充实的一天作文五篇 作文大全（精品20篇）

一、【反义词】

空虚、贫乏、单薄、空洞、削弱、充满

二、【基本解释】

[释义]

(1) 基本义：(形)丰富;充足(多指内容或人员物力的配备)。

(2) (动)使充足。

[构成]

动补式：充〈实

三、【短语造句】

1. 这个解释是相当不充实的。

2. 先搭好架子，再充实内容。

3. 充实的生活无烦腻之虞。

4. 这篇文章风格明快，内容充实。

5. 书籍乃充实人生之物。

6. 好的新闻风格明快，内容充实。

7. 我要尽快地充实浩瀚的知识宝库。

8. 她的内心是充实的。

9. 这会给你一个机会来充实你的经验。

10. 她继续谛听着，充实着自己的笔记。

四、【详细解释】

◎ 充实 chōngshí

(1) [substantial]∶内容充足不虚

内容充实

(2) [rich]∶富足

百姓充实

◎ 充实 chōngshí

(1) [enrich]∶使内容丰富

我们的语言从许多来源得到充实

(2) [replenish]∶使充足

充实库存

(1).使完满;加强。《孟子·尽心下》：“可欲之谓善，有诸己之谓信。充实之谓美，充实而有光辉之谓大。” 焦循 正义：“扩而充之使全备、满盈是为充实。” 清 王夫之 《张子正蒙注·天道》：“天以化为德，圣人以德为化，惟太和在中，充实诚篤而已。” 老舍 《四世同堂》五十：“﹝他﹞用信仰与坚决充实了自己，使自己象一座不可摇动的小山。”

(2).充足;富足。《尹文子·大道下》：“农桑以时，仓廪充实，兵甲劲利，封疆修理，强国也。”《汉书·公孙弘等传赞》：“是时， 汉 兴六十餘载，海内艾安，府库充实。”《宋书·何偃传》：“缘边镇戍，充实者寡，边民流散，多未附业。” 宋 李纲 《入界湖南有感》诗：“忆昔 湖南 全盛日，郡邑乡村尽充实。” 清 吴炽昌 《客窗闲话·孙壮姑》：“盗探有充实可劫者，或众寡不敌，则知风下程，并伙而谋。” 沙汀 《困兽记》十八：“你不是常常说，只要精神生活充实就什么都不怕么?”

(3).犹充盈。《韩诗外传》卷四：“猛厉充实，兵革之色也。”参见“ 充盈 ”。

(4).壮实;结实。 宋 叶梦得 《避暑录话》卷上：“ 林彦振 平日充实，饮噉兼人，居 吴 下，每以强壮自夸。” 宋 曾巩 《读书》诗：“形骸苟充实，气力易腾驤。” 明 张居正 《请册立东宫疏》：“稍俟数年，皇子睿体充实，然后举行，亦未为迟。” 丁玲 《水》一：“这个大汉子的三爷，强壮的，充实的农民，平素天不怕，地不怕。”

(5).犹踏实。 老舍 《四世同堂》三四：“不错，他的脚上是带着镣……可是，他的心里从来没有象现在这样充实过。” 叶圣陶 《三四集·逃难》：“ 李先生 这才透一口气，心里重又充实起来。”

时光荏苒，日月如梭，短暂的寒假生活在一天一天的溜去。时间虽然短暂，但我过了一个快乐而又充实的寒假生活。

今年的期末考试，我没有取得理想的成绩，每一科都考得马马虎虎，在我的意料之外。于是我下定决心，一定要用寒假时间查缺补漏弥补不足。

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”每当太阳从东方冉冉升起，叮铃铃的闹钟就叫我起床，极不情愿地睁开眼睛，伸个懒腰，从床上像个蜗牛一样慢悠悠地爬起来。刷牙洗脸过后，利用自己清醒的头脑，背古文、课文和每一科的知识点，果然比自己在中午或晚上背诵的效率高出一大截。背诵过后，就要做寒假作业了。在以前的寒暑假，我总是没有规律的写作业，写的头大又记不住，只是应付公事罢了。每当妈妈看到我这样毫无头绪的写作业，就总是啰嗦道：“你看你，就会应付寒假作业，你什么时候能安排好学习时间，你也就会学习了。”在妈妈日复一日的啰嗦下，我开始安排好时间。果然，一个多星期过去了，既超额完成了作业，还比以前做作业更轻松了。在休息时间，我也不像往常那样玩手机，玩电脑了，经常在书的海洋中环游，读书，积累好词句，从而提高自己的写作能力。在晚上，还在英语兴趣班中学习重点语法，单词，既丰富了自己的课外生活也掌握了在课上学不到的知识。

寒假生活更多的还是欢乐。这个寒假，我参加了雏鹰假日小队，与好朋友们一起拍照，聚餐，游玩，有说不尽的乐趣，有时候还会和好朋友一起打羽毛球，做运动；在春节到来前，我还会与家长剪窗花，虽然没有大师那般精湛的手艺，也剪不出栩栩如生的花草动物，但我收获到了欢乐，感受到了我国传统节日的热闹气氛；在除夕夜那天，我亲自下厨做了一道菜，为了这道菜，我查菜谱，亲自买佐料，准备了好长时间，终于在除夕夜展示了自己的手艺。吃完饭，与家人一起看春晚，讨论春晚，时间不知不觉地过去了。十二点的钟声敲响了，顿时鞭炮声，烟花声响彻云霄，颇有年味。

