假如我是班长作文(合集20篇)

每次从电视上收看林浩救人的事迹，我都抑制不住我的眼泪。

5.12地震开始时，林浩第一个脱离危险，他又不假思索地进了教学楼。在二楼，他发现一位女同学在哭，林浩用尽全身力量把那个小女孩背起来，向楼下跑去。一个九岁的小孩居然可以背动和他一样大的同学跑，真是一个奇迹，那个小女孩脱离危险以后，林浩又奋不顾身地冲进了教学楼，刚上二楼，楼上一块石块下来正好砸在了在林浩的头上。突然，他又看见了一名同学，他连忙跑过去，忍着巨痛背起那位同学就往外跑。就在他刚出楼约10秒钟时，整栋教学楼蹋了。是什么力量支持他超越负重极限地从危楼中背出了两名同学？是什么精神促使他义无反顾地重返危楼营救同学？他才九岁，却在8.0级地震中表现得从容镇定、无私无畏？

地震过后，记者采访他为什么会这样做时，他说：“因为我是班长。”多么简单而朴实的答案啊！在这种简单的答案面前，一切闪耀着光环的赞美词都显得苍白无力。每当想起这句话，我的眼前就会出现他的样子：宽脑门儿，大眼睛炯炯有神，黑皮肤，个子很矮，只有九岁，太伟大了。

感动是心灵的润滑剂，感动是最美的生命之花。

正是林浩这种舍己救人的精神感动了我，让我不由自主地流泪；正是林浩对同学那种诚挚的友情，震撼了我，让我悄然泪下；正是林浩不假思索救同学的事情，激励了我，让我向他学习。

“因为我是班长”将永远鞭策我走好人生的每一步路，因为我也是一个负责任的班长。

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是教师和同学们之间的桥梁，及时的向教师反应同学们的合理化建议，向同学们传达教师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力和应变能力较强，教师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

下面，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。

大家好！我是王韵涵，今天我竞选的职位是班长。我竞选班长的原因是：我想通过班长这个职位充分发挥并提高我的管理能力，学会承担责任；同时可以做老师的小帮手，帮老师、为班级做些力所能及的事。

如果我竞选上班长，我会在老师和同学的帮助下，改变以往的管理方式，并对同学像对自己的兄弟姐妹一样关心和照顾。我还会利用课间时间辅导一些在学习方面有困难的同学。我会积极协助老师的工作，支持各位班干部的工作。

如果我竞选上班长，也不会影响自己对小组的负责，组员做不好时会提醒并帮助他，如果做好的话，我同样会给机会并给予鼓励。积极搞好小组活动。

如果我竞选上班长，我会利用课间管理班级的课间纪律。就用和我管理小组的办法一样，只提醒三次，三次后就罚站。做好后，我给他们机会。如果罚站时还做不好的话，轻则留堂，重则留堂加抄书。

如果我竞选上班长，我会协助起立班长管理好课前准备，让我们班在课前准备纪律不好的问题上画上一个句号。

以上是我的管理方式，请老师同学们提出宝贵意见。

为了竞选成功，我会严格要求自己，上课积极发言，考试尽力考到最好；我还会听取同学们对我的意见，虚心接受别人的建议；我要做到语言美、心灵美、和行为美。我会对同学宽容，对老师大方，对家长尊敬。总之，我会尽力做到最好。请老师和同学监督。

如果我不能成功当选，我不会对同学不理不睬。相反，我会继续朝着我的目标前进。我还会把坏毛病全部改掉，我也会按照以上所说的去做，再接再励，争取在下次竞选中当选。

最后，请大家将手中宝贵的一票投给我。

我的演讲完了，谢谢大家！

尊敬的北大领导、专家：

你们好!

