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小学生关于文明在我心中优秀征文3篇 作文(精选20篇)

多少个夜晚,小台灯闪闪发亮,陪伴着我复习功课,它最知道我的烦恼和欢乐。今天小编就来分享小学生关于文明在我心中优秀征文3篇 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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2024强国有我小学生征文最新400字

全文共 420 字

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今天,我从电视上看了庆祝中国共产党成立一百周年大会,天安门广场花团锦簇,格外美丽。现场的人们站成一个巨大的轮子,宏伟壮观。100面红旗随风飘扬。这时,天安门广场传来少先队员的歌声——唱支山歌给党听!随后,又传来了海陆空三军的军号声——我们走在大路上!庆祝大会开始前,我看到直升机战斗机分别组成“100”,“71”的图案掠过长空。很快,庆祝大会在100响礼炮声中开始了。天安门上举行了庄严的升旗仪式,鲜艳的五星红旗冉冉升起,全场高唱国歌,然后,四名青少年代表对党宣誓“请党放心,强国有我”的承诺。最后由发表了重要讲话,全场响起了热烈的掌声。

现在,中国已经富强起来,从几十年前被人欺负,到现在的无人敢欺。从之前没饭吃和数着米粒吃到现在人人都能吃饱穿暖,能在宽敞的教室里学习。都是靠着和一代代的共产党领袖的带领下,才有了如此的生活。

也:“未来属于青年,希望寄于青年。”我们是祖国未来的希望。所以我在此承诺,一定要成为一个对党有用、对祖国有用的人!

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篇1:2024强国有我小学生征文最新400字

全文共 1504 字

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20__年的七月一号是一个具有重要意义的日子——这是我们的中国共产党诞生一百周年的日子。从一百多年前的鸦片战争起,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。为了改变中华民族悲惨屈辱的命运,中国人民一直在探索如何能让中国伟大复兴。实验过其他国家的理论和治国办法后,发现没有几个能适用。而这时中国共产党就是在这样的历史背景下登上中国政治舞台的。在之后的一百年里,中国共产党领导着中国人民走向光明和富强。

而我和这伟大的历史交融的那一刻,是参加七一活动的那一刻。我在三月时接到了此次任务的选拔,我有点诧异,一是很期待能够参加此次活动,二是在想能不能圆满完成这次任务。在几轮综合的考量之后,我光荣的被选入了这次活动的朗诵群体。而在此之后,经历的就是一轮又一轮的训练。

早上起来就会有体能训练,训练的内容也非常多,例如跑步、站立和肌肉训练。这些训练非常折磨人,以至于每天早上回到班里都是气喘吁吁的,爬三楼都感觉要命。现在看起来当时每一天是很累,但通过这一次一次的训练和一次一次的突破,我发现我能超越自己,做得更好。而每周五的下午,李老师还会带我们进行播音方面的专业训练。这不仅加强了我的专业能力,还让我在考核中成为佼佼者。

在此之后,指挥部要求初中组在每周末前往35中进行集训。达到预期的效果之后大中小学生全体前往了工业大学体育馆进行合排。在这两个地方,我巩固了我的基础,同时也锻炼了大家的默契感,有助于更好地表演。这段时间我最开心的是因为我长得还不错,我被调到了第一排。

在此之后,就是朗诵合唱合练了。南苑机场一直是合唱团的根据地,所以就让我们前往了那里合在一起看效果。经过总共近20次的合排后,我们终于达到了预计的要求,终于来到了天安门广场。第一次这么近观察在夜晚的天安门我是很激动的。当广场再次响起那熟悉的红色歌曲时,瞬时感觉自己身体里有一股热流涌动。而又去了一次天安门之后,就迎来了七一。导演组也是挺信任我们的,没有让我们过多训练。

六月三十日的晚上,大家在学校集合。换好衣服化好妆,我们就前往了天安门。首先要坐一辆包的定制公交车,慢慢悠悠的到达永定门,接下来在永定门前布置的临时大棚中进行刷脸打卡和安全检查后在凌晨两点多登上第二辆大巴车。在车上实在是有点困,就小憩了一下。当我再次睁眼时,天空已经微微亮了。经过漫长的凌晨后车终于启动了,开了一会停在了前门。走过广场边侧路,做好准备工作,又经过一次漫长等待后终于迎来了大会。天空飞过了战机,红旗在风中飞舞;熟悉的一首首红色歌曲和亲切的声音再度响起……这无时无刻牵动着我的心。在庆祝大会的最后,有一个需要大家群体跳起欢呼的镜头。虽然之前的排练也练过,但是这次是真心地流露出来的。

活动完成后,我又回归了平常的生活。经历了从开始筹备到最终呈现,自然内心中还是有一些难忘的经历。在这次活动中我感受了他人的品质。高中的学长学姐们细心体贴,不管做什么事都非常谨慎;初中的学长学姐非常会运用时间,争取闲暇时间学习。比起我,我还是太不成熟了。也怪我,一开始并没有很认真的对待这次活动,可能把这活动当成一个少写作业的挡箭牌,或者把车上当做玩游戏的休闲室。但是在多次训练后我发现要更严格的要求自己才能获得大家的尊重,也就在这个活动中越来越长大了。

同时,也通过这次经历对我们亲爱的党有了更深的理解。“没有共产党就没有新中国”,因为一些爱国人士不顾小家的无私奉献和探索精神,才有了中国共产党。在党的领导下,中国从一小步开始迈起,反抗帝国主义封建主义的侵略,才有了如今的中华人民共和国。在党和国的带领下,才有中国伟大的复兴。身为中国的青年,要有硬气,能吃苦。我也要努力改变自己,为祖国奉献出自己的一份力量。

