关于水果的写作(热门20篇)

今天，果之国决定举办一次水果选美大赛。水果小姐们听了，高兴极了，因为这是她们大显身手的最好机会啦。

选美比赛那一天，各种水果打扮得漂漂亮亮地来到现场。这里早已人山人海，热闹非凡!

首先，礼仪小姐兴奋地宣布：“亲爱的女士们先生们，大家好!果之国水果选美大赛现在开始……现在有请一号上场，掌声欢迎!”

第一号的苹果小姐笑容满面地走上讲台，她先向四周的观众扫视了一遍，一脸得意的神色，好像冠军非她莫属了。她骄傲地说：“大家好!我是人人皆知的苹果小姐。我的用处很多，可以……我……我……”苹果一开始讲得滔滔不绝，但到后面却忘记了台词，结巴巴的说不出来了。她红着脸，不好意思地低下了头，垂头丧失地走下来了。大家议论纷纷，都说苹果小姐虽然外表很美，但也太傲慢了。

第二号的葡萄小姐笑呵呵地走上讲台，她先鞠了一个躬，小声小气地说：“大家好!我是二号选手葡萄，我的身体圆溜溜的，皮肤紫黑紫黑的，但我的肉晶莹透亮，酸中带甜，还有很多汁水，含有丰富的营养……”大家听了，都说：“别看葡萄外表有点黑乎乎的，内心还是很美的哟，我们也投她一票吧!”

第三号的红橙小姐，穿着一件金灿灿地晚礼服，迈着轻快的步伐走上讲台。顿时，全场金碧辉煌，台下响起了雷鸣般的掌声。只见红橙小姐亲切地说道：“大家好!我是三号的红橙小姐。我的皮薄肉红，汁多化渣，味纯清香、甜酸适中，是人人喜爱的国晏佳果。我的果肉可以做成果汁，喝一口下去，你就会感觉得很凉爽，还有润肺止咳的作用。我的皮可以制陈皮，也可以做成药材……我的全身都宝呢!”说完，红橙小姐满怀信心地向大家鞠了一个躬，然后优雅地走下台。大家都说：“好!好!红橙小姐真棒!我们都投她一票!”

接下来桔子、草莓、西瓜、杨桃等一一上台亮相，都一一展示了自己的迷人风采，得了现场的人们的啧啧称赞。

表演结束了，今年的冠军落谁家呢?大家个个都在你一言我一语，议论纷纷。各位水果小姐心情更加紧张，大家都在期待着……

一会儿，礼仪小姐出来宣布：“经过评委们的紧张评分，比赛结果终于出来了。我宣布，今年水果选美大赛的冠军是——红橙小姐!亚军是……”没等礼仪小姐说完，全场早已响起了雷鸣般的掌声。最后，国王又隆重地宣布：“由于廉江市盛产红橙，红橙小姐又获得了选美冠军，我决定授予廉江为红橙之乡!”国王话刚落音，全场又响起了经久不息的掌声……

我给大家介绍我最喜欢的水果。它长得像弯弯的月亮，穿着黄色的大衣，还有着乳白的果肉。吃起来，软软的，它虽然不能降温，但可以消暑。没错！它就是——香蕉。

在家里我每天都会吃香蕉，如果家里的香蕉被吃完了，妈妈下班就会买一大堆香蕉回来，为了防止香蕉坏掉，我就把香蕉切成两半，一半放到冰箱，一半吃掉。

有很多人会问，你为什么喜欢香蕉？那还得从我小时候说起。五岁时，有一次我和爸妈驾车回老家，由于出发没有带水，在路上我口干舌燥，仿佛在吐火。快到了，我非常兴奋，因为终于可以喝到水了。到了，我还没等车停稳，便下了车急冲冲地跑到外婆家里，东找西找，但什么都没找到。我又急又想喝水，这时我看到外婆家里的桌上有一盘水果，我问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“是香蕉。”香蕉？因为我才五岁还不认识这种水果。我闻了闻，有一股清香的气味扑面而来。我把香蕉剥开，里面黄黄的，我忍不住咬了一口，有一种软软的感觉，还特别甜。从这一次我就认识了香蕉，并且喜欢上了它！

这就是我最喜欢的水果——香蕉。

闻起来臭烘烘，吃起来香喷喷那是什么？会是臭豆腐吗？不，是我的最爱——榴莲。

那年七夕节，是我第一次吃榴莲。妈妈从超市买来一个跟刺猬差不多的东西。它无论是形状、颜色与味道都和其他水果大不相同。榴莲呈椭圆形，和西瓜差不多大，只不过全身长满了尖锐的硬刺。

“这是什么？”我好奇地问。

妈妈满带笑意地说：“这可是水果之王榴莲。”

一听是水果，我就垂涎三尺了。我找来找去不知从何处下口，妈妈一边拿叉子一边问我：“你在干什么？”

“我在找肉呢！”

妈妈摸了摸我的头：“肉在壳里面。”原来榴莲还养着几个孩子呢。扒开乌龟壳般的外壳后就到了榴莲的“家”了，里面有5个大小不同的房间，里面都住着一个榴莲娃，黄里透白，又大又嫩。我正准备去拿，一股臭味直冲鼻腔，熏得我赶紧捂住鼻子，躲得远远的：“妈妈，你买的时候怎么不挑个好点的，你看这个都发臭啦。”

