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什么的述说填空词语(汇编20篇)

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描写恼怒心情的词语

全文共 203 字

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切齿痛恨 暴跳如雷

怒色 怒号 大怒 激怒 悲愤恼怒愤怒

讨厌 憎恶 惋惜 惭愧 内疚 痛悔 忏悔

愤慨 憎恨 发怒 激愤 愤然 痛恨 含怒

暴怒 动怒 狂怒 气愤 气恼

怒火中烧 怒火满腔 勃然火起 勃然大怒 火冒三丈

悲愤填膺 无名火起 怒火冲天 恼羞成怒 怒目切齿

怒气冲冲 怒目而视 怒形于色 刻骨之恨 恨之入骨

狂愤暴怒 怒容满面 愤怒至极 众怒难犯 千古之恨

怒气填胸 怒目圆睁 愤然大怒 天怨人怒 天怒人怨

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篇1:表示说的词4字词语

全文共 829 字

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词是由语素组成的最小的造句单位。下面是小编整理的表示说的词4字词语,希望对你有帮助。

滔滔不绝

【解释】滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

【出处】五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》:“张九龄善谈论,每与宾客议论经旨,滔滔不竭,如下阪走丸也。”

胡言乱语

【解释】指没有根据,不符实际的瞎说,或说胡话。

【出处】宋·释普济《五灯会元》卷十六:“这二老汉,各人好与三十棒。何故?一个说长说短,一个胡言乱语。虽然如是,且放过一著。”

七嘴八舌

【解释】形容人多口杂。

【出处】清·袁枚《牍外余言》:“故晋大夫七嘴八舌,冷讥热嘲,皆由于心之大公也。”

喋喋不休

【解释】喋喋:形容说话多;休:停止。唠唠叨叨,说个没完没了。

【出处】《汉书·张释之传》:“夫绛侯、东阳侯称为长者,此两人言事曾不能出口,岂效此啬夫喋喋利口捷给哉!”

口若悬河

【解释】若:好像;悬河:激流倾泻。讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。

【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“郭子玄语议如悬河泻水,注而不竭。”

侃侃而谈

【解释】侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

【出处】《论语·乡党》:“朝,与下大夫言,侃侃如也。”

念念有词

【解释】念念:连续不断地念叨。旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停。

【出处】明·吴承恩《西游记》:“手里捻珠,口内念念有词,往那巽地上吹了一口气,忽的吹降去,便是一狂风。”

交头接耳

【解释】交头:头靠着头;接耳:嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。

【出处】元·关汉卿《单刀会》第三折:“不许交头接耳,不许笑语喧哗。”

自言自语

【解释】自己一个人低声嘀咕。

【出处】元·无名氏《桃花女》第四折:“你这般鬼促促的,在这自言自语,莫不要出城去砍那桃树吗?”

吞吞吐吐

【解释】想说,但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

【出处】清·文康《儿女英雄传》第五回:“你一味的吞吞吐吐,支支吾吾,你把我作何等人看待。”

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篇2:熟练完形填空

全文共 302 字

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完形填空不是单纯测试某一方面的知识或能力,而是综合考查词汇知识、阅读能力以及运用逻辑推理、常识、情理、上下文等进行灵活推断的能力,也一直被认为是高考英语中难度最大、综合性最强、语言素质要求最高的题型。必要的练习是提高做题熟练程度的有效途径。做完形填空题时,首先看懂文章的第一句,接下来浏览全文,了解大意,然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测。有了自己的初步判断后,再对照所给选项,找出其中与自己预测完全一致或相近的选项。若四个选项均与所预测答案相差甚远,应调整思路,再从新的角度进行推测。在这个过程中,应瞻前顾后,适时调整。最后应通读全文,再从阅读的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。

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篇3:语文文言文词语解释_1500字

全文共 1372 字

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原文

庆历四年春,滕子京谪(zh)守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今赋于其上。属(zhǔ)予(y)作文以记之。

予观夫(f)巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤(shāng),横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜(yo),山岳潜形;商旅不行,樯(qing)倾楫(j)摧;薄(b)暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟(jiē)夫(f)!予(y)尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉(zāi)?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处(chǔ)江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫(yī)!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

通假字

1.属予作文以记之(通嘱,嘱托,托付)

2.百废具兴(通俱,全,皆)

注释(1)选自《范文正公集》范仲淹(989-1052),字希文,死后谥(sh)号文正,世称范文正公,苏州吴县(现江苏省吴县)人,北宋政治家、军事家、文学家。

(2)庆历四年:公元1044年。庆历,宋仁宗赵祯的年号(1041-1048)。本文句末中的时六年,指庆历六年(1046),点名作文的时间。

(3)滕子京谪守巴陵郡:滕子京降职任岳州太守。滕子京,名宗谅,字子京,范仲淹的朋友。谪,封建王朝官吏降职或远调。守,指做太守。巴陵:郡名,即岳州,治所在今湖南省岳阳市。

(4)越明年:到了第二年,就是庆历五年(1045)。越,经过。

(5)政通人和:政事通顺,百姓和乐。政,政事;通,顺利;和,和乐。这是赞美滕子京的话。

(6)百废具兴:各种该办而未办的事都兴办起来了。废,该办而未办的事。具,通俱,全、皆。兴,兴办。

(7)乃重修岳阳楼,增其旧制:乃,于是;就。增,扩大。旧制:原有的建筑规模。

(8)属(zhǔ)予(y)作文以记之:属,同嘱,嘱托。作文,创作文章。以,用来

(9)予观夫巴陵胜状:夫,指示代词,相当于那。胜状,胜景,美好景色。

(10)衔(xin)远山,吞长江,浩浩汤汤:衔,衔接。吞,吞纳。浩浩汤汤(shāng):水势浩大的样子。(11)横无际涯:宽阔无边。横:广远。涯,边。际涯:边际。(际、涯的区别:际专指陆地边界,涯专指水的边界)。

