假如我是班长作文【汇总20篇】

今天，轮到我们小组打扫卫生。一下课，我就组织我们组的同学来打扫卫生。我安排三个同学擦窗户，五个同学扫地，一个同学擦桌子。在打扫的过程中，我不仅指挥他们，而且自己也帮忙打扫。

我把讲台的前前后后打扫得干干净净，等全部打扫完后，我就开始检查他们打扫的情况。在检查的过程中，我发现同学们都打扫得很干净，我就不住地点了点头。擦窗户的同学走过来对我说：“我们擦的窗户也好了。”紧接着，擦桌子的同学也跑过来对我说：“我们的也好了。”我检查了一下，对他们说：“走，我们一起到操场上捡垃圾。”我们飞快地奔向操场，开始拾垃圾了，不一会儿，操场就被我们收拾得干干净净。回到教室里，我把教室里的每一个角落又检查了一遍，然后对他们说：“你们放心，我们的教室很干净，不说一尘不染，至少没有多少的东西，只有一些泥土。”不一会儿，卫生检查员过来了，他看了我们的教室，满意地笑了笑，就给我们班带上了流动红旗，我的心里顿时就像吃了蜜一样，甜滋滋的。

通过这件事，我知道了劳动了就会有收获，就像高尔基说过一样：“只有劳动人才是最神圣的。”

班长，我想对你说：身为班干部中的顶头人物，就要处处带好班上的头、处处为班级着想、处处做好老师的左膀右臂；

班长，我想对你说：你是班长，自己首先就要不骄傲、不挑三拣四、关心他人、要和同学友好相处，不为鸡毛蒜皮的小事闹别扭；

班长，我想对你说：你是老师的左膀右臂，更是校长的左膀右臂，你要在每一位学生面前都面带微笑，在他们孤独寂寞时给他一份温暖。

你不知道，其实，好多人都不服你来当班长。都在疑问：班上有这么多的好学生，为什么当班长的是你？

在和同学相处上，你总显得那么骄傲自满，你别忘了古人最爱说的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后；在学习上，总想抄别人的作业，要记住，只有自己写的，才算自己的作业。

你还不服班上的同学，如果哪位同学背课文背的快，你总会说：“靠”，你应该鼓励鼓励那些同学做的更好才对。

希望你能心甘情愿的接受并改正，相信你能做的更好，也让群众拥护你当班长，对了，别因为一件事影响了学习进度哦！！！

她拥有一头乌黑光亮的头发，后面还扎着一捆马尾辫。黑珍珠似的小眼睛，嘴巴旁有几颗米粒大小的黑痣。远远看去，就像嘴边残留着几粒黑米饭。她健壮的身体，黑色的皮肤，严肃的神态让人不由得产生敬畏的感觉。

她不仅样子很严肃动起真格来，也是挺让人敬畏的。

有一天，我们的教室里正在做眼保健操。今天是她管的，当有一个人不在做眼保健操时，就会一个健步冲到那个同学旁边叫他做眼保健操。如果那个同学还是不做眼保健操，她就会一把拧起他的耳朵，直到那个同学“投降”为止。

看了她这么“凶暴”的人都说她是女汉子，当然，这也不错她。这么严格，真不愧是班长啊！

看了她前面的介绍，有些人会想：她肯定跑步非常好。没错她跑步时像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。往往会让人刮目相看。

她做一件事情时很认真，比如：考试了，她正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声。人人都“埋头苦干”，有的咬着铅笔头思考问题，有的正文思如泉，把写好的答案写在试卷上。她则全神贯注，聚精会神，已不能形容他们的神态，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。

她就是我们班的女汉子。

敬爱的教师、亲爱的同学：

大家好！

我是曾芝潇。今天我想竞选的职位是班长。班长，多么神圣的一个职位。有许多同学都想成为班长，那可是教师面前的红人啊！

一直以来嘛我都是学习委员，这么说我还有当班干部的能力。大家不要说我王婆卖瓜-----自卖自夸，这明明就是毛遂自荐嘛！有勇气站出来不就等于离成功又走进一步。我有很多缺点，“粗心大意”在我的学习习惯上安家落户，“学习不自觉”又是在学习习惯中传得沸沸阳阳。在数学逻辑思维上我不及吴泳康，声情并茂地朗读我比不上陈毅，美名唯有作文写得还不错吧！虽然班长这个职位不好胜任，但我相信在我的努力下一定会成为教师的得力助手！

