把感激定格在心中作文【精彩20篇】

在草丛中，在树叶上，在墙角里，每天我都能遇到各种各样的可爱小昆虫。而最近，每次看到它们，哀伤和愧疚就会代替惊喜，我的脑海中都会不由自主地浮现这样一幅画面：一只小小的蜗牛，趴在实验室的桌上，任凭你用手去推，还是拿水去浇，它都一动不动。是的，那个可爱的小生命因为我的鲁莽而离开了美丽的世界，这个教训将永远烙在我的心头。

还清晰地记得那天我激动地从老师手中接过那只小蜗牛，那是用于做小动物观察实验的。我小心翼翼地把它放在桌上，便蹲下身子，瞪大眼睛，等待它出窝。果然，没一小会儿，小蜗牛悄悄地探出了它的小脑袋，软软的，浅灰色中略带一丝粉色，两只小眼睛像两粒巧克力豆，可爱极了。“出来啦！我的小蜗牛出来啦！”我激动得手舞足蹈地大声呼喊。也许是被我的喊声吓坏了，小蜗牛飞快地把头缩回去了，只给我留下一个螺旋形的外壳。这之后，任凭我悄声等待，还是柔声呼唤，它都不肯再探出头来。

我飞速地转动脑筋，有什么办法再让它伸出头来呢？这时，我看到实验桌上摆放着一瓶水，一瓶醋，我灵机一动，好像实验书上看到过蜗牛对醋敏感，有办法了！我偷偷地瞄了一眼老师，他没有注意我这个方向，太好了。我快速地用吸管吸满醋，把小蜗牛轻轻地翻了过来，向它的窝里滴了几滴醋，再轻轻地把它放正，满怀期待地趴在桌边等待我的小蜗牛再次和我相见。一分钟，两分钟，没有任何反应。五分钟过去了，同学们的蜗牛都已经陆续探出头来，我的小蜗牛还是纹丝不动。我举手叫来了老师，老师在它壳上滴了几滴水，可是仍然没有反应。在老师的询问下，我小声地坦白了自己的小动作。“谁允许你自作主张的！”老师生气地瞪着我，“今天的实验内容只是让你们观察蜗牛闻到醋味道的反应，而不是把醋滴进去！”经过老师的再三确认，这只小蜗牛确实已经死于我的不当操作。看着这个可怜的小生命，我满是悔恨…。

我为此哭了，写了检查，但无论我怎么自责，都没法再让小蜗牛活过来了。那个小小的壳，孤单地竖在桌上，也定格在了我的记忆深处。

窗外，凉风习习，考场中的我正享受着凉风的惬意，品读着作文的要求，感激之情，油然而生——

演讲·鼓励

“叮铃铃，”上课的铃声已经响起，我依然神情呆滞的立在那里，当老师踏进教室时，我才如梦初醒，带着一颗极速跳动的心缓慢地向前移动。

该我为大家演讲了，我想向老师一样镇定自若，但根本没有自信，我茫然的望着老师不敢开口，老师微笑着向我投来了鼓励的目光，“你的声音很好听，你的情感很饱满，大胆的开始吧！”说着响起了掌声。我带着刚刚获得的些许信心，开始了我的第一次演讲，我越讲越自信，台下响起了热烈的掌声，我开心地笑了，您也微微的笑着，暖暖的，我深深的向您鞠了一躬。

不经意间，是您的一句话，一个微笑滋润了我的心田，成了我心中的风景。

课间·守候

您的身影不知多少回的出现在课间，我听到过您给尖子生鼓劲，让他们更进一步；我看见过您坐在差生的身边，给他们鼓励，；我亲自经历过，放学的时候，您站在班级的门口，叮嘱容易疏忽的同学要细心……

无数个清晨，您早早的来到班级，坐在那静静地看书，同学们也乖乖的学起来；数不清的午后，您匆匆的走进教室，开始了您的单词听写，班级里只有笔尖滑动的声音；多少个黄昏，您愿与我们几个值日生同行，给我们讲你往届学生的成长故事，获得无穷的动力。

不经意间，您的默默守护，融化了我的心，成了我心中美丽的风景。

评语·信心

我打开了刚发下来的日记本，满怀期待的翻阅着，那一行行鲜红的字迹不时地跃入我的眼帘：“拼搏铸就辉煌，勤奋改变命运”；“生活就是文章，加油”；“美丽了我的心情，温暖了我的双眸”……正是这一行行鲜红的字迹，给了我信心和启示，让我爱上了日记，喜欢上了写作，开始了阅读，做起了文学梦——

不经意间，您的简单勾勒，温暖了我的心，成了我心中亮丽的风景。

蓝色的天空上没有一片白云，像是被蓝墨水染了色一样纯洁，正如您对我们的心一样无暇！老师，难道您不是我最感激的人吗？

错误的时候，会给你正确的判断和分析;在迷茫的时候，会给你指引前进的方向;在伤心的时候，会给你献上那暖人心扉的关怀。这样的友谊才是最可贵的。

——题记

犹记得，我和一位同学因为一点琐碎的小事而闹得不可开交，甚至大了起来。许多同学都过来凑热闹，还连声叫“好”，可能只是因为没有见过两个女生打架吧!

你迈着大步冲了过来，用尽全身的力量把我们两个人分开。可我仍是不甘心，伸出自己的大长腿踹了她一脚，但这一脚是你挨的!

看着你捂住自己的肚子，蹲在地上，脸上流露出痛苦的神情。我傻眼了!我的心像被狠狠地揪了一下。

望着惊慌失措的我，你却说：“没事，蹲一会就不疼了。”此时此刻，我的心中只有感动，只有感动。你痛苦的汗水，已顺着你的脸颊流了下来。

在你忍受疼痛的同时，也不忘记我。“你没事吧!有没有受伤?”我回答说：“没事，我很好。”你对着我笑了笑，紧接着又变得严肃起来。

你一本正经的对我说：“你是不是傻，你说你是不是脑子进水了。你打不过还打，你不是傻是什么?”我委屈的说道：“你不帮助我出气，还在这里说我傻，你算什么朋友。”你又摆出一副博学多闻的样子说道：“真正的友谊是建立在坚实的原则上的。只讲哥们儿义气，却不讲原则的友谊，不是真正的友谊。”你的这番话让我深受感触。

