关于水果的写作（优秀20篇）

相信大家对柚子都不陌生，它是人们爱吃的水果之一。柚子的大小跟小西瓜差不多，它的外皮是浅绿色的，散布着一些深绿色的斑点。果皮的内部有一些细小的线条，那是柚子的纤维。它的果肉呈白色，酸甜可口，非常美味。

柚子的营养价值丰富，是医学界公认的最具食疗效果的水果。柚子每100克就含有大量维生素、糖类、胡萝卜素、钾、钙、磷等营养。你看，仅仅100克柚子就有这么丰富的营养价值，那么可想而知，一整只柚子的营养就更多了。正是因为这大量的营养，所以柚子能够降低人体内的胆固醇和血糖，使身体保持健康。不光这些，柚子还有清肠、利便等功效。无论是从中医还是西医的角度来看，柚子都像是一个保护人们健康的能手。

柚子不仅营养价值高，而且味道非常可口。如果生吃，直接将果皮剥开即可食用。晶莹剔透的果肉里富含酸甜的汁水，每一颗都非常饱满，没有瑕疵。只要咬上一口，浓郁的清香便会沁入心肺，酸甜可口的味道会让你回味无穷。柚子不但可以生吃，做成饮品也是不错的选择。例如有名的蜂蜜柚子茶，就是用蜂蜜和柚子一起熬制而成的。柚子本身的酸味和苦味经过蜂蜜熬制后会大大消退，取而代之的是蜂蜜的浓香。除此之外，柚子还可以用来做出许多美味的菜肴。

柚子不但味道好、营养价值多，而且果皮还可以入药。真可谓“柚子的全身都是宝”啊。

星期天晚上，爸爸、妈妈和我在一起做了一个有趣的游戏，名字叫摸水果。

妈妈把五个苹果藏了起来，爸爸用布把我的眼睛蒙住，然后让我摸索着寻找，看看我能找到几个。我像瞎子一样在黑暗中东摸摸西找找，桌子上的两个被我首先“收入囊中”，可剩下的三个就不那么容易了，我在房间里像一只无头苍蝇一样乱转，跌跌撞撞，险象环生。一会儿撞到桌子，一会儿碰到墙壁，这让我深深感受到失去光明的痛苦。在一番垂死挣扎之后，我选择了“弃械投降”。终于回到了光明世界，妈妈让我自己睁大眼睛去找那剩下的三个。瞧，书桌上正稳稳地站着一个，像在笑我怎么这样傻。另外两个真是“深藏不露”，一个在高高的书柜上，而另一个竟躲进了我的被窝里呼呼大睡起来。我钻进妈妈的怀抱撒起娇来，“不算不算这也太有挑战性了吧，我可是蒙着眼睛呀！”妈妈笑了笑说：“呵呵，我们这不是在做游戏吗？我们看重的是过程而不是结果，你告诉我，游戏的过程中，你收获了些什么？”

我想了想说：“看不见的滋味可真不好受。”妈妈听了，语重心长地对我说 ：“是呀，我们可以看清身边的一切，多么幸福！我们一定要好好保护这扇心灵之窗，细心观察这美妙的世界。”

在我的眼中，我的家乡就是一个美丽的缤纷世界。

春天，我的家乡是一个碧绿的世界。门前的一排排大树吐出了嫩绿的枝芽，大地就像铺上了一层绿毯，草丛里开着五颜六色的野花。青青的草，鲜艳的花，连空气都是甜甜的。

夏天，我的家乡是一个凉爽的世界。一排排大树枝叶茂盛，就像一把把遮阳伞，人们在树下乘凉，唠着家常。小朋友们在池塘边玩耍，嬉戏。清凉的水让我们更加凉爽了。

秋天，家乡是一个金黄的世界。树上的叶子变黄了，渐渐落了下来，像一群群蝴蝶翩翩起舞。金黄的玉米，香甜的瓜果都成熟了。农民伯伯们忙着秋收，脸上洋溢着灿烂的笑容。

冬天大雪过后，我的家乡更是变成了银白的世界。放眼望去，一片洁白，是那样的纯净。小朋友在雪地上打雪仗，堆雪人，玩得热火朝天。

我爱我的家乡，我爱这个缤纷多彩的世界。

小时候，我最喜欢去奶奶家里了，因为那里有我的朋友、零食，还有奶奶亲自切好的水果。在夏天，一到奶奶家，就有一碗冰镇的西瓜等水果，一口咬下去，果汁冒得满嘴都是香甜的，还带着一阵冰凉清爽的感觉，我直呼：”好甜！好甜！”奶奶就会在一旁笑着看我，”咯咯”地笑个不停。