快乐的日子总是过得飞快，让人想留也留不住。寒假生活在一天一天的过去了，虽然十分不舍，但是在短暂中我收获到了快乐，收获到了知识，也收获到了幸福。不得不说我过了一个充实快乐的寒假生活。

点评：

1 假期生活充实而快乐！

2 自己做学习的主人，就能体会学习的快乐，更能体会成功的快乐！

3 文中的描写还是很精彩的！

4 坚持多读书，多积累，期待你的每一篇文章都文采飞扬！！

[快乐充实的寒假生活为题的550字作文

总的来说这个暑假过得挺愉快。至少早晨可以睡到个八九点，用不着一醒来就忙着看钟表，生怕赶不上时间上学迟到，也不用担心每天上课时哈欠连天。其实我睡得一点也不少，通常都是从晚上9点到第二天早上6点30分，可是我每天睡十几个小时还是不够，还是瞌睡，经常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七个小时，还精力旺盛精气神十足。在暑假里，我终于让我的睡细胞得到了满足，可以睡他个天昏地暗，还无忧无虑，对我来说这可是最大的快乐了。暑假的时间宽松自由，不象上学时跟打仗似的。我可以随时到某个亲戚家小住几天，也可以带上一本名着，黄昏的时候，走到田野上，看着碧绿的秧苗随风起伏，听着小溪的流水潺潺有声，坐在柔软的草地上，呼吸着绿色的清新空气，然后翻开书，一行一行的阅读，那是怎样的一种惬意呀!身体沉浸在美好的自然中，心灵陶醉在书本的境界中。傍晚的时候，火球一样的太阳已经落下了西山，天气稍微凉快了一些，如果再有微微的轻风吹来，这便是逛街的大好时光。骑着自行车，或者拉着妈妈的手漫步而行，晃晃悠悠，从从容容，串串门，或者走进新开的宽敞的超市里，欣赏着排列整齐的琳琅满目的物品，挑选一两样生活必需品或是自己喜爱的东西，那也真是一件轻松愉快的事情。

有时候灵感大增，兴趣浓郁，我便在家里做一做发明家，找来一大堆木棒木片硬纸板，使唤着锤子刀子胶带钉子，于是从我的手上，诞生了一只只小木筏，一架架小飞机，一个个指南针，还有“尚方宝剑”“腾空骏马”等等。欣赏着自己的杰作，心里真有一种创造的快乐，如果再赢得了爸爸妈妈的一句夸奖，那心里就别提有多美了。我还在网上预习了五年级的数学、语文、英语等课程。我还读了《钢铁是怎样炼成的》，学习保尔那种百般不挠的战斗精神。这个暑假我还写了几篇作文，在中小学生作文库站上建立了自己的作文本，已经发表了4篇作文了。我在作文库站上，看到了其他同学的许多作文，对自己有很大的促进。每当我打开作文本，看到自己作文的阅读人数不断攀升，心里真是美滋滋的。每当看到版主老师和其他同学的评语，我更是急不可耐地打开来研究，看到那些肯定赞扬的评语，我发表作文的热情更高了。我还想在网上结交几个喜欢作文的朋友，互相学习，共同提高作文水平。暑假眼看就要结束了，我心里真有点恋恋不舍，因为这个暑假我既玩得愉快又学得充实。

叶圣陶说，文章是思想和情感的表达，心里有料才能写出东西。要想获得源源不断的写作材料，那么你需要拥有充实的生活。

所谓的充实生活：是指阅历得广，明白得多，有发现的能力，有推断的方法，性情丰厚，兴趣饶富，内外合一，即知即行。充实的生活也来自生活的训练，平时训练有两个目标：训练思想和培养情感。

1)训练思想：首先要清楚什么是思想：思想起点于困难，因为要解决困难，所以要思想，思想的结果，疑难解决了。在思想的过程中，一般有4个过程：

1.是知道疑难的境地;

2.制定疑难之点究竟在什么地方;

3.假定这种解决疑难的方法 ;

4.把每种假定所涵的结果想出来，看哪种假定能够解决这个困难;

5.证实这种解决使人信用，或证明这种解决的谬误使人不信用;

其中，“假设”是最重要的，没有它就得不到什么新的东西，4和5的评判和验证，使它成为生活的新的东西。

所以训练思想的内涵是指：要使人有真切的经验来做假设的来源，使人有批评和判断两种能力，使人能造出方法来证明假设的是非真假。真切的经验的根源是积累经验，要认清见闻接触的外物，看出它们的关系，使成为我们所有的东西。有个两种方法来积累经验：

