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关于水果的写作(经典20篇)

《破窑赋》又称《寒窑赋》,也叫劝世文,是警世之文。吕蒙正的《寒窑赋》可谓名篇,流传最广,共有三版本,篇中稍有差异,如此经典名篇在《宋史》和《古文观止》中都无收录记载,令人费解,是编撰者们疏漏或是其它原因?不得而知,遗憾。下面是小编为你带来的关于水果的写作,欢迎阅读。

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介绍一种水果作文西瓜300字

全文共 325 字

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西瓜是我最爱吃的水果,你知道什么东西吃前是绿绿的,吃时是红红的,吃后是黑黑的吗?那就是西瓜,又大又甜的西瓜。

有一些人说,西瓜和哈密瓜差不多,但是我觉得西瓜的水分很大,哈密瓜的水分没有西瓜的大。哈密瓜的籽是在中间的,西瓜的籽是分期在果肉中的,大约有70-250个左右。我喜欢吃西瓜不仅是因为水分足,而且西瓜很甜,多吃却不会变胖,因为它的果肉里面本身就含有糖分,所以吃多了也没有关系。西瓜是很解渴的,如果你在炎热的夏天,吃上一块冰凉的西瓜,就会立马神清气爽,非常舒服。

西瓜是一种可以利尿的水果,它的营养成分也很多,比如有维生素C等。但是冰西瓜虽然好吃也不可以多吃哦,因为多吃容易肚子痛就会拉肚子了。

听了我的介绍,是不是很想吃西瓜呀!那就快去买几个吃吃吧!

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篇1:关于高考作文的写作指导_高考作文指导1900字

全文共 1812 字

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高考作文测试,要考查学生的观察思考能力、想象能力、逻辑思维能力等基本能力以及审题能力、选材能力、结构能力、语言表达能力等专门能力。要写好作文,必须靠平时长期的材料积累、能力培养与系统全面地写作训练。高三学生各科复习千头万绪,时间极为紧迫,作文的训练是很难系统全面的。课堂上老师讲授作文专题,也只能笼而统之,简单归纳概括,不可能做到全面而深入的。那么,考生该怎样写好高考作文呢?

下面我主要谈一谈考生高考应试时应如何临场发挥,怎样利用已有的知识与能力把面上的事情做好,竭自己所能,尽可能得到一个满意的分数。

第一,注意审题。我所教的几届毕业生,都要求他们做到,发下试卷,最先须看作文题。作文题越早阅读,构思作文的时间越长。这样,再棘手的作文题也会不怎么难于下笔了。作文题的材料与要求至少要看上三四遍,审题起码要花四五分钟。考生须逐字逐句反复阅读作文材料及要求,才能充分理解掌握其中词句所包含的信息与条件。这时不应过分讲求速度,切戒心浮气躁,以免片面、错误地理解材料中的要求或遗漏材料中重要信息。1990年全国高考作文题中乃两个小女孩关于玫瑰的完全对立的议论,要求就“第一小女孩的说法”,联系实际拟题作文。很多考生没看到这重要的一条要求而使文章走题,结果有的一个省九出现了上千份0分卷。现在高考作文试题开放性越来越大,走题的可能性小了,但仍不可避免出现因没注意其中暗含的要求而偏离作文话题的现象。近几年来的高考话题作文中,以“答案是丰富多彩的”(2000年)为话题,你就不能说“其实很多答案是唯一的”;以“诚信”(2001年),“心灵的选择”(2002年)为话题,你就必须注意里面所隐含的道德倾向,必须从正面去劝善,格调要求要高,切不可反弹琵琶,随意发挥。

第二,要注意作文话题与作文题的区别。有的给定了题目,那照题作文就是了,切不可随便改换题目。有的考生往往因粗心没看到给定的题目而自作主张写了一个题目,这种情况一定要避免。近几年来高考作文都是给定话题自拟题目的,“答案是丰富多彩的”(2000年),“诚信”(2001年),“心灵的选择”(2002年),“感情亲疏和对事物的认知”(2003年),这些话题范围广泛,若以此为题目,也未尝不可,但写起来肯定空泛、笼统,谈问题难以落到实处。若从一个较小的角度拟定一个较具体的题目就好写多了。

