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关于水果的写作(最新20篇)

《破窑赋》又称《寒窑赋》,也叫劝世文,是警世之文。吕蒙正的《寒窑赋》可谓名篇,流传最广,共有三版本,篇中稍有差异,如此经典名篇在《宋史》和《古文观止》中都无收录记载,令人费解,是编撰者们疏漏或是其它原因?不得而知,遗憾。下面是小编为你带来的关于水果的写作,欢迎阅读。

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数学故事——买水果作文

全文共 577 字

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上个星期天,我们发现家里的水果吃光了,就决定去银座超市买点儿水果。

说走就走,老爸开车拉着我们来到商场。我们来到果蔬区,第一个映入眼帘的是金灿灿的桔子。再细细一看,你会发现它们的颜色就像美术上的渐变色呀!从小金桔到砂糖桔再到贡桔,从淡黄到桔黄再到深黄,真漂亮呀!我们请阿姨各称了2斤。小金桔1斤3元,砂糖桔1斤4元,贡桔凑巧也是1斤4元。妹妹说:“我来提问一下你吧!买桔子一共花了几元?”我说:“先算小金桔几元,再算砂糖桔多少元,最后算贡桔。然后再把它们的价钱加起来等于总价格。算式是这样的:2*3=6(元),2*4*2=16(元)16+6=22(元)。买桔子一共花了22元。”妹妹说:“答对了!你真棒!”

妈妈说:“咱们再去买点苹果吧!”我们来到了苹果专柜前。苹果种类也很多,最引人注目的是一种叫作“红富士”的苹果。它的颜色像红宝石那样鲜艳,我猜它的味道一定很美味。我们又买了2斤红富士,1斤8元。我们要去付钱了,妈妈问我:“咱们一共花了多少钱?”我心里想:先求2斤红富士几元:算式2*8=16(元),再求买所有的水果一共几元:算式22+16=38(元)。

我给了收银员阿姨2张20元,我问妹妹:“阿姨应该找给我们多少元?”妹妹回答:“2*20=40(元)40-38=2(元),所以阿姨应该找回2元。”我说:“答对了!加10分。”

说完,我们高高兴兴地回家了。

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篇1:人物描写的写作方法

全文共 935 字

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人物描写,根据描写的对象,可以分为外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人,可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写;还可以通过间接的方法写人,如通过第三者的转述介绍某人,通过描写第三者来反衬某人,以写景状物来烘托某人等等。根据描写人物的详略,轻重、着墨的浓淡,我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。

一、白描

文字简练单纯,不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写,不借助比喻、比拟等修辞手法,也不用或少用形容词,依然描写出事物的形象。如:

“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。”(鲁迅《藤野先生》)

寥寥数语,就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。

二、漫画式勾勒

即以夸张的手法、揶揄的口吻,将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象,以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如:

“他倘若低头看,断然是看不到自己的脚尖的,中间隆起的那个部位,会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发,整齐地朝后梳拢着,蘸了水,没有一根错乱的。白皙皙的脸上,看不见一条皱纹,像刚出锅的馒头。由于胖,鼻子、眼睛就显得特别小;由于小,就显得格外精采有神。”

通过描写,塑造出“过滤嘴”的形象:老而胖,整洁考究,富态优裕,高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。

三、浓墨重彩细描

即以生动、形象、传神的语言,多方位、多层次、多角度,细致全面地去刻画人物形象。如:

“……坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人;穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一支烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。”

“他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子,头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体‘一’字。”

“黄里带白的脸,瘦得让人担心,头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体‘一’字似的胡须;左手里捏着的一支黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。”(阿累《一面》)

这三处,作者通过全面而细致的描写,刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌,一位“越老越顽强”的伟大战士的形象,即赫然屹立在我们的面前。

人物描写的方法是很多的,每种方法各有千秋,同学们可以根据写作的需要,灵活地加以运用。

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篇2:我给妈妈做水果沙拉作文500字

全文共 481 字

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俗话说得好“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝!”平时都是妈妈无微不至地照顾我,今天是三八妇女节,我要给妈妈一个大惊喜,可是到底做点啥好呢?对了,妈妈喜欢吃水果,就给妈妈切点水果吧。