(12)朝晖夕阴,气象万千:或早或晚阴晴多变化,一天里气象变化多端。朝,在早晨,名词做状语。晖:日光。阴,阴暗。气象,景象。万千,千变万化。

(13)此则岳阳楼之大观也:此,这。则,就。大观,雄伟壮丽的景象。

(14)前人之述备矣:前人的记述很详尽了。前人之述,指上面说的唐贤今人诗赋。备,详尽,完备。矣,语气词了。之,的。

(15)然则北通巫峡:然则:(既然)这样那么,那么。北:名词用作状语,向北。

(16)南极潇湘:南面直达潇水、湘水。潇水是湘水的支流。湘水流入洞庭湖。南,向南。极,尽,到尽头。

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篇4:写出表示黄颜色的词语

全文共 287 字

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橙色;黄色;深桔黄;浅桔黄;柠檬黄;玉米黄;橄榄黄;

稻草黄;芥末黄;杏黄;蛋黄;藤黄;象牙黄;日光黄;

土黄;砂黄;金黄;深黄;棕黄;青黄;灰黄;米黄;嫩黄;

黄色(英文:yellow)给人轻快,充满希望和活力的感觉。黄色是由波长介于570-585纳米的光线所形成的颜色,红、绿色光混合可产生黄光。黄的互补色是蓝。但传统上画师以紫色作为黄的互补色。

黄色是电磁波的可视光部分中的中波长部分,波长大约为570~585nm,红、绿色光混合可产生黄光,类似熟柠檬或向日葵菊花色,光谱位于绿色和橙色之间的颜色。

黄色互补色是紫色,绿色和红色的结合色。

四个心理学基色之一,以及减法三原色之一。

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篇5:有关写外公外婆的词语_800字

全文共 701 字

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关切 朴素 慈祥 和蔼 硬朗 忧郁 虚弱 安详 风趣 开朗 憨厚 谦逊 热心 宽慰 皓首 慈爱 正直 仁爱 花甲 淳厚 忠厚 银发 银鬓 皱纹 古稀 开怀 热忱 淳朴 老茧 苍老 开明 迟钝 保守 安然 坦然 热情 怀念 回忆 疼爱 欣慰 喜悦 激动 思念 逝世 去世 悲痛 缅怀 亲切 粗糙 干裂 枯瘦 麻木 耳背 苍白 花白 呆滞 沙哑 烦恼 烦心 伤感 勤快 寂寞 孤单 大方 小气 操心 养老 憔悴 颤抖 浑浊 俗气 老气 疼爱 照顾 痛苦 痛快 铭记 遗憾 腻烦 麻烦 秃顶 白发 白眉 金牙 假牙 寿眉 散心 垂危 蹒跚 教诲 热忱 温情 自责 率直 叮嘱 欣慰 寒心 安然 陈旧 富态 踉跄 弓身 孱弱

笑眯眯 乐陶陶 甜丝丝 颤巍巍 笑盈盈 长寿眉 山羊胡 八字胡 秃脑门 老花眼 热心肠 好心眼 鱼尾纹 近视眼 口头禅

和颜悦色 神态安详 鹤发童颜 谈古论今 语重心长 精神矍铄 婆婆妈妈 倚老卖老 老当益壮 眉开眼笑 步履稳健 高谈阔论 天伦之乐 老有所为 沉默寡言 目光炯炯 溘然长逝 老态龙钟 满脸皱纹 驼背弯腰 晓之以理 其乐融融 老有所乐 勤俭持家 身体硬朗 无疾而终 步履维艰 老骥伏枥 说三道四 和和美美 动之以情 老有所养 一本正经 不苟言笑 病魔缠身 老气横秋 谈天说地 饱经风霜 健康长寿 喜气洋洋 步履蹒跚 病入膏肓 老眼昏花 东拉西扯 慈眉善目 苦口婆心 寿比南山 老谋深算 絮絮叨叨 神采奕奕 容光焕发 脸色红润 长眉似雪 两鬓苍苍 双目炯炯 言语谦和 声音洪亮 声如洪钟 面容清瘦 欣喜万分 心旷神怡 心宽体胖 忧心忡忡 乐善好施 悠然自得 红光满面 慢条斯理

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篇6:简单三字词语及解释

全文共 917 字

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墙外汉 指非局中之人,不属于某专业或不专于某门知识或艺术的人。

