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把感激定格在心中作文(精彩20篇)

感激身边的一草一木;感激对你有所付出的人。感激是要用真诚的心来完成的,送一份礼物,或为你要感激的人做一顿饭,虽说价值观不同,但是只要有一颗真诚的心,被感激的人一定非常开心,欣慰。这里给大家分享一些关于把感激定格在心中作文,供大家学习。

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你是我最感激的人作文1000字

全文共 1047 字

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鱼游大海离不开水的包容,飞鸟展翅少不了风的撑托,我是一棵茁壮的小树苗,能快乐成长是因为始终沐浴在阳光的温暖中,我的姥姥就是我生命中的阳光,也是我最感激的人!

来合肥读书之前,我随姥姥在北方生活了10年,姥姥给了我无微不至的关怀,她虽然只是个普通人,却用尽心血点亮我生命中的灯光,教会我许多做人的道理,这份严厉的慈爱让我成长,使我进步。

即便北方天气寒冷,姥姥也坚持每天睡觉前给我洗澡,她总是说:“女孩子就是要清清爽爽的!”而我有时候怕冷,怕麻烦,非常不情愿。有一次任她怎么讲道理,怎么哄我,我就是不肯听。您没办法了,只好把我抱到浴室,而倔强的我又光着脚丫子踩着冰冷的瓷砖,跑回卧室。几次之后,您怕我冻感冒了便没再抱我,只是自己一个人坐在浴室的小板凳上无声哽咽,心中有愧的我去浴室一看,大吃一惊,赶紧自己就动手脱衣服洗澡,一边脱一边劝您不要伤心了,我会乖乖听话的。着急时衣服套在头上怎么也拽不下来,您立马破涕为笑帮我轻轻脱下来。衣服从我头上拽下的一瞬间,我清楚看到了您眼中弥漫的欣慰之意。我也慢慢体会到,干净清爽对于一个人的重要,更要表现在品行方面。这第一个我对做人的道理的领悟,是您教给我的。

那天晚上洗澡,我来回折腾受了凉,第二天感冒发烧,不得不请假休息。您没有责怪我什么,自己反而自责起来,觉得是自己害我不能去学校。晚饭时我没胃口不想吃东西,您就出门给我买我最爱吃的糖炒栗子。我接过栗子时,栗子还是温热的,一抬头却看见细密的汗珠布满了您的额头,就连眼角也有几滴晶莹。您只顾着给我剥栗子,入口的栗子绵软香甜,暖意从舌尖流入心田。可当时的我不知道,那一颗颗温热的栗子是您走了多少路买到的,又是在崴了脚后忍了多少疼放在怀里带回来的。叫我如何去感激,去报答您呢,我的姥姥?

记得第一次离开您去参加夏令营,我突然回想起了您所有的好,问您:“姥姥,如果您对一个人好,可她又没办法立即给您回报,您会不会伤心啊?”您只拍拍为我检查了好几遍的背包:“你想对一个人好,哪求什么回报呢?好了,东西没有落下的。”那时午后的风温柔的吹过窗前的樱桃树,吹到您脸上,您温柔的脸上满是慈祥的爱意。渐渐地,我也终于明白,真正的爱从不要求回报。

如今我因学业来到南方,而您也毅然与我同行,脚板踩上南方的大地。您含着笑继续用自己的生命浇灌我这颗幼苗,您含着笑继续用白发换我的茁壮,您含着笑继续用皱纹换我的成长。您用矮小的身体帮我撑起一片天地,没有一句怨言,嘴角始终含着笑。多少话语都化成一句:您是我最感激的人啊,更是我最想去爱的人,姥姥!

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篇1:让时间定格在那一刻

全文共 528 字

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时间如溪水一般流淌,一眨眼我已经13岁了,而过去的时光已渐渐淡忘,从我的脑海里刷去:而现在,我迎接的是一个新的集体,也是新的时间,

傍晚,我独自走在车道上,静静地倾听着周围地声音,看着每一个动作,似乎一切都暂停了,凝固了周围所有的物体,可我依然在漫无目的地走,似乎永远都不会停止。一座座高楼像巨大的石头压在我的心上,可我长长地叹气声犹如龙卷风一样,把它们吹走了,我也不知道我到底要做什么,只是这样漫无目的的走下去,而路似乎没有尽头,让我这样慢慢、漫漫地走下去……

时间又似乎快速倒转,倒转到上一个,上上个星期五的傍晚,

那天我也是这样没有思想地转悠下去,不知要转到何年何日才能停下来,模糊的记忆,模糊的背影、模糊的一切……四周似乎有无数的藤蔓向我袭来,缠住了我的身体,把我向孤独的深渊拉下去,而我拼命地挣脱,挣脱这无限的边缘,希望能变回从前的我。可是,待我精疲力竭的时候,藤萝依然把我拉下了谷底,陷入苦思之中……

我身旁没有其他的人,只有我自己。我低声啜泣,所有的孤独、悲痛,都从这里流露出去,也从我的心里流了出去,随着风永远的飘飞,永远不回来。我知道自己很孤独,可依然没有办法,只有默默地等待,希望有人能进入我的世界,进入我的思绪中……

我在这里慢慢地,漫漫地……

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篇2:我很感激他叙事作文_900字

全文共 855 字

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那是一个夏天的傍晚,我端着一碗饭,坐在客厅的餐桌旁等着吃饭,从厨房飘逸着阵阵的菜香味,菜刚上桌,我就迫不及待地抄起了筷子,狼吞虎咽地把碗里的饭吃完,急忙放下手里的碗筷飞快地跑了出去。

我来到我的死党欧阳以凡家,我们一起去到了广场,因为之前我们俩约好了今天去广场比赛跑步来一较高低,输的人要请客吃冰淇林。

我们那个广场长50米,我们比赛谁先从广场的一头跑到另一头,谁就赢。我们还请了其他的小朋友来做裁判。我给了他一个我口袋里的口香糖,他边嚼着口香糖边大声的喊着“预备,跑”,我们你追我赶地向前跑着,当欧阳以凡离终点大约还有5米左右的时候,我大约还有8米,我急了,开始加速。