高考作文一般都文体不限,但这不是说可以非驴非马,随心所欲。考生应根据材料与要求,尽快定下自己喜欢的或拿手的题材,然后选定一个合适的题目。若是写议论文,题目最好旗帜鲜明地摆出观点。若是写叙述性、抒情性散文,题目最好尽可能做到新颖别致而妥贴。文章写完后,若觉得题目有问题,应仔细斟酌,改定一个合适的题目,切忌文不对题。

第三,定好体裁与题目后,就该考虑立意、选材与结构了。初步构思后,若觉得文思如涌,就立即写作文,如暂时感到棘手,难以下笔,就须放下作文,先做前面的基础题。若花费过多的时间去构思作文,肯定划不来。其实,做基础题时,脑中自觉不自觉地在构思着作文。这时,如果灵感一闪现,想到一两句妙语或一些好的材料,就马上记录在草稿纸上,正式写作时能用就用上。这样,作文程度好的学生等基础题差不多做完时作文也就构思好了。一般来说,不要等做完所有的基础题,只剩四五十分钟时才写作文。因为,如果作文题较难,时间又紧,作文基础较差的学生往往手忙脚乱,不能把文章写完整,最后不得不草草收场,那样,肯定得不到一个好的分数。最好的做法是在容易的基础题基本做完时,放下那些棘手的难题,在充裕的时间内有条不紊地完成作文,然后再去做那些难题。这样,你的作文水平才能得到充分的发挥,你才会得到一个较好的作文分数。

第四,高考作文批阅时间有限,作文应力戒晦涩难懂,也不能太单调平淡。选定恰当的题目后,开篇应尽快入题。议论文应开门见山,直接摆出观点、看法,结尾时须注意照应前文,收束要自然有力。叙述性、抒情性文章要讲究文采,开头要能引人注目,结尾要留有余味。我总要求学生,中间可以不打草稿,但开头、结尾一定要打好草稿,仔细斟酌、反复修改后再誊写。作文字数一定要严格按照要求切实做到。书写尽可能做到清晰可辨,卷面力求整洁,应给人以严谨、认真作文的好印象。我常跟学生说,你即使不能取悦阅卷者而得高分,也必须做到不使其生厌而寻找扣分的理由。认认真真写作,既是对自己的负责,也是对阅卷者的尊重,我们都该给予阅读我们作品的每一个人以应有的尊重。

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篇2:我最爱的水果西瓜

全文共 312 字

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我第一次来上作文课,既开心又紧张。

胡老师抱来一个大西瓜。西瓜很像一个大橄榄球,颜色碧绿碧绿的。摸一摸滑溜溜的,凑过去闻了闻有一股清香。拍了拍西瓜听到“咚咚咚”的声音,抱起西瓜沉甸甸的,比我家弟弟还要重。

胡老师拿起明晃晃的刀,一切,把西瓜一分为二,里面露出红红的果肉,果肉里排着乌黑乌黑的籽。有一个同学说:“这是山瓜,一定很甜!”开始吃西瓜啦!我第一个吃,我大口大口地吃了起来,一边吃一边说“这瓜真甜!”一会儿西瓜汁沾满我的嘴角,西瓜汁顺着手臂流到裤子上了,不一会我的肚子吃的鼓鼓的。其他人全急不可待了,有的把抢到手西瓜塞到嘴里狼吞虎咽地吃起来,有的大口大口咬下去,有的像机关枪扫射一样一扫而光地把西瓜吃光了。

今天的课真有趣!

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篇3:描写水果的

全文共 900 字

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我记得在我小时候,我住的地方天很蓝,空气很清;邻居对我们很好,我们对大家也都很好……那时对我来说永远好像春季一样,明媚的阳光,和煦的照耀。然而,随着年龄的增长,我感到了许多许多的变化。有进步的,积极的;也有令人不乐观的!

就好像现在有许多令人看了垂涎欲滴的水果:他们有着骄人的“身材”,漂亮的“面孔”;可深入其内却发现原来这迷人的一切都是用水果本身的香味换来的!不过,水果的改变可不光是靠他们自己努力的结果,这都是农民伯伯们辛勤耕耘的劳动果实。要问他们为什么这么做,还是先来问问我们自己吧!

买水果是为了吃的,这毫无疑问。但问题是谁买水果谁又来吃:如果是自己买了自己吃,当然只要是味道好,价钱公道便可;倘若是我买来送给别人吃的,味道的好坏就不能放第一位了,那要先看拿不拿得出手,有没有好模样。这也应该算是人之常情。于是乎,外观好的受到了人们的欢迎,卖了个好价钱,种的也就越来越多,没有人再多考虑一下味道的好坏;即使真正好味道的水果也会由于没长好模样而受到冷落被赶出“家门”,感叹“千里马常有而伯乐不常有”!