1. 有意接触外物。

2. 持一种观察的态度，随时随地留意观察。

2)培养情感：有了真切的经验和思想，必将引起真切的情感，成功则喜悦，失败则痛惜，不只限于一己，对于他人也会兴起于深厚的同情。

今天的天啊，像一个不乖的小男孩的脸，时断时续地整整哭了一天。一会儿哭得像断了线的珠子，一会儿哭不动了，就轻轻地在那儿抽泣，弄得我一天都没法出门。

上午，我做了会儿暑假作业，下午就用来看书了。一整个下午我看了很多笨笨猪系列的书，全都是杨红樱阿姨写的。有《春天的野餐会》，讲了笨笨猪做好了窝窝头，和大家一起分享的故事；有《巧克力饼屋》，讲了笨笨猪和他的朋友小熊，拿了很多巧克力饼干，盖了一间屋子，动物们在这间屋子里都睡得很香；有《穿红肚兜的猪姑娘》，讲了狐狸家的葡萄丰收了，狐狸把它们做成葡萄酒埋在地底下，准备明年再喝，笨笨猪闻见了酒香，跟吝啬的狐狸骗酒喝，结果把自己灌醉了。它晃来晃去，躺在了千年石龟身上，结果乌龟急着赶路，把他带到了七孔桥，那儿有他的新娘巧巧猪在等着他；有《笨笨猪娶新娘》，讲了笨笨猪把巧巧猪带到了它的故乡欢乐村庄，笨笨猪帮助老鼠把种的吃不完，准备去卖的粮食推上了山，并把他原来的学生小鸡哆、来、咪、发、嗦、啦、西，七个不想回家的孩子，送回家的故事。

笨笨猪虽然有点笨，但是他乐于助人，帮助了很多的人，大家都很感激它。我也从这些书中学到了很多道理。

有一个小男孩，在创收小学的时候，是老师和同学们心中的坏孩子，因为他总是在课堂上搞一些恶作剧，使老师出丑，课下又常常欺负同学。所有的家长都叮嘱自己孩子不要和他玩，害怕自己的孩子会学坏；男孩的家长也害怕到学校参加家长会，不敢面对学校和其他家长的指现：学校甚至准备通知男孩的家长要他们将孩子转走。

那天之后，男孩就开始逃学，常常在古旧市场、火车站游荡。长时间的逃学也是很无聊的，在学校里，他受不了同学们那孤立的目光，对家人说，害怕会遭到一顿暴打。男孩有些受不了了，他一直想找一个人诉说。有一天晚上，他突发奇想，他要给敬爱的毛主席写一封信。在信中他说了自己的情况，还画了两幅画，同时放进了一张他和妹妹的合影。第二天一早，他就把写着北京毛主席收的信投进了信箱。

不久后的一天，对这个小男孩来说是永生难忘的一个片段。男孩的一个同学见到他，说老师要他以学校里去一趟。见到班主任，班主任对他笑，男孩不习惯。男孩和班主任到教导主任那儿，教导主任对他笑，男孩有些害怕了。在去校长办公室的路上，男孩腿开始发抖了。见到校长，校长也对他笑，男孩心想这下完了，学校要正式开除我了。

只见校长拿出了一个上面写着吉林省长春市朝阳区某某小学四年级2班某某小朋友收，下面是中国共产党中央委员会办公厅的牛皮纸信封。信中写道：某某小朋友：你6月24日写给毛主席的信还有图画和照片都收到了，谢谢你，今寄去毛主席照片一张，请留作纪念。希望你努力学习，注意锻炼身体，准备将来为祖国服务。日期是1959年7月3日。

这不仅是你的光荣，也是我们全校的光荣啊，快----快去广播室，向全校师生广播。校长有些哆嗦地说。接下来，男孩在老师和同学们的心目中由一个令人讨厌的坏学生变成了一个聪明、有出息的好学生了。而老师又将自己的这一心理活动通过自己的情感、语言和行动传染给这个男孩，使他变得更加自尊、自爱、自信、自强。学校还编了一个《他转变了》的两幕话剧。后来这个男孩真的变好了，变成了人见人夸的好学生。

他就是中央电视台《朋友》栏目的着名主持人王刚。对于自己的那段经历，王刚曾在他的《朋友》栏目里说过这样一段话：也可能我并不像他们夸的那么好，但经他们这么一说，让我在别人面前感觉到，自己就是这么好的人，我为什么不继续下去呢？

所以不论是你遇到挑占，或是你的朋友处在困境时，你不妨告诉自己或朋友，你是最棒的是最优秀的。如果能认识到这一点，结果就肯定会大不一样。

[充实自己的名人故事

快乐来自于生活，而生活源于快乐。每个人都能从生活中找到属于自己的一份快乐，而我的而快乐来自于充实的生活。

整天碌碌无为的人与忙于工作、学业的人相比，诚然少了几分心安。虚度光阴的空虚销蚀着他们的精神，百无聊赖般浑浑噩噩的生活下去，从而迷失了自己；而那些忙碌的人，一天都会很充实，因为有许多事情等着他们去做，将自己忙于事务中，时间便在不知不觉中悄悄流逝。尽管很累，却很快乐。

我曾有过这种体验，在一次暑假中，前一个月，我每天都在玩，在看小说，从没写过作业，骗自己说时间还很多，终有一天，我体会到了那种感觉，孤寂、感伤、空虚，每天只有手机陪伴，活在一个虚拟的世界中，开心，也不是属于自己的。从那以后，我决心要改变，要充实自己，不能虚度了大好光阴，于是，手机换成了笔，屏幕被作业代替，一天不停地写作业，累了就找人聊聊天或看看书，然后继续写作业，一天下来，我觉得很开心，因为我过了充实的一天。