上学了，每次放学我都要去奶奶家，因为距离很近。进了家门，我都会乖乖做作业。做完后，奶奶还是会用一大碗水果奖励我，可我对水果的吸引力大大减弱，我喜欢上了看电视，坐在凳子上，直到奶奶拿着牙签扎住一块水果，放在我嘴边，我才会慢慢张开嘴吃掉。因此，父母总是让奶奶不要这样，让我自己的事情自己做，奶奶只是笑着回答：”好，好！”然而并没有遵守过承诺。

上初中，我的学校并不在家乡，因此不能经常去奶奶家了，偶尔回家，接到奶奶的电话，才会去奶奶家吃晚饭。

进了门，跟奶奶打个招呼，就往沙发上一躺，玩起了手机，然而奶奶还是那副笑容，拿出早已准备好的水果，放在我面前，我却无动于衷，没有任何反应。奶奶就开始唠叨了：”吃一块哈密瓜吧！有多种维生素，还有梨子，吃梨子可以清肠道啊！”活像一个广告推销员，我却像爱答不理的顾客似的。奶奶就会像以前一样，用牙签扎住一块水果，小心翼翼地送到我嘴边，我却始终不张嘴。直到我不耐烦地说：”不想吃！”奶奶才会失望地收回水果，自己吃了起来。

直到某一天，奶奶看着玩着手机的我说：”现在的小孩子啊，都是被这些手机、电脑毁掉了啊……”我猛地抬头，望着奶奶走开的背影，才明白：我望着手机，奶奶望着我，是世界上最远的距离。奶奶弓着背，白炽灯照在她苍老的、全是皱纹的面容上，她那全是斑痕的手上，有着一个带血印的创口贴……

手机将她与我分隔在两个世界，她在那端切水果，我在这端玩游戏；她在那端切水果而流出了鲜红的血，我在这端毫不知情地低着头；她走过来给我送水果，却怎么也走不完那段距离。

到了奶奶家，我坐在座位上，认真地削了一个水果，送给了正在做饭的奶奶，奶奶没空，我就用牙签扎住一块水果，小心翼翼地送到奶奶嘴边。我不记得那天是什么水果了，我只记得奶奶吃得很香很甜很高兴，脸上全是幸福的笑容。

我也笑了，我突然仿佛听到了奶奶说：”好甜！好甜！”

真甜啊。请珍惜那碗冰镇但是温暖的水果吧！

兰茜然

炎日当空，正值盛夏，水果是必不可少的。我们来到水果店，干燥的空气中瞬间多了几丝清新、香甜的气味。

水果店最显眼的地方，一般都是新鲜的应季水果。一进门一个个饱满圆润、苍翠欲滴的西瓜就映入眼帘，一靠近淡淡的瓜皮清香脱颖而出，让那梨、桃的芬芳都逊色几分。姥姥挑水果有个窍门，她把西瓜翻了个儿，瞧着瓜脐看了又看，挑出了几个，又用手在上面轻轻拍打，耳朵贴近，一会儿又皱皱眉头。“你过来”，她对我喊到“你耳朵好，给我听听哪个瓜声儿闷”。我伏下身来，“当当”“咚咚”，我指着第二个，姥姥这才心满意足的抱起一个，晃晃悠悠的走向柜台结账。

回到家，我一边切水果，一边回忆这次挑水果的过程，我感触很深。人生正是由这样一个个细节的挑选组成的，而也正是这样微不足道的小事组成了我们多彩的人生。

切开西瓜后，我把西瓜放进口中，果然西瓜很甜，甜在嘴里，美在心里。

夏天，一个巨大的红球炽烤着大地，人们用空调，风扇，和水果来解热，当然，水果中最解热的的就数西瓜啦。

西瓜的皮是绿色的，皮上又有着几条参差不齐的黑色条纹，果肉是红的，果肉里面还有着晶莹剔透的黑白小籽，让人一见就生爱慕之心，它的汁水跑到衣服上去，可就洗不掉啦，还会有着一块儿红色的印记，夏天是一年四季里最热的天]，说把西瓜放在冰箱里，置一个晚上，那第二天就可以吃到让人梦寐以求的冰冻西瓜啦，吃起来让人神经气爽，心里美滋滋的，让人一吃的西瓜就不舍得把它放下。西瓜真是招人爱啊，再也没有什么水果，更能比西瓜和水果之王的美誉了，它长在地面，并不像苹果桃子石榴高高的挂在枝头，让人一见就生爱慕之心，它总是无私奉献，让自己快快成熟，给那些受着炎热的人们，解渴，让他们没有那么热。