“哎呦”我突然一声大叫,在我加速的时候,没注意前面有个石头,我被石头绊倒了,我与地面来了个近距离接触。我感觉一阵疼痛,我一看,天啊,我小腿上的鲜血直流,一个大拇指那么大的皮被划破了。

一颗颗泪珠在我眼眶里打转,随时都有可能涌出来,欧阳以凡跑过来问道:“怎么了,疼不疼”,我在心里说,你试试摔成这样,看看疼不疼,他好像看透了我心事说:“没事,男子汉大丈夫,流血不流泪,忍着”。

他把我扶到了我们村医疗室,医生用棉签沾了酒精,先给我伤口消毒,太疼了,我咬紧牙齿,正在我疼痛难忍之时,欧阳以凡把他的手臂伸到了到我面前说:“咬吧,不痛的,马上就好了”,我不管三七二十一就咬了一口,医生给我的伤口消完了毒,涂上了紫汞,裹了块纱布,包扎完毕了,这时欧阳以凡的手臂上也被咬了个深深的大牙印。

他不顾自己手臂疼不疼,却跑到外面的小商店买了个冰淇林,递给了我,说:“吃吧。”我摇了摇头说:“不,这个冰淇林应该是我请你吃,” “这没什么大不了的,我们是哥们,等你好了,我们再重新比赛”他笑着说。这时,我再也忍不住了,感激的泪水涌了出来,诚恳地说了句:“谢谢”,欧阳以凡说:“嗨,咱们哥们。”

我看着欧阳以凡得笑脸,顿时忘了疼痛,全身感觉都温暖了起来。有这样的朋友,要感激在心里才行呀!尽管他的行为不是什么伟大的表现,但他让我明白了做人要懂得帮助别人的道理,我能不感激他吗?

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篇3:为了孩子她将青春定格在了26岁550字

全文共 440 字

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袁文婷,汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级教师。汶川地震发生后,袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度地减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去时,三层的教学楼轰然倒塌……为了孩子,她将青春定格在26岁。

面对如此巨大的天灾,袁文婷能够如此镇定地救护孩子,不亚于那些战场上堵抢眼、炸碉堡的英雄。

这样的老师还有很多很多!

德阳市东汽中学的谭千秋老师,像童话里的天使一样,张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着四个学生;汶川县映秀镇小学张米亚老师,跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰;遵道镇欢欢幼儿园的瞿万荣老师,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一个小孩……

当灾难来袭,明知自己的生命遭遇到巨大的威胁,明知自己的躯体无法承受千钧重压,可是,他们义无反顾,在生命的最后一刻绽放出善良,闪耀着人性,谱写出壮烈,铸就了生命的永恒和伟大!

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篇4:把微笑定格

全文共 641 字

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生活中,每一个人的微笑对与别人,自己都是一种快乐。生活中,每一个人的微笑对与别人,自己都是一种快乐。微笑,它让你开心的面对现实;微笑,它使你充满自信和活力;微笑,它让你从悲伤的境界里醒来。如果的给失败者一个微笑,那他就会重新站在起跑线上,去迎接新的挑战;如果你给成功者一个微笑,那他就会产生超越自我的念头,决意更上一层楼。不是吗?微笑使人乐观,微笑给人希望。

在学校,老师、同学们的微笑给了我信心。在家里,家人的微笑给我温暖。生活中,朋友们的微笑又让我远离孤独。在期中考试后,我的心情一直很不好,独自走在篮球场上,郁闷的打着篮球。这时,一个无忧无虑的同学从我身边走过。我看看他,他看看我。这一瞬间,他笑了,而且笑了那么灿烂。显而易见,我被他灿烂的微笑感染了。我感到自己就像一个刚学会走路的孩子,抛弃了所有烦恼,奔向属于自己的一片天地。

微风轻轻地抚摸着我,想起那甜蜜的微笑,我也笑了。微笑,它让你开心的面对现实;微笑,它使你充满自信和活力;微笑,它让你从悲伤的境界里醒来。我的微笑让我身边的人不再替我伤心,也让我振作起来。晚上,我独自坐在阳台上,望着天空,想着那遥远的未来。我问我自己,如果没有他的出现,没有他的微笑,我会一直消沉下去吗?

微笑,对与高兴的人而言,是天上的太阳,每天都能看见。然而,对一个不高兴的人而言,却是繁杂的天上的那颗小小的星星,整天都呆在家里。而我的观点呢?生活中,微笑无处不在,即使在黑暗的角落里,在无人的世界里,被围在墙里的人,给自己一个微笑,正如给自己信心。

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篇5:感激对手作文

全文共 889 字

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常常想起当代的一些大棋士,如马晓春、常昊、徐奉洙之流,他们都曾有很长一段时间被笼罩在他人的阴影之下,不断地失败,不断地被击倒,擦去嘴角的血迹,他们依然倔强地等待着下一次,虽然不能以一时成败论英雄,但他们内心的痛苦一定是刻骨铭心,以至于愤怒不屈里也隐藏着一丝丝恐惧。当韩国本土棋手当年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏铉的铁拳击倒时,一代围棋皇帝终于在离开当时的围棋王国日本后,照样成就一番霸业。可以说,没有“陪练”的徐奉洙就没有后来的“曹燕子”,同样,没有曹燕子的重拳击打,就没有后来的老四大天王,从此种意义上来说,难道他们不该互相感谢么?尽管惺惺相惜的一握中,身上还残留着彼此恶战的血痕。