现在我们发现了水果的“变质”,这本是源于我们的一时盲目,想再恢复他们原来的相貌也应该有方法。但问题的关键是,我们是否能先发现我们自身的“变质”。盲目的追求一些华丽的外表,看问题的眼光只停留在事物的表面上,对问题不能深入的思考,不能瞻前顾后的考虑问题……我们真的是变了很多:作为学生,学习不再是排在第一的位置,取而代之的是如何使我们的穿着独领风骚,如何使我们的课余生活充满惊险刺激,如何使我们摆脱父母的关怀厚望和老师的谆谆教导。我们变了,却变得让我自己都感到那么的厌恶。同学们不再会因为有人考试作弊而感到羞耻和气愤,信口的京骂也象征了一种讲话的艺术,违反校规成了一种时尚……还有什么是对与错呢?从小受到的教育是现在被看作没面子的德行:勤俭节约,乐于助人……失去的东西实在是太多太多了。今天的我们是这样,可我们就是未来呀!人们常说我们这代是花朵,何况我们还是首都的花朵!

水果失去了它原有的味道,我们丢掉了原来的准则。但水果的改变是容易的,我们的损失却是不可预知的!

失去味道的水果啊,你何时才能返自然兮!

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篇4:提高学生的写作能力的两个方法

全文共 712 字

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在语文教学中,一直存在着两个问题,一是学生写作文,提到写作文便愁眉不展,唉声叹气;另一是教师怕改作文,改作文犹如“移山”,费时费力,效果并不明显。所以作文教学中写作质量是困扰语文教师的难题。

究其原因,不外乎以下两点:

一、教师作文训练的要求面面俱到。

一般来讲,每个教师在作文训练时总的出发点是写出一篇成功的作文。因此,作文训练时从文体、立意、谋篇到遣词造句面面俱到,而且字数不得少于600字。大多数学生完成这样一篇作文,要花费很多的心思和很多时间,能够当堂完成作文的人物寥寥无几。毕竟,学生的水平是有限的,还属于写作的练习阶段。在写作过程中,还存在诸多问题。这些问题束缚学生的手脚,限制学生的思路。要求学生作文面面俱到,往往使学生顾此失彼,难以兼顾。达不到良好的效果,学生很难取得成功。作文不成功,得不到老师表扬,长此以往,在多次失败的打击下,学生就会对作文产生厌倦害怕,甚至对抗心理,在这种消极情绪的支配下,不能写出好作文。

二、写作训练少。

中学语文教学,每学期仅6—8次作文。写作次数的有限,学生作文时满有“应官差”心理,凑合写一篇作文,够字数为目的,字数凑够,就算大功告成。这种心理循环反复,加之作文训练的重点不突出,缺乏针对性,学生的作文水平自然难以提高

面对作文教学的现状,要想提高学生的作文能力,应从以下几方面入手:

(一)正确认识“作文”概念。

要走出作文教学的困境,必须重新认识“作文”这一概念。作文不是简单地写文章,而是语言表达能力、想象能力、思维能力等多种因素综合而成。故此,作文并不是单纯写一篇文字,而是学生综合素质的体现。从这一角度看,写作能力的提高并非一朝一夕之事,必须经过有针对性的长期实践,反复练习。

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篇5:语文高二作文写作大全

全文共 677 字

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阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏,小草争先恐后地钻出了可爱的小脑袋,为人间增添了勃勃生机。

三月十二日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代第一部《森林法》,1915年7月,政府又规定将每年“三月十二日”定为植树节。

今天,是一年一度的植树节,我和爸爸妈妈一起到山上去种树。

我们乘车来到郊外的一片空地上下车,然后,我和爸爸、妈妈拿着锄头、铁锹、水桶、小树苗,走到了山坡上的空地上开始种树。此时,我想着这里将会是孕育出绿色小生命的地方,心里就非常的开心。我和爸爸拿起铁锹,开始挖坑,不一会儿,一个小坑就出来了,妈妈将小树苗拿过来,放进小坑里,我们再把挖出来的土填回去,然后在上面浇上水,就这样一颗小树苗种好了。我们又在旁边继续挖坑,继续种树,继续浇水。转眼间,太阳就要消失不见了,天空染红了一片,小树苗终于栽完了,我们迎着春风,脸上洋溢着欢喜,我们每个人的脸上都露出了灿烂的笑容,那种高兴劲就甭提了,我们都满载而归。连汗流满面都顾不得去擦了。

