五年级话题作文：参观上海科技馆【精选20篇】

今天妈妈带我去参观科技馆，早就听说那里很美，所以今天就一要一睹为快。

我和妈妈怀着激动的心情，乘着客车，真想迫不及待的到那里，过了一段时间，终于到那里了，那里真是太美了，我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去，一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前，远远望去科技馆就像美国参议院——白宫。

科技馆不但建筑风格独特，内部的高科技更是令人啧啧称奇。

其中给我的印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。

就说倾斜的小屋吧，名副其实，倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉，可是到了后来就感到身体倾斜，头晕目眩，站不稳等症状，渐渐地就摔在地上，再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪，狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡，是因为小屋发出了一种信号，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，这可太神奇了。

这次我参观了许多东西，也懂得了许多知识，证明了科技是伟大的。以后，我一定要好好学习，多学知识，做一个有用的人。

初秋时期，似火的骄阳黯淡了。披上了灰衣的云彩似乎压着千斤担子，沉甸甸的。

秋雨，就在这一片灰蒙蒙的天空中悄然飘落。拂去一份沉闷，送来一丝清凉。

像一个优秀的芭蕾舞者在台上优雅的旋、抬腿，穿梭……每一个动作如行云流水，衔接的恰如其分。秋雨，似乎也独爱这种舞蹈。它们小小的，鹅绒似的娇躯在空中漫舞。一会儿向东，一会儿向西。轻盈的身影，优美的舞姿，在空中划出一道道优美的弧线。

伸出手，任由那飘飘洒洒的雨丝掠过手指。捧着上天赐予的甘霖。微微合拢手指，握住这秋天的小精灵。一丝丝微痒的，清凉的奇异感觉在手心骚动。

抬起脚，走在马路上，一股凉意钻入脚底，直沁肺腑，使人直打了个激灵。就连身旁的空气也跟着凉了几分。眼前更清楚了。

秋雨是个顽皮的小精灵。它眨巴着大眼睛，左看看，右瞧瞧，眼里充满了好奇。

它一会蹦进树叶丛中，抚出一阵沙沙琴音;一会降至石林间，敲出一片叮咚小令;一会轻轻掠过湖面，蜻蜓点水般荡起点点涟漪。

大把大把的雨珠抛向湖面。雨珠落进荷叶的刹那，神奇的变成了白金色。在秋风的鼓舞下，忽然，一颗颗亮闪闪的“珍珠”从荷叶中滑落，闪烁着奇异的光泽，美得不可方物。

雨渐渐停了，人行道上的砖块在雨水的刷洗下格外鲜艳明亮。似新刷过油漆，又如同晃晃明镜。亮得耀眼，又分明有着自己的色彩。

我漫步在湖边，漫步在小路上、树林间。我闻到了秋天的美。

太好了!今天，我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。

一路上，我们兴致勃勃，不一会就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，马中的，还有职高的……都被邀请来参观科技馆，不一会儿，活动就开始了，一共有六个议程，前面五个都是讲话，最后一个才是参观，等呀等，终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆，呈现在眼前的有好多种游戏，我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了，一开始，我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮，就按了一下，在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下，就听见“咚”的一声，怎么回事?我想着，目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里，原来，这“无皮鼓”虽然有一面没有皮，但是科员人员用红外线给代替了，所以，才会发出声音，另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理，才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋，所以，用手在空旷处一抹，就会发出各种好听的声音。

参观了不久，我们要回学校了，我边走边望着那高大的科技馆，心中充满了依依不舍，我多想再玩一会呀!回到了学校，我望着高挂在天空中的太阳，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀!

我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧!

