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关于水果的写作汇总20篇

《破窑赋》又称《寒窑赋》,也叫劝世文,是警世之文。吕蒙正的《寒窑赋》可谓名篇,流传最广,共有三版本,篇中稍有差异,如此经典名篇在《宋史》和《古文观止》中都无收录记载,令人费解,是编撰者们疏漏或是其它原因?不得而知,遗憾。下面是小编为你带来的关于水果的写作,欢迎阅读。

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作文

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我最喜欢的水果榴莲

全文共 400 字

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李名扬

昨天,妈妈下班回家带来了一个“秘密武器。”

一眼看去,橙黄色的外衣,上面长满了又细又锋利的长刺,就像蜷缩着身体的刺猬。靠近一闻,臭烘烘的,让人难以接近;用刀切开它,瞬间感觉周围空气被臭气包围,“哦,天呐,这还能吃吗?”我咧着嘴,堵住鼻子,一脸嫌弃的说道。妈妈这时不急不慢地说:“这个是水果之王——榴莲,它可有营养了……”听着妈妈的介绍,我瞬间又动心了,不再像一开始那么嫌弃了,看着它黄澄澄的鲜嫩的果肉,就像婴儿躺在摇篮里。我鼓起勇气,取出一块果肉放进嘴里,“哇,好细腻啊,甜丝顺滑的口感,带着鲜牛奶味,越嚼越享受”我眯虚着眼睛,来回的摇着头,衣服非常享受的样子,可乐坏了一旁的妈妈。

妈妈说:“怎么样?味道不错吧?没让你失望吧?”我嘴里吃着榴莲,激动地说:“真好吃,真好吃!”

原来外表丑陋的东西,不一定就不好吃,这让我想到了,不能以貌取人,看人不能只看外表,要看他的内心。

我很喜欢榴莲,你们喜欢吗?

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篇1:初三与雨天有关的写作日记

全文共 684 字

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秋雨绵绵,飘洒在人们的头上,人们穿着雨衣,打着伞,匆匆地走着。这雨似乎是在迎接冬天的到来,下个没完。

从上星期开始,雨就哗啦啦地下个不停,又冰冷又潮湿,下得人心烦。老天爷的脾气时常无定,这天是暴风骤雨,那天则是淅淅沥沥。

星期五,阴沉沉的天好像预示了一场暴雨,可天似乎没要大发雷霆,只是不停地下着小雨,那雨像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像用筛子筛过一样密密地向大地飞洒着,如天空中飘落下珍珠,一把把地撒在大地上。雨洒在脸上,轻轻的,凉凉的,仿佛是在按摩。这雨令人凉爽、惬意。

可刚过了一天,老天爷就怒气冲天,乌云像赶集似的聚集在头顶,黄豆般的雨点噼噼啪啪地把地上打了一个个“小坑”;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体。那风像凶猛的野兽,夹杂着几片秋叶在空中不停地飞舞。雨似乎没在要停的样子,依然大雨如泣,雨滴打在人们的脸上,生疼生疼的,他们都加快了速度骑向目的地。雨雾朦朦,远处公园上的小山,被倾盆大鱼所至的雨雾掩盖得严严实实。雨还在不停地下着,从屋顶上落下来,开始像断了线的珠子,一滴一滴往下落;后来雨势更加猛烈,雨水顺着瓦檐淌下来,如挂起了无比宽大的珠帘。地上的小水塘已流成一片,汇成了一条条小溪,街上行人少之又少,几乎没了踪影,偶尔看见一俩个人,他们也是在雨中奔走。

雨下了一天,还是不知疲倦,小草颤抖着,小树摇曳着,水塘便地是,小溪到处有,这雨可真大!

雨是喜怒无常的怪物,忽而暴风骤雨,拍打生灵;忽而温驯可爱,滋润万物。它有着枊丝般飘拂的温柔;柔风般轻盈的体贴;也有着排山倒海般的呜呜怒号,惊天动地般的大雨滂沱……

雨真是大自然中最美丽、最古怪的一位天使!

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篇2:描写水果西瓜的

全文共 419 字

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“看起来是绿的,吃起来是红的,吐出来是黑的”,猜猜看,这是什么水果?嘻,还是让我来告诉你吧!是西瓜

西瓜穿着一件翠绿色的外衣,上面镶着一条条深绿色的丝带。它们的形状各不相同,有的是圆形的,像个大皮球;有的是椭圆形的,像个橄榄球。用手敲一敲会发出“咚咚”的声音,听说如果声音特别沉闷,则证明西瓜已经熟得非常好了,是可以吃的,不会挑西瓜的小伙伴们可一定要记住哦。西瓜身上很光滑,用手摸一摸,会感觉滑溜溜,凉嗖嗖的,再拍一拍,还硬邦邦的呢。

用刀切开的那一刻,香甜的汁水会流到桌子上,一股甜甜的味道扑鼻而来,馋得我口水直流。里面是那火红的瓜瓤,其中还有一个个小西瓜种,黑黑的,像小蝌蚪一样。咬上一口,汁水在嘴里迸开,好甜啊!

西瓜能解渴,放到冰箱冰镇以后的西瓜就能当无添加剂的雪糕。榨成汁放进冰箱,不就成了天然饮料了吗?