妈妈笑着：“就这个味道，你吃吃看。”

““真的？”

“妈妈什么时候骗过你？”

虽然我很相信妈妈，但这一句话却仍然令我半信半疑，可是好奇心还有肚子里的小馋虫都在怂恿我试一试。我双手颤抖，用叉子叉了一块最小的，我感觉浑身冒出冷汗，紧闭双眼，“啊呜！”张开双眼，我居然感觉到了香甜，又甜又嫩的感觉在我的嘴里滑来滑去，咽下去，我感觉到一股巨大的美味和营养渗入我的身体里……

接下来的情形你也猜到了，我手中的叉子像一条疯狂的狗，不停地冲向榴莲。可是，不一会儿就被妈妈拦住了：“吃太多会上火！”我这才停了下来。

这就是水果之王—榴莲。

高考作文在高考语文中占分60分，可谓重之又重，如何写好高考作文呢，高考作文写作有什么技巧呢，看看下面的文章你也许就有了答案

名校高考模拟作文写作指导

1.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

当旅游大巴进入山区的一个拐弯处时，车上一对情侣被窗外的美景所吸引，便招呼司机停车。他们下车后，大巴继续前行。就在这对情侣驻足欣赏山景时，只听前方轰隆一声巨响，那辆大巴被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。事后得知，车上乘客无一生还。惊魂甫定之后，这对情侣无不感慨地说了一句话。

按常理，一般人都会说：幸好我们不在车上！而这对情侣却说：假如我们不中途下车，那辆大巴就能赶在山石滑落之前驶过，车上的人也许就不会遭遇这场劫难了。这句话是对人的心灵的考问，善恶、美丑、高下之分，往往就在这一念之间。

请以心灵的考问为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【写作指津】

面对突发的劫难，我们都不是先知先觉，无法事先做出选择。但事后，我们是先庆幸自己躲过一劫，还是先悲悯同行者的不幸？这是对我们心灵的考问，考问着我们的良知，考问着我们的情怀，考问着我们的道德水准，考问着我们的精神境界。其实，在现实生活中，我们往往不是处于命悬一线之际，但也时常都会闪出这一念，而这一念往往就是一块试金石，在测试着我们心灵的善恶、美丑、高下。在具体写作过程中，记叙文要紧紧扣住这一念的萌生过程以及对它的感受、感悟去演绎，议论文则要紧紧扣住这一念的前因和后果、趋势去透析，从而彰显人性中真、善、美的光辉，鞭挞人性中假、丑、恶的污垢。

2.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

湖南省教育厅于2010年12月21日发出通知，明确要求从20102011学年寒假起，全省任何普通高中学校不得组织三年级学生成建制补课或变相补课，也不得为各种社会机构举办的复习班、辅导班等提供场地和条件。将高中毕业班也纳入禁止补课范围，这是目前全国下达的最严禁补令。

对这一最严禁补令，社会各界反应不一，有人强烈反对，有人极力支持，也有人持怀疑态度。对这一禁补令，你的观点态度是什么？请联系现实，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。要求讲真话，写真情；不得套作或抄袭。

【写作指津】

这道作文题要求针对具体的社会问题进行分析评价，降低了审题难度，目的在于引导考生对社会问题、现象加以关注、思考和分析，进行恰如其分的评说。

针对具体的社会现象进行恰如其分的分析，要求考生要有一定的思维广度和深度，具备对问题进行展开探讨的能力。社会现象评论型材料作文不同于传统的材料作文，这种类型的作文已经把问题或现象摆了出来，是什么已经确定，要求考生首先要对材料中的现象做出肯定与否定、是与非、对与错、赞扬与批判的判定，进而确定评论的角度，然后直接围绕问题展开分析评论，重点探讨为什么和怎么办。或者写成记叙文，通过对形象的塑造来反映学生对该问题的思考与观点。

虽然题目要求写记叙文或议论文，但相对来说写议论文更好，可以结合材料，联系生活实际与个人体会，确立明确的观点，有条理地论述自己的感受与思考。

脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。大家知道谜底是什么吗?答对了，就是——橘子。

遥望橘子林，好似一块碧玉的翡翠，春天来了，这块翡翠上变出了一块块雪白的银花，走进橘子林，花香便扑鼻而来，如果在这里散步，野餐，那既可以欣赏橘子花又可以在树荫下野餐，野餐吃着吃着，还可以从食物里闻到一阵清香可见是两全其美。

夏哥哥踏着轻快的脚步走进了橘子林，橘花已经凋谢了，树上接触了一个个青绿色的小橘子，这些小橘子渐渐长大了，由青变黄绿相间，又由黄绿相间变得越来越黄，越来越深，终于，秋天来了，果子已经成熟了，他们紧挨在一起，好似一个个橙色的小足球，在微风的吹拂下，小足球轻轻摇动，好像随时都要射出去似的。

大家把这些“小足球”一个一个地摘了下来，我拿起一个橘子，只见橘子上长满了许许多多的小洞，摸起来十分粗糙，剥开它的外皮，一阵清香从橘子皮里迸溅出来，我拿了一片放进嘴里，一股浓浓的香味从口腔中弥漫开来，十分美味。

