把感激定格在心中作文（精彩20篇）

以前不论在什么时候，什么地点只要我遇到困难，姥姥总会帮助我，照顾我，教育我。可是现在，姥姥在也不能像以前那样对我了，她睡了，不再醒来了。

还记得小学的时候，有一次忘带了学生卡，这让我因回老家而大约半年时间没见的姥姥终于见面了。

没带学生卡的我心急如焚，给姥姥打完一通电话后便来了。上个课间有个同学对我说在他回来的路上碰到了我姥姥然后就上课了。我听后想了想：太好了，姥姥送到了，不用着急去取。下课后，我便慢悠悠地来到校门口，可是让我震惊的是在这十一月里竟然一直在那里等我，只为与我见一面。这时，我眼睛红了，声音有些颤抖的说了一声：“谢谢。”

还记得一次期末考试完后的第二天我发烧了。在早餐刚蒙蒙亮便听到厨房传来叮叮当当的响声来，心中有些不安便拉开厨房门看着。姥姥的腰间系着一条灰黑色的围裙，站在灶台前手中按着一把勺子在锅中画圆搅着并不断地向里面放些花花绿绿的东西，不一会儿又抬起手上的表看时间，弯下腰开起较大的火；每一个动作都是那么的轻，生怕把在隔壁住的我吵醒。火红的火光在锅下舞蹈着，姥姥的头发也显得比平时苍白得多了些，它们都印在了我的脑里，也印在了我的心里。

再次醒来是被一股只有姥姥能做出来的味道，它飘出锅来到鼻腔中。姥姥一边左手端起碗，右手拿出汤勺向冒着一缕白烟的锅里盛出粥，其中有不少五颜六色的补品，一边笑着对我说：“快喝吧，里面都是好东西。红的补肾，白的润肺，绿的去火……”看着姥姥那眼角的鱼尾纹和疲惫的双眼，我知道她这一夜又没休息好。

我的生命中从出生的第一刻起便感受到了姥姥的关怀，照顾，保护……姥姥虽然已离我而去，可对我做过的每一件事却都在心中，无法忘记。

我快乐的回忆多的数不清，他们就像一张张相片，而今天我就要从我的相册中取出一张来回忆……

记得那是我六岁的时候，爸爸妈妈还没有离婚，也许在那时，我认为我是世界上最幸福的小孩儿，6岁那年，我深刻的记得我生日那天，那快乐、幸福的场面……我与爸爸还有妈妈一起来到我的姑奶家里过生日，家庭成员有我、爸爸、妈妈、太爷、太奶，以及大姑奶和小姑奶。大姑奶很和蔼可亲，对我是百般的呵护，小姑奶虽然脾气怪怪的，但对我很是关爱，太爷和太奶更是不用说了。

一整天，大家为我做了这个，做了那个，妈妈带我去买衣服，爸爸在家做饭，小姑奶去订蛋糕，我经常把自己当成小公主。

到了晚上，我说：“我来为你们切蛋糕吧!”而我的太爷却说：“小寿星，太爷帮你切。”当时我并不知道小寿星是什么意思，所以我误认为是“小瘦星”，我马上反驳说：“太爷你个老胖星，还是我帮你切吧!顿时大家哄堂大笑，我也迷迷糊糊的笑了。这时，爸爸为我端来了长寿面，我还没等吃，灯刷的一下子灭了，大家为我唱生日歌，我高兴的不知说什么好了，此时，我多么多么的希望时间能停留会儿，让我多感受感受这家庭的幸福与温暖，他们给我讲故事，唱儿歌，教我认字。让我成长，那是多么的幸福啊!我何尝不想一直这样下去。晚上，大姑奶给我讲故事，我伴着她甜甜的话语中入睡了……

现在，我在回想当年，我真是泪流满面，我是多么的希望生日那天不要到来啊~还是让我陶醉在当年那快乐的回忆中去…轻轻地，悄悄地，我长大了，再也看不到一家人团聚的场面，再也听不到一家人为我唱生日歌…我一定一定会坚强，因为我有快乐的回忆……

定格每一个瞬间，让快乐定格在心中!

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

——题记

在大千世界的芸芸众生里，每个人总有许多想要感恩的人，比如不计劳苦养育我们的父母，比如呕心沥血教育我们的老师，再比如伤心时安慰我们的知心好友等等。但我最感激的人是我的小姨。

妈妈给予了我生命，而小姨却是那个陪伴我成长的人，在我遇到挫折时，帮我排忧解难，如同我的知心好友；在我迷惘时，把我引回正道，犹如我的人生导师；在我伤心沮丧时，安慰、鼓励我，好似我的第二个母亲……

因为我从小就住在奶奶家，所以我的衣食住行都是由小姨一手操办的，包括我的学习，她已经完全代替了妈妈的角色。但是，小姨却从不会以大人的威严向我们施压，反而像个顽皮的孩子，与相处平等我们，有时她会跟我们玩一些孩子气十足的游戏，例如萝卜蹲、捉迷藏等，有时还会和我们一起偷偷地吃点大人眼中的“垃圾食品”。可以说，小姨既是家长，也是我的小伙伴。

小姨是老师，特别喜欢“活到老，学到老”这句至理名言，因此，她对我的要求自然特别严格。上幼儿园时，小姨就让我读一些比较通俗易懂的注音童话，使我对阅读和刚劲有力的汉字产生了浓烈的兴趣。长大后，小姨给我报了许多兴趣班，有钢琴、游泳、硬笔等等，使我的课余时间过得十分充实。虽然有些我并不喜欢，每当我抱怨的时候，小姨就会跟我讲一大堆道理，说什么少壮不努力，老大徒伤悲，学习这些，是为了丰富我的知识，让我全面发展，这样等我以后步入社会，无论在哪个行业都会游刃有余等等。唉，为了我光明美好的前途，我只好认命了。

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”小姨对我的爱，对我的好，我都深深地铭记在心中，望我也有一天，能成长为“大乌鸦”，“反哺”为我所付出过的人。

仿佛所有的一切都在预示誓，爱会在那一刻定格。

——题记

地震

你是否还记得2008年的那个黑色的下午。14时28分，那巨大的震动，震彻山谷，昔日繁华的城市被这突如其来的大地震震得只剩一片废墟。新生儿美妙的哭声，孩子朗朗的读书声，人们欢乐的谈笑声，全在地震这一刻，化作凄惨的哭声，放送在四川大地的上空。

几乎在地震放生的同一时刻，温总理来到了抗震救灾的最前线。他亲自指挥，亲自上战场。“总理，别过来，危险！”在救援人员的叫喊下，温总理毅然决然的走上了“战场”。年近七旬的温总理在救援过程中受伤多次，但他仍然坚持站在第一线，他对失去亲人的老乡们说：“中国就是你们的家，我们永远在一起！”于是，时间停止了，爱在这一刻定格，这是温总理对人民的爱。