我从厨房弄了一个苹果,一根香蕉,再拿上刨子和水果刀以及切菜板,就准备开工了。我先把香蕉剥了皮,然后拿起水果刀,刷刷几下把香蕉切成了小段;又用刨子想把苹果皮削了,可是一下不小心刨子把手指划破了,疼得我忍不住龇牙咧嘴的。这时,爸爸看见了,关切地问道:“要我帮忙吗?”我咬咬牙回答道:“不用了,谢谢爸爸关心!”

我又把苹果切成小小块的和香蕉放在一起。这时我突然想到,上次英语作业要求做沙拉,不是还剩下一点沙拉酱吗?我一看,沙拉酱瓶子在厨房的一个架子上,我跳起来把它抓了下来,用沙拉酱在水果块上面弄了一张“网”,就把水果沙拉做好了。

我兴奋极了,立刻把它端到了妈妈的面前,妈妈开始有点惊讶,然后接过我递过去的勺子,舀起一勺水果沙拉,美美地尝了一口,砸吧砸吧着嘴巴,脸上逐渐绽开了一朵花,点了点头,高兴地说:“嗯,真美味,谢谢你,宝贝儿子!”

听了妈妈的夸奖,看着妈妈的笑脸,我的心里比吃了蜜还甜。

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篇3:做水果沙拉日记300字

全文共 373 字

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前天我哥哥(二姑的儿子)拌了一个水果沙拉。晚饭的时候,我哥哥先把新鲜可口的草莓,切成两半。二姑端来了一盘切成小块的菠萝,将菠萝泡在盐水里,说这样吃得时候可以不麻嘴。等了一会儿,我哥哥把菠萝从水里捞出来,和草莓一起放到一个精致的盘子里。然后哥哥又跑到茶几旁,拿了几个苹果。

开始削苹果皮,等削好后,也像菠萝一样,切成小块放到盘子里。接着,哥哥拿来一瓶沙拉浆,往盘子里倒了许多沙拉,然后哥哥拿了一双筷子,在里面搅了搅,放到嘴里尝了一下说:“这东西不怎么好吃。“我也凑过去尝了一口,但没尝出味道来。二姑说:“不要吃了,等上菜的时候,你们再吃。“我等了一会儿,终于等到开饭了,我拿起筷子尝了尝哥哥做得草莓沙拉,怎么又有点咸又有点草莓的味道,我又尝了尝菠萝沙拉的味道,也是又有点咸又有菠萝的味道,像哥哥说的那样不太好吃。

哥哥做的水果沙拉,又咸又甜,不太好吃!

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篇4:《西游记》读后感学生作文写作

全文共 781 字

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说起四大名著,我最喜欢的就是《西游记》了,看完了电视版的《西游记》,我并不满足,缠着妈妈给我买《西游记》的书,买回来之后,我便迫不及待的读起来了……

很快我便读完了《西游记》,心中有很大的感触,唐僧四师徒曲折离奇的取经故事给我留下来深刻的印象。

《西游记》主要讲了唐僧师徒四人,一路上历经千辛万苦,降妖伏魔,终于上得西天,取得真经的故事。《西游记》主要塑造了四个人物:唐僧——崇信佛法,严守戒律,顽固执着,孙悟空——桀骜不驯,爱憎分明,有勇有谋,猪八戒——搬弄是非但又憨厚淳朴,机智勇敢,沙僧——任劳任怨,尽职尽责。因为每个人的不同性格在文中产生了鲜明的对比,所以让看的人回味无穷。

其中我最喜欢孙悟空了,他法术高超,在他一路保护唐僧并且成功的帮助唐僧取得了真经时,他便成了我心中的大英雄。他既桀骜不驯又忠于自己的师傅,他敢于和强大的恶势力作斗争最是让我钦佩。对于师傅的驱赶他并没有记恨于师傅,而是去更加尽力的去保护师傅,这一点也是他成为我心中的大英雄的理由。