这就是我最喜爱的西瓜，它有着有一分热发一分光的精神，值得我们去学习。

今天的章鱼国的教室怎么这么吵呢？同学们究竟在干什么呢？推开门，原来是蒲公英老师在跟同学们讨论我最喜欢的水果是什么。

看这个小朋友手上的金橘，金黄金黄，仿佛像个橘色的鸡蛋，多美丽呀！有的同学伸长脖子，有的同学把手中拿的水果，一边观察，一边闻味道，还有的同学很认真的听老师说怎么写作文。

我仔细端详着桌子上的西瓜，它的样子像一个大圆球，又大又圆。它浑身上下绿油油的，身上好像还爬着几条黑乎乎的蛇，仿佛西瓜先生比我们人类穿的衣服漂亮的多。西瓜春天刚刚发芽，它那时候总是在想：我什么时候能长大？夏天，西瓜藤上开出了嫩黄色的西瓜花。西瓜又盼望着说：“快了，快了，我马上就能长大了。”秋天西瓜花凋谢了，长成了一个大西瓜，它想着自己终于可以离开这里，去观察外面广阔的世界，它激动地说：“我终于长大了。”

当我把西瓜带回家的时候，拿起刀，一刀下去，干净利落，切开来，只见里面的果肉是红色的。咬一口，嘴里溢出红色的汁水，咬在嘴中，觉得越嚼越软，真甜啊！

西瓜在我口渴的时候帮我解渴，在我饿的时候帮我充饥，在我热的时候帮我解暑，这就是我喜欢西瓜的理由。（公众号：章鱼国）

今天清晨，阳光照进了窗里，我透过窗户看见妈妈提着一大袋水果从宽敞明亮的小路上走了回来，她打开门，走了进来，坐在了沙发上。

酸酸的葡萄

妈妈给我弄葡萄吃，葡萄有点儿酸，对于一般人来说，葡萄是非常酸的，可是我却非常喜欢吃，我大口大口地吃着葡萄，爸爸被我馋得直流口水，真是“口水直下三千尺，疑是银河落九天，呀！”

甜甜的橘子

我拿了一个橘子，剥开了，我掰了一瓣放到嘴里，“哇！好甜呀！”我双眼就像看见了黄金似的，直盯着橘子，我一下子就吃完了，才不到五秒，这回，我已经冲破了我的最高记录。

甜甜的香蕉

“一看这香蕉就好吃”我说罢，我把上面金黄金黄的皮剥掉，大口大口吃了，香蕉真甜呀！我爸爸也吃了一个。

水果真好吃，大家一定要多吃水果哟！

很多事物常常被我们忽略，含羞草也很有趣呢!

含羞草的叶子碧绿碧绿的，通常是七片小叶子组成一片大叶子，也不是说真的大叶子，而是非常像大叶子。从近处看，含羞草小巧可爱，就像一把把小扇子。当微风吹过，扇子似的叶子就开始摇摇晃晃起来，好像在给我扇风呢!从远处看它多像一个缩小版的迷你小森林!

有一次我路过一个花店，看见了许多盆含羞草，当时我很好奇。于是，我用手指轻轻地碰了一下，当时我是从上往下看的，所以，我还以为叶子不见了，从侧面看我才发现，原来它的叶子卷了起来啊!我停了下来，想让它的叶子变回来的样子，可它就是不领情，我等了好一会儿，它才渐渐渐渐变回原来的样子。原来大家说的都是真的，当手或物品碰到含羞草的叶子时，含羞草的叶子真的会像害羞的小姑娘一样躲起来啊!