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篇2:文明只差一步_小学生作文

全文共 414 字

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文明——只差一步今天,我看了一幅漫画。有一天,小军和小丽这两个好伙伴走在放学的路上。突然,小丽发现不远处有一个垃圾桶桶外垃圾成山,桶内却空空如也。小丽连忙跑上前去,小心翼翼地用双手把垃圾一点一点捧进垃圾桶里,很快地上的垃圾都清理干净了。小丽说:“弄好了,我们也该走了。”小军说:如果我们走了,别人下次丢垃圾怎么办呢?”过了一会儿,“想到了。”小军说。只见他从书包里拿出一张纸和一支笔在上面写“文明——只差一步”这六个醒目的大字,贴在垃圾桶上。

看了吴孝三画的这幅漫画,我不禁想起了我们日常生活中一些不文明现象,有的同学在教室里看见了别的同学的笔掉了,却视而不见;有的同学在操场上看见了地上掉的瓶子不但不把瓶子丢到垃圾桶里,反而把瓶子当球踢着玩;还有些同学洗完手后不随手关注水龙头,让水白白流失,浪费了多少水资源。· 我希望大家能够多做文明的事,正当文明的人,文明其实不难,只要你多动手,文明——只差一步。

[文明只差一步_小学生作文

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篇3:美丽山东从我做起小学征文

全文共 703 字

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山东,是一个美丽富饶,历史悠久,资源丰富,锦绣壮美,交通便利的省份。有泰山,泰山以他雄伟壮丽的自然风光和独特丰富文化蕴含,被人们称赞为“中华之魂”,又有“五岳独尊”之誉;“孔孟之乡”等等。有富饶的胜利油田,美丽的天鹅湖,被誉为“东隅屏藩”、“海上桃源”的刘公岛……美丽而富有魅力的山东,就算用无数词藻也描绘不出山东的美丽。十八大,用美丽来描绘我们的祖国,“美丽中国”——诗情画意般的描绘祖国大好河山,有苍茫的草原,雄伟的山峦,碧绿的草地,清澈的河水……然而,在经济快速发展,城市高楼耸立,人们追逐物质生活的时候,大自然给我们敲响了警钟,我们不停的向大自然索取,生态问题日益凸显。

随着人们生活的提高,大量的工厂、每家每户的轿车、都时时刻刻污染着我们美丽的山东。现在,一出家门口,就会呼吸到汽车的尾气。曾经的一条条小溪流,被工业废水所污染,那些原来在水中的“小精灵”无处躲藏。一条条清澈的河水被污染,曾经的新鲜空气被污染,曾经的湛蓝天空被蒙上了一层薄薄得轻纱,一棵棵树木被砍伐,一只只可爱的小动物被杀害。人类为了自己那些小小的利益,不顾一切。人类赖以生存的大自然被破坏。

保护环境,人人有责!保护环境可以从我们身边做起。保护环境只是一些我们生活中简简单单的小事,比如:不随手乱丢垃圾;看到有果皮纸屑,我们可以弯弯腰捡起来;随手关灯关电源,节约用电;少用一次性筷子;节约纸张,节约用水;出门时,提醒家长少开车,低碳出行,等等……

生活在地球上的人类,应该觉醒了。这是属于我们自己的地球,地球仅有一个,他是独一无二的,我们应该好好保护她。

我呼吁,从小事做起,从今天做起,从现在做起保护环境,建设生态山东,描绘美丽齐鲁。

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篇4:迎g20文明我践行征文

全文共 575 字

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寒假,学校号召我们少先队员“喜迎g20,小红帽,见行动”。今天下午,我们“旋风”假日小队的八位队员,穿上队服,戴上队帽,开始活动了。

我们来到杭州少儿图书馆进行志愿活动。杭州少儿图书馆,是专门为中小学生设立的图书馆,是我们学生的好朋友。

来到图书馆,图书馆的阿姨给我们介绍了借书的一般流程,并给我们八个队员进行了分工。我们有的负责运书,有的负责整理图书,有的协助电脑查询,有的负责场馆导览。听完讲解,我们都迫不及待地上工了。

我负责的是电脑查询。来到查询台,我看到了一台大电脑。我坐下来,开始给一个又一个的读者查询他们需要的书。一个下午,我坐在那儿,为大家查询了一本又一本的好书。

记忆最深刻的是一个男孩来借一本《查理九世》的书,我输入关键字马上查到了货架。可是,过了一会儿他回来说“书架上没有这本书”。我想是不是我查询错了?于是,我又查询了一遍,电脑上显示没有错误。这是为什么呢?于是,我主动和他来到货架查看,《查理九世》真的不在这个书架上。看着男孩失望的样子,我和他一起在图书馆一个书架一个书架地找。找啊找,大概过了十分钟,我们终于在另外的书架上找到了这本《查理九世》。

书架上的书和电脑系统里显示的位置为什么会不一样呢?我想:也许是读者拿着看的时候没有放回原位吧?!为了大家借书的方便,我们一定要“原位拿,原位还”。喜迎g20 ,让我们做一个文明的读者!

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篇5:关于文明礼仪的小学作文

全文共 975 字

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生活在这个文明社会中,我们都要处处讲文明:无论是在学校上课,在超市买菜,还是在地铁站等车……我们都要注意保持一个文明的形象。

即使是在家里,我们也要做一个文明的人。

有一次放暑假,我来到了广州爷爷奶奶家。爷爷奶奶都是很讲文明的人,所以他们也教育我要讲文明。我和奶奶都是“电脑迷”。有一天晚上,我们很想上网,可是电脑却怎么也打不开了。我试了好几次,一会儿拉了一下这个插头,一会儿摁紧这个电源,电脑还是不听使唤。奶奶说:“要不,今晚就让电脑休息休息,明天再试着打开它吧。”“哼,不打开电脑,我才不走呢!”我固执的皱起了眉头,嘟起了小嘴,使劲地拍了拍电脑,还大声地说:“他妈的,这臭电脑怎么就是打不开!”“哎哎哎,这是谁家的小孩在说脏话啊!”在隔壁房间写东西的爷爷拉长了脸向我走过来。我意识到自己说错了话,往奶奶身后躲了躲。“对不起啊……我以后不说了……还不行吗!”我正以为爷爷要狠狠地批评我时,他的脸又一下子变得慈祥了,他苦口婆心地教育我说:“我们全家都是讲文明的,绝不许讲脏话,你的爸爸和姑姑以前要是这样讲脏话是要写检讨的。你要是到了社会上讲脏话,别人也会批评你的!记住了啊,以后千万不能再这样了!虽然也也没有严厉地批评我,但我还是很惭愧地低下了头,心里想:以后再也不讲脏话了。