同样,当年聂马争雄的相磨,小林光一和赵治勋同门相争的壮烈,也是互相成就的典范,他们是棋枰上真正的英雄,相辅相成,缺一不可。那么,我们又有什么理由对其中任意一方暂时的成功或失意而贬低对方呢?经常在报上读到这样的消息,两大高手在争霸前夕,主办者尽量不安排双方见面,以避免不应有的尴尬。对手是可敬也是可怖的,那种决战前的复杂心境是旁人无法体会的,就象前不久常昊和李昌镐在中韩擂台争霸时弈城网上一则新闻的标题:做兄弟不如做掉兄弟!想来常李二人若看到真不知该做何感想。

英雄就是这样一步步地走了过来,他的脚下是一个又一个对手的残骸,是对手的殊死拼争成就了强中自有强中手的桀骜,是对手高超的技艺让我们不断地磨练自身而进入超一流的境界。假设这个世界你是独一无二的,假设对手们一个个最终离你远去,那高处不胜寒的寂寞该是怎样的令人寒心,呐喊过后的沉寂是令人失望的,与其做独孤求败的隐者,不如做笑傲江湖的英雄,在众多对手的围追堵截中不断地完善自身技艺,追求更高层次的胜利,这才是真正的伟大棋士的本色。

所以,对手是敌人更是朋友,我们对对手应该永远心存感激,没有对手是悲哀的,有对手而不尊重对方却是狭隘可鄙的,真正的大棋士,永远是对对手充满敬意的,他们在棋上可以“做掉兄弟”,在现实中却永远只能是兄弟,因为他们知道,英雄可以不问出处,却怎么也不能忘记那刀光剑影里陪你打遍江湖的对手,可以这样说,没有对手就没有今天的我们。

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篇6:定格相遇作文

全文共 810 字

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人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。

穿越时光,来到这里,在你我曾相遇的地方。让时光永远定格,在我们相遇的时刻。

微风摇曳,细雨彷徨,独坐窗口,望着远处的群山,一种惆怅涌上心头。忽然之间,一束耀眼的光照进了我的眼睛,我的心如同触电般被吸引住,心里冒出一个念头,去找寻这束光的源头。

为了找寻这束光,在汽车飞驰的马路上,幽深狭长的小道上,不时出现我的身影,而回馈于我的,只有无情的拍打在脸上的细雨。不断的寻找,逐渐让我明白了自己的无知与冲动。

我的心情急剧下降,像行尸走肉一样漫步在路上,转念一想,拐进了一个极其偏僻的小胡同里。走进胡同,一个腐锈的铁门映入我的眼帘,而门内的风景也令我格外的震惊。一棵棵桃花树盛开在园子里,微风拂过,无数的桃花随着风轻轻飘动,刹那间,风骤停,漫天的桃花如同失去了动力般飘落下来,形成一场“桃花雨”。

飘落下来的桃花被细雨激打在泥土里,忽然,我发现一个与我年龄相仿的男孩依靠在一棵桃树下,仰望着天空,好像在回味刚才的桃花雨,我翻过铁门,找到一棵仍盛开的非常旺盛的桃树,用力地晃动了桃花树,只有几瓣桃花掉了下来,男孩突然站起,朝我的方向走来,不知道是因为我打扰到他的沉静,还是因为我刚才的不雅举动,他只是走过来,很冷漠的对我说:“请不要伤害他。”说完,他又转身回到刚才的树下。我为我刚才的行为感到羞愧,极不协调的走到他身旁说:“我很抱歉。”只见他微微转过头来细声的说了一句:“没事,下次注意就行。”

我走到这棵树的另一边,依靠在这棵树上,我们在这里畅谈,不断的深入探讨生活,不知道为什么,他的身上有一种超越他年龄的成熟感。

天色渐晚,我们相互告别,并相约下一年的桃花雨。一年过后,我故地重游,一样的场景,一样的桃花雨,当年的人却不知何处。

你是否已化作风雨,来到你我相遇的地方,与我相遇呢?

人生中总会遇见许多人,但唯有那最温情的,才会永久的定格心间,定格在你的脑海里。

[定格相遇作文

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篇7:令我充满感激的记忆

全文共 1027 字

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杨皓天

那天课间,在喧喧嚷嚷的走廊中,为了寻求一个安静的地方放松疲惫的大脑,我走向走廊尽头的办公室。我靠着墙壁站了好一会,突然,一个熟悉的声音从旁边呼唤了我一下。

我转过头,发现是数学老师。看着他从脸颊上滴落的豆大汗珠和已经被汗浸湿的后背,我知道,他已经注视我好一会了。他把我请到办公室坐一会。

一进门,扑面而来的冷气让我感到惬意。老师让我坐下,并递给我一杯茶水。我明白,老师早就想找我谈话了。然而此时老师却说:“其实我本不想找你的,本来想找其他同学的。但是课间,好像除了你,没有一个不浮躁的。我想,也就只有你能听进我的话了。”

老师先是问了我学习情况,后来谈论到最近几次考试。他说:“最近你的考试好像没有发挥出自己的正常水平,是怎么回事?”我告诉老师,是题目太难了。他说:“你最近数学学得怎么样?基础题做得怎么样?基础题做得不好就是你的问题了。”我告诉他我没花太多时间在数学上。老师一下子着急起来:“那怎么行?本来这块你基础就不好,其他科目挪出一个小时来做数学题,有什么不行呢?你现在要赶紧调整状态,相信自己,一定可以重整旗鼓,重回巅峰的。”

我向老师表达感激之情,并告诉老师,我会按照他的要求去做。我问老师,能不能放学后来办公室问几个问题,老师温和而坚定地说:“没问题,只要你来,我就在。”

放学后,我在教室里写完作业准备离开,看看手表,已经六点。走出教室,晚霞铺满天空,夜幕即将降临。我突然想起,我还要问老师问题,便向办公室走去。

推开门,稍显昏暗的办公室里,一台电脑屏幕仍然亮着,老师正俯身忙活着。原来,老师还没走,他是在等我。

我向老师表达歉意,老师却表示没事,他也没打算提前走。我问了几个我不懂的问题,老师看了一会,语重心长地说:“原来你还有些基础知识点不明白。不过没关系,我再讲一遍,你要听好了。”于是,老师让我把课本翻开。讲完题后,老师拿出另外一本书,勾了几道题,把书塞给我:“我知道你哪里没有学好了,你回家以后把这几道题做了,巩固一下。”我认真地点了点头,和老师一起离开了办公室。