我之所以竞选班长，是因为我愿意为同学服务、为教师分忧、为班级争光！我认为班长应该是一个徳、智、体、美、劳全面发展的好学生。如果我竞选成功，那么以下是我当上班长以后的打算：

一、班长应该在学习上做好表率。如果上课不认真、学习不努力、作业不完成，就不是一个合格的学生。

二、班长要热爱集体、团结每一位同学。对于知识掌握不好的同学，班长应该尽力去帮助他们；如果同学之间闹矛盾，班长应该极力化解矛盾。

三、班长应该举办一些十分有意义的活动。故事会、演讲等等等等。

如果竞选失败，那只能说明我还有许多不足，我就一定会尽力改正缺点的。

同学们请支持我，相信我，投我一票！我会用我的努力来回报大家，谢谢！

值周班长是协助班长管理班级的，这个职务一般是班委们轮流担任的。可谁知，这周的值周班长竟然是蒋闻远！

当周老师宣布这周值周班长是蒋闻远时，连蒋闻远自己也大吃一惊，更别说班里的其他同学了。周老师摸了摸蒋闻远的头，笑着说：“现在你是值周班长了，除了管好自己，可得管理好班级，知道了吗？”蒋闻远听了点了点头。第一节是数学课，平时嬉皮笑脸的蒋闻远坐得像棵小松树一样，眼睛一直盯着沈老师。每当老师提问，他总是第一个举手，准确又流利地说出正确答案。老师和同学们都觉得蒋闻远变成了像胡宸溢那样的好同学。

下课了，沈老师和周老师都在。原本许绍涛和蒋闻远都会在教室内、走廊中玩人追人的游戏。我们都看腻了，他们却乐此不疲。今天的蒋闻远坐在位置上看书。许绍涛跑了过去要和蒋闻远玩游戏，蒋闻远不仅拒绝了，还把调皮的许绍涛安置在自己的位置上。下课的20分钟，蒋闻远和班长一起管理教室，让调皮的同学都安静下来。上英语课了，金老师走进来，看见今天的教室分外安静，说：“哟！太阳从西边出来了，教室怎么这么安静啊？”同学们都说是班长和蒋闻远管理的。金老师原本微笑地看着同学们，一听是蒋闻远，上扬的嘴唇一下子变成了一个圆圆的“O”字型，夸奖了蒋闻远一番。蒋闻远听了，英语课上表现得更好了。

蒋闻远最喜欢在科学课和体育课上玩闹，但担任值周班长后就不一样了。科学课上的蒋闻远坐姿端正，表现优秀；体育课上他站姿标准，不管是跑步还是跳绳，成绩都很优秀。

自从蒋闻远当上了值周班长，所有的同学都对他刮目相看，所有的老师也对他刮目相看了。

在我们班里，有很多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！

比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……

如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！

作为班长，我们就应以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！

大家应该知道班长是什么吧。她，是班里的一班之长。她，做事积极平时勤学苦练。她就是我们的好榜样，可是，这几天发生一件令大家意想不到的事情。

安静，不准讲话！严厉的声音从教室里传来的，我想，一定又是班长又在管教同学。由于每天都有些同学在讲话，所以，班长在老师没来之前，要管好纪律。过了一会儿，老师来了，班长将刚才的情况一五一十地告诉老师，之后，老师狠狠地批评那些违反纪律的同学。过一会儿，老师让我们看书，我便全神贯注地看课外书。突然，我的同桌突然哈哈大笑起来，笑什么？有什么好笑的？难道她不知道这样会影响大家吗？这些问题使我迷惑不解。于是，我向后看了看，哇！我发现我的书包上面被其他同学画了一个小公仔。是谁画的？我严肃地问同桌。是班长画的。她答道。啊？我大吃一惊，怎么会是班长画的。