我爱橘子树，我更爱种下橘子树的人们。

王旌舟

记得以前我的语文成绩并不是很好，特别是在写作方面，我就是一个不折不扣的“小傻子”，不管写什么样的作文都没有头绪，不知道怎么下笔，写出来的东西总是牛头不对马嘴。但是因为一个人，我的写作有了翻天覆地的变化，那就是我的同学——小红。小红长得瘦瘦的，有着两颗黑珍珠一般明亮亮的大眼睛，十分可爱，她的作文写得很好，老师经常表扬她。

记得有一天放学，我无精打采地走在路上，心里一直在想：“哎，这次作文又写差了，回家肯定要被妈妈骂。”正当我垂头丧气的时候，小红走了过来，拍了拍我的肩膀，像是看穿了我的心事，对我说：“王旌舟，别难过，我来帮你写好作文。”看着小红对我鼓励的眼神，我突然有了自信。我们约好第二天她来辅导我写作文。第二天，我到了约定的地方，发现她已经早早地到了那里。“要写好作文，一定要选好题材，积累好词好句……”她的话深深地吸引住了我，我点了点头，随后把我写过的作文交给她看。小红一一指出了我作文里一些错别字和文字不通的地方，最后说到：“我相信你一定会把作文写好的。”

往后的日子里，我坚持每天都读一会书，注意积累好词好句，渐渐地我的作文有了明显的进步，也受到了老师的表扬。有一次考试，我的作文竟然得了29分，妈妈知道后高兴地说：“啊，我的宝贝，写得真棒呀！加油，你可以写的更好。“看着妈妈脸上挂着的笑容，我第一次收获了写作带来的快乐。

现在，我的写作比以前有了很大变化，进步了很多，能有这些变化都要感谢小红。虽然我已经转到另一所学校里读书，很难再见到她，但我永远也忘不了她对我的帮助，是她让我的写作发生了变化，是她让我更加自信，是她鼓励我坚持不放弃！

星期天妈妈带我去齐河路的一家水果摊去买水果。

妈妈问：“你喜欢吃什么水果呀？”我回答说：“我喜欢橘子。”妈妈说：“好啊，我们就买点橘子吧。”说完我们就来到了齐河路水果摊。

哇，齐河路水果摊里的`可水果真多呀！有梨、苹果、龙眼，还有橘子……于是我就买了一点橘子，我买的橘子分为两种，一些是黄岩蜜橘，另一些是砂糖橘。

那个阿婆教我怎么挑橘子，橘子要挑红一点的，橘皮软一点的，表面光滑一点的，圆一点的橘子，我挑了许多橘子，总价13·6元。

回到了家，我迫不及待地拿出自己挑的橘子尝了一尝，啊！真甜啊！真是吃进肚子里，甜在心窝里。今天过得可真有意义，因为我又学到了一门生活的技能。

啊，教室里摆着一盆满满的水果，这些水果刚洗过澡，闪亮闪亮的。

吕川晃着脑袋，挥着双手，大喊大叫：“我要吃水果！”这个吕川，好像几十年没有吃过一口水果了。

同学端着盆子，一个一个分。分得快些，我站起来望着。枣子有红的，也有青青的。我悄悄对同学说：“这个枣子真的好小。如果有一大个枣子，我会吃得很快的。”我看着分来的无花果，这无花果像一个皮球，圆圆的，黄红相间。我有些喜欢，摸了摸，滑滑的，一拿起，无花果像个调皮鬼滑走了。我捧着闻了闻，哎呀，味道好像油漆啊，一点也不好闻，可同学说像哈密瓜香。

这时，我想到了偷吃人参果的孙悟空，尝了尝，枣很甜，脆脆的；又尝了尝无花果，啊，太苦啦都可以比上药的味道！

我给枣子想了个广告：“一日之计在于枣”，给无花果的广告是：“李白乘舟去果店，买来一堆人参果，口水直流三千尺，一口下去就健康。”

前天我哥哥（二姑的儿子）拌了一个水果沙拉。晚饭的时候，我哥哥先把新鲜可口的草莓，切成两半。二姑端来了一盘切成小块的菠萝，将菠萝泡在盐水里，说这样吃得时候可以不麻嘴。等了一会儿，我哥哥把菠萝从水里捞出来，和草莓一起放到一个精致的盘子里。然后哥哥又跑到茶几旁，拿了几个苹果。

开始削苹果皮，等削好后，也像菠萝一样，切成小块放到盘子里。接着，哥哥拿来一瓶沙拉浆，往盘子里倒了许多沙拉，然后哥哥拿了一双筷子，在里面搅了搅，放到嘴里尝了一下说：“这东西不怎么好吃。“我也凑过去尝了一口，但没尝出味道来。二姑说：“不要吃了，等上菜的时候，你们再吃。“我等了一会儿，终于等到开饭了，我拿起筷子尝了尝哥哥做得草莓沙拉，怎么又有点咸又有点草莓的味道，我又尝了尝菠萝沙拉的味道，也是又有点咸又有菠萝的味道，像哥哥说的那样不太好吃。