走出校门,天空完全暗了下来,华灯初上。老师打趣的问我,要不要他送我回家。我知道老师的家就在附近,便拒绝了。但老师执意要送。上了车,老师告诉我,他对我抱有很大希望,说我的学习态度没得说,关键是要改变学习方法。

下车后,我与老师告别。回到家,身体虽然疲惫,但内心却是充实的。老师的谆谆教诲让我如沐春风,他的每一句话每个眼神,都永远载入我的记忆中,让我在成长的道路上时刻心存感激。

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篇8:让我心存感激的人作文700字

全文共 756 字

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“你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里……”

上学期期末,体育课新增了一项考试——拍球垫球,我心中暗暗窃喜:拍球垫球算是我拿手项目了,这次一定要垫到优秀。

自信地把球往空中一抛,“一、二、三……二十八、二十九、三……”话音未落,球就打到了对面的墙。“最后一个不算!二十九个!”啊?!老师的话让我很不是滋味:明明只差一个就优秀了,而且球打到了墙又不是我的缘故。再说了,好不容易可以大显身手,老师也不“包容”一下!

带着心中阵阵不满,我找到了老师。本以为老师会“高抬贵手”的,可是老师从椅子上站了起来,皱着眉头,显然很不高兴:“你只垫了二十九个,我没有权利给你算成三十个。良好就是良好,优秀就是优秀,我不能改变这个事实。这点儿基本的做人原则你应该懂吧……”

老师的声音不高,可是字字句句都打在了我心里。是呀!老师那严格正是告诉了我做人的基本原则,感谢老师,那一时的严格,因为它,我才懂得了诚信与事实。

这份感激似乎是另一份严厉有关。

记得那次上体育课,我和几名同学因为被语文老师留下判卷子,体育课便迟到了。我们几个拿着语文老师写的“证明”来到了操场。“怎么迟到了?报学号,扣分,然后在操场跑五圈!”“老师,我们……”“没有那么多理由!迟到了别解释!”哎!我们几个只好暗暗抱怨着老师“不领情”,哭丧着脸跑了五圈。

下课后,老师把我们叫住,语重心长地说:“这次如果我原谅了你们,放纵了你们,那下次,就有更多的同学找理由。规矩是给所有人定的,人无规矩,怎成方圆?!”我们若有所思地点点头。

感谢老师在平时成绩扣下的那一分,因为它,我才懂得了规矩与方圆。

老师,没了您的严厉,我怎能创造今天,您的严厉,才是我最坚强的后盾,对我成长永远的鼓励。

“你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里……”她,让我心存感激的人……

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篇9:我很感激她

全文共 676 字

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在我们的生活和学习中,常常会有人助你一臂之力,帮你攀上成功的顶峰,对吗?那么,就在别人给予你帮助的同时,你心中会由衷地感激他(她),是吗?因为他(她)是你攀上成功高峰的垫脚石呀!

一个夏天,晌午的太阳光热辣辣地炙烤着整个大地,可热了!但我还得去学校练习滑旱冰,因为滑旱冰是我的一大爱好,可不能就这么半途而废了呀!可是,我望了望外面火热的太阳,又怯步了。我犹豫了一下,最后还是下定决心对爸爸妈妈说:“我不想去滑旱冰了,太阳这么晒,我可受不了!”爸妈说:“去不去是你的事,落下一节课是你少学了一点滑旱冰的技术,我们可没有损失。随你吧!”正在这时候,在我家做客的表姐乐乐走了过来,对我说:“张倩,你之前已经学了那么多天了,那几个星期都熬过去了,难道就这几天熬不过去了吗?难道你想半途而废?”“可这天气也太热了呀!”我无奈地摇摇头。乐乐姐语重心长地说:“做一件事情,要想取得成功,就要不怕困难地去做,那样才能取得成功。就比如说爱迪生,他为了发明电灯泡,不知做了多少次实验。但他不怕困难,继续试验着,后来终于成功了。你现在才遇到这么一点困难就放弃了,这不叫半途而废叫什么?”“我明白了,那我就去了。”我点着头回答着。这时乐乐姐的嘴角浮出一丝微笑。

现在我的滑旱冰技术有了很大的进步,我学会了几种简单的花样滑冰,比如:8字、0字、倒8字……我现在的每个小小成功都是和乐乐姐分不开的。如果没有她的劝说,我现在还不会花样滑呢!所以,我由衷地对乐乐姐表示感激,感谢她的开导,感谢她又让我懂得了一个道理:做一件事,要想取得成功,就必须不怕困难,坚持不懈地去做,绝不能半途而废!

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篇10:童年在这里定格

全文共 553 字

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曾听到过这样的一句话:幸福的人都一样幸福,而不幸福的人每个人都有不同的不幸。是啊,每个人都有童年,但每个人的童年都不一样。电影《暖春》中主人公小花的童年就更是让人落泪。

电影《暖春》主要讲的是一个穷苦儿童名叫花儿,她很可怜,她的童年是苦难的,只有伤心和痛苦,像掉进了无底的深渊,真让人难受啊!

从小就没了父母,连唯一疼她的奶奶也去世了,她只好到处流浪。终于,她在又累又饿中遇到了一位好心的老爷爷,老爷爷收留了她。但爷爷的媳妇很讨厌这个“外来人”花儿,几次想把她扔掉。想起自己被父母关爱的情景,真让人难过。爷爷排除了许多困难和压力,将她送进了书声琅琅的教室。她也不负爷爷所望,用自己优异的成绩回报了爷爷,当上了一名光荣的人民教师。

而我在家里,像个“小太阳”,爸爸、妈妈是我的“行星”,整天围着我转,比起小花儿,真是天壤之别呀!

