情感类作文优秀范文【热门20篇】

任老师经常带我们玩一些有趣的游戏，让我们的课间活动丰富极了。

看！今天我们在玩“捕鱼”游戏。

一开始，严鱼昕当“渔网”。我们都是“小鱼儿”。“游戏开始！”话音刚落，教室里就传出了一阵尖叫声。“鱼儿们”都像老鼠见了猫似地四处逃窜。我也跑着，躲着，窜着，叫着，“渔场”一片混乱！哎呀！四面楚歌，我被围住了。正当我焦急万分时，我逮着了一个机会，乘着“渔网”们不注意，我偷偷地溜了出来。我哼着小调，得意洋洋！突然，“嘣”撞上了“渔网”。哎，我后悔莫及。

游戏中，最好玩的是“老鹰捉小鸡”。

大家先选出两名同学，分别充当“老鹰”和“母鸡”，其他同学都当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”在空中盘旋着，瞪着鸡群，准备随时下手。“母鸡”小心翼翼用自己的身体阻挡着，脚步跟着“老鹰”的眼神左躲右闪保护着自己的“宝宝”。突然，一只开小差的“小鸡”被凶恶的“老鹰”一下子给抓住了，“母鸡”越加小心了，紧紧地护着“小鸡”们，不让他们再掉队。终于，疲惫不堪的“老鹰”再也跑不动了，瘫坐在地上，只能举手投降，放弃了比赛，“母鸡”带着“小鸡”们获得了胜利。

这时，铃声响了，我们依依不舍地离开操场，回到教室里静下心来上课，心里却期待着下一次再玩这个好玩的游戏。

平安夜，望着漫天飞舞的鹅毛大雪聆听着人马喧嚣的声音，这热闹非凡的场面，我的记忆一下子回到了七岁那年的平安夜色…

令我无比兴奋的那个场景浮现在我眼前，在关音菩萨生日的那夜，我见到了许多孤苦伶仃的孩子和一些该享受晚年的老人，孩子们一个个不是被人贩子抽了手筋，就被截肢了，老人也拄着一根破棍子，向这个人乞讨，向那个人讨钱，使人一见就生怜悯心，我心想：“唉！同在蓝天下，我们丰衣食足，他们却流浪多年…

从那以后，我每时每刻都在乞讨平安夜的到来，日子一天天临近，我兴奋不已，我许下了一个在我一生中最能意义的愿望——我希望我得到一个自己的小仓库，攒下每一分、每一角，送给那些可怜至极的孩子，第二天清晨，妈妈一见我起来就说：“晶晶，明天起我和你爸爸不会在占用你的零花钱、压岁钱了，希望你能拿他们去做有意义的事。”我一听，马上来了精神，“忽！”的从床上蹿起来，又蹦又跳，心里开心地想：“这下好了，我终于可以为那些同在蓝天下，却有不同遭遇的孩子、老人献上一件微薄力量，让他们体会社会的关爱。

想起这一个平安夜，我就感到兴奋，虽然我失去了一个圣诞愿望但我却觉得无比的值得。

打开一把心锁，回忆那一段短暂而又漫长的岁月，虽是一份情谊，却是我人生中最宝贵的。

昨日时光匆匆，明日时光也匆匆。我们不能将时间进行磨灭，我们需要的是一句发自内心的话语，用心去感受，用双手去挖掘。时间匆匆溜过时，不会留下丝毫痕迹，也不可能将你曾经的风风雨雨留下。所以，我们在一起的时间不多了，日子也在一天天的接近我们，我们不需要彷徨，我们需要一颗坚定的心！在此刻，我多想听听你那欢快的笑声，真心祝福你永远快乐；多想看看你那天真的模样，真心希望你一直都充满着童趣；多想看看你真挚的微笑，但愿你一直都这么美好；多想和你一起共同寻觅知识的海洋……但老天爷总是爱和我们开玩笑：一会让我停留在友爱的怀抱中，一会又让我出现在您的谆谆教导下，一瞬间又让我夹在友谊与学习的中央。不过我相信命运不会总是捉弄我，即使是再大的考验也击不垮我们的师生情和朋友情。既然我与你成为了师生、朋友关系，这就命中注定我们是有缘人，让我们彼此在内心深处紧紧的记住吧！

团聚不是开始，分散不是结束，因为我们还有机会见面，同处了N年，凝聚了无数美好瞬间，它们将永远名刻在我的记忆之中……愿我的真心寄语是一杯香浓的奶茶，能给你带来一丝丝的暖意。

每个季节的花香是我浓浓的贺意，浓浓的芬芳是您所拥有的娇美，总是飘不断的笑语啊，是我对您一生的真心寄语！

[真心寄语_情感作文550字

一、背景及主题

“感人心者，莫先乎情”。引发学生的写作冲动，充分调动学生的写作情感，能使师生在愉悦的写作氛围中进行信息的传递和交流。在激情满怀中享受成功的喜悦，可使作文教学富有生命活力。我们平常的作文教学中，只重视情感调动，往往忽略作文评讲的情感碰撞。评讲中，教师关注写作技巧的达成高于学生情感维度的达成，学生关注分数或者评定等级高于自我情感的抒发，学生生命成长中的鲜活情感体验在作文评讲中被淡化。课程标准要求：“课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。”而作文评讲往往是作文教学的最后一步，它对学生有着很大的吸引力。在评讲课中调动学生情感，可以让不同层次学生在情感、态度与价值观维度上得到升华，从而点燃学生的激情，唤醒学生的生命表达。笔者通过观看作文讲评课《给父母及亲人的一封信》，获得一些启示。

二、案例及评析反思

1.命题要让学生体验生活的真实性。

【案例】文题：《给父母及亲人的一封信》，有两个要求：一是要有真情实感。二是修改誊写好后，用信封通过邮局寄给父母及亲人。

【评析和反思】教学中我们要以学生为主体，即尊重学生，尊重学生的话语权，尊重学生的个体尊严，尊重学生的生命体验。学生生命成长过程中有两个主题——分离和爱。它们同等重要，一起作用，让一个人成长，让一个人成为他自己。没有分离，孩子不能成人；没有爱，孩子不能长大。这个文题便于学生真情表达，无论远在天涯的分离，无论近在咫尺的至爱，学生都有或深或浅的体验。作文教学中命题要贴近学生的真实生活，便于学生以我手写我心，只有真事才能打动人心。

2.过程要让学生富有高度的参与性。

【案例1】《给父母及亲人的一封信》课堂环节。

第一个环节，小组内互相批改。要求：首先小组各成员分别默读他人的作文，用红笔圈点勾画，错别字做好标记，为小组集体点评做好准备；然后由一人执笔归纳小组的意见，()并写一段简要的评语；最后集体给每一篇文章定等级（特优、优、良好、及格）并在小组内展示作文。