在生活中，在工作上，我们都会遇到不顺心的事或听到难听的话语。这时候，如果我们能用宽容的心态去面对，我们就会很轻松地应付过去，否则我们就会很难受或很痛苦，甚至会激化矛盾，引起很多麻烦。

其实我们都是为自己而活着，只要自己感觉到幸福或快乐就可以了。对某些事情或人真的没有必要太认真太计较。“大肚能容天下难容之事”，说的就是让我们学会忍耐，懂得克制自己的情绪。还有句话说得也很透彻：退一步海阔天空。希望我们在面对痛苦与忧愁的时候，多想些快乐的琐事，尽快调整好自己的心态，去迎接未来的挑战。

强人未必能强一生，弱者更不会软弱一世。在与人交往中，我们要运用战略战术，知道避让强势，懂得攻击其弱点;只有这样，我们才能更好地保护自己。

人的一生，也不都是鲜花与掌声，更多的时候却是荆棘与泥泞;人的一生，也象是座冲不破的城墙。喜怒哀乐也好，悲欢离合也罢，我们都不能任心情随意摆布，我们要学做心情的主人。

微笑地活着是一生，痛苦地过着也是一生。其间的意义与否，只有自己能知道了。宽容直面人间冷暖，快乐应对征途漫漫。前面的道路还很长，需要我们用勇气去走，需要我们用智慧去跨越。

宽容是一种心情，更是一种境界。只有拥有宽容的我们，才能体会人生的欢乐与激情。做一个宽容的人，是永远快乐的。

大约两点，正是烈日当头，在太阳的伴随下，我来到了江西省科技馆门口，两点三十分，我们一行人开始了进馆参观。

我们首先参观的是二楼，那里主要分两个区域，分别是磁电区和力学区。

映入眼帘的首先是磁电区，我走着走着，忽然被一个东西吸引住了眼球。那是一个透明的大球，里面的中心有一个小球，周围散发着五颜六色形状不一的奇异光束，仿佛有魔力般，吸引着人们不断向它靠进，真是一个神奇的球啊!那它为什么会出现在磁电区呢?看了介绍我才知道，原来它叫做“辉光球”，还真是“球如其名”呢!当电流通过球内气体时，由于电子的碰撞，使原子失去外层电子产生电离，所以才形成光。那为什么是五颜六色形状不一的呢?因为球壁改变了电场的分布，球内的光束也随之变化。

看了“辉光球”后，我又看了许多有趣的东西，有“菲涅尔透镜”，“光柱”等，这些东西无不让我感叹科学的神奇。

随后，我又去到了力学区，一个名叫“自己拉自己”的东西引起了我的兴趣，我上去试了试，果然有种很轻松的感觉。原来它是利用了滑轮组，省了力，但没有省功。

接着我到了三楼，那里主要是讲关于地震和火灾的逃生方法。首先，我进入了地震体验区，那里的整个地板都是斜的，让人真正感受到了地震的情形。后来，我又看了几部地震逃生的片子，明白了遇到这种情况应该如何做。之后我到了火灾区，又在烟雾区里面学会了如何逃生，在飞机上该如何逃生，在学校该如何逃生等，收获真是大啊!

在回去的路上，凉爽的清风在耳边轻拂，我的心情也格外高兴。这一次参观科技馆真是受益匪浅呀!既让我感受到了科学的奥妙，又教会我相关的知识!以后我更要努力学习!不辜负老师和父母的期望!

过年前两天，天气晴朗，我和妈妈去中国丝绸博物馆参观了“盛装——三维科技时尚展览”。参观之后，我发现这场展览的展品是女士们比较感兴趣的内容，所以我来采访一下我的妈妈，问问她的体会想法。

“请问您觉得这场展览怎么样？”

“这场展览整体感觉华美、有气质，就像她的名字一样——盛装。我原来以为3D打印的物品就是建筑、模型、玩具之类的，没想到还能3D打印衣裙、饰品、日用品等等物品，真是大开眼界啊！”

“请问您觉得这些展品有什么特点？”

“首先，3D打印的衣裙因为材料不是传统的丝绸棉麻，所以质感很特别，达到了传统材料没有的效果。其次，3D打印的领结、花边、发夹这些饰品都很精美，色彩艳丽，花样独特。另外，3D打印的餐具、灯具、装饰品、桌椅等物品也很有特色，有艺术气质，给人美的享受。”

“如果这里的展品可以购买，请问您会购买展品中的哪一类物品？”

“我比较喜欢一些小物件，像发夹、饰品之类的，会选择购买。如果确定3D打印的衣裙材料对我的皮肤不过敏，我也会买一件试试的。”