我以一位人民教师和社会公民的应有的良知向你们推荐我的学生许xx。 许xx同学是一位不可多得的有德有才有志有为的优秀学子。 首先，她有很高的道德素养和人格品质。她积极向上，任何有利于自身品质提高的事，她都能积极乐观地去追求。她关注社会关注生活，热爱祖国热爱生命热爱周遭的一切美好。

她尊敬师长友爱他人。集体团队的事，或主持或配合，她都会尽心尽力尽职，力求完美。因此，她在集体、团队中有很强的凝聚力和感召力。性格开朗不失文静，为人善良淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力。在她的生活中她是个有口皆碑的好女孩。 她有很好的学习天分，广泛的兴趣爱好。在学习上，她被同学老师称为“常胜将军”。从小学到高三，一路走来，名列前茅。她优异的成绩，一方面缘于她的才智，另一方面在于她端正的学习态度和科学的学习方法。她认为，一个有意义的人生，每个阶段都有其核心任务。

而中学生的主要责任就是多学知识技能和思维方式，这是一个基础性的工程，必须在求知欲强、精力旺盛、记忆力最强的的中学时期打好。因此她不是单纯为分数而学，更是为知识体系的构建而学。有了端正的学习态度，她的学习就自然卓有成效了。平时学习她重听讲、预复习和课外知识的拓展延伸，而摒弃题海战;她很重视知识的融会贯通，不管每一个学科纵向的交融，还是不同学科之间横向的交融，她都会去积极探索。她善于把死知识学活，即使是纯记忆性的知识，她也会努力探寻其中的规律，真正做到无方法不学习。所以她学得实学得活也学得游刃有余。

此外唱歌、演讲、朗诵、写作等等，都是她学习之余的快乐享受。她的确是个会学习有情调的女孩。也许如下成绩可为她的才德作一些注释： 文章多次发表，在市级高中生阅读竞赛中获三等奖，多次在演讲、朗诵比赛中获奖;在nepc全国中学生英语能力竞赛中获二等奖;在“数学之星“竞赛中获二等奖;两次获无锡市三好，多次获宜兴市三好“校十佳学生形象标兵”。。。。。。 平心而论，在题海泛滥的当下，她能努力寻找行之有效的学习方法，实属不易。更可贵的是，她是心中有抱负、言行有风范的学生。不难想象，假如给她一个更好的空间，她一定会更快更好地成长起来，成为一个优秀的人才的。 恳请各位领导专家能给这个优秀的女孩一个施展才华的机会。不胜感激。

推荐人：XXX

20XX.xx.xx

第一次看见她是什么时候我已经忘记了，她额前是一排齐齐的平刘海，后面的头发梳理得很干练，是那种好看的棕褐色，脸上还带着那种似有若无文静的笑。

第一次看见她，只是匆匆一瞥，却并没有留心观察过。直到后来，升学考试的成绩单公布时，我看到位列第六的名字。再看向她，她还是那样，脸上带着浅浅的文静的笑，好像对取得了这样的成绩一点也不惊讶，更谈不上惊喜。一切都理所应当，一切都顺理成章，她啊，总是胜卷在握的。

之后，我就知道她就是一班的班长。

我和她的座位隔得挺远的，也极少去注意她。但在平时，我每次看到她，她脸上都是带着文静的笑，或者坐在自己的座位上低着头写着什么，窗外的阳光明媚，在教室里阳光照不到的地方，她齐齐的平刘海上似也有阳光在跳动。

有时候，真觉得我们一班的班长是不小心从天上掉下来的小仙女，不然怎么会这么文静，这么聪明，这么完美，直叫人看着羡慕嫉妒恨呢？

班长大人，她这么文静。好像做什么事情都是不急不缓的，可是老师安排的所有事她都能办的妥妥帖帖的。不像我，就一个课代表，老师布置的是我都完成得心不在焉，如果我有班长大人一半用心，效果也会好不少呢？