书中写唐僧师徒四人经历了九九八十一难,终于取得真经,让我联想到了执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。他们的这种精神又何尝不是我们学习的榜样呢?想想自己,做事情有时候遇到点困难就难以坚持做到底,这怎么行呢?我不禁愧疚为何不能像他们一样坚持到底,勇往直前呢?不管我们做什么事,不管是成功还是失败,只要我们坚持做完了这件事,我们就是最棒的!我们要学习这种态度,在学习中,用这种态度可以让知识学得更加扎实,在生活中,用这种态度,可以使工作做得更加优秀。

作者吴承恩采用浪漫主义手笔,展开丰富的联想告诉我们:美好的事业并不是一帆风顺的,总是要经历一些曲折的,就像我学习英语的时候,容易的地方我可以很轻松的背好,可碰到有点难度的英语单词就有点想要退缩,但一想到坚持、勇敢的唐僧师徒,我就下定决心坚持不懈,为最后的胜利不断前进!

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篇5:描写水果西瓜的

全文共 293 字

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有人喜欢吃苹果,有人喜欢吃哈密瓜,而我喜欢吃西瓜

西瓜是圆形的,看上去像一个圆溜溜的小皮球,又像一个圆形的窗户,西瓜外皮是浅绿和深绿相间的。

西瓜摸上去非常光滑,像摸到了一块巨大的冰,你认真闻,一股清凉的气味袭来,可真好闻!

我用刀从西瓜的中间切开,火红的果肉近在眼前,上面还有一些乌黑的小籽儿,整体看起来像清澈的水被染成了红色,而这些小籽儿就是在水中游泳的小朋友。西瓜红通通的,吃了甜津津的,尤其是夏天吃了,让人觉得清凉爽口。西瓜的形状很多,有圆形的,有椭圆的,还有正方形的呢!西瓜除了可以直接吃,还可以炸成果汁喝,又可以做成水果拼盘,还有很多作用。

这就是我最喜欢吃的水果——“西瓜”了。

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篇6:我最喜欢吃的水果西瓜

全文共 318 字

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谢菁方

炎炎夏日,吃上一块西瓜,是多么舒服的事情呀。我最爱吃西瓜了。

西瓜圆溜溜的,像是一个大皮球。大西瓜一般都有十几斤重,小的也有一两斤。西瓜翠绿翠绿的瓜皮上有几条锯齿形的花纹。墨绿色的花纹深浅相间。冰凉冰凉的西瓜皮滑溜溜的,不像榴莲那样身上长满了刺。买西瓜的人喜欢捧起西瓜用手去拍拍西瓜皮。如果听到“砰、砰、砰”的声音,它保准是个熟透了的西瓜。

把西瓜一切开,马上露出鲜红鲜红的西瓜肉。西瓜肉里藏着一颗颗乌黑发亮的瓜籽。它们像一只只没有尾巴的小蝌蚪。小蝌蚪们在捉迷藏,不想让我们看见它。西瓜发出一阵阵香甜的气味。我的口水都要流出来了。于是,我就吃了一口,甜甜的果汁填满了我的嘴巴。

西瓜真好吃!我盼望着明年的夏天快点到,我又可以吃上西瓜了。

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篇7:水果的作文

全文共 634 字

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超市的货架上摆满许多令人看了垂涎欲滴的水果,它们“身材”傲人,丰满高大,“面孔”姣好,色泽鲜艳,可买回家品尝过后,却发现味道平平,原来这迷人的外表只是表象,是以牺牲水果的香味为代价而换来的。去乡村亲戚的小院里摘下一串葡萄、几颗草莓,虽没有光鲜亮丽的外表,甘甜多汁的口感却让人久久难忘。

作为一种商品,水果的改变不是物竞天择的结果,而是农业专家与农民们共同选择的结果。外观好的水果受到人们的欢迎,果农也乐于种植,长此以往,味道的好坏已经不被放在第一位,取而代之的是外表是否漂亮。