第二个环节，小组长归纳汇报小组的作文情况，以及同学们一起相互批改情况。

第三个环节，优秀习作我展示，你点评。

第四个环节，班内美文欣赏。

最后一个环节，推荐课外必读作文。

【评析和反思】生成相对于预设而言，对过程的关注甚于对结果的关注。它不仅关注事物是什么样的，更关注事物为何是这样的。本节课所有学生参与，不管是优生还是潜力生、待进生，参与面广，他们参与读、评、听、归纳、总结、展示，学生角色从写作者转变成读者、评论者、情感体验者，学生在参与中，个体情感与他人的情感共鸣、共融。美国教育家苏娜戴克曾说“告诉我，我会忘记，做给我看，我会记住，让我参加，我就会完全理解，并且能够创造。”教学中我们要设计有利于学生尝试选择、参与和体验情感、态度和价值观的教学活动，使学生在在模仿尝试实践中达成情感、态度与价值观的目标维度。

【案例2】《给父母及亲人的一封信》教学片段。

师：我要说的话，班长已经说得很好了。（师颁发星星一颗）我特别想听一听你们的优秀习作，写得真是太棒了！下面进入第三个环节：“优秀习作我展示，你点评。”

（很多同学举手）

师：（环视）柳南凤（化名）。

生（柳南凤）深情朗读《给爸爸的一封信》。

生1：柳南凤这篇作文是她用最真挚的情感写的，小时候，在她最脆弱的时候，失去母爱的时候，她爸爸的一句话“不要怕，有我呢！”让她得到了安慰，后来变得坚强。

生2：柳南凤读着读着，声音颤抖，哽咽。我被真情打动，眼圈发潮。甚至反省自己，是否体会父母的爱，是否对父母有回报。

生3：“不要怕，有我呢！”父爱如山一般高大。我大了，父亲老了，在父亲遇到困难的时候，我也要对父亲说“不要怕，有我呢！”一个乖巧的懂事的女儿就在我的眼前。

生4：这封信不能以作文来看待，它是柳南凤的内心独白。开篇就引人注目，细致描写了父女分别的场面，一下子就把读者的心扣住了。

生5：“不要怕，有我呢！”贯穿全文。“不要怕，有我呢！”父亲为失去母爱的女儿撑起了一片蓝天；父亲老了，“不要怕，有我呢！”女儿给父亲希望与动力。排比的修辞、对比的运用好极了。这是用心所写、用泪所写。我喜欢这篇文章，也喜欢柳南凤这个人。（掌声起，老师发给一颗点评之星）

师：子曰，弟子不必不如师，师不必贤于弟子。你们的点评太好了，我都不敢再点评了。

【评析和反思】教学是一个开放的、动态的生成过程。学生高度参与，不仅表现在参与的广泛性，还表现在参与的深度。随着作文评讲进度的推进，学生的点评让我们教师不得不折服。尤其是上面案例中生4“这封信不能以作文来看待，它是柳南凤的内心独白……”生5“这是用心所写、用泪所写。我喜欢这篇文章，也喜欢柳南凤这个人。”“内心独白”“用心所写、用泪所写”多好的情感共鸣！没有用心感受她无法如此妙语点评，没有感情的共鸣她无法如此美妙的表达！她的生命在这里被唤醒、被点燃，全体学生的生命又被她唤醒、被她点亮！

3.引领要有极强的感染性。

【案例】《给父母及亲人的一封信》片段。

师：下面进入第四个环节：美文欣赏。请第三组组长谯海霞同学展示她的佳作。《给奶奶的一封信》（谯海霞同学饱含深情地朗读作品。）

（朗读过程中因学生情动于衷无法自已，教师默默接过学生作文朗诵。）

师：此时无声胜有声，同学们专注倾听的神情、潮湿发红的眼圈，任何言语的点评都显得苍白无力。（停顿，教室出奇的静）（电子白板出现）

师：无限的哀伤、无尽的思念，融入细致的环境描写之中，精选了三个生活片段再现了奶奶对我的疼爱，文末“奶奶，我亲爱的奶奶”一句，直抒胸臆，情感达到最高潮。最后的祝愿让人心酸，感人至深。

【评析和反思】情感也有一个习得的过程，那么教师相继引领，提升生成价值，显得尤为可贵。案例中教师随机声情并茂的朗读、惟妙惟肖的表达、喜怒哀乐的情感流露、正确恰当的价值评判，使课堂沉浸在丰富的情感中。教师的示范感染着学生，影响着学生，学生在此时无声的课堂中沉淀了正确而又深厚的情感体验。如果我们在平常的课堂教学中能够如此濡染学生，何愁学生不喜语文？

4.巧将歧态生成扭转为正态生成。

【案例】《给父母及亲人的一封信》片段。

师：下面请听第五组组长李欣怡同学的作文《给父亲的一封信》。

生1：开篇设置悬念好，你配“父亲”这个称呼，一下子抓住了读者的心。

生2：细节描写传神，一个严厉父亲的形象跃然纸上。

生3：父爱是很特别，有时体会不到，但也不至于李欣怡写的这样，上来就是三嘴巴。有这样的父亲吗？他在说谎！

李欣怡：（脸红了，分辩道）有！

生4：你的父亲是这样吗？

李欣怡：（脸憋得通红）不是。（学生哄笑）我邻居的父亲是这样，我小时候和他的孩子一起玩耍，我亲眼见过好几次，心里真难过。

生5：那你怎么能够写给你父亲呢？

李欣怡：我是以我邻居孩子的口吻写的，然后以她的身份寄给她的父亲。

生6：那后来父母通电话的情节是怎么回事？

李欣怡：这个情节她也跟我讲过，有些细节是我编的……（声音变小）

师：听了你们的对话，我很感动。谢谢李欣怡同学的一片诚挚的爱心。现在，这样的父亲少了，但真的还有。在我们班上，确实有脾气比较暴躁的家长，或许他们爱子心切，恨铁不成钢吧！看来，开家长会，我得好好地与家长们沟通。（学生点头）

【评析与反思】学生在学习过程中遇到情感碰撞性问题时，学生往往很难简单的被他人说服，情感反应都建立在此前真正持有的对世界和对自己行为自以为正确的观念基础上的。这是建立在主体性认识与感情基础上的。上面案例中的学生交流争辩，生3、生4、生5、生6步步紧逼，特别是“说谎”这个词充斥着挑战，充斥着对该同学人品的否定，显然他们都是站在自己的情感立场去评判他人的情感。最后教师巧妙引导，从李欣怡的写作动机理解她的“爱心”。