不仅我们自己要讲文明,看到别人不讲文明,我们也要阻止他们。

每天早上,我都很早来学校,站在门口的保安叔叔也来得很早。有一天早上,我来到校门口,看见一个保安叔叔在和另一个保安叔叔说笑着。其中一个保安叔叔说着说着,一张口就往地上吐了口痰。我看到这个情景,我立刻绕过了这口痰,对这位保安叔叔的这一行为反感起来。万一其他人从这里经过,踩到了这口痰怎么办啊?我回头怒视了这位保安叔叔一下,他对此没有做出任何反应。我真的很想对这个保安叔叔说一声:请您以后不要再随地吐痰了,这样既不文明,又会对其他人造成影响。但我没有勇气去阻止他。就在这时,一位值日的老师走过去,在他耳边耳语了几句,他立刻在那口摊上踩了几脚。我想这位老师应该是去阻止他吧。我微笑了一下,心满意足地向前走去。

其实,我们每个人时时刻刻都想做一位文明的人,只是有时在不经意间,忽略了一些细节上的问题,只要我们都多注意一下这些小细节,别人做得不对时,我们多去帮助一下他们,那我们这个世界将会更加和谐,更加美好!

[关于文明礼仪小学作文

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篇6:五水共治小学生征文

全文共 690 字

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共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这的确是五个要非常重视的的问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。

我在书上看到过江南水乡以前的美丽风景,山上有郁郁葱葱的树木,满山遍地开花,还有清得可见底的山涧,以前,在这种美景还在的时候,只要,伸手进去,就会摸到一串夏日时青蛙产下的卵……可是现在,各大化工企业都排出恶心的污水,我们都不敢伸手了。当我们想伸手时,妈妈就吓我们说:“碰了黑水手会烂的!”这下,我终于明白了:不治污水,污水泛滥,水不能喝了,会臭水的,所以要节水……

原来,江南水乡一片片绿绿的水,蓝蓝的天。可现在,全是黑、灰这单调的颜色,我很讨厌。

“五水共治”确实很重要,如果不遵守“五水共治”里的几项规定,严重破坏了水中生物的家园与生活。

五水共治中最重要的就是抓节水了,你要想:人不节水,水被用光了,能喝的水都没了,做饭都没水了,喝污水,那你还不恶心?到没水的时候,你还不得渴死了?所以,节水很重要!节水这项工程还是需要大家共同努力的,水没了,那前面的四项都用不上了,人也要死了,那多不好!再说了,只有这一项是我们力所能及的,可以从自己做起的。

还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分,只要不让白色垃圾污染河流就可以了,可有些人却不会这样,老往河里扔垃圾。

哎,“五水共治”太难了,但是,只要尽力而为,都没关系,我相信,只要大家都努力了,就可以把这“五水”治好!她以她那丰富的乳汁哺育着我们,呵护着我们的成长,不能让他毁在我们的手上,我们应该让他更好!

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篇7:生态文明从我做起征文600字

全文共 628 字

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我们所在的地球正遭到我们的破坏。如还不制止,继续毁灭美丽的家园,那么后果可想而知。所以我们要倡导植树造林、低碳生活、节约用电等都是可以为我们的生活带来文明和美好。我们应该从小事做起,少用一次性筷子、多多植树、节约用水等等。

自从我们有了大大小小的工厂,这些工厂严重的向外排放那些污水,臭气从而破坏了那清澈的溪水,蓝色的天空,让鱼儿没了自己的家,让鸟儿没有了翱翔的天空。自从我们学会了造纸,造一次性用品,就不顾后果的砍伐森林,谁知道那些与我们一同生存的动物朋友们还无家可归……

看看这些!这些就是我们对地球母亲的回报吗?这时我们是否对自己的所做作为进行反省呢!是的,我们应该有自己的态度,应该有自己心中明确的选择,应该去改变这个被我们所破坏的环境!去保护这里的生态平衡,把原本属于它的色彩,恢复它的本来面貌!

当然,我们虽然只是人海茫茫中的一个,是不可能做出那么多的发明去节约能源,也没有那么多的能力去种植森林,但是我们可以从生活中做起,从一点一滴做起,从我们自己做起!我们种一棵小树,让一只小鸟有了它的家,我们可以不用一次性用品,让动物们有它的家,我们可以少开一天的车,减少碳排放,让低碳的城市可以还小鸟一片遨游的蓝天!而这样一个简单的行动虽然不能有很大的改变,可是如果每人种一棵树,少开一天车,这样一来的改变可能会出乎所有人的意料!

而我们自己的力量虽小,可是成千上万的人呢!所以我们只需从身边的小事做起说不定又一天能有所改变,只需从我做起就一定会有美丽的星球!

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篇8:做一个文明的小学生

全文共 742 字

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有人曾经说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难, 我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,这个问题会有很多的答案,《社会主义核心价值观》这本书里告诉我们首先要做一个文明小学生。

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显着特色,《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成,一直做着“言语上的巨人,行动上的侏儒”。

作为新时代的小学生,我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而我们会忽略文明。

文明是什么?文明是一种无与伦比的美,是一种修养和品质。路上相遇时的微笑、同学有困难时的热情帮助、平时与人相处时的情切、平时遇到师长时的主动问好、一不小心碰到对方后的一声对不起、自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动、看到有人随地吐痰后的主动制止这些都是文明。

让我们携起手来,倾听《社会主义可信价值观》的呼唤,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的小学生让文明之花,礼仪之花,开满校园。