我想，如果这场展览上展示的3D打印服饰可以大量生产销售，那么女士们的衣柜里将会更加琳琅满目、丰富多彩。

今天我们全班同学到科技馆参观。我来到展厅，嗬！这儿的展品真是琳琅满目， 举不胜举，有“磁的力量”、 “人体模型”， “空气实验”……我看看这边，又瞧瞧那边，真是应接不暇。

正 对着大门的是空气气流实验的器械，它是由一个类似自行车，但没有轱辘的架子和一个高约两米，直径约有三十多厘米的有机玻璃筒组成的，筒中有一个塑料球，参 观者使劲蹬脚蹬子，产生气流；将塑料球托起来。这是根据空气气流的原理制成的。气流向上升，从球边缘绕过去，将球围了起来，控制了球的方向。

还有 一个是反应测试机。在它正面有一盏小灯，每隔一定时间，小灯亮一次，测试者看到小灯亮后便立刻按一个电钮，按完后，显示器上便把反应过程的时间显示出来， 背面的和前面的有一点不同，就是它没有小灯，而是一个小喇叭，其余的地方与前面相同。通过几次测试，我觉得，听觉总是比视觉反应得快。

展厅的南边有一个人体模型，几个小朋友正好奇地从它，体里取肝掏肺呢！他们拿在手里仔细看着，大概是想弄清楚这些器官都长在什么地方，是什么样子的。这个模型能安能拆， 自己一动手，人体内部的构造全明白了。

通过这次参观，我学到了许多现代科学知识，也得到了很多动手动脑做实验的经验。

今天，妈妈带我去科技馆参观。

我们先去看了4D电影，看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇，一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看，让人有身临其境的感觉，当画面上出现小爬虫时，我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。

接着我们去了“地震小屋”，通过看电视，我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了，不能乘电梯，必须快速地从楼梯上跑下去;如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉，整个房子都在晃，还有地裂，可怕极了!

接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生，火灾逃生时要低头，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我们要预防火灾，平时不要玩火，不要乱动电源。

然后，我们来到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根据琴声变大变小，还可以根据发出的“呜呜”声变高变低，就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂……

科技馆里的东西真神奇啊!我这次去参观科技馆不仅玩得很开心，还学到了很多知识，我想现在科技比以前要发达了，我一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。

一放暑假，我和我的好朋友还有他的两位同学相约去了上海科技馆。上海科技馆共有四层，我们走进大厅一看，哇!馆内宽敞而又明亮，里面的温度也让人感到很舒服!馆内有丰富多彩的景点，我们一到那边就尽情的玩耍。

我们按照推荐的线路首先去了动物世界，那里有各种各样很逼真的动物以及难得一见的土著“居民”，接着我们又去了机器人世界，在那里可以跟机器人比射箭，可以由它弹钢琴我们来唱歌······我们还去了地壳探秘，在那里看到了奇妙的矿物晶体，观看了火山景观以及亲自体验了地震的危险，后来我们去了彩虹儿童乐园，那里就别提多开心了，我们好像来到了一个五彩缤纷的世界。最后我们去看了一场海洋巨兽的3D电影。

这里的景点实在太多了，一整天下来虽然我们玩的筋疲力尽，但是通过看、听、亲自体验等方式，不仅增长了我的课外知识，同时还增进了我和朋友们之间的友谊。

上海科技馆是一个既有趣又刺激的地方，那里人山人海，它的外形就像一个地球，虽然没有真的地球那么大，但是它的里面包含了许许多多的内容。

我们首先去地震历险。我们乘坐电梯，到地下四千二百八十米深处，只见一片混乱，我们走到一处类似桥的地方，突然，一片漆黑，伸手不见五指，地面剧烈地震动了起来，一块块巨石从天而降，山崩地裂声隆隆作响。过了一会儿，地震停了，我们从山洞回到平地。真刺激。

最有趣的是食物的旅行。我们六个“食物”带着3D眼镜钻进草莓里，被输进巨人的嘴巴，牙齿看到我们来了，就使劲咬，发出咯吱咯吱的声音，把我们吞到喉咙，再到脾胃，脾胃见到我们这些食物，就不停地搅拌我们，把我们搅拌好，有用的营养被吸收，没用的废物就被送入十二指肠，肠道里的细菌见我们就高兴得唱起歌来：“有东西，好吃好吃真好吃”，最后我们被输入大肠，再从巨人的便便里出来，真有趣。

在科技馆，我们还去来了机器人世界，和机器让人一起拼魔方、射箭、下棋……去了动物世界，狮子在吼叫，河马在游泳，北极熊在跳舞，土狼把猎物咬得鲜血淋淋，沙漠蝮蛇蜷缩着身子，各种各样的蜘蛛在网上等待猎物上钩……真是栩栩如生啊!

