关于水果的写作【推荐20篇】

孟染钰

一天上午，阳光明媚，太阳公公露出了笑脸，朵朵白云飘在蓝蓝的天空上，小兔子的妈妈对小兔子说：“外婆生病了，你去给外婆送点水果吧！”小兔子欢喜地说：“好呀！我一定完成任务。”然后小兔子提着水果篮子就蹦蹦跳跳出了门。小兔东看看西望望，一会儿捉蝴蝶，一会儿逮蚂蚱，玩着，玩着，小兔子忽然发现自己给外婆的水果篮子给弄丢了。

小兔子伤心地哭起来，小青蛙和小老鼠听到哭声，跑过来问小兔子说：“你为什么要哭呢？”小兔子说：“我把送外婆的水果篮子给弄丢了，外婆生病了，最想吃水果。”小青蛙和小老鼠说：“我们帮你找篮子吧！”小青蛙问小兔子：“你的篮子什么样子的？”小兔子说：“我的篮子是咖啡色的。”小青蛙说：“小老鼠我们一起去找找吧！”找啊，找啊，小青蛙和小老鼠终于在一个石头上找到了小兔子的篮子。小兔子连声说：“谢谢！”说完，它高高兴兴地提着篮子，飞快地就把水果篮子送给了外婆，外婆收到水果篮子夸小兔子懂事了，长大了！小兔子不好意思地钻到外婆怀里，心想我以后做事要一心一意不能三心二意。

【训练目标】

1、回忆自己的暑假生活

2、了解写最熟悉、最动情的东西的意义

3、作文要写的具体，写出情意。

【文题要求】

假期，给我们的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，拥抱自然;可能走走亲戚，会会同学;可能看看奥运会，听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书。

也许，假期带给你的不全是快乐，还有些许烦恼、寂寞……

请你选择假期中感受最深的一段生活经历，写一篇作文。

【作文指导】

(1)假期生活，是一个老话题，怎样才能写出新意?

回顾自己的假期生活经历，什么是自己最熟悉、最动情的。要从自己最熟悉、最动情的东西写起。

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

【素材积累】

(优美句段一)在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。

(优美句段二)炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。

(优美句段三)游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

【优秀例文】

快乐着，痛苦着

――我的暑假生活

一、快乐章

“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了!放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好!

二、痛苦章

好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。

为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。

母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。真是一个快乐而又痛苦的暑假。

帮妈妈减肥

暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起?妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢?

我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。

一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。

原来只要能坚持，减肥一定也会成功。

暑假游滨海路

暑假的一天，我和同学一起探访了滨海路。

当我们到达星海广场上滨海路，看见这里路很窄、很曲折、很长，路边的景色也很美。

这儿，刚才大广场的气势没有了，人群的浮器没有了，天上的风筝、地上的马车没有了，使你的心烦气躁也没有了。一边是山，山上松柏常青、槐杨不绝;一边是海，海上涟漪微泛、水天相接。一边给你悦目的翠绿、嫩绿，一边给你赏心的淡蓝、碧蓝;一边挡住都市的喧哗，一边送来自然的风韵;一边高得望不到头，一边深的探不见底;一边展示着顶天立地，一边诠释着有容乃大;一边静得让你想动，一边动得让你平静……

有什么地方能给予人这么美的山水，这么新的空气呢?有什么地方能给予人这么多的联想，这么清的思绪呢?一个个观景台，带你看海，带你看人生、看世界;一处处景点，带你游大连，带你游天地、游历史和未来。每一朵鲜花都在为“天然氧吧”怒放，每一块巨石都在为“水滴石穿”坚毅地挺立在自己的位置。路边一对蚂蚁行过，无忧无虑，因为他们有自己的工作，自己的规则，自己的一片蓝天碧海、高山绿树。

这是自然的厚赐，这才是人类最美的——家。

假期捉鱼

今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。

来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

I like to eat fruit because almost all fruits are tasty and good for your

body.I like sweet fruits better than sour fruits.My favourite fruit is hami

melon I think it is the sweetest fruit in the world.

