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那个影响了我的人作文三篇 作文怎么写【最新20篇】

导语:网络对我们的生活到底影响有多大?不能细想——因为,其实我们早已生活在网络的世界中而不能自拔,小编整理有关那个影响了我的人作文三篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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书对我的影响作文

全文共 542 字

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高尔基曾说过:“我扑在上,就像饥饿的人扑在面包上。”是的,书是知识的源泉,它会影响和改变人的一生。

前不久,我看了一本书——《天龙八部》(四)。这本书中有个小片段使我深受启发。里面说天山童姥将“天山折梅手”第一路的掌法口决传授给虚竹。口决有八十四个字,这八十四个字极是拗口。音韵全然不调。童姥让虚竹背着她向西疾奔,口中大声念诵着这部口决。虚竹只念得三个字,第四个便念不出声。童姥一掌拍下,打得虚竹头晕脑胀。再念口决时,仍是念不出声。童姥又是一掌拍下。第三次又念时,虚竹自然而然地一提真气,那“浮”字便冲口喷出。顺背已毕,童姥又让虚竹倒背。这口决顺读已搅舌拌齿,倒读更是逆气顶喉。但虚竹凭着一股毅力,终于把口决顺流的背下来。

这虽然是一件小事——背口决,但它需要恒心和坚持。人间万事,都不是轻而易举的,奖励也不是信手拈来的。胜利是一次次学,一次次练,一次次努力,一次次拼搏而取得的。如果我们遇到一点挫折就不比了,认输了,那是一无所获的。“只要功夫深,铁棒磨成针。”我们应当百折不挠,勇敢地向艰难险阻挑战先苦后甜,用心血汗水换来的,是金灿灿的奖状,是老师家长,同学们的称赞,是那雷鸣般的阵阵掌声。

《天龙八部》(四)让我懂得了不服输,不屈服的精神。在以后的比赛中,我一定会越战越勇,奔向成功!

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篇1:儿童家暴影响智力、诱发犯罪

全文共 492 字

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有统计数据显示,84.79%的儿童家庭暴力案件为父母施暴,其中亲生父母施暴占到74.75%。记者从市妇女儿童心理健康服务中心了解到,儿童家庭暴力是多种因素交织的结果。主要原因体现在以下方面:

一是儿童没有按照父母的意愿去完成或实现目标任务,让父母感到不快;二是受传统思想的影响,父母将法律法规的抚养义务当成人身依附关系,将子女视为私有财产,并不认为儿童也有人权,认为父母有权力打骂,如没造成严重伤害都应属于合理范围;三是一些父母把孩子作为自己宣泄情绪或减轻压力的工具,只要行为稍有不对,就成为被惩罚的导火索。

发生在少年儿童身上的家庭暴力,犹如黑暗,吞噬着孩子的健康。美国新罕布什尔州大学研究发现,在5岁至9岁年龄组中,常挨打者的平均成绩比不挨打的孩子低2.8分。另有研究结果显示,长期生活在体罚环境中,儿童的情商会受到负面影响。打骂教育固然有“管理速效”,却抹杀了孩子的远景发展能力、快乐发展能力。

据市妇儿健康中心调查,受到家庭暴力的孩子,有不良行为的比例明显高于其他孩子。有25.7%的孩子“自卑”,22.1%的孩子“冷酷”,56.5%的孩子“暴躁”,这些都是未成年人犯罪的潜在动因。

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篇2:对我影响最大的一本书作文

全文共 1245 字

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小时候,我并不喜欢读,与其让我在家里抱着一本书窝着,我更喜欢骑着单车在华师里绕圈儿。犹记当年妈妈拿着她年轻时代最喜爱的武侠小说在我面前晃悠,我也没半点兴趣。如今想来,真有些不可思议。

上初中后,情况突然发生了转变。这让父母分外诧异,我却深知这其中的原因。

三年前,我不经意地翻开了那本《明朝那些事儿》,许多东西,从那一刻开始改变。

其实这本书的内容十分简单。就是从一个叫朱重八的小和尚,一直讲到崇祯皇帝的自尽,也就是大明王朝的历史。然而对我来说,《明朝那些事儿》讲得不仅仅是一段历史,它还让我对一些事物有了更加复杂而深刻的认识。

“命运”。我一直都不太喜欢这个东西,它总是让我饱受折磨。我在命运主导的悲催生活下逆来顺受,祈祷着能有好运来临,或有吉人相助。无果,就开始抱怨。我从《明朝那些事儿》中,看到了悲苦命运下的不一样的结果。朱元璋,本是个讨饭的和尚,父母双亡,自己被迫造反,最后却可君临天下。唐寅,虽少年英俊,才高八斗,因为科考时被疑作弊而被迫退出科考,最后贫困至死。此二人皆被命运戏弄了一番,却都领略过从十八层地狱被推入十九层地狱的痛苦。反而是才气更甚的唐寅下场凄惨。是命吗?我明白了,不是。是因为朱元璋坚信着“我命由我不由天”,坚信着“坚强的意志和决心可以战胜一切困难”!古往今来,有多少才子被强大的命运打败,最后只能郁郁而终,却不知奋起。命运,是可以反抗的。