班长大人，她这么聪明。从开学到现在，学校组织的每次考试都能稳坐第一，她就这么坐在第一的位置上，脸上带着文静的笑，看下面的我们起起落落。

有时候，我会认为，班长大人就是完美的代名词。但是，人无完人，就是从天上掉下来的小仙女也不例外呢。

原来班长大人也有严肃的一面，有时候班主任不在，她就坐在讲台上，管一下纪律。她低着头做作业，偶尔看一眼讲台下面的我们，纪律不好的时候还会板着脸叫我们安静。

那是我第一次知道，文静的班长大人也会严肃，她严肃起都这么文静。

偶尔听同学说，咱一班的班长大人也有活泼的时候，我会满脸的不可置信。不过在这之后，我也看到过班长活泼的时候。那时候在教室，窗外的阳光明媚，在教室阳光照不到的地方，她的笑容比太阳还要明媚。

曾经以为，她这么完美，一定不会遇到挫折。

可是，那天，我看到她哭了，眼睛红红的。

月考的试卷已经批改完了，我坐在座位上看着眼前的一张张卷子，心里觉得很不是滋味。原因是没有，可是同桌已经催了几次了，叫我去老师办公室拿数学卷子。

对了，还有数学呢，如果数学没，那这次前十多半没希望。于是，我擦了擦眼睛，出了教室。来到办公室的时候正好碰到老师在整理试卷，我去帮忙，看到了我的分数，考得还不错，心里松了口气，然后我看到了她的。

整理卷子并没花多少时间，发下去的时候我特意把她的试卷放在最上面，第一个发给她。可是那时候，我看到她的眼圈红红的，是哭过？我问她怎么了，她没答，只是问我，你数学多少？

我？哦，我还不知道呢……我这样说，其实我是知道的，她没有我考得好，或者说，这个年级都没有人比我考得好，但我没说。隐约听旁边的人说她语文这次很差，所以我就更不想告诉她我的成绩了，如果她知道了会不会更伤心？那种时候，我只想逃。

后来听同学说，这次年级排行榜上第一的位子多半要易主了，怎么还让她坐着呢？他们说这话的时候，是那种很不满很开心的语气，他们是对班长大人的不满吧。不遭人妒是庸才，这句话诚我不欺。

但是我却认为，这次的年级第一不会变，她这么文静这么聪明，哪怕是这个初中的第一都是她的也毫不为过，理所当然。这是一种近乎荒誔的信仰。

事实上，这次的月考，她还是第一，坐在第一的位置上，看下面的我们起起落落。只是不知道，在她，或是所有人圣上，时光又会留下多扫挫折的刻痕。

——班长大人很漂亮，挫折你不要伤害她哦！

[班长大人很漂亮小学作文

今天，老师告诉我：“明天轮到你当班长了，你一定要好好表现。”我听了，兴致勃勃的跑回家，激动得告诉妈妈：“妈妈，我，我明天要当班长了”妈妈说：“你可要当好呀！”为了第二天不迟到，我马上就去睡觉了。

第二天终于到了，我信心十足，用“火箭”般的速度冲进了教室。刚进门我就拿起扫帚开始扫地，顺便把窗户也擦了一下。干完了，看看教室已经变得一尘不染，就象变了一个教室。这时候，看看同学已经到齐了，我就拿起语文书带领大家读书，偶而会表扬表现好的同学，当然也会批评不好的同学。

上课时，我坐地端端正正，认认真真听讲，每次第一个举手回答问题。哈哈！我当班长的表现不错吧！

下课了，别人在做游戏，而我却在看看有没有同学疯狂打闹。突然，我发现有两个同学正在打架，我急忙跑过去严肃的对他们说：“生命是很珍贵的，如果你们再打会受伤的，那可不得了呀！”听了我的话，他们就不打架了，脸比猴屁股还红。

我这个班长还是挺有办法吧！

愉快的一天不知不觉的经过了，我明白了当班长也是满有意义的呀！老师同学都表扬我呢！可我不能骄傲，下次争取再接再厉表现的更好。

[我当上班长了作文450字

“喂，再不乖，我就告班长去！”