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篇9:助力厦门会晤做文明有礼小东道主征文

全文共 753 字

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文明厦门的代言词,它可以带领我们走向一个新的、文明的、有礼貌的城市。文明有礼这个词是每个厦门人每天都要牢记的词语,万一心里没了这个标准,也就是没了基础,没了基础也就是没有了做人的底线。因为文明可以塑造一个人的形象,也可以看见你的未来是干什么的。

有一天,在我去游泳培训班的路上,我面前有一个穿戴很时髦的女人,看上去很有钱,

可令人意想不到的一幕发生了,那个看起来很有钱的女人,吃着香蕉,当香蕉吃完后就把香蕉皮扔在了地上,可就在她的不远外有一个垃圾筒。看到这一幕,我的心情开始厌恶起来。就在这时,一个小女孩蹦蹦跳跳地拉着妈妈的手走了过来,她走到刚才那位看起来很时髦的女人扔的香蕉皮的地方,对妈妈说:“妈妈,你看,谁这么不讲文明呀乱扔垃圾!”说完她就蹲下身体去捡香蕉皮,“佳佳,别碰那垃圾,很脏的”女孩妈妈说。但是小女孩根本没听妈妈的话,她用力挣脱了妈妈的手,捡起地上的垃圾,眼睛四处张望。忽然,她眼晴一亮,向马路对面的垃圾筒走去``````多么令人感动的一幕啊!一个小女孩都知道不能随地乱扔垃圾,可大人呢?还是个穿戴的这么漂亮的女人,可惜啊!``````

现在我们来讲讲礼貌吧!首先我们要孝敬父母。父母花了无数的心血抚养我们长大,孝敬父母是我们做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情,对父母要有礼貌,不能老是

和父母顶嘴,要关心体贴父母,做一些力所能及的事情,帮父母减轻负担。在平时的生活中,父母下班回来后,热心的递上一杯热茶,送上一句亲切的问侯,,减轻父母上班的疲劳。

再说说校园里吧!有好多同学讲脏话、乱扔垃圾。一下课,就在走廊上跑来跑去,有时撞到人连句“对不起”都不说,弄得学校像个游乐园一样,真让人心烦。在社会上,有的人为了钱,去偷去抢,很不应该啊!

让我们一起做个文明有礼的厦门人吧!让世界更美好!更和谐!

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篇10:小学生文明礼仪作文

全文共 430 字

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昨天是星期五,最后一节课是班会课,此次班会课的主题是:《文明礼仪伴我行》。

“叮,叮,叮”上课铃声响了,同学们依次进入教室。过了一会儿,卢老师进来了。卢老师站在讲台上宣布:“五年级一班班会课现在开始,下面有请出俩位小主持人上场。”教室里响起了热烈的掌声。

首先,我们观看了《孔融让梨》的故事。

接下来我们欣赏了同学表演的小品--家里来客。咚、咚、咚,客人罗彬菡敲着主人刘功博家的门。主人打开门后特别热情的请客人进门,给客人倒茶。主人刘功博把椅子放在客人罗彬菡的面前说:“请坐。”罗彬菡客气的说:“不用,真的不用,我站着说就行。”主人把椅子移了一下说:“老同学坐吧,快坐。”客人罗彬菡说:“我们一起去爬翠屏山,你要去吗?”主人说:“行,我们一起去吧!”表演完了,台下响起了热烈的掌声。

快下课了,班会课还激烈的进行着!今天,我从班会课上明白了许多启示,我们对待父母要尊敬,对的兄弟姐妹要谦让,对待同学、邻居要关心。同学们让我们一起行动起来,做一名懂文明礼仪的优秀少年吧!

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篇11:文明在我身边征文

全文共 964 字

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有一则广告这样说:“有时候,文明离我们不到十公分的距离;有时候也许只是几厘米的宽度;有时候,可能只是一张纸的厚度;文明就在我们心中,它会在生活中不经意的流露着。有时,多一个手势,对别人来说是一种体谅;有时,多一点耐心的等待,对别人来说是一种关爱;有时,多一点点分享对别人来说就是一份温暖;我们每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步。文明就像一盏灯,灯亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。我相信,每个人的心灵都是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信,只要你仔细留意,就会发现其实文明就在我们身边。

那是一个星期六,天气晴朗,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,当我和同学并肩走到一个十字路口,正准备从斑马线上走过去。但是,人行道上突然亮起红灯,一辆公共汽车也开了过来,我们赶紧止住了脚步。就在我们停止的瞬间,公共汽车也刹住了,司机微笑着示意我们先行我和同学便三步并两步地走了过去。我们心里暗暗地想着:这位司机真讲文明,做到以人为本。流动的车辆和行人像跳动的音符,随着红绿灯的闪耀是那样的有节奏,这场景仿佛像无数把钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。

又是一个星期天,我和朋友去看电影。我的身边坐着一位年轻人,他边看电影边吃瓜子,可他周围的地面却毫无杂物,为什么呢?原来他在自己座椅的扶手上挂了一个塑料袋,他把自己嗑完的瓜子壳都扔进了塑料袋里,这看上去只是举手之劳,但却不仅干净了自己,又给别人创造了一个赏心悦目的环境,真是一举两得啊!

傍晚,我和妈妈到公园散步。我们刚到门口就看见了一些白色的塑料袋散落在地上,随风翻滚,让人觉得非常肮脏。噢!对了,我们也来当一回我们小市民!正好,我的书包里有一个袋子,我和妈妈把垃圾捡起来,那些肮脏的塑料袋就被我们捡到卫生袋里了。我们边走边捡,一直捡到湖边。看见凳子底下还有许多垃圾,它们像狡猾的敌人隐藏在暗处瞧着,我弯下腰把它们一个个给收拾起来装进袋子里面,然后扔进垃圾桶了。我们回头一看,觉得公园清洁了很多,脸上露出了满意的笑容!

原来讲文明就是这么简单,我们不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好,就是文明的表现。看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;看到有人跌倒了主动把他扶起来;公交车上见到老人主动给他让个座······总之,只要我们每个人向前迈出一小步,那我们的国家就向文明迈进了一大步!