“好坏”。在看电视剧时,我总喜欢问一句,“这个人是好人还是坏人啊?”看了《明朝那些事儿》后明白了,好人与坏人得界定,是十分复杂的。明成祖朱棣是靠造反登基的,行事暴虐。但他组织编纂了中国历史上最全的百科全书——《永乐大典》,为后人留下了珍贵的历史资料。并一直率部亲征,将蒙古人彻底逐出中原,威德遐被,四方宾服。他是好人还是坏人呢?“他不是一个好人,却是一个不折不扣的好皇帝。”这是《明朝那些事儿》上对他的评价。看上去,似乎有些圆滑,但也确是其事。一个人没有绝对的好坏,再完美的人也有卑劣的地方,再凶恶的人也有人性的闪光。作为一个旁观者,不能武断地去界定一个人的好坏。

“成功”。这也是被用烂了的一个词。但到底何为成功?有一个好的工作,会赚很多钱,就叫成功吗?当上皇帝就叫成功吗?我不知道答案。因为对有些人来说是的,对有些人来说不是。可能有些人得毕生理想就是当皇帝,他当上了,那就是成功,比如说朱棣。而有些人一点儿也不想当官,他游历四方,最后虽病重逝世,却也无悔,这也是一种成功,比如说徐霞客。这也便是《明朝那些事儿》所要告诉我们的中心意思。我必须把这本书的最后一句话,也是让我大彻大悟的一句话摘抄下来:“成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。”

《明朝那些事儿》这本书给我带来的认知,还远不止这些。我认为这是我读过的最好的一本书,也因为它,我对阅读产生了浓厚的兴趣,开始乐于去阅读更多的好书,去了解那些我不曾经历过的世界。

感谢《明朝那些事儿》让我能得到这些感悟,我将带着这些感悟,一直长大,不停的经历,去见证它们的正确与重要性。

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篇3:一句话的影响作文1000字

全文共 923 字

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“花开四季皆应景,俱是天生地造成。”覃老师曾说过的这句话使我受益匪浅。

覃老师说“你们每个人都是一朵花,花有早开晚开,每一朵花都有属于自己的花期。只要努力,就能绽放出最美的花朵!”而我们,就如同花儿一般,失败了,可以重新站起来,因为那不是我们不能绽放,只是还没有等到我们的花期。

那是一次语文考试。拿到了79分试卷的我,整个世界都阴暗了。一看到那刺目的红叉叉,就如一根根钢针刺着我的灵魂,触目惊心。我似乎感觉到老师在指责我,同学们在嘲讽我,家长等着要教训我。我灰心丧气、暗无天日。

回到家,扔掉书包,我就拿着试卷向花园跑去。我害怕,我无法面对妈妈失望的眼神,无法面对爸爸的质疑,无法面对自己曾经给他们许下的成绩……坐在秋千上,我低头哭泣着。也不知过了多久,有些麻木的我,随手拿起花台边的一本书——《花的海洋》。我漫无目的地随意翻着书页。突然,我的耳畔响起了一句话,一句覃老师经常说的话:“花开四季皆应景,俱是天生地造成。”对呀,我也是一朵花!我有着独一无二的世界,我有属于我自己的花期,我的花朵是否绽放,要靠自己去造就。

我顿时来了精神。我快速回到房间,坐在了书桌边,我忘记了之前所有的担心。我翻开语文试卷,再次看着那个分数,再次看着那些红叉,此时不再感觉红叉刺目,反而觉得它们激励着我。我突然觉得那些错题像凋谢的花瓣,我有着不屈不挠的精神,如同那花儿凋谢后又会有新的花骨朵冒出来,造就那美丽的世界。

我不能逃避,我不能退怯,一味的逃避,是不可能开出芬芳的花朵的。“花开四季皆应景,俱是天生地造成。”我要努力汲取营养,为了走向我自己的花期。

我对着语文书,一题一题的看,一题一题的做,一题一题的理解……不懂的题去问妈妈,让妈妈告诉我这题的理解方式与步骤,去思考妈妈教我的方法。认真查阅、认真思考。我努力记住自己做错了什么,去把那道题理解透彻,再去做一些题巩固……我勇敢面对,不再畏惧。是的,我有信心接受下一次挑战。

覃老师的话是话中有话。它让我知道在害怕时要如何去克服;在遇到困难时要勇敢面对;做错事时该如何去改正…

“花开四季皆应景,俱是天生地造成。”这一句话让我明白了人生中的重要道理。我知道,我就是一朵花,只要我自己不断努力,总有一天,我会造就美好的世界!

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篇4:受母亲影响作文200字

全文共 631 字

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那时候,家境还比较贫困.母亲还得靠给人洗衣服供我上学.小时的我,不懂事.经常给母亲带来不少的麻烦.有时,把别人家的东西弄坏了,自己马上就一溜烟地跑开了,因为我知道母亲马上就会来收拾残局.

调皮的我不知给母亲带来了多少麻烦.可每当我犯下错误的时候,母亲并不是打骂相加,而是耐心的教导于我,直到我认错方罢.

记得八岁那年.一名外班的同学欺负自己班的同学.我不顾一切的冲上去帮助自己的同学.把外班的同学打伤了.害得母亲又是向人家陪钱,又是道歉.回家后,母亲把我叫到身边,用希冀的眼神注视着我,静静的等待我承认错误.我看着母亲那闪着泪花的眼睛,终于惭愧地低下了头……

我十三岁那年.父亲不再到外地工作.家境也有所改善,可母亲仍是勤俭持家.

“ 吱”,一不小心的我跑步把裤子撕裂了一条长长的口子.心想:这回爸肯定得揍我了.我还是明天用自己的压岁钱拿去给张裁缝补补吧……

于是我遮遮掩掩地回到了家.好不容易熬到晚上睡下了.

朦胧之间,觉得好象有灯光在眼前闪烁.于是我睁看眼,却发现母亲腿上放着我的裤子,手里拿着线和针.哎,还是没逃过母亲的眼睛.心想.