墙有耳 墙外有人偷听。指墙外有人偷听,秘密泄漏。

悄悄话 有关人员私下里低语或指耳语,私房话。

敲边鼓 比喻从旁帮腔、撺掇或助势。

敲门砖 敲门的砖石。比喻借以谋取名利的工具,目的一旦达到就被抛弃。

敲竹杠 比喻利用别人的弱点或以某种口实为借口来索取财物。

翘辫子 清代男人也梳辫子,刽子手杀人时要把辫子提起,翘辫子指杀头。借指死亡。

翘尾巴 翘:向上昂起。比喻骄傲或自鸣得意。

清道夫 旧时称城市的清洁工。现指扫除障碍的人。

清君侧 清除君主身旁的坏人。

清一色 麻将的一种花色组成。比喻全部由一种成分构成或全部一个样子。

擎天柱 古代传说昆仑山有八根柱子支撑着天。比喻担负重任的人。

请骸骨 请:求。古代官吏因年老请求退职。

穷措大 措大:醋大,指读书人。穷困的读书人。

穷光蛋 指贫苦人民。

穷折腾 翻来覆去地做某事,没有任何效果。

全家福 全家人的合影或指荤的杂烩。形容全部聚集。

群言堂 能发扬民主作风,让人讲话,倾听群众意见的场所。

群英会 借指英雄人物或先进人物的集会。

绕脖子 说话、做事绕弯子。形容言语、事情折费思索。

热门货 指好销的货。

热心肠 指对人热情、乐于替别人办事。

人生观 对人生价值和意义所持有的观点。

肉搏战 交战双方徒手或用短兵器格斗。指直接对抗。

肉中刺 比喻最痛恨而急于除掉的人。

孺子牛 孺子:儿童。儿童游戏时牵着走的由大人扮成的牛。比喻甘愿为人民大众服务的人。

入幕宾 幕:帐幕;宾:客人。比喻关系亲近的人或参与机密的人。

软刀子 比喻使人在不知不觉中受到损害和腐蚀的手段。

软钉子 比喻委婉的回绝或批评。

软骨头 比喻意志薄弱、没有骨气的人,甚至丧失气节的人。

撒手锏 小说中搏斗时突然用锏投杀敌人的绝招,比喻在危急时拿出看家本领。

撒丫子 抬腿走开或奔跑,开溜。

撒鸭子 抬腿走开或奔跑,开溜。

塞狗洞 把银钱花在无用的地方。

三不知 指对开头、中间到结尾一无所知。也指什么都不知道。

三家村 泛指人烟稀少、偏僻的小村庄。

三脚猫 指稀奇的事情。比喻虚有其名而无真本事的人。

三只手 扒手,小偷。

丧门神 指专管死丧哭泣的凶神,比喻给人带来晦气的人。

丧门星 爱争吵的人。比喻带来灾祸或者晦气的人。

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篇7:描写收获的的词语

全文共 556 字

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1、稻谷飘香

解释:稻谷飘香是用来形容金秋时分庄稼成熟的丰收景象。“飘香”一词明显带有想象的成分,这里运用了超前夸张的修辞手法,融入了描写者对眼前美好景象的喜悦与赞美之情。

2、谷穗金黄

解释:谷穗,稻谷的穗子。到处是金黄的谷穗,形容丰收的景象。

3、春华秋实

解释:本意指春天开花,秋天结果。比喻事物的因果关系,后引申比喻文采与德行,亦有指时间的流逝,岁月的变迁。

出处:晋·陈寿《三国志·魏志·邢颙传》:“(君侯)采庶子之春华,忘家丞之秋实。”

4、金秋硕果

解释:秋天丰硕的果实,形容金秋时分,果实成熟、丰收的景象。

5、果实累累

解释:累累,连续成串。指果实结的大,且特别多。比喻丰收的景象。

6、鱼虾满塘

解释:满塘都是鱼和虾,形容水产丰收的景象。

7、五谷丰登

解释:丰登:丰收上场打晒。指年成好,农作物丰收。

出处:《六韬·龙韬·立将》:“是故风雨时节,五谷丰熟,社稷安宁。”

8、桃李满园

解释:本意指果园里到处都是桃子和李子,形容果实丰收。也比喻老师的成就大,教育出很多的人才。

9、硕果满园

解释:满园都是丰硕的果实,形容丰收的景象。

10、硕果累累

解释:硕果,大的果实。累累,形容积累很多。指结的大的果实特别多。形容果实丰收。也比喻巨大的成绩或者荣誉。

出处:七百年来,子孙不息,人才辈出,历代科举,硕果累累。霍达《补天裂》第十三章

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篇8:充满正能量的词语_400字

全文共 349 字

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1、聪慧 平衡 勃发 豁达 淡定 仁慈

2、大胆 细心 率真 踏实 心细 实干

3、精明 亲和 喜悦 豪爽 坚强 真诚

4、勤劳 热情 勤奋 直率 乐观 博学

5、勇敢 奉献 果敢 理智 给力 爽快

6、无私 风趣 自信 谦虚 好学 体贴

7、诚实 执着 公正 忠诚 积极 敢担当

8、有气势 有个性 责任感 有激情 有思想

9、有耐心 有干劲 有爱心 有耐力 有毅力

10、心态好 讲原则 负责任 有上进心

11、斗志昂扬 救死扶伤 决不言弃 心胸宽广

12、助人为乐 任有耐心 有自省力 执行力强

13、疾恶如仇 乐于助人 尊老爱幼 有亲和力

14、善于沟通 善良正义 忠诚守信 善解人意

15、睿智生机 有同情心 乐善好施 正气凛然

16、有责任心 一身正气 善于倾听 有感染力

17、责任心强 创新精神 有凝聚力 诚实理智

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篇9:初中文学常识填空

全文共 3140 字

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文学常识是中考必考的知识点,而且也能用作作文的素材帮我们的作文增加亮点!下面为大家分享了文学常识的填空及答案,一起来看看吧!