I love hami melons.Theyre sweeter than candy and they smell really good.I

hate lemons because no fruit in the world is sourer than it.Sometimes I like to

eat some grapes,too.But be carefull,sometimes they can be as sweet as hami

melons and sometimes they can be as sour as lemons.

My mammy and daddy like to eat sour fruits and my little brother likes to

eat sweet fruits just like me.Fruit is the most delicious thing in the

world.Fruit,I love you.

在语文教学中，一直存在着两个问题，一是学生怕写作文，提到写作文便愁眉不展，唉声叹气；另一是教师怕改作文，改作文犹如“移山”，费时费力，效果并不明显。所以作文教学中写作质量是困扰语文教师的难题。

究其原因，不外乎以下两点：

一、教师作文训练的要求面面俱到。

一般来讲，每个教师在作文训练时总的出发点是写出一篇成功的作文。因此，作文训练时从文体、立意、谋篇到遣词造句面面俱到，而且字数不得少于600字。大多数学生完成这样一篇作文，要花费很多的心思和很多时间，能够当堂完成作文的人物寥寥无几。毕竟，学生的水平是有限的，还属于写作的练习阶段。在写作过程中，还存在诸多问题。这些问题束缚学生的手脚，限制学生的思路。要求学生作文面面俱到，往往使学生顾此失彼，难以兼顾。达不到良好的效果，学生很难取得成功。作文不成功，得不到老师表扬，长此以往，在多次失败的打击下，学生就会对作文产生厌倦害怕，甚至对抗心理，在这种消极情绪的支配下，不能写出好作文。

二、写作训练少。

中学语文教学，每学期仅6—8次作文。写作次数的有限，学生作文时满有“应官差”心理，凑合写一篇作文，够字数为目的，字数凑够，就算大功告成。这种心理循环反复，加之作文训练的重点不突出，缺乏针对性，学生的作文水平自然难以提高。

面对作文教学的现状，要想提高学生的作文能力，应从以下几方面入手：

（一）正确认识“作文”概念。

要走出作文教学的困境，必须重新认识“作文”这一概念。作文不是简单地写文章，而是语言表达能力、想象能力、思维能力等多种因素综合而成。故此，作文并不是单纯写一篇文字，而是学生综合素质的体现。从这一角度看，写作能力的提高并非一朝一夕之事，必须经过有针对性的长期实践，反复练习。

红的时候是熟的，青的时候是没熟的，你们猜到这是什么了吗？哈哈，这是水果中我们最熟悉的苹果，苹果还有另外的几个称号，例如平安果和智慧果。

它从一颗小种子慢慢地会长出根，根越来越长，就会长出茎。根和茎长的长后，子叶会长出来，等子夜枯黄后，真叶就已经挺大了。开花一般在4~6月后长出来，果期7~11个月。

苹果原产自欧洲中部，东南部，中国新疆。中国是苹果生产大国，其产量占苹果总产量的65%，主要产量品种，辽南寒富，甘肃的花牛苹果，乾县红富士，山东红星，山西万荣……

苹果成熟时是红色的，挺大的，直径50~80mm，吃起来又香又甜，而且表面还很光滑，一口咬下去，只听“咔嚓”一声。它还没成熟时是青绿的，味道苦涩，表面粗糙，吃一口下去，牙齿直打颤，连豆腐都咬不动了。

它一般生长在低温干燥的温带里。不对，要求冬无严寒，夏无酷暑。适宜温度范围是年平均气温9~14℃，冬季极端低温不低于-12℃。

苹果中的多种维生素能增强人体免疫力，对预防感冒和解毒都有很好的作用，其富含维生素a，还能增强视力，保护视力。维生素e还能增强生育能力，维生素b能改善肌肤。

我喜欢吃的水果有很多，哈密瓜、西瓜、草莓、菠萝蜜……但我最喜欢的水果，它穿了一件“豹纹”，长着荧光橙色的皮肤……没错!它就是芒果。

把一个芒果放在手心，仔细端详。你会发现，芒果那件金黄色的“衣服”上，夹杂着一些黑色的微笑斑点。瞧，这就是它最爱穿的“豹纹”。用手去摸一摸，有点凉，果皮微微有点皱，用鼻子闻一闻，那股诱人的清香扑面而来。