现在我们的生活是多么幸福和美好,家中亲人无微不至的关怀,饭来张口,衣来伸手;在明亮的教室里学习。这是多么幸福的生活啊!

在这样舒适的环境里,难道我们有理由可以不好好学习吗?是啊,小花在那么艰苦条件下都认真学习,取得了好成绩,而我们更应该认真学习,取得比小花更好的成绩,才对得起对我们宠爱有加的父母啊!

从现在起,我一定要克服一切惰性,好好学习,取得优异的成绩,捧一份最好的答卷献给我的父母。

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篇11:让我心存感激的人

全文共 621 字

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夜阑人静,偶尔传来几声虫鸣鸟语。天空,只有几颗星星在闪烁,皎洁的月亮也被丝丝云儿遮住了身影。

此时的我正在奋笔疾书。繁重的作业压在我的心头,压得我喘不过气来。我放下笔,走到窗边,丝丝凉风吹抚着我的脸庞,顿时让我那颗躁动的心缓和了许多。

咚,咚,咚轻缓的敲门声打破了这一片宁静。妈妈推开房门,端着牛奶走了进来。

乖宝宝,写作业累了吧,喝杯热牛奶,好吗?她轻柔地问道。

我抬起头,看到妈妈正微笑着,那嘴角的笑容传递给我的是一阵温暖。

我点点头,拿过牛奶放在桌子上,继续与作业斗争。

她坐在我的旁边,不动声色地看我写作业。过了一会儿,我听到了轻轻的呼吸声。我微微侧过头,发现妈妈睡着了。在明亮的灯光下,她脸上的每个细节都无从逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截,眼角出现了许多细细的鱼尾纹,脸上写满了工作的辛苦和熬夜的疲倦。

咦,妈妈什么时候生了白发?是那个风雨交加的夜晚,妈妈来接我,雨水冲掉了发上的黑色?是那个大雪纷飞的冬日,妈妈冒雪为我准备节日礼物,雪花染白了她的黑发?还是那个烈日炎炎的夏天,妈妈在考试期间一天不落地陪伴我,阳光吸尽了她头发上的黑色?

我鼻子一酸,晶莹的泪珠在眼眶里打转,我突然明白了,妈妈的白发为我而生,这是妈妈爱的颜色啊……

想到这儿,我的眼泪再也忍不住了,像断了线的珍珠流了下来。其实,让我心存感激的人就是她——我的妈妈。

星星越来越多,像钻石一样闪亮地挂在天空。洁白的月亮也从云里钻了出来。好美丽的夜空,想到这里,我情不自禁地微笑起来。

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篇12:画面定格在脑海里

全文共 697 字

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夜色昏沉,星辰寥落,灯光无力地驱赶着黑暗,显得苍白、无助,壁角的蜘蛛网骄傲地炫耀着它的战绩,似乎它主宰着这个狭窄的房间,我听到它轻蔑的声音,使这样的黑夜显得更加凄凉。

窗外风骤起,吹散了拂在耳边的头发,我紧了紧衣服,又为坐在床头边入眠的弟弟盖了件衣服,弟弟梦中的微笑甜蜜而悲凉,让我感到仓惶无助。

“铛铛铛……”,时钟适宜地敲了12下。我骤然一惊:“哦,12点了!”没想到这微小的声音惊醒了睡梦中的弟弟,他倦怠的声音中藏不住一丝期待:“爸爸妈妈回来了吗?”

我无奈地摇了摇头,对他说:“睡吧!他们今天可能不会回了吧!”

我看见弟弟脸上闪过一丝失望,既而又满怀信心的说:“他们今天一定会回来的,因为我要亲口对爸爸说‘生日快乐’啊!”说完便幸福地笑了,似乎今天是他的生日……

我望了望安静地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美丽,因为那是我们对长年在外忙碌的爸爸最好的祝福。对,他答应我们今天一定回来,我相信爸爸一定可以做到。

熟悉的鸣笛声终于在我和弟弟满满的期待中欢快地跳跃起来,弟弟惊喜地喊叫着:“姐姐,快,插上蜡烛,点燃它,我们要给爸爸一个惊喜……”

熄灭了灯,漆黑的屋里寻不到一丝光亮,弟弟躲藏在屋内,关上了门。

我飞奔到了门外,车前的灯光闪烁着耀眼的光芒,洋溢着欢乐的气氛。借着明明灭灭的车灯,我看到了父亲疲惫的身影,母亲惺松的睡眼,他们显得那么憔悴,那么令人心痛。

“爸爸妈妈,回来了!”我掩饰不住内心的兴奋却又故作平静地问道。

“进屋看看啊!”我故意把嗓门提高,把语速放慢对母亲说。

“爸爸,你先进去吧!”

门推开的一那,我看见弟弟手里捧着点燃蜡烛的蛋糕,听到了风中我们的祝福:爸爸,祝您生日快乐!”这一刻,被永远定格

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篇13:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 878 字

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坚强是什么?坚强就是身在困境中不低头,而是勇敢面对。当人们在经历过无数的失败后,有一部分人会绝望,会消沉下去,而有一部分人会勇往直前,这便是在成功和失败的分界点,我们的选择,会造成成功与失败的不同结果。

在初二时,不知为何,我的成绩开始直线下降,达不到以前的水平,第一次发生时,我单纯的以为这只是偶然,但是次数多了,我也开始犹豫,开始失望,开始不知所措。

记得有次月考,我考的还是一如既往的差,比以往的差太多了,当时的我真是失望到了极点,开始投入绝望的怀抱。回家的路上,天也好像是在为我感到伤心一样,哗啦哗啦的下起了小雨,我慢慢撑开伞,天阴沉的可怕,路人都举着伞在人群中穿梭着,一路上只有车的笛声和人们的呼喊声,乱成一片,好像整个世界都是灰色的。