爱继续漫步在轮回中

霸王别姬

时光流转千年前，多少人为那惨烈的爱情而动容，又有多少人记得虞姬的那片红裳？身着红裳的虞姬决断的把剑抹向了自己的粉颈，眼里满是平静，秀丽的长发飞舞在空中，恰似一片红叶在狂风中缓缓着地。但求以一己的美丽销往，换取爱者的生存之路，真正是人世间最惨烈的爱情。于是乎，爱停住了匆匆的脚步，定格在此处，这是虞姬对西楚霸王的一片真情。

时光倒流至战国，爱也尾随着时光，来到了战国时期。

破琴为知音

乔木树下，伯牙在弹琴，子期在倾听琴音，伯牙琴为子期弹，子期听为伯牙听。这对好友，亦是知音。常言道：知音难觅，可天公偏不作美，不久，子期辞世，伯牙听闻次讯，悲痛欲绝，扬手破琴。在这一瞬间，爱被召唤，这是伯牙与子期的友爱。

爱依旧在时光中徘徊，寻找着下一个它要定格的位置。

爱的含义有很多，如：父爱，母爱，友爱，师爱，爱情等等，但最重要的事不管是哪一种爱，它都不是定格在过去的时空中，而是定格在人们的心里。

——后记

他是一位四十岁左右的男老师，一米八左右的身高，却有一颗年轻的心：不仅经常体育锻炼，而且爱讲笑话，总是哈哈大笑着，这也几乎成为他的标志。

“哈哈……”

自习课时，楼下刚传来语文老师爽朗的笑声，门口的“探子”就赶快告诉值日生：“嘘~语文老师来了！”听到这句话，全班的学生都变的慌张起来：下棋的同学匆忙地收拾棋；打架的同学飞一般的装作写作业；吵架的同学立刻“和解”，笑眯眯地讨论问题……

紧密的门被慢慢打开，此时的班级安静的连自己的心跳都能听见。“怎么，是我刚刚说话的声音太大了吗？我走到一楼的时候还乱哄哄的呢，现在怎么不讲了？也不知道考试考多少的，讲那么开心！”他将试卷拍在讲台上，我们都被吓了一跳，只好乖乖地听他讲试卷。

“天气预报说今天会下雨，今天什么下雨?‘竟然’‘果然’选哪个？”语文老师刷刷地在黑板上写下题目问我们，而大家都像没听见似的，连平时最喜欢插话的同学也默默无闻起来。“快说，选哪个?”语文老师有点不耐烦了，声音大了些，同学们这才开始讨论起来。我仔细想了一下题目，忍着笑高高举起了手，老师笑眯眯地喊我回答。“果然！”我大声地报着答案。同学们既吃惊又有点恍然大悟，而语文老师则哈哈大笑起来……

他不是一个很严厉的老师，最起码我是这样认为的。生活中的她既热情，又乐于助人。

他刚开始教我语文的那段时间，我周末总到他家去。记得有一次天快黑了，他便坚持要留我吃晚饭，我没肯，他便让他儿子送我回来，临走时还笑呵呵地说让我早点睡觉呢！

他特别喜欢帮助别人。记得有一次放学下大雨路过他家，语文老师看到我，奔跑着拿伞给我，我推辞着不要，可他却哈哈大笑起来：“来，有什么不好意思的，淋湿了不好！”“可你”也淋湿了，我还没说完，但有人找他说事，我也不好插话。当看到他那湿了的头发和衬衫，还有那原本干净的拖鞋变得水洼洼的后，我鼻子陡然一酸，打着伞回家去了。他还参加无偿献血，并且将旧书籍捐赠给贫困山区里的孩子，不仅如此，他还让我们在生活中帮助他人。我希望长大之后帮助贫困山区的孩子，也是因为他的教导而产生的。

现在算起来，也有好几个月没有见到他了，但我却无比思念他。所以每当其他人也哈哈大笑时，我总会想起我的语文老师来。写到这，我觉得我的语文老师不仅留在记忆中，也埋藏在了心中，更在我的生活中无处不在。

在记忆的彩带上，有一幅叫作幸福的画面，它定格在人间平凡的爱上，它定格在鸡毛蒜皮的举手之劳上……下面是小编整理的关于定格定格在记忆中的画面作文，欢迎阅读参考。 定格定格在记忆中的画面作文（一）

几年来，有个画面一直定格在我的记忆里，那就是我的手腕骨折。

“叮零零！”清脆的放学铃声响起，还没收拾完东西，小王叔叔的声音从教室门口传过来，“明前，你家没人，今天去我们家吃饭。＂“噢，好的。”心里盘算着，要是吃完饭能和王一丁玩滑冰多好啊！

我和和王叔的儿子王一丁都会滑旱冰，所以晚上经常会去音乐广场的旱冰场滑旱冰。

吃完晚饭，我俩就心照不宣的溜出家门，直奔音乐广场。在那里随意溜达了一圈，便开始想玩一些刺激的动作，我们找到了一个斜坡二话不说就冲下去，王一丁自告奋勇第一个冲下了斜坡，我紧随其后。谁知正有一块石头在等着我。“啊！”随着一声惨叫，我重重的摔倒在水泥地上，落地的同时我感到右手腕传来传来钻心的疼痛。王一丁也傻眼了，看着我直抹眼泪。

周围打太极拳的人围了过来。辛运的是其中有一位好心的医生，她用木棍将我的手固定好以后，赶来的王叔叔急忙把我送到了医院。

这件事我永远也不会忘记，每每想起，都后从内心去感谢那位不知名的医生和周围的好心人。 定格定格在记忆中的画面作文（二）

那个画面，永远定格在了我的心中……

香港的海洋公园，一位朋友硬是把我拉到了滑浪飞船的排队队伍中……

匆匆扫了一眼地图上的简介，看着那弯曲的河道，心中不免升腾起了阵阵恐惧之情。朋友似乎看出了我的畏难情绪：“你害怕了吗？”“你，你才害怕了呢？”我嘟着嘴巴涨红了脸，倔强地辩驳着，而心却早已被无边的恐惧所占据……

时间一分一秒在流逝，长龙般的队伍慢慢向前挪动，映入眼帘的是一条高达20米偏斜30°的极速下降的河道，我看到，一些小孩子坐完后，都哭着闹着喊妈妈……看着眼前的情景，我心里不禁打起了退堂鼓，可再看看身后数百人的队伍，便又一次下定决心：既然来了，就不能放弃，怎么也得对得起排队消耗的能量吧！