改变的不只是水果,更是买水果的人。当看问题的眼光只停留在事物的表面时,内在便腐朽了。

越来越多的人盲目追求华丽的外在,却忽视了丰富自己的内在。作为学生,身边不少人不再将学习放在第一的位置,不再为考试作弊的人感到羞耻和气愤,反而羡慕他们“得分有道”,把违反校规当成时尚;将目光投向社会,学者开始追求印满名片的头衔,艺术家开始追求达官显贵前呼后拥,更不用说数不清的网红们靠着外表漂亮搔首弄姿,吸引旁观者的眼球。在一个只看表象的社会上,“笑贫不笑娼”成为风气,外表美遮盖了心灵的丑恶,人性的光辉便湮灭了,《巴黎圣母院》的时代已经过去了几百年,就连故事发生的地方都已经在大火中惨遭摧残,但是卡西莫多式的悲剧还在上演,假扮正人君子的红衣主教仍大行其道,过去他们的名字叫主教,现在或许叫时尚教主。

水果失去了原本的美味,人们丢掉了本心与灵魂。水果的改变只需要精选品种后加以培植,人心变却,不知何时才能重归正轨。

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篇8:水果拼盘小学生作文_植物作文400字

全文共 391 字

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今天下午,老师让大家做一份水果拼盘

一放学,我就跟一妈一一妈一一起去水果店买水果。我们分别买了一个梨、一盒蓝梅、一袋小葡萄。回到家后,我绞尽脑汁,思考着到底要做什么样的才好。

结果我还 是想不出到底可以做什么,就跑去求助于一妈一一妈一。最后听从了一妈一一妈一的建议,决定做只孔雀.

我们商量好后,就开工了。我们先把梨切下一半当孔雀的身一体,再在孔雀的周围用小葡萄摆出扇形的尾巴,并用牙签连接固定好。再在上面有规律地摆上蓝梅当点缀。这样孔雀漂亮的尾巴就做好了。孔雀总有脚吧,一妈一一妈一从厨房拿出一胡一萝卜,帮我把它切出了两个脚丫丫,还 有三角形的小嘴巴。我用牙签把它们固定在了梨子上。看着,总感觉还 少点东西, 对了,眼睛没有!怎么办呢?我发现一妈一一妈一炒菜用的豆子还 有剩下,就灵机一动,拿了两颗当眼睛。就这样,一只活灵活现的小孔雀就展现在了盘子里。看着我们的劳动成果,我们都笑了!

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篇9:有趣的西瓜宴作文_描写水果700字

全文共 632 字

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作文课上,刘老师出乎意料地给我们捧来个大西瓜,顿时,教室里猜测声一片,有的说:“老师要请我们吃西瓜啦!”;有的说:“可能只让我们看,不让我们吃,因为上课不可以吃东西的。”;……

老师先让我们看西瓜的外形。西瓜又大又圆,身披一见墨绿色的战袍,好似一位挺着肚子的大将军。再往它身后看还有一个卷卷的“猪尾巴”呢!老师接着又让我们听西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子,竟然发出了非常清脆的“咚咚咚……”的声音,宛如看到了一个和尚正席地而坐敲木鱼。

西瓜不但外形美,声音脆,它还散发出一股淡淡的青草味儿。接下来就是摸西瓜了,老师请了两位同学上去摸,然后把感觉告诉大家,一位同学说:“西瓜摸起来滑滑的。”另一位同学说:“我摸到西瓜,就好像手里拿了个篮球,在篮球场上准备投篮。”

终于到了切瓜这一步,离吃瓜不远了。老师右手拿刀,左手按住西瓜,拦腰切下去,只听“咔嚓”一声,西瓜被分成了两半,只见鲜红鲜红的瓜瓤露了出来,闻上去就感觉非常甜,就想一下子扑上去把它给吃掉。