西瓜的种类有很多:香味儿西瓜、酒味西瓜、奶味西瓜等等,无论哪一种都令人赞不绝口。

西瓜不仅美味,而且它的用途也很多。我爱你,西瓜!

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篇3:高考作文的写作结构指导_高考作文指导2600字

全文共 2477 字

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[概念诠释]

标题式作文是一种较常见的文体,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。

[拟题原则]

怎样把小标题式作文写得新颖别致呢?应该注意以下几点:

一、小标题要围绕中心,体现行文思路

小标题是文中每个小部分的题目,在拟标题时应该抓住这一部分的重点、要点,提示每部分内容。每个小标题都要围绕中心,做到层次分明、脉络清晰。比如2002年高考优秀作文《选择一片快乐的晴空》,文中分列了三个小标题,选择意味着放弃、选择是意志的较量、选择也可以很温暖,都围绕着心灵的选择这一话题,揭示了文章主旨。

二、小标题要符合逻辑,体现内在联系。

几个小标题要多角度、多侧面地体现中心,不能随便凑合、不能同类内容重复使用。小标题要典型新颖、具有个性。小标题的内在联系常有并列关系、层进关系两种。

并列关系是从不同角度反映事物,呈现一种横向联系。如:以真情告白为话题,有篇文章拟的题目是《成功的告白》,四个小标题是:超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面。

层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题,体现一种纵向关系。如:以友善为话题,有篇文章拟的题目是《打造蓝天》。三个象征意义的小标题:起风啦、下雨啦、云散啦。通过天气的变化写出了友谊从发生裂痕到恢复的过程,告诉我们友善是友谊的保护伞的道理。

三、小标题要格式相仿,体现整齐优美。

小标题要尽量做到格式相仿、字数相等,构成一种排比关系,寥寥数语,展示提炼的简洁美,给人一种整齐优美的感觉。如:以兴趣为话题,有篇文章的三个小标题是:古韵之趣、风雅之趣、水墨之趣。再如:以污染为话题,有篇文章拟的题目是《无能》,三个小标题是:土地告御状、龙王泪求君、大圣亦无法。

[方法引领]

小标题的拟定也有多种方法:

1、可根据文章内容提炼,这种方法最常用。如《最美》的三个小标题:雪、彩虹、五指山。(字数递加)《三个先生》的三个标题:我不行先生、我试试先生、我最棒先生。《走进镜子》的四个小标题:乐观点好吗、踏实点好吗、大胆点好吗、补充点好吗。

2、可呼应拟定的文题,如:《走进生活的旋律》,六个小标题是:《摇篮曲》、《健康歌》、《薄浪鼓》、《快乐指南》、《童年》、《自己美》,全是歌名,与题目中的旋律相应。再如:《校园十大名曲》的十个小标题:高山流水语文课、平湖落雁音乐课、十面埋伏小考、江河水成绩公布、梁祝分数、苏武牧羊扫地、渔歌下午活动、汉宫秋月晚自习、寒鸦戏水搞笑蒋才智、西厢记早熟的故事。十个学校生活片段都与名曲相联系,可谓别具一格。再如:《寝室三色》,三个小标题:红色兴奋不眠夜、灰色时时心无奈、黑色夜深人静时。井然有序。

3、可与相关的诗文结合,如:《我的写景作文》,四个小标题:春红豆生南国、夏春来发几枝、秋劝君多采撷、冬此物最相思。再如:《水祭》,四个小标题:清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂、借问酒家何处有、牧童遥指杏花村。再如:《天才八步》八个小标题:第1步苦其心志、第2步劳其筋骨、第3步饿其体肤、第4步空乏其身、第5步行拂乱其所为、第6步动心、第7步韧性、第8步曾益其所不能。全是引用的孟子《生于忧患、死于安乐》中的文句。

4、可借用摄影、电视剧、音乐等形式,如:镜头一、镜头二、镜头三;第一集、第二集、第三集;第一乐章、第二乐章、第三乐章等构思小标题,也可以收到很好的效果。也可用相关成语做小标题。

[例文赏析]

怀想天空

仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天空照亮了人们心中的爱。

一个人的天空

在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他用自己的爱筑起了一个舞台,用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞,那个在与癌症作斗争的男子,捐出了自己的所有,却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了,带着自己对失学儿童的爱飞走了,飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说:丛飞的所作所为,并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。但是,正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空,刺痛了我们的双眼,让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。

三个人的天空

你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来,是什么后果吗?是灭亡,还是幸存?几年前的那件缆车事故,至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候,只见四只手同时托起一个不大的身体,也同时托起了一个脆弱的幼小的生命,然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了!这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空!有人曾说:那件事故发生后的第二天,天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。是的,当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候,一片永远也看不到风雨的天空,就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。

一群人的天空

为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子?为什么人们总是在一张张充满中彩希望的小纸片上去关注福利事业?为什么人们总爱追问一个个富翁的资产,而不去关心富翁们对慈善事业的捐款?但是,青岛出现的那个爱心团体,却努力地改善着这一切。微尘,这个爱心团体见证了一张张不同的面孔,

