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三只猴子跟人走猜一肖(经典20篇)

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。接下来就是开学吧给你们收集整理的关于三只猴子跟人走猜一肖优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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三只小猴子

全文共 512 字

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一个晴(qíng)朗(lǎng)的下午,三只顽(wán)皮的小猴子在池塘(táng)边的树林里玩皮球。你传给我,我传给他,它们玩得好高兴。正在这时,一只小猴子没有接稳(wěn)皮球,皮球在地上一蹦(bèng),跳到池塘里去了。

三只猴子面面相觑(qù),然后就互相埋怨(yuàn)起来。其中的一只说:“你怎么这么笨呀!连皮球都抓不住。”另一只说:“这怎么能怨我呢?都怪你用力太大。”只有第三只小猴子手托着腮(sāi)好像在考虑(lǜ)什么?

“喂!都什么时候了,你怎么还发愣(lèng)呀?”另两只猴子把火儿都撒(sā)在了它的身上。

“发生了问题,我们不应该互相埋怨,应该尽快想出好办法才对。”第三只小猴子不慌(huāng)不忙地说。

“那你想出好办法了没有呀?”另两只猴子说。

只见第三只小猴子向它们做了个鬼脸,然后迅速爬上池塘边的一棵大树。

另两只猴子困惑(huò)不解。

第三只小猴子从大树上折(zhé)下一根树枝,然后迅速跳下来跑到池塘边。它用树枝把池塘里的皮球捞(lāo)了起来。

皮球捞上来了,三只小猴子又欢欢喜喜地玩了起来。

小朋友,如果你的身边发生了这样的事情,你是抱怨呢?还是尽快想出解(jiě)决(jué)问题的办法呢?

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篇1:猴子过河

全文共 291 字

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一天,老猴带着小猴们来到了河边玩耍,忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树,上面结满了又大又嫩又水灵的桃子,它们馋得口水都流下来了。

猴子们都想吃桃,于是它们争先恐后地要过河上的独木桥,可桥很窄,只能容纳一只猴子通过。这时,小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹,差点儿把红红踢下河去,幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。

老猴一见,忙说:“孩子们,这样做很危险,大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话,站成了一排,迈着整齐的步伐,一个一个地过了桥,来到了对岸。

这时,小猴们飞快地向树上爬去,它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味,非常开心,高兴地笑了。

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篇2:养猴子的人和养河马的人的哲理故事

全文共 1189 字

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美国的天堂动物园里,新去了一个喂河马的饲养员。老饲养员给他上的第一堂课,让他有点接受不了。听起来也确实有点离奇。老饲养员告诉他,不要喂河马过多的食物,不要怕它饿着,以免它长不大。新去的饲养员听了这话,十分纳闷。心想,世上怎么会有这种道理,为了让动物长大,而不要喂过多的食物。他没有听老饲养员的话,拼命地喂他的那只河马。在他喂养的河马前,到处都是食物。人们无不感到他的仁慈和善意。

但两个月后,他终于发现,他养的这只河马,真的没有长多大。而老饲养员不怎么喂的那一只,却长得飞快。他以为是两只河马自身的素质有差别。

老饲养员不说什么,跟他换着喂。不久,老饲养员的那只河马,又超过了他喂的河马。他大惑不解。

老饲养员这时才一语道破天机:你喂的那只河马,是太不缺食物,反而拿食物不当回事,根本不好好吃食,自然长不大。我的这一只,总是在食物缺乏中过生活,因此,它十分懂得珍惜,是珍惜使它有所获得,有了健壮。珍惜是一种正常的生命反应,甚至是一种促进,是生活中的需要,而不是离奇的假说。

日本的一家动物园里,一个常年喂养猴子的人,不是将食物好好地摆在那儿,而是费尽心思,将食物放在一个树洞里,猴子很难吃到。正因为吃不到,猴子反而想尽了办法要去吃,猴子整天为吃而琢磨,后来终于学会了用树枝努力地去够,把东西从树洞里够出来。

