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关于水果的写作实用20篇

《破窑赋》又称《寒窑赋》,也叫劝世文,是警世之文。吕蒙正的《寒窑赋》可谓名篇,流传最广,共有三版本,篇中稍有差异,如此经典名篇在《宋史》和《古文观止》中都无收录记载,令人费解,是编撰者们疏漏或是其它原因?不得而知,遗憾。下面是小编为你带来的关于水果的写作,欢迎阅读。

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我喜欢吃的水果小学六年级

全文共 572 字

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瞧!这里多热闹呀!看!他们每个人都在忙碌着。这是为什么呢?哦!原来童星作文乐园正在举行一场别开生面的水果雕比赛。

因为我是设计师嘛!所以我按照自己的构思,选了一些我们组需要的水果,然后根据各自分工,把一些苹果、香蕉等水果分给其他同学,让他们在这些水果上雕出一种造型来,而我则负责摆盘。

我先把红彤彤的西红柿瞬间变成一朵正在绽放的鲜花摆在了碟子的中央,然后把一个红苹果平均分成了八份,再把这八份苹果围在了“红花”的四周,分别挤上了一些绿色的奶油作为草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自语:“哎呀!居然忘了。”忘了什么?“哦,原来花没有花心,那怎么办?”于是我便找了一个小金橘,小心翼翼地拨开皮,不让里面的“小宝宝”给分开,嗯,花心有了!我看了看,好像还缺点什么?我扭头一想,对,画龙还要点睛啊,得给它安上一对眼睛呀!心动不如行动,我迅速找来两颗牙签,把小西红柿切成两半,穿在牙签上,再把两对“眼睛”插进“头”的两侧,再在“头”的中央撑起了一把事先准备好的精致小伞,这样我们的水果雕便做好了。

令人紧张的评比开始了,我们组做的拼盘和另一组的作品比较起来风格显然不同,形成了鲜明的对比。看着对手更加精美的作品,不知是嫉妒还是憎恨,一种不祥的感觉涌上心头。

结果我们真的失败了!虽然心中有些懊恼,但我却从这次活动中学到了许多的东西,我想,这也不正是我想要的吗?

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篇1:我喜欢吃水果西瓜作文400字

全文共 419 字

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喜欢水果,因为水果既可以补充营养又味道香甜。我喜欢的水果有芒果、荔枝、龙眼、香梨、哈密瓜、橙子等,但我最喜欢吃的却是西瓜。它汁多味甜,清热解毒还利尿,在炎热的夏天吃起来特别过瘾。

西瓜身穿着黑绿相间的深色条纹皮衣,把它滚圆滚圆的身体包裹得更加生动可爱。它的这身皮衣服让人远远望一眼都有一种清凉的感觉。我看人们买西瓜时总是在它身上拍两下看看它有没有熟,我也喜欢在它身上拍,不过我不是看它有没有熟,而是它发出的嘣嘣嘣的声音让我感觉自己在击鼓,有趣极了。

切开西瓜皮,鲜红的果肉就露了出来。它是那么红,那么艳。果肉里还镶嵌着一粒粒调皮的黑色的籽儿。我问妈妈:“为什么这些籽儿不像哈密瓜那样长在瓜的中间要长在果肉里呢?吃起来一点儿都不方便”妈妈说:“西瓜的果肉更嫩、汁更多,西瓜籽儿长在果肉里就能让人们不狼吞虎咽,让我们慢慢吃,这样既可以更好地品尝它的甘甜与清香又可以防止我们自己吃呛了。”

我轻轻咬下一口西瓜,满嘴都是香香的甜甜的果汁,美味极了!

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篇2:我爱写作作文500字

全文共 527 字

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要是你问我:“你最干什么?”我会毫不犹豫地回答你:“当然是写作!”没错,我爱写作。不过,我爱上写作还有一段过程呢!