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篇12:关于文明的小学生三年级作文

全文共 530 字

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文明,举手之劳;文明,微不足道。文明无小事,小事见文明,一些随手做的文明事,可能会使那个被你帮助过的人受益终身……

那,是一个“浅草还未没马蹄”的春天,爸爸妈妈因有事出差,让我一个人去奶奶家,生来便有些胆小的我在心里嘀咕着:哼,明知道我胆小还让我自己一个人去奶奶家,路上被代表拐走了怎么办?

正想着,一辆公交车开了过来,我投了一枚硬币便被人流挤上了公交车。

车上的座位都坐满了人,我急得眼泪都快掉出来了,提着这么重的行李,又要挤公交,偏偏车上又一个座位也没有,唉……这时,一位戴着黑帽子、黑墨镜,穿着黑衣服的男子站起了身,对我说:“小姑娘,你坐这儿吧!”我上下打量了一下这位“好心人”他全身黑不溜秋的,看起来像黑 社 会老大,黑 社  会老大给我让座,不就是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”吗?我不敢坐,可车颠簸的太厉害了,我只好坐了下来,紧紧抱住我的行李,生怕被他从偷。

车到站了,男子给我打了一辆出租车,临走前还再三叮嘱出租车司机:“一定要把这位小姑娘安全送到她奶奶家喔!”

车子越开越远,我望着那位好心人的背景,一股热泪涌上心头:他是个瘸子!

那位好心人的文明之举,令我受益终身,以至于时隔多年,那位好心人的身影依然清晰的刻在我的脑海里……

[关于文明的小学三年级作文

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篇13:中国教育报神州佳教杯全国中小学生作文大赛征文启事精

全文共 2583 字

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一、活动宗旨

为展现全国小学生丰富多彩的校园生活和良好的精神风貌,提高中小学生的思想道德水平和写作能力,给广大中小学生一个展示才华和交流学习的机会,中国教育培训产业发展联合会、中国关心下一代工作委员会、中国教育报、《人民教育》杂志、北京市东城区教委、神州佳教于2015年12月14日-2016年10月13日,在全国范围内举办“神州佳教杯”全国中小学生作文大赛,即日起向全国广大中小学生征稿。

本次活动及参赛作文将在中国教育报、中国教育报微信公众平台和神州佳教自媒体平台全程展示。

二、参赛对象:全国中小学生

三、赛程设置:小学组、初中组、高中组

四、赛制安排:为进一步与学生日常学习相结合,充分调动学生的写作积极性,本届作文大赛采取月赛制办法,即从2015年12月14日至2016年10月13日为期10个月,每月评出每个组别当月最佳作文100篇,年终每个组别再从这10个月的月度百佳作文中评出年度百佳作文。

五、投稿流程

1、登录“全国中小学生作文大赛”官网(http://zuowen.edu-china.com)。

2、点击“我要投稿”进入文章发布系统,进行文章的编排和发布。

注:

1、本次大赛不接受纸制版本投稿,每人每月参赛作品数量不限。

2、参赛学生须注意查看“神州佳教APP”系统通知或及时关注“神州佳教订阅号”微信通知,了解投稿作文审核动态。

六、奖品设置

(一)月度奖

1、月度百佳作文奖(每组100名):每月先由评委从每个组别分别评出300篇文章,作为月度百佳提名作文;然后由社会公众投票评出月度百佳作文奖。1名参赛者每月上传作品数量不限,可以有多篇作品进入提名,但只能获得1个月度百佳作文奖。获奖者均获得由中国教育报刊社颁发的荣誉证书1份。荣获月度百佳作文奖的作品同时获得年度百佳作文奖评选资格。

社会公众投票可通过“神州佳教APP”或“神州佳教订阅号”微信公众平台进行,但每天每个神州佳教账号及微信号对同一篇作文只能投一票。

2、月度优秀指导教师奖:每个组别月度百佳作文奖作品的指导教师均获得月度优秀指导教师奖,获得由中国教育报刊社颁发的荣誉证书1份。1名教师每月最多只能获得1个月度优秀指导教师奖,当月不重复获奖。

如某个参赛月参赛人数特别多或特别少时,主办方有权根据当月参赛人数适当调整当月具体获奖额度。

(二)年度奖

1、年度百佳作文奖(每组100名):本年度全部赛程结束后,由大赛专家评委从月度百佳作文奖中,评选出各组前100篇作文,获得年度百佳作文奖。

获奖者均可获得由中国教育报刊社颁发的荣誉证书1份,同时作文入选《全国中小学生优秀作文集粹》一书公开出版并择优在《中国教育报》刊登发表。另外,获奖者将成为神州佳教自媒体平台签约小作者。神州佳教签约小作者可在神州佳教自媒体平台自行发布作文、日志,稿酬10元/篇。

1名参赛者可以有多篇作品进入年度百佳作文评选,但最多只能获得1个年度百佳作文奖。

2、年度优秀指导教师奖:每个组别的年度百佳作文奖获奖作品的指导教师均获得年度优秀指导教师奖。获奖者均获得由中国教育报刊社颁发的荣誉证书1份,同时将成为神州佳教自媒体平台签约自媒体人和评论员。神州佳教签约自媒体人可在神州佳教自媒体平台自行发布教育文章(20元稿酬/篇)及发起教育讲座。

1名指导教师最多只能获得1个年度优秀指导教师奖,不重复获奖。

3、优秀组织奖:大赛设置优秀组织奖若干名,不分组别。每月组织100名学生参赛投稿的学校均获得优秀组织奖。获奖学校均获得由中国教育报刊社颁发的荣誉证书1份。

七、比赛进程

(一)大赛举办时间:2015年12月14日-2016年10月13日,共计10个比赛月。

(二)月度奖评审和奖项揭晓时间:每个比赛月第一天(14号)0点至最后一天(次月13号)24点之间投稿的作品,均可参与该比赛月的月度奖评选。月度百佳提名作文于次月20号(遇公共节假日向后顺延)统一公布在神州佳教自媒体平台及“神州佳教订阅号”微信公众平台,进行为期7天的社会公众投票评选,同时对提名作文进行网络公示;月底公布投票评选产生的月度百佳作文奖。