……

终于轮到我们了，朋友们都纷纷兴奋地跳上了船，而我却再一次犹豫了，但似乎更怕成为朋友们嘲笑的对象，便硬着皮头坐了上去。

船，启动了……

我的心不禁提到了嗓子眼，船慢慢驶入隧道，隧道里一片漆黑 ，透露着一股股阴森的气息，更是严重加剧了我心中的恐慌，出了轨道，船便又被轨道缓缓带上了陡坡……

No！怎么是两个急坠？霎时间，真是肠子都要悔青了啊！

可是一切出乎我的意料，船上了陡坡后，又开始平稳行驶。河道两岸尽是绿树红花，放眼望去，一片绿，几点红，几只松鼠还在林间玩耍，一只梅花鹿正在悠闲的吃着青草，美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，时不时还能听见鸟的啼啭，知了的歌声……

美景渐渐消除了我的恐惧，瞬间竟然陶醉其中了……

可转变的降临又是何其突然？

就在我正轻松愉快的欣赏美景之时，船，却毫无征兆的来了个 90°的急转弯，神色慌张向前望去，湍急的河流到了尽头，开始向下方延伸……

上帝啊！难道我年轻的生命就要交代于此了吗？

船开始极速下坠的那一刻，我用颤抖的双手紧紧护住了心脏……

“哗哗……”船瞬间飞快滑到了底部，溅起阵阵水花……

原来，一切并没有想象的那么可怕，突然间一个值得深思的念头蹦入脑海 :如果我当时不敢面对，那又将会错过些什么？

勇于尝试的画面定格在了成长的记忆中，挥之不去…… 定格定格在记忆中的画面作文（三）

妈妈正在病房中削着苹果，爸爸则在病床上睡着。宁静的夏季时不时伴着几声鸣蝉，温暖的阳光悄悄地爬进了窗户，一声不吭地躺在正低着头的妈妈头上。——我一推开门，便是这样一幅情景，满室的安逸几乎要从门缝中溢出而去。有一瞬间我几乎觉得自己是一个误入仙境的凡人，享受着满室的静谧。

一直在我记忆中，爸爸妈妈从来没有过这么安静的一刻，倒不是说他们感情有些问题，在我心中我总觉得他们倒像是一对欢喜冤家，只要在一起便是吵吵闹闹，鸡飞狗跳，没有一丝安宁。

直到那一年，爸爸被查出体内有肿瘤，需要立即进行切除手术。他们才安分起来，爸爸一趟又一趟的往医院跑，妈妈也陪着爸爸进行着一次又一次的检查。原本体态丰腴的妈妈，很快变瘦了。高耸的颧骨，深凹的面颊，这不再是我以往认识的那个妈妈了。她似乎沉了下来，原来如辣椒般火爆的性格，在不自觉间便已被如水的温柔所取代。短短的几天在家的日子，不再如以往那般硝烟漫天，而是变得沉静如水。

她剪去了以往如瀑布般的长发，生活的节奏让她根本没有时间去护理它们。她开始学着体贴别人，学会干一些以前不会干的事，她会在爸爸腹痛难忍的时候，冲上一杯温开水，拿上一只暖水袋，坐着爸爸旁边一下又一下地按摩着，直到疼痛全消。

“啊，你来了。”妈妈抬起头看向刚刚推门而入的我，脸上带着温柔的笑，没有放下手中的苹果，而是一下又一下更加努力地削着。夏日温暖的阳光在她的头顶上停留，折出一个又一个的晕圈，在阳光下泛着淡淡的金色。“等会你爸就醒了，他今天痛了好久，别吵醒他。”像是忽然想起了什么，她抬起头轻轻地对我说。我想我并没有仔细地听这一番话，因为我的双眼正紧紧地凝视着一点——妈妈的双鬓，那里正悬着一根白发。

我那骄傲的妈妈已经老了，她的青春已然逝去，她的棱角已然被生活的波浪所磨平。她所自豪的三千青丝早已开始染白，她却不知。

我悄悄地拔去了那一根白发，不想再让她为这些事所烦恼。

她的孩子早已长大，她却不知，只是以为我在逗她玩，嗔笑着甩了甩头，佯装怒骂我几句。

我并不甚在意，“妈，我感谢这路上有你。”

[定格定格在记忆中的画面作文

记不得什么时候你这样喊我了。只是清楚那个夏天一个带着些许稚嫩的男孩突然被这样称呼，心里有多少不习惯与亲切，刚来学校那会，心里还有些认生。面对老师的严厉有些难以适从。但有了你，有了你的课，就像是阳春三月里鸟儿的清鸣，蕴含着令人惊喜，令人温暖的呼唤。我也因此喜爱你的课，喜爱你的教诲，牢记你的音容，同学们在课余也时常谈论你，谈论你课上有趣的情景。

后来到你那里补课。每天下午匆匆到你那领试卷，写完了又要匆匆拿给你改。那些日子很累，但胜在充实，你办公室的灯似乎从不会黑，每次我去都远远看到白色的光从毛玻璃里透出来，告诉我你还在那。有时太忙没去，你也要同学带来给我，那时心里有种说不出的味道，我摔了腿，在教室不能动弹，后听母亲说你决定亲自来教室帮我讲题，一时直要掉泪。

时光如梭，一路走来难免会有绊路石，那考试的失利一波波涌来，让我措手不及，让我心如乱麻，也有想过未来的路要怎么走，也想要放弃。因为有了你——你耐心的教导，贴心的话语才让我重抬信心，那晚行的身影不算高大，却又那么高大。

那天晚上，你悄然在我心中成为了依靠。虽说两个男人之间的感情不应绵长，更多的可能是老师对学生的喜爱。

你有时像个父亲，真的。

时至今日，你总说我已走上了正轨，但我想，还是因为有你。哪怕毕业了，哪怕分隔万里，你定会在我心中挥之不去。

祝你安好。

老呙。

友谊是一支歌，唱出了我们的欢乐与留恋，唱出了我们的欣喜与不舍。这支美妙的歌儿啊!将那美好的一切定格在我的心中„„

那是一个阴天，天色灰蒙蒙的，天空中还飘着如细丝般的雨丝，窗外的广玉兰在雨中似乎显得更鲜亮，花朵更洁白，清香更幽，更醇。

我们正在教室里自习，教室里很安静。这时，两位直升生站了起来，手中各提了一个袋子，走上了讲台，我们都诧异地望着他们。他们恭敬地向我们鞠躬，说着一些感激的话语，我们似乎明白了什么，难道他们就要告别了?时间真是太匆匆。