芒果不仅外表好看，而且味道也极其鲜美。

用水果刀削掉芒果上那层芒果皮，你会看到芒果那红橙色的果肉闪着耀眼的光，看着那无比肥嫩的果肉，你馋得“口水飞流三千尺”，恨不得一下将果肉直接吞下去。将果肉削成小块，拿一块丢入口中，哇!一股酸酸的、甜甜的，却略微带一点麻麻的汁水从牙齿间溢了出来。

芒果可不止一种吃法哦!用芒果配牛奶榨鲜果汁，也是一种不错的选择。

将未经打磨的黄宝石一般的芒果果肉放入榨汁机，再将备好的牛奶倒入机器，一阵“呜呜——”声过后，将榨好的芒果汁倒入水杯慢慢品味，你又会发现，芒果汁中，芒果的酸味已被牛奶覆盖，此时的芒果，更加完美了。

芒果的味道，就像成功的滋味，酸甜而又令人回味。

我家的水果有很多比如西瓜、石榴、芒果、草莓、香蕉等。可我最喜欢吃的水果却是桃子。

桃子成熟后像一个个害羞的小姑娘，红红的脸颊上有许多细细的小毛。放在桌子上，不仔细看还看不出来。

拿起桃子闻一闻，诱人的香味使人垂涎欲滴。咬一口，浓郁的桃汁在我的嘴里甜水直流，美味极了。桃子的果肉是粉红色的，像极了小孩粉嫩的脸蛋。吃了它能给身体上补充成长所需要的维生素，渴了吃它能解口渴。

桃子的品种有许多，例如：油桃、毛桃、水蜜桃、蟠桃等等，多得让人眼花缭乱。

我喜欢吃桃子，不仅仅是因为它有可爱的外表和迷人的味道，更重要的是桃子有丰富的营养，多吃桃子能让我茁壮成长。

指导老师李春生

当我读完《钢铁是怎样炼成的》这部的小说时，心情久久无法平静。书中的主人公保尔让我真正感受到了这个名字的伟大，领略到了他那中对革命事业执着追求，毫不畏惧地面对一切，他经历了重重磨难，而从不被困难所吓倒的可贵精神，我对他的崇敬之情油然而生。

如何看待人生这个问题，引起了我深深思考，人的一生究竟该怎样度过呢?书中主人公保尔是这样说的：“人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻——这样在他临死前，他就能够说‘我整个的生命和全部精力都献给了最伟大的事业’。”

与保尔相比，我们有着优越的物质生活和学习条件，与残疾人相比，我们又拥有健康的体魄，这些都为我们的成长创造了机会，我又有什么理由不发奋努力而虚度年华呢?《钢铁是怎样炼成的》是一部好书，保尔的故事曾使多少人在面对人生挑战的时候没有丝毫的怨言，让他们毅然前进。我想“镜以淬而日明，钢以炼而日坚”说的就是这个道理吧。我也会以保尔精神鞭策自己，在以后的人生路上留下闪光的足迹!

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

方法一：【求职信的格式要标准】

通常第一部分是求职者得知该职位招聘信息的渠道，第二部分阐述符合用人单位的个人技能和个性特征，可以描述求职者所获得的成果和项目经验。第三部分表明求职者想尽快得到回应的美好愿望，切记标注联系方式，最后一部分要表达应聘者对用人单位阅读求职信以及考虑邀请面试的感谢。

方法二：【求职信要有你的风格】

这一定是一封关于“你自己”的信件，但绝不是无厘头般的新颖，而是要把自己的特色融进职位要求里，而最好你独一无二的风格又恰好与该职位有惊人的契合度。总之，调动hr的期望，要尽最大可能的让hr觉得他们必须得和你见上一面。