却有同一个名字微尘!人们早已不去追究微尘到底是谁,他究竟捐了多少钱。因为,了解这个团体的人都成为了微尘的一员!微尘,寻觅不到却又随处可见,自认渺小却又成就伟大!它代表了一个城市的良心!看啊,远方慈善事业的天空,已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。

一个人的爱是渺小的,但是两个人、三个人甚至是一群人呢?当人们的爱汇聚起来,天空就被人们的爱点亮,同时,这由爱点亮的天空,又指引着芸芸众生,去点燃更多人心中的爱。

评点:此文系2007年江苏高考满分作文。作者精选三幅画面,添加了三个小标题:一个人的天空三个人的天空一群人的天空。这三个小标题呈递进式展开,逐层深入地论述了用爱点亮天空的主题。,层层推进,将爱的天空拓展到了极致。在一篇高考作文中,如果用例超过两个,就应当学习此文的构思和技巧。

[练习平台]

请你以留个缺口给别人生活需要经常地清点为题,写一篇议论文。

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篇4:2024年湖南高考作文题目公布附优秀写作模板

全文共 1078 字

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我们在浩瀚飘渺的宇宙中选择了这个美丽的星球,于是我们来到这个世界,开始了自己的人生。我们掌控着罗盘不失方向的前进,或站在大海面前,或屹立于波涛之巅。在每个转折点,由我们自己选择着命运,选择着永恒的未来。

敦,大也;煌,盛也。沉淀了千年古韵的敦煌选择了与气势雄浑的祁连山为友,与无垠的塔克拉玛干沙漠为伴。它经历了汉风唐雨的洗礼,见证了三皇五帝戎马一生。它选择了坎坷沧桑的路,却成了它“东方艺术明珠”之名,闻名世界。

长,远也;城,固也。蜿蜒盘旋的长城选择了几个朝代的等待,换来了如今的辉煌。它犹如一条睿智的东方巨龙卧在万里疆土上,守护着与天齐高的河山。人民用汗水和心血完成了这伟大的工程,它用它持久的努力凝聚了整个中华民族。它选择了走这漫漫长路,却造就了它无坚不摧的宏伟体魄,为世界所瞻仰。

我们的命运,不是来源于上天注定,而是来源于我们的选择。

我们会面临选择,命运一直由我们自己选择。

我们要勇敢的选择,为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择,就像他们一样。朱生豪先生在人生低迷的时候选择了将翻译事业当做摆脱迷茫的一剂良药,他怀揣《莎士比亚戏剧》奔走在战火中,克服重重困难坚持完成了高质量的译文。他证明了自己,更向世界证明了中国。印象派大师莫奈在经纪上捉襟见肘,举债度日的情况下,选择了坚持像鸟儿歌唱那样作画。他捕捉生活中令人感动的光线,用鲜明的色彩,以及人群中散发的活力来充当自己笔下的灵魂。他在爱的支持和鼓励下,不畏官方的抨击,选择了以有力的生命去为自己的艺术搏击,最后成就了他的一生。你可知道肯塔基州的穷小伙?也就是美国历最伟大的总统——亚伯拉罕·林肯。他,选择了坚定不移的走自己的政治道路,于是他领导人民在南北战争中取得了胜利。他的努力和杰出的人品为他的事业奠定了坚实的基础,他的信念更是让他能勇敢的与落后的制度作战,于是美国有了辉煌的今天,人类多了一位让人景仰的总统。

我们的命运,不是来源于命中注定,而是来源于我们的选择。

我们要相信自己的选择,正如真切的相信我们还活着,相信我们触到的墙、树甚至是人都存在于这个世界。选择好一条路,它会通往世界的中心,通往日出的海平线;选择好携带的东西,它会帮助你斩断荆棘和杂草,跨越峡谷和海浪;选择好随行的人,这是一个绝对的选择,我们爱这个人一次便永远爱他;选择好良好的心态,或许会倒在沙漠里,晕在赤道上,但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方;选择好每一天的行程,在哪里哭,哪里笑,哪里直走,哪里拐角;选择好选择的依据,阳光会把命运点燃、照亮。

选择好命运,并坚持自己的选择。我相信,在人生的殿堂里,会有你挚爱的人为你加冕为王。

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篇5:我的写作甘苦作文600字

全文共 653 字

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我垂头丧气地走到姐姐身旁坐了下来,看着桌上一大叠作文书和作业本,叹了口气。

身旁的姐姐看了我的举动很纳闷,她问我:“你之前不是很爱看作文书的吗?只是老妈让你写作文而已,你怎么……”我看她一眼,低下脑袋,说:“哎,老姐,你不懂作文是多么可怕!”我抬起头向她做了个鬼脸。“并没有那么可怕呀,作文不是挺好的吗?”“老姐呀,你初中了,题材多啊!我才小学!”我停了停又说:“老姐,我给你讲个故事吧。你知道的,上次老师说要写读后感,我想到我还没看完那本书。回到家,我马上把作业做完,去找那本书,可刚刚找到就吃晚饭了。吃饭时心不在焉被老爸骂了一通。”姐姐“咯咯咯”地笑了说:“就这?”我看她这样子,生气地说:“还有呢!”她听了,乖巧地点了点头,继续听我说。