当我们带着满身的疲惫,走在下山的小路上时,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说“再见”!刹那间,我们的心里充满了快乐,又渡过了有意义的一天了,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。让我们每个人都行动起来吧,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才会更和谐、更美丽。

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篇6:小学生个人暑假日记写作

全文共 545 字

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暑假里的趣事很多,是说也说不完,道也道不尽,但是,在这个暑假里,我认为最有趣的还是我、罗放哥哥还有爸爸一起去游泳。

星期日的下午,我、罗放哥哥和爸爸一起去游泳池游泳。游泳池在跳跳虎游乐园的西面,在文化宫的南面,我们买了票,进去了,我换好泳衣,脱了鞋,跳下水,感觉浑身轻飘飘的,我试着跳了一下,啊,轻轻一跳就蹦好高,我想走路会更轻松吧,但我想错了,在水里走路要比在陆地上走路重的多,我只好用胳膊在水里向前划,不错,这样走轻松多了,这时,罗放哥哥游来,说:“颖颖,我教你游泳吧。”我惊喜的说:“太好了。”罗放哥哥说:“要学游泳,首先要练好憋气。”

说着,就戴上游泳镜,深吸一口气,把头放进水里,大约过了二十秒钟,罗放哥哥从水里探出头来,摘了游泳镜,摸了一下脸上的水,说:“你也来试一试。”我也像罗放哥哥那样,先戴上游泳镜,吸一大口气,就把头放下去,我感觉自己好像要浮上去,我只好用力往下压,过了一会儿,我实在憋不住了,就抬起头来,罗放哥哥说:“不错,20秒,现在学蛙泳,先看我做。”

罗放哥哥做了动作,我就跟着学,可我的腿老是特别僵硬,弯不成那样,罗放哥哥就开玩笑:“你买只青蛙,跟着它学。”我们还玩了水下捉迷藏、打水仗,可是游泳池的铃声响了,我们只好依依不舍的离开了。

希望下次暑假还可以像这么有趣。

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篇7:最喜爱的水果作文350字

全文共 336 字

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说到水果,那我是个“水果通”,几乎所有常见的水果,我都吃过一遍。我吃过的水果,大至菠萝蜜、榴莲,小至蓝莓、桑果。几乎所有的水果我都爱吃。

不过说了那么多,我最喜欢的还是柚子。柚子全身都是宝:柚子的果肉能吃,柚子的皮可以放在冰箱里除臭,柚子皮也可以泡茶喝,柚子皮还可以放在床头促进人睡眠,并驱赶蚊虫。功能不计其数。柚子还具有化痰止咳、健胃、润肺、补血、清肠、利便等功效。柚子也可抵抗并预防脑血栓、中风、糖尿病。

说完了柚子的好处,就在说说坏处。一次食用柚子太多会发生中毒、头晕、恶心、心悸、心动过速、倦怠乏力、血压降低等症状。当时我一看到,心就慌了,心想:以后得一次少吃一点了!

有一次我听说柚子皮能泡茶喝,我就直接把柚子皮放进热水里。等凉了以后,我喝了一口,苦的连话都说不出了!

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篇8:高考作文写作指导方法大全_高考作文指导1000字

全文共 928 字

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高考作文写作指导方法大全:巧博喻,形象开阔

巧博喻,形象开阔。

(1)诚信如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。(《诚信——永远的绿卡》)

(2)在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈……(《零的断想》)

(3)诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……(《诚信是什么》)

附:博喻的例句

用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体,叫博喻,又叫连比。运用博喻能加强语意,增添气势。例如:

①两岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里去,像莲花,像海棠叶儿,像一挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢!(杨朔《画山绣水》)

②一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪,如玉,如飞溅的浪花。(王蒙《春之声》)

③“砰”一声,郎平的一记重扣,激起了全场经久不息的欢呼声和鼓掌声,像海涛击岸,像山洪爆发,像飞瀑倾泻。观众们蜂涌到场子里,将一束束散发着馨香的鲜花,献给教练、领队和姑娘们。(鲁光《中国姑娘》)