我要感谢我的奶奶,因为是她引导我学会写作、读书。二年级的寒假时的一天早上,早已起床的奶奶把我推醒,拿着一本砖头般的作文书对我说:“你起来的时候一定要看看这篇作文,这写的多好!”“知道了!”我嘟囔着嘴说,然便躺下了,结果翻来覆去怎么也睡不着,只好不情愿地看起了那篇作文,谁知,我越看越想看,因为这篇作文太有趣了!而我又往后翻了翻,天天的爱上了作文,对作文书爱不释手了。

半年后,我突发奇想,:我为何不写一篇作文呢?心动不如行动,我赶紧找来了纸和笔,便开始了写作。很快我就写完了一篇文章,第一时间想到的就是拿给奶奶看,而奶奶呢,直叫好!

最近我在手机上投稿了,一共投了四篇,分别是小树叶的旅行、环保机器人,我的母校和爱,我第一次投的是小树叶的旅行,我等了三天,终于有了点动静,可是结果令我很失望,没通过,但是我又想:没关系,失败是成功之母,我不能就这样放弃,要吸取教训,再投一篇,一定能成功!果然不出我所料,真的成功了!我喜出望外,奶奶更是美的不得了了,立刻发了微信,朋友圈……

虽然我成功了,但我不能骄傲,我要努力学习,将来写一本书,当一名作家!

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篇3:吃水果写日记

全文共 570 字

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我出生在南方,南方有种类繁多的水果:香蕉,芒果,荔枝,西瓜,龙眼,我最喜欢吃的要数凤梨了。

凤梨又叫“无眼菠萝”是四大名果之一,它的外形很独特,凤梨上面长着碧绿色的叶子,叶片细长挺直,就像凤凰尾巴上的羽毛,仔细看,凤梨的叶子与市场上菠萝的叶子不同。凤梨的叶子边上没有锯齿非常光滑,摸上去一点儿也不扎手。凤梨身上像穿着一身金黄色的盔甲,每一块凸起都是每一朵小花所结的果实。当凤梨成熟的时候,它的头顶着金剑一样的绿色王冠,身披着金光闪闪的盔甲,生长在叶丛的中间好像一位千军万马保护着威武的大将军。

凤梨的吃法非常简单,只需要削皮。不用像菠萝“挖眼”,也不用泡盐水消开薄薄的皮,露出金黄色的果肉切一块,咬一口果肉柔脆。,果肉瞬间迸发在我的口中,那不是一般的甜,也不是一般的酸,而是由烹饪高手调制出的一种甜中带着稍微酸的人间美味,让人垂涎欲滴。我仿佛在喧闹的城市中听到一首欢乐的交响曲。

凤梨不仅外形奇特,味道甜美,而且营养丰富,人们发明了许多的食用方法。台湾有名的凤梨酥就是用凤梨做的。与酥皮的结合非常诱人可口,凤梨不仅是水果还可以做菜,凤梨饭,凤梨排骨都是凤梨做的,尤其是凤梨饭,把米饭,火腿,豌豆,虾仁和凤梨会一起放进半个掏空的凤梨去蒸。酸酸甜甜,香喷喷的凤梨饭就出炉啦!

凤梨虽然外表丑陋,但是却用它的甜美征服了我。凤梨真的很好吃,大家都来尝尝吧。

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篇4:水果之王

全文共 371 字

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三(3)班邹亚伦

“远看像土豆,近看毛茸茸,好吃不好看,像个小猴头。”猜猜这是什么?我告诉你,它就是猕猴桃。

它是椭圆形的,像黄黄的土豆,身上还长了短短细细的毛,用手轻轻一搓,毛就掉下来了。猕猴桃的屁股上长着圆圆的像肚脐眼似的东西,妈妈说这就是它的肚脐。头上长着扁扁尖尖的东西,想个短小的角,可有特色了。

剥开表面的一层皮后,就看见里面是绿色的果肉,像翡翠一样的绿,在绿色果肉里面的中间的芯是黄色的。远远看去,就像是朵刚开的菊花。在芯的周围有着多多少少的黑籽,如同一只只蚂蚁围在一起做游戏。一口咬下去果肉鲜美,还带着一点酸,味道太可口了!这种酸甜味,我好喜欢!