上海科技馆真有趣，里面的内容比我想象的还要丰富。我喜欢上海科技馆。

感动总是藏在不经意间。毕业了。相处四年的朋友们一下子就这么轻易地分散开来，好像一下子的事情。

长达两个月的空荡荡的暑期把人显得格外的寂寞，没有朋友，没有作业，有的只是空虚。直到在一个蓝蓝的午后

，我看见了一扇大门，那扇门的背后有一个姑娘，她叫孟克柔。她喜欢上了她的同班同学林月珍，林月珍却喜欢那个酷酷的男生张世豪。

有人批判说，这是一部同性恋电影，大概他们全都忘记了他们也有过青春。看着看着，远远的花衬衫飘远。大门就在他们背后忽然关上了。眼泪却一下子倾泻而出。不晓得，不明白。青春像一个惊叹号，他把世俗不公简简单单的与我们隔开了，在那些不懂爱的日子里，我有闺蜜有好友。他们在我的身边充当着人生中除去亲人之外最重要的角色。

4年的感情，岂是说断就断的。脑海中的一幕幕，操场边上两个偷偷摸摸的身影，她有她的委屈，我有我的难受。那时，我们都不晓得什么才是真正的朋友，只晓得这些不痛快的事情是可以和对面的那个人去说的，去叫的。平日生活里的一张张安静的脸孔下，如今听见的是一阵阵歇斯底里的哭声，她用手遮着面孔，我看见眼泪从她的指缝里一点一点的渗出来。

14岁，家里的，学校里压力像一张网铺天盖地的把人给包围住。我们其实无处可逃，可是却又想着抵抗。我们不敢和别人说，只能一个人，一个人独自的承受着这让人崩溃的感受。树荫下，紧握着的手粘稠冰冷。什么都不敢做，只能在旁边静静地等着，心里觉得让她哭吧，叫吧。这样就会好些了吧。就是这样的了。

丸子啊，你现在在哪里呢，有没有开心一点呢。在青春的记忆里，有一个亲密无间的朋友是多么该感谢上天的事啊。开心?有人一起开心。悲伤?有人一起悲伤。4年的时间，予你，予我。是值得的。就算我们现在分开了，心里的那些点点滴滴是一直都在的，不是吗?

丸子，你一定要开心。

有人说：“理想是人生航行的灯塔，是指引我们前进的方向。”

——题记

理想是幸福的种子，播撒于我们的心田。理想如果在春天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能割收，冬天就不能品尝。

我心中萌生这个念头已经很久了，。从小我就和我的“朋友们”生活在一起，它们在我伤心的时候“逗我笑”，在我伤心的时候“安慰我”，它们在我快乐的时候“陪我笑”。它们活生生的像个小丑。它们就是我最疼爱的狗狗们。

一天我上网浏览网页，看到了一篇文章：小狗遭遇车祸，同伴舍命救助，使尽全力想把小狗拖到路的对面。面对一辆辆呼啸而过的车辆，那只狗并没有一点胆怯的样子，反而全身掩护住小狗的身体。一位市民看了后感叹道：“这场面真令人感动呀！动物尚且有如此真挚的感情，又怎不让人感到脸红呢？”还有一篇是：1位盲人跟他的导盲犬7年形影不离,但在4月6日外出200多公里后出现异常,途中主人感到它身体不适,一直担心,但导盲犬坚持带主人换乘列车,安全走过人行道,最后送回家中,当主人松开绳子的那个瞬间,导盲犬倒下,后经医生诊断,它走于癌症晚期......