记得还有一次。那次是在看新闻前发生了一件惊天动地的事情。那天，我和前面同学正在说笑，过了一会儿，我的同桌再一次哈哈大笑，咦？她是不是旧—病—复—发了？我赶紧转过身去看我的书包。书包上一干二净，没有一点儿痕迹。在你的衣服上呀！笨蛋。啊！太过份了吧；竟然画公仔画到本大爷的身上，是不是活得不耐烦了！是谁画的！我怒吼道。还是班长画的。好小声地回答。大概是被我的杀气吓住了吧！啊！什么，又是班长画的，太过份了，我要是跟老师说。只见班长用两支笔对着我说：别告了，这两支笔送你了。我口硬心软。就这样让她收买了。

班长，我想对你说，你身为一班之长，不能将自己的快乐，建立在别人的痛苦身上，这是不好的现象。下次别这样了。

今天孙老师让我当值日班长，值日班长是什么意思呢？那就是和班长王驰、吕晓瑜、韩成毅一起管理班级。“不当不知道，一当吓一跳”啊！当了一天的值日班长，我的最大感受是，我们班的秩序好乱好乱！不信？请听我慢慢说道。

“叮铃铃”上课铃打响了，这节是科学课，老师还没走过来，班里就叽叽喳喳闹个不停，没有一个人端正地坐着等待老师来上课。王驰再也忍不住了，大叫一声“安静”，可是这并没有让别的同学安静下来，反而还有几个调皮捣蛋的男同学，跟着王驰乱叫“安静”。“哎……”看到这情景，我长长叹了一口气。

这时，老师走进了教室，我心想：这下应该安静下来了吧！谁知，老师说“安静”时，只有几个同学安静了下来，直到老师拍了拍桌子，才真正安静下来，可是过了一会儿，班里又吵了起来，有的同学竟然偷偷吃起了零食；有的交头接耳，说着悄悄话；有的趁老师不注意，竟跑到别后面去了……“我管不了了！”我对王驰说。“那我也没办法，谁叫他们那么吵呢！”王驰也无可奈何。

“叮铃铃……”终于下课了，同学们走出教室玩耍去了，无计可施的我们，走向孙老师的办公室，寻求她的帮助。

做了一天的值日班长，我终于懂得当个班长管理班级秩序真的很辛苦。所以，我们上课时要安静些，更不能吃零食，随意在教室里走动。同学们，你们能做到吗？

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是王老师和同学们之间的桥梁，及时的向王老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达王老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力和应变能力较强，王老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

下面，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。

“唉！”

“最近比较烦比较烦比较烦……”我常常哼着这首歌，因为当班长的烦恼实在太多。也许你会问：“当班长可是千载难逢的好机会，可以管同学，高高在上，何乐而不为？”其实呀！

当班长也有苦恼的时候，一会儿帮老师传递“圣旨”；一会儿帮同学解决矛盾；一会儿要检查作业……常常是上气不接下气地跑来跑去。

在我们频繁换老师的日子里，只要老师还没进教室，班里立即就成了一锅烧开的粥。俗话说得好：“老师不在校，学生乱了套。”老师一旦没来，教室马上就沸沸扬扬的了，怪不得老师总说我们班像个菜市场。我这个当班长的要常常维持班级秩序，可每一次一点儿效果都没有。嗓子都喊破了，棍子都敲断了，下面依然是热热闹闹的，有的同学像小青蛙一样呱呱叫；有的同学像小野马一样横冲直撞；有的同学甚至走上了讲台跟我比威风。我想发脾气，可又不敢发，真是无可奈何。唉！

你说我这个班长累不累？有一个同学还理直气壮地向老师告状，说我无能，连个班级也管不好。我想申辩，可他串通了一些同学来诬陷我，我只能哑巴吃黄连——有苦说不出。

不仅班级里的事要我管，同学们的生活也要我管。一个骄阳似火、烈日炎炎的下午，第一节体育课后，某某同学要我那瓶没喝过的水，我不答应，他就指责我：“姓徐的，你可是一班之长，要起带头作用，给我水喝，这叫乐于助人，再说了，不是让我们学雷锋吗？你先带头，其他的同学才会跟着做，否则，我就告诉老师，说你自私……你看着办吧！”