哥哥做的水果沙拉，又咸又甜，不太好吃！

员工提出辞职，一般情况下，是需要向单位递交正式的辞职信的。辞职信本身，作为员工的一种结束与单位之间劳动关系的意思表示，是具有法律效力，并且会对劳动关系结束的性质、双方责任的划分产生最有决定性的影响。因此，员工在写辞职信时，是需要慎重思考，绝对有必要三思而后行的。

为了使员工能够更好地保护自己的权利，我们从实践中碰到的员工因为提出辞职而利益受损的几个案例，总结出以下需要注意的方面，供想辞职的员工参考：

1、了解辞职权利的性质；

作为一名员工，在写辞职信之前，不要仓促行为，也不要意气用事。想辞职时，就先要想清楚，你想行使的是哪一种辞职的权利，这种性质的判断，是需要一定的法律基础的。

员工辞职的权利，共计有三种，其一是与单位协商，这是不需要员工单独拟写辞职信的；其二是员工提前三十日提出辞职，这种辞职的权利是一种预告解除劳动合同的权利，在现实中还是受到一些限制的，而且有可能会承担向单位支付违约金的责任，因此，在行使这种权利时，作为员工，应当深思一下；其三是即时辞职权利，这种辞职权利，员工是不需要向单位承担任何赔偿或者违约责任的，但是这种辞职需要法定的理由。

2、寻找合适的辞职理由；

在想清楚辞职权利的前提下，员工需要确定自己选择哪一种性质的辞职，并且在确定之后，寻找合适的辞职理由。协商解除，只需要双方同意即可，不需要特别的理由；预告解除，只需要提前三十日通知即可，也不需要特别的理由；即时辞职，需要特别的理由，其理由形式主要为单位不依法缴纳社保或者拖欠工资或者不付加班费等诸种情形。

3、措词温和，不可激化矛盾；

找到合适的理由之后，在具体行文时，不可语气过于生硬，不可因辞职信本身而与单位激化矛盾。但是更不可过于委曲求全，不敢宣告理由而使自己被动。

4、顺利取得相应的证据；

员工对于自己辞职的行为本身、辞职的理由负有举证责任。因此员工在辞职前、辞职时就应当有意识地保留相应的证据。比如领导签过字的辞职申请，自己写的辞职信，单位发的工资条等各种证据，需要切记的是，证据需要是原件。

5、作好仲裁或者诉讼的心理准备。

如果你与单位之间的劳动合同中约定了违约金的话，就要做好单位可能会向你索要的心理准备；如果你的档案存在单位的话，就要做好单位可能会扣留档案的心理准备；如果你的社保关系在单位的话，也要做好单位不给你办转的心理准备吧。

总之，辞职跳槽本身对于员工来说，是一个有风险的行为。在做出这个行为之前，需要深思并做好承担风险的心理准备，并且需要储备相应的法律常识来保存对自己有利的证据，必要时，也需要求助于专业律师为妥。

我爱吃水果，有红彤彤的苹果，小巧的香梨，甜而爽的西瓜…………。但我最爱吃的水果是葡萄。它不仅仅是玲珑多姿，更重要的是葡萄香甜可口。

葡萄没成熟时，葡萄皮是翠绿色的。像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。每年秋天，葡萄成熟了。由于葡萄品种很多。葡萄大小不一，颜色各异。有白色、紫色、绿色、红色……在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透明的葡萄，紫红色的、碧绿色的，圆圆的，好像一颗颗不同颜色的宝石。置身其中犹如进入珠宝的世界。轻轻扒开葡萄皮，一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶，像玛瑙。散发着迷人的香味，使人口水直流。迫不及待放入口中，细嚼一下，香甜可口的汁水一下子渗遍全身，那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里，久久不会消失。让人回味无穷。葡萄不光好吃，它含丰富维生素C。还有很多用途。能制成葡萄干，加工各种各样的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒，供大家品尝。葡萄皮有润肤作用。

我爱葡萄更爱吃葡萄，你喜欢吗？

作文正走向浮华，这是一个不争的事实。

近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象：内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中。主要表现为：不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离;好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨。

难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，31.5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹。

浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心：太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。

首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采;粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗?鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清。其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格，从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里，朱自清的《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已。因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的话，那就是合适贴切。

除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实。关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花

记叙文在高考作文中越来越受到青睐是大家有目共睹的，相对于议论文来说，记叙文有其自身的优势，因为考生受思维能力和阅历的限制，很难在有限的时间内写出有真知灼见的文章的；而记叙文则不同，只要把事情说清楚或者把人写活就可以了。

虽然任何一种文体本身没有优劣之分，只是相对于特定年龄阶段的高中生来说，散文是最好写的，因为现在高考的文体不限，导致很多学生不分文体，而散文形式 自由，是融记叙、议论、抒情、说明和描写等于一体的。并且散文题材广泛，凡是日常生活中的所见所闻所感所思均可入题。因此，我们认为，记叙文写作可以散文 化，由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑斓的风景画，让人陶醉，让人喜爱。

在记叙文写作时，应防止犯以下的错误：

一、记叙文容易写成流水账。

很多学生在写记叙文时不能把握好哪里该详写哪里该略写，哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨，因此没有轻重主次之分，把事情原原本本的写下来。又因为受字数的限制（800多字），本身有没有细节描写的意识，所以写出的记叙文往往只有结果而无过程。