别人都很奇怪,对养猴子的人说,你不该如此喂养猴子。

养猴子的人却说,这种食物是很没有胃口的。平时,你给猴子摆在跟前,它连看都懒得看,它也根本不会去吃。你只有用这种办法去喂它,让它很费劲地够着吃,它才会去吃。你越是让它够不着,它才越会努力去够。正因为猴子们很难得到它,在得到它时,才会珍惜。是珍惜使不好的东西变为了好东西。

养猴子的人和养河马的人,从日常生活中都发现了一个真理,不能“好好”喂养他们的动物。或说不管怎样,得让他们有点费劲,学会去够,只有努力去够的东西,其实才是好东西。

生活中有许多我们并不需要的东西,但就是因为我们够着困难,又十分费劲,还不一定能够得着,我们才去珍惜,才觉得它贵重。天下有许多事,一旦容易了,就等于过剩,人们就会抛弃它。不管它是多,还是少,它的原有价值都会被降低。

人世间,什么是最好、最宝贵的?解释多种多样。但有一条是准确的,就是那些往往离我们最远,又最难够到的东西最为宝贵。当然,这些东西有时并非是我们真正需要的。因此,珍惜,在生活中永远潜藏着不可预知的变数。比如,我们常会付出极大的代价,把我们十分珍惜的东西想方设法弄到手,但在过后的日子里,我们却发现,这种千方百计弄来的东西并没有那么高的价值。我们最终常常是把这些东西放烂或是遗弃,但它却使我们懂得了珍惜,有了追求。

生活中,我们正是因为懂得了珍惜,才使我们无处不获益。总之,拿一切“稀少”、“难得”当成宝贝,对一切够不着的东西努力去够,是人类的本性。这种伟大的本性,也是生命不断延续下去的深奥秘密。

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篇3:小猴子和桃子

全文共 292 字

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有一天,两只小猴在草地上玩。忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大盆,歇了好一会儿。才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说:“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说:“这是个秘密,不能说。”

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篇4:描写猴子特征英语作文

全文共 1172 字

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Monkeys range in size from the Pygmy Marmoset,at 140 to 160 millimetres (5–6 in) long (plus tail) and 120 to 140 grams (4–5 oz) in weight,to the male Mandrill,almost 1 metre (3.3 ft) long and weighing 35 kilograms (77 lb).Some are arboreal (living in trees) while others live on the savanna; diets differ among the various species but may contain any of the following:fruit,leaves,seeds,nuts,flowers,eggs and small animals (including insects and spiders).

Some characteristics are shared am ong the groups; most New World monkeys have prehensile tails while Old World monkeys have non-prehensile tails or no visible tail at all.Some have trichromatic color vision like that of humans,others are dichromats or monochromats.Although both the New and Old World monkeys,like the apes,have forward-facing eyes,the faces of Old World and New World monkeys look very different,though again,each group shares some features such as the types of noses,cheeks and rumps.

猴种类的部分特征差不多,例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴,这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝,相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴,而是有较小的鼻孔,鼻孔之间的距离也较近,部分的背部有硬皮,就像嵌入的座椅靠垫般;部分也像人类有三色的视力;其他则是两色视或单色视.虽然新旧世界猴,像猿,都有向前的眼睛,但二者的脸部却是不同的;而每种类的猴仔都有某些特征一样,例如鼻子,颚部和臀部的类型.因此如果要明白猴的话,必须去学习它们的个别不同的特征.