这句话是我班流传最广的谚语之一，从这句话可以看出来，班长大人官威有多大。

班长大人原名沈晨曦，女。但为了叙述方便，下文直接述为班长大人。

我们班很奇怪。其它“官”儿都形同虚设，没有一点威慑力。也不赖那些官，我们班的同学，一个个跟个猴似的，太难管了，“官”都被整的没信心了。但班长大人似乎是个例外，而她把全班同学，是驯得服服帖帖，几乎没人敢在她面前说个“不”字。

她还是老师的天才小助手（虽然被某些同学叫做“帮凶”）。数学老师上课时，而时常会落一些东西在别的地方，这时候呢，老师就会把拿东西这个艰巨的任务顺理成章地交给我们的班长大人。

最夸张的一次，是这样的——老师把一叠练习纸，不知放哪儿了，这时班长大人就出马了，问明地点，冲去复印室，过了5分钟，大人归来，气喘吁吁：“老师，不在复印室呀。”

“啊，”老师托了托眼镜眶：“那再去四班看看。”

“哦。”

又过了5分钟，大人回来了，又是没有。

“你再去我办公室看看。”

5分钟，这次终于拿来了。

班长大人的成绩也算得上是顶尖的，考试常常是班上第一第二，偶尔失手，亦就被某些人抓着了机会，打了鸡血似的抓狂：“看看，班长才考了这么点！我都比她高！”

唉, 班长大人不好当。

新学期开始，我很荣幸地被同学们推选为了班长。刚开始，自信满满的我认为可以管理好这个班级。因为班里大多数人都是和我关系不错的朋友。但是事实并没有我想的那么简单，他们心中也想着我在管理班级时会给他们一个面子，对于他们的过错睁一只眼闭一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然，我的朋友渐渐少了。昔日的好友有的竟对我有敌意。

既然许多友谊的罐子已经出现了裂痕，那么只有破罐破摔了。我不再考虑任何人和我的关系，凡事按标准来办。我认为作为班长，就应该以身作则，对所有人公平公正，对班级大小事物关心。留意同学在学习和生活上的行为细节。以这样的态度与学生们相处，自然会引来许许多多的不满。

记得有一次，有两位同学下课打架，其他同学都在旁边围观，没有一个人阻止。我立马冲上去阻止。没想到他们两个人指责我道：“我们打架碍你什么事？又伤不着你，你管这么多事儿？”旁边围观的同学有的也附和道：“就是，人家两人的恩怨情仇你拦个什么？真是多管闲事！”随即又是一阵起哄。嘈杂的起哄声中，我含着泪委屈的说：“尽量使班里每一位同学不受到伤害是我的责任……”说罢，我一个人回到了座位，抽泣起来。那时候感觉做班长好难。那群起哄的同学也渐渐平息了声音。我一个人默默地趴在桌上，心想：“管不好就别管了吧。”但是这个想法被我立马打消掉。我告诉自己：这点挫折算什么。只有用心才会伤心，伤心了说明我用心了，我尽职了。

随后的日子里，“这是我的责任”这句话在其他班干部口中时常响起。这也许成为了班干部们说服同学听从管理的一句标语。

眼见这学期快过去了，在此期间我依然坚持我以往的态度来管理班级，也许是我的态度感动了同学们，渐渐地，对于我的骂声少了，赞扬多了。每每有人夸赞我班级事务管理得好时，我总会谦虚地说：“这是我的责任。”

星期五的时候，班主任刘老师告诉我们一件大事：下周星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的，这次，我要竞选班长！，我要竞选学习委员！，我要竞选……。同学们你一言，我一语，议论纷纷。哇！竞选班长都有好几名，竞争对手可真不少！我虽然担任了１年的班长，还从来没有面临这样大的压力。我要认真准备一下，一定要成功。我心里暗暗发誓。