学生在教师的引导中逐步理解并接受他人的情感，从而转换角度去理解自己对他人作文情感的判断，形成正确的价值判断。在平常的语文教学过程中，类如这样的“歧态”生成其实很多，有的是破坏性的，如学生故意刁难哗众取宠等。有的是有价值的，如案例中的争辩。实际上学生的争辩大多指向了文学作品写作中的虚构问题，不过在这里不要从这个角度去引导，与课堂目标没有关系。案例中，老师围绕课堂目标巧引恰到好处。即对有价值的“歧态”生成我们在教学实践中要巧解。

课堂教学中预设与生成是矛盾的统一体，教学实践中如何捕捉“意外”生成，衍生课堂精彩值得我们不断地反思！

每个人都有自己对幸福的解读，我只想谈谈我自己的幸福，别人的幸福我管不上，也不愿意让自己去多些事情烦恼。我的幸福很简单：有足够的时间做自己想做的事情在多余的时间里也不会迷失自己。有一个自己爱的人和爱自己的人，但是他不是我自由的限制者。我可以有自己的空间，可以让自己一如既往的自由自在，因为爱，我也会约束自己，不过分要求自己的自由。有自己喜欢的工作，并把它作为一种职业的追求。我想我会选择一座城市，然后平静等待生命的结束，这座城市叫做——北京。在这里遇见一个我爱的和爱我的人，在这里，在喧闹中找到一方平静，和一个人，或者有自己一个人散散步，看看书。不论生活如何变更，我会坚持用文字记录我的心情，不管有没有人在意它，我会和它一起终老……幸福是不是来得太不容易了？

我发现我总是会迷失自己，没有缘由就伤心失望，然后崩溃，全然迷失了自己。这只是我在学校的时候，如果走出学校，我是不是完全找不到自己了，我的生活会在一个个谎言中盘旋，然后就都不见了，我迷失了自己！

几天的思考下来，决定从最基本的开始，既省钱又不需要麻烦别人，自己看一些有关在这方面的书籍或者视频什么的，偶尔向朋友学习。

国庆前，我坚持每天读书，写一些阅读后的感想。“多读书、多感悟”这也是我后来经常对别人所讲的话，因为我知道书读多了，不去反思，始终不是自己的。学会去感悟，有助于你对一些事的看法有所改变。

当然，也不能全靠看书和感悟，更重要的是与别人交流，我每次和一些朋友聊天时，我都会说出自己的梦想，因为我之所以做那么多事，都是为了梦想——赚钱，不让父母劳累，因为我欠他们二老的太多。

就这样习惯一直持续着，由之前一直阅读别人的文章，到现在能够写出自己的文章。从不认为自己写的很好，只需把自己内心的想法写出来，让那些还在浪费青春的人，阅读后能够有所帮助。

一个人只要改变了身上的坏习惯，就能换来带给自己走向成功的好习惯。

结识什么样的人，加入什么样的圈子，注定着你未来所要做的事，我很荣幸受一些朋友的邀请加入了那些比较牛的圈子，因为在这里我确实学到了很多我从书里学不到的东西。

Just as is depicted in the picture. It is not difficult to find that in today’s society， more and more people begin to …… . It is rather good news to …… .

The picture reminds us that in China, due to ,…… . Moreover, there are …… .In addition， we should not forget …….

……is a good way to express human love. To some extent, it also reflects individuals sense of social responsibility. It is also a feeling from deep heart that is beyond words and is difficult to obtain no matter how rich one is. Therefore, I strongly advocate that…… . I am sure our society will hence be more beautiful because of…… .

小草，在雨的滋润下，渐渐的长大，而我们也在长大。不想长大，正如那首歌唱得那样，童年无知是有多么的幸福，想说什么就说什么，不会因为你说错了便呵斥你，只会当你是一个无知的小孩，还没有长大的小孩。

问问心里，是否还喜欢着你？我不知道，你说，对我没有那种感觉，但是我的心里，对你有一种特殊的感情，不知道是不是喜欢。

最近联系得很少，你是否可好，呵呵。你也谈恋爱了吧，和他怎么样，谈恋爱是不是没有想象的那么简单？早恋不好，后果很重，付出的也很多。承诺的一辈子，到头来还是年少轻狂的无知……

早恋之后，是否成熟了许多，是否明白了不少？我经历过，早恋会消极但也会积极，取决在你们的一念之间。经历过早恋，才知道，早恋长久不了，更别说一辈子，下半生。

让你别早恋，还说不会早恋，现在呢？当初我要是多想想，你，就是我的吧，可惜啊，我想的太简单，没有理解话里的话，和你断了联系，但我抛弃了你个人，回过头来看你，说我们重新开始吧！却不知道，3年前存在的友谊，在岁月的冲刷后有了代沟，再也回不到从前，开怀大笑的日子了。

在我离开的时候，却突然出来一个人，想是我的复制品，那么像。他和你无话不谈，开开玩笑，但却不过界，这是我啊，三年前的我啊！现在已不复存在了。人世界，有一种爱叫做成全，呵呵心里一万个不愿意，但还是让了出来，虽说并没有放弃你，我会陪在你身边，待你出嫁时，长发及腰时。

这一切的一切，都只是人生路上的过客，风景吗，但在我这个年纪出现了你，便是这个人生最靓丽的风景，即使最后会离我远去，但已深深可在我脑海，抹之不去。

这条人生漫漫长路，我知道有个人要和我一起走，那个人，还没有出现，我要等待，等到你出现，我的人生另一半。

你若安好，便是晴天。

[初一情感作文700字

爱无处不在，生活中处处充满了爱的气息。当一束阳光照在墙角缝中时，一片新的绿叶冒出了头，这是爱的力量；当母亲把怀胎十月的我们艰难地生下，自己却十分痛苦，这是为什么？这就是因为爱的力量；当世界出现奇迹，这也是爱的力量。爱是什么？爱是不需要言语，而在默默付出，它让世界照亮了每一个黑暗的角落。

爸爸妈妈含辛茹苦地把我们养大，一直在我们的身边伴随着我们成长，他们只是在为我们默默地付出，从来没有过一句怨言。这是什么？这就是亲情，这就是伟大的父爱和母爱。亲情是温暖而透明的，它无时无刻不陪伴在我们身边，虽然我们看不见它，但是我们却能感觉到它的温度。

人的一生，会结交很多的朋友，朋友之间的友情也是爱的力量。友情真的很脆弱，一不小心，就会玉石俱焚，摔得粉碎。但是，友情也很坚强，它就像一块有强大磁力的磁铁，即使摔得粉碎，只要拉进一点点的距离，马上就会拼起来。但是，一旦粉碎，再怎么拼也还是会有伤痕，那是心里的伤，无法愈合。友情如此脆弱，但其中却蕴藏着无限的爱。