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篇5:感恩的小猴子

全文共 686 字

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从前,有一只小猴子在山上很顽皮,每天从早到晚总是玩个不停,看到哪里有果子就乱摘,吃了一口后就扔掉,惹得园主找上门,老猴王总要给人赔不是,就是学本领也是经常半途而废。

后来,老猴王带它去向老山羊学栽果苗。刚开始,小猴子想:“我怎么要学种树呀?有果子给我摘就行了。”于是它把果苗的末端埋在地里,头朝上,弄得乱七八糟的。老山羊和颜悦色地对它说:“小猴子,你看,多好的果苗啊,你怎么把它种成这样呢?”小猴子若无其事地说:“师傅,像我们不是头朝上吗?”老山羊并没生气,它乐了,说:“小猴子,你太天真了,你看周围的树,哪棵是头朝上的呀?”小猴子恍然大悟,它害羞得脸红得像它的屁股一样,老山羊对它说:“没有种果苗,那有果子可以摘呢?”小猴子挠挠头,一句话也不说,老山羊见小猴子知错了,就教他怎样种果,培土,还教它怎样浇水、施肥、除虫,一个月过去了,两个月过去了,三个月过去了……果树慢慢长高了,小猴子心中有说不出的喜悦。第二年秋天,桃子成熟了,苹果成熟了,小猴子高高兴兴地帮老山羊摘果子,并拜别了师父回家了。

回到自家的山上,小猴子开辟了一片荒地,种上了桃子树,经过小猴子的细心管理,第四年,小猴子的果园也获得了丰收。小猴子不由自主地想起老山羊师父,于是,它摘了满满一担又红又大的桃子,挑到老山羊家,指着桃子恭恭敬敬地对老山羊说:“师父在上,这是我的一点心意,请笑纳!”老山羊让它把桃子挑回去,语重心长地对他说:“不管学什么本领,首先应该对所要做的事情有正确的认识,还要有信心和耐心,否则什么事也干不成,切记!”

小猴子回到家,谨记老山羊师父的忠言,细心照料果园,后来,它的果园年年获得丰收。

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篇6:小猴子看书作文600字

全文共 588 字

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从前,有一只可爱小猴子,它非常喜欢看,可是,它从来也不注意看书的姿势,每次看书都趴着看。

有一天,小猴躺在家里的摇椅上,一边摇着摇椅,一边拿着它最喜欢的一本书看着,这个时候,猴子妈妈走了过来,说:“儿子,你不可以这样看书,在这样下去,你真的近视的。”小猴子把妈妈的话当作空气,猴妈妈又说了一遍。小猴子不耐烦了说:“妈妈,不会的,不会得,我的眼睛比你的眼睛好得很呢。”猴妈妈摇了摇头,走了,它想这孩子怎么不听话呀。

又有一天,小猴子坐在草地上,晒着太阳,看着它新买菜的书。小鸟飞过来,看见小猴在阳光下看书,于是,说:“小猴,小猴,不可以在阳光下看书,不然会近视的,还要戴眼镜的。”小猴说:“去,去,去,我的眼睛好得很。”小鸟叹了一口气,飞走了。

还有一天,小猴坐在摇摇晃晃的公交车上,看书,坐在小猴后面的熊哥哥看见了,对小猴子说:“如果你一直这样看下去的话,你真的会近视的,而且,还要戴眼镜。”小猴向熊哥哥做了个鬼脸,说:“我眼睛比你好几百万倍,不会近视的。”熊哥哥想,这小猴怎么这么不的话呀。

下了车,小猴一边走路,一边看着它在车上看的书,就在这时,山羊伯伯柱着拐杖,走了过来,说:“孩子,你不能这样看书,要不然,你会变成近视眼的。”小猴一声不吭,低下头,继续看起它自己的书来了,山羊伯伯叹了口气,想,这孩子,真是太不听话了。

不知不觉,几个月过去了,小猴终于戴上了眼镜,它后悔极了。

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篇7:猴子捞月亮

全文共 685 字

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一群猴子在林子里玩耍,它们有的在树上蹦蹦跳跳,有的在地上打打闹闹,好不快活。它们中的一只小猴独自跑到林子旁边的一口井旁玩耍,它趴在井沿,往井里边一伸脖子,忽然大叫起来:“不得了啦,不得了啦!月亮掉到井里去了!”原来,小猴看到井里有个月亮。