二、记叙文容易犯叙事低幼化的毛病。

由于受生活阅历的限制，学生一写作文就无话可说，在抓耳挠腮之余，不得不求助于珍藏在记忆深处的童年时代或小学生活。当然不是不可以写童年或小 学，而是需要注意叙述角度和口吻的把握，很多同学在叙述的时候完全变成了一个七八岁或十几岁的孩子了，所思所感幼稚的很。要记住，有些事情以儿童 的眼光来看可能很有趣，可能是刻骨铭心的，但现在所写的文章是给成年人来看的（阅卷老师），因此此类文章得分很低。

三、记叙文一旦追求写出波澜容易走上不合理虚构的歧途。

现实生活很平淡，少有惊天动地的事情可写。而作为考场作文，平铺直叙的文章是不可能得到阅卷老师的青睐的；而学生为了叙述的引人入胜，为了结果的 出人意料，往往会无中生有，编造故事。由于生活阅历的缺乏，生活常识的匮乏，所编的故事常常破绽百出、捉襟见肘。因此记叙文写作就陷入两难的地步：不 虚构吧，情节平淡，不能引人入胜；虚构吧，生活经验不足，细节不真实，也难以引人入胜。

记叙文散文化的优点：

一、散文表达方式的多样化，不至于写出被人贬为文体不分的四不像的文章。

由于话题作文的不限制文体，导致了很多学生文体不分。在写作时没有问题意识，写出的文章就四不像。而散文则不同，她可以记叙，可以抒情，可以议论， 可以描写，可以说明。如果以叙事为主，就是叙事散文；如果以抒情为主，就是抒情散文；如果以说理为主，就是说理散文。不至于被阅卷人评为记叙文不像记叙 文，议论文不像议论文而得分不高。

二、散文的特点是形散而神不散，因此记叙文可以围绕一个话题，方便考场构思。

考场时间有限，环境特殊，一般很难进行缜密的思维，更不用说写出令人拍案叫绝的文章了。但是散文可以凭借文体自身的优势，进行发散思维，只要事物有那么 一点联系都可以被写进文章，只要适当的点一下题，就不会被人贬为跑题。并且，如果思维能够全方位发散，说不定还被认为是有创造、有新意的一类文呢。

三、在记事、抒情和议论中，可以阐发一点小感悟和小哲理，容易写出自我独特感受。

文章关键是写出个性。如果写记叙文，学生年龄相仿、阅历相当，所经历的事情相似，很难写出新意来；如果写议论文，高中生分析能力受认识水平、生活阅历限 制，往往是观点加材料，罗列事例，缺少分析，尤其缺少辩证分析，这样的议论文平淡无奇，很容易让阅卷老师产生厌烦感。因此，散文则可以根据自己的所思所 感，写出一点小感想，抒发一点小哲理，个性的表达自己的看法，写出个性，写出新意。

例如下面一段文字，就是记叙文散文化的佳作：

我曾站在故乡坍圮了半壁的城墙上，望着披着袅袅晨雾的日出，听着黛绿色树影中呼啸而过的火车声响，独自彷徨，忽然看见稻田里那绰绰弯曲的背影，想起不远 处耕种的爹娘，手心的汗浸透了这薄薄却很沉重的几张素宣，心中悄悄旋起一股小小的龙卷风。无论我所向往的地方，是绝域萧条的山川大江，还是细雨潺潺梦境跌 落的山冈，是铁血班驳的断章还是沉默的寂亡，是逶迤的一马平川还是弯曲踞蹐的千沟万壑，是波涛汹涌惊涛骇浪，还是像我以前那样徒增马齿一如既往的凭依栏 杆，一任阶前点滴到天亮。

无论怎样，我都不想再对未来的天堂多做幻想，我也想许下亘古不变的诺言，我也想抛开一切荒芜与苍凉，我也想 象惊寒的大雁一样摆个大大的人字，兀傲的让眼皮下庸碌的万物抬头仰望。可是谁来告诉我，谁能？谁允许？连时间都会不屑的讥讽我，休想。嘴角蜷缩着一丝苍凉 的苦笑，我何尝不是那些昂着头仰望的庸碌中的一颗沙砾。突然想起张爱玲《倾城之恋》中白流苏对范柳原说的一段话，你们外归的人好，初次瞧见这里的人事， 再坏些，再脏些，是你外面的人，外面的东西。你若是混在那里头长大了，你怎么分的清，哪一部分是他们，哪一部分是你。

每到夏季都会有许多水果，有香蕉、荔枝、菠萝等。其中我最喜欢荔枝。

细雨如丝，一棵棵荔枝树贪婪地吸允着春姑娘给它们带来的甘露，弯曲的枝干上长着茂密的叶子先是淡红色的，接着是淡绿色的，最后是墨绿色的，微风吹来，叶子发出“沙沙”的声音，好像在雨雾中欢笑。