接着,老师请了四个小组长来分瓜,我们高兴极了。刘老师又拿起小刀,左手按着西瓜,用刀竖着切,把半块西瓜一分为二,最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同学的西瓜太小了,在喊不公平;有的同学的西瓜大,小脸蛋上洋溢着甜蜜的微笑。只听老师一声命令,我们迅速地拿起西瓜,狼吞虎咽地吃了起来,吃在嘴里凉快极了,真想一个人把整个西瓜独吞。还有一个同学甚至连西瓜皮也没有放过。

这堂作文课真有趣,你们是不是也想参加呢,如果想就快快来吧。

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篇10:最喜爱的水果作文350字

全文共 336 字

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说到水果,那我是个“水果通”,几乎所有常见的水果,我都吃过一遍。我吃过的水果,大至菠萝蜜、榴莲,小至蓝莓、桑果。几乎所有的水果我都爱吃。

不过说了那么多,我最喜欢的还是柚子。柚子全身都是宝:柚子的果肉能吃,柚子的皮可以放在冰箱里除臭,柚子皮也可以泡茶喝,柚子皮还可以放在床头促进人睡眠,并驱赶蚊虫。功能不计其数。柚子还具有化痰止咳、健胃、润肺、补血、清肠、利便等功效。柚子也可抵抗并预防脑血栓、中风、糖尿病。

说完了柚子的好处,就在说说坏处。一次食用柚子太多会发生中毒、头晕、恶心、心悸、心动过速、倦怠乏力、血压降低等症状。当时我一看到,心就慌了,心想:以后得一次少吃一点了!

有一次我听说柚子皮能泡茶喝,我就直接把柚子皮放进热水里。等凉了以后,我喝了一口,苦的连话都说不出了!

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篇11:未来的水果作文800字

全文共 791 字

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水果,在大家日常生活中都很常见。但如果把科技“时钟”后面拨快一点儿呢?也许水果就会发生翻天覆地的新变化:

NO。1爆炸果。大家可能都见过动画片里面带刺的圆球吧?爆炸果跟它们是近亲,一样的刺,一样的圆球。但刺比那个更软更短。味道也是大相径庭。偷偷告诉你,爆炸果可是认心情的。如果你今天生气,爆炸果就是辣味;如果你今天开心,就是甜味;如果你今天伤心,那就是苦味或咸味。咸味和苦味取绝于你的伤心程度。轻等是咸;重等是苦。变态咸和变态苦你们就别想了!还有,特别开心就会变齁,特别生气就会有……有炸弹味!总之,一口爆炸果,品出“人生百味”!

NO。2弹力香蕉。大家可能吃过QQ糖吧,弹弹地,咬咬嚼嚼,咬咬嚼嚼,然后再咽下去。弹力香蕉基本也是这样,咬一口,就像吃了一颗QQ糖。而且弹力香蕉的软硬度老少皆宜。有的彩蛋香蕉还会爆汁,一咬,喷出其它水果的滋味儿。

NO。3忍者苹果。忍者苹果是结合了日本的忍者,让不爱吃苹果的小朋友爱上吃苹果。因为一但遇到不爱吃苹果的小朋友,忍者苹果就会发出一级警报,对你进行全身性扫描,找到适合你的修复游戏,然后露出两只小眼睛,跟你玩游戏。等到游戏结束时,我保证,你会爱上吃苹果的!温馨提示:小心你的苹果偷偷跑掉哦。因为忍者苹果又自卫模式,会翻脸不让嘴!

NO。4巨人樱桃。以前的樱桃虽然甜,但小,因为樱桃小嘴,但是巨人樱桃可不一样,它可以长成足球那么大,味道也是与之前一样美味。由专门的“巨人饲养员”栽种。巨人樱桃要吃30多口才能吃完,而且它的樱桃核还可以用来雕工艺品。

NO。5软椰子。椰子虽好吃,但有许多人吐槽椰子壳太硬了,弄不开。我们这个软椰子厉害了,外面就像棉花糖一样软,可以直接食用,还能增加电解质。

NO。6无臭榴莲。榴莲的臭味让很多人都接受不了,虽然它很好吃。但是,无臭榴莲里面注入了花蜜香,花蜜香综合了榴莲的臭味,让它变得好闻了。

但是,这一切的一切都源于如果!