尽管我心中有一万个不愿意，但为了不让老师批评，我就硬着头皮把水给了他，害得我整个下午都口干舌燥，我这班长算是倒大霉了。

唉！

当班长不管，班级乱；当班长要管，得罪人。当班长真烦……

90后的中学生，正处于生理发育与心理发展欠协调的人生第二断乳期———“心理断乳期”，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性等错综复杂的矛盾。表现为成熟冷静与幼稚浮躁；多愁善感与冷漠无情；活泼好动与孤僻内向；行动果断与争强好胜；讲究义气与不计后果。很想摆脱老师与家长的约束，有了独立意识，对于老师的教诲和家长的叮咛当耳旁风，产生了逆反心理。被称为“新新人类”或“读不懂的一代”。

在这样的孩子中间，他属于一个特例，长得高高大大的，戴着一副小眼镜，无论什么时候见到他，总是规规矩矩的，站有站相，坐有坐相，一本正经的样子。不像一般男孩整天打打闹闹的，像个小大人似的，勤奋和沉默是他的座右铭。他就是班长——季相搏。

他在小学时就是班长，大队长，是一个德智体全面发展的孩子。做为一班之长，他非常称职，严格履行班长的职责，以身作则，称得上是老师的得力助手，深受同学们的尊敬与信任。他的外公、外婆曾是我先生的中学老师，后来外公又当了教委主任，有着良好的家庭教育。如果用一个词来形容他，那就是“忙”，每天70%的时间都在学习，对学习有着独特的爱好。他非常喜爱每天的忙碌，从中可以得到许多快乐，也有许多意想不到的收获。他的学习从不用老师和家长操心，勤奋刻苦，成绩一直是最好的。

除了学习生活中的另一部分就是运动，虽然不是跑得最快的，跳得最高的，蹦得最远的，但仍然很突出。1000米比赛只用4分4秒就可完成，跳远也能达到2.1米。不过这不是他最擅长的，由于小小年纪身高就超过1.80米，篮球、足球、游泳是他的拿手好戏。篮球场上，飞快的反应能力使他成为令人胆颤的封盖杀手；足球场上，高大强壮的身体和极强的防守能力，以及飞快的奔跑速度，在对抗中占据着较大的优势；在水中，那就更不用提了，蛟龙般挥洒自如。

在排演课本剧的时候，根据他这个特点，安排他扮演皇帝侍卫一角，台词虽然不多，但非常重要，只要皇帝一出场他就得紧紧跟随着。对皇帝俯首称臣，忠于职守，对百姓发号施令，耀武扬威。他把侍卫阳奉阴违，阴险狡诈的嘴脸表演得淋漓尽致，一改在同学眼中一本正经的模样。

最近几天，由于班主任徐老师在足球比赛中腿受了重伤，在家修养不能上班，他就更承担起班长的职责。每堂上课之前，老师还没到教室时，他就像个小老师一样，在维持班级纪律，管理班级，做的有模有样。大家非常信任他，也非常听从他，很好的起到了老师左膀右臂的作用。

我觉得他的心理年龄远远超过他的生理年龄，是一个非常成熟稳健的孩子，在这个年龄段里的男孩子中间是很少见的。是一个有个性，热爱生活，对未来从满希望和信心的大男孩，一个普通的又很有潜质的中学生。我相信只要他把自己的这些优点发扬光大，在今后的人生道路上，一定会有所建树的，一定不会让我们失望的。

千万不要误会，这个“还珠格格”不是历史上那个大名鼎鼎的还珠格格，而是我们大班长“还珠格格”——马艺格。

她们俩不但名字像，连性格也一模一样，即使只见过她一面的人都会永远把她的样子刻在心里。马艺格是一个十全十美的学生，学习顶呱呱，是班里的前几名。说话既生动，又幽默。德智体美劳样样出色，琴棋书画样样精通……还特别仗义，每当别人碰到些困难时，她都会挺身而出，就是我们四年级全部人拥有的爱心合起来都没她多，学校荣誉栏中她的画像和“爱心小天使”的称号就可以证明。