(1)《春》的作者是朱自清,现代著名作家,诗人。字佩弦,号秋实,江苏东海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。

(2)《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,著名作家。代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。1951年,北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。

(3)《雨的四季》的作者刘湛秋,当代著名诗人、翻译家。

(4)①《观沧海》一诗选自《曹操集》,作者曹操,字孟德,三国(朝代)政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。全诗以“观”字统领全篇,通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象,表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟,表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。

②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作,作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘,表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。

③《天净沙秋思》马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,是我国元代时著名戏剧家、散曲家。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物(前三句所写景物)。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果,真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。

④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白,字太白,号青莲居士。盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“诗仙”之称。通过诗人丰富的想象,本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知心人,他能够而且愿意接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西,交给那不幸的迁谪者。

(5)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》,作者史铁生, 小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》,散文代表作《我与地坛》《合欢树》。文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔;我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。

(6)《散步》莫怀戚,重庆作家。我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。深化了文章的中心,表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。  人物描写的基本方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。

(7)《金色花》是印度(国别)作家泰戈尔写的,他的主要诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》。

(8)《荷叶·母亲》作者冰心,原名谢婉莹,现当代作家,诗人。著有诗集《繁星》《春水》。散文集《樱花赞》《寄小读者》。

(9)《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事,是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。

(10)《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,现代文学家、思想家和革命家,代表作小说《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》及杂文集《热风》《坟》《且介亭杂文》

(11)《再塑生命的人》作者海伦·凯勒,选自《假如给我三天光明》,美国女作家,教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。“再塑生命”的字面含义是:重新塑造生命、重新获得生命。课文含义是:莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的爱。她是“再塑生命的人”,表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。其代表作《假如给我三天光明》带给世人强烈的震撼。文中作者的家庭教师是安妮-莎莉文。

(12)《窃读记》选自《英子的心》,作者林海音,台湾苗栗人,现当代作家,她创作的小说《城南旧事》被改编成电影并获得诸多奖项。

(13)《论语》十二章。《论语》儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为四书。《论语》共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录孔子及其弟子的言行。孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人。

(14)《纪念白求恩》是毛泽东所写。毛泽东,字润之,他是中华人民共和国的主要缔造者和领导人,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。

(15)《植树的牧羊人》作者让·乔诺,法国作家,电影编剧。

(16)《走一步,再走一步》选自《心理学与成长》,作者莫顿·亨特,美国作家,心理学家。

(17)《诫子书》选自《诸葛亮集》,作者是诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉政治家和军事家,题目中的“诫”是告诫,劝勉的意思。  (18)《猫》的作者郑振铎,现代作家,翻译家,文学史家。

(19)《鸟》的作者梁实秋,原名治华,字实秋,浙江杭县人。现代作家、文学评论家、翻译家。译著《莎士比亚全集》等。

(20)《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹,奥地利(国别)动物行为学家,科普作家,代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》。获得1973年诺贝尔生理学或医学奖。

(21)《狼》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”

(22)《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生,丹麦著名童话作家,代表作 有:《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《夜莺》、《海的女儿》、《拇指姑娘》等。童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。

(23)《天上的街市》作者郭沫若,原名郭开贞,现代作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》,戏剧《屈原》《虎符》等。

(24)《女娲造人》袁珂—《神话故事新编》:以时间为序,记叙了女娲造人的全过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。文中处处充满了人类诞生的喜悦之情。

(25)《伊索寓言》大部分是动物语言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术上成就很高。特别是动物寓言部分,广泛采用拟人手法。作为古人智慧和结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现在现实的,如《农夫与蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手。《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的.像《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳。  语文趣味题  你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类型的人吗?选择四个作答。 例如:1、立场不稳见风使舵的人(变色龙)2、笑脸相迎两面三刀的人(笑面虎)3、代人受过替人受罪的人(替罪羊)4、一毛不拔吝啬钱财的人(铁公鸡)5、鞠躬尽瘁为民造福的人(孺子牛)6、孤陋寡闻见识不广的人(井底蛙)7、趋炎附势,百依百顺的人(哈巴狗)8、忘恩负义,恩将仇报的人(白眼狼)9、 强横无赖独霸一方的人(地头蛇)

(26)《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》,是战国末秦相吕不韦集合门客共同编成。

(27)《杞人忧天》节选自《列子》一书,是由列御寇所著,战国时期道家人,“杞人忧天”现指为没根据的事情而忧虑和担心。

(28)我国四大名著的书名、作者、主要人物以及主要人物相关事件

《三国演义》(罗贯中 元末明初)孙权刘备曹操。主要讲三国鼎立的形成发展及结束。

《水浒传》(施耐庵 元末明初)宋江吴用林冲武松等梁山好汉。讲的是宋朝腐败,,大义之士群居梁山水泊,反抗朝廷的事。《西游记》(吴承恩 明代)唐僧师徒四人 。主要讲他们西天取经,对抗恶势力之事。

《红楼梦》(曹雪芹 清代)贾宝玉林黛玉薛宝钗。讲的是贾王史薛四个家族从盛转衰,并重点描述了贾黛的爱情,贾宝玉为爱情反抗封建势力,主要是对封建势力的批判。

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篇10:表示颜色的AABB式词语

全文共 498 字

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导语:颜色是人们生活的重要一部分,让人们的生活环境变得非常的美丽,也让人们感受到幸福。以下是小编整理的表示颜色的AABB式词语,欢迎阅读!

aabb的颜色词语:

花花绿绿 郁郁葱葱 红红火火 清清白白

扩展阅读:aabb式的词语欣赏

口口声声 断断续续 浩浩荡荡 稀稀拉拉 琐琐碎碎唠唠叨叨 、大大咧咧 、迷迷糊糊 、风风火火、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、密密麻麻、疏疏朗朗、鬼鬼祟祟、结结巴巴、洋洋洒洒、家家户户、是是非非、庸庸碌碌、迷迷糊糊、歪歪扭扭、服幅帖帖、隐隐约约、拉拉扯扯、高高兴兴、开开心心、来来往往、干干净净、快快乐乐、风风火火、郁郁葱葱、风风雨雨 ...