妈妈说它是水果之王。它含有丰富的维生素C,还能防癌和治疗高血压等多种疾病,小孩子长期食用猕猴桃,还可以促进智力发育。听了妈妈的介绍,我真是对猕猴桃刮目相看了。我们看东西还真就不能只看外表。

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篇5:描写水果的好句作文

全文共 771 字

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山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。

那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁。

到了秋天,柑桔林中不再是满枝繁花,而是累累硕果。那圆圆的柑桔有如万千盏小灯笼,金灿灿,红彤彤,在墨绿的树叶里灼灼闪光。

桃子已由白变红,红中透白。一个个像胖娃娃似的,红着脸,扒开树叶,俏皮地偷偷向人们笑。

金黄色的香蕉从院子里的绿叶丛中好奇地探出头,张望着,窥探着来往的旅客。

夏天,苹果树葱郁的绿叶闪闪发亮,密密层层,一个个小苹果像翡翠镶嵌在绿叶下边。

鸭梨的皮非常薄,薄得有时一碰就破;个大,大得叫你吃惊;汁多,咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

青青的杏儿,咬一下,会酸得你直流口水;等到它变黄变红,就会软软的、甜甜的,略有点酸味儿,咬一口,沁人心脾,令人陶醉。

到九月,木本海棠结果了,像长柄的樱桃,像绯红的珍珠,像倒垂的琉璃钟,那才叫美哪!

远远望去,绿叶丛中缀满了一串串大红枣,似玛瑙红亮亮的,又像一串串糖葫芦由绿叶衬托,倒挂在树枝上,真美啊!

沙枣熟了,一串串深褐色的小枣,有点像江南的桑葚,咬开来,真是一嘴沙,然而这沙是湿润的,有点涩,也有点儿甜。

梅树那细碎的小白花,香喷喷的,十里外都闻得到;结出的果子,绿盈盈的,像翡翠玉石做的一样,吃起来又酸又甜又爽。

那葡萄,紫的像紫晶,绿的像绿玉,一串串密密的颗粒上面,蒙着一层细细的白霜。

那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色,有的青绿色,像玛瑙,似翡翠。

那石榴有小皮球那么大,圆圆的果子,长长的果蒂。乍看时,真像小小的花瓶,又像元霄节的花灯。再一看,每个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽。

那一串串的荔枝,宛如一簇簇红宝石,在金黄的阳光下流动,闪烁着令人眼迷的光。

那柚子皮上像涂过一层桐油,黄黄的,光光的,香味幽雅而清淡,使人闻着要流口水。

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篇6:自制水果拼盘作文300字

全文共 302 字

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今天,太阳照在身上暖洋洋的。趁着这么好的天气,我想制作一个新鲜又美味的水果拼盘

我和妈妈从超市买来了红彤彤的苹果和金灿灿的橘子。一回到家,我就迫不及待地跑进厨房,拿出一把水果刀和削皮刀。我先用削皮刀把洗好的苹果削得干干净净的,然后我又把橘子的皮剥好,把果实分成一瓣一瓣的。妈妈从冰箱拿来了火龙果,让它也加入我的水果拼盘。我最后用水果刀把苹果和火龙果切成一条条的,放在一边备用。

哈哈!一切准备就绪,开始我的小制作了。我先把苹果条摆成一个大大的圆形,然后把橘子依次地摆在苹果条里面,最后把火龙果放在中间空白的地方。就这样,一个水果拼盘就完成咯!

看着自己亲手做的拼盘,虽然不怎么好看,但是吃起来肯定很甜很甜的。

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篇7:我喜欢的一种水果作文400字

全文共 417 字

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“黄外皮,点黑点,咬一口,甜水流。”你猜这个水果是什么呢?当然是黄澄澄的梨了。

梨的种类有很多,它们的颜色也不相同,如雪白色的水晶梨,黄澄澄的鸭梨,青色的皇冠梨等。它们大概有不到一个小皮球那么大,外皮是青色的,上面有许多密密麻麻的小黑点,好像许多小沙粒。它的内皮是浅绿色的,切开梨可以看到梨肉,雪白雪白的,咬一口,满口甜丝丝的梨汁,咽下去会一直甜到心里。梨核的颜色是黑色的,好像一个黑溜溜的石子儿。