星期一早上，我早早的、胸有成竹地来到教室，等待着竞选的开始。竞选开始了，首先是个人报名，小组讨论，最后是上台演讲。紧张的时刻终于来到了！！！看着同学们一个又一个的精彩演讲，我心里怦怦地跳个不停，太紧张了！要沉住气！我给自己暗暗打气道。轮到我了，我不慌不忙、信心十足地走上讲台，大声说道老师、同学们早上好！我的优势是…，但我也有一些缺点，工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长，我要起好带头作用，帮助差同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我，谢谢！说完，我鞠了个躬回到座位上。顿时，台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果：班长由陈历飞和岳杨担任。成功了！我高兴极了！

这次竞选班长，我虽然获得了成功，不过我要说话算数，成为老师和同学们信赖的班长。

如果我是班长，我就会让同学们都遵守班里的纪律，让他们做一个有文明有礼貌的好学生。

如果我是班长，首先，我认为，一个好班级必须要做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体，其次我会努力作到大家团结在一起，互相帮助，征求同学们的意见。争强班级内部的凝聚力和向心力，怎家班级工作的透明度，最后我将提高工作效率，使班级各项工作都能够顺利开展，在最短的时间内是班级步入正轨。

如果我是班长，在卫生方面，我会协助卫生委员一起搞好室内外卫生，把我们的环境布置的井井有条，让老师看见了，脸上也回露出微笑。

如果我是班长，在学习方面，我会带领同学认真学习，提高学习成绩，让同学们对学习产生浓厚的兴趣，我要让同学们在紧张的学习中，享受无尽的快乐。如果，有的同学不学习在玩耍，我会给他讲道理，让他知道学习的目的不是为别人而学，只有好好学习，将来才能走出农村，走向自己的人生道路。

如果我是班长，在放学路队方面，我会严加看守，让同学们排着整齐的路队，唱着歌走出校园，给每位老师留下美好的印象。

如果我是班长，我会在班里组织学生开展各种各样的活动，让每一位同学都来展示自己，把学校作为舞台，激发同学们的意志力，也展示我们班独一无二的风采。

我也有许多缺点，但是，有了同学对我的信任，我一定会扬长避短，一定做一名优秀的班干部。给大家做出榜样，希望大家投我一票。谢谢大家。

今天，我能站在这里参加竞选，既高兴有自豪。

以前我性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。我想通过这次竞选班长的机会锻炼一下自己。希望同学们相信我，让我能拥有这个机会，我想对你们说：“如果有机会，我一定做好这份工作。”

假如我当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的活动。我会动员、组织成绩好的同学，主动帮助成绩暂时落后的同学，让你们共同提高成绩，因为学习才是我们小学生的主要任务。

有时候，我们对老师回学校有些想法，但又不敢跟老师说，常常会积压在心底，从而影响了师生间的关系，大大降低了学习的效率。假如我当选了班长，我会成为老师和同学之间的沟通和桥梁，我会及时把同学的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学沟通，让师生关系更融洽。

总之，我会尽自己的力量，和你们一起努力，把班级建设成为一个优秀的班级。

如果我落选了，那说明我还有许多不足，我将不断努力，争取进步，就不气馁，下届再选。

我真诚的希望你们投我一票，选我当班长，让我有机会为你们服务，谢谢你们！

宽容使人与人之间充满信任与关爱，宽容使同学之间充满友谊，我听过一篇美文——《学会宽恕》

这篇文章主要讲了：一个猎人捕了两只鸟，一只由于“不屈”而饿死，而另一只鸟试着宽恕猎人，吃饱肚子，最后被别人放飞蓝天。

我觉得一个人只有抱着宽容别人的处世态度与别人相处，才会受益，只有宽容才能理解别人。中国有句古话叫“宰相肚里能撑船”，也就是说心胸要像大海一样宽广，要换位思考，站在别人的立场来考虑世事。包容别人，你会快乐无比。