只见他们从袋子中拿出一个又一个精致的小>礼物，送到每个同学的面前，并与同学们握手，这是最后的礼物吗?有同学在鼓掌，随即掌声一起爆发„„ 我怔在那儿，教室里同学们的目光都聚集在他们身上，当直升生来到我桌前时，我迫不及待地张开双臂，给了她一个大大的拥抱，眼里不禁蒙上了一层水雾。她是我相处三年的好友，现在就要分别了，以前相处的种种情景就闪现在我的脑中„„

不知是谁，情不自禁地唱起了一句“forever friend”,同学们一个一个都站了起来，不约而同地唱起这首校大合唱比赛的参赛曲目《forever friends》。唱着唱着，我们的声音小了起来，歌声中似乎夹杂着哽咽、抽泣的声音，女同学们直接抱着两位直升生号啕大哭，连平时那些调皮的男同学的眼睛里也闪着晶莹的泪花。这个教室几乎就被哭声所笼罩，不舍的情谊肆意扩散着„„

这时，音响里传来了歌声：“长亭外，古道边，芳草碧连天„„”我们情不自禁地跟着一起唱起来。这歌声似乎最能代表我们此时分别的心声。

我翻开桌上的小礼物，上面有两位同学的签名及祝福，那一字一句都包含着他们俩的不舍。 班长拿出了彩纸，让我们写下我们的祝福，我拿起笔，心中有无数话想说却又无法在泪眼朦胧中写出几个字„„

到了他们要出发的时候了，他们挥挥手，向我们作别，我们目送着他们离去，窗外的玉兰花开出圣洁的白花，见证了我们的深厚情谊。

那飘飞的细雨，那圣洁的玉兰花，那与同学相拥难舍的情景和着优美的哀伤的旋律永远定格在我的心中。

在草丛中，在树叶上，在墙角里，每天我都能遇到各种各样的可爱小昆虫。而最近，每次看到它们，哀伤和愧疚就会代替惊喜，我的脑海中都会不由自主地浮现这样一幅画面：一只小小的蜗牛，趴在实验室的桌上，任凭你用手去推，还是拿水去浇，它都一动不动。是的，那个可爱的小生命因为我的鲁莽而离开了美丽的世界，这个教训将永远烙在我的心头。

还清晰地记得那天我激动地从老师手中接过那只小蜗牛，那是用于做小动物观察实验的。我小心翼翼地把它放在桌上，便蹲下身子，瞪大眼睛，等待它出窝。果然，没一小会儿，小蜗牛悄悄地探出了它的小脑袋，软软的，浅灰色中略带一丝粉色，两只小眼睛像两粒巧克力豆，可爱极了。“出来啦！我的小蜗牛出来啦！”我激动得手舞足蹈地大声呼喊。也许是被我的喊声吓坏了，小蜗牛飞快地把头缩回去了，只给我留下一个螺旋形的外壳。这之后，任凭我悄声等待，还是柔声呼唤，它都不肯再探出头来。

我飞速地转动脑筋，有什么办法再让它伸出头来呢？这时，我看到实验桌上摆放着一瓶水，一瓶醋，我灵机一动，好像实验书上看到过蜗牛对醋敏感，有办法了！我偷偷地瞄了一眼老师，他没有注意我这个方向，太好了。我快速地用吸管吸满醋，把小蜗牛轻轻地翻了过来，向它的窝里滴了几滴醋，再轻轻地把它放正，满怀期待地趴在桌边等待我的小蜗牛再次和我相见。一分钟，两分钟，没有任何反应。五分钟过去了，同学们的蜗牛都已经陆续探出头来，我的小蜗牛还是纹丝不动。我举手叫来了老师，老师在它壳上滴了几滴水，可是仍然没有反应。在老师的询问下，我小声地坦白了自己的小动作。“谁允许你自作主张的！”老师生气地瞪着我，“今天的实验内容只是让你们观察蜗牛闻到醋味道的反应，而不是把醋滴进去！”经过老师的再三确认，这只小蜗牛确实已经死于我的不当操作。看着这个可怜的小生命，我满是悔恨…。

我为此哭了，写了检查，但无论我怎么自责，都没法再让小蜗牛活过来了。那个小小的壳，孤单地竖在桌上，也定格在了我的记忆深处。

我很感激姥姥,因为她是我的第一位启蒙老师.

在我幼年的记忆中,爸爸妈妈的工作很忙,没有时间照顾我,有时两个月才能见妈妈一次，只有姥姥和我朝夕相处

至今，我还清楚地记得那次，幼儿园放假了，姥姥带我一起回老家住。一天,姥姥给我出了整整一页计算题，虽然那些题现在想起来很简单，都是些“700+1”、“560+3”之类的题，但那时就不同了，我费了九牛二虎之力基本上做完了，可是有道题我冥思苦想了半天也没有思路，就想放弃了。这时，姥姥走过来，鼓励我说：“别慌，细心点考虑!做对了奖励你桃子吃!”我禁不住诱惑，因为我最爱吃桃子了。

于是我又开始“奋斗”了。真是工夫不负有心人啊!经过一番努力我终于解出了这道题。我一边吃着桃子，一边高兴地笑着。突然我发现手中的桃子上有个虫眼，我吓得大叫起来，差点没把桃子扔了。姥姥闻声赶过来，听了事情的经过后，风趣地说“虫子都爱吃，一定很甜，你肯定也爱吃!”我听了哈哈大笑。

姥姥一直很关心我的学习，知道她去世。那时侯，每当上街，姥姥都要让我读路边商店的名称，计算所买商品的价钱……就这样,帷幄以后的学习打下了扎实的基础.

总之,我很感激我的姥姥!因为是她给我开启了智慧的大门!

月光如水，温柔的披洒在大地上。山，连绵起伏，伟岸深沉;风，穿梭在山间;流水，在谷底静静地聆听着风儿的低吟浅唱。

在这清澈的水底，闪动着一些零星的碎片，那是历史留下的痕迹……

汨罗畔·大夫叹

天地被笼罩在一片浓雾之中，京都显得那么安谧。青石板上不时传来的马蹄声、脚步声，却是那么惊慌、凌乱。

太阳还没升起，汨罗江上白雾蒙蒙。江边伫立着一个身影，那便是屈原。想他满腔热血，忠贞爱国，却不遇明主。国都即将沦丧，他却无能为力。誓不做亡国之徒的他，选择了与江水共存。在太阳升起之时屈原怀抱巨石，跃入江水。

这一刻，滔滔江水为之冻结，历史在此定格。

乌江边·霸王血

乌江边，一匹马焦躁的喷吐着热气，不时望望喷流不息的江水。乌江亭长不停催促着项羽过江，可他却依旧只是凝视着虞姬暗淡的眼眸。因为一时之仁，放走了刘邦小儿，并不是他自视过高，而是不愿失信于天下。如今，却导致全军覆没，连虞姬也……

乌江亭长又在催促了。过奖?教她如何放下虞姬，放下一起出生入死的兄弟们独自逃生?如何面对那江东父老?一切，又真能重来吗?