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篇12:舌尖上的水果作文450字

全文共 459 字

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提起水果大家都喜欢,有人喜欢西瓜,有人喜欢芒果,而我却喜欢……

我最喜欢吃的水果要数西瓜了。西瓜有很多种,如:黑美人、麒麟瓜、日东西瓜;西瓜外面是绿色的,里面是红色的,籽像极了芝麻;西瓜的形状也是千姿百态,有圆的,有椭圆形的,还有长条形的。我用勺子挖了一小块,放进口中,啊,好甜,真的比蜜还甜呢!西瓜不仅香甜,最重要的是它可以消暑解渴。

芒果也是我喜欢吃的水果之一。它的外面是淡黄色的,里面是金黄色的,果肉里还有一个核,核是不能吃的。芒果非常甜,吃多了会上火或牙痛,有的人吃了还会过敏。所以这么好吃的水果,不是每个人都能享受的哦。我爸爸是医生,他告诉我,吃完芒果后最好刷牙,这样有利于保护牙齿,也有利于身心健康。

除了西瓜和芒果,苹果我也非常爱吃。苹果的种类有三种:蛇果、留芳果、青苹果。蛇果是红色的,留芳果红中带黄,青苹果不用说全部是青色的啦。苹果不仅可以用来吃,还可以用来做果醋,这种醋听说可以美容,减肥,促进肠胃消化。科学家还说:“每天吃一个苹果,医生远离我。”

你们喜欢这些水果吗?希望你们看了我的作文,会喜欢它们哦。

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篇13:我喜欢的水果作文400字

全文共 374 字

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有的人喜欢甘甜的西瓜,有的人喜欢红艳艳的草莓,有的人喜欢黄澄澄的香蕉。可是我喜欢的是酸甜可口的桔子。

桔子的形状像迷你的车轮,颜色是橙色,仿佛披了一件橙色的披风。外皮是粗糙的,可跟榴莲比起来它还是比较光滑的,上面还有一个个细小的圆点,仿佛天上的点点繁星。

剥开外皮,我数了数,有十片。像一朵盛开的“桔花”,闻起来酸酸的,有点神清气爽的感觉。整个果肉呈蒜瓣形,晶莹透亮,紧紧的挨在一起,仿佛几个小朋友在议论下课玩什么游戏,上面有一层白白的线,叫桔络,它像棉被一样把果肉包起来。桔络的作用可大了,可以理气化痰。所以吃橘子时,最好把桔络也一起吃掉。

果肉的味道又香又甜,汁水多得像一道泉水一样涌出来,吃了之后令人神清气爽,

桔子的功效可大了,它具有维生素A,C,生津止咳,助消化。要是在疲倦的时候吃一口,会使人提神醒脑,神清气爽,不过桔子不能多吃,吃多了会上火。

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篇14:我最喜欢的水果火龙果作文400字

全文共 399 字

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说起爱吃的水果,我脑海里迅速地跳出一个谜语:“远看红绣球,近观生柳叶。中间来一刀,豆腐镶芝麻。”这个谜底就是我最爱的水果——火龙果!

火龙果外表红艳艳的,既像是一个个身穿红色铠甲的将军,又像是被烈焰包围的大火球;用手摸火龙果,它的外皮滑溜溜的,参差不平的长着一些像倒刺一样的小叶子,头顶顶着一撮青绿色的“头发”,怒发冲冠的样子太有趣了!

切开火龙果,一股怡人的清香扑鼻而来,映入眼中的是黑白相间的果肉,一粒粒黑色的“小芝麻”镶嵌在晶莹剔透的果肉里,轻轻咬上一口,清甜的汁液在口中四溢,瞬间唤醒了味蕾;“小芝麻”嚼起来发出嘎吱嘎吱的声音,脆嫩香甜,让人百吃不厌。

火龙果不但美味可口,而且还有很大的营养价值呢。它含有有多种维生素和矿物质等营养成分,有着防癌、美白、清火等多种功效。用处可大着呢!