人生漫漫长路，需要艰苦地走下去，在这坎坷的路上，每一个角落都散发出爱的光芒。

爱，并不需要惊天动地的语言，只需要无怨无悔的付出。

[爱无处不在_情感作文500字

小时候，总喜欢在暖暖的午后，依偎在您的身旁听故事，总会在结束后竖起大拇指加以赞赏。因为我喜欢这种感觉，温暖而又幸福。

随着时间的流逝，青春的我开始变得叛逆了。年少的我爱追梦，喜欢无拘无束，喜欢追赶潮流，已不再是您的“乖乖女”了。每一次争吵过后，都是我摔门而出，您气得吃不下去饭，我知道，我又让您伤心了，想想以前问您为我做过多少事，您只是叹气。我知道，您是做得太多，自己也不记得了吧。

爸爸，您告诉我，您爱吃鱼头。我知道，其实您并不喜欢吃鱼头，只是您想让我多吃些鱼肉，我为了不让您伤心，总是以很美味的样子吃下去，那种美味的样子吃下去，那种滋味可真不好受。

爸爸我知道，房间的台灯是您帮我换的，原因是有天吃饭时我随口抱怨了一句，台灯太暗，看书看久了眼睛疼。

我也知道，半夜房门半掩着，是您来帮我盖被子，惊醒了我连忙离开了，所以连灯也没来得急关，因为每次您和妈妈要我盖被子，我总是不耐烦，讨厌的驳回了您，所以您只好在我睡着时偷偷看我有没有盖好被子，怕我着凉。

爸爸，您想不起来对我的好，可女儿一直都铭记在心，只是我们之间一直都少了一份交流，我们站在河的两岸观望，谁都没有勇气涉水而过，担心一步踏错，就失去了这份弥足珍贵的感情。

爸爸，让我们勇敢一次。共同努力，搭起一座桥。通向我们的心灵深处。等隔阂的冰层消失，我们会发现，原来爱一直都在，只是我们一直都没有看到而已。

广州这座城，蕴藏着许许多多动人的故事，在这些故事里，既有生命跃动的记录，又不乏终极理想的关怀;既有智慧痛苦的折磨，更有智慧结晶的欢悦。这主要落实在广州对独创性与个性文化的张扬上，内部的改革调整，对外的开放交流，使广州成为一方众所瞩目的热土，而广州人在漫长的艰难生存开拓中的积淀在新的时代又得到质的升华的精神特质：诸如天生我材必有用的自信，抓住机会顺流而动的机智，处变临危以平常心待之的坦然，我行我素敢于冲决罗网的勇气，实事求是脚踏实地的朴素，以及在超越物质的层面上对芸芸众生的那些平庸琐碎乃至是繁杂烦恼的日常生活的提升，对自食其力的劳动的肯定等等，都已随着温暖的南风吹遍大江南北并拂向世界各地。如此种种，都让人深深爱上了这座城，皆因在这富饶多彩的城里，平等自由备受尊重，日常生活受到正面的关注，也许少了贵族高胄、显赫事功，却多了建立在交换原则上的平等。贫富差异依然存在，但市场经济转换机制却在原则上给这个城里的人有更多的机会发挥所长。由是，广州是沸腾的，但又是相对平静的，尤其是在神圣被肆无忌惮地调侃，终极价值及其相关的伦理体系日渐沦丧，艺术应有的浪漫主义精神受到了普遍的限制，实利主义成了狂欢的主角的时候，这个城里的许多人，依然以始终不懈的艺术真诚，在南天一路出奇制胜，以自己的生命和文字为这座历史的城、英雄的城、时尚的城增添了更多魅力。

我的朋友辛磊和陈美华就是在广州城里以诗文结下情缘的，一个是那种气势磅礴地进行宏大叙事的诗人，满纸有说不完的理想、激情;一个是平和、温柔、善待自己也善待世界的诗人，长久地守护着一份属于自己的浪漫和梦想。如此两位不同的人以诗为媒，成就了一段神仙眷侣般的美好爱情，并以他们的写作让广州这座城成为彼此的精神家园，让人感念。

无限的时间就像一条柔韧的线，于绵长的时空中联系起每一个人，而诗歌，那些墨色墨香的诗句，在纸页上，一朵挨着一朵，一片连着一片，蓊郁地蔓延，成就了多少爱情神话和传奇。作为认识已久的朋友，我一直以为，年山水月，在诗歌的成全下，是最能形容辛磊和陈美华的缘分的，即便是到了今年的五月十三日，辛磊已经离开这个世界五年整了，相信在天地清明、草木葳蕤的四月，春天最美的时节出生的美华心目中，他并没有真正的离开，只不过是“我有所念人，隔在远远乡”罢了，因为还有辛磊的诗文在陪伴着她，那些灵动而深沉的诗文，有着各种各样的记忆和想象，生生不息，年复一年地留在美华的心目中，化成最心动最深情的“执子之手”。倾心去相爱，世间只有我与你，如此生死不渝的境界，令人羡慕有加。这般纯真的爱，在《辛磊文集》和《邂逅天使》中比比皆是，鲜活不老。

辛磊魁梧，如山;他曾经写下了那么多的文字，如《岭南三部曲》中的长篇小说《大海商埠》、《大国商魂》、《大江红船》等等，全都与广州相关。而最早他是一个诗人，他的诗歌也都是扎根于他一直为之立传、为之讴歌的广州城坚实丰饶的土壤上的。诗歌在他手上，既是激昂的力量，亦是安静的力量，特别是在纷杂乱扰的时代，诗歌对于他来说是一种抵抗的力量，它既抵抗权力，也抵抗媚俗，在抵抗中寻找灵魂的内核。在《辛磊文集》中，有不少他的诗歌结晶，他用诗歌向这个世界宣告了自己作为一个人的存在：“我的存在就是我的价值/ 今天，我找到了自己/ 我铸造了自己”（《独白》）“算一算吧/ 年轻的朋友/ 这些年来/ 你为自己的理想/ 举行过多少次葬礼/ 想一想吧/ 年轻的朋友/ 这些年来/ 你为自己的青春/ 唱起了多少回哀歌”（《岁月的伤口》）。很显然，每个时代的道德或精神价值都有人在悉心地守护着，不分昼夜，这任务永远属于诗人或某种有痴迷情怀的人。鄙俗时代供鄙俗的人享用着，但却给不鄙俗的人提供了留下自己精神形象和墓志铭的机会，相信头上的星空和心中的道德定律的人当然会执迷不悔，孜孜以求那时代之上、之下、或之外的东西，让我们惊奇或敬畏着这些守护者，辛磊明显地是这其中的一员，他的创作中，既有《祖国，我这样为你歌唱》这样豪情满怀的诗作：“……祖国，凭着一个公民的名义和权力/ 我要为你唱一支今天的歌/ 我歌唱迎风飘扬的旗帜/ 我歌唱收获/ 也歌唱曾经一次次泯灭的希望/ 我歌唱如同夏天一样晴朗的汽笛/ 也歌唱绳索般粗犷深沉的纤夫号子/ 我歌唱现实中的英雄/ 也不会忘记为童话里默默无闻的小姑娘/ 我还要歌唱一朵云/ 我还要歌唱一棵树/ 我愿我的歌/ 像树木一样在祖国的土地上生长/ 像花朵一样在祖国的天空上开放/（节录），亦有《纪念碑》这样自我期许很高的诗歌：“无数个关于自由的故事/ 矗立在这里，我庄严地低下头……从这里走向生活/ 我懂得了/ 该怎样高昂起我的头。”这些激情洋溢的诗句，都是在人们印象中平和的广州城里喷薄而出的，当时不知令多少人惊讶;辛磊时常借助倾诉和独白支撑着自己和世界的基本关系，倾泻内心真实，第一人称的“我”时常出现，有时像居于诗歌中心的磁石一样，将周围的世界吸纳浑融一处，形成穿透力强烈的叙述气势和语气，而呼之欲出的激情烧灼，往往使诗人抛开象征话语，起用直指式的“我”字结构，节奏语调急促，一连串决绝强烈的表白和倾诉，几乎取消了语言与审美对象间的距离，本色质朴地“直指人心”。