梨闻起来酸酸甜甜。成熟的梨,吃起来香甜可口。而不成熟的梨酸溜溜的。吃梨时,我总爱把梨皮削掉,因为梨皮有些涩,咽不下去。买梨要选闻起来很香的,颜色是黄色的,这才是成熟的梨。

梨含有很多维生素,梨可以生津润燥,清热养肺,还能治喉咙痛。妈妈经常给我做梨汤,说可以去火。我和弟弟自己也会做简单的冰糖雪梨。把水白砂糖食用香精和梨榨汁,放进冰箱里冰一冰,凉丝丝的又甜又好喝。

梨对我们身体有很多好处。我爱吃梨,那甜丝丝的味道留在我的舌头上,让我回味无穷。

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篇8:水果得来的启示作文500字

全文共 464 字

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著名的发明家爱迪生曾说过:“我的一大部分创意来自于100分之10的灵感与100分之50的物体启示和100分之40的劳动。”正是如此,启示是一切物品的由来,8岁那次,启示就帮了我一个大忙。

秋风又换来了一届英语作文大赛,我由于在英语作文班表现突出,于是就被选入参加英语作文大赛,我兴奋极了。

“写什么呢?”我咬着笔尖,在为英语大赛的事儿苦恼。妈妈端来了我最最爱吃大菠萝和苹果。哎,我那还有心思去吃水果呀!离比赛只有两天的距离了,难受呀!正当我呆呆的望着水果发呆时,哎,有了,就写一篇关于水果的英语作文吧!说动就动。

在预赛中,我的英语作文受得评委欢心,于是我顺利过关。

决赛前十分钟,我的心仿佛被电击了一样,“砰砰”地跳个不停,好紧张!

“比赛开始”主持人一声令下,所有选手都动起笔来了。因为在家中把草稿修改了多遍,所以对我来说写英语作文完全是小菜一碟。

两天后,比赛结果出来了,“啊,冠军冠军,我是冠军!”得到冠军的我简直有点高兴过头了,不是过头,是已经比天还高了。

在获奖感言册上,我只写上了这样一句话:我的冠军作文,是从水果上得到启示的。

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篇9:美妙的水果晚会作文700字

全文共 756 字

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今天天气晴朗,万里无云。水果店里摆放着各种各样的水果,我是其中的一只芒果,静静的躺在那儿,别的水果都似睡非睡的,无聊极了!

这时候,花生爷爷对我们说:“孩子们,今天晚上我们一起举办一个晚会吧!”我们异口同声的喊道:“好啊!我们最喜欢参加晚会了。”花生爷爷又对我们说:“在晚会上,大家都发挥特长表演几个节目吧!”说完,大家都围在一起兴高采烈的讨论起来,我看见杨桃闷闷不乐的站在一旁,我走过去问他:“杨桃弟弟,你怎么了,怎么不高兴呢?”杨桃伤心的说:“我不会表演节目,怎么办呢?”我对杨桃说:“不要伤心,我们可以当观众啊!”杨桃高兴的说:“我明白了,我虽然不会表演节目,但是我可以当观众,对吗?”我说:“对的,到时候我们就一起为他们鼓掌吧!”

到了夜晚,天空呈现出宝石蓝色,天上繁星点点,一轮明月把牛乳一样白的月光投进屋子里。当水果店里的钟“当、当”地敲过十二点的时候,我们大家就一起欢呼起来了。由夜风指挥,虫儿们乐队来伴奏,美妙的晚会就正式拉开序幕了。

第一个节目是香蕉姑娘和凤梨小姐表演的舞蹈。她们为我们带来了精彩的高山舞、拉丁舞和肚皮舞串烧。随着美妙的音乐响起,她们就像花蝴蝶一样翩翩起舞,跳起舞来裙子就飘啊飘的那么长!第二个节目是龙眼先生们表演的翻筋斗,他们一起一落,噼噼啪啪的响。接着,西瓜和甘蔗上场了。他们可真滑稽,一队胖来一队瘦,怪模怪样的演着双簧,把大家逗得哈哈大笑。我和杨桃只会笑,在台下一边鼓掌一边不停地叫好。我们就这样闹啊笑啊,开心极了!最后是我们全体水果们的大合唱。我们唱醒了沉睡的夜,唱醒了沉睡着的云彩;我们唱来了美丽的早晨,唱出来了美丽的早晨的太阳……

“张恒语,起床了,太阳晒的老高了!”妈妈熟悉的声音传来,我睁开眼睛一看,原来是妈妈喊我起床呢!哦!如此热闹的水果晚会只是我做的一个美妙的梦啊!