每天都让自己忙碌起来，为了学业，为了梦想。找到一个充实的生活，找回那份属于自己的快乐，忙而充实，这便是快乐。

盼望的期末考试终于结束了，我的心却慌了。

期末的紧张复习，每天累的我有些头昏脑胀。在天气寒冷的情况下，我又不幸患了重感冒。夜里，躲在被窝里瑟瑟发抖。无奈，上学前，妈妈给我吃了感冒药，放学后，才带我去诊所扎针。持续了一周的感冒得以痊愈的时候，期末考试也跟踪而至。我害怕考不好，被妈妈老师责备。所以，每天也是带病坚持复习。克服了重重得困难，我终于如愿以偿的参加了期末考试。自己感觉还可以，成绩不得而知呢。

妈妈答应我，考试结束，给我彻底放假。让我得以放松一下紧张的心情，答应我可以为所欲为。呵呵。于是我先决定睡它个自然醒。

早上，爸爸妈妈吃完饭，看我似睡非睡的样子，关了我房间上的门。听他们轻轻的叹息：“这段时间，可把宝贝累坏了，让她好好休息吧，爱睡几点就睡到几点……”他们轻手轻脚的走出家门。听到门关上的一刻。我的睡意全无。躺着咋都不得劲。起来！我一看时间。平时没怎么在意，时钟现在才走到7点10分，原来爸爸妈妈上班的时间好早啊！那么妈妈可能更辛苦些，要给爸爸和我准备早餐。父母也好辛苦！我看了看锅里的饭菜：粥，馒头，还有一个鸡蛋和一盘小咸菜。没食欲。我来到客厅，打开了电视，看了一会，平时只要电视开着的眼睛，今天说什么也不能看得全神贯注。开了电脑，可觉得好没意思。

玩了一会电脑，有点想老师和同学了，一个人在家的时光好无聊。

听着电视的动画片，玩着电脑游戏，心却是很空虚。还是忙碌的时光过得最充实。

我的书屋里，有一整架书，每每独自摩挲大小不一的书，闻吸飘飘荡荡的油墨香，心中总是充溢着一股欢欣与愉悦。取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。

古人读书有“三味”之说，及“读经味如稻梁；读史味如希馔；读诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。

记得小时候，一次从朋友处偶然借得《三国》，如获至宝，爱不释手。读书心切，回家后立即关上房门灯光融融我倚窗而坐，室外灯火辉煌，街市嘈杂，我却在书中神游，全然忘我，转眼已星朦胧，万籁聚集，不由得有些睡意。读完此章也罢！我挺直腰板，依旧静心翻阅着……

迷迷糊糊地，我听到亲切而柔和的喊声。我揉了揉惺忪的睡眼定睛一看，是母亲在呼唤，我不知睡了多久，瞧见母亲冲我笑道：“什么时候变得这么勤奋啦？”我涨红了脸，慌忙合书去睡。

读书从此成为我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷，但送走了白天的学业之后我请有独特——在幽静卧室，伴一盏灯火，手执义捐，全身心投入，任思绪如骏马奔腾，尽情驰骋，览遍异域风土人情，骂可笑可悲之辈，怜可悲可怜之人，体验与主人同样的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的感悟，让理性之光粲然于脑海，静静的揣摩人生的快乐，命运的多变，人世的沧桑。时而在心底引发阵阵莫名的感悟，一股抑制不住的激情和灵感奔涌，于是乎，笔尖不由得颤动起来，总想写些什么，说些什么……

边读书边反省，渐渐地读书的兴趣越发浓厚，于是我就越发渴求好书，一旦遂得心愿，无不兴奋良久，歌之舞之，怀着珍爱的心情给新书包一书皮，挑剔两三地检查边角，并将其整弄熨帖，一旦与友人侃起“书经”，“幸甚至哉”，带着一种近似狂热的虔诚。

闲暇之时，读书之外仍想读书，寄情于此，怡然自娱，正如东坡先生所言——“此心安处是吾乡”。

自打我上小学起，母亲便不住的在我耳边叮嘱：“读书好，要多阅读。”但我偏不爱阅读。我一有空就去玩耍、看电视、玩手机。

如此，我虽在玩乐之时得到快乐。但长期这样，总觉得有些无聊乏味，心里空荡荡的。母亲说我这是缺知识了，便买来几本《意林》让我阅读。

起初读《意林》，我只是觉得里面的那些搞笑故事挺好玩儿。每本《意林》都只是看看这些故事，便当做完成任务了，将他们扔在一旁。就这样，不用一个小时我便可以读完六本《意林》。母亲很是诧异，当她得知我只是看搞笑故事后，恨铁不成钢地对我说：“你真是不懂欣赏，不懂阅读的粗线条的娃呀。连这件事的精华之处都发现不了，注定要落后。”

这句话像是狠狠地扇了我一耳光。我问自己，我阅读的目的是什么？只是为了一时的幽默搞笑，消遣时间？片刻后，我得出答案——不，阅读是用来提升我自己的。

于是，我把扔在一旁的《意林》全部拿出来，一本一本地读下去。共有十几本，我规定自己不把每本认真读完，就不准碰手机。读着读着，我发现自己不是被迫在读了，而是探索性地在读了。

我发现《意林》中的文章都是那么地贴近生活，以最普通的事件反映某些社会现象。读《意林》真的就像是与那些作者谈话，或采访他们中的成功人士，获得励志的“鸡汤”；或是以他们的眼光来看待某一些生活小事，从中得到与我不同的看法，从中分析自己做事的可行性。比起一部知识百科，《意林》对我来说，更像是一位可以与之谈古论今的朋友。这位朋友弥补了我的不足，让我加深了对世事的理解，改变了许多看法，感觉自己的心灵更加充实了，为人处世也多了一份成熟。