原来,母亲为了省钱,为了不让我挨骂.深更半夜地起来给我缝补衣服.我的眼睛渐渐湿润了.在那微弱的灯光下,我依稀看见母亲披着棉衣,双手冷的有些发抖.而那该死的线,在母亲手里却始终都无法穿过那小得可怜的针孔.我再也看不下去,便含着泪水翻身起床.去握住那饱经风霜的我最熟悉的手,帮她将线穿过针孔…….

帮助她寄以爱和希望.只因为我欠她的太多…….

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篇5:论科技对人类思考的影响作文800字

全文共 835 字

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随着信息技术的高速发展,人工智能已不再是仅存于科幻小说中遥不可及的臆想,而是在几年内便成为热门的话题。当人工智能首次破解了据说组合性最多的围棋时,举世哗然,不禁有人开始思考:人工智能的思考已经远远地胜过人类了吗?那么人类的思考在它们面前还有意义吗?

毋庸质疑的是,人工智能在学习能力上是占有极大优势的,但究其本质,它则是人类智慧集体的凝聚,因此并不能就此否定人类思考的价值。

苹果公司的总裁库克认为,比人工智能像人类一样思考更值得担心的是人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。这的确值得引起我们的警醒。

人类是鲜活的生命,而非由指令操纵的机械。因此。人类的思考具有感知他人情绪的意义。我们能经由察言观色向对方做出适时的反应,因为对方的表情能激起我们的切身体会。这是千百万年的进化才给予我们面部灵活的肌肉,这是让目前不具有自身情感的人工智能极难做到的。然而,当我们行走在路上,不难发现有些人终日沉浸于虚拟的世界里,维持着僵硬呆板的面容,对周遭的世界置若罔闻,这难道不能引起我们的反思吗?

人类是社会性的动物,由于受到过后天的教育,具有道德准则、法律规章以及社会价值观的约束,才能对自身行为的正确性进行判断。而人工智能只是人工干预的成果,是依照其内部的程序指令去达成目的的,它不会去深究自己的行为是否正确。就如许多影片中的科学狂人一样,他们一心为达成目的,却失去了本来“人皆有之”的恻隐之心。可以推广来说,当所有人都如计算机机一样思考,那么未来绝不会是美好的。

或许有人会问,人工智能在科技的引领下不是也可以达到这些吗?诚然,我认为科学技术的发展远超乎我们的想象,达到或达不到只是因为时间的早晚问题。但是,人类存在的意义正是思考,它让我们登上了食物链的顶端。当有一天我们失去了自身的情感,也不过是具有智能的行尸走肉。到这时,我们就该推位让贤,让出“万物之灵”的宝座。

我们不应该对未来持盲目的悲观态度,但也应时时保持警惕。当我们的思维为科技所改造时,这个世界将变得黯淡。

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篇6:范文:对我影响最大的一个人

全文共 718 字

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一日同窗便是缘。而同窗三载,又一直与我同桌从未改变,这可是多深的缘呵。

都说光阴似水,似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。

他--我的同桌,在这三年中无时无刻不在影响着我,使我得以拥有如今的自信和笑脸。

相识

九月,从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安,又有欢乐与不己的兴奋。

一开始,没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中,对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。

而他也只是安静的坐着,礼礼貌貌,低调得很。

我尚不知道他的"传奇",只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。

相知

他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。

我以前从来都不会想到,其貌不扬的同桌竟如此的优秀--敏捷的思维,优美的文笔。既有在演讲台前的慷慨激昂,又有在运动会上的奋力拼杀。

我被震撼到了,除了心服口服别无他法,内心也生出了一点点斗志:他可以,为什么我就不可以?

于是我不再每日晃晃悠悠无所事事,也学会他在语文课上大声朗读,或者在历史课上奋笔疾书。

除此之外,影响我的还有他的笑。

熟悉之后,我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐,或者自己制造快乐,处得久了,这快乐自然也就传染给了我。

原来我也能学会认真和自信。

相敬

和我同桌的他一天天变得更加厉害,与他同桌的我也一日日地成长蜕变。我们早已熟悉彼此的一举一动。有时候我会觉得自己都与他相似起来。

他说:"我觉得你真是最好的同桌。"我回应说觉得他也是。

或许因为我们影响了彼此吧?至少,因有他做同桌,我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。

他总有些时候让我知道,怎样做正确的事,应该做什么来改变。

他--无疑是在这满是繁花的青春岁月里,对我影响最大的一个人。

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篇7:碎片化阅读于我们的影响作文1000字

全文共 1255 字

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现如今,我们大部分人的生活如同一张纸,在高科技的强烈撞击下,粉碎成无数个小碎片。而正是这些小碎片构成了我们碎片化的学习、碎片化的购物以及碎片化的阅读

在这个科技新兴的时代,我们的生活充斥着这样几个词:大数据、人工智能以及我今天所要论述的主题——碎片化阅读。

碎片化阅读对我们的影响无非两个方面,正面与反面。正如一枚硬币,具有两面性。而在我看来,碎片化阅读给我们带来的益处多于弊端。

碎片化阅读带给我们最大的好处无疑是扩充了我们所获得的信息量与知识面。这就是为什么现在的年轻人不去选择阅读报纸而是去刷屏、点赞。

相比较报纸,手机上的新闻简洁精炼,对于长期看手机的人,可能两分钟就可读完一整篇,但是,似乎有个问题那就是——这些人花短暂时间得到的信息,会在他们的脑海中留下很深的印迹吗?就像郑板桥《潍县署中寄舍弟墨第一书》中所提“眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也。”也就是说,碎片化的阅读比较适合于一些小篇幅文章。