与此同步，作为诗人的辛磊，亦有不少以自白和诉说作为基本语调的情诗，我想都与美华相关吧。在平淡静态的现实世界里容纳了心智的颤动和情感的灼热，他在考虑那些体内燃烧得呼之欲出的词语的同时，又考虑怎样把它们遵循美的标准进行安置组合的技巧问题，如《是的，我都想过了》这首作品，就很明显地体现了他灼热的情怀：“是的，我都想过了/ 即使约定的日子遥遥无期/ 我们艰难地走完一千年/ 还要再等一千年/ 我也决不犹豫/ 即使一万个故事里/ 有一万个悲剧/ 我也要拉起你的手/ 大笑着，朝升起黎明的地平线奔跑/ 把海浪的喧响甩进寂寞的山谷......是的，我和你/ 构成了一个故事/ 在太阳和月亮之间流传/ 而且还要被波浪用闪光的语言讲述/ 当然，我们没有道路/ 道路在我们身后/ 像影子，紧紧跟随着/ 成为里程碑不断伸延的内容/ 而路旁那些喷吐着一簇簇火焰的花朵/ 将充实我们的记忆/ 照亮所有黯淡的日子”。诚哉斯言，他们的爱情都依附在这一首首诗中了，以诗歌与它们产生的广州城形影不离，缠绵悱恻。 美华温柔，如水，她的诗歌集《邂逅天使》中亦是水气氤氛，许多诗作都折射着她内心气定神闲的平静和从容，这是一个从锦绣成堆花满城的广州款款走出来的现代女子啊，却有着古典雅致到极致的姿态，庄子常说“安时而处顺，哀乐不能入”，在美华的身姿容貌和诗句中就常常能让人感到随顺自然、上善若水的美妙，她在《废园》里既直白又委婉地说“一句让我们缘定终生吧/ 满园的树叶立即鼓掌唱和/ 至今亦未能平息/ 记得那是一个月华遍地/ 春风沉醉的晚上......”若是《重逢》，更要做到：“重逢 是兑现一个千年的承诺/ 当烟花争相点缀深蓝的夜空/ 月亮转过头去/ 星星藏起它的光芒/ 世界便悄然隐退/ 或许终其一生/ 就是为了/ 一次又一次地/ 与你重逢”。诸如此类的诗句，遍布《邂逅天使》集子中，如人间四月天，桃花雨般铺尽山野，亲近它们，会让心灵愈加明净。在她的笔下，大的小的、雅的俗的、美的丑的、社会的个人的等一切事物和语词，已无诗性与非诗性之分，凡入得她眼的全随了诗性画意，均可入诗，她的目光更多逡巡于具体质感、充满生活气息的细节场景，让人如同推开窗户，沐浴暖暖的阳光中，心情十分的舒畅，从而更加的热爱生活。因此美华写诗，看重的是写作的质量而非数量，在每一首诗中都追求凝练简净的艺术极致，隽永清新，看着繁花似锦，赏着姹紫嫣红，却如空谷百合，一派悠闲平和、自然低调、浪漫闲适，被生活的寒冬桎梏过的心灵在此定可收获轻盈如羽毛般的愉悦，将生活的美好期盼再次积攒。

《邂逅天使》之后，知道美华还为她的“天使”做了许多的上善若水的事。在《辛磊文集》中，我们亦可了解到，诗歌之后，他还写了那么多的文字，有历史小说，有专栏随笔，有理论辨析，皆不离广州的旧事与今貌，在文字的领域中全方位出击，但他每登上一座创作的山峰后都没有去享受周边的风景，而是把目光盯准了远方更高的山峰，对自己的创作始终有一种新的期盼。可惜，天不假年，英年早逝，否则，当能在创作道路上高峰迭起，如今，只留下我们对年山水月的回忆与怀念了。生命同体，人人如我，可是时间总是会先让一部分人成为了它的遗像。没有谁会想如博尔赫斯的《界限》诗中所说的：“有一句维尔伦的诗，我已回忆不起，/ 有一条街道，是我双脚的禁地。/ 有一面镜子，最后一次看到我，/ 有一扇门，我在世界的尽头将它关闭。”我们总会奢望，世上的每一个人都应当是永生的，只要相互见到，就永不消逝;即使疏远，也还会再见，能够和世上所有的人同在一个时空生活，并且无休止地继续下去，那该是一件多么美好的事情，但又如何能做得到呢？不可能的事啊，这时候，想想我们的身边还有他的诗、他的文字，想想时间肯定是有心的，也肯定会详细记住在这世界上生活的每一个人（杨献平语），是否会有一种莫大的安慰？

以此祝福美华，愿广州城里的每个故事都留下深远的回忆。

人的一生，说长不长，说短不短。眨眼间已是一名初一的学生，已经过了13个春夏秋冬，世上的一些道理也应该都懂了。而作为人，最基本的一点应该就是学会感恩。感恩父母，感恩老师，感恩同学朋友，感恩过客，感恩对手，感恩这世界上的任何一件事物。

感恩父母，父母是这世上你最亲的亲人，他们生你，养你长大，是他们让你来到这精彩的世界，他们不图回报，只求子女一生能健健康康，好好学习，考一个好大学，长大后有一个好工作，这就足够了。而你最为他们的子女，长大后孝敬他们这无疑是你最该做的。单亲家庭的人更该如此。父母任劳任怨，无怨无悔陪你走过一年又一年，或许你早已厌烦他们耳边的唠叨，或许你正在青春期的叛逆当中每天都和他们拌嘴，但他们却从来没有嫌你。你有什么理由不感恩他们呢。正如我是演说家里的北大女学生说 你养我长大，我陪你变老！