你是一朵脆弱的小花，细细闻起来却飘香万里;你是一杯清凉的茶水，细尝起来却让人回味无穷;你是一只小鸟，给人们带来了春天。

你总是在我伤心的时，给我一个温暖的拥抱;你总是在我迷茫的时，给我指出该走的方向;你总是在我失意的时，给我一个暖人的问候。你和我的这份友谊，将会永远定格在我的心中。

——后记

要说最感激的一个人，那就是我的母亲。母亲——多么神圣的字眼。没有母亲，这个世上也就没有了孩子;没有了孩子，也就没有了一张张稚嫩的笑脸;也就没有了后一代祖国的传人。

我的母亲对我很好，在生病时照顾我，在我受到挫折时鼓励我;在我获奖时称赞我……她陪我哭过，陪我笑过。记得有一次爸爸带我去旅游。地点是杭州着名的皮革城，可我却对这座商城丝毫不感兴趣，只是一个人独自坐在车里玩手机。突然，我肚子很疼，想去上厕所，可爸爸他们已经走得很远了。没办法，我只好自己下车去找卫生间。可等我回来时，车子已经开走了。怎么办，这儿这么大，我又没有来过，要是我被坏人拐卖了怎么办，要是他把我手脚砍断，会不会把我拉到大街上乞讨呢?怎么办呀?我紧皱着眉头，手脚错乱的动来动去。心情十分焦虑，我想了一下，这儿既然是商城，就一定会有保安，我先找到保安叔叔，然后再打电话给爸爸。过了不久，爸爸回来了，发现我不见了，先打电话给妈妈，妈妈十分着急，她交代爸爸;这孩子一点儿独立的思想都没有呀，你要快点儿找到她呀!找打她第一时间告诉我!”

终于，我找到了保安叔叔，叫他打电话给我爸爸，并告诉爸爸我所在的地点，爸爸很快就找到了我，把我带回旅游团。妈妈知道我被找到了，心里就像是放下了一块大石头。

还记得那天晚上，我人不舒服，头疼的很，就像会裂开似的。是妈妈守护在我的床前，替我按摩太阳穴，说;你越会哭，头就越疼，不要哭了，妈妈给你按摩。等到明天，妈妈就立马带你到医院去看看。“我焦急的说;那怎么行呢，后天就要期末考试，明天下午是会安排座位的，上午请假还好，下午我必须得去。”妈妈说;好吧好吧，就听你的吧。”说着，便给我继续按摩。

这仅仅是两个事例，却包含了一个母亲对于她孩子深深的执着的爱，这种爱是不可以用时间的词来形容的;这种爱是伟大的，是不可以用财富换来的。

作文是一种表达，一种交际，一种倾诉，一种享受。笔录我口，手写我心，平日所见所闻，所读所思，所悟所感，诉诸笔墨纸张，这便是作文。作文教学是语文教学中的重要训练项目，是语文水平高低的综合考察标志之一。然而不少学生总当作文是一件“苦差”，究其原因有三：一是观察周围事物的习惯较差；二是没有把握作文的“格”；三是对所叙内容缺乏兴趣。归根结蒂就是学生怕作文，一提就头痛，对作文存在不同程度的心理障碍，此障碍不除，学生的作文劲头实难鼓起。为此，说点作文教学中的“定格”与“破格”。

一、告诉学生“作文”是件什么事

有的学生怕作文，学得总不入门，心里对作文有一种说不出的神秘感，这样“隔着浓雾观景”自然是不行的。作为教师要告知学生“作文”这事没有什么特别的地方，它和说话是一回事，心里有什么话，闭上嘴，用笔写出来，就是作文了。当学生质疑时，我们就要进行深入浅出的引导：

[生] 您说说话和作文是一回事，为什么都觉得说话容易作文难呢？

[师] 因为大家练的时间不同呀！算一算说话：从一周岁起，你们就能“爸爸、妈妈”的叫起来；两岁就能说“天上有星星、飞机大吗？”等简单的句子；五、六岁就能把幼儿园的见闻一套一套的讲给人们听；十年……经过多少次练习，有谁计算过吗？

[生] 天天张嘴说话，真无法算啦！

[师] 是呀，学习作文就不同了。从三年级算起，每期十来次，你们才练过多少回呢？两相对比，学写作文时间这么短，同学们却能在老师的指导下，写出一篇篇文章，这不说明了作文是比较容易之事吗？

……

这样的谈话，打开了学生的茅塞，他们从中得到启发，写好作文的信心不也就增强了吗？

二、勤写苦练是写好作文的关键

“书读百遍，其意自见。”说的是勤读之妙。学生在学好教材的同时，引导他们多读点课外书，从中借鉴写作技巧，让学生学有样板，仿有结合点，读写结合，仿中求变，以对作文产生浓厚的兴趣。

其次，勤于积累。学生将平时的见闻予以储存，到时将积累的材料进行“组装”，使作文有血有肉，言之有物又有序，长此以往，一生二熟，那无病呻吟，娇情造假，胡编乱造的文章，将会被立意巧、想象奇、描写活、议论精、观点新的佳作所取而代之。

复次是苦练。“曲不离口，拳不离手。”苦练出精英。我们的教科书，一组一个读写切点，在教学活动中，有序的指导学生由“点、线、面、体” 由扶到放，由仿到创，进行有计划的写作训练。

最后，勤于激励。教师对学生的优秀作文，要精评细讲，给以赞赏性的评语，激励性的总结，让学生体会到：作文无巧，只不过是用笔将自己的见闻、所感所行叙述出来，借以表达一个中心而已。久而久之，学生对作文的畏难之情和神秘之感就会消除。

三、不要在“找窍门”上徘徊

有的孩子知道作文很重要，也不是不下功夫，可总是下笔无神，可“万事开头难”呀，于是总想找窍门、寻捷径，在窍门、捷径中徘徊。学习作文有“格”，但它必须以勤奋为前提，决非投机取巧可为。

作文之“格”，究其源头有三：一是作文课上，或命题指导，或分析讲评，教师直接传授作文知识；二是阅读课，学习名家名篇，从中领悟写作要领；三是课外阅读时有所感受。这三个源头，莫过于阅读收益最大。“每课都有它写作的精彩之处”，这“精彩之处”便是作文之“格”。当然，从千挑万选出来且教师每日都在精心启发指导学习的课文中，学习作文知识，要结合学生的作文实际（本年级对作文的重点要求，学生作文的优缺点。）学习每一篇文章，只重点教给学生一项作文知识，即是教学中的“一课一得”。比如：《桂林山水》——学习语言的表达，领会修辞方法的作用；《鸟的天堂》——学习作者细致观察与生动描写的能力；《我的战友邱少云》——学习透过人物的动作、语言、神态以及周围环境的描写，烘托人物的内心……养成在读中悟法、学法、用法之习惯。