七、八月份，荔枝熟透了，荔枝上面大，下面小，好似一个小陀螺，颜色是青红色的，真丑！嘿！摸上去还挺扎人，像一个个小刺猬。

别看它其貌不扬，闻起来却有一股沁人肺腑的清香，让人垂涎三尺。我拿起一个荔枝，剥开它丑陋的外皮，里面果汁四溢，白乎乎的像嫩生生的娃娃，我迫不及待地咬了一口，呀！甜丝丝，酸溜溜的，真好吃！

没有熟透的荔枝酸中带甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃！

我喜欢水果，更喜欢荔枝！

黄俊景

在众多的水果之中，我最喜欢的还是香蕉了。

香蕉四季都有，不过夏天和秋天是最好吃的。香蕉没熟时是青色的，吃起来有一点酸酸的，熟了以后是金黄色的，那时香蕉可甜了。过于熟的话，就会发黑，吃了以后甜中还带了一丝苦味。

香蕉的形状多种多样，有的像长长的木棒，有的像弯弯的月牙，有的像漏气的皮球，又短，又圆，而且大小不一。它的外皮光滑，而且没有毛。果肉是淡黄色的，种子很黑还可以吃呢！香蕉吃起来没有果汁，闻起来有一丝甜味，还有一点香气。

吃香蕉还可以通肠胃呢！如果有便秘，吃一根香蕉就可以了，所以人人都夸它是通便小能手。香蕉可以直接剥了皮吃，还可以放在太阳下晒，晒成香蕉干，吃起来又脆又甜，还有一点硬，但味道还是很好的。

我喜欢吃香蕉，因为它好吃还有益健康。

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”现在，走在大街上，会看到许多卖橘子的。一车黄澄澄的橘子很吸引人的眼球。

橘子颜色非常漂亮，有黄的有红的，没成熟的橘子是青色的。橘子的最的大像拳头一样大，有的像乒乓球一样大，最小的金橘像小蹦蹦球一样小。橘子的形状说圆不是正圆，和椭圆型差不多，也像一个小灯笼。有的橘子摘下来带着梗和几片，绿色叶子和黄色橘子相映衬，很鲜艳。橘子的气味很清香。

橘子的表皮上有许多小点，摸着不怎么光滑。我剥开橘皮，闻到一股清香的味道，我口中生津，垂涎三尺。橘皮的里边是白色的，尝一尝，有一种说不出的滋味儿。每个橘子有十个左右的橘瓣儿，围在一起像亲兄弟，橘瓣上面有白色的网状物，这可是用的东西。把橘瓣放到嘴里，一种酸酸甜甜的味道，很好吃。

看着橘子形状我想到了橙子，橙子比橘子个大，比橘子圆，比橘子味甜。橘子又比菠萝、比山楂甜，它的味道是酸甜可口，所以说，我最喜欢吃橘子了。

橘子全身都是宝。橘子皮可以晒干做成陈皮，陈皮是一种中药，可以止咳开胃消食。橘络也是中药，可以止咳。橘子肉还富含维生素C。橘子吃多了就会上火。

我喜欢的水果是橘子，你喜欢吃什么水果呢？

我喜欢的水果有很多，有梨子、草莓、芒果……但是我最喜欢吃的是橘子。

今天，妈妈带我去超市买我最喜欢吃的橘子。远远望去，水果摊上的橘子堆得高高的，像一座金字塔。我走进一看，橘子圆圆的，像十五的月亮。它们有大有小，大的像小皮球，小的像乒乓球。它的颜色金黄金黄的，像穿了一件金丝袄。我摸了摸，它冰凉冰凉的，就像一个小雪球。它的皮滑滑的，好像抹了一层润滑油。用手轻轻一捏，橘子软软的，就像小朋友的脸蛋一样。我闻了闻，一股淡淡的清香，馋的我口水直流。于是我让妈妈买了一大袋子橘子回家。

回到家，我赶紧拿出一个橘子，剥开它的皮，橘子皮摊开就像一朵盛开的鲜花。露出里面金黄金黄的橘瓣，它们紧紧地围在一起，好像是在讨论问题，还像在开大会呢！仔细一看，上面还有一层白白的橘络，就好像橘子宝宝穿了一件白纱裙。我掰了一瓣，橘瓣弯弯的，像小船，像月牙、金饺子，还像金元宝。顿时一股酸酸甜甜的味道扑鼻而来，馋的我口水就像瀑布一样流下来。我迫不及待地尝了尝，橘子汁很多，汁水就像调皮的娃娃在玩滑滑梯一样，顺着我的喉咙流进肚子里，真是太美味了！

橘子不但好吃，它还有很多作用呢！橘子含丰富的维生素C与柠檬酸，具有美容养颜和消除疲劳的作用。橘子皮晒干后还可以泡茶喝，用来清热解毒。

这就是我最喜欢吃的水果——橘子。小朋友们，你们喜欢吃什么水果呢？

你们知道我最喜欢的水果是什么吗？我来告诉你们见，我最喜欢的水果是火龙果。

火龙果的颜色是粉红色的，像秋风姑娘给火龙果穿上了一件粉红的上衣。它的形状是椭圆的，上面有许多红色的小叶片，看上去像燃烧的火焰。火龙果的大小跟椰子一样大小，我看到这，脑海立刻出现了火龙果树上一个个粉红色的火龙果，好像一盏盏小灯笼挂在树上。火龙果表皮上还有许多白白的小点，你不仔细观察，你还看不见。我低认闻了闻火龙果，还有一股茉莉花香。用手摸了摸火龙果，好像摸再小刺球上，因为它的身上有好多叶片，叶片独角兽的角。它的顶部有一个圆形小孔，由于孔口边缘有些凹凸不平，好像一个火山口。底部凸起的部分，看上去像一朵小花。