在那之后，我又读了《你在为谁读书》系列，学会了一些控制情绪、自主管理的方法；读了《追风筝的人》，深化了对人性的善良与丑恶的认识和判别；读了《解忧杂货店》，懂得了在世俗中常有“赠人玫瑰，手有余香”的温暖。

最近，饶有兴致地读完刘慈欣的地球往事三部曲——《三体》系列，更是打破了我一向在科幻、科技方面崇洋媚外的枷锁。在敬佩大刘丰富的知识与缜密的逻辑思维的同时，也激起了我对中国文学的喜爱。

随着读的书渐渐增多，我越发感受到自己的无知，渺小。越发地想多读书来填充自己的大脑和心灵。以中有足乐者，哪还有空闲在手机上、电视前流连？那种精神上的充实与满足，才是最让人开心的。

Summer can be very hot in southern taibei where the temperature usually goes up to 32"C or more. Because of the heat it is a trying experience to go to school or do anything else in a place that is not air-conditioned. Also because of this I stay at home most of the time during the summer vacation and only occasionally go to the beach to plunge myself into the cool water as a way to keep my body less sticky. Actually I like swimming and think nothing is more refreshing than a swim. In the summer vacation that has just ended I went swimming many times with my classmates and we all had a good time. This summer vacation, however, was not spent entirely in seeking fun. As a second-year senior student I had to prepare myself for the college entrance examinations that were only a year away. In other words, I must find time to study, too. So I divided my time between work and play during the summer vacation and derived much benefit from this arrangement.

I spent this summer vacation in quite a different way. I used to run about every day in previous summer vacations, but this summer vacation I simply could not afford to do so. I would soon be in the last year of my high-school education and would after graduation be up against the college entrance examinations. Though those examinations were still a year away, I had to start early to make myself well prepared by reviewing all those things I had learned at school and this summer vacation was the ideal time for me to do this. At first I was rather dismayed at the thought of this, but later I thought it was better this way because by working hard this summer I could count on endless happy summers to come. With this in mind I then set to work like anything and only occasionally went out for a change or did some physical. I was not at all bored by this kind of life, for I was sustained by a hope.

怎样才能做到论据充实呢?下面是小编给大家整理的怎样使议论文论据充实的内容，欢迎大家的查看!

论据是用来证明论点的材料，要使议论文论证深刻，需要充实的论据。高考语文《考试大纲》写作部分“发展等级”中就有“论据充实”的要求。论据的选用反映出考生知识面的宽窄和思维方式的不同。有考生把“论据充实”理解为尽可能多地使用论据，这种认识是有偏差的。论据充实与否不在于数量的多寡，而在于如何选择和运用。那么，怎样才能做到论据充实呢?

一、论据选择

在议论文写作过程中，选择论据有两个原则：一是去粗取精，选择典型论据;二是关注现实，选择新颖论据。“宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐。”用来证明观点的论据有时是很多的，考生应选择最具典型性、最有说服力的论据。常见考生用“听说”“相传”等这类词引出论据，这种方法给人一种不真实的感觉，不适宜做论据使用。论据新颖是说材料具有时代感，如新事例、新人物、新思想、新理论、新观念等，它能够给读者耳目一新的感受。使用论据要在“新”字上下工夫，这就需要考生平时养成关心生活、关注社会的习惯，多积累素材。如果选用的都是些陈芝麻烂谷子、老生常谈的材料，难免会给人人云亦云、拾人牙慧的感觉。论据不在于多，而在于精，选用最具有代表性的材料，以一当十，才具有说服力。

二、论据剪辑

事实胜于雄辩。议论文写作离不开事实论据，而每则事实材料的角度是多方面的，它要求考生对材料进行合理剪辑，保留材料中与中心论点有关系的，精练表述而又突出要点，才能更好地揭示事理，论证观点。如大家所熟悉的赵武灵王胡服骑射的故事，是论证“改革”的经典例证。这则材料若用来证明“改革要冲破阻力”应侧重“王公大臣们的极力反对”;用来证明“改革的意义”应侧重赵国成为“七雄”中实力较强的一个;用来证明“改革的务实性”，则必须点明当时赵国士兵的服装以及让士兵轻装上阵的效果。古今中外的典型事例，是论据选用的丰富宝库，以事件或人物为论据，不在于向读者展现事件过程或人物形象，而在于透过人物、事件彰显事理。对论据不注意取舍，表述没有重点，是议论文的大忌。

三、论据呈现

许多考生习惯于摆事实，讲道理，其实论据呈现的方式是多种多样的，像集中用例、假设方式就是很好的形式。如：“李素丽选择了乘客，才会‘为人民服务没有终点站’;王伟选择了国家，把身影留在了永恒的蓝天;汪洋选择了党性和群众，‘勤政为民’成了他一生恪守的座右铭。”这种集中用例、概括列举的方式，既简明扼要，节省笔墨，又组成排比，气势如虹，使得立论大气磅礴，无懈可击。再如：“著名作家海伦·凯勒如果不是在充满自信的基础上，会有今天的成就吗?著名数学家华罗庚如果不是在充满自信的基础上，会有今天的骄傲吗?中国女排如果不是在充满自信的基础上，会有今天横扫劲敌的七连冠吗?”本来是正面论据，但作者用假设句式构成排比，从反面论证“自信”，增强了语势，更能体现论证的说服力。