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篇11:栩栩词语解释

全文共 490 字

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拼音:xǔ xǔ

注音:ㄒㄩˇ ㄒㄩˇ

词性:形容词

结构AA式

引证解释

1. 欢喜自得貌。《庄子·齐物论》:“昔者 庄周 梦为胡蝴,栩栩然胡蝶也。” 成玄英 疏:“栩栩,忻畅貌也。” 宋 叶适 《翁常之挽词》:“幸能栩栩形中去,何不蘧蘧梦裡归。” 梁启超 《灭国新法论》:“一国之中,纷纷扰扰。若者为 英 日 党,若者为 俄 法 党,得附於大国,为之奴隶,则栩栩然自以为得计。”

2. 生动,活泼。 清 袁枚 《随园随笔·心史载文天祥事与宋元史不符》:“今日之今,霍霍栩栩,少焉瞩之,已化为古。” 郭沫若 《落叶·第四信》:“你那复杂的青苍的面色,静脉突露的清癯的身体,栩栩地现在我的眼前。”

3. 徐徐、微动貌。 唐 唐彦谦 《咏葡萄》:“天风颼颼叶栩栩,蝴蝶声乾作晴雨。” 宋 姜夔 《越九歌·曹娥蜀侧调》词:“黄头兮呼风,旗尾兮栩栩。” 明 黄周星 《垂虹桥新涨歌》:“是时羲轮正卓午,满座荷香风栩栩。” 陈衍 《元诗纪事·贡奎》:“予时病脾踰月,偶读数过,不觉栩栩然去体,乃知檄愈头风,古诚有是事哉。”

栩栩相关词语

栩栩如生、栩栩欲活、栩栩园、称栩

栩栩相关成语:

栩栩如生、栩栩欲活

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篇12:土木工程图书易混淆的词语释解论文

全文共 1447 字

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“黏”表示一种物体本身固有的性质,指物体由于此种性质能附着在另一个物体之上,如黏度、黏膜、黏土、黏性等;“粘”表示一种动作,指将物体附着或者连接在另一个物体上,如粘连、粘贴、粘结等。建筑工程中有一种无粘结预应力结构,是在混凝土中预埋管道,预应力钢筋放置于预埋管道中,并不与混凝土直接接触,处于无粘结的状态,在这里,就应该用“粘”而不是“黏”,因为无粘结是表示钢筋与混凝土的粘连情况,而并非钢筋本身具有黏性。

一、口语中惯用而书面语需明

确的专业词语土木工程图书很大一部分是专业人士科学实践的成果总结,所以在书稿中,经常会出现许多在建筑工地中的口头用语。在书稿的加工整理中,要注意分辨这些词语,将其改正为适合书面表达的标准用词。例1:概念模糊导致混淆的——质量,重量质量的单位为kg,是表示物体惯性大小的物理量,指物体中所含物质的量,质量是常量,不因高度或纬度变化而改变。重量的单位为N,是指物体在特定参考系中获得其加速度等于当地自由落体加速度时的力。在地球参考系中,重量常称为物体所在地的重力。重量随高度或纬度变化而有微小差别。重量(重力)等于质量乘以重力加速度,一般重力加速度取为9.8N/kg,所以质量和重量在数量级上大约相差10倍。从科技图书的严谨性而言,有必要将“质量”“重量”区分开来。在文稿的加工过程中,作为编辑,要读懂作者的文字,要明白作者想表达的意图,把握用词的精准性。例2:使用错别字的——座浆,坐浆将柱钢筋绑扎并且支模完毕后,用水泥砂浆灌到最底层,然后再浇筑混凝土,这种用来起粘结和找平作用的水泥砂浆就叫坐浆。从坐浆法的本质上理解,这层水泥砂浆类似于坐在混凝土之下,故而形象地称为“坐浆”,工程中常误写为“座浆”,这是不正确的,所以编辑在加工的时候,要注意分辨口语中常见词的错别字。

二、废弃的专业术语

随着科技和文化的发展,有一些惯用的专业术语也逐渐被废弃,但由于在工程中的使用习惯,在书稿中仍然会经常出现这些已废弃的词语,所以在书稿的加工过程中,要善于分辨这些已废弃的术语。例1:比重、容重我国为推广以国际单位制为基础的法定计量单位的使用,现已废弃“比重”和“容重”。在实际的工程实践中,应该根据不同的物理量选用不同的单位和名称,说明如下:对于已废弃的“比重”一词,当物理量单位为kg/m3时,应称为体积重量(密度);当其单位为1,即表示在相同条件下,某一物质的体积质量与另一参考物质的体积质量之比时,应称为相对体积质量。对于已废弃的“容重”一词,当物理量单位为g/cm2或kg/cm3时,应称为表观密度(简称密度);当其单位为kN/cm3时,应称为重力密度(重度)。例2:标号以往在工程中习惯用“标号”来表示混凝土、水泥、砂浆、砌体等的不同强度级别,现已废弃,采用“强度等级”来表示各类工程材料的强度。以混凝土为例,“标号”和“强度等级”的区别在于,第一,他们所选取的混凝土试件的尺寸不同;第二,他们所采用的数值来源不同。混凝土标号采用的是抗压极限强度,混凝土强度等级采用的是抗压强度标准值。强度标准值是强度总体分布中的平均值减去1.645倍标准差(从而使保证率为95%),具有明确的数理统计概念,相比于“标号”,对材料强度的标识更为准确。故在对书稿进行加工的过程中,遇到“标号”时,一定要将其数值换算为“强度等级”。随着工程技术的不断发展,工程技术类书稿的内容也将不断丰富和发展,编辑应该不断拓宽知识面,深化专业知识,积累编辑加工经验,强化自身的业务能力,确保编辑加工质量。