瞧，含羞草很有趣吧!以后，我要多留心观察身边的事物，这样我们就能解开更多的谜团，发现更多的奥秘。

今天吃过晚饭，爸爸妈妈姐姐和我一起去买水果，顺便消化一下刚刚吃饱的肚子里的食物。

还没到水果店，一股浓郁的，甜蜜蜜的果香味就扑鼻而来。我赶紧跑进水果店，我东瞅瞅，西看看。呀，各种各样，五颜六色的水果琳琅满目。这个山竹我爱吃，那个羊角脆我也爱吃……他们的魅力实在是抵挡不住，虽然水果很浓啊。但我还是忍不住趴近些嗅一下，那味道真是醉人啊。

这里的水果可真多啊，好似世界各地各种各样的水果都聚拢来了，姐姐刚一看就看中了两个西瓜吊瓜，我以前吃过，别看它小，那可是真甜啊。我们用袋子装了两个西瓜吊瓜，用手提着两个西瓜吊瓜，又去挑选甜瓜。

我仔细挑选了几个模样好看，味道香甜的甜瓜，那瓜拿在手中细腻，滑爽的感觉真好。

我来到香蕉跟前，那黄黄的弯弯的香蕉，馋的我直流口水，于是就选了一串弯月亮似的香蕉，提在手中沉甸甸的把我都给累弯了腰。

最后我和姐姐实在是提不动了，妈妈就结了帐，虽然累得我气喘吁吁了，但这都是我自己喜欢吃的，再沉我也不累。

未来的2110年的一个夜晚，从ab城里传来了一阵响亮的.欢呼声：“我成功了，我成功了！” 正看着电视的妈妈闻声赶来。qq用手指着一颗棕色的种子说：“妈妈，我制造出了一颗五彩水果树啦！”“什么，那不是一粒种子吗？”妈妈疑惑的问。qq急忙说：“不对，妈妈，你不要小看它，它不是一颗普通的种子，它是五彩水果树的种子，他能长出一颗五彩水果树来，而且长出来的水果的颜色不一样。”“行了，”妈妈说，“快睡觉，都10点多了。”qq只好爬上电子床。 第二天清晨，qq上学时，把种子种在花园里。不知不觉过了12天。qq家的花园里长出了一棵奇怪的树。这棵树上结满了水果:有紫色的梨，白色的苹果，蓝色的草莓，粉色的葡萄，红色的柚子，灰色的香蕉……一棵水果树结出100种水果，有20多种颜色，而且各不相同，这真是个奇迹啊！ qq才10岁，就创造出了五彩水果树。后来，qq在植物博览会上获得“植物金牌大奖”。成了名人。 qq把这项实验推广到了宇宙，他和爸爸妈妈坐在飞船上，飞向了太空……

今天，在新宏文教育举行了一次水果拼盘，老师将我们分成两组来比拼，比比哪组做得最好。我们个个跃跃欲试。

我们小组不一会儿就想出了一个主题：猫头鹰。

首先，我们先从佳欣那拿一个红心火龙果，老师用刀把火龙果向中间切了一片当猫头鹰的头。然后，又从我这边拿了一个西红柿，再把西红柿切成两半，当作猫头鹰的两个耳朵，用牙签固定好。接着，又从景涛那拿了两片猕猴桃当作猫头鹰的翅膀，还有两颗蓝莓当眼睛，最后拿三角形的香蕉当嘴巴，用葡萄藤当两个爪子，还有一个葡萄藤让它立着，上面有葡萄和石榴做的花。

我们的猫头鹰完成了，我去看了另一组的，是只孔雀，是用橙子、李子、蓝莓、西红柿和葡萄拼成的。

老师来了，她看了看我们两组的作品，惊诧地说道：“你们两组的作品都很棒，都可以评为‘最佳创意奖’和‘最佳合作奖’！”我们大家都很高兴。

这时，“吃货”的我说：“有没有‘最佳吃货奖’？”老师笑嘻嘻的说：“当然有，评给你的！”这时，全班笑成了一片，我也乐呵呵的。

在欢声笑语中，我们的永远永远不会忘记这次水果拼盘活动。

《平凡的世界》是中国作家路遥所作的长篇小说。平凡的人物，在这平凡的世界，走着平凡的道路，过着平凡的生活;平凡的人物，在这平凡的人世，有着平凡的梦想，有着平凡的追求;可是奇妙的是，平凡的人物，在这艰苦的岁月，却有着不平凡的精神，有着不寻常的毅力;平凡的人物，在这艰难的时代，却有着过人的执著，有着异人的魄力。

全景式地描写了中国现代城乡生活通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象。人生的自尊，自信和自强，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。