方法三：【求职信要量身打造】

既然要写求职信，那么是不是只写一篇便可以了呢?答案是否定的。就像节日里的短信，群发和定向发送的短信，接收短信的人的感受是不一样的，群发的会让人觉得敷衍了事，而定向发送会让人心存温暖。因此，求职信也需要量身打造。量身打造就要对企业的性质和职位的要求有所了解，所以一定要仔细阅读招聘信息，并要搜集用人单位的相关资料，这对日后的面试也会有所帮助。

方法四：【求职信千万不可太长】

求职信不宜超过一页，设想如果hr收到一份四、五页的求职信，第一反应一定会是要不要看完这长篇小说，然后紧接着否定这一想法。你不仅白白浪费时间书写，还会让hr觉得你缺乏判断能力。当然，错字和病句就更不要出现了。满是错误的求职信，很难说服用人单位对求职者委以重任。

方法五：【求职信要实事求是】

华而不实的语句大多时候都不适合在职场中出现，恰如其分的描述自己就好，以避免在日后面试的时候给hr带来过多的希望落差，可以说，求职信是用人单位对求职者的第一印象的凭证。

暑假里的一天，我和邻居家的小姐姐去游泳馆游泳。因为我不会游泳，所以我看姐姐一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿又自由泳，心里十分的羡慕。

正在我看的入迷时，姐姐一下子把我拽下了水池，我先扑腾了几下，然后像大石头一样沉到了水里。当我站起来时，只见水才没过我的大腿，真是有惊无险。姐姐对我说：“有我呢!你淹不着!”

姐姐要教我游泳。她先教我把头沉到水里换气。我按姐姐教的动作把头沉下去，不一会儿，耳朵感到嗡嗡响，然后眼冒金星，等我把头浮出水面时，我已进入“昏迷”状态，姐姐对“奄奄一息”的我说：“要不要再来一次?”我气愤地说“你这是什么破方法，早知道这样就不跟你学了。”姐姐委屈的说：“那是你的游泳帽有问题，我怎么没事?再说学本领哪有那么容易。”

嘿!姐姐说的真对，姐姐帮我重新戴好游泳帽以后，耳朵果然不进水了，也不嗡嗡响了。

接下来，姐姐教我游泳。等我把腿伸平时，身体又像块大石头似的沉了下去，幸亏姐姐及时的拉了我一把，要不然的话，我就要在水里睡觉了。

后来，我不敢自己游了，必须让姐姐拉着我游。有一次，我咬了咬牙，自己游了一次，便奇迹般的学会了游泳，我兴奋极了。

我学会了游泳，感受到了惊险，也享受到了乐趣。

一到冬天，我最盼望的就是下雪了。下雪，就可以和小朋友们一起玩雪仗、堆雪人……会给我们带来许许多多的乐趣。“瑞雪兆丰年”，老师这样告诉我们，说雪会给庄稼加上一条厚厚的“棉被”，会冻死许多的害虫病菌。雪，在我的印象中，一直是一个美丽的精灵。

天遂人愿，今年春节前夕，纷纷扬扬的大雪飘了起来。我们好高兴啊!但是，雪没有止的迹象，一连下了好几天，到处都是白色，人们都出不了门，只能呆在家中看看电视。电视中每个电台的报道中都出现了各地遭受雪灾的叫人担心的消息。快过年了，成千上万的旅客困在路上，不能回家和亲人团圆;有的地方雪压坏了房子，压坏了电线等通讯设备，严重影响了人们的生活，破坏了过年的好心情。不过，大雪无情人有情，在电视中，我看见国家--伯伯到了重灾区，无数的军人、干部、普通百姓走上街头，慰问受灾群众，在路上扫雪。我还看见许多司机在车上系上“绿丝带”无偿帮助路上行人回家……