感恩同学朋友，他们应该是除了父母以外你身边最亲的人叻，你会有事没事和她们说心里话，唠唠嗑，或许还会有几个知己闺蜜死党。他们会在你失助绝望的时候安慰你，会在你最需要的时候加油鼓励你。所以，要怀一颗感恩之心，去感恩你的朋友。

感恩你身边的人，感恩你的对手，是他教会你要努力，感恩你的老师，是他教你怎样做人。

总之，我们要学会感恩！

[情感作文：学会感恩

“爆竹声中一岁除，春风送暖如屠苏。”同学们，你们猜到诗中描写的是什么时候的景象吗？没错，正是中华民族的传统节日之一—春节。

清洁

今天是腊月二十三，是祭灶的日子，也是清洁的日子。一大早，我们一家就开始忙活了，妈妈负责洗被单，洗窗帘；爸爸负责扫地，拖地；我呢，没什么好做的，见门还没人清洗，就自告奋勇，承担了刷门的工作。说干就干，我提来一桶水，滴上几滴清洁液，把棉球放在桶里沾了沾，“刷刷刷‘三下，门框被我搞定，又“刷刷刷”三下。门面也被我K.O了。可是，再一看，门被我刷的深一道浅一道，呵，看来马虎不得，只得重新来过。最后，终于把门刷干净了，妈妈夸奖我能干，我高兴极了。

年夜饭

我在这个寒假的前半部分几乎天天睡懒觉可今天却8点就起来了，为啥？因为今天是大年三十呗。刚一吃完中午饭，爸爸妈妈，爷爷奶奶就忙开了，为啥，要准备年夜饭呗。开始包饺子了，今天的饺子可不一样，因为是我们自己做的馅儿，压的皮。爷爷奶奶做饺子皮，爸爸剁肉，妈妈调馅儿，不到一小时，三样都准备好了，一家人围在一起有说有笑的包饺子。我也掺和了进来。第一个：皮儿破了。第二个；馅儿漏了。第三个：总算包起来了，可是又饺子不像饺子，包子不像包子。唉，原来包饺子这么难呀！可是，虽然样子不怎么样，却挺好吃的。当吃到自己的奇形饺子后，心里竟有一股莫名其妙的快乐！

旅游

现在的人可真时尚，三天两头的旅游，大年初五过后，我们一家又叫上个亲戚去保康泡温泉，温泉里的水好像有魔力一样，把人一年来的辛苦、劳全部洗净了，别提多舒适了！

今年春节吃、喝、玩、乐样样俱全，真是快了极了！

妈妈，我只是无意之间路过您的房间，您站在窗前微驼的背，让我有些心疼。这些年，您究竟用自己娇小的身躯为我们挡去多少风霜雨雪？

——题记

你是江南里的一名女子，有着轻风拂柳的美，像是那个撑油纸伞在雨巷彷徨的女子，又仿佛是那初临人间的天使。记得小时候的我总喜欢缠着你问花为什么那么漂亮，那是父亲总是很肉麻地回答道，“你妈妈可比花漂亮”。你总是那样的温文尔雅，家里到处都弥漫着幸福的味道。你说过，幸福就是在雨中，爸爸能为我们撑起一把伞，伞下是一片温暖的天，没有雨丝的冰冷。那时我觉得我们都是柔弱的花，在父亲的伞下暖暖的，满心幸福。

如果不是8年前那场意外，我相信你还是伞下那个被保护的人，而不是为我们撑伞的人。是的，灾难来得太快，我们都措手不及。父亲只在那一瞬间被车祸夺去了一切，带走了家里所有的气息和所有的幸福。我们在太平间看到那个说过会永远保护我们的人，如今安详的躺在那儿，没有动作，没有语言，没有呼吸。在亲朋好友的哭声中，我早已泣不成声，而你像发了疯的狮子，你不相信这一切，你也无法接受这一切，那个对你百般呵护的他居然留下我们一个人踏上天堂的路。那把伞一下倒了，我们的世界阴雨绵绵了好久好久……突然有一天，你用行动告诉我，你不再是那朵娇媚的花，如今已经变成一棵大树，为我和弟弟撑起了一片天，你成为我们家的伞，那把浴火重生的伞。

妈妈，我知道，你已经尽力了。妈妈，我们曾经都是爸爸心中的宝贝，可你却为了我们让自己的容颜日益衰老，双鬓已爬满银丝，岁月也在您的眼角画下了痕迹。记得您第一次炒菜时把糖当成盐炒了一盘的“甜菜”；记得您第一次洗碗，厨房一片狼藉，该庆幸的是还好洗衣服用洗衣机；记得您第一次拖地板家里水漫金山。你本是那颗明珠，我们都是，如今你为了我们去学习那些从来没有碰过的事情。您本是一块玉石，岁月将您的棱角磨平，带走了您的娇气，我知道您一路走来的不容易，风大雨大，在恶劣的天气里，您已能安稳地撑起伞，挡去所有的苦难，您已不再是油纸伞下丁香一样的姑娘了。您的双手撑起了一片天，您的肩膀扛起了一个家，那个差点支离破碎的家。您坚强得让我想不起您原是娘家从小被照顾的小幺，夫家被保护的小娘子，您不再是那株小草，不再是那株躲在墙角的小草，而是一棵树，一棵能挡住风雨的大树。

可我也知道您的辛苦，您的委屈，您一个人背着我和弟弟两个大包袱，受尽了苦。但你却只能和着血泪往下咽，您会在某个夜晚独自伤神，或许是想起那些岁月，捧着父亲的遗像自言自语，悄然落泪。在没有人的角落，您才收起那把为我们撑起的伞，收起所有的坚强。您的委屈却只能对着那已不再人世的父亲，絮絮叨叨，我也知道这些年，您这把伞承受了太多的苦难，太多的风雨。

妈妈，谢谢您，谢谢您的蜕变，如今您的儿女已经长大，我们不能为您抚平心灵的创伤，但我们能为您撑起一把伞，伞下依然是暖暖的一片天。这些年您这个撑伞者，为我们付出了多少心血，流过多少汗泪，您微驼的身躯，不再光鲜亮丽的脸庞，我们知晓您为我们付出的太多太多，您用您的双手执起一片蔚蓝的天空，可您却不再是那个记忆中的您。我无法言诉我的感激与内疚，只能道一句，妈妈您辛苦了，这些年您付出得够多了，剩下的日子让我为您撑一把伞，还您一个温暖幸福的世界。

[您，我的妈妈_情感作文

一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴.主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中.可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来,它还活着.