孙少平，是家中的二小子，高中毕业的他回村当了教师。在那个时代，教师已经是份不错的职业了。但他不甘于眼前的平静，满怀着自己的梦想，选择了出门闯荡。他去了黄原城打工，不畏艰苦，最终凭着自己的努力进了矿场工作，还与省报的女记者田晓霞谈起了恋爱。但令人遗憾的是，他的师傅和晓霞都为了救人和他阴阳两隔，而他自己，也为了救人毁了容。但是他并没有被重重困难打

倒，坚持着希望，努力生活着。

哥哥孙少安是奋斗精神的另一个代表，与孙少平追求飞扬的生活不同。他的沉稳和精明都是内敛的。长子的家庭责任和过早的承担世事，使得孙少安难以走出土地和家族的束缚，变成了农村变革的先觉者。然而，他的爱情和婚姻都遭遇了挫折。最终，孙少安在初尝成功滋味的时候不得不面对妻子的去世，正如孙少平在享受爱情甜蜜的时候不得不接受田晓霞的突然死亡一样，唾手可得的完美生活消失殆尽。

人生的多雨期免不了有暴风巨浪。它如一条抛物线，即使站到点也会摔入深谷的低点，也许你会感到绝望、无助，但是解决的办法就是冷静，平凡的内心世界会为你排除万难，走出深渊，有朝一日卷土重来。波折重重，路途坎坷并不意味你就要低头。

我们生活在一个幸福的年代，我们每一个人都是平凡的，但一定要勇于进取，即使忍受着痛苦也要坚持下去，痛苦不是白受的，它使我们伟大。我们要做一个外表平凡，但精神层面不平凡的人，铸就属于自己的精彩人生。

大家都知道草莓吧，可是今天我将要给大家带来一样不是草莓但是跟草莓长得很像的迷你草莓水果——树莓。

树莓和草莓都是属于蔷薇科草本植物，但是树莓的植株上有很多刺，草莓却没有。草莓结果是在冬天，然而树莓却是在春天，这也是两者的不同之处。在我家乡一带生长的野生树莓，个头非常小，最大的直径也就一公分左右，小的也就是我小拇指大小。整个果实由一颗颗晶莹剔透的像红宝石一样的小核果组成。

树莓虽然不是水果皇后，但是它口感甘甜，我觉得比草莓好吃多了，因为它多了一种家乡的味道。除了味美以外，它的全身都是宝。根可以活血，止血，治疗风湿关节痛，跌打损伤；叶可以消肿、治疗咽喉肿痛等；果实中含有维生素B1、维生素B2、维生素E、葫萝卜素等，具有较高的营养价值和医疗保健作用；种子油还具有降低血液中胆固醇浓度、减少胆固醇在血管壁上沉积等作用。

听了我以上的介绍，你们是不是已经口水之下三千尺了，想跟我一起去家乡品尝这大自然馈赠的美食了。

今天天气很炎热，老爸决定做水果沙拉。一开始，老爸在厨房里削皮，切果肉。我悄悄的跟表姐说：“我爸爸可能在厨房里偷吃哈密瓜哦。”表姐笑嘻嘻的说：“你爸爸在挖哈密瓜的籽呀。”

不一会儿，爸爸把所有的材料都准备好了。有黄黄的哈密瓜，红红的西瓜，绿绿的葡萄，还有我最喜欢的酸奶。老爸把所有的水果都放在一个碗里，再倒上酸酸甜甜的酸奶，一碗“老爸牌”水果沙拉成功了。

老爸把水果沙拉放在冰箱里，我和表姐眼巴巴的等着。过了一阵子，老爸看我们像两只热锅上的蚂蚁一样，拿出水果沙拉让我们两个“馋猫”准备开吃。望着五颜六色的水果被白白的酸奶覆盖着，一勺吃下去，冰冰爽爽的感觉太好了!