四、激发想象，神思飞扬，放飞创新翅膀

在作文教学中，要给学生引起思维的情景，指导学生多角度、全方位地思考，抒真情、写真话。古人云：“感人心者，莫先乎情，莫始于言，莫切乎声，莫深乎义。”雨后送伞——假晴（情）假意是不能打动人的。作文要创新必须以想象为基础，引导学生充分运用联想（由此及彼）、怀想（由今入昔），推想（由今入明），幻想（由实入虚），梦想（由梦入醒）等多种方法，创造出新的事物、新的形象。为学生提供感兴趣的写作材料及创设利用感兴趣的写作环境、氛围，用兴趣唤起他们写作的欲望，也就是我们常用的“情景作文”教学法，例如：

“观赏作文”。作文前带领学生边观赏（动、植物、玩具……）边联想，边演说，边议论，待孩子们情绪高昂后，作文自然生动具体。

“活动作文”。学生校内外活动（艺术节、科技活动、第二课堂……）丰富多彩，充分利用活动的情景，抓住一个“镜头”，引导学生观察、议论、练笔（训练中切忌贪大求全）。为激发学生写作情感、欲望，还可有意识的为他们创设活动。例：为写好作文《我爱家乡的×××》，让学生带着自己喜欢的东西，举行一次别开生面的讲演比赛。孩子们兴致勃勃地带着喜爱的东西，边观察边描述，同学们不时的评议、补充。情动而辞发，在这样激动的情景下，他们的作文，材料不但丰富、生动、有特点，而且表达热爱家乡的感情也真实。

“即兴作文”。学习活动中的偶发事件实难避免的，由于儿童的无意注意胜过有意注意，因而有趣、新奇的刺激物极易吸引学生无意注意。作为教师要运用好“注意规律”，抓住场景，灵活练笔。如突入课堂的蜂蝴、小黄雀，教室门外探头探脑的小娃娃……都可不失时机地让大家议一议，练练笔。

还有“绘画作文”、“表演作文”等，都能给学生创设“情景”，以达到练笔的目的。

常言“受人以鱼，不如授人以渔”。只要学生没了作文的心理障碍，且又觅得了作文之“格”，不懈地练，勤奋地写，“破格”就会创新，他们的作文一次会比一次更新颖。

[浅谈作文教学中的的定格与破格

如果说，我是学习路上摸黑行走的跌跌撞撞的行者，那么您，就是我学习路上的引路人！

一笔一划，是您为我画好的路标。

“笔握得再往上点，让笔画甩开。”您温柔的声音飘进耳朵。我羞涩地笑了，握着笔的手往上移了移。已经记不清是您多少次提醒我好好写字了。只记得，您每次路过我的身旁，总为我指点一二。每次拿起笔，总是想起您轻柔的话语，期待的眼神。写出的字，也自然工整了许多。

日渐工整的字迹，是因为有您不厌其烦的叮嘱。

一言一语，是您为我修筑的城堡。

我忘不了那次考试，我的名字后对应的名次让我无法释怀。我有些慌了，对自己失去了信心。一想起考试便心里没底。您好像看透了我的心思，几次放学都与您“巧遇”了，您给我讲方法，指导我如何复习，告诫我考前巩固的必要并说了我好多优点。我若有所思的听着，心情美美的。您轻柔的话语拨开了我心中的阴云，让我找到了考不好的症结。紧张地复习过后，我取得了前所未有的好成绩。我还没来得及骄傲，您就在我耳畔低语：这是你应该拥有的成绩，不要止步。

败不馁，胜不骄，是因为有您一语中的地提醒。

一黑一红，是您为我架起的梦想的桥梁。

刚上初中，写作文只有骨架，没有血肉，您鼓励我写日记，我更是无处下手，可无论我写的咋样，总能得到您的鼓励。每次写日记前都喜欢静静地阅读那一行行红色的字迹。这是因为您的那具有魔力的评语，让我坚持了下来，有时写一篇日记甚至是想换取您的精妙点评，那红色的话语总能激起心中的波澜，唤起我写作的欲望。慢慢的，我们成了文字朋友，您在修改我的日记，我在学习您的文采。我爱上了日记，更喜欢与您谈论写作的感觉。

日益得心应手的日记，是因为有您充满鼓励的评语。

老师，在初中生活的画册上，是您用爱心为我涂上了一抹亮丽的色彩；用汗水为我留下了成功的芬芳；用耐心为我编织了梦想的翅膀！您是我感激并铭记的人！

回到家已经有些日子了，但那美好的回忆却如一幅幅画卷，在我的脑海中定格。

“老家”这个词对我来说既熟悉又陌生的。我生在南京也长在南京，这次离开这片生我养我的土地，踏上另一片土地时，却感到一种亲切的感觉。

艰难的“长途跋涉”之后，我推开了车门，缓缓地伸出一只脚，踏在了这片陌生的土地之上。一切仿佛再次以瞬间定格。从这陌生的土地扑面而来的是一种亲切的芬芳，是一种无法用语言描述的美感瞬间传遍了全身，全身三万六千个毛细孔尽情的舒张开来;而脚掌处，与大地紧密结合的地方，一种安稳的感觉从脚心处升起，缓缓托住了我的心，我的心便随着那种感觉慢慢地飞起。不知不觉中，几滴晶莹的泪珠便溢出了眼眶，顺着脸庞缓缓地下滑。“嘀嗒”。呼吸着老家亲切的气味，脚踏着老家坚实的土地，在万物定格的这一瞬间，我真想大喊一声：老家!我回来了!

穿过一条条清澈的小河，踏着有些泥泞的土地，“吱呀”推开了一扇破旧的木门，一切仿佛再次以瞬间定格!映入眼帘的是一张张黝黑的面孔，而那嵌在那上面的一排洁白的牙齿与咧开的大嘴，无不显示出他们愉悦的心情。在那黄砖黑瓦，裂纹遍布的土墙衬托的背竟下，他们显得那么的淳朴，那么的亲切，那么的自然。“呼…….”大大的呼吸了空气，一股淳朴的味道在口中四溢开来，渐渐的用上了鼻子，嗅出了其中的自然;慢慢的涌入了脑海中，感受到了亲切与温暖。这就是“老家”的味道吗?这就是爷爷儿时住过的地方吗?望着这里的一切，我真想大喊一声：老家!我回来了!