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篇10:端午节作文写作大全

全文共 588 字

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说起端午节,大家想到的便是吃粽子,是啊,那香喷喷的粽子,单单闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是大盘大盘地装着,大口大口地吃呢。

粽子的历史其实是很悠久的,传说屈原在战国时期,秦军攻破楚国都城,屈原作为楚国的一份子,听到这个消息后,悲愤难耐,跳入罗江,以身殉国,沿江的百姓乘舟打捞,为了不让河里的鱼虾损坏他的躯体,便将粽子丢入江里。自此,吃粽子的习俗便流传下来了。

每到端午节,妈妈便在头一天晚上泡好一大盆糯米,第二天一早,便开始包粽子了,粽子虽然小,但是却有不同形状,含有不同寓意的:你看,爸爸包的粽子是长方形的,两半粽子合在一起的,称为夫妻粽;我包的是四角的,只有爸爸的六分之一大小;妈妈包的最好看了,小巧玲珑。之后妈妈便把那一大盘粽子放在锅中足足煮上3,4个小时,晾凉后,扒开那绿绿的叶子,露出来的是一个个白白胖胖的糯米团,看起来就像是一个羞涩的小女孩,漂亮又可爱。至今再次回味起来,依旧是那么香甜可口,耐人寻味。

每到端午节前夕,家家都要买一小撮艾草,插在家里的房门上,因为“艾”同音“爱”,这表示的是家中的每个人对幸福生活的热爱和对家里人的浓浓的爱。

晚上,一家人围在桌前,望着那明亮无暇的月亮,品尝着香糯可口的粽子,再谈谈家中的变化,幻想一下美好的未来,这真是快乐幸福的日子啊!

家乡的端午节啊,你带给了我们快乐和幸福,也为我们的生活添彩,你别有那番韵味,让人陶醉。

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篇11:我最喜欢的水果——葡萄

全文共 347 字

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刘洢萱

我从小就喜欢水果。我每天都要吃水果。我喜欢吃的水果有很多,有樱桃、桃子、菠萝蜜、葡萄等等,其中我最喜欢吃的是葡萄。

每年到葡萄丰收的季节,葡萄架上就挂满了一个个小圆球,有紫红色的,有紫黑色的,还有绿色的。圆圆的葡萄真诱人啊!紫红的像水晶,绿的像玉石,而我最喜欢的是那甜甜的夏黑葡萄。

葡萄的味道特别好,它酸甜多汁,好吃极了。剥开葡萄的外衣,就看到里面红嫩晶莹的果肉,还有一股诱人的果香更是扑鼻而来,总是让我有一种一口吞下的冲动。

葡萄不但味道好,它对人身体还有很多好处呢。我记得以前在书里看到过,说葡萄中的糖主要是葡萄糖,非常容易被人体吸收。特别是当人体出现低血糖时,若及时饮用葡萄汁,可以很快缓解症状,而且对预防心脑血管疾病也有一定作用呢。

葡萄这么美味,又有这么多的作用,大家都来吃葡萄吧!

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篇12:写人作文的写作指导

全文共 211 字

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一、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

二、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

三、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

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篇13:小学生作文写作方法指导_700字

全文共 674 字

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从自身的生活中积累素材,这是积累作文素材的又一重要途径。这种途径,就是以自己为对象、核心,积累自己亲身经历的事情及感受。前苏联著名作家高尔基特别提倡,作文要重视写自己的亲身经历和感受。他曾说:“谁想当作家,谁就应当在自己身上找到自己。”因此,在积累作文素材时,希望同学们要特别重视这一点。自己的生活中,肯定会有许多作文素材。这一点是毫无疑义的。

如:星期日早晨,起床后,妈妈收拾屋子,让“我”墩地,“我”墩得很干净,受到表扬,也从中体会到替父母分担家务的快乐;上午,“我”跑到公园,足足放了两个小时的风筝,欢乐无比;下午,看了世界大片《泰坦尼克号》,很有感触;晚上因贪看电视剧《天龙八部》,耽误了预习功课,只得第二天早上起来紧赶,弄得十分难堪,总算勉强躲过了老师的批评??