④张老师却是一对厚嘴唇,冬春常被风吹得爆出干皮儿;从这对厚嘴唇里迸出的话语,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心田上播下革命思想和知识的种子,又像一把大笤帚,不停地把学生心田上的灰尘无情地扫去……(刘心武《班主任》)

例①用“莲花”、“海棠叶儿”、“一挂一挂的葡萄”、“仙人骑鹤”、“乐队吹箫”五个喻体来比喻“累累垂垂的石乳”这一个本体;

例②用“雪”、“玉”、“飞溅的浪花”三个喻体来比喻“白丁香花”这个本体;

例③用“海涛击岸”、“山洪爆发”、“飞瀑倾泻”三个喻体来比喻“欢呼声和掌声”这一个联合体;

例④用“播种机”、“大笤帚”两个喻体来比喻“话语”这一个本体。如果用一个喻体来比一个本体,又用另一个喻体来比另一个本体,这不是博喻,这是比喻的连续运用。

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篇9:水果沙拉日记200字

全文共 211 字

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昨天下午,我和妈妈一起做暑假作业当中的一个小实验——水果沙拉。妈妈说,水果沙拉不仅味道很好,而且营养价值也很高!妈妈让我自己选喜欢的水果来做,我挑的水果有葡萄,西瓜,芒果还有香蕉,妈妈说帮我处理西瓜,还有芒果,香蕉和葡萄让我自己处理。我帮香蕉剥好皮,然后切好片放在沙拉碗里,干完以后,我将葡萄也洗干净放在碗里。等妈妈处理完最难的水果后,我们将它们混在一起,放上了适量的沙拉酱。

不知道为什么,我觉得自己做的水果沙拉特别好吃。

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篇10:关于水果英语作文初5

全文共 1123 字

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Youll need the following: a cup of water, a cup of sugar, four large eggs,

two cups of dried fruit, a teaspoon of baking soda, a teaspoon of salt, a cup of

brown sugar, lemon juice, nuts, and a bottle of whisky.

Sample the whisky to check for quality.

Take a large bowl. Check the whisky again. To be sure it is the highest

quality, pour one level cup and drink. Repeat. Turn on the electric mixer, beat

one cup of butter in a large fluffy bowl. Add one teaspoon of sugar and beat

again.

Make sure the whisky is still okay. Cry another tup. Turn off the mixer.

Break two leggs and add to the bowl and chuck in the cup of dried fruit. Mix on

the turner. If the fried druit gets stuck in the beaterers pry it loose with a

drewsCRIver.

Sample the whisky to check for tonsisticity. Next, sift two cups of salt.

Or something. Who cares? Check the whisky. Now sift the lemon juice and strain

your nuts. Add one table. Spoon. Of sugar or something. Whatever you can

find.

Grease the oven. Turn the cake tin to 350 degrees. Dont forget to beat off

the turner. Throw the bowl out of the window, check the whisky again and go to

bed A great fruit cake

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篇11:五年级我的心爱之物满分写作

全文共 396 字

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我的一生中有许许多多的玩具,堆起来可以铺满楼上的地板。虽然多,但是我要写我最心爱的玩具——魔方。

它是一个三阶魔方,由红橙黄绿等六种颜色组成。它大概有五厘米半那么高,每一个面都会有四个小孔,是用来加润滑油的。它的结构有一点儿复杂:有六个中心块,十二个棱块,还有八个角块,转一下还有“沙沙”的声音呢。

玩魔方是我自学学会的,它是我妈妈给我买的,就在学校的门口。那个时候它是我们整个学校最流行的玩具。每一次放学,我都吵着要妈妈买,妈妈心软了,最后就给我买了一个。买来以后,我每天作业写得飞快,用多出来的时间玩魔方。有的时候,我还把它带到了学校里面,下课的时候和同学们一起比赛,为了给五六年级的魔方比赛打好基础。

这一个魔方也是我最爱的,每一次旅行,我都把它放在自己的衣服口袋或是裤子口袋里面。无聊的时候转一下,有的时候转的太入迷,差一点儿就走丢了。

这一个魔方虽然看起来很旧,但是它是我童年中最棒的玩具。

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篇12:水果星球一游作文600字

全文共 615 字

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2036年的一天,我驾驶着飞船在宇宙中鱼丸。忽然,显示屏上出现了一个未知的星球。我怀着好奇的心理,把飞船降落在了这个新奇的星球上。