四、论据分析

摆事实只是论证的基本手段，讲道理才是议论的最终目的。论据使用应注意事理分析，使论据与观点密切结合起来。分析是联系论点和论据的桥梁，是开掘论证深度的关键。只有这样，才能做到真正意义上的论据充实。如《说“勤”》，正面引述例证：“韦编三绝，孔子有了‘天下圣人’的美誉;池水尽黑，王羲之把书法艺术推上高峰而成为‘书圣’;铁杵磨针，李白成为傲视古代诗坛的‘诗仙’。”事理为：“古今中外，概莫能外，凡成就事业者，必是勤奋好学之人。”反面列举江郎才尽、方仲永现象，事理为：“之所以‘泯然众人’，在于后来缺少‘勤’而失去‘源头活水’，勤学将天分变为天才。”只有事实例证，而缺乏对论据的事理分析，不仅会割裂论据与观点的关系，而且会给人堆砌之感。

在这一个学期里，我已读了十几本书了，有：《两个小淘气》、《魔轿车》、《北方有热雪》、《黑色棉花田》等书。这些书就犹如春雨点点滋润着我；这些书就像一位位无声的老师授予给我无穷的知识；这些书就犹如一股股暖流流进了我的心田；这些书就是乳汁，我婴儿般地吸乳着它。

其中这些书里使我影象最深刻的就要属《绿野仙踪》。这本书的主人公是多萝茜，她身边有一只叫托托的小狗。多萝茜本来住在天是灰的，地也是灰的草原，后来，龙卷风把她带到了一个叫“满地金”的地方。听大家说，她的房子把可恶的西方魔女给压死了，都向她表示由衷的感谢。北方魔女说只有奥兹国王能知道怎样出去。于是，多萝茜踏上了奥兹国的路上，她依次碰上了稻草人、铁人、小狮王等朋友，他们也要去找奥兹国王实现愿望，碰上了许许多多的困难……最后，多萝茜才知道奥兹国王也是被龙卷风卷到这里的。但多萝茜还是凭着自己的意志回到了家里。就因为多萝茜那种坚强不屈、坚持不懈的精神，我喜欢上了着本书。

这个学期我总结来说，我的收获很大，读到了许多书。

杭城的冷空气又不紧让人缩了缩脖子，太阳就像冰箱里的灯泡一般，被缩在桌前已久的我迎来了西湖一人游。漫步在湖边，在光秃秃的树枝下停着几艘小船。给我们一条40元。乘上了小船荡漾在碧波上，风很大。波纹一条条的。快看那里有鸬鹚。妈妈说。船渐渐地靠近了，鸬鹚却丝毫没有要走的意思，直到船都快碰上了，它们才扇起又黑又大的翅膀飞走了。在一旁的一只大鸬鹚把头往水下一钻整个身子都浸入水中，紧接着一抬头一条肥鱼被捉了上来，真是胜日寻芳四水滨，无边光景一时新。

在游船的轰鸣声结束后，动物园大门映入了我们的眼帘，哦那里有海狮表演；各位游客欢迎来参加海狮表演它就是——-傲傲。主持人用手一指，还不到三分钟就拉起了全场热度。现在海狮给大家表演顶球。在主持人的命令下，海狮动了起来。好聪明，它在顶一下，右顶一下，球就不会掉了。观众们一致好评。可傲傲一上岸就拍打着双需要大家鼓掌，主持人这时就借机。傲傲很聪明。你们不鼓掌。它也是知道地。台下顿时掌声此起彼伏。

直到夜晚我们依然在奔波中，来到了梦幻灯光秀，在进入景区后，五彩缤纷的亮丽灯光迷住了我们，好几条灯带围成了一个莲花宝座，在月光下更加闪闪发光走进高塔上时光随着圈圈灯光让人们至身在幻想的境界中，一旁的高塔上也勾勒出的皎月比天空中那又圆有大的月亮更加夺人眼球，在草坪上铺满着一闪一闪的点点灯光，还有用网状灯源笼成的光上，上端全是红的，又渐渐变蓝变白，黑夜或许变的并不孤寂，还有的光不停流溢着，犹如进入了梦境一般。

可是。就如孔子说的那样子在川上，逝者如斯手，不喊昼夜。充实的时光总是过的那么快。

陆游曾说过：”读书破万卷，下笔如有神。“书是人类进步的阶梯；是人类获得知识的源泉；是人类欣赏别人的渠道。读书使人充实，快乐。

我喜欢一本书，名字叫《三国演义》里面的人物：有的才智过人；有的勇猛善战；有的爱民如子。诸葛亮、张飞、刘备就是我所说的人，他们的故事让我一一道来贩贩贩

诸葛亮，字孔明，号卧龙，住在卧龙岗的一个茅草屋里。虽是陋室但孔明对天下大事还很关心的。孔明最有名一个计谋是：“空城计”没有用一兵一卒便打退了司马懿的30万大军，他的下属说他在什么时候都能沉着冷静，并能想出办法解决眼前的困难。在面对强敌时，要学习孔明的冷静和睿智，想出办法来对付。

张飞，字翼德，一个天不怕，地不怕，只怕自己兄长的人，其实不是怕而是尊敬和忠诚。他对刘备不光有君臣之称，还有兄弟之情。张飞睡觉时是睁着眼的，在他旁边的下属还以为他没有睡那！他虽很勇猛，但也有细心的地方所以孔明说翼粗中有细。