在我们的生活中，常常发生关于包容(宽恕)的小事，为了一点点鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，争得面红耳赤，不可开交，然而，这本能可以避免的一切，为什么要发生呢？我曾苦苦思索过，直到今天，我明白了更深一层的含义：学会宽恕，学会宽恕——简简单单的四个字，却化为我们实际行动的指路灯：当别人不小心踩到你时，微笑地说“没关系”；当别人对你指指点点时，就当作没听见没看见，继续笑声琅琅地面对一切。生活就像五线谱，而宽容则是其中最美丽也是作用最重要的音符！

宽恕一切，善待他人，让我们从身边的每一件小事做起！——学会宽恕！就像鸟儿宽恕猎人一样！

我们班是全校的一个“臭名昭著”的班，但是我们班却有一个好班长——滕芳莹。滕芳莹，不是特别高，一头乌黑光亮的头发，水汪汪的大眼睛，让人一看就非常喜欢，她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。

她也十分地勤奋好学。每次上课的时候，老师说的重点，她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时，她总高高举起她的手，回答问题的声音非常洪亮，让人听起来心情舒畅。她也有非常多的特长，比如说，钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团，跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。

她还是市三好学生和大队长呢，她每一次干起活来都认真负责，老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作，可以说认真负责，她为班级做出了非常多贡献，比如说，捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。滕芳莹是一个好班长，她十分的尽职尽责。

我们的班长是一个“辣妹子”。你看，她浓浓的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。脑后常常扎一双“马尾辫”。她干起事来火辣辣的，就连写字的时候，写下的字也有几丝“辣”味。她就是我们的班长――崔雪。

崔雪的行动也是别具一格。总是抬着下巴，趾高气扬地走着，马尾辫随着身子的摆动左右摇摆，好像在对周围的人说：“你看，我的小主人多像《淘气包马小跳》里的“夏林果”呀！

崔雪的语言生动有趣。一天，她在教育一名犯错误的同学，说到严重的地方，她就轻轻地安慰；说到优点，她就会满面春风；谈到缺点，她又会阴云密布。我们从她的神态就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子！”

好了，说了这么多，我还是给你们讲讲她的故事吧。有一次，崔雪把她的妈妈叫到学校，对妈妈说：“今天老师让带彩笔和墨水，我的用完了，请您给我买一盒。快点，快点。”可见，她心里非常着急。到了上美术课的时候，她更着急了。有个同学悄悄地说了她句坏话。只见她一甩头，用她那马尾辫狠狠地抽了一下。那位同学吓得赶紧闭上了嘴巴。

这就是我们班的“辣妹子”班长――崔雪。你说是不是够辣的？

当这个梦想快要实现的时候，我却被“没干过”彻底打败了。这是发生在开学不久的一件事。

是在一个风和日丽的下午，第三节课，翟老师把我喊过去，问我“你有没有当过班长？”我毫不犹豫地回答说“没干过。”

老师摆摆手，让我下去，我立刻坐在我的位置上，心里有种说不出的感觉。

课下，我对这件事想了很久，最后，总结出了我为什么被“没干过”打败了。第一，我怕同学们不听我的话。第二，我怕“干不好”，第三，我没有信心！

可是，把这些通通抛开，我还是想当班长，我好后悔！同时，我还想问一个问题，“当班长有什么好呢！”就是为了管学生吗？我想，可能不是。总之，我觉得我就是没有信心，假如上天给我一个重生的机会，我一定会有勇气！可是，上天没有给我机会，我好后悔，看着我们的班长，那自豪的样子，我真羡慕。羡慕又什么用？又不是我的，如果老师在换班长，我一定要有信心，我真希望老师换班长，就算我当个副班长也好啊，说实话，我觉得我们班长管的不好，尤其是副班长！班里老师乱哄哄的，副班长就说一句：“再说！”结果班里不听他的话，继续说！