马艺格每天帮助别人都不厌其烦，就好像能得到高额的薪水。这个学期上半期，我们班一个叫党晨曦的同学板凳坏了，板凳彻底散架了，可能是因为前几年坐在这个板凳上的同学太不爱惜板凳的缘故。老师问谁愿意跟她换板凳。顿时教室里就连写字的声音都没有了，如果你站在教室的门口，一定以为这是一个寸草不生的“山洞”。原因是党晨曦的板凳已经没法坐了，完完全全成为了几根“木头”。在这时，只有助人“皇帝”马艺格举起了手，只见她用自己的板凳换了党晨曦的板凳，艰难的用拼积木的方法把“木棍”搭成了一把凳子，摇摇晃晃的坐在上面。这完全是她自愿，没有人强求她。

马艺格尽职尽责的做事能力可以和大人媲美，管纪律是游刃有余。昨天，有一节数学课，可是我们班的数学老师却迟迟不来。临近期末，一向谨慎地焦老师不可能含糊，肯定是有急事了，那我就复习吧，我心里琢磨着。不一会儿，班里已经炸开了锅，这个笑那个玩，有的同学还带头出洋相。这时，大班长马艺格挺身而出，走到讲台上，狠狠地拍了一下讲桌，可是班里那些“捣乱分子”丝毫没有受到任何影响。于是，她来了个“釜底抽薪”，经过对带头的“逐个击破”，剩下的那些“捣乱分子”（大部分是男生）都变得服服帖帖。在她手拿纪律“大棒”的“管制”下，我们的课堂安静了。

俗话说：谁说女子不如男！这就是我们的大班长“还珠格格”——马艺格。她没有还珠格格那样可爱，但我们班的同学还是喜欢平凡的她，她是我们学校同学学习的榜样！

[写人作文我们的班长“还珠格格”

我们班的顾峤凌，可谓是一个人见人爱，花见花开，树见树壮，车见车爆胎的精明古怪的“猴子”。他的荣誉也是别人如何也争取不到的，那就是在二年级时被体育胡老师亲点为“搞笑正班长”。另外，他的搞笑事例也是数不胜数。我和他做了六年的同学，自然对他的搞笑功底了解三分，经我总结，其中最厉害的

就是那个“搞笑三重奏”了。

搞笑三重奏之一：唠叨功底。“啊，我愧对江东父老啊，我竟然考了良好！”一声竭力的大吼划破昔日的戈壁长空，在宁静的教室里留下了一片回响。回头一看，原来是“搞笑正班长”正拿着刚发下来的英语考卷再发牢骚呢。“喂，既然你愧对江东父老，那你要干嘛呢？””呃，我要跳楼！””那你怎么还不去啊？”这是Miss Zhang和顾峤凌的一次对话。好不容易平息了一会儿，紧接着的一场风波又来了。“啊，我愧对江东父老啊，你们别拦我，就让我撞死吧！”顾峤凌便自己拉着好朋友的衣裳边喊着，装模作样地在柱子那里撞着。之后的几天，“我愧对江东父老”这句话就几乎成了他的口头禅了。

搞笑三重奏之二：推销功底。这几天，我有些感冒，和同学一起玩的时候经常会咳嗽几声。这不，顾峤凌他听到后，又来了：“呀，同学，你的嗓子不好呀，让我这个资历深厚的doctor顾来看看吧。你这种症状，应服用我独创的‘顾氏润肠片’。””为什么喉咙不舒服要吃润肠片？”我有点得意地问。“Oh， I’m sorry！应该是‘顾氏润喉片’。”因为我们完全不信，便不屑一顾地走开了。可下午第一节课时，他又来了：“你看，你一定是买了路边摊上的劣质货，所以才越吃越坏，应该服用我的‘顾氏润喉片’。一元钱三包，物美价廉啊！”我看，他的推销功底那么好，长大以后做售货员肯定是一帆风顺的啦！

搞笑三重奏之最：耍杂功底。就在上个星期五，不知是他的一句什么话，引起了众怒。被陈子阳一推，顾峤凌就做出了一个几乎绝迹的“高难度杂技动作”，那就是：他抱着盛丽婷的椅子、书包，腾空在空中翻了一圈后落地。我原本以为他摔下来后会疼得爬不起来，可是，他竟然抱着那有些受伤的胳膊，慢慢悠悠地起身，之后还不忘对我们说：“我今天真是倒了八辈子霉了，竟然摔成这样，但我摔下来的动作还是很帅的吧，嘿嘿！”这下可把我们逗乐了，笑得我们上气不接下气。