走出了那间昏暗的屋子，回到了初次进门的那间院子里，重新推开了那一扇破旧的木门，一切仿佛再次一瞬间定格!金色的阳光洒满大地，原本泛黄的稻穗在阳光的滋润下闪烁起金色的光芒，在清风的抚摸之中，到向一边的他们“波光粼粼”。碧蓝的天空中，点缀着几多百花，原本展翅在天际的鸟儿此时的定格，增添了那几分庄严。在金色的稻田与碧蓝的天空交界处，一条泛着绿色光芒的长带蜿蜒曲折，上面的几团白花花的，与天空中的相映成趣。那一瞬间，我的心终于重天堂缓缓落下，“扑通扑通”随着大自然的节奏，有韵律的跳动着。这就是大自然吗，用心去感受，一股清凉之感由脑中涌出，汇入了四肢百骸，融入了我的血与肉中。我终于抑制不住自己，仰天大啸：老家!我回来了!

睁开双眼，一切的回忆依然那么真实，如同身临其境一般。那每一次定格的瞬间，我的心也随之静止，静静的去感受，用心去感受老家的感觉。

嘴角微微上扬，那是老家给予我的感受，我会用心去体悟，而那一幅幅动人的画卷将永远在我的脑海中定格，永远永远。

说起要感激的人来，我要感激的人还真多。我要感激父母的养育之恩，感激身边亲人对我的关爱，感激老师对我的精心教育，感激同学在我遇到困难时伸出援助之手……但是，今天我要说的却是一个特别的人——清洁工阿姨。

记得那是一个炎热的下午，我和伙伴们在院子里又跑又跳，突然一不小心我一脚踩在一块西瓜皮上，身子不由自主地向前倒去，重重地摔在了地上，腿上顿时流出了鲜血，疼得我直叫。一旁的好朋友也被突如其来的情况吓慌了，不知该如何是好。这时，一位清洁工阿姨看见了马上丢下手里的扫把，一把把我扶起来，拍拍我身上的灰，毫不迟疑地背起我向一家医院冲去。到了医院，她带我去看医生，还把医药费也付了。医生给我清洗伤口上了药后，她见我走路困难，就让我告诉她我家里的电话号码，然后打电话告诉了我妈妈，还亲切地对我说：“以后走路要小心点，记住伤口别沾生水……”别人都以为我们是一对母女，直到我妈妈闻讯赶来，她才匆匆离去。忘着她远去的身影，我感到万分感激

不知为什么，从那以后我再没见过这位普通的清洁工阿姨，也没有机会感激她在我危难时的无私帮助。但是我却永远对她心存感激。

夜深了，月亮高高地挂在天上，照亮了大地，照亮了车厢。我抬头望着那一轮明月，心中不禁起了涟漪，脑海中浮现出了一幅安静恬美的画面……

那年夏天，我第一次参加夏令营，去游览美丽的厦门。一路上我们欢声笑语，“疲倦”似乎已经被我们所抛弃。在驶向未知的火车上，我们兴奋到失眠。我们用了各种办法来打发时间：打牌、聊天、玩手机……玩着玩着就困了，困着困着就睡着了。我也躺着床上，望着车顶，缓缓地闭上了眼睛。“晚安”我轻声地说。

我慢慢睁开双眼，发现月光已悄悄地洒进车厢。我轻轻地爬下来，不敢发出一丝声响，生怕破坏了这安逸的场景。我挪到窗边，掀开窗帘的一角，抬头望这车外，那一轮洁白无瑕的明月，使我心境平静下来。我不禁想起了“天涯共此时”的张九龄，想起了“举杯邀明月”的李太白，想起了“千里共婵娟”的苏东坡……

“咳咳！”，一声轻柔的咳嗽声打断了我飘散的思绪。我回头一看，是你的嗓子又不舒服了。我轻轻走过去，为你倒上一杯温水，端给你。“来，喝口水。”我轻声地说。“嗯”你睡眼朦胧的样子，乖巧地答应了。你缓缓地将水喝下，或许是干渴的喉咙得到了滋润，你长舒了一口气。你那可爱的样子，着实讨人喜爱。“你怎么还不睡？”你好奇地问我。我半开玩笑地说：“因为我想看着你睡着啊。”“这样啊，那你慢慢看，我先睡了。”你似乎听出了我的玩笑。我笑笑，帮你盖上被子，“那，晚安喽。”“晚安。”

我又坐回了窗边，目光却已不在窗外的风景。我趴在桌上，看着你那粉嫩的脸庞，那张乖巧可爱的脸，在月光的映衬下，颇有几分高贵与优雅。细腻的皮肤吹弹可破。我把脑袋耷在手臂上，看向你的脸，努力地这幅画面定格在脑海中。我是多么希望天天都能看见这张可爱可怜的脸庞啊，所以我要将这画面定格在我的记忆中，这样无论走到哪里都会有你陪伴，相随，就永远不会觉得孤单。

如今，我又坐在了车窗旁，又望着那轮明月，脑海中有浮现出了你那恬美的脸庞，渐渐地进入了甜美的梦乡……

手牵着手奔跑。直到那最后的一秒。

——题记

“B组女生队，B组女生队检录！”体育老师习以为常的话语在这一瞬间却像一把把利刃直刺我们胸间。紧张的气氛蔓延开来，风有点儿大，吹散了空气中可以安抚我们心情的分子，吹乱了你的头发。每个人心中都像有只小兔子在乱跳，但每个人脸上都装出看似平静的神情。

又是秋冬季度的体育测评，最后一项，令人怦怦心跳的女子八百米。你一向体育不好，尤其是中长跑。你担忧地望向我，面色失去了以往的润泽，宽大的号码套衫衬得你越发憔悴和焦虑。“别怕，有我！我刚测完，可以陪你跑，只是你一定要加油啊！”我把你拥入怀中，握了下你被冷汗浸湿的手。你皱着的眉头渐渐舒展开来：“嗯，我一定尽力！”你抬起右手，伸出尾指。我紧紧勾住了你的尾指，报以一个笑容，灿若星光。你慢慢走向起跑线，留给我一张笑靥，烈如火芒。