我真希望上天给我机会，同时我也要改掉这个没信心的毛病！

我想每一个班级和培训班都有竞选班长的时候，我们作文班也不例外。“今天作文课的前20分钟，我们要竞选班长”，作文课的王老师说道。

我听这句话，心就开始怦怦的跳，心里想：要是我当上班长的话，就可以给同学们服务了，这是多么自豪和光荣啊！

我便马上站起来，可是我站到一半的时候想：如果我演讲的不好的话，同学和老师会不会看不起我呀，会不会笑话我啊？我还是不演讲了吧。

但我坐下不到30秒，我耳边突然听见了妈妈的话“重在参与，如果你不参与的话，肯定选不上；如果你参与了，还有可能成功。”于是我的手慢慢地举起来。就在我听见王老师说：“下面有请乔熙桐同学来演讲。”什么？我心想，乔熙桐可是我的死对头，他的成绩也比我好很多，这次我肯定完蛋了。

就在这时候，我听见王老师说：“下一位同学是肖雨端”，听到这句话，是我快要昏过去了，算了，我就大胆的讲两句吧……

最终这个结果让我没有想到，没有想到啊！我竟然选上了班长！我都不敢相信，我的耳朵有没有听错呀，我居然打败了乔熙桐同学。这真是太不可思议了，我高兴的跳了起来。

这件事告诉了我们---遇到事情要勇敢的去面对，不要胆怯，希望就在眼前。

Li Min is our monitor.（李敏是我们的班长） She is tall, healthy and lively.（她个子高，身体好，很活泼 ）She does well in all subjects.（她各科成绩都好 ）She is fond of sports and is good at singing and dancing（她.喜欢体育活动，又能歌善舞）。51-51免 费论文网-网-欢迎您

Li Min works hard at English（李敏在英语这一科上很努力）. When she came to the school, she had quite a lot of difficulties with the language.（当她刚来学校时，她在语言学习上遇到了困难） But she was not afraid of them and always tried hard to overcome them. （但是她不害怕，总是一直努力尝试去克服它们）She was active in class and did a lot of practice after class（她在课堂中积极表现，课后做大量练习）. No pains, no gains（没有努力就没有收获）.With great efforts she made much progress in English study.（通过她的努力，也在英语学习上取得了很大的进步）

Li Min is modest and always ready to help others.（李敏是一个谦虚的人，她总是准备随时帮助别人） She is very strict with herself in her work and daily life.（她在工作上和日常生活里都严于律己） She sets us all a fine example.（她为我树立了一个好榜样）

[英语作文我们的班长

我们班上牛人众多，在这个高手云集的大地之上，真正令我敬佩的牛人自然非班长莫属了。

班长是一个内外兼修的学霸，领导我们班级所向披靡， 班长有着甜美的外表。淡淡的眉毛把一双大眼衬的水灵水灵的，樱桃般的小嘴说起话来娓娓动听，不急不缓的语速，不高不低的音调，让我陶醉。娇小的身材中透着坚忍和倔强的气息，震慑人心。

班中琐事繁多，班长日日操劳。如果老师是园丁，我觉得班长便是春雨，两者相辅相成，共同培育出茁壮的树苗；如果老师是农夫，我觉得班长便是农夫从手中撒下的养料，供予我们养分，努力生长；如果老师是园林工人，我觉得班长便是工人手中的一把大剪，大剪在其手中发挥着它的作用，为已成长的小树剪去多余的枯枝败叶……

尽管班中事情再多，班长的成绩在班中甚至年段中还是名列前茅。班长各科成绩优异，在老师眼中赢得一众好评哪像我学习缺胳膊少腿的，闲人一枚，远不及班长万分之一，愧之不如……俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”能够认识到班长这样的人，还能够成为朋友。可能是我上辈子修来的福气吧！三生有幸。我一定要加倍学习，与班长不分伯仲、甚至有逾。 我们班唯一一个能够让我彻底佩服的人，真的很牛吧！甜美的外表下，有着牛一样的冲劲，是当之无愧的牛人！