我用手把火龙果剥开了，一股清香的味道迎面扑来，紧接着露出了紫红色的果肉，果肉里面还有很多小黑点，看上去像黑色的芝麻。我张开了小嘴，尝了一口火龙果的果肉，那味道甜滋滋的，果肉咬上去软软的，像咬在一块面包上。当我把火龙果的汁与果肉咽到喉咙里的时候，一股香甜的味道窜遍全身。

火龙果的作用：可以减肥、清宿便、保护胃黏膜、消水肿。

这次观察了火龙果之后，我知道原来观察可以用看、听、触、尝、想，这六种方法，就能细心地观察到身边事物的奇妙之处。

他，不胖不瘦，圆圆的脸上戴着一副圆圆的眼镜，遮住了炯炯有神的眼睛。他笑起来很可爱，露出白白的小兔牙。他最喜欢的就是玩拼图玩具，一玩起来就专心致志，废寝忘食。

上周五是小航的生日，他邀请了我们六个好伙伴去他家玩，有的送了拼图，有的送了打卡，我就送了两个”魔法泥鳅“和”魔法蚯蚓“，想让他多注意观察，看看和我养的一样不。

我们在他家我先玩枪战，开心极了。可是小航却无动于衷，一人看着拼图认真地拼着，不一会就拼出来一个机器人”大黄蜂“，真厉害。我们大吃的时候他还在拼图，连那么多美味都吸引不来，真佩服他!

搞笑的是他许愿后，我们就大吃起来，还相互涂抹奶油，小航站起来说：”是不是不过瘾，我自己来。“说完就一脸扑在蛋糕上，抬起来的时候，满脸都是白白的奶油了，真的成了白胡子老人。哈哈，太可笑了!

生活中，小航不爱生气。我们把他屋里弄得很乱，他说没事，一会我收拾。有次我们一起挖地道造陷阱的时候，我不小心把土扬到他身上，他也说没事，要是换做别人一定生气打我了。

我喜欢和小航做朋友。

第一：题目要有文化，画龙点睛

高考作文的题目，一定要押韵，采用古文、古诗、诗歌、对联、成语的形式，最好是分成上下两句。

第二：文章要运用议论文常见的写作方法

其实写高考作文，和过去写八股文一样，一定要讲究方法，按照议论文固有的写作方法谋篇布局，不能自己想怎么写就怎么写，你是高兴了，你想过老师怎么判卷吗!平常要磨练一套议论文的常规的布局方法，考试就依葫芦画瓢。

第三：写来写去必须要“立德树人”

考题千千万万，其实就一个“德”?如何立德?而我们的回答，无非就是爱自己、爱亲人、爱社会、爱国家、爱我党，步步递进，层层向上，不管你怎么写，记住一点，落脚点一定是“高大上”，把自己和自己的思想，往圣人上写就行了。

第四：传统文化一点不能少，树立民族自信心

教育改革，传统文化占去了一大半的语文内容，所以，高考作文必须有要有大量的传统文化，不管是论点，还是论据，又或者是主要内容，反正传统文化的东西，一定不能少，而且要量大。

第五：社会主义好，吃水不忘挖井人

想想是谁组织的高考?是谁建立的新中国?饮水思源，你的文章中最终没有涉及到我们的党，能得高分吗?更别说那种吃奶骂娘的人了，所以，无论怎么写，这方面的一定不能不写。

第六：今天一定是个“好日子”

此生入华夏，不悔人生路，我们现在国富民强，吃得好喝得好，就应该大家赞赏，多多描写社会各个方面的富强民主，对比那些资本主义国家的自私，我们实现共同富裕，万众一心抗击非典，对于那些落后国家的贫弱，我们吃喝不愁、生活多姿多彩。

第七：科技是第一生产力

科技是第一生产力，现在我国正在进行产业升级，不亚于一场大型的战争，将会影响今后我国一百年的发展，所以什么飞船上天，什么蛟龙下海，什么基建狂魔，什么杂交水稻，什么光伏，什么是特高压等等，一定要知道内容、意义。

第八：人与自然

今后几年，碳达峰、碳中和、碳积分等等涉及到节能减排、绿色发展、垃圾分类等考题不会少，所以要尽量了解现在国家在这方面的政策、取得成绩等，有时间研究一下相关的主题书籍。

1998年高考题目是《坚韧--我追求的品格》/《战胜脆弱》，许多考生写父母不是双亡就是遭遇不幸(如得不治之症，出车祸等)，分明是编造情节、无病呻吟!从2001年开始，高考作文的发展等级里增加了一条“感情真挚”的要求，这就告诉我们一个信息：高考中那些以真情动人的文章能获得高分。