“砰——”一声枪响，我似乎听见了你的心跳以及跑鞋与跑道之间的摩擦声。随着你的脚步渐渐加快，我也奔跑了起来。“加油！加油！坚持！有我在！”我几乎声嘶力竭地喊着。重复着“加油”“坚持”这样的字眼，高声喊着你喜欢的明星的名字，喊着我们的梦想。即便是刚刚跑完八百，这样再陪你跑下去，竟一点都不觉身累，许是因为心在支持吧。这短短的八百，与你并肩奔跑的这四分钟，又好像是漫长到以世纪为单位的影片，一帧一帧放映着，一点一滴沁入心坎里。就在那几分钟，我回忆起了我们的友谊历程。想起了我萎靡不振时，你抱住我的肩猛摇，告诉我不管遇到什么都别放弃，别忘记我们的梦想，振作起来。想起你哭得极痛的那次，我把你死死揉进怀里，对你轻声说：“没关系，我们继续前行。”想起了课间你喂我吃垃圾食品，我们互相取笑各自体重却没有一丝失落，想起我一笑就打你时你回赠给我的白眼……我红了眼眶，一抹不易察觉的微笑却萦起我的嘴角。于是我抓起你的手，不顾一切向前冲去。就这样，一个红卫衣的女孩拉着一个身着号码衫的女孩在跑道上飞奔的场景，俨然成了操场上一道最亮丽的风景线。那一刻，仿佛定格，名唤友谊的细胞在我体内膨胀膨胀……跑到了终点，我跪坐在草地上，你瘫倒在我身旁，我们喘着粗气无法说话，却在相视之间会心而笑。

直到现在，你说你还记得当初一起玩儿命跑的几分钟，那画面好似定格在脑海中久久不忘，又好笑又令人为之动容。这时，我总是拉紧你的手，微微地笑。但你不知道，我没有对你说过，这画面也常定格在我记忆中，挥之不去，散发着秋冬最温暖友谊的甜腻气味。

失败3次，哭泣6次，再胜5次，看到尽头；在你背后，我陪你Go，也没有理由再低着头。

——后记

二零零七年七月三日上午十点零五分三十七秒，我们的时间静止了……记忆的秒针永远停止在那一刻，永不再动。即将汹涌而出的泪水，在那一刻在眼眶中凝固;还未喊出口的告别语，在那一瞬卡带。

也许……不必什么虚文缛礼，不需什么山盟海誓，我们的友情也不会破灭的吧?……

的确是的。无论再久的时光，不会像腐蚀生命那样把我们的友情侵蚀的七零八落，破碎不堪;只会把我们的情谊牢牢结合在一起。即使命运来作弄，永远不让我们在一起，甚至让我们生死离别，我们也不会忘记此生的友谊。

六年……是的，六年，有六年，只有六年。这六年啊，是多么的短暂呢……也是多么的漫长的时光啊，它把我们的友情铸造成刀枪不入、铜墙铁壁，但是，却在分别的那一刻，把我们的金刚不坏之身，彻底毁灭……只留下，经过千锤百炼而成为的璀璨钻石般的友谊。

我们的友谊也如同这钻石，美丽，坚硬。永远保持着如同流水般的光泽……就好象我们，当一切都走向了毁灭，我们，还保留着这快乐幸福的友谊一样，不是吗?无论我们的距离有多远，心总是近的，因为时光已经把我们的心紧紧捆绑在了一起……

是的，我们的友情不会破灭，就像在这永恒静止的时间一样，永远都是那样的动作，那样的姿态，一直是这样，永远，永恒…

回首瞬间，红尘是否已百年？红尘中，我是你最浅的那份缘，只需你轻轻地拂袖而过，我就像一缕尘烟消失。不要说什么天长地久，不要说什么地老天荒。遥远，近在咫尺时，我们早已白发徒生，容颜苍老。

——题记

曾几何时，箱子里堆满了洋娃娃，渐渐尘封，不去开启，慢慢忘记，成长的脚印在沙滩上留下一串串回忆，随着脚步的一深一浅，渐行渐远，身后伴随着响起的，是前进不能停下的号角，天空中留下的，是刺鸟飞向烈日的无怨无悔。

曾几何时，男孩般的短发被蓄起，似不经意间，却在心底美滋滋地想象扎起马尾那一天，扎起辫子那一天，扎起别致发型那一天。也偷偷的买了很多喜爱的发饰。头发一直在生长，和我的青春一起到场，措手不及，却满眼惊喜。充满浪漫画面的花季雨季，却也刺眼得如那血色的蔷薇。

青春的路，很长，充满了坎坎坷坷，带着玫瑰般浪漫的色彩，我们踏上人生迂回的路，寻找着属于自己的梦想。昨天的那夜定格了画面，今天的此时搁浅了誓言，明天的瞬间承载着心愿。秀发转弯的瞬间，舞成生命中一片有一片的枫叶…秋雪无痕，夏何田田，秋叶含霜情，冬雪无归路。迎着朝阳的初生，我们流连在路途中，伴成长的体验心满意足，轻舞旋转在梦想的途中…

我已不敢伸出，那渴望牵住季节的手，就在林林总总的记忆里，品味年少时那份无羁的自由。这是终将落幕的舞台，孤单的剧幕里，我捻着青春的发角，恋恋的回首，就把一次次的擦肩相遇，演绎成缤纷的春与落花的秋。当我在青春的睡梦中蓦然惊醒，有那么多往事缠绵着、美丽着，却又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚风拂动着檐下的风铃，诉说着人生的分别与相守。青春的路，成长的途啊，我用力追逐那断了线的风筝，似乎为自己的过错而流连…。。

春意又影，天空泛出令人心痛的蓝。如今，不再留恋洋娃娃，也不再唱《不想长大》；如今，不再舍得剪发，也不再唱《短发》；如今，不再心乱如麻，也不再唱《天涯》。在这个季节中，心似止水，静谧而幽远；在这片天空下，思绪飞扬，沉重而绵长。

在看着每日撕去的日历中，我计算着自己长大的时间，或快或慢。果，问我心中最感激的一个人是谁?那我一定不假思索地说，那就是我亲爱的妈妈! 首先，是妈妈给了我们生命，为此她丢掉了自己原有的美丽，苗条的身材，还有以前自由自在的生活。但是她深感幸福，因为她创造了一个生命，她成为了一位伟大的母亲!然后，她把我从 一个咿呀学语的婴儿·抚养成了一个十三岁的初中生。

在这之中，记得最清的一次是，我十一岁的国庆节的最后一天，妈妈开着车带我去公园里滑冰。在一个下坡时因为失去平衡摔了一跤，这一跤可不轻，因为偷懒没有戴护腕的原因，直接摔成了骨折，在一旁的妈妈看到我这个样子，急得脸色顿时变成了“白纸”。她急忙扶我上了汽车，让我坐好，然后立马开车带我去医院当大夫给我照X光时，，出来后，我抬眼看妈妈时，妈妈眼睛里的泪水正在打转，她焦急地询问着大夫我的伤口要紧么?。医生说：”要住院做手术。“我抬头开妈妈，她的泪水终于忍不住掉了下来，当时我并不知道妈妈为什么会哭，但是那一幕刻在了我的心里。我想对妈妈说您是一轮红日，扫除了我心中的阴霾;您是春雨，滋润了我干渴的心田;您是大海，让我这条小鱼在您宽广的胸怀里茁壮成长!您对我作的一切，都永刻我的心田，您永远是我心中最感激的人!