刘备，字玄德，他爱民如子，爱才若渴他为请孔明出山相助，不惜在寒冬之时前去拜访还在雪地中等候孔明醒来他深受别人的爱戴，他很得民心。

读三国演义以像刘备一样得到多位大将。读《三国演义》让我懂得了：孔明的才智过人；翼德的勇猛善战；刘备的爱民如子。读书使人充实，还使人懂得生活以外的道理。

寂寞是指一种不完全可见的状态。所谓寂寞是指无法与人沟通或无法通过沟通来获得满足。 作为状态来说，寂寞与否的判断，从别人的角度而言同时，相对于作为态度的孤独来说，寂寞是不能的选择的。也就是说寂寞拥有属于不受人们主观好恶所影响的特性，无论人们是陶醉于寂寞还是厌倦寂寞，寂寞这种情绪都会依然固我。

关于反义词的选择也很重要，反义词能更有效的帮助你确认一个词的词性或感情色彩。 寂寞其实是一个极端性的词汇，它的中庸状态是类似于失落这样的词汇，因此选择反义词时要注意程度的区别，中庸状态的失落的反义词可以选择充实一类的词来充当，而寂寞的反义词却不是充实所能涵盖的，足以和寂寞旗鼓相当的反义词是类似于高亢，昂扬这样的词汇，这些词汇不仅从词义上与寂寞相反，在强度上也足以等同。

只要竹林不倒，熊猫依旧坚强 ，记得这是在上网聊天时，一个网友的个性签名。第一眼看这句话时，我嘴里的一口水差点没喷出来，但当我再次看，细细品味时，却体会到了人生的一种力量希望。

思绪不由得飘回那个月明星稀的夜晚。那天我事事不顺，先是早上去学校看成绩的时候忘记带书包，又从车站跑回来结果迟到，然后是考试成绩不理想被老师批，接着是在回家路上心情低落差点被自行车撞，紧接着回家后电脑坏了不能上网玩游戏了 说夸张点，我连死的心都有了！无聊之下，只好捧起书坐在窗前看了起来。无意间，我看了一本也许使我人生改变的书。

书里面有很多哲理小故事，只有一篇让我移不开目光。叫做：每天给自己一个希望。

故事是这样的：有位很有名的医生，有一天，他突然查出自己得了绝症，最多只能再活半年

两年后，医生在和他的一位朋友讲述他的过去时，朋友突然问他： 是什么原因，能让你的病情有了好转，并且幸福的活到现在？ 医生回答： 我承认，刚查出得病时，我确实沮丧了一阵子，但后来我明白了，既然我们不能左右生命的长度，但却可以控制生命的宽度，于是我开始每天努力的救治病人，并且每天早上我都会对着镜子给自己一个希望，希望自己多救治一个病人，多让一家人幸福。

确实是这样，只要 竹林不倒，熊猫依旧坚强 ，每天给自己一个希望，每天给自己一个向往。有希望有向往才会活得更充实。

[以希望让人充实为题的作文

书籍对于我来说有着很强的吸引力。小时候，我眼中的妈妈和别人不一样，别人的妈妈总想着穿漂亮一点、吃多一点、吃好一点。我的妈妈不一样，她最大的快乐就是一整天坐在书房里，坐在书桌前，翻阅着她一本本厚厚的藏书。她常说：“我最快乐的事，不是穿好吃好，而是能畅游在书籍和知识的海洋里，让知识充实我的大脑。”长此以往，我也受到了妈妈的影响，热爱上了读书。

我曾眨巴着眼睛问妈妈：“读书有什么用啊？”“读书的用处有很多，无所不及，对于你的人生来说是很重要的，你现在热爱阅读，以后在你的人生道路上所体现的用处自会不言而喻。妈妈笑着说。当时我听不懂，但是只觉得读书真是很快乐，仿佛大脑某处得到了一种充实，读着书、摸着纸墨，我有一种前所未有的充实感。慢慢地，我长大了，也明白了妈妈那段话的深刻含义，并具体体验到了读书的用处与充实，事实验证了妈妈的那段话，读书的用处真的是无所不及。渐渐地，妈妈的藏书居然被我读完了，妈妈对我说：“嗯，很好。我想《史记》你应该可以读懂了。”说着，妈妈从一个锁着的柜子里取出一本厚厚的书，我从来没有见过这么厚的书籍，我惊呆了，问：“妈妈，这是什么？”妈妈指着书籍，说道：“这是司马迁写的《史记》，里面的知识可以说是从历史、从兵法、从哲理，无所不及，是我爱读的一本书；我一开始之所以不给你读，就是怕太复杂了，怕你读不懂，现在你已经读了不少书，我想你应该读得懂了。”于是，从那天起，《史记》占据了我的课余，我如一匹饿狼，贪婪的读着，畅游在历史的长河中，领略了古人的智慧。

读书使我充满了信心，无所畏惧；读书使我聪慧过人，充满才智；读书更使我充实，使我快乐。我热爱读书。

美，世界上最朴实无华的褒义词。但美什么呢?什么样的人才美呢?