我看得非常投入，“嘭……”一声清脆的鞭炮声吸引了我的注意力。原来室外的雪小了，很多人正在街上扫雪。一个调皮的小朋友迫不及待地跑到雪地中放起了烟火，被炸得七零八落的雪片夹杂在五彩缤纷的烟花中特别地美丽!雪还在下着，打雪仗的人在笑着，我想起了--伯伯的话，只要我们万众一心，众志成城，我们的爱心会融化雪灾。

星期天下午，我们作文班举了别开生面的水果拼盘大赛。

比赛之前，我们将桌子都拼到一起铺上桌布，然后小伙伴们把水果宝宝们请了出来，有羞红了脸的苹果，黄灯笼似的桔子，“傻大个”火龙果，还有一个个“小可爱”——草莓，“小兵”龙眼，“小精灵”蓝莓，“绿巨人”猕猴桃……我看到了这些，早已经是口水直流三千尺了。

一切都准备就绪了，老师一声令下，激烈的比赛开始了，我们小组打算以“年轻”为主题，又想到了玫瑰，不如将鲜艳欲滴的草莓做成玫瑰的形状。我们确定好主题，小伙伴们纷纷开工，我在切草莓，曾语萌和曹紫萱在切“花茎，”曾诗怡则想尽一切办法把苹果弄干净，而剩下三个男生坐在那儿无所事事。

比赛进入了白热化阶段，我抬起头看了看其他组的人都在埋头苦干，作品的雏形也已经做好了，而我们连主体都没摆上去。于是，我重新安排了一下工作，三个男生把火龙果心切出来做成爱心，曾诗怡负责进一步加工，我安排完后，又抬起头瞧瞧其他组，只见第二组的王书涵窜到第三组拿一个水果放到嘴里，又跳到我们组说：“这个一定不好吃。”又顺手拿了一个水果到嘴里。我们终于完成了，主体是一朵妖艳的玫瑰花，由草莓和黄瓜皮组成，花下的土地是由桔子肉与猕猴桃组成，然后在盘子边上摆上草莓片和曹子萱专利黄瓜甜甜圈，在下面放一颗甜甜的蓝莓然后由此循环，像一个美丽的项链，摆盘后，又洒上一些白巧克力粉，大家都很满意这个作品，就像一幅无可挑剔的画。

老师开始评选最优秀的作品，说实话还真有一点儿小期待和一点点小紧张呢！“我宣布最优秀的作品是‘年轻玫瑰’！”刘老师话音刚落，教室里传来一阵阵欢呼声，不知不觉中这活动就结束了。

在这个活动中，我不仅收获了快乐，更重要的是我明白了一个道理：只有团结合作，才能取得成功。

书写求职信的技巧：

1.表现自我的个性及特质——建议使用积极正面的陈述方式。

2.文章不可冗长——控制在总共四段、每段五行以内。

3.前瞻性的气魄——具有勇于突破与开创气质的人是外商公司的最爱。因此并不需要对之前辞职的原委做太多的解释。

4.少用第一人称——为了避免流于自大与主观的缺点，尽量少用第一人称。

求职信中的主要内容：

第一、说明你从何处得知这个工作机会

这是最基本的部份。一般来说会将媒体广告的名称改用别的字体书写或用底线加以标记。

第二、自己的学历、工作经历。

这是为了补充简历介绍的缺点，更具体的介绍自己的特点、能力。

第三、自己的工作能力能够胜任这份工作

这里要重点写，自己可以根据求才广告的内容，将自己的能力及特点体现出来。但不要太过吹嘘，这样到面试时一样会被否认掉。

第四、最后的感谢语

在最后的一段要写对公司或面试官的感谢语，体现你的真诚与修养。让面试官和招聘公司对你留下好的印象。，自荐信写作方法

“漫画作文的写作”这堂课的教学我以学生喜欢的漫画为话题，先让学生明白什么是漫画，接着欣赏几幅漫画，再介绍如何写漫画作文，欣赏几篇漫画作文，最后让学生动笔练习。本节课学生练习的漫画主题与家庭生活息息相关，如：“宝宝快跳”，“如此孝心”，“相依为命”。