其次,碎片化阅读给予人们更多选择。对于报纸来说,你可能花了钱却只能看到自己不感兴趣的新闻,而你真正喜欢看的类型报纸上却无法一一罗列,因为每个人的选择都是不一样的,出版社无法一一满足所有人的需要,然而,网络新闻就不一样了,就比如说我爸,他喜欢看“一点资讯”,这是一个新闻软件,我爸着迷于军事方面,所以他可以筛选看的内容,先选择“军事”板块,再根据大标题,挑选出自己感兴趣的加以阅读。

而且,碎片化阅读似乎更加便利。手机携带方便,这是出门必备品,走在路上,随时随地都可以关注新闻,你总不可能走到哪儿都捧着报纸看吧,先不说报纸上的字体小,假如刮风或者下雨,又如何看报纸呢?

益处有三点,那弊端有多少呢?

第一,碎片化阅读会让人们忽略很多小细节,给他人造成麻烦。在地铁上,在排队时,在各种场合,都能发现碎片化阅读者,他们是碎片化阅读的铁杆粉,他们用各种短暂的时间进行短暂的阅读,先不说这种行为的对错,因为是非本就是相对的,而且我自身也是赞成碎片化阅读的。但是他们带给别人带来的影响确实存在。让我举个简单的例子:我小姨开车,看到红灯,她本能地停下,然后本能地掏出手机回条微信,刷刷屏,突然后面有喇叭声传来,才发现已经绿灯,她本就是新手,一听喇叭声,就有点紧张,结果车就熄火了,再重新启动,绿灯都快过了,给后面的车辆带来不便。所以碎片化的阅读者们也要分场合阅读。

第二,碎片化的阅读容易让人舍本逐末,只知其然而不知其所以然。因为在短暂的时间内,想要透彻的了解事物本质几乎是不可能的,所以,人们对于信息的了解,只停留于片面如同管中窥豹。所以碎片化的阅读带给我们仅仅是一眼即过的内容而已。

简略地说,碎片化的阅读在我理解主要优点有3条,主要缺点有2条,但我个人还是比较支持碎片化阅读的。

碎片化阅读带给我们的影响是不可避免的,无论是好是坏,这是我们由传统社会向现代社会转型的过渡期,因此,选择碎片化阅读还是拒绝碎片化阅读,都是大家的选择,我依旧保持我的观点——碎片化阅读带给我们的利大于弊。

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篇8:在鲁迅的影响下

全文共 1597 字

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说到鲁迅,大家一定并不陌生。相信大家在度过朝花夕拾后,更是对他有了一定的了解。但大家知道他为什么会成为一个批判家呢?

我觉得更多的还是他的童年对他的影响

鲁迅出身清朝官吏世家,祖父是清朝的官员,但祖父为了帮助他的父亲通过考试,作弊不料被发现,从此入狱,因每年为了保住祖父的姓名为官员大量送钱,家庭也渐渐衰落。从鲁迅小的时候,父亲和母亲留给他了很少的(几乎没有)的美好的回忆。其实13岁之前的他,还是一个生活十分好的少爷。但,就连他自己也不知道,他会为推翻这黑暗的世界儿努力。从五猖会中,“忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷四面一看,父亲就站在我的背后。”从这一股中,我体会到鲁迅的父亲在他心目中是一个威严﹑管教严厉的人,还有从父亲的病中,“我有时竟至于电光一闪地想道‘还是快一点喘晚了罢’觉得思想不该,就是犯了罪”,从这句话中,也体会到了鲁迅的父亲并没有给鲁迅的童年增添快乐。提到鲁迅的母亲,我们在讲座中得知,小的时后,鲁迅说过:“母亲像湿棉袄,脱了觉得冷,穿着觉得也冷。”小时候的鲁迅在父亲死后,毕竟还是有些依赖母亲,但自从“母亲娶妻”事件后,鲁迅就不再思念母亲。鲁迅从小就不寄情与父母,那么是谁给他的影响呢?当,是阿长。从《阿长与山海经》的学习中,我们了解到阿长是个真诚,善良的人。还有衍太太,因为鲁迅的父亲和母亲(在后面)并没有给鲁迅留下美好的回忆,所以鲁迅也并没有在朝花夕拾过多的提到他的父亲和母亲。不过衍太太是个虚伪的人。

从鲁迅的祖父入狱这件事和五猖会中父亲让他被《鉴略》,体现出了封建教育的残酷和对儿童天性的压迫,从阿长身上,鲁迅感受到封建习俗的腐败,从父亲的病种,体现出了当时医道的不合法,昏庸,从他小时候就认清了事态的冷酷,饱受世间的冷暖,也由此延伸出了鲁迅后来学医和弃医从文的决定。不过从他的童年也体会到了人性的善良,真诚,也拥有和几个好朋友(闰土)那里得到的美好回忆。