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篇13:墓道的词语造句

全文共 397 字

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墓道拼音

【注音】: mu dao

墓道解释

【意思】:坟墓前面的甬道,也指墓室前面的甬道。

墓道造句

1、李夫人墓道内的青砖雕刻,寓意着吉祥如意。

2、较大型墓葬均为多室砖墓,有长墓道和高大的砖砌照墙。

3、此墓曾遭盗窃,在相关部门展开近两年的工作后,于2002年挖掘完毕,清理出彩绘壁画326平方米,分布于墓道、甬道、墓室三个主要部分以及过洞和天井处。

4、很多学者都认为,在先秦的多墓道墓葬中,墓道越多的墓葬规格也越高。

5、从夏商至秦汉时期,坡形墓道的使用存在着一个不断“下嫁”的过程。

6、砖铺墓道是目前全国已发表六朝墓葬资料中罕见的实例。

7、墓葬东壁还有一条斜坡墓道。

8、其中M20为斜坡墓道土洞墓,出土随葬器物主要有铜器和铁器。

9、符神左手所持非刀,而是符的示意图。符是墓主赵令达身前所佩,死后特置于墓道。符图的主要文字是“已鬼”即止鬼义。

10、二是,带天井的长斜坡墓道洞室墓成为陪葬墓的主流形制;

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篇14:表示想的词语

全文共 206 字

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想念,思念,想入非非,想方设法,想来想去,思考,思索,

思量,思忖,思虑,寻思,反思,反省,推敲,考虑,琢磨,斟酌,

酝酿,回顾,渴望,渴求,需求,希望;,想念,思,思虑,思谋,

思念,惦念,左思右想,思来想去,绞尽脑汁,猜想,回顾,回想,

感想,幻想,设想,空想,妄想,苦思冥想,思考,冥想,沉思,

朝思暮想,废寝忘食,想入非非,不堪设想,浮想联翩,异想天开,

左思右想,苦思冥想,可想而知,痴心妄想,瞑思苦想,非分之想,

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篇15:表示说的四字词语有哪些

全文共 849 字

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很多词语表达的意思不同,但也有不同的词语也可以表达同一个意思,以下是小编为您整理的表示说的四字词语有哪些相关资料,欢迎阅读!

滔滔不绝

【解释】滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

【出处】五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》:“张九龄善谈论,每与宾客议论经旨,滔滔不竭,如下阪走丸也。”

胡言乱语

【解释】指没有根据,不符实际的瞎说,或说胡话。

【出处】宋·释普济《五灯会元》卷十六:“这二老汉,各人好与三十棒。何故?一个说长说短,一个胡言乱语。虽然如是,且放过一著。”

七嘴八舌

【解释】形容人多口杂。

【出处】清·袁枚《牍外余言》:“故晋大夫七嘴八舌,冷讥热嘲,皆由于心之大公也。”

喋喋不休

【解释】喋喋:形容说话多;休:停止。唠唠叨叨,说个没完没了。

【出处】《汉书·张释之传》:“夫绛侯、东阳侯称为长者,此两人言事曾不能出口,岂效此啬夫喋喋利口捷给哉!”

口若悬河

【解释】若:好像;悬河:激流倾泻。讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。

【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“郭子玄语议如悬河泻水,注而不竭。”

侃侃而谈

【解释】侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

【出处】《论语·乡党》:“朝,与下大夫言,侃侃如也。”

念念有词

【解释】念念:连续不断地念叨。旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停。

【出处】明·吴承恩《西游记》:“手里捻珠,口内念念有词,往那巽地上吹了一口气,忽的吹降去,便是一狂风。”

交头接耳

【解释】交头:头靠着头;接耳:嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。

【出处】元·关汉卿《单刀会》第三折:“不许交头接耳,不许笑语喧哗。”

自言自语

【解释】自己一个人低声嘀咕。

【出处】元·无名氏《桃花女》第四折:“你这般鬼促促的,在这自言自语,莫不要出城去砍那桃树吗?”

吞吞吐吐

【解释】想说,但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

【出处】清·文康《儿女英雄传》第五回:“你一味的吞吞吐吐,支支吾吾,你把我作何等人看待。”

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篇16:我与三种蓝色词语的故事

全文共 540 字

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沈芯怡

蓝色,是一种神圣的颜色,也是我最喜欢、最向往的颜色。

蓝天

无边无际的蓝天一定是许多人向往的地方。朵朵白云在蓝天中飘逸着,变成的多种多样的形状更是让那些处于幼儿期的孩子们充满了好奇。一只只健壮的老鹰在蓝天中自由翱翔,令处于青春期的少年羡慕无比,想着有一天父母能够放手,让他们自由飞翔。万里无云的蓝天也足够让那些步入老年的爷爷奶奶们惬意无比,安然地度过余生。

蓝笔

蓝色水笔自然普通,最多三元钱,也没有黑色水笔常用。但对于有些人来说,这不单单是一支蓝色水笔,这更是一支令人感到舒适的笔。蓝色笔芯书写出来的字迹让别人感到十分工整,书写时的态度也让人觉得与以前相比大不相同,字迹也好看了许多。所以我的家里就会有许多蓝色的水笔和蓝色笔芯,即使用不完,看着自己蓝色的字迹,也会有一种说不出的安心。