(三)年度奖于2016年12月初评出并予以公布。

(四)获奖证书发放时间:月奖证书在参赛月的第三个月的月底之前发放;年奖证书在2016年12月底之前发放。

(五)优秀作品集出版时间:年度奖获奖名单公布后6个月内。

八、注意事项

1、参赛作文题材不限、体裁不限、创意不限,字数要求500-2000字。

2、个人来稿不限数量,每一份来稿都有机会参与评奖。

3、参赛作文必须为参赛者的原创作品,引用必须注明出处,否则一律认定为抄袭,取消参赛资格。

4、任何网站及个人不得以任何名义非法转载参赛作文,违者神州佳教有权追究其法律责任。

5、本次大赛组委会对全部参赛作品具有收藏、发表、出版、宣传等处置权,包括网络发表权、出版权;因参赛者抄袭带来的版权纠纷,由参赛者个人承担全部责任;参赛者享有自己作品的署名权。凡参加此次征文活动的参赛者,均视为已确认并遵守大赛的各项规定。

6、本次征文活动最终解释权归神州佳教所有。

九、组委会联系方式

1、大赛组委会邮箱:tougao@edu-china.com

2、大赛组委会电话:010-57793176(乔老师)

3、活动咨询及投稿服务热线:400-706-7131

4、QQ群:241160410

十、福利

所有投稿作品将择优在“神州佳教订阅号”发布!文章发布日起两周内,根据微信文章的阅读量奖励相应稿酬。稿酬金额将根据“神州佳教订阅号”微信粉丝量进行合理调整。

微信文章阅读量3000-4999,奖金200元。

微信文章阅读量5000-7999,奖金500元。

微信文章阅读量8000-9999,奖金800元。

微信文章阅读量10000-19999,奖金1000元。

微信文章阅读量20000-29999,奖金2000元。

微信文章阅读量30000-39999,奖金3000元。

微信文章阅读量40000-49999,奖金4000元。

微信文章阅读量50000-59999,奖金5000元。

微信文章阅读量60000-69999,奖金6000元。

微信文章阅读量70000-79999,奖金7000元。

微信文章阅读量80000-89999,奖金8000元。

微信文章阅读量90000-99999,奖金9000元。

微信文章阅读量10万+,奖金10000元。

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篇14:从小学习做人征文

全文共 475 字

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爱心是什么?爱心是鼓起你生命风帆的激动;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的一抹微笑。因此,要学会做人就要先懂得什么是爱心。

有一件事让我至今难忘。记得那一天放学了,我和好伙伴走在放学的路上。忽然看见了一只小狗趴在地上,由于好奇,我们飞快地跑过去看。只见那只小狗的腿上有伤,我漫不经心地说:“我们走我们的,管它呢?”好朋友却焦躁不安地说:“拜托你有点爱心好不好,如果我们不帮助它,它会死去的。”

我回头看看那只小狗,它正可怜巴巴地望着我们。我最终还是拗不过她,只好依了她。她向四周望了望,只见这里附近没有人居住,应该是条流浪狗吧!她踌躇了一会儿,最终决定把小狗带回家。她每天都精心地照顾小狗,和小狗一起散步,一起上学,没过几天,小狗的伤就好了。她对待小狗就像对待自己的亲人一样,我看着她每天和小狗玩耍,深深地被她的爱心打动了。

从她的身上我学会了做人应该学会关心他人,不论是人还是动物。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初;渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌永远被唱下去。

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篇15:关于文明兰州我的家征文

全文共 579 字

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我的家乡真奇妙,世外桃源不如此。梨园香,黄河奔,还有朴实的老农民。要问这是什么地?兰州古镇什川镇。

我的家乡是什川镇,一个山清水秀的地方。这里有美妙无比的梨园,奔腾汹涌的黄河我爱我的家乡,更爱这的一草一木。对家乡的热爱,将会永远铭记在我的心头。

梨园绝对是家乡最耀眼的名片吧,美丽的梨园,十年来,静静地卧在黄河沿岸的沃土上。它虽不比避暑山庄秀丽,不比苏州林园清雅。但,它在我心中,永远是最美的。春到什川,最先看到的是沿河的梨花,迎风怒放,给古老的黄河镶上两道雪白的花边,远山近野浸在一片花香中,登上山远望,不见古镇,只见梨花。

一方水土养一方人,黄河,我们的母亲河,静静地养育华夏子孙数千年。我的故乡,也有幸被它穿镇而过。它时而平静,时而凶猛。平静时,它宛如一条黄带,从天上飘然而下,宛如仙境,极富画意。,它与蓝天相呼应,成为一道秀丽的风景线。可凶猛的黄河可就不一样了,河水浑浊了,水流也加速了,河水想挣夺什么东西似的,争先恐后的在飞流。气魄十足,雄壮威武,完全体现了华夏男子的钢的血性。

家乡的人也十分朴实,男耕女织,小孩则在阅读圣贤。家家户户其乐融融。在纯朴家乡家乡人民的建设下,越来越美丽,富足。

家乡的一切,令我难忘。我爱它,情义比咖啡还浓,无论在什么境地,我对家乡的热爱只会增加,不会减少。愿家乡更加美丽,家乡的一切变得更美好。

我爱我的家乡------什川。

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篇16:小学生作文:g20峰会文明出行

全文共 577 字

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清晨的阳光洒下,甬城渐渐苏醒,车水马龙,生机勃勃。在江东区贺丞路上,身穿红背心戴黄帽子的陈国荣老人带领着志愿者团队开始了早高峰的劝导行动。

丹顶鹤社区口的路口小,人流量却不少。特别是在早上的上班高峰期,车辆的流量和密度曾让社区里的老人们忧心忡忡。“老人都习惯了一大早去白鹤菜场买菜,马路虽然不宽,但早高峰来往的车辆太密集,老人行动不方便,小孩喜欢乱跑,很不安全。”