另外一个影响他的是他的老师。从很小的时候,鲁迅就和周玉田老人学习《鉴略》,他从周雨田老人那里看到了许多书籍,但却也并没有被一些古典思想所禁锢。7岁就进入三味书屋学习,那是的鲁迅不仅聪明,而且勤奋。在三味书屋学习的时候,有一次,因为早晨要去给生病的父亲买药,上学迟到了。老师批评了他,他很后悔自己的迟到,就在桌子的角上,用小刀刻了一个“早”字,用来警诫自己,从此以后他就再也没迟到过。一直到晚年,鲁迅还清楚地记得这件事,并且在一次闲谈中告诉自己的亲人,还有鲁迅的课本上全都是红圈圈,就是老师在批改作业的时候,认为写得好的。这是由于他思维敏捷,学习勤奋,读书多的缘故。也同时生动地表现了鲁迅自幼严格要求自己和认真学习的精神。从讲座中,我知道三味书屋的主人寿镜吾先生是十分器重他的,也以至于在多年以后,鲁迅一直与他来信,此外,他也在这6年的学习中督导了许多的书,并没有受到禁锢。次外,他还在他的祖父帮助下学习过。从18岁起,鲁迅就到南京水师学堂学习。当然,对他一生影响最大的,就是去日本留学,弃医从文的决定了。藤野先生对他的关怀,让他结交了一位没有民族偏见,真诚的老师,但也从《藤野先生》中看电影,匿名信中,让他觉得对思想的治疗比对身体的治疗更加有效,便弃医从文。

再之就是鲁迅童年时候的朋友,比如从我们学过的课文少年闰土中了解到鲁迅从小和闰土很好,但无奈封建等级制度严重,我从老师的讲解中了解到鲁迅长大后再次见到了一次闰土,当时闰土就已经叫他少爷了,所以显出了当时社会的黑暗和封建的制度。鲁迅从小生活在百草园,那里是他最自由的地方,百草园的生活虽然他想想中很苦,但也是度过了6年的时间。

鲁迅童年的曲折让他体会到世间的冷酷,但他的文字使很多人警醒,也是近代影响十分大的一位人物。令大家从梦中醒了过来,我们也从鲁迅的身上看到了当时清政府的腐败,也造就了鲁迅这样的人。他的事迹永不会磨灭,而他也是永远的“民族魂”。

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篇9:语文的影响初中

全文共 800 字

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似一缕清香,让人心情舒适;似一米阳光,让人心境开阔;似一阵微风,让人忘却疲乏。语文它悄悄地来到人们的身边,只要你细心观察,四处都有他的身影,不是吗?

两棵高耸笔直的竹子,把根坚定地扎在岩石的裂逢中,不管何方刮来怎样强劲的风,你却是傲首挺立在风中。望着眼前不屈不挠,性格刚毅的竹子,板桥深为感慨,随即吟出千古绝唱:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹啊,你的精神面貌不正是板桥的真实写照吗?看似平凡的你,却蕴藏着深厚的语文哲学。

一条大河,毫不松懈地向远方流去,水流日夜奔腾不息,是那样的湍急。水儿,你停下来,和我说话好吗?你什么也没说,可我已知你拒绝了我,你的路在前方啊!此情此景,怎不发人深思。于是乎,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”一句话,道出千万人心声。水儿啊,想不到,你永不停息的脚步里,还有这般深奥的哲理!

在深秋八月,狂风怒号,卷走了自家屋顶上的茅草,无法御风。回到家后,风止雨来。天空乌云密布,雨像断了线的珠子从空中坠下,从屋檐上漏下来滴得床头无一干处,这漫漫长夜又该如何度过?杜甫无法入睡,面对风雨,他大声呼道:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”我惊叹,这一千古名句是从中平凡的风雨中得来,呵,雨儿,你竟是这般神奇,我过去怎没发现?

寻访着古代骚人墨客的身影,我渐渐发现,他们的大作不都是从平凡的生活中发掘题材的吗?他们留心了身边的一草一木,一景一语,才留下了万古垂青的不朽诗篇。几棵劲竹,一条大河,一场风雨,他们在景中注入了自己的情感。我不再羡慕他们高超的水平,我知道,只要我用心观擦身边景和事,多思考,往景、事中注入自己的情感,我相信,终有一日,我也会和他们一样成功。

同学们,来吧!和我一起去观察生活,发现语文,让语文充实我们的生活。在学习的道路上有语文相伴,我们将不再孤独,我们的生活将会多姿多彩,让语文在我们人生的画卷上添上潇洒的一笔吧!

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篇10:对我影响最大的一个人作文600字

全文共 647 字

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对我影响最大的一个人,我想来想去也就是她——危宇星了。

她是一个乐于助人的女孩。无论是谁,只要那个人需要帮助,她就会尽力去帮助那个人。

她是一个自立自强的女孩。她经常说:“此生虽为女儿身,但切不可自悲,七尺男儿能做到的事,我们一定也能做到!”在她的影响下,我也变得自立自强,敢于和男孩竞争了。

她是一个爱学习的女孩。我经常和她谈论书籍,她还告诉我看书和阅读文章的一些技巧及方法,这一点,对我的影响非常大。在她的影响下,我也变得更加爱学习了。

她是一个活泼开朗的女孩。当我忧愁的时候,她会告诉我——人生是多么美好;当我迷茫的时候,她会开导我——前途一片灿烂……在她的影响下,我这个多愁善感的女孩,也慢慢地变得热情开朗了。

她还是一个富有责任心的女孩。她的同桌是一个经常让老师很“烦”的小胖子。有一次,老师看了小胖子听写的生字词后,特别恼火,但没有时间去辅导他,只好让危宇星下课的时候帮助他了。老师叫危宇星先教会那个小胖子认字,再给他报听写。她讲得十分认真、仔细,速度不快也不慢。最后不但教会了那个小胖子认字,还教会了他很多学习方法。比如:这个词、字可以用怎样的方法来记,这个词怎么理解等。在危宇星教他记生字词时,有几个小伙伴几次来找她玩,她都婉转地拒绝了,说:“不行,老师教给我的任务还没完成呢!我不能丢下他不管!”我想要是我的话,绝对没有她这么好的耐性。我真佩服她,她可真是一个有责任心的人啊!