“吃好饭我就去看书了。看完后,已经九点了,我飞快地写,可再快也快不过时间,写完也过了熄灯时间,但我至少还是写完了。十二点才睡的我,第二天根本起不来。我生平第一次迟到了,而且赶出来的读后感也写得不好,被老师扣除了写作小达人的美称。之后,我就与作文结下了“深仇大恨”。”姐姐看了看我那气得扭曲的脸,又“咯咯”地笑了。

她说:“作文虽然有一定的难度,但从根本上去理解就好了,而且它也说明了你的不足呀。我告诉你,写作文并不只有不好,作文记录了你的生活心情,世界中美丽美好的东西,如风景、音乐……你可以在它身上抒发你心中的感情。我认为,你的读后感并不那么难,你只要多看书,然后把她的道理和你的思想写上去就好了。”

是呀,作文有苦有甜,像人生有苦有甜。人生就是作文,作文记录人生……

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篇6:水果的自述作文400字

全文共 445 字

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有的人喜欢草莓,有的人喜欢香蕉,而有的人却喜欢我。今天就让我——大芒果来说说我的故事吧!

我被李老师带进了教室和同学一起上课。老师把我装在袋子里,让一个同学来摸。这个人却是一个男生,那就是大名鼎鼎的学习委员小明,我很快被学习委员摸到时,我一转身就躲了起来,可还是被他抓到了。学习委员向同学们介绍了我,它很光滑,不粗糙,是椭圆形的,他这时想:这会不会是芒果呢?把我介绍的美美的。我都害羞了。

大家知道我是什么样么,我就来说说吧!我是又大又胖的,还穿着一件黄色大披风,显得我格外有威风,我还有一个小小的头,我好看吧!

一个同学把我拿到他的跟前看着我,又对我说:“你长的可真大,肯定很好吃!”我说:“你怎么和我长的不一样呢?”他说:“因为我是人,你是水果呀!”

这个同学拿着我放到鼻子上闻了闻。说:“你好香哟!”我说:“难道我以前不香吗?”他说:“我不是这个意思!”

这个同学看我这么香忍不住咬了我一口。说:“太好吃了!”我说:“我就是又漂亮又美味的大芒果,好吃吧!”

这就是我,人见人爱,花见花开的大芒果!

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篇7:关于吃西瓜的作文600字_描写水果

全文共 981 字

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坐在闷热的家中,扇着扇子,可还是热浪滚滚,这时,来一个冰凉的西瓜,足以解决多种困扰,但是,怎样的吃法才是最给力的呢?

我和老豆吃西瓜,只用得着一把勺子、一根吸管。当老豆用排山倒海之势劈开西瓜,鲜红的瓜瓤露出来后,我俩便兴高采烈地抱着半边西瓜,来到了直冒热气的客厅。

坐在客厅里的人,脑袋上都能煎鸡蛋了!俩人抄着大勺子,咧着嘴,垂涎三尺地看着美味诱人的大西瓜。嘴巴已经张得有车轮那么大了。我打算悄悄地先尝一块儿,但老爸真是眼疾手快。

只见他一个大鹏展翅,勺子已经插进了红红的瓜瓤里,他闭着眼睛大口地咀嚼,一边把西瓜往自己怀里搂,一边咂着嘴:“哇!好甜呦!”

唉,姜还是老的辣,我只好站起来抢西瓜,老爸哈哈大笑着把西瓜重重地放回桌子上,我满头满脸都是红色的汁。舔了舔自己,还真挺好吃呢!

我从抽屉里拿出一根吸管,以迅雷不及掩耳盗铃之势扎进了西瓜里,老爸见状,大叫:“这能吃嘛!”我一边抱着西瓜,一边一字一顿地回答老爸:“哼,以貌取物,这东西肯定比你的—勺子—厉—害!”老爸皱皱眉头,睁大眼睛看着我。

把吸管用力扎进了西瓜里,等过了几秒,我又拔了出来,看,鲜红冰凉的西瓜瓤混着甜甜的西瓜水,都在吸管里呢!我骄傲地看着老爸,用炫耀似的口吻说:“看吧,我吃的虽然比你少,但是比你爽多了!”老爸惊讶地望着我,随后,一个鲤鱼打挺从沙发上跃起,翻箱倒柜,掏出来一把吸管。

他左右手各拿着两根吸管,神气十足地看着我,我也不甘示弱,杀气腾腾地抬起头,顿时,天昏地暗,尘头蔽日,飞沙走石,喊杀声不绝于耳,西瓜大战开始了。

我俩手忙脚乱地乱戳一气,霎时间只看到果汁四溅,我用手飞快地戳着,戳一下,吃一口,伸着舌头看着老爸,老爸四根四根吸管毕竟还是牛,眼看就要输了,突然,我改变了战术……

爸爸的吸管所到之处,战无不胜,我嘴里含着吸管,专门喝他吸管里掉出来的西瓜汁,哈哈,好爽哦,很快,白费功夫的老爸就软塌塌地晕倒了!

耶,这就叫做不战自胜!我本想和爸爸和平相处,结果万万没有想到,刚开始老爸还口口声声地答应着,随后,就抱着西瓜开始了大吃。

我们又开始乱戳了,西瓜被戳得满目疮痍,遍体麟伤。妈妈看着我们,说:“怎么就不能做高雅一点的行为呢?”我们皱着眉头摇摇头,哎呀,妈妈呀妈妈,你怎么就不能跟上这个时代的步伐呢?