现在,志愿者每天早早地就来到路口,有时搀扶拄着拐杖的老人过马路,有时还挥着小旗解开堵在路口的长龙。这一公益行动已经坚持了七年。

“以前过马路都要左右看,等好久,车流量大的时候一直都不敢过去。”正在过马路的一位老人告诉记者,“现在好了,志愿者们看到我,都主动过来搀扶我,还让车辆停下来,过马路方便很多。”走过马路,她还伸手与陈国荣老人互相点了个赞。这是志愿者与居民们的约定——“为文明出行点赞”。

“文明出行”系列活动启动以来,针对商业街区、景区、学校及其周边等人员密集道路以及主要交通路口等重点,宁波发动广大志愿者加强对市民“文明过马路”宣传劝导,杜绝闯红灯、乱穿马路、翻越隔离栏等不文明行为。

志愿者风雨无阻的值守,为过往行人和车辆服务,感化着更多的市民,让如今的路口交通更加有序和谐。陈国荣说:“从一开始的人车无秩序,到车让人,再如今的人车互让……现在随着大家的自觉我们工作已经越来越轻松了。”

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篇17:《育人育才杯》中小学师生诗歌征文启事

全文共 684 字

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为了纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年,回顾党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,弘扬伟大的长征精神,用鲜活真实的历史教育人民,特别是让青少年一代铭记历史,缅怀遗志,辽宁省中共党史学会、辽宁社会科学院党史文化研究中心、辽沈晚报主办,沈阳沈西教育集团(沈阳育人校区、辽中育才校区)承办,盛京文学网、沈阳红风艺术交流中心协办,面向全省中小学师生联合举办“辽宁省纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年《育人育才杯》中小学师生诗歌征文”活动。

具体事项如下:

征稿内容:

以歌颂党、歌颂社会主义祖国、歌颂长征的历史作用与时代价值和实现中国梦等为主要内容。

投稿要求:

1.作品以原创的古风、古韵诗词,新体诗歌不超过50行。每人限1-3首。

2.作者须提供真实姓名、性别、年龄、学校名称及地址、邮编、电子邮箱和有效联系电话等信息,以便联络。

3.邮件请注明“育人育才杯”字样。

奖励办法:

1.设中学生、小学生、教师3个组别。每个组分别评选一等奖10名、二等奖30名、三等奖100名、优秀奖若干名。颁发奖牌和证书。

2.组织奖颁发奖状。

3.邀请省内资深专家,组成评审委员会。

出 版:征文活动结束后,获奖及优秀作品将结集出版《星空》诗集。并在“辽沈晚报”、“盛京文学网”发表。

投稿方式:一律采用电子邮件投稿。

截稿日期:从即日起至2016年9月10日止。

投稿邮箱: lnyryc@163.com

联系人:高婧铭

联系电话:024-27810001

手机:

13644078225

15566107370

辽宁省纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年《育人育才杯》中小学师生诗歌征文组委会

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篇18:小学生关于守纪律讲规矩征文

全文共 1501 字

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习近平总书记在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。习总书记旗帜鲜明地阐述了什么是党的政治纪律和政治规矩、我们党有哪些纪律和规矩、党员干部应该如何遵守等一系列重大原则问题,要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。

习总书记的讲话掷地有声、振聋发聩,充分体现了我们党与腐败势不两立的坚定立场和正必压邪的坚定信念;是党员干部做政治上的“明白人”,确保在任何时候任何情况下保持清醒头脑、始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的重要思想武器。守纪律是底线,守规矩靠自觉。党员领导干部必须以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己,将守纪律、讲规矩内化于心、外化于行。

党的十八大以来,习总书记强调要大力加强包括党章党纪、法律法规等在内的制度建设,增强制度执行力,坚决维护制度的严肃性和权威性。在党的十八大通过新修订的党章不久,习总书记即要求全党认真学习党章、严格遵守党章,总书记强调,“没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。”此后无论是到各地考察还是在中央主持会议,习总书记在多个场合反复强调党员领导干部要守纪律讲规矩。总书记指出:“定了规矩就要照着办”“党的规矩、制度的建立和执行,有力推动了党的作风和纪律建设”“领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来,自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨”“对每个领导干部,都要加强民主集中制的教育培训,使大家熟悉民主集中制的规矩,懂得民主集中制的方法”“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育,让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规矩办事”“要坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事”。

在这次重要讲话中,习总书记进一步系统全面地阐述了守纪律讲规矩对于我们党的极端重要性。在谈到如何“守纪律讲规矩”时,习总书记一针见血地提出了“五个必须”:必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”习总书记语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩,并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验,对党员、干部对党忠诚度的重要检验。这不仅是管党治党的重要方略,也是对党内存在问题的鲜明态度,必须引起全党警醒。从十八大以来查处的一系列案件看,一些身居要职的党员领导干部与党离心离德,大肆拉帮结伙,大搞阴谋诡计,甚至侵蚀到党的一些重要领域和部门,其触目惊心的程度已经到了必须背水一战的地步。一些人无视党的政治纪律和政治规矩,为了自己的所谓仕途,为了自己的所谓影响力,搞任人唯亲、排斥异己的有之,搞团团伙伙、拉帮结派的有之,搞匿名诬告、制造谣言的有之,搞收买人心、拉动选票的有之,搞封官许愿、弹冠相庆的有之,搞自行其是、阳奉阴违的有之,搞尾大不掉、妄议中央的也有之,如此等等。有的人已经到了肆无忌惮、胆大妄为的地步!而这些问题往往没有引起一些地方和部门党组织的注意,发现了问题也没有上升到党纪国法高度来认识和处理,这本身同样危险,必须断然采取措施纠正。

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篇19:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4453 字

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文化的核心,与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀,作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育,对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。

我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔,秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来,我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学,我校拥有着高水平的师资力量,高标准的教学设备和设施,高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立,让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合,也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。