所以，我要当一名兽医，当一名优秀的兽医。

从此，我就一直为着这个理想奋斗着。我虽然现在没有能力去去收养动物们，但是我现在好好学习，认真听老师讲，考上高中，考上大学，考上兽医医院，做一名优秀的兽医，治好动物们的病，让它们健健康康的和主人在一起，这也是我的梦想。

现在我正在通往理想的道路上，不管未来的路有多少坎坎坷坷，我也不会放弃我当兽医的理想。人生通往理想的道路不会是平平坦坦的，而我要为我的理想奋斗。

4月21日，老师带我们全班同学去五星学校参观科技展览。大家坐着大巴车一路上兴高采烈，对展览充满了无限期待……

“哇噻！”不知是谁一声欢快的惊呼，“五星学校那么好哇！”大家都好奇地把目光聚集到了学校那一幢幢彩色明亮的教学大楼，红艳艳的国旗在蓝蓝的天空下高高飘扬，平坦的升旗台看起来好庄严。学生们的穿着让我想起了动漫里的卡通美少年和美少女，真漂亮啊！我心里不禁感叹，原来我们身边也有一群像在大学校园生活着的大哥哥大姐姐啊！

“同学们跟上队伍！”在老师的一声令下，大家穿过一个神奇的“黑洞”，眼前突然呈现了另一幅影像：我们一下子就穿越了几千年，来了另一个世界——硕大的恐龙、茂密的原始森林、陆地和天空是如此空旷，好一个自由自在的大自然啊！“一个大气球！”随着一声音惊叹，我们好奇地走进了球体，原始森林、物种的进化、还有神奇奥秘的太空，一些小行星从眼前划过，一幕幕像看3D电影一样，让人身临其境。我心里暗暗感叹：“是什么神奇的东西可以将这些远古的世界描绘得如此真实？”也许是电影片的制作技术吧！

不一会儿，我们上了三楼，来到了一间标号为（1）的房间，那里有一个机器人，听别人说，它好像叫“小优”。它不仅会发声，还会与人聊天，只需要通过一个平板电脑就可以与它对话。“咯——咯——咯”我旁边的一个同学被它的滑稽逗得禁不住笑出了声。连着（1）号房间的是（3）号房间，走进一看，我们来到了一个“数字王国”，科技屏幕为我们展现了数字中隐藏的无限奥秘，在各种游戏的展现中，我们见证了数字为什么是“1、2、3…”，数字中的“时、分、秒”是由什么而来的……大家的兴趣顿时被提高到了极点，都忍不住眼睛这里瞅瞅，那里望望，我正在疑惑怎么没有（2）号房呢？没想到走过那座妙趣横生的科技走廊就看到了它，在那里，看到了两个由电脑控制的大齿盘，它们像单车的两个齿轮，一个动，另一个也随着传动，像互相依偎的两兄弟，谁也离不开谁似的。看着眼前的一切，心里充满了无限好奇与美好，大家伙都睁大双眼，像扫地雷似的，不放过任何一个没有看过的展览，那份欣喜与好奇从一双双涉猎的眼睛里大放异彩！

“同学们，时间不多了，大家可以到处再看一看，记一记。”老师忽然的一声令下，让大家顿时像松开了束缚的小蚂蚱，一溜烟跑开了，大家三五成群，结伴而行，都好奇地这里看看，那里摸摸，在人体科技房，我们看到了人体的各种分部零件，我在“大脑分析”机前看到了我们人体的大脑结构，原来大脑是由八大件组成，外形看起来就像个核桃一样。

“集合了！”不知过了多久，老师的呼声从不远处传来，大家感觉还没有看够，但是却又要离开了，真是依依不舍啊！回程的路上，不知是谁起的调，唱起了歌儿，歌声渐渐越来越大，大家脸上都洋溢着无尽的喜悦，像一朵朵盛开的花儿，大巴车也随着同学们的歌声律动起来，好开心的一天啊！

暑假里，我参加了我们学校主办的科技夏令营活动。

来到上海的第一天，大家都十分兴奋，因为我们迎来的第一个景点就是“上海科技馆”。

去科技馆的路上，大家有说有笑。我们早就听说那里有数不胜数的科技产品，可真是来对了呀！

“到了！到了！”我迫不及待地下了车，直朝科技馆大门奔去。进了门，我们来到“动物世界”，里面有许多惟妙惟肖的动物模型，看上去栩栩如生，好像富有顽强的生命力一样，在大丛林中自由自在地奔驰、咆哮。你看那体态端庄的大象，甩动着它那长长的鼻子，两颗坚固无比的xx象征着它那强悍的力量，好像在xx：“你们谁敢来和我比比？”