哈哈,这就是我和老爸吃西瓜的全过程,怎么样,给力吧?你今天吃西瓜了没有?没吃就不能看这篇作文哦!

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篇8:检检讨书的结构及写作方法

全文共 2510 字

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一、检讨书是指自己在学习或工作中出现了问题或过错,为了今后避免再出现此类事件的发生,要求自己以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨。它一般包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。

二、检讨书的结构写作方法

①标题。在头行正中写明“检讨书”字样即可;也有注明所犯错误范围或性质,如《关于违犯财经纪律的检讨书》。

②称谓。写明幢讨书呈报的组织、单位或个人。如“校党委”、“公司人事部”、“×书记”等。

③正文。正文由三部分组成:所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。

④落款。写上检讨人的姓名或单位名称,落上年月日。

三、如何写检讨书

从古到今,从小到大,没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误,如果主宰他命运的人说:“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉,对犯错者来说,肯定会求之不得,甚至感激涕零,因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写,那问题可就真的严重了。

我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括:父母、老师、领导、女友、护林员……久而久之,我迷恋上了检讨。我领悟到,不犯错固然很好,犯错之后又被原谅,更赚。

当然,“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨,应该由五个部分组成。

20xx年X月X日,我与同学发生了争执,事由起因是因为我与其xx吵架,到最后出手打人。 其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的! 这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。

其实也没什么好说的。在纸上,写是什么“保证按时上课,不旷课,不早退,”云云的话,估计你们看了也不会当真,毕竟你们都“干了十几年的学生工作”。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我觉得洗洗手向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

例文

教师违规违纪检讨书范文(一)

尊敬的校领导:

在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案,没有让学生们按任务量写作业,未及时批改作业,作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的全面认识如下:

作为一名年轻的人民教师,我的思想觉悟上存在严重不足,我的工作作风懒散,不够严谨。像我这样的工作业务失误,在大多数情况下,都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心,不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。

而我在日常工作中又缺乏谨慎态度,没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨。

教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。

我已经从这次教训中吸取了经验,今后必定会更加注意!

检讨人:

20xx年xx月xx日

教师违规违纪检讨书(二)

工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思,提高认识,获得经验,为进一步做好工作打下思想基础。

今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况,我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分),医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个字:在桌上,在家,玩游戏。面对这样突然的情况,我们和医生都傻眼了:怎么办?根据孩子的说法,我们就很主观的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时,观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药,她说离眼睛太近了,不能搽。

就这样,一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长:孩子说可能是在家里弄到的,需要注意一下。谁知到了晚上,孩子竟对家长说:是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做,那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里反省一辈子了!

我是做错了,错在没有坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。

我错了,错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。

我错了,错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。

在写检讨书的时候认识到迟到旷课的危害性。不仅败坏学校的学风,影响学院纪律工作的开展。也影响任课老师的上课。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,在同学中造成了旷课的不良风气。最重要的是放任自己错失一次学习的机会,影响个人综合水平的提高。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了旷课的错误。

请家长们原谅我,这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责,是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失,但幼儿园绝对不可以没有生源!

检讨人:

20xx年xx月xx日

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篇9:我最喜欢的水果作文400字

全文共 425 字

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我最喜欢水果,每次来到水果摊前买水果,好看的葡萄向我微笑;礼貌的香蕉向我弯腰;不服输的石榴咧着嘴笑,欢迎我的来到……可我却对橘子情有独钟。

它们圆溜溜的,像一个个小灯笼十分可爱。橘子们身上皱巴巴的花纹纵横交错。我拿起一闻,一股沁人心脾的香气扑鼻而来。

我有些迫不及待,于是就剥开它的皮,里面藏着七八个“橘娃”,它们肩并肩挤在一起围成一个圈,团结一致是多么友好啊!我盯着“橘娃”们近乎透明的身体,它们不约而同地披上白金丝带,像是被邀请去参加一场重大的舞会呢!

看着这诱人的橘子,实在忍不住了,就干脆撕下一瓣尝了起来。啊!果汁溢满了我的嘴,甜滋滋里夹着酸溜溜,真爽!简直爽到了我的心里。

听了这么多,你一定也馋得直流口水了吧!来,我教你各种关于橘子的吃法。例如:可以把橘子剥开放入榨汁机,不一会就可以喝到鲜美的橘子汁;可以做成水果沙拉;还可以用橘皮泡茶……

“脱下黄衣裳,七八个姐妹,紧紧抱一起,有酸又有甜,大家都欢喜”。你知道它是什么吗?哈哈,就是它——橘子。

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篇10:清明节日的八年级重要写作日记

全文共 706 字

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”清明时节雨纷纷……“一读起《清明》这一首诗,我就想起清明节发生的趣事。

清明节期间,每家每户都要去祭奠自己的先祖,我们也不例外。这一天下午,我们一家子拿着扫墓的工具,坐着车直奔目的地。不看不知道,一看吓一跳。一年的时间,先祖的墓地变化可真大啊——坟 墓之前的小平台脏兮兮的,地上积满了一滩积水……看来,今天我们又要大忙一场了。