身后的马蹄声如雷般奔来，送走了爱马和乌江亭长，他了无牵挂，长风骤起，战袍纷飞，挥剑转身，鲜血顺着剑锋流下。

这一刻，猎猎长风为他停止，历史在此定格。

……

那零碎的片段又岂是我们够读懂读透的?让历史为之定格的场面不仅仅只有这两个，它们在河底熠熠生辉，不时随波前进。

风儿依然在继续吹着，流水依然在不停跑着，历史的齿轮一刻也不曾停歇，却留下了无数珍宝。

历史的瞬间，是最能打动人心的，让我们追随历史的脚步，去寻找它定格的刹那，将定格的片刻，变为永恒!

时间像清澈的河流，载着悠悠的笑声流去。生活似一条长河，奔流不息，多少悲欢离合，酸甜苦辣，几几多寒来暑往，花开花谢，构成了一点一滴的回忆。 晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只雁。当许许多多都已逝去，许许多多都已凋尽，我们可以对自己说;"别伤心，我们曾经拥有。” 我曾经拥有一个慈祥的爷爷，可是现在，她他却离开我去了很远的地方，我知道，他在那个地方一直看着我。 在我的印象中，爷爷的脸上刻满了一条条似深似浅，我想，那是岁月走过留下的痕迹。爷爷是一个残疾人，不知为什么，他的双腿不能站立。听爸爸说，爷爷一直靠划船载人来维持家里的生计。 我依稀记得，我七岁那年，爷爷不知得了什么病，他说想见我，于是在放假的时候，爸爸妈妈就把我交给爷爷暂时看管。那时候，我有点怨恨爷爷。因为我想和爸爸妈妈在一起，和他们在一起，就可以去好玩的地方，吃好吃的食物。不过几天后，我感觉，爷爷对我也不错，，爷爷的家境不是很好，爸爸他们给他钱他也不要。爷爷说他不要是因为他认为子女奋斗而得的成就是属于他们自己的，把子女抚养长大是他的义务，而且爷爷说他没有给过子女一天的幸福生活，他实在很愧疚。在爷爷家里，爷爷总是把好吃的给我吃，我说不吃，他就说他不爱吃，如果我不吃就是不喜欢他，所以每次都是我吃好吃的食物，爷爷却总是与几根青菜为伍。 爷爷腿脚不便，还生着病，但他还总是陪我玩，总是对我笑，他一笑，脸上的邹纹就越发的清晰。有时候爷爷陪我钓鱼，有时候陪我放风筝，有时候我跌倒了，爷爷腿脚不便，不能很快地扶住我，所以我身上总是有伤痕，爷爷总是心疼的揉我的头用爱抚的眼神望着我。那是什么养的眼神呀!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄;那是三月里春风对水的温柔;那是夏日的晚霞对嫩柳的辉映;那是秋天落叶对大地的抚慰;那是冬日雪花对腊梅的赞叹。 让我记忆最深的就是有一次爷爷陪我去放风筝，那是一只蝴蝶风筝，它飞得好高。忽然，一阵大风吹来，风筝线断了，风筝很快的离开了我和爷爷的视线，爷爷拉着我的手，说："风大，我们回家吧，小心着凉。”我哭着说，爷爷，我们去找风筝好不好?不然它会很孤独的!”

爷爷望着我，沉思了一会，说："好，我们去找它!”然后我和爷爷就去找风筝，由于爷爷腿脚不便，我们找风筝的速度很慢，接近傍晚时分，我们终于在一棵不高的树上找到风筝对于当时的我来说，要拿到风筝，是一个严峻的挑战，可是爷爷应该可以够到，于是我就眼巴巴地望着爷爷，爷爷似乎读懂了我的意思，他吃力的支撑着下半身，艰难的伸出了右手，试了一次又一次，终于够上了。风筝虽然破了一些，但我还是抱着风筝高兴地跳起来，爷爷就在一旁看着我，没有说半句话。好像时间就被定格在那一瞬间。到了天黑的时候，我和爷爷到了家，不经意间，我看见到爷爷手上流着血，已经凝结了，我望着爷爷的手，心疼得哭了。爷爷爱抚的摸着我的头，一直告诉我。，他不疼。我那时心里愧疚极了。我快要回到爸爸妈妈身边时，爷爷把我叫到他旁边，把一张白纸和一张宣纸交给我，说：“以后爷爷不能陪你了，你要记住家里能给你的，不是你真正拥有的，属于你自己的东西，必须要靠你自己去奋斗，去争取。如果爷爷不在了，你一定要快乐，坚强，不要总哭，那样爷爷会心疼的。”我当时伤心的点点头，我那时以为分别只是暂时的，以后还会见面。可我万万没想到，那些话竟是爷爷对我说的最后的话。当我再次见到爷爷的面容时，只剩下一张黑白相片。人们都说，人死后会化作一颗星星，默默地看着他的亲人，所以，我在寂寞的时候，仰首看看天空，望望星辰，看那一颗星星是爷爷。我现在知道爷爷给我宣纸和白纸的用意了：爷爷是希望我的人生就像一幅水墨画，但这张画要我自己画，他更希望我的人生像一张白纸，干干净净，没有污点。 花开花落，我会珍惜;寒来暑往，我会铭记;风雨交加，我会坚持;心中的那份爱，我会永远珍藏。

我最感激的一个人，是我的妈妈。

自从我出生开始，她就一直无微不至地照顾我。我难过了，她会安慰我；我生病了，她会照看我；我受伤了，她会关心我；我生气了，她会劝我静下心来……就算是我和她赌气，她也不会责怪我。

有一次，我因为没有考好，心情也随之很差，回到家，她问我考得怎么样，我没有理睬。我做作业的时候，她又对我说：“考得不好没有关系，只要尽全力去做了就行。这次好好复习，争取下一次考高分就可以了，妈妈小时候也失误了几次啊，偶尔一次没关系，第二次不要再犯就好了。”

“你说够了没有啊！你小时候的成绩跟我有什么关系？哪像你！期中考试最拿手的数学考了个80几分还高高兴兴地跑回家去啊？这是我唯一一次期中考试没上90，还是89，只差一分了！”积蓄的负面感情终于如火山般地爆发了。说完，我把门一拉，飞速地冲出了家门，留下妈妈在门口焦急地张望。