一只大猴听到叫声,跑到井边朝井里一看,也吃了一惊,跟着大叫起来:“糟了,糟了,月亮掉到井里去啦!”它们的叫声惊动了猴群,老猴带着一大群猴子都朝井边跑来。当它们看到井里的月亮时,都一起惊叫起来:“哎呀完了,哎呀完了!月亮真的掉到井里去了!”猴子们叽叽喳喳地叫着、闹着。最后,老猴说:“大家别嚷嚷了,我们快想办法把月亮捞起来吧!”众猴都义不容辞地响应老猴的建议,加入捞月的队伍中。

井旁边有一棵老槐树,老猴率先跳到树上,自己头朝下倒挂在树上,其他的猴子就依次一个一个你抱我的腿,我勾你的头,挂成一长条,头朝下一直深入井中。小猴子体轻,挂在最下边,它的手伸到井水中,都可以抓住月亮了。众猴想,这下我们总可以把月亮捞上来了。它们很是高兴。

小猴子将手伸到井水中,对着明晃晃的月亮一把抓起,可是除了抓住几滴水珠外,怎么也抓不到月亮。小猴这样不停地抓呀、捞呀,折腾了老半天,依然捞不着月亮。

倒挂了半天的猴们觉得很累,都有点支持不住了。有的开始埋怨说:“快些捞呀,怎么还没捞起来呢?”有的叫着:“妈呀,我挂不住啦!挂不住啦!”

老猴子也渐渐腰酸腿疼,它猛一抬头,忽然发现月亮依然在天上,于是它大声说:“不用捞了,不用捞了,月亮还在天上呢!”

众猴都抬头朝天上看,月亮果真好端端在天上呢。

由于众猴不了解井中月亮的真相,以假当真,所以空忙一气,又愚蠢又可笑。

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篇8:关于猴子的成语

全文共 559 字

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宰鸡教猴 用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。

猿猴取月 比喻愚昧无知。也比喻白费力气。

轩鹤冠猴 乘轩之鹤,戴帽之猴。比喻滥厕禄位、虚有其表的人。

土龙沐猴 比喻徒有虚名,而无其实。

杀鸡儆猴 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

杀鸡骇猴 杀鸡给猴子看。比喻惩罚一人以恐吓或警戒其它人。

山上无老虎,猴子称大王 俗语,比喻没有能人,普通人物亦充当主要角色。

弄鬼掉猴 比喻调皮捣蛋。

沐猴而冠 沐猴:猕猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

猕猴骑土牛 比喻职位提升很慢。

沐猴衣冠 同“沐猴而冠”。

尖嘴猴腮 形容人相貌丑陋粗俗。

猴年马月 猴、马:十二生肖之一。泛指未来的岁月

猴头猴脑 像猴子那样好动,形容行动浮躁

沐猴冠冕沐猴:猕猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

弄鬼掉猴比喻调皮捣蛋。

杀鸡哧猴比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。同“杀鸡骇猴”。

杀鸡骇猴传说猴子怕见血,驯猴的人便杀鸡放血来恐吓猴子。比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。

山上无老虎,猴子称大王俗语,比喻没有能人,普通人物亦充当主要角色。

土龙沐猴比喻徒有虚名,而无其实。

轩鹤冠猴乘轩之鹤,戴帽之猴。比喻滥厕禄位、虚有其表的人。

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篇9:笑猫日记之想变成人的猴子读后感800字

全文共 881 字

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这个寒假中妈妈给我买了一套《笑日记》,这是百看不厌、非常吸引人的一套书。它的作者是杨红樱奶奶,成都人,生于1962年,18岁开始就当小学老师,是很有名的儿童文学作家,我最喜欢她写的故事中那个主人公“我”,就是笑猫,他所有的心情都用笑来表示,微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑,他是一只有思想、有智慧的猫。她书中的人物个个栩栩如生、活灵活现的,还有爱吃糖蒜的地包天、幽默的老老鼠、调皮的马小跳、聪明的杜真子和天真的猴子