是她,危宇星,教会了我乐于助人、自立自强、爱学习、开朗大方、富有责任心。她就是对我影响最大的一个人,我佩服她!

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篇11:对我影响最大的一个人作文300字

全文共 363 字

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他眼角的鱼尾纹,像极了办公室那杯新泡的绿茶上氤氲的水汽,不由得教人对岁月的悠长作连翩的浮想。尤其是喜欢他的笑靥,它们在那时总会顺了温柔的目光游进你的心房,然后泛起美丽的涟漪。

说实话:对于语文我还真没上过心,我所忠情的是数学里那事故的圆,固执的三角,直率的线。

然而终究他出现了。记得第一次聆听那充满诗意的朗读时,我就被他那声音深深地迷醉了。

那时一个夏日的下午,语文老师飘扬的裙角终究没有出现,进来的是他,一首诗便成了开场白,那是《如梦令》每一个唇齿间涌动的字音都是一滴清流,滴滴入耳,句句入心,心里便发出一脸酡红的夕阳,一片飘扬的翠荷,几羽扑翅的白鹭 …

原来,句子也可以读出这样美的意境的!

而爱上语文的是在那堂作文课上。

我本随意写了一段话,可是他看见了却大加赞赏。从此我爱上了语文,更爱上了生活。

我很感激他,给我施予这样的影响

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篇12:一本书给我的影响

全文共 592 字

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,是一柄放大镜,我透过它去探索世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我在人生十字路口徘徊是,是它给我指出明亮的大道,一本好书对我的影响作文。一本好书是一艘船,当我遨游在知识的海洋时,载着我驶向成功的彼岸;书是我的好朋友,伴随着我成长。如今,我的生活已离不开书,更离不开我最喜爱的一本书《假如给我三天光明》。

当我翻开扉页,淡淡的油墨清香让人心旷神怡,隽永的文笔,精美的文字,让人如醉如痴。每次品读这本书,我仿佛是在和作者海伦.凯勒对话,心境顿时变得纯净,如饮清茗,满口溢香。

这本书就像良师益友,在奉献着它的聪明才智。薄薄的一页纸,分量却是那么重,承载着气质和精神,小学生作文《一本好书对我的影响作文》。它就是智慧的结晶,滋养了多少鲜活的生命!化蛹为蝶,破茧而出的背后,能说没有它的功劳?

当我知道作者海伦.凯勒是一位盲聋哑人时,我心里既沉重又惊异。海伦.凯勒这位女性是多么顽强啊!她生活在黑暗中却给人类带来光明,然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利学院,并用生命的力量处处奔走,创建了一家家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

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篇13:母亲的影响作文

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人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士,他们都在各自的行业中获得了卓越的成就,同时又选出50位有犯罪纪录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫一位著名人士,一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事:小时候母亲给他们分苹果。

那位来自监狱的犯人在信中这样写道:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。我一眼就看见中间的一个又红又大,十分喜欢,非常想要。这时,妈妈把苹果放在桌上,问我和弟弟:你们想要哪个?我刚想说想要最大最红的一个,这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己。

于是,我灵机一动,改口说:“妈妈,我想要那个最小的,把大的留给弟弟吧。”

妈妈听了,非常高兴,在我的脸上亲了一下,并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想要得到的东西,我不择手段。直到现在,我被送进监狱。

那位来自白宫的著名人士是这样写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它。很好,现在,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”

我们三人比赛除草,结果,我赢了那个最大的苹果。

我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:想要得到最好的,就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们,也是这样做的。在我们家里,你想要什么好东西要通过比赛来赢得,这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!

推动摇篮的手,就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任教师,你可以教他说第一句谎话,也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。

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篇14:这一景象对我们整个校园的形象有很大的不良影响,所以我建议

全文共 234 字

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1、在学校的门口,及其他地方多设置一些造型各异的分类垃圾桶。因为我发现能分为“可回收”和“不可回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以在学生中树立节约资源的观念,只有这样,我们的校园才能更干净整洁!

2、学校学生人数很多,同学们在下课活动量很大,排出大量二氧化碳,只有树木才能把大量二氧化碳转为氧气,净化空气。所以要多多植树,这样我们的校园环境才能更美好!

敬爱的校长和老师们,请采纳我的建议,快让同

学们行动起来,让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧!

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篇15:对我影响最大的一件事作文

全文共 694 字

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深夜,浮风,雨点。

夜里,我被敲打的雨点惊醒。望四周,伸手不见五指。

打开窗,触摸着丝丝夜风,收集着点点雨滴。于是,这夜,这风,这雨引起我无限的遐思……

我马虎的性格似乎是命中注定的,无论做什么总是丢三落四,父母为此批评过我很多次,但我依旧我行我素,依赖父母已成为习惯。

那一天我起晚了,在家中匆匆洗漱了一下就飞也似地冲向学校。当然,我又一次忘记带校牌。

直至走到校门口我才发现,清爽的早晨我却急得像热锅上的蚂蚁,急忙给父母拨了电话,本以为父母依旧是用无可奈何又带有点宠溺的语气答应我,但是,母亲拒绝了。她在电话里清楚地告诉我,要我自己解决。