“感人心者，莫先乎情”，“情”这个我们生活中无处不在的东西，千百年来，不知被多少文人墨客以不同的方式讴歌、赞美，成就了多少感天动地、荡气回肠的美文。人类最复杂的东西是情感，最具有个性特色、最能打动人的也是情感，因而语言真正的力量是要挖掘内心深处的灵魂，抒写发自内心深处的真实感情，敞开心扉，“以自己的心灵之火点燃别人的心灵之火”，使读者“去以心发现”(何其芳语)，才能取得感人的艺术效果。时下的影视大片，尽管其耗资怎样巨大，其阵容怎样无比，其视觉怎样新丽，其音响怎样震撼，也只不过是一时耸人耳目、娱乐视听而已，终究没能震撼观众的心灵，也就终究难以动人。记住：行文语言一旦真挚，出乎心灵，有无技巧都无关紧要，甚至让一切技巧黯然失色，如同出浴的美人，素面朝天，也还是魅力动人。

当然，做到语言真挚，情感动人，也有值得借鉴的方法：

1.素材选写中见真情。王国维在《人间词话》上说过：“能写真景物，真感情者，谓之有境界。”要选择自己经历过的或者最熟悉的情感素材来写。

2.冲突描写中露真情。如现实与理想的冲突、误会的冲突、情感的冲突……这些常是捕捉真挚情感的地方。

3.细节勾勒中绘真情。真实细腻的细节描写，向来就是动人情思的。细节描写的魅力是在细致入微的描绘中展现人物的内心世界、思想感情。朱自清的《背影》最感人处，就在于父亲蹒跚地努力地穿过铁道爬上月台为我“买橘子”的细节描写。

4.烘托叙述中显真情。如欲扬先抑的手法，互见与烘托法——情感是一个复杂的东西，它可彼此交错彼此映衬，一方的真情可以衬托出另一方的真情。

5.综合表达中传深情。起码有记叙、描写、抒情、议论四种：抒情自不待言，我们可以根据文章内容的不同、自身性格的不同，选择恰当的抒情方式，或直抒胸臆，或间接抒情;描写，特别是细腻的心理描写，对表达感情无疑也有直接的功效;适当的议论，能使所抒之情得到升华;具体的记叙，是抒发感情的依托。抒情描写议论若不与记叙相结合，情感的表达就会缺乏必然性。此外，关键语句的反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力;恰当的对比，能使感情表达更鲜明;形象的比喻，能使无形无质的感情更容易被人理解。

【例文借鉴】

真爱

路小汶死的时候，才只有六岁。

2008年5月12日14时28分，那场几乎要波及整个中国的地震把这个像花朵一样的小女孩永远地掩埋了。她甚至还没能从那场甜美的梦中醒过来。

当妈妈劫后余生从单位赶过来的时候，幼儿园只有成堆的钢筋水泥。耳畔是同样年轻的爸爸妈妈们撕心裂肺的哭喊声，他们如同疯子一样冲上去，用双手不停地搬、挖，鲜血淋漓。

那一刻，日月无光，天昏地暗。

救援队来了。不断有孩子从废墟中抬上来，但大多已成了尸体。残缺、变形甚至于血肉模糊。只有3个孩子幸存，但是没有路小汶。

妈妈像是失神了，她看到小汶穿着白裙子背着书包一蹦一跳地走过来，甜甜地叫着“妈妈，我们回家吧!”……书包?妈妈忽然看到小汶的花书包了。它在废墟里悄悄探着个头儿。妈妈于是飞一般地冲过去，双膝跪地，手忙脚乱地一边叫着“汶汶，妈妈来了。汶汶，妈妈来了……”一边把它挖出来。但等到妈妈真的把它挖出来的时候才真的明白，汶汶是真的不在了，不在了……

她抱着书包坐在那一堆残垣断壁上号啕大哭……

她的泪水一直没有断过，一天，二天……

直到有一天，她忽然做了一个梦：一群小天使在天堂里祈祷，每个孩子手里都拿着一支点亮的蜡烛，只有一个小女孩的蜡烛是熄灭的。她赶忙跑过去一看，那个女孩居然是汶汶。她泣不成声地问汶汶：“汶汶，为什么只有你的蜡烛是熄灭的?”汶汶委曲地说：“妈妈，每次他们帮我点亮蜡烛，你的泪水就把它浇灭了。”

她恍有所悟，却不再哭了。她做了救灾志愿者，匆忙地奔走。拯救每一个可能获救的生命，帮助每一个无家可归的人……她不再悲伤了。每个孩子都是妈妈的孩子，每个妈妈都是孩子的妈妈。

再后来，她收养了一个四岁的小男孩，她叫他小川。她像一个真正的妈妈一样爱他，就像爱汶汶一样。

这晚，她又做了一个梦：看见小汶手里捧着最明亮的蜡烛，笑容甜甜地站在那些小天使中……

她忽然明白了：

原来爱可以用这种方式表达。

简评：文章作者编述了一个故事，在汶川地震中，一位母亲失去了小女儿——小汶，她痛彻心扉。痛定思痛，坚强的母亲成了一名志愿者，并收养了一个小男孩——小川，汶川地震牵动全国人民的心。这里，反映出受难群众的悲痛，也反映出灾区人民的坚强，更反映出人间的真爱，感人至深，催人泪下。