有人说，美就是衣着华丽;有人说没就是品德高尚;在我眼里，美就是充实，美不是金玉其外的，一个人即使外表在华丽，地位再显赫，但没有真才实学，那么他只拥有一半的美，如果一个人有充实的学问，即使他是丑小鸭，人们也会把它看做白天鹅。

我自认为我是美得，因为我有一个充实的大脑，我的大脑里有丰富的知识，他让我感到聪明，这时我就是最美的。

上课的时候，我认真听讲。积极发言;课下我活泼勇敢进行体育运动;生活中，我善于积累看到的每一点知识;实践中，我得到一个个深刻的教训。在经过这一系列活动后，我觉得我是美的。

在穿着上，我不追求“酷”、与“帅”因为我认为那样并不美，我穿的很平凡，我不喜欢什么有特色的衣服，我只喜欢普通的夹克，因为我始终坚信一句话“朴素最美”

在偶像上，我从来都没有偶像，我不明白“追星”有什么用，即使你白天想他、晚上梦他，最终，你还是你，他还是他，这有什么用呢?我对明星一概不感兴趣，我唯一崇拜的人是曹操，因为他能吟诗作对写文章，又能指挥千军万马战沙场，我认为曹操就非常美，因为他非常有才能，之所以曹操有那么高的才能，是因为他勤于学习善于请教别人;他有胆有为，敢在官渡以少胜多;他虚心纳才，才赤脚迎接许攸。正因为曹操有如此文韬武略，所以他才称霸一时。我认为在这一点上我也是很美的。

我知识渊博，有思想，所以我认为自己很美丽，我美丽，因为我充实;我充实因为我爱美。

[我美丽因为我半命题作文

寻找一丸冷月，希望被月光锁住。看月挂中天，清辉如诉，落影成双。抑或寻找一树杨柳，看那柳条轻舒，婆娑起舞中飘风戏月的惬意和天寓河底，池底深处柳摇水中的静谧。

寻寻觅觅，在无数次寻找中获得，在多少次磕磕碰碰中站起。在跌宕起伏中成长，如浴火凤凰在涅磐中重生。寻找使人生有了意义。寻找，使我们活出价值，活得精彩，活得释然。

寻找知音，奏响鸣琴，活出人生的价值。

“二句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。”贾岛，在寻找知音的旅途中踽踽独行，泪洒秋山。“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断由谁听。”辛弃疾，用他的瑶琴奏响了渴求知音的最强音。恨无知音赏，这样的人生是痛苦的。这样的人生仿佛是一盏油灯，心油耗尽灯即枯。给自己寻找知音，才能更好地展现自己的价值。且看俞伯牙和钟子期演绎的高山流水，鲍叔牙和管夷吾的不离不弃。苏秦和张仪深刻而伟大的友谊。他们无不活出了自己的价值，努力寻找知音，活出自己的价值。

寻找对手，磨出火光，活得越发精彩。

瀑布寻找悬崖作为对手，在他纵身一跃时才能制造出银瓶乍惊，金溅玉式的壮丽。爬山虎寻找高远的篱笆作为对手，在它奋力攀爬时才营造出绿色满庭的怡然。电钻寻找墙壁作为对手，在剧烈的震动中打开了一个个光明的通道。我们因有了对手，在竞争的过程中才更加精彩。当然，我们寻找对手并不是为了逞一时之能而四面树敌八面威风。我们寻找对手只是为了在摩擦学习中擦出智慧的火花，然后各得其所。寻找对手，在火光中吸取智慧的色彩。

寻找真理，摆脱愚昧，活得释然。

希望能与长须鹤发的泰戈尔在菩提树下畅谈人生。或是与叔本华席地而坐，倾听他的“生存空虚说”。抑或跟三毛走到连天大漠，寻找生命的真谛。还是和席慕容远远眺望山的那一头。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”要摆脱愚昧无知，冲破黑暗落后的枷锁，打开痛苦低落的镣铐，我们必须寻找真理。寻找真理，我们的头脑才能更加充实，面对艰难与困苦，才能更容易释然。

寻找，也许并不是一件轻而易举的事。我们要为了我们的目标苦苦寻找，哪怕白了少年头。因为寻找，我们的生活才更具价值，更加精彩，更加释然。

暑假已经过了一半了，但是过的很充实。在做好暑假作业之余，我还上了跆拳道、游泳、书法兴趣班。

学跆拳道讲究礼义、廉耻、忍耐、克已、百折不屈，我觉得很有用。

学游泳可以保持平恒，还可以让身子长得更好看。

写书法要注意很多，比如要用笔在心，心正笔直、左轻右重…..

除了这些，我还每天晚上和我的好朋友玩，哦，还有昨天是我的生日，我约了好多小朋友一起玩了好久，真是开心。

现在，我已经把作业做了一大半了，希望暑假的下一半能过得充实。

这个暑假我的生活过得非常丰富多彩。

我很喜欢画画，暑假期间我去学了画画，我现在还是刚刚学，所以不怎么会画，但是我一定会好好学习的，画出漂亮的画来。

我还看了很多好看的电影，例如：《赌圣》，是周星驰拍的，他是个非常喜欢搞笑的人，他在这部戏里也演得很出色，他真历害呀!

每天，我都会和朋友们一起去玩，有时还会和哥哥姐姐打羽毛球、看看电视、听听歌、写写作业。日子就这样一天天的过去了，每天我都过的很开心，马上就要开学了，我的暑假生活也快结束了，但是我的快乐生活还会继续，下个学期在学习上会继续努力的，让自己以后的生活越来越好。

[丰富充实的暑假小学作文