这套书里我最喜欢看《想变成人的猴子》,也是让我感受最深的。书的主要情节是这样的:笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。有一天,笑猫看到对对眼虐待猴子,便和马小跳一起拯救了它,并且让猴子和他们生活在一起。时间久了,猴子也想变成人,于是总学习人的行为和动作,好几次都弄巧成拙,制造出不少麻烦,马小跳爸爸想尽千方百计,才把猴子放回了大自然。

这本书的内容深深地吸引着我,我看了一遍又一遍,尤其是斗鸡眼老头虐待猴子的情景让我十分气愤,地球上不光有人类的存在,还有空气、水、土地、动物……应该好好的保护好身边的一切,尤其动物是人类的朋友,人类与动物应该和谐相处,保护动物就是保护人类自己的家园。这些朋友里笑猫最喜欢的就是杜真子,杜真子是笑猫的主人,一见到笑猫就像见到宝贝似的,又是抱又是亲,所以笑猫特别向着她,总是对杜真子微笑。而且马小跳不听杜真子话时,笑猫就会朝着马小跳狞笑,马小跳就会吓得浑身直哆嗦,赶快乖乖地听杜真子的指挥。所以说小动物也是有灵性的,只要你对它好,它一定也会对你好,只要我们去爱护小动物,我们一定能和它们成为好朋友。我要向马小跳、杜真子他们学习,学习他们爱护动物、敢于和坏人作斗争的精神。

从这个故事中还可以看出来,动物们也希望像人类一样开心的生活,那我们又怎么能不珍惜呢!我平时上课时总会溜号、不注意听讲,而且回到家里东西摆放的乱七八糟,总想着玩,埋怨妈妈管的多,一点也不珍惜幸福的生活,看到这只想变成人的猴子都那么努力的做人,我真的挺惭愧的,今后我一定要改正自己的缺点,好好地努力,珍惜作为人类的一切资源,要不然都被猴子顶替了。

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篇10:桃子和猴子作文

全文共 298 字

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一只猴子住在一棵桃树旁的石洞里,想等桃子成熟,美美的吃上一顿。

有一天刮大风了,小桃树被吹得东倒西歪。他请求猴子帮忙——帮小桃树挡挡风,猴子说:“不行啊,我是来等桃子吃的。”

过了几天,小桃树身上长满了毛毛虫,小桃树创巨痛深,说:“好疼啊!猴哥哥,你帮我捉虫子,好吗?”猴子说:“跟你说了不行,我是来等桃子吃的。”

过了十天,都没下雨,小桃树渴得要“命”,说:“猴哥哥,求求你了,帮我浇浇水吧!”“我都没水喝,还顾得上你!”

桃子成熟的季节到了,可小桃树被毛毛虫咬得遍体鳞伤,树叶一片一片地落下来,却没有结一个桃子。猴子想:“我要是帮小桃树挡挡风、捉捉虫子、浇浇水的话,那该多好啊!”最后猴子悄悄地哭了。

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篇11:聪明的小猴子500字

全文共 608 字

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星期天到了!天气十分晴朗。瓦蓝色如洗的天空上飘着朵朵洁白的云朵。鸟儿自由的飞来飞去,不时婉转的啼叫着。是一个难得的好天气。这不,小猴、小猪和小熊也出来透透气,一起开心的在绿草地上玩了起来。

“噢!看那!河对岸有许多的好吃的呢!”小猪惊讶的叫了起来。小熊和小猴抬头向河对岸一望,哇!不得了!河对岸长着许多果树,上面挂满了沉甸甸的果实。有红红的大苹果,珍珠似的葡萄,还有粉红色的桃子,甜甜的鸭梨……各种香喷喷的各种水果琳琅满目,一看就能让人流口水。

小熊沮丧的说:“咱们只要过了河就能吃到好吃的了,可河水这么深,咱们肯定过不去的。”小猴满怀信心的说:“世上无难事,只怕有心人。我们只要想出一个好办法,就一定能吃到食物!”小猪赞同的说:“对!”