我不知道该去哪儿。去同学家？又觉得不好意思；回去呢？又怕妈妈责备。我就这样漫无目的地在外面独自游荡，走了半个小时，肚子叫了起来，我突然想回家了。可是我已经在外面逗留了这么久，妈妈会原谅我吗？想着想着，不知不觉就已经快到家了。突然，家门前出现了一个模糊的身影……我流着眼泪，不顾一切地狂奔过去。哪知妈妈并没有责怪我，只是紧紧地抱住我，叮嘱下次不要再乱跑了，如果被车撞倒了怎么办，被人贩子拐走了怎么办……她不敢再想下去。我的眼泪终于不受控制地大串大串落下来：“妈妈，对不起！”

妈妈为我们付出了多少，而我们却是用什么来回报她呢？顶撞吗？疏远吗？还是仇恨呢？我相信这都不是我们想要的结果。给她最好的礼物，当然就是最真诚的孝心啊。我这辈子最感激的一个人，永远都是妈妈。即使天荒地老，也不会改变。

感激，是一种情绪的表达，是为人处世中一种重要的情感，懂得感激的人，心中充满了爱与关怀;接受感激的人，心中是温馨满满。

感激，可以让帮助我们的人获得被需要的满足和快乐，一声“谢谢你”，会让帮助他人的人感到一切的付出都是物有所值，却不是刻意求得的回报，那是彼此心灵交融的灵犀一点，并会将他的爱传递得更远更远。

感激，让生活有了色彩，让生命从冷漠中找回温度。曾有那样的一幕，6万元粉色的人民币从出租车上纷纷扬扬地落下，可最后，失主又将它们重新拥有，感激的画面反复跳跃;刘翔的意外退赛，让我们每个人都大吃一惊，然而人们的理解化作了对他无声的鼓励，正是这种感激之情让刘翔有了前进的动力。

有过这样一个故事，一个考生在旅馆里救起了一只快被淹死的蚂蚁。考试时，他却把一个重要的字少写了一点。当主考官批阅之时，那只蚂蚁硬是爬到那个“点”的位置，把它拂开，它接着又爬回去。可见蚂蚁这样的小虫儿都懂得感激，更何况我们这些富有高智商的人类呢?

感激是生活的调色板，它使我们的生活变得五彩斑斓;感激是人际关系的润滑剂，它让人与人之间更加和谐;感激是对关怀最好的回报，它令世间充满了爱。它需要用真心去付出，去对待，回报以他人最真诚的感激。

公共汽车上几个孩子争着抢着为老人让座，可以清楚感受老人那发自内心深处的感激的微笑;在学校，有人帮你拾起掉下的尺子，当你的感激声从唇边滑落时，你会发现帮助者脸上洋溢的快乐的笑容;在家里，当父母为你做好一餐饭等着你细细品尝时，你一声感激的话语比上百剂良药，父母一天的劳累马上一扫而光，取而代之的是欣慰的笑容伴着你吃完这一餐的香甜。

懂得感激，是一个人最应该掌握的功课。心怀感激，你的身边会萦绕馨香，你的世界将充满鲜花和掌声!

班主任是一个严肃认真却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注!

记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮……然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了?最近那么消沉，不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗?要想成功，就要承受得起失败!”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定!听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。

从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。

老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。

一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动!老师，我对您心存感激!

1991年元月的一个深夜，待前来探视的亲友散去后，林枕岚将藏在怀中许久的一本发黄的小册子小心翼翼地取出，就着病房暗弱的灯光一页页翻过去。美的一笔。从此他与艺术结下不解缘。从此，童年定格在那双好奇的明眸里。

夏

巴黎的晚风撩人，巴黎的月色醉人。然而撩拨着林枕岚的心，使他沉醉的，不是这花都的浪漫风情，而是塞纳河畔万千艺坛巨匠构筑的不朽高峰。有多少难忘的傍晚，他在前人的画作前驻足沉思;有多少难忘的深夜，他还和河畔的写生画匠们把酒言欢。他迷醉于梵高炽热的明黄色和跃动的笔触，他觉得波提切利的精致难以形容。他也深知中国画的清隽，因此迫不及待地想把中西风格迥异的美集合起来。年华如逝水，转眼伤离别，他还忘不了市立图书馆里那卷未读完的普鲁斯特，却更期待着回国后走访名山大川，将祖国的万千种美收归笔下。

梅雨霏霏，打湿了古画里的江南小镇。桨声灯影的夜，星火斑斓的岸，闲卧船中，林枕岚耳听柔美富丽的昆曲，展开无尽的想象：小窗半掩，不知岸边戏台上是幅什么图景?细听，是《牡丹亭》。于是，杜丽娘的锦绣华服，后花园的花木深深在他脑海里浮现，在他笔下跃然。晨起游集市，他不再像个孩子那般为金丝笼中鸟所动，也不像许多年轻人那样中意擦肩而过的丁香般的姑娘，反而是一位绘瓷画的老者引起他的注意。老者持一细笔，熟练地在磁坯上轻轻几描，笔画灵动婉畅，分外传神。他心领神会，笔下又诞生多幅飘逸隽美的烟莎白鹭，白鹭优雅的长颈，正与青花瓷吟着同样的谣曲。

夏雨卷带着浓郁的诗意，给林枕岚的记忆泼下一片重彩泼墨。艺术与他的生命再也不能分离，从此，青年定格在那支飞扬的画笔上。

秋

当红星照耀中国，当四海皆欢腾时，林枕岚执意辞去京城任教的工作，隐居水乡山野间。那种欢腾的气氛并不合他的心意，他骨子里喜欢乡间清净的美。田园牧歌，澄空万里，他知道这是西方油画永恒的主题。不同的是，在中国，他还有茶香相伴，还有琴声相依。他也不是不爱火车的汽笛，电线的绵延，只是觉得有青山为靠，这景物才有了鲜活的生命。

也许人们总以为江南的春最美，他不觉得。他爱画江南的秋，田舍间比人还高的稻米，场院前小儿赶麻雀，屋檐下白发谁家翁媪。秋雨诉说哀愁的时候，他喜欢独自面壁，回想过往的见闻，驰骋想象里，挥洒笔墨间。乡间的生活如粮食发酵般地酿成一腔对艺术的虔诚，一支支磨秃的画笔渐渐堆成笔冢，画技日益精进。

秋霜代表温暖的离去与寒冷的降临，林枕岚平静地度过了这段转折。他完全拜倒在缪斯膝下，成为她忠实的信徒。从此，中年定格在一只消瘦而挥毫不止的手上。

冬

风最寒雪最沉的年岁到了。毁家、入狱，林枕岚都不怕，他相信爱人有和他一样坚强温暖的心。他只是对不住过去的挚友，尽管撕去所有画册扉页，还是被红卫兵发现蛛丝马迹受了牵连。他还想竭力保护自己的作品，那是他的孩子，但愿一直深藏田舍里不被发现。