看着这一滩积水,觉得有点恶心。”奇怪,去年又不会这样,今年怎么了?“我不解地问奶奶。

奶奶慈祥地说:”傻孩子,是通道堵塞了。“奶奶边说边脱下了鞋子。

难不成奶奶要下水去清理污泥?我疑惑地望着奶奶。

果然,奶奶一脚踏入水中,手脚并用,小心翼翼地摆弄着。可是奶奶找不到通道的出口,摆弄了半天,积水仍然顽固地停留在那里,丝毫没有退去的意思。奶奶急得满脸通红。我看着奶奶着急的样子, 不耐烦地脱下鞋子跨入水中,自言自语地说:”我今天要让大家见识见识什么叫水上清污摩托。“”呼啦——“我这辆二十一世纪最先进的水上摩托启动了。可谁知,不知踩到了什么,脚下一滑,我的 身子一股脑地栽入水中,摔了下个四脚朝天,溅起了一米多高的水花。这下子,我成了一只名副其实的落汤鸡。岸上的大人们哭笑不得。奶奶边扶起我边对我说:”你呀你,心急吃不了热豆腐,做事情 总这样毛毛躁躁的。“

我狼狈地爬上岸,却发现,积水慢慢地减少了。奇怪,这到底是什么原因呢?我抬起手一看,才发现我的手中还抓着一大把烂草泥巴。这时,我才明白,原来在我摔倒的时候,为了平衡身体,手掌乱抓 ,把堵住的通道的烂草泥巴给拉开了。我又神气起来了拍了拍身上的污水,对奶奶说:”这就叫浑水摸鱼,弄巧成拙……“

你们说这到底是不是最令人难忘的清明节?

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篇11:种水果的说明文

全文共 511 字

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每个人都有自己喜欢吃的水果,比如:苹果、桔子、草莓。但我最喜欢吃的就是蓝莓。

蓝莓又称越桔或蓝浆果,原产和主产于美国,不仅富含常规营养成分,而且还含有极为丰富的花青素、酮类和多糖类化合物。其味道适口,且具有香爽宜人的香气。

蓝莓的生长环境有两种,一种是低灌木,矮脚野生,颗粒小,但花青素含量高;一种是人工培育蓝莓,能成长至240公分高,果实较大,水分较多,但花青素含量低。

蓝莓小小的,扁扁的,呈紫色,蓝莓没有成熟时,味道是很酸的,当它成熟时,反而很甜的。

你别看它那么小,但是它有很多作用。

蓝莓可以保护眼睛,增强视力。蓝莓中的花青素,可促进视网膜细胞中视紫质的再生成,可预防重度近视及视网膜剥离,并可增进视力。同时更有加速视紫质朴再生的能力,而视紫质朴正是良好视力不可或缺的东西。

蓝莓可以增强免疫,蓝莓浆果可以增强人体对传染病的抵抗力。蓝莓浆果也是一种高纤维食品,可以作为日常饮食中纤维的良好来源。蓝莓含有相当多的钾,钾能帮助维持体内的液体平衡,正常的血压及心脏病功能,而热量却只有80个卡洛。蓝莓在抵抗自由基,特别是活性氧与各种疾病,如癌症、先天性免疫系统疾病、心血管病有着密切的关系。

这就是蓝莓,可以默默关心别人,你喜欢吗?

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篇12:我最喜欢的水果

全文共 333 字

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宋芊羽

你们知道我最喜欢水果是什么吗?请看下面的介绍。

今天下午,妈妈买回来的一袋我最喜欢吃的水果。它的外面是一层红红的外皮,就像姑娘们红色的外衣一样。剥开外皮,里面是白色的果肉,还会流出甘甜的汁水,我把果肉放进嘴里,慢慢的咬下去,顿时嘴里有一种香甜滑爽、清甜浓香的感觉。它的果肉晶莹剔透,如同水晶一般,惹人喜爱。吐出来的是一颗黑色的籽,就像黑白石一样。大概这个水果就长这样。当我在吃它们其中的一部分时,我忽然听到剩下的水果说:“为什么不吃我们,我们不甜吗?为什么光吃它呢?”此外,它含有丰富的糖分,维生素和蛋白质呢。

你们应该猜到我最喜欢吃的水果了吧?对,就是荔枝,你们喜欢吃荔枝吗?如果喜欢吃的话,记得要告诉我哟。

我爱你,甜甜的荔枝。荔枝,真的是吃在嘴里,甜在心里。

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篇13:心得写作方法

全文共 299 字

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(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。

(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

(五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

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篇14:卖水果的老爷爷作文_植物作文600字

全文共 582 字

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我每次走到亿家汇好超市的时候都会看扫到许多的水果,蔬菜,调料、、、、、、