主人很惊奇.他仔细的坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死.经过几天的观察,主人发现了秘密：原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!

后记：这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”.而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年,换做是人类,多少人可以做到?

[关于动物情感的作文450

爸爸，说真的，虽然我已经是个十岁的小男子汉了，但我仍然很惧怕您。每当妈妈不在，我跟您独处时，我总感觉到局促不安。爸爸，因为您工作忙，我们之间的交流很少，所以有很多话我只能把它们写进作文里。

爸爸，我知道这些年您为了能让我和妈妈过上更好的生活，您像陀螺一样不停地旋转，一直奔波劳碌，很少有机会像别人的爸爸那样陪伴我的童年。爸爸您常说，搬着砖头就不能抱我，但放下砖头却不能养活我。爸爸我清晰地记得，您在说这番话的时候，是那么的无奈。

爸爸，您知道吗？只要您走进我的内心，您就会发现我的要求从来就不高。记得有一回傍晚，您风尘仆仆地从哈密赶回兰州，一进门您把买给我和妈妈的东西往沙发上一丢，就倒头呼呼大睡。爸爸，您知道吗？那天晚上，我激动得一夜没有安睡。第二天一大早，妈妈做了丰盛的早餐，让我去叫您起床，可您醒来后，径自去了盥洗室洗漱，然后就来到餐桌旁。我们一起吃早饭，可您始终是一副颐指气使的样子，您告诉我要好好学习，听妈妈的话，我一边吃一边默默地点头，气氛凝重极了。吃罢早饭，您就把自己关进电脑房，完全沉浸在网络的世界里，拿我和妈妈当空气……

爸爸，您知道吗？儿子需要您的爱，而这种爱不是物质所能表达的，我宁肯什么也不要，只希望您陪我多说说话，聊聊天。

爸爸，爱是藏不住的，即使闭上嘴巴，眼睛也会说出来，希望以后的您，少一些威严，多几分慈爱，好吗？

五年前，离开了故乡，离开了亲人，到了这遥远的南方小城，陌生的环境，难懂的方言，我们一家三口仿佛生活在孤岛之中，孤独，无助，思念……

给家里打电话就成了每周的必修课，跟爸爸妈妈说说这里的生活和工作，当然只说好的，不说那些难过的事情，不想让他们有太多的牵挂，因为他们已经有了太多的牵挂。这电话一般一打就是半个多小时，几乎每次都是在那边的再三催促下才挂掉的。几次下来，两边都有了一种默契：个把礼拜，一定要打电话，不打，心里好像少点什么；有时候工作太忙，过了一两天，那边就会有电话打过来，生怕有什么事情。遥远的距离隔开了亲人，电话则又让我们感觉亲人就在身边，但尽管如此，我们知道，电话连起来的是我们的牵挂。

可是，岁月和病痛一点也不理解我们的心情，一个亲人还是离开了我们。岳母的去世给我们的习惯造成了不小的影响。妻子每到周末，晚上就会做到母亲的梦，我们猜测大概是又到了打电话的时候，老人接听电话的情景仿佛就在眼前，所以才会在梦中不断地见到可亲可敬的老人。我以前上课是不接听电话的，我知道那是对学生的不尊重，可是现在我告诉自己，不管怎样，电话得开着，别的电话照样不能接听，可是家里的电话一定要接听。以前到晚上我的电话是关机的，而现在我是二十四小时开机的，我怕家里打来电话找不到我。父母的年岁大了，不知道他们什么时候会有什么情况，我怕看到家里的电话号码出现在电话上，可是我又不知什么时候那个熟悉的号码会出现在我的电话上。

生活在继续，电话也还在打，但是现在每次打电话好像又多了些担心，爸爸妈妈经常还问着以前问过无数次的问题，我的心中却感到太多的酸楚，经常到了周末怕想起打电话的事情，可是每到周末一定要打电话。也许，这就是牵挂。

幸福在山涧的流水叮咚里，他一路滋润大地，追求着广阔的天地；幸福在鸟儿的啁啾里，他正日欢唱，无忧无虑；幸福在蜜蜂的嗡嗡里，它忙碌了一天，丰收而归；幸福在树叶的沙沙里，他沐浴阳光，奉献一片绿荫。幸福如同阳光一般，照射到每一个角落，每一个角落里都充满了幸福，幸福又如同空气一样，弥漫在你我的身边。幸福无所不在。

有人觉得，幸福就是在饿的时候，有人能给你吃一顿饱饭，在困的时候，能给你一张能柔软的床，在难过的时候，能给你可以依靠的肩膀难道不是么？幸福就是件很简单的事，接受是幸福的，给予何尝不是一种幸福呢！

我所感到的幸福，是那么的平淡，那么的普通，可是那真的是一种幸福，在每天勤勤恳恳的度过了一个上午后，拿着冰心的书籍，找到一个安静的地方，边享受着阳光给予的幸福，边阅读者冰心给予的感动。

这种幸福，平平淡淡的幸福，就是不可缺少但又无所不在的幸福，所以，生活在这个充满温馨和幸福的世界中，你不感觉到幸福么？

我只想对着那湛蓝的天空大喊：我是幸福的，而且很幸福很幸福。

[我是幸福的_初二情感作文

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝…… ”每当听到这优美的旋律，我就想起我亲爱的妈妈 。我的妈妈是一个普普通通的农民，我的妈妈她个子不高，长着一张瓜子脸，眉毛像一对优美的弯弓，她的笑容很迷人，看着它有一种温馨的感觉。她的眼睛最好看，很深的双眼皮，她的头发总是保持着那整齐而又蓬松的发型，卷曲的刘海总自然的飘在她的额头。妈妈是一个性格内向、守信用的人，她有一颗宽容的心。妈妈一有时间就会在家里不停地做家务，她把家里家外收拾的干干净净、整整齐齐。妈妈的心地非常善良，做事小心翼翼，总想把每件事做到最好。如果有人问你世界上最伟大，无私的爱是谁给予的，你一定会不假思索地说：当然是妈妈。

妈妈的爱是温馨的早餐。当我和爸爸还睡梦中时，妈妈就已经起床为我做早餐了。无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏季，妈妈都坚持不懈。妈妈的爱是冬天里的棉被。我晚上爱踢被子，妈妈怕我着凉生病，晚上始终帮我盖被子。妈妈因为一夜不停地帮我盖被子而被折磨得脸色憔悴。

这就是我的妈妈。妈妈的爱像空气一样弥漫在我的身旁，伴随我快乐健康的成长。妈妈的爱像阳光雨露般滋润着我的心田。是啊！有谁的爱比母爱更温暖，更无私。最后我祝天下的母亲身体健康，幸福快乐每一天。妈妈我只想对你说：我爱您！永远爱您...