教学中有描写祖父辈对孩子的亲情和欣赏有描写传承意义，以及长辈培养孩子的角度和方法的，以漫画形式表现诙谐幽默的生活乐趣的，总体来说整个课堂教学强调了家庭生活的亲情、责任、理解和孝心。使学生在自主学习的过程中，感悟家庭生活的缤纷世界，激起学生的想象和联想，表达对家庭生活的热爱。

六年级学生已有一定的生活感受和生活阅历。家庭生活是贴近学生生活实际的，所以在教学实践中，学生有话可说，有情可抒，在活泼的气氛中积累、感悟、探究。平时，学生对家庭生活的感受是经验型的，是零碎的片段。通过《漫画作文的写作》的学习，可以使学生对家庭生活的认识有一个从感性到理性的飞跃，领悟到家庭生活的本质。

在教学中要充分发挥学生的自主能动性，通过观察、思考、讨论、对话、写作几个方面让学生主动参与到课堂实践中来，感受到漫画的魅力、语言文字的魅力，进一步走向课外阅读，走向开放的大语文教学的境界，让学生在学习，生活的过程中有所思，有所悟。

苏晓为

水果王国之中有：火红的苹果，水分满满的梨，可口的西瓜……我最喜欢的是桃子。当年，孙悟空大闹天宫时，几乎吃光了王母娘娘的蟠桃，可见桃子的美味。“桃花四散飞，桃子压枝垂。”此话不虚。那桃子真像红心倒了过来，桃子上边还挂着几滴露水，肯定是刚刚摘下来不久。我不禁遥想起它在枝条上的“压枝”之姿。我拿起桃子，用水冲了冲，闻到了一阵阵果香，扑鼻而来。我不禁用手摸了摸桃子，毛茸茸的。最后，我抓起桃子，张大了嘴，一咬，“咔嚓”，一口桃汁爆了出来，甜甜的，十分美味。

记得有一天，隔壁叔叔种的桃树结果了，在征得他的同意后，我拿来梯子，爬上桃树，上面结满了粉嫩可人的桃子，还带着早晨的露水。我迫不及待地摘了一个，咬上一口，“咔咔咔”，这声音听起来那么悦耳！桃汁在舌头蔓延，让人感到美意和美味。

我陶醉在桃子的美味之中。对了，它在水果王国中的地位可不一般，它可是搅动了神界风云的水果，因为有了它，才有了孙悟空偷吃蟠桃而大闹天宫。

听了我的讲述，你是不是跟我一样爱上了桃子？

烈日炎炎的七月，天上的骄阳把大地烤的火热，蝉儿躲在树上某个地方“知了”“知了”的叫着，我心想：今天要是能吃上一个大西瓜该多好呀！果不其然，老妈从屋子里报出了一个又大又圆的大西瓜，我心里高兴极了。

“啪”一刀下去，爸爸把西瓜分成了两半，露出了红红的瓜瓤，饱满的瓜籽，我想：这西瓜大概很甜吧！我的口水都快流出来了，我和弟弟同时抱住了最大的一半，我以最快的速度在西瓜上分了“三八线”，弟弟看到他的比我的小，就告诉了妈妈，妈妈就把少的一半给了我，大的给了弟弟，我心里很不服气，哼！我得好好整整他。

我左思右想终于想到了一招，从“三八线”上开始吃，再偷偷“挖隧道”，我得意极了。我连续试了几次弟弟也没有发现，当我再一次把汤匙斜向弟弟那边的时候，我的匙子跟弟弟的匙子碰在了一起，弟弟大叫起来：“你真坏，偷吃我的西瓜，我要告诉妈妈！”妈妈听见了我和弟弟的话并没有责备我，而是用温和的眼神看着我，我突然明白了妈妈的意思，就对弟弟说：“弟弟，我不吃了，你吃吧！”弟弟看着我好像也明白了说：“哥哥，咱们一起吃吧，再不分三八线了。”