我的飞船吸引了星球上的人们。他们个个皮肤洁白如雪,身材苗条,十指细长纤巧,女人楚楚动人,男人玉树临风。我的到来受到了他们的热烈欢迎。我用语言转换器和他们愉快地交谈着,他们让我住在了一户人家里。

到了中午,女主人神秘地在厨房里做菜,我强忍着好奇心,等待着惊喜的一刻。哇!桌上不知什么时候摆上一道道诱人的饭菜。我迫不及待地坐在餐桌旁,仔细一看,水果沙拉、菠萝面包、草莓派、红桃汤……摆了慢慢一桌。咦?怎么都是水果?男主人为我揭开了这个疑问。原来,这个星球叫做水果星球,建筑物、生活用品、笔……都是用水果做成的,食物也是水果,而所有的植物果实也都是水果。

吃完美味丰富的午餐,我到屋外散心。真是不看不知道,一看吓一跳,房屋形态各异,有草莓屋,有西瓜屋,有苹果屋,有火龙果屋……屋子旁边种满了树木,但都是水果树。

刚回到家,我就被女主人拉进了水果美容院。这是美容院吗?这分明是个浴室啊!一个个切开的西瓜里躺着人,女主人拉着我跳进了一个西瓜里,西瓜里都是水,有个桃形台子,台子上摆着两张面膜和两块香皂。女主人给我详细地讲解:她们皮肤洁白,是因为每天的保养,她们身材苗条,是因为每天吃水果……

愉快的几天很快过去了,我依依不舍地和他们告别,并邀请他们到地球做客,我带着厚厚的资料,开着飞船,飞向了地球,准备开始新的游记。

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篇13:申报职称的自我评价写作方法

全文共 417 字

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一年一度专业技术职称评审开始了,怎么样写好专业技术职称总结?是大家普遍关心的问题,也是伤脑筋的问题,为了让大家顺利通过专业技术职务评审,特请一位长期从事职称改革工作的同志,谈一谈这个问题。

专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

申报职称的自我评价如何写?

一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

四是发表那些论文。

五是获得的奖励。

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篇14:我最爱吃的水果作文600字

全文共 701 字

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在章鱼国的一件大教室里传来一阵阵辩论声,这是怎么回事?推开门一看,原来,同学们都在激烈地争辩最喜欢的水果是什么,有的同学伸长脖子,说最喜欢五角星似地杨桃,有的同学举着水果说最喜欢绿油油德尔西瓜,有的同学跳起来大声说最喜欢橘黄色、带刺的菠萝,而我最喜欢的是芒果。

芒果的颜色是青黄相接的,形状像一个前凸后翘的海狮,挺着个啤酒肚,是一个胖胖的“了”形身材,大小河一只小孩的手一样,边缘十分光滑像一个鹅卵石。而它也十分的不幸,但是在标签上方有一个凹洞,毁了它那光滑地脸。

闻一闻,它的味道有青草的芳香,梨那让人陶醉的香气,闭上眼睛,我仿佛置身于梨的海洋,让人心旷神怡。一口,一股香甜可口的味道弥漫在口中。我心里想:啊,味道苦中带酸,越吃越想吃,这就是舌尖上的水果!难怪它销量领先呢!实在太好吃了。

在春天,它还是一个铜钱般的小东西,当它刚看到这丰富多彩的世界,它的心情又高兴又无比激动,都快叫出来了,又惊奇,憧憬着这个美丽的世界,它一天天成熟,一天天长大,当来到秋天,它长成了黄澄澄的、椭圆的大芒果,人们开始丰收了,芒果的心情就像一只放飞的小鸟,当被人们摘下来时,它第一次看见那淘气的小狗,轻轻一拿,不过30秒芒果便顺势掉了下来,它简直是逃跑大王,让人一见钟情的食材。

它的壳也和它的外表一样光滑,像一个小型的胖嘟嘟的迷你滑板,果肉香甜、可口、美味,它肯定在想:我居然没被直接吃掉,而是在别人手中,他们瞪大眼睛,仔细地观察我,我实在太幸福了,我肯定是独一无二的!耶!