小猴绞尽脑汁的想啊想啊,终于想出了一个好主意:“我们可以坐在木头上,借助水流的冲击力,一直顺水流到河对岸。”小猪和小熊信服的说:“小猴,你可真聪明。”

心动不如行动,他们回到家搬来了圆木头。小猴把木头往水中一抛,接着“嗖”的往木头上一跳,坐在木头上悠闲自得的笑了。小猪拿着木头,向拿着武器冲锋似得,一个猛子扎到了水面上。哎?小熊呢?哈哈,它还在满头大汗的运木头呢!

过了一会儿,大家都抵达了河岸。它们在河岸上敞开肚皮大吃起来。“哟!真好吃呀!原来过河并不难!”大家把赞许的目光投向小猴子,是它教会了我们一个道理:无论遇到什么样的困难,只要认真动脑勤思考,困难就一定会被我们用智慧解决掉!

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篇12:关于猴子的英语

全文共 548 字

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Last weekendI saw some monkeys in the zoo.I like them very much.

They are very interesting and very clever.There are an old monkey in the tree.Many other monkeys like to follow it.Sometimes they climbed up the tree and sometimes they play in the ground.But they look very happy.Oh sometimes they talk to each other. Ohlook,they are play games there.They are like the children.

I like the monkeys.theyre my good friends.

上周末,我在动物园里看到了猴子,我非常喜欢他们。

他们是非常有趣和非常聪明。在树上有一只老猴子,许多猴子喜欢跟随它。有时他们爬上树,有时他们在地上玩耍,但是他们看起来很开心哦。有时他们互相交谈。哦,看,他们在玩游戏,他们看起来像孩子。

我喜欢猴子。他们是我的好朋友。

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篇13:猴子耍木棍

全文共 469 字

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峨嵋山上的猴子们头脑灵活摹仿性强,见到新鲜事总要跟着学。

一天,它们发现有的游客行走山路时总喜欢手里拿根木棍,感到很好奇。于是纷纷攀爬上树折下树枝当木棍,学着人样拿在手中。可是这木棍作何用途呢?猴子们你瞪着我我望着你,个个搔首挠腮的,谁也弄不明白。

这时,领头的猴子建议说,就把木棍拿在手里挥舞着玩耍不也很有趣吗?

建议立即得到响应。这群天性好动的猴们个个兴高采烈地舞棍弄棒玩得很开心。可不久就争吵了起来,这个不小心砸了那个头,那个不依不饶追赶着报复,最后大打出手闹得不可开交,个个都被打得头破血流鼻青脸肿。

终于玩厌了,猴子们纷纷把木棍丢弃一旁大声责骂说:“呸!什么破玩意儿,一点用途都没有!没啥好玩的不说,还害得我们兄弟不和骨肉相残!”

“这真是自作自受能怪谁呢?”木棍见了直摇头:“你们不去了解事物的本质特性然后合理利用它,而一味只凭表面现象加以摹仿,终究难成大事!你们都看清楚了,那些行路人用我作支柱,靠我的扶持走山路,有时还让我替他们壮胆防身。我只有在他们手上才能发挥作用,明白了吗?”