我们觉得西瓜比刚才更甜了！我也终于明白了一个道理：分享是快乐的。此时妈妈也冲我们笑了。

我有一个形影不离的好朋友，每当对方有困难的时候，我们都会相互帮助，这个朋友就是我的同班同学——金x。

金x很瘦，就像一根黄瓜，所以，她是典型的“黄瓜型”。她的学习在班里是中上等的，一些作业她很快就能完成。平常，我们会在一起交流学习心得，我们一起学习、一起进步、共同成长。

记得刚上一年级的时候，我在班上只认识和我在一个幼儿园的同学有：宋玉坤、白浩玉和严德轩，后来知道，在幼儿园里我的两个朋友黄颜如玉和李可欣都分在三班，我每天下课以后都找她们一起玩。之后，我想多交朋友，扩大朋友圈，当我看到金晶和杨晶晶在一起快乐地玩耍时，我走过去，胆小又害怕地问：“我可以和你们玩吗？”“欢迎你加入！”她们微笑着向我伸出手来，我感到很温暖。每天下课就凑在一起玩，渐渐地，我们成了好朋友。

在星期六和星期日里，我和金晶写完作业，就相约去一个地方玩：去看风景时会拿一个漂亮的小本子，在上面写许许多多的笔记，这样，不仅能提高我们的写作能力，还可以让我们的生活更加精彩。

在学校，当我玩着玩着，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙帮我洗还不住地起我，“你怎么样了？”、“你好些了吗？”等话语，虽然我嘴上说“没事。”但心里充满了温暖。后来，有一次金晶上体育课时，鼻血突然“哗哗”地流，我很紧张：“你怎么也流鼻血？一会别跑步了。”她挥挥手，朝我笑笑，“没事的。”听到她没事，我就放心了。

在我发烧不能上学时，金晶就经常把发下来的新书或卷子一样一样地送到我家，我被这种友谊感动了，泪花在眼里骨碌碌地转。每天放学以后，她还打电话告诉我作业，然后，我们一聊，就是好长时间，她每次都关怀地询问我的情况，我心里很是感激，为拥有这样一个好朋友而自豪。

在课堂上，我们比着谁的学习好；在生活中，我们比着谁最孝顺；遇到困难，我们比着谁先解决。我们是学习上的好伙伴，我们是生活中的好朋友。我让我们之间的友情永远保持下去，伴随终身。

如果用一个放大镜去观察自己的周围，那么我们就会看到一个微妙的世界。同样，如果我们用另一种眼光去看待写作，那将会看到什么呢？

日常生活中，我们其实不断于写作相遇。写日记、写作文、写检讨、写讲话稿、写总结、写信、写自我介绍等等，都是写作的一部分。当我们长大了，步入社会了，写作更将是无处不在，兼指挥与我们的生活血脉相通，所以，趁现在，我们真的要好好重新认识它。

我个人认为，写作就是用文字记录生活，并表露自己的情感和态度，它承载者我们对自然与社会的认识和思考。

面对写作，许多同学又感到紧张倍感头痛。怎么脱下这根“紧箍咒”呢？

首先，要对写作感兴趣。如果你现在对写作不感冒，那么可以借助阅读名著或者是一些有趣味的故事来激发自己的兴趣。如果兴趣浓厚，那么热衷写作的激情就会高涨，那么写作之路你就算是踏上了。“兴趣就是最好的老师”说的就是这个道理。

在阅读的基础上，我们还要掌握一些品味经典的方法，以期达到“欲界之仙都”之感。在阅读作品时，我们要能品味作者的语言风格，能理清作品的结构层次，能分析精典片段的妙处，能体会作品的深刻内涵和表现手法等等。认真品味一部经典胜过读百篇文章。所以，我们要学会选择精品阅读并批注，从中提炼出一些道道来，而不是走马观花，最终无所收获。

其次，我们还要拥有一双明亮的眼睛。写作的素材来源于身边的生活，所以对于身边的事、物、景、情都要及时了解、分析、提炼和记录，做到“秀才不出门，能知天下事”。只有这样做一个有心的人、勤奋的人、有思想的人，我们“作文不绞脑汁，也能创造新作”才可能实现。