这就是我爱吃的火龙果,每次吃到它都让我馋诞欲滴,它不但味道鲜美,而且营养丰富,这么好的水果,怎么能不惹人喜爱呢!

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篇15:水果拼盘作文600字

全文共 705 字

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今天,一个爆炸性新闻从天而降,在我们班激起一朵快乐的浪花,同学们纷纷议论。到底是什么新闻让我们如此高兴呢?原来是小水滴培训中心要为我们庆祝“六一”儿童节,让我们每个人制作一个水果拼盘参加比赛。

我听了非常激动,但是不知道该从哪里入手。对了,我可以参考网上资料。我大海捞针般地在网上寻找图片。终于,我在网上看到了一个非常漂亮的火龙果水果拼盘图片。我决定做这个拼盘,于是,我赶紧去超市买水果。我挑了几个颜色鲜艳的火龙果,这些火龙果就像一团团的火焰。我又去买了一串水灵灵的葡萄,那些葡萄就像一颗颗紫色的珍珠。

回到家里,我拿来水果刀,把火龙果外面的“火舌”削掉,然后把火龙果横着切成一条条,再把果肉切开、装盘。它们看起来就像一条条的小船在大海中航行。我再把火龙果分成十字形状,在每一个空隙中放入一个个珍珠一样的葡萄。这样整个看起来就像一朵洁白无暇的花朵,旁边的葡萄就像一颗颗紫色的珍珠。

我带着“花朵”去小水滴培训中心。同学们也陆陆续续来了,大家把一盘盘水果拼盘摆上桌面。哇,我眼前一亮,这些水果拼盘都太漂亮了,让人眼花缭乱……这盘是一朵花的造型,中间有两串葡萄做成的泡泡;那盘是用一条胡萝卜雕刻的金鱼,仿佛在水中嬉戏;还有最上面那盘,这样一个“烤炉”,上面有一串串各种水果块做的烤串……那边一个大西瓜被端上了桌子上,我赶紧过去瞧瞧,面对我的是一个橘子皮,上面有两个葡萄。我心想:这太单调了吧。可是,当我走到对面的时候,竟然发现它的对面是一个大洞,洞中藏着许多美味的水果。哇,真是“藏龙卧虎”啊,我忍不住啧啧称赞……

这个“六一”真快乐,我见识到了许多好看又好吃的水果拼盘,个个都有自己独特的魅力。这个“六一”真的很独特啊!

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篇16:阅读与写作800字

全文共 778 字

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历史上,有多少文人墨客劝告我们要努力阅读、学习,这是一种美妙的享受,而我也享受着这美好的时光——阅读与写作使我快乐,使我幸福。

每当我坐在屋里,听窗外的绵绵细雨时,总爱窝在沙发上,抱着一本散发着油墨芬芳的书,或《红楼梦》,或《西游记》,亦或者抱着些小杂书——就是小杂书我也能看得津津有味。我总爱把那些文字转化成充盈的知识,贪婪的灌溉进我的“储藏库”——大脑。看书,总要从而汲取一点知识吧?不然看书学习有什么用呢?

看书的时候,一切都不存在了,周围慢了下来,世界上只有我和书,眼睛飞快地扫描,细细的品味,一次又一次地咀嚼,慢慢输送进大脑。每当看完一本厚厚的书,松一口气,总感觉意犹未尽,长时间静静凝视着那本书,目光间,是说不出的喜悦和自豪。

在享受阅读带给我的喜悦时,我也不忘了总结一下经验——写作。

每当拿起笔,就会想起“诗圣”杜甫的名句——“读书破万卷,下笔如有神。”接着又联想起大文人南怀瑾的故事,只有一次又一次的品读,才能挑出精髓,写出好文章。想到这,低下头,笔和纸发出“擦擦”声,这是一次次修改出来的结晶啊。说真的,写完作文的那一刹那,我的心里闪过一丝喜悦,就像往池塘里抛了一块砖后的涟漪一般,越扩越大,我既幸福又自豪,快乐极了!