蓝海

蓝色的大海,是一片汪洋,是一片一眼望不到边的神秘世界,是一片充满着神秘传说的蓝色世界。小时候的我们,天真无邪,动画片看多了,女孩子一位大海里有美丽漂亮的美人鱼;男孩子则以为大海里有许多凶猛的大鲨鱼,还说自己不怕什么大鲨鱼,长大以后要去探索那神秘的海底世界……是啊,那就是我们,小时候的我们,对蓝色大海无比向往的我们。

蓝色,它带给了我们一个完整的童年,给了一种舒适感,也一直陪伴着我们直到现在。

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篇17:四字词语

全文共 384 字

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含苞待放 含蕾欲放 蓓蕾初开 百花吐蕊 新枝吐蕾

金铸玉雕 鲜丽娇媚 色彩斑斓 各呈异彩 琼花玉叶

千姿百态 五彩缤纷 花色迷人 花朵娇媚 流光溢彩

花繁叶茂 繁花满园 春花盛开 桃红李白 桃吐丹霞

梨花似雪 春兰秋菊 香飘万里 香飘四季 花涛香海

三月残花 落红遍地 披风傲霜 荷花亭亭 凌波仙子

出泥不染 色香俱全 牡丹花王 富丽堂皇 雍容华贵

国色天香 馨香阵阵 异香扑鼻 奇香满园 缕缕清香

花香醉人 红艳欲滴 万紫千红 繁花似锦 花团锦簇

百花盛开 千枝万朵 百花争艳 争奇斗妍 争芳斗艳

首冠群芳 奇花异卉 奇花异葩 丛丛簇簇 百花争妍

亭亭玉立 花香袭人 绚丽多彩 端庄秀丽 姿态各异

傲骨迎寒 娇巧迷人 孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清

婀娜多姿 闭月羞花 花言巧语 鸟语花香 花天酒地

花团锦簇 姿态各异 花容月貌 柳暗花明 花好月圆

花红柳绿 花枝招展 芳香四溢 绚丽多彩 端庄秀丽

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篇18:含有洋洋的词语

全文共 303 字

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得意洋洋 :得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。

喜气洋洋 :得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

洋洋大观 :盛大、众多的样子;大观:丰富多采的景象。形容美好的事物众多丰盛。

洋洋洒洒 :盛大、众多的样子;洒洒:明白、流畅的样子。形容文章或谈话丰富明快,连续不断。

峨峨洋洋 本用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。

洋洋得意 形容神气十足,非常得意。

洋洋纚纚 形容盛美而有条理。

洋洋自得 犹言洋洋得意。

意气洋洋 见“意气扬扬”。

纷纷洋洋  〖解释〗形容雪花或似雪花般散片细物纷乱飘扬。同“纷纷扬扬”。

洋洋盈耳  〖解释〗洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

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篇19:关于春天的优美的词语

全文共 2756 字

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春季,一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间,下面为大家分享了春天优美词语,一起来看看吧!

如 沐 春 风

拼音:rú mù chūn fēng

出处:出自宋朱熹《伊洛渊源录》卷四:“朱公掞见明道于汝州,逾月而归。”语人曰:光庭在春风中坐了一月。

释义:沉浸在美好的环境中,形容心情愉快舒服,如同沐浴在和煦的春风里。也比喻得到教益或感化,就像受到春风的吹拂一般。

春 风 风 人

拼音:chūn fēng fèng rén

出处:汉·刘向《说苑·贵德》:“管仲上车曰:‘嗟兹乎,我穷必矣!吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣。’”

释义:和煦的春风吹拂着人们,比喻及时给人以良好的教育和帮助。

春风风人这个成语常会跟着夏雨雨人。春风风人,夏雨雨人,结伴出现,意思一样。春风夏雨、如沐春风……说得都是差不多的意思。

日 和 风 暖

拼音:rì hé fēng nuǎn

出处:宋范纯仁《鹧鸪天和韩持国》:“腊后春前暖律催,日和风暖欲开梅。

释义:风很平静,阳光暖人。

春 光 漏 泄

拼音:chūn guāng lòu xiè

出处:唐杜甫《腊日》:“侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。”

释义:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。也喻指秘密或男女的私情被泄露出来。

春 晖 寸 草

拼音:cùn cǎo chūn huī

出处:唐孟郊《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

释义:寸草,指小草;春晖,指春天的阳光,象征父母的慈爱。比喻儿女难以报答父母的恩惠。

春 华 秋 实

拼音:chūn huá qiū shí

出处:《后汉书崔骃传》:“春发其华,秋收其实,有始有极,爰登其质。

释义:华:同“花”,指开花;春天开花,秋天结果。比喻文采和德行,也比喻事物的因果关系。

春 色 满 园

拼音:chūn sè mǎn yuán

出处:南宋叶绍翁《游小园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

释义:成语意为园内到处都是春天美丽的景色,比喻欣欣向荣的景象。

春 冰 虎 尾

拼音:chūn bīng hǔ wěi

出处:《尚书君牙》:“心之忧危,若蹈虎尾,涉于春冰。”