接着，我们又去了“智慧之光”，那里全是人们的发明，拟成了一些自然现象。你瞧那龙卷风，它是由上层风扇和下层风扇不同的波动形成的，那电力自行车，正前成六盏灯，它是根据踏板扭动摩擦发电点亮灯的。我上去试了试，呵，可真难哩！费了我九牛二虎之力才点亮了第六盏灯……这些知识是多么有趣，激发了我们前所未有的好奇心。

最有趣的还是“机器人世界”，那里可都是些聪明能干的机器人，比如拿包的机器人，只要你说出包的颜色，机器人就会去抓那只包，厉害吧？有的机器人还会下五子棋呢，我和几个好朋友一起和机器人对决，可它步步妙手，让我们措手不及，“轻松”的输给了它，真不愧是机器人哪！更绝的是，有个“机器人音乐家”，它居然会弹琴！在那悠扬的乐声中，我陶醉了，那舒缓的旋律，令人舒心，又给人一种快意。

上海科技馆真是有趣，它让我在游戏中感到快乐，在快乐中学到智慧，令我受益匪浅，不由得惊叹：人类的智慧究竟有多少？

[游上海科技馆700字六年级作文

在我们的生活中到处都有着关于绿色环保的宣传，那么，究竟什么是绿色生活呢？我认为绿色生活是一个广泛的概念，包含着循环利用，拒绝使用一次性物品等等。

我们的空气因为环境污染而变得阴霾，天空不再那么蓝。我能为此做什么呢？我想我可以和妈妈约定，平时我们不开车，可以步行上班上学，这样可以既锻炼身体，又可以减少汽车的尾气排放量。

我们的公园经常会有乱扔垃圾的现象，与周围美丽的环境显得那么不和谐。我能为此做什么呢？我想我可以发动同学们，在我们平时在公园游玩的时侯，可以主动把垃圾捡起来，放到垃圾箱里，让公园里的卫生更加整洁。

我们平时去小餐馆吃饭，用的都是一次性的筷子，这样增加了树木的砍伐量，破坏了生态环境。我能为此做什么呢？我想我可以去小餐馆吃饭时，从家里带一双自用筷子，用完再带回家。

我们去超市生活用品时，最后用的都是塑料袋装着。塑料袋的确给我们生活带来了方便，然而这样一时的方便却带来了长久的危害。据我上网查资料了解到，由于塑料结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离。这样就意味着废塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积，会对环境造成极大危害。我为能此做什么呢？我想在这里呼吁大家，在平时的生活中，我们尽量减少塑料袋的使用量，我们可以从自家带一些布兜使用。

绿色生活，与我们每一个人都息息相关，愿我们每一个人都从自我做起―――爱绿色生活

今天，爸爸带我去上海科技馆玩，我可高兴了！

我们买了门票，直奔动物天地，刚进去我被吓了一跳，原来一头大象展现在我眼前，我还没有这么近地看到大象过，过了一会儿，我才发现那头大象是个标本，内脏早已掏空。在这动物天地里，我清楚了大象的大小。狮子的长短。北极熊和藏羚羊的高度，也知道了各种动物：象。野猫。虎。羊。猎狗。犀牛。狮子。北极熊。野鸡。海象。海狮。鹿等等，我还从一个摄像机镜头里看到狮子是怎样活动的，北极熊是如何捕猎的等等。

看完动物天地后，我又来到蜘蛛展厅。一进门，我便看见了一只蜘蛛标本。这只蜘蛛非常小，全身长有长毛，嘴上有一根尖尖的刺，那便是它的毒针。昆虫只要不小心被蜘蛛网粘到，蜘蛛就爬过来，用毒针刺入昆虫的身体，释放出毒液来麻醉昆虫，最后成为了蜘蛛的一顿“美餐”。我看到的蜘蛛有的很大，有我的拳头这么大；有的很小，只比米粒大一些。有的蜘蛛还很会伪装，它趴在树上，跟树枝的颜色很接近，不注意看，根本发现不了。有的蜘蛛长的很象一个瓢虫，来躲避它的天敌。

科技馆的东西太多了，在里面玩了一整天，还有很多有知识的东西没看完，我希望有机会再去一次，增长我的知识。

暑假里，爸爸妈妈带我去参观郑州科技馆，我高兴极了!