大家只要认真想一想,每天你身边类似的事绝不会少。其实,这都是很好的作文素材。有的同学说:我的生活很单调,概括起来就是:学习——吃饭——休息。如果真是这样,你就应该想方设法使自己的生活丰富起来:要真心地热爱生活,多一点兴趣、爱好,例如多看些有益的书,弹弹琴,练练书法,打打球,听听音乐等等;要学会关心别人,多一点爱心,例如多为老师、父母、同学做些好事;要热心参加公益活动,热心参加集体活动;要关心国家大事,注意收听(看)广播、电视中的“新闻报纸摘要”、“新闻联播”、“焦点访淡”、“今日话题”、“实话实说”等节目;要勤于实践,多动手做一做,从中获取第一手作文材料——“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”。生活充实了,作文素材自然也会丰富起来。

古人说“功夫在诗外”,说得就是这个道理。

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篇14:名著《红楼梦》读后感写作模板

全文共 586 字

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在中国古代小说中,是一个空前绝后的小说艺术高峰。小说是清代乾隆时期问世的一部长篇小说,小说的作者是曹雪芹,名霑,字梦阮。曹雪芹一生经历了曹家盛极而衰的过程。家境的败落使他深刻感受到了世态的炎凉,对社会与人生的认识也随之加深。

他所抒写的不仅仅是个人的悲欢,而是力图表现对当时社会关系与精神文化的深刻认识。

贾宝玉,林黛玉,薛宝钗,三个人之间的爱情悲剧是作者悲悼的主要内容。

贾宝玉与父母双亡,寄居在贾府的姑表妹妹林黛玉经过长时间的交往,产生了真挚的恋情。他们思想情趣各方面相通,相互引为知己,贾宝玉,在众多美丽动人的女孩子中,感情逐步专一,几次向黛玉妹妹表明心迹,但在当时的社会条件下,他们的婚事却只能由家长们决定。而贾宝玉的祖母,母亲为了家族的利益,宝玉的前途,更加欣赏此刻也暂住在贾府的薛宝钗。宝钗是宝玉的姨表姐,出身于富有的皇商家族,聪明贤惠,博得贾府上下一致赞赏。后来在家长们的周密安排下,宝玉在不知底细的情况下,与宝钗成亲,黛玉则在忧伤中死去。宝玉最终离家出走,宝钗则将在孤寂中抱憾终身。

红楼梦》不仅思想深邃,在艺术上也叹为观止,首先表现在作者善于刻画人物上。这些形象大多性格鲜明,栩栩如生。更值得称赞的是,《红楼梦》没有停留在琐屑的生活细节的描写中,而是深入挖掘了日常生活中的诗意。使整部作品始终洋溢着充沛的抒情性。博大精深的《红楼梦》,是世界文学的一颗璀璨明珠。

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篇15:未来的水果作文200字

全文共 261 字

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在24世纪,我已成功发明了“多功能水果”,是怎么一回事呢?带你去一睹为快吧!

这种水果非常受欢迎,为了发明它我可是废寝忘食啊!

它的第一个功能:变形象。不论你多难看,只要吃了打有整容水的草莓,马上就能仪表堂堂、亭亭玉立。

第二个功能:变智商。不管你智商怎么样,只要吃了打有高智商水的香蕉,马上就能变成聪明绝顶的人。

第三个功能:变年龄。如果有哪位老人觉得自己要变年轻一些,只要吃了打有年轻水的柿子,马上就能年轻10~30岁!