突然,一抹淡淡的绿色映入我的眼帘,这是一颗生长在石头缝间的小草,但是小草的颜色不是一般的绿,这是充满生机的、悦人心扉的绿,至少在当时的我看来是如此的。只见空中大大小小的雨珠像断了线的珍珠不断的落下,一颗一颗的滴落在这小草的叶子上。就在那一刻,一部分雨溅起一朵漂亮的小水花在叶子上绽放,散落在空中,另一部分的雨因为分量太重,那弱小的小草支撑不住它的重量,于是一起砸向地面,那剩下的雨水也顺着叶脉流向地面,只是,这小草直不起身子来了,她被那来势汹汹的雨水压向了地面……

但是的我,对她根本就不屑一顾,心想:“这小草,估计是站不起来,一会儿就要完了吧?反正也坚持不了了,还不如不坚持,费这么多时间。”我的思绪越飘越远,最后竟然直接在原地发起呆来,当时的人们一定在用诧异的目光注视着我,然后从我身边走过。当我回过神来,已经是十分钟时候的事了,再看那小草,却止不住的惊讶,那小草竟然在这越来越大的雨中,直起了身子。可惜的是,我不知道她是怎么一步一步的办到的,只知道,她不顾雨水的扑打,坚强的成长。

直到现在,这幅画面还十分清晰的印在我的脑海中,因为这棵小草鼓励了我,生活中没有什么是绝对的,只要你肯坚持,只要你够坚强,相信自己,那就一丢会成功。

人们总会遇见这样或那样的险境,只要肯坚强,那么便没有什么是克服不了的,我一直相信着。

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篇14:留下感激在心中

全文共 803 字

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现在的日常生活中,我们似乎很少见到感激的言行了。公交车上,学生给老人让座得不到一声谢谢,坐在座位上的却是她的宠物狗;青年抓了小偷,被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱;春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱,孙子不但不谢反而嫌少了

我小的时候也不知道什么是感激,更不知道为何要感激,这个问题一直伴随着我到了初二。

我深深地记着那年学校举办了感恩系列班会,其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌,才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱,顽强拼搏战胜了各种困难,而她也在这个过程中成为了生活的强者。

在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的谁言寸草心,报得三春晖牵动着无数游子的心,牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激;白居易《观割麦》中的念此私自愧,尽日不能忘也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激,时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。

在电视上看过这样一则报道:在山中有一位农民上山砍柴,无意发现一只受伤的猴子并带回家中,经过一个多月的细心照料,猴子的伤好了,农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜,农民家门口想起了一阵奇怪的叫声,开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时,地震发生了,农民得救了

看完这个报道,我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报,作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢?感激之情就是感恩,应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的生养,感激老师的教育,感激同学的帮助,感激亲人朋友的关心,感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢?怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢?

感激是大公无私的基础,不懂得感激的人无法作一个好人,更成不了贤人和圣人,也就无法受到别人的尊敬和帮助,进而也就无法完善和发展自己,修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。

我们应当心存感激。

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篇15:定格在记忆中的画面作文1000字

全文共 1097 字

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漫漫人生路,过去的终将过去。虽已成为历史,却总有定格记忆中的画面。——题记

记忆就似五味瓶,酸甜苦辣咸,正是滋味不一的记忆,为我们平淡的生活增添味道。

画面一

秋风萧瑟,地上的落叶被踩的“咯吱”响。十一长假期间,我回到老家,玉米成熟了,堆放在人们家中。金灿灿的玉米,宣告着一年中又过去一大半。爷爷奶奶看见我们回来甚是高兴,都笑的合不拢嘴。奶奶连忙为我们包包子,买肉,剁菜,揉面,临近中午时,香喷喷的包子便出锅了。我咬上一口,很香,肉的香气加上奶奶的爱,那味道,很赞!天气转凉,我和弟弟只穿着单薄的衣服,被冻得瑟瑟发抖。奶奶看见了,眼底流露出慈爱与心情,于是,奶奶便扯着我们去买衣服。因为没有合适的衣服,奶奶的脸一下子拉了下来,垂头丧气的,嘴里唠唠叨叨地说个不停,像个孩子一样。虽然没有买到衣服,可我的心依旧暖暖的。最后一天时,小姨邀请我去她家吃饭,我便答应下来。回家收拾东西的时候。奶奶说:“今天中午想吃啥?我给你们买了一大块里脊肉,你说你不喜欢吃肥肉,这下满意了吧!”听完后,我的心好像被什么揪着似的。有些难受,更多的却是感动。我有些哽咽地说:“奶奶,今天我不在家吃饭了,去小姨家,然后直接回濮阳。”奶奶听完后,有些失望的点了点头。临走时,奶奶拉着我的手,递给了我一百多元钱,她拍了拍我的手,说:“拿着买吃的,啊!”我望着手里一张红色和几张紫色的钞票,强忍着夺眶而出的眼泪,重重地点了点头。

亲情,是最圣洁,最美好的情感,它不需要华丽的装饰,它不同友情那样豪气冲天,也不同爱情般轰轰烈烈。它从平凡的语言中,诠释着最真切的爱。

画面二

放学铃声响了,我挽着好朋友的胳膊,走出了校门。在路上,朋友问我这次数学考试成绩,我自认为自己考得不错。自信地扬起头,对她说:“117分哦!"本以为她会夸奖我,说:“哇!你好厉害!”谁知,她指着我,有些嫌弃地看着我说:“你好笨啊!竟然没有考满分,啧啧"说完还摇了摇头,我有些恼羞成怒,对她吼道:“你考得很好吗!”不等她回,我便气冲冲地走掉了,留下一脸错愕和受伤的她站在原地。走了一会儿,发现她没有跟上来,心里有些失落,赌气般地先离开了。心里还想着:哼!不理她了。之后的几天,我们两个都以沉默相待,看见对方都是默默地走开。其实我的心里很不是滋味,毕竟不想失去她。冷静下来后,我仔细想想,其实她没错,她只是激励我,让我变得更优秀,而我却如此对她,原来,错的一直是我!恍然大悟,我想去道歉,但自己的那点自尊与骄傲牵绊着我。心里大战后,我毅然跑去道歉,最终两人和好如初。

这件事情过后,我突然长大了不少。懂得谦虚,懂得发现他人的好,懂得知错就改。

定格在记忆中的画面,短暂而美好……

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篇16:定格在记忆中的画面作文

全文共 689 字

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你的胳膊,是由爱构成的,孩子睡在里面,怎能不香甜?