“芒果先生”就是我最喜欢的水果,他在我心中永远是个水果之王,在我伤心时吃个芒果,它就把我所有的伤心事驱散开了,它永远是我的最啊!(公众号:章鱼国)

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篇15:我们眼中的缤纷世界写作300字

全文共 354 字

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我的故乡是长沙,那儿有着美味可口的西瓜。

春天,农民伯伯洒下了西瓜种子,风雨“沙沙、沙沙”地唱着动听的歌,一粒粒西瓜种子贪婪地畅饮着春天的甘露。他们伸展出长长的藤条,一片片藤叶在风雨中左右摇摆。

夏天来了,西瓜藤上便长出了大西瓜。西瓜圆圆的,和大皮球一样大小,底部有一个卷卷的藤根,像小猪的尾巴,西瓜的外皮是绿色和黑色相间的条纹。没成熟的西瓜的果瓤是淡粉色的,成熟以后果瓤便成了粉红色;没成熟的西瓜籽是白色的,成熟以后西瓜籽便成了黑色;没成熟的西瓜有淡淡的甜味,成熟以后就是甜津津的,让人吃了还想吃。轻轻咬一口瓜瓤,甜美可口的汁就爆了出来。

我小时候特别喜欢吃西瓜。有一次,我因为吃得太多而上吐下泻。妈妈告诉我,西瓜好吃,可不能贪嘴,尤其不能吃太多冰镇西瓜。

故乡的西瓜真是美味呀!有机会你也来吃一吃长沙的大西瓜哦!

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篇16:写一种水果的作文500字

全文共 477 字

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在新疆吐鲁番的火焰山中有着驰名中外的葡萄沟。

春天来了,盘绕在葡萄架上的茎冒出了嫩牙,长出了嫩绿色的小叶子。到了夏天,郁郁葱葱的叶子像一只只手掌,在这些“手掌”根部开出了一串串黄绿色的小花,花越开越密,越开越盛,不久便占满了枝头,散发出阵阵清香。一阵风吹来,它们仿佛是一片片小雪花,落在葡萄藤上跳舞呢,整个架上像满天繁星,令人眼花缭乱。

热闹了好一阵的葡萄花渐渐地谢了,树上结出了一串串小葡萄,青绿色的小葡萄像一个个圆圆的珍珠,挂满枝头,就像一座座珍珠塔。葡萄一天天长大,一天天成熟,它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带红,红中带紫,最后变成紫红色。熟透了的葡萄高兴的笑了,像一颗颗玛瑙,晶莹透亮。它们有的躲在绿叶后面像小姑娘一样害羞,有的像顽皮的孩子露出脑袋大声欢笑,向人们呐喊着:“我们成熟了!”

这时你摘下一串葡萄,剥开外皮,一个个嫩绿的果肉像一颗颗碧玉,晶莹透亮,取几颗放入口中,香甜可口的汁水渗遍全身,那酸溜溜、甜津津的味道让人回味无穷。

葡萄含有大量的维生素,可以生津消食、缓解疲劳、补血益气,补肾、壮腰,还可以做葡萄干、酿葡萄酒,葡萄的用处可真多啊!

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篇17:种水果的说明文

全文共 472 字

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说起火龙果,大家都不认识吧!今天,我就来介绍一下它吧!

火龙果属于仙人掌科植物,它产于热带地区,现在的主要产地有泰国、台湾等地区。如果按颜色分有两种,有红心火龙果和白心火龙果,火龙果是因为长得像一团愤怒的火焰而得名的。

火龙果开的花是白色的,花瓣向下垂着。还没熟的火龙果是青色的,就像春天刚发芽的小草一样的颜色,成熟的火龙果外皮是红色的,还有青色的刺。

红心火龙果的果肉就像玫瑰花的色彩,非常甜。白心火龙果里面的果肉就像白白的奶油,但是吃起来没有红心火龙果甜。火龙果的味道很清香,只要一切开,一种清香的气味扑鼻而来,虽然它和榴莲一样都有小刺,可是它们的味道一点都不一样。榴莲很臭,可火龙果很香。火龙果摸起来很扎手,这和那些光滑的水果截然不同。

火龙果含有丰富的维生素,虽然非常甜,但是都是葡萄糖,不会影响人们的健康。而且火龙果还可以美白、减肥、帮助通肠道堵塞……还可以药用呢!但是有一个禁忌,不能和牛奶一起吃。

火龙果可以榨成汁、直接吃、做水果沙拉……如果没吃完,想留着下次再吃可以用保鲜膜包住,放进冰箱,想吃时再拿出来。

这就是我最喜欢的水果——火龙果。

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篇18:水果家族作文500字

全文共 522 字

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水果家族?刚看到题目,你的脑子是否被五颜六色、各种各样的让你垂涎欲滴的水果占满了呢?不过,我这次讲述的可是我和我可爱的家人们呢!你若是有兴趣,就随我来看看究竟我们是什么样的水果家族吧!