第四个功能:治残疾。残疾人只要吃了打有治疗水的苹果,就又能像正常人一样了。

其它功能,尚未推出,敬请期待……

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篇16:小学生写作方法_1900字

全文共 1790 字

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1、围绕中心法

【特点】

我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心。有了中心,写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的,就略去不写。

2、分类描写法

【特点】

分类描写是按描写对象的不同类别,如天地、山川、草木、虫鱼等,或不同方面,如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时,不一定要交代观察点,也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时,都要围绕景物的总特征。采用分类描写法,还要注意准确地“分门别类”,避免重复交叉。

3、听看想法

【特点】

听看想法一般用于对刮风、下雨、打雷、下雪等气象变化的描写。采用听看想法描写景物,要围绕同一景物写听到什么,看到什么,想到什么。这样,文章的笔墨既集中,又有变化,能引起读者的兴趣。采用听看想法描写景物,要把在什么时间、什么地点听到和看到的交代清楚。在写看到的景物时要按一定的顺序,如从上到下或从下到上,从远到近或从近到远,从左到右或从右到左等等。

4、描写议论法

【特点】

采用描写议论法写景最主要的是把描写和议论紧密地结合起来。描写景物时要根据议论的中心,把有关景物写具体。议论时要针对描写得最具体的景物进行议论。采用描写议论法写景同样要注意把观察的时间和地点交代清楚;同样要按一定的顺序,有条理地描写具体的景物。

5、动静结合法

【特点】

采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌,又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态,做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时,要在平时观察的基础上,找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态,可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。

6、通篇拟人法

【特点】

采用通篇拟人法写景,要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人,因此它们的语言、动作、思想,全文显得和谐。

7、比较异同法

【特点】

俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物,首先要有比较点。例如对两种植物相比,可以比颜色,比形状,比香味。有了比较点,就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去,大同小异。但是,通过比较可以从小异中比出特征。例如,同样是雨,就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。一种是纵比,将现在和过去比较,通过事物的发展变化来说明问题;另一种是横比,即对两种事物进行比较,找出相异点来。采用比较异同法描写景物时,要灵活选用。

8、景物幻化法

【特点】

我们在平常的生活中,往往出现这样的情况:我们凝望某一景物时间较长以后,好像这个景物动起来变成另一种事物,这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代,这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前,也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性,能帮助读者构成新的情景。

9、借景抒情法

【特点】

采用措景抒情法描写景物时,要注意带着强烈的感情来写,做到寓情于景,使客观的景物带上作者的感情色彩。这样,读者看了以后,会自然而然地引起同感。在抒情时,要直接抒发作者内心的思想感情,语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应,写景和心情要一致。

10、方位介绍法

【特点】

采用方位介绍法描写环境,可以以“我”为中心,按照前后、左右、上下的方位介绍,也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境,首先要把观察点交代清楚,这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次,要按照方位有顺序地描写,不要一忽儿东,一忽儿西。此外,描写环境的设施时,要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。

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篇17:我喜欢的水果作文400字

全文共 410 字

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秋高气爽,正是猕猴桃盛开的最好时机。

猕猴桃的外形是椭圆的,颜色是棕色的,远看像个缩成一团的小棕鼠。猕猴桃的皮很薄,必须用平常用的小刀来削。猕猴桃的皮有些粗糙,好像有许多小刺。你小心翼翼地削开它,就会出现一个绿色的小圆球。你切成两半,可以看见许多黑色的小点点,那时猕猴桃的种子,还有一个看似要张开的青绿色,那时猕猴桃的心核。从远处看像一个绿色小船,如果从上面看,那心核四周镶嵌的小黑点,如同一个个穿着黑甲的卫士。

看着看着,我不禁想要品尝一下了。轻轻地拿起猕猴桃,牙齿和果肉来了个亲密接触,咬上一口,甜津津,软松松的,它的心核也可以吃,吃到心核时,有些松硬,吃到小黑点时,一小声的“咔嚓”,让我感觉进入了甜世界,吃完了一个还想吃。

我们人生中经常要补充维生素C,猕猴桃里就含有许多维生素C,还能补充水分,更多营养,被称为“维生素水果王”,所以我才喜欢吃它!

我爱吃猕猴桃,我也爱它的维生素C,它既好吃又有营养,我真想天天吃到它!