有一次,爸爸带我去买水果,走到那里有各种各样的水果,有甘蔗、香蕉、苹果、桔子,等等。都是我喜欢的水果,我指着甘蔗,让爸爸看一看,能否给我买。爸爸转身就问价钱,这个举动能让我才想到爸爸早就准备买甘蔗了,问完价钱后就买了两根,吃了一口好甜,我边吃边看着其他美味的水果,我指着桔子说:“我要吃这个。”爸爸摇摇头,我指着指那的爸爸就是不同意买,我指了指坐在一边的苹果,我看了看爸爸,爸爸说:“这个可以。”啊,终于能买到我最爱吃的了,挑苹果的是一位老爷爷挑的,可爸爸却在逍遥自在的抽着烟,我就在想这位老爷爷会不会把烂的挑到袋子里,我再三叮嘱,这个弓着背的老爷爷拿出一个大的苹果给我吃,他一定想分散我的注意力,我一二三再而三的退让,因为这个爷爷很可怜,鞋是破的,衣服还有一个洞,我又怎能白白吃拉人家辛辛苦苦种出来的大苹果?看着老爷爷要起来,我扶了一把,老爷爷高高举起袋子里有没有烂的,我看了看:哇都是又大红的!我又在想老爷爷会不会漫天要价?可是事情相反,才要了五块钱。真是太便宜了,苹果又好。要离开了老爷爷对我笑了笑,还说:“以后常来。”我把手中的苹果还给了老爷爷,然后面带微笑的离去。

我从袋子里拿起一个苹果在衣服上擦了擦,“咔吱”咬了一大口,啊,好甜呀,甜蜜直入心底,再回头看那老爷爷觉得他变得好可爱!

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篇15:水果争霸作文600字

全文共 616 字

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有一天,石榴和芒果在草坪上争吵起来。它们在吵什么呢?当然是在争霸了。

石榴发话了:“芒果,你看你这皮肤,坑坑洼洼的,身材也不好,还想当水果之王?做你的白日梦去吧!”

“你说我身材不好?你自己比西瓜大哥都圆,还说我,而且你的果肉和汁水都少,哪里有我美味。如果你就这样上台,还不让全国的水果笑掉大牙啊!”芒果昂着头高傲地说。

芒果万万没想到,它这一句话已经彻底激怒了石榴。石榴大喊着向芒果扑来,眼里闪着恶狠狠的光芒。芒果吓坏了,一屁股坐在地上。杨桃小姐见它凶神恶煞的样子,连忙跑过来为芒果解围。它对石榴说:“冷静一下,发生了什么?”石榴慢慢平静下来把来龙去脉说了一遍。

杨桃小姐沉思了一会,对它们说:“亲爱的朋友,你们是否愿意静下心来品尝一下对方的味道呢?”芒果和石榴相互看了看,拥抱在一起,闻了闻又舔了舔对方的脸蛋,不约而同地感受到了来自对方身上果味的清香:芒果的甜滋滋,甚至还带着蜂蜜的味道;石榴的酸爽爽,还能感觉到留在齿间的清冽。芒果和石榴都不再说话了。杨桃小姐见状,又说:“石榴含有维生素和微量元素,营养丰富;芒果有祛痰止咳的功效。你们各有各的优点,有的人喜欢吃石榴,有的人喜欢吃芒果。你们都是水果中很棒的品种哦!”

芒果和石榴的脸红了,扭扭捏捏地向对方道歉。石榴说:“芒果芒果,我刚才太凶了,其实你这皮肤也挺好的,我要学会欣赏别人的内在美。”芒果说:“对不起,我不应该嘲笑你,其实我一直很想和你做朋友。”

杨桃小姐笑了,芒果和石榴也笑了。

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篇16:我最爱的水果

全文共 232 字

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(康嘉嵘)

吃过晚饭,我说了一个谜语,让妈妈猜猜这是什么水果。“身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。”妈妈笑着说:“这不是你最喜欢的西瓜朋友吗。”妈妈你猜对了,给你加10分。

这时爸爸捧来两个西瓜,他先切开了一个,呦,是红囊黑籽的。爸爸把西瓜切成三角形的,籽全部在尖头上。西瓜一块一块放在盘子里,诱人的瓜汁往外流着。

我一看,口水都流出来了。忍住馋劲儿,我先拿了一块给爷爷,然后,我迫不及待地拿起一块西瓜往嘴里塞,轻轻一咬,甜滋滋的,真好吃,我最吃西瓜啦!

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篇17:说明文的方法比较法作文写作技巧

全文共 956 字

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电子手表同机械手表相比较,既方便又经济,作为一种新型的计时工具,已越来越多地进入到人们的生活中。

最初的电子手表主要是由晶体管和钮扣电池组成的。由于结构简单,功能也不完善,一般只可显示简单的时间(精确度为一秒),外型也较笨重、粗陋。现在较简单的电子手表内部结构已有了变化,加入了二极管、简单的电子计算机记忆程序等,精确度提高到01秒。另外还可整点报时、放音乐、指示星期几、夜间亮灯照明等,对方便人们的生活起了不少作用。

随着科学技术的不断发展,电子手表也在不断进步。除了以上所谈到的较普通的功能外,近年来又出现了许多使用高科技成果的新产品。如19XX年日本制的第一只电视手表。它由一个带日历的电子手表和一个12英寸的黑白液晶显像屏组成。外型精巧,体积为487×398×9毫米3,重约50克,兼带耳机及调谐装置,既可作为手表显示时、分、秒、日历等,又可作为电视,收听伴音、短波,还可通过调谐器选择频道,调节音量及调节画面光亮度。还有一种电子脉搏表,重量不到30克,是由一个小型秒表连接一架微型计算机构成。把它戴在手腕上,就可精确地测出每分钟脉搏次数,并用数字显示出来。