近段时间，针对同学们在写作方面存在的问题，我调整了自己的教学方法和评价方法，极大的激励了孩子们的写作积极性。

第一，引导学生从生活中的琐碎小事选材。生活本身就是由琐碎小事构成的，像一家人坐在一起吃饭，上学时受到老师批评，路上看见一件奇怪的事情，和同学发生一点儿矛盾……这些都是琐事，其实 ，像盖房，结婚，考上大学等等发生在我们身上的大事、正事本来就是有限的。我们在引导学生写作时，应该着重引导他们注意从生活琐碎里边选材，把这样的小事写活，写细，达到以小见大突出主题的目的，文章自然就生动有趣了。我们在写作“自己身边的亲情故事”时，我注重引导孩子们从身边发现和挖掘素材，写出了不少令人满意的作文。 陈志豪同学写的《藏在鸡蛋里的爱》，叙述了和爸爸一起吃饭时把碗里的荷包蛋“撬”到爸爸碗里，又被爸爸“撬”回来的小事，体现了父子之间的深深的爱，语言简洁生动，读起来却真实感人。

第二，引导学生抓住镜头描写，动静结合， 让人物活起来。

平时写作时，很多学生的文章总是平平淡淡，缺少感染力，究其原因，大多是因为在写人叙事中构思不成熟，行文中人物的内心活动或事件的关键之处没有来得及展示就匆匆结束了。为了让文章有味道，我们有必要培养学生掌握好写作的节奏，设法捕捉住闪亮的瞬间，让作文在应该慢的节点上慢下来，精心打造细节，使其产生感染人的效果。

作为一种描写方式——动静结合，就是把人物静态时的外貌特点和行动时的动作特点，有机地结合起来写，从而逼真地反映人物的性格特点 ，让人物真切、立体地“活”在读者面前。描写人物静态，应从人物的身材、体型、衣着、容貌、姿势或某个局部的特写等方面，选择最能反映人物个性特点的地方来描写。中小学生作文描写人物静态的最多见的弊病是“千人一面”，不管男女老幼，写眼睛就是“大大的炯炯有神”，写眉毛就是“弯弯的像个月牙”，写面部就是“一笑两个小酒窝”。因此“抓个性”是静态描写的最重要的一环。 描写人物动态，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来描写。写出人物动作时的个性化，写出人物动态时的神情、姿态和气质。我们作文时，容易偏重于人物的对话而忽略人物的动态描写。其实，动态也是最能反映人物性格特点的。所以动态描写一般要关注人物的举手投足、神情变化等。采用动静结合法描写人物，要做到静态特点和动态特点的自然统一、水乳交融，从而把人物写生动、写真实，从而使文章产生感人的力量。作文中写人物的机会很多，掌握了动静结合法，你笔下的人物很容易“活”起来。

第三，培养学生酝酿感情，让自己处于感动中，写出来的文章才能感动人。最动情的东西，都是自己所亲身经历的，有真实体验，有真切感受，能够写得见人见物见精神的东西。要做到灌注真情，以情驭文，就要于提笔前酝酿感情，一遍遍再现人物与生活情节，让自己处于激情洋溢之中，处于对人物的感动之中（有时，这种感动会使自己不觉间热泪盈眶）。此时，心中自会生发出写的冲动。自己在感动中动笔，那份感情就会随着文字而流淌在字里行间。同时，正是因为自己处于感动之中，写起来也就会格外得心应手，容易一气呵成。这种感情的酝酿，即使应试作文也不能例外。我们班同学写作《老师，我想对您说》时，我流着眼泪告诉他们：和你们朝夕相处整整两年的我，因为不能胜任现在的工作，下个星期不再教你们语文课了，今天是与你们相处的最后一天……全班同学都很难过，结果是每个人都写出了两年来最真挚感人的文章。

文章不是无情物。一篇让人喜爱的好文章，往往渗透着作者真挚浓厚的感情。很多人写作，主要是心灵受某种情感的冲击，这种情感自然就会流动于笔端。 我们常说：拥有真情，才能拥有感动，只有渗透着泪与笑的文章才会获得真正的生命，才具有震撼读者心灵的力量。

第四，提高批改时的档次 ，用表扬激励参与的积极性。无论是大人还是孩子，都喜欢正面的评价和表扬。尽管我们都知道：“忠言逆耳利于行”的古训 ，可总还是抑制不住喜欢赞美之词。虽然在批改作文时需要我们找出学生存在的问题 ，但是，老师应该尽量戴上放大镜去寻找文章中的优点，大到文章的构思，小到遣词造句，只要有长处，老师就要毫不吝啬的指出来。孩子们最愿意看到的不是你的挑三拣四，而是你对他的赞赏。所以我在批改作文时总是有意提高打分的档次，极大地鼓励了孩子们的写作热情。

现在，我们班的学生不再谈作文变色了，他们最喜欢的事是拿到自己的作文本，看我的圈点批注，总是欢喜之情，溢于言表。“兴趣是最好的老师”，大家都乐意做的事情，怎么会没有进步呢？