你看，顾峤凌的搞笑三重奏是绝无仅有的吧，他可是个名副其实的搞笑正班长哦！

今天，张老师要重新选班干部。我现在什么干部也不是，我决定，要当班长！

我会管好自己，尽力完成自己的责任，希望大家支持我！

一。我要管好班里的纪律，就算老师不在，我也会想办法让同学们安静下来写作业，任何时间都要学习。对付喜欢打闹的孩子，也有妙招。

二。我要帮助班里的同学学习，如果有人有些题不会，我不会直接告诉他答案，给他讲讲，提醒提醒，他自然就能想出答案。

三、我要在班里组织一些活动，我和我的好朋友和家长创办了“家庭教育协会”已经组织了野战、野炊、跳蚤市场等活动。

以上就是我对班里的付出，我的学习也不错，时间观念也正在提高，不忘带东西，能够管理好自己，同时在不影响学习的情况下也能管理好大家！希望大家支持我！

敬爱的雷锋叔叔：

您好!我是您的崇拜者

在亲人的讲述和书籍中，我了解到了你的伟大事迹。其中记得清清楚楚的有这么几件事，令我深有感触。

记得那次您上学的时候，下着大雨，您看见几个小孩在河的一旁焦急地哭着，您过去询问，得知他们是趟河过来玩的小孩，下雨了，水涨了。因为当时您的家乡穷困，没有桥，过不了小河的对岸，乐于助人的您就一个个地背着他们过河，您帮他们过了河之后，您已经累得精疲力竭了，歇了一会，才慢慢地走到学校。待您到了学校，课早已开始，迟到了、还挨老师批评了，可您心里美美的，一点都没有伤心的神情，因为帮助了别人快乐了自己。

记得还有一次，在电闪雷鸣，倾盆大雨之中，您放学了，在您回家的路上，不经意间看见一位小朋友，用小手遮住眼睛，在无遮拦的天空下奔跑。当时您没有丝毫的犹豫，您立刻把身上的衣服脱下来，给那位小朋友盖住头，将他安全地送到了家。当孩子的母亲正想询问您的名字，给予您回报之时，而您自己已悄悄回家了，伟大的身影渐渐消失在茫茫大雨中。

从这两件伟大的事迹中，可以明显看出您是个热心帮助他人，而从不要他人回报的人。

虽然，您不幸离开我们而去，但无数个像你一样的人相继站了起来。虽然您只活了22岁，但您永远不会被忘记，您的精神会永驻人们心底。现在数不胜数的活雷锋正在自己平凡的岗位上演绎着不平凡的故事!我们懂得助人为乐，我们注重文化修养，我们更不会缺乏道德品质。请相信我们，我们会在这坚守您的岗位，做一个永不生锈的螺丝钉!您是永远我的榜样!

我在此代表我的家人，向您致敬!

您的崇拜者

每个班级都有最高级的“领袖”——班长。而我们班成绩优异、助人为乐的王驰当之无愧。

王驰浓眉大眼，高耸的鼻子挺于双目之中，一张大嘴总是滔滔不绝地讲着各种奇闻逸事，时不时还乐呵呵地傻笑，一口白牙便显露出来，两个浅浅的酒窝就是他最显著的名片。王驰个子不高，但总是神采飞扬，时刻保持着班长的威严。

他兴趣爱好极其广泛，尤其最热爱的莫过于宋词了。瞧，下课铃声一响，其他同学像离弦的箭一样飞奔向操场，只见王驰端坐在座位上，手捧一本厚厚的中国经典宋词三百首，时不时还摇头晃脑，口中念念有词：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇……”，他读得抑扬顿挫，铿锵有力，仿佛已置身于作者抗金复土的战场之中，“待从头、收拾旧山河，朝天阙”，读到此处，只见他握紧了双拳，双目圆睁，一副报仇雪耻的样子……此时，上课的预备铃声已经想起，而王驰丝毫没有察觉，依然沉醉在他的宋词世界里，就是这样的一个具有浓浓的爱国情感的小诗迷，怎能不让人心生敬佩？