释义:意思为踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上,比喻处境非常危险。

《尚书》惜字如金、用词意蕴深远,春日温暖,冰层自然消融,变得薄脆而不能承重,“春冰”一词形容危险之地,不免让人赞叹用字之微妙。

另外,春天乃四季之首,一年之初,春日谨慎行事,就是“慎始”,“慎始”方能善终,《尚书》用“春冰”告诫人们谨慎,也暗含了此等深意。

春天,承载着先人们对后辈“慎始”的告诫,也承载着对后辈“善终”的祝福。

万 紫 千 红

拼音:wàn zǐ qiān hóng

出处:宋朱熹的诗《春日》:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

释义:形容百花齐放,色彩艳丽,也比喻事物丰富多彩。

朱熹的诗并不仅仅是描绘春光的美好,古人云“如沐春风”,与这两句诗内涵有共通之处,“万紫千红总是春”其实也是在说圣人之道如春光般明媚而又缤纷多彩。春天,本就是容易给人圣洁感受的时节。

莺 歌 燕 舞

拼音:yīng gē yàn wǔ

出处:宋苏轼《锦被亭》词:“烟红露绿晓风香,燕舞莺啼春日长。”

释义:黄莺在歌唱,燕子在飞舞,形容春天鸟儿喧闹活跃的样子。现在常用来比喻蓬勃兴旺的景象。

绿 肥 红 瘦

拼音:lǜ féi hóng shòu

出处:宋李清照《如梦令》词:“知否知否,应是绿肥红瘦。”

释义:绿叶茂盛,花渐凋谢,指暮春时节,也形容春残的景象。

李清照才华横溢,文词多精妙绝伦,令人拍案叫绝。但她一生历经坎坷,词句中也颇多伤春忧思之情。

“伤春”类的诗歌依然将春日视作唯美,但春日终将结束,春花终将凋零,不能不令人感怀人生长短随化,终究会要结束,美好的实物虽存在,但终将消失的感伤。

文人爱春,所以不忍春逝去,其实四季轮回,春日虽尽,但盛夏亦美,何况秋冬过后,春日又来呢?

春 花 秋 月

拼音:chūn huā qiū yuè

出处:南唐后主李煜《虞美人》词:“春花秋月何时了,往事知多少。”

释义:春天的花朵,秋天的月亮,泛指春秋美景。

春 色 撩 人

拼音:chūn sè liáo rén

出处:宋陆游《剑南诗稿山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

释义:春天的景色引起人们的兴致。撩,撩拔,挑逗、招惹。

春 寒 料 峭

拼音:chūn hán liào qiào

出处:宋释普济《五灯会元》卷十九:“春寒料峭,冻杀年少。”

释义:形容初春的寒冷。

李清照《声声慢》词“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息”中还有一成语“乍暖还寒”,用来形容春初气候忽冷忽热,冷热不定。

草 长 莺 飞

拼音:cǎo zhǎng yīng fēi

出处:南朝梁丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,羣莺乱飞。”

释义:江南暮春时节景象,形容生机勃勃、万物复苏的景象。后来多用“草长莺飞”形容春天的美好的景色。

春 光 明 媚

拼音:chūn guāng míng mèi

出处:元宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲:“时遇着春光明媚,人贺丰年,民乐雍熙。”

释义:形容春天的景色十分鲜明美好。明媚:形容自然景色的鲜妍悦目。

我们熟知的成语还有“春暖花开”。明朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开;命中贵陪内阁儒臣宴赏。”意为春天气候温暖,百花盛开,景色优美。

傍 花 随 柳

拼音:huì fēng hé chàng

出处:宋程灏《春日偶成》:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。”

释义:用来形容春游的快乐。

柳 绿 花 红

拼音:liǔ lǜ huā hóng

出处:五代蜀 魏承班《生查子》词:“花红柳绿间晴空。”

释义:形容明媚的春天景象,也形容颜色鲜艳纷繁。亦作“花红柳绿”。

另还有成语“柳绿桃红”,唐王维《田园》诗:“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟。”桃花嫣红,柳枝碧绿,形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

鸟 语 花 香

拼音:niǎo yǔ huā xiāng

出处:宋吕本中《庵居》诗:“鸟语花香变夕阴,稍闲复恐病相寻。”

释义:花儿散发着清香,鸟儿在欢唱,形容动人的春天景象。

春 意 阑 珊

拼音:chūn yì lán shān

出处:南唐后主李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

释义:春天的景象衰败凋残,形容春天就要过去了。

桃 花 流 水

拼音:táo huā liú shuǐ

出处:唐李白《山中问答》诗:“桃花流水窅然去,别有天地非人间。”

释义:形容春日美景,也比喻男女爱情。亦作“流水桃花”。

绿 暗 红 稀

拼音:lǜ àn hóng xī

出处:元郑光祖《倩女离魂》第三折:“如今春光将尽,绿暗红稀,将近四月也。”

释义:形容暮春时绿荫幽暗、红花凋谢的景象。

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篇20:词语解释

全文共 264 字

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渭水:渭河,黄河最大的支流。

黄山:指黄丽山,在长安西北。

阳气:指春气。

物华:美好的景物。

句解

原诗是一首七律,是对唐玄宗由阁道出游时在雨中春望赋诗的一首和诗。全诗以“望”字作眼,勾勒出一个完整的画面。

云里帝城双凤阙び曛写菏魍蛉思摇

这两句是切雨中之“望”——云雾低回缭绕,盘旋在长安城上,一般建筑在雨雾中变得模糊不清,只有皇宫一对风阙,在云雾中高高托起,像是要凌空飞翔;在茫茫春雨中,万户人家,无数春树,与宫阙互相映衬,生机勃发,更显出帝城的阔大、壮观和昌盛。这是一幅精彩的具有立体感的长安春雨图,给人一种奇峰突起、耳目一新的感觉。

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