这种表可以很好地协助运动员参加体育训练。另外有一种会说话的电子表,没有指针及数字,表盘上只显示一个机器人的脸。那么它是如何向人们报告时间的呢?原来在它的内部装有一个报时的机械装置,只要按动表上的按钮,就会有一个摹拟的女声报时。这种表对于盲人和视力差的人来说是一种极好的计时工具。另一种电子手表能对聋哑人进行帮助,在这种手表上装有一个微型话筒,用来接收3米内发出的声音,将声音输入表内的微型计算机,经过分析,声音信号便可传递给手表附件中一个发光二极管,使其产生视觉信号。聋哑人根据看到的不同符号,就可以判断出对方讲话的内容。

除此之外,各种新型的电子手表还可以测量体温、通讯联络及用作精密的野外观测等。我们相信,在科技飞跃发展的明天,电子手表将发挥巨大的潜力,更好地为人类服务。

在这篇文章中,作者通过将电子手表与机械手表的造型、工艺、使用方法作比较,准确地说明电子表越来越多地走入人们的生活中的原因。

总之,说明的方法很多,还可以列出许多种,如数字法、图表法、拟人法、顺序法等,不再一一列举。但不管是哪种方法都要注意到科学性、准确性,为说明、阐释事物服务。

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篇18:水果小屋作文400字

全文共 458 字

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我有一间水果小屋。它不仅有美丽的外观,而且还是一间可以保护我的小屋。同时,它还是一间高科技小屋。

它的外墙是红色的,因为它是一个大大的苹果做的。走近小屋,就能闻到一股淡淡的苹果的香味儿。小屋里的沙发是黄色的,是用香蕉做成的,坐在上面软软的,可舒服了。房间里的床是用长方形的西瓜做的。床头柜子是用梨做的。柜子上摆着用樱桃做的小闹钟。小屋里的水管是用甘蔗做的,放出来的是新鲜的果汁,喝起来既营养又美容。

水果小屋的外面是一道用长满刺的榴莲皮做的护栏。护栏外有一道红外线。只要小偷和坏人一碰到它,它就会自动报警,自动拨打110。红外线还有人脸识别功能。如果是我带着304班老师和同学去小屋做客,红外线和护栏就会自动放行。所以,世界上的坏人都甭想进入我的水果小屋。

这里一年四季鲜花盛开,漫山遍野都是五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,每天都能听到鸟儿清脆的歌声,小溪快乐的欢唱。这里简直就是人间天堂,所以我称它为“天下第一堂”。

“起床了,起床了!不然要迟到啦!”睡梦中的我被妈妈急促的叫声惊醒。要是我真有一间这样的水果小屋,那该有多好啊!

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篇19:关于写作的作文600字

全文共 613 字

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有的人在写作时挥笔自如,毫无“阻碍”,而有的人却只能抱头沉思,挤牙膏似的写一点想一会儿,不知要写到猴年马月。如果要问我,我是哪种人,我只能说自己是个“双面派”。

甘,是每个人所希望得到的,当然写《赞秋》这篇文言文时,就希望有朝一日能写成一部《四季之歌》,即包含春、夏、秋、冬的文言文。当时的《赞秋》在老师眼里得了四星,是最高等级。因此,我便有了充足的信心去开发我心中文言文的灵魂。

过了一年,得到了写春天的机会,于是,便动用自己最大的能力去写。在写的过程中,惊讶地发现自己写《颂春》时,除了几个文言文所需要的字查了一下知识大全,其余竟挥洒自如,犹如手上握着一支神来之笔,轻轻松松便完成了整篇文章。一段时间后,经老师推荐,我的作文以《美哉!春天》为题刊登在4月1日的绍兴晚报上,这令我惊讶万分,但更多的是给了我写完《四季之歌》的信心与鼓励。

大家都知道,有甘必有苦,勾践卧薪尝胆多年,才换来灭吴报仇的机会;而古代之名将又何尝不是通过艰苦卓绝的磨炼才能战无不胜的呢?

在写《赞秋》前,我是看了多部半文言文的历史电视剧,对文言文有了初步的了解,而在写《赞秋》时,我又是看知识大全,又是查手机才让这篇文章成功“诞生”。在以后的一段时间里,我又拼命地趁着空闲学习文言文小知识,以巩固写文言文的技巧。后来想想,当时下的功夫是值得的。

这就是我的写作甘苦,我相信,下了苦功就会有收获、有甘甜,会让你的写作质量大大提升,同时也会让你拥有属于自己的成就!

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篇20:高考作文写作指导一、二_高考作文指导500字

全文共 467 字

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一、借评议引出观点对和文章主题相关的一些事情、现象或哲语等,作一番独到的评析,从而自然地引出自己的观点,也是成功开头的一大特色。如:

记得有一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静地聆听。的确,聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。(江西考生《学会聆听》)

人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。(四川考生《遭遇挫折,笑对痛苦》)

二、借美国女作家的话点出“聆听是沟通的最高境界”,从而自然引出作者的观点:听取他人的意见很重要;先用形象的比喻铺陈痛苦对人的打击,再借评议对待挫折的不当态度引起的不良后果,水到渠成地亮出作者关于对待挫折所持的态度,自然贴切。

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