[情感作文：妈妈的爱

美丽，是上天的恩赐？还是对自己的仁慈？丑陋，不是命中注定……而看我们的路怎么去走……

小时候看女明星的照片，总以为她们天生就美，头发美、皮肤美、身材美……谁要是说她们是靠衣服、化妆、灯光包装出来的，那谁一定是嫉妒——这样想不是因为我尊重和崇拜美女，更不是因为够自省、自知，而是——我有皱纹，不美丽，承认人家是天生的，我就可以原谅自己的不美，继续理直气壮地偷懒下去——

我的头发又细又软还不浓密，当然不可能有好的发型，打理肯定徒劳无功；

我的基因就有发胖因子，喝水都长肉，当然不可能有好的身材，健身、节食都是多此一举；

我的脸上有皱纹，失去了美丽的脸蛋，可能是“少年老成”吧，抗衰老不是多此一举吗？

……

这种思维习惯不但使我继续不美，还使我与很多东西无缘——

有皱纹，我害怕见人，因为我还年轻，害怕别人说我是老女人，我自卑，不自信；

不爱见人不爱讲话，我的语言天分差，方言都说不好，更别提外语；

我自卑，开始寻找自身的种种缺点，我的手指那么短，还讨厌做重复的动作，钢琴肯定和我无缘，练指法听乐曲绝对于事无补；

……

漫长的青春期都在这样自我开解：别人做到了，那是天分足够，我做不到的，不是懒惰，而是尺有所短。

那，寸又在哪儿长？难道就没有属于自己的美好吗？我内心的这份疼痛就没法抚慰吗？

内心的疼与苦得不到丝点的安慰，这是一种垂死的挣扎……

某日拿着遥控器换台的时候，一句话从电视里传出，如雷贯耳——某位外国探宝者在别人夸他对考古有天分时，很诚恳地说，没有天分这回事儿，有的只是多尝试并坚持。

唉呀，念书的时候我们学了很多类似的话，比如“我亦无它，唯手熟尔”；“只要工夫深，铁杵磨成绣花针”……但这些话只是必须记在脑中，与考试无关的古训，它们浮光掠影地进入大脑，无所事事地存在着。

依然是细软的头发，但是，我不允许它再以此为由散漫、松塌。所以，蓬松粉、直板夹、多功能吹风筒、玉米须夹、卷发棒……能找到的刑具全找来，能学到的技巧全学来。

我带着希望去寻找我前方的阳光，我要去掉脸上的皱纹……我希望我会变得美丽，我不必然何人差的，上天的恩赐送给了我美丽的保护神 朋友给我介绍雅兰丽尔 ，用了一个月皮肤紧致，轮廓清晰，真性皱纹明显明显浅了，淡化了，摸一摸，皮肤如婴儿般细腻有弹性。现在我相信美丽没天分……

搞定了皱纹，还没有搞定钢琴、语言、健身……但是，知道了我不拥有它们不是因为天分短缺而是畏惧和懒惰时，还有什么搞不定的呢？

并不是要做全能铁人，只是，假如人生那么短，单调苍白，枉我辛苦走一遭；假如人生这么长，不多掌握些东西，漫漫乏乏，冗长又无趣。美丽没天分……人生没有天分……珍惜人生，善待自己……生活其实很美好……

[美丽没天分_情感作文

生命若是一片苦海，友情就是海上的帆。有了帆，还才不寂寞。朋友是你迷茫时的一盏路灯，是你伤心时可以慰籍的对象。因为有了朋友，我才长大了许多，才经历过许许多多的事，才变得成熟，褪去了那股孩子才有的稚气。

是缘分，是上天的安排，是有许许多多的原因，让我们相识，让我们成为了最好的朋友。在一起的时候，我们一起伤心着，一起快乐着，一直为了学习而努力拼搏着。伤心时，我们一起哭泣;开心时，我们一起快乐的笑着，一点也没有女孩儿该有的羞涩。也许只有在这个时候，我们才会释放出各自心中的压力，没有伪装。

我们也有过分歧，争吵过。但在那时，我们都会因为失去对方而伤心，感到慌张。而每一次的风暴，总是很快的就能过去，和好如初。大家伙都一起更开心的笑着，闹着。寒流过后，天空会漂浮起轻盈的云朵，花儿们会快乐的绽放，小溪流也会融化一脸的冰冷，变得像和气温一样温暖。就像我们的心情，总在一段时间的阴郁之后，明媚起来。我们就像是大海里的鱼儿，那么的自在，敞开心扉的聊着，害怕再一次地争吵，而失去对方。经历过这些事之后，我们慢慢的学会了体谅，学会了宽容……

我们仍然一起生活着，一起在伤心事竭斯底里的哭着，一起在快乐时酣畅淋漓的笑着。一起努力的为心中那许多没被磨灭的梦想拼搏着，直到僵蛹破茧，知道酒酿放香……

正是因为这一段情感，才会在我的心里深深的触动，是因为这段感情，我才会渐渐长大。这一次的触动，成为了我脑海里的一个烙印，一个不可磨灭的记忆。

曾不可一世地认为，把自己装扮成走在潮流前线的物质少女、可以放肆地做那些自以为是的事情，这样便是长大了。可直到很久？久到找不出准确的日期。才突然发现自己一直还在原地踌躇。恍惚间似乎有什么在慢慢淡去。

【真诚】

最初对一切充满热情，对每个人都献出真心，只知道努力就会有回报。而现在，不知是不是世界变了，眼中真诚的温度渐渐冷却。对别人习惯地使用外交辞令，眼眸锁住了真诚，无法释放。

人是不可能赤裸裸地生活在现实中。心与现实的距离，被成长分割的越来越远。

【欢乐】

独自行走、独自歌唱、独自看着一整个世界狂欢。越来越多的陌生人、越来越多的无奈、越来越多的孤单。我们活在自己的世界，标榜着自己无谓的忧伤。

于是，欢乐成了最奢侈的礼物。对于过去的微笑、对于过去的欢乐、过去的游戏、过去的……知觉心里塞满了苦涩，没有谁可以倾述。从此与快乐分离。那些忧伤在泛滥、在叫嚣、在每一根的神经末梢传递。

最终，我们成了不会笑的人

【童话】

幻想着王子吻醒公主的奇迹，青蛙最终褪去那层皮而变成英俊的王子。愿意相信那编织出来的梦境

反复记忆那美好的童话，但现实这枚利刃刺穿所有的童话，哭喊着拼好那破碎的记忆。可慢慢的，一切在眼里变得可笑而可悲。

不是王子每次都能在古堡里吻醒公主。而青蛙永远都只能是青蛙。成长终是打败了一切。

所有的所有。不过就是为了证明：成长所淡去是再也寻不到的人性的美好。

[关于成长的情感作文600字