除了对古典诗词的热爱，王驰也是一个以身作则的班长。在课堂，他踊跃发言；在课后，他勤学苦练；在学校，他文明儒雅；在家里，他乖巧懂事。在他努力争当文雅学生的同时，我们也被他感染，都一起向王驰学习，把他作为学习的目标和追赶的对象。

这就是我们的班长，你们喜欢他吗？

红润的脸蛋，笑起来的眼睛眯成一条缝，嘴巴的旁边长着一颗又黑又大的痣，圆滚滚的肚子里藏着许多知识。没错，那就是我们班的副班长——刘鼎畅。他可聪明了，上课积极发言，不过，“刘大师”最擅长写诗歌了。

昨天，陈老师让我们仿写第16课，一放学，刘鼎畅就抓起书包，飞快地往博雅书苑跑去。只见他拿起课本，大笔一挥，“唰唰唰”，一口气就写了几十个字，让我赞不绝口。

今天早上，陈老师让“刘大‘师’人”读一读自己写的诗歌，他便很有感情地朗诵起来：“绿色的草地，本是花的圣堂，可是地雷却‘霞’占了它们的领土，这究竟是为什么？和平，永恒的和平，不被子弹威胁。有一本书，一本学知识的书，免遭敌人的突击！让我们一起进步，拥抱永恒的和平……”诗人，不愧是诗人，在他手里写得如此顶呱呱！哎，小女真是甘拜下风。

刘鼎畅不仅写诗歌出名，写错别字也是无人不知晓的。叫喊的“喊”写成“喴”，我说咋看得一头雾水呢。

刘大师啊！刘大师！你的写作水平令我心悦诚服，但是你的字和错别字应该改一改，字如其人。切记，勿忘！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我站在这里，心里有说不出的激动。因为我要竞选的职位是班长。

拿破仑说过一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。”要我说：“不想当班长的学生不是好学生。”因此，我勇敢地站在这里，参与此次班长竞选。我心胸开阔，性格开朗，善于与人交往与沟通。我学习刻苦，上进心强，成绩一向优异，尤其酷爱写作。我所写的作文曾在“优秀作文选”，“小荷才露尖尖角”，“实小报”，“最新五年满分作文书”上发表，有的文章曾获得国家级一等奖和二等奖。除了写作，英语和舞蹈也是我的强项。当然要当班长光有特长是不够的，还要有一定的组织能力。在这一方面我很有经验，因为我不但是学校的一名值周生，还是校小记者社团的副团长和编辑。具备了一定的组织能力和管理能力。如果我成功当选，我愿意为大家服务，任劳任怨，认真履行其职责，做好老师的小助手，同学们的桥梁。把班级管理得井井有条，为大家排忧解难，不会让班长空有虚名。如果我落选，我也不会气馁，我仍要感谢大家，因为这说明我有不足之处，有同学不满意的地方，我会找出自身的差距，迎头赶上，争取下一次评选班长时我能成功当选。

奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投给我宝贵的一票，虽然现在的我不一定是最优秀的，但将来，我一定是最棒的！

谢谢大家！

我们班有一个爱看书的班长，他的爱好是看书、跳舞，她也是同学们的好榜样。

她有一张像瓜子一样的小脸，圆圆的眼睛，乌黑的头发。她是一个爱干净的人，她的优点是看书和跳舞。有一次她走进教室，我们的嘴巴张得大大的，瞪着眼睛，原来她戴眼镜了。我们都很意外，好似又在情理之中，这和她平日里看书有关。她的舞蹈也非常厉害，都已经过四级了，她还经常参加学校组织的各种活动。

她的缺点却一个也没有!她每次考试都是高分，身为班长的她更是老师的好帮手。

说来说去你也不知道她叫什么名字，她就是我们的班长——张春晓!