放下手机,一种失落感油然而生。平生第一次明白什么叫心急如焚;第一次开始埋怨自己为何如此不细心;当然,也开始怪父母为何不体贴自己……

可无论怎样,望着校门口越来越少的学生我终于是急了。在心里策划着应如何应对,但种种设想都被否决了。我看了看手表,还有一段较为充裕的时间,心一横,转身向家中奔去。

家里离校并不算太远,所以一路上我都在抱怨着不肯花费五、六分钟为我送校牌的父母。回到家的时候,我看见母亲正对着我的校牌发愣,见我回来了,竟是十分高兴。但我没有留意到,只是拿了校牌便匆忙离开。同样,我也没有注意到身后母亲那欣慰的笑容。

当然,从那以后,我就与“粗心”说了永别,那一刻,我真正理解了父母的苦心,或许在我家校两地奔走的时候,母亲也在担心着,但她终是没有帮我,而是亲眼见证了我与“粗心”告别的过程。

对我来说,我收获了两件事情:母亲的爱与良好的习惯。我从不在小事情上依赖父母,独立的性格就是在那时养成的,我相信它会伴我一生。母亲的爱,它也融入了这个习惯中,伴我成长。

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篇16:细节影响全局

全文共 839 字

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中国有句古语“成大事着不拘小节‘‘.我们做事的时候也很少注意一些细节上的问题.但是一些细小的问题往往会影响到整个大局,使我们不得不重视细节.

最近,我看了一篇很不错的文章.文章的题目是.文中的母亲年轻时,并没有什么钱来打扮自己.但她穿的衣服就是让人耳目一新,有一种说不出的感觉.其实,她和别人买的衣服都是一样的,只不过买回来之后在这件衣服上打了一些漂亮的折皱或是绣了一朵小花.正是这些不易察觉的细节使文中的母亲光鲜照人.我想一流的服装设计师并不比普通的服装设计师高明多少.只不过他更注重细节,使他所设计的衣服趋近于完美.就像衣服上的细节一样,如果我们不注重细节,也许我们一辈子都会是一个普通的生活设计师.

我的母亲会做一手很漂亮的菜,无论谁来我家吃饭都会夸赞我的母亲.爸爸也不止一次的跟我说过,能够娶到我妈妈,是他这辈子最大的幸福.其实我妈妈做的菜的味道并不比别人好多少.只是因为妈妈的刀工特别好,也很注重菜色所以妈妈的菜特别漂亮,一端上桌就能勾起别人的食欲.大多数人在做菜时,都很注重菜的味道,学了无数的小窍门,但也很难超过我的妈妈.一盘菜如果做的特别好,别人都会夸赞说做的色香喂俱全!可见吃菜时首先看的是菜色,如果菜色不漂亮,就很难勾起别人的食欲,你做的再好吃也是徒劳.正是把菜做的漂亮一点,使妈妈赢得了别人的赞扬.可见细节是可以影响全局的.

以前住平房的时候,人们都喜欢在房前屋后种植蔬菜.但房前的土地并不肥沃,地里有许多砖头,塑料袋等各种各样的垃圾.许多人施用了很多肥之后蔬菜仍然长的不好.奶奶却在地里种了很多碗豆,还很稀疏的种了几棵向日葵.这样种植给馋嘴的我带来了不少欢乐.屋后的土地虽然肥沃,但是被房子挡住了阳光爸爸就在屋后养了很多茴香 金不草 鸡冠花 夜来香,把屋后的小花圆打理的有声有色.一家人的日子也过得其乐融融.只有仔细观察土地,给它种植适宜的作物才能获得收获.如果你只注重管理作物,而忽略了土地特色这样的细节,那么你很可能做的都是无用功.

由上可知,细节影响了全局

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篇17:那个影响了我的人作文

全文共 691 字

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人生如戏,回首过去十四年,发生了很多能深深影响我之事。然而真正改变我性格的人,却是那个与我差不多大的同学。

自小,我便有股傲气,认为什么事都不会难倒我,瞧不起那些过着苦日子的可怜人,但是,初一时,发生了一件新鲜事。使我改变了这些看法。

在那个平静的早晨,我端坐在食堂中,受中拿着一个馒头,正细细咀嚼着,一缕阳光射进食堂,洒在身上,暖洋洋的,好不舒服。正在我享受这柔和的阳光时,不远处,一阵喧闹吸引了我的目光。

那个人是谁?怎么那么眼熟?正在我疑惑不解时,包围圈中间的他,缓缓转过头。呀!是他,本班那个人见人逃,鼠见鼠跑的“暴牙鼠”。我心中不免好奇起来,想看看这个家境贫困的可怜儿想干什么。只见他微微一笑,对众人说道:“谁不吃馒头的?把馒头给我。”切!为这事!我不屑地转过头去。忽然,他,那个最爱欺负“暴牙鼠”的他出现了,我心想:哼!这下他可有的受了。

果不其然,他走上前,嘲笑一阵,轻视地望着“暴鼠牙”,问道:“喂,暴牙,你怀里那么多馒头,还不够吃呀?不怕撑死?”暴牙鼠抬起低垂的头,不卑不亢地说:“这些,不是我一天的食物,一天吃一个,吃剩下的,还可以带回去给其他人吃。”霎时,天地惊变,一缕金芒笼罩着“暴牙鼠”,阳光顿为失色,周围人的嘲笑都冻住了,眼神中露出一种名曰敬佩的光。

是啊,他的一番话,怎能不叫人敬重呢?试问,倘若是你,生活在一个极其贫困的家庭,还渴望求学,负下一身债务,还可以活下去吗?我自认不能。但,他能,在这样的环境下,他不但生活得好好的,还时刻想着他人。

他的一番话,改变了我对贫困人家的轻视,挫去了我的锐气,是我脱胎换骨,我真该谢谢这个心存他人的“暴牙鼠”。

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篇18:那句话影响了我作文800字

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我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