人生中值得感激的人很多，而我们要做的是记住他们并且回报他们，回报他们给你的帮助和给你的爱。

一片树页落下/那些夏天的葱郁和春天的萌动/都老练地变成树干/虬劲地在大街两旁/写出许多象形的回忆录…… ——《风干的记忆》

喜欢小四的书，意料之中，又提到了他高中校园里的香樟树。那些高大而又繁盛的香樟，那些影影绰绰的绿荫，拼接成了小四记忆中的画面。永无止境的忧伤。 伴随着光影的昼夜交替，夏天已经逝去，光的潮水冲走了它，又给我们送到秋的倩影。我是个不喜欢秋天的孩子，落叶归根的悲怆，干枯的花朵在道路的林荫间飞扬。拍拍头上的落叶，我只得把围巾系的紧紧地，不会留下一丝空间的寒冷。这凄凄惨惨的街道，凄凄的秋晨，凄凄的叶，凄凄的风，凄凄的草。一切是那样的荒凉。

时光的隔阂让你我失去了原本的童真，童年的回忆，已经淡淡的模糊，只是似乎确凿只有一些野草，还有一片小小的池塘，却是我长大了的回忆了。不曾想过有这样的下场，刚上初中的这个年头，我改变了很多很多——昔日里，每到过年的时候，总是爱和邻居家的小朋友们一起去玩耍，放炮。一玩儿，就很晚回家了。08年的冬天，是个寒冷的冬天，我只好以这个理由来安慰我自己，长大了，还像小孩子一样，就不对了。这个借口，让我远离了儿时的童真，自由烂漫的年代，已经逝我而去了。就像那伴随着新年的钟声的到来，敲响了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。

躺在黄昏里，迎着深秋的寒风，无尽的喧嚣过后，只有无数的灰尘，空气中弥漫着芜杂的败叶，我又能干些什么呢?我只得睥睨的看一眼那残花败叶，只有无衷的麻木。身旁的春草还在斗争与秋斗争吧。它们想过死亡吗?想过草草停止自己的生命之歌吗?落叶呢? 为什么?为什么?为什么?不为什么。无情的命运是仲裁者，没有问题，人活着，只为了解决问题，生又何所欲，死又何所求。

曾经喜欢泰国歌手Tata的《Cinderella》无数的忧伤在阴霾的天空中显示出狰狞的面孔。灰姑娘的一生，也许就是这样的吧。也许，正像那黄昏下的微微细雨的林阴，所有的花都落了，风，吹呀吹。

曾经喜欢林海音的《城南旧事》喜欢那朴素的文字背后的忧愁。我闭上了眼睛，在如今的漂浮的尘世中，又有多少的作品，可以跟她来媲美?华丽的文章的背后，又有多少的空虚与做作，时代的洪流冲走了历史的干枯，在摆脱了那些束缚着思想的时代，那些含蓄的文字，似乎已经诀别了。我看着课本冰冷的课下注释写到：林海音，原名林含英。(1918-2001)。一声长长的感叹后，谁又能知道有多少的无奈?反回来，当我再次读到小四的书时，一种更加落寞的惆怅，在我的脑海里荡漾着。不是因为他的写作水平，不是因为他的故事情节。我只能说，那些华丽的外套解剖后，只剩下一个空空的驱壳。时常的，冒出几句让人看不懂的句子。我笑了，我问别人：“这是什么意思?”呵，那人只会说：这叫做80年代后期的哲学。这些你都读不懂么?

我又能哀求些什么呢?除了故作娇姿，除了让90年代的孩子崇拜后，仿佛就像返回到了白话文之前一样，又开始再读：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢;金叵罗，颠倒淋漓，千杯未醉嗬。”

这又有什么本质的区别呢。我哪怕再回到远古时代的森林古猿，去为了生存而生存，也不想被今天这个文坛所渲染。我追求的，是最质朴的文字，最真实的情感，最动人的故事。

小说，来源于生活，却高于生活。再看郭小四的书，现实?唯物?质朴?也许，永远不会用一个词来概括。 这就是今天的文字罢了。

我怀念那个叫英子的女孩，我佩服那个叫林海因的女士，佩那些人在中年却依然能写出童年幼稚的作家。我喜欢原本小说的语言清美丽，优美，就像英子一样单纯，明净。质朴的文字而精致的文字，不急不缓，像紫藤萝瀑布一样，缓缓的流过心头。为在今天这个浮躁的世界间，增添了几分单纯的唯美。 那也已经是风干的记忆，已经是定格的岁月。那些时光一去不复返，在沉浮着污浊与杂质的钢筋水泥的空气中，她们的存在，似乎已经被绝大的灰尘，尘封了吧。

也许，有一天，你会看到： 一个暖暖的下午，一个永远没有被淹没的人，坐在藤木椅上，慢慢的品味着下午茶，桌前放着一本《城南旧事》。 也许，那个人，是我。

大树感激泥土，因为泥土给了它生命;小鸟感激蓝天，因为蓝天给了它自由;鱼儿感激湖水，因为湖水给了它快乐。我要感激他--我的爷爷，因为他给予我鼓励，教会了我“低头”。

小时候，爷爷教我背古诗，那首李白的《静夜思》便是他教的。那情景现在我还记忆犹新。他说“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这是李白在思念自己的故乡。”我跟着他摇头晃脑地背着。爷爷看见我这傻样，呵呵笑了起来。此后，我一新学了诗就背给他听，他每次都静静地听，听完，就毫不吝啬地夸我。正是小时候有了爷爷的鼓励和教导，我才爱上了文学，爱上了语文这一奇妙的学科。

曾记得，一个阴云密布的夏天。爷爷来学校接我，天下着暴雨。爷爷身穿一件大毛衣，足蹬一双旧球鞋站在门外。我一见他的身影，就扑了过去，躲到爷爷的怀里。在爷爷的庇护下，我俩一步步艰难地走回家。大风呼呼地吹着，伞像喝醉了酒的李白东倒西晃。

突然，爷爷把我拉到了他后面，把伞向前倾了些，低下头一步一步走。咦，这可比迎头走好走多了。怎么回事?我正琢磨着，爷爷如洪钟般的声音就在我耳边响了起来。“有时啊，人低着头，路会更好走些。”我愣了一下，很快明白了爷爷的言外之意。

人的一生总有坎坷，定有挫折，有时候迎风而上，只会败得更惨。低下头来，静静反思，重新审视前行的道路，也许更能在逆风中前行。

“有时，低着头，路会更好走些”这句话一直伴随着我的成长。它让我懂得了谦让，明白了反思……

大雨，滂沱，再一次撑伞，我已学会了低头，学会了如何走路。我要感激您--我亲爱的爷爷!