一、以经典诵读为先导,加强学校传统美德教育的理论渗透。

中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正式这样浓厚的历史文化祭奠,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智 ”的优秀品质。

为了更好的加强学生对传统文化的理解,我校针对中学生的年龄特点,分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》,到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容深邃含义,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。从“学而知”入手,逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。

学生从对传统经典的好奇,到对内容的初步理解,到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础,以“勤”为保证,以“仁”为根本,以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。

二、以校园环境建设为导向,营造学校传统美德教育的氛围。

为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容,学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书,同时,学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓,也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目,展示着传统教育的内涵。

为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活,我们力图让每面墙壁说话,从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色,开展了传统美德教育的联动车,从浅显的语句,到伟人画像,从学生简短的感悟体会,到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上,学生更是积累了自己的所见,所思,所想。结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。

校园环境的建设,让学生得到了美的陶冶,中华传统美德的教育主题,更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼,修剪整齐的花木草坪,庄严肃穆的校训,我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习,工作,他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。

三、以校园文化建设为基础,融合传统与现代的美德教育之最。

中华传统美德是我国传统美德文化的精华,将中华传统美德与学生的现实生活相联系,在自主创新中深化对小学生的德育教育,就必须坚持以学生为主体,要适应身心成长的特点和接受能力,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。针对这样的原则,我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与,多启发个性讨论。围绕“六多”,传统美德领导小组认真落实各项美德计划。

首先,我们以课堂教学为主渠道,注重在思想品德课中渗透品德修养教育,在社会与生活中灌输中华传统美德教育,在语文课中升华爱国主义,革命传统教育,在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生,不但促进了学生心理素质的发展,提升了学生的精神境界,加强了对传统美德的认识及深化。同时,也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。

其次,我们用丰富多彩的校园文化,见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育,孝行雅行教育,诚实守信教育,爱国主义教育,”,学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛,用他们稚嫩的手笔,勾画出了自己的理想和愿望,用夸张的美工作品,展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余,是我们学校传统美德教育的一大亮点,无论在内容、形式、水平,都充分的展示了学生们无法想象的才华,张扬了个性,同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动,坚持每月一个主题,学生从未成年人独特的视角,关注社会进步,着眼祖国发展,谈论身边小事。此外,学校还组织成立了学校礼仪队,小记者行动,午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口,组织了以传统美德为内容的作文大赛,校园歌手大赛,传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动,给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。

再次,学校利用重大节日,不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动,三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育,十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外,学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地,在这里了解二中历史,小镇文化,实现了爱祖国,爱家乡的教育,从而实现了对传统美德的体验实践教育。

此外,为了更好的实现“古为今用”的教育理念,我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合,让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明,高尚的情感、正确的信念、良好的修养,是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这经验同样适用于传统美德的教育。因此,我们在向学生们讲道理的同时,更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来,我校始终以养成教育为基础,从学生的日常行为规范入手,培养和规范学生的一言一行,实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观,人生观,价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。

为此,我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合,开展了“与文明签约,做合格中学生”的系列活动,从文明语言,文明行为做起,使学生逐步改进自身的不良习惯,习惯成自然。如今,校园内外文明用语此起彼伏,文明行为屡见不鲜。此外,我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合,在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展,使学生们为自己进行了合理的定位,提升了学生们对传统美德的感悟,也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时,我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声,到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练,到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室,走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主,到学校、班级的管理员。在体验中感悟,在体验中明理。实践出真知,在体验教育的基础上,我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中,同学们发挥奇思妙想,针对各种现象,提出了很多合理化的建议,并被学校和班级采纳。同时,我们还设立了校长信箱,校长学生助理。这样,在学生们心目中形成了我是自己的主人,我是班级的主人,我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展,把知和行统一起来,用知指导行,用行深化知,升华知,巩固知,发展知。

四、以家庭和社区为阵地,合力推进传统美德教育进程。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来,我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后,成立了家长学校,隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂,召开家长会,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法,并结合学校的办学特色,逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。

首先,在传统美德教育的初期,我们采取学生做,家长看,共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作,写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动,但要写下看到孩子参与活动后的感受。

其次,在传统美德教育的中期,我们采取了孩子做,家长同做,共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动,由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容,坚持明理、激情、导行的原则,使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德,让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感,并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。

通过这样的形式,家长们感触颇深,他们感到孩子已经长大了,懂事了,会做人的同时,自己也受到了美德的熏陶和感染,使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中,传到了社会,实现了通过一个学生影响一个家庭,通过一个家庭影响一个区域,通过一个区域影响社会的教育目的,从而推动了整个社会精神文明发展的进程。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力,是民族文化的最本质,最深刻的体现,中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华,具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者,也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者,因此,加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智,少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作,让中华传统美德在我们的手中发扬光大,源远流长。

可以说我校的传统美德教育是无处不在,无时不在。我们一定要把握契机,抢抓实干,真正做到教书与育人一手抓,让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!

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篇20:小学作文:文明伴我成长

全文共 520 字

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文明美德伴我成长俗话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了道德,你是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛。”谁都知道要讲文明,但是,我们生活中却有着这样一些人:

场景一(放学的路上。)甲:哥们,放学了,去买东西不?乙:好啊!(各买了一根冰棍。)乙(一边把随手把包装纸往地上一扔,一边说):这冰棍真好吃!甲:恩,我们下次再来买!乙:一起做作业去不?甲:好!Let‘sgo!(两个包装袋散落在地上,前面不到一米处就有一个垃圾桶。)于是路过的小学生弯下腰,捡起了包装纸。场景二公交车上,人很多,位置都坐满了。在xxx站时,上来了一位老人。老人(沙哑的的说):同志行行好,让我坐一下,我站不稳!(车上的人白了他一眼)

车厢内,广播上播着:尊老爱幼是中华名族的传统美德,请您……文明美德是中华美德的传统,是华夏文化的重要组成部分。文明美德传承了近千年,到现在,在这污浊的社会,他去哪了?人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。

[小学作文:文明伴我成长

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