——题记

时光用一双绵软的大手,推动年轮滚滚向前。镀银的年轮轰轰作响,带着阳光香气的回忆倾洒,那些暖洋洋的过往,琐碎一地,哗啦哗啦。

当柔婉的日光像折翅的天使跌落时,将记忆摊开,温暖的阳光下,是奶奶明朗的笑靥。

记忆里一个个弥漫着小麦成熟气息的傍晚,落日的一抹朱红晕开了半边天空。奶奶坐在院子中央的银杏树下,我依在奶奶怀里,趴在奶奶肩上,树下摇椅轻摆,吱呀吱呀地极有规律地响着。一老一小闭着眼,徜徉在天空里。时光悄然流逝。

迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上,数着两鬓的几抹斑白,嗅着洗发水好闻的香气。淡淡的木梳香滑过她的发梢,掠过我的鼻尖,漫到鼻腔,痒痒的,暖暖的。我总是悄悄地将那几缕白色拽下。起初奶奶哭笑不得:“人老啦,没办法!”但小小的我绝不允许时光把我的奶奶变成白发苍苍的老太太,仍是固执地拽下。

小小的我眼里满是希冀,小拳头里捏着几缕白发,一次又一次祈祷般地絮絮叨叨:“奶奶不要再长白头发啦……要越来越年轻才好……”然后咚咚咚跑进屋里,把白发藏进木匣,郑重地上锁。

多么希望你老去的年华也能被我上锁,逃也逃不出。

窗外,奶奶坐在摇椅上,笑眼弯弯。霞光被树枝切割成好看的形状,柔柔地泻在奶奶脸上。连额头、眼角的纹路都被光纹上了金边,闪亮而细腻。奶奶望着我,含笑的月牙眼中一闪一闪,是太阳的反光,还是盈满爱的水晶?

年轮转了一圈又一圈,所有的这些,都成了岁月里泛黄的定格画面

那些回忆,想起来,物是人非,恍如隔世。

但物是人非的背后,记忆并没有消退。匆匆的年华依旧维系在那里。而所有的这些,依旧组成了最永恒的定格,最珍贵的记忆,向着远方澄净的天空。

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篇17:令我充满感激的记忆

全文共 821 字

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黄睿扬

我的记忆回到几年前。初到华北,汽车越过广袤无垠的平原。四周的麦苗在雪被下金光闪闪。一转弯,我们驶入了一条宽阔的林荫大道。

阳光透过树枝洒在路面上。此时正值严冬,积雪扫过落下的枯叶,发出嗖嗖的响声。我抬头远望,一排排扭曲的青檀映入眼帘,它的树叶已快落尽,枯干的树枝毫无生气地耷拉着,一派死气沉沉的景象——我摇了摇头,不禁怀疑:华北平原的冬天,难道真如此了无生机让人昏昏欲睡吗?

我的目光倏地被一排挺拔着又绿意盎然的树木所吸引——油松!尽管在众多青檀中它们只是沧海一粟,却显得那样与众不同——魁梧的树干挺立着,好似保卫城堡的武士,坚强而又勇敢,在严寒中毫不畏惧;枝干交叉着,像是在握手致意,又像是在努力支撑着小片的树叶。最令我惊叹的当然是那些松针!在寒风凛冽中,它们巍然不动,不像在地面上散落的枯黄的青檀叶,它们好像不屑被积雪一遍遍蹂躏,在大风大雪中,坚定地伏在树枝上。油松以它质朴、庄重的个性展现在我的面前,心无旁骛,巍然屹立。

古人以松树比喻君子。《论语·子罕》:“岁寒然后知松柏之后雕也。”何晏集解说,“喻凡人处治世,亦能自修整,与君子同在浊世,然后知君子之正不苟容也。”后因以“后雕”比喻守正不苟而有晚节。魏晋诗人左思有诗曰:“郁郁涧底松,离离山上苗。”松树以它的坚强打动了诗人,使他也为其感叹。在诗人笔下,它象征着不屑与世俗同流合污的坚守,也象征着逆境中凤凰涅槃式重生的坚强!

松树在严寒中的展现自我,无论天气多么恶劣,它都会迎难而上;无论环境多么污浊,它都会不改容貌。唐代大诗人李白痴情于兰和松,他说,“为草当作兰,为木当作松。兰秋香风远,松寒不改容。”傲然不同,不失孤直本性,不失高尚志节。这是松的境界,也是李白所追求的人生境界。我们每一个人,又何尝不是追求这种人生的至境呢?

越来越多的油松从窗外闪过,它们巍然屹立在冰天雪地的华北平原。几年来,每每看到松树,就会想起那次华北行。那一排排挺拔的油松,是我记忆中最美的风景,让我心存感激

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篇18:定格在记忆的画面

全文共 560 字

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那年,我还是一个天真烂漫的小女孩,不懂得母亲对我的爱有多深,无知地生活在爱的屋檐下。