郑州科技馆真是神奇!

进入正门，一条会识别颜色的青虫映入眼帘：出示绿色的牌子，青虫就迅速地向前爬;相反，只要出示红色的牌子，青虫便会摇摇晃晃地向后退，真有意思!接着，一只只会跳舞的机器小狗在“舞台”上左一扭，右一摆，有时还冲我们摇摇尾巴，真像活了一样。

随后，我们又去参观了二楼??大自然的秘密。这里的东西都很新颖：有会弹琴的机器人，只要选中一首曲子，它便会演奏出来，琴声悠扬悦耳，美妙动听;有摹拟地震，只要站到上面，选出层级，它便会根据强、中、弱三个层次来震动，这种体验真刺激;还有摸不着的海市蜃楼，那隐隐约约的碧海、蓝天，高耸入云的高楼大厦……我禁不住伸手去摸，咦?怎么摸不着呢?爸爸告诉我，原来海市蜃楼是海上一种气体组成的，是摸不着的!这里神奇的东西可真多啊，看得我眼花缭乱!

从科技馆出来，我暗暗想：我长大后一定要发明更多神奇的东西!

今天是个阳光明媚的星期日，小舅舅带我一家去参观上海野生动物园。到了动物园，看见里面人山人海，有小孩、老人。小舅舅买了门票，我们就开始参观了。

我们先参观的是爬行动物。有各种各样的蛇、还有颜色不一、形态各异的蜥蜴……其中我喜欢大莽蛇，你看它的身子，有一个水桶那么大。它爬在树上，身上的颜色像树枝一样，不仔细看就找不到。这样伪装起来可以更好捕获动物，又可以躲过敌人的眼睛。

接着参观了猴科动物。有各种各样的猴子。我最喜欢的是那迷人可爱的金丝猴。它的头部是金黄色，身体的颜色是淡黄色，银白色的脸上镶嵌一双圆溜溜的眼睛，脚板是黑色，样子非常迷人。它在树枝上蹦来跳去，那顽皮的个性，多么像一个淘气的小孩。游客们情不自禁的把自己的食物扔给它吃，每次都被金丝猴给接住了。吃完后还在不停的向游客们做鬼脸。

然后就是鹿科动物。有各种各样的鹿，其中我喜欢长颈鹿。那头上的两个角像两根粗大的火柴。我问：“爸爸长颈鹿的脖子为什么那么长?”爸爸说：“长颈鹿的祖先的颈和腿没有现在长颈鹿那么长。是因为地球生态环境和气候的变化，食物缺乏，脖子短点的长颈鹿因为够不着高树上的树叶而相继死去，脖子长点的则顽强地生存下来。”我们还参观了许多其它的动物。

今天我真快乐，但是听解说员说的话，由于环境的破坏，许多动物都只能在动物园里看到。忽然我的心又沉重了下来。

爱，就如冬日里的一缕阳光；爱，如同沙漠里的一点甘露。爱给了我们幸福的源泉。

爱就在我们生活中，要看你如何去阅读那份爱。然而，就在那天我懂得了如何去阅读那无私、伟大份爱。

在大多数家庭中，都是慈母严父，而在我家却不大一样。当你受伤时，总是妈妈来安慰和抚平你的伤口。但我的妈妈却会批评我为什么会受伤？为什么这么不小心?下次还能不能犯这样的错误？

当你取的好成绩是，妈妈会开心的表扬你，但我的妈妈却会说，一次考得好并不是每次都能考好，好成绩是要保持的。

妈妈的这些表现，让我十分的困惑，甚至让我十分不喜欢她。而这些感觉经过那次谈话后全部都烟消云散了。

记得是在小学六年级的时候，我的数学期末考试取得了优秀的成绩。我兴高采烈得回去告诉妈妈，而妈妈却还是那句话。这时，我“爆发”了，大声的说道：“你能不能不要每次都只这一句话，就不能表扬我一下吗？”