金堂是我的家乡，那里有个出名的地方叫水果乡。它盛产各种水果，三四月有枇杷、桃子，五月有杏子，七八月有糖梨，而九月以后蜜桔，脐橙，红桔等相继成熟了。而我最喜欢的是红桔，它不但好吃，也红得很可爱。

我家屋后有一片果园，里面种了很多果树，红桔树最多。一棵棵红桔树长着茂密的枝条，向四周展开，仿佛一把把绿色的大伞。

冬季的时候红桔成熟了，一个比一个大，红艳艳的，美丽极了，像一个个小灯笼。它们挂在树上，藏在叶丛中，在阳光下，微风中，摇头晃脑的，好像故意和我捉迷藏一样。

要是这时来水果乡，好客的村民们准会摘下最大最甜的红桔，让你吃个够。

收下来的红桔有的运到城里去，有的放在家里保鲜。保鲜的时候在地上铺一层厚厚的稻草，然后把红桔轻轻放在上面，再喷点保鲜剂，最后再铺层稻草。这样能让红桔保持到来年二三月份仍然很新鲜。

我们水果乡的水果具有汁多皮薄，味甜香脆，物美价廉的特点。用它做成的水果沙拉，水果汁，水果酱，水果饼干等，深受人们的喜爱，更是闻名全国，远销海外。

我爱水果乡，人们也爱水果乡。它真是一个好地方。欢迎你来做客。

1．词语选择的重要性

在The Right Word at the Right Time的“序言”中，编者对词语选用的重要性作了一个很好的比喻：“Using the right word at the right time is rather like wearing appropriate clothing for the occasion：

it is a courtesy to others，and a favor to yourself-a matter of presenting yourself well in the eyes of the world."

显然，说话或写文章时用词适当比穿着适当难度大得多，因而也具有更大的重要性。在我国，古人写文章时常为一个词语的选用具思苦想，因而有“语不惊人死不休”的说法。

成语“一字值千金”也说明了选择词语的极端重要性。有时“一字之差”造成令人遗憾的败笔，或招致成千上万的经济损失。这些反面的教训也告诉我们必须重视词语选用的问题。

2．词语选择的可能性

实际上，我们每个人的脑子里都有了一个或大或小的词库，只要我们肯去发掘，往往可以得到更好的表达方式。这是我们做好词语选用的主观条件。

从客观条件广看，我们有各种类型的词典和参考书，只要我们平时多翻译、多阅读，写作时勤查考，就会在词语选用上不断进步。当然，一部好词典也不会毫无缺点，更难以面面俱到，因此在这里我们应牢牢记住著名英国作家、评论家和辞书编纂家Johson的话：

叶雨默

与同学们一起学习了那么久，发现每个人都有自己的风格。

最爱“苹果小妹”——陈禾。

苹果红彤彤的，汁多肉甜横着切还会有星星形状。陈禾为什么像苹果呢？这其中有神奇的秘宝。上体育课时老师总会先让我们跑个三圈休息一会儿，开始跳绳，陈禾，每一次做完都会在一旁休息一会儿。我们也习惯性地过去看看她，最显眼的还是那硬而又肥的脸上出现的苹果腮，从远处看让人感觉她十分可爱。

还爱龙眼大姐——王陈伊诺。

龙眼晶莹剔透走着浓浓的甜味，我们班的王陈伊诺平常看起来大大咧咧的心中也有一个能够让她安静的小天使。有一次，我们去她家时，玩得不亦乐乎，还大声喊叫起来，每个人都汗流浃背，直到伊诺的弟弟回来时，她立马变得安静，还提示我们不要大声吵闹，她对弟弟的爱就像一桶甜甜的龙眼蜜，暖心暖肺。

最怕核桃女孩——缪雨佳。

核桃给人的第一感觉就是坚硬。缪雨佳平常不爱说话，只有你主动和她聊天她才会张嘴巴。上课时的她不会大胆的回答，老师叫她，我们只能听见一点点声音，有些人还会以为她没有回答。如果你和她呆在一个房间，你会感觉只有你一个人，还会感到你被闷在车上要窒息的感受。

班级中还有许多风格不同的同学，他们就像草莓，榴莲，山竹，香蕉……各种各样，每个人的个性组合成了一个完美的班级。

每个人都要经历许多人生中的第一次，第一次的感受也会各不相同。可能是快乐的，也可能是悲伤的。我的第一次难忘的经历却是与写作有关，因为这是第一次，我为了写作文而烦恼。