犹如往常一样,一放学就到妈妈的厂里,让妈妈教我做作业。随着时间的流逝,作业渐渐地完成,天也渐渐地暗沉下来。我随妈妈到食堂吃了饭,便一个人踏上了回家的路,而妈妈却是在辛苦地赚钱。"滴答----滴答----"是什么声音,我的双手紧紧的抱住书本,咬着牙,向四周望去,原来是水龙头在滴水,我松了口气。凉风吹来,好冷,好冷。风声像哭嚎声,使我双腿发抖。突然,听到有人叫我,我紧张起来,心想:不会是鬼吧?我闭上眼睛缓慢的转过身去。"女儿"我睁开了眼,原来是妈妈。我好奇地问:"你怎么会来?""我今晚不用加班"我信以为真,高兴的回到了家。到家后,我洗漱了一下就睡下了,但我能感觉到妈妈一直在旁边陪着我,因为我一直没有睡着。过了会儿,妈妈以为我已经熟睡,便悄悄离开。我以为妈妈也回去睡了,但好像并不是那样。"砰"妈妈这么晚了还出门?我偷偷地起来,站在窗户边,“哎,原来妈妈又去加班了。”她用善意的谎言欺骗了我。顿时,我的眼睛湿润润的,总感觉地有什么东西想跳出来似的,渐渐地泪水浸湿了我的脸颊,浸湿了我胸前的衣襟。妈妈对我浓浓的爱,在那一刻我深深的领悟到了。

是你——母亲,给了我世界上最美好、最伟大、最无私的爱。那一幕的画面,长久地定格在我记忆的屏幕上!

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篇19:定格在记忆里的画面作文800字

全文共 940 字

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夏日午后的阳光总是那么明媚,坐在书桌前的我,翻着眼前的毕业照,那时的画面在我脑中一幅幅地浮现。

那时的你们,那时的我。

那也是个炎热的盛夏,小学的各种花儿依然开着,那时候,我牵着父母的手走进校园,兴奋地看那开得妖艳的花儿,看那翠绿的草坪……不知不觉我来到了一年级的教室。

那个时候,我遇见了你们,你们遇见了我。

花儿落了又开,燕子去了又来,树上的年轮又多了几圈……我们都长大了。坐在教室里,听着班主任的讲话:“好,现在你们长大了,该进初中了……”五年这么快就过去了吗?我眨了眨眼,酸酸涩涩的,似乎有什么不明液体。“大家现在是不是挺开心的?终于不用再受我折磨喽……”老师半开玩笑地说。我分明看见了老师眼中晶莹的泪光,可他的脸上却依然保持着笑容……

五年啊,多少次老师的教育,多少次大大小小的考试,又有多少次悦耳的欢笑声从我们教室里发出呢?数不清了,也没有机会再去数了。“到了初中以后,一定要好好学习,记得十年后回来让老师看看你们都成什么样了,你们还记不记得我啊……”

怎么可能会不记得呢,您对我们那么好。“叮铃铃……”放学的铃声在耳畔响起,曾经无数次盼望响起的铃声,此刻听来却那么刺耳,我们依然静静地坐着,没有一个同学准备起身离开。老师环视盯着他的三十几张脸,沉默了半晌:“……走吧,下课了,放学了。”听着这一声宣告结束的话,班长终于忍不住哭出声来,她抽噎的声音终于让我们的眼泪也夺眶而出,我们是多么舍不得老师,舍不得同学,舍不得这个呆了五年的教室。

长达五年的火车到站了,乘客们都得下车了,我们都想给对方一个拥抱。我们真想对老师说:“老师,其实你还有好几张卷子没有讲完,这次……您可以拖堂,无论拖多久。”我哭了……下一个盛夏这个教室里又会坐满人,又会充斥着欢笑,只是,那些人不再是我们。我拥抱了他们,以后或许都见不到了吧。

那年盛夏,我离开了你们,你们也离开了我。五年的光阴,三张试卷便考散了。

“咔嚓”一声,拍尽了我们五年的时光,拍走了光阴,拍散了我们,但拍不散我的心,更拍不散我们的情。我会把这一幕永远定格记忆中,纪念你们,纪念过去。

“啪……”泪滴在桌子上的声音打断了我的回忆,我惊惶地抹去。却抹不去那年的盛夏,那年记忆中的你们。我盯着那张毕业照,你们和我,这一幅画面将永远定格在我的记忆中!

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篇20:五年级感激的一个人

全文共 645 字

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在我的人生旅途中,有许多值得我感激的人。我感激我的父母,让我来到这个五彩缤纷的世界;我感激我的老师,让我在知识的海洋里畅游;我感激我的同学,让我懂得友谊的珍贵。但是,我最感激的还是我的妈妈。

小时候,每当下雨时,妈妈总会拿着雨伞到校门口接我,把我轻轻地抱在怀里,替我撑伞。而雨伞却总是淘气地斜在我这边,故意让妈妈的一半肩膀淋湿。那时,天真的我总是问:“妈妈,雨伞为什么总在我这边啊?”妈妈却笑眯眯地说:“宝贝,因为风婆婆喜欢你啊,不舍得让小雨点落在你身上啊。”我信以为真,直到长大才知道,那是妈妈对我的呵护。

那一次,我因为淘气,不小心把手割了一个大口子,鲜红的血顿时染红了我的手,我吓得“哇”的一声哭起来。妈妈着急得一把抱起我,迈开腿向医院跑去。在炎热的阳光下,豆大的汗珠从妈妈的额头滑下,浸湿了她的衣衫,而妈妈却顾不得擦一下,一到医院就忙着找医生给我包扎。回家后,搂着我哄我:“宝贝,真勇敢,不疼了,不疼了。”真奇怪,在妈妈的疼爱中,我的手真的不感觉疼了。

一到冬天,妈妈的双手总会生冻疮,裂口子,手上总是缠满了胶布,可她不以为意,还在干这干那。那个星期六,因为下星期我班升国旗要穿校服,我就自己动手洗,刚把校服放进盆,妈妈就大声说:“别动,水冰,我来洗。”说着就抢过衣服,双手浸在冰冷的水里,搓洗起我的校服,我站在妈妈身边,泪水不由得模糊了双眼。

怀胎十月,妈妈历经千辛万苦让我来到这个世界,又用她那如春雨般的慈爱呵护我长大。“谁言寸草心,报得三春晖。”我怎能不感激生我、养我、爱我的妈妈呢!

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