猴子们这才恍然大悟:原来游客们手上木棍是这样利用的。

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篇14:小猴子戴手套作文350字

全文共 367 字

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星期天,天气晴朗。小猴跑到集市上去玩儿,到了集市上,小猴看到别人都戴着手套,很好看。于是它跑回森林,找哇找,找出了一些森林币,赶去买手套。商人一看,就给它挑选了一双最适合它的手套。

到了森林,小猴非常骄傲,不停的炫耀,一会儿跟大象说:“你看,我这双手套多酷呀!”一会儿又跟黄鹂鸟说:“你看看,我这双手套多漂亮。”不一会儿,森林里就有好多小动物嫉妒小猴。大猩猩、乌鸦和驴子专程来找小猴。“小猴,你的手套真好看,能借我戴几天吗!”大猩猩羡慕的说。小猴摇摇头说:“不行不行,买这手套,可花了我十几个森林币呢,弄坏了怎么办。”小猴伸出十个手指头,乌鸦说:“小猴弟,不知道你戴着手套还爬不爬的了树,给我们露一手呗。”小猴不屑地说:“爬就爬,谁怕谁。”小猴就开始爬树,结果,小猴在爬树的时候手一滑,摔了下来。于是,小猴住了院,它再也没有不伦不类了。

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篇15:动物园里的小猴子作文

全文共 235 字

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星期五,我们和老师一起去动物园猴子

我们先看了笼子里的猴子,里面有金丝猴,有红面猴,还有猕猴,还有好多叫不出名字的猴子,它们有的在笼子里睡觉,有的在吃香蕉,有的还在做鬼脸,真是有趣极了。

我们和老师一边走一边看,不一会儿就到了猴山,这里的猴子更加多了,它们有的在玩耍,有的在眺望远方,有的在锻炼身体,还有的好几只扭打在一起,不知是在做游戏还是真的在打架,它们旁若无人的玩着,猴山就是它们自己的猴子王国。

今天看到了这么多有趣的猴子,又看到了那么多可爱的动物,真是太好玩了。

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篇16:淘气的小猴子作文350字

全文共 364 字

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在动物世界里,我喜欢机灵的小兔子,可爱的熊猫,聪明的小狗……可我最喜欢的还是淘气的小猴子。因为它有一双又大又黑、还带点机灵的眼睛,向外鼓着的嘴巴,还有一身顺滑、又有点暗黄色的毛。

有一次,我和姥姥、姥爷、妈妈去野生动物园看猴子。那些猴子一起跑过来,好像在给我们“开欢迎会”。其中一只猴子还跑过来抢我手中的矿泉水瓶,我不放手,可它也摆出一副不达目的誓不罢休的架势。我们正僵持着,姥爷走过来说:“丁艺,你就给它吧,它这固执的样子很像你呢!”听了姥爷的话,我只好甘拜下风地松了手。猴子拿到瓶子后,先把瓶子踩扁,然后顶在头上,还爬到假山上,召唤它的同伴来看它精彩的表演,这一幕引得我和家人哈哈大笑,并且忍不住为这表演使劲鼓掌。

动物是人类最忠诚的朋友,特别是猴子,人类还和它是一个祖先呢。总而言之,它信任、喜欢我们,我们也要爱护、保护它们。

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篇17:猴子捞月读后感500字

全文共 528 字

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所有的故事,所有的预言都源于生活,但是又高于生活,我读过许许多多的小故事,虽然比较简单,但是却教会了我许许多多生活中的一些人生哲学。

就像我读过的那一篇文章《猴子捞月》,这是一篇小的寓言故事,故事的大概内容讲的是,在一片丛林当中有许多猴子,这些猴子非常的可爱,也非常的活泼并且这些猴子非常有好奇心,对什么事物都觉得新鲜,有一天晚上这群猴子发现地面上有一口井,里面有很多水,这天晚上天空中有一轮明月,猴子们在树枝上荡来荡去,后来一只猴子发现在井中水面上也有一轮明月,于是引起了猴子们都来围观,其中这只发现月亮的猴子就想把水中的月亮捞出来,因为看着月亮就在眼前,所以这只猴子用尾巴卷住树枝,倒挂在树枝上,然后用手去水中捞月,可是当自己的手触摸到水面的时候,月亮就变得抖动起来,用手用力的话,月亮就会变没有,等过一会儿水平面静了以后,月亮又出现了,这只猴子百思不得其解,不知道为什么,其他的猴子也不知道为什么大家都非常的苦恼。