先说说我吧,我呢,就是水果家族里的葡萄。我可不是普通的葡萄,而是一串时而淘气时而乖巧的葡萄,有一颗善变的心。有的时候我是乖巧的紫葡萄,遇事乐观,热情大方,能说会道,把你甜得眉开眼笑;但有的时候我就变成淘气的绿葡萄,又酸又甜,保准把你吓的“一朝酸了牙,十年不敢尝”。

接下来是妈妈和奶奶,她们是家族里的核桃,外表朴实无华,却把自己毫无保留地奉献给家人。剥去青青的果壳后,露出了她们那坚硬的外壳让人感觉饱经沧桑,她们那日夜操劳的背影历历在目,每每想到此我不竞眼眶湿润。这朴实无华的核桃让我感慨万千:妈妈和奶奶多么伟大!

最后是爸爸和爷爷,他们会是哪种水果呢?想不到吧,他们就是那底蕴深厚的柚子,包裹着金黄的外皮让你怎么看也看不清里面有多少硕果,自然而然地就想剥开他们。等好不容易剥开他们厚厚的外衣,咬一口多汁的果肉,于是就冒出了一串串听不懂的哲理,再咬一口就出来一篇篇深奥的文章,让我绞尽了脑汁也琢磨不透。

瞧!这就是我那各有特色,有趣又感人的水果家族,怎么样,馋了吧?

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篇19:水果童话的作文

全文共 608 字

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小鸭的水果店开张了,水果店开在一辆大汽车上。车上摆了一个架子,上面摆满了各种各样的水果,还有一台台小机器。

第一天,小鸭把水果车开到了大树下,松鼠妈妈笑着对小鸭说:“鸭老板,有梨吗?”“有啊!”小鸭见有了生意,兴致勃勃地说,“您不用下来”,说完,就拿起几个黄橙橙的梨,在削皮机里削了起来。皮削好了,小鸭把梨子用升降机送到了松鼠妈妈的手中,松鼠妈妈高兴地说:“真是好极了,不用下树就能买到水果,真方便!”

第二天,小鸭把水果车开到了土坡上,小花猪满头大汗的跑来了:“鸭老板,有西瓜吗?”“有啊!”小鸭微笑着说:“给你挑个大的,好让你解解渴。”小鸭挑了一个圆圆的大西瓜,把它滚进了一台切瓜机里,按了一下电钮,“咔嚓”一声,一块块切的一样大小的西瓜落进了一个盆子里。“瞧,瓤红皮薄,多好的西瓜啊!”小鸭得意地拍了拍小花猪的肩膀。“呜呜”!小花猪呵呵地捧着西瓜一边吃一边说:“不用啃皮,真方便!”

第三天,小鸭将水果车开到了小河边。河对岸的大象对小鸭喊:“我买香蕉。”小鸭从店里搬来一台发射器,大象害怕地喊道:“哇,你要对我放大炮啊!”小鸭回答说:“这不是大炮,这是水果发射器。”大象的心这才放下来。“大象伯伯,快张开嘴。”小鸭朝大象挥了挥手,大象刚把嘴张开,一只只香蕉就射进了大象的嘴里。大象高兴地说:“不用过河就能吃到香蕉,真方便!”

小动物们都夸小鸭为人厚道,服务热情周到,都愿意到他那里买水果,小鸭水果店的生意越来越红火了。

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篇20:水果名片_200字

全文共 234 字

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大家好,我的名字叫猕猴桃。可是,我的名字为什么叫猕猴桃呢?因为啊,我外皮特别像猴毛。所以人们叫我猕猴桃。我的外皮是棕色的,摸上去十分粗糙,如果用鼻子闻一闻熟透了的猕猴桃时,会觉得味道怪怪的。你可别看我的外皮不怎么样,但我的果实里有着丰富的营养。而且有着水果之王的称呼呢。当你剥开棕色的外皮,你顿时会感到清香扑鼻。这时,我已经换了一身深绿色的衣服。在我深绿色的果实里藏着淡黄色的蕊和芝麻般的黑子儿,咬上一口,甜津津、酸溜溜的,好吃极了,要是你再放几天,就会吃起来更甜了。

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