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篇18:我最喜欢的水果梨作文600字

全文共 597 字

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我最喜欢吃家乡的梨。

在我四五岁的时候,奶奶家住得是平房,院子里有一棵高大的梨树。一到春天,树上开满了白色的小花,一个个花瓣围成一个花朵。偶尔看见一只只小蜜蜂,匆匆忙忙地采着花蜜。那时候,树叶还没有长大,椭圆形的小树叶衬着白色的梨花,真是绿的惹人喜爱。特别是下过雨以后,树叶更是绿的发亮,一阵风吹来,白色的梨花纷纷落下,铺满了一地,真叫人心疼。我小心翼翼地捡起几朵干净的梨花放在手心里,我学着妈妈的样子,却怎么也闻不到梨的香味。

等梨花全部谢完,你就会发现,梨树上挂满葡萄般大小的小梨,一个挨一个,挤都挤不下。可是,好景不长,瘦小的梨就会被“身强力壮”的梨挤下去,看到落在地上的小梨,比起那些梨花,更是让人心疼。

这时候,叶子开始疯长,不到几天功夫,叶子就由翠绿变成了深绿。梨也不甘示弱,一个劲的长。当它长到一定程度的时候,你要是嘴馋,悄悄地摘一个,你轻轻地咬一口,你就会发现,皮还很厚,里面什么味道都没有。

等到七八月份,梨基本已经成熟了,颜色也由深绿变成了浅绿,由浅绿又变成了黄色。它长得不像苹果那么圆,而是上面小,下面大,这时候的梨皮很薄。你轻轻一咬,甜甜的汁水就流了出来,叫人越吃越爱吃。

梨真正成熟是在8月15的时候,树下面的梨都摘光了,树顶就剩下少数几个摘不到的梨,由于阳光充足,已经黄的发红了,味道可想而知。能吃到这种梨的,也就是我们这几个小孩子了。

当然,我吃得最多,因为我喜欢吃家乡的梨。

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篇19:我最喜欢的水果

全文共 204 字

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朱嵘洁

我最喜欢水果是杨梅,它的表面很粗糙,而且有很多小刺,它未成熟是红色的,成熟后是深紫色,甚至还有一些黑色,凑近后一闻,有一股沁人心脾的清香。

咬上一口,鲜红的汁溅了出来,喷在舌头上,酸甜的口感让人好吃的恨不得把舌头都吞下去。

它的果肉是一丝一丝,一根一根的,全都成熟了以后刺都软化了。要是你咬上一口未成熟的杨梅,那会使你酸的冒冷汗。

杨梅可不能多吃,吃多了你的牙齿就会麻麻的,连豆腐都咬不动了。

杨梅真好吃啊!

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篇20:小学生个人暑假日记写作

全文共 495 字

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暑假里的一天,我和邻居家的小姐姐去游泳馆游泳。因为我不会游泳,所以我看姐姐一会儿蛙泳,一会儿仰泳,一会儿又自由泳,心里十分的羡慕。

正在我看的入迷时,姐姐一下子把我拽下了水池,我先扑腾了几下,然后像大石头一样沉到了水里。当我站起来时,只见水才没过我的大腿,真是有惊无险。姐姐对我说:“有我呢!你淹不着!”

姐姐要教我游泳。她先教我把头沉到水里换气。我按姐姐教的动作把头沉下去,不一会儿,耳朵感到嗡嗡响,然后眼冒金星,等我把头浮出水面时,我已进入“昏迷”状态,姐姐对“奄奄一息”的我说:“要不要再来一次?”我气愤地说“你这是什么破方法,早知道这样就不跟你学了。”姐姐委屈的说:“那是你的游泳帽有问题,我怎么没事?再说学本领哪有那么容易。”

嘿!姐姐说的真对,姐姐帮我重新戴好游泳帽以后,耳朵果然不进水了,也不嗡嗡响了。

接下来,姐姐教我游泳。等我把腿伸平时,身体又像块大石头似的沉了下去,幸亏姐姐及时的拉了我一把,要不然的话,我就要在水里睡觉了。

后来,我不敢自己游了,必须让姐姐拉着我游。有一次,我咬了咬牙,自己游了一次,便奇迹般的学会了游泳,我兴奋极了。

我学会了游泳,感受到了惊险,也享受到了乐趣。

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