总会有一个场面，或是惊天动地，或是平淡无常。但都能感动人心，给自己启示或在我们的人生道路上永远给予帮助与鼓励。

小时候，我时常无故埋怨我的爸爸：

“你为什么不有钱?”“你为什么总把自己弄得这么脏?”“你为什么只是一个工人?”

是的，我的爸爸是个水电工人。因为他做的脏活儿，总是弄的自己身上脏兮兮的，有时开家长会，都尽失我的面子。当朋友之间互相评比自己的爸爸时，我也只得躲得远远的……但在那一次，我彻底改变了对爸爸的看法。

那，是一个烈日炎炎的夏日的一天。中午，因爸爸没时间回家，妈妈便叫我送饭给他。我也只得极不情愿地顶着烈日走向爸爸的工地。

刚走到工地，周围就陆续地传来铲地声与电锯刺耳声。我不禁捂住了耳朵，找了会儿，终于看到了爸爸。我刚想叫他，却张不开嘴。

在烈日的炙烤下，爸爸站在高高建筑物之上，手中握着沉重的电锯，对着石墙的一处，猛力地钻着。随着电锯发出的“突突”声，我清楚地看到爸爸的手臂也跟着剧烈颤动。钻出的石灰直扑他的身体。他被抢得打了几声咳嗽。顿了顿，用袖子抹抹汗，接着继续工作……

我傻傻地站在下头，就一直望着爸爸带着颤动的身体，也不知过了多久，爸爸停下了手中的活，走下来了。当他看见了我，先是一怔，于是吃惊地问道：

“你怎么来了……”一边使劲拍着身上堆着的灰粉，好像生怕我怕看见。

“送饭……”我结结巴巴地回答，只感觉心头酸酸的，喉咙里也似堵上了什么大团的东西。于是将手中的饭盒递给爸爸。

爸爸轻轻地接过，欣慰地说：

“儿子长大了……”接着又用他那宽大的大手摸了摸我的头，我稚嫩的头皮顿时感到一阵粗糙摩擦着。我拿下他的手，仔细地端详：

宽大的手掌宛如失去水分的枯老树皮，干皱的挤出斑迹。许多处已经破了皮，许多破除已结上了干疤，还有些破除还是新鲜发着肉光的……

“怎么了……天气热，快回家去吧。”爸爸的声音突然变得沙哑，接着干咳了几声。

我强忍住泪，颤巍地说：

“你一定渴了吧……等我。”于是跑出工地到外到一家商店买了一瓶矿泉水，再跑回工地，将水递给爸爸。

爸爸接过水，双眸变得发亮。再一次吩咐我回去便走向一处屋檐下，打开饭盒……

那一瞬间，我的双眼湿润了，泪水终究止不住地留下。我在心里深深地向爸爸道歉。

每次把自己弄得脏兮兮，拼命赚的辛苦钱。难道不是为我，为了整个家庭吗?我开始为曾经自己的埋怨感到后悔与羞愧。

爸爸工作的画面永恒定格在我的记忆深处。

在生活中，需要我感激的人不计其数。帮助我成长的老师，乐学善思的同学，风雨同舟的朋友，温暖可亲的家人……但我最想感激的还是我亲爱的妈妈。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投入妈妈的怀抱，幸福享不了……”我就是这个幸福的孩子!

从我出生开始，妈妈便无微不至地照顾着我，等到我稍微大一些，她教我认字，每天都给我讲故事。只要她一有时间，就带我去旅游，去北京看天安门、到上海看东方明珠……

转眼我该上小学了，妈妈为了让我接受更好的教育，不惜牺牲自己的事业，带我来西安上学。刚来到西安时，由于人生地不熟，我们遇到了许多困难，妈妈都能一一解决。在我眼里，她是一位‘超人妈妈’。

妈妈还是一位严厉的家教呢。平时，她耐心地等我把所有作业写完，为我细心地检查作业中的错误，如果我错误太多、没有写好，甚至会让我重新写，毫不留情。

但是妈妈也有她温柔的一面。

记得有一次，我半夜发高烧，妈妈知道了，惊慌失措。她连忙给我贴了一个退烧贴，用湿毛巾为我物理降温。我躺在床上，望着妈妈忧虑的眼神，对她说：“我没事!妈妈。”她的嘴角露出一丝微笑，我睡着了。半夜，我偷偷睁开眼睛，发现妈妈还在床头，灯亮着，不时摸摸我的额头，一夜没敢合眼。

终于等到天亮，她赶紧带我去医院，不巧，这一天早上下雪了，外面一片白茫茫。妈妈艰难地开车慢慢向前行进着，我看着妈妈着急的背影，心里满是内疚：都怪我喝水少，引起了发烧，拖累了妈妈……终于看到了高新医院的大门，妈妈带着我冲了进去。我需要进行雾化，她一直在我旁边陪着我。我的病好了，可妈妈出现了两个大大的黑眼圈——

妈妈，我非常感激您对我的养育之恩，现在我长大了，想对您说：“妈妈，谢谢您!”