对于我来说，写作虽然不能做到信手拈来，但终究不是一件难事。这是一个沉闷的下午，我坐在书桌前，抓耳挠腮，思考着该如何写出一篇精彩的文章。在我短短的生命历程中，第一次的经历太多了，第一次骑自行车，第一次学画扎染，第一次爬上梧桐山顶，第一次……我纠结着到底那一次的经历比较“惊天地，泣鬼神”，而灵感这个时候却与我玩起了捉迷藏的游戏。以往我写不出作文的时候，还可以看看书，从书中去寻找写作的启示。可这一次书本也没用，当你越想得到一样东西的时候，就越找不到，真是烦死人了！

我转而望着窗外灰蒙蒙的天空，思绪不由得飘远了，想起了同样是灰蒙蒙的那一天。放学了，教室里的同学乱成一锅粥，我抬头看看天空，皱了皱眉头，顷刻间，空中划过一道闪电，一下子，大颗粒的水滴就从天空砸到地面了。我没带伞，想着妈妈还没下班吧，在我望着雨发呆的时候，一位同学从后面推了推我，她把伞撑起，微笑地对我说：“我们一起回家吧。”我着看她，冲她感激的笑了笑。一路上，她一直把伞往我这边移动，自己却淋成了落汤鸡。走到分岔路口时，她什么也没说，就直接把伞柄硬塞在我手里，自己却迎着风雨往前冲，我来不及反应，只能目送她渐渐消失的背影，心里有说不出的感动。第二天，我把雨伞整理得工工整整的，准备还给她，可是从来不请假的她，却请假没来了……

“丽彤，吃饭了！”妈妈的声音从厨房飘过来，打乱了我的思绪。我回过神来，望望作文本，我连标题都没写完，哎！

以前写作是快乐的，兴奋的，激动的，可现在，却纠结着，烦躁着，苦恼着。

我不要这样的第一次的经历。因为这种第一次，没有甜蜜的回忆，只会让我感到害怕和恐惧。

“喂，喂，让我看看你做的。”说话声如大浪一样，一浪接一浪，充满了整个教室。怎么回事？原来我们在做水果手工呢！有香蕉、橘子、苹果……真是琳琅满目、香气四溢，让人直流口水。而这一切，要从早上说起——

早晨一上课老师就说：“我在群里留的作业大家都做了吗？”这时我才想起星期天老师在群里留了个作业——做一个用水果做成的拼盘。可我还没做呢！老师呀，你是外星人吗？这脑袋里装的都是什么呀？天天一道难题、一道难题地出。哎！可还是要做呀。中午回到家我就开始想，做什么好呢？想了又想，还是想不出来，只好掏出我的宝物——手机了。我翻了很久，各式各样的作品，都那么好看，我都想做，可不是材料不够，就是太难了。翻了好久，终于找到一个既简单材料又足够的作品。这个作品是用猕猴桃、橘子、香蕉做的。

说做就做，我找出了家里的橘子，刚剥完，突然想到我没有猕猴桃呀！好粗心，连这都忘了，怎么办？要不猕猴桃用橘子来凑吧。对，就这么办。接下来我又剥好了香蕉，然后开始摆。我先用橘子瓣一个一个地摆，摆了四行。好了，这样就可以摆好“沙滩”了，再用香蕉做两个椰树的树干，香蕉上还要雕刻上树干的花纹，这可有点难。我用水果刀一下一下地切着。这可要小心，不要切到手也要注意力度。太小，切得不好；太大，就会切坏了。我小心地掌握着力度，一下一下地切着。“哎呀，力气太大，切坏了。”我喊道，唉，只好再剥一个香蕉了。剥好了，这次我用了比上次小的力量来切。可用的劲儿又太小了看不出花纹，再按照花纹稍微切一下……啊，这次终于切好了！我把香蕉摆在了橘子“沙滩”上面，又把一些橘子摆到香蕉上当椰树的叶子，可怎么摆都非常难看，我鼓捣了大半天，才终于满意了。

看着我用了半天力气才做好的水果拼盘，我给这个作品起了个优美的名字：“夏日椰香”，然后马上拍了照发到了班级群里。

这次做的水果手工我很喜欢，不过还是有一点缺点，再接再厉。