我喜欢我们班的班长——小露。

我之所以喜欢她，是因为她为自己想的少，为别人想的多。

就说上一次吧！学校要求每班组成一支舞蹈队。我们班也不例外。小露、小赵、小云、小亮组成了一支舞蹈队。在音乐的伴奏下，她们开始跳舞了。她们跳的可真好看，如那快快乐乐的美丽的小蝴蝶，在空中飞舞。可是，老师觉得她们的队形还有一点缺陷。也就是多了一个人。老师问她们几个谁愿意主动退出。小露想了一会儿，紧咬嘴唇，毅然决然的向前走了一步：“老师，我愿意退出”······

不仅如此，小露还铁面无私。上一次，做眼保健操时。有几个调皮的捣蛋分子说话。小露毫不留情的把这几个导弹分子的名字记在黑板上。可是，仔细一听，却还有人在说话。原来是小露的好朋友小丽。我心想：我要是小露的话，绝对不会把小丽的名字记在黑板上的。小露大概也不会这样吧！可是，我大错特错了。小露还是把小丽的名字记在黑板上。

这就是我们班为自己想的少，为别人想的多。铁面无私的班长——小露。

有些人眼里，班长在班上是“一人之下，万人之上”，多么风光啊！但是，有谁知道班长有着高处不胜寒的苦恼。

由于我对待任何事都认真负责，老师交给我的任务我从来都是二话不说埋头干，因此深受老师们的喜欢和同学们的信赖。班上竞选干部，采取无记名投票，我有幸成为了一班之长。我虽有“十万个不愿意”，却只有硬着头皮干了下来。

我当班长大多数人都同意，可还是有少数人反对，他们当面不说，背后指手画脚、添油加醋的说班长怎样的讨厌，怎样的狂妄自大，怎样……有的人还说我为了当班长去拉票，让我真是“哑巴吃黄莲——有苦说不出”啊，唉！

在处理班上的问题时，常常十分的烫手。我要好的同学犯了错，会叫我不要告他。但如果这样我如何对得起老师的厚爱呢？如果我告了他，那么他会说我这个班长不近人情。这可真是“忠义两难全”啊！

起初我庆幸身边有几个好朋友永远和我站在同一站线上，可我渐渐发现我错了，我的好朋友也慢慢的离我而去，形同陌路人。我问他们原因，他们总是一笑而过。

就这样，班里的同学对我不理不睬，课后总是擦肩而过，都是这个班长的称号惹的货呀！

唉！如果谁给我一点安慰，我所以的苦恼都将烟消云散。但是，谁是这个安慰者呢？

我们班的班长是个女生，她个子中等，平时都打扮得很漂亮，在老师和家长面前，她是一个乖巧可爱的女孩。不过，我们全班同学都知道，她是一个名副其实的“暴脾气”班长。

只要有一点小事发生，她就会一刻不停地数落你，不管你有没有错，她都要说一通大道理。有一次，她的笔丢了，就向旁边的我大叫：“你为什么拿我的笔？你不知道不能随便拿别人的东西吗……”还没等我回答，班长又冲我大吼了一通。可是，班长刚发完脾气，却发现自己的笔掉到地上了，可是她连一声抱歉也没有，就开始写作业了。唉，这个暴脾气的班长啊！

还有一次，我们正在写作业，我写着写着，不小心碰了一下她的胳膊，导致她字写歪了。于是，她立刻冲我大吼起来：“你就不能小心点么？你不知道什么叫细心么？”还没等我道歉，班长继续喊道：“你能长点心吗？你看看你做的好事……”我吓得都不敢靠近她了！

我觉得我们班长真该改一改她的暴脾气，哪怕改一点点也可以。这样，我们就会更加喜欢她了！