这个小故事很能说明问题,意思是说有很多事情都有它的两面性,当你看到面前很接近事实的时候,那这件事不一定是真正的真相,有可能是“虚”化的,这也告诉我们在生活中一定要正确面对每一件事情,要能够判断事情的真假,真相,这样我们才不会被虚假的所骗。

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篇18:可爱的猴子作文

全文共 331 字

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今天,爸爸带我去了一个非常有趣的地方,那儿是孩子们的天堂,当然我也不例外,我想你已经猜到了吧,是的,那儿就是动物园。

爸爸带着我乘坐公交车来到了动物园门口,这里人山人海,看着大门上方那雄伟的狮子和那彪悍的骏马,我欣喜若狂。走进动物园,映入眼帘的是一座假山,这假山更动物有什么联系呢?猜想之余,定睛一看,原来在假山上有一群活泼调皮的小猴子。这时爸爸在旁边的小摊上买了一窜香蕉,爸爸拿着一个香蕉,朝着小猴子一扔,那香蕉刚好落在一只小猴子面前,只见它机灵地捡起香蕉,用它的小手灵巧地剥开了香蕉,然后把剥好的香蕉送到嘴边,狼吞虎咽地吃起来,吃完后那可爱的小猴子竟然还把遗留在地下的香蕉皮捡了起来,扔到了一个垃圾桶里面。围观的人们都拍案叫好,啊!真是一群令人喜爱的小猴子啊!

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篇19:小学作文:去动物园看猴子

全文共 311 字

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今天,学校组织同学们到动物园里去。同学们兴奋极了,有的把书包仍得高高的,有的叽叽喳喳的在一起讨论要先看哪个动物。

到了动物园,同学们先来到了猴山。

猴山里有一座假山,假山上住着一群活泼可爱的小猴子。这些小猴子神态各异,有的非常聪明,有的非常可爱,有的就非常调皮捣蛋。

先说聪明的猴子吧。如果同学们给它一个苹果,它就会拿着苹果,坐在山顶上吃,边吃边往四周瞧着,怕别人抢它的食物。

可爱的小猴子吃完香蕉后,把香蕉皮顶到自己头上,大摇大摆地走到猴山下,似乎在给大家表演时装秀。

最后再说说捣蛋的小猴子吧。两只调皮的小猴子把尾巴吊在树枝上,悠闲地在荡着秋千。

看了这些小猴子,同学们都忍不住哈哈大笑起来。

今天,同学们在动物园里玩得可真开心呀!

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篇20:不会爬树的猴子作文400字

全文共 419 字

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在森林深处,住着一群猴子,它们像兄弟姐妹一样亲密,所以叫猴子家族。

有一天,猴子家族中的一只母猴子生了一只不会上树的猴子,猴子家族群里的猴子们都嘲笑那只不会上树的猴子。于是,这只不会上树的猴子孤单伤心的离开了猴子家族。

它走呀走,突然远远望见熊大哥在这棵树上蹭几下,又在那棵树上蹭几下,不会上树的猴子以为熊大哥在找各种树蹭痒痒玩呢,可它走近才发现地上铺满了各种各样的水果,它明白了原来聪明的熊大哥是在摇落树上熟透的苹果、桃子、香蕉等水果呢!它赶紧捡起地下的水果归还熊大哥。熊大哥觉得猴子很懂事也很诚实,就让它日后跟在自己身后捡水果。

慢慢的慢慢的熊大哥和猴子成了最好的朋友,每天还可以在熊大哥的洞里睡觉,熊大哥也教给猴子许多本领。渐渐的小猴的身体变的强壮起来,不仅学会了爬树,而且速度也很快。

后来,它回到了自己的家乡,猴子家族都没见过这么英俊而又强壮的猴子。经过层层选拔,最后成为了猴王。

它的生活越来越好,越来越开心,不在像以前那样孤单伤心了。

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