――题记

以前的我是个随性、自由的人。“顺其自然”是我的口头禅。“走自己的路让别人去说吧”是我的座右铭。学习上,我从未全力以赴的努力过,直到那日。

那天早晨,屋外是狂风暴雨,树叶被雨水打得“簌簌”作响。屋内,是妈妈一遍又一遍的催促声:“宝贝,看看闹钟,已经十点了,该起床了。”今天是双休日呢,我不以为然,准备继续蒙头大睡。忽的,身下的一本书硌到了我。我烦躁地拿起这本影响我睡觉的书,却见一句话赫然映入眼帘——“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”就那么一瞬间,我怔住了。“远方”,我的远方在哪儿?“风雨兼程”,我何曾风雨兼程的努力过?我不知道我为什么会看到这句话,也许是慈祥的老天看到我这个迷失的人,心生怜悯,给我的忠告吧!这一瞬间的相遇,却带给了我心灵的震撼!

这句话如棒槌击鼓,深深地震撼着我的心;如山泉润心,我这世俗的、烦躁的心被洗涤干净;又如迷雾中的一点星光,带着我这个迷路的人走上了正道。我感谢它,我感激它。

在这句话的影响下,我终于有了坚定的目标,有了远大的理想。面对困难,面对逆境,我不再畏惧,不再退缩,而是迎难直上,勇于挑战。

又是雨夜。秋季的天,格外的冷,格外的寒。“叮铃铃――”闹钟响了。我揉揉朦胧的睡眼,按下了闹钟,定睛一看――五点。我迷迷糊糊的,想要再睡一会儿,那句话却赫然浮现在我的脑海里――“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”想到这句话,我猛地翻起身,迅速地穿好衣,一个箭步冲出卧房,快步跑进书房,坐在书桌前,坚定地拿起桌上的书本,握住手中的笔,开始了征程……

从此,夜深人静,路上行人的脚步声是我最好的伴奏;黎明刚至,手中不停舞动的笔是我最美的音符;旭日东升,温暖的阳光就是我最好的陪伴。每当我遇到挫折,想放弃、放纵自我时,这句话就会在我的脑海中浮现,它警醒着我,激励着我,照亮着我前进的道路;当我面对未知的一切时,不再彷徨、不再害怕,因为这句话给予了我无穷的勇气、无尽的力量,更使我懂得了人生的意义:人不应该是插在花瓶里供人欣赏的静物,而应该是在草原上随风起舞的韵律。

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”这句话从偶然得知到如今成为我的座右铭,这句话确实深深地影响了我!

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篇19:那个影响我的人作文600字

全文共 644 字

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身长八尺,髯长二尺,卧蚕眉,丹凤眼,身披绿袍金甲,身卧青龙偃月,坐下赤兔神马,赤红如火。你是与我毫无关系的人,但你却成了那个影响我的人。

还记得第一次与你相遇,是在偶然走进的那家书店,你躲在那本《三国演义》的封面中,面对着一个个从你身前走过的人,你从容不迫地理着你那标志性的长髯。

当时的我被你的那种令人折服的英气所迷倒,迫不及待地捧起那本古铜色的书,马不停蹄地跑回家。看着你的故事,我不思茶饭,而当我将你温酒斩华雄的故事埋藏进心底,我才醒悟,你的事迹早在不知不觉中影响了我。

那是一次毫不起眼的英语口试考试。在老师的邀请下,我与几位同学加入了进去。也许是因为并不是师出名门或在一所很好的学校,又或许是因为年龄过小,资历不够,我们几个从刚进去的团队合作便显的毫不起眼,甚至就没有一个小组愿意让我们加入。我几人便只好自立门户,自己做为一个小组坐在房间最后,但当几组“学富五车”的队伍与几个“学富五车”的学长都被外教的问题说得灰溜溜时,机会终于来到了我们组。我站到外教面前,用几句简单的句子,几个简单的单词化解了问题,淡定地没有任何表情。当我走下讲台,几乎所有组都在邀请我加入,而我也快被一时的成功与骄傲冲昏了头脑。

但就在这时,我想到了你。你在温酒斩华雄时不就同我一样的自得,骄傲吗?但面对着“江东猛虎”孙坚的邀请,“绝世奸雄”曹操的赞扬,欣赏,你却泰山崩于前而不动半分。冷静地回到刘备身边。

我顿时醒了神,婉拒了几位队长的重视,像你一样,将义落实,回到座位。

你虽不曾在我身边,却成了那个影响我的人。

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篇20:点评试题影响阅卷

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漆永祥在接受采访时呼吁,社会各界应为高考与阅卷降温。他表示,高考结束后,少数专家和媒体热衷对试题进行点评、分析,这种现象已干扰了高考阅卷,部分阅卷老师甚至已受到所谓专家的观点的影响,为此,阅卷组在阅卷前专门进行了纠正。

漆永祥的呼吁引起考生家长和网友的议论。考生家长樊女士表示,高考阅卷中也曾出现过各种问题,如果没有公众和媒体的监督,不能及时纠正阅卷的偏差,不仅可能埋没人才,还可能导致阅卷不公。也有考生家长认为,外界对高考阅卷应慎重发声,如果干扰阅卷,也将影响考试公平。

网友南风表示,教育部一直倡导阳光高考,高考阅卷自然不应神秘兮兮。她建议公开有争议的试卷评判标准,说明给分理由以及相关阅卷教师。高考会影响孩子的一生,如果发生错判、误判,需有人对此负责。

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