出狱后，他迫不及待地搭上南下的火车，想回到魂牵梦萦的小村庄。待他踏进屋里才知这是个毁灭性的错误——有人自他出狱之始就在跟踪他。他痛苦、懊恼，不想让多年心血毁于他人之手。

在一个风雪交加的日子里，他毅然作出了决定：他要销毁几十年来的千余幅作品，不让它们流浪。促狭的卫生间里早已放下一浴缸的温水，浸着几十幅画。之所以用温水，是想在那些画离开时再给以最后一片温暖。柔弱的宣纸虽然入水即化，凝重的色彩依然不断抗争，他背过脸去，强忍着泪水，不愿看到一缸红的绿的黑的血。他用双手捧着污浊的尸体，颤颤地放入马桶冲走。他明白，这样挣扎的过程要反复多次。煎熬了不知多久，或许有几个世纪之长，他颓然瘫倒在卫生间，怔怔地看着空空的浴缸边沿残存的墨迹。窗外，远方山路上走来几个人，都别着红袖章，在苍白的背景上如同跃动的火焰。

冬雪最是寒冷无情，重重压在林枕岚的心头。他该向谁诉说他的悲伤?从此，老年定格在一缸触目惊心的墨痕上。

夜色更浓了。林枕岚拭干泪水，望着窗外的灯红酒绿。平反后他隐居香港这么多年，见证了艺术的复兴，生活的改善。随之而来的也有许多令他疑惑的现象。他不解为什么他最爱的弟子竟在暗地里做起他的伪画，也不明白为什么总有亲人向他打听早年画作的下落。他只知道有人把已被滥用的“大师”的桂冠戴在他头上，也发现过去自以为一文不值的画，竟有腰缠万贯的富商争相买去。香港是不眠的城，霓虹灯永远闪耀在天际，他觉得这番美景比不过故乡的深山。

我是否后悔当初的选择?他自问。答案不言自明，他不后悔。他只是希望因为有他的存在，这世间少了几分假恶丑，多了几分真善美。当初对祖父的一句应允，如今已兑现了，这使他无比安然。

病房的床头柜不大，他坚持放上一样东西——父亲送给他的刻刀。因为他知道，这刻刀不仅能雕出最美的形象，还能雕出一颗热忱无悔的心。

灯灭了。林枕岚的一生定格在那道含笑的泪痕。

在台湾肯德基，每个部门必须在开月会时安排 “鼓励认同卡”时间。这个名叫“鼓励认同卡”的小卡片上只有“to”和“from”两栏，代表谁要对谁鼓励或是感谢。在开月会前几天，各部门同仁或主管必须“提案”，也就要拿张空白的认同卡，写上谁要感谢或鼓励谁，并列出事迹。例如，3月份时，行销部的jessica就填了张认同卡，感谢同部门的cathy。jessica对cathy说：“你的巧手与慧心总能在紧要关头，助我一臂之力。真心地对你说谢谢，和你在一起工作真好！”开会时，写卡片的人必须在月会中当着同仁面把卡片的内容读一遍，与同部门的同仁分享。开完月会后，各部门的卡片会被贴在公共走廊上专门的布告栏上，公司不定期会把这一期间的认同卡集中起来抽奖，被抽中时，卡片的写方和收方同时会收到公司的礼物。写得愈多，中奖的机会愈大。

台湾肯德基推动鼓励感谢卡制度，使得各部门的同仁有机会静下心来想想要感谢谁，也促进同部门同仁相互欣赏别人优点，感谢别人的好，更是主管凝聚同仁感情、促进部门认同的美妙工具。它教会员工学会感谢，在人与人的交往中尊重别人，善待别人，珍惜别人的给予，并用发自内心的感谢作为回报。台湾肯德基的 “鼓励认同卡”，无疑对我们建立和谐、协调的人际关系有很大的启发。

生活中我们彼此道一声 “thank you”并不困难，而且不经意地就营造了友好的气氛。然而，传统的校长与教师之间、教师与教师之间往往是文人相轻，鸡犬之声相闻，老死不相往来。教师作为知识分子，一般都有较高的文化水平，而且独自执教一门学科，因而有的教师总是只看到自己的长处，自视为高，自以为是。我们不时在工作场所发现，有人为别人的成功喝彩欢呼时，另一些人表现出一副不屑的表情。也常见这样的人：自己有了成就，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；别人有了成绩，有了进步，却视而不见，充耳不闻，甚至冷嘲热讽，挖苦嫉妒。其实，一所学校，只有建立起和谐、协调的人际关系，才能营造充分尊重个性发展、团结向上的人文环境，才能实现教师个体和学校集体的共同发展。

人与人之间心理距离的远近，往往随着彼此相互认同的变化而变化。人与人之间只有互相尊重，感恩和礼尚往来才能使联系保持牢固。要在学校中营造一种感恩的氛围，需要从校长自身做起。

校长要心存感激之情。 成功学家安东尼指出：成功的第一步就是先存有一颗感激之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。学校的每一项改革，需要让一部人的即得利益受损，需要让一部分人克服各种旧有的习惯、方法、模式，没有员工的理解与支持，校长有再高明的想法，再好的策划方案，最后还是无法实现的。没有忠于职守并富有创造力的员工，校长就不会有施展才能和抱负的舞台。 “领袖的责任之一便是谢谢。”校长应该感激领导对自己的信赖和同事对自己的大力支持。要发自内心地感谢员工所作的一切，甚至看起来是理所应当的事情。要学会感谢员工的给予----哪怕是一个浅浅的微笑，一个礼让的示意。

校长要心怀欣赏之意。 工作中，许多校长总是习惯于将自己摆在一个自以为较高的层面，抱怨员工观念落后，不思进取，教法陈旧；习惯于摆出一副不可一世的姿态监督员工的工作，指责员工这也不是，那也不对，用下岗解聘扣奖金相威胁员工。其实， “世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”！如果校长换个眼光，从尊重和欣赏的角度来视察员工的工作，你就会发现每位员工都有很多可圈可点的优点和特长。如果将这些优点和特长不断地加以放大，并且在学校内部不断地传播，这些优点和特长就会成为学校所有成员的共同财富。因此，在员工取得一点成绩和进步时，校长要善于用一种欣赏的眼光去肯定员工的成功，给他们以鼓励。

“常常，被鼓励或是被感谢的人会觉得很意外，因为，自己平常一个早已忘记的小动作或是一句话，竟然帮了大忙并让对方铭记在心。”校长的感激与欣赏，能温暖心灵、消除隔阂，给员工以更多的快乐和勇气；校长的感激与欣赏能驱散寂寞、缓解痛苦，给员工以更多的友情与温馨。同时，校长的感激之情、欣赏之意还能影响周围的人，让校园生活中充满更多的欢乐与幸福，让员工懂得善意与宽容。真诚的为员工取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。校长只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。让我们的校园象台湾肯德基那样，多一份感激与欣赏！