不知不觉，都12月份了，天气越来越冷了。星期天，我起了个大早，打算出去晨跑。

天还蒙蒙亮，隐隐约约中，我发现了一个熟悉的身影，是那个环卫工人！没想到她这么早就开始了一天的工作。

阿姨穿着环卫工人特有的服装，剪着齐耳短发，戴着白色的口罩，露在外面的一双大眼睛炯炯有神。她正拿着一个大扫把，一丝不苟地把树上掉下的枯叶扫成一堆，没一会儿，她身后就出现了几个小堆。接着，阿姨就转身拿起畚斗，把枯叶装进畚斗，再提着装满树叶的畚斗向垃圾车走去。突然，一阵风不合时宜地吹来了，把阿姨好不容易聚在畚斗中的枯叶全吹散了，飘落在各处。

阿姨叹了口气，无可奈何地又拿起扫把重新开始扫枯叶。这次她吸取教训了，只见她一手拿着畚斗，另一只手拿着扫把，并把扫把压在枯叶上，这次总算让枯叶平平安安地落入垃圾车了。阿姨真聪明，我暗暗替阿姨喝彩。

一阵凉飕飕的风迎面吹来，我打了一个寒战，好冷啊！我缩缩脖子，再回头看看阿姨，发现她只穿了一件薄薄的工作服，这么冷的天气，这么早的时间，她不冷吗？为了这座城市，她每天都早早的工作，周而复始。无法想象，要是没有阿姨这样的环卫工人每天的付出，我们的城市将会变成什么样啊！

环卫工人的工作是平凡的，但做的事却是不平凡的！她们是城市的美容师，是最美的人！

每当我再受伤，失败时，妈妈总会来安慰，鼓励我。

我向来数学都很不好，但我从不曾放弃努力。期末考试的日子又来了，在考试的过程中，我奋笔疾书，做完后胸有成竹。可就在老师公布成绩的那天……我仿佛就像雷劈了似的，从晴天变成乌云密布的雨天。我将成绩拿回家，一开始不敢和妈妈提这事，可没过多久妈妈便问我考了多少。我心里恐吓极了！边发抖边说：“78……分”我心里忐忑不安，我以为我将要迎来一场数落。然而……并没有。妈妈反而是待在我身旁悉心教导我。一旁的我，倏忽间看到妈妈耳鬓间有了几丝银丝，我想这银丝里有多少是因为操心我而变白的啊！那一刻我内心心存感激，那年我四年级。

时间飞快，我又迎来了一学年的期末考试。在这次答题时，我更加细心、认真。成绩发下后，我得知，我考了85分！妈妈表扬我有进步后，仍然照例为我仔细讲题，我从自己的余光看见，妈妈的头发上又多了几根银白色的“标志”。那时，我心里有种对妈妈说不出的感激。那年我五年级。

随着时间的改变，我进入了初中。那次期末考试妈妈和我看得格外重要——那是初中的第一个期末考试。我准备了一整个学期，就是为了这张试卷。成绩公布后，我得了93分。我知道这93分得的来之不易，因此我十分激动。但妈妈依旧为我讲解题目，我用了7秒钟的时间，专注地看着妈妈头发上的银丝，愈来愈多了。妈妈为我讲解了多少道题，在我身上付出了我多少“滴答滴答”的时间，谢谢您！那一刻，我内心充满了对妈妈的感激。

回忆是岁月之刀刻下的年轮，遥想过去的一点一滴，唯忘不掉的是师生间那份不了的深情——

剪贴爱的轮廓

回忆的香气流入我的鼻腔，岁月的印痕在脑海中浮现。开学初，老师手捧各色彩纸向我走来。微笑着说：“来，把这些字剪出来，贴上。”我拿起来一看，各色的字体在彩纸上跳动。我兴奋的动起手来，飞快地剪着。“呀！”一个不小心，剪错了。我缓步向老师走去，怯怯地说：“老师，我剪坏了。”老师转向我温柔地说：“没关系，可以这样弥补。”老师的手在半空中敏捷的转动着，我呆了，原来可以这样补救。我学着老师的样子迅速的剪着，不一会，便把那些有灵性的字剪了下来。我和老师轻轻的把它们粘贴在白色的墙壁上，设计出各种图案，美极了！一双大手和一双小手用智慧把班级点亮。迎来了羡慕的目光！

是您温柔的话语让我增添了勇气，是您充分的信任让我发挥了才智，谢谢您，老师！

粘贴昔日之情

一张张充满爱的照片，留下了岁月的痕迹。驻足在班级的文化长廊中，久久不能离去——一个个自豪的小作家，一篇篇富有生活气息的小文章，一张张溢满回忆的照片陈列一墙。“五环”上记载着每一个精彩的瞬间：五四红歌比赛、秋季运动会、课间阅读……一张张甜蜜的笑脸，一个个温馨的回忆，都被细心的您记录了下来，就连我布置班级的镜头您也没有忽略。

看着看着，一种满足感涌上心头，感激之情油然而生。看着那曾经的自己，回忆那远去有模糊的记忆，心里真是是感动至极！要不是老师您，这些记忆就会淹没在岁月的汪洋中。

是您，留住了我们美好的回忆！是您，美丽了我们的心灵！感谢您，老师！

真情是岁月淘洗出的珍珠，老师，您是送给我珍珠的人，是我最感激的人！

如果说生命是一张七彩的唱片，那么感激就是一首和谐的乐曲，他能使你的生命更加灿烂；如果说生命是一首和谐的乐章，那么感激就是一个跳动的音符，它能使你的生命更富活力；如果说生命是音符，那么感激就是一架钢琴，它能使你的生命跃动起来。

生活就像一棵大树，许多人和事在你生命中来来往往，像一片片叶子，悄悄地探出新芽，然后又悄悄地飘落。你要感激他们，因为他们给了你美好的回忆，当你回首往事时，便不会感到空虚，反而会发现生活原来是如此的多姿多彩。感激你的父母。是他们给了你生命，是他们让你来到这五彩斑斓的世界，他们是你避风的港湾。难道你不该感谢他们吗？感激你的老师，是他们给了你打开知识大门的钥匙，给了你遨游知识的海洋的一叶扁舟，是他们在你灰心时给了你自信，在你成功时同你一起分享，在你失败时给你慰藉。他们的付出，不求一丝一毫的回报。你不该感激他们吗？感激离别。

你或许会问，为什么要感激离别呢？因为它使你享受到了重逢的喜悦。某一天，当你与挚友在街头不期而遇，那时你会发现，离别也是下一刻美的启航，你会惊导于你俩的友谊已到了这种地步。离别，是下次重逢的开始，不是么？感激失败。它让你明白生命的旅途就是一条布满荆棘与坎坷的道路，使你懂得不是每一段路程都铺满鲜花，不是每一粒种子都能发芽。当然，乌云是遮不住太阳的光辉的，于是你会再次扬起生命的风帆，向理想的彼岸进发。朋友，让我们在心中培植一朵感激之花吧。学会感激，你的生命将充满阳光；学会感激，你的生命将更有意义。

[留点感激在心中700字作文