晚自习前，班长尹涵背着书包，缓缓走进教室。她准备喝口水，可是怎么也拧不开瓶盖，只好求助：“哎，谁能帮我把水瓶拧开？”

一群看热闹的女生围了上去，水瓶在她们手中传了一圈，谁也没能拧开。瓶盖与瓶子仿佛融为一体，丝毫不动。女生不行，那就找男生试试吧。

后桌的陈俊基正写着作业，一个水瓶伸到了他面前：“陈俊基，你能不能帮我把水瓶拧开？”他接过水瓶，用力拧动。看样子使出了小时候吃奶的力气，然而，班长的水瓶很不给面子，还是一动不动。他并没有放弃，转身面对他的同桌张俊昊：“你来抓住瓶身，我来握住瓶盖，朝反方向拧动。”张俊昊拒绝了他：“我不行的，今天下午我背着体委好几圈，现在手都没力气了。”陈俊基被拒绝，心里很是不爽：“你个麻瓜。连这点小事都做不好！”

这个怎么拧也拧不开的水瓶，大家都很好奇：“为什么，这个水瓶会拧不开呢？”班长确定她装进去的是温水，那不太可能是由水蒸气液化成小水珠减少体积而导致内外大气压不平衡而打不开吧。张俊昊认为，是水瓶内外大气压不平衡导致的，他强烈建议我们把水瓶拿去在热水里泡一会儿。在教学楼，我们上哪去找热水，饮水机那儿的水连人都不够喝，奢侈得起来吗？所以他说了等于没说。

经了好几个男生的手，水瓶还是没“松口”。一名热心人士——吴宣嶷，去找别班帮忙了。

十几分钟过去，她一脸激动地回来了：“我找了好几个男生，都没人拧开，于是我又去找了老师，历史老师当时表情还很奇怪（可能是在想：这点小事还来找我。但很显然这并不是小事。）他当然也没拧开。英语老师说这个瓶子可以扔了买新的了……”我听到这句话顿时就兴奋了起来：“班长，你可以把水瓶从六楼扔下去，这样准能开！”班长眼一瞪，把瓶子拿了回来：“休想‘谋害’我的水瓶。”

现在，恐怕只有一个男人可以拧开这个水瓶，那就是今天晚上看班的体育老师——肖龙！他姗姗来迟，左等右等终究还是来了，班长连忙递上了水瓶：“老师，我这水瓶拧不开，你能帮我拧开吗？”他起初不怎么在意，胳膊下还夹着书，刚一使劲，才发现这个水瓶并不是简单拧一拧就能拧开的，他将书放在讲台上，摆好架势，用力一拧，水瓶被轻轻松松地拧开了。他力气真大！

很少见班长这么激动过，几十分钟过去，她终于能喝上水了。

滩桥小学王雅欣指导老师：洪老师

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫王雅欣，是一个活泼可爱的女孩。我非常荣幸能站在讲台上，竞选班干部。我要竞选的职位是班长，我现在无比激动与紧张。激动是因为我能有机会站在这个台上争取为大家服务，紧张是因为我鼓起勇气站这个台上，下了决心一定要当班长，做好班长应尽的职责。

在学习上，我一直以德、智、体、美、劳五方面全面发展来要求自己，所以不管在哪个方面我都很强。我学习刻苦，一直相信没有最好只有更好，我也在努力做的更好。我相信，我有能力带领好这个班集体。

我竞选班长，是因为我有能力、有信心能带领班级发展的更好。不仅如此，我的管理经验丰富，以前当过班干部，在管理和沟通上我的能力是很强的。我还曾获得“三好学生”和“优秀学生干部”的称号，这也是我的优势之一。当然，我也多次得到老师的表扬，代表学校参加过重要的比赛，并且获得了名次。

我乐于助人，同学们称我“热心肠。”我有一个梦想，那就是争做全年级第一，做更棒的我。如果我当上班长，我一定会对所有的同学一视同仁，不会因为某种关系而包庇任何一个同学，做到公事公办，私事私办，做一个让同学爱戴的好班长。我一定会对班级负责，尽到班长应尽的职责。我还要听取同学们的意见，不断改进自己，做一个尽职尽责的班长。

当然啦！如果我没有当上班长，我也一定会好好帮助班长，当同学们的好助手。我将会更加努力，下一次一定要竞选成功。

非常感谢大家的聆听，请为我投上宝贵的一票吧！祝老师身体健康，同学们学习更上一层楼！

竞选人：王雅欣

2019年3月23日