[校长请多一份感激与欣赏作文

记得，在一年级的时候，我的成绩一直上不去，眼看期末考试已一天天逼近，可怎么办呢？大家都在为我而着急。

期末考前的最后一次模拟考，我小心翼翼的走进教室，拿出笔来，准备面对试卷战斗。

试卷发下来了，我全神贯注的审题，一丝不苟的写着，原本以为自己做的很好了，可是——

发试卷时，一个鲜红鲜红的91展现在眼前，一个又一个大叉在试卷上“跳动”。

我低下了头，眼泪流了下来，哭着哭着，有一只温暖的大手拍了拍我的背，我抬头一看是杨老师，本来以为杨老师会批评我，没想到她却笑着说：“没事，现在考差算不了什么，期末考努力一点就行！”我望着老师的笑脸，心中不禁涌进一股暖流，我在心中暗暗下定决心：这次期末考一定要考好，不能让杨老师失望。

领期末成绩单的时候，我的试卷上打着一个100分。我非常感激我有一位这样的好老师，她在我最孤独时，给了我鼓励！

深秋的夜晚，一缕凄寒的月光洒在窗前的书桌上。我安静地坐在书桌前，打开抽屉，翻出那张泛黄的照片——青青的草地，两个天真无邪的小孩，成了永远定格在我记忆中的画面。

没错，上面的那个小女孩就是我，而旁边的那个高一点的男孩，就是我的表哥。

还记得表哥来的前一个晚上，当奶奶告诉我这个消息时，我既有些兴奋又有些失落。兴奋的是将要有一位新来的伙伴；失落的是来的是一位陌生的人。满怀着期待，我进入了梦乡。

第二天早晨，当我迷糊地睁开眼睛时，发现一个男孩，正鬼鬼祟祟地在翻着什么。我迅速起身，大叫道：“奶奶，有小偷啊？”接着又指着那位不速之客：“你这个小偷，怎么到我家来的，老实交代……”

“喂，你别叫啊。”那位不速之客终于开了口。接着，我看到奶奶穿着睡衣跑了进来，看到那个男孩，惊喜道：“昊昊，你来了呀，来，颖儿，他就是你表哥呀，惊喜吧？我在一旁小声嘀咕着：什么惊喜，差点没把我吓死。

正所谓不打不相识，就这样我们彼此认识了。也就在那个下午，我和表哥一起去田野里抓小虫子。我们玩的忘了时间，就躺在田野里，聊着各自的心事。“表妹，给你个橘子，接着。”表哥甜甜的微笑使我感到温暖。

“颖儿，想什么呢？”妈妈轻轻拍拍我的肩膀。“没什么，我只是在看以前的照片。”

皎洁的月光再次照在照片上，显得格外的亮，与表哥相识、一起聊天摘桔子的画面，永远定格在了我的记忆中。

幸福，如流星般在一刹那陨落……不见……

眼角的泪水却在下一秒成为幸福的定格。

很爱去走那条街，是因为那个乞讨的老婆婆。

每天捧着个破旧的纸鞋盒，用那瘦骨嶙峋的双手微微颤颤地举着，就那么愣生生的举着，向路过的人乞讨者。那本就空洞的眼神在一个个路人无情的走过后，就更没了应有的那份灵动与色彩。

我走过去，在那个纸盒里在、放入5元钱，那个老婆婆止不住的向我点头致谢。

我趁机打量了她一番：满头的银丝用杂乱的布条绑得乱糟糟的，那张布满皱纹的脸在岁月的日益变迁中落下了许多灰尘，双腿像木乃伊般被泛黄的布条紧紧缠绕……

本应在家享福的年龄却在……唉!

我走了，当走到街角时，我又再次看到那个老婆婆。

只是，他旁边又多了个满脸红扑扑却又觉得像喝醉酒般的男人，高高的，胖胖的，满脸的黑，像刚煤堆里钻出来一样的脏，手里还拿着未喝完的酒瓶子。

依稀听到一阵老婆婆与那个男人的叫骂声。

“老不死的，没事敢挡……我的路。”说着打了个长长的嗝。

听到这样的话，我都想揍那个醉汉一顿了，可再看看老婆婆，她捏着纸盒子与衣角，低着头不说话。

醉汉恼了。

抡起拳头就要揍下来，一个幼小的身影挡在了老婆婆的面前：

“不准打我奶奶!”稚气又纯真的声音在耳际荡起，有多久没听到这样的声音了?我在心里问自己。再看那醉汉，顿了一下，像明白了些什么，转身走了，头低着，久久的……

街角的那一刻，我看到小男孩身上闪烁着的光，像小天使般，可爱。也是在那一刻，我看到幸福的到来。

眼角在瞬间有了湿润，温暖，在久违了的心底倾发而出。

泪的痕迹是对那街角幸福的定格;眼眸中闪烁的是感动，也是温暖。

我感激我的父母，因为他们给了我生命;我感激我的老师，因为他们交给了我做人的道理;我感激我的书籍，因为它们赐予了我无穷的知识;我感激大自然间的一切，因为它们塑造了我们赖以生存的家园。我时刻心怀感激，它陶冶着我的情操，使我的生活更加丰富多彩。

有这样一个故事：一个小男孩在一场泥石流中失去了父母，独自在街头流浪。当时正值冬季，天气十分寒冷，小男孩又一整天没讨到吃的，正在他饥寒交迫，快要饿死的时候，一位好心的中年女子经过，见此情景，便将身上所有的钱都给了那个男孩，说：“这够你吃上两三天的饭了。”小男孩不胜感激，不停地向那位女子道谢，没多久便激动得泪流满面。

许多年以后，当那位女子的家人为她得了重病而又承受不起昂贵的手术费用发愁时，却突然收到了数万元的捐款和一位知名企业家的来信。而那位企业家，正是当年的那个小男孩。

当你为获得新知识而感到喜悦时，你是否感激过你面前的书本，感激它们不断提升你的学问?

当你因遭遇失败而垂头丧气时，你是否感激过安慰你的挚友，感激他们让你鼓起勇气，重拾信心?

当你登上高山之巅，感到心旷神怡时，你是否感激过广阔的自然，感激它让你体会到如此酣畅淋漓的享受?

感激他们吧，对世界万物都抱有感激之情，你的心胸会越来越宽广，你的品德将越来越高尚。更何况，你不感激别人，别人也就不会给你感激的机会。

古人云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”。让我们从此怀着一颗感激的心去面对万物，像故事中的那个小男孩那样，一起用自己的行动去诠释“知恩图报”这个词汇的真正含义!