,如果踩到了它,那它就会带着你一起去“兜风”了,搞不好还要和地面来个亲密接触!

我喜欢香蕉,要是能天天吃到它,我就心满意足了。

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