俗话说：“拳不离手，曲不离口”，除了积累，我们还要注重训练。当思想达到部倾诉不快的时候，我们就应该马上提笔，将自己的成熟思考甚至只是闪念记录下来。当然，平常的片断训练、作文训练等都要认真对待，争取精益求精。

写完文章后，还有一件事非常重要，那就是修改。写完后，我们要认真阅读，逐字逐句审视，力求文从字顺，立意鲜明、层次清晰，还要形成自己的风格，这样才能一步步提高自己作品的质量。

从个人的角度看，欣赏作品，可以增长才干陶冶性情；领悟写作，可以丰富思想洞彻社会；学会写作，则可以宣泄情感健康身心。

大家都来写作吧，它会带领你进入到一个缤纷多彩的奇异世界。

谢菁方

炎炎夏日，吃上一块西瓜，是多么舒服的事情呀。我最爱吃西瓜了。

西瓜圆溜溜的，像是一个大皮球。大西瓜一般都有十几斤重，小的也有一两斤。西瓜翠绿翠绿的瓜皮上有几条锯齿形的花纹。墨绿色的花纹深浅相间。冰凉冰凉的西瓜皮滑溜溜的，不像榴莲那样身上长满了刺。买西瓜的人喜欢捧起西瓜用手去拍拍西瓜皮。如果听到“砰、砰、砰”的声音，它保准是个熟透了的西瓜。

把西瓜一切开，马上露出鲜红鲜红的西瓜肉。西瓜肉里藏着一颗颗乌黑发亮的瓜籽。它们像一只只没有尾巴的小蝌蚪。小蝌蚪们在捉迷藏，不想让我们看见它。西瓜发出一阵阵香甜的气味。我的口水都要流出来了。于是，我就吃了一口，甜甜的果汁填满了我的嘴巴。

西瓜真好吃！我盼望着明年的夏天快点到，我又可以吃上西瓜了。

闻起来臭烘烘，吃起来香喷喷那是什么？会是臭豆腐吗？不，是我的最爱——榴莲。

那年七夕节，是我第一次吃榴莲。妈妈从超市买来一个跟刺猬差不多的东西。它无论是形状、颜色与味道都和其他水果大不相同。榴莲呈椭圆形，和西瓜差不多大，只不过全身长满了尖锐的硬刺。

“这是什么？”我好奇地问。

妈妈满带笑意地说：“这可是水果之王榴莲。”

一听是水果，我就垂涎三尺了。我找来找去不知从何处下口，妈妈一边拿叉子一边问我：“你在干什么？”

“我在找肉呢！”

妈妈摸了摸我的头：“肉在壳里面。”原来榴莲还养着几个孩子呢。扒开乌龟壳般的外壳后就到了榴莲的“家”了，里面有5个大小不同的房间，里面都住着一个榴莲娃，黄里透白，又大又嫩。我正准备去拿，一股臭味直冲鼻腔，熏得我赶紧捂住鼻子，躲得远远的：“妈妈，你买的时候怎么不挑个好点的，你看这个都发臭啦。”

妈妈笑着：“就这个味道，你吃吃看。”

““真的？”

“妈妈什么时候骗过你？”

虽然我很相信妈妈，但这一句话却仍然令我半信半疑，可是好奇心还有肚子里的小馋虫都在怂恿我试一试。我双手颤抖，用叉子叉了一块最小的，我感觉浑身冒出冷汗，紧闭双眼，“啊呜！”张开双眼，我居然感觉到了香甜，又甜又嫩的感觉在我的嘴里滑来滑去，咽下去，我感觉到一股巨大的美味和营养渗入我的身体里……

接下来的情形你也猜到了，我手中的叉子像一条疯狂的狗，不停地冲向榴莲。可是，不一会儿就被妈妈拦住了：“吃太多会上火！”我这才停了下来。

这就是水果之王—榴莲。