接着再闯入我的生活里的,是小说。

当第一次长舒一口气,写下一个“完”字的时候,我的第一本作品——《狼生》完结了,接着又是一个个“完”——《崖羊传奇》、《孤狼嗥月》、《猎犬之心之幼狼命运》。这一部部动物小说,都是我呕心沥血创作出来的结晶,每当我写下“完”字的时候,我会自豪,会欢欣鼓舞,这是阅读给我带来的快乐,是我努力的阅读造就了这些小说。

噢,阅读,你如大雾弥漫的海上的灯塔般明亮,噢,写作你如夏日中口干舌燥时的一杯凉水般令人惊喜,你使我快乐,使我自豪,我爱你,阅读与写作,你让我体会到我活着的意义——也许我活着,就是为了你们吧。

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篇17:写景的写作方法

全文共 475 字

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景色是作文里常常出现的话题,写景的作文也是数不胜数,但写景也并非像我们说看到的情况那样如实的写进去,我们应该懂得如何写景才能把文章的整体水平有所提高。让我们一起来看看,写景的作文写作技巧吧。

1、方位顺序。写景作文要有方位的条理性,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

2、景物的类别。来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

3、要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

4、写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

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篇18:做水果沙拉的日记200字

全文共 386 字

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今天,我吃了一道菜——水果沙拉,好美味哦!

今天,老师把我们分成七组。

我们先分工:我是队长,丽丽是剥皮师和削皮师,强强和小明是摆造型的,我是协助他们的。

水果沙拉比赛开始了!丽丽赶紧剥皮,强强抢着要吃,我对他说:“吃什么吃呀,是要得第一,还是要失败。”强强说:“哦,那做好了,交给老师展览,可以吃了吗?”我说:“可以,要好看一点。”强强听了这句话,狂做了起来。看样子,要加强攻势,他的任务和小明的任务,都包在他身上了。他现在比公司总经理的事情还要多。丽丽呢,手手艺有点差,刚刚弄成的长果皮,刀一斜,皮断了,好可惜啊。小明要抢强强的任务,他们抢啊,抢啊,把水果沙拉做得越来越好,终于,做完了,给了老师展览,唉,别人的“月球沙拉”比我们的“时间沙拉”更胜一筹。

“耶,可以吃了。”强强欢呼起来。我给我们组还喊了一句口号:水果沙拉,一个不留。

今天的水果沙拉做得真开心啊,以后我还要做。

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篇19:我最喜欢的水果

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谢忠豪

我最喜欢水果是苹果。

苹果圆圆的,大大的颜色红红的还有绿的,可它没熟的时候咬一口,又苦又涩难吃极了。熟透了,就非常美味又可口,也会飞回来一股清香出来,恨不得想吃一口了,甜丝丝的,非常美味又多汁。它的味道,形状和颜色都十分惹人喜爱。

苹果不仅味道好,作用也很多。

常常吃苹果可以降低血脂,降血压预防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平衡,减肥。西方有句谚语:“一日一苹果,医生远离我”。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种,但它营养价值很高。中医相信它可以润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖。

苹果有很多种吃法,可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果还有许多维生素,多吃有好处哦!

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篇20:我最喜欢的水果——梨

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小作者:飞机

当当当当,这是我们店全新地道的梨,我第一眼看见它时一个青绿色的东西,上面带两点血红色,请听我来介绍吧!

春天梨树的花可漂亮了,如果你仔细看的话就可以看见一点点花蕊,花雪白雪白的洁白无暇,绽开了张张笑脸,送来一阵阵浓郁的清香,到了夏初,梨很小,青黄的就像一个个小青豆,别看它很小,等它成熟了就大了,到了秋天,农民伯伯爬上梯子,小心翼翼地抓着梨,稍稍再用一点力,梨就掉了下来,背上背着篮筐,里面满满的躺着梨,它可以止渴,润肺,我特别喜欢

梨虽然没有苹果那鲜红惹人的外表,没有没有草莓那小巧动人的可爱,但是我爱它的味道,我最喜欢的水果就是梨。(公众号:章鱼国)

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