听到这些话后，妈妈好像并没有很惊讶，反而好像是在意料之中的，而这时我的眼泪“簌簌”落下。

“我每次不表扬你，是因为怕你会骄傲，会自信过头。你每次受伤我不安慰你，是因为我和你爸爸是不可能陪你一辈子的，总有一天你会离开我们，与其让你那是让你来不适应，不如让你早些独立。你现在也长大了，应该明白这些道理了。知道吗.......？”

就这样我和妈妈谈了1个多小时。

渐渐，我明白了妈妈对我的那份严厉的爱。与其他妈妈不同的，却一样无私，伟大的母爱。

有人说过:”真正的爱如河流，愈深愈无声；真正的爱是清泉，是绿洲，是无私付出，是生命对生命的一种恩泽。

我也读懂啦这份爱。

[以阅读为话题的五年级作文

范梓琦

今天，我刚打开房门，灿烂的阳光就涌入了我的心中。

我兴高采烈的去到北京精雕科技馆，我被那些精致的精雕吸引住了，我看到了九龙盘、足球、宝剑、还有很多有趣的精雕。接着，我们去看怎么做钢笔，我们还去看了刻鸡蛋。

让我印象最深刻的当然就是做印章。下午，我们玩了拼三字经，结果是我们组赢了，老师就给我们发了礼物。

今天让我学会了很多，我长大后一定要报效祖国！

玩完后，我依依不舍的离开了科技馆。

这次活动真让我终身难忘啊！

今天下午，天气虽然不太好，可我却很兴奋，因为今天学校组织我们四、五、六年级的同学去科技城参观。

下午一点半，我们坐着汽车，高高兴兴地向目的地——科技城进发，不一会儿便到了。我们首先参观了“《从延安到中南海》摄影回顾展”。我想了解从延安到中南海的历史故事，便迫不及待地跟着导游向大厅走去。

刚走到大厅门前，就看见大厅中央的柱子上写着“普及科学知识，弘扬科学精神”。走进大厅，展现在眼前的一幅作品是延安的城墙。只见延安的城墙是那样的坚固，一位红军战士正昂首挺胸地站在延安城上，是那样的庄严、肃穆。随着导游，我们又来到另一幅照片前，它向人们诉说了当年老百姓的艰苦生活。只见一位瘦骨如柴的老大爷面目憔悴，他双手拿着一个破碗，我凑上去一看，原来碗里装的是草根、树皮。我想，如果不是革命烈士解放了中国，我们现在可能还要过这种苦日子。

再往前走，一幅毛主席和劳动人民在一起植树的照片展现在眼前。照片上的毛主席面带笑容，双手拿着铁锹，一边劳动，一边向人们问寒问暖，从这幅照片上可以看出毛主席平易近人，和人民心连心。参观完摄影展厅，我们便来到了水族馆。一走进水族馆，馆内那浅蓝色的光线给人一种舒服的感觉，就好像真得走进了海底世界。进门向左拐，各种标本便尽收眼底。有微小的箭虫，有细长细长的纽虫，有稀有罕见的泥螺，也有奇形怪状的双喙耳乌贼，还有庞大的金海笋……真是多种多样，有趣极了。接着，我们来到了海水鱼区。

首先映入眼帘的是胖乎乎的猪仔鱼，它在水中傲慢地游着，显出一副高贵的样子，真是可爱极了。接着，有趣的海龟展现在眼前，只见海龟在水里，时而灵巧地翻个跟头，向人们展示它高超的技术，时而快速挥动着前肢，在水中快速地划行;时而双放慢速度，在水中遨游。看来，乌龟并不像人们说得那样笨拙，而像一个杂技演员，真讨人喜欢。

时间过得真快，不一会儿，时间到了，我们依依不舍地离开了科技城。天虽然还是阴沉沉的，但我却美滋滋的。因为这次参观使我知道了从延安到中南海的历史，了解到今天的生活是来